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电工技术

2-1 （1）如果一个电感元件两端的电压为零，其储能是否也一定等于零？如果一个电容元

件中的电流为零，其储能是否也一定等于零？

（2）电感元件中通过直流电流时可视作短路，是否此时电感L 为零？电容元件两端加直流电压时可视作开路，是否此时电容C 为无穷大？

（3）若电感元件中通过三角波电流，此时电感的电压是什么波形？（4）什么叫过渡过程？产生过渡过程的原因和条件是什么？（5）含电容或电感的电路在换路时是否一定产生过渡过程？解： ⑴ 两者均“不一定”。 ⑵ L 不为零；C 也非无穷大。

⑶ )t (ωωLI u m 90 sin +=。

⑷ 正负相间的矩形波。 ⑸ 稳态；暂态或过渡过程。

⑹ 电路从一个稳态经过一定的时间到另一个稳态的物理过程称为过渡过程。条件：电路中含有储能元件，且电路状态发生改变。 ⑺ 没有，电流、电压波形相同。 ⑻ 不一定。

2-2 （1）什么叫换路定则？它的理论基础是什么？它有什么用途？

（2）什么叫初始值？什么叫稳态值？在电路中如何确定初始值及稳态值？

（3）除电容电压)0(+C u 和电感电流)0(+L i ，电路中其它电压和电流的初始值应在什么电路中确定。

在+0电路中，电容元件和电感元件视有什么特点？

解：⑴ 在换路瞬间，电容元件的电压和电感元件的电流不能突变，这就是换路定则。

理论基础：暂态过程中储能元件的能量不能突变。用途：可以确定暂态过程中电容电压、电感电流初值。

⑵ 初值：0t +=时，各电压、电流的值；稳态值：换路后，电路达到新稳态时的电压或电流值。

求初始值步骤：① 在0t -=的电路中，求出)(u C

-0或)(i L -0不可突变量，由换路定则

得出初始值。

)(u )(u C C -+=00，)(i )(i L L -+=00，②在0t

+=的电路中，求其它可突变量的初始值。稳

态值的确定：电容开路，电感短路，用求稳态电路的方法求出所求量的新稳态值。③在0t +=的电路中确定其他可突变量的初始值。在0t +=的电路中，电容元件用一恒压电源代替，电压值为)(u

-0，电感元件用一恒流源代替，电流值为(0)

L i -

2-3 （1）什么叫一阶电路？分析一阶电路的简便方法是什么？

（2）一阶电路的三要素公式中的三要素指什么？

（3）在电路的暂态分析时，如果电路没有初始储能，仅由外界激励源的作用产生的响应，称为什么响应？如果无外界激励源作用，仅由电路本身初始储能的作用所产生的响应，

称为什么响应？既有初始储能又有外界激励所产生的响应称为什么响应？

（4）理论上过渡过程需要多长时间？而在工程实际中，通常认为过渡过程大约为多长时间？

（5）在RC电路中，如果串联了电流表，换路前最好将电流表短接，这是为什么？

（6）在RC串联的电路中，欲使过渡过程进行的速度不变而又要初始电流小些，电容和电阻应该怎样选择？

（7）有一个100μF的电容器，当用万用表的“1000

R”挡检查其质量时，如果出现

下列现象之一，

试评估其质量之优劣并说明原因。

①表针不动；

②表针满偏转；

③表针偏转后慢慢返回；

④表针偏转后不能返回原刻度（∞）处。

解：⑴只含一个动态元件(C或L)或可等效成一个动态元件的电路，称为一阶电路。

分析一阶电路的方法是三要素法。

，时间常数τ。

⑵三要素：稳态值()

f∞，初始值(0)

⑶零状态响应；零输入响应；全响应。

⑷理论上，当τ为无穷大时，过渡过程结束。

实际中，当t=（3~5）τ时，即可认为暂态过程结束。

⑸由于电流表内阻很小，在换路瞬间，若不短接，则电流表上会流过很大的电流，尽管时间常数很小，过渡过程时间短，也可能使电流表烧坏。

⑹在保持RC

τ一定的条件下，增大R，减小C。

⑺①坏，电容器内部出现断路。

②坏，电容器内部出现短路。

③好，电容器正常充放电，稳态后，相当于断路。

④坏。

2-4 在输入周期性矩形脉冲信号作用下，RC微分电路必须满足什么条件，才能把矩形波变换成尖脉冲。而RC积分电路必须满足什么条件，才能把矩形波变换成三角波。

解：生成脉冲条件：①m

τ<<。②从电阻两端取输出电压o U。

生成三角波条件：①m

τ>>②从电容两端取输出电压o U。

2-5 （1）RL串联与直流电压源接通时，为使过渡过程加快，应采取什么办法？

（2）在题2-5（a）图中，电路原处于稳态。已知R = 2Ω，伏特计的内阻R V = 2.5kΩ,电源电压U S= 4V。试求开关S断开瞬间伏特计两端的电压。

（3）在题2-5（b）图中，RL是一线圈，和它并联一个二极管D。设二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大。试问二极管在此何作用？

（a ）（b ）

题2-5图

解：⑴ 增大R 或减小L

⑵换路前通过RL 串联支路的电流为A

R U i s 22/4/)0(===-

据换路定则有：A i i L L 2)0()0(==-+

S 断开瞬间,电压表两端电压值：

50001052203

-=??-=-=+.)R i(u V ab

⑶二极管称为续流二极管，利用其单向导电性，为电感线圈提供放电回路，进而避免了过电压现象。

2-6 电路如题2-6图（a ）、（b ）所示，原处于稳态。试确定换路瞬间所示电压和电流的初始值和电路达到稳态时的各稳态值。

（a ）（b ）

题2-6图

解：(a)换路前，在0t -=电路中，V u C 6)0(=-

据换路定则有：

在0t +=电路中： A

610)0(s =-=+-=

+R )(c u Us i A R )(c

u i R 5.14/6/0)0(2===++

A A i i i R S C 5.1)5.10()0()0()0(-=-=-=+++

到达稳定是电路中各稳态值为：

0A 14

26V 444262

12122

1=∞=+=

+=∞=∞=?+=+=

∞)(i R R U )(i )(i R R R U )(u c S R S c

(b) 换路前，在0t -=电路中，A

A i L 12

1)4//42/(8)0(=?+=-

据换路定则有：A i i L L 1)0()0(==-+ 在0t +=电路中：A i R 24/8)0(==+

u u C C 6)0()0(==-+

A i i i L R S 3)12()0()0()0(=+=+=+++

i u L L 4148)0(48)0(=?-=-=++

到达稳定是电路中各稳态值为：

04248248=∞=∞+∞=∞==∞==∞)(u A )(i )(i )(i A

/)(i A /)(i L L R S L R

2-7 在题2-7图所示电路中，已知E = 20V ，R =5k Ω，C = 100μF ，设电容初始储能为零。试求：

（1）电路的时间常数τ；

（2）开关S 闭合后的电流i 各元件的电压u C 和u R ，并作出它们的变化曲线；（3）经过一个时间常数后的电容电压值

题2-7图

解：⑴ τ=RC =5×3

10×100×6

10-s=0.5s

⑵ 在换路前，0t -=电路中00

)(c u ，据换路定则，000

==+

(c u )(c u

在0t +=电路中，(0)i +=E R

=20/5mA=4mA 在t =∞电路中V

E )(c u 20==∞ ()i ∞=0

据三要素法

()i t =()i ∞+[(0)i +-()i ∞]t

-=t

24-mA

[]

)τt

(τt

e )(c

u )(c u )(c u (t)c u --=-∞-++∞=1200=t

(2120--

(t)R

u =()i t R =4t

×5=t

220- V

⑶ 经过t τ= 后)(τc u =20(1-1

e -)V =12.64 V

2-8 在题2-8图所示电路中，E = 40V ，R 1 = R 2 = 2k Ω，C 1 = C 2 =10μF ，电容元件原先均未储能。试求开关S 闭合后电容元件两端的电压u C （t ）。

题2-8图

解：换路前，在0t -=电路中，00=-)(c u

据换路定则，00=+)(c u

在t =∞电路中，)(c u ∞=E =V 40 时间常数τ：6

12112

101010

2100.011010

C C R s s C C τ-?=

???=++

据三要素法

[]

)

e (τt

e )(c u )(c u )(c u (t)c u 1001400--=-

∞-+

+∞=V

2-9在题2-9图所示电路中，电容的初始储能为零。在t = 0时将开关S 闭合，试求开关S 闭合后电容元件两端的电压u C （t ）。

题2-9图

解：换路前，在0t -=电路中，V 00=-)(c u

据换路定则有，V 000==-+)(c u )(c u

在t =∞ 电路中，)(c u ∞=（10+2×1）=12V 时间常数τ：3

2105100.01RC s s τ-==???=

由三要素法：[]

∞-++∞=τt e )(c

u )(c u )(c u (t)c u

012100(1)t

--V

2-10 在题2-10图所示电路中，电容的初始储能为零。在t = 0时将开关S 闭合，试求开关

S 闭合后电容元件两端的电压u C （t ）。

题2-10图

解：换路前，00=-)(c

据换路定则，000=-=+)(c u )(c u

在t =∞电路中：V

8126

36=?+=∞)(c u

时间常数τ：3

3610100.0236

s s τ-?=

??=+

由三要素法：[]

-∞-++∞=τt e )(c

u )(c u )(c u (t)c u

0508(1)t

--V

2-11 在题2-11图所示电路，原处于稳态。已知R 1 = 3k Ω， R 2 = 6k Ω，I S = 3mA ，C = 5μF ，在t = 0时将开关S 闭合，试求开关S 闭合后电容的电压u C （t ）及各支路电流。题2-11图

解：换路前，331

0?==-R S I

)(c

=9V 据换路定则，)(c

u )(c

u -+=00==9V

在 0t += 电路中 11(0)9(0)3C U i R ++=

=mA =3mA

(0)9(0)6

C U i R ++=

=mA=1.5mA

12(0)(0)(0)C S i I i i +++=--=(33 1.5)--mA= 1.5-mA

在 t =∞ 电路中： 2112

6()336

S R i I R R ∞=

?++mA=2mA

21()()(32)S i I i ∞=-∞=-mA=1mA ()C i ∞=0

)R i()(c u 6321

=?=∞=∞

时间常数τ：3

1236(//)10510

0.0136

C R R s s τ-?==

???=+

由三要素法：[]

t e )(c

u )(c u )(c u (t)c u

∞-++∞=0100(63)t

-=+V

[]mA 201001111)e

)(i )(i )(i (t)i t

τt --

++=∞-+∞=

2222()()[(0)()]t

i t i i i e

+=∞+-∞=100(10.5)t e -+mA

()()[(0)()]t

C C C C i t i i i e

+=∞+-∞=1001.5t

--mA

2-14 题2-14图所示电路，原处于稳态。在t = 0时将开关S 打开，试求开关S 打开后电感

元件的电流i L （t ）及电压u L （t ）。

题2-14图

解：换路前，在0t -=电路中

据换路定则)0()0(+-=L L i i =5A 在t =∞电路中 11

6()2

S L U i R ∞=

=A 3= A

时间常数τ：1

10.52L s s R τ===

由三要素法：()()[(0)()]t

L L L L i t i i i e

+=∞+-∞232t

-=+ A

e dt

L di

L )(L u

2401--==+V

2-15 在题2-15图所示电路中，原处于稳态。在t = 0时将开关S 闭合，试求开关S 闭合后电

路所示的各电流和电压，并画出其变化曲线。（已知L = 2H ，C = 0.125F ）

题2-15图

解：换路前，

00A 00==--)(u )(i C L

据换路定则有，(0)(0)0L L i i +-==，V 000=+=-)(u )(u C C 利用拉氏变换法

16s

Ω()

C s ()C U s

)s s

(

s)s (s)s()(I L 2

11282416s +-

=+=

48416+=+

s )

s s((s)I C

由拉氏反变换 2()4(1)t L i t e -=- A ， A 42t C e (t)i -= ()()()L C i t i t i t =+224(1)4t

--=-+4= A

(t)di L

(t)u L L =22(4)(2)t

-=?-?-216t

-=V

(t)dt i C

(t)u t

C C ?

120

32t

dt -=?216(1)t

-=-V

416

128

,i u ()

c u t ()L i t ()

C i t ()i t ()

L u t

2-16 利用公式或拉普拉斯变换表,求下列各函数的象函数。

（1）)sin(ψω+t （2）t e t αα--)1( （3）t te α-2 （4）t

e 3243+

解：⑴sin()sin cos cos sin t t t ωψωψωψ+=+

题2-15-1图

题2-15-2图

sin cos sin ω

s s ψ

s ωψ

ψ)](ωωL[+++=+

⑵(1)t t t t e e te ααααα----=-

[

)

()

(11)1(ααα

αα+=

+-+

=--s s s s e

t L t

⑶2

2[2]()

t L te s αα-=

⑷2334717[34]2

(2)(3)

t t s L e e s s s s -+=

----

2-17 利用公式或拉普拉斯变换表,求下列各象函数的原函数。

（1）5

6+s （2）1

232

+++s s s

（3）

+s s （4）

)

1(12

+s s

解：⑴1

56[

]65

L e s --=+

⑵

32121(1)

(1)1

s s s s s s s ++=

+++++

[

]221t

s L te

s s ---+=+++

⑶1

5[]5cos 24

s L t s -=+ ⑷

1111(1)

s s s

s =

]1(1)

L t e s s --=-++

2-18 写出题2-15图所示电路的运算阻抗。并用运算法分析该电路。

解：()()()1644Z s U s I s s s ===Ω

2-19 RLC 串联电路，已知R = 2k Ω，L = 1H ，C = 1/401μF ，i (0)=0，u C (0)=2V ，试求响应电流i ，并画出其曲线。

1401

F μ

题2-19图

解：

()401200010

I s s s =

3434

[(110210)][(110210)]s j s j =

--?+?--?-?

[

]210

(110210)(110210)

j s j s j -

?--?+?--?-?

(110210)(110210)4

1()()210

j t

i t e e

j -?

+?-?-?=-?

(110)4

110sin(210)t

t -?=?? A

题2-19-1图

题2-19-2图

3-3 复数的加减运算或乘除运算分别用哪种表达形式为宜？已知?∠=45220U

V ，求U j 的

指数表达式。

解：复数的加减运算采用代数形式；而乘除采用指数形式或极坐标形式。

?∠=45220U

=2204

πj

e πj e

)ππj(e U

j 4

2202

4220=+

3-4 指出下列各式的错误。

?∠=3010i

A ()?+=60sin 220t U

ω V ?

=3010j e

I A ()

?+=45314sin 10t I A

解：原式应改为：)t (i 30sin 210+=ω A

原式应改为：

60220∠=U

V 原式应改为：30

10j e

I =

原式应改为： 45314sin(10+=i ）A

3-5 请列表比较R 、L 、C 三种参数在正弦电源作用下各自表现的特征及其关系。

元件 R

基本关系 R

i u R R =

L L di u L

C dt i C

u 01

有效值关系 R R RI U = L

L L I X U =

C C I X U = 相量式

R R I R U

L I jX U L

L = C

C C I jX U -=

电阻或电抗

L X L

ω=

C X C

ω=

相位关系

R u 与R

i 同相

u 超前L

u 滞后C

相量图 I U 、同相

L L I U 超前

C U 滞后C

I 90 有功功率 R

I I U P R R R R 2

L P =

C P =

无功功率 0

R Q =

L L L L X I I U Q 2

C C C C X I I U Q 2

3-6 指出下列各表达式哪些是正确的，哪些是错误的。

（1）纯电感电路： u L =ωLi

U i =

di L

u = p =I 2X L

U = L U j I

X I

（2）

纯电容电路： CU I

ω= dt

du C

i C =

u C ω=

Q C =ωCU 2

U -=

U C j I

ω=

C j U

ω-=

解： ⑴正确：dt

di L

u =，L

I ω

-=，其余错误。

⑵正确：dt

du C

i C

=，U

C j I ω=

，2

ωCU

Q C =其余错误。

3-7 在R 、L 、C 串联的电路中，下列各式是否正确：

（a ）C L X X R Z -+=；

（b ）C

IR U -+=；

（c ）C L R U U U U ++=；

（d ）i

Z u

=。

解：全部错误。

3-8 在题3-8图所示串联电路中，若R =X L =X C ，U =10V ，则U R ，U L ，U C ，，和U X 各是多少？

如U 不变，而改变f ，I 是增加还是减小？

解：设0

0100U U

∠=∠= X I j U X I j U C C L L -== R I U R = R X X C L == 得：C L U -U = R C L U U U == U U U U U U U U U R

L C L R ==+==++ 0:KVL C X 由

故10R U U ==V 10L C U U ==V ，0X =U V

⑵由于L X ，C X 均与f 有关，当f 变化时造成L X ≠C X ，|Z

|=≥R ,U 不变,则I 减小.

3-9 在题3-9图所示并联电路中，若R =X L =X C ，I =10A ，则I R ，I L ，I C ，，和I X 各是多少？如I 不变，而改变f ，U 是增加还是减小？

题3-9图

解：（1）设0

0100∠=∠=I I

R X R X I X I j X I j U C L

R C C L L ===-==

L I I -= R C L I I I ==

0=+=C L X I I I 0=+=C

L X I I I +

题3-8图

X U

I I I I C

L R =++:KCL 由R I I = 0X I = A 10R L C I I I I ==== A

⑵由于L X ,C X 均与f 有一定关系，当f 变化时造成L X ≠C X ，

|=1R

，|Z |＜R ，I 不变,则U 减小。

3-10 写出下面各相量的瞬时值表达式（s

rad 314=ω

）

（1）?∠=0100U

?∠=532I A

（2）6

120π

∠=U

V 3

3π

∠=I A

（3）)

8060(j U

+= V )3(j I

-= A 解：

⑴

314u t =V;

053)i t =+ A ⑵

u t π

V; )3

i t π

⑶

053)u t =+

V; 018.43)i t =- A

3-11 电感性负载串联电容能否提高电路的功率因数？为什么？

解：不可以，因串联电容后改变了负载的工作状态。

3-12 若（教材）图3-39中的线圈电阻R 趋于零，试分析发生谐振时的|Z o |、I 1、I 2及U 。解：发生谐振时,

|Z |=

L R C

.当R →0时, |Z |→∞ 0→I , 1I ≈2I →∞

3-13 若非正弦周期信号为电流形式，则其傅立叶展开后的等效电源应如何理解？解：可以看作是:直流分量,基波分量及各次谐波分量的瞬时值叠加.

3-14 若将（教材）图3-44所示的发电机U 相绕组的始末端倒置，试分析各相、线电压的变化情况。

解：发电机U 相绕组的正常运转使各相及线电压相量图如题3-14图（a ），发电机U 相绕组的始末端倒置时相量图如题3-14图（b ）。

(1)正常

U UV

U WU

U W

U U

U V

U (2)U 相倒置U

U 0

U WU

U VW

U W

U V

题3-14图（a ）题3-14图（b ）

3-15 某单位一座三层住宅楼采用三相四线制供电线路，每层各使用其中一相。有一天，突然二、三的照明灯都暗淡下来，一层仍正常，试分析故障点在何处？若三层比二层更暗些，

又是什么原因？

解：①二、三层均与中线脱落。

②三层负载小于二层负载

3-16 有人说，既然同一三相对称负载接成Y 和△时，若线电压U l 不变，P Δ=P Y ，则只要改变连接方式，便可使电动机的功率增大。这种说法对吗？为什么？

解：不对,当L U 不变时,对于同一负载,接成△时的功率是接成Y 时的3倍,且不能随便改变接法,否则有可能使电机烧坏。

3-17 试写出同一三相对称负载接成Y 或△功率相等时的线电压间关系式。

ΥP ΔP =

U (Z )Z

U (l Υl Δ2

333=

l Υ

l ΔU U =

∴

3-18 为测线圈的参数，在线圈两端加上电压U=100V ，测得电流I=5A ，功率P=200W ，电源频率f=50Hz ，计算这个线圈的电阻及电感各是多少？解：/100/520Z U I ==Ω=Ω

/200/58R P I ==Ω=Ω

Ω=-=

2148202

R Z

X L

/2250L L X f ππ==?

25π

H=0.058H

3-19 题3-19图中所示为一交流电路中的元件，已知t u 314sin 2220=V ，试问当

（1）元件为纯电阻R =100Ω时，求i 、I ，并作电压、电流相量图。（2）元件为纯电感L =100m H 时，求i 、I ，并作电压、电流相量图。（3）元件为纯电阻C =100μF 时，求i 、I ，并作电压、电流相量图。

解：?∠=0002U

V ⑴100

314sin 2220t R

u i =

=A sin31422.2t

题3-19图 u

?∠=022.I

相量图：

题3-19图（1）

⑵3

1001430

220L

-??∠==

.j j ωU I =0

7.0190∠- A )90314sin(201.70

-=t i A

相量图：

题3-19图（2）

⑶00220610100314∠???==-j U

C j I ω=06.90890∠ A I

题3-19图（3）

3-20 图3-20的电路中，已知R=30Ω，C=25μF ，且i S =10sin （1000t -30°）A ，试求：（1）

U R 、U C 、U 及

U 、U 、U ；（2）电路的复阻抗与相量图；（3）各元件的功率。

解：?∠=-∠=3025302

100s I A

30302100?-∠==R I U R

-∠302150V

12022006

102510001

302

101c -∠=-???

-∠==j j ωω

s I U

C R U U U +=0

30-0

120-)V=?

-∠832250

题3-20图

所以2150=R U V ，2200=C U V ，2250=L U V

（2）Ω-=Ω??+

=-)4030()10

251001

30(16

j j C

j R Z ω

c U

题3-20相量图

30010R S P U I ==

W =

1500W

C S Q U I ==

=2000Var

3-21 有一RLC 串联电路，已知R =30Ω，X L =80Ω，X C =40Ω，电路中的电流为2A ，求电路

的阻抗及S 、P 和Q ，作出元件上的电压相量及总电压相量。解：L C Z R jX jX =+-

==Ω-+)408030j j (3040)j +Ω=0

5053∠Ω

00535002∠?∠==Z I U

10053∠V

1002S UI ==?V A 200=V A 120W

sin 200sin 53Q UI ?==160=Var 0

cos 200cos(53)P UI ?==W=120W

06002030∠=∠?==I

R R

U V

?∠=∠?==90160V 02800j I

V ?-∠=∠?-=-=90080204c

c 0j I jX U

U U

L X U U U +=

题3-21相量图

3-22 在RLC 串联电路中，已知端口电压为10V ，电流为4A ，=

R U 8V ，=

U 12V ，

s rad 10=ω，试求电容电压与R 、C 的值。

解：6)12(2

±=-±=R L C U U U U V 6U =V 或18U =V /842R R U I ==Ω=Ω 6 1.54

C C U X I =

=Ω=Ω或C X =

Ω=5.44

111.510

C C X ω

?F =

115

F 或C=F 45

110

4.51=?

3-23在题3-23图路中，?∠=0100S

U V ，?

∠=6050L U V 图试确定复阻抗Z 的性质。

U + -

Z U

题3-23图

解：?∠=6050L

U Z L L L I I U I =-∠==30L

j ω

由KVL 得： 3017160500100U U U L

S Z ∠=∠-∠=-= 同相，与得出Z

Z I U 所以Z 呈阻性。 3-24 试求题3-24图电路中A 0与V 0的读数。

U +

题3-24图

解：Ω===

1010

1001

1I U X C

1(55)(10)5050105510

j j j Z j j j +--=

Ω=Ω+--

0110(1010)45Z j Z j =-+=-+Ω=-Ω

设V U 010100

∠=

A I 019010∠= 10j = A

4521045

1005

512

-∠=∠∠=+=j U I A

=+=2

10I I I

101010j j -+-10= A

00010U I Z ==?=所以 0A 读数为10A ，0V 读数为V

3-25串联交流电路中，试求下列三种情况下，电路中的R 和X 各为多少？指出电路的性质

和电压对电流的相位差。（1）Ω+=)86(j Z ；（2）?∠=3050U V ，?∠=302I A ；（3）

?-∠=30100U

V ， ?∠=404I

A 。解：⑴6R =Ω，8X =Ω，电路为感性，电压超前电流?， 84tan 63

X R ?=

==所以0

53?=

⑵ΩI U Z 2530

230

5000=∠∠== 所以25R =Ω,0X =。电路为阻性，电压电流同相位。

⑶0

040430

100∠-∠==I

U Z 8.55123.49j =-Ω

所以18.551R =Ω，23.49X =Ω，电路为容性，电压滞后电流0

70。

3-26 在题3-26图所示电路中，已知C

=，U =220V ，总电压U

与总电流I 相位相同。求U L 和U C 。

题3-26图

解：设 0U U C

C ∠=V C

R =? 总阻抗)2R X (j 2

R jR

-jX

jX R R jX -jX Z L 2

C L -

+=-+

=-+

总电压U 与总电流I 相位相同，所以总阻抗呈阻性即)2

R X (L

-=0?2

R X L =

452∠=

-=+=R

U R

U jX U I I I C C C

C R

45220∠=∴U

由KVL ：0U 135U 2

2045220C C ∠+∠=∠+=+=∠=

L C L U X I j U U U

=C U 220

2V 220V =L U

3-27 在题3-27电路图中，已知U=220V ，,20,310

,1021Ω=Ω=Ω=R X R L

试求各个电

流与平均功率。

题3-27图

解：令00220∠=U

Ω∠=+=+=?

6020)31010(1j JX

R Z L

000601160

2002201

1-∠=∠∠==Z U I A

《电工学-电子技术-下册》试题及解答

第九章：半导体二极管和三极管、第十章：基本放大电路一、单项选择题 *1．若用万用表测二极管的正、反向电阻的方法来判断二极管的好坏，好的管子应为（ C ） A 、正、反向电阻相等 B 、正向电阻大，反向电阻小 C 、反向电阻比正向电阻大很多倍 D 、正、反向电阻都等于无穷大 *2．电路如题2图所示，设二极管为理想元件，其正向导通压降为0V ，当U i =3V 时，则U 0的值( D )。 A 、不能确定 B 、等于0 C 、等于5V D 、等于3V **3．半导体三极管是具有( B )PN 结的器件。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 5．晶体管的主要特性是具有（ D ）。 A 、单向导电性 B 、滤波作用 C 、稳压作用 D 、电流放大作用 *6．稳压管的稳压性能是利用PN 结的（ D ）。 A 、单向导电特性 B 、正向导电特性 C 、反向截止特性 D 、反向击穿特性 8．对放大电路进行动态分析的主要任务是（ C ） A 、确定静态工作点Q B 、确定集电结和发射结的偏置电压 C 、确定电压放大倍数A u 和输入、输出电阻r i ，r 0 D 、确定静态工作点Q 、放大倍数A u 和输入、输出电阻r i ，r o *9．射极输出器电路如题9图所示，C 1、C 2足够大，对输入的交流信号u 可视作短路。则输出电压u 0 与输入电压u i 之间的关系是( B )。 A 、两者反相，输出电压大于输入电压 B 、两者同相，输出电压小于且近似等于输入电压 C 、两者相位差90°，且大小相等 D 、两者同相，输出电压大于输入电压 *11．在共射极放大电路中，当其他参数不变只有负载电阻R L 增大时，电压放大倍数将( B ) A 、减少 B 、增大题2图题9图

电工技术基础习题

综合分析能力测试题（时间100分钟，满分100分）第Ⅰ卷（选择题，共80分）一、选择题(每小题2分，共80分) 1、如图1-1所示，能使输出电压U 2超前输入电压U 1的是 ( ) A B C D 图1-1 2、工频220V 的交流电压在t=0时，u=220V ；在t=0.01S 时，其值为 ( )V A 、-1102 B 、220 C 、110 2 D 、-220 3、正弦电流通过电阻元件时，下列关系式中错误的是( ) A 、I ＝U R B 、i ＝u R C 、i ＝U R sin ωt D 、i ＝U m R sin ωt 4、有一外壳上标有“10μH 、B 、Ⅱ”的电感器，关于此电感器说法不正确的是（） A 、该电感器的标称电感量为10μH B 、B 代表该电感器的最大工作电流为150A C 、Ⅱ代表该电感器的允许误差为±10％ D 、B 代表该电感器的最大工作电流为150mA 5、如图1-2所示，下列结论正确的是( ) A 、i 超前u π6 B 、i 滞后u π6 C 、i 超前u π3 D 、i 滞后u π3 图1-2 图1-3 6、如图1-3所示为一正弦交流电压的波形图，其瞬时值表达式为( ) A 、u ＝20sin(314t －120o )V B 、u ＝20sin(31.4t ＋60o )V C 、u ＝20sin(31.4t －60o )V D 、u ＝20sin(314t －60o )V 7、两个同频率的正弦交流电u 1、u 2 的有效值各为12V 和16V ，当u 1＋u 2 的有效值为20V ， u 1与u 2的相位差是( ) A 、0度 B 、180度 C 、90度 D 、45度 8、如图1-4所示交流电流表A1、A2、A3的读数分别为2A 、6A 、10A ，则电流表A 的读

电工技术应用题库

1、有一五色环电阻器,该电阻器的颜色为棕黑黑棕棕。这个电阻的标称阻值为() A、1000Ω B、110Ω C、100Ω D、11Ω A 2、四环电阻,若色环依次为绿、棕、红、金,则该电阻的阻值为() A、5、1kΩ B、51kΩ C、6、1kΩ D、61kΩ A 3、用三位数字332标注某电阻阻值时,代表该电阻的阻值为( ) A、3、3kΩ B、3、3Ω C、332Ω D、332kΩ A 4、有一四色环电阻器,该电阻器的颜色为黄紫红金。这个电阻的标称阻值为() A、4、7kΩ B、47kΩ C、3、6kΩ D、360Ω A 5、有一五色环电阻器,该电阻器的颜色为橙橙红红棕。这个电阻的标称阻值为() A、33、2kΩ B、332kΩ

C、2、21kΩ D、221Ω A 6、有一贴片电阻标注为104,则该电阻的阻值为( ) A、10kΩ B、100kΩ C、104Ω D、104kΩ B 7、某色码电感颜色为棕黑金金,则该电感器的标称电感量为() A、0、1μH B、1μH C、1pH D、10pH B 8、某电感器标注为151,则该电感器的标称电感量为( ) A、151μH B、150μH C、151pH

D、150pH B 9、用三位数字223标注某电容容量时,代表该电容的容量为( ) A、223pF B、22nF C、223μF D、22mF B 10、标注为4n7的电容器,其电容值为( ) A、47nF B、4、7nF C、74nF D、7、4nF B 11、标注为243的电容器,其电容值为( ) A、243pF B、24μF C、24nF D、240nF

电工专业技术应用题库

电工技术应用题库

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

1.有一五色环电阻器，该电阻器的颜色为棕黑黑棕棕。这个电阻的标称阻值为（） A.1000Ω B.110Ω C.100Ω D.11Ω A 2.四环电阻，若色环依次为绿、棕、红、金，则该电阻的阻值为（） A. 5.1kΩ B.51kΩ C. 6.1kΩ D.61kΩ A 3.用三位数字332标注某电阻阻值时，代表该电阻的阻值为（） A. 3.3kΩ B. 3.3Ω C.332Ω D.332kΩ A 4.有一四色环电阻器，该电阻器的颜色为黄紫红金。这个电阻的标称阻值为（） A. 4.7kΩ B.47kΩ C. 3.6kΩ D.360Ω A 5.有一五色环电阻器，该电阻器的颜色为橙橙红红棕。这个电阻的标称阻值为（） A.33.2kΩ B.332kΩ

C. 2.21kΩ D.221Ω A 6.有一贴片电阻标注为104，则该电阻的阻值为（） A.10kΩ B.100kΩ C.104Ω D.104kΩ B 7.某色码电感颜色为棕黑金金，则该电感器的标称电感量为（） A.0.1μH B.1μH C.1pH D.10pH B 8.某电感器标注为151，则该电感器的标称电感量为（） A.151μH B.150μH C.151pH

D.150pH B 9.用三位数字223标注某电容容量时，代表该电容的容量为（） A.223pF B.22nF C.223μF D.22mF B 10.标注为4n7的电容器，其电容值为（） A.47nF B. 4.7nF C.74nF D.7.4nF B 11.标注为243的电容器，其电容值为（） A.243pF B.24μF C.24nF D.240nF

汽车电工电子课程标准

平顶山工业职业技术学院汽车运用技术专业课程标准机械工程学院二〇一八年八月

汽车电工电子基础课程标准一、课程信息课程名称：《汽车电工电子基础》制定人：白晓 2018年8月20日学分：5审核人：罗玉华学时：72 先修课程：高等数学后续课程：汽车电气设备与维修、汽车电控技术本标准适用于汽车检测、汽车运用、汽车营销专业。二、课程性质与功能定位 1.课程性质《汽车电工电子技术基础》高职非电专业的基础课，是汽车相关专业学习汽车电子类课程的基础。?为后续课程《汽车电气设备与维修》《汽车电控制技术》奠定基础。本课程是培养汽车维修行业从事现代轿车电子维修的高技能型技术人才的一门重要课程 2.课程功能定位表1 课程功能定位分析三、课程目标与内容设计 1. 总体目标通过课程教学，使学生具备从事汽车电气控制线路和电气设备维护的基本技能，增强学生电工电子技术在其他学科的应用意识，培养学生的电气控制技术综合应用能力。该能力的形成建立在学生电气控制基础知识、基本技能、情感态度、学习策略等素养整体发展的基础上。电工学基础知识、基本技能是电工电子技术控制综合应用能力的基础，情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证，这四个方面共同促进电工电子技术综合应用能力的形成。 2. 具体目标表2 课程教学目标与内容设计

备注：课程目标中要融入课程育人、课程思政的育人理念。 3. 课程教学安排

四、教学方法与手段（1）本课程的实践性较强，教学过程中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。在课程内容的组织上，建议选择合适的产品作

《电工技术基础》作业.

本次作业是本门课程本学期的第1次作业，注释如下：一、单项选择题(只有一个选项正确，共10道小题) 1. 电路如图1-67所示，流过电阻的电流I为( ). (B) －2A 2. 在图示1-71电感电路中，电压与电流的正确关系式应是( )。 (B) 3. 电路如图1-75所示，已知电源电压U= 9 V，电阻R= 3 ，R1= 6 ，R2= 3 ，则电流I值为 ( )。

(D) -3 A 4. 电路如图1-81所示，试计算电流源I S提供的功率为( )。 (D) 12W 5. 已知某电路的正弦电压与正弦电流的相位差为，电路呈容性，则电压与电流的相位关系为（）。 (A) 滞后相位 6. 图3-63所示正弦交流电路中，已知，，V，则电压源有效值约为( )。 (A) 283 V

7. 电路如图5-49所示，换路前电路处于稳态，在时开关S闭合，则电路的初始值电流为（）。 (A) 0A 8. 电路如图5-53所示，换路前电路处于稳态，在时开关S闭合，则电路的初始值电流为（）。 (D) 4A 9. 电路如图5-55所示，在时开关S闭合，则换路后电路的时间常数为（）。

(D) 15C 10. 把图2-59 a 所示的电路用图2-59 b所示的等效电压源替代，则等效电压源的参数为 ( )。 (D) U S = 18V，R = 3 二、主观题(共10道小题) 11.试用电源的等效变换法求如图2-73所示电路中的电流I。参考答案：

解题指南：电源等效变换法就是利用电压源串电阻与电流源并电阻之间对于外电路而言，可以进行等效替换。合理利用它们间的等效替换可以简化电路结构，有利于求解等效变换以外的电路部分的电压或电流（含待求参数部分电路不能参与变换）。本题中，根据待求电流I位置及电路结构，可将除电流I所在支路除外的电路进行等效变换化简电路。解：根据电路结构，逐步进行电源的等效变换，如图所示所以，电流本题小结：电源等效变换法（变换公式及等效电源的方向），变换技巧（分析电路结构，使变换后的电路逐渐简化）。 12.试用电源的等效变换法求如图2-76所示电路中的电流I和电压U AB。参考答案：解题指南：本题可先采用电源等效变换法求出电流I，然后根据虚拟回路的电压方程求解电压U AB。

秦曾煌电工学下册电子技术课后答案

第14章本书包括电路的基本概念与基本定律、电路的分析方法、电路的暂态分析、正弦交流电路、三相电路、磁路与铁心线圈电路、交流电动机、直流电动机、控制电机、继电接触器控制系统、可编程控制器及其应用等内容。晶体管起放大作用的外部条件，发射结必须正向偏置，集电结反向偏置。晶体管放大作用的实质是利用晶体管工作在放大区的电流分配关系实现能量转换。 2．晶体管的电流分配关系晶体管工作在放大区时，其各极电流关系如下： C B I I β≈ (1)E B C B I I I I β=+=+ C C B B I I I I ββ?= = ? 3．晶体管的特性曲线和三个工作区域（1）晶体管的输入特性曲线：晶体管的输入特性曲线反映了当UCE 等于某个电压时，B I 和BE U 之间的关系。晶体管的输入特性也存在一个死区电压。当发射结处于的正向偏压大于死区电压时，晶体管才会出现B I ，且B I 随BE U 线性变化。（2）晶体管的输出特性曲线：晶体管的输出特性曲线反映当B I 为某个值时，C I 随CE U 变化的关系曲线。在不同的B I 下，输出特性曲线是一组曲线。B I =0以下区域为截止区，当CE U 比较小的区域为饱和区。输出特性曲线近于水平部分为放大区。（3）晶体管的三个区域：晶体管的发射结正偏，集电结反偏，晶体管工作在放大区。此时，C I =b I β，C I 与b I 成线性正比关系，对应于曲线簇平行等距的部分。晶体管发射结正偏压小于开启电压，或者反偏压，集电结反偏压，晶体管处于截止工作状态，对应输出特性曲线的截止区。此时，B I =0，C I =CEO I 。晶体管发射结和集电结都处于正向偏置，即CE U 很小时，晶体管工作在饱和区。此时，C I 虽然很大，但C I ≠b I β。即晶体管处于失控状态，集电极电流C I 不受输入基极电流B I 的控制。 14．3 典型例题

《电子电工技术基础》试卷A

第 - 1 -页共3 页 200 x x — 20xx 学年秋季学期期末考试试题课程：《电子电工技术基础》（A ）卷本格式是试题与答题纸分开的格式（8K 横排）。注明：学生可带带计算器。一、填空题（20分，每题2分） 1．一阶电路三要素法中的三个要素：初始值；；。 2．由于场效应管，所以将其称为单极型的；由于晶体三极管，所以将它称为双极型的。 3．基尔霍夫电流定律KCL ，时域表达式为；相量形式为。 4．在R-L 串联电路中，已知电阻R ＝6K Ω，感抗X L ＝8K Ω，则阻抗Z ＝ K Ω。 5．如图1所示电路中，若I = 2A ，则I 1 = ； U = 。 6．图2所示理想变压器，已知匝数比为1 ：10，则u 1 ：u 2 = ，i 1 ： i 2 = 。 7．一台四级的三相交流异步电动机，电源频率为50赫，转差率为6 %，其转子转速为。 8．我国工业用电的线电压绝大多数为 380伏，若三相负载的额定电压是220伏，则负载应作连接。 9．为避免产生交越失真，互补功率放大电路一般工作在类状态。 10．直流电源电路中整流电路的作用是。二、选择题（20分，每题2分） 1．已知图3所示电路中的U S = 2V ，I S = 2A 。电阻R 1 和R 2 消耗的功率由 ( )供给。 A 、电压源 B 、电流源 C 、电压源和电流源 2．图4所示电路中，U BA =（）。 A 、E + IR B 、E - IR C 、- E + IR D 、- E - IR 3．共射极放大电路输入信号从极输入，输出信号从极输出（）。 A 、射、集电 B 、基、集电 C 、基、射 D 、射、基 4．三相异步电动机产生的电磁转矩是由于( ) 。 A 、定子磁场与定子电流的相互作用 B 、转子磁场与转子电流的相互作用 C 、旋转磁场与转子电流的相互作用 5．在输入量不变的情况下，若引入反馈后（），则说明引入的是负反馈。 A 、输入电阻增大 B 、输出量增大 C 、净输入量增大 D 、净输入量减小 6．一台配电变压器的型号为SL 7--630/10，该变压器的额定容量为（）。 A 、630MV A B 、630KV A C 、630V A 。 7．在电动机的继电器接触器控制电路中，热继电器的功能是实现 ( )。 A 、短路保护 B 、零压保护 C 、过载保护 8．工作在放大区的某三极管，如果当基极电流从12μA 增大到22μA 时，集电极电流从1mA 变为2mA ，那么它的β约为（）。 A 、83 B 、 100 C 、91 D 、200 9．有两个单管放大器，电压放大倍数分别为 -50，- 40。现将两个放大器用电容耦合组成一个多级放大器。那么此多级放大器的电压放大倍数（）。 A 、2000 B 、大于2000 C 、90 D 、小于2000 10．一个具有n 个节点，b 条支路的电路，其独立的KVL 方程数为（）。 A 、n - 1个 B 、n - b 个 C 、b - n 个 D 、b – n + 1个三、简答题（14分） 1．(1)、如图5所示(a) 、(b)两三极管，已知它们各极的静态电位，试判断它们是硅管还是锗管？是NPN 型还是PNP 型？（5分） (2)、试判断图6所示(a) 、(b)两三极管分别工作在何种状态。（4分）

电工电子技术及应用(B)带答案

东北大学继续教育学院电工电子技术及应用试卷（作业考核线下） B 卷（共 4 页）总分题号一二三四五六七八九十得分 1 选择题( 25分)：请把选中的题号填入括号中。(每小题5分) (1) 两个极性相反电压源串联一个电压为15V，另一个电压为25V，其等效电路为( A )。 A 电压源10V B 电压源40V C 其它 (2) 两个流向相同电流源并联，一个电流为2A，另一个电流为3A，其等等效电路为( B )。 A 电流源1A B 电流源5A C 其它 (3) 一阶RC电路中，R=10K，C=10F。电路的时间常数为( B )秒 A 10S B 0.1S C 其它 (4) 稳压二极管加一定的反向电压，被击穿后会能起( A ) 作用。 A 稳定电压 B 稳定电流 C 其它 (5) 本征半导体入三价元素后成为( B ) 型半导体。 A N型半导体 B P型半导体 C 其它 2 判断题(25分)：判断论述是正确(Y) 还是错误(N) ，并填入括号中。(每小题5分) (6) 叠加定理仅适用于线性电路。( Y ) (7) 诺顿等效电路是由电流源和电阻并联族构成的。( Y )

(8) 一阶电路的时间常数越大，完成过渡过程所需要的时间就越短。( N ) (9) 接触器是一种当电设备发生短路故障时能自动切断电路的短路保护电器。( N ) (10) 晶体管进入截止区工作，造成截止失真。适当增加基极电流可消除截止失真。( Y ) 3 问答题( 50分)：请把具体回答写入各题“答：”的后面。(每小题10分) (11) 求图中的电流I的值。答：3A+9A- I=0 I=12A (12) 求图中的U=10伏，R=30欧。求电阻电压U1有效值。

《电工技术基础》试卷A答案

电工技术基础（机械类）复习题及答案一、选择题 1、把图 1 所示的电路改为图 2 的电路，其负载电流I1 和I2 将( )。 (a) 增大 (b) 不变(c) 减小 2A I I I I 1212 11Ω1Ω1Ω1Ω 2V2A 图 1图 2 ... + 2、理想电压源和理想电流源间( )。 (a) 有等效变换关系(b) 没有等效变换关系 (c) 有条件下的等效变换关系 3、将正弦电压u =10 sin ( 314t + 30? ) V 施加于电阻为 5 Ω的电阻元件上，则通过该元件的电流i =( )。 (a) 2 sin314t A (b) 2 sin( 314t+30? ) A (c) 2 sin( 314t－30? ) A u + 4、某三角形连接的三相对称负载接于三相对称电源，线电流与其对应的相电流的相位关系是 ( )。 (a) 线电流导前相电流 30? (b) 线电流滞后相电流 30?

(c) 两者同相 5、某三相电路中 A，B，C 三相的有功功率分别为P A，P B， P C，则该三相电路总有功功率P为 ( )。 (a) P P P A B C ++(b) P P P A 2 B 2 C ++2 (c) P P P A B C ++ 6、对称星形负载接于三相四线制电源上，如图所示。若电源线电压为 380 V，当在 D 点断开时，U1为 ( )。 (a) 220 V (b) 380 V (c) 190 V A B C N R R R U 1 + － 7、交流铁心线圈中的功率损耗来源于( )。 (a) 漏磁通(b) 铁心的磁导率u(c) 铜损耗和铁损耗 8、某单相变压器如图所示，两个原绕组的额定电压均为 110 V，副绕组额定电压为 6.3 V，若电源电压为 220 V，则应将原绕组的 ( ) 端相连接，其余两端接电源。 (a) 2 和3 (b) 1 和3 (c) 2 和4 9、图示控制电路的作用是 ( )。

(完整版)《电工学-电子技术-下册》期末试题汇总

2013年电工学下册复习试卷《内部资料》第九章：半导体二极管和三极管、第十章：基本放大电路一、单项选择题 1．若用万用表测二极管的正、反向电阻的方法来判断二极管的好坏，好的管子应为（ C ） A 、正、反向电阻相等 B 、正向电阻大，反向电阻小 C 、反向电阻比正向电阻大很多倍 D 、正、反向电阻都等于无穷大 2．电路如题2图所示，设二极管为理想元件，其正向导通压降为0V ，当U i =3V 时，则U 0的值( D )。 A 、不能确定 B 、等于0 C 、等于5V D 、等于3V 3．半导体三极管是具有( B )PN 结的器件。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 4．晶体管的主要特性是具有（ D ）。 A 、单向导电性 B 、滤波作用 C 、稳压作用 D 、电流放大作用 5．稳压管的稳压性能是利用PN 结的（ D ）。 A 、单向导电特性 B 、正向导电特性 C 、反向截止特性 D 、反向击穿特性 6．对放大电路进行动态分析的主要任务是（ C ） A 、确定静态工作点Q B 、确定集电结和发射结的偏置电压 C 、确定电压放大倍数A u 和输入、输出电阻r i ，r 0 D 、确定静态工作点Q 、放大倍数A u 和输入、输出电阻r i ，r o 7．射极输出器电路如题7图所示，C 1、C 2足够大，对输入的交流信号u 可视作短路。则输出电压u 0与输入电压u i 之间的关系是( B )。 A 、两者反相，输出电压大于输入电压 B 、两者同相，输出电压小于且近似等于输入电压 C 、两者相位差90°，且大小相等 D 、两者同相，输出电压大于输入电压 8．在共射极放大电路中，当其他参数不变只有负载电阻R L 增大时，电压放大倍数将( B ) A 、减少 B 、增大 C 、保持不变 D 、大小不变，符号改变 9．在画放大电路的交流通路时常将耦合电容视作短路，直流电源也视为短路，这种处理方法是( A )。 A 、正确的 B 、不正确的 C 、耦合电容视为短路是正确的，直流电源视为短路则不正确。 D 、耦合电容视为短路是不正确的，直流电源视为短路则正确。题2图题7

电工技术应用试题与答案

一、填空题： 1. 一个完整的电路由（电源）、中间环节（包括导线和开关）和负载组成。 2. 没有内阻的电源是（理想电源）。 3. 我们常常借助（电压表）来测量电压，借助电流表来测量电流。 4. 典型的直流电路有（手电筒/手机/车载蓄电池）。 5. 量程必须大于被测电流值，仪表指针偏转角大于（ 2/3 ）以上。 6. 电流的常用单位是（安培/千安/毫安）。 7. 部分电路欧姆定律表达式（ R=U/I ）。 8. 36度电等于（36 ）kW ·h 。 9. 电场力在单位时间内所做的功叫做（功率）。 10. 电路的工作状态（有载（通路）运行状态）、开路状态和短路状态。 11. 电容在直流电路中相当于（开）（开/短）路。 12. 电解电容“1000μF 6.3V ”表示该电容的电容量为1000μF ，（耐压值）为6.3V 13. 正弦量的三要素是振幅、（频率）和初相角。 14. 在电容电路中，电流（超前）（超前/滞后）电压。 15. 阻抗角表达式（ R X X C L -=arctan ? ）。 16. 我国的电网频率为（ 50 ）HZ 。 17. 三相交流发电机的主要组成部分有（定子）和转子。 18. 三相负载的连接方式有星形连接和（三角形连接）。 19. 含有三个频率相同，有效值相等而相位互差（ 120° ）的正弦电压（或电流）称为三相交流电路。 20. 三角形连接中，相电压（等于）（等于/不等于）线电压。二、判断题： 1. 仿真电路等同实际电路。（× ） 2. 电路中某点的电位随着参考点的变化而变化。（√）

3.在开路状态下，开路电流为零，电源的端电压也为零。（×） 4.电阻大的导体，电阻率一定大。（×） 5. 电路中任意一个节点上流入节点的电流之和，一定等于流出该节点电流之和。（√） 6.在电阻分压电路中，电阻值越大，其两端分得的电压就越高。（√） 7.通常万用表黑表笔所对应的是内电源的正极。（√） 8. 一条马路上路灯总是同时亮，同时灭，因为这些灯都是串联接入电网的。（×） 9. 电路图是根据电气元件的实际位置和实际连线连接起来的。（×） 10．欧姆定律适用于任何电路和任何元件。（×）三、选择题 1.电荷的基本单位是（C）。 A．安秒 B.安培 C.库仑 D.千克 2．1安培等于（B）微安。 A.103 B.106 C.109 D.102 3．将一根导线均匀拉长为原长度的3倍,则阻值为原来的（C）倍。 A.3 B.1/3 C.9 D.1/9 4．产生串联谐振的条件是（C）。 A.XL＞Xc B.XL＜Xc C.XL＝Xc D. XL≥Xc 5.空载高压长线路的末端电压（B）始端电压。 A.低于 B.高于 C.等于 D.低于或等于 6．三相对称负载的功率,其中是（B）之间的相位角。 A.线电压与线电流 B.相电压与线电流 C.线电压与相电流 D.相电压与相电流

电工技术基础

电工技术基础》课程标准双击自动滚屏发布者：戴素林发布时间：2009/4/14 阅读：251次一、概述 1．课程性质本课程是机电一体化技术专业核心课程，是本专业学生必修的的技术课程。本课程的任务是通过学习使学生了解电工技术相关知识和技术，熟悉安全用电与电气事故应急处理的基本常识，掌握一般电路图的识读技术，能正确选用电工测量仪器仪表，具备检测、分析常用机床电气电路的初步能力。着重培养学生的科学思维方法、分析与解决的能力，使其成为具有创新精神和实践能力的高素质技术人才，并为后续课程的学习打下必要的基础。 2．课程基本理念本课程的设计突破了学科体系模式，打破了原来各学科体系的框架，围绕专业培养目标，根据本课程在专业教学中的作用地位，以“就业为导向，能力为本位”，以学生将来从事的职业岗位必备的相关知识和技术为依据，兼顾了企业和个人两者的需求，着眼于人的全面发展，即以培养全面素质为基础，以提高综合职业能力为核心。 3．课程设计思路本课程结构以相关岗位必备的电工基础知识和实用技术为主线，删除繁冗的计算和原理推演，突出实际应用，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。包括：安全用电常识、电路基础知识、常用电工工具与电

工材料、机床电气与拖动技术、电气控制图的识读知识、电工仪表与测量技术基础、电气设备常见电气故障的处理等内容。二、课程目标 1．了解安全用电知识和一般防护措施，会对触电者进行急救处理，会处理一般的电气火灾事故； 2．掌握直流电路、交流电路相关知识，能看懂、会分析常用交直流电路的工作过程； 3．了解常用电工工具和电工材料的相关知识，会正确选用电工工具与电工材料； 4．了解常用电气元件的名称、电路符号与规格特性，能正确选用常用电气元件； 5．掌握电力拖动常识，会识读一般电气控制图，能分析一般电气控制电路的工作过程； 6．初步掌握常用电工仪器仪表的使用技术，能根据实际需要正确选用电工仪表进行常规电工测量； 7．了解设备常见故障的种类，能正确处理和排除一般电气故障。三、课程内容与要求（一）安全用电常识 1.相关知识（1）电气危害概述（2）触电的防护与急救

电工技术应用题库

电工学((下册))电子技术基础第4章习题解答

第4章场效应管放大电路与功率放大电路 4.1 图4.1所示为场效应管的转移特性，请分别说明场效应管各属于何种类型。说明它的开启电压th U （或夹断电压p U ）约是多少。 GS GS (a) (b) (c) 图4.1 习题4.1图解：(a) N 沟道耗尽型FET U P =－3V ； (b) P 沟道增强型FET U T =－4V ； (c) P 沟道耗尽型FET U P =2V 。 4.2 某MOSFET 的I DSS = 10mA 且U P = －8V 。(1) 此元件是P 沟道还是N 沟道？(2) 计算U GS = －3V 是的I D ；(3) 计算U GS = 3V 时的I D 。解：(1) N 沟道； (2) )mA (9.3)83 1(10)1(P GS DSS D =-?=-=U U I I (3) )mA (9.18)8 3 1(10)1(P GS DSS D =+?=- =U U I I 4.3 画出下列FET 的转移特性曲线。 (1) U P = －6V ，I DSS = 1mA 的MOSFET ；(2) U T = 8V ，K = 0.2mA/V 2的MOSFET 。解： (1) (2) 4.4 试在具有四象限的直角坐标上分别画出4种类型MOSFET 的转移特性示意图，并标明各自的开启电压或夹断电压。解： 4.5判断图4.2所示各电路是否有可能正常放大正弦信号。

解： (a) 能放大 (b) 不能放大，增强型不能用自给偏压 (c) 能放大（d ）不能放大，增强型不能用自给偏压。共漏1

电子电工技术基础课程设计

《电子电工技术基础》课程设计题目智能抢答器的设计学院信息工程学院专业计算机应用技术班级Z1501 姓名李昕鸿指导教师张世庆辽东学院 Eastern Liaoning University

摘要 ------------------------------------------------------------------ 1 1智能抢答器的设计 -------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.1抢答器的功能要求 ------------------------------------------------------------------------------------ 4 1.2方案的提出和比较 ------------------------------------------------------------------------------------ 5 1.3整体设计思路 ------------------------------------------------------------------------------------------ 6 1.4单元电路的设计 --------------------------------------------------------------------------------------- 7 1.4.1抢答电路设计---------------------------------------------------------------------------------- 7 1.4.2定时电路设计--------------------------------------------------------------------------------- 12 1.5抢答器整体电路 -------------------------------------------------------------------------------------- 15 1.6抢答器的使用原理。 -------------------------------------------------------------------------------- 15 2电路仿真-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16 2.1Protues软件 -------------------------------------------------------------------------------------------- 16 2.2电路仿真 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 17 2.3整体电路仿真 ----------------------------------------------------------------------------------------- 18 2.4仿真中出现的问题 ----------------------------------------------------------------------------------- 18 3总结-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19附录元器件清单 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 20参考文献---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 21

《电工技术应用》课程标准

《电工技术与应用》课程标准 2009.10

《电工技术与应用》课程标准 (2) 一、课程概述 (2) 二、课程培养目标 (3) 三、与前后课程的联系 (4) 四、教学内容与学时分配 (4) 五、学习情境设计 (5) 六、考核标准与方式 (14) 七、学习资源的选用 (14) 八、教师要求 (14) 九、学习场地、设施要求 (14)

适用专业：应用电子技术课程代码：21081 开设时间：第1学期课时数：90+30 一、课程概述 1、课程性质《电工技术与应用》是应用电子技术及其相关专业的专业基础课程，其任务是使学生具备从事本专业相关工作必需的电工通用技术基本知识、基本方法和基本技能，并为学生学习后续课程，提高全面素质，形成综合职业能力打下基础。本课程教学主要围绕项目实施，按必须完成的任务要领，开展电工基本技能操作，使学生能取得中级维修电工职业资格证书。本课程计划教学学时为：90学时+1周实训专周。 2、设计思路本课程以电类专业学生的就业为导向，根据行业专家对专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，以本专业共同具备的岗位职业能力为依据，遵循学生认知规律，紧密结合职业资格证书中电工技能要求，确定本课程的项目模块和课程内容。按照认识课程、认识电路、变压器使用与维护、白炽灯、日光灯的安装与维修、认识动态电路、电机设备安装与维护、电气运行与控制、供电与用电等具体实践过程安排学习项目，使学生掌握电工技能的基本操作要领。为了充分体现任务引领、实践导向课程的思想，将本课程项目模块下的教学活动又分解设计成若干任务，以任务为单位组织教学，并以电工仪器仪表、电气设备为载体，按电工工艺要求展开教学，让学生在掌握电工技能的同时，引出相关专业理论知识，使学生在技能训练过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，为学生的终身学习打下良好基础。课程设计是课程建设与改革的核心和关键，也是教学改革的重点和难点。高职学院要积极改革课程体系和教学内容，合理进行教学设计，建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高教学质量，改革教学方法和手段，融“教、学做”为一体，强化学生能力培养。在《电工技术与应用》这门课程中，充分注重“教、学、做”的有机统一，强化学生的综合能力培养。课程设计目的是为了实现课程的教育目标。所以在课程设计过程中要牢固树立：“课程

《汽车电工电子基础》课程标准

《汽车电工电子基础》课程标准课程编码：课程类别：适用专业：汽车运用与维修专业授课学部：授课学时：60 编写执笔人：教学部主任审核签字：审核日期：2013年5月教务科科长审定签字：审定日期：2013年6月一、课程性质和课程设计（一）课程性质本门课程的主要任务是学习汽车维修生产常用工业电器及控制设备的结构、特性、选用和使用；学习汽车电气上常用电子元件及电路知识。要求具备必须的安全用电常识，能够运用电工电子基本知识分析汽车电器设备和检测设备电器线路的工作原理。（二）课程基本理念为了适应汽车专业教学改革的需要，本课程将电工技术、电子技术的基本知识，结合汽车电气设备等部分教学内容进行了适当地整合，加强实用性和可操作性，以完成工作任务为目标，坚持理论与实践相结合的教学方式，实施项目教学法。（三）课程设计思路本课程的设计思路是：以汽车检测与维修技术专业学生的就业为导向，按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的专业课程体系”的总体设计要求，分析汽车检测与维修技术专业所涵盖的岗位任务和职业能力，并以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容，与职业资格证书中的汽车相关工种考证紧密结合，根据汽车检测与维修技术专业相关汽车电气设备等课程所涉及到的电工电子基础知识为目标，整个课程内容以够用为度并适当加以拓展，从而设定本课程的标准。本课程建议课时为60课时，其中理论课时为40课时，实验课时为20课时。本课程的总学分为4学分。二、课程目标（一）总目标通过本课程的学习，使学生达到本专业应用性人才对汽车电工电子技术的基本的知识和技能要

求，并为后续各专门化方向课程的学习作前期准备，同时培养学生具有一定的逻辑思维以及分析问题和解决问题的能力。并培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质，树立环保、节能、安全等意识。（二）具体目标 1．素质教学目标通过任务引领的项目教学活动，培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质，树立环保、节能、安全等意识，形成初步的学习能力和课程实践能力，为提高学生职业能力奠定良好的基础。 2．知识教学目标 1）具备实用的电学基础知识，并具有一定拓展能力； 2）能正确使用常用汽车电工电子仪器、仪表； 3）会识读汽车单元电路图，并能对汽车单元电路进行实验论证和分析； 4）掌握安全用电常识； 5）会制作一些汽车晶体管电路，并能进行简单故障诊断与排除； 6）了解传感器在汽车上的应用； 7）了解集成电路和微电脑在汽车上的应用。 3．能力教学目标通过本课程的学习，使学生达到本专业应用性人才对汽车电工电子技术的基本的知识和技能要求，并为后续各专门化方向课程的学习作前期准备，初步具备分析汽车起动系统、充电系统、点火系统、照明系统、微机控制系统等单元电路原理及功能的能力。同时培养学生具有一定的逻辑思维以及分析问题和解决问题的能力。三、内容标准单元一电路基础知识及应用

(完整版)《电工学-电子技术-下册》期末试题汇总.doc

2013 年电工学下册复习试卷《内部资料》第九章：半导体二极管和三极管、第十章：基本放大电路一、单项选择题 1．若用万用表测二极管的正、反向电阻的方法来判断二极管的好坏，好的管子应为（ C ） A 、正、反向电阻相等 B 、正向电阻大，反向电阻小 C、反向电阻比正向电阻大很多倍 D、正、反向电阻都等于无穷大 2．电路如题 2 图所示，设二极管为理想元件，其正向导通压降为0V ，当 U i=3V 时，则 U0的值 ( D )。 A 、不能确定 B、等于 0 C、等于 5V D 、等于 3V 题 2 图 3．半导体三极管是具有 ( B )PN 结的器件。 A、1个 B、2 个 C、3 个 D、4个 4．晶体管的主要特性是具有（ D ）。 A 、单向导电性 B 、滤波作用C、稳压作用D、电流放大作用 5．稳压管的稳压性能是利用PN 结的（D）。 A 、单向导电特性 B 、正向导电特性 C、反向截止特性 D 、反向击穿特性 6．对放大电路进行动态分析的主要任务是（C） A 、确定静态工作点Q B、确定集电结和发射结的偏置电压 C、确定电压放大倍数 A u和输入、输出电阻r i， r0 D 、确定静态工作点Q、放大倍数 A u和输入、输出电阻r i， r o 7．射极输出器电路如题7 图所示， C1、 C2足够大，对输入的交流信号u 可视作短路。则输出电压u0与输入电压u i之间的关系是 ( B )。 A、两者反相，输出电压大于输入电压 B、两者同相，输出电压小于且近似等于输入电压 C、两者相位差90°，且大小相等 D、两者同相，输出电压大于输入电压 8．在共射极放大电路中，当其他参数不变只有负载电阻 R L增大时，电压放大倍数将 ( B ) A 、减少 B 、增大题 7 C、保持不变 D、大小不变，符号改变 9．在画放大电路的交流通路时常将耦合电容视作短路，直流电源也视为短路，这种处理方法是 ( A )。 A 、正确的B、不正确的 C、耦合电容视为短路是正确的，直流电源视为短路则不正确。 D、耦合电容视为短路是不正确的，直流电源视为短路则正确。

电工技术

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