v1.0 可编辑可修改三位数除以两位数竖式计算题
735÷15=
330÷11= 357÷17= 714÷17=435÷15= 468÷18= 812÷14=
518÷14=
133÷19= 420÷15= 672÷56= 630÷15=
325÷13=
968÷22= 832÷16= 969÷19=223÷12= 982÷13= 649÷11=
561÷17=
114÷16= 190÷11= 624÷39= 141÷13=
443÷13=
121÷11= 299÷13= 244÷12=966÷23= 459÷17= 393÷16=
v1.0 可编辑可修改
784÷49 =
666÷11= 512÷19= 923÷88= 572÷13=
927÷16= 320÷16=
188÷16= 931÷19=
205÷21=589÷14=
602÷25= 299 ÷ 34 =
729 ÷ 29 = 778 ÷ 97 = 676 ÷ 64 = 443 ÷ 12 = 597 ÷ 95 = 667 ÷ 41 =
459 ÷ 11 = 234 ÷ 90 = 191 ÷ 34 = 584 ÷ 92 = 381 ÷ 75 = 423 ÷ 73 =
v1.0 可编辑可修改
652 ÷ 81 = 162 ÷ 37 = 139 ÷ 43 = 466 ÷ 20 = 533 ÷ 54 = 964 ÷ 79 =
952 ÷ 59 = 522 ÷ 43 = 837 ÷ 52 = 720 ÷ 59 = 432 ÷ 68 =
551 ÷ 61 = 739 ÷ 93 = 496 ÷ 75 = 636 ÷ 99 = 197 ÷ 19 = 176 ÷ 88 =
878 ÷ 80 = 626 ÷ 92 = 174 ÷ 54 = 350 ÷ 18 = 143 ÷ 83 = 765 ÷ 64 =
398 ÷ 39 = 642 ÷ 22 = 296 ÷ 41 = 861 ÷ 46 = 846 ÷ 66 = 971 ÷ 57 =
908 ÷ 69 = 353 ÷ 41 = 930 ÷ 91 = 176 ÷ 49 = 685 ÷ 92 = 563 ÷ 67 =
202 ÷ 47 = 933 ÷ 56 = 355 ÷ 32 = 762 ÷ 20 = 858 ÷ 88 = 434 ÷ 39 =
v1.0 可编辑可修改992 ÷ 12 =
937 ÷ 28 = 544 ÷ 67 = 223 ÷ 17 = 311 ÷ 30 = 260 ÷ 85 = 154 ÷ 96 =
946 ÷ 48 = 833 ÷ 25 = 980 ÷ 27 = 345 ÷ 31 = 185 ÷ 76 = 773 ÷ 45 =
513 ÷ 83 = 653 ÷ 60 = 447 ÷ 64 = 165 ÷ 91 = 220 ÷ 33 = 649 ÷ 96 =
157 ÷ 49 = 725 ÷ 12 = 284 ÷ 99 = 987 ÷ 94 = 272 ÷ 65 = 660 ÷ 74 =
三位数除以两位数--竖式运算题 148÷37= 915÷61= 935÷55= 286÷26= 390÷15= 410÷41= 420÷21= 781÷71= 288÷18= 468÷26= 112÷56= 986÷58= 166÷83= 136÷17= 165÷55=
507÷13= 460÷60= 448÷34= 224÷14= 621÷23= 481÷37= 736÷32= 800÷80= 648÷27= 630÷20= 198÷11= 940÷90= 200÷25= 312÷13= 767÷13= 594÷22= 432÷16= 962÷13=
174÷58= 627÷57= 891÷27= 671÷61= 312÷24= 539÷49= 775÷31= 162÷27= 144÷18= 162÷27= 288÷96= 160÷20= 221÷17= 700÷25= 574÷14= 748÷30= 730÷73= 608÷76=
624÷24= 343÷49= 610÷61= 472÷59= 972÷18= 418÷22= 976÷61= 600÷60= 969÷51= 330÷22= 869÷13= 550÷60= 390÷30= 286÷22= 806÷31= 810÷30= 342÷19= 384÷32=
552÷46= 936÷39= 990÷33= 112÷56= 299÷13= 3500÷300= 630÷40= 704÷44= 828÷36= 330÷66= 288÷32= 700÷25= 198÷11= 660÷50= 847÷11= 684÷19= 962÷26= 442÷13=
两位数除以一位数的笔算练习题 24÷2= 26÷2= 28÷2= 32÷2= 34÷2= 36÷2= 36÷3= 38÷2= 42÷2= 42÷3= 44÷2= 46÷2= 48÷2= 48÷3= 48÷4= 52÷2= 52÷4= 54÷2= 54÷3= 56÷2= 56÷4= 58÷2= 57÷3= 62÷2= 63÷3= 64÷2= 64÷4= 65÷5= 66÷2= 66÷3=
72÷2= 72÷4= 72÷6= 74÷2= 75÷3= 75÷5= 76÷2= 76÷4= 77÷7= 78÷2= 78÷3= 78÷6= 81÷3= 82÷2= 84÷2= 84÷3= 84÷3= 84÷4= 84÷6= 84÷7= 85÷5= 86÷2= 87÷3= 88÷2= 88÷4= 91÷7= 92÷4= 92÷2= 93÷3= 94÷2=
96÷8= 98÷2= 98÷7= 99÷3= 99÷9= 三位数除以一位数的计算题练习 111÷3= 112÷4= 112÷2= 114÷2= 114÷3= 114÷6= 115÷5= 116÷2= 116÷4= 118÷2= 119÷7= 122÷2= 123÷3= 124÷2= 124÷4= 125÷5= 126÷6= 128÷8= 129÷3= 132÷3=
134÷2= 135÷5= 135÷3= 136÷2= 136÷8= 141÷3= 142÷2= 144÷6= 144÷8= 144÷9= 145÷5= 146÷2= 147÷7= 148÷4= 153÷9= 154÷7= 155÷5= 156÷4= 234÷2= 324÷3= 273÷3= 284÷4= 276÷6= 272÷8= 261÷9= 372÷4= 372÷6= 376÷8= 378÷9= 371÷7=
————————7)55 9)45 2)74 4)91 ————————9)99 7)40 3)26 6)47 ————————6)17 9)69 3)83 6)42 ————————4)18 2)42 4)28 8)45 ————————6)85 2)35 5)75 7)32
————————6)21 9)14 3)17 8)40 ————————3)84 7)27 2)91 8)77 ————————3)14 4)30 8)74 5)77 ————————2)47 3)15 4)55 2)10 ————————8)43 9)71 2)84 7)27
————————6)30 7)20 2)59 3)36 ————————8)98 3)46 2)65 8)84 ————————5)27 8)40 6)27 2)61 ————————4)53 6)36 8)66 9)81 ————————3)89 7)54 5)56 6)87
————————5)97 8)68 9)87 6)80 ————————3)99 4)61 3)99 9)62 ————————2)15 7)21 3)55 4)70 ————————3)55 3)41 8)53 2)11 ————————4)46 3)47 9)29 5)13
————————4)93 5)17 8)27 3)78 ————————5)65 4)41 3)83 7)29 ————————5)52 3)50 9)86 8)89 ————————4)77 7)27 6)80 9)10 ————————7)24 3)27 9)66 3)52
每天16道题,计算没问题!姓名:一 336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 828÷36 673÷12 441÷21 432÷46 966÷23 731÷79 980÷28 618÷88 425÷25 993÷11 361÷19 294÷29 689÷34 444÷76 350÷34 930÷32 289÷44 117÷36 864÷36 694÷17 609÷87 450÷25 672÷42 104÷24 171÷38 700÷25 306÷75 248÷40 720÷30 625÷23 180÷30 360÷30 920÷40 780÷60 57×158 837÷43 850÷17 780÷26 420÷30 840÷60 960÷40 780÷20 898÷28 每天16道题,计算没问题! 姓名: 六 520÷40 920÷23 480÷32 167×48 704÷44 325×65 524÷26 336×25 125×45 336×25 840÷24 672÷21 112×52 335×24 173÷17 每天16道题,计算没问题! 姓名: 七
576÷18 256÷81 331×25 125×34 336÷25 91×214 31×206 12×321 215×34 205÷32 31×206 37×481 325÷68 336×21 245÷31 17×184 每天16道题,计算没问题! 姓名: 八 21×114 51×214 61×135 24×158 33×264 302×54 377×18 488÷29 16×109 33×204 25×118 302×15 325÷29 210×21 119÷24 31×208 每天16道题,计算没问题! 姓名: 九 522÷38 999×22 467÷92 66×125 123×56 812×25 325÷12 157÷25 372÷45 328÷42 395÷56 765÷74 117÷25 276÷23 365÷24 464÷41 每天16道题,计算没问题! 姓名: 十 321×19 35×126 235×12 432÷24 306×12 260×15 690÷30 750÷50
《两位数除以一位数》 教材分析: 这部分内容是在学生已经掌握了用乘法口诀求商的基础上安排的,先教学整十数除以一位数,再教学非整十的两位数除以一位数(首位能整除)。这节课是本单元的起点,学好这部分知识将为下面学习首位不能整除及商末尾有0的除法打下基础。 教材首先出示买铅笔的情景图,接着出示了两个需要解决的实际问题:平均每个男孩买多少枝?平均每个女孩买多少枝?先让学生借助实物操作,解决第一个问题,理解整十数除以一位数的计算方法及算理。在此基础上,让学生联系生活情境解决第二个问题,共同探索两位数除以一位数的口算方法。接着介绍用竖式计算方法和书写格式并重点讨论“2为什么写在商的十位上”,以进一步明确算理。教材通过由易到难的练习,使学生进一步掌握除的顺序和商的书写方法,并让学生运用所学的知识解决日常生活中的一些实际问题。 活动目标 1.经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程,能口算整十数除以一位数(商位整十数),会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。 2.培养学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。 3.在解决问题的过程中学会有条理地思考,体验数学与日常生活的联系,进一步发展解决问题的策略,增强应用数学的意识。江苏省如东县曹埠小学薛志华 活动重点: 掌握除法(首位能整除)口算和竖式计算方法。 活动难点 探索算法,明确算理。 活动对策: 借助情景图和实物操作,由易到难,逐层讨论、探索算法,明确算理。
活动准备: 挂图、教具等。 活动过程 一、复习导入,引发思考 1、口答:20里面有()个十,36里面有()个十和()个一,60里面有()个十,63里面有()个十和()个一。 2、解决实际问题。 师:马上在开学了,小红和小英两人一共买了18支铅笔,平均每个同学买了几枝? 师:怎样列式计算? 生:用18÷2=9(枝) 师:你是怎样想的?你会用竖式计算吗? 生:我是这样想,18接近20,20除以2求得每份数是10,把18看作20,总数就多了2,每份数应减少2÷2=1,10-1=9,所以把18平均分成2份,每份数就是9;求每份数是多少?可以用除法来进行计算。 师:你的想法真好,你非常的很聪明。 3、谈话引入 师:今天这节课,我们一起来学习整十数、两位数除以一位数(板书课题)。那么还有两组同学也在买铅笔,买了多少枝呢?一起去看看吧! 【设计意图:从学生已有的知识和经验入手,通过对旧知识的复习和呈现购物情境,引出本课内容,激发学生参与学习的热情。】 二.自主感悟,获取新知 1.教学整十除以一位数。 (1)出示场景图左半部分,提问:
43÷4=35÷3=29÷2=26÷4= 4? 433? 352? 294? 26 83÷4=25÷3=39÷2=46÷4= 4? 833? 252? 394? 46 73÷5=65÷6=39÷7=86÷8= 5? 736? 657? 398? 86 23÷9=95÷8=89÷7=76÷6= 9? 238? 957? 896? 76 45÷4=32÷3=28÷2=29÷5= 4? 453? 322? 285? 29 43÷6=35÷7=29÷8=26÷9=
6? 437? 358? 299? 26 13÷5=35÷3=69÷2=76÷4= 5? 133? 352? 694? 76 13÷6=25÷7=59÷8=86÷9= 6? 137? 258? 599? 86 43÷5=15÷3=49÷2=96÷8= 5? 433? 152? 498? 96 23÷9=45÷8=39÷7=56÷4= 9? 238? 457? 394? 56 33÷6=55÷3=29÷5=46÷7= 6? 333? 555? 297? 46
43÷4=65÷3=19÷2=36÷4= 4? 433? 652? 194? 36 43÷4=35÷3=99÷2=26÷5= 4? 433? 352? 995? 26 23÷8=15÷7=69÷9=26÷4= 8? 237? 159? 694? 26 43÷3=35÷9=29÷4=26÷5= 3? 439? 354? 295? 26 93÷7=85÷3=29÷6=26÷4= 7? 933? 856? 294? 26 73÷4=35÷8=89÷2=96÷2= 4? 738? 352? 892? 96
两位数除以一位数的笔算除法 教学内容:教科书第15页的例1 教学目的: 1、使学生在理解算理的基础上,初步学会一位数除两位数,商是两位数的笔算方法;掌握书写格式,并能正确地进行笔算。 2、进一步培养学生的计算能力,动手操作能力和初步概括能力。 3、培养学生的环保意识,对学生进行热爱劳动的教育。 教学重、难点: 重点:理解算理,掌握算法。 难点:掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。 教具准备:多媒体课件 学具准备:小棒 教学过程: (提前板书课题:两位数除以一位数的笔算除法) 一、复习沟通,建立联系。 1、口算抢答。 对其中一题讲算法,600÷6为什么是100,600里面有6个百,6个百÷6=1个百,1个百是100。 2、复习表内除法笔算: 9÷3,36÷9,学生在课堂练习本上做。 你能说说每个数的含义吗?37表示要分的总数,9表示平均分成9份,4表示每份4个,36表示分掉36个,0表示没有剩余。 师:看来同学们对以前的知识掌握得很好,今天我们运用以前的知识继续学习新知识。 二、新课 1、出示P15植树情境图,引导观察信息。 看,今年的植树节,有个学校组织了植树活动:(出示主题图) 图中告诉我们哪些信息?根据这些信息你能提出什么数学问题吗?怎样列式? (根据学生的回答师板演)42÷2 问:为什么用除法?“平均分” 师:结果是多少呢?你是怎么口算的?板书:40÷2=20 2÷2=1 20+1=21 师:同学们会口算出答案,那么怎样用竖式计算呢?这节课我们将来初步探究两位数除以一位数的笔算除法。 2、动手操作,领悟算法
①同桌说 三年级2个班要种42棵树,我们用小棒代替树,同桌合作,把42根小棒平均分成两份,并和同桌说说你是怎么分的,先怎么分的,再怎么分的? 师巡视:(先分4个十,再分2个一) ②请生一说 请生展示分法:先分40根,每份20根,再分剩下的2根,每份1根,每班一共分得21根小棒。 ③请生二说 你们也是这样分的吗?哪位同学再来说说分的过程呢? ④学生齐说 师分小棒,引导学生说 也就是说,在刚才分小棒的过程中,我们一共分了几次(2),先把(40根平均分成了2份,每份20根),再把剩下的(2根平均分成了2份,每份1根)。这样就得到每班一共分得21根小棒。 这和我们的口算的过程其实是一样的。 3、尝试独立笔算 那你能用竖式表示出刚才我们分的具体过程吗?先怎么分,再怎么分的?请你试着把竖式写在练习本上。 生尝试,师巡视指导,收集可用资源 4、生展示、汇报 (1)展示收集的不同资源 (2)交流想法 师:分别请1号、2号做法的同学说自己的想法。 你们认为哪个竖式能更清楚的表示出刚才分的过程? (3)生生质疑 方法2更好,你对他的这种写法有什么不明白的地方吗?(或者说你觉得哪里很关键,想考考同学们) (生生质疑中的注意点:2号同学不能回答时:看来你也不是太清楚,老师来帮帮你,好吗?哪位同学能够回答他的问题?)
每天16道题,计算没问题! 姓名: 一 336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 828÷36 437×28 673÷12 82×403 126×89 203×32 312×25 432÷46 966÷23 731÷79 980÷28 每天16道题,计算没问题! 姓名: 二 441÷21 608×22 872×12 545×44 378×45 307×46 618÷88 234×46 525×16 425÷25 993÷11 361÷19 54×312 47×210 294÷29 689÷34 每天16道题,计算没问题! 姓名: 三 613×48 320×25 444÷76 350÷34 930÷32 289÷44 13×450 117÷36 864÷36 694÷17 609÷87 450÷25 32×246 672÷42 104÷24 171÷38 每天16道题,计算没问题! 姓名:
四 700÷25 306÷75 56×732 248÷40 136×15 720÷30 36×215 625÷23 215×36 325×65 52×315 180÷30 360÷30 920÷40 780÷60 57×158 每天16道题,计算没问题! 姓名: 五 837÷43 850÷17 780÷26 321×16 332×24 420÷30 256×31 840÷60 33×215 335×26 960÷40 898÷28 780÷20 165×24 303×46 65×224 每天16道题,计算没问题! 姓名: 六 520÷40 920÷23 325×40 480÷32 167×48 704÷44 325×65 524÷26 336×25 125×45 336×25 840÷24 672÷21 112×52 335×24 173÷17 每天16道题,计算没问题! 姓名: 七 576÷18 256÷81 331×25 125×34
24÷2= 26÷2= 28÷2= 32÷2= 34÷2=36÷2= 36÷3= 38÷2= 42÷2= 42÷3=44÷2= 46 52÷2= 52 56÷4= 58 64÷2= 64÷2= 48 ÷4= 54 ÷2= 57 ÷4= 65÷2= 48 ÷2= 54 ÷3= 62 ÷5= 66÷3= 48÷3= 56÷2= 63÷2= 66÷4=÷2=÷3=÷3=72÷2= 72÷4= 72÷6= 74÷2= 75÷3=75÷5= 76 78÷3= 78 84÷3= 84 85÷5= 86 91÷7= 92÷2= 76 ÷6= 81 ÷3= 84 ÷2= 87 ÷4= 92÷4= 77 ÷3= 82 1/ 2
÷4= 84 ÷3= 88 ÷2= 93÷7= 78÷2= 84÷6= 84÷2= 88÷3= 94÷2=÷2=÷7=÷4=÷2=96÷8= 98÷2= 98÷7= 99÷3= 99÷9=111÷3= 112 114÷6= 115 119÷7= 122 125÷5= 126三位数除以一位数的计算题练习 ÷4= 112÷2= 114÷2= 114÷5= 116÷2= 116÷4= 118÷2= 123÷3= 124÷2= 124÷6= 128÷8= 129÷3= 132÷3=÷2=÷4=÷3=141÷3= 142÷2= 144÷6= 144÷8= 144÷9=145÷5= 146 154÷7= 155 273÷3= 284 372÷4= 372÷2= 147 ÷5= 156 ÷4= 276 ÷6= 376÷7= 148 ÷4= 234 ÷6= 272 ÷8= 378÷4= 153÷2= 324÷8= 261÷9= 371÷9=÷3=÷9=÷7= 2/ 2
苏教版四年级上册数学笔算练习_三位数除以两位数_竖式练习题10月26日 735÷15= 330÷11= 371÷17=728÷17= 10月27日 435÷15= 472÷18=813÷14= 518÷14= 10月30日 150÷19=420÷15= 672÷56= 633÷15= 10月31日 325÷13= 968÷22= 842÷16=987÷19= 11月1日 223÷12= 982÷13=649÷11= 561÷17= 11月2日 114÷16=190÷11= 624÷39= 141÷13= 11月3日 443÷13= 121÷11= 299÷13=244÷12= 11月6日 966÷23= 459÷17=393÷16= 784÷49 = 11月7日 666÷11=512÷19= 923÷88= 572÷13= 11月8日 927÷16= 320÷16= 188÷16=931÷19= 11月9日
205÷21= 589÷14=710÷15= 765÷57= 11月10日 418÷14=342÷11= 395÷56= 240÷15= 11月13日 240÷13= 294÷29= 240÷20=689÷15= 11月14日 328÷42= 513÷17=636÷18= 372÷45 = 11月15日 165÷11=300÷12= 962÷37 = 765÷15= 11月16日 148÷37= 915÷61= 935÷55=286÷26= 11月17日 390÷15= 410÷41=420÷21= 781÷71= 11月20日 288÷18=468÷26=112÷56=986÷58= 11月21日 166÷83= 136÷17= 165÷55=621÷23= 11月22日 469÷67=442÷34=224÷14=162÷27= 11月23日 481÷37=736÷32=800÷80=648÷27= 11月24日
三位数除以两位数计算题200道 374÷11=903÷21=375÷15= 891÷27=858÷11=391÷17= 527÷17=450÷10=624÷26= 276÷23=792÷18=858÷26= 504÷14=616÷11=688÷16= 228÷12=736÷23=840÷35= 350÷35=630÷30=459÷27= 975÷13=616÷28=969÷19= 529÷23=221÷17=868÷14= 456÷19=319÷29=682÷11= 510÷34=805÷23=750÷30= 826÷14=752÷16=810÷15= 420÷42=224÷14=590÷10-
636÷12=462÷21=819÷13= 550÷25=324÷12=903÷21= 915÷15=540÷20=938÷14= 378÷27=504÷36=420÷21= 816÷12=715÷11=605÷11= 912÷19=672÷14=564÷12= 180÷15=480÷20=968÷22= 756÷21-738÷41=384÷76= 975÷25=848÷16=168÷14= 980÷20=405÷27=725÷29= 507÷39=408÷12=784÷16= 943÷11=299÷13=464÷16= 350÷25=578÷34=775÷31= 672÷12=299÷23=901÷17= 748÷11=522÷29=176÷11= 810÷10=570÷10=323÷17=
798÷19=165÷15=902÷22= 260÷20=630÷18=957÷11= 954÷18=870÷15=476÷28= 615÷15=270÷15=969÷17= 608÷19=828÷23=143÷13= 507÷13=221÷13=529÷23= 192÷16=374÷22=742÷14= 506÷23=860÷20=348÷29= 828÷18=774÷43=288÷24= 310÷10=930÷15=897÷39= 867÷17=529÷23=781÷11= 975÷15=572÷52=684÷18= 238÷14=960÷12=726÷33= 210÷14=384÷24=570÷15= 176÷16=341÷31=204÷12= 575÷23=180÷18=924÷14=
青岛版三年级数学上册 两位数除以一位数的笔算(一)教案 金寺小学 宋晓芳
两位数除以一位数的笔算(一) 教学内容 (青岛版)六年制三年级上册第五单元信息窗2。 教学目标: 1.进一步理解除法的意义,能正确笔算两位数除以一位数的计算方法。 2.能利用所学知识提出并解决简单的实际问题。 3.感受数学与生活的联系,体验学数学、用数学的乐趣。 教学重、难点: 学会两位数除以一位数的计算方法。 教学过程: 一、创设情境,自主探索 上节课老师带领同学们到风筝厂去参观,厂长向订购商保证一定按时完成任务,我们去看一看车间里为了完成任务他们是怎么做的? 出示信息窗(一组的信息)学生认真观察后提问:你从信息窗中获得哪些信息?根据这些信息你能提出哪些问题? 一组3小时做了63只燕子风筝 学生根据以上信息提问题:一组平均每小时做了多少只燕子风筝?
1.请学生根据问题列算式:刚才同学们提的问题非常有价值,那么算式你 会列吗? 生列式:(63÷3=) 2.为什么用除法列算式……根据我们的学习经验,如果是平均分的问题, 我们用除法来解决。这个问题也就是要我们把(63平均分成3份,求每份是多少) 二、算法交流,分析比较 探索63÷3的算法。 1.摆小棒计算。 师:63÷3也就是把63只风筝平均分成3份,如果带63只风筝来给大家分会很麻烦,那我们就借助另外的工具来分一分。(小棒) 注意:在分小棒之前,先想一想,我们应该先分哪些小棒,再分那些小棒,想好了同桌合作在作业纸上分一分。 师:请同学来说说你是怎样分的?刚才这位同学说先分……再分……哪位同学能把刚才的过程再给大家说一遍? (先分成捆的把60根小棒平均分成3份,每份分得20根,然后把单根的 平均分成3份,每份是一根,这样就把63根小棒平均分成了3份,每份是21根。) 课件演示一遍分小棒的过程:下面我们再来一起看一下分小棒的过程。
第天56÷ 2= 52÷ 4= 84÷ 4= 62÷ 2= 60÷ 5= 36÷ 2= 34÷ 2= 54÷ 3= 第天 27÷ 3= 84÷ 3= 30÷ 3= 72÷ 4= 80÷ 4= 66÷ 3= 24÷ 3= 62÷ 2= 第天 72÷ 2= 40÷ 2= 48÷ 2= 86÷ 2= 74÷ 2= 36÷ 3= 50÷ 2= 80÷ 8= 第天 68÷ 4= 94÷ 2= 12÷ 2= 82÷ 2= 57÷ 3= 40÷ 4= 28÷ 4= 72÷ 2= 第天 64÷ 2= 90÷ 2= 42÷ 2= 44÷ 2= 28÷ 4= 56÷ 2= 80÷ 4= 75÷ 3=
第天96÷ 4= 33÷ 3= 70÷ 7= 86÷ 2= 54÷ 6= 78÷ 2= 93÷ 3= 76÷ 4= 第天 16÷ 2= 54÷ 6= 54÷ 3= 42÷ 2= 58÷ 2= 57÷ 3= 44÷ 2= 80÷ 5= 第天 57÷ 3= 66÷ 3= 55÷ 5= 44÷ 4= 66÷ 2= 88÷ 4= 78÷ 2= 82÷ 2= 第天 56÷ 4= 48÷ 3= 72÷ 8= 78÷ 6= 16÷ 2= 20÷ 2= 63÷ 3= 75÷ 3= 第天 72÷ 2= 78÷ 3= 86÷ 2= 54÷ 6= 45÷ 5= 42÷ 6= 51÷ 3= 87÷ 3=
第天56÷ 4= 62÷ 2= 96÷ 6= 88÷ 8= 75÷ 3= 51÷ 3= 60÷ 3= 45÷ 3= 第天 98÷ 7= 74÷ 2= 84÷ 7= 36÷ 4= 68÷ 2= 40÷ 2= 96÷ 4= 66÷ 6= 第天 54÷ 3= 80÷ 5= 50÷ 2= 77÷ 7= 33÷ 3= 24÷ 2= 78÷ 3= 90÷ 9= 第天 78÷ 6= 44÷ 4= 42÷ 3= 48÷ 4= 72÷ 2= 30÷ 3= 64÷ 4= 50÷ 2= 第天 80÷ 2= 80÷ 4= 60÷ 2= 66÷ 2= 21÷ 3= 76÷ 2= 84÷ 3= 90÷ 5=
561÷11=560÷40=925÷37=462÷33=180÷18=870÷15=672÷12=756÷63=903÷21=385÷35=798÷57=352÷32=363÷33=540÷20=860÷20=732÷61=663÷51=910÷65=624÷26=416÷32=876÷73=900÷12=832÷64=220÷22=910÷70=544÷34=450÷10=741÷39=930÷15=890÷89=
840÷84=828÷36=882÷42=748÷68=636÷12=770÷55=858÷13=510÷51=495÷45=552÷46=470÷47=990÷99=480÷40=528÷48=285÷15=204÷12=750÷75=504÷24=360÷20=462÷21=391÷17=630÷30=876÷12=689÷53=252÷18=690÷23=688÷43=442÷34=948÷12=870÷58=
506÷46=884÷34=777÷37=874÷38=912÷19=816÷68=210÷10=901÷17=576÷12=900÷90=742÷14=696÷24=688÷16=672÷56=352÷11=192÷16=924÷14=845÷13=609÷21=550÷55=646÷17=330÷11=858÷39=611÷47=924÷66=792÷44=924÷12=810÷54=682÷62=435÷29=
810÷10=693÷33=960÷12=625÷25=605÷11=910÷91=918÷54=754÷29=854÷61=850÷85=846÷47=845÷13=748÷11=836÷44=714÷14=589÷19=858÷26=780÷78=970÷97=880÷80=611÷13=688÷43=756÷28=912÷76=938÷14=828÷69=702÷27=680÷68=686÷49=598÷26=
两位数除以一位数的竖式计算 教学目的 1、使学生学会用两位数除以一位数的笔算方法,掌握书写格式.理解用两位数除以一位数,商是两位数的算理,并能正确地进行竖式计算. 2、培养学生的计算能力及初步的动手操作能力. 教学重点:理解算理,掌握算法.掌握笔算除法的步骤和商的书写位置. 教学难点:理解每求出一位商后,如果有余数,应该与下一位上的数和在一起继续除的道理. 教学过程 一、复习旧知. 1、找生用竖式板演:9÷3=,16÷8= 其余的学生在课堂练习本上做. 2、口算:42÷2= 找一学生说出算理 刚才同学们用口算的方法计算出了得数,这节课我们来学习笔算的方法.(板书课题) 二、动手操作,自主探究 第一层:初步理解 1.出示例1:42÷2= (1)动手操作(要求:动手分小棒,说说先算什么,后算什么) 小组合作后,找小组代表说说看法 (先用4个十除以2得2个十,再用2个一除以2得1个一,2个十加上1个一商是21.) (2)明确笔算的过程和竖式的写法: 找一生上板竖式计算,然后赵生说明计算过程 教师总结:笔算除法的计算顺序和口算一样,要从被除数的高位除起.除到哪一位商就写在哪一位的上面。
(3)师问:说一说,作笔算除法时,是从被除数的哪一位除起的?每次除得的商写在什么位置上?(小组讨论) (4)初步练习,掌握其法. 52÷2= 指名板演,其余在练习本上做.说出笔算的过程. 让学生独立试算52÷2,有困难的,可以提问. 学生可能问:十位除后余1该怎么办? 先请会的同学帮助解答.师再进一步明确: 小组内讨论:说一说52÷2=和42÷2=比,计算过程有什么不同,应注意什么? 明确:如果除到被除数的十位以后还有余数,要把余数与被除数的下一位数和起来继续除. 练习:竖式计算 32÷2= 53÷2= 3. 小结算法: 师:“谁能用自己的话说一说,今天所学的笔算除法的计算方法是什么?(小组内互相说) 师生共同总结:笔算除法,要从被除数的最高位除起;除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果被除数的哪一位除后有余数(要注意余数必须比除数小),就把余数与被除数的下一位数合起来继续除. 师生共同编法则歌诀:除数一位看一位,除到哪位商哪位. 4.练习反馈: 64÷4 86÷3 35÷2 76÷3 三、运用新知,解决问题 庆国庆做纸花,要求每班做48朵,五年级每班分给2个同学完成,四年级每班分给3个同学完成,三年级每班分给4个同学完成,二年级每班分给6个同学完成,一年级每班分给8个同学完成.请你任选一个年级算一算每个同学做几朵.用竖式计算. 独立完成,集体讲评,个别纠正. 四、今天都有哪些收获?还有什么问题?
笔算除法两位数除以一位数(商是两位数) 【教学内容】 教材第15、16页例1、例2及“做一做”,练习四第1~4题。【教学目标】 1.学会用两位数除以一位数,商是两位数的笔算方法,掌握书写格式。 2.理解用两位数除以一位数,商是两位数的算理,并能正确地进行笔算。 3.培养计算能力及初步的动手操作能力。 【教学重难点】 重点:理解算理、掌握算法,掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。 难点:理解每求出一位商后,如果有余数,应该与下一位上的数合在一起继续除的道理。 【教学过程】 一、创设情境,引入新课 1.课件出示第15页例1的情境画面。 从画面中你知道了哪些信息?你能提出哪些问题? 组织学生观察画面,使学生明确:三年级两个班共要种树42棵,四年级两个班共要种树52棵。 2.根据学生提出的问题分别板书: 例1:三年级平均每班种多少棵树? 例2:四年级平均每班种多少棵树? 二、探究新知 1.教学例1。 (1)要求三年级平均每班种多少棵树应怎样解答? 根据学生的回答板书:42÷2= (棵)
42÷2还能口算吗?先引导学生汇报口算过程。 师:除法不仅可以口算,还可以像加、减法及乘法,用竖式计算。这就是我们今天要学习的内容。 (板书课题:两位数除以一位数) (2)组织学生以小组为单位,动手分一分:取4捆小棒(40根)和2根小棒,共42根,让学生在小组中议一议:要平均分成2份,怎样分? (3)课件演示分棒的过程。 先把4捆小棒平均分成2份,每份2捆,也就是先用4个十除以2,得到2个十;再把2根小棒平均分成2份,每份1根,也就是把2个一除以2,得到1个一,合起来是21根。 (4)根据刚才分棒的过程,你能笔算出42÷2的结果吗? 组织学生在草稿纸上试算。教师巡视,指名算得好的学生在黑板上试算,并讲解算理。 (5)教师根据学生掌握的情况,进一步讲解算理。使学生明确:两位数除以一位数,先除十位上的数,商写在十位上,再除个位上的数,商写在个位上。 3.教学例2。 (1)要求四年级平均每班种多少棵树应怎样解答?又该怎样算呢? 组织学生自己动手,用小棒分一分,并想想算理,用竖式算一算,把自己的算法在小组中交流、讨论。 (2)组织学生汇报。 教师根据学生的汇报板书: 这样想:先用2去除十位上的5,商2,余下1个 十和个位上的2个一合并成12个一,再用2除商6。所以商是26。
735÷15=351÷27=506÷46=884÷34=561÷51=858÷66=611÷13=688÷43=495÷45=552÷46=832÷64=220÷22=285÷15=204÷12=238÷14=432÷36=506÷23=888÷74=948÷12=870÷58=495÷33=799÷47=360÷36=350÷35=605÷11=910÷91=918÷54=754÷29=798÷57=352÷32=
858÷13=510÷51=736÷23=230÷10=870÷30=576÷12=374÷11=726÷33=210÷10=901÷17=670÷67=740÷74=990÷10=900÷60=930÷15=890÷89=970÷97=880÷80=252÷18=690÷23=663÷51=910÷65=180÷18=870÷15=760÷38=468÷12=744÷12=360÷15=720÷24=780÷30=
518÷14=869÷79=925÷37=462÷33=748÷11=836÷44=903÷21=385÷35=615÷15=330÷22=408÷34=975÷25=742÷14=696÷24=910÷70=544÷34=319÷29=900÷25=832÷64=851÷37=588÷42=605÷55=990÷11=660÷15=816÷48=518÷14=714÷14=589÷19=276÷23=396÷33=
777÷37=874÷38=902÷82=832÷32=480÷40=528÷48=924÷14=845÷13=750÷75=504÷24=854÷61=850÷85=868÷31=210÷21=360÷20=462÷21=672÷12=756÷63=352÷11=192÷16=912÷19=816÷68=858÷26=780÷78=928÷29=714÷14=846÷47=845÷13=858÷39=611÷47=
24÷2= 26÷2= 28÷2= 32÷2= 34÷2=36÷2= 36÷3= 38÷2= 42÷2= 42÷3=44÷2= 46 52÷2= 52 56÷4= 58 64÷2= 64÷2= 48 ÷4= 54 ÷2= 57 ÷4= 65÷2= 48 ÷2= 54 ÷3= 62 ÷5= 66÷3= 48÷3= 56÷2= 63÷2= 66÷4=÷2=÷3=÷3=72÷2= 72÷4= 72÷6= 74÷2= 75÷3=75÷5= 76 78÷3= 78 84÷3= 84 85÷5= 86 91÷7= 92÷2= 76 ÷6= 81 ÷3= 84 ÷2= 87 ÷4= 92÷4= 77 ÷3= 82 1/ 2
÷4= 84 ÷3= 88 ÷2= 93÷7= 78÷2= 84÷6= 84÷2= 88÷3= 94÷2=÷2=÷7=÷4=÷2=96÷8= 98÷2= 98÷7= 99÷3= 99÷9=111÷3= 112 114÷6= 115 119÷7= 122 125÷5= 126三位数除以一位数的计算题练习 ÷4= 112÷2= 114÷2= 114÷5= 116÷2= 116÷4= 118÷2= 123÷3= 124÷2= 124÷6= 128÷8= 129÷3= 132÷3=÷2=÷4=÷3=141÷3= 142÷2= 144÷6= 144÷8= 144÷9=145÷5= 146 154÷7= 155 273÷3= 284 372÷4= 372÷2= 147 ÷5= 156 ÷4= 276 ÷6= 376÷7= 148 ÷4= 234 ÷6= 272 ÷8= 378÷4= 153÷2= 324÷8= 261÷9= 371÷9=÷3=÷9=÷7= 2/ 2
三位数除以两位数-整除-竖式运算300题附答案148÷37= 915÷61= 935÷55= 286÷26= 390÷15= 410÷41= 420÷21= 781÷71= 288÷18= 468÷26= 112÷56= 986÷58= 166÷83= 136÷17= 165÷55=
507÷13= 469÷67= 442÷34= 224÷14= 621÷23= 481÷37= 736÷32= 800÷80= 648÷27= 638÷29= 198÷11= 940÷94= 200÷25= 312÷13= 767÷13= 594÷22= 432÷16= 962÷13=
174÷58= 627÷57= 891÷27= 671÷61= 312÷24= 539÷49= 775÷31= 162÷27= 144÷18= 162÷27= 288÷96= 160÷20= 221÷17= 700÷25= 574÷14= 748÷34= 730÷73= 608÷76=
624÷24= 343÷49= 610÷61= 472÷59= 972÷18= 418÷22= 976÷61= 600÷60= 969÷51= 330÷22= 869÷11= 528÷16= 390÷30= 286÷22= 806÷31= 810÷30= 342÷19= 384÷32=
552÷46= 936÷36= 990÷33= 112÷56= 299÷13= 351÷13= 638÷11= 704÷44= 828÷36= 330÷66= 288÷32= 700÷25= 198÷11= 665÷19= 847÷11= 684÷19= 962÷26= 442÷13=
. 三位数除以两位数(有余数)120道练习题 734÷15= 621÷13= 371÷17= 240÷19= 665÷15= 112÷17= 833÷11= 472÷18= 513÷17= 451÷18= 811÷14= 965÷18= 150÷19= 166÷11= 116÷12= 427÷15= 790÷11= 633÷15= 691÷15= 100÷15= 368÷13= 351÷18= 842÷16= 421÷12= 272÷15= 987÷19= 304÷17= 982÷13= 781÷14= 577÷11= 580÷11= 999÷17= 114÷16= 252÷19= 286÷16=
. 190÷11= 818÷13= 141÷13= 775÷13= 345÷18= 443÷13= 953÷19= 461÷13= 390÷18= 180÷11= 244÷12= 681÷14= 471÷17= 406÷11= 532÷13= 393÷16= 286÷12= 625÷11= 779÷13= 878÷16= 512÷19= 335÷18= 441÷13= 964÷12= 670÷14= 927÷16= 664÷14= 188÷16= 531÷12= 412÷12= 725÷19= 851÷11= 589÷14= 592÷19= 125÷14=
. 710÷15= 562÷15= 418÷14= 705÷17= 862÷18= 342÷11= 319÷19= 154÷15= 725÷12= 545÷14= 240÷13= 706÷13= 480÷18= 558÷13= 586÷14= 689÷15= 367÷13= 657÷15= 433÷13= 712÷18= 636÷18= 534÷12= 363÷12= 626÷14= 576÷13= 398÷12= 588÷11= 888÷15= 772÷16= 271÷17= 844÷11= 931÷16= 803÷12= 961÷11= 827÷12=
三位数除以两位数计算题 1624÷52=693÷21=494÷38=2627÷19=696÷29=496÷16=3627÷57=697÷17=504÷18=4629÷17=702÷27=504÷21=5629÷37=703÷37=506÷46=6636÷53=704÷16=507÷13=7637÷13=708÷59=512÷16=8638÷29=713÷23=513÷27=9638÷58=714÷51=516÷12=10651÷21=722÷19=888÷37=11658÷47=726÷66=888÷74=12663÷13=729÷27=901÷53=13663÷17=731÷43=902÷11=14663÷39=736÷23=903÷21=15663÷51=736÷32=903÷43=16666÷18=737÷67=912÷57=17671÷61=738÷41=912÷76=18672÷32=741÷13=913÷11=19672÷48=744÷31=918÷34=20676÷52=748÷68=561÷51=21682÷22=752÷47=567÷21=22682÷62=754÷29=567÷27=23684÷18=759÷23=572÷52=24684÷38=767÷59=574÷41=25684÷57=768÷32=576÷24=26378÷27=774÷18=578÷34=27384÷16=782÷34=583÷53=28391÷23=782÷46=588÷14=29392÷28=783÷29=588÷49=30396÷18=784÷49=592÷37=31399÷21=792÷36=594÷27=32403÷31=793÷61=598÷13=33406÷29=798÷42=598÷46=34407÷37=798÷57=602÷43=35408÷17=799÷47=608÷16=36414÷23=803÷73=609÷29=37416÷32=804÷67=948÷79=38418÷19=806÷62=949÷13=39418÷38=812÷28=952÷56=40429÷13=814÷37=954÷53=41429÷33=814÷74=957÷29=