标准日本语初级上册 第二十二课

标准日本语初级上册第二十二课

本课词汇

词汇Ⅰ

売店 (ばいてん) (0) [名] 小卖部，小卖店

週刊誌 (しゅうかんし) (3) [名] 周刊杂志

知る (しる) (0) [动1] 得知 (消息)，了解，知道

一般 (いっぱん) (0) [名] 一般

朝刊 (ちょうかん) (0) [名] 晨报

夕刊 (ゆうかん) (0) [名] 晚报

経済 (けいざい) (1) [名] 经济

同じだ (おなじだ) (0) [形动] 相同

見出し (みだし) (0) [名] 标题

記事 (きじ) (1) [名] 报道，消息

新聞社 (しんぶんしゃ) (3) [名] 报社

趣味 (しゅみ) (1) [名] 爱好

選ぶ (えらぶ) (2) [动1] 挑选，选择

方法 (ほうほう) (0) [名] 方法

…たり (だり) ～だけ～紙 (し)

词汇Ⅱ

レコード (2) [名] 唱片

スキー (2) [名] 滑雪

スケート (2) [名] 滑冰，溜冰

部品 (ぶひん) (0) [名] 零件

練習 (れんしゅう) (0) [名] 练习

洗濯 (せんたく) (0) [名] 洗

品物 (しなもの) (0) [名] 物品，东西

本课重点：

1、…たり、たりします/です（动词）

2、…かったり、…かったりします/です（形容词）

3、…だったり，…だたりします/です（形容动词、名词）

（１）

田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします。

田中さんは駅の売店でスポーツ新聞を買ったり、週刊誌を買ったりします。

たくさんの人が電車の中で新聞を読んだり、週刊誌を読んだりします。

（２）

日本人は毎日新聞を家で読んだり、電車の中で読んだりします。

新聞のほかにテレビを見たり、ラジオを聞いたりして、ニュースを知ります。

日本の新聞には一般紙と専門紙があります。

一般紙には朝刊と夕刊があります。

専門紙にはたくさんの種類があります。

スポーツの専門だったり、経済の専門だったりです。

新聞社によって同じニュースでも見出しが大きかったり、小さかったりします。

記事の書き方も新聞社によって違います。

人々は自分の仕事や趣味によって新聞を選びます。

（３）

張う：日本は新聞の種類が多いですね。

田中：ええ、おおいです。日本人は毎朝家で読んだり、電車の中で読んだりします。

張：そうですね。朝の電車の中ではほとんどの人が新聞を読んだり、週刊誌を読んだりしていますね。

田中：張さんは１日に何種類の新聞を読みますか。

張：１種類しか読みません。朝刊と夕刊でけです。

田中：わたしは３種類です。一般紙とスポーツ新聞と経済新聞を読みすま。張：すごいですね。

田中：新聞のほかに夜家でテレビを見たり、ラジオを聞いたりします。

張：いろいろな方法でニュースを知ることができますね。

第6单元阅读课文

コンピュータとロボット

日本ではコンピュータの利用が盛んです。コンピュータは電子の運動を利用して、計算をする機械です。電子計算機とも言います。短い時間で複雑な計算をすることができます。会社や工場のほかに、駅や商店の自動販売機もコンピュータを利用しています。

日本の工場ではたくさんのロポッとが部品を組み立てたり、運んだりしています。正確には産業用ロボットと言います。いろいろな部品を組み立てるロボットや、工場の複雑な通路を通り抜けるロボットがあります。人間が近づくことができない厳しい環境で作業をするロボットもあります。

コンピュータやロボットの利用はこれから世界中で増えると思います。课程译文

第 22 课田中每天早上又看报纸，又看电视

（1）

田中每天早上又看报纸，又看电视。

他在车站的小卖部或买体育报或买周刊杂志。有很多人在电车上或看报或看杂志。

（2）

日本人每天或在家里看报、或在电车上看报。除了报纸以外，还看电视、听收音机来获得消息。

日本的报纸分为一般性报纸和专业性报纸。一般性报纸有"朝刊"和"夕刊"。专业性报纸种类很多或是体育方面的，或是经济方面的。

同样一则新闻，由于报社不同，文章的标题也不同，有的大，有的小。报道的写法也因报社而异。人们根据自己的工作或兴趣选择报纸。

（3）

张：日本报纸的种类真多啊！

田中：嗯，挺多的。日本人每天或在家里或在电车上阅读报纸。

张：是啊，早上电车里大多数人都在看报，或者看周刊杂志。

田中：张先生一天看几种报纸？

张：就一种，只看"朝刊"和"夕刊"。

田中：我看3种报纸，一般性报纸和体育报、经济报。

张：那么多啊！

田中：除了看报之外，晚上还在家里看电视、听收音机。

张：（这样，）您就能用各种方法知道消息啦！

第6单元阅读课文

电脑的机器人

在日本，电脑的应用相当普遍。电脑利用电子运动进行运算的一种机器，也称电子计算机。它能在短时间内进行复杂的运算，除公司、工厂之外，车站、商店的自动售货机也在利用电脑。

日本工厂里，有很多机器人或在组装、或在搬运各种部件。正确地说，这种机器人叫作产业机器人。其中有组装各种部件的机器人，有能在工厂复杂的通道上穿行自如的机器人，还有在人不能靠近的恶劣环境中作业的机器人。

可以认为电脑和机器人的利用，今后在全世界将更广泛。

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新版中日交流标准日本语初级上二十

第4单元小李的公司生活一② 172 ?乙? *道查 s ^-r <行。T , *橋 查 0 ±V?*3 L 包 U ?李右九《毎朝 7時1 二 人 ? iotzUt 来年 2. g ［相继发生①］ 表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，可以使用“动词T 形+动词”的形式来 表示。 ? 9^0亍V 《一卜久^o T , 餐i L S L f c 。（昨天去商场买东西r 。） 1?龙 坊足 ?家久帰o T ,宿題查（回家.〈然后〉做作业。） t i' a 九 O' u 犬 jj >龙 ?図書館八行o T 本$借U T ,家久帰0圭言。（去图书馆借书，〈然后〉回家J 3. _T #e > _ ［相继发生②］ 表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，也可以使用“动词T 形+ #?> +动词”的 表达形式。其语义和"动词丁形+动词”基本相同，但不能在一个句子中反复使用两 次以上。 ? 才查?圭才。（小李毎晚听了收音机后睡觉。） X>i U 九 ft T ?昼二'飯查食人T #e >出寸S T 。（吃了午饭后出门。） 。?龙 负龙 a iz ?A . r* 彳九i 丄i ?象、帰—度日本語勉強查I ■圭守。 （回家后，再学一遍日语。） 4. ?乙乙匕_所上名香^T （请在这里填写住址和姓名J ? M ^i -e l o r <；f $t 、。（请用航空方式寄这件包裹。） 5. |名［场所］|查|动| ［经过］［离开］ 经过的场所用助词“查”表示，常用的动词有“M 19 S f ，’“*i ?9圭守，，“*：^^*言”等。此 外，“！”与动词“由圭玄” “翠讓。圭守”等搭配使用时，表示离开的场所。 大Si 夂 ifc ? 八駅前查通D S T 。 （这趟公共汽车经过车站一带。） iox （顺这条路一直走，再过那座桥。） % ^ （1^1% （小李每天早晨7点离开家。） 大 学查卒業L 圭守。 （我明年大学毕业。〉

中日交流标准日本语初级上册 第2课学习笔记

第２課これは本です 単語 ほん（本）かばんノートえんぴつ（鉛筆）かさ（傘）くつ（靴）しんぶん（新聞）ざっし（雑誌）じしょ（辞書）カメラテレビ パソコンラジオでんわ（電話）つくえ（机）いすかぎ とけい（時計）てちょう（手帳）しゃしん（写真）くるま（車） じてんしゃ（自転車）おみやげ（お土産）シルクハンカチかいしゃかた（方）ひと（人）かぞく（家族）はは（母）にほんご（日本語） ちゅうごくご これそれあれどれなんだれどなたこのそのあのどの えっわあええ ながしま（長島）スワトウロンドンおいくつ何～/～歳 基本課文 １、これは本です２、それは何ですか ３、あれはだれの傘ですか４、このカメラはスミスさんのです Ａ甲：これはテレビですか乙：いいえそれはテレビではありません Ｂ甲：それは何ですか乙：これは日本語の本です Ｃ甲：森さんのかばんはどれですか乙：あのかばんです Ｄ甲：そのノートはだれのですか乙：わたしのです 中心：①代詞これ（は）それあれこの名詞（は）そのあの ②疑問詞：だれどなたなんどれどの名詞おいくつ何歳 理解：これ/この名詞の区別 どれ/どの名詞三つ以上の物で確認 小野さんの鉛筆はどれですか 森さんの車はどの車ですか この本はわたしの（本です）です 漢字の書く： えんぴつしんぶんざっしでんわとけいてちょうじてんしゃおみやげつくえ 第1課復習 単語の聞き取り：学生会社員店員出迎え森中村フランスデジカメ 口語：わたしは秀全中学の高校生です 李さんは学生じゃありません（会社員です） 小野さんは留学生ですか。。。。。。いいえ、違います スミスさんはアメリカ人ですか。。。。。。はい、そうです

标准日本语初级下课后答案25-30

【練習】新標日初下第二十五課 第二十五課 練習Ｉ 1. これは課長に見せる手紙です。 これは図書館で借った雑誌です。 これは一日に三回飲む薬です。 これは甘くておいしい飲み物です。 これは日本にはない果物です。 これはきれいで優しかった母の写真です。 これは森さんがカラオケでよく歌う中国の歌です。 これはわたしが生まれた家の写真 これは陳さんがまだ食べたことがない日本料理です。これは李さんが明日の会議で使う資料です。 明日会社へ来ない人は森さんです。 山でけがをした人は森さんです。 まだ結婚していない人は森さんです。 周さんを知らなかった人は森さんです。 2. 手紙を書いている人はだれですか。 お茶を飲んでいる人はだれですか。 タバコを吸っている人はだれですか。 新聞を読んでいる人はだれですか。 電話をかけている人はだれですか。 3. 李さんが書いたレポートを読みました。 日本で撮ったビデオを見ませんか。 明日泊まるホテルの電話番号を教えてください 父にもらった時計をなくしました。 デザインが新しい靴を買いたいです。 自然が豊かな国が少なくなりました。 あなたの子供が好きな料理は何ですか。 仕事がおもしろくて、給料が高い会社に入りたいです。

4. 唐：もしもし、李さんですか。唐です。 李：あっ、唐さん、こんにちは。 唐：今、忙しいですか。 李：いいえ、別に。今、日本から来たメールをチェックしていますが。 唐：そうですか。じゃあ、一緒に食事に行きませんか。 李：ええ、いいですよ。 田中：もしもし、李さんですか。田中です。 李：あっ、田中さん、こんにちは。 田中：今、忙しいですか。 李：いいえ、別に。今、先月の旅行で撮った写真を見ていますが。 田中：そうですか。じゃあ、一緒に美術館に行きませんか。 李：ええ、いいですよ。 森：もしもし、李さんですか。森です。 李：あっ、森さん、こんにちは。 森：今、忙しいですか。 李：いいえ、別に。今、日本の友達に出す手紙を書いていますが。 森：そうですか。じゃあ、一緒に公園に行きませんか。 李：ええ、いいですよ。 甲：あの人は誰ですか。 乙：どの人ですか。 甲：あそこでコピーを取っている人です。 乙：ああ、あの人ですか。話したことはあるんですが、名前はちょっと…。 甲：あの人は誰ですか。 乙：どの人ですか。 甲：今、李さんとお茶を飲んでいる人です。 乙：ああ、あの人ですか。顔を見たことはあるんですが、名前はちょっと…。 甲：あの人は誰ですか。 乙：どの人ですか。 甲：さっき入り口で会いている人です。 乙：ああ、あの人ですか。一度会ったことはあるんですが、名前はちょっと…。 甲：あの人は誰ですか。 乙：どの人ですか。 甲：あそこで電話をかけている人です。

标准日本语初级上册 第九课

标准日本语初级上册第九课 本课词汇 词汇Ⅰ 建物 (たてもの) (2) [名] 楼房，建筑物 高い (たかい) (2) [形] 高，高的 低い (ひくい) (2) [形] 低，低的，矮，矮的 動物園 (どうぶつえん) (4) [名] 动物园 にぎやかだ (2) [形动] 热闹 静かだ (しずかだ) (1) [形动] 安静 登る (のぼる) (0) [动1] 登 (山) 途中 (とちゅう) (0) [名] 途中 頂上 (ちょうじょう) (3) [名] 山顶 歩く (あるく) (2) [动1] 走 暑い (あつい) (2) [形] 热 少し (すこし) (2) [副] 稍微，一点儿 寒い (さむい) (2) [形] 冷 雪 (ゆき) (2) [名] 雪 ええ (1) [感] 嗯，唉 天気 (てんき) (1) [名] 天气 どう (1) [副] 怎样，如何 とても (0) [副] 很，非常 いい (1) [形] 好 おおぜい (3) [名] (人) 很多 多い (おおい) (2) [形] 多 富士山 (ふじさん) (1) [专] 富士山 …ない…なかった～メートル～園 (えん) 词汇Ⅱ 少ない (すくない) (3) [形] 少 悪い (わるい) (2) [形] 坏 忙しい (いそがしい) (4) [形] 忙 易しい (やさしい) (0) [形] 容易 暇だ (ひまだ) (0) [形动] 闲，闲暇 本课重点： １．～は...です（形容词） ２．～は...です（形容动词） （１）

デパートの建物（たてもの）は高い（たかい）です。 郵便局の建物は高くないです。 郵便局の建物は低い（ひくい）です。 動物園（どうぶつえん）はにぎやかです。 図書館はにぎやかではありません。 図書館は静（しず）かです。 （２） 張さんは友達と富士山に登（のぼ)りました。 富士山は高いです。 張さんたちは途中（とちゅう）までバスで登りました。 バスの中（なか）はにぎやかでした。 張さんたちは途中（とちゅう）から頂上（ちょうじょう）まで歩（ある）いて登りました。 頂上は暑（あつ）くなかったです。 少（すこ）し寒（さむ）かったです。 頂上には雪（ゆき）がありました。 （３） 田中：今大学は夏休みですか。 張：はい、そうです。先週（せんしゅう）友達と富士山にのぼりました。富士山は高いですね。 田中：ええ、３７７６（さんぜんななひゃくななじゅうろく）メートルです。お天気はどうでしたか。 張：とてもよかったです。わたしたちは頂上まで登りました。 田中：頂上までですか。人（ひと）はおおぜいいましたか。 張：ええ、多（おお）かったですよ。とてもにぎやかでした。 课程译文 第9课百货商店的楼很高 （l） 百货商店的楼很高。邮局的楼不高。邮局的楼矮。 动物园里热闹。图书馆里不热闹。图书馆里安静。 （2） 小张和朋友去登富士山。富士山很高。小张他们乘公共汽车到半山腰。 公共汽车里很热闹。 小张他们从半山腰爬到山顶。山顶上不热，有点儿冷。山顶上有雪。

新版标准日本语初级下册第29课(20200819053638)

第29课电気总消乜 単语 质问）［名］提问，问题 场合）［名］场合，情况 迷惑）［名］麻烦 "［名］紫藤 力廿廿斗［名］喜鹊 七0（鸟）［名］鸟 一夕［名］符号 Q^^L^（标识）［名］标记 指刁疋人吉《L （横断禁止） ［名］禁止横穿 X^-E ［名］速度 免 许证）［名］许可证，执照 lt^＜L^（企画书）［名］计划书 野球场）［名］棒球场 警察署（ 年下 指年寄0 止^§（自1） 止^§（他2） 列车总次①駅止去召 変^§（自1） 変元5（他2） 顔色力?変 ^^0^T （破0去歹） Q^^T （引吉去歹） ^^0^T （守0去歹 乙尢元 去歹（答元去歹） ^^^T （逃厅號歹） ［动 1］ 爽约，打破 动 1 ］拉，抽 ）［动 1 ］ 遵守，保护 ［动 2］ 回答 动 2］逃跑 力$^^0去歹（顽张0去旳［动1:拼命努力 顽张 5（自1） 问题 场所 迷惑总力、疗召 -MJ^hkr ［R 、乂 横断歩道 速度（乞〈与 运転①免许 运动场 驻车场 売0 场 広 场 职场 (- 讲座）［名］ 电视讲座 力、人匕（汉字） 名］ 汉字 乜人乞刁（戦争） ［名］ 战争 疗⑴力、人（警官） ［名］ 警察 ^L^^（年上） ［名］ 年长者 ^^0^T （止去0去歹） ［动1:停，停住 力、初◎去歹（変初◎去歹） ［动1:变，转变 ^^^0^T （谢0去歹）［动1 ］道歉 廿朮0去歹［动1］逃学，怠工 顽张0去歹。 顽张oT! 谢5（自1） 人忙谢召 ^^^（自 1） 学校/授业总廿朮召 破5（他1） 约束总破召 弓1＜（他1） 引吉出L E 了总引＜ 守5（他1） 约束总守召 彼女总守召 答 ^^（自2） 质问答元召 逃厅送（自2）

新版标准日本语初级上册语法解释 第2课

新版标日初级·语法解释 第2课 1.これ/それ/あれは　[名]です 相当于汉语“这是/那是~”。 “これ”“それ”“あれ”是指代事物的词，相当于汉语“这、这个”“那、那个”。用法如下： （1）说话人与听话人有一点距离，面对面时： ·これ：距离说话人较近的事物 ·それ：距离听话人较近的事物 ·あれ：距离说话人和听话人都较远的事物 （2）说话人和听话人处于同一位置，面向同一方向时： ·これ：距离说话人、听话人较近的事物 ·それ：距离说话人、听话人较远的事物 ·あれ：距离说话人、听话人更远的事物 例：これは　本です。 それは　テレビです。 あれは　パソコンですか。 2.だれですか/何ですか 相当于汉语“~是什么？/~是谁？”。不知道是什么人是用“だれ”，不知道是什么东西时用“何”。句尾后续助词“か”，读升调。例：それは　何ですか。 あの人は　だれですか。 注意：“だれ”的礼貌说法是“どなた”。对方与自己是同辈、地位相当或地位较低时用“だれ”。对方比自己年长或地位高时用“どなた”。 例：吉田さんは　どなたですか。 3.[名]の[名]【所属】 助词“の”连接名词和名词，表示所属。 例：私のかぎ。 小野さんの傘。 4.この/その/あの[名]は　[名]です 相当于汉语“这个/那个~是~”。修饰名词时，要用“この”“その”“あの”。其表示的位置关系与“これ”“それ”“あれ”相同。例：このカメラは　私のです。 その傘は　小野さんのです。 あの車は　だれのですか。 5.どれ/どの[名] 三个以上的事物中，不能确定哪一个时用疑问词“どれ”“どの”。单独使用时用“どれ”，修饰名词时用“どの”。 例：森さんのかばんは　どれですか。 長島さんの靴は　どれですか。 私の机は　どの机ですか 扩展：100以下数字 0　れい/ぜろ 1　いち 2　に 3　さん 4　し/よん　 5　ご 6　ろく

标准日本语初级下册 第三十九课

标准日本语初级下册第三十九课 本课词汇 （１） 田中さんは、これから寝るところです。 田中さんは、今、日記をつけているところです。 さっき、十一時になったところです。 明日、田中さんの家に、張さんが来るはずです。 田中さんは、張さんがくるのを楽しみにしています。 （２） 田中さんは、今、日記をつけているところです。 三月十四日（土）晴れのち曇り 午前１０時～１２時 …来年度の海外旅行企画会議。 午後４時（成田空港） …アメリカからのお客さんを出迎える。 午後、張さんから電話をもらった。明日の日曜日、家に遊びに来ることになった。 張さんは、今、日本留学についてのレポートを書いているところだといっていた。見せてもらうのが楽しみだ。 毎日日記をつけている人もいます。 大きな出来事があった時だけ、つける人もいます。 どうな日記でも、書き続けるのは大変です。 でも、あとで読み返せば、きっと楽しいはずです。 外国語で日記をつけるのも、いい勉強になります。 （３） 張：田中さんは、いつも手帳を持っていますね。 田中：ええ。日本のサラリーマンは、必ず名刺と手帳を持ち歩いているはずですよ。 張：予定や約束を、手帳に書いておくんでしょう。 田中：ええ。その都度、簡単にメモを取っておきます。書いておかないと、忘れてしまいますからね。ちょっと見せてあげましょうか。 張：「１８日、原宿駅前、スミス、午前１０時…」たくさん書いてあるんですね。田中さんは、日記もつけているんでしょう。 田中：ええ。日記には、自分の気持ちや感想を書くようにしています。人に見せるのは恥ずかしいですが、あとで読み返すと、楽しいですよ。 張：そうですね。

新版标准日本语初级上册词语表达及讲解 第2课

新版标日初级·表达及词语讲解 第2课 1.方（かた）【礼貌语言】 “この/その/あの　人"变成”この/その/あの　方“，比较礼貌。 例：あの方は田中さんです。 另外，用“ＪＣ企画の人ですか”“日本人ですか”直接询问对方听起来会觉得对人不尊敬，可以用“方”替代。 例：ＪＣ企画の方ですか。 日本の方ですか。 2.何歳ですか　/　おいくらですか　询问年龄【礼貌用语】 询问年龄时，用“何歳ですか”或用较礼貌的语言“おいくらですか”。不论对方年龄多大，都可以使用。 注意：直接询问孩子时，一般直接用“おいくつ”或“何歳”。 3.どうぞ 用于给对方物品，或请对方进餐。 例：これは中国の名産品です。どうぞ。 ——どうも　ありがとう　ございます。 4.叹词 （1）えつ 对对方说的话感到吃惊时。 例：あの方は　長島先生です。 ——えう。（对于长岛是老师感到意外。） 另外，也可用于听不清或没明白对方说的话时的反问。要注意，重复使用会使人觉得不礼貌。 例：A：私はＪＣ企画の社員です。 B：えつ。 A：ＪＣ企画の社員です。 （2）わあ 感动或吃惊时发出的声音。 例：わあ、シルクのハンカチですか。 5.“ええ”和“はい” “ええ”是“はい”比较随意的说法。但只能用于肯定对方的疑问。在别人叫到自己名字时，应答只能用“はい”。 例1：わあ、シルクのハンカチですか。 ——ええ。 例2：森さん。 ——はい。 6.外来词 在日语中，从外语引进的词语称为“外来語（がいらいご）”，用片假名书写。这种词多来自欧美语言。古时候从中国引进的词称为“漢語（かんご）”，这些词不包含在外来词中。 例：シルク silk 丝绸 ハンカチ handkerchief 手帕 另外，别国的地名、人名也用片假名书写。 例：スワトウ 汕头 ロンドン 伦敦 スミスさん 史密斯先生 7.どうも　ありがとう　ございます【寒暄语】 “どうも”用于加强“ありがとう　ございます”所表示的谢意。省略谢意时，可以省略“ありがとう　ございます”，只用“どうも”。 拓展：亲属的称谓

标准日语初级 第二十课 张さん 料理が できます

标准日语初级第二十課張さん料理ができます 标准日语初级第二十課張さん料理ができます【在线收听此课MP3 】【如不能在线收听，请查看MP3 下载网址】本课词汇词汇Ⅰできる(2) [动2] 会，能最近(さいきん) (0) [名] 最近，近来寄る(よる) (0) [动1] 顺便去，顺路到冷凍(れいとう) (0) 本课词汇 词汇Ⅰ できる(2) [动2] 会，能 最近(さいきん) (0) [名] 最近，近来 寄る(よる) (0) [动1] 顺便去，顺路到 冷凍(れいとう) (0) [名] 冷冻 食品(しょくひん) (0) [名] 食品 焼売(シューマイ) (0) [名] 烧卖(食品名) 特に(とくに) (1) [副] 特别 肉(にく) (2) [名] 肉 魚(さかな) (0) [名] 鱼 冷凍庫(れいとうこ) (2) [名] 冷冻库 期間(きかん) (2) [名] 期间，时间 保存する(ほぞんする) (0) [动3] 保存 良い(よい) (1) [形] 好 支度(したく) (0) [名] 准备，预备 苦手だ(にがてだ) (3) [形动] 不擅长 材料(ざいりょう) (3) [名] 材料，用料 得意だ(とくいだ) (2) [形动] 拿手，擅长 もちろん(2) [副] 当然 すごい(2) [形] 了不起，非常好 教える(おしえる) (2) [动2] 教 …こと…方(かた) 词汇Ⅱ 出る(でる) (1) [动2] 出(门) 始める(はじめる) (2) [动2] 开始 弾く(ひく) (0) [动1] 弹(琴)

漢字(かんじ) (0) [名] 汉字 ピアノ(0) [名] 钢琴 宿題(しゅくだい) (0) [名] 家庭作业 おもしろい(4) [形] 有趣 字(じ) (1) [名] 字，文字 答える(こたえる) (3) [动2] 回答 ひらがな(3) [名] 平假名 食堂(しょくどう) (0) [名] 食堂 本课重点： 1 ～ができます 2 … ことができます 3 … 前に, … (1) 張さんは料理ができます. 餃子を作ることができます. 最近は忙しいですから,ゆっくり料理を作ることができません. 家へ帰る前に,すーぱーマーケットに寄ります. 料理を作る前に,手を洗います. (2) 冷凍食品は安くて便利です. 冷凍食品を使って,簡単に料理を作ることができます. 餃子や焼売の冷凍食品は特に人気があります. 肉や魚の冷凍食品もあります. シーパーマーケットで買うことができます. 冷凍食品は冷凍庫で長い期間保存することができます. 冷凍技術が進歩して,味が良くなりました. 種類も豊富になりましたから,いろいろな料理を作ることができます. 忙しい人はよっくり料理を作ることができません. 冷凍食品は短い時間で食事の支度ができますから,忙しい人にも人気があります. (3) 張:田中さんは料理ができますか. 田中:いいえ,料理は苦手です. 食べることは好きですが,作ることはあまり好きではありません. 張さんはどうですか. 張:よく料理を作りますよ.1週間に何回か家へ帰る前に,スーパー·マーケットで材料を買います. 田中:どんな料理が得意ですか.

标准日本语初级上册练习题与答案详细

标准日语上册练习题与答案 （第1课） 一、将下列汉字改为平假名。(1×10) 1.学生 2.中国人 3.外国 4.英語 5.企画 6.吉田 7.日本 8.会社員 9.教授 10.森二、将下列假名改为汉字。(1×10) 1.しゃいん 2.ちゅうごく 3.だいがくせい 4．てんいん 5．しゃちょう 6.とうきょう 7.しゃしん 8.かちょう 9.かいしゃ 10．ひと 三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。(1×10) 1.わたしは＿＿＿です。①小野②小野さん③学生さん 2. ＿＿＿は社員です。①李さん②林③キム 3.あなたは＿＿＿ですか。①張③張新③留学生 4.?メリカ人は＿＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん 5.キムさんは＿＿＿ではあリません，：①留学②学校③社員 6.韓国は＿＿＿ですか。 ①だれ②どこ③なん 7. A：森さんは課長ですか。 B:いいえ、課長＿＿＿。 ①です②ですか③ではありません 8. A:あなたはタ?人ですか。 B：タ?人＿＿＿ではありません。①いや②いいえ③はい 9. A：あなたは?メリカ人ですか。 B：＿＿＿、?メリカ人です。①はい②いいえ③いや 10. A：キムさんは会社員ではありませんか。 B：はい、会社員＿＿＿。 ①ではありません②です③ではあります五、将下列句子译成汉语。(3×5) 1.キムさんは東京大学の研修生です。 2.李さんは大学の先生ではありません。 3.スミスさんは?ギリス人ですか。 4.私は学生ではありません。会社員です。 5.その本は張さんのではありません。私のです。 六、将下列汉语译成日语。（3×5) 1.我是中国人。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.你是韩国人吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.我是史密斯，是美国人。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.森是科长，不是社长。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.她是公司职员，不是学生。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

新标准日本语第二课

第二课 これは本ほん です 第一节：单词 1、 文具 2、 家居用品 注：時計とけい ：既可以指钟，也可以指手表 3、 礼物

4、 家电、电器 例、如果家里有点话是找你妈妈的就可以直接说：ママ、電話でんわ ですよ。 5、 交通工具 如：車くるま ＋椅い子す ＝車くるま椅い子す （轮椅）的意思。 6、 家族 家族かぞく ：家人、家属 说道自己的亲属和别人的亲属时，要用不同的称谓。

注意：⑴、直接称呼自己的亲属时，如“お父とう さん（爸爸）”“パパ（爸爸）”等，有多种多样的称谓，但称呼弟弟或妹妹时，一般直呼其名。⑵、尤其在与别人对话时说起自己的家人，用左栏的称呼方式，而如果说道对方的家人时用中间栏的称呼方式，比较尊敬。 7、 国籍 8、 其他 人（ひと）→人→あの人ひと →那个人 方（かた）→位→あの方かた →那一位（比较尊敬、礼貌的称呼） 在日语里，对长辈、工作单的上司等应该尊敬的对象或初次见面的人以及交往不多的

人，一般使用礼貌语言，在会议或举行某种意识等公开场合也是如此。 日语的汉字分音读和训读。 音读：来自古代中国的发音.(不同阶段、不同的发音)。 训读：日本固有的发音（用日语词原本的发音用在汉字上）。 故日语一个汉字有多种读音。 第二节：基本课文 1、これは本ほんです。这是书。 こ?そ?あ?ど系列 これ：这、这个それ：那、那个あれ：那、那个どれ：哪个 これ/それ/あれは名です。 ⑴、说话人和听话人相隔一段距离，面对面时。（如图一） これ：距说话人较近的事物。（说话人的范围、领域内的事物） それ：距听话人较近的事物。（听话人的范围、领域内的事物） あれ：距说话人和听话人都比较远的事物。（不属于任何一方范围、领域内的事物） （图一） 例：それはペンですか。这是笔吗？ ——はい、これはペンです。是的，这是笔。 ⑵、说话人和听话人位于同一位置，面向同一方向时。（如图二） これ：距说话人、听话人较近的事物。 それ：距说话人、听话人较远的事物。 あれ：距说话人、听话人更远的事物。

新版标准日本语初级语法上册17-20课

新版标准日本语初级语法上册17~20课 第17课 **************************** 1、名が欲しいです ▲わたしは新しい洋服がほしいです。（我想有套新西服） ▲（あなたは）何が欲しいですか。（你想要什么） --新しいパソコン欲しいです。（想要新的电脑） 表示愿望时，使用“[名词1]は[名词2]が欲しいです”这一表达形式。“名词1”是愿望的主体，“名词2”表示愿望的对象。 2、名を动たしです ▲（わたしは）映画を見たいです。（我想看电影） ▲今日はお酒を飲みたくないです。（今天不想喝酒） ▲（あなたは）何をしたいですか。（你想做什么） --何もしたくありません。（什么都不做） 表达相当于汉语“想～”的意思时，使用“[名词1]は[名词2]を～たいです”“名词1”是愿望的主体，“名词2”表示希望进行动作的对象。“たい”前接动词“ます形”去掉“ます”的形式。使用“欲しいです”或“～たいです”的时候，如果是陈述句，则第一人称“わたし”是主语。如句子是疑问句则第二人称“あなた”是主语。这两种情况的主语都可以从句子的前后关系中判断出来，因此常常省略。 ▲水を飲みたいです。（我想喝水） ▲水が飲みたいです。（我想喝水） ▲水が欲しいです。（我想喝水） 如“わたしはお茶が飲みたいです”所示，たい”的对象有时不用“を”，而用“が”表示。但“欲しい”的对象只能用“が”来表示。※ ▲だれに会いたいですか。（你想见谁） --だれにも会いたくないです。（谁也不见） ▲どこへ行きたいですか。（你想去哪儿） --どこへも行きたくないです。（哪儿也不去） 全面否定“名词+を+动词”时，使用“疑问词+も+动词否定形式”。全面否定“名词+に/から/と+动词”时，再这些助词后面加“も”成“疑问词+にも/からも/とも+动词否定形式”。全面否定“名词+へ+动词”时，既可以使用“疑问词+も+动词否定形式”，也可以使用“疑问词+へも+动词否定形式”。 3、动ませんか ▲いっしょにお茶を飲みませんか。（一起喝茶好吗） ▲少し休みませんか。（休息一下怎么样） ▲明日故宮へ行きませんか。（明天去故宫怎么样） 动词的否定形式“～ません”加上表示疑问的“か”，表面上是一种疑问形式，但其语法功能是表示提议。 4、动ましょう ▲ちょっと休みましょう。（休息一下吧） ▲そろそろ行きましょう。（咱们快走吧）

标准日本语初级第9课

第九課 四川料理は辛いです 四川菜很辣 基本课文 １、四川料理は辛いです。 ２、このスープはあまり熱くないです ３、旅行はとても楽しかったです。 ４、中国は広い国です。 A 甲：天気はよかったですか。 乙：いいえ、あまりよくなかったです。 B 甲：天安門へ行きましたか。 乙：はい。とても大きい建物ですね。 C 甲：万里の長城は北京から遠いですか。 乙：いいえ、あまりとおくないです。 D 甲：北京ダックは食べましたか。 乙：はい、食べました。とてもおいしかったですよ。 语法解释 1．名は一类形です 日语的形容词分两类。其中，一类形容词是以“い”结尾的形容词，做谓语时要在后面加“です”。

四川料理は辛いです。（四川菜很辣。） あのスープは冷たいです。（那个汤是凉的。） このお茶は熱いです。（这茶很烫。） 2．一类形做谓语时的否定形式 一类形容词做谓语时否定形式是将词尾的“い”变成“く”再加上“ないです”或“ありません”。 このスープは熱くないです。（这个汤不热。） 今日は寒くないです。（今天不热。） この本は高くありません。（这本书不贵。） 注意“いいです”的否定形式是“よくないです”或“よくありません”。1．类形做谓语时的过去形式 一类形容词做谓语时的过去形式是将词尾的“い”变成“かった”再加“です”。其过去形式的否定形式则是把词尾“い”变成“くなかったです”或者“くありませんでした”。 旅行は楽しかったです。（旅行很愉快。） 昨日は寒くなかったです。（昨天不冷。） 昨日は寒くありませんでした。（昨天不冷。） 描述过去体验过的事物的性质时，日语必须使用过去形式 おいしいです。（好吃。） [正在吃的时候] おいしかったです。（好吃。）[吃完以后] 注意“いいです”的过去形式是“よかったです”或“よくありませんでした。”。2．一类形 + 名

标准日本语初级上册 第二十二课

标准日本语初级上册第二十二课 本课词汇 词汇Ⅰ 売店 (ばいてん) (0) [名] 小卖部，小卖店 週刊誌 (しゅうかんし) (3) [名] 周刊杂志 知る (しる) (0) [动1] 得知 (消息)，了解，知道 一般 (いっぱん) (0) [名] 一般 朝刊 (ちょうかん) (0) [名] 晨报 夕刊 (ゆうかん) (0) [名] 晚报 経済 (けいざい) (1) [名] 经济 同じだ (おなじだ) (0) [形动] 相同 見出し (みだし) (0) [名] 标题 記事 (きじ) (1) [名] 报道，消息 新聞社 (しんぶんしゃ) (3) [名] 报社 趣味 (しゅみ) (1) [名] 爱好 選ぶ (えらぶ) (2) [动1] 挑选，选择 方法 (ほうほう) (0) [名] 方法 …たり (だり) ～だけ～紙 (し) 词汇Ⅱ レコード (2) [名] 唱片 スキー (2) [名] 滑雪 スケート (2) [名] 滑冰，溜冰 部品 (ぶひん) (0) [名] 零件 練習 (れんしゅう) (0) [名] 练习 洗濯 (せんたく) (0) [名] 洗 品物 (しなもの) (0) [名] 物品，东西 本课重点： 1、…たり、たりします/です（动词） 2、…かったり、…かったりします/です（形容词） 3、…だったり，…だたりします/です（形容动词、名词） （１） 田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします。 田中さんは駅の売店でスポーツ新聞を買ったり、週刊誌を買ったりします。 たくさんの人が電車の中で新聞を読んだり、週刊誌を読んだりします。

（２） 日本人は毎日新聞を家で読んだり、電車の中で読んだりします。 新聞のほかにテレビを見たり、ラジオを聞いたりして、ニュースを知ります。 日本の新聞には一般紙と専門紙があります。 一般紙には朝刊と夕刊があります。 専門紙にはたくさんの種類があります。 スポーツの専門だったり、経済の専門だったりです。 新聞社によって同じニュースでも見出しが大きかったり、小さかったりします。 記事の書き方も新聞社によって違います。 人々は自分の仕事や趣味によって新聞を選びます。 （３） 張う：日本は新聞の種類が多いですね。 田中：ええ、おおいです。日本人は毎朝家で読んだり、電車の中で読んだりします。 張：そうですね。朝の電車の中ではほとんどの人が新聞を読んだり、週刊誌を読んだりしていますね。 田中：張さんは１日に何種類の新聞を読みますか。 張：１種類しか読みません。朝刊と夕刊でけです。 田中：わたしは３種類です。一般紙とスポーツ新聞と経済新聞を読みすま。張：すごいですね。 田中：新聞のほかに夜家でテレビを見たり、ラジオを聞いたりします。 張：いろいろな方法でニュースを知ることができますね。 第6单元阅读课文 コンピュータとロボット 日本ではコンピュータの利用が盛んです。コンピュータは電子の運動を利用して、計算をする機械です。電子計算機とも言います。短い時間で複雑な計算をすることができます。会社や工場のほかに、駅や商店の自動販売機もコンピュータを利用しています。 日本の工場ではたくさんのロポッとが部品を組み立てたり、運んだりしています。正確には産業用ロボットと言います。いろいろな部品を組み立てるロボットや、工場の複雑な通路を通り抜けるロボットがあります。人間が近づくことができない厳しい環境で作業をするロボットもあります。 コンピュータやロボットの利用はこれから世界中で増えると思います。课程译文 第 22 课田中每天早上又看报纸，又看电视

标准日本语初级第8课

第八課 李さんは日本語でてがみをかきます 小李用日语写信 基本课文 １、李さんは日本語で手紙を書きます。 ２、わたしは小野さんにお土産をあげます。 ３、わたしは小野さんに辞書をもらいました。 ４、李さんは明日長島さんに会います。 A 甲：昨日母に誕生日のプレゼントを送りました。 乙：何で送りましたか。 甲：航空便で送りました。 B 甲：その映画のチケットをだれにあげますか。 乙：李さんにあげます。 C 甲：だれにそのパンフレットをもらいましたか。 乙：長島さんにもらいました。 D 甲：すみません、李さんはいますか。 乙：もう帰りましたよ 语法解释 1．名 [工具] で动 第6课学习了表示交通工具的助词“で”。“で”还可以用来表示其他手段以及原材料。

李さんは日本語で手紙を書きます。（小李用日语写信。） 手紙を速達で送りました。（用速递寄了信。） 新聞紙で紙飛行機を作りました。（用报纸折了纸飞机。） 何でうどんを作りますか。（用什么做面条？） 2．名1[人] は名2[人]に名3[物]をあげます “あげます”相当于汉语的“给”，通常在物品以“第一人称→第二人称→第二人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动时使用。物品用助词“を”表示，接受者用助词“に”表示。 わたしは小野さんにお土産をあげます。（我送给小野女士礼物。） 小野さんは森さんにチョコレートをあげました。（小野女士给了森先生巧克力。） 另外，当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时，按说话人的立场处理。 弟は小野さんに花をあげました。（弟弟送花给小野女士。） 母は長島さんにワインをあげました。（母亲送葡萄酒给长岛先生。） 3．名1[人] は名2[人] に名3[物]をもらいます “もらいます”与“あげます”相反，表示物品以“第三人称→第二人称→第一人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动，相当于汉语的“得到”“接受”等意思。 物品用“を”表示，赠送者用助词“に”表示。赠送者也可以看成是物品移动的起点，用助词“から”来表示。 わたしは小野さんに辞書をもらいました。 （我从小野女士那儿得到一本词典/小野女士给了我一本词典。）わたしは長島さんから写真をもらいました。

标准日本语初级试题

Ａ卷 2011 —2012 学年第 2 学期 《第二外语（日）（3-1 ）》试卷 （英语专业1001-03 班） 专业班级 姓名 学号 开课系室俄语语言文学系 考试日期2012 年06 月21 日 题号一二三四五六七总分得分 阅卷人

一、将下列汉字的平假名写入答题卡中。（10 分） 1、料理 2 、天気 3 、宿題 4 、名前 5 、夕方 6、仕事7 、出張8 、居間9 、生徒10 、大阪 11、受付12 、新聞13 、時計14 、家族15 、大学 16、場所17 、毎週18 、女性19 、部屋20 、音楽 二、（1）将下列平假名的汉字写入答题卡中。（5 分） 1、せんせい 2 、じしょ 3 、しゃしん 4 、たてもの 5 、りょうしん 6、はなや7 、おとこ8 、しけん9 、りょこう10 、ともだち （2）将下列汉字的外来语写入答题卡中。（5 分） １１、个人电脑１２、法国１３、啤酒１４、手绢１５、慢跑１６、便利店１７、风衣１８、联欢会１９、传真２０、冰激凌 三、选择适当的助词，将其序号写入答题卡中。（20分） 1、これ鉛筆です。 ①に②を③は④や 2、駅でともだち会いました。 ①に②を③へ④で 3、今朝7 時おきました。 ①ごろ②など③まで④ぐらい 4、レストランは古いです。 ①あの②あれ③あちら④あそこ 5、日本語てがみを書きました。 ①へ②で③と④に 6、父に電話をしました。でも、ともだちにしませんでした。 ①は②も③へ④で 7、けさは何食べましたか。 ①が②を③に④も 8、わたしはかぞくてがみをもらいました。 ①を②が③や④から 9、テニスをしました。それから、ピンポンしました。 ①は②が③も④と 10、どこ来ましたか。 ①から②まで③など④だけ 11、月曜日＿＿火曜日にテストがあります。 ①で②に③を④か 12、わたしはいもうとえいがを見ました。 ①を②と③に④で 13、わたしはいつもとしょかんべんきょうします。 ①に②で③へ④が 14、このパンは小麦粉つくります。 ①を②と③に④で 15、へやにはだれいません。 ①が②か③も④は

标准日本语初级上册第9课导学案(第一课时)

导学案（一） 2020.2.11 年级：高一学科：日语 课题：第9课（一） 【预习】 1、听语音预习并朗读第9课词汇 2、每个当用汉字标注读音 3、观察--思考--查资料： ?哪些名词是日语固有的，它代表怎样的日本文化和习惯?在本课单词表中出现了很多形容词，关注一下书上形容词词性的标注，你发现了什么？ ?参考第10课形容词，这两课形容词有什么区别？ ?6个副词分别是什么含义？能修饰形容词吗？哪些可以后接肯定式，哪些可以后接否定式？ 【学习目标】 1、学习第9课单词，能够语调、发音正确朗读单词。 2、了解什么是日语形容词，及其特点、分类。 3、结合图片深度了解新词汇，进行背诵和掌握。 【学习重难点】 1、名词和形容词 【学习策略】 1、收集信息渠道：教材,日语字典，参考书。

2、解决问题方法：善用教材及工具书独立预习，认真听课完善补充信息。 【学习内容及过程】 导入：一起朗读单词 一．重要词汇学习（名詞） 1.料理りょうり ： 菜肴 地名+料理＝具有其地方特色的料理 例：四川+料理=四川料理 四川菜 思考 ： 中餐---（ ） 日料----（ ） 韩餐----（ ） 做菜----（ ）动词词组 2.スープ ： 汤 スープを （喝汤） スープを （做汤） 3.食たべ物もの ：食物 食べる+物 饮料----( ) 4.すき焼やき ：日式牛肉火锅 日本火锅种类知多少？すき焼きはどれですか？

１（ ） 2 （ ） 3（ ） 4（ ） ①すき焼やき ②お鍋なべ（火鍋） ③お水炊みずたき鍋なべ ④しゃぶしゃぶ 5.温泉おんせん 問題：日本温泉圣地有哪些？ 5.お湯ゆ ：热水、开水 水 ：凉水 問題：动漫和电影里的 ○湯指什么？ 6.浴衣ゆかた ： 夏季和服 問題：与着物（きもの）、和服（わふく）的区别？ 7. 眺ながめ ：景色、風景 这个词是由动词变化形成的 問題：它的动词基本型是（ ）

新版标准日本语(第9课)电子档

第9課四川料理は辛いです。 基本课文 1、四川料理は辛いです。 2、このスープはあまり熱くないです。 3、旅行はとても楽しかったです。 4、中国は広い国です。 Ａ：天気はよかったですか。 いいえ、あまりよくありませんでした。/あまりよくなかったです。Ｂ：天安門へ行きましたか。 はい、とても大きい建物ですね。 Ｃ：万里の長城は北京から遠いですか。 いいえ、あまり遠くないです。 Ｄ：北京ダックは食べましたか。 はい、食べました。とてもおいしかったですよ。 语法解释 1、～は～です。 四川料理は辛いです。 あのスープは冷たいです。 このお茶は熱いです。 2、一类形否定形式 このスープは熱くないです。 今日は寒くないです。 この本は高くありません。 3、一类形过去式

旅行は楽しかったです。 昨日は寒くなかったです。 昨日は寒くありませんでした。 おいしいです。 おいしかったです。 いいです?よくないです?よくありません いいです?よくなかったです?よくありませんでした 4、一类形+n 広い国青い海 おいしい料理白い紙 5、をー＞は コーヒーを飲みます この本は李さんにもらいました。 私はコーヒーは飲みません。 6、あまり＋一类形/动词否定形式 このスープはあまり熱くないです。 試験はあまり難しくありませんでした。難しくなかったです。 7、とても/たいへん＞少し/ちょっと＞あまり～ません＞全然～ませ ん この料理はとてもおいしいです。 このスープは少し辛いです。 試験は全然難しくありませんでした。 8、新しい古い熱い冷たい 高い低い暑い寒い

高い安い多い少ない 難しい易しい優しい広い狭い 大きい小さい遠い近い いい悪い楽しいつまらない 表达及词语解释 1、多いと少ない たくさんの本 公園にたくさんの人がいます。 2、子供用 ～用子供用女性用お客様用ワイン用のグラス3、あら/あれ あら、李さんがいませんね。 －もう帰りましたよ。 4、熱くないですか。 熱くないですか。 ―はい、熱くないです。 ―いいえ、熱くないです。 ちょうどいいです。 5、ああ 小野さん、これは何ですか。 ―ああ、これは温泉のお湯です。 6、ちょうどいい この浴衣はちょうどいいです。 李さん、熱くないですか。－いいえ、ちょうどいいです。

标准日本语初级第9课

第九課 四川料理处辛 四川菜很辣 基本课文 1、四川料理处辛VTTo 2、^0 笳求? 熱<^VTT 3、旅行处楽b^o^TTo 4> 中国处広1、国TTo A 甲：天気怎 /力力、。 乙：i< 肚力、o尢TT B 甲：天安門行吉求b尢力、。 乙：m。七Tt大吉1建物TTtao C 甲：万里0長城。 止 北京力、 5 遠1TT 力、 乙：七指< 肚1TTo D 甲：北京八爪食卞求b尢力- 乙：m、食fcVb^o^TTi 语法解释 1名处一类形TT 日语的形容词分两类。其中，一类形容词是以“ 1”结尾的形容词，做谓语时要在后面

加“ TT”o 四川料理处辛、TTo（四川菜很 辣。） 冷尢、TTo（那个汤是凉 的。） ^0 指茶处熱、TTo（这茶很烫。） 2．一类形做谓语时的否定形式 一类形容词做谓语时否定形式是将词尾的“ X”变成“ < ”再加上“”或“笳 熱< 肚、TT。（这个汤不热。） 今日处寒< 肚、、TT。（今天不热。） 乙0本处高< 笳◎求乜人。（这本书不 贵。） 注意”的否定形式是“ i< ”或“ /< 笳◎求乜人”。1．类形做谓语时的过去形式 一类形容词做谓语时的过去形式是将词尾的“变成“於沁”再加“。其过去形式的否定形式则是把词尾“变成“ < 冷沁”或者“ < 笳◎求乜人0尢”。 旅行处楽。力、o尢TT。（旅行很愉快。） 昨日处寒< 肚力尢TT。（昨天不冷。） 昨日处寒< 笳◎求PeTU尢。（昨天不 冷。） 描述过去体验过的事物的性质时，日语必须使用过去形式 fcVbVTTo （好吃。）［正在吃的时候］ （好吃°）［吃完以后］ 注意”的过去形式是“”或“ ^<笳◎求尢 2．一类形+ 名