《安全教育》之项目管理人员安全教育
项目管理人员安全教育
一、贯彻国家安全生产方针政策
必须贯彻执行国家“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，要在保证安全的前提下进行生产，任何时间、地点都要强调安全生产，安全施工是关系到施工人员生命和财产安全的大事。当生产任务与安全工作发生矛盾时，必须服从安全，待安全措施落实后，才能再进行生产，决不可能有冒险的思想行为坚持生产。所以要做到预防为主，把事故和职业病消灭在萌芽之中，确保安全生产。大家都知道“安全第一，预防为主，综合治理”是我国安全生产工作的一贯指导方针。安全和质量相互联系的任何一方都不能孤立地存在。特别是在某些生产活动中，如果没有起码的安全条件，生产根本无法进行。搞好安全才能使劳动者健康得到了更好的保障。
二、落实法律法规及规章制度
认真落实国家《建筑法》、《劳动法》、《安全法》，建筑法第五章建筑安全生产管理中第三十六条规定，建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，建立健全生产的责任制度和群防群治制度。建筑法第四十四条规定，建筑施工企业必须依法加强对建筑安全生产的管理，执行安全生产责任制度，采取有效措施，防止伤亡和其他安全生产事故的发生。建筑法第四十一条规定，建筑施工企业应当遵守有关环境保护和安全生产的法律、法规的规定，采取控制和处理施工现场的各种粉尘、废气、废水、固定废物以及噪声、振动对环境的污染和危害的措施。
劳动法第六章劳动安全卫生规定，用人单位必须建立健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程的事故，减少职业危害。劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全
操作规程，劳动者对用人单位管理人员违章指挥，强令冒险作业，有权拒绝执行，对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评，从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格，经过学习法律法规的规定，每个人要自觉遵守法律法规，把预防事故的工作放在第一位，每个公民要学法、执法、守法，不能违法。
学习“二标准”和安全生产规章制度及安全技术操作规程，二标准是指：JGJ59-11《建筑施工安全检查标准》、《建筑工会安全监督检查评分标准》，二标是中华人民共和国行业执行标准，也是国家标准，是保护职工在生产过程中的安全与健康的规范，并有国家颁布的强制性标准，规范规定了人们在生产过程中的行为规则，什么是规范的，什么是不规范的，以及在什么样的情况下必须怎么做，不应该怎么做。等一系列规定，我们一定要按规范去做，才能保障职工的生命安全。
三、落实职责、加强劳动保护
落实安全生产责任制，是企业最基本的一项安全管理制度，也是各项安全管理制度的核心，是企业岗位责任制的重要组成部分，它根据“管生产必须管安全”的原则，对企业各级领导职能部门，工程技术人员和生产工人在生产过程中应负的安全责任的一种制度。通过贯彻执行使企业的领导和广大职工明确职责，各负其责，分工协作，共同努力为更好地贯彻党的安全生产方针，实现安全和文明生产。
加强劳动保护工作，保护职工的生命安全和身体健康是我公司的一贯方针，安全生产工作是关系到每个职工的生命和国家财产不受损失的大事，同时，要树立“生产必须安全，安全促进生产”的思想，坚持“生产必须管安全”的原则，切实加强安全管理和文明施工。
按照公司安全生产管理条例的规定，以建设部《建筑施工安全检查标准》为依据，把安全检查工作落实到生产中，分公司每月进行月检、项目部坚持旬检，班组坚持日检，发现隐患及时清除和整改，把一切事故苗头和隐患消灭在萌芽中，做到杜绝重大伤亡事故，减少一般事故，保障职工的安全与健康。
四、预防火灾事故的急救
当发生火灾时，先要将附近的电源切断，查看什么样的起火，如电
源起火，要使用干粉和1211灭火器，材料类起火要用泡抹灭火器灭火，要对准下药，如果火势严重的情况下，迅速拨打119电话，通知消防队来朴救，打电话时要告诉地址，具体位置，尽力抢救伤员，联系急救中心，电话120，尽量把火灾损失降到最低限度，要保护现场，使分析失火原因提供有利条件，取得第一手资料，同时配合有关部门协助提供有力的依据。
五、现场机具使用要求
为了满足施工要求，现场要使用各类型的机具，挖掘机、运输车辆、微型手动机具等陆续进到施工现场，为施工生产发挥出巨大的作用。为了安全，必须做到。
1、所有操作人员必须持有地、国家及以上劳动部门签发的有效合格证件，方能上岗操作，机械操作人员，必须是身体健康，患有不适应病症和生理缺陷者不能上岗，严禁无证和非操作人员操作。
2、各类型机具应性能良好，安装牢固，运输机械应有进场验收，并填写交验记录，验收合格后方可投入使用。
3、机具施工位置，周边应作好防护，专人负责，专人操作，无关人员禁止入内，作业范围内，严禁无关人员串入，防机械设备伤人。
4、操作人员应懂技术、懂性能、懂构造、懂原理、会维修，会操作，严禁超负荷运行和带病运转，造成机械过早降低能力和不应该发生的机械事故。
5、防止一切机械伤人的事故发生。
六、现场机械使用要求
1．机械设备应按其技术性能的要求正确使用。缺少安全装置或安全装置已失效的机械设备不得使用。
2．严禁拆除机械设备的自动控制机构、各种限位器等安全装置，及监测、指示、仪表、警报等自动报警、信号装置。其调试和故障的排除应由专业人员负责进行。
3．新购或经过大修、改装和拆卸后重新安装的机械设备，必须按出厂说明书的要求和相关的技术试验规程的规定进行测试和试运转。
4．处在运行和运转中的机械严禁对其进行维修、保养或调整作业。
5．机械设备应定期进行保养，当发现有捕保、失修或超载带病运转等情况时，有关部门应停止其使用。
6．机械设备的操作人员必须身体健康，并经过专业培训考试合格，在取得有关部门颁发的操作证或驾驶执照、司炉证、特殊工种操作证后，方可独立操作。
7．机械作业时，操作人员不得擅自离开工作岗位或将机械交给非本机操作人员操作。严禁无关人员进人作业区和操作室内。工作时，思想要集中，严禁酒后操作。
8．机械操作人员和配合工作人员，都必须按规定穿戴劳动保护用品，长发不得外露。高处作业必须挂好安全带，不得穿硬底鞋或拖鞋。严禁从高处投掷物件。
9．进行日作业两班及以上的机械设备均须实行交接班制。操作人员要认真填写交接班记录。
10．机械进入作业地点后，施工技术人员应向机械操作人员进行施工任务及安全技术措施交底。操作人员应熟悉作业环境和施工条件，听从指挥，遵守现场安全规则。
11．现场施工负责人应为机械作业提供道路、水电、临时工棚或停机场地等必须的条件，并消除对机械作业有妨碍或不安全的因素。夜间作业必须设置有充足的照明。
12．在有碍机械安全和人身健康场所作业时，机械设备必须采取相应的安全措施。操作人员必须配备适用的安全防护用品。
13．严禁非工作人员进入配电所、乙炔站、氧气站、空压机房、发电机房、锅炉房等场所。上列场所应按消防规定的要求设置各种防火消防器材及工具，其周围不得堆放物品。
14．当使用机械设备与安全发生矛盾时，必须服从安全的要求。
15．当机械设备发生事故或未遂恶性事故时，必须及时抢救，保护
现场，并立即报告领导和有关部门听候处理。企业领导对事故应按“四不放过”的原则进行处理。
七、现场临电施工要求
为了保证施工生产正常有序，保质保量的进行，现场临时施工用电必须按规行事，以保证全体施工人员的安全。
1、操作人员必须是身体健康，具有相当的文化程度，具备相应的电工作业安全技术，基础理论和专业知识，并有一定的实践经验，经安全技术培训，考试合格，持有地、市及以上劳动部门签发的合格有效证件，方能上岗操作。严禁无证和非操作人员操作。
2、现场临电施工，应实地勘察，必须有施工方案按施工方案，进行操作，严禁违规。
3、严格执行部颁标准，三相五线一定要到位，至少达到三级配电，两级保护配电箱，开关箱布置要合理，严格“一机、一闸、一漏、一箱”制度。
4、安全用电：电是有一定规律的，我们要掌握它，按它的规律，利用它为生产服务，如果违背它，违规操作，违反科学的原理，会造成不良后果。如果应用不当，电会伤人，还会引起火灾和爆炸等重大事故的发生。
5、管理要跟上，上下一起抓。专人负责，明确职责，狠抓一个“严”字，把事故消灭在萌芽之中。
项目管理人员安全教育详细版
文件编号：GD/FS-2730 （安全管理范本系列） 项目管理人员安全教育详 细版 In Order To Simplify The Management Process And Improve The Management Efficiency, It Is Necessary To Make Effective Use Of Production Resources And Carry Out Production Activities. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
项目管理人员安全教育详细版 提示语：本安全管理文件适合使用于平时合理组织的生产过程中，有效利用生产资源，经济合理地进行生产活动，以达到实现简化管理过程，提高管理效率，实现预期的生产目标。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、贯彻国家安全生产方针政策 必须贯彻执行国家“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，要在保证安全的前提下进行生产，任何时间、地点都要强调安全生产，安全施工是关系到施工人员生命和财产安全的大事。当生产任务与安全工作发生矛盾时，必须服从安全，待安全措施落实后，才能再进行生产，决不可能有冒险的思想行为坚持生产。所以要做到预防为主，把事故和职业病消灭在萌芽之中，确保安全生产。大家都知道“安全第一，预防为主，综合治理”是我国安全生产工作的一贯指导方针。安全和质量相互联系的任何一方都不能孤立地存在。特别是在某些生产活动中，如果没有起
码的安全条件，生产根本无法进行。搞好安全才能使劳动者健康得到了更好的保障。 二、落实法律法规及规章制度 认真落实国家《建筑法》、《劳动法》、《安全法》，建筑法第五章建筑安全生产管理中第三十六条规定，建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，建立健全生产的责任制度和群防群治制度。建筑法第四十四条规定，建筑施工企业必须依法加强对建筑安全生产的管理，执行安全生产责任制度，采取有效措施，防止伤亡和其他安全生产事故的发生。建筑法第四十一条规定，建筑施工企业应当遵守有关环境保护和安全生产的法律、法规的规定，采取控制和处理施工现场的各种粉尘、废气、废水、固定废物以及噪声、振动对环境的污染和危害的措施。
幼儿园教育信息化教学、管理建设方案
幼儿教育信息化教学、管理 继中小学校园网络的建设热潮之后，幼儿园也应将进入网络建设的浪潮之中。随着信息化技术的普及，幼儿教育信息化的应用越来越多，随着应用软件的开发深入，计算机将给幼儿园的教学与管理工作的诸方面带来新的革命。 本着围绕幼儿园中心工作，坚持以人为本，逐步改善现代化教育条件，优化育人环境，扎扎实实做好信息化教育工作，不断提高教育质量，更好地促进幼儿的发展、幼儿园的发展。我公司认为幼儿教育信息化重点是在学校安全管理信息化、教学过程信息化、家校互动信息化三个方面。下面对着三个方面做重点项目建设讨论。 一、学校安全管理信息化 幼儿好奇好动，爱探索，生活经验贫乏，自我保护能力差，是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的弱势群体。因此幼儿的安全教育非常重要。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 1、平安宝宝系统 如果想切实保护未成年人安全的话，对监控设备的单一应用是绝对不够的，形成一套完善的安全管理系统，才有可能更为立体的保护孩子们的安全。幼儿园平安宝宝系统是为了方便幼儿园对家长接送儿童的管理，确保儿童能安全上、放学，不发生意外而设计的系统。该系统将视频监控、门禁
控制、身份识别的功能有机结合，实现相互之间的联动，使各个系统的功能实现互补，有效起到了身份识别和安全防范的作用。 中国幼儿园的封闭式教育造成了幼儿园的神秘，幼儿不准确的表达造成家长误解。通过平安宝宝系统网站平台，进行学校安全信息管理与公示，并将校园监控图像实时展现在网站上，同时也针对幼儿安全知识进行宣传。让家长了解幼儿园的教育教学，更好的配合幼儿园做好家庭教育工作，拉近幼儿园和家长的距离，增进相互理解与信任。 2、健康宝宝系统 早上家长带幼儿入校时，保健老师经过检查，根据幼儿状况，分别给健康、服药、不卫生等不同的幼儿做好标记牌。结束后，还要详细登记患病幼儿的病状，体征、视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病，传染病的病率统计提供依据。 通过建立健康宝宝系统保健老师在检查后家长刷卡，根据幼儿的健康状况，保健老师在其刷卡后按下对应的按键即可（如健康、服药、观察），对于异常情况（如请假，忘带卡），保健老师可手工操作入园。结束后系统主机通过无线技术把所有刷卡信息传输到无线面板控制器，此时每个班级里的面板上的指示灯就能显示出对应班级每个幼儿的出勤及健康信息，保健老师也可在主机上通过软件查询幼儿的出
(完整版)安全教育课教案
安全教育课教案 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义; 2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等; 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育; 4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。 5、了解校园安全隐患。 6、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 7、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 5、引导学生学会预防灾害，预防突发事 6、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 2、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 3、提高食品卫生安全和自我防范意识。 四、交通安全注意事项 ①不在路边小摊点、无证无照的商店买东西。 ②不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 3 、马路不是游戏场所 ①不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员。
完整版项目管理人员安全培训考试试题
项目管理人员安全培训考试试题 项目部：姓名：得分： 一、单项选择题（4个选项中只有1个正确答案，每道题2分，共40题） 1.安全生产管理是实现安全生产的重要（ B ） A.条件 B.保证 C.依据 D.因素 2.安全是(D)。 A．没有危险的状态B．没有事故的状态C．舒适的状态D．生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害 3. 我国安全生产的方针是（D ） A生产必须安全、安全促进生产B反违章、除隐患、保安全、促生产 C落实安全规章制度、强化安全防范措施D安全第一，预防为主 4. 工程监理单位和监理工程师应当按照法律法规和工程建设强制性标准实施监理，并对建设工程安全生产承担（ B ）责任。 A控制B监理C监督D检查 5.总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。总承包单位对分包工程的安全生承担（ A ）。 A.连带 B.主要 C.直接 D.与其无关。 6.安全目标的措施体系是安全目标实现的（C ）。 A.主要因素 B.必要条件 C.保证 D.依据 7.施工现场发生火灾时，应当拨打（B ）向公安消防机构报警。 A.110 B.119 C.122 D.120 8.专职安全生产管理人员发现安全事故隐患，应当及时向（ D ）报告。 A.项目负责人和安全生产管理机构 B.当地建设局安全部门 C.业主 D.项目负责人 安全色分为红、黄、蓝、绿四种颜色分别表（ D ）9.根据《安全色》规定A.警告、禁止、指令、提示 B.指令、警告、禁止、提示 C.禁止、指令、警告、提示 D.禁止、警告、指令、提示 10.建筑施工现场的围挡高度，一般路段应高于（B ）。 A.2m B.1.8m C.1.5m D.2.2m 11.施工单位应对从事拆除作业的人员依法办理（D ）保险。 A.医疗保险 B.工伤保险 C.失业保险 D.意外保险 12.拆除工程施工前，必须对施工作业人员进行书面（B ）交底。 A.施工技术 B.安全技术 C.安全保障 D.工程安全 13.遇（ B ）级及以上强风，严禁露天起重吊装和高处作业。 A.5 B.6 C.7 D.8 14.当连续5天日平均气温低于（C ），一般来讲即进入冬期施工阶段。
学校规章制度之中小学教育信息化工程管理制度(试行)
学校规章制度之中小学教育信息化工程管理制度（试 行） 一、中小学教育信息化工程培训制度 为了使全区中小学教师掌握现代教育技术的基本知识和技能，达到教育信息化工程的应用要求，建设高效课堂，提高教学质量，特制定本制度。 1、认真组织参加区级集中培训。根据上级要求，区教育技术装备站认真组织开展教育信息化工程项目管理员、网站管理员、电脑制作辅导教师和教师教育技术能力等培训活动。 2、认真组织校本培训。根据学校实际情况，各学校要认真组织教师开展“班班通”工程应用技能培训、电脑制作技能培训和信息技术与学科教学整合技能培训等活动，认真填写《东宝区中小学现代远程教育校本培训活动记载表》。 3、认真制定培训方案。各项培训前，必须认真制定培训方案，采取专家讲解、互动研讨、操作考核等方式进行培训。
4、严格培训纪律。培训时间，不准迟到、早退、无故缺席，不得做与培训学习无关的事，严格考勤制度。 5、认真完成学习任务。参训教师要虚心听讲、认真操作、做好笔记，完成学习任务，确保培训结业考试合格。 6、实行培训奖惩机制。培训结束后，认真开展总结，评选优秀学员，通报培训情况。各学校根据参训教师表现情况实行奖惩，并纳入年终教师工作绩效考核，激励教师认真学习，提高信息技术素养。 二、中小学教育信息化工程设备管理制度 为了保障学校教育信息化设备正常运行，充分发挥设备的重要作用，努力为师生服务，特制定本制度。 1、确定专人负责。学校教育信息化设备由项目管理员统一调试、维护和管理，“班班通”工程设备由各班班主任负责管理，学校要定期与项目管理员和班主任等签订《东宝区中小学“班班通”工程设备管理责任书》。
安全教育的意义
当前，学校安全问题己成为学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，青少年学生是祖国的未来、民族的希望。学生生命安全是教育和谐发展的基石。面对血淋淋的学生安全事故，我们不得不思考：学校事故发生的根本原因是什么？怎样才能抓好学校安全教育而避免事故发生，把学校安全责任事故降到最低限度乃至消除？如何建设安全、和谐、健康的校园环境？ 1、健全校园的安全机制构建和谐校园 学校及教育工作者要提高思想认识，从办人民满意教育的高度，充分认识学校安全工作的重要性、紧迫性、艰巨性，切实加强管理，建立健全安全制度，落实岗位责任制和安全预警机制。成立安全工作领导小组，形成安全教育管理网络，从校长到每一位教职工，做到合理分工，职责分明，把安全工作责任科学地分解，落实到每一个部门、每一个岗位，形成人人有职责，层层抓安全的良好氛围。大家齐抓共管抓安全，人人尽力保平安。在思想上真正树立安全工作无小事的观念。
另外还必须从学校每一个部位，每一个环节认真地排查安全隐患。对发现的安全隐患要落实责任，限期整改，对不认真履行安全工作职责的，要追究相应责任，造成事故的要加重处理。 2、增强学生的安全知识与应急防范能力 为了学生具有安全意识和自我保护能力，学校应增设安全课，让安全知识进入课堂，并进行必要的演练和实训。安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。安全教育首先应注意内容的系统性和全面性，它包括以下几方面： 交通安全教育 (包括行路、骑车、乘车、乘船等)、 日常生活安全 (包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)、 活动安全教育 (包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)、 自然灾害中的自我保护教育 (包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。例如，日本经常地震，他们的学校就经常进行地震模拟训练。 社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等) 意外事故处理教育。要教育学生发现安全隐患，及时报告老
项目部管理人员岗位职责和人员设置规定
项目部管理人员岗位职责和人员设置规定根据行业的发展要求和公司近年来管理的成功经验，公司规定室内装饰项目部可以设置12.1～12.8共8个管理岗位，但不是每个项目都必须设置8人，项目部应本着节约管理成本、提高管理效率的原则，设置项目部管理岗位。 1.一般规定。对有些项目合同额较小、有些项目相距较近，应采取： 1）一人多项：有些管理岗位的人员可以在两个或两个以上的项目担任同一职务，如材料员、预决算员等； 2）一人多岗：有能力的管理人员可以在一个项目上同时担任两个或两个以上的职务，如项目经理兼施工员，安全员兼库管员等；但施工员不能兼任质量员，材料员不能兼任库管员等。 3）有些岗位除非总包明确要求必须设置，否则应不设，即使设置也应由8个管理岗位中的人员兼任，如资料员、设备员等。 2.逐步培养的规定。随着企业的发展，项目管理人员的能力和职务也会提高，为避免出现青黄不接的局面，每个区域/项目都应制定人员培养计划，在填报“管理人员和作业班组一览表”（施1-1）时： 1）应明确培养人和被培养人，在内部例行检查/审核时发现的问题，将追究培养人的职责。 2）公司关注项目部每个岗位的管理人员的教育和培训（职业资格）、更看重他们的技能和经验（实际能力）。 3.其他规定。有时为满足投标时的承诺，进场后向监理申报的“项目管理实施规划（施工组织设计）”中“管理及技术人员名单”可以与内部的“管理人员和作业班组一览表”（施1-1）存在个别不一致，但必须确保影响工程质量和施工过程安全的人员是能够胜任的。 每个岗位应明确职责，相应的各类文件数据表单应由相应的岗位人员处理实施，不应交其他岗位人员代为完成。
(完整版)项目管理人员安全教育考试题及答案
浙江德创环保科技股份有限公司 项目管理人员安全教育考试题 一、单项选择题 1、国家的安全方针是（B ） A、安全为主、预防第一 B、安全第一预防为主综合治理 C、预防为主综合治理 2、氧气瓶、乙炔瓶使用时应注意（A ） A、两瓶之间不小于5米，距明火间距不小于10米 B、两瓶之间不小于10米，距明火间距不小于5米 C、两瓶之间距离无所谓，距离明火不小于5米 3、常用的安全电压有（C ） A、12V、36V、56V、70V B、48V、56V、70V、82V C、6V、12V、24V、36V。 4、在潮湿和金属容器内作业使用的照明电压不得超过（C ） A、36V B、48V C、24V。 5、槽、坑、沟边的堆土高坡不得超过（A）米 A、1、5米 B、1.8米 C、2米 D、2.5米 6、在有坠落危险的高处作业时，应洗好安全带，安全带应（C） A、低挂高用 B、高挂高用 C、高挂低用 7、施工现场明火作业时必须办理（B ）手续 A、安全许可证 B、动火证，准备防火措施和设定看火人员 C、施工许可证 8、负责对安全生产进行现场监督检查的人员是（C） A、班组长 B、项目经理 C、专职安全员 9、进入施工现场需要佩戴（A ） A、安全帽 B、手套 C、防护眼镜 10、模板的拆除顺序是（B ） A、先安装的先拆，后安装的后拆 B、先安装的后拆，后安装的先拆 C、无所谓11、未被事先识别或未采取必要的风险控制措施，可能直接或间接导致事故的根源是（B）。 A、事故 B、隐患 C、风险 D、危险 12、建筑施工企业应以（D）为核心，建立健全安全生产管理制度。 A、安全生产教育培训制度 B、安全生产资金保障制度 C、安全生产技术管理制度 D、安全生产责任制 13、建筑施工企业各管理层的（D）应对管理范围的安全技术工作负责。 A、负责人 B、安全员 C、项目负责人 D、技术负责人 14、勇气表示危险、禁止和紧急停止的信号颜色是（A）。 A、红色 B、蓝色 C、黄色 D、绿色 15、（A）检查是指在工程或设备开工和停工前，检修中，工程或设备竣工及试运转进行的安全检查。 A、不定期 B、专业性 C、季节性 D、节假日前后 16、安全检查的重点是（A） A、违章指挥和违章作业 B、查管理 C、查整改 D、查事故处理 17、（B）是指造成3人以下包含死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。 A、特别重大事故 B、一般事故 C、较大事故 D、重大事故 18、以下不属于废弃控制规定的是（D） A、进出场车辆及机械设备废弃排放应符合国家年检要求 B、不应使用煤作为现场生活的燃料 C、不应在香肠燃烧木质下脚料 D、建筑垃圾应分类收集，集中堆放 19、下列属于起重伤害的是（D） A、机械转动部分的绞入、碾压和拖带伤害 B、从脚手架或垂直运输设施坠落 C、从机械设备上坠落 D、从楼面、屋顶、高台边缘处坠落 20、（A）应当包括本单位的应急组织机构及其职责、预案体系及响应程序、事故预防及应急保障、应急培训及预案演练等主要内容。 A、综合应急预案 B、专项应急预案 C、香肠处置方案 D、现场应急预案 21、设置模板存放区必须设（）米高围栏。 A、1 B、1.2 C、1.5 D、2
教育信息化十年发展规划2011-2020(正式颁布)
教育信息化十年发展规划（2011-2020年） 【教育部】2012年3月 序言 第一部分总体战略 第一章现状与挑战 第二章指导思想和工作方针 第三章发展目标 第二部分发展任务 第四章缩小基础教育数字鸿沟，促进优质教育资源共享 第五章加快职业教育信息化建设，支撑高素质技能型人才培养 第六章推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式 第七章构建继续教育公共服务平台，完善终身教育体系 第八章整合信息资源，提高教育管理现代化水平 第九章建设信息化公共支撑环境，提升公共服务能力和水平 第十章加强队伍建设，增强信息化应用与服务能力 第十一章创新体制机制，实现教育信息化可持续发展 第三部分行动计划 第十二章优质数字教育资源建设与共享行动 第十三章学校信息化能力建设与提升行动 第十四章国家教育管理信息系统建设行动 第十五章教育信息化可持续发展能力建设行动 第十六章教育信息化基础能力建设行动 第四部分保障措施 第十七章加强组织领导 第十八章完善政策法规 第十九章做好技术服务 第二十章落实经费投入 实施 序言 人类社会进入二十一世纪，信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面，人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化，全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。面对日趋激烈的国力竞争，世界各国普遍关注教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。 我国教育改革和发展正面临着前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化，破解制约我
安全教育内容
中小学安全教育 一.生活环境中的安全教育 1.进餐： 进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴； 不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西； 不能用牙签剔牙等。 2.睡眠： 睡前要洗脸、洗脚、漱口； 不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。 3.开关门： 不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。 4.行走： 行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；要遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志；小儿和大人一起上街父母要带好孩子，指点孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址、联系电话等。 5.上下楼：儿歌： 上下楼要小心，安全问题有几条， 第一条，不推拉，跌下楼梯可糟糕； 第二条，不乱跳，摔伤腿脚可不好； 第三条，不飞跑，当心台阶别摔倒。 6.合理用气： 使用煤气时不可离人，天然气泄漏会有异味，当发现有异味后切勿莽撞进屋，应立即关闭天然气总闸，打开门窗通风和切断电源，千万不能打开排风扇进行排气，避免排风扇电机产生火花导致火灾的发生。如果处理不了应及时报警。 7.合理用电： 切勿超负荷用电 8.防触电：
教育幼儿不随意开启家用电器，特别是电熨斗、电取暖器等； 切勿用手牵拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。 不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍； 知道高压电的标志，并远离它们。 要告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。 如果家用电器着火，千万不要用水灭火，因为这样会有触电危险，而且会进一步损坏电器。电器着火首先应立即切断电源，再用干粉灭火器灭火，如果没有，那就用被子之类的铺盖住电气，采用窒息灭火。 9.防火、防烫伤： 不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛； 知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；不独自玩烟花爆竹； 烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处； 知道119火警电话，认识防火标志。 10.厨房里面危险：儿歌： 厨房里，危险多，安全隐患要预防；切菜刀，别乱玩，一不小心被割伤； 燃气灶，要关好，煤气中毒不得了；开水瓶，别乱碰，这点千万要记牢，11.防异物吸入： 不随便把东西：如小石头、花生粒、黄豆、瓜籽、小纸团、别针、硬币、小玻璃球、钮扣等放入口、鼻、耳中，以免发生意外； 12.防窒息： 教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。 家长也尽量避免将塑料袋乱放 13.防扎伤： 要告诫孩子，不随身携带锐利的器具，如不要把小剪刀、铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，以免扎伤孩子。 儿童家中的危险怎样预防：儿歌： 药品放得找不到；吃零食时不打闹；闻花小心花有籽； 电池扣子嘴不咬；躺着不能吃东西；果冻小口学小猫。
各管理人员岗位职责
项目经理岗位职责 1．贯彻执行国家、行政主管部门有关法律、法规、政策和标准，执行公司的各项管理制度。 2．经授权组建项目部，确定项目部的组织机构，选择聘用管理人员，根据质量/环境/职业健康安全管理体系要求确定管理人员职责，并定期进行考核、评价和奖惩。 3．负责在本项目内贯彻落实公司质量/环境/职业健康安全方针和总体目标，主持制定项目质量/环境/职业健康安全目标。 4．负责对施工项目实施全过程、全面管理，组织制定项目部的各项管理制度。 5．严格履行与建设单位签订的合同和与公司签订的“项目管理目标责任书”并进行阶段性目标控制，确保项目目标的实现。 6．负责组织编制项目质量计划、项目管理实施规划或施工组织设计，组织办理工程设计变更、概预算调整、索赔等有关基础工作，配合公司做好验工计价工作。 7．负责对施工项目的人力、材料、机械设备、资金、技术、信息等生产要素进行优化配置和动态管理，积极推广和应用新技术、新工艺、新材料。 8．严格财务制度，建立成本控制体系，加强成本管理，搞好经济分析与核算。 9．积极开展市场调查，主动收集工程建设信息，参与项目追踪、公关、进行区域性市场开发和本项目后续工程的滚动开发工作。 10．强化现场文明施工，及时发现和妥善处理突发性事件。 11．做好项目部的思想政治工作。 12．协助公司完成项目的检查、鉴定和评奖申报工作。 13．负责协调处理项目部的内部与外部事项。 14．完成领导交办的其它工作。 项目经理岗位职责
一项目经理对本工程的质量、形象进度计划和安全生产负全部责任，比对公司总经理负责。 二认真贯彻执行国家有关安全生产方针，劳动保护政策，法规和上级有关决议，并负责检查实施，确保工程安全生产。 三对本工程必须严格执行国家和地方有关工程施工标准和技术规范，确保本工程质量全面达到优良。 四组织编制、部署、审批本工程的施工进度计划及具体实施情况。督促检查本工程各职能部门人员的执行情况，并安排有关的计划及调整措施，确保本工程按时完成。 五负责组织生产例会制度，并及时向公司领导汇报。 1每天下午主持召开生产协调会，协调材料，劳动力，机械设备，各工种、各工序之间关系，检查当月计划执行情况，布置次日作业计划。 2每周一上午抽半小时召开施工现场职工大会，总结上周的工程形象进度，质量安全执行情况，布置本周各项任务，落实各项措施，明确施工目标。 3每周同甲方及监理单位召开工程例会，负责汇报本周工程情况以及需要解决的一些问题。 六协助公司领导和公司有关部门依据合同条款规定，对本工程有关条款的回收和使用工作。 七坚持‘求实创新，至诚服务’的原则，带领项目部全体员工恪守“廉洁奉公，终于职守”的工作规范，加强项目部内部廉正建设，，严格财务制度，加强财务管理，杜绝项目部不正之风和腐败现象。 质量、安全、进度、费控、团队建设 项目副经理岗位职责 1．受项目经理委托，组织实施生产计划。 2．负责质量安全教育，保证各项制度的正常进行。 3．深入现场解决问题，及时处理施工中的质量问题和其他问题。 4．负责组织所承担的工程项目检查，负责安全标准化工地的建设，负责安全生产及文明施工，组织有关人员参加项目承担工程的交验工作。 5．负责定期组织检查项目的安全、质量、进度、文明施工，搞好评比奖惩工作。 6．完成领导交办的其它工作。 施工员岗位职责 一协助项目经理及技术负责人对本工程的现场管理，对施工现场出现的一些施工问题负主要责任； 二读通施工图，参加施工图自审和会审，学习掌握和贯彻工程施工中的各项规章、规范和标准，并严格按照施工图相关规范和施工组织设计的计划要求组织施工。 三编制施工现场的进度计划，编制相应材料、周转材料，劳动力、机械设备使用计划，并报项目经理核准后实施。
项目部管理人员安全教育考试试卷(通用版)
( 安全试题 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 项目部管理人员安全教育考试 试卷(通用版) Regular examinations and questions are an important means to supplement and consolidate the knowledge of personnel in the company’s security positions
项目部管理人员安全教育考试试卷(通用 版) 一、填空： 1.进入施工区域的工作人员、施工人员必须按要求戴好 。 2.建筑企业施工现场的五大伤害是指： 、 、我 、 、 。 3.非专业电器工作人员禁止乱动 。
4.施工生产中执行的四项基本标准是： 基本标准、 基本标准、 基本标准、 基本标准。 5.根据施工项目、部位，由工长填写详细、具体的 。 6.施工现场各种劳保用品（安全网、安全帽、安全带及各种电器设备）购买时必须经项目部同意，符合有关 ，是公司 中的产品。 7.楼内清理杂物时，不得从 和 任意位置向下乱投，应顺 或 往下清理。
8.施工中的各种脚手架，除专职架子工外，任何人不准 。 9.施工中必须严格执行 ，不 作业，并应服从安全人员的管理。施工中的三不违章是指： 。 10.施工中应作到 和 ，结构内禁止 ，现场使用的一切材料码放不得超出 米高度。 11.对施工现场的防护架子、高大架子及特殊架子等，应由 在作业前编写施工方案，使用前由公司安全、技术部门进行验收，合格后方可使用。 二、问答题： 1.安全生产目标是什么?
上王中心学校教育信息化发展规划
上王中心学校教育信息化发展规划 一、信息化工作现状 作为一所乡村小学，当前，我校采用“有线+无线”信号接入方式，教学楼(行政办公室、教师办公室、教室、多功能室)能够做到网络信号全覆盖，基本满足日常教学需要，距离信息化校园的目标却还差的很远。但值得欣慰的是，经过上级主管部门的重视和学校自身的努力，不久我们即将在所有功能室和教学班级安装交互式触摸一体机，实现优质教育资源“班班通”届时教师能够开通网络学习空间，实现“人人通”，也能够实行浏览访间，获取优质教育资源，服务教育教学。 二、学校教育信息化工作应用情况 虽然硬件设施不足，但我学仍积极展开教育信息化工作推广活动，现代教育技术与教学整合效果好。很多青年教师包括一些即将退休的有这方面特长和爱好的教师能熟练使用现代教育设备，能充分应用网上资源实行敎学，课堂教学能充分体现信息技术功能并真正提升课堂教学效益。学校要求每学科教师在毎周内至少使用多媒体设备或远程教育资源实行有效教学两个课时;对每学期举行的上课比赛都严格要求必须采用现代信息技术教学方式。 一），指导思想坚持以统筹规划，分类要求，分步实施，注重实效，适度超前为原则，以学校网络及信息化基础设施建设为基础，以教育资源信息交换平台和应用软件建设为重点，以教育教学信息化应用为核心，以管理体制机制和队伍建设为保障，以全面改革学校教育教学手段，创新教学模式，提升教育质量为目的大力推动教育信息化为实现我校教育现代化奠定基础。 二）、建设原则，我校数字校园建设必须坚持以人为本坚持科学发展观，坚持统筹规划，分步实施，增强应用，整合资源共享数据的建设原则，秉承理念先行，以应用服务为导向，充分利用现有硬件条件，切实提升信息服务水平的原则，在建设中考虑高校高性能易维护，易管理，有高扩展水平的应用硬件平台，软件平台和数据库平台建设，实现应用系统可扩展可持续的发展原则。 1、统筹规划，数字校园建设是一个庞大的系统工程，具有投资大，建设难，周期长等特点，所以建设之前做好项目分析和规划设计工作，整体考虑统筹规划，确保统一的建设标准，统一的技术标准，统一的基础架构和统一的组织管理。 2、分步实施：“数字校园”建设周期长，涉及到需求调研、方案论证，人员培训、推广应用等，所以整个过程必须统筹安排，分布实施，确保项目的进度和质量。 3增强应用，数字校园建设的核心目的就是应用，实现数据共享与交换，提升决策的科学性和民主性，形成充分充满活力的新型管理机制，为广大师生提供个性化的综合信息服务。4，整合资源，数字校园是一个庞大的系统数字校园建设，必须考虑保护原有的投资，充分利用现有的信息资源充分发挥他们的作用，所以数字校园综合管理平台建设必须持续整合已有的信息资源开发新的资源建设集中的信息资源管理机制。 三），建设目标，力争用五年时间完善，学校基础设施建设和应用系统建设，构建以现代化数字技术为支撑，以校园网络平台为核心，以技术先进，扩展性强，安全可靠，高畅，高速流畅覆盖全校的校园网络环境，为基础建立公共信息系统，提供先进数字化管理手段，提升管理效率，建立功能齐全的教学管理系统，通过数字校园的建设构建数资源数字化应用集成化传播智能化的信息环境，建设可共享的优质校本资源库，实现教学教研，管理，服务的高度数字化，智能化，全面提升师生的信息素养和应用水平最终建成优质安全、绿色、人本的数字校园。 四）数字化校园建设实施模式 1、功能定位，目标明确
项目安全管理人员的安全生产职责
行业资料：________ 项目安全管理人员的安全生产职责 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
项目安全管理人员的安全生产职责 1、在项目经理的领导下负责项目的安全生产工作，协助项目经理贯彻上级安全生产的指示和规定，检查督促执行。 2、负责或参与制订项目有关安全生产管理制度，安全技术措施计划和安全技术操作规程，督促落实并检查执行情况。 3、负责纠正和查处违章指挥、违规操作、违反安全生产纪律的行为和人员。正确分析、判断和处理各种事故隐患，负责组织编制事故安全隐患整改方案，并及时检查整改方案的落实情况；对施工现场存在的重大安全隐患的专业性较强的项目，有权下达停工整改决定。 4、负责组织项目人员的安全意识，安全技术教育与考核工作，检查班组、岗位三级安全教育。 5、负责项目安全设备、防护器材和急救器具的管理。 6、如发生事故，要正确处理，及时、如实地向上级报告，并保护现场，作好详细记录，参与安全事故的调查和处理。 项目安全管理体系 每一项建设工程都设有一个或多个项目部。项目部具体负责组织实施工程建设，项目部就是施工单位实施建设工程的管理机构。这个管理机构一般由经理、副经理、总工程师和各职能部门组成。 安全生产是建设工程的头等大事。如何科学地建立项目部安全生产组织体系，关系到安全生产工作效果的好坏。施工单位是建设工程安全 第 2 页共 5 页
生产责任主体。科学编制施工单位项目部安全生产管理体系框图，建立一套科学有效的运行机制，对保障建设工程的安全生产、防止事故的发生，有十分重要的现实意义。 （一）主要问题 许多施工单位的项目部都建立了自己的安全生产组织体系，编制了安全生产管理体系框图。这些框图一般都挂在项目部会议室或经理办公室，让各部门经常对照贯彻执行，并供上级单位和有关部门检查。 很多项目部编制的安全生产管理体系框图存在问题，不科学或不符合有关方针政策和法律法规，主要表现在以下几点：一是，项目部经理作为工程项目安全生产第一责任人的地位不明确，有的将分管安全生产的副经理或施工单位上级主管安全生产工作的领导放在框图的首要位置；二是，将安全部门与其他部门并列，不能体现出安全部门在安全生产工作中是综合监督管理部门；三是，有的虽然将安全部门放在综合监督管理的位置上，但是安全部门要向施工队行使监督管理职能，还需要经过项目部其他部门；四是，经理不能直接领导和指挥安全部门，要通过副经理或总工程师来实现。 （二）基本原则 尽管项目部内设机构各有不同，但是，安全生产管理体系的基本原则是一致的，总的原则是：合法、科学。合法，即依法设定管理层次；科学，就是纵向管理层次和横向及部门之间要构成一个协调的有机整体。 具体应把握以下几点： 1、项目部经理室工程项目安全生产第一责任人，如果项目部有安全生产委员会或安全生产领导小组，则项目部经理是领导小组组长，总 第 3 页共 5 页
(完整word版)项目管理人员安全教育试题及答案
中国建筑股份有限公司 项目管理人员安全教育考试题 一、单项选择题（每题2分，共20分。在每小题列出的三个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均不得分） 1、我国的安全生产方针是（B ） A、安全为主、预防第一 B、安全第一预防为主综合治理 C、预防为主综合治理 2、氧气瓶、乙炔瓶使用时应注意（A ） A、两瓶之间不小于5米，距明火间距不小于10米 B、两瓶之间不小于10米，距明火间距不小于5米 C、两瓶之间距离无所谓，距离明火不小于5米 3、常用的安全电压有（C ） A、12V、36V、56V、70V B、48V、56V、70V、82V C、6V、12V、24V、36V。 4、在潮湿和金属容器内作业使用的照明电压不得超过（C ） A、36V B、48V C、24V。 5、槽、坑、沟边的堆土高坡不得超过（A）米 A、1、5米 B、1.8米 C、2米 D、2.5米 6、燃烧的三个基本条件是（C ） A、火、汽油、材料 B、火源、稻草、方木 C、火源、可燃物、助燃物 7、施工现场明火作业时必须办理（B ）手续 A、安全许可证 B、动火证，准备防火措施和设定看火人员 C、施工许可证 8、电梯井口的防护标准（A ） A、必须设置1.5米高的开启式金属防护门 B、必须搭设1.2米高防护栏杆 C、必须安装固定的金属防护门 9、砌块、小钢模码放高度是（A ） A、不得超过1.5米 B、不得超过1.8米 C、不得超过2米10、模板的拆除顺序是（B ） A、先安装的先拆，后安装的后拆 B、先安装的后拆，后安装的先拆 C、无所谓 二、多项选择题（每题6分，共30分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分） 1、施工作业人员入场前应接受（B D E ）教育，考试合格后方可上岗作业。 A、劳动局 B、项目部 C、施工队 D、班组 E、公司 2、建筑业常发生的重大伤害是（A B C D E ） A、高处坠落 B、物体打击 C、触电 D、机械伤害 E、坍塌事故 3、施工中三不伤害是（B C E ） A、不伤害领导 B、不伤害他人 C、不被他人伤害 D、不伤害工人 E、不伤害自己 4、安全生产责任制的目的是（B C D ） A、推卸责任 B、预防工伤事故的发生 C、保障人民生命财产 D、明确岗位责任 E、应付检查 5、建筑施工中的“四口”是（A B D E ） A、通道口 B、预留洞口 C、管道口 D、电梯井口 E、楼梯口 三、判断题（每小题5分，共50分） 1、建筑安全事故、职业病是完全能够避免的。（√） 2、施工单位可以在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍。（×） 3、施工现场集体宿舍未经许可，一律禁止使用电炉及其他用电加热器具。（√） 4、未成年工指的是年满16周岁，未满18周岁的劳动者。（√） 5、专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。（√） 6、消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。（√） 7、暴风雪及台风暴雨后，应对高处作业的安全设施逐一加以检查。发现有松动、变形损坏或脱落等现象，应立即修理完善。（√） 8、任何人都不准从建筑物内向下抛建筑材料和建筑垃圾。（√） 9、物料提升机（龙门架、井字架）在施工中仅供提升建筑材料、小型设备、门窗、灯具以及混凝土构件的使用，可以载人上、下。（×） 10、新工人入厂必须经过公司级、项目级、班组级三级安全教育。（√）
PPP模式在教育信息化建设中的意义
PPP模式在教育信息化建设中的意义 (一)项目建设必要性或背景+ 一．项目立项和建设内容的政策依据。 国务院副总理刘延东在2015年第二次全国教育信息化工作电视电话会议上的指出：推进教育信息化是落实中央决策部署的必然要求，推进教育信息化是实现教育现代化取得重要进展的重要保障；各地要全面深化“三通两平台”，努力做好“四个提升”。教育部在《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中将加快实施教育信息化提升到战略层面，明确了发展目标，要求到2020年全面形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。 二．项目建设采用PPP模式的政策依据。 《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中指出：要坚持政府引导，鼓励社会资企业参与投入教育信息化建设，发挥多方优势，逐步形成政府购买公益服务与市场提供个性化服务相结合的资源共建共享机制。根据2014年9月，财政部出台的《关于推广运用政府和社会资本合作模式有关问题的通知》（财金[2014]76号）中的指导思想，政府可以积极通过与社会资本的合作共同优化融资、建设和项目运营管理，从而实现项目效益的最大化。《基础设施和公共事业特许经营管理办法》的出台，更是为教育公用事业领域的特许经营项目的合法性提供了制度保障。 三．是促进教育均衡发展的重要途径。 信息技术具有“知识传播快、覆盖面广、资源共享”的优势, 项目建成后，让
不同区域教师之间实时网络教研，可让优质教育资源能够更加便捷高效地向农村、边远、贫困、民族地区推送，逐步缩小城乡之间、学校之间在教学质量和办学水．平等方面的差距,实现义务教育的均衡发展,以最大程度满足人民群众对优质教育的迫切需要。所以，加强教育信息化建设是促进教育均衡发展的一条重要途径。四．有利于确保全市各地区之间的校园网络互通性。 教育信息化在很多地区采取各县区自行进行建设的方式。但这种模式下，各地区往往选用不同的社会资本方，其引入的网络运营商和采用的软件都会存在很大的差异性，无法实现区域间教育资源的交流与共享，不利于充分发挥地区性教育信息化的整体效能。对在我市统一采取PPP模式进行教育信息化建设，不仅能满足当地教育信息化需求，而且能为各区域之间校园网络的互通和资源共享提供保障。 五.有利于提升教育信息化的成本效益。 在各区域校园网络系统和采用的软件系统可以互通的前提下，采取PPP模式可实现全市各个地区间的信息交流和资源共享，为学校间师生沟通交流、精品课程推送等提供技术方面的支持。同时也有利于区域间的优势信息资源和社会资本资源的整合，一定程度上降低整体建设的成本，最终提高区域内教育信息化建设的整体效能。 六. 有利于提高对社会资本的吸引力。 通过对整个各区域教育信息化建设整体打包的方式，增加了整个项目的投资建设和运营规模。无论从项目规模，还是从覆盖范围上，都比分割到各县区单独进行建设，具有更大的影响力和社会效应,因而可以形成一个更为优质的项目资源。优质的项目资源，一方面，可以吸引更多优质的社会资本进入到项目中，从另一
安全教育教
第一部分交通安全 1、交通法规 教学目的： 1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。 2、懂得应该自觉遵守交通法规。 教学过程： 一、导入 随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。 二、新课 1、认识交通警察。 （1）学生自读书。 （2）出示图片。 （3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？ 教师补充： 交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。 2、认识交通标志。 （1）课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗？ （2）出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。 （3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？ （4）教师归纳 其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。 3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家
还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。 （1）出示图片 说出图片上行为的对与错，为什么？ （2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？ （用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上）（3）请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。 （4）怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？ 老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。 三、课堂小结 1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？ 2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。 四、课外延伸 请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 2、乘车的安全 教学目的： 1、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。 2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。 教学过程： 一、谈话导入： 师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。 二、骑自行车应该遵守的规定 1、请有骑自行车经验的学生交流。 2、看书上的插图，判断对错。 3、教师小结： （1）未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。 （2）自行车的铃、闸齐全并有效。 （3）骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。