2012年重庆高考语文试题及答案详解

2012年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）

语文试题

一.（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

A. 执拗niù祛暑qū阿其所好ē吆五喝六hē

B. 汤匙chí巷战xiang 久假不归jiǎ不揣冒昧chuǎi

C. 鬓角bìn 蛇蝎jié稗官野史bài 成绩斐然fěi

D. 窗弦xuan 炽热chi 浑浑噩噩hún 咄．咄逼人duō

2.下列各组词语中，有错别字的一组是

A.修炼俏皮话集腋成裘动则得咎

B.朱砂冷飕飕锥心泣血犯而不校

C.恭候岔路口废话连篇故弄玄虚

D.敲诈副作用大块朵颐分庭抗礼

3.下列语句中，加点语句使用不正确的一项是

A.我曾见过母亲那件放在箱底珍藏多年的旗袍，无论是面料还是花色还是那奇妙的盘花扣，都漂亮得令人歆羡

．．。

B.那些在黑暗中蹲伏的峰峦，和天空勾结成一体。更远处，一列锯齿形的山梁后，隐隐躲着几粒星子，仿佛在窥视人间的动静。

C.老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文物非常熟悉，给考察团汇报时，他洋洋洒洒地说了一个多小时。

D.那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴地寻找食物时，突然发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。

4.依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是

当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过____站在你身边，也可能视而不见，__________你还不引人注目。而______你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。

A.虽然甚至因为如果

B.虽然或者除非只有

C.即使或者除非只有

D.即使甚至因为如果

二.（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下文，完成第5~7题

在日益全球化的世界中，会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的实际好处——能够与更多的人交流。但近年来，科学家们开始证实，谙熟两种语言还有着更重要的优势，会说两种语言让人更聪明。掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响，提高与语言无关的认知能力，甚至还能防止老年痴呆。

长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰，从认知的角度来说，会影响儿童的学业和智力发育。

他们的这种干扰看法没有错；有充分的证据表明，即使双倍折只是用一种语言，他大脑中的两种语言系统也都处于活跃状态，从而造成一种语言系统妨碍另一种语言系统的状况。

不过，研究人员现在发现，这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福。它迫使大脑去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼。

许多此类研究得到的相似证据表明，使用双语的过程能够增强大脑的所谓执行功能------这是一种指挥系统，在我们作计划、解决问题以及执行其他各种对智力要求比较高的任务时，引导我们的注意过程。这些过程包括忽略干扰、集中注意力、随意在两件事情之间转换注意力以及牢记信息------这就好比在开车时记住一连串的方位。

为什么两种同时活跃的语言系统间的冲突会提高这些方面的认知能力呢？知道不久前，研究人员还认为，双语者的优势主要来自一种抑制能力，这种能力在压制一种语言系统的过程中得到增强。据称，这样的抑制能力有助于训练双语者的大脑在其他情况下忽视干扰，不过，这种解释显得越来越不够充分，以为有研究表明，即使在完成不需要抑制能力的任务时，如将任意分布在只剩的数字按升序穿成串，双语者的表现也比之使用一种语言的人出色。

双语者与只使用一种语言的人之间的另一种关键区别可能更为重要：前者具有更加突出的监控环境的能力。西班牙庞培法布拉的研究人员阿尔维特科斯塔说：?双语者需要频繁切换语言-------你可能跟爸爸说话时用一种语言，跟妈妈说话是用另一种语言。这就要求你注意周围的变化，这和开车时随时观察周围是一个道理?科斯塔和同事展开了一项研究，比较会说德语和意大利语两种语言的人和只会说意大利语的人在监控任务中的表现。他们发现，双语受试者不仅表现的更出色，而且他们参与监控的那部分大脑的活动较少，这表明他们在这方面更强。5.以下对文中双语者的“优势”理解不准确

．．．的一项是

A．与人交流的范围更广、能力更强

B．能通过增强抑制能力来排除干扰

C．注意力能在两件事情间自如转换

D．对获取到的信息记得更牢

6.下列不属于

．．．双语者的两种语言系统冲突所造成的结果的一项是

A．造成两种语言系统的相互妨碍

B．提升了双语者多种认知能力

C．对儿童的学业造成不良影响

D．增强大脑指挥系统的相关能力

7.根据文章内容，下列推断正确的一项是

A．使用双语可以使人类思维更为活跃，从而避免大脑衰退

B．两种语言系统的交流，可以消除两种文化之间的隔阂

C．使用双语可以开阔人的眼界，增强人的观察和应用能力

D．频繁切换语言，就能抑制参与监控的那部分大脑的活动

三．（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下文，完成第8—10题。

战马记

[明]罗洪先

王公桢，济阳公孙也。济阳死靖难，公死贼，获赠于朝，任一子广，吉水称忠义家莫过之。至其战马事，有足为世戒者。

始公以大学生除夔州府通判，才五月，会荆襄贼流劫入夔，焚巫山县治。是时同知苏州王公授碟捕贼，性柔怯而狡猾，故托疾不敢出一兵。公忿忿面数之曰：?汝食朝廷禄，所主何事；忍委赤子饿虎口耶？?即代勒部．民兵昼夜行，至则巫山已破，贼方聚山中，索击之，杀渠桀三十三人，余尽遣。居三日，贼复劫属邑大昌，公促王，王又不行，而翟塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党．结避祸，多方诡辞庇之。且激公曰：?公诚为国家出力气，肯慨然复行乎？?公即声应。即日勒民兵，夹曹、柴两人赴之，与贼夹水阵。已而麾民兵毕渡趣战，曹、柴望走，公陷围中，误入淖田，不得脱。贼欲降之，公大奋骂。贼怒以刀断其喉及右臂，堕淖中，马逸去。

始公赴大昌道，宿木商家。商稔．公，知贼不敌，不敢言。是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：?为王公耶？果尔，当三啸止。?如其言。商秘与家人负箦往寻乱尸，见衣白纱丰臂者，公也。载箦上，令不深没。自死所至府三百余里，马奔归府，门阖，长嘶踢其扁，若告急状。守者纳之，血淋漓，毛髮尽赤，众始骇公已死，而贼尤不解。后死之二十五日，子广始随木商往殓之，面如生，不以暑腐。然贫甚，不能归，尽售行李与马为资。而王意在马，不偿直，竞徒手得之。距殓之二十五日，夜且半，马哀鸣特异。王命秣者加莝①豆，不为．止。王疑秣者绐②已，自起视枥。马骤前啮其项，不释口，久乃得脱。复奋首捣胸，仆之地，不省人。翌日，呕血数升死。贼既平，有司正功罪，曹、柴亦被诛。

呜呼！自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也。世尝言至灵者人，畜之至贱宜莫犬马若也。衔辔所制，鞭策所驱，固有衣冠介胄所不逮者。呜呼！可不畏哉！可不戒哉！

[注]①莝（cu?）：铡碎的草。ò②绐（dài ）：欺骗。

8.对下列句子中加点的词语的解释不正确

．．．的一项是

A. 即代勒所部民兵昼夜行部：部署

B. 与王素党．结避祸党：勾结

C. 商稔．公，知贼不敌稔：熟悉

D. 王命秣者加莝豆，不为．止为：因为

9．以下各组句子中，全部表现战马“义”的一组是

①至其战马事，有足为世戒者②长嘶踢其扃，若告急状

③而王意在马，不偿直，竟徒手得之④复奋首捣胸，仆之地，不省人

⑤夜且半，马哀鸣特异⑥自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也A．①⑤⑥B．②④⑤C．②③⑥D．①③④

10.下列对原文的理解和分析，不准确

．．．的一项是

A．王桢，是济阳公的孙子。济阳公死于靖难，王桢死于贼寇之手，他们都获得朝廷的封赠，承担过很多重任，在吉水以忠义之家著称。

B．王桢任夔州府通判时，遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠，而夔州同知王公和军吏曹能、柴成却不敢出兵。危急时刻，王桢出于义愤犬吠之警兵击贼，壮烈牺牲。

C.王桢遇难后，朋胡及家人找到了他的遗体，准备送回家乡安葬，但因贫穷，只好卖行李和战马作路费。战马落入夔州同知王公手中。

D．王桢战死后，他的战马狂奔三百多里夔州府报讯；在同知王公的马槽旁，哀鸣不已，最后将仇人王公置于死地，替主人报了仇。

四、（本大题共3小题，共22分）

11．（1）把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（7分）

①公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶？”（3分）

②是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶？果尔，当三啸止。”如其言。（4分）

（2）用余线（/）给下面的文言文断句。（3分）

人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以蓄成其得（《伊川易传》卷二《大蓄传》）

12．阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）

鹧鸪天预报[金]王寂

秋后亭皋①木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。吾老矣，久忘机②，沙鸥相对不惊飞③。柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。

[注]①亭皋：水边的平地。②忘机：消除机心。机心，巧诈之心。③沙鸥相对不惊飞：白居易诗云?有喜鹊频语，无机鸥不惊?。

（1）“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。（4分）（2）作者为何说“荒却溪南旧钓矶”？（2分）

13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分）

（1）朝搴阰之木兰兮，______________。（屈原《离骚》）

（2）才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，_______________。（贾谊《过秦论》）

（3）_______________，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（4）千里澄江似练，_______________。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）

（5）中国古代戏曲主要指元杂剧和明清____________。

（6）鲁迅的《_________________》是中国最早的现代白话小说。

五、（本大题共4小题，共22分）

阅读下文，完成第14~17题。

太阳梦晓浩

朋友老刘说起他做的一个梦，激动得满脸通红。他梦见自己驾着一叶小舟，划行在太阳里。那境界好动人啊。

太阳大得无边无沿，透明的浆液，把世界溢成一片红色，岸，在哪里？船浆轻轻一拨，溅起一串火红的水珠，落下时它们忽然凝结成一座座山，千姿百态。

老刘是个画家，那时候，画山画得正苦。

听了老刘的话，我放眼望去，但见群山在我周围有节奏地起伏着，群山之上是蓝天，一轮硕日，漂泊在蓝天上，永恒地照耀着。

记得刚到拉萨的时候，我被惊呆了，一片明晃晃的阳光，铺天盖地而来，拼命地往身体里渗透，我觉得身后的影子都透着亮儿。

是不是在梦里？

我走向那些经幡。五颜六色的经幡，在阳光下舞蹈着，似乎一头连着天，一头接着地，天地之间一派和谐宁静。一幢幢别致的藏式楼房和现代建筑，从绿树鲜花中冒出来，寺庙的金顶间杂其中，香火缭绕，放生羊和野狗紧昂着哲人般的头颅，在大街上踱步。

向生活深处走去，我知道这不是梦。

远方的亲朋好友非说这就是梦，神秘，朦胧，可想而不可及。一位女友，曾在拉萨生活数月，后移居加拿大，她来信说：?想到拉萨我就想大哭一场，那真是一个梦，温暖而又明亮，它在我睡着的时候来了，醒来，它却飞走了。

对于我来说，拉萨的一切都是那么真实，在我那间常摇曳着烛光的小屋里，我认识了一群又一群的寻梦人。你见过一步一叩，跋涉千里而来的朝佛者吗？从某种意义上说，寻梦者的精神更为感人，他们为了追寻一个美丽的梦，翻越了无数精神意义上的大山，微笑着，走向太阳，尽管，他们的身心遍体鳞伤。

一位年轻的战士，常年驻守在某个四季冰封雪锁的哨卡上，一天，下哨归来，迈过一个半木多的土坎，他跌倒了，再没爬起来，过度缺氧导致了他的牺牲。一位大学生，为了抢救别人，被汹涌的泥石流吞没。一次，在我出去采访的途中，车翻出十五六米，车棚碎了，我安然无恙……还有啊还有，无数恶魔张开大嘴，要吞没我们这些寻梦者。

我常常仰望太阳，流着无法抑制的泪水，感情的大堤在瞬间决口了。想到夸父，他没追赶上太阳，却不是也为后人称颂么？幸福在于追寻这咱过程本身。

朋友老刘实现了自己的的梦。他独创了一种画派，叫西藏山水画，得到国内外普遍承认，台湾三原色艺术中心还专门为他搞了个人画展。

我不止一次地为他的画所感动。画面上，塞满了山，绝少人间气息，那山汹涌呼啸，奔腾流动着，下降，再升腾，势不可挡。他的画里没画过一个太阳，然而，每幅画都能让人感到众山之上，那轮太阳充满理性的跳跃。

最近，我又见到了老刘。只见他熊腰虎背，一摇一晃，整个一座山在晃动。他说他又陷入了苦闷期。他想在艺术上再上一个高峰。

是啊。太阳只有一个，梦，是无数的。

14．怎样理解“他的画里没画过一个太阳，然而，每幅画都能让人感到众山之上，那化太阳充满理性的跳跃”这句话的含义？（4分）

15．文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请就此梳理作者的写作思路。（6分）

16．文章写老刘作画，又写了朝佛者、战士、大学生和“我”的事情，这样写的作用是什么？（6分）

17．现实与梦的交织是本文突出的特点，请指出其具体表现。它们蕴含了作者怎样的思想情感？（6分）

六、（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

18．请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后需保持原意。

（1）也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫做梦想，另一粒叫做信念。

（2）作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。

（3）很多人都知道他这个美院的编外学员，有的鼓励，有的讥讽，但他不为所动，更加努力地学习绘画。

有语病的一项是：______________________（2分）

针对性修改：_____________________________________________________________（2分）19.下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语加以概括。要求：保留主要内容，每个短语不超过10字。

蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有120余种，90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。

20.请按照要求完成下面两小题。

（1）下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是

生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_______________。（2分）

①牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘

②马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。

③你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。

④山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。

（2）请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；____________,_____________(2分)

21阅读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。

小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场回合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。

小张含蓄的批评说：是不是____________________？（2分）

小李幽默的回应说：不是________________，是______________。（2分）

七写作（本大题60分）

22.阅读下面的材料，根据要求作文。

这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：?你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！?

保安说：?我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。?

?今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。?

?我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。?

要求：（1）结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；（2）自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；（4）不得套作，不得抄袭。

2012年全国高考重庆卷语文试题答案详解

一.（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是

A. 执拗niù祛暑qū 阿其所好ē 吆五喝六hē

B. 汤匙chí巷战xiàng 久假不归jiǎ 不揣冒昧chuǎi

C. 鬓角bìn 蛇蝎jié稗官野史bài 成绩斐然fěi

D. 舷窗xuán 炽热chì浑浑噩噩hún 咄咄逼人duō

答案：(B)

解析：A, 喝hè;B, 蝎xiē; D. 舷xián

2.下列各组词语中，有错别字的一组是

A.修炼俏皮话集腋成裘动辄得咎

B.朱砂冷飕飕椎心泣血犯而不校

C.恭候岔路口废话连篇故弄玄虚

D.敲诈副作用大块朵颐分庭抗礼

答案：(D)

解析：大快朵颐

3.下列语句中，加点词语使用不正确的一项是

A.我曾见过母亲那件放在箱底珍藏多年的旗袍，无论是面料的花色还是那奇妙的盘花扣，都漂亮得令人歆羡。

B.那些在黑暗中蹲伏的峰峦，和天空勾结成一体。更远处，一列锯齿形的山梁后，隐隐躲着几粒星子，仿佛在窥伺人间的动静。

C.老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文物非常熟悉，给考察团汇报时，他洋洋洒洒地说了一个多小时。

D.那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴地寻找食物时，突然发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。

答案：(D)

解析：如饥似渴：形容要求非常迫切。不能形容吃喝。

4.依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是

当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过____站在你身边，也可能视而不见，__________你还不引人注目。而______你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。

A.虽然甚至因为如果

B.虽然或者除非只有

C.即使或者除非只有

D.即使甚至因为如果

答案：(D)

解析：与“也”匹配，选“即使”，递进关系选“”甚至，后解释原因用“因为”，最后作出假设，谈相反情况。

二.（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下文，完成第5-7题

在日益全球化的世界中，会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的实际好处——能够与更多的人交流。但近年来，科学家们开始证实，谙熟两种语言还有着更重要的优势，会说两种语言让人更聪明。掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响，提高与语言无关的认知能力，甚至还能防止老年痴呆。

长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰，从认知的角度来说，会影响儿童的学业和智力发育。

他们的这种干扰看法没有错；有充分的证据表明，即使双语者只用一种语言，他大脑中的两种语言系统也都处于活跃状态，从而造成一种语言系统妨碍另一种语言系统的状况。

不过，研究人员现在发现，这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福。它迫使大脑去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼。

许多此类研究得到的相似证据表明，使用双语的过程能够增强大脑的所谓执行功能------这是一种指挥系统，在我们作计划、解决问题以及执行其他各种对智力要求比较高的任务时，引导我们的注意过程。这些过程包括忽略干扰、集中注意力、随意在两件事情之间转换注意力以及牢记信息------这就好比在开车时记住一连串的方位。

为什么两种同时活跃的语言系统间的冲突会提高这些方面的认知能力呢？直到不久前，研究人员还认为，双语者的优势主要来自一种抑制能力，这种能力在压制一种语言系统的过程中得到增强。据称，这样的抑制能力有助于训练双语者的大脑在其他情况下忽视干扰，不过，这种解释显得越来越不够充分，因为有研究表明，即使在完成不需要抑制能力的任务时，如将任意分布在只剩的数字按升序穿成串，双语者的表现也比只使用一种语言的人出色。

双语者与只使用一种语言的人之间的另一种关键区别可能更为重要：前者具有更加突出的监控环境的能力。西班牙庞培法布拉的研究人员阿尔维特科斯塔说：“双语者需要频繁切换语言-------你可能跟爸爸说话时用一种语言，跟妈妈说话是用另一种语言。这就要求你注意周围的变化，这和开车时随时观察周围是一个道理。”科斯塔和同事展开了一项研究，比较会说德语和意大利语两种语言的人和只会说意大利语的人在监控任务中的表现。他们发现，双语受试者不仅表现得更出色，而且他们参与监控的那部分大脑的活动较少，这表明他们在这方面能力更强。

5.以下对文中双语者的“优势”理解不准确的一项是

A．与人交流的范围更广、能力更强。

B．能通过增强抑制能力来排除干扰。

C．注意力能在两件事情间自如转换。

D．对获取到的信息记得更牢。

答案：(B)

解析：倒数第二段“据称，这样的抑制能力有助于训练双语者的大脑在其他情况下忽视干扰，不过，这种解释显得越来越不够充分”否定了该观点。

6.下列不属于双语者的两种语言系统冲突所造成的结果的一项是

A．造成两种语言系统的相互妨碍。

B．提升了双语者多种认知能力。

C．对儿童的学业造成不良影响。

D．增强大脑指挥系统的相关能力。

答案：(C)

解析：第二段“不过，研究人员现在发现，这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福。它迫使大脑去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼。”否定了该观点。

7.根据文章内容，下列推断正确的一项是

A．使用双语可以使人类思维更为活跃，从而避免大脑衰退。

B．两种语言系统的交流，可以消除两种文化之间的隔阂。

C．使用双语可以开阔人的眼界，增强人的观察和应用能力。

D．频繁切换语言，就能抑制参与监控的那部分大脑的活动。

答案：(C)

解析：A, “避免大脑衰退”于原文无据，原文说“防止老年痴呆”，属以偏概全；

B, “可以消除两种文化之间的隔阂”绝对化，有失分寸，且于原文无据;

D，是对文章末段“双语受试者不仅表现得更出色，而且他们参与监控的那部分大脑的活动较少，这表明他们在这方面能力更强。”的误读。

三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

战马记【明】罗洪先

王公桢，济阳公孙也。济阳死靖难，公死贼，获赠于朝，任一子广，吉水称忠义家莫过之。至其战马事，有足为世戒者。

始公以大学生除夔州府通判，才五月，会荆襄贼流入夔，焚巫山县治。是时间知苏州王公授牒捕贼，性柔怯而险猾，故托疾不敢出一兵。公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶？”即代勒所部民兵昼夜行，至则巫山已破，贼方聚山中，索击之，杀渠桀三十三人，余尽遁。居三日，贼复劫属邑大昌，公促王，王又不行，而瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。且激公曰：“公诚为国家出气力，肯慨然复行乎？”公即声应。即日勒民兵，夹曹、柴两人赴之，与贼夹水阵。已而麾民兵毕渡趣战，曹、柴望走。公陷围中，误入淖田，不得脱。贼欲降之，公大奋骂。贼怒以刀断其喉及右臂，堕淖中，马逸去。

始公赴大昌道，宿木商家。商稔公，知贼不敌，不敢言。是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶？果尔，当三啸止。”如其言。商密与家人负篑往寻乱尸，见衣白纱半臂者，公也。载篑上，令不深没。自死所至府三百余里，马奔归府，门阖，长嘶踢其扃，若告急状。守者纳之，血淋漓，毛鬃尽赤，众始骇公巳死，而贼尤不解。后死之二十五日，子广始随木商往殓之，面如生，不以暑腐。然贫甚，不能归，尽售行李与马为资。而王意在马，不偿直，竟徒手得之。距殓之二十五日，夜且半，马哀呜特异。王命秣者加莝（1）豆，不为止。王疑秣者绐（2）己，自起视枥。马骤前啮其项，不释口，久乃得脱。复奋首捣胸，仆之地，不省人。翌日，呕血数升死。贼既平，有司正功罪，曹、柴亦被诛。

呜呼！自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也。世尝言至灵者人，畜之至贱宜莫犬马若也。衔辔所制，鞭策所驱，固有衣冠介冑所不逮者。呜呼！可不畏哉！可不戒哉！

（有删节）

注：（1）莝（cuò四声）：捣碎的草。（2）绐（dài四声）：欺骗。

8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．即代勒所部民兵昼夜行部：部署

B．与王素党结避祸党：勾结

C．商稔公，知贼不敌稔：熟悉

D．王命秣者加莝豆，不为止为：因为

答案：(A)

解析：部，统辖的，辖制的

9.以下各组句子中，全部表现战马“义”的一组是

①至其战马事，有足为世戒者②长嘶踢其扃，若告急状

③而王意在马，不偿直，竟徒手得之④复奋首捣胸，仆之地，不省人

⑤夜且半，马哀鸣特异⑥自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也

A．①⑤⑥B．②④⑤C．②③⑥D．①③④

答案：(B)

解析：①为引出话题，未表现“义”；③对象错误，说的是“王公”。

10.下列对原文的理解和分析，不准确的一项是

A．王桢，是济阳公的孙子。济阳公死于靖难，王桢死于贼寇之手，他们都获得朝廷的封赠，承担过很多重任，在吉水以忠义之家著称。

B．王桢任夔州府通判时，遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠，而夔州同知王公和军吏曹能、柴成却不敢出兵。危急时刻，王桢出于义愤带兵击贼，壮烈牺牲。

C.王桢遇难后，朋友及家人找到了他的遗体，准备送回家乡安葬，但因贫穷，只好卖行李和战马作路费。战马落入夔州同知王公手中。

D．王桢战死后，他的战马狂奔三百多里夔州府报讯；在同知王公的马槽旁，哀鸣不已，最后将仇人王公置于死地，替主人报了仇。

答案：(A)

解析：“在吉水以忠义之家著称”是对“吉水称忠义家莫过之”的误读。

四、（本大题共3小题，共22分）

11．（1）把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（共7分）

①公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶？”（3分）

翻译：王桢十分愤怒地当面指责他说：“你吃着朝廷的俸禄，掌管什么事务，忍心把黎民百姓丢弃到饿虎的口中吗？”（加点字为得分关键点）

②是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶？果尔，当三啸止。”如其言。（4分）

翻译：这天（商人）将要离开，听见有东西在山中长啸，商人很惊骇地祷告说：“为王公叫的吗？果真如此，就长啸三声后停下来。”（果然）像他说的那样。（加点字为得分关键点）

（2）用斜线（/）给下面的文言文断句。（3分）

人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以蓄成其得（《伊川易传》卷二《大蓄传》）

断句：人之蕴蓄/由学而大/在多闻前古圣贤之言与行/考迹以观其用/察言以求其心/识而得之/以蓄成其得(每断对两处得1分，断错一处扣1分)

12．阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）

鹧鸪天预报[金]王寂

秋后亭皋①木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。吾老矣，久忘机②，沙鸥相对不惊飞③。柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。

[注] ①亭皋：水边的平地。②忘机：消除机心。机心，巧诈之心。③沙鸥相对不惊飞：白居易诗云“有喜鹊频语，无机鸥不惊”。

（1）“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。（4分）

解析：运用比拟写出山水的变化。（1分）“晓云散去山腰瘦”，写出了晓云散去后山峰的清秀，（1分）暗含着晓云弥散时想象中山峰的壮阔；“宿雨来时水面肥”，既表现出夜雨之后水面的宽阔（1分），又暗含着下雨之前水面的狭窄。（未答出“暗含义”扣1分）

（2）作者为何说“荒却溪南旧钓矶”？（2分）

解析：因为钓鱼是有机心之事，（1分）作者已忘机而不再钓鱼（1分），所以如此说。

13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分）

（1）朝搴阰之木兰兮，_夕揽洲之宿莽_。（屈原《离骚》）

（2）才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富______。（贾谊《过秦论》）（3）_扪参历井仰胁息_，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（4）千里澄江似练，_翠峰如簇。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）

（5）中国古代戏曲主要指元杂剧和明清__传奇__。

（6）鲁迅的《__狂人日记___》是中国最早的现代白话小说。

五、（本大题共4小题，共22分）

阅读下文，完成第14~17题。

太阳梦晓浩

朋友老刘说起他做的一个梦，激动得满脸通红。他梦见自己驾着一叶小舟，划行在太阳里。那境界好动人啊。

太阳大得无边无沿，透明的浆液，把世界溢成一片红色，岸，在哪里？船浆轻轻一拨，溅起一串火红的水珠，落下时它们忽然凝结成一座座山，千姿百态。

老刘是个画家，那时候，画山画得正苦。

听了老刘的话，我放眼望去，但见群山在我周围有节奏地起伏着，群山之上是蓝天，一轮硕日，漂泊在蓝天上，永恒地照耀着。

记得刚到拉萨的时候，我被惊呆了，一片明晃晃的阳光，铺天盖地而来，拼命地往身体里渗透，我觉得身后的影子都透着亮儿。

是不是在梦里？

我走向那些经幡。五颜六色的经幡，在阳光下舞蹈着，似乎一头连着天，一头接着地，天地之间一派和谐宁静。一幢幢别致的藏式楼房和现代建筑，从绿树鲜花中冒出来，寺庙的金顶间杂其中，香火缭绕，放生羊和野狗昂着哲人般的头颅，在大街上踱步。

向生活深处走去，我知道这不是梦。

远方的亲朋好友非说这就是梦，神秘，朦胧，可想而不可及。一位女友，曾在拉萨生活数月，后移居加拿大，她来信说：“想到拉萨我就想大哭一场，那真是一个梦，温暖而又明亮，它在我睡着的时候来了，醒来，它却飞走了。

对于我来说，拉萨的一切都是那么真实，在我那间常摇曳着烛光的小屋里，我认识了一群又一群的寻梦人。你见过一步一叩，跋涉千里而来的朝佛者吗？从某种意义上说，寻梦者的精神更为感人，他们为了追寻一个美丽的梦，翻越了无数精神意义上的大山，微笑着，走向太阳，尽管，他们的身心遍体鳞伤。

一位年轻的战士，常年驻守在某个四季冰封雪锁的哨卡上，一天，下哨归来，迈过一个半米多的土坎，他跌倒了，再没爬起来，过度缺氧导致了他的牺牲。一位大学生，为了抢救别人，被汹涌的泥石流吞没。一次，在我出去采访的途中，车翻出十五六米，车棚碎了，我安然无恙……还有啊还有，无数恶魔张开大嘴，要吞没我们这些寻梦者。

我常常仰望太阳，流着无法抑制的泪水，感情的大堤在瞬间决口了。想到夸父，他没追赶上太阳，却不是也为后人称颂么？幸福在于追寻这咱过程本身。

朋友老刘实现了自己的的梦。他独创了一种画派，叫西藏山水画，得到国内外普遍承认，台湾三原色艺术中心还专门为他搞了个人画展。

我不止一次地为他的画所感动。画面上，塞满了山，绝少人间气息，那山汹涌呼啸，奔腾流动着，下降，再升腾，势不可挡。他的画里没画过一个太阳，然而，每幅画都能让人感到众山之上，那轮太阳充满理性的跳跃。

最近，我又见到了老刘。只见他熊腰虎背，一摇一晃，整个一座山在晃动。他说他又陷入了苦闷期。他想在艺术上再上一个高峰。

是啊。太阳只有一个，梦，是无数的。

14．怎样理解“他的画里没画过一个太阳，然而，每幅画都能让人感到众山之上，那化太阳充满理性的跳跃”这句话的含义？（4分）

解析：（1）老刘的画中没有画太阳，而是以太阳照耀为背景；（2分）

（2）画中蕴含着他对理想境界——“太阳梦”的追求。（2分）

15．文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请就此梳理作者的写作思路。（6分）

解析：（1）文章开头部分写老刘艰辛追梦——画山画得苦；（2分）

（2）文章中间部分写老刘实现了“太阳梦”，从太阳梦中获得灵感，独创“西藏山水画派”；（2分）

（3）文章结尾部分写老刘再寻新梦，陷入苦闷期，想要再攀艺术高峰。（2分）

16．文章写老刘作画，又写了朝佛者、战士、大学生和“我”的事情，这样写的作用是什么？（6分）

解析：（1）以更多寻梦者不同方式的寻梦，表现了不同人生的共同追求，由点及面，深化了主旨；（2分）

（2）以更多美丽感人的梦想，丰富了“太阳梦”的内涵；（2分）

（3）表现了寻“梦”过程的艰辛，表达了对寻“梦”精神的赞美。（2分）

17．现实与梦的交织是本文突出的特点，请指出其具体表现。它们蕴含了作者怎样的思想情感？（6分）

解析：（1）拉萨的美景，既是现实，又是人们心中的美好梦想；人们寻梦的过程又是人生美好理想的追求。（2分）

（2）思想情感：对拉萨的热爱，对寻梦者的赞美。（4分）

六、（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

18．请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后需保持原意。

（1）也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫做梦想，另一粒叫做信念。

（2）作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。

（3）很多人都知道他这个美院的编外学员，有的鼓励，有的讥讽，但他不为所动，更加努力地学习绘画。

解析：有语病的一项是：___（3）__（2分）

针对性修改：__改为“但他不为讥讽所动”，或者改更加为“”依然___（2分）

19.下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语加以概括。要求：保留主要内容，每个短语不超过10字。

蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有120余种，90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。

解析：著名热带海洋观赏鱼外表美艳如蝴蝶

尾部假眼惑对手主食藻类食性广泛

20.请按照要求完成下面两小题。

（1）下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是

生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_______②_______。（2分）

①牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘

②马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。

③你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。

④山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。

解析：瞻前顾后，扣住“无意伤害”“宽容”。①强调执著；②强调宽容；③强调默默奉献，无怨无悔；④强调自强。

（2）请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。

水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；__束紧腰身__________,__就变成了溪流___________(2分)

解析：必须是比拟，且句式一致，语意连贯。

21．阅读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。

小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场会合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。

示例小张含蓄的批评说：是不是_昨夜想到练球就失眠了____？（2分）

小李幽默的回应说：不是__失眠了_____，是__梦到咱们在一起练球呢_______。（2分）解析：注意“含蓄批评”“幽默”表达。

七、写作（本大题60分）

22.阅读下面的材料，根据要求作文。

这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门被打开了，工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！”

保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。”

“今天，他进门时跟我说过…你好?，但一直没有听到他说…明天见?。”

“我每天都在等待他的…你好?和…明天见?，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”

要求：（1）结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；（2）自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；（4）不得套作，不得抄袭。

解析：1.写作之前需仔细审读材料，由果及因抓关键。（爱、善）

冷库工人获救——保安很有心（关注细节，关爱生命）——工人平常礼待保安（善待他人，善待生命）

2.立意、作文不要抛开材料不管

高考试题语文(重庆卷)含答案

2015年重庆市高考语文试卷真题答案 一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分） L．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（） A亲和力声名鹊起闹别(biè)扭称(chēng)心如意 B．倒胃口皇天后土瞭(liǎo)望哨金蝉脱壳(qiào) C．哈密瓜明眸皓齿撑(chēng)场面姹(chà)紫嫣红 D．敞篷车异彩纷呈差(chà)不多白雪皑皑(ái) 2．下列语句中，加点词语使用不正确的一项是（） A．国家质检总局指定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》即日起开始施行，值 得注意的是，该规定首次提出保修期不低于三年。 B．东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽，其羽毛亮如白雪，腿脚鲜红艳丽，覆羽和飞羽黑 中闪亮。白、红、黑结合得如此高妙，令人惊叹。 C．这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断 提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。 D．重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕，农产品展区众多商户在现场批发促销，副食 品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。 3.依次填入下边一段话文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是：（） 中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心 力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要，，，，。 ①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士 ②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人 ③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞 ④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女 ⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士 A.⑤③④②① B.①②④⑤③ C.③⑤①④② D.④③②①⑤

2021届重庆市主城区高三上学期第一次高考适应性考试语文试卷及答案

2021届重庆市主城区高三上学期第一次高考适应性考试 语文试卷 ★祝考试顺利★ （含答案） 注意事项： 1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚； 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在试卷上作答无效； 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题,19分） 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一方言对于人类文明来说具有长远意义,如同物种意义上的不可再生性。我们今天仅用短视的眼光看待方言,可能看不到它实在的价值,但如果因此忽略它,任其消失,则是不可还原的。 方言的价值,体现在多个方面:第一,方言是地方优秀传统文化的重要载体,比如湖南花鼓戏,以其特色与影响带给人们独有的艺术享受；第二,我们用传统方式做训诂研究,解释古代文献词义、句字,需要借助方言；第三,语言的多样性是丰富人类社会与文化生活的一个重要方面。 联合国教科文组织认为:只有用自己最熟悉的母语,才能精确表达人们心灵最深处、最复杂的情感。没有乡音,无以慰藉乡愁。任何一种方言都是一种知识体系,都是特定的族群在特定的地域生活多年之后文化风貌的呈现。一个多元的社会,应该允许人们用方言来表达情感。 方言能极大增强同一社区的凝聚力和向心力,这对社区营造和谐宜居的优良环境有很好的助推力。在现有的交通通讯、信息化的背景下,方言差异性减少、普通话影响扩大是一个必然的过程,我们要正确认识这个现实。考虑到方言的价值,我们希望方言不要以这么快的速度退出社会生活,希望方言在更长的时间里能以一定形式得到传承。 据统计,世界上大部分人口,都使用不止一种语言。因此,我国在大力推广普通话的同时,没必要将方言保存保护与普通话推广对立起来,双语双言、多语多言应是社会之常态。社会要逐步养成双语双言、多语多言的状态,并习以为常——我们在完成不同的社会交际功能、适应不同交际场合时,完全可以用不同的语言来进行。 在促进社会和谐方面,多言多语应是比较理想的状态,这实际也是世界大部分地区的常态。中国南方地区多言环境情况较多,尤其像广西这样的地方,一个人往往会说几种方言,比如西南官话、粤语、客家话,有的还会说壮语。这是百姓自然而然掌握的,并不存在学得多就学不好的情况。因此,在目前环境之下,城市的家长不用担心孩子以后普通话说不好,要让孩子从小有机会说方言,与普通话同时接触。研究表明,实际从小处在多语状态的人,脑部神经系统的发育能够得到更多的锻炼,双语多语环境下的孩子在智力发展过程中,并不会吃亏,反而还更有优势。 不过,方言毕竟是触动人们敏感认同神经的因素,因此在多语多言的社会里,使用不同方言的人,要有语言使用文明的意识。这种文明意识,其实就是要兼顾对方的心理,并成为一种习惯。在交际的现场,方言的使用要掌握好度,要设身处地为他人考虑。这种文明意识不是短时间能形成的,但我们在进行方言传承和保护时,也要把这种意识传播出去。我们并不鼓吹方言独大,而是主张构建一种和谐的语言生活环境。 （摘自《保护方言与推广普通话并不对立》,人民网）材料二苏州历来重视对苏州话的保护和传承。 2008年,苏州市区、昆山市、常熟市成为中国语言资源有声数据库建设首批试点地区,选出了具有代表性的发音人,采录了昆曲、苏州评弹、苏剧等地方口头文化语料。2012年,苏州市语委办启动苏州话保护工程。截至目前,苏州市语委办已连续举办了十届中小学生普通话、苏州话、英语口语比赛；苏州市语委办已举办了五期苏州话辅导师培训班,培育了四百多名苏州话辅导师；苏州市教育局、市语委办、市广电总台已举办了三届苏州童谣比赛。另外,本地新闻媒体推出了一批关于苏州话的节目；二十多条公交线路同时使用普通话、苏州话报站；《苏州国家历史文化名城保护条例》的相关条款也对苏州话保护做出了相关规定。

2014年高考重庆语文试题word版详解

2014年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷） 语文试题详解 一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是（）（3分） A、屋檐下绿草如茵刀把．子bà相．机行事xiàng B、势利眼卑躬屈膝撒．大网 sǎ博闻强识．zhì C、一溜烟通货膨胀狙．击手jū蓦．然回首mù D、辨证法中流砥柱沏．茶喝qī杀一儆．百jǐng 答案：A 解析： 【考查能力】识记A 【思路方法】1.审题：第一，分清题型：字音、字形辨析题；第二，选择注音、字形完全正确的一项。2.具体步骤：①逐项分析；②确定加点字的字音，仔细辨认每个字的字形；③确定法及排除法 【易错点】B 撒（sā）大网；C.蓦（mò）然回首；D辩证法，本题涉及常用字和次常用字的读音和字形。 【得分点】A，3分 2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分） ①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。 ②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢？与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。 ③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。 ④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，______网格暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。 A、抵制抵消防御抵御 B、抵消抵御防御抵制 C、抵制防御抵御抵消 D、抵消抵制抵御防御 答案：B 解析：

【考查能力】表达应用E 【思路方法】1.审题：第一，分清题型：选词填空；第二，选择词语运用恰当的一项。 2.具体步骤：通读句子，仔细分析选项中词语的差别，运用排除法选出答案。 【易错点】1.”抵制”的意思是很反对某一种事物，然后抗拒他，抑制他。抵消由于作用相反而作用消除。第一句话里说“再全面的维生者补充剂对健康的弥补作用”和“膳食结构不合理带来的损害”。二者应该有消除的意思而不是抑制。相比之下“网络暴力”需要的是抑制而不是难以消除，所以第四个句子填“抵制”。2.防御有未雨绸缪的意思，也就是在不好的事情发生前做好准备，抵御则有被动的意思，一般后边带有“敌人”“侵袭”等，所以第二句应该是“抵御”，而第三局应该是“防御”。 【得分点】B，3分 3.依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分） 乐观的人看见问题后面的机会, ______。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，______。朝着既定目标前进______。 ①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂而而过⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在 A、①④⑥ B、②④⑤ C、①③⑤ D、②③⑥ 答案：D 解析： 【考查能力】表达应用E 【思路方法】1.审题：第一，分清题型是选句子填空的类型；第二，选出上下文衔接最恰当的一组。2.通读文段分析文脉信息。3.把选项中的句子代入到原文中分析辨别，确定正确的答案。 【易错点】1.”则”和“只”的区别在于他们表达的关系，“则“表达的是转折关系，而”只“是限定关系，后文是以“你”为表述对象的，所以这里用“则”不恰当，正确的应该是第②句；③

2014年高考重庆卷理科综合试卷解析版

2014年高考重庆卷理科综合试卷解析版 生物部分 1.下列与实验有关的叙述，正确的是 A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色 B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期 C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢 D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构 【答案】A 【解析】甲基绿可将DNA染成绿色，DNA主要分布于细胞核中，A正确；在光镜下不一定能观察到有丝分裂所有时期，B错误；叶绿体色素在层析液中溶解度越大，扩散速度越快，C错误；光镜下只能观察到叶绿体的形状不能看到其结构，D错误。 2. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误 ．．的是 A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 【答案】D 【解析】在转基因过程中，避免基因污染和对人类的影响，必须严格选择目的基因，A正确；我国不反对治疗性克隆，坚决反对生殖性克隆，B正确；反对设计试管婴儿原因之一防止选择性设计婴儿，违背伦理道德，C 正确；生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标，以达到战争目的的一类武器，干扰素为淋巴因子，非生物武器，D错误。 3.驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是 A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体 B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子 C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆 【答案】C 【解析】在机体进行特异性免疫时可产生记忆细胞，记忆细胞可以在抗原消失后很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化成浆细胞，快速产生大量的抗体。人类以此为原理发明了疫苗，使用后能使记忆细胞数量增多免疫应答加强，而浆细胞、抗体、淋巴因子存在时间短，吞噬细胞无记忆功能，

重庆高考语文试题及复习资料

2010年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷） 语文试题卷 一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1.下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是 A．雪中送炭笑容可鞠戕害（qiāng）针砭时弊（biān） B．呕心沥血淋漓尽致纤维（qiān）汲取教训（jī） C．天涯海角丢三落四提防（dī）道行很高（héng） D．朋比为肩秘而不宣佛像（fó）看家本领（kān） 2.下列词语中，加点的词语使用不恰当的一项是 A．2010年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言，让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。 B．张强一下子站了起来：“说吧！‘有风方起浪，无潮水自平。’谁的是谁的非，当面锣对面鼓，快说吧！” C．上海世博会展示了众多国家和地区科技和文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能有机会躬逢其盛，实在难得。 D．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大会堂、三峡博物馆……，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 3.下列各句中，标点符号使用不符合规范的一项是 A．对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？ B．趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲自下厨露一手──做一道家常小菜──炒土豆丝。 C．室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染。 D．“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得一勒默尔?汉森说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。” 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。，，。，。 ①一阵晨风拂过 ②可我家的这几株向日葵初出茅庐 ③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故 A．③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④ 二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分） 阅读下文，完成5—7题

2014年高考语文重庆试卷及答案

语文试卷 第1页（共12页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）语文 语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至6题、第8至10题为选择题，27 分；第7题、第11至22题为非选择题，123分。满分150分。 注意事项： 1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2. 答第1至6题、第8至10题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如有改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3. 答第7题、第11至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共4小题，毎小题3分，共12分） 1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是 （ ） A. 屋檐下 绿草如茵 刀把．（b à）子 相．（xi àn g ）机行事 B. 势利眼 卑躬屈膝 撒．（s ǎ）大网 博闻强识．（zh ì） C. 一溜烟 通货膨胀 狙．（j ū）击手 蓦．（m ù）然回首 D. 辨证法 中流砥柱 沏．（q ī）茶喝 杀一儆．（j ǐn g ）百 2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能_____膳食结构不合理带来的损害。 想要保持健康，更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。 ②在自然环境中怎样才能_____病虫害的侵袭呢？与松树共生，就是杨树通过长期自 然演化选择的一种自我保护方式。 ③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我_____手段，总是下意识地保护 自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。 ④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，_____网络暴力，是 净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。 A. 抵制 抵消 防御 抵御 B. 抵消 抵御 防御 抵制 C. 抵制 防御 抵御 抵消 D. 抵消 抵制 抵御 防御 3. 依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ） 乐观的人看见问题后面的机会，_____________。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，_____________。朝着既定目标前进，_____________。 ①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题 ③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过 ⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在 A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑥ 4. 下列选项中，标点符号使用不正确的一项是 （ ） A. 中国重庆——德国杜伊斯堡，2011年开通的渝新欧铁路，横跨欧亚6国，为建立新丝绸之路经济带打下了基础。 B. “玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒，承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。 C. 小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。叫她，不应；碰她，不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。 D. 她对着妈妈跺着脚大喊：“我的话你听见没有呀？干嘛要做那么多事呀？你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀？” 二、(本大题共3小题，共11分) 阅读下文，完成第5～7题。 瑞士数学家、物理学家欧拉善用简洁的函数表达真理，欧拉公式至今仍被认为是最具美感、最有魅力的公式之一。他还曾写下《音乐新理论的尝试》，将数学与艺术美结合在一起。这位天才给后人有益的启示：探究真理的动力中饱含着对美的追求，科学之美可诱发出科学家无限的创造力。 尽管科学家们对科学美的阐述大多是零散的、即兴的，但不难看出他们对科学之美的肯定和重视。英国数学家、哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中“读出音乐般的美妙”，德国生物学家海克尔从达尔文《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”。科学家杨振宁则用高适在《答侯少府》中的诗句“性灵出万象，风骨超常伦”来描述狄拉克的反粒子理论带来的精神震撼。他还以虹与霓为例描述科学之美：小时候看虹和霓，被极美的表面现象所吸引，长大懂得测量后发现这种现象的物理原因，体会到了一种极深层的理论架构的美。 在这些大科学家眼里，科学美是自然和谐之美的映射，是人们发现自然之秘而产生的自我超越感，是从科学和谐统一的思想中产生的愉悦自由的心理体验，是促使他们勇攀科学高峰的重要原动力。 科学美还包括审美直觉和审美灵感，不少科学家在科学创造过程中最初的选择，往往是依靠审美直觉来完成。比如狄拉克的“单磁核”假说，就是从磁与电共有的对称美中获得启示，后来被实验证实；物理学家卢瑟福探索原子结构时有种直觉，感到原子核是一颗“小太阳”；哥白尼在观察太阳系运动时这样描述：“太阳乘坐宝座率领着它周围的行星家族。”正是这些审美想象，启发了科学家的灵感，引导着他们前往成功的彼岸。 反观我们的现实，科学美却被有意无意地冷落甚至剥夺，近乎一件奢侈品。备受推 姓名________________ 准考证号_____________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------

2011年重庆高考语文试题与答案

语文试题卷 一、（本大题共4小题．每小题3分，共12分） 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A．包扎(zā)殷红(yān)损兵折将(zhé)还看今朝(hái) B．劲敌(jnìg)答理(dá)转弯抹角(mò)悄无声息(qiǎo) C．阡陌(mò)膝盖(qī)舐犊情深(sh)ì刚愎自用(bì) D．镌刻(juān)恪守(kè)迄今为止(qì)煽风点火(shàn) 2.下列各组词语中，有错别字的一组是 A．嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里 B．夜宵边陲涣然冰释稳操胜券 C．遒劲晋升搬师回朝返璞归真 D．诀窍蓬松不谋而合崭露头角 3.下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是 A．去凤凰，是在一个细雨绵绵的日子，凤凰的美便弥漫在这烟雨中，湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。 B．网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活，而且还表现了人们思想观念的变化。 C．当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。 D.他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请。 4.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是 C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。”

D.不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。 二、(本大题共3小题．每小题3分，共9分) 阅读下文。完成第5～7题。 在前不久举行的世界报业和出版业展览会上，德国一份堪称“革命性”的个性化报纸———“niiu吸”引了大家的眼球。这份报纸的内容可以在网上根据读者的个性化要 求量身定做，并以最符合读者阅读习惯的纸张形式印刷出来，还能像传统报纸一样 投递到户。 一切很简单：订户只需在第一天下午两点钟前登录“niiu的网”站，从其合作伙伴(包括德国国内外部分报纸和网站)中选择感兴趣的内容，提交后系统将自动排版．由专门的金司负责处理印刷，连夜生成一份独一无二的l6页彩版日报。这无疑就像素来只供应固定套餐的食堂开始提供幕式丰富的自助餐一样令人兴奋。翌日8时许， 订户就可以一边翻阅自己“主编”的报纸．一边享用早餐了。 仅仅30天，“niiu就吸”引了超过1000人上网订阅,远超预期。“niiu作为”一个垮越两种媒介形态的互动产物，既可被视为纸质媒体转型的有益尝试，也可被视为 网络媒体的大胆试水。“niiu的”成功说明．网络媒体和纸质媒体之间可以超越竞争与对抗，做到互补共赢。 “niiu的模”式有两个主要特点。第一，充分利用了纸质媒体的优势，并对纸质媒体具有积极的促进作用。网络媒体提供的新闻时常被人批评缺乏公信力，而“niiu的”合作伙伴多是具有广泛影响力的优秀报纸，使其内容得到保障。“niiu的”内容供应商依据其被选择的内容数量获取利润，从而增加了额外收入，提高了“隐形”发行量。这种 网上发行还促使传统媒体在提升新闻品质上更下功夫，增强竞争力。此外，传统媒 体还可以通过分析“niiu订”户选择文章的偏好，辅助调整报纸的内容定位。第二，这种新的形式开拓了纸媒的潜在阅读群，使广告投放更加精准，并带动了“网际”印

2014年高考(重庆卷)及参考答案

2014年高考（重庆卷）及参考答案 高三 2014-06-09 11:32 2014年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）及参考答案 语文试题卷 语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至6题、第8至10题为选抒題，27分；第7 题、第11至22题为非选择题，123分。满分150分。 一、（本大题共4小题，毎小题3分，共12分） 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是 A.屋檐下绿草如茵刀把子bà相机行事xiàng B.势利眼卑躬屈膝撒大网sǎ博闻强识zhì C.一溜烟通货膨胀狙击手jū蓦然回首mù D.辨证法中流砥柱沏茶喝qī杀一儆百jǐng 2.依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①再全面的维生者补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。 ②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢？与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。 ③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。 ④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，______网格暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。 A.抵制抵消防御抵御 B.抵消抵御防御抵制 C.抵制防御抵御抵消 D.抵消抵制抵御防御 3.依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

乐观的人看见问题后面的机会, ______。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，______。朝着既定目标前进______。 ①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题 ③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂而而过 ⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在 A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑥ 4.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是 A.中国重庆______德国杜伊斯堡，2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国，为建立新丝绸之路经济带打下了基础。 B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统______太阳翼。 C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。叫她，不应；碰她，不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。 D.她对着妈妈跺着脚大喊：“我的话你听见没有呀？干嘛要做那么多亊呀？你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?” 二、（本大题共3小题，共11分） 阅读下文,完成第5～7题。 瑞士数学家、物理学家欧拉善用简洁的函数表达真理，欧拉公式至今仍被认为是最具美感、最有魅力的公式之一。他还曾写下《音乐新理论的尝试》,将数学学与艺术美结合在一起。这位天才给后人有益的启示:探究真理的动力中饱含着对美的追求,科学之美可诱发出科学家无限的创造力。 尽管科学家们对科学美的阐述大多是零散的、即兴的，学科网但不难看出他们对科学之美的肯定和重视。英国数学家、哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中“读出音乐般的美妙”，德国生物学家海克尔从达尔文《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”。科学家杨振宁則用高适在《答候少府》中的诗句“性灵出万象，风骨超常伦”，来描述狄拉克的反粒子理论带来的精神震撼。他还以虹与霓为例描述科学之美：小时候看虹和霓，被极美的表

重庆高考语文试题及答案解析(详细解答)

2012年全国高考重庆卷语文试题答案详解 一.（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A. 执拗niù祛暑qū阿其所好ē吆五喝六h 汤匙chí巷战xiàng 久假不归jiǎ不揣冒昧chuǎi C. 鬓角bìn 蛇蝎ji稗官野史bài 成绩斐然fěi D. 舷窗xuá炽热 chì浑浑噩噩hún 咄咄逼人duō 2.下列各组词语中，有错别字的一组是 A.修炼俏皮话集腋成裘动辄得咎 B.朱砂冷飕飕椎心泣血犯而不校 C.恭候岔路口废话连篇故弄玄虚 敲诈副作用分庭抗礼 集腋成裘，汉语成语，出自《慎子·知忠》：“故廊庙之材，盖非一木之枝也；粹白之裘，盖非一狐之皮也。”指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮衣。比喻积少成多。 3.下列语句中，加点词语使用不正确的一项是 A.我曾见过母亲那件放在箱底珍藏多年的旗袍，无论是面料的花色还是那奇妙的盘花扣， （羡慕）。 都漂亮得令人歆羡 ．． B.那些在黑暗中蹲伏的峰峦，和天空勾结成一体。更远处，一列锯齿形的山梁后，隐隐 （暗中观望动静，等待时机。含贬义）人间的动静。 躲着几粒星子，仿佛在窥伺 ．． C.老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文物非常熟悉，给考察团汇报时，他洋． （形容文章或谈话内容丰富，连续不断。）地说了一个多小时。 洋洒洒 ．．． 那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴 ．．．．地寻找食物时，突然发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。 如饥似渴：形容要求非常迫切。不能形容吃喝。 4.依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是 当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。他们从你身边走过站在你身边，也可能视而不见，你还不引人注目。而你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。 A.虽然甚至因为如果

重庆市语文高考试卷及答案

2008年普通高等学校招生全国统一考试 （重庆卷） 语文试题卷 语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分。满分150分。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准许考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答第1至10题时，必须使用28B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答案11至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1.下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（） A.对峙．zhì犒．劳kào追本溯．源sù蓦．然回首mò B.侥．幸jiào 浇．水jiāo 不屈不挠．náo骁．勇善战xiāo C.监察．chá趁．机chèn披荆．斩棘jīng脸色刷．白shuà D.刹．那chà切．磋qiè正当．防卫dāng姗．姗来迟shān 2.下列各组词语中，有两个 ．．错别字的一组是（） A.朝廷调济贸然行事瞑顽不化 B.惦量修炼生灵涂炭不假思索 C.斑斓法碣如法炮制严惩不贷 D.松驰困扰歪门邪道砰然心动 3.下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是（） A.英勇而机智的荆轲策划了一个有始有终 ．．．．的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩必须砍下樊於期的头颅，作为看见时奉献的礼品。 B.有关部门整锐房地产市场，那些八字还没一撇 ．．．．．．就热热闹闹售房的开发商，终于会到了自己酿造苦酒。 C.文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任凭 ．．一两件事，不足积累起文化领袖所需的声望。 D.漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳相的苗家风情及 丰姿绰约 ．．．．的民族歌舞增添了人文情趣。

2015年重庆高考语文试卷及答案

一、（本大题共4 小题，每小题3分，共12分） 1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（） A．亲和力声名鹊起闹别（biè）扭称（chēng）心如意 B．倒胃口皇天后土瞭（liǎo）望哨金蝉脱壳（qiào） C．哈密瓜明眸皓齿撑（chēng）场面姹（chà）紫嫣红 D．敞篷车异彩纷呈差（chà）不多白雪皑皑（ái） 2．下列语句中，加点词语使用不正确的一项是（） A．国家质检总局指定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》即日起开始施行，值得注意的是，该规定首次提出保修期不低于三年。 B．东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽，其羽毛亮如白雪，腿脚鲜红艳丽，覆羽和飞羽黑中闪亮。白、红、黑结合得如此高妙，令人惊叹。 C．这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。 D．重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕，农产品展区众多商户在现场批发促销，副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。 3．依次填入下边一段话文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是：（）中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要，，，，。 ①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士 ②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人

③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞 ④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女 ⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士 A．⑤③④②① B．①②④⑤③ C．③⑤①④② D．④③②①⑤ 二、（本大题共3小题，共11分） 阅读下文，完成4-6题。 传统技艺是在漫长的生产实践中形成的生产技术，它富含民众的审美观念和思想情感，代表着技艺的精华，是当前非物质文化遗产生产性保护的核心。 “生产性保护”是在非物质文化遗产保护实践中提出的一种保护方式，使非物质文化遗产融入现代社会生活实践，目的在于使其融入民众的日常生活并在生活中持久传承。具体而言，是指在具有生产性质的实践过程中，以保护非物质文化遗产的真实性、整体性和传承性为核心，以有效传承非物质文化遗产技艺为前提，借助生产、流通、销售等手段，将非物质文化遗产及其资源转化为文化产品的保护方式。 作为非物质文化遗产的传统技艺，是民众在长期的生产生活实践中发明、积累和传承下来的，具有丰富的历史、科技和人文内涵。它一般以天然原材料为主，采用传统的手工艺，有完整的工艺流程，有鲜明的地域特色和传统审美意趣。 在农耕社会，手工艺始于对自然物质的利用和各种工具的制造和使用。农业耕作所需要的犁、耙、锄，饮食起居所需的陶罐、簸箕、箩筐，交通运输所需要的担、船、轿，以及织锦、染布、造纸等日常生活所需的各种物品，都留下了手工艺的印记。而且，随着生产力水平的提高和社会的发展，手工艺门类越来越齐全。至明清时期，一方面继承了宋代“巧夺

全国高考语文试题及答案-重庆卷

2008年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷） 语文试题卷 语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分。满分150分。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准许考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答第1至10题时，必须使用28B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答案11至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1.下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（） A.对峙．zhì犒．劳kào追本溯．源sù蓦．然回首mò B.侥．幸jiào 浇．水jiāo 不屈不挠．náo骁．勇善战xiāo C.监察．chá趁．机chèn披荆．斩棘jīng脸色刷．白shuà D.刹．那chà切．磋qiè正当．防卫dāng姗．姗来迟shān 2.下列各组词语中，有两个 ．．错别字的一组是（） A.朝廷调济贸然行事瞑顽不化 B.惦量修炼生灵涂炭不假思索 C.斑斓法碣如法炮制严惩不贷 D.松驰困扰歪门邪道砰然心动 3.下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是（） A.英勇而机智的荆轲策划了一个有始有终 ．．．．的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩,必须砍下樊於期的头颅，作为看见时奉献的礼品。 B.有关部门整锐房地产市场，那些八字还没一撇 ．．．．．．就热热闹闹售房的开发商，终于会到了自己酿造苦酒。 C.文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任． 凭．一两件事，不足积累起文化领袖所需的声望。 D.漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳相的苗家风 情及丰姿绰约 ．．．．的民族歌舞增添了人文情趣。 4.下列各选项中，没有 ．．语病的一项是（） A.当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为 之一振。 B.B.那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我 整个心灵都吸引了过去。 C.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一 个景点。 D.1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一

2006年重庆高考语文试卷及答案

2006年重庆高考语文试卷及答案 语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至11题为选择题，33分；第12至25题为非选择题，117分。满分150分。 一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A、豁免附和蛊惑人心祸起萧墙 B、遏止扼要鄂伦春族厄瓜多尔 C、菁华矜持泾渭分明惊世骇俗 D、撕裂趔趄烈火金刚骂骂咧咧 2、下列词语中有错别字的一组是 A、慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌 B、焦躁坐标变本加厉缘木求鱼 C、颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜 D、盘绕静谧哄堂大笑迫不及待 3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A、奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。

B、午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。 C、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。 D、植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。 4、下列句子中没有语病的一项是 A、通过仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。 B、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。 C、由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。 D、这些事故给人民生命财产造成重大损失、究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。 二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分） 阅读下文，完成第5－7题。 文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型，是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变、价

2011重庆市高考语文试卷及答案

2011年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷) 语文试题卷 一、（本大题共4小趣．每小题3分，共12分） 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A．包扎．(zā) 殷．红(yān) 损兵折．将(zhé) 还．看今朝(hái) B．劲．敌(jìng) 答．理(dá) 转弯抹．角(mò) 悄．无声息(qiǎo) C．阡陌．(mò) 膝．盖(qī) 舐．犊情深(shì) 刚愎．自用(bì) D．镌．刻(juān) 恪．守(kè) 迄．今为止(qì) 煽．风点火(shàn) 2.下列各组词语中，有错别字的一组是 A．嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里 B．夜宵边陲涣然冰释稳操胜券 C．遒劲晋升搬师回朝返璞归真 D．诀窍蓬松不谋而合崭露头角 3.下列语句中，加点词语使用不恰当 ．．．的一项是 A．去凤凰，是在一个细雨绵绵的日子，凤凰的美便弥漫 ．．在这烟雨中，湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。 B．网络热词不仅以独特的方式即时 ．．反映了社会现实生活，而且还表现了人们思想观念的变化。 C．当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾 ．．．．，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。 D. 他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大 ．．．．．．．．的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请。 4.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是 C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。” D.不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有昕 下去的冲动。 二、(本大题共3小题．每小题3分，共9分) 阅读下文。完成第5～7题。 在前不久举行的世界报业和出版业展览会上，德国一份堪称“革命性”的个性化报纸———“niiu”吸引了大家的眼球。这份报纸的内容可以在网上根据读者的个性化要求量身定做，并以最符合读者阅读习惯的纸张形式印刷出来，还能像传统报纸一样投递到户。 一切很简单：订户只需在第一天下午两点钟前登录“niiu”的网站，从其合作伙伴(包

2014年重庆卷高考生物真题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试 （重庆卷） 理科综合生物部分 1.下列与实验有关的叙述，正确的是 A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构【答案】A 2. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述， 错误 ．．的是 A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 【答案】D

3.驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是 A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体 B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子 C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆 【答案】C 4.题4图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是 A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与 B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上 C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状 D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异 【答案】D

5. 题5图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是 A．乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化 B．体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C．乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量 D．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关【答案】C 6. 获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突 触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误 ．．的是 A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 【答案】B 二、非选择题（本大题共3小题，共54分） 7.(20分) Ⅰ.为治理某废弃采石场的生态环境，对其进行了公园化建设。

【英语】2014年高考真题——(重庆卷)

绝密*启用前解密时间：2014年6月8日16：40 [考试时间：6月S日15：00-16：40] 2014年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷) 英语试题卷 英语试题卷共10页。满分120分。考试时间l00分钟。 注意事项： I．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦擦干净后，再迭涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、单项埴空(共L‘小题；每小题1分，满分15分) 请从A、B、c、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项，井在答属卡上将该选项的 标号涂黑。例:A computer can only do __ you have instructed it to do. A. how B. after C. what D. when 答案是C。 I. A smile costs ____ . but gives much. A. anything B. something C. nothing D. everything 2. -- Why not stay here a little longer? -- ____. but I really have to go. A. Never mind B. I'd love to C. Pleased to meet you D. I can't find any reason 3. I've ordered some pizza, so we ____ worry about cooking when we get home tired. A. can't B. dare not C, needn't D. may not 4. You'd better write down her phone number before you ____ it. A. forget B. are forgetting c. forgot D. will forget 5. The producer comes regularly to collect the cameras_____ to our shop for quality problems. A. returning B. returned C. to return D. to be returned 6. I can't tell you __ way to the Wilson's because we don't have ___ Wilson here in the village. A. the; a B. a; / C. a: the D. the; / 7. She drove so fast at the turn that the car almost went ____ the road. A. on B. along