小学校园智能广播系统解决方案
小学校园智能广播系统解决方案
一、客户要求
我校是一所小学现有六个年级24个班要建立一个广播系统，具体要求如下：
1.可实现音乐铃声，自动播放背景音乐。
2.每天早上自动播放儿歌和欢迎曲，放学时自动播放欢送曲。
3.每个教室要有音箱，要求可对每个教室单独广播、播放通知等。
4.当各年级教室进行调整时，可任意组合对一个年级，或几个班级进行
广播。
5．从校门到教学区有有一条长50米的马路，马路左右两边是宽3米的
草坪也需要安装音箱。
6．教学楼前面有一个400平米的操场，每天学生需要在这里做课间操和户外活动。
7．学校有办公楼一栋三层楼道长30米。教学楼一栋四层每层楼道长50米。
请设计一个方案并列出设备清单。
二、需求分析
1.系统采用定压广播系统，前端配备自动播出控制系统，以实现智能广播的功能。
2.要求对每个教室单独广播，或可任意组合对一个年级或几个班级进行广播，即要求系统实现可寻址广播，在每个教室端安装GMTD-XZQ可寻址广播控制器，在主控系
统的控制下实现可寻址功能。
3.每个教室安装一个3W-6W的音箱，24个教室合计功率为144W。教学
楼楼道每层安装一只GM-356（3/6W）壁挂式音箱，共3只18W；办公
室楼道每层安二只GM-356（3/6W）壁挂式音箱，共8只48W；教学楼
办公楼需配一台GM-8360A（360W）合并式功放。
4．对于室外我们采用GMTD-8DV分区控制器实行分区控制。先将草坪，楼道，操场为三个区。学校马路两旁绿化带的草坪上安装四只10/15W的草坪音箱以增加校园的气氛，合计功率60W。操场安装6只45W室外防水音箱，合计功率270W。室外操场和校园需配备一台660W功放。
三、系统主要功能
自动播放功能
系统可按校方设置的时间表通过自动播放软件，全自动播放广播操、眼保健操、国歌、运动员进行
曲、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、起床号，以及新闻、英语教学节目等学校其他自选广播音乐和节目。
预排播放课表
根据学校教学和管理的需要，系统可预排一天和一周播放课表，每天的播放表可任意设定，不受时段和时间长短的限制，一周的播放表编排好后，每天计算机开机后，系统将自动判断星期几，然后按照排好的播放表自动播放。可存储、修改、编辑播放表。
周循环功能
编排好一周的播放时间表后，全年可循环播放，而无需每周重设。
播放容量大
可把成千上万的铃声音乐，各种广播操、眼保健操、课间音乐，各种语文教学、英语教学节目等存储在计算机中，形成有声文件素材库，供编排播放表时进行选择，还可播放光盘上的音频文件。
设定播放标识符
可根据播放内容自行设定各类播放标识符，如上课铃、下课铃、课间操等、起床号等，方便识别播放内容及播放文件的调用。
播放临时广播
学校若有临时要播放的广播内容，可随时结束自动播放状态，进入手动播放状态进行播放。
无人值守
广播控制主机（计算机）可实现自动开关机，每天开机后自动识别星期几，然后调用当天的播放表自动进行播放，实现无人值守。
定点广播
系统采用计算机控制，可实现对任意单独教室进行授权广播，如播放通知等。
编组广播
系统可对所有教室进行任意编组广播，如某几个班进行英语听力训练等。
自由分区广播
系统可任意组成不同的区域进行广播，当各年级的上课教室变换时，可根据变换后的教室重新分区进行广播。
四、系统设备清单
(完整word版)小学校园广播站实施方案
陈家小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员： （二）成立“四部”工作室。 指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共17名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责 1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。 4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。 6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。（附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。） 五、校园广播播出时间：（试播） 广播时间：每天午休时间 周一、流动红旗颁发，汇报上周下评比情况 周二：新闻直通车 周三：文学星空、校园音乐盒、 周四：生活近距离、校园风景线、 栏目设置
校园广播系统方案
校园广播系统方案 ◆校园公共广播功能。即根据学校需要，可以实现对学校的整体广播。 ◆根据学校特点，分别在学校操场区、教室区、办公室区、楼道区等其它室外操场区安装音响设备，保证学校的音量与音质效果。 ◆自动播放功能。实现上、下课音乐铃、广播操、午休时间背景音乐等常用音乐的自动播放。主控管理电脑实现自动开关机，默认执行该天的播放列表，进行顺序自动播放，达到无人职守功能。 ◆分区控制功能。根据学校广播需要，对整个学校进行分区管理，即可以实现对学校的整体播放，也可以实现对单个或多个区域组合进行播放。对该功能又分为两个部分，其一是对常用音乐实现对单个区域、组合区域、以及学校整体进行自动播放（如可按不同的播放课表播放音乐铃声，午间背景音乐只对食堂等）；其二根据学校需要，可以随时手动控制对单个区域、组合区域、以及学校整体进行广播（如通知、会议、讲话等）。 ◆系统改造后要求实现音乐打铃,定时、定点、分区域自动播放音乐铃声、背景音乐。 ◆要求整体工程布线规范，系统设备选用合理，操作方便，符合学校发展需求，为学校的扩展预留接口。 广播区域划分 根据学校特点，我们暂定把整个学校分为3个区，分别为：教室区、楼道区、室外操场等3个区域。主控室采用八路分区器，为了学校以后的扩展，八路分区器具有级连功能，根据学校需求可以随时增加。主控室配备一台多媒体主控计算
机，并加装自动播出系统软件来实现定时播放、自动播出、音乐打铃和分区控制广播等。 ◆教室区：学校现每个实验室及普通教室分别设计一个壁挂音箱。 ◆楼道区：音乐打铃声音比较柔和，为了让师生在下课休息活动范围内都能够听到铃?????? 音，学校办公室、教学楼楼道也设计音箱，按照每层楼道长度设计壁挂音箱或吸顶天花喇叭。核算出最大实际功率，根据功放的配备原则同时考虑到线路损耗，我们为室内设计1台130W的合并式定压功放。 ◆室外区：另外本次广播系统改造，学校重点是教学楼设计，室外及室外操场部分设计室外全天候防雨防潮音柱，核算最大实际功率。根据功放的配备原则，同时考虑到线路损耗，我们为整体室外配备1台定压功放，同时配备一台前置放大器。 广播系统整体工作流程图
小学创建文明校园实施方案
丰润区新镇小学 创建“文明校园”实施方案 创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。 一、成立组织机构，有效保证创建工作。 1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。 组长：xx 成员：xx 2、建立各班文明校园创建活动自查小组： 组长各班班主任 组员由各班班长担任； 3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。 4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。 5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和
战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。 6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。 二、重视道德教育，营造文明校风。 1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。 2、提高教师素质，促进创建工作的开展。 学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小
幼儿园智能广播系统解决方案
幼儿园智能广播系统 解决方案 一、客户需求 我们是某市的一所幼 儿园，现想建设一套智能广播系统，幼儿 园具体建筑结构如下： 1） 有一栋教学楼 ，3层，每层有教室 6 间，每间 60 平米，午睡 室 6间，每间 60 平米， 每层 楼道长 60 米。 2）教学楼入口两侧各有一个 2 米宽 30 米长的绿化带 ，绿化带前有一个 500 平方米小广场。 3）教学楼的西侧有一栋办公楼 2 层，楼道长 40 米。 4）办公楼前有一个 200 平方米儿童游乐场。 5）幼儿园东西两侧围墙 前各有 3 米的绿化带。 所建智能广播系统的 具体功能要求如下： 1、每天早上，在孩子入 园时间内自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢 迎词和问候语，下午放学 时，自动播出 欢乐的 儿童音乐欢送小朋友回家，并叮嘱注意事 项等。 播等。 统可按幼儿园设置的播放时间表，通过自 馨的问候、祝福语、少儿上下课音乐铃声 据幼儿园安排和管理的需要，系统可预排 ，不受时段和时间长短的限制，一周的播 1、 幼儿园上下课时使用 欢快的音乐作为上下课铃声。 1、幼儿午睡开始时播放 一些轻柔的摇篮曲，午睡结束时用音乐将 1、 定时播放少儿广播体 操、眼保健操等音乐。 1、在绿化带内安装草坪 卡通音箱，使之与幼儿园的整体环境统一 2、临时的广播如：通知 、园长统一讲话、宣传表扬先进等可以随 二、 需求分析及方案 设计 小朋友唤醒。 协调。 时切换到手动控制。 1. 幼儿园是一个特殊公 共场所，根据少儿天性好动，对新事物感 兴趣的特点，本广播系统 应当更加具有人性化 并配备自动播出软件 出，整个系统造价低 的成分。根据需求我们需在广播系统的前 ，即可将每天需固定播出的广播内容，提 ，实现简单。 端加上一台多媒体计算机， 前排成播放表，到时自动播 1.对系统进行分区广播 ，根据幼儿园的具体布局，我们将幼儿园 广播系统分为 5 个区，教 室分一个区，午睡室 一个区，办公楼、教学楼楼道一个区，操 场、游乐场一个区。以满足 幼儿园对广播不同区 域的不同需要 1. 每个教室和午睡室各 安装一个 6W 音箱，为方便各班的幼教老师可 及时的调节广播音量， 我们在每 个音箱前加 一个音量调节开关。 2. 根据绿化带的长度及 广场、游乐场的面积我们在绿化带内安装 以满 足广场、游乐场 的广播需求。 6 只 30W 草坪卡通音箱， 3. 在办公楼、教学楼的 楼道内每层安装6W 壁挂式音箱2只，共10只。 4. 根据功放设计原则我 们为幼儿园设计 2 台合并式功率放大器 ，一台 350W 用于教室和午 睡室和楼道，一台 250W 用于广场和游乐场。 5. 金迈视讯广播自动播 出软件中配套有录音软件和音频编辑软件 ，幼儿园管理者可利用这 些软件，将 少儿自办 的节目编辑成音乐文件，利用广播系统定 时连续播放。 6. 系统管理员可随时结 束自动播出状态，进入手动状态，播放通 知，找人，或进行紧急广 三、系统主要功能 自动播放功能——系 音乐、入园音乐、温 预排播放课表——根 的播放表可任意设定 动播放软件，全自动播背景 等。 一天和一周播放课表，每天 放表编排好后，每天计算机
校园智能广播系统解决方案
校园智能广播 系 统 解 决 方 案 南京XX科技有限公司地址：南京市瑞金路21号瑞阳都市经济园友谊商务大厦6楼
目录 前言：........................................................................2一、公司简介： (3) 二、系统简介： (4) 三、系统设计背景： (5) 四、学校音频广播系统的解决方案： (6) 五、系统设计原则与指导思想： (7) 六、系统设计技术依据： (8) 七、系统结构： (9) 八、系统实施实施方案： (10) 九、系统特点： (14) 十、系统主要设备介绍： (15) 十一、系统配置清单:...................................................19十二、售前服务： (20) 十三、售后服务： (22) 十四、联系方法： (23)
前言 20世纪以来，科学技术的飞速发展，特别是信息技术的进步，对世界经济的发展和人类社会的进步起到了巨大的推动作用。物质财富的发展变化，社会基础设施的建设，信息产业的建立与发展，是人类生存和持续发展的物质基础和根本保障。科学技术的发展、进步和普及仍然是21世纪中国科学技术事业极为重要的组成部分，特别是“科教兴国”战略的实施，推动了教育信息化、教育网络化的进程。 与国外相比，我们的教育技术装备都落后许多，我们对待教育问题的认识也脱离了时代。 随着国家对“应试教育”向“素质教育”的转变，我们深刻意识到“科教兴国”的价值与意义，到近来中小学英语教学的推广，语音听力在实际教学中的作用和广泛应用得到不断认同。在知识经济的竞争环境中，教育手段应该利用现代化的技术和方式，信息化，科技化是大的发展趋势。 在实际教学中，广播设备的稳定性以及满足不了语音教学的品质和经常性工作的要求成了一个亟待待解决的问题。 针对目前教学中遇到的不同的广播设备问题，以及在现代化教学中对广播系统性能提高的迫切性，运用以下最新科学技术设计了“XX可寻址调频广播系统”彻底解决了我国校园广播设备的落后状况，协助每一位老师得心应手的完成现代化教学教具的使用工作，为校领导解决了校园广播系统不稳定和听力考场品质不高的后顾之忧:
小学校园广播站实施方案
小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员： （二）成立“四部”工作室。 指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共14名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责 1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。 4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。 6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 （附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。） 五、校园广播播出时间：（试播） 广播时间周三、周五下午大课间：13：50——14：20 周三：新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏 周五：新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏 六、栏目设置 （一）新闻直通车 1.《国内外资讯》
校园广播系统设计方案
目录 一、前言 (4) 二、用户功能需求说明 (5) 三、设计原则和依据 (6) ◆设计原则 (6) 1、先进性与适用性 (6) 2、经济性与实用性 (6) 3、可靠性与安全性 (7) 4、可扩充性 (7) 5、追求最优化的系统设备配置 (7) 6、提高监管力度与综合管理水平 (7) ◆设计依据 (8) 四、具体设计解决方案 (9) ◆广播主控室配置 (9) ◆分控点部分 (10) ◆普通教室和多功能厅配置 (10) ◆教学楼走廊配置 (11) ◆操场配置 (11) ◆信号传输部分 (11) 五、智能寻址调频广播功能介绍 (12) ◆常规功能 (12) 1.背景音乐的实现 (12) 2.教学管理广播的实现 (12) 3.紧急事故广播的实现 (12) ◆特色功能 (12) 六、万凯校园广播系统设备优势 (14) 七、校园智能寻址广播系统拓扑图 (16) 八、系统配置清单及预算价（单位元） (17) 九、主要设备介绍 (23) 1、智能寻址广播主机（WK-FCB600） (23) 2、数码遥控可寻址音箱（WK-F605S） (24) 3、寻址接收控制机（WK-F601） (25) 十、工程施工及验收 (26) 1.工程施工安装 (26) 2.工程验收 (27) 十一、技术培训、售后服务 (27) 十二、软件主界面说明 (29) 一、系统设置 (30) 二、播放区域 (33) 三、播放方案 (35) 四、作息表 (39) 五、手动控制 (40)
一、前言 广播系统在校园的应用是非常广泛的，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清晰，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。针对这些功能需求，我公司南京万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能广播系统---智能一线通寻址调频广播系统。 南京万凯自动化是一家专业从事校园广播系统生产与销售的公司。公司先后推出多种适用于各类学校的多媒体教学系统，主要产品有“数字多媒体教学网”、“一线通校园智能广播系统”、“多路播放定压分区智能广播系统”、“WK-MP236、WK-MP807、WK-MP808系列智能广播播放主机”、“交互式VOD多媒体电视教学系统”、“多媒体教学评估系统”、“多路广播自动播出系统”、“校园综合多媒体教学网”等。产品有相当的技术优势和广泛的市场拥有量，在同行中具领先地位。 我们的质量方针是：以顾客为中心，视质量为生命，用体系作保证，以创新求发展，顾客满意。我们的目标，持续改进，永争最好。 二、用户功能需求说明 XX成绩卓越。现拟定对教学楼、操场等建立校园广播系统。具体要求如下： 1.要求整体设计实现全校范围内统一集中控制管理。 2.主控中心必须具备多路、多点分区控制功能，能按需要进行分区单独广播控制。且具有扩展功能，在需要时可以增加广播控制区域。 3.学校约30间教室，需安装相应的音箱设备，可供播放校园打铃音乐、领导讲话、英语听力、课间音乐等。 4.操场部分需划分为一个区域，根据不同播放需求播放相应的内容。如背景音乐、广播体操音乐或者运动会广播等等。 5.校长室或主任办公室设立分控系统，校长或主任无需到主控室只要在自己的电脑上就能对整个校园的广播实现控制，可在任意班级，任意年级，操场部分插播讲话等。 6.能在同一时间在不同的年级或班级播放不同内容的英语听力或者背景音乐等。 7.可自由选择音乐作为上下课铃声，定时自动播放课间操和背景音乐。 8.可对教室内的音箱实现点对点寻址控制，每个年级每个班级和室外区域需能在软件任意分区组合。 9.经常更换班级无需做线路的改动，只需在软件上改动即可。 10.系统需操作简单，方便管理维护。 三、设计原则和依据 本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。 ◆设计原则 1、先进性与适用性 系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时，系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行，容易掌握，适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先
智能广播系统工程方案
智能广播系统工程方案一、系统配制清单
二、系统方案图： 三、系统功能介绍: ?系统编程设置：具有自动广播功能，无人值守，定时、定点、定节目。 ?多条程序设定：主机可编8条程序，每条程序可编80个时间段，用户可根据不同的作息 时间、内容、分开进行编程，当不同作息时间或内容时，直接选择不同的程序运行即可，达到任意选择运行，切换简单方便，满足经常修改作息时间的单位的需求。 ?背景音乐、即时广播的分区管理：系统音乐可以对指定的区域进行广播；也整个区域进 行广播，让广播更具灵活性，多样化。 ?音频矩阵功能：内置8*8路信号矩阵、可以外控多路音源 ?可寻址控制1000个终端 ?停电保护：采用微电脑控制器及存储器，具有记忆功能，不因停电而影响时钟和程序， 来电自动恢复程序运行 ?多路同时播放:系统可提供多达百套播放容量，可根据需要建设多套广播节目，各个收听 点也可根据不同的需求收听不同的节目，向学生提供多内容、多语种的校园广播节目。 一线通调频寻址触摸屏主机允许同时输出多路信号，适应学校多年级同时进行英语听力考试。 ?调频一线通广播优势： 1.布线简单美观，易于扩展，且线缆价低
2.更改分区分组广播容易，不需动网络，仅在软件中更改或添加即可 3.CATV网络不仅能传输广播，且可以共缆传输卫星电视，有线电视，教学评估，教学VOD， 多网合一，利用率高 4.完全做到点对点寻址控制，无须另布线，采用FSK方式与音频信号共缆传输 5.可远距离传输 6.设备集成度高，连线少，系统稳定 7.音箱具有提供教室音源放大功能，解决教师上课时笔记本电脑等音源放大问题 8.智能化多路广播，任意指定某个或某些终端广播任一节目 9.失真小，采用高低音分频，音质好 10.音箱具有多频点接收功能，易于升级 11.对数字音源及传统设备为音源均可以智能化管理 四、系统产品介绍: ★、RT-8900 一线通调频寻址触摸屏主机 功能特点 功能特点 ■12寸触摸屏操作显示、操作简单方便 ■网络控制及传输信号 ■内置4-12路音源，可以同时播出多路节目 ■容量音乐存储功能，编程定时定点循环播放 ■内置8*8路信号矩阵、可以外控多路音源 ■可寻址控制1000个终端 ■支持消防联动自动紧急广播 ■N±1……N±5多种邻层报警设置 无人值守编程自动播放——按用户设置不同时间表，不同播放节目，控制不同的设备的编程内容，自动运行 程序运行自动循环——运行的程序可以按周自动循环运行，不需另外控制 自由分区广播——用户可以按使用环境自由管理广播分区，最多寻址管理1000广播点编组。定点寻呼广播——可以将不同的分区点进行编组，或对指定分区点进行寻呼广播临时手动插播——用户可以根据需要随意进行手动广播
学校广播站工作方案
学校广播站工作方案 一、指导思想： 广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施： （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用 广播属于少先队工作和共青团的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。 1、设立“幸福六约广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。 2、培养一批小记者，深入到学校各个方面的工作。 3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。 （二）主题鲜明，体现广播的特点 广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷
纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。 （三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性 红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如，学生最喜欢的点歌、笑话、相声等《幸福畅谈》栏目，满足同学们自我表达的愿望。《文学世界》：播出学生的优秀作文，鼓励学生的写作热情。 （四）参与实践活动，展现风采 广播站旨在培养学生的能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。 三、栏目设置及栏目内容： 星期一《幸福直播》：国内外倍受关注的新闻；校内新闻：宣传学校管理新举措，反映校园生活新动态，关注一周学校新闻、班级轶事等内容。 星期二《文学世界》：将经典的、有代表性的一些儿童读物推荐给大家。播出学生的优秀作文，以及有启发意义、励志精神的散文或故事，让师生走进文学殿堂，共享名篇佳作。 星期三《趣味英语》：通过英语小故事，英语笑话，
校园公共广播方案
xxx第二中学校园智能 广播系统方案 项目单位： 设计单位： 设计日期：
目录 第 1 章公司简介3 第 2 章客户需求3 第 3 章方案设计4 3.1智能广播系统简介 (4) 3.2设计依据 (5) 3.3设计原则 (6) 3.4设计方案 (6) 3.5系统功能特点 (6) 3.6系统主要设备介绍 (8) 第 4 章项目实施施工流程11 第 5 章设备清单12 第 6 章施工管理14 6.1施工前准备 (14) 6.2设备及材料 (14) 6.3施工过程管理 (14) 6.4 ..................................................................................... 施工完成后质量检查与验收15 6.5施工步骤.. (15) 6.6............................................................................................................ 保证施工安全15第7 章系统培训和售后服务16 7.1系统培训 (16)
7.2技术支持 (16) 7.3备件保修服务 (16) 第 1 章公司简介 第 2 章客户需求 室内部分——该校在前期的广播系统建设中，已经给每个教室里安装上了音箱，音 频线也敷设到位，但音质效果上达不到学校进行英语听力考试的要求，因些在这次建设中，对室内的这批音箱进行更换，更换的音箱最大功率将达到20W，完全满足英语听 力考试的要求。
室外部分——由于在前期的建设中没有将室外背景音乐纳入整体建设计划。因此，在此次校园智能广播系统整体建设中，将进行设计建设，预计全校范围内将设计30个室外背景音乐点位，分布在校园广场区、教学办公区、学生公寓区、主干道区4个区，单个音箱功率将不低于45W，实现校园全区域覆盖。 第 3 章方案设计 3.1智能广播系统简介 广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一，尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展，但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统，它主要用于各种公共场合，如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展，多媒体教学在广大中小学的不断普及，利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加，特别是音乐铃声的普及，英语听力考试的实施等，对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。 智能广播系统就是利用现代计算机、通讯等技术，以传统的广播系统为基础，根据用户对广播系统功能的要求，由计算机来控制、管理、播放的广播系统，智能广播系统具有以下几方面的内容。 首先是播出的智能化。传统的校园广播，无论是每天固定的广播：如上、下课铃，广播操，眼保健操等，还是临时的广播，如校长讲话、临时通知、家长开会等，都需要有专人来进行播放。实现播出智能化后，每天固定的广播可由计算机来实现自动播放。 其次是广播系统控制的智能化。传统的公共广播系统通常表现出来的是全体广播，手动分区广播。如有的学校只有篮球场上的广播，每天做操或领导讲话时，所有的音箱都同时广播；或者每个学校有几个年级和宿舍区、食堂区等，在设计广播系统的时候，每个年级、宿舍、食堂等各以一个独立的广播区域来建设，前端加上一个手动开关（分区控制器），在播放的时候由人工来控制对每个区域进行广播。 综合以往学校对广播控制的方式，和现行学校广播功能扩展到教学应用、教学管理，对广播系统的控制智能化主要有以下需求：一是分区控制，在同一时刻对一个区域或几
智能广播系统工程方案
智能广播系统工程 方案 1
智能广播系统工程方案 一、系统配制清单 2
二、系统方案图: 三、系统功能介绍: ?系统编程设置:具有自动广播功能,无人值守,定时、定点、定节目。 ?多条程序设定:主机可编8条程序,每条程序可编80个时间段,用户可根据 不同的作息时间、内容、分开进行编程,当不同作息时间或内容时,直接选择不同的程序运行即可,达到任意选择运行,切换简单方便,满足经常修改作息时间的单位的需求。 ?背景音乐、即时广播的分区管理:系统音乐能够对指定的区域进行广播;也 整个区域进行广播,让广播更具灵活性,多样化。 ?音频矩阵功能:内置8*8路信号矩阵、能够外控多路音源 3
?可寻址控制1000个终端 ?停电保护:采用微电脑控制器及存储器,具有记忆功能,不因停电而影响时 钟和程序,来电自动恢复程序运行 ?多路同时播放:系统可提供多达百套播放容量,可根据需要建设多套广播节 目,各个收听点也可根据不同的需求收听不同的节目,向学生提供多内容、多语种的校园广播节目。一线通调频寻址触摸屏主机允许同时输出多路信号,适应学校多年级同时进行英语听力考试。 ?调频一线通广播优势: 1.布线简单美观,易于扩展,且线缆价低 2.更改分区分组广播容易,不需动网络,仅在软件中更改或添加即可 3.CATV网络不但能传输广播,且能够共缆传输卫星电视,有线电视,教学评估, 教学VOD,多网合一,利用率高 4.完全做到点对点寻址控制,无须另布线,采用FSK方式与音频信号共缆传输 5.可远距离传输 6.设备集成度高,连线少,系统稳定 7.音箱具有提供教室音源放大功能,解决教师上课时笔记本电脑等音源放大 问题 8.智能化多路广播,任意指定某个或某些终端广播任一节目 9.失真小,采用高低音分频,音质好 10.音箱具有多频点接收功能,易于升级 11.对数字音源及传统设备为音源均能够智能化管理 4
学院校园广播站建设实施方案
关于组建校园广播站设想 学生处 校园广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化建设的一项重要容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁,也是一条团结全体同学感情的纽带。 广播站为了丰富校园文化，提高学生的主人翁意识，给学生更多的参与学校管理的机会，方便师生之间、同学之间的交流，同时为了更好的发挥广播站在德育教育中的作用，对我院校园广播站筹建建议方案如下： 一、设计要求： 1、我院广播系统概况 ①室：现我院每个教室及宿舍各楼层都重新安装了扩音器，目前，此设备仅限于上下课通知作用，远远没有达到合理利用资源的效果。 ②室外：现只有男生宿舍北楼及实习场东侧外墙安装室外喇叭，而实习场喇叭由于线路故障原因不能工作。而原有室外高音喇叭音质差传输远对校区外居民噪音干扰大，仅室外两个喇叭很难实现校园全方位广播，所以，室外还应增加扩音设备，如：学院南园广场、学院停车场、实训楼北侧。以实现校园全方位广播。 ③图书馆：图书馆安装有独立的室喇叭。 以上三系统是分开建设的，因而不仅设备使用率低，且无法保证使用质量，如：使用室外喇叭，教室听不见。我院主体分为：理论教学区、实习教学区及新建实训楼、办公区、宿舍区、图书馆、食堂都需要有广播。现我院校园广播建设仍存在设备短缺、资金不足状况，且无专门的广播室，无法实现校园广播。 2、校园广播建设方向 针对我院现实情况建设应可实现： ①有的广播要求只单独对某一区域播出的，因此校园有线广播应进行分区设计，如：通知、及考试要求类广播可针对理论教室广播区或实训教室广播区；课余时间校园广播可针对室外集聚区、教学楼层区；全校紧急通知要求针对学院整个区域广播。 ②校园广播和领导分控设计。学院应在现有设备基础上建设一套完整的校园广
小学校园广播站实施方案
小学校园广播站实施方案 2017年9月11日定 一、建设校园广播站的目的及意义 校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，特实施此方案。 二、校园广播站组织机构 校园广播站工作小组: 负责老师： 学生组长： 播音员： 三、广播站组织纪律 1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。 2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理 3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。 4\各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。 5、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。 6、广播员须知： （1)值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。 (2)培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。 (3)、按时到岗广播(当天中午13：00)，保证广播环节流畅。同时保证播音室
的安静，不要妨碍他人的工作。 （4）、播音为两人一组，需互相合作。 (5)、做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。 （6）、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。每个栏目之间需要穿插一首音乐。 （7）、播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。 四、校园广播播音时间及主要内容 1、播音时长为30分钟一次，播音时间为每周一三五中午1：00——1:30 2、主要栏目： （1）美文阅读 美文阅读栏目由学生广播稿及名家名篇两版块组成，播出时间为每周一中午1:00——1:30. 开篇语：“神奇的世界，多彩的生活，这里有他的故事，这里有你的故事，这里有我的故事，一个故事蕴育一个道理，一个故事就是一个音符，“美文阅读”用美文带给你心灵的共鸣，请您静静聆听。。。。。” （2）快乐英语 由播音员准备一篇英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事进行纯英文播报，若设备允许，可由两人尝试中英双语播报。播出时间为每周三中午1:00——1:20 开篇语：大家好，欢迎来到本周的“快乐英语”栏目，接下来我们将会和大家分享一些有趣的英语小文章。 （3）生活小贴士 为大家介绍各方面的知识。流行疾病的预防与控制，生活小常识、小窍门，饮食健康。播出时间为每周三中午1:20——1:30 开篇语：丰富生活，健康为重，“生活小贴士”温馨提示您。。。。 （4）校园身边事 总结一星期内学校里的新鲜事，以及好人好事等。播出时间为每周五中午1:00——1:20
居民小区背景音乐公共广播系统解决方案
居民小区背景音乐公共广播系统解决方案概述 小区背景音乐的主要作用是创造一种轻松和谐的气氛，设计成熟的智能小区背景音乐系统，扬声器分散要均匀布置，音量适宜，不影响人群正常交谈。当有紧急情况时，扬声器能以最大的功率发声，每个角落都能听到报警声音，以便人员的及时疏散。小区背景音乐/ 紧急广播智能系统主要对每栋住宅楼住户、活动休闲区、绿化带等场所进行通常或紧急广播，且主机对今后的扩容预留接口，方便小区今后扩展。 方案设计依据 1、以甲方提供的场地图纸和系统要求为依据； 2、依照提出的扩声要求，并根据背景音乐广播的需要； 3、根据我公司多年来对音响系统设计、施工的经验，考虑系统用途的先进性和功能扩展性。 本系统的设计依照下列标准进行： ?《民用建筑电气设计规范》JGJ/45-82 ?《建筑设计防火规范》GBJ16-37 ?《厅堂扩音系统的声学特性指标要求》JG GTJ125 ?《利用建筑物金属体做防雷及接地装置安装》86SD566 ?《火灾自动报警设计规范》GBJ116-88 ?《火灾自动警系统施工及验收》GBJ50166-92 ?《公共广播工程费用概预算编制办法》 ?《CDKPA产品手册》 根据此规格书及最新版的有关标准对系统进行设计、施工和检验。
智能小区公共广播设计要求及要实现的功能 1、系统指标 （1）、声场强度声场强度的确定与某环境下的背景噪声密切相关，参考各 种不同的环境下的噪声声强表，建筑环境一般均为25～45dB。 （2）、声场xx 声压级均匀，变化范围在±4dB左右为好。 （3）、可懂度检测声音清晰程度的主观评定指标。 （4）、扬声器系统的性能指标 ?扬声器的频率响应范围扬声器的频率响应范围是影响系统可懂度的重要因 素。频率响应范围14000Hz就足以满足要求。功放的频响范围均优于扬声器 100 的频响特性。 ?重放频率特性 扬声器如上所述在100～14000Hz 范围，足以满足公共广播的频响要 求。?灵敏度 灵敏度高的扬声器的效率也高。 ?额定阻抗额定阻抗一般采用4xx 或8xx。 ?额定功率
小学校园广播站实施方案
红领巾广播站实施方案 一、校园广播站的目的及意义 校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园红领巾广播站。 二、校园广播主要内容及栏目：广播站为大家设置了以下4个栏目：校园新闻直通车、美文欣赏、经典诵读、安全之窗、点歌台。 1、新闻直通车——为大家播报一周内校园内的班级卫生、好人好事、表扬或者曝光台，以新闻报道的形式播报给学生。 2、美文欣赏——定期定时通过校园广播站播报我校学生的优秀作文、或者优美文章和名言警句等 3、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典，如古诗词、弟子过、三字经等 4、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！ 四、栏目播出时间安排每星期播音时间固定，为每周二至周五中午13:50～14:10 五、管理办法 1、所交稿件字迹工整，内容健康、积极向上。 2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。 3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。 4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。 5、张琪负责广播站的整个运行，组织协调相关工作。 6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。 7、李佳老师做好广播站学生的指导、帮助工作。 六、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。 2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。
智能IP广播系统建设方案
智能IP广播系统建设建议书 XXXX公司 2014年04月
目录 第一章概述3 第二章系统介绍4 2.1.系统结构4 2.1.1.广播配置管理4 2.1.2.多媒体交互控制系统7 2.2.系统特点7 2.3.系统功能描述8 第三章系统部署9 3.1.服务器部署9 3.2.服务器配置9 3.3.通用组网图错误!未定义书签。 第四章主从备份方案错误!未定义书签。4.1.M YSQL 主从设置错误!未定义书签。 4.1.1.Master错误!未定义书签。 4.1.2.Slave错误!未定义书签。 4.2.R SYNC主从设置错误!未定义书签。 4.2.1.Master设置错误!未定义书签。 4.2.2.Slave设置错误!未定义书签。4.3.M YSQL 恢复错误!未定义书签。
4.3.1Slave 服务器错误!未定义书签。 4.3.2Master服务器错误!未定义书签。 第一章概述 语音广播是人类交流最直接、最原始、最有效的工具，广播系统广泛地应用在诸如休闲娱乐、危险警报、应急指挥、信息发布等领域。但从技术上看，目前的广播系统实现上大都基于传统的模拟电子技术，模拟技术本身的局限性限制了广播系统的应用。自进入21世纪以来，数字技术、计算机网络技术飞速发展，各行各业的信息化建设日益普及，“网络”充斥了人们生活中的大部分内容。数据、语音、视频三网合一成为公认的主流方向，模拟广播系统向数字化、计算机网络化的转移也是大势所趋。 IP网络广播系统依靠IP网络传输数据流，只要IP网络能够覆盖到的地方，IP网络广播系统就能够覆盖。而根据经验惯例，一旦IP 网络技术能够引入到某个系统，那必然将对该系统带来翻天覆地的改变。 智能IP广播系统采用当今世界广泛使用的TCP/IP网络技术，将音频信号以IP包协议形式在局域网和广域网上进行传送，彻底解决了传统广播系统存在的音质不佳，维护管理复杂，互动性能差等问题。该系统设备使用简单，安装扩展方便――只需将广播终端接入计算机网络即可构成功能强大的智能IP广播系统。
中学校园广播站建设方案
大洋初中“高山流水”广播站建设方案 为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施： 一、指导思想 立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、播音站训：以爱心构建桥梁用真诚传承文明 三、广播站成员组成及职责 1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑、小记者（待定）等人员组成 2、广播站各成员工作职责： 站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见。 副站长：协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部、小记者部的正常工作运作。 播音员：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。（工作正常化之后可鼓励全校师生投递稿件，也可增设小记者、小编辑等。） 四、“校园之声”播音时间、栏目设置 （一）播音时间：每周二、周四下午4:50—5:30 （二）栏目设置： 1.新闻视野 一周国际国内热点新闻、介绍学校的学生活动以及校园内发生的重大事件 2.文学沙龙 中华五千年灿烂的文化、世界缤纷璀璨的风土人情 3.畅游乐海 一些精典的世界名曲，美妙的音乐具有神奇的魔力，能带你徜徉在音乐的殿堂中，陶冶你的情操，放松你的心情，微笑面对新的学习挑战。 4.团旗飘飘 介绍学校、团队组织中的典型人物，典型事例，先进集体和个人，树立榜样，激励大众。 5.学习向导 同学们可以将好学习技巧贡献出来，与大家分享，写出好的学习心得、体会。走进这里，这里有你的教师和同学、有你的知心朋友。生活向导将为你抹去心中的阴霾。 6.娱乐星空 关注娱乐信息，点缀七彩校园，设“青春花雨”点歌台恭请同学们光临，让音乐拉近我们的距离，让美丽的旋律在我们身边流淌 7.人生百味 畅谈人生理想，探讨人生价值，感悟人生哲理。愿人生百味给你的业余生活带来更多的精彩。
完整公共广播系统设计方案
完整的公共广播系统方案 一、公共广播设计思想 先进性和可扩展性： 现代信息技术的发展，新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术，以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展，故必须充分考虑今后的发展需要，设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资，而且具有较高的综合性能价格比。本设计对此均作了充分考虑，预埋了必要的管线，预留了各种接口，极便于系统的扩展和升级。 科学性和规范性： 公共广播系统与一般广播系统不同，是一个先进复杂的综合性系统工程，必需从系统设计开始，包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程，都严格按照国家有关的标准和规范，做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。特别作为政府拨款项目，必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。 安全性和可靠性： 公共广播系统的建设，直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报，因此系统设计必须安全、可靠，本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品，在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面，都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备，均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书，并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。（容后付上授权证书）这一点是国际国内工程招标项目重点考核的关键条件之一。 二、公共广播设计原则及依据 2.1设计原则 从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发，日常广播和紧急广播二个系统的设计，在功能上互相独立，在设备及器材上有机结合。根据规范要求，紧急广播的控制具有最高优先权，并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设有