强酸-盐酸部分
强酸弱酸的比较等
思考：强酸、弱酸的比较与判断1、 2
思考：为了证明醋酸是弱电解质，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人分别选用下列试剂进行实验：待选试剂：0.01mol/L醋酸溶液、 0.1mol/LCH3COONa溶液、 pH=3的盐酸、 pH=3的醋酸、CH3COONa 晶体、 NaCl晶体、甲基橙、 pH试纸、蒸馏水。 （1）甲用pH试纸测出0.10mol/L的醋酸溶液pH=4，则认定醋酸是弱电解质，你认为这一方法正确吗？（填“正确”或“不正确”）。 （2）乙取出10ml0.10mol/L的醋酸溶液，用pH试纸测出其pH=a，然后用蒸馏稀释到1000mL，再用pH试纸测定其pH=b，要确定醋酸是弱电解质，则a、b应该满足的关系是（用“等式”或“不等式”表示） (3)丙取出10ml0.10mol/L醋酸溶液，滴入甲基橙试液，显红色，再加入醋酸钠晶体，颜色变橙 色，你认为这一方法能否证明醋酸是弱电解质？（填“能”或“不能”）。 （4）丁用pH试纸来测定0.1mol/LCH3COONa溶液的pH值，发现0.1mol/LCH3COONa溶液的pH值为10，则认定醋酸是弱电解质，你认为这一方法正确吗？（填“正确”或“不正确”，下同）。 （5）戊将pH=3的醋酸和盐酸，各取10ml，用蒸馏水稀释到原来的100倍，然后用pH试纸测定该溶液的pH，醋酸的变化小，则认定醋酸是弱电解质，你认为这一方法正确吗？。 （6）己将pH=3醋酸和盐酸，分别加入相应的钠盐固体，醋酸的PH变化大，则认定醋酸是弱电解质，你认为这一方法正确吗？。 （7）庚取pH=3的盐酸和醋酸，分别稀释到原来的100倍，然后加入完全一样的锌粒，醋酸放出H2的速率快，则认定醋酸是弱电解质，你认为这一方法正确吗？。
面向对象三大基本特性,五大基本原则
透切理解面向对象三大基本特性是理解面向对象五大基本原则的基础 三大特性是：封装,继承,多态 所谓封装，也就是把客观事物封装成抽象的类，并且类可以把自己的数据和方法只让可信的类或者对象操作，对不可信的进行信息隐藏。封装是面向对象的特征之一，是对象和类概念的主要特性。简单的说，一个类就是一个封装了数据以及操作这些数据的代码的逻辑实体。在一个对象内部，某些代码或某些数据可以是私有的，不能被外界访问。通过这种方式，对象对内部数据提供了不同级别的保护，以防止程序中无关的部分意外的改变或错误的使用了对象的私有部分。 所谓继承是指可以让某个类型的对象获得另一个类型的对象的属性的方法。它支持按级分类的概念。继承是指这样一种能力：它可以使用现有类的所有功能，并在无需重新编写原来的类的情况下对这些功能进行扩展。通过继承创建的新类称为“子类”或“派生类”，被继承的类称为“基类”、“父类”或“超类”。继承的过程，就是从一般到特殊的过程。要实现继承，可以通过“继承”（Inheritance）和“组合”（Composition）来实现。继承概念的实现方式有二类：实现继承与接口继承。实现继承是指直接使用基类的属性和方法而无需额外编码的能力；接口继承是指仅使用属性和方法的名称、但是子类必须提供实现的能力； 所谓多态就是指一个类实例的相同方法在不同情形有不同表现形式。多态机制使具有不同内部结构的对象可以共享相同的外部接口。这意味着，虽然针对不同对象的具体操作不同，但通过一个公共的类，它们（那些操作）可以通过相同的方式予以调用。 五大基本原则 单一职责原则SRP(Single Responsibility Principle) 是指一个类的功能要单一，不能包罗万象。如同一个人一样，分配的工作不能太多，否则一
酸性强弱
酸性强弱 HClO4（高氯酸）>HI（氢碘酸）>HBr（氢溴酸）>HCl（盐酸）>H2SO4（硫酸）>HNO3（硝酸）>HClO3（氯酸）（以上为强酸） >H2C2O4(草酸）>H2SO3（亚硫酸）>H3PO4（磷酸）>CH3COCOOH（丙酮酸）>HNO2（亚硝酸）>HF（氢氟酸）>HCOOH（甲酸）>(以上为中强酸） C3H6O3（乳酸）>C6H5COOH(苯甲酸)>CH2=CH-COOH(丙烯酸)>CH3COOH（醋酸）>C2H5COOH(丙酸)>C17H33COOH(油酸)>C17H35COOH（硬脂酸）>H2O·CO2(即H2CO3)（碳酸）>H2S （氢硫酸）>HClO（次氯酸）>H3BO3（硼酸）>H2SiO3（偏硅酸）>C6H5OH（苯酚） 高氯氢碘氢溴氢氯酸，硫酸硝酸绿酸酸；草酸亚硫磷丙烯，亚硝氢氟甲中酸； 乳酸苯甲丙烯酸，乙（醋）酸丙酸油硬脂，碳酸氢硫次氯酸，硼酸偏硅苯酚弱。 酸性常用该酸的标准溶液（I=0,温度25摄氏度，1标压，C= mol/L)的PKa表示，即酸度常数。 在弱酸中，应依照酸的解离常数来判断。（数值越小酸性越强） HIO3（碘酸） H2S2O3（硫代硫酸） H4P2O7 （焦磷酸） H2CrO4（铬酸） HSCN （硫氰酸） H3PO2（次磷酸） H3PO3（亚磷酸） H2SO3（亚硫酸） HClO2（亚氯酸） H3PO4（磷酸） H3AsO4（砷酸） HNO2（亚硝酸） HF（氢氟酸） HCNO（异氰酸） H2CO3（碳酸） H2S（氢硫酸） HClO（次氯酸） HBrO （次溴酸） HCN （氢氰酸） H3BO3（硼酸） H3AsO3（亚砷酸） H2SiO3（偏硅酸） HIO （次碘酸） HAlO2（偏铝酸） 碱的排序为：CsOH > R b OH > KOH > NaOH > Ba(OH)2 > LiOH > Sr(OH)2 > Ca(OH)2 (以上均为强碱）> Mg(OH)2 > AgOH(相当于Ag2O的悬浊液) （以上为中强碱） > （NH4OH） > Fe(OH)2 > Cu(OH)2 > Fe(OH)3 > Al(OH)3(明显的两性，碱性很弱了）
信息时代三大特征
信息时代三大特征 正如美国专栏作家说过“地球变平了、地球变小了、地球变热了，地球变体了”，世界变化如此之快，使得教学模式、组织形式都提出了严峻的挑战。目前世界各国都在顺应时代变革的要求，加快推进教育的改革与创新。我们是否做好了顺应时代变革的体会，是否做好了培养参与国际竞争的高素质人才的准备，这个都对中国的未来是一个非常非常大的课题。结合这些课题我想谈四点意见。为了节约时间我就不展开了。 时代变革呈现了三大特征。第一，全球化日益加深、世界已经成为地球村。 二，信息化日益加快，颠覆了传统思维的模式。 三，知识经济已见端倪。 我想这三大特征简述如下。一，全球化日益加深，世界已成为地球村。我们已经突破了传统的时空界限、物流、信息流、知识流实现了全球的流通，时空在压缩，我们生活的地球已经成为小小的村落，以产品生产为例，任何一种产品都不可能在一个国家生产，而必须依赖各个国家之间的紧密合作，一种产品可能同时分布在十几个、及十个国家和地区生产，使得其发挥技术、劳动力成本方面的优势，最终的产品将是国际性的产品。例如播音747飞机一共由45万个零件组成，他们由6个国家的1100家大型企业和15000家小企业所生产的，其中包括西安生产的飞机尾翼，全球化是世界发展的客观进程和必然趋势，他的发展远远超越了经济合作的范畴，以深刻地影响着人们的生活观念等方方面面，这对教育提出了很大的挑战。 第二，信息化日益加快颠覆了传统的思维模式，信息化发展速度之快远远超过人们的想象，网络科技的发展颠覆了许多传统的思维和经营模式，以手机为例，现在的手机非常时髦，它有完美的声音、音响功能，不过好景也不会太长，新的手机革命已经拉开了帷幕。英特尔公司宣布已经研究出了一种芯片，他的尺寸跟我们的手指盖大小差不了多少，但是耗电量远远低于我们的家用电器。Google公司已经宣布马上要推出要把计算机的功能移植到手机上，在未来不远的一天一部手机就可以取代所有的银行卡、信息化，日益改变人们的生活和学习的方式。这对教育提出了非常大的挑战！加快信息化的发展已经成为世界各国的共同选择和长远发展的战略之高点。 第三，知识经济已见端倪，创新成为崭新动力。知识成为未来驱动经济发展的主要力量。知识更新和速度不断地加快，根据联合国世界科学情报技术系统统计，20世纪80年代以来，科学知识每年的增长率达到12.5%，同时知识跟进的周期不断
难点突破4-1强酸(碱)与弱酸(碱)的比较
难点突破4-1 强酸（碱）与弱酸（碱）的比较 1．一元强酸（HCl）与一元弱酸（CH3COOH）的比较 1）相同物质的量浓度、相同体积的盐酸与醋酸溶液的比较 2．一元强酸（HCl）与一元弱酸（CH3COOH）稀释图像比较 （1）相同体积、相同浓度的盐酸、醋酸
典例1】【强酸、弱酸比较】在一定温度下，有 A ．盐酸B．硫酸C．醋酸三种酸： 1）当三种酸物质的量浓度相同时，c（H＋）由大到小的顺序是___ （用字母表示，下同）。 2）同体积、同物质的量浓度的三种酸，中和NaOH 的能力由大到小的顺序是_________ 。 3）若三者c（H ＋）相同时，物质的量浓度由大到小的顺序是______________ 。 4）当三者c（H ＋）相同且体积也相同时，分别放入足量的锌，相同状况下产生气体的体积由大到小的顺序 5）当三者c（H ＋）相同且体积相同时，同时加入形状、密度、质量完全相同的锌，若产生相同体积的H2（相同状况），则开始时反应速率的大小关系为_____________________________ ，反应所需时间的长短关系是。 6）将c（H＋）相同的三种酸均加水稀释至原来的____________________________________ 100 倍后，c（H ＋）由大到小的顺序是。 7）将c（H＋）相同且体积也相同的三种酸，分别与等浓度的NaOH 稀溶液反应至pH ＝7，则消耗NaOH 溶液的体积大小关系为_________ 。 典例2】【强酸弱酸，强碱弱碱比较】25 ℃时，有下列四种溶液： 列说法中正确的是（） A ．①稀释到原来的100 倍后，pH 与②相同
一元强酸有一元弱酸的比较
一元强酸与一元弱酸的比较 强弱电解质尤其是强酸与弱酸是高中化学很重要的基础知识，在近十年的高考中呈现率是100%，主要考察根据强酸与弱酸的一些性质差异进行有关的判断和推断。下面就一元强酸与一元弱酸的性质比较进行归纳，以期掌握一强一弱的比较方法和技巧，在解题中能达到事半功倍的效果。 一、一元强酸与一元弱酸的性质差异(以盐酸和醋酸为例) 1．盐酸全部电离，不存在HCl分子，只有H+、Cl-、OH-(极少)；醋酸的水溶液中部分电离，存在电离平衡，既含H+、CH3COO-、OH-(极少)，还有醋酸分子。 2．pH相同的盐酸和醋酸，醋酸的物质的量浓度大于盐酸。 3．同温度、同浓度的盐酸的导电性强于醋酸溶液。 4．中和同体积、同pH的盐酸和醋酸，醋酸的耗碱量多于盐酸。 5．pH相同、体积也相同的盐酸和醋酸跟足量活泼金属反应时，起始速率相同；在反应过程中，醋酸反应速率减小比盐酸慢，平均反应速率比盐酸快，产生的氢气也是醋酸多。 6．同浓度、同体积的盐酸和醋酸，分别与足量较活泼的金属反应，盐酸产生氢气的速率比醋酸大，但产生氢气的物质的量相等。 7．pH、体积相同的盐酸和醋酸与等物质的量的强碱氢氧化钠发生中和反应后，盐酸反应后溶液呈中性，醋酸反应后溶液呈酸性。 8．同浓度、同体积的盐酸和醋酸与等物质的量的强碱氢氧化钠发生中和反应后，盐酸反应后溶液呈中性，醋酸反应后溶液呈碱性。 9．pH、体积相同的盐酸和醋酸，加水稀释相同倍数时，盐酸的pH增加大，醋酸的pH增加小。 10．稀释浓的醋酸溶液，一般是c(H+)先增大后减小；稀释浓的盐酸，c(H+)一直减小。 11．盐酸和醋酸的溶液中分别加入相应的钠盐固体后，盐酸的pH几乎不变，而醋酸溶液的pH增大。 12．当盐酸与弱碱相互滴定达到滴定终点时，溶液显酸性，应选择酸性变色指示剂(甲基橙)；当醋酸与强碱相互滴定时，溶液显碱性，应选择碱性变色指示剂(酚酞)。
哲学思维的三大特性
2009年第5期 (总第184期) 学 习 与 探 索St udy &Explorati on N o .5,2009 Seria.l N o .184 哲学思维的三大特性 李德顺1 ,崔唯航 2 (1.中国政法大学人文学院,北京102249;2.中国社会科学院哲学研究所,北京100732)摘 要:哲学思维具有抽象性、批判性和反思性。这三大特性表现于哲学上观察任何对象的视角和层次之中,也表现于哲学思考所使用的概念形式、哲学推理所追求的逻辑走向之中。哲学的抽象性是一种 形而上 的,将人类的抽象能力发挥到最高限度,力求把握 无限 的抽象;哲学的抽象还是一种通过概念之间横向的逻辑关系来自我限定的抽象。批判性是哲学思维对命题和对象进行带有否定性的考察和分析;追问和澄清前提,是哲学批判最重要的方法。哲学的反思性是指它的批判矛头不仅仅是 对外 的,即针对一切外部对象和已有的概念及思想成果,同时也是 对内 的,即针对批判着的思想自身。 关键词:哲学思维;哲学的抽象性;哲学的批判性;哲学的反思性 中图分类号:B0 文献标志码:A 文章编号:1002-462X (2009)05-0082-06 收稿日期:2009-05-20 作者简介:李德顺(1945-),男,黑龙江齐齐哈尔人,教授,从事马克思主义哲学研究。崔唯航(1974-),男,山东菏泽人,哲学博士,副研究员,从事哲学基础理论研究。 哲学与其他学科面对的是同一个世界,但在 说什么、怎么说 方面,却表现出很大不同。 说什么、怎么说 其实都取决于 怎么想 ,这意味着哲学拥有不同于其他各门科学的思维特性。概括地说,哲学思维所具有的最突出、最明显也是最重要的特性,是它高度自觉的抽象性、批判性、反思性。这三大特性表现于哲学观察任何对象的视角和层次之中,也表现于哲学思考所使用的概念形式、哲学推理所追求的逻辑走向等等之中。 一、哲学思维的抽象性 哲学的抽象性首先通过哲学概念的高度抽象性表现出来,这一点已为人们所熟知。人们谈到哲学,首先想到的是抽象概念。哲学往往因为抽象而显得脱离实际、玄奥曲折、晦涩难懂。但在实际上,思维的抽象性不仅是哲学的特色之一,也是它的优势所在。因为正是有了抽象,人的思维才能够超越现象走向本质,超越个别走向一般,超越特殊走向普遍,超越有限走向无限。 抽象是人类特有的一种思维能力。一般而言,抽象是相对于具体而言的。抽象是从感性经验的具体事物中 抽 出来一些具有普遍意义的共性的东西,加以理性的分析、概括和提炼,从而得到一个超越了个体形象的认识或结论。应当 说,这种抽象在我们的日常生活中每天都要遇到也会用到。比如, 水果 是从苹果、梨、草莓、桃子等中抽象出来的; 蔬菜 是从黄瓜、西红柿、茄子、辣椒等中抽象出来的; 人 是从地球上东西南北、古往今来、不同种族的个人中抽象出来的!!这种抽象的意义,在于人们依次超越对象的个别属性和表面现象,越来越深入地把握某一类事物的普遍特征和共同本质。不难理解,如果没有抽象就没有人类的概念语言,就不能进行人与人之间在共同的概念基础上进行对话、交流和实践。抽象是人类必不可少的思维形式。 但日常的概念和抽象还不代表哲学意义上的抽象。一般说来,日常抽象乃是程度比较低的抽象,哲学抽象则是最高程度的抽象。举例来说,我们可以从黄瓜、西红柿等中抽象出蔬菜;再从蔬菜、水果等中抽象出植物;再从植物、动物等中抽象出生物!!以此类推。而最后达到的 物质 、 存在 等概念,才是哲学所特有的抽象。那么哲学的抽象到底有何特殊之处呢? 以 物质 、 存在 等概念为例,我们可以看到哲学的抽象具有以下两个主要特性: 1.哲学的抽象是一种 形而上 的,将人类的抽象能力发挥到最高限度,力求把握 无限 的抽象。这一点表现在它对经验的超越性之中。我们知道,日常抽象的每一步都受到经验事物的限制:从黄瓜抽象到蔬菜,必然要以黄瓜、西红柿、茄子、辣椒等一切具体蔬菜的种类为基础;从蔬菜抽象到植物,则必然要以蔬菜、水果、花草、树木等一切具体植物的种类为基础!!以此类推下去,在达 ? 82?
数学思维的三个特性分别是什么
数学思维的三个特性分别是什么 数学思维的特性 数学思维从数学学科的特点出发，在数学学习过程中主要表现为以下特性： 1.数学思维的问题性 问题是数学的心脏。它促使数学发现、推动数学的发展。没有问题就不会导致数学的思维。数学思维主要地表现在数学问题解决过程中。希尔伯特说：“正如人类的每项事业都追求着确定的目标一样，数学研究也需要自己的问题。正是通过这些问题的解决，研究者锻炼其钢铁般的意志和力量，发现新方法和新观点，达到更为广阔和自由的境界。”(引自：希尔伯特《数学问题》，《数学与文化》，北京大学出版社，1990年版，p191) 在数学学习中，数学思维总是从提出问题开始的，并且数学思维贯穿问题解决的始终。关于问题解决，我们将在后面讨论。 2.数学思维的概括性 思维的概括性主要表现是通过思维而把抽象出的事物本质特性联合起来，或推广到同类事物中去。数学研究的对象不是客观事物，而是从客观事物中抽象出的事物的空间形式与数量关系。例如，数学思维中的平行四边形，就是从客观世界中形形色色的有关的四边形物体中进行抽象和概括出来的。没有抽象概括，就没有数学概念，也就不存在数学思维。
在数学思维中，思维的概括性可以使数学知识活化和推广。“概括就是迁移”。数学思维的概括性具有学习迁移的作用。例如，通过思维的概括，可以使分数的性质很容易地推广到分式上去。 3.数学思维的间接性 间接认识事物是思维的一大功能。对非欧几何的认识是思维间接性何在我们地球这个空间中是无法直观地认识的，只有通过数学思维才能接的思维途径而认识它。 数学思维的间接性在数学学习过程中经常地出现，并表现出它的威力与作用。当然，数学思维的间接性是要凭借已知的数学知识进行思维才能表现出来的。 思维与数学思维 思维是人的一种高级的心理活动形式。 数学思维也就是人们通常所指的数学思维能力，即能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。比如转化与划归，从一般到特殊、特殊到一般，函数/映射的思想，等等。一般来说数学能力强的人，基本体现在两种能力上，一是联想力，二是数字敏感度。前者能够把两个看似不相关的问题联系在一起，这其中又以构造能力最让人折服;后者便是大多数曝光的所谓geek，比如什么nash之类的。当然也有两种能力的结合体。 我国初、高中数学教学课程标准中都明确指出，思维能力主要是指：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点;能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。
强酸制弱酸和弱酸制强酸的辨析
强酸制弱酸和弱酸制强酸的辨析 陕西吴亚南主编 在中学化学中我们常常提到强酸可制弱酸，一般弱酸不能制强酸。但有些情况下弱酸也可以制强酸。这致使一些学生感到迷惑，而教材中又不说明。现将有关情况小结如下以供同学们参考： 一、HCl+CH3COONa=CH3COOH+NaCl 该反应说明盐酸的酸性强于醋酸。 二、SO2+H2O+BaCl2=BaSO3↓+2HCl(错误) 该反应不发生因为亚硫酸的酸性弱于盐酸.。 三、H2S + CuSO4 = Cu S↓+ H2SO4该反应能发生是因为生成的硫化铜（溶解度极小）不溶于水也不溶于硫酸所以可进行。 四、H2SO3+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl 由弱酸制强酸是因为弱酸被氧化的过程。 五、Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2↑该反应能发生是因为反应是高温且生成的二氧化碳气体离开反应体系。不能说硅酸的酸性比碳酸强 六、稳定性酸可制挥发性酸 七、酸性强弱的判断方法(什么是酸性) 1、最高价含氧酸的酸性可由中心元素的非金属性强弱来判断。 2.弱酸的酸性可由其第一电平衡常数的大小来判断，同温时第一电离平衡常数越大对应酸性越强。 3、与氢离子结合能力的强弱来判断，结合氢离子的能力越强则酸性
越弱。 4、通常也说一个溶液的PH越小其酸性越强，比相同条件下溶液中氢离子的浓度的大小 5、不用强酸制弱酸的方法来做判断（实际上能制出来也不一定符合强到弱的规律）会给学生的思想带来混乱。 6、常见弱酸酸性的排序（相同条件下） H2SO3＞H3PO4﹥HF ＞CH3COOH ＞苯甲酸＞H2CO3＞HSO3-﹥H2S ＞HClO ＞HC N﹥H2SiO3＞苯酚＞HCO3-＞H2O2（亚林服已本家，谈六次，轻轻归本分。碳氢、双氧水）偏铝酸的酸性极弱可认为不显酸性。 附加： 1、酸性常用该酸的标准溶液（I=0,温度25摄氏度，1标压，C=1.0 mol/L)的PKa表示，即酸度常数。 2、酸性也可理解为酸电离出H+能力的大小，越易电离出H+的酸，酸性就越强。
Java的三大特性
Java是完全面向对象的计算机编程语言，它有三大特性： 1、封装性 封装是面向对象的方法所遵循的一个重要原则，它有两个含义：一是指把对象的属性和行为看成一个密不可分的整体，将这两者“封装”在一个不可分割的独立单位（即对象）中；二是指“信息隐藏”，把不需要让外界知道的信息隐藏起来，有些对象及行为允许外界用户知道或使用，但不允许更改，而另一些属性或行为，则不允许外界知道，或只允许使用对象的功能，而尽可能隐藏对象的功能实现细节。 封装机制在程序设计中表现为，把描述对象属性的变量及实现对象功能的方法合在一起，定义为一个程序单位，并保证外界不能任意更改其内部的属性值，也不能任意调动其内部的功能方法。 封装机制的另一个特点是，为封装在一个整体内的变量及方法规定不同级别的“可见性” 或访问权限。 2、继承性 继承是面向对象方法中的重要概念，并且使提高软件开发效率的重要手段。首先拥有反映事物一般特性的类，然后再其基础上派生出反映特殊事物的类。在Java程序设计中，已有的类可以是Java开发环境所提供的一批最基本的程序——类库，用户开发的程序类就是继承这些已有的类。这样，现在类所描述的属性及行为，即已定义的变量和方法，在继承产生的类中可以使用。面向对象程序设计中的继承机制大大增加了程序代码的可复用性，提高了软件的开发效率，降低了程序产生错误的可能性，也为程序的修改扩充提供了便利。Java支持单继承，通过接口的方式来弥补由于Java不支持多继承而带来的子类不能享用多个父类的成员的缺点。 3、多态性 多态是面向对象程序设计的又一个重要特征。多态是允许程序中出现重名现象。Java语言中含有方法重载与对象多态两种形式的多态。 方法重载：在一个类中，允许多个方法使用同一个名字，但方法的参数不同，完成的功能也不同。 对象多态：子类对象可以与父类对象进行相互转换，而且根据其使用的子类的不同，完成的功能也不同。 多态的特性使程序的抽象程度和简捷程度更高，有助于程序设计人员对程序的分组协同开发。 怎样理解面向对象的三大特性： 一、封装 1、概念：封装也称为信息隐藏，是指利用抽象数据类型（即ADT，一个ADT是一个仅由保 存的数据类型和可能在这个数据类型上进行的操作定义的，用户只能通过ADT的操作方法来访问ADT的属性，而且用户不会知道这个数据类型内容各种操作是如何实现的。ADT 提供了一个对象公共接口中的操作和其具体的实现公开的强有力的工具，这使得一个ADT的实现可以不断变化和演化同时保持其公共接口不变。）将数据和基于数据的操作封装在一起，使其构成一个不可分割的独立实体，数据被保护在抽象数据类型的内部，尽可能地隐藏内部的细节，只保留一些对外接口使之与外部发生联系。系统的其他部分中有通过包裹在数据外面的被授权的操作与这个抽象数据类型交流与交互，即用户不需要知道对象内部方法的实现细节，但可以根据提供的外部接口（对象名和参数）访问该对象。 2、优点：a）实现了专业的分工：将能实现某一特定功能的代码封装成一个独立的实体后， 各程序员可以在需要的时候调用，从而实现了专业的分工。b）实现了信息的隐藏：通
强酸制弱酸
强酸制弱酸（强强生弱）规律及应用 根据酸碱质子理论，凡能提供质子（H+）的粒子（离子或分子）都是酸（如HCl、HNO3、及酸式根离子HCO3-等），酸失去质子后生成的粒子则为该酸的共轭碱；凡能接受质子（H+）的粒子（离子或分子）都是碱(如NH3、NaOH、Ca(OH)2、及弱酸根离子CO32-等)，碱得到质子后生成的粒子则为该碱的共轭酸。 酸和碱反应的实质是质子（H+）的转移。反应的方向总是朝着生成更难电离的更弱的酸碱的一方进行的，即要符合“强酸制弱酸”或谓“强强生弱”规律，可简记为“左强右弱”。 2CH3COOH + CO32-＝2CH3COO-+ H2CO3（CO2+H2O） 酸（强）碱(强) 新碱(弱) 新酸(弱) [例] 已知下列反应能进行完全： ①Na2CO3 + 2CH3COOH ＝2CH3COONa + CO2↑+ H2O ②CO2 + H2O + C6H5ONa＝C6H5OH + NaHCO3 ③CH3COONa + HCl ＝NaCl + CH3COOH ④C6H5OH + Na2CO3＝C6H5ONa + NaHCO3 则根据“左强右弱”规律可得： 失H+减弱，酸性减弱 酸( H+ ) HCl CH3COOH H2CO3C6H5OH HCO3- 碱Cl-CH3COO-HCO3-C6H5O-CO32-(OH-) 得H+增强，碱性增强 例如：已知多元弱酸在水溶液中电离是分步的，且第一步电离远大于第二步电离，第二步电离远大于第三步电离。今有HA、H2B、H3C 三种弱酸，且已知下列各反应能发生： ①HA + HC2-（少量）＝A- + H2C- ②H2B （少量）+ 2A-＝B2- + 2HA ③H2B （少量）+ H2C-＝HB- + H3C 试回答： (1)相同条件下，HA、H2B、H3C 三种酸中，酸性由强到弱的顺序为H2B> H3C>HA; (2)在A-、B2-、C3-、HB-、H2C-、HC2-离子中最易结合质子的是C3-，最难结合质子的是HB- . (3)完成下列反应的离子方程式： ①H3C + 3OH-（过量）＝C3- + 3H2O ；②2HA （过量）+ C3-＝2A- + H2C-. [解] 由已知①式得HA>H2C-2B>HA，由③式得H2B>H3 步电离，电离度逐级锐减，可得相关微粒酸碱性强弱顺序表： 失H+减弱，酸性减弱 酸：（H+）> H2B > H3C > HB- > HA > H2C- >HC2- 碱：HB-< H2C-< B-< A-< HC2-< C3-< （OH-） 得H+增强，碱性增强
黄金的三大特性是什么
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 黄金的三大特性是什么 黄金是一种贵重金属，是人类最早发现和开发利用的金属之一。它是制作首饰和钱币的重要原料，又是国家的重要储备物资，素以金属之王著称，下面为大家介绍下黄金的三大特性是什么。 黄金的三大特性是什么：它不仅被视为美好和富有的象征，而且还以其特有的价值，造福于人类的生活。随着科学技术和现代工业的发展，黄金在宇宙航行、医学、电子学和其它工业部门，日益发挥着重要的作用。黄金的用途越来越广，消耗量也越来越大，因而引起世界各国对黄金的格外关切和浓厚的兴趣。 炒金如何赚钱专家免费指导银行黄金白银TD 开户指南银行黄金白银模拟交易软件集金号桌面行情报价工具黄金的延展性好，一两纯金锤成万分之一毫米厚的金叶，可以贴满九平方米的面积。金叶透明，阳光通过时，可呈现绿光。 50 克纯金可抽丝8000 米，比毛发还细(∮1.6 道，人发7 道)。黄金的挥发性小，一般情况下熔化挥发量微不足道，在煤气中蒸发金的损失量为在空气中的6 倍，在一氧化碳中金的损失量为在空气中的2 倍，黄金的挥发速度与其杂质含量有很大关系。 黄金具有良好的导电及导热性能。黄金的导电率仅次于银和铜，在金属中居第三位，导热率为银的74%。金的化学性质非常稳定，在低温或高温时都不会被氧直接氧化。常温下，黄金与单独的无机酸(如盐酸、硝酸、硫酸)均不起作用，但混酸，如王水(三份盐酸和一份硝酸)以及氰化物溶液都能很好地溶解金。金的熔点为1063℃。如果将黄金加热到近于溶点，黄金就可以象铁一样熔接，细细的金粒可熔结成块，而金粉在温度较低的情况下，必须加压力方能熔接在一起。黄金可与其他金属组成合金，如金银合金、金铜合金、金银铜合
强酸与弱酸的比较学案
强酸与弱酸的比较学案2018
2、pH相同、体积相同的HCl与CH3COOH
例：一定温度下，有a 盐酸 b H2SO4溶液 c CH3COOH溶液三种酸溶液（以下均填代号） （6）当其c（H+）相同、体积相同时，分别加入足量的锌，若产生同体积的氢气（相同状况）则开始时v的大小关系是，反应所需的时间长短关系为 （7）将pH相同、体积相同的三种酸分别与等浓度的NaOH稀溶液反应至pH=7，则耗HaOH的体积大小关系为 练习：1 pH＝2的两种一元酸x和y，体积均为100 mL，稀释过程中pH与溶液体积的关系如下图所示。分别滴加NaOH溶液(c=0.1 mol/L)至pH=7，消耗NaOH溶液的体积为Vx、Vy ，则 ( ) A．x为弱酸，Vx
B．加水稀释100倍后两溶液的pH仍相同 C．醋酸中的c(CH3COO－)和硫酸中的c(SO42－)相同 D．等体积的两溶液中分别加入足量锌片时放出H2的体积相同 4.在体积都为0．1L，pH都等于2的盐酸和醋酸溶液中，各投入0．65g锌粒，则下图所示比较符合客事实的是 A B C D 5、在甲烧杯中放入盐酸，乙烧杯中放入醋酸，两种溶液的体积和pH都相等，向两烧杯中同时加入质量不等的锌粒，反应结束后得到等量的氢气。下列说法正确的是 A．两烧杯中生成氢气的平均速率甲大于乙 B．甲烧杯中的酸过量 C．甲烧杯中放入锌的质量比乙烧杯中放入锌的质量大 D．反应开始后乙烧杯中的c（H+）始终比甲烧杯中的c（H+）小 6.将一定体积的某NaOH溶液分成两等份，一份用pH＝2的一元酸HA溶液中和；另一份用pH＝2的一元酸HB溶液中和．当恰好完全中和时，HA溶液消耗的体积和HB溶液消耗的体积分别为V1和V2，则下列叙述正确的是 A．若V1>V2，则说明HA的酸性比HB的酸性弱 B．因为两种酸溶液的pH相等，故V1一定等于V2 C．若V1>V2，则说明HA的酸性比HB的酸性强 D．因为两种酸溶液的pH相等，所以HA与HB的酸性相同
面向对象的三大特性
面向对象的三大特性 收藏 面向对象的三个基本特征是：封装、继承、多态。 封装 封装最好理解了。封装是面向对象的特征之一，是对象和类概念的主要特性。 封装，也就是把客观事物封装成抽象的类，并且类可以把自己的数据和方法只让可信的类或者对象操作，对不可信的进行信息隐藏。 在Java中类中成员的属性有：public，protected，
强酸制取弱酸的原理及其应用大汇总
呵呵有点小偷懒，汇集一下有关 强酸制取弱酸的原理及其应用的好文档 强酸制取弱酸，指的是较强酸（可以是强酸或弱酸）可生成较弱酸。即： 强酸＋弱酸盐→弱酸＋强酸盐 中学化学通常以H 2CO 3、H C O 3- 的酸性作为比较标准，要求掌握常见弱酸酸性强弱顺序： 强酸制弱酸原理的应用主要体现在以下几个方面： 1. 实验室制取某些弱酸 C a C O H C l C a C lH O C O 3222 2+=++↑ N a S O H S O N a S O H O S O 23242422 2+=++↑()较浓 F e S H S O F e S O H S +=+↑2442 C a P O H S O H P O C a S O 34224344 323()()+=+浓 B a O H S O B a S O H O 224422 +=↓+ 2. 解释现象 漂白粉久置失效的原因： C a C l O C O H O C a C O H C l O ()2223 2++=↓+ 222H C l O H C l O =+↑ 建筑用的粘合剂水玻璃久置会变质： N a S i O C O H O H S i O N a C O 23222323 ++=↓+ 3. 产物的判断 ①向N a A l O 2溶液中通入少量的二氧化碳 232222332AlO CO H O Al OH CO -- ++=↓+() ②向N a A l O 2溶液中通入过量的二氧化碳
A l O C O H O A l O H H C O 22233 2--++=↓+() ③向N aS i O 23 溶液中通入少量的二氧化碳 S i O C O H O H S i O C O 3222233 2--++=↓+ ④向N aS i O 23 溶液中通入过量的二氧化碳 S i O C O H O H S i O H C O 3222233 222--++=↓+ ⑤向C H O N a 65 溶液中通入二氧化碳 C H O N a C O H O C H O H N a H C O 6522653 ++=+ 不管CO 2是否过量，都生成N a H C O 3 。 ⑥N a H C O 3与N a A l O 2溶液混合 H C O A l O H O A l O H C O 32233 2---++=↓+() 4. 酸性强弱的比较 例1. 以苯、硫酸、氢氧化钠、亚硫酸钠为原料，经典的合成苯酚的方法可以简单表示为： 苯磺化①?→??苯磺酸亚硫酸钠②?→???苯磺酸钠固体烧碱熔融③ ()?→?????苯酚钠（及盐和水）SO 2?→??④ 苯粉 （1）写出②、③、④步反应的化学方程式； （2）根据上述反应判断苯磺酸、苯酚、亚硫酸三种物质的酸性强弱，并说明理由。 分析：（1） ② ③ ④ （2）答：根据强酸可从弱酸盐中制取弱酸的原理，由反应②、④可知酸性强弱顺序是：苯磺酸＞亚硫酸＞苯酚。 5. 化学方程式正误判断 例2. 已知酸性强弱顺序为：H A H B H A H B 22 >>>- 下列化学方程式正确的是（ ） A. N a H B H A H B N a H A +=+22
CSS三大特性
CSS基础-CSS三大特性 CSS三大特性 继承性 ?什么是继承性? ?作用: 给父元素设置一些属性, 子元素也可以使用, 这个我们就称之为继承性 ?示例代码: ?注意点: ?并不是所有的属性都可以继承, 只有以color/font-/text-/line-开头的属性才可以继承 ?在CSS的继承中不仅仅是儿子可以继承, 只要是后代都可以继承 ?继承性中的特殊性 o a标签的文字颜色和下划线是不能继承的 o h标签的文字大小是不能继承的
?应用场景: ?一般用于设置网页上的一些共性信息, 例如网页的文字颜色, 字体,文字大小等内容 层叠性 ?CSS全称 Cascading StyleSheet (层叠式样式表), 其中的层叠就是指层叠性 ?什么是层叠性? ?作用: 层叠性就是CSS处理冲突的一种能力 ?示例代码 ?注意点: ?层叠性只有在多个选择器选中"同一个标签", 然后又设置了"相同的属性", 才会发生层叠性
优先级 ?什么是优先级? ?作用:当多个选择器选中同一个标签, 并且给同一个标签设置相同的属性时, 如何层叠就由优先级来确定 ?优先级判断的三种方式 ?间接选中就是指继承 ?如果是间接选中, 那么就是谁离目标标签比较近就听谁的 ?相同选择器(直接选中) ?如果都是直接选中, 并且都是同类型的选择器, 那么就是谁写在后面就听谁的 ?不同选择器(直接选中) ?如果都是直接选中, 并且不是相同类型的选择器, 那么就会按照选择器的优先级来层叠 ?id>类>标签>通配符>继承>浏览器默认
?注意点: ?通配符选择器也是直接选中 优先级权重 ?什么是优先级的权重? ?作用: 当多个选择器混合在一起使用时, 我们可以通过计算权重来判断谁的优先级最高 ?权重的计算规则 ?首先先计算选择器中有多少个id, id多的选择器优先级最高 ?如果id的个数一样, 那么再看类名的个数, 类名个数多的优先级最高?如果类名的个数一样, 那么再看标签名称的个数, 标签名称个数多的优先级最高 ?如果id个数一样, 类名个数也一样, 标签名称个数也一样, 那么就不会继续往下计算了, 那么此时谁写在后面听谁的 ?示例代码
面向对象的三大特性
面向对象的三大特性 类：属性（变量）和方法 一、封装 1．定义：封装最简单的理解就是包装，指隐藏对象的属性和实现细节，仅仅对外公开接口，即对象的内部状态对外界是透明的。 2．原则：“该隐藏的一定要隐藏，该公开的一定要公开。” *对象的属性尽可能的私有，根据需要配上相应的get/set方法。 *对象的方法根据需要决定是否公开，公开的是声明，隐藏的是实现。意义：使方法实现的改变对架构的影响最小化。 二、继承 1．定义：是一种由已存在的类型创建一个或多个子类型的机制. 2．父类到子类是从一般到特殊的关系。 *泛化：将不同子类中的共性抽象成父类的过程。 *特化：在原有父类的基础上加入一些个性的过程。 *原则：父类放共性，子类放个性。 3．继承的关键字：extends 4．Java 只支持单继承：一个类最多只有一个直接的父类。 *注：父子类之间的关系是树状关系，而多继承是网状关系。 5．父类中的私有属性可以继承但是不能访问，也可以说父类中的私有属性子类不能继承。 6. 访问权限： 宽 | public 全部类可见 | protected本类可见，同包类可见，子类可见 | default 本类可见，同包类可见 | private 本类可见
严 private：本类内部可以访问，不能继承到子类。 *能否继承到子类？不能 default：本类内部可以访问，同包其他类也可以访问。 protected：本类内部可以访问，不同包的子类也可 以访问，同包其他类也可以访问。 *能否继承到子类？能继承到子类 public：任何地方都可以访问 *能否继承到子类？能继承到子类 7.方法覆盖(Override)： *方法名：相同 *参数表：相同 *访问限制符：相同或者更宽 *返回值类型：相同或者子类返回的类型是父类返回 的类型的子类（在JDK5.0 以后） *抛出的异常：以后再说。 8.属性遮盖：属性不能够被覆盖。 9.super 关键字 *super（）表示调用父类的构造方法。 *super（）也和this 一样必须放在方法的第一句。 *super 可以屏蔽子类属性和父类属性重名时带来的属性遮盖，super. 表示调用父类的方法或属性。 *在子类的构造函数中如果没有指定调用父类的哪一个构造方法，那么就会调用父类的无参构造方法，即super（）。 10.带继承关系的子类对象创建的过程 1）类加载，初始化静态属性（零值）和执行静态代码 块，顺序为：先父类后子类； 2）分配空间； 3）初始化属性（零值）和执行普通代码块； 4）调用本类的某一个构造方法（递归地构造父类对 象），顺序为：先父类后子类。 三、多态（美女、汽车） 1．定义：指引用变量拥有许多不同形式的能力 2．多态分为两种：编译时多态和运行时多态。 *编译时类型：主观概念，把它看作什么。 *运行时类型：客观概念，实际它是什么。 例：Animal a=new Dog(); 指着狗问，这个动物是什么动物？ 3．运行时多态的三原则： *对象类型不变。
2019年化学一轮复习 强酸(碱)与弱酸(碱)的比较学案(含解析)
强酸（碱）与弱酸（碱）的比较 李仕才 考点梳理 1．一元强酸(HA)与一元弱酸(HB)的比较 方法一：根据弱酸的定义判断，弱酸在水溶液中不能完全电离，如测0.1 mol·L－1的CH3COOH溶液的pH>1。 方法二：根据弱酸在水溶液中存在电离平衡判断，条件改变，平衡发生移动，如pH＝1的CH3COOH加水稀释10倍后，1
(1)相同体积、相同浓度的盐酸、醋酸 ①加水稀释相同的倍数，醋酸的pH大。 ②加水稀释到相同的pH，盐酸加入的水多。 (2)相同体积、相同pH的盐酸、醋酸 ①加水稀释相同的倍数，盐酸的pH大。 ②加水稀释到相同的pH，醋酸加入的水多。 (3)不论怎样稀释，酸溶液的pH不能等于或大于7，碱溶液的pH不能等于或小于7，都只能趋近于7。 考向分析： 考向一、强酸和弱酸（碱）的判断 典例1、下列事实一定能说明HNO2为弱电解质的是（） ①常温下，NaNO2溶液的pH>7 ②用HNO2溶液做导电实验灯泡很暗 ③HNO2不能与NaCl反应 ④常温下0.1 mol·L－1的HNO2溶液pH＝2 ⑤1 L pH＝1的HNO2溶液加水稀释至100 L后溶液的pH＝2.2 ⑥1 L pH＝1的HNO2和1 L pH＝1的盐酸与足量的NaOH溶液完全反应，最终HNO2消耗的NaOH 溶液多 ⑦HNO2溶液中加入一定量NaNO2晶体，溶液中[OH－]增大 ⑧HNO2溶液中加水稀释，溶液中[OH－]增大 A．①②③⑦ B．①③④⑤ C．①④⑤⑥⑦ D．②④⑥⑧
简述人类思维的三大特性
简述人类思维的三大特性 思维的单向性是造成人们之间误解与冲突的思想根源。 这是因为同一事物、同一问题如果从不同角度、不同立场、以不同标准来观察、衡量，其结果必然各不相同，而每一种结果相对应于每个人各自所处的角度、立场及所引用的标准而言，可能又是相对正确的。 思维的单向性是由人类趋利避害的本性所决定的，受人们所处的具体利害关系因素的制约，它表明了人类难以完全地从理性上、从客观上全面、公正地分析问题、解决问题。 思维的经验性人类认识事物的过程是一种不断以旧经验理解新经验、根据已有经验作出新推断的思维过程(在无任何经验之前依据本能)。 这种过程决定了人类的思维、认识离不开经验，人类的思维内容必然要以自身已有的经验为基础依据，而不可能产生与其经验无关的新内容。 思维的全面性、深刻性受已有经验多少、深浅的影响和制约。 经验是人类在生存、发展过程中所见、所闻及所感积累而成的主观概念体系。 经验有三种类型：直接经验、间接经验和衍生经验。 直接经验指人们能够亲身经历和感受到的体验(实践经验)，它主要受个人经历的影响。 间接经验指从书本、传媒及与他人交流所获得的概念(理论经验)，
它主要受个人文化修养的影响。 衍生经验指在直接经验和间接经验交汇的基础上，通过理性的思考与推理而获得的结论。 它受制于天赋以及对问题的探讨程度、努力程度，是经验发展的最高阶段，一切真理皆属于这种衍生经验。 这三种经验与人类社会的实践关系依次由近而远，但对实践的指导性却是由低到高、由浅入深、由片面至全面。 思维的经验性一方面使人类能够加快、加深对新事物的认识与把握;另一方面也使人类受到经验的局限和误导，容易产生先入为主的成见和以偏概全的偏见。 思维的惯性主要受个人经验与文化涵养的影响，经验越少、涵养越低，惯性的影响也就越大。 思维的惯性是人类在认识过程中所存在的一种缺乏辩证思维能力的表现，是人类产生英雄崇拜和宗教迷信的主观内在认识根源。 例如：出于善良、美好的愿望，人们常常将怜悯、关爱更多地给予弱小、无助的对象，而忽略了他们身上可能同样潜藏着邪恶;同理，基于厌恶、愤怒的情感，人们往往在谴责邪恶时，而无视其心里同样可能存在着善良的一面……以思维探索问题答案的方向划分人类的思维(1)聚合思维聚合思维又称求同思维、辐合思维,是把问题所提供的各种信息聚合起来得出一个正确的或最好的答案的思维。 (2)发散思维发散思维又称求异思维、辐射思维,是从一个目标出发,