国家开放大学土木工程社会实践

云南开放大学社会实践调查报告实践课题某建筑工程施工测量放样

姓名学号

专业层次本科指导教师

办学单位

云南广播电视大学

开放教育本科毕业实践任务书

题目：某建筑工程施工测量放样院（系）：云南广播电视大学

专业：土木工程

学生姓名：

学号：

指导教师：

时间：2019年10月

提纲

某建筑工程施工测量放样

【引言】目前，随着国内的基础设施建设快速发展，城乡建设的巨大需求，土木工程是社会基础设施建设的一个主力行业，是形成人类生产或生活所需要的、功能良好且舒适美观的空间和通道，即满足人们的生活需求，同时也演变为社会实力的象征。测量是建筑施工的基础性工作，而放线则是测量工作的重要组成部分和方法。房屋建筑的全过程离不开测量放线工作，测量放线施工在指导建筑工程施工的同时，也顺利的保证施工的进度与建筑物质量。

【正文】

一、实践的时间

2019年10月20日——2019年11月25日

二、实践的意义

通过实践了解熟悉了解建筑施工的相关知识和工艺流程，将从学校里面学习的理论知识与现场施工相结合。通过结合生产实际，熟悉工程施工的内容和程序，施工的原则和方法，完成专业理论与实践的衔接。

三、实践的内容

（一）测量放样前期准备

（二）基础施工测量

（三）主体施工放线

四、实践的体会

（一）施工测量中存在的问题

（二）对存在问题的思考

（三）实践的收获

【结束语】随着社会经济的不断发展和社会的进步，人民群众对于建筑的需求在未来相当一段时间内将会持续下去。在建筑施工过程中，测量工作是建筑施工的基础性工作，而放线则是对整个工程的最初步的检验工作，是确保建筑安全和建筑质量的前提条件。通过这次实践，让我对建筑施工有了一个新的认识，对施工工艺和施工流程更全面的认识。为后面的毕业设计编写有了一个初步的构思，打下了良好的基础。

某建筑工程施工测量放样

姓名：学号：专业：土木工程

【引言】目前，随着国内的基础设施建设快速发展，城乡建设的巨大需求，土木工程是社会基础设施建设的一个主力行业，是形成人类生产或生活所需要的、功能良好且舒适美观的空间和通道，即满足人们的生活需求，同时也演变为社会实力的象征。测量是建筑施工的基础性工作，而放线则是测量工作的重要组成部分和方法。测量放线施工在指导建筑工程施工的同时，也顺利的保证施工的进度与建筑物质量。房屋建筑的全过程离不开测量放线工作。

一、实践的时间

2019年10月20日——2019年11月25日

二、实践的意义

通过实践了解熟悉了解建筑施工的相关知识和工艺流程，将从学校里面学习的理论知识与现场施工相结合。通过结合生产实际，熟悉工程施工的内容和程序，施工的原则和方法，完成专业理论与实际的衔接。

三、实践的内容

（一）测量放样前期准备

放线工作本身不是孤立的，不是说放线就能马上进行放线工作，放线工作也是要有严格的依据的。这个依据就是施工的土质。测量人员在放线之前首先应该对施工的平面图进行较为谨慎细致的分析，在施工现场进行关键点的寻找。紧接着要进行平面控制网的建立，要按照平面图和前期关键点的寻找，做好平面控制网的建立工作为了避免测量施工工作对房屋建筑工程的影响，在进行房屋建筑测量放线之前必须做好准备工作，并建立一套性质可靠的工程测量放线体系。首先在准备阶段，必须对机构进行设置，确定好测量放线人员并组成测量放线团队，对于测量放线人员进行责任分配。在房屋放线测量过程中，不同房屋的结构形式不一样，可能会对测量放线工作带来一定的难度，所以项目部下设置的测量小组主要由一名测量工程师和各标段两名技术人员组成，人员不够时，场内其他人员应该予以配合。所有人员中，轴线控制网复核是项目技术负责人的主要任务，而下属的质量员的主要职责是对施工员现场组织的梁柱边线、控制线测量放线工作进行复核。在每一层楼完成测量后，必须组织项目内部复核，在组织进行完测量

放线之后，应该将结果交由建立工程时报验直至得到认定方可进行上层结构施工。

（二）基础施工测量

基础的测量放线要建立起坐标轴，定位坐标点，根据坐标点作好轴线的确定。在基础施工阶段，工程地形比较复杂、参与工程建设的单位比较多，所以为了保证能够高质量的完成测量工作，在临近开工阶段，应该设置2-4个桩位从而形成场内导线控制网。同时还应该在场区内比较完整的基岩上进行控制桩的设置，其控制点也直接设置在基岩上，并且要做好对控制桩的保护。在进行正式的施工测量时，对控制桩各轴线直接投测时主要采用经纬仪和50m钢卷尺，把设计界面作为各构件的放线基准进行放线；S3水准仪与五米塔尺则主要被运用与高程引测。需要注意的是，施工阶段的控制桩在受到撞击或者地面沉降影响之后发生移位是非常常见的，那么每次轴线投测之前就必须要求对控制桩的位置进行校核。

（三）主体施工放线

基础完工后，主体部分的测量放线主要是要对基坑外围轴线和标高控制点的复核，运用相关的仪器例如经纬仪、水准仪等作好控制网的建立。应当注意的是，对于一般的标准形状的建筑，也即矩形、类矩形的建筑和不规则形状的建筑测量放线工作的方式略有不同。标准形状建筑测量放线点、线工作相对简单，对于不规则形状的建筑要对相关的弧线进行放样，根据设定的半径运用数学手段寻找圆心在进行主体施工放线时，首先使用红铅笔在两条控线上进行量取尺寸的标记，然后通过两人一组拉尺摆线之后与钢尺尺寸吻合。即可在龙门板上对施工线进行固定，在使用钢尺从头进行一次校对之后就可以进行四周挂线。在根据图纸轴线尺寸使用钢尺量取放点之后，将铅锤垂于地面，然后使用石灰粉放开挖线，且在龙门板上对测放高程进行水准仪控制。另外还会将钢板预埋在预选内控点之上，而在钢板之上此时就可以采用经纬仪进行交点划痕继而作为竖向投测轴线基点进行上层定点。

四、实践的体会

（一）施工测量中存在的问题

随着GPS定位技术的问世，并不断发展完善，导致了传统的测绘定位技术发生了革命性的变革，它不仅对大地测量而且对工程测量的发展也产生了深远的影

响，使测绘科学技术进入一个崭新的时代。测量技术不断提升的同时，也依然存在一些问题：第一，测量人员没有与时俱进，没有及时了解熟悉新仪器、新工艺，还依然使用老方法，影响放线工作的时效性。由于该项工作技术上较为成熟，所以施工单位往往认为这项工作很简单，对测量人员的资质和技术水平并没有太严格的要求；第二，相关设备不齐全或者对相关设备维护不科学，很多施工单位依赖于测量人员的经验而不是科学的数据，影响放线的精确度。

（二）对存在问题的思考

科技在进步，时代在发展。先进的测量仪器在工程测量中的广泛应用，使测量手段向现代化、自动化、数字化、一体化方向发展。数字化测绘技术已在测绘工程领域得以广泛应用，使大比例尺测图技术向数字化、信息化发展。测量人员也应当不断学习，提升素质、不断学习新工艺，新技能，并做好相关仪器设备的使用和日常维护。要能够根据具体工序的不同灵活选用各种先进的仪器。做好相关的检验和记录工作，确保放线工作的顺利进行，也能够随时发现问题并予以纠正，提升放线精度；要注意测量放线具体技术和工艺的科学性，对不同阶段、不同工序下的测量放线进行不同程度的要求和控制。要对施工的控制网进行合理的布置，控制网的精度必须有保证。要做好放线孔的控制，要注意在最底层不要进行放线孔的设置防止雨雪天气水流的倒灌。放线孔要与剪力墙等结构要求特别高的区域远离，并且一般最好能够在同一个层面上进行设置；对误差标准进行严格控制，各项工序中都设定允许误差值，不允许任何超出误差值的情况出现。

在进行房屋建设测量放线之前必须建立好施工控制网，施工控制网以正方形和矩形格网为主。施工控制网是测量放样和工程验收的基准，所以精度要求非常高。为了更好的做好误差评定工作，必须合理布置施工控制网，提高其精准度，做好放线孔控制。一层结构不宜留放线孔，以免雨季时雨水倒灌到地下室淹没电梯等设备。放线孔以离轴线 1 米左右为宜，尽量避开剪力墙、电梯井等钢筋、模板密集的区域，以利于放线工作，各区放线孔最好布在同一直线，以便于相互检核。放线孔宜留在同一个层面，以便垂准仪向上传递控制点，分区域施工时，放线孔也要分区域布设，以利于施工。同时做好测量放线的记录与整理，特别是针对出现的问题，一经观察发现必须立即按照流程进行上报处理，以此将房屋建筑质量问题进行预防控制，从而避免在后期工程施工中出现严重的质量问题，降

低人力、物力耗费。所以在进行测量放线记录与整理工作时，必须认真分析观测记录，以保证工程正常、有效、合理的进行。随着房屋造型设计的不断革新，房屋建筑工程中的测量放线工作必须全程进行，在提高测量放线人员专业技术的同时，面对房屋建设测量放线工作不断加深的难度，应该通过不断的经验累积并结合理论与实践操作来完成。

（三）实践的收获

通过这次的实习工作，更能深刻体会理论与实践相结合的重要性。在实践操作中，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对各类测绘仪器的操作也更加熟练，还有对施工图纸的熟悉程度也大有提高，获得了一些施工测量实际工作的宝贵经验和重要技能，积累了许多经验，学到了很多实践知识。实习既培养了我们的独立工作能力，又发挥了我们的团队合作精神。施工测量工作不可能靠一个人完成，只有与团结协作才能快速而高效的完成测量工作。同时也更深刻的认识到测量精度的重要意义，测量放线精度关系到工程基础施工阶段的质量。只有把测量误差控制在规范允许的偏差范围以内，才能确保工程按图施工，才能保证工程的施工质量，为质量检查等工作提供方法和手段。因此，如果缺少测量，工程施工将无法进行，施工质量将无从谈起。

【结束语】随着社会经济的不断发展和社会的进步，人民群众对于建筑的需求在未来相当一段时间内将会持续下去。在建筑施工过程中，测量工作是建筑施工的基础性工作，而放线则是对整个工程的最初步的检验工作，是确保建筑安全和建筑质量的前提条件。通过这次实践，让我对建筑施工有了一个新的认识，对施工工艺和施工流程更全面的认识。为后面的毕业设计编写有了一个初步的构思，打下了良好的基础。

国家开放大学工程地质阶段性学习测验1答案(20191223202217)

国家开放大学工程地质阶段性学习测验 1 答案一、选择题（30 分） 1. 工程地质条件即（ A. 工程活动的地质环境 ）正确 B.工程地质问题 C.地质结构和构造 D.地形地貌 正确答案是：工程活动的地质环境 2. 下列不属于工程地质条件的是（） A.岩土的工程特性 B.地质作用 C.基础形式正确 D.水文地质条件 正确答案是：基础形式 3. 地基稳定性问题是工业与民用建筑工程常遇到的主要工程地质问题，它包括两方面内容，分别是（） A.强度和温度敏感性 B.强度和耐久性 C.变形和耐久性 D.强度和变形正确正 确答案是：强度和变形 题目 4 4.下列不属于工程地质学研究内容的一项是（） A.区域工程地质 B.岩土工程性质的研究 C.结构可靠度正确 D.工程地质勘察理论和方法 正确答案是：结构可靠度 5．下列关于工程地质相关说法有误的一项是（） A.在工程地质学中，对人类工程活动有影响的地质环境常用工程地质条件来描述 B.工程地质学是地质学的一个分支，是研究与工程有关的地质条件、地质问题的学科 C.工程地质学是一门解决地质条件与人类工程活动之间矛盾的实用性很强的学科 D. 虽然工程地质条件复杂多变，但工程地质问题几乎相同正确 正确答案是：虽然工程地质条件复杂多变，但工程地质问题几乎相同 6．地球的内圈中厚度最小的圈层是（ A. 地壳正确 B. 地核 C. 地幔 ）

D.不能确定 正确答案是：地壳 7．下列各地质作用属于内力作用的是（） A.风化作用 B.变质作用正确 C.搬运作用 D.沉积作用 正确答案是：变质作用 8．岩石按生成原因可以分为（） A.岩浆岩、石灰岩、变质岩 B.岩浆岩、沉积岩、变质岩正确 C.沉积岩、石灰岩、变质岩 D.岩浆岩、石灰岩、沉积岩 正确答案是：岩浆岩、沉积岩、变质岩 9．碎屑物质被胶结物胶结以后所形成的结构称为（） A. 碎屑结构正确 B.斑状结构 C.沉积结构 D.碎裂结构 正确答案是：碎屑结构 10．矿物抵抗刻划、研磨的能力称为（） A.刚度 B.硬度正确 C.强度 D.耐磨性 正确答案是：硬度 11．岩浆岩体的形态、规模、与围岩的接触关系、形成时所处的地质构造环境等统称为（） A.岩浆岩结构 B.岩浆岩构造 C.岩浆岩产状正确 D.岩浆岩的解理 正确答案是：岩浆岩产状 12．沉积岩的形成的四个阶段主要包括（） A. 风化剥蚀阶段、搬运阶段、沉积阶段、硬结成岩正确 B.风化剥蚀阶段、搬运阶段、变质阶段、硬结成岩 C.风化剥蚀阶段、变质阶段、沉积阶段、硬结成岩 D.变质阶段、搬运阶段、沉积阶段、硬结成岩 正确答案是：风化剥蚀阶段、搬运阶段、沉积阶段、硬结成岩

(完整版)2019国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》试题A(开卷)终结性考试参考答案

《思想道德修养与法律基础》试题A（开卷）一、结合个人实际，论述人生价值的实现条件是什么？（80分）人生价值实现的个人条件：主观条件或内部条件 1．从个体自身条件出发 每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异，某一个具体的价值目标，对这个人来说是恰当的、比较容易实现的，而对另一个人来说就未必如此。因此，应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标。青年时期是一个人自身条件变化较大的阶段，再加上社会经验、人生阅历等方面的限制，人们往往容易把主观的想象当作对自身条件的认知，夸大或者低估自身的能力，不切实际地抬高或者贬低自己，从而给人生价值的实现带来意想不到的障碍。因此，客观地认识自己，是确定人生价值目标的重要前提。 2．努力创造实现人生价值的良好条件 ①人的素质 思想道德素质——是核心素质，提供精神动力。 科学文化知识水平——是重要素质，提供智力支持。 生理心理条件——前提条件。 ②不断提高自身的能力，锻炼实现人生价值的“本领”。 人在自然天赋上有这样那样的差异，在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条

件的限制，但这并不是说，人是完全消极被动的。个人的主观努力，在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度。人的能力具有累积效应，能够通过学习、锻炼而得到强化。比如，一个人最初只有参与劳动的一般体力条件，但在劳动过程中，他会不断地提高技巧，积累经验，劳动能力就会不断得到增强。大学生可塑性强，正处于增长知识才干的关键时期，可以通过各种方式和途径，全面提高自身的综合素质和能力，努力创造实现人生价值的良好条件。 ③立足于现实，坚守岗位作贡献。 人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。不是每个人都能成为爱因斯坦，但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头实干，发挥聪明才智，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。人生价值，尤其是人生的道德价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中。 ④实现人生价值要有自强不息的精神。 “天行健，君子以自强不息。”当代大学生要实现自己的人生价值，需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神，畏惧劳苦，贪图安逸，坐享其成，最终只能虚度年华，万事蹉跎。只要人生价值目标符合社会总目标，即使自身条件有所欠缺，也要尽心尽力、一往无前。“有志者，事竟成”，只要始终保持自强不息的精神状态，人生终将有所收获。 3、在实践中创造有价值的人生 美好的人生价值目标要靠行动也就是社会实践才能化为现实，实现人生价值的根本途径就是实践。人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。因

上海开放大学工商企业管理(专科)-社会实践报告Word版

社会实践报告 教育层次（本科或专科）：专科 实践报告题目： 关于上海松芝轨道车辆空调有限公司发货流程的调查报告 分校（站、点）：闵一分校 姓名：学号：148051256 年级：14秋专业：工商企业管理 指导教师：高凌云 日期： 2016 年 5 月12 日

内容提要 本次调查的对象是上海松芝轨道车辆空调有限公司，调查的目的是针对该公司发货部的发货流程进行调查。上海松芝轨道车辆空调有限公司，上海松芝轨道车辆空调有限公司是一家集研发、制造、销售和服务于一体的综合型轨道交通车辆空调厂商。公司主要产品有城轨车辆、铁路客车、铁路机车等城市轨道车辆、铁路列车的空调系统以及风道和相关辅助设备。公司总部位于上海市莘庄工业区华宁路4999号，占地面积110亩，拥有员工近千人，其中中高级职称人员200余人。松芝拥有一支高效、专业的技术团队，尤其在空调研发领域，积累了丰富的研发、制造、工艺能力和经验，其技术专家和技术人员均具备精湛的理论基础和丰富的技术应用经验和能力。 提纲 一、公司概况

二、调查方法和目的 三、公司发货流程基本情况 四、公司发货流程问题 （一）发货现场6S问题 （二）发货清单管理问题 （三）发货速度慢的问题 五、针对公司发货流程问题建议 （一）发货现场管理 （二）物卡一致原则 （三）发货单据管理 （四）发货速度慢问题 六、调查结果与分析 关于上海松芝轨道车辆空调有限公司发货流程的调查报告

一、公司概况 上海加冷松芝汽车空调股份有限公司是由香港陈福成先生于2002年6月投资1550万美元兴建的专业研发、制造、销售商用车和乘用车空调系统的外商独资企业，注册商标为“”。 公司总部位于上海市莘庄工业区华宁路4999号，占地面积110亩，拥有员工近千人，其中中高级职称人员200余人。并控股厦门松芝、安徽松芝、重庆松芝，公司通过了ISO9001:2000质量管理体系和汽车产品合格双认证，2006年1月又通过了ISO/TS16949：2002质量管理体系认证，2007年被评为高新技术企业和外商投资先进技术企业。 2008年3月经中华人民共和国商务部批准上海加冷松芝汽车空调有限公司改制为上海加冷松芝汽车空调股份有限公司，注册资本人民币1.8亿，有陈福成、北京巴士股份有限公司、南京中北（集团）股份有限公司和上海大众公用事业（集团）股份有限公司等11家股东。 遍布全国30个省、市、区的248个安装服务中心和特约维修网点、强大的技术支持队伍、严格的服务规范，可以最大限度在售前、售中、售后环节为客户提供优质的服务。基于公司连续多年在大中型客车空调领域保持市场占有率遥遥领先的良好发展局面，松芝公司制定了“以客车空调为基础，以乘用车，小型商用车空调为发展，在汽车空调相关领域打造成科技创新、服务领先性企业”的发展蓝图，以“高技术、高质量、高服务”为工作标准，努力创建一流品牌，跻身世界汽车空调行业前列，市场范围已经遍及东南亚、非洲、中东、东欧、南美等30多个国家和地区。 二、调查方法和目的 1、调查对象：上海松芝轨道车辆空调有限公司，针对上海松芝轨道车辆空调有限公司发货流程进行调查。 流程的各项情况。 三、公司发货流程基本情况

国家开放大学工程地质形考任务

、选择题 5. 陆地的总面积大约占地球表面面积的（ 29.2 ） 6. 地球的内圈中厚度最小的圈层是（ 地壳 ） 7. 下列各地质作用属于内力作用的是（ 变质作用 ） 8. 岩石按生成原因可以分为（ 岩浆岩、沉积岩、变质岩 ） 9. 矿物抵抗刻划、研磨的能力称为（ 硬度 ） 10. 由岩浆冷凝固结而形成的岩石是（ 岩浆岩 ） 11. 碎屑物质被胶结物胶结以后所形成的结构称为（ 碎屑结构 ） 12. 压应力等于零时，岩石的抗剪断强度称为岩石的（ 抗切强度 ） 13. 岩石在常压下吸入水的重量与干燥岩石重量之比，称为岩石的（ 吸水率 ） 14. 岩石在轴向压力作用下，除产生纵向压缩外，还会产生横向膨胀，这种横向应变与纵向 应变的比值称为（ 泊松比 ） 15. 根据岩土的水理特性，砂土层与黏土层相比，其隔水性 （ 差 ） 16. 下列不属于地质年代单位的是（ 统 ） 17. 沉积岩之间的接触关系主要有 （ 整合接触、平行不整合接触、角度不整合接触 ） 18. 下列有关岩层倾向说法正确的一项是（ 岩层的倾向只有一个数值 ） 19. 水平岩层的岩层分界线与地形等高线的关系是（ 平行或重合 ） 20. 未经构造变动影响的沉积岩，其原始产状应当是 （ 水平的 ） 21. 可以确定岩层在空间位置的因素是（ 走向、倾向和倾角 ） 工程地质 1. 列不属于工程地质条件的是（ 基础形式 ） 2. 概括的讲，工程地质所研究的两方面问题主要体现在 区域稳定和地基稳定 ） 3. 相比较来讲，下列各学科与工程地质学联系不大的是（ 材料力学 ） 4. 性质的学科 ） 列关于工程地质学及其研究内容说法有误的一项是 工程地质就是专门研究岩石工程

2020年国家开放大学电大《工程地质》网络核心课形考网考作业试题及答案

（更新版）最新电大国家开放大学《工程地质》网络核心课形考网考作业试题及答案 100%通过 2018春期电大把《工程地质》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 本课程的形成性考核成绩包括4次阶段性学习测验（每次20分，共80分)和学习过程表现（20分） 阶段性学习测验一 题目1 选择题01. 下列不属于工程地质条件的是（） A.基础形式 题目2 选择题02. 概括的讲，工程地质所研究的两方面问题主要体现在（） D.区域稳定和地基稳定 题目3 选择题03. 相比较来讲，下列各学科与工程地质学联系不大的是（） B.材料力学 题目4 选择题04. 下列关于工程地质学及其研究内容说法有误的一项是（） A.工程地质就是专门研究岩石工程性质的学科 题目5 选择题05. 陆地的总面积大约占地球表面面积的（） C.29.2% 题目6 选择题06. 地球的内圈中厚度最小的圈层是（） A.地壳 题目7 选择题07. 下列各地质作用属于内力作用的是（） D.变质作用 题目8 选择题08. 岩石按生成原因可以分为（） C.岩浆岩、沉积岩、变质岩 题目9 选择题09. 矿物抵抗刻划、研磨的能力称为（）

B.硬度 题目10 选择题10. 由岩浆冷凝固结而形成的岩石是（） D.岩浆岩 题目11 选择题11. 碎屑物质被胶结物胶结以后所形成的结构称为（） B.碎屑结构 题目12 选择题12. 压应力等于零时，岩石的抗剪断强度称为岩石的（） A.抗切强度 题目13 选择题13. 岩石在常压下吸入水的重量与干燥岩石重量之比，称为岩石的（） A.吸水率 题目14 选择题14. 岩石在轴向压力作用下，除产生纵向压缩外，还会产生横向膨胀，这种横向应变与纵向应变的比值称为（） C.泊松比 题目15 选择题15. 根据岩土的水理特性，砂土层与黏土层相比，其隔水性( ) D.差 题目16 判断题01. 工程地质学是研究人类工程活动与地质环境相互作用的一门学科，是地质学的一个分支。 选择一项： 对 题目17 判断题02. 根据地质作用的动力来源，地质作用分为外力作用和内力作用两类。 选择一项： 对 题目18 判断题03. 岩石的物理性质包括吸水性、透水性、溶解性、软化性、抗冻性等。 选择一项：

上海开放大学-工商企业管理(专科)-社会实践报告

上海开放大学 社会实践报告 教育层次（本科或专科）： 实践报告题目： 关于上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训的调查报告 分校（站、点）： 姓名：学号： 年级：专业： 指导教师： 日期：年月日

内容提要： 关于上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训的调查报告 本次调查的对象为上海雷萨流体控制设备有限公司，调查的目的是如何才能提高培训的效果，使公司的每一分培训投入都有相应产出。本人通过实地调查发现，上海雷萨流体控制设备有限公司在员工培训方面存在的问题，归纳起来主要表现在：培训制度不健全，培训工作没有与公司总体目标紧密结合；缺少岗位工作标准；培训方式简单，培训效果差；培训效果反馈不够健全。最后，报告针对上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训存在的上述问题，提出相对应的对策，即健全培训制度，充分运用激励机制；完善岗位工作标准，明确培训目标；丰富培训手段，不断进行培训创新；健全培训反馈与考核机制。

提纲： 关于上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训的调查报告 一、上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训状况 二、上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训中存在的问题 （一）培训制度不健全，未与公司总体目标紧密结合 （二）岗位培训标准不明确，员工培训目标较迷茫 （三）岗位培训方式简单，培训效果较差 （四）培训效果反馈不够及时与全面 三、改进上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训的对策 （一）健全培训制度，充分运用激励机制 （二）完善岗位工作标准，明确培训目标 （三）丰富培训手段，不断进行培训创新 （四）健全培训反馈与考核机制

关于上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训的调查报告 上海雷萨流体控制设备有限公司是一家私营企业，公司成立于2004年，位于嘉定马陆工业区。公司主要从事安全阀、注射阀、脉冲阻尼器、环保设备等产品专业生产加工和销售。公司近几年来抓市场，抓管理，抓质量，在市场竞争中站稳了脚跟。目前，公司有230人左右，外来务工青年占有较高的比例，也是公司的一线职工队伍。在调查过程中，得到该公司各方面的支持和协助，并对该公司的员工培训工作进行一番分析和建议。 一、上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训状况 随着时代在进步，一些技术也随之在发展，公司虽然对员工进行了培训但是培训管理制度不健全，但现阶段的培训主要还是停留在岗前培训，一般情况下：对一线新员工被录用后，只是对其进行简单的岗位知识介绍及一些基础的岗位技能培训，但到了实际岗位上，又会有一些新的问题出现；对一线老员工的在职培训，他们认为已经在此岗位上工作几年了，对一些技能已经掌握得很熟了，没有培训的必要；由于培训计划不周密或者培训过程中不注意细节，许多员工上课注意力不集中，甚至经常迟到或早退，这样就造成了时代在变，技术在变，公司的培训理念没有变。 二、上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训中存在的问题 （一）培训制度不健全，未与公司总体目标紧密结合 公司现有的培训办法可操作性不强，不能适应公司培训要求。由于没有建立起有效的规范化的培训制度，培训管理随意性比较大，没有充分调动员工参与培训的积极性。目前培训工作被动参加的多，主动学习的少。在实际培训过程中，往往容易出现内容、方式、课程与公司总目标联系不紧密的情况，培训只是流于形式。公司需求和员工个人发展的要求不能很好地结合起来，因而难以充分调动员工培训的积极性。

上海开放大学《开放学习指南》题库

第一套 1在中国，开放教育的源头是 /!老子 C)孟子 D)朱熹 2、开放教育的本质是 A)教育对象的开放 B)教育资源的开放 C)人人享有终身教育的权利 D)教育过程的开放 3、开放教育对入学者的要求是 A)对入学者的年龄有要求 B)对入学者的学习资历有要求 C)入学者需要参加考试 D)凡具备一定文化，有一定基础知识的学习者，不需要参加考试，均可申请入学 4、上海幵放大学的校训是 A ) 开放、优质、灵活、便捷 B)为了一切学习者，一切为了学习者 C ) 有教无类，乐学致远 D) 人人皆学、时时能学、处处可学 5、以下尖于开放教育的基本特征正确的是 A)以教学为中心 B)可实现实时、非实时学习

C)学习者自学为主，教师导学、导考为辅 D)学习者可根据需要选择学习方式、学习进度、时间和地点

6、开放教育的目的是什么 A)获得证书 B)通过考试 C)提升学习能力和获得学习成就 D)品德的提升 7、上海幵放大学的前身为 A?上海电视大学 B.上海业余大学 C.上海成人大学 D.上海教育电视台 8、到“十三五”末，上海开放大学将基本建成“国内一流、国际有重要影响”的现代开放大学，其中“一流”目标有 A)拥有一流的师资队伍 B)提供一流的学习服务 C)实行一流的系统运行 D)建设一流的智慧校园 第二套 1首次系统的提出“终身教育”理念的是 A)法国教育家埃德加?富尔 B)法国成人教育家保罗?朗格朗 C)首届世界终身学习会议 D)国际21世纪教育委员会 2、终身学习是指 A)一辈子都在学校里学习 B)自主选择学习内容、持续参与学习活动的过程 C) 不断的参加考试，获得证书

2016电大工程地质形成性考核册答案

工程地质形成性考核册 专业：土木工程 学号： 姓名： 河北广播电视大学开放教育学院 （请按照顺序打印，并左侧装订）

工程地质作业1 一、选择题（30分） 1.下列不属于工程地质条件的是（C ） A.岩石的工程特性 B.地质作用 C.基础形式 D.水文地质条件 2.概括的讲，工程地质所研究的两方面问题主要体现在（A ） A.区域稳定和地基稳定 B.区域稳定和基础稳定 C.基础稳定和结构稳定 D.地基稳定和基础稳定 3.相比较来讲，下列各学科与工程地质学联系不大的是（D ） A.土力学 B.岩石功臣 C.水力学 D.材料力学 4.下列关于工程地质学及其研究内容说法有误的一项是（C ） A.工程地质学是研究人类工程活动与地质环境相互作用的一门学科 B.如何按地质规律办事，有效地改造地质环境，是工程地质学长期面临的任务 C.工程地质就是专门研究岩石工程性质的学科 D.工程地质学是一门理论性与实践性都很强的学科 5.陆地的总面积大约占地球表面面积的（A ） A.29.2% B.40.1% C.71.8% D.59.9% 6.地球的内圈中厚度最小的圈层是（A ） A.地壳 B.地核 C.地幔 D.不能确定 7.下列各地质作用属于内力作用的是（B ） A.风华作用 B.变质作用 C.成岩作用 D.沉积作用 8.岩石按生成原因可以分为（B ） A.岩浆岩、石灰岩、变质岩 B.岩浆岩、沉积岩、变质岩 C.沉积岩、石灰岩、变质岩 D.岩浆岩、石灰岩、沉积岩 9.矿物质抵抗刻划、研磨的能力称为（A ） A.硬度 B.强度 C.刚度 D.韧性 10.由岩浆冷凝固结而成的岩石是（D） A.沉积岩 B.变质岩 C.石灰岩 D.岩浆岩 11.碎屑物质被凝胶结物胶接以后形成的结构称为（A ） A.碎屑结构 B.斑状结构 C.沉积结构 D.碎裂结构 12.压应力等于零时，岩石的抗剪断强度称为岩石的（C ） A.抗压强度 B.抗拉强度 C.抗切强度 D.抗剪强度 13.岩石在常压下吸入水的重量与干燥岩石重量之比，称为岩石的（A ） A.吸水率 B.吸水系数 C.饱水系数 D.饱水率 14.岩石在轴向压力作用下，除产生纵向压缩外，还会产生横向膨胀，这种横向应变与纵向 应变的比值称为（A ） A.泊松比 B.抗拉强度 C.变性模量 D.弹性应变 15.岩石的力学性质指岩石在各种静力、动力作用下所呈现的性质，主要包括（A） A.变形和强度 B.强度和重量 C.重度和变形D重度和刚度. 二、判断题（20分） 1.工程地质学是研究人类工程与地质环境相互作用的一门学科，是地质学的一个分支。 （√） 2.根据地质作用的动力来源，地质作用分为外力作用和内力作用。（√） 3.岩石的物理性质包括吸水性、渗水性、溶解性、软化性、抗冻性。（×）

国家开放大学思想道德修养与法律基础社会实践报告

社会实践报告 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础! 一、实践目的 实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。 二、实践方式 采用“小分队式”社会实践，组员有15人 三、实践内容 (一)采取了以黑板报、广播、短信、络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传 我们在洪村街道利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用上的村民信箱给村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。 (二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲 在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。 (三)配合区政法委等部门进行问卷调查 因为今年我们新疆自治区正在进行“平安月”创建活动，焉耆县也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在焉耆镇上进行了问卷调查。(四)举行法律知识灯谜活动 法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上漂亮的丝带，系在红绳子上，非常的漂亮。当天村民们也非常的热情，竞相回答问题，也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行，形式很好，这给了我们莫大的鼓励。 (五)进行流动模拟法庭的表演 我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我

最新国家开放大学电大本科《工程地质》期末题库及答案

最新国家开放大学电大本科《工程地质》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《工程地质》题库及答案一 一、单项选择题(每题2分，共计30分) l.碎屑物质被胶结物胶结以后所形成的结构称为( )。 A．碎屑结构 B．斑状结构C．沉积结构 D．碎裂结构 2．岩石在水的作用下，强度降低的性质是指岩石的( )。 A．抗冻性 B．软化性 C．流变性 D．饱水率 3．未经构造变动影响的沉积岩，其原始产状应当是( )。 A．无法确定 B．倾斜的 c．垂直的、 D．水平的 4．一幅完整的地质图包括地质平面图、地质剖面图和下列哪个图件( )。 A．钻孔分布图 B．地质柱状图 C．踏勘路线图 D．测点分布图 5．下列关于风化作用的叙述，哪项正确( )。 A．温差风化属于化学风化作用 B．风化作用均会导致岩石成分的变化 C．风化作用随地表深度的加大而减弱 D．风化作用属于内力地质作用 6·冲积土是由下列哪项地质作用形成的( )。 A·雨、雪水的地质作用 B．洪流的地质作用 C·河流的地质作用D．风化作用 7·地下水按赋存条件可分为哪三种类型( )。 A．孔隙水、裂隙水、岩溶水 B·裂隙水、潜水、承压水 C．包气带水、潜水、承压水 D．孔隙水、岩溶水、承压水 8·下列关于震级和烈度的组合哪一项是正确的( )。

国家开放大学工程地质阶段性学习测验1答案

国家开放大学工程地质阶段性学习测验1答案 一、选择题（30分） 1.工程地质条件即（） A.工程活动的地质环境正确 B.工程地质问题 C.地质结构和构造 D.地形地貌 正确答案是：工程活动的地质环境 2.下列不属于工程地质条件的是（） A.岩土的工程特性 B.地质作用 C.基础形式正确 D.水文地质条件 正确答案是：基础形式 3.地基稳定性问题是工业与民用建筑工程常遇到的主要工程地质问题，它包括两方面内容，分别是（） A.强度和温度敏感性 B.强度和耐久性 C.变形和耐久性 D.强度和变形正确 正确答案是：强度和变形 题目4 4.下列不属于工程地质学研究内容的一项是（） A.区域工程地质 B.岩土工程性质的研究 C.结构可靠度正确 D.工程地质勘察理论和方法 正确答案是：结构可靠度 5．下列关于工程地质相关说法有误的一项是（） A.在工程地质学中，对人类工程活动有影响的地质环境常用工程地质条件来描述 B.工程地质学是地质学的一个分支，是研究与工程有关的地质条件、地质问题的学科 C.工程地质学是一门解决地质条件与人类工程活动之间矛盾的实用性很强的学科 D.虽然工程地质条件复杂多变，但工程地质问题几乎相同正确 正确答案是：虽然工程地质条件复杂多变，但工程地质问题几乎相同 6．地球的内圈中厚度最小的圈层是（） A.地壳正确 B.地核 C.地幔

D.不能确定 正确答案是：地壳 7．下列各地质作用属于内力作用的是（） A.风化作用 B.变质作用正确 C.搬运作用 D.沉积作用 正确答案是：变质作用 8．岩石按生成原因可以分为（） A.岩浆岩、石灰岩、变质岩 B.岩浆岩、沉积岩、变质岩正确 C.沉积岩、石灰岩、变质岩 D.岩浆岩、石灰岩、沉积岩 正确答案是：岩浆岩、沉积岩、变质岩 9．碎屑物质被胶结物胶结以后所形成的结构称为（） A.碎屑结构正确 B.斑状结构 C.沉积结构 D.碎裂结构 正确答案是：碎屑结构 10．矿物抵抗刻划、研磨的能力称为（） A.刚度 B.硬度正确 C.强度 D.耐磨性 正确答案是：硬度 11．岩浆岩体的形态、规模、与围岩的接触关系、形成时所处的地质构造环境等统称为（） A.岩浆岩结构 B.岩浆岩构造 C.岩浆岩产状正确 D.岩浆岩的解理 正确答案是：岩浆岩产状 12．沉积岩的形成的四个阶段主要包括（） A.风化剥蚀阶段、搬运阶段、沉积阶段、硬结成岩正确 B.风化剥蚀阶段、搬运阶段、变质阶段、硬结成岩 C.风化剥蚀阶段、变质阶段、沉积阶段、硬结成岩 D.变质阶段、搬运阶段、沉积阶段、硬结成岩 正确答案是：风化剥蚀阶段、搬运阶段、沉积阶段、硬结成岩

上海开放大学社会实践报告

上海电视大学 社会实践报告 教育层次（本科或专科）：专科 实践报告题目： 关于上海高鸿恒昌电子科技有限公司的人力资源管理调查报告 分校（站、点）：徐汇分校 姓名：学号： 年级：专业：工商企业管理 指导教师： 日期：2011 年月日

内容提要 在企业人力资源管理中，人力资源管理不仅具有先导性，而且具有战略性，所以对企业总体发展战略和目标的实现具有举足轻重的作用。虽然越来越多的中小企业家、企业管理者都逐渐认识到人力资源管理对企业发展的重要性，但对于这些问题并无特别有效地解决方法，仍存在许多困惑。本文讲述人力资源规划的意义和作用，通过人力资源的角度透视中小企业在管理中存在的问题，并对于这些问题提出相对的解决方法。

提纲 一、公司概况介绍 (1) 二、公司人力资源构成现状 (2) （一）人员构成情况 (2) （二）公司组织结构和岗位设置情况 (3) （三）公司管理模式和薪酬模式 (4) 三、人力资源优势和劣势 (4) （一）年龄结构合理，具有开发潜力 (4) （二）员工学历处于中上等水平，竞争力较强 (5) （三）采用A管理模式，办事效率明显提高 (5) （四）人力资源规划及工作分析欠规范 (5) （五）培训管理 (6) （六）劳动关系管理 (7)

四、调查小结 (7)

上海高鸿恒昌电子科技有限公司人力资源管理现状 一、公司概况介绍 上海高鸿恒昌电子科技有限公司成立于2009年1月，是互联网上网行为管理及局域网信息安全领域的先行者，致力于为客户提供专业的网络行为管理产品、服务与解决方案。高鸿科技通过国家双软认定，是国内领先的上网行为管理软件开发商。公司总部位于国家级软件园—天地软件园，现有员工30余人，全部拥有大专以上学历。公司研发团队核心成员均来自北京大学、清华大学、西安交大、天津大学等知名学府，从事软件产品开发和技术服务工作的人员，占员工总数的60%以上。 在一个企业发展过程中，人力资源是企业的发展源泉，也是企业可持续发展的一个根本保障。企业之间的竞争往往是人才之间的竞争，能否管好人、用好人是企业成败的重要因素。人力资源管理就是有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。只有具备良好的人力资源管理才能确定企业什么时候需要补充人员、补充哪些层次的人员、如何避免各部门人员提升机会的不均、如何组织多种需求的培训等情况。 上海高鸿恒昌电子科技有限公司是一家刚成立的IT中小企业，IT企业中的人才流动是比较频繁的，如何建立有效的人力资源管理，充分发挥人力资源的使用效益，从而实现人力资源的可持续性发展，是企业所面临的重要课题。

最新国家开放大学电大《工程地质》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《工程地质》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《工程地质》题库及答案一 一、单项选择题（将正确答案的序号填入括号，每小题2分，共计30分） 1．相比较来讲，下列各学科与工程地质学联系不大的是( ) A．土力学 B岩土工程 C．水力学 D．材料力学 2．地球的内部圈层构造包括地壳、地幔、地核三部分，其中处于中间的圈层是( ) A. 地壳 B．地核 C．地幔 D．不能确定 3．岩石按生成原因可以分为( ) A．岩浆岩、石灰岩、变质岩 B．岩浆岩、沉积岩、变质岩 C．沉积岩、石灰岩、变质岩 D．岩浆岩、石灰岩、沉积岩 4．碎屑物质被胶结物胶结以后所形成的结构称为( ) A. 碎屑结构 B．斑状结构 C．沉积结构 D．碎裂结构 5．在垂直压力作用下，岩石抵抗剪切破坏的最大能力称为岩石的( ) A. 抗剪断强度 B．抗切强度 C．抗拉强度 D．抗剪强度 6．可以用来表示岩石抗冻性能指标的是( ) A．强度损失率 B．孔隙率 C．饱水系数 D．饱水率 7．下列不是地质年代单位的是( ) A. 宙 B．统 C．纪 D．代 8．沉积岩与岩浆岩之间的接触关系有( ) A. 平行不整合接触和侵入接触 B．整合接触和侵入接触 C．角度不整合接触和平行不整合接触 D．沉积接触和侵入接触 9．岩层走向与坡面走向一致，岩层倾向与坡面倾向相反时，岩层分界线与地形等高线的关系是( )

国家开放大学工程地质形考任务

工程地质 一、选择题 1.下列不属于工程地质条件的就是( 基础形式) 2.概括的讲,工程地质所研究的两方面问题主要体现在 ( 区域稳定与地基稳定) 3.相比较来讲,下列各学科与工程地质学联系不大的就是( 材料力学) 4.下列关于工程地质学及其研究内容说法有误的一项就是( 工程地质就就是专门研究岩石工程性质的学科) 5.陆地的总面积大约占地球表面面积的( 29、2) 6.地球的内圈中厚度最小的圈层就是( 地壳) 7.下列各地质作用属于内力作用的就是( 变质作用) 8.岩石按生成原因可以分为( 岩浆岩、沉积岩、变质岩) 9.矿物抵抗刻划、研磨的能力称为( 硬度) 10.由岩浆冷凝固结而形成的岩石就是( 岩浆岩) 11.碎屑物质被胶结物胶结以后所形成的结构称为( 碎屑结构) 12.压应力等于零时,岩石的抗剪断强度称为岩石的( 抗切强度) 13.岩石在常压下吸入水的重量与干燥岩石重量之比,称为岩石的( 吸水率) 14.岩石在轴向压力作用下,除产生纵向压缩外,还会产生横向膨胀,这种横向应变与纵向应变的比值称为( 泊松比) 15.根据岩土的水理特性,砂土层与黏土层相比,其隔水性( 差) 16.下列不属于地质年代单位的就是( 统) 17.沉积岩之间的接触关系主要有( 整合接触、平行不整合接触、角度不整合接触) 18.下列有关岩层倾向说法正确的一项就是( 岩层的倾向只有一个数值) 19.水平岩层的岩层分界线与地形等高线的关系就是(平行或重合) 20.未经构造变动影响的沉积岩,其原始产状应当就是 (水平的) 21.可以确定岩层在空间位置的因素就是( 走向、倾向与倾角)

22.背斜表现为( 核部为老地层,两翼对称出现新地层) 23.逆断层即( 上盘相对上升,下盘相对下降的断层) 24.未经构造变动影响的沉积岩,其上下两套岩层的相对新老关系为( 上新下老) 25.节理按形成时的力学性质可以分为( 张节理与剪节理) 26.一幅完整的地质图包括( 地质柱状图、地质平面图、地质剖面图) 27.地质图上符号代表的意思就是( 背斜) 28.风的剥蚀作用包括( 吹扬作用与磨蚀作用) 29.随着距地表深度的不断加大,风化作用的程度( 越来越弱) 30.形成冲积土的地质作用就是( 河流的地质作用) 31.地下水按埋藏条件分类可分为( 包气带水、潜水、承压水) 32.在潜水流向上,相邻两等水位线的高程与水平距离之比称为该距离段内潜水的(水力梯度 ) 33.充满于两个隔水层之间的含水层中具有静水压力的地下水就是( 承压水) 34.泉的种类很多,其中由含水层被河流侵蚀切割形成的泉就是( 侵蚀泉) 35.地下水引起渗透破坏的两种主要形式就是( 流土与潜蚀) 36.地下水对建筑结构材料腐蚀的种类分为( 结晶腐蚀、分解腐蚀、复合腐蚀) 37.下列关于地震波的叙述不正确的一项就是( 横波的传播速度大于纵波) 38.下列关于震级与烈度的说法正确的一项就是( 每次地震震级只有1个,但烈度可有多个) 39.斜坡的破坏方式有( 滑坡与崩塌) 40.根据地质成因,结构面可分为( 次生结构面、原生结构面、构造结构面) 41.下列各种结构面为原生结构面的就是( 片理面) 42.按滑动的力学性质、滑坡可分为( 牵引式滑坡与推动式滑坡) 43.形成土洞的地质作用就是( 潜蚀作用) 44.采空区地表变形可分为( 两种移动,三种变形)

国家开放大学工程地质形考任务

国家开放大学工程地质形 考任务 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012

工程地质 一、选择题 1.下列不属于工程地质条件的是（基础形式） 2.概括的讲，工程地质所研究的两方面问题主要体现在（区域稳定和地基稳定） 3.相比较来讲，下列各学科与工程地质学联系不大的是（材料力学） 4.下列关于工程地质学及其研究内容说法有误的一项是（工程地质就是专门研究岩石工程性质的学科） 5.陆地的总面积大约占地球表面面积的（ 29.2 ） 6.地球的内圈中厚度最小的圈层是（地壳） 7.下列各地质作用属于内力作用的是（变质作用） 8.岩石按生成原因可以分为（岩浆岩、沉积岩、变质岩） 9.矿物抵抗刻划、研磨的能力称为（硬度） 10.由岩浆冷凝固结而形成的岩石是（岩浆岩） 11.碎屑物质被胶结物胶结以后所形成的结构称为（碎屑结构） 12.压应力等于零时，岩石的抗剪断强度称为岩石的（抗切强度） 13.岩石在常压下吸入水的重量与干燥岩石重量之比，称为岩石的（吸水率）

14.岩石在轴向压力作用下，除产生纵向压缩外，还会产生横向膨胀，这种横向应变与纵向应变的比值称为（泊松比） 15.根据岩土的水理特性，砂土层与黏土层相比，其隔水性( 差 ) 16.下列不属于地质年代单位的是（统） 17.沉积岩之间的接触关系主要有( 整合接触、平行不整合接触、角度不整合接触 18.) 19.下列有关岩层倾向说法正确的一项是（岩层的倾向只有一个数值） 20.水平岩层的岩层分界线与地形等高线的关系是（平行或重合） 21.未经构造变动影响的沉积岩，其原始产状应当是（水平的） 22.可以确定岩层在空间位置的因素是（走向、倾向和倾角） 23.背斜表现为（核部为老地层，两翼对称出现新地层） 24.逆断层即( 上盘相对上升，下盘相对下降的断层 ) 25.未经构造变动影响的沉积岩，其上下两套岩层的相对新老关系为（上新下老） 26.节理按形成时的力学性质可以分为（张节理和剪节理） 27.一幅完整的地质图包括( 地质柱状图、地质平面图、地质剖面图 )

国家开放大学2020年秋季学期电大《工程地质》形成性考核答案

形成性考核 工程地质作业1 一、选择题 1.下列不属于工程地质条件的是（C ） A.岩石的工程特性 B.地质作用 C.基础形式 D.水文地质条件 2.概括的讲，工程地质所研究的两方面问题主要体现在（A ） A.区域稳定和地基稳定 B.区域稳定和基础稳定 C.基础稳定和结构稳定 D.地基稳定和基础稳定 3.相比较来讲，下列各学科与工程地质学联系不大的是（D ） A.土力学 B.岩石功臣 C.水力学 D.材料力学 4.下列关于工程地质学及其研究内容说法有误的一项是（C ） A.工程地质学是研究人类工程活动与地质环境相互作用的一门学科 B.如何按地质规律办事，有效地改造地质环境，是工程地质学长期面临的任务 C.工程地质就是专门研究岩石工程性质的学科 D.工程地质学是一门理论性与实践性都很强的学科 5.陆地的总面积大约占地球表面面积的（A ） A.29.2% B.40.1% C.71.8% D.59.9% 6.地球的内圈中厚度最小的圈层是（A ） A.地壳 B.地核 C.地幔 D.不能确定 7.下列各地质作用属于内力作用的是（B ） A.风华作用 B.变质作用 C.成岩作用 D.沉积作用 8.岩石按生成原因可以分为（B ）

A.岩浆岩、石灰岩、变质岩 B.岩浆岩、沉积岩、变质岩 C.沉积岩、石灰岩、变质岩 D.岩浆岩、石灰岩、沉积岩 9.矿物质抵抗刻划、研磨的能力称为（A ） A.硬度 B.强度 C.刚度 D.韧性 10.由岩浆冷凝固结而成的岩石是（D） A.沉积岩 B.变质岩 C.石灰岩 D.岩浆岩 11.碎屑物质被凝胶结物胶接以后形成的结构称为（A ） A.碎屑结构 B.斑状结构 C.沉积结构 D.碎裂结构 12.压应力等于零时，岩石的抗剪断强度称为岩石的（C ） A.抗压强度 B.抗拉强度 C.抗切强度 D.抗剪强度 13.岩石在常压下吸入水的重量与干燥岩石重量之比，称为岩石的（A ） A.吸水率 B.吸水系数 C.饱水系数 D.饱水率 14.岩石在轴向压力作用下，除产生纵向压缩外，还会产生横向膨胀，这种 横向应变与纵向应变的比值称为（A ） A.泊松比 B.抗拉强度 C.变性模量 D.弹性应变 15.岩石的力学性质指岩石在各种静力、动力作用下所呈现的性质，主要包 括（A） A.变形和强度 B.强度和重量 C.重度和变形D重度和刚度. 二、判断题 1.工程地质学是研究人类工程与地质环境相互作用的一门学科，是地质学 的一个分支。（√） 2.根据地质作用的动力来源，地质作用分为外力作用和内力作用。（√） 3.岩石的物理性质包括吸水性、渗水性、溶解性、软化性、抗冻性。（×）

最新国家开放大学电大本科《工程地质》简答论述题题库及答案(试卷号：1110)

最新国家开放大学电大本科《工程地质》简答论述题题库及答案（试卷号：1110）一、简答题 1．什么是工程地质条件，其涉及哪些方面？ 答：工程地质条件即工程活动的地质环境，可理解为对工程建筑的利用和改造有影响的地质因素的综合，一般认为它包括地形地貌、地层岩性、地质结构与构造、地下水、地应力、地表地质作用和天然建筑材料等。 2．何谓地震震级和地震烈度？ 答：地震震级是表示地震本身大小的尺度，是由地震所释放出来的能量大小所决定的地震烈度是指某一地区地面和各种建筑物遭受地震影响的强烈程度。 3．什么是潜水的等水位线图？如何根据等水位线确定水流方向和水力梯度？ 答：潜水面的形状可用等高线表示，称潜水等位线图。确定潜水方向：潜水由高水位流向低水位，所以，垂直于等水位线的直线方向，即是潜水的流向。 确定潜水的水力梯度：在潜水的流向上，相临两等水位线的高程与水平距离之比，即为该距离段内潜水的水力梯度。 4．静力触探试验的作用有哪些？ 答：(1)根据贯人阻力曲线的形态特征或数值变化幅度划分土层。 (2)估算地基土层的物理力学参数。 (3)评定地基土的承载力。 (4)选择桩基持力层、估算单桩极限承载力，判定沉桩可能性。 (5)判定场地地震液化势。 5．什么是工程地质勘察？其目的是什么？ 答：工程地质勘察是指为研究、评价建设场地的工程地质条件所进行的地质测绘、勘探、室内试验、原位测试等工作的统称。其目的是为了获取建筑场地及其有关地区的工程地质条件的原始资料和工程地质论证。在此基础上，根据场地的工程地质条件并结合工程的具体特点和要求，提出工程地质评价，为设计、施工提供依据。 6．工程地质学及其研究内容？ 答：研究工程活动与地质环境相互作用的学科称为工程地质学。工程地质学探讨工程地质勘察的手段及方法，调查研究岩土体的工程地质性质、地质构造、地貌等工程地质条件及其发展变化规律，分析研究与工程有关的工程地质问题，并提出相应的处理方法及防治措施。为工程的选址、规划、设计、施工提供可靠的依据。 7．简叙各褶曲要素。