【重庆医药高等专科学校专业】重庆医药高等专科学校招生网站-重庆医药高等专科学校分数线

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根据《教育部办公厅关于做好2014年全国普通高等学校分省分专业招生计划编制和管理工作的通知》（教学厅[2014]1号）和《重庆市教育委员会关于做好2014年重庆市普通高等学校招生计划编制和管理工作的通知》（渝教计[2014]6号）要求，结合学校自身实际，特制定我校2014年招生章程。第一条学校名称：重庆医药高等专科学校第二条批准成立部门：中华人民共和国教育部第三条批准成立时间：2006年2月  教发函[2006]52号第四条主管部门：重庆市卫生和计划生育委员会第五条办学类型及层次：国家公办全日制普通专科学校 第六条学校代码：14009第七条办学基本条件：学校创办于1948年，经过60多年的办学锤炼，积累了丰富的教育办学经验，办学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可，累计为国家培养了十万余名大、中专医药卫生专业人才。学校占地面积578亩，固定资产6.95亿元。图书馆藏书45.34万册，有各种中外文期刊418种，建有主干为千兆的校园网络基础平台和设备先进的电子阅览室。校本部教授、副教授等副高以上专业技术人员149人，“双师”素质教师151人，具有硕士及以上学位的教师184人。有“全国名老中医学术传承工作室专家”1人，“全国食品药品教学指导委员会药物制剂专业委员会主任委员”1名，“重庆市名师”1人、“重庆市名中医指导教师”1人、重庆市学术技术带头人后备人选1人，有一批在国内享有一定行业知名度的专家型教师。有国家级精品课程1门，市级精品视频公开课和市级精品资源共享课7门，市级优秀教学团队4个。近三年来担任全国教材主编116人次、副主编123人次，是教育部护理专业课程开发与教学资源库建设骨干单位和教育部药物制剂技术专业教学资源库建设中药化学实用技术学项目负责人单位，是教育部“卓越医生教育培养计划”试点学校。学校先后荣获全国“巾帼文明岗”、全国卫生系统先进单位、全国教科文卫体系统先进工会组织、全国五四红旗团委、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队、中国青爱工程示范学校、重庆市职业技术教育先进集体、重庆市先进基层党组织、重庆市文明单位、重庆市依法治校示范学校、重庆市德育特色学校、重庆市大中专毕业生就业工作先进集体、重庆市招生工作先进集体、重庆市招生工作规范学校等https://www.wendangku.net/doc/3e2982745.html,高考派—高考志愿填报专家

殊荣。现为重庆市示范性高等职业院校立项建设单位、重庆市卫生局卫生人才培训基地、重庆市农村卫生人员培训中心、重庆市出国卫生人员培训基地、重庆市药物安全科普基地、北京大学医学网络学院重庆学习中心。2012年被遴选为教育部国家级骨干教师培训项目承办单位。第八条招生专业、学制及办学地点：1.招生专业及学制:临床医学、医疗美容技术、护理、助产、康复治疗技术、中医学、针灸推拿、药学、药品经营与管理、药物制剂技术、生物制药技术、中药制药技术、药品质量检测技术、药剂设备制造与维护、中药、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、食品营养与检测、眼视光技术、医用电子仪器与维护、医学影像技术，学制三年。2.办学地点: 重庆市沙坪坝区大学城中路82号第九条招生范围和计划：重庆市1505人、四川省405人、云南省30人、贵州省35人、湖北省40人、湖南省10人、海南省30人、山东省15人、陕西省40人、河南省50人、山西省30人、安徽省40人、福建省10人、河北省30人、江西省20人、甘肃省30人、浙江省10人。具体分专业计划详见各省市教育行政部门（教育考试院）公布的招考信息及说明。第十条语种及体检相关要求1. 外语语种要求：各专业外语语种不限，但学校公共外语只开设英语。2. 男女生比例要求：助产专业限女生，其它专业男女生不限。3. 身体健康状况要求：按教育部《普通高等学校招生体检指导意见》执行。其中护理、助产专业要求女生身高不低于1.55米，男生身高不低于1.65米，双手无残疾，无瘢痕。药学、药物制剂技术、生物制药技术、中药制药技术、中药、药品质量检测技术、药剂设备制造与维护、医用电子仪器与维护专业要求无色盲。医学检验技术、卫生检验与检疫技术、食品营养与检测、眼视光技术专业要求无色弱、色盲。临床医学、医疗美容技术专业要求双手双脚无残疾。医学影像技术专业要求无色弱、色盲，双手无残疾。第十一条录取规则1．学校严格按生源省（市、自治区）招生主管部门规定的招生政策、录取批次进行录取。2．对已经投档的考生，学校按照专业志愿先后顺序从高分到低分，并参考相关科目成绩择优录取。第一专业志愿不能满足的考生，按第二专业志愿录取，仍不能满足的按第三专业志愿录取，依次类推。当考生所有专业志愿都不能满足时，对愿意服从专业调剂的考生，调剂到录取未满额的专业，不服从专业调剂的考https://www.wendangku.net/doc/3e2982745.html,高考派—高考志愿填报专家

生，则予以退档。第十二条学费、住宿费标准：按重庆市物价局、财政局规定的收费标准执行。1．学费：6250元/年。2．住宿费：1000-1200元/年（按住宿条件不同收取）。第十三条退费管理规定：如因故退学或提前结束学业，学校按学生实际学习时间和实际住宿时间，按月计退剩余的学费和住宿费。第十四条奖贷学金和贫困生资助管理办法：学校实行奖学金和助学金制度。此外，学校还实行助学贷款和勤工助学等资助办法，以帮助贫困学生能正常完成学业。第十五条毕业证书及证书种类：专科学生修完教学计划规定的全部课程，学习成绩和毕业实习全部合格，准予毕业，颁发教育部电子注册、国家承认学历的重庆医药高等专科学校的普通专科毕业证书。毕业年级学生可通过参加国家职业资格鉴定考试获相应的职业资格等级证书。第十六条录取结果公布网址：https://www.wendangku.net/doc/3e2982745.html,第十七条学校地址和联系方式学校网址：https://www.wendangku.net/doc/3e2982745.html,地址：重庆市沙坪坝区大学城中路82号 邮编：401331招生咨询电话：（023）61969001 61969002 61969003 65644097 65644098 第十八条特别声明：我校从来不委托任何单位和个人代办招生事宜，有关招生录取问题，请直接与我校招生部门联系，否则出现任何后果，学校概不负责。    第十九条本章程适用于重庆医药高等专科学校2014年普通高考招生工作，由重庆医药高等专科学校招生就业处负责解释。  。

重庆医药高等专科学校重点专业:

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重庆医药高等专科学校全景地图:

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重庆医药高等专科学校历年分数线:

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重庆医药高等专科学校报考指南:

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重庆医药高等专科学校招生计划:

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重庆医药高等专科学校人气校友:

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浙江医学高等专科学校药学专业建设方案课件

浙江医学高等专科学校药学专业建设方案 一、专业发展与建设现状 （一）专业设置格局及基本情况 1、专业开办情况及规模 我校高专药学专业建设始于2000年，首届招生是2000年9月，到2011年9月已招收12届学生，共招收学生3550人，累计毕业学生2504人，目前在校全日制学生1046人。 2、专业建设状态 药学专业自开办之日起到2009年，被列为校重点专业加以建设，2009年12月31日被浙江省教育厅批准为省级特色专业建设，并在2010年12月11日被浙江省教育厅批准为省级示范性实习基地建设。 3、人才培养目标 培养具有药学专业基本知识、职业技能及综合素质全面发展的，面向医药卫生行业一线岗位，从事药学服务、药品生产、药品检验、药品营销及药品管理等方面工作的高技能应用型药学人才。 （二）专业建设现状 1．人才培养模式 (1)“2-2-2”的人才培养模式：我校自2000年开办药学专业以来，特别是2006年教育部16号文件发布后，一直采用“2-2-2”的人才培养模式，即第1,2学期为通用知识和专业基础课学习阶段；第3,4学期为职业核心课和职业方向

课学习阶段；前两阶段通过专业平台和方向课程的学习课程使学生具备职业的基本知识、能力和素质；第5,6学期为顶岗实习阶段的培养模式。长达一年的顶岗实习，保证了学生毕业就能上岗，上岗就能独立工作，实现“零距离”上岗，具有鲜明的职业特点。 (2)“双证并举”的人才模式：2006年后，在浙江省医药特有工种职业资格鉴定中心的指导下，依据医药行业发展需要与基本素质和职业能力要求、根据相关职业岗位特点确定教学目标和教学内容，建立了以工学结合为主导、职业能力培养为核心，并将双证书纳入人才培养方案的人才培养模式。 2. 教师队伍建设 配备有较高水平的专业带头人，并建立了一支实践经验丰富、教学水平高、梯队合理的双师素质型教师队伍。 药学专业现有专业教师22人，其中博士学位3人，硕士学位15人，教授2人，副教授9人。拥有省级教学名师1人、省教坛新秀1名、省151第三层次人才5人，双师素质比例达到77%，并拥有一支省级教学团队。同时外聘教学兼职教师及具有丰富实践经验和良好教学能力的顶岗实习带教老师64人。整个团队的年龄结构、职称结构、学缘结构、知识结构比较合理。中青年教师比例高达80%以上，是一支富有朝气和进取心的年轻化队伍。 近5年来，本专业教师主持厅局级以上教改及科研课题24项，公开发表了教研论文80多篇，其中多篇被SCI收录；主编参编正式出版教材10余部，其中有多部是国家级规划教材。 3. 课程体系改革课程建设 药学专业根据行业岗位的能力要求积极进行人才培养方案的修订和课程体

重庆市三峡名校联盟2020-2021学年高一上学期12月联考化学试题

重庆市三峡名校联盟2020-2021学年高一上学期12 月联考化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 化学在人类生产生活中有着广泛的应用，下列说法不正确的是 A．烟花的五彩斑斓利用了焰色试验原 理 B．小苏打作食品蓬松剂 C．铁粉作食品袋内的脱氧剂D．超级钢和石灰石均属于合金 2. 分类是科学研究的重要方法，下列物质分类正确的是 A．电解质：碳酸钠、氯化铁、液氯B．碱性氧化物：过氧化钠、氧化钙、二氧化硫 C．同素异形体：C 60 、金刚石、石墨D．混合物：氯水、水银、磁性氧化铁 3. 下列说法正确的是 A．氧气的摩尔质量为32 B．气体摩尔体积就是22.4 C．阿伏伽德罗常数就是6.02×1023D．物质的量浓度的单位通常为mol·L-1 4. 在下列溶液中，一定能大量共存的离子组是 A．使紫色石蕊试液变红的溶液中：Na+、Fe2+、Cl-、SO B．加入金属铝有H 2 产生的溶液中：NH、NO、CO、Br-C．无色溶液中：Na+、Fe3+、Ca2+、I- D．滴入酚酞变红的溶液中：K+、Na+、Al3+、HCO A B C D

制备Fe(OH) 2比较NaHCO 3 和Na 2 CO 3 的 热稳定性 实验室制备 氯气 测定过氧化钠的纯 度 A．A B．B C．C D．D 6. 能正确表示下列反应的离子方程式的是 A．氯化铁刻蚀铜电路板：Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ B．氯气溶于水：Cl 2+H 2 O=2H++Cl-+ClO- C．铝溶于氢氧化钠溶液：2Al+2OH-+2H 2O=2AlO+3H 2 ↑ D．Na 2O 2 溶于水：Na 2 O 2 +H 2 O=2Na++2OH-+O 2 ↑ 7. 工业上曾经通过反应“3Fe + 4NaOH Fe 3O 4 + 2H 2 ↑+4Na↑”生产金属 钠。下列说法正确的是 A．还原产物是钠Na和Fe 3O 4 B．用磁铁可以将Fe与Fe 3O 4 分离 C．将生成的气体在空气中冷却可获得钠 D．每生成1 mol H 2 ，该反应转移的电子数约为4×6.02×1023 选 项 实验实验操作或检验方法 A 向NaOH溶液中滴加饱和FeCl 3 溶 液制备胶体 用可见光束照射 B 配制100 mLl mol/L氯化钠溶液用托盘天平称5.85 g氯化钠配成100 mL溶液 C 鉴别碳酸氢钠溶液和盐酸用胶头滴管互相滴加 D 证明氯水中起漂白作用的不是Cl 2将干燥的氯气分别通入有色的干花和鲜花 A．A B．B C．C D．D 9. 下列括号中的物质为杂质，其中除去杂质的方法正确的是 A．NaHCO 3(Na 2 CO 3 )：加热法 B．Fe 2O 3 (Al 2 O 3 )：加入足量NaOH溶液，过滤 C．CO 2(HCl)：通入饱和Na 2 CO 3 溶液洗气 D．FeCl 2(FeCl 3 )：加入足量Cu粉，过滤

院校代码

院校代 码院校名 称 计划数 投档 数 投档分10050 北京电影学院 1 1 554 10059 中国民航大学44 46 457 10071 天津体育学院 4 1 400 10181 营口职业技术学院 3 0 - 10188 东北电力大学15 16 437 10226 哈尔滨医科大学45 29 400 10238 齐齐哈尔高等师范专科学 校 27 2 400 10262 上海医疗器械高等专科学 校 22 16 400 10268 上海中医药大学 6 6 453 10275 上海旅游高等专科学校14 15 450 10403 南昌大学13 14 454 10412 江西中医药大学17 17 418 10484 河南财经政法大学 4 4 449 10489 长江大学35 32 400 10490 武汉工程大学18 19 425 10495 武汉纺织大学 6 6 440 10507 湖北中医药大学15 0 -

10513 湖北师范学院 5 2 400 10514 黄冈师范学院 5 2 400 10518 郧阳师范高等专科学校10 1 400 10570 广州医科大学765 809 469 10572 广州中医药大学140 148 462 10576 韶关学院914 960 403 10578 韩山师范学院720 625 400 岭南师范学院(原湛江师 10579 850 893 417 范学院) 10580 肇庆学院90 94 432 140 10582 嘉应学院1320 415 5 广东技术师范学院(民族 60 63 372 10588 班) 10594 广西科技大学15 14 400 10595 桂林电子科技大学41 43 419 10596 桂林理工大学57 38 400 10604 广西民族师范学院20 5 400 10608 广西民族大学16 9 400 10615 西南石油大学12 13 427 10624 中国民用航空飞行学院 4 4 486 10686 保山学院 2 2 471

重庆三峡医药高等专科学校中医学类教师临床能力提升实施办法

附件 重庆三峡医药高等专科学校 中医学类教师临床能力提升实施办法 一、目的 满足学校、系部专业发展需要，遵循“优化结构、提升能力、造就名师”的方针，培养“双师素质”教师，打造“双师”结构教学团队，提高教师教学和临床能力、提升教学质量，建设一支综合素质优良的中医“双师型”教师队伍。 二、实施方式及管理 （一）中医“师承”学习方式 1.指导老师聘任及管理 （1）指导老师聘任条件 热爱祖国、热爱教育事业，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法。有参与教育教学工作及临床带教的积极性和责任心。 ①热爱中医药事业，具有良好的医德医风、扎实的专业理论基础、丰富的临床经验或技术专长，得到同行公认。 ②重庆市名老中医，万州区名老中医，具有高级专业技术职务且在一定区域内有较大影响和较高专业水平的中医临床专家或学术流派传承人。 ③学校及附属医院具有高级职称且具备丰富中医临床经验或技术专长并在区域内有一定影响的教师。（指导教师专家库名

单见附表1） （2）指导老师工作任务 ①每名指导教师原则上带教不少于2名跟师教师； ②临床带教每周不少于2个半天（上午半天，后同）； ③每年到校开展学术讲座不少于1次； ④在条件允许的情况下，承担相关课程教学。 （3）指导老师待遇 ①临床带教指导老师工作补贴标准5000元/年。 ②专题讲座工作补贴参照学校兼职教师讲座津贴发放，即市级名老中医500元/次，区县级名老中医400元/次，其他300元/次。兼职课程教学按照学校兼职教师课时津贴标准执行。 ③学校和附属医院的指导老师参照学校新进人员的带教指导教师的相关待遇执行。 （4）指导老师聘任管理及考核 ①聘任程序：中医系提出专家库名单，交学校人事处审核，由人事处、中医系共同负责联系专家所在单位人事部门，经所在单位同意后签订《临床指导老师工作协议》。 ②管理考核：学校人事处负责统一发放聘书，教务处负责管理和考核，系部负责组织实施。 ③每轮聘期为二年。 2.跟师教师管理及考核 （1）跟师教师遴选条件

【附加15套高考模拟试卷】重庆市三峡名校联盟2020届高三5月联考数学(文)试题含答案

重庆市三峡名校联盟2020届高三5月联考数学（文）试题 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．已知函数()() ()2 2sin 11f x x x x x =--++在区间[]1,3-的最大值为M ，最小值为m ，则M m += A ．4 B ．2 C ．1 D ．0 2．若直线220(0,0)ax by a b -+=>>被圆222410x y x y ++-+=截得弦长为4，则41 a b +的最小值是（ ） A ．9 B ．4 C ．12 D ．14 3．已知集合1 {|24}{|0}3x A x N x B x x +=∈-≤=≥-＜，，则集合A ∩B 中子集的个数是（ ） A ．4 B ．8 C ．16 D ．32 4．已知实轴长为22的双曲线C ：22 221(0)x y a b a b -=>>的左、右焦点分别为F 1（﹣2，0），F 2（2，0）， 点B 为双曲线C 虚轴上的一个端点，则△BF 1F 2的重心到双曲线C 的渐近线的距离为（ ） A ．13 B ．2 C ．3 D ．2 3 5．已知集合{}{}1,0,1,|1A B x N x =-=∈<，则A B =U （ ） A ． {}0 B ．{}1,0- C ．{1,-0，1} D ． (),1-∞ 6．4张卡片上分别写有数字1，2，3，4，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上的数学之和为偶数的概率是（ ） A ．12 B ．13 C ．2 3 D ．34 7．如图， 一个四棱锥的底面为正方形，其三视图如图所示，则这个四棱锥的体积为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4

全国最新二本三本高校名单：

全国最新二本三本高校名单：

代号院校名称理工类文史类 0060 解放军理工大学555 2080 上海师范大学541 2110 武汉科技大学517 2240 江西农业大学517 501 2441 上海工程技术大学544 2442 徐州师范大学517 500 2470 西北师范大学518 2480 河北科技大学529 2490 河北师范大学517 500 2500 长江大学520 502 2510 山西医科大学517 500 2520 山西师范大学517 500 2540 沈阳医学院521 2580 吉林工程技术师范学院517 500 2630 辽宁师范大学517 503 2650 河南农业大学517

2680 山东经济学院517 500 2740 山东建筑大学524 500 2750 贵州师范大学517 500 2790 首都体育学院517 506 2820 甘肃中医学院517 2850 贵阳中医学院517 500 2870 云南农业大学517 500 2880 昆明医学院517 2910 云南财经大学530 509 2920 青海大学517 500 2930 青海师范大学517 500 2940 青海民族学院517 500 2950 宁夏医学院517 2960 广州大学542 2980 北京建筑工程学院543 2990 新疆财经大学517 500 3000 西安科技大学530 500 3001 内蒙古财经学院517 500 3002 上海立信会计学院543 3008 厦门理工学院535 502 3010 山东科技大学540 3011 金陵科技学院517 500 3017 南京晓庄学院517 500 3020 天津农学院517 3030 河南理工大学517 500 3032 山东体育学院517 500 3034 广州医学院543 3036 吉林医药学院517 3042 广东警官学院517 500 3043 云南警官学院517 500 3050 湖南科技大学528 506 3060 黑龙江科技学院517 500 3080 华北煤炭医学院517 500 3090 淮北煤炭师范学院517 500 3110 三峡大学（面向全省）524 507三峡大学（面向宜昌市）519 504 3130 西安体育学院500 3140 沈阳体育学院517 3150 成都体育学院517 500 3160 武汉体育学院517 500 3170 西南石油大学535 500 3180 新疆医科大学517 3190 西安石油大学531 500 3200 沈阳化工学院520 3210 江汉大学（面向全省）527 510江汉大学（面向武汉市）517 503

医学影像设备学标准化试卷B及答案

重庆三峡医药高等专科学校 《医学影像设备学》考试题 考生务必要用2B铅笔把答案填涂到机读卡上，在试卷上答题无效； 考试结束后，试卷和机读卡一并交给监考教师，不得带出考室。 一、单选题，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择正确答案(本大题共50小题,每小题1分) 1. X线用于诊断原理不包括：（） Ａ、穿透作用Ｂ、吸收作用 C、荧光作用 D、电离作用 2.在放射线防护应遵循的原则中，哪组是错误的（） A、缩短照射时间 B、减少照射距离 C、利用屏蔽作用 D、增大与X线源的距离 3.X线的产生不具备哪个条件（） A、电子云 B、高真空 C、电子的高速运动 D、阳极旋转 4.X线产生中，电子从阴极射向阳极所获得的能量，决定于下面的哪个因素（） A、 X线管灯丝加热电压 B、两极间的管电压 C、靶物质的原子序数； D、管电流； 5. 对所投照部位的穿透力主要决定于：（） A、毫安秒 B、焦点一胶片距离 C、千伏峰 D、照射时间 6.X线管阴极是：（） A、电子发射器 B、电子收集器 C、靶面 D、二极管 7. 旋转阳极管不具备下列哪个特点（） A、结构复杂，造价较高 B、传导散热能力强 C、功率大 D、曝光时间短 8. 为提高旋转阳极X线管的短时负荷量，不应采取哪一措施（） A、提高阳极旋转速度 B、加大焦点轨道直径 C、增加阳极倾斜角度 D、加大实际焦点面积 9. 旋转阳极X线管，超过固定阳极X线管的优点是：（） A、较大的照射野 B、较大X线管容量 C、增加照片对比度 D、工作费用少 10. X线束的固有滤过部分，不包括下列哪一组（） A、 X线管靶面 B、 X线管灯丝 C、 X线玻璃壳 D、绝缘油 11. X线管灯丝的电子发射率决定于（） A、照射时间 B、焦点大小 C、千伏数 D、灯丝温度 12. 计算式千伏×毫安×时间决定：（） A、空间电荷 B、热放射 C、变压器损耗 D、热单位 13. 专用变压器的输入电压是240伏，需要输出15000伏电压，为实现这一要求，次级线圈应是初级线圈倍（） A、 415 B、 575 C、 625 D、705 14.高压变压器的特点，哪一组是错误的（） A、瞬间负载功率大 B、输出电压高，能量损失大 C、连续工作容量小，瞬间工作容量大 D、输出电压高，能达到最小限度的体积 15. 高压整流管在使用中，下列叙述哪组是错误的（） A、灯丝电压过低，不能正常发挥其功率 B、灯丝电压过低，内阻增大，电压降大； C、灯丝温度过初，管内阻增大，屏极功率损耗减少； D、灯丝温度过低，促使屏极发红，甚至熔化损坏； 16.高压硅整流器的优点不包括哪一组（） A、过载能力强，热容量大 B、使X线管免受逆电压的影响；

浙江省卫生厅直属事业单位基本情况介绍

浙江医院是一所集医疗、教学、科研、预防和保健为一体地省级三级甲等综合性医院.占地面积约万平方米，医疗用房面积万千余平方米，核定床位张，开设有个临床专科，个病区，个临床诊疗中心，个医技科室.医院以老年病及心脑血管疾病地诊治、肿瘤地防治和危重病急救医疗为龙头，心血管内科、消化内科、呼吸内科、普外科、心外科、胸外科、肿瘤科、骨科、眼科、精神科等颇具特色.目前，医院拥有省医学重点学科个：老年医学和危重病学；省中医重点专科个：颈椎病推拿专科、骨质疏松症专科和中西医结合重症感染专科. 浙江省人民医院是目前浙江省规模最大地集医疗、科研、教学、预防、保健、康复于一体地三级甲等综合性医院之一，隶属于浙江省卫生厅，是浙江大学医学院等医学院校地教学医院. 医院分朝晖和望江山两个院区.占地面积万平方米，医疗用房万平方米，核定床位张，开放床位张，在职职工余人.目前医院拥有两个省级重点实验室，五个省医学重点学科，八个院级重点学科.望江山院区是省级老干部医疗保健基地.浙江省急救指挥中心等八个省级机构挂设在该院.文档来自于网络搜索 浙江省肿瘤医院是浙江省卫生厅直属事业地单位，创建于年，是国内成立最早地四家肿瘤专科医院之一.浙江省唯一一家三级甲等肿瘤专科医院.医院是浙江中医药大学、浙江医学高等专科学校地附属医院，也是绍兴文理学院等所高等院校地教学医院.医院特色鲜明，技术和设备先进，尤其对乳腺癌、甲状腺癌、宫颈癌、鼻咽癌、胃癌、恶性淋巴瘤、肺癌、食管癌、卵巢癌、大肠癌、肝癌等治疗具有较高地水平.文档来自于网络搜索 浙江省立同德医院是浙江省卫生厅直属地集医疗、科研、教学、预防、保健为一体地中西医结合三级甲等医院，是首批省、市基本医疗保险和职工子女统筹定点医院，为省级干部保健基地、涉外医疗机构、国家药物临床研究机构和高等医学院校教学医院，列入全国重点中医院及浙江省中医名院建设单位.医院有翠苑本部、天目山路和闲林三个院区，占地面积亩.核定床位张，有个病区和张床位地重症监护中心.文档来自于网络搜索 浙江省疾病预防控制中心是直属于浙江省卫生厅地卫生事业单位（纯公益类），承担全省疾病预防控制业务技术管理和指导工作.对外挂牌浙江省卫生检验监测中心、浙江省中毒控制中心和浙江省预防医学研究中心.中心是中央文明委授牌地全国文明单位.浙江省疾病预防控制中心目前占地面积约亩，总建筑面积约，拥有国内领先地办公及实验用房设施，有优良地工作环境.文档来自于网络搜索浙江省医学科学院是我省最大地综合性医药卫生科研机构，设有病毒病、生物工程、寄生虫病、药物、卫生学、计划生育、保健食品、医学情报、实验动物、安全性评价研究等个研究所(中心)，余个研究室.建有世界卫生组织人类蠕虫病合作研究中心、世界卫生组织人类生殖合作研究中心地两个研究合作中心，国家新药安全性评价研究重点实验室、浙江省实验动物重点实验室及浙江省医学生物工程疫苗研究开发重点实验室三个省部级重点实验室，拥有病原分子生物学、药理学、药剂学、劳动卫生与环境卫生学四个硕士学位授予点.文档来自于网络搜索 浙江医学高等专科学校是经国家教育部批准地全日制普通高等院校，也是浙江省惟一独立设置地医学类高等专科学校.学校由省卫生厅和省教育厅共建，以省卫生厅管理为主，培养医药卫生类高等应用性专门人才.学校位于杭州滨江高教园区，占地亩，校舍建筑面积万平方米，在校生规模余人.文档来自于网络搜索 浙江省医学学术交流管理中心是浙江省卫生厅直属处级事业单位.受卫生厅委托，负责管理协调卫生厅所属个医学卫生社团办事机构地日常工作.承担全省执业医师考试考务工作；承担全省卫生专业技术资格考试考务工作；承担全省各医学学科学术团体地学术交流、编辑出版相关医学刊物、科普宣传、继续医学教育工作；负责承办卫生厅交办地厅属社团学术会议学分评定、科技评级等工作；负责厅属卫生社团地筹建、组织、报批工作；反映医学科技工作者地意见及建议；承办省卫生厅交办地其他事项.文档来自于网络搜索 浙江省皮肤病防治研究所是省卫生厅直属地省级非营利性医疗机构，是目前全省规模较大地皮肤病、性病防治专业机构，承担全省皮肤病、性病地防治、监测、教学和科研任务.集医疗，教学、保健、疗养为一体地医疗单位，距离杭州市中心公里，省卫生厅直属皮肤病、性病防治专业机构.文档

医学影像设备学标准化试卷及答案A

医学影像设备学标准化试卷及答案A 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

重庆三峡医药高等专科学校 《医学影像设备学》考试题 考生务必要用2B铅笔把答案填涂到机读卡上，在试卷上答题无效； 考试结束后，试卷和机读卡一并交给监考教师，不得带出考室。 一、单选题，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择正确答案(本大题共50小题,每小题1分) 1.1895年11月8日，（）物理学家伦琴在做真空高压放电实验时，发现X射线。 A.英国 B.德国 C.美国 D.法国 设备是以什么为信息载体（） 线 B.电磁波波 D. γ射线 3.一般摄影选用滤线栅的栅比在（）之间 ～6 ～7 C.5～8 ～9 4.固定阳极X线管的缺点是（） A.焦点尺寸小，瞬时负载功率小 B.焦点尺寸小，瞬时负载功率大 C.焦点尺寸大，瞬时负载功率小 D.焦点尺寸大，瞬时负载功率大 5.有效焦点与实际焦点的关系( )(θ为靶角) A.有效焦点＝实际焦点×sinθ B. 有效焦点＝实际焦点×cosθ

C.有效焦点＝实际焦点×tgθ D. 有效焦点＝实际焦点×ctgθ 6.低速旋转阳极X线管的阳极实际转速一般越为（） min,f=50Hz B. 2500r/min,f=50Hz min,f=150Hz D. 2500r/min,f=150Hz 7.普通旋转阳极X线机，阴极高压电缆一般为（） A.二芯 B.三芯 C.四芯 D.五芯 8.实验室岛津X线机诊视床供片盒所装胶片规格不包括（） ×10 ×12 C.11×14 ×14 9.实验室扬州100mA X线机的曝光手闸是（） A.一档手闸 B.两档连按式手闸 C.两档松手式手闸 D.以上都不是 10.实验室三楼有一胸片架上我一可抬起落下的小木板作用是（） A.患者放衣物 B.小孩拍片时站上面 C.成年人拍片时可以坐着 D.以上都不是 机机房最好选择在（）。 A.地下室 B.顶楼 C.一楼一侧 D.中间层 机接地装置是由（）材料构成的。

【浙江医药高等专科学校】-医药营销-专业建设方案

浙江医药高等专科学校 医药营销专业建设方案 1 专业建设人才培养目标 医药营销专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握一定的医学、药学知识和医药营销基本知识，具有较强的综合实践能力和创新精神，从事药品营销的高素质技能型专门人才。要求毕业生熟悉我国医药巿场运作的特点及有关方针政策和法规，具备基本的商务谈判、市场策划、产品销售的能力，能初步胜任医药流通企业的购、销工作及药品生产企业的市场营销、销售管理工作及药品零售企业的销售、服务工作。 专业为适应国家特别是浙江省社会经济发展以及医药产业结构调整和优化升级的要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路，以提高质量为核心，创新体制机制，走校企深度融合之路，促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与企业实际工作过程对接、学历证书与职业资格证书对接，构建和完善现有的服务型医药营销专业人才培养体系见图1： 图1服务型高职医药营销专业人才培养体系 高素能学生 服务 共享平台 长效机制 学校 企业 服务 师资队伍建设 人才培养方案 课程建设 教材建设 技能大赛 实训基地建设 实践教学 服 务 深 度参与

再通过几年的建设，把本专业建成省内一流，在国内具有较大影响力的特色专业，为区域经济社会发展乃至全国的医药行业提供有力的人才与智力支撑。 2 专业培养质量目标 根据企业对医药营销专业人才的实际需求，结合本专业特点，有针对性地建设完善专业教学质量目标体系，并确定相应的监测指标，如表1： 表1：医药营销专业主要教学质量目标及监测指标 序号教学质量目标监测指标 1 校企合作 长效机制 进一步形成 1. 校企联合成立专业指导委员会，每年至少举行两次 会议 2. 成立校企联合、动态互补的专业师资库，企业专家 不少于8人 3. 与至少两个合作企业实行“订单班”培养 2 人才培养目标 更加优化 1. 每年进行专业人才需求调研，并形成报告 2. 每年进行毕业生跟踪调研，并形成报告 3 专业师资团队 数量更加充足、 结构更加合理 1.师生比接近1:18 2.专业教师全部具备“双师”素质 3.所有专业教师均进入企业挂职锻炼或兼职不少于3 个月/2年 4 课程建设 有实效 1.现有精品课程网站都能有效利用，以专业为依托建 成一个教学资源库 2.专业核心课程教材选用合适或有自编或出版教材 3.课堂教学听课评价人均不低于82分 5 实践教学效果 进一步提高 1.增加实践教学场所面积不少于200平方 2.企业专家承担的实践教学学时不低于总实践教学学 时的1/2 6 专业教师教学 研究能力 有较大提高 1.市级以上（包括市级）教学研究或建设项目不少于 8项，至少1项省级 2.所有专业核心课程均实行相应的教学改革

应届毕业生简历

应届毕业生简历 应届毕业生简历 时间过得飞快，我们又将打开新的篇章，寻求新的工作机会，该为自己写一份简历了哦。但是简历要写什么内容才是恰当的呢？下面是WTT帮大家整理的应届毕业生简历，仅供参考，大家一起来看看吧。 应届毕业生简历1 姓名： 婚姻状况：未婚 出生：X年X月X日 政治面貌：团员 性别：X 民族：汉 专业：XX专业 电子邮件： 地址：XXXXX 教育背景 20xx.9-20xx.6XX工程技术师范学院-----外国语言文学系主修课程

大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。 能力及特长 这要写你明你有什么样的能力及经验，最重要就是告诉用人单位，你会做什么? 计算机能力 能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。 获国家计算机二级等级资格证书。 外语水平 通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。 奖励情况 20xx-20xx优秀学生会干部20xx/07师生合唱比赛一等奖 实习经验(或实践经验或兼职经验) 这里写上你的实习经验或实践经验或兼职经验等信息吧，标题自己起一个贴切的。 自我评价 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的;我不是太显眼，但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。

应届毕业生简历2 基本资料 姓名： 性别：男 籍贯：民族：汉族 婚姻状况：未婚年龄：23 现所在地：身高：162cm 教育/培训 时间院校名称专业/课程学历/培训获得证书 20xx年9月~20xx年6月佛山科学技术学院人力资源管理本科大学英语四级 社会实践 在校主修课程：人力资源管理、经济学、劳动法、国际贸易、财务管理 奖励/技术证书：院级乒乓球赛第三名 实习单位征文比赛二等奖 优秀共青团员 大学英语四级 人力资源管理师三级 求职意向/概况 毕业学校：佛山科学技术学院工作年限：无 专业：人力资源管理计算机能力：良好

2017届重庆市三峡名校联盟高三联考文科数学试题及答案

重庆市三峡名校联盟2017届高三联考数学文试题 说明：本试卷满分150分，考试时间120分钟 第Ⅰ卷（选择题，50分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1、设全集{} 1,2,3,4,5I =， 集合{} A=2,3,5， 集合{}1,2B =，则()I C B A 为 A 、{}2 ; B 、{}3,5 ; C 、{}1,3,4,5; D 、{}3,4,5; 2、命题“对任意x R ∈，都有20ax bx c ++<” 的否定为 A 、存在0x R ∈，使得2000ax bx c ++≥; B 、不存在x R ∈，使得2 0ax bx c ++≥; C 、存在0x R ∈，使得2000ax bx c ++<; D 、对任意x R ∈，都有 20ax bx c ++≥； 3、函数y = 的定义域为 A 、(2,3)(3,)+∞ ; B 、(2,)+∞; C 、(3,)+∞; D 、(2,5)(5,)+∞ ; 4、“1sin 2θ= ”是“2()6 k k z π θπ=+∈”的 A 、 充分不必要条件; B 、 必要不充分条件; C 、 充要条件; D 、 既不充分也不必要条件; 5、要得到函数y= sinx 的图象，只需将函数cos()6 y x π =-的图象 A 、向右平移 6π个单位; B 、向右平移3π 个单位C 、向左平移3π个单位 ; D 、向左平移6 π 个单位; 6、右图给出的是计算1111 1352013 ++++ 的值的一个程 序框图，则判断框内应填入的条件是 A ．i ≥2013? ; B ．1007i ≤？ C ．2013i <？ ; D ．1007i >？; 7、已知x,y 满足约束条件0 10220 x y x y x y -≤?? +-≥??-+≥? ,则12z x y =+的

重庆三峡医药高等专科学校

重庆三峡医药高等专科学校竞争性比选文件 项目名称：重庆三峡医药高等专科学校执业医师考点基础设施设 备采购及安装 采购人：重庆三峡医药高等专科学校 采购代理机构：重庆三峡医药高等专科学校采购中心 二○一八年七月

第一篇采购邀请书 重庆三峡医药高等专科学校根据自身实际情况对“执业医师考点基础设施设备采购及安装”采购项目进行竞争性比选集中采购，欢迎具有资格的供应商前来参加比选。 一、竞争性比选内容 项目名称最高限价 （万元） 投标保证金 （万元）备注 执业医师考点基础设施设备采购及安装46 0.8 2018年9月1日前 完成验收 二、供应商资格条件 供应商是指向采购人提供服务或者货物的法人、其他组织或者自然人。合格的供应商应首先符合政府采购法第二十二条规定的基本资格条件，同时符合根据该项目特殊要求设置的特定资格条件。 （一）基本资格条件 1、具有独立承担民事责任的能力； 2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； 3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力； 4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； 5、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； 6、法律、行政法规规定的其他条件。 （二）特定资格条件 投标人在重庆必须有售后服务点（需提供售后点地址、联系方式、售后机构基本构成，售后服务工程师并加盖公章）。 三、比选有关说明 （一）凡有意参加比选的供应商，请到采购代理机构领取或在（重庆三峡医药高等专科学校网站招投标栏）下载本项目竞争性比选文件以及补遗等比选前公布的所有项目资料，无论供应商领取或下载与否，均视为已知晓所有比选实质性要求内容，竞争性比选文件购买费在各供应商报名时一并缴纳。 （二）比选文件公告期限：自比选公告发布之日（2018年7月27日）起三个工作日。 （三）报名时间：请有意参加投标的供应商于采购公告发布之日起即2018年7月27日至 2018年7月31日下午16：00时前到重庆三峡医药高等专科学校基建后勤处行政楼107室报名（双休日及法定节假日除外）。

浙江医药高等专科学校科研管理工作流程

浙江医药高等专科学校科研管理工作流程 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

浙江医药高等专科学校科研管理工作流程 目录 1、科研项目工作流程……………………………………………………………… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 2、科研奖励工作流程……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………………… 3、学术团体、学术交流管理流程………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 4、科技合作与开发工作流程……………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… 5、基地建设与专利工作流程……………………………………………………… ………………………………………… …………………… ……………………………………… ………………………………… 1、科研项目工作流程

2020年智慧树知道网课《思想道德修养与法律基础(重庆医药高等专科学校)》课后章节测试满分答案

绪论单元测试 1 【单选题】(20分) （）是我们理解当前所处历史方位的关键词 A. 新精神 B. 新思想 C. 新技术 D. 新时代 2 【单选题】(20分) 时代新人要以（）为己任 A. 抵御外辱 B. 保家卫国 C. 民族复兴 D. 中国解放

3 【单选题】(20分) （）是人应该具有的基本素质。 A. 职业素养与思想素养 B. 思想道德素质和法治素养 C. 职业素养与道德素养 D. 思想道德素质和法制素养 4 【多选题】(20分) 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从（）到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景. A. 站起来 B. 富起来 C. 发展起来 D. 大起来

5 【判断题】(20分) 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求.（） A. 错 B. 对 第一章测试 1 【单选题】(20分) 思考人生，树立正确的人生观，首先需要对“人是什么”和“（）”等问题有科学的认识。 A. 人的本质是什么 B. 人活着是为什么 C. 人生价值是什么 D. 人生是什么 2

【单选题】(20分) 人的生命活动不同于动物的生命活动，人是以（）求得生存和发展。 A. 物质基础 B. 金钱 C. 财富 D. 劳动 3 【单选题】(20分) 人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和（）。 A. 人生意义 B. 人生动力 C. 人生实践 D. 人生追求 4 【多选题】(20分)

人生观的内容包括（）。 A. 人生价值 B. 人生目的 C. 人生态度 D. 人生意义 5 【判断题】(20分) 毛泽东讲，“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。（） A. 对 B. 错 第二章测试 1 【单选题】(20分) 理想信念是人类特有的（）现象。 A. 精神

2020-2021学年重庆市三峡名校联盟高二上学期12月联考数学试题 word版

重庆市三峡名校联盟2020-2021学年高二上学期12月联考数学试题 本试卷共4页，满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.。 1．已知集合{}{} =2,1,0,1,2,=|21A B x R y x --∈=- ，则A B ?=（ ） A ．{}0,1 B ．{}0,1,2 C ．{}1,2 D ．{}1 2．斜率为2，且过直线4y x =-和直线2y x =+交点的直线方程为（ ） A ．22y x =- B ．21y x =- C ．21y x =+ D ．22y x =+ 3．设0a b <<，则下列不等式中不．成立的是（ ） A ． 11a b a >- B ．11 a b > C ．a b >- D ．a b ->- 4．在ABC ?中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则BE =（ ） A ．3144A B A C - B ．1344AC AB - C ．3144AB AC + D ．1344 AB AC + 5．函数()x x e e f x x --=的图象大致是（ ） 6．若直线1:220l ax y +-=与直线()()2 2:110l x a y a +-++=平行，则a 的值为（ ） A ．1a =- B ．2a = C ．21a a =-=或 D ．21a a ==-或 7．张衡（78年~139年）是中国东汉时期伟大的天文学家、文学家、数学家。他的数学著作有《算罔论》，他曾经得出结论：圆周率的平方除以十六等于八分之五。已知正方体的外接球与内切球上各有一个动点A ，B ，若线段AB 31 -，利用张衡的结论可得该正方体的外接球的表面积为（ ） A ．9 B ．9.42 C 3 104 D ．310 8．设椭圆()22 2210x y a b a b +=>>的左、右焦点分别为12,F F ，P 是椭圆上一点， ()1212,13,2 PF PF F PF π λλ=≤≤∠= ，则椭圆离心率的取值范围为（ ） A ．2? ?? ? B ．25?????? C ．210?????? D ．10????????

2019年重庆三峡医药高等专科学校教师招聘考试试题及答案

2019年重庆三峡医药高等专科学校教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折 B、情感挫折 C、人生发展挫折 D、学业挫折 【答案】A 2、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位 B、办学目标定位 C、办学原则定位 D、办学类型定位 【答案】A 3、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。 A、观察法 B、讲解法 C、示范法 D、范例法 【答案】B 4、文化素质教育不是为了（）。A、提高大学生的文化品位 B、强化专业教育 C、提高审美情趣 D、提高人文素养 【答案】B 5、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？（）A、20多年 B、30多年

C、50多年 D、与大学有同样长的历史 【答案】D 6、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。 A、延展 B、必要补充 C、深化 D、变革 【答案】B 7、教育活动中最基本的人际关系是（）。A、生生关系 B、师师关系 C、师生关系 D、教师与社会的关系 【答案】C 8、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习论 B、建构主义学习理论 C、人本主义学习理论 D、认知主义学习理论 【答案】B 9、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。A、客体 B、主体 C、学生依赖教师 D、教师代替学生思考 【答案】B 10、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。A、支教、支耕、支医、扶贫 B、支农、支养、支耕、扶残 C、支教、支农、支医、扶贫 D、支农、支医、支边、扶贫 【答案】C 11、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（）。A、研究生毕业 B、大学本科毕业 C、大学专科毕业

精编(医疗药品)重庆医药高等专科学校配套实训教材

（医疗药品）重庆医药高等专科学校配套实训教材

重庆医药高等专科学校配套实训教材 药剂综合实训教程 主编：杨宗发

重庆医药高等专科学校配套实训教材 药剂综合实训教程 [内部资料严禁翻印] （第二版） 主编：杨宗发 参编人员： 曾俊何静巫映禾 杨宗发伍彬江尚飞 许燕刘葵韦丽佳

前言 高等职业教育的培养目标是按照社会职业的需要，培养从事生产、服务、管理第一线需要的具有综合职业能力的高级技术应用性专门人才。高等职业教育培养技术性专门人才的定位及培养目标，决定了它的主要任务是培养学生的职业能力和形成职业技能。 药剂综合实训是通过对学生进行本专业各方面职业技能的模拟实际训练，使其达到本专业相关岗位(群)对各种职业技能的基本要求，其主要技能达到中高级职业技能水平，毕业后能立即上岗。 整个实训教材由若几个实训剂型题目组成，每个实训剂型题目由不同的生产工序组成。包括药厂GMP管理培训，各工作岗位安全操作规程按时交接班制度批生产记录填写和汇总。以培养良好职业道德，形成敬业精神和创新精神。 目前，我国的高等职业教育教材正处于探索发展阶段，我们在编写《药剂综合实训教程》教材过程中的难免有偏差和错误之处，请原谅并指正，以促我们进一步完善。 编者 2004的9月

目录实训一：药厂GMP岗前培训 第一讲GMP有关的知识 第二讲98版GMP的内容 第三讲GMP的实施 第四讲药品GMP认证管理办法 第五讲GMP认证检查项目 第六讲药事管理法规 第七讲GMP文件管理 第八讲厂房与设备 第九讲机构与人员 第十讲物料管理 第十一讲卫生管理 第十二讲验证管理 第十三讲生产管理 第十四讲质量管理 第十五讲状态标志和编号管理 第十六讲药品生产流程图 实训二：片剂生产车间模拟生产 AAAA片生产工艺规程 AAAA片批生产记录 饮用水制备标准操作规程 纯化水制备标准操作规程