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《马克思主义政治经济学原理》期末考试题

一、单选题：（每小题1分，共20分）

1、在生产关系体系中，决定生产关系性质的是（）

①人们在直接生产过程中的相互关系②产品分配关系

③生产资料所有制形式④人们在交换和消费过程中的关系

2、经济规律的客观性意味着（）

①人们在经济规律面前是无能为力的

②它作用的后果是永远不可改变的

③它的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的

④它的存在和作用是不受时间、地点和条件限制的

3、政治经济学研究生产关系要联系（）

①生产力和上层建筑②某个社会特有的经济规律

③生产力和生产方式④某个社会的基本经济规律

4、简单商品经济的基本矛盾是（）

①使用价值和价值的矛盾②具体劳动和抽象劳动的矛盾

③个别价值和社会价值的矛盾④私人劳动和社会劳动的矛盾

5、与赊购商品有关的货币职能是（）

①价值尺度②流通手段③支付手段④贮藏手段

6、具体劳动和抽象劳动是（）

①不同商品生产中的两种不同性质的劳动

②同一商品生产中分别进行的两个劳动过程

③商品生产中同一劳动的两重属性

④劳动过程中两种不同职能的分工

7、在商品价值中（）

①C+V+M都是在这次生产过程中新创造的价值

②C+V是由旧价值转移来的，M是新创造的价值

③C是由旧价值转移来的，V+M是新创造的价值

④C是不变资本价值转移来的，V是可变资本价值转移来的，M是新创造的价值

8、资本主义生产过程是（）

①价值形成过程和价值增殖过程的统一

②劳动过程和价值增殖过程的统一

③劳动过程和价值形成过程的统一

④生产使用价值的过程和价值形成过程的统一

9、马克思区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分

①价值周转方式不同②在价值形成中的作用不同

③在价值增殖中的作用不同④价值转移的方式不同

10、资本有机构成提高意味着（）

①可变资本在全部资本中的比重下降

②流动资本在全部资本中的比重下降

③不变资本在全部资本中的比重下降

④固定资本在全部资本中的比重下降

11、资本积聚是（）

①剩余价值的资本化②小资本联合成大资本

③个别资本通过资本积累增大资本总额④工人的剩余劳动创造的

12、无产阶级相对贫困化是指（）

①无产阶级的收入在社会国民收入中的比重上升

②无产阶级的收入在社会国民收入中的比重下降

③无产阶级的收入绝对量的下降

④无产阶级的物质生活状况绝对恶化

13、产业资本循环要顺利进行的必要条件是（）

①实行边生产、边销售、边采购②投入的资本能不断增殖

③使资本在空间上按比例并存，在时间上继起

④流通过程和生产过程顺利的通过

14、资本的周转速度（）

①与周转时间成正比，与周转次数成反比

②与周转时间成正比，与周转次数成正比

③与周转时间成反比，与周转次数成正比

④与周转时间成反比，与周转次数成反比

15、社会总资本再生产问题的核心是（）

①恢复原有规模的再生产②扩大原有规律的再生产

③社会总产品的实现④生产资料生产的优先增长

16、固定资本更新是（）

①资本主义经济危机周期性爆发的原因

②资本主义经济危机周期性爆发的基础

③资本主义经济危机周期性爆发的因素

④资本主义经济危机周期性爆发的条件

17、资本主义级差地租产生的原因是（）

①土地肥沃的差别②土地位置的差别

③土地的资本主义经营垄断④土地私有权的存在

18、平均利润率形成后，价值规律发生作用的形式是市场价格围绕着（）

①价值上下波动②生产价格上下波动

③垄断价格上下波动④成本价格上下波动

19、国家垄断资本主义是（）

①私人垄断资本的一种表现形式

②国内垄断和国际垄断相结合的垄断资本主义

③工业垄断与银行垄断相结合的垄断资本主义

④垄断资本与国家政权相结合的垄断资本主义

20、金融寡头在经济上的统治是通过（）

①股份公司实现的②参与制实现的

③控制国家政权实现的④竞争实现的

二、多选题：（每小题2分，共10分）

1、货币是（）

①人们协商的产物②处于相对价值形式的商品

③经常固定充当一般等价物的商品④商品交换发展的结果

⑤商品内在矛盾的必然结果

2、劳动不是商品，因为（）

①劳动发生在购买之后，而不是发生在购买之前

②承认劳动是商品，无异于否定资本主义剥削

③它本身没有价值

④如果劳动是商品它的价值就是无法确定

⑤它不能拿到市场上去交换

3、属于固定资本无形磨损的是（）

①生产原设备的劳动生产率提高、价值下降

②木质建筑结构磨损③钢铁设备锈蚀④刀具使用磨损

⑤新机器取代旧机器，原机器设备贬值

4、借贷资本的利息（）

①是剩余价值的特殊转化形式

②是平均利润的一部分③是企业全部利润

④是职能资本家为取得货币资本使用权而支付的一部分m

⑤体现着借贷资本家和其他资本家集团共同剥削工人的关系

5、第二次世界大战后，资本输出的特点表现为（）

①资本输出的规模有了巨大增长

②发展中国家与发达资本主义国家之间资本渗透大大加强

③资本输出的流向侧重于制造业和第三产业

④发达资本主义国家之间的资本渗透大大加强

⑤私人对外直接投资比重迅速增大

三、计算题：（10分）

某资本主义企业投入固定资产150万元，其中厂房120万元，使用期限30年。机器30万元，使用期限5年。投入流动资本50万元，周转时间3个月。该企业年产值270万元，每月工人工资总额5万元。运用上述资料计算：

（1）年预付资本周转速度是多少？（2）剩余价值率是多少？

（3）年剩余价值率多少？

四、辨析题：（每小题5分，共15分）

1、超额剩余价值是相对剩余价值的特殊形态。

2、失业是资本主义所特有的现象。

3、垄断产生，竞争就消失了。

五、简答题：（共15分）

1、如何理解价值是商品的社会属性？（7分）

2、简述马克思研究社会总资本再生产的两大理论前提。（8分）

六、论述题：（每小题15分，共30分）

1、试述劳动力成为商品是货币转化为资本的根本条件。

2、试述职能资本家是如何瓜分剩余价值的？

一、1~5题：3、3、1、4、3。6~10题：3、3、2、3、1。11~15题：3、2、3、3、3。16~20题：2、3、2、4、2

二、1题：3、4、5。2题：1、2、3、4、5 。3题：1、5。4题：1、2、4、5。5题：1、

3、4、5

三、（1）1.5次（3分）（2）100%（3分）（3）400%（4分）

四、1、正确。（1分）（1）超额剩余价值与相对剩余价值的概念（2分）（2）超额剩余价值实际上是个别企业劳动生产率提高，必要劳动时间缩短，剩余劳动时间相应延长的结果。（2分）

2、错误。（1分）（1）失业的概念（1分）（2）失业是市场经济国家存在的一般经济现象，失业产生的五个原因（3分）

3、错误。（1分）(1)断是在自由竟争的基础上产生的（1分）（2）垄断产生后不能消除竞争，垄断与竞争并存。原因四方面（3分）

五、1、（1）价值的含义（2分）

（2）价值看不见，摸不清，要通过交换才能表现出来。（2分）

（3）价值体现商品生产者相互交换劳动的社会关系。（3分）

2、（1）把社会总产品从价值上分成C+V+m三个部分；（4分）

（2）从物质形式上，按其在社会总资本再生产中最终胜任分为生产资料和消费资料，与此相适应，社会生产划分为生产生产资料的第一部类和生产消费资料的第二部类。（4分）六、1、（1）通过对商品流通公式和资本流通公式的分析，说明货币与资本的区别。（4分）（2）资本总公式矛盾及其解决矛盾的先决条件（4分）（3）资本家只有在市场上购买一种具有特殊使用价值的商品。（2分）（4）劳动力商品的特殊性。（5分）

2、（1）职能资本的概念（2分）（2）职能资本家有按照等量资本获得等量利润的原则，瓜分剩余价值。否则资本就会转移。（3分）（3）利润率平均化过程分析。（10分）

《马克思主义政治经济学原理》期末试题

一、单项选择题：

1．社会再生产过程的主要环节是（）

①购买、生产、销售②生产、分配、交换、消费

③循环、周转、社会资本再生产④危机、萧条、复苏、高涨

2．马克思说，（）学说是理解政治经济学的枢纽

①劳动价值②剩余价值③劳动二重性④平均利润

3．简单商品经济的基本矛盾是（）

①使用价值和价值的矛盾②具体劳动和抽象劳动的矛盾

③个别价值和社会价值的矛盾④私人劳动和社会劳动的矛盾

4．个别企业劳动生产率越高，单位时间生产的商品数量增多，因此（）

①单位商品的价值量越少，价值总量不变

②单位商品的价值量越大，价值总量增加

③单位商品的价值量不变，价值总量不变

④单位商品的价值量不变，价值总量增加

5．在商品交换中，商品价格是以（）

①买卖双方讨价还价为基础②商品供求关系为基础

③商品的效用大小为基础④商品的价值为基础

6．个别资本家提高劳动生产率的目的和直接动机是（）

①追逐相对剩余价值②追逐绝对剩余价值

③降低劳动力价值④追逐超额剩余价值

7．“1只绵羊= 5克黄金”,从价值形式发展阶段来看，它属于（）

①简单或偶然的价值形式②扩大的或总和的价值形式

③一般的价值形式④货币形式

8．资本积累的实质是（）

①以暴力剥夺小生产者，把社会财富集中到资本家手中

②不断用无偿占有的剩余价值扩大资本和生产规模，进一步无偿占有更多的剩余价值

③资本家通过节制享受欲望来发展社会生产

④资本家靠辛勤劳动发家致富

9．研究社会资本再生产的核心问题是（）

①剩余价值的实现问题②社会总产品的实现问题

③生产资料的实现问题④消费资料的实现问题

10．绝对剩余价值的产生是（）

①个别资本家提高劳动生产率的结果

②全社会劳动生产率提高的结果

③工人必要劳动时间不变，延长工作日的结果

④工人工作日不变，缩短工人必要劳动时间的结果

11．区分不变资本和可变资本的依据是（）

①它们的价值周转方式不同

②它们在价值增殖过程中的作用不同

③它们在生产使用价值过程中的作用不同

④它们在流通中采取的形态不同

12．资本对劳动力的需求取决于（）

①总资本的大小②不变资本的大小

③可变资本的大小④生产规模的大小

13．下列生产要素中既属于不变资本又属于固定资本的是（）

①厂房、设备②原料③燃料④劳动力

14．货币转化为资本的前提条件是（）

①生产资料的私有制②商品的自由交换

③劳动力成为商品④货币固定充当一般等价物的特殊职能

15．在资本主义生产的商品价值中（）

①c+v+m都是在这次生产过程中新创造的价值

②c+v是由旧价值转移来的，m是新创造的价值

③c是由旧价值转移来的，v+m是新创造的价值

④c是不变资本价值转移来的，v是可变资本价值转移来的，m是新创造的价值16．产业资本循环要顺利进行的必要条件是（）

①实行边生产、边销售、边采购②投入的资本能不断增殖

③使资本在空间上按比例并存，在时间上继起

④流通过程和生产过程顺利的通过

17．在资本循环过程中，生产资本的职能是（）

①为榨取剩余价值准备条件②生产剩余价值

③实现剩余价值④分割剩余价值

18．资本的周转速度（）

①与周转时间成正比，与周转次数成反比

②与周转时间成正比，与周转次数成正比

③与周转时间成反比，与周转次数成正比

④与周转时间成反比，与周转次数成反比

19．级差地租Ⅱ形成的条件是（）

①对同一土地作追加投资的效率不同

②土地肥沃程度不同，位置优劣不同

③土地的经营垄断

④农业资本有机构成低于工业资本有机构成

20．在资本主义条件下，部门内部的竞争形成（）

①商品的生产价格②商品的个别价值

③商品的社会价值④商品的垄断价格

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）请在每小题的列出的五个备选答案中，选出符合题目要求的选项，并将正确选项前的号码填在题干后的括号内。多选、少选、错选均无分。

1．决定商品流通所必要的货币量的因素有（）

①货币供应量②待流通的商品量③价格水平

④货币流通速度⑤纸币的发行量

2．价值是（）

①商品的自然属性②凝结在商品中的一般人类劳动③交换价值的基础④使用价值的前提⑤体现商品的社会属性

3．相对过剩人口是（）

①社会生产发展的必然产物

②人口增长的必然规律③资本主义的产业后备军

④资本主义生产方式存在和发展的必要条件

⑤资本对劳动力需求相对减少的同时，劳动力的供给绝对增加

4．绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的区别和联系是（）

①二者都延长剩余劳动时间，提高了剩余价值率

②绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的起点

③相对剩余价值以生产技术变革为条件，绝对剩余价值不以技术进步为条件

④绝对剩余价值生产要求延长工作日，而相对剩余价值生产部要求延长工作日

⑤相对剩余价值生产是现代资本主义提高剥削程度的主要方式

5．借贷资本的利息是（）

①剩余价值的特殊转化形式②平均利润的一部分

③企业的全部利润

④职能资本家为取得货币资本使用权而支付的一部分剩余价值

⑤体现着借贷资本家和职能资本家共同剥削工人的关系

三、计算题（每题8分，共8分）。

①年预付资本周转速度是多少？

②剩余价值率是多少？③年剩余价值率是多少？

四、简答题（每小题8分，共32分）

1．简述简单商品经济条件下价值规律作用的表现形式。

2．简述资本积聚和资本集中的联系和区别。

3．简述固定资本无形（精神）磨损及其形成原因。

4．简述剩余价值率与利润率的关系。

五、论述题（三选二，每小题15分，共30分）

1．试述为何劳动力成为商品使货币转化为资本的根本条件。

2．试述社会总资本简单再生产的实现条件及其所体现的经济关系。

3．试述平均利润的形成过程。

一、单选题

1.②

2.③

3.④

4.④

5.④

6.④

7.①

8.②

9.②10.③

11.②12.③13.①14.③15③16.③17.②18.③19.①20.③

二、多选题

1.②③④

2.②③⑤

3.③④⑤

4.①②③④⑤

5.①②④⑤

三、计算题①1.05次/年②100% ③400%

四、简答题

1. 价值规律作用的表现形式：受供求等因素的影响，价格围绕价值上下波动，是价值规律作用的表现形式。商品价格围绕着价值上下波动，这并不违反价值规律。因为：(1)从较长

时期来看，价格的上涨部分和下跌部分可以相互抵消，价格总额与价值总额是相等的。(2)商品的价格无论怎样波动，都是以各自的价值为基础变动的。

2.资本积聚和资本集中是个别资本增大的两种形式，两者既有区别又有联系。

(1)区别：①由于资本积聚是依靠剩余价值的资本化即资本积累而实现的，它会增大社会资本总额。而资本集中则是由众多中小资本合并成为少数大资本的，它不会增大社会资本总额。

②由于资本积聚要受到社会财富绝对增长速度的限制，它的增长速度比较缓慢，而资本集中不受社会财富增长速度的限制，它可以使个别资本在短时间内迅速增大。

(2)联系：①资本积聚使个别资本的规模日益增大，它们可利用自己雄厚的经济实力，打败众多的中小资本，从而加快资本集中的速度。②资本集中的结果，使资本规模迅速扩大，这就为采用先进技术创造了有利条件，可以获得巨额剩余价值，从而加快了资本的积累和积聚。

3.固定资本的无形（或精神）磨损，是指固定资本在其有效使用期内，由于生产技术进步而引起的价值上的损失。引起固定资产无形磨损的主要原因有：①劳动生产率提高使固定资本价值降低；②出现新的效率更高的机器设备。

4. 剩余价值转化为利润，剩余价值率也就转化为利润率。利润率是剩余价值同全部预付资本的比率。

利润率与剩余价值率的区别：①它们表示的关系不同，剩余价值率是用来表示资本家剥削工人的程度的，是剥削率；而利润率只是表示预付资本的增殖程度，是资本的增殖率。②它们在量上是有区别的，剩余价值率比利润率要大。③剩余价值率表明了剩余价值的真正来源是可变资本，而利润率却掩盖了剩余价值的真正源泉，似乎剩余价值是全部预付资本的产物。

五、论述题

1. (1)资本最初总是表现为一定数量的货币。但货币本身并不就是资本，只有在一定的历史条件下货币才转化为资本。

（2）资本总公式及其矛盾：从形式上看，在资本总公式G—W—G′中，剩余价值表现为两个流通行为的结果，它似乎是在流通中产生的，这与价值规律等价交换的要求是相矛盾的。（3）剩余价值既不能从流通中产生，又不能离开流通产生，这是解决资本总公式矛盾的条件。货币所有者要使货币转化为资本，取得剩余价值，就必须在流通中即市场上找到一种特殊商品，这种商品的使用价值具有成为价值源泉的属性，它的使用能够创造出价值，并且能够创造出比它自身价值更大的价值。这种特殊商品就是劳动力。劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。

（4）劳动力成为商品：①劳动力和劳动力成为商品的条件；②劳动力商品的价值和使用价值；③劳动力的买和卖形式上平等的欺骗性。

2. 社会资本简单再生产的实现条件是：（1）Ⅰ（v+m）=ⅡC。这是基本的实现条件。这个条件表明，在社会资本简单再生产条件下，社会生产两大部类之间存在着密切的内在联系，即第一部类向第二部类提供的生产资料，必须与第二部类对生产资料的需求相平衡；第二部类向第一部类提供的消费资料，必须与第一部类对消费资料的需求相平衡。这样，全部社会总产品都可以实现。在这一基本实现条件的基础上，还可推导出两个派生的实现条件：（2）Ⅰ（c+v+m）=Ⅰc+Ⅱc。这个条件反映了生产资料生产与社会再生产对生产资料需求的关系，要求第一部类生产的生产资料，应该与两大部类对生产资料的需求相平衡。

（3）Ⅱ（c+v+m）=Ⅰ(v+m)+Ⅱ(v+m)。这个条件反映了消费资料生产与社会再生产对消费资料需求之间的关系，它要求第二部类生产的消费资料，应与两大部类工人和资本家对消费资料的需求保持平衡。

3. （1）c+v是取得是生产成本的形式。在c+v转化为生产成本后，剩余价值就被看作是全部耗费资本的产物。当剩余价值被看作是全部预付资本的产物时就转化为利润。（5分）（2）由于影响利润率的因素及其影响程度的不同，各部门的利润率有高有低，但现实生活中却是“等量资本取得等量利润”。说明存在着利润向平均利润的转化过程：①转化的原因——竞争和资本转移；②转化的具体过程；③平均利润形成后，各部门所获得的平均利润和它所创造的剩余价值出现差额。（10分）

（3）在平均利润形成后，企业按生产价格、而非商品价值出售。

《学前心理学》期末试卷A卷

《学前心理学》期末考试A卷姓名：专业：学前教育学号：学习中心：成绩：一、简答题（每小题15分，共45分） & 1、简述学前儿童动作发展规律。答：儿童动作发展的一般规律为：从上至下儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的顺序发展的。?由近及远儿童动作发展从身体中部开始，越接近躯干的部位动作发展越早，而远离身体中心的肢端动作发展较迟。如上肢动作的发展顺序是：肩头和上臂一肘、腕、手一手指。?由粗到细?即由大肌肉大幅度的粗动作发展到小肌肉的精细动作。如儿童手的动作发展由无目的地乱“抓”，发展到有目的地“抓”，进一步又发展到由拇指、食指合作的“拿”。这是一个徐徐渐进的过程，一下完成不了那么多的神经协调，虽然细节上有差别，但是总是上就是这个情况，一般越早的能够玩成上面的那些步骤的孩子生长发育是比较快得，智力也一般比较高。 2、简述学前儿童无意想象的特点。答：（1）、儿童无意想象无预定目的，由外界刺激直接引起。想象主题不稳定。（2）、想象的内容零散，缺乏系统性。（3）、想象活动只需过程，不在意结果。（4）、想象收情绪和兴趣的影响。 3、简述幼儿自我评价的特点。答（1）往往依赖于成人对他们的评价，到了幼儿晚期，开始出现了独立的评价（2）自我评价常常带有主观情绪性，幼儿的自我评价会逐渐客观，自我评价具有笼统性，片面性和表面性，这与幼儿的认识水平低有关

二、论述题（共25分）。试论述学前儿童情绪情感的发展趋势。答：1．从简单到复杂?儿童最初的心理活动，只是非常简单的反射活动，以后越来越复杂化。（1）从不齐全到齐全。头几个月的孩子不会认人，1岁半之后才开始真正掌握语言，与此同时，逐渐出现想象和思维。各种心理过程出现和形成的次序，服从由简单到复杂的发展规律。? （2）从笼统到分化。?幼小的婴儿只能分辨颜色的鲜明和灰暗，3岁左右才能辨别各种基本颜色。?又如：最初婴儿的情绪只有笼统的喜怒之别，以后几年才逐渐分化出愉快和喜爱、惊奇、厌恶以至妒忌等各种各样的情绪。? 2．从具体到抽象?他认为儿子总是小孩，他不理解“长了胡子的叔叔”怎么能是儿子呢成人典型的思维方式——抽象逻辑思维在学前末期才开始萌芽发展。? 3．从被动到主动?儿童心理活动最初是被动的，心理活动的主动性后来才发展起来，并逐渐提高，直到成人所具有的极大的主观能动性。儿童心理发展的这种趋势主要表现在两个方面：（1）从无意向有意发展。?新生儿会紧紧抓住放在他手心的物体，这种抓握动作完全是无意识的，是一种本能活动。随着年龄的增长，儿童逐渐开始出现了自己能意识到的、有明确目的的心理活动，然后发展到不仅意识到活动目的，还能够意识到自己的心理活动进行的情况和过程。如，大班幼儿不仅能知道自己要记住什么，而且知道自己是用什么方法记住的。这就是有意记忆。（2）从主要受生理制约发展到自己主动调节。三岁的孩子注意力不集中，主要是由于生理上不成熟所致，随着生理的成熟，心理活动的主动性逐渐增长。四五岁的孩子在有的活动中注意力集中，而在有的活动中注意力却很容易分散，表现出个体主动的选择与调节。， 4．从零乱到成体系?幼小儿童一会儿哭，一会儿笑，一会儿说东，一会儿说西，都是心理活动没有形成体系的表现。正因为不成体系，心理活动非常容易变

机械专业工程材料与热处理题库题型 (10)

一、填空题（本大题20分，每空1分） 1、共晶转变和共析转变的产物都属于两相混合物。 2、塑性变形后的金属经加热将发生回复、再结晶、晶粒长大的变化。 3、共析钢的含碳量为0.77％。 4、Q235钢的含义是为屈服点数值（屈服强度）为235MPa的碳素结构钢。 5、单晶体塑性变形中滑移的实质是在切应力作用下，位错沿滑移面的运动。 6、体心立方晶格的致密度为68％。 7、根据钢的成分、退火的工艺与目的不同，退火常分为完全退火、等温退火、均匀化退火、球化退火、去应力退火等几种。 8、钢在奥氏体化后，冷却的方式通常有等温冷却和连续冷却两种。 9、在铁碳合金的室温平衡组织中，强度最高的合金含碳量约为0.9 %。 10、工具钢按用途可分为刃具钢钢、模具钢钢、量具钢钢。 11、常用测定硬度的方法有布氏硬度、洛氏硬度和维氏硬度测试法。二、判断题（本大题10分，每小题1分）（在括号里正确的划“√”，错误的划“×”） 1、单晶体具有各向同性，多晶体具有各向异性。（×） 2、物质从液体状态转变为固体状态的过程称为结晶。（√） 3、共晶转变是在恒温下进行的。（√） 4、铁素体是碳溶解在γ-Fe中所形成的间隙固溶体。（×） 5、热处理选用的钢一般为本质细晶粒钢。（√） 6、热处理的加热，其目的是使钢件获得表层和心部温度均匀一致。（×） 7、弹簧在热处理后再进行喷丸处理，目的是在表面形成残余压应力。（√）8、熔点为232℃的锡在室温下的塑性变形是冷加工。（×） 9、金属结晶时，冷却速度愈大，则结晶后金属的晶粒愈粗大。（×） 10、铸铁经过热处理，改变了基体和石墨形态，从而提高了性能。（×）三、单选题（本大题20分，每小题1分）

市场营销学期末考试试题及答案

市场营销学期末考试试题及答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

中国矿业大学市场营销学期末考试试题五一、简答题（每题6分，共30分） 1.简述成熟期的市场特点与营销策略。 2.简述需求差别定价法的类型。 3.人口老龄化问题在大中城市日益突出，我国也将在21世纪步入老龄化社会，请列举出这一变化所形成的三个方面的市场机会。 4. 市场细分对企业市场营销有何积极意义 5.班尼路、佐丹奴等休闲服装品牌采用专卖店的形式销售产品。在进入S市时，班尼路选择了火舞贸易商行作为其代理商，在S市建立了8家班尼路的专卖店，这种方式属于渠道宽度决策中的哪一种为什么他们要采用这种方式呢二、单项选择题（每题1分，共20分） 1.人员推销的缺点主要表现为（ d ）。 A．成本低，顾客量大 B．成本高，顾客量大 C．成本低，顾客有限 D．成本高，顾客有限 2．以广告为主的促销组合适用于（ a ）市场。 A．顾客分布范围大的产品 B．顾客分布范围小的产品 C．工业品 D．潜在顾客数量少的产品 3.顾客总价值与顾客总成本之间的差额就是( b )。Ａ．企业让渡价值Ｂ．企业利润Ｃ．顾客让渡价值Ｄ．顾客利益 4.在企业的价值链中，真正创造价值的经营活动，就是企业价值链的( c )。Ａ．供销环节Ｂ．战略环节Ｃ．生产环节Ｄ．研发环节5.“酒香不怕巷子深”、“一招鲜、吃遍天”等说法，反映了企业的( d )。 A.市场营销观念 B.生产观念 C.推销观念 D.产品观念 6.与企业紧密相联，直接影响企业营销能力的各种参与者，被称为( c )。Ａ．营销环境Ｂ．宏观营销环境Ｃ．微观营销环境Ｄ．营销组合 7.旅游业、体育运动消费业、图书出版业及文化娱乐业争夺消费者一年内的支出而相互竞争，它们彼此之间是(a )。Ａ．愿望竞争者Ｂ．类别竞争者Ｃ．产品形式竞争者Ｄ．品牌竞争者 8.威胁水平和机会水平都高的业务，被叫做( b )。Ａ．理想业务Ｂ．冒险业务Ｃ．成熟业务Ｄ．困难业务 9．渠道流程中，（ c ）为双向流程。 A．实物流

全国2019年10月自考00312政治学概论试题及答案

D019·00312通卡）绝密★考试结束前 2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试政治学概论试题课程代码:00312 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。选择题部分一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.在先秦时代的诸子百家中，对我国政治生活影响最为深远的思想流派是 A.儒家 B.道家 B. C.法家 D.墨家 2.提出“政治意指力求分享权力或力求影响权力的分配”观点的德国社会学家是 A.黑格尔 B.马克斯·韦伯 C.马基雅维里 D.康德 3.政治中最核心的问题是 A.伦理道德 B.执行政策 C.国家政权 D.政治活动 4.中国封建社会所特有的权力结构是 A.人民代表大会制 B.三权分立制 C.地产权力等级制 D.官僚等级制 5.无产阶级的第一个政治纲领是

A.《国家与革命》 B.《德意志意识形态》 C.《共产党宣言》 D.《家庭、私有制和国家的起源》 6.区别马克思主义与非马克思主义政治学的分水岭和出发点是 A.统治形式 B.政府机构 C.统治方法 D.国家本质 7.毛泽东指出：政府的组织形式是 A.君主制 B.复合制 C.民族区域自治制度 D.民主集中制 8.面向全社会进行全方位全天候的日常管理的国家机关是 A.行政机关 B.立法机关 C.司法机关 D.监察机关 9.西方封建社会领主获得土地的方式是 A.购买 B.赠子 C.分封 D.继承 10.国家权力具有特殊的力量，主要在于 A.有主权性 B.有道德约束 C.有影响力 D.是一种有组织的暴力 11.氏族制度中的决策组织是 A.议事会 B.军事首领 C.陪审团 D.人民大会 12.我国的国家结构形式是 A.联邦制 B.邦联制 C.统一的多民族的单一制 D.共和制 13.社会主义国家政党政治的主要内容是 A.共产党的领导 B.依法行政 C.人民民主 D.法制建设 14.在阶级社会里，产生民族压迫的主要根源是 A.民族习惯 B.剥削制度 C.民族差异 D.各民族事实上的不平等 15.资本主义国家的国家机构组织原则是 A.集权制 B.三权分立与制衡 C.议会君主制 D.分封割据制

幼儿心理学期末考试

《幼儿心理学》期末考试试题（总分100分，时间为60分钟）班级：________姓名：________分数：_________ 一、选择题（每小题2分，20小题，共40分）答题卡 1、在同学聚会上，大家讨论起一个老同学，你在头脑中呈现出这个同学的样子，这种心理现象叫做（）。 A、再认 B、回忆 C、记忆恢复 D、识记 2、依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维是（）。 A、发散思维 B、具体形象思维 C、直觉行动思维 D、抽象逻辑思维 3、看小说时产生的心理活动是（）。 A、无意想象 B、表象 C、创造想象 D、再造想象 4、向幼儿提供具体的、形象的、明确的提示，有助于幼儿利用线索，这是幼儿在运用（）记忆策略。 A、提取策略 B、视觉复述策略 C、特征定位策略 D、组织性策略 5、自己喜欢，就以为别人也喜欢；自己不喜欢，就以为别人也不喜欢。这就是（）。 A、自我中心 B、自私自利 C、自说自话 D、自以为是 6、幼儿常有脸上挂着泪水又笑起来的情况，即破涕为笑，主要是因为（）。 A、幼儿的情绪易冲动 B、幼儿的情绪不稳定 C、幼儿的情绪易外露 D、幼儿的情绪还是由生理需要控制着 7、儿童思维发生在（）。 A、0～1岁 B、1～1、5岁 C、1、5～2岁 D、2～3岁 8、引起无意注意的客观条件不包括（）。A、运动的刺激物 B、情绪状态 C、有对比的刺激物 D、新异的刺激 9、以下关于幼儿再造想象的说法正确的是（）。 A、幼儿的想象中，再造想象是非常少的。 B、幼儿的再造想象常常依赖于成人的语言描述或图形符号的描绘。 C、幼儿的再造想象中的形象是生活中没有见过的。 D、幼儿的创造想象常常根据外界情景的变化而变化。 10、3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为（）。 A、短时记忆 B、感觉记忆 C、婴儿期记忆缺失 D、记忆容量不足 11、幼儿看见图画里的人穿着棉袄，带着手套，就知道“这是冬天，天气很冷”。这种认知属于（）。 A、直觉 B、感觉 C、思维 D、记忆 12、幼儿园里最常用、最实用的研究方法是（）。 A、问卷法 B、作品分析法 C、调查法 D、观察法 13、梦是（）的一种极端形式。 A、有意想象 B、创造想象 C、无意想象 D、再造想象 14、幼儿思维的主要形式是具体形象思维，其借助的思维工具是（）。 A、表情 B、动作 C、表象 D、语词 1、15、新生儿的原始情绪是（）。 A、怕怒爱 B、喜怕爱 C、怕笑爱 D、怒怕笑 16、人脑对客观现实的反映是（）。 A、主观被动的 B、能动主动的 C、能动主动的 D、消极客观的 17、一系列有目标指向性的认知操作过程被称为（）。 A、问题解决 B、发散性性思维 C、抽象思维 D、思考 18、幼儿利用掰手指来数数，动作停止，他们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为（）。

工程材料与热处理考试题A卷

工程材料及热处理考试试题A 卷一、选择题。（每题1.5分，共45分） 1.拉伸试验时，试样拉断前能承受的最大标称压力称为（）。 A ．屈服点 B.抗拉强度 C 。弹性极限 2. 测定淬火钢件的硬度，一般常用（）来测试。 A ．布氏硬度计 B 。洛氏硬度计 C 。维氏硬度计 3. 金属的（）越好，则其压力加工性能越好。 A ．硬度 B 。塑性 C 。强度 4.铁素体为（）晶格，奥氏体为（）晶格，渗碳体为（）晶格。

A．体心立方B。面心立方C。密排六方D。复杂的 5. 铁碳合金状态图上的ES线，用代号（）表示，PSK线用代号（）表示。 A．A1 B。Acm C. A3 6. 铁碳合金状态图上的共析线是（），共晶线是（）A．ECF线B。ACD线C。PSK线 7. 08F钢牌号中，08表示其平均碳的质量分数为（）。 A．0.08% B。0.8% C。8% 8. 普通、优质和特殊质量非合金钢是按（）进行划分的。 A．主要质量等级B。主要性能C。使用特性D。前三者综合考虑 9.在下列三种钢中，（）钢的弹性最好，（）钢的硬度最高，（）钢的塑性最好。 A．T10 钢B。20钢C、65 钢 10. 选择制造下列零件的材料:冷冲压件（），齿轮（），小弹簧（）。

A．08F 钢B。70 钢C。45 钢 11.选择制造下列工具所用的材料：木工工具（），锉刀（），手锯锯条（）。 A.T8A 钢B。T10 钢C、T12 钢 12. 过冷奥氏体是（）温度下存在，尚未转变的奥氏体。A．Ms B。Mf C、A1 13. 调质处理就是（）的热处理。 A．淬火+低温回火B。淬火+中温回火C、淬火+高温回火 14、化学热处理与其他热处理方法的基本区别是（）。A．加热温度B、组织变化C、改变表面化学成分 15、零件渗碳后，一般需经（）处理，才能达到表面高硬度和耐磨的目的。 A、淬火+低温回火 B、正火 C、调质 16、合金渗碳钢渗碳后必须进行（）后才能使用。A．淬火+低温回火B、淬火+中温回火C、淬火+高温回火 17、将下列合金钢牌号归类：

市场营销期末考试题附答案

市场营销期末考试题附答案时间:2016-05-21 市场营销期末考试题附答案（一）单项选择题（在下列每小题中，选择一个最合适的答案。） 1．促销工作的核心是 ? ? ? ? ? ? ? ?。 A．出售商品 ? ? B．沟通信息 C．建立良好关系 ? ? D．寻找顾客 2．促销的目的是引发刺激消费者产生 ? ? ? ? ? ? ? ?。 A．购买行为 ? ? B．购买兴趣 C．购买决定 ? ? D．购买倾向 3．下列各因素中，不属于人员推销基本要素的是 ? ? ? ? ? ? ? ?。A．推销员 ? ? B．推销品 C．推销条件 ? ? D．推销对象 4．对于单位价值高、性能复杂、需要做示范的产品，通常采用 ? ? ? ? ? ? ? ?策略。 A．广告 ? ? B．公共关系 C．推式 ? ? D．拉式 5．公共关系是一项 ? ? ? ? ? ? ? ?的促销方式。 A．一次性 ? ? B．偶然 C．短期 ? ? D．长期 6．营业推广是一种 ? ? ? ? ? ? ? ?的促销方式。 A．常规性 ? ? ? ? B．辅助性 C．经常性 ? ? ? ? D．连续性 7．人员推销的缺点主要表现为 ? ? ? ? ? ? ? ?。 A．成本低，顾客量大 ? ? B．成本高，顾客量大 C．成本低，顾客有限 ? ? D．成本高，顾客有限

8．企业广告又称 ? ? ? ? ? ? ? ?。 A．商品广告 ? ? B．商誉广告 C．广告主广告 ? ? D．媒介广告 9．在产品生命周期的投入期，消费品的促销目标主要是宣传介绍产品，刺激购买欲望的产生，因而主要应采用 ? ? ? ? ? ? ? ?促销方式。 A．广告 ? ? B．人员推销 C．价格折扣 ? ? D．营业推广 10．收集推销人员的资料是考评推销人员的 ? ? ? ? ? ? ? ?。 A．核心工作 ? ? B．中心工作 C．最重要工作 ? ? D．基础性工作 11．人员推销活动的主体是 ? ? ? ? ? ? ? ?。 A．推销市场 ? ? B．推销品 C．推销人员 ? ? D．推销条件 12．公关活动的主体是 ? ? ? ? ? ? ? ?。 A．一定的组织 ? ? B．顾客 C．政府官员 ? ? D．推销员 13．公共关系的目标是使企业 ? ? ? ? ? ? ? ?。 A．出售商品 ? ? B．盈利 C．广结良缘 ? ? D．占领市场 14．一般日常生活用品，适合于选择 ? ? ? 媒介做广告。 A．人员 ? ? B．专业杂志 C．电视 ? ? D．公共关系 15．公共关系 ? ? ? ? ? ? ? ?。 A．是一种短期促销战略 ? ? B．直接推销产品 C．树立企业形象 ? ? D．需要大量的费用 16．开展公共关系工作的基础和起点是 A．公共关系调查 ? ? B．公共关系计划 C．公共关系实施 ? ? D．公共关系策略选择 17．在广告本身效果的测定中，价值序列法是一种 ? ? ? ? ? ? ? ?。 A．事前测定法 ? ? B．事中测定法 C．事后测定法 ? ? D．事外测定法

(完整word版)2018年10月政治学概论试题和答案

2018年10月高等教育自学考试政治学概论试题 (课程代码00312) 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题圜要求的，请将其选出。 1．在西方，“政治”这个概念的最初含义是指希腊的 A．城市国家 B．农村国家 C．君主国家 D．立宪国家 2．在古代，无论是西方还是中国，和政治学混在一起的是 A．社会学 B．心理学 C．伦理学 D．哲学 3．中国古代的“政治”，其核心含义是 A．国家 B．统治 C．民主 D．政权 4．西方近代政治学的繁荣阶段指的是 A．17世纪至l8世纪 B．15世纪至l6世纪 C．16世纪至l7世纪 D．18世纪至l9世纪5．被马克思称为新时代第一个政治思想家的是 A．布丹 B．马基雅维里 C．莫尔 D．康帕内拉 6．《家庭、私有制程国家的起源》的作者是 A．恩格斯 B．马克思 C．黑格尔 D．列宁 7．作为原始人们之间联系的纽带是 A．地域关系 B．部落关系 C．血缘关系 D．婚姻关系 8．社会主义国家的本质是 A．无产阶级专政 B．按劳分配 C．生产资料公有制 D．阶级斗争为纲 9．原始社会，兄弟姐妹禁止结婚的家庭形式是 A．家长制家庭 B．母权制家庭 C．普那路亚家庭 D．走婚制家庭 10．古希腊的希罗多德是 A．历史学家 B．政治学家 C．哲学家 D．社会学家 11．封建社会末期新的生产力代表者是 A．资产阶级 B．无产阶级 C．手工业者 D．知识分子 12．《利维坦》的作者是 A．格劳秀斯 B．洛克 C．斯宾诺莎 D．霍布斯 13．为暴力论这种理论鼓吹的是 A．卢梭 B．拉斯韦尔 C．孟德斯鸠 D．桂林 14．从资本主义向共产主义迈进的一个过渡阶段指的是 A．社会主义国家 B．封建制国家 C．奴隶制国家 D．垄断国家 15．第一次提出国家消亡命题的是 A．马克思主义者 B．反马克思主义 C．唯物主义者 D．唯心主义者 16．古罗马和斯巴达这样的奴隶制国家采取的是

工程材料与热处理作业题参考答案

1.置换固溶体中，被置换的溶剂原子哪里去了？答：溶质把溶剂原子置换后，溶剂原子重新加入晶体排列中，处于晶格的格点位置。 2.间隙固溶体和间隙化合物在晶体结构与性能上的区别何在？举例说明之。答：间隙固溶体是溶质原子进入溶剂晶格的间隙中而形成的固溶体，间隙固溶体的晶体结构与溶剂组元的结构相同，形成间隙固溶体可以提高金属的强度和硬度，起到固溶强化的作用。如：铁素体F是碳在α-Fe中的间隙固溶体，晶体结构与α-Fe相同，为体心立方，碳的溶入使铁素体F强度高于纯铁。间隙化合物的晶体结构与组元的结构不同，间隙化合物是由H、B、C、N等原子半径较小的非金属元素（以X表示）与过渡族金属元素（以M表示）结合，且半径比r X /r M ＞0.59时形成的晶体结构很复杂的化合物，如Fe3C间隙化合物硬而脆，塑性差。 3.现有A、B两元素组成如图所示的二元匀晶相图，试分析以下几种说法是否正确？为什么？（1）形成二元匀晶相图的A与B两个相元的晶格类型可以不同，但是原子大小一定相等。（2）K合金结晶过程中，由于固相成分随固相线变化，故已结晶出来的固溶体中含B量总是高于原液相中含B量. （3）固溶体合金按匀晶相图进行结晶时，由于不同温度下结晶出来的固溶体成分和剩余液相成分不相同，故在平衡态下固溶体的成分是不均匀的。答：（1）错：Cu-Ni合金形成匀晶相图，但两者的原子大小相差不大。（2）对：在同一温度下做温度线，分别与固相和液相线相交，过交点，做垂直线与成分线AB相交，可以看出与固相线交点处B含量高于另一点。

(3)错：虽然结晶出来成分不同，由于原子的扩散，平衡状态下固溶体的成分是均匀的。 4.共析部分的Mg-Cu相图如图所示： (1)填入各区域的组织组成物和相组成物。在各区域中是否会有纯Mg相存在？为什么？答: Mg-Mg2Cu系的相组成物如下图：（α为Cu在Mg中的固溶体） Mg-Mg2Cu系的组织组成物如下图：（α为Cu在Mg中的固溶体，）在各区域中不会有纯Mg相存在，此时Mg以固溶体形式存在。 (2)求出20%Cu合金冷却到500℃、400℃时各相的成分和重量百分比。答: 20%Cu合金冷却到500℃时,如右图所示: α相的成分为a wt%, 液相里含Cu 为b wt%,根据杠杆原理可知: Wα=O 1b/ab*100%, W L = O 1 a/ab*100% 同理: 冷却到400℃时，α相的成分为m wt%, Mg2Cu相里含Cu 为n wt%, Wα=O 2n/mn*100%, W mg2Cu = O 2 m/mn*100% (3)画出20%Cu合金自液相冷却到室温的曲线，并注明各阶段的相与相变过程。答:各相变过程如下(如右图所示): xp: 液相冷却,至p点开始析出Mg的固熔体α相 py: Mg的固熔体α相从p点开始到y点结束 yy,: 剩余的液相y开始发生共晶反应,L?α+Mg 2 Cu y,q:随着T的降低, Cu在Mg的固熔体α相的固溶度降低. 5.试分析比较纯金属、固溶体、共晶体三者在结晶过程和显微组织上的异同之处。答：相同的是,三者都是由原子无序的液态转变成原子有序排列的固态晶体。不同的是，纯金属和共晶体是恒温结晶，固溶体是变温结晶，纯金属和固溶体的结晶是由

市场营销学期末考试练习题及参考答案

一、填空题（24分） 1、SWOT分析的基本内涵和基本目的是，清楚地了解自身优势与劣势，扬长避短；掌握外部的趋利避害。答案：机会与威胁 2、关系营销打破了只注重的做法，把交易重点放在与顾客建立长期关系上，使企业的长期目标得以实现。答案：一次性交易 3、首先按某些属性/特征将调查母体进行分层，然后对分层后的副次母体按一定特征确定样本配额，配额内的样本由调查人员主观判断选定的抽样方法，称为答案：配额抽样 4、衡量市场占有率的尺度主要包括总体市场占有率、相对市场占有率l和相对市场占有率Ⅱl。答案：所服务市场的占有率 5.营销者向市场提供产品/服务时，不要只看到产品本身，否则将患答案：市场营销近视病 6、在交换活动中，更积极主动地寻求交换的一方被称为▁▁▁，另一方为潜在顾。答案：市场营销者 7、获取营销经理所需信息有三个途径，即▁市场营销情报和市场蓄销调研。答案：内部数据资料 8.现代营销组织的功能主要包括▁▁功能、销售功能和服务功能。答案：计划 9、在广泛的对象中不作任何有目的选择，纯粹用偶然方法选取样本的抽查方法，被称为答案：随机抽查 10、是指卓有成效地雇请、训练和尽可能激励员工很好地为顾客服务的工作。答案：内部市场营销 11、由所有购买商品和劳务并将其进一步用于生产其他商品和服务以供销售、出租或供应给他人的组织构成。答案：产业市场 12、所谓就是指将环保视为企业责任和企业发展机会的营销活动。答案：绿色营

二、分析论述题（30分） 13、分析说明品牌决策结构及其主要内容。答案：品牌策略是一系列能够产生品牌积累的企业管理与市场营销方法，包括4P与品牌识别在内的所有要素。主要有：品牌化决策、品牌使用者决策、品牌名称决策、品牌战略决策、品牌再定位决策、品牌延伸策略、品牌更新。 14、什么是整体营销?结合实例说明如何展开整体营销？答案：整体营销就是将企业的产品、技术、管理、销售、服务等经营的一切方面视为现代营销的环节，这些环节构成一个完整的、有机的营销整体，这个整体是为同一个目标服务，即为满足客户的需要服务。其一是”正面营销”，即与分销商展开直接交流与合作，例如著名的宝洁公司就将12人长期派驻沃尔玛总部，进行长期合作；其二是”侧面营销”，即公司设法绕开分销商的主观偏好，而以密集广告、质量改进等手段建立并维持巩固的顾各偏好，从而迫使分销商购买该品牌产品。三、简答题（50分） 15、扼要分析年度营销计划控制的主要方法。答案：年度计划控制方法有五种：销售分析、市场占有率分析、营销费用与销售额的对比分析、财务分析和顾客态度追踪。（每个方法2分）（1）销售分析。销售分析就是对比销售实际与销售目标之间的差距，并找出产生缺口的原因。（2）市场占有率分析。要分析本公司比竞争对手做得如何，管理部门必须对公司的市场占有率进行追踪分析。市场占有率又称市场比例系数，是指企业某种商品的销售额在市场同种商品销售总额中所占的比例。（3）营销费用与销售额的对比分析。主要用于控制使公司实现销售目标的费用不要超支。当一种费用与销售额的比例失控时，就要追究问题发生的真正原因。（4）财名分析。财务分析主要用干寻提高利阻收然的涂径。（5）顾音态度追踪，是通过了解顾喜态度的变化来预测计划完成情况。顾喜态度追踪的主要制度是：④投诉和建议制度。②顾客调查对象小组。③顾客随机调查。 16、分析介绍期产品的市场特点及营销策略选择。答案：介绍期的主要特点：第一，生产批量小，制造成本高。第二，广告费用大。第三产品销价常常偏高。第四，销售量极为有限，企业通常并不能获利。产品在介绍期的亏损只能由其他产品的赢利来弥补。如果把价格和促销两个因素结合起来考虑，分别设置高、低两种水平，则企业经营者可在如下四种可能的营销组合策略中加以选择。（每个要点各2分）（1）快速撇取策略。指以高价格和高促销水平推出新产品的策略。高价格的目的是尽可能获取更多的赢利，而大量的促销费用是为了广泛宣传新产品的优点，以推进销售量的增长。（2）缓慢撇取策略。这是以高价格和低促销水平推出新产品的策略，其目标在于获取尽可能多的赢利。因为售价高故收入大，而降低促销水平又使成本费用减少。

幼儿心理学期末考试题

2016—2017第二学期期末考试（幼儿心理学）班级姓名座位号一、选择题（每题1分，共10分） 1、儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（） A、0-3岁 B、3-6岁 C、6-12岁 D、0-18岁 2、心理是人脑对（） A、客观现实像镜子一样的反映 B、客观现实被动的反映 C、客观现实能动的反映 D、客观现实原原本本的反映 3、反映客观现象的延续性和顺序性是（） A、方位知觉 B、大小知觉 C、时间知觉 D、距离知觉 4、注意使儿童对环境中的各种刺激反应不一,总是舍弃一些信息、这是注意的( )功能 A、调节 B、整合 C、维持 D、选择 5、儿童在绘画时常常顾此失彼,说明儿童注意的( )较差 A、广度 B、稳定性 C、分配能力 D、范围 6、识记过的事物重新出现时感到熟悉,确知是以前感知过或经历过的,这种现象属于( ) A、再认 B、再现 C、习惯化 D、条件反射 7、小朋友听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（）。 A、逻辑思维 B、创造想象 C、综合想象 D、再造想象

8、心理学家布鲁姆通过研究发现，生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（）。 A、70% B、60% C、65% D、50% 9、自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。 A、自我评价 B、自我体验 C、自我控制 D、自我觉醒 10、一般不会影响学前儿童亲社会行为的因素是（） A、社会生活环境 B、儿童日常的生活环境 C、移情 D、遗传基因二、填空题（每题1分，共10分） 1.依恋的类型（）（）（） 2.儿童社会化的前提（） 3.儿童攻击性的两种表现（）（） 4.个性的特征（）（）（）（）三、名词解释（每个2分，一共10分） 1.社会化 2.亲社会行为 3.个性

工程材料与热处理第2章作业题参考答案

工程材料与热处理第2章作业题参考答案1( 常见的金属晶格类型有哪些?试绘图说明其特征。体心立方: 单位晶胞原子数为2 配位数为8 3a原子半径= (设晶格常数为a) 4 致密度0.68

单位晶胞原子数为4 配位数为12 2a原子半径= (设晶格常数为a)致密度0.74 4

密排六方: 晶体致密度为0.74，晶胞内含有原子数目为6。配位数为12，原子半径为 1/2a。 2实际金属中有哪些晶体缺陷?晶体缺陷对金属的性能有何影响? 点缺陷、线缺陷、面缺陷一般晶体缺陷密度增大，强度和硬度提高。 3什么叫过冷现象、过冷度?过冷度与冷却速度有何关系,它对结晶后的晶粒大小有何影响, 金属实际结晶温度低于理论结晶温度的现象称为过冷现象。理论结晶温度与实际结晶温度之差称为过冷度。金属结晶时的过冷度与冷却速度有关，冷却速度愈大，过冷度愈大，金属的实际结晶温度就愈低。结晶后的晶粒大小愈小。

4金属的晶粒大小对力学性能有何影响?控制金属晶粒大小的方法有哪些? 一般情况下，晶粒愈细小，金属的强度和硬度愈高，塑性和韧性也愈好。控制金属晶粒大小的方法有:增大过冷度、进行变质处理、采用振动、搅拌处理。 5(如果其他条件相同，试比较下列铸造条件下铸件晶粒的大小: (1)金属型浇注与砂型浇注: (2)浇注温度高与浇注温度低; (3)铸成薄壁件与铸成厚壁件; (4)厚大铸件的表面部分与中心部分 (5)浇注时采用振动与不采用振动。 (6)浇注时加变质剂与不加变质剂。 (1) 金属型浇注的冷却速度快，晶粒细化，所以金属型浇注的晶粒小; (2) 浇注温度低的铸件晶粒较小; (3) 铸成薄壁件的晶粒较小; (4) 厚大铸件的表面部分晶粒较小; (5) 浇注时采用振动的晶粒较小。 (6) 浇注时加变质剂晶粒较小。。 6(金属铸锭通常由哪几个晶区组成?它们的组织和性能有何特点? (1) 表层细等轴晶粒区金属铸锭中的细等轴晶粒区，显微组织比较致密，室温下力学性能最高; (2) 柱状晶粒区在铸锭的柱状晶区，平行分布的柱状晶粒间的接触面较为脆弱，并常常聚集有易熔杂质和非金属夹杂物等，使金属铸锭在冷、热压力加工时容

市场营销学期末考试试题_A

C付款方式D．他人态度 6．供应商应把中间商视为顾客的而不是销售代理人，帮助他们为顾客做好服务。 A．采购代理人B．销售代理人 C．供应代理人D．都不是 7．为了弄清市场变量之间的因果关系，收集有关市场变量的数据资料，运用统计分析和逻辑推理等方法，判明变动原因和结果以及它们变动的规律，这是属于。 A．探测性调研B．描述性调研 C．因果关系调研D．定期性调研 8．采用的模式的企业应具有较强的资源和营销实力。 A．市场集中化B．市场专业化 C．产品专业化D．市场全面覆盖 9．占有最大的市场份额，在价格变化、新产品开发、分销渠道建设和促销战略等方面对本行业其他公司起着领导作用的竞争者，被称为。 A．市场领导者B．市场利基者 C．强竞争者D．近竞争者 10．成长期营销人员的促销策略主要目标是在消费者心目中建立争取新的顾客。 A．产品外观B．产品质量 C．产品信誉D．品牌偏好（二）多项选择题（下列各小题中正确的答案不少于两个，请准确选出全部正确答案。）（在每小题的五个备选答案中，选出2个或2个以上的正确答案，每小题2分，共20分） 1．按照美国学者基恩·凯洛斯的看法，人们对市场营销的各种定义，大致可划分为以下几类。 A．企业的生产活动 B：为消费者服务的理论 C．对社会现象的一种认识 D．生产者和消费者之间的交换过程 E．通过销售渠道把生产企业同市场联系起来的过程 2．市场营销观念的主要支柱包括。 A．目标市场B．顾客需求 C．协调营销D．产品质量 E．赢利性 3．多因素投资组合矩阵依据市场吸引力的大小和竞争能力的强弱分为九个区域，由它们组成三种战略地带。这三种战略地带是 A．“红色地带”B．“绿色地带”

【自考真题】2017年04月00312政治学概论真题含答案

2017年04月00312政治学概论真题一、单项选择题(本大题共20小题。每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．西方政治学发生历史性转折的阶段是(D) A.古希腊 B．古罗马 C．希腊化时期 D．文艺复兴 2．“一切阶级斗争都是政治斗争”出自于(A) A．《共产党宣言》 B．《国家与革命》 C．《列宁全集》 D．《毛泽东选集》 3．关于国家的分类对以后的西方学者产生了较大影响的思想家是(D) A．柏拉图 B．洛克 C．孟德斯鸠 D．亚里士多德 4．“一夫挟五口，治田百亩”所体现的土地所有制形式是(D) A地主占有制 B．领主占有制 C．国家占有制 D. 自耕农占有制 5．自由资本主义国家的政治特征是(C) A．垄断 B．暴力统治 C．自由竞争 D. 福利国家 6．16世纪法国思想家布丹划分国家政体的标准是(D) A领土 B．阶级性质 C．经济基础 D．国家主权 7．“一国两制”的提出，最早是为解决(C) A．香港问题 B．澳门问题 C．台湾问题 D．南海问题 8．每个民族在自主的基础上安排自己生活的权利是(C) A．民族平等 B．民族联合 C．民族自决权 D．民族团结 9．法家主要的政治思想是(D) A．无为而治 B．王道 C．仁政 D．霸道 10．英国的政党制度属于(C) A．两极多元格局的多党制 B．多元并存的多党制 C．议会内阁制下的两党制 D．总统制下的两党制 11．我国实行的政权组织形式是(D) A.总统制 B．君主制 C．集权制 D．人民代表大会制 12．中国封建社会的权力结构是(A) A官僚等级制 B．分权制 C．帝国制 D．分封制 13．A行君主立宪制的国家历史类型是(C) A．奴隶制国家 B．封建制国家 C．资产阶级国家 D．社会主义国家

儿童发展心理学复习题及答案

儿童发展心理学复习题及答案．《儿童发展心理学》复习题及答案一、填空：（３）1、（２）乳儿期，1）新生儿期，参照国内外现行的年龄阶段划分方式，我们将儿童心理发展分为（（７）青年早期。（５）童年中期，（６）童年晚期或少年期，婴儿期，（４）童年早期或幼儿期，信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段：感觉登录、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。2、

帮助儿童克服害怕的心理治疗方法有：对抗性条件作用、系统脱敏法、模特塑造法、认知疗法。3、在有关人格发展阶段的理论阐释中，弗洛伊德强调本能的作用，自我是伊底和超我的奴仆；埃里克森4、更强调自我的作用，相信超我能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。（４）（３）创造性游戏，（２）教学游戏，5、按照进行的目的性分类，幼儿的游戏分为：（１）建筑性游戏，活动性游戏等几类。根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、替代性强化和观察与模仿范性获得6、的。儿童获得道德认识上的发展必须摆脱自我中心和实在论，理解到别人有着与自己不同的看法，从而发7、展自己与别人不同的自我概念。二、选择：１、我国最早讲授儿童心理学的是儿童心理学家（2）。（1）肖孝嵘（2）陈鹤琴（3）黄翼 2、（３）是具有特定遗传功能最小单位，是储存特定遗传信息的功能单位。（1）染色体（2）DNA （3）基因 3、弗洛伊德的心理性欲发展阶段中，3—7岁儿童处于（３）阶段。

（１）口唇期（２）肛门期（３）性器期（４）潜伏期（５）生殖器 4、（１）是儿童个性实现社会化的重要场所。（１）家庭（２）幼儿园（３）儿童游乐场所 5、（３）可以帮助儿童克服冲动与攻击性行为，还有助利他行为的实践。（１）观点或角色的采择（２）交往技能的训练（３）角色扮演三、判断：（√）1、儿童的先天素质不是单纯由遗传基因决定的，儿童的先天素质是遗传基因和胎儿发育的环境因素之间复杂的相互作用的结果。（×）2、儿童大脑各区的成熟程序是由前往后分别进行的，其程序是枕叶、颞叶、顶叶、额叶。（×）3、后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点。（√）4、情绪作为一种适应能力是通过后天的学习获得的。（√）5、儿童的个性，从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。（×）6、男女两性认知差异的年龄倾向反映了男女儿童在认知差异上的不平衡性。（√）7、儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。（√）8、游戏是一种现实与想象相结合的，为了满足认识和身体需要的轻松自由的学习活动。（×）9、儿童社会化的内容就是使儿童了解社会，成为一个适应社会的人。（√）10、道德情感的发展是一个从外部控制向内部控制转移的、不断内化的过程，有了良心和羞愧感，就有可能使儿童自觉地克制不良行为。四、概念解释： 1、元认知：儿童对自己认知功能的认识和控制力。 2、智力：是适应环境的能力，是学习的能力；是抽象思维能力，是问题解决和决策能力。 3、性别角色：是被社会认可的男性和女性在社会上的一种地位，也是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。 4、移情：指儿童在觉察他人情绪反映时所体验到的与他人共有的情绪反映，是理解和共享其他人的感情的能力。

工程材料与热处理第4章作业题参考答案说课材料

1.滑移和孪晶的变形机制有何不同？为什么在一般条件下进行塑性变形时锌中容易出现孪晶，而纯铁中容易出现滑移带？主要的不同：（1）晶体位向在滑移前后不改变，而在孪生前后晶体位向改变，形成镜面对称关系。（2）滑移的变形量为滑移方向原子间距的整数倍，而孪生过程中的位移量正比于该层至孪晶面的距离。（3）孪生是一部分晶体发生了均匀的切变，而滑移是不均匀的。锌的晶体结构为密排六方，密排六方金属滑移系少，所以容易出现孪晶，而纯铁为体心立方结构，滑移系多，所以容易出现滑移带。 2.多晶体塑性变形与单晶体塑性变形有何不同？多晶体的每一晶粒滑移变形的规律与单晶体相同，但由于多晶体中存在晶界，且各晶体的取向也不相同，多晶体的塑性变形具有以下特点：（1）各晶粒不同同时变形；（2）各晶粒变形的不均匀性；（3）各变形晶粒相互协调。 3.什么是滑移、滑移线、滑移带和滑移系？滑移线和滑移带是如何在金属表面形成的？列举金属中常见晶体结构最重要的滑移系，并在其晶胞内画出一个滑移系。哪种晶体的塑性最好？哪个次之？为什么？所谓滑移是指在切应力的作用下，晶体的一部分相对于另一部分沿一定的晶面和晶向发生相对滑动，滑动后原子处于新的稳定位置。晶体材料的滑移面与晶体表面的交线称为滑移线。由数目不等的滑移线或滑移台阶组成的条带称为滑移带。一个滑移面和该面上的一个滑移方向组成一个滑移系。滑移线是由于晶体的滑移变形使试样的抛光表面产生高低不一的台阶所造成的；相互靠近的小台阶在宏观上反映的是一个大台阶，所以形成了滑移带。滑移系越多，金属发生滑移的可能性越大，塑性就越好。滑移方向对滑移所起的作用比滑移面大，所以面心立方晶格金属比体心立方晶格金属的塑性更好。密排六方由于滑移少，塑性最差。 4.简述一次再结晶与二次再结晶的驱动力，并说明如何区分冷、热加工。动态再结晶与静态再结晶后的组织结构的主要区别是什么？一次再结晶的驱动力是冷变形所产生的储存能的释放。二次再结晶的驱动力是由于界面能变化引起的。在再结晶温度以上的加工变形称为热加工，在再结晶温度以下的加工过程称为冷加工。动态再结晶和静态再结晶过程相似，同样是形核长大过程，也是通过形成新的大角度晶