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第五项修炼读后感

《第五项修炼》读后感

学管理,首先,也是最重要的就是一种思维方式。这些思维方式,彼得·圣吉博士第五项修炼来告诉我们。这本书主要是写的学习型团队,主要精神是1+1大于2。

书中对每一项修炼都有自己独特的见解,都以团队合作为中心。指出面对竞争愈来愈烈的环境,调动个人与组织间的密切关系,方能在林林总总的企业中脱颖而出。这五个修炼分别是:自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团体学习、系统思考。

自我超越:这一点是站在个人的角度上说的,只有透过个人学习,组织才能学习。一个人最大的敌人不是你的对手,而是你自己。这是我们常说的一句话。只有实现自我超越,才能使自己得到最佳发展,自我超越是学习型组织的精神基础。自我超越是个人成长的学习修炼,从个人追求不断学习为起点,形成学习型组织的精神。在提高个人素质,完善自我超越的过程中,我们必须突破自我超越障碍因为这涉及到利益问题,人们脑子里传统组织的概念已经根深蒂固,很少人会屑于谈论它。

改善心智模式:心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图像、印象。我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们在打开自己心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。在个人来讲,要勇于和善于敞开心扉,并且能够倾听吸纳别人的想法和观念。只有这样,我们才能更快的打开成功之门。

建立共同理想:共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标,在一个团体内整合共同愿景,并有衷心渴望实现的目标的内在的动力,将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起,主动而真诚地奉献和投入。如果团队拥有共同的理想,那么,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。这种凝聚力是可以无限放大的,是一个超越个人上升到团队高度的概念。对于一个企业来说,学习型团队

的共同理想就是利用集体智慧为企业创造效益、为集团谋求发展。

团队学习:团体学习的修炼从“深度汇谈”开始。“深度汇谈”是一个团体的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。曾经有过这样一个试验:在一个团队中,大家都认真参与,每个人智商都在一百二十以上,而集体的智商却只有六十,这是为什么呢?团队学习的修炼即在处理这种困境。希腊文中“深度汇谈”指在群体中让想法自由交流,以发现远较个人深入的见解。同时,在深入讨论当中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。思想是可以传递的,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。作为一个部门或驻地办,通过团队学习的方式共同进步,是非常具有实际意义的。

系统思考:系统思考使人由看片段到看整体。从对现状作被动反应,转为创造未来。从迷失在复杂的细节中,到掌握动态的均衡搭配。系统思考让我们看见小而效果集中的高杠杆点。运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。

我们是群体中的组成部分,要时时刻刻想着群体的愿望。身在团体中,想要看清所有的事情是很困难的,有的时候需要牺牲自己的利益,来保护群体的利益。而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向,进而调整自己的价值取向,达到个人价值与全局价值的平衡。学习型组织很像飞机或电脑等工程上的一项创新,而五项修炼便是这项创新工程中缺一不可的技术。“修炼”的境界并非靠强制力量或威逼利诱以致,而是必须精通整套理论、技巧,进而付诸实行。每习得一项修炼,便更向学习型组织的理想跨进一步。它跟艺术、工程等任何其他的修炼一样,有些人学得比较快,有些人较慢,但是任何人都能够透过演练而熟能生巧。

通过学习这本书,让我们看到了个人及组织中几种潜在的巨大力量来源——它们是最根本、最持久、但却是最不明显的。当掌握这些力量,个人的生命空间会变得很大,才能成为一个全神贯注做自己真正想做的事。你我都有过这种经验:成为出色团体中的一分子,在这个团体中,一群人以极不寻常的方式在一起工作,彼此信任,相互取长补短,为共同的大目标全力以赴,而创造出惊人的成果。同时每个团队都有各自的特点,《第五项修炼》的作者——彼得·圣吉博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。

The Fifth Discipline第五项修炼

在管理类书籍中,对我感触最深的就彼得?圣吉博士的《第五项修炼》

学管理,首先,也是最重要的就是一种思维方式。这些思维方式,彼得?圣吉博士在《第五项修炼》中来告诉我们。这本书主要是写的学习型团队,主要精神是1+1大于2。

书中对每一项修炼都有自己独特的见解,都以团队合作为中心。企业面对越来越激烈的竞争环境,只有加强个人同组织间的密切联系,才能脱颖而出。

这五个修炼分别是:自我超越(Personal Mastery)、改善心智模式(Improving Mental Models)、建立共同理想(Building Shared Vision)、团体学习(Team Learning)、系统思考(Systems thinking)。

自我超越(Personal Mastery)

Organizations learn only through individuals who learn. Individual learning does not guarantee organizational learning. But without it no organizational learning occurs.

改善心智模式(Improving Mental Models)

One thing all managers know is that many of the best ideas never get put into practice. Brilliant strategies fail to get translated into action. Systemic insights never find their way into operating policies. A pilot experiment may prove to everyone's satisfaction that a new approach leads to better results, but widespread adoption of the approach never occurs. Why are mental models so powerful in affecting what we do? In part, because they affect what we see. Two people with different mental models can observe the same event and describe it differ?ently, because they've looked at different details. When you and I walk into a crowded party, we both take in the same basic sensory data, but we pick out different faces.

建立并同愿景(Building Shared Vision)

A shared vision is not an idea. It is not even an important idea such as freedom. It is, rather, a force in people's hearts, a force off impressive power. It may be inspired by an idea, but once it goes further—if it is compelling enough to acquire the support of more; than one person—then it is no longer an abstraction. It is palpable. People begin to see it as if it exists. Few, if any, forces in human affairs are as powerful as shared vision.

团体学习(Teaml,Learing)

Team learning is the process of aligning and developing the capacity of a team to create the results its members, truly desire. It builds on the discipline of developing shared vision. It also builds on personal mastery, for talented teams are made up of talented individuals. But shared vision and talent are not enough. The world is full of teams of talented individuals who share a vision for a while, yet fail to learn. The great jazz ensemble has talent and a shared vision (even if they don't discuss it), but what really matters is that the musicians know how to play together.

系统思考Systems thinking is especially prone to evoking defensiveness because of its central message, that our actions create our reality. Thus, a team may resist seeing important problems more systemically. To do so would imply that the problems arise from our own policies and strategies—that is "from us"—rather than from forces outside our control.