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宠物临床诊疗技术复习重点

宠物临床诊疗技术复习重点
宠物临床诊疗技术复习重点

宠物习性

(一)犬的习性忠于主人,感情纯真,犬有等级习性,犬有好与人交往的特性,犬有领地感和领地记号,犬的习性.犬有嗅闻外生殖器的习性,犬有喜欢爬跨的习惯,犬有超感觉

(二)猫的习性戒备心强,生性孤独,喜爱明亮,干燥的环境,食肉性,夜行性,不随便,大小便,逗玩的习性,较强的适应性. 宠物的保定:

(一)安全保定法1.徒手保定法 2.嵌口法(绷带保定法) 3.口笼保定法 4.颈钳保定法 5.化学保定法

(二)站立保定法:站立保定可使犬、猫的各组织器官保持原来的体位,便于临床检查和判定患病部位。

(三)倒提保定法(提举后肢保定):主人或助手保定头部及前肢,检查者握住两后肢并提起,使犬、猫倒立。此法适用于腹腔注射。

(一)

(二)

(三)多用于腹

(四)听诊

(一)

1.

2.

3.

厥)。(7)

(二)(6)气味

(三)

(四)

(五)

1.体温

2.

3.脉搏数测定:大型犬70~160次/min,小型犬180次/min以上猫110~240次/min

系统检查

一、消化系统的检查

(一)饮食欲检查1.食欲检查(1)食欲减退(2)食欲废绝(3)食欲亢进(4)异嗜2.饮欲检查(1)饮欲减退(2)饮欲亢进

(二)口腔、咽和食道检查:1.口腔检查2.咽和食道检查

(三)呕吐检查

(四)腹部检查1.腹部视诊(1)腹围膨大(2)腹围缩小(3)局限性膨大2.腹部触诊3.腹部听诊4.直肠检查 5.排粪动作及粪便检查(1)排粪动作。(2)粪便检查。

二、心血管系统的检查

(一)心脏听诊.常见心音病理性改变(1)心音增强。①两心音同时增强②第一心音增强③第二心音增强(2)心音减弱。①

两心音同时减弱②第一心音减弱③第二心音减弱(3)心音混浊(4)心律不齐(5)心脏杂音

三、呼吸系统的检查

(一)呼吸动作检查

1.呼吸式检查犬的正常呼吸式较为特殊,为胸式呼吸。

2.呼吸困难检查呼吸困难是呼吸系统疾病的共同症状之一,可分为(1)吸气性呼吸困难(2)呼气性呼吸困难(3)混合性呼吸困难

3.呼吸节律检查

(二)咳嗽及鼻液检查

1.咳嗽检查动物低头张嘴短促呼吸即发生咳嗽。

(1)干咳(2)湿咳(3)稀咳(4)阵咳(5)痛咳(6)此外项圈压迫、急剧运动或寒凉空气或污浊空气的刺激,也能引起咳嗽。

2.鼻液检查:犬的鼻端有特殊的分泌结构,经常呈湿润状,但睡眠和刚睡醒时鼻端干燥。(1)鼻端干燥并有热感。(2)

(三)

1.

2

(1)

音。

(一)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

(二)

(三)

1.

2.

给药法

1.不使用胃导管投药法:助手将动物头部固定,术者一手持药瓶,一手将一侧口角拉开,然后自口角缓缓倒进药液。或用注射器将药液沿口角注入。待其咽下再灌,直至灌完。

2.使用胃导管投药法:犬可用胃导管,猫选用导尿胶管。打开口腔,先置入钻有圆孔的木片(板)或胶布圈于口腔内,胃导管通过其孔穿进,刺激咽部使其吞入食道。确定其在食管内,即可投药。

二、直肠投药:适用于向肛门内插入消炎、退热、止血等栓剂

三、眼、耳投药

(一)眼药投给水剂眼药可以从内眼角点眼,但药瓶口端不能触及眼球、眼睑等。

(二)耳药投给将头部固定,进行患耳的清洁后,便可以将治疗用的油剂或膏剂耳药点入患耳内,膏剂涂后要进行轻轻的按摩。切忌向耳内投给水剂和粉剂。

注射法

一、皮下注射

适应症:易溶解、无强刺激性的药品及疫苗、菌苗、血清、抗蠕虫药(如伊维菌素),某些局部麻醉剂,不能或不宜口服的药物要求在一定时间内发生药效等。

注射部位:背胸部、股内侧、颈部、肩胛后部等部位。

注意事项:1.刺激性强的药品不能做皮下注射,特别是对局部刺激较强的钙制剂、砷制剂、水合氯醛及高渗溶液等,易诱发炎症,甚至组织坏死。2.每一注射点不宜注入过多的药液,如需大量注射药液时,需将药液加温后分点注射。注射后应轻轻按摩或进行温敷,以促进吸收。

二、肌内注射

适应症:刺激性较强和较难吸收的药液,进行血管内注射而有副作用的药液,油剂、乳剂等不能进行血管内注射的药液,为了延缓吸收、持续发挥作用的药液等,均可采用肌内注射。

注射部位:颈部、臀部、股部和腰部肌肉等

2.

3.

4.

5.

适应症:

激作用,

1.

2.

3.

4.

1.

2.

适应证

注射部位右侧第6肋间或左侧第7肋间,与肩关节水平线相交点下方2~3cm,即胸外静脉上方2cm沿肋骨前缘刺入。注意事项

1. 刺针时,针头应该靠近肋骨前缘刺入, 以免刺伤肋间血管或神经。

2. 刺入胸腔后应该立即闭合好针头胶管,以防空气窜入胸腔而形成气胸。

3. 必须在确定针头刺入胸腔内后,才可以注入药液。

3.腹腔内注射适应症1.腹腔内疾病的治2.腹腔补液

(1)犬的腹腔注射

注射部位:在脐和耻骨前缘连线的中间点,腹中线旁。

(2)猫的腹腔注射

注射部位耻骨前缘2~4cm腹中线侧旁。

注意事项

1.所注药液预温到与动物体温相近。

2.所注药液应为等渗溶液,最好选用生理盐水或林格氏液。

3.有刺激性的药物不宜做腹腔注射。

五、气管内注射

适应证:治疗支气管炎和肺炎;可用于肺脏的驱虫;注入麻醉剂以治疗剧烈的咳嗽等。

注射部位:一般在颈部上1/3 下界处,腹侧面正中,第4与第5两个气管软骨环之间进行注射。

注意事项

1.注射前宜将药液加温至与宠物同温,以减轻刺激。

2.注射过程如遇宠物咳嗽时,则应暂停注射,待安静后再注入。也可先注射2% 盐酸普鲁卡因溶液1~2ml后,降低气管的敏感性,再注入药液。

3.

4.

第三节

1.

2.

8.

3.

第四章

第一节

预防:(1)

治疗:

第二节

1.

的腥臭气味。常因严重脱水而死亡。

2.心肌炎型,病犬先兆性症状不明显。有的突然呼吸困难,心力衰弱,短时间内死亡;有的犬可见有轻度腹泻后而死亡。

诊断:根据流行特点,结合临床症状和病理变化可以做出初步诊断。

1.病毒分离与鉴定:将病犬粪便材料处理后接种猫肾、犬肾等易感细胞。通常可采用免疫荧光试验或血液试验鉴定新分离病毒。

2.电镜和免疫电镜观察:病初粪便中即含有大量CPV粒子,因此可用电镜负染CPV粒子。

3.血凝和血凝抑制试验:由于CPV对猪和恒河猴红细胞具有良好的凝集作用,应用血凝试验可很快测出粪液中的CPV。

4.目前,犬细小病毒快速诊断试纸,可在30min内检出病犬粪便中的CPV,已在宠物门诊广泛应用。

防治:CPV感染发病快,病程短,临床上多采用对症治疗。注射犬细小病毒单克隆抗体,结合对症治疗措施,可大大提高治愈率,目前已在临床上广泛应用。

第三节传染性犬肝炎是由犬腺病毒I型引起的犬的一种急性败血性传染病。临床上主要表现肝炎和角膜混浊(即蓝眼病)症状。

诊断:由于该病毒具有凝集人0型血红细胞、鸡和豚鼠红细胞的能力,有条件的地方可进行红细胞凝集和红细胞凝集抑制试验。诊断中应注意与犬瘟热、犬钩端螺旋体病的区分。

预防:平时应加强饲养管理,严格兽医卫生综防措施。定期进行免疫接种。

治疗:对症治疗,静脉补葡萄糖、补液及三磷酸腺苷,辅酶A对本病康复有一定作用。

第四节犬腺病毒Ⅱ型感染,犬腺病毒Ⅱ型可引起犬的传染性喉气管炎及肺炎症状。临床特征表现持续性高热、咳嗽、浆液性至粘液性鼻漏、扁桃体炎、喉气管炎和肺炎。

预防:(1)发现病后应马上隔离。犬舍及环境消毒。(2)预防接种:目前多采用多联疫苗进行免疫,其免疫程序同

第五节

诊断1.

第六节

防治:

第七节

3

第八节咳后间或有治疗:

预防:

诊断: (1)组

治疗:1.特异性疗法:猫瘟免疫血清通过临床使用效果尚好。用法:2毫升/千克体重,肌肉注射,隔日一次。2.对症疗法:止吐,消炎,解热,止血,补糖,补碱,补液。

犬、猫免疫方法

犬:常用疫苗为荷兰、美国、法国产进口疫苗及国产疫苗。方法为3月龄以内犬,50日龄用六联苗首免,并进行药物驱虫,隔3~4周用六联苗2免,再间隔3~4周,用六联苗及狂犬苗3免。大于3月龄犬,进行2次六联苗、1次狂犬疫苗免疫即可,间隔时间相同,成犬每年加强免疫1次。

养犬场最经济的免疫方法是:7周龄使用犬瘟热、犬细小病毒二联苗;10周龄使用犬瘟热、犬细小病毒、犬传染性肝炎、犬腺病毒Ⅱ型、犬副流感弱毒苗以及犬钩端螺旋体灭活苗组成的六联苗;13周龄使用包括上述六病和狂犬病在内的七联苗。还有犬瘟热、犬细小病毒二联苗。

猫:常用疫苗为进口3联苗、4联苗及国产苗。3月龄开始免疫,接种2次,间隔3周。成猫每年加强免疫,1次。

第五章寄生虫病

一、犬蛔虫病该病是由犬蛔虫和狮蛔虫寄生于犬的小肠和胃内引起的。在我国分布较广,主在危害1~3月龄的仔犬,影响生长和发育,严重感染时可导致死亡。

主要症状:渐进性消瘦、可视粘膜发白、营养不良、被毛粗乱无光、食欲不振、呕吐,偶见呕吐物中有虫体;异嗜,消化功能障碍、触诊、隔腹触压肠管,大量虫体寄生时可感到肠管套迭界线。有腹痛症状,患犬不时的叫唤。出现套迭或梗阻时,患犬全身情况恶化、不排便。

另外,虫体在肺移行中,出现咳嗽,重者可造成肺炎症状,体温升高。

诊断:根据呕吐物及粪便中见到虫体可以确诊;用粪便检查,发现蛔虫卵也可确诊。

治疗:⑴左旋咪唑,8-10毫克/千克体重,口服1次/日,连服3日。⑵丙硫苯咪唑,22毫克/千克体重,口服1次/日,连服3日。⑶伊维菌素0.2-0.3毫克/千克体重,口服1次/日、连服2-3日。柯利犬及有柯利犬血统的犬禁用。

预防:注意环境卫生,及时清除粪便,幼犬在两个月左右一定要进行驱虫。

治疗:

(1)

肿。呼吸困难。

(2)实验室镜检:根据病史调查和临床症状观察可作出初步诊断,最后确诊应于夜晚采外周血液做镜检,找到微丝蚴。防治措施

(1)驱虫,(2)防止和消灭中间宿主:防止和消灭蚤、蚊是预防本病的重要措施。

犬绦虫病生于犬小肠内的绦虫种类很多,不仅成虫期对犬、猫的健康危害很大,而其幼虫期大多以其他家畜(或人)作为中间宿主,严重危害家畜和人体健康。

防治措施

(1)治疗性驱虫:(2)预防性驱虫(3)注意清洁卫生,消灭传噪源.

犬肝吸虫病我国犬、猫肝吸虫病的病原体主要为中华支睾掌吸虫,寄生于胆囊及胆管内。

病原及其生活史

防治措施

第一,在流行地区,对犬、猫进行全面检查和治疗。第二,在疫区禁止以生的或未煮熟的鱼虾喂养犬、猫,鱼塘应改用牛粪为肥料。禁止在鱼塘边盖猪圈或厕所。疫区应消灭淡水螺。

犬肺吸虫病:又名肺蛭,由于病原体属于并殖吸虫属,故又称并殖吸虫病。并殖吸虫种类很多,其中最常见的为卫氏并殖吸虫,寄生于犬、猫的肺脏、脑膜和气管中,主要流行于浙江、台湾和东北地区。

防治措施第一,应用吡唑酮驱虫,第二,在本病流行地区,应禁止以新鲜的蟹作为犬、猫的饲料。

宠物疾病诊疗课程标准

《宠物疾病诊治》课程标准 课程编码[130819] 适用专业[畜牧兽医] 课程承担单位[护理系] 参考学时[50] 制定人[李秀杰] 制定日期[2014.11.10] 审核人[李俊杰] 审核日期[2014.11.13] 批准人[刘海利] 批准日期[ ] 一、课程性质与作用 本课程是畜牧兽医专业的专业课。该课程是理论+实践课。本课程是基于经济动物的饲养管理与畜牧企业的管理与产品的营销工作任务而设置的。本课程包括犬猫的生物学特性、临床诊断技术、常见病的诊断与治疗等主要内容;通过学习,学生能具备畜牧兽医相关职业应用性人才所必需的相关知识和能力,为从事宠物兽医师、宠物饲养员等职业打下坚实的基础。 本课程的前导任务是畜牧生产中饲养管理、疾病防治、繁殖与改良等专业基础理论,涉及到的课程有《动物病理学》《动物药理学》《畜禽繁殖与改良》;本课程无后续任务。 二、课程目标 通过本课程的学习,学生能了解犬、猫等宠物疾病发生发展规律,熟悉犬、猫等宠物疾病的临床诊断特点与方法,掌握犬、猫等宠物常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的发病原因、临床症状、诊断方法及防治技术。具备学习和应用新技术的能力,具有良好的职业操守和安全意识。 (一)知识目标 1、了解犬、猫等宠物疾病发生发展规律。 2、掌握犬、猫等宠物疾病的发生机理,熟悉犬、猫等宠物疾病的临床诊断特点与方法。 3、掌握犬、猫等宠物常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的发病原因、临床症状、诊断方法及防治技术。 (二)能力目标 1、能识别常见犬病的临床症状、掌握诊断技术。 2、能识别常见猫病的临床症状、掌握诊断技术。 (三)素质目标

动物临床诊疗技术课程标准

动物临床诊疗技术课程 标准 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

《动物临床诊疗技术》课程(学习领域)标准 制订《动物临床诊疗技术》课程开发组时间 2008年5月

动物临床诊疗技术课程标准 课程名称:动物临床诊疗技术 适用专业:畜牧兽医专业 第一部分前言 中国是农业大国,畜牧业是农业经济的支柱产业,畜禽养殖业由放牧发展到圈养,舍饲,尤其是近几十年来发展到了高密度、集约化饲养,这使畜禽养殖的疾病问题愈来愈显现出来。伴随着养殖数量的大量增加,各种动物疾病随之增多,病情也越来越复杂化,每年由于动物疾病的发生和死亡所造成的经济损失十分巨大,严重地制约了畜牧业的发展。所以,动物临床诊断和治疗技术显得越来越重要。要想保证畜牧业健康发展,扑灭动物疾病,必须首先建立正确的诊断,再进行一系列的防治措施,这就需要大批具有较高的专业知识和生产技能的高素质的畜牧兽医高技术人才来实现,畜牧业高等职业教育必须要适应这种变化,必须在人才培养目标进行重新定位、课程内容的重构、教学观念、学生学习方式、教学评价方法等方面进行全方位的改革。 畜牧兽医专业《动物临床诊疗技术》课程标准的制定,是在专业人才培养目标之下,总结多年教学及教学改革中经验和不足,借鉴德国“双元制”教学模式,以工作过程为导向进行课程开发,将兽医临床领域的主要技术环节和技术规范融入教学之中,培养学生良好的思想道德素质、团队意识和敬业精神。 一、课程性质和任务 动物临床诊疗技术是畜牧兽医专业骨干课之一,是动物疾病治疗的重要环节和关键技术之一,是劳动社会保障部设有农业行业的特有工种--“兽医化验员、动物疫病防治员”核心内容。通过本课程的学习与训练,使学生具有动物临床检

兽医临床诊疗技术试题库——一般检查

一般检查 一、名词解释 1.稽留热: 2.弛张热 3.间歇热 4.不定型热 5.热型曲线 二、填空 1.浅表淋巴结检查主要检查、、。 2.整体状态的检查主要以视诊完成,观察动物的、、、等。 3.检查中小动物的脉搏,一般都检查,牛通常检查。 *4.营养分类标准是、、。 5.一般临床检查主要包括、、、、 。 6.健康牛的鼻镜,触之。 7.家畜在临床上常见的异常姿势与步态有、、、、 、。 8.皮肤检查的主要内容有、、、、等。 9.健康奶牛的体温为℃、脉搏数为次/min、呼吸数为次/min。 10.健康猪的体温为℃、脉搏数为次/min、呼吸数为次/min。 11.健康羊的体温为℃、脉搏数为次/min、呼吸数为次/min。 12.健康犬的体温为℃、脉搏数为次/min、呼吸数为次/min。 13.健康家禽的体温为℃、脉搏数为次/min、呼吸数为次/min。 14.健康动物的呼吸类型为,但犬例外,为。 15.在临床疾病诊断过程中,奶牛常检查的淋巴结有、、 、等。 16.可视黏膜的病理变化有、、、、。 17.眼结膜潮红是由原因引起的,发绀是由原因引起的。眼结膜苍白是由 原因引起的 18.根据体温升高的程度可分为、、、,热型的变化有 、、和。 三、单选题 1.发病动物下列表现中属于姿势与体态异常改变的是。 A.转圈运动 B.跛行 C.站立不稳 D.角弓反张 E.骚动不安 2.发病动物下列表现中属于运动与行为异常的是。 A.木马样姿势 B.头颈歪斜 C.观星姿势 D.频频回视腹部 E.瘫卧不起 *3.若动物头颈及躯干部皮肤多处脱毛、落皮屑,并伴剧烈瘙痒,无其他全身症状发生,提示的疾病是。 A.体虱 B.疥癣 C.荨麻疹 D.脂溢性皮炎 E.湿疹

12畜牧兽医专业《宠物疾病诊治》课程标准

《宠物疾病诊治》课程标准 课程编码[ 160219 ] 课程承担单位[] 制定人[ ] 制定日期[2016.06.30] 审核人[] 审核日期[2016.07.30] 批准人[] 批准日期[2016.08.30] 一、适用对象 普通高考和对口高考升学学生 二、适用专业 畜牧兽医专业 三、课程性质与作用 本课程是畜牧兽医专业的专业课。该课程是理论+实践课。本课程是基于经济动物的饲养管理与畜牧企业的管理与产品的营销工作任务而设置的。本课程包括犬猫的生物学特性、临床诊断技术、常见病的诊断与治疗等主要内容;通过学习,学生能具备畜牧兽医相关职业应用性人才所必需的相关知识和能力,为从事宠物兽医师、宠物饲养员等职业打下坚实的基础。 本课程的前导任务是畜牧生产中饲养管理、疾病防治、繁殖与改良等专业基础理论,涉及到的课程有《动物病理学》《动物药理学》《畜禽繁殖与改良》;本课程无后续任务。 四、课程目标 通过本课程的学习,学生能了解犬、猫等宠物疾病发生发展规律,熟悉犬、猫等宠物疾病的临床诊断特点与方法,掌握犬、猫等宠物常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的发病原因、临床症状、诊断方法及防治技术。具备学习和应用新技术的能力,具有良好的职业操守和安全意识。 (一)知识目标 1、了解犬、猫等宠物疾病发生发展规律。 2、掌握犬、猫等宠物疾病的发生机理,熟悉犬、猫等宠物疾病的临床诊断特点与方法。 3、掌握犬、猫等宠物常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的发病原因、临床症状、诊断方法及防治技术。 (二)能力目标 1、能识别常见犬病的临床症状、掌握诊断技术。

2、能识别常见猫病的临床症状、掌握诊断技术。 (三)素质目标 1.具备吃苦耐劳的品质; 2.具备责任心强、忠于职守的爱岗敬业精神; 3.具备严谨务实的工作作风,注重工作效率; 4.具备良好的沟通能力,有良好的团队合作意识; 5.具有创新创业意识,通过自我学习提高知识与技能; 6.具有从事本专业工作的安全生产、环境保护意识。 五、参考学时,参考学分; 六、设计思路 依据对畜牧兽医专业职业能力和典型工作任务分析,围绕宠物饲养员、宠物防疫员、宠物兽医和宠物美容岗位的实际需求而设置这门课程。课程内容突出对学生职业能力的训练,紧紧围绕猫、犬及观赏鸟的生产与疾病诊治工作项目的需要来进行,包含犬猫的生物学特性、临床诊断技术、常见病的诊断与治疗单元模块来进行。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。 七、课程内容与教学要求

外科常见诊疗技术操作规范

目录 一、换药术 (2) 二、拆线 (5) 三、清创术 (8) 四、急救止血法 (9) 五、腹膜腔穿刺术 (10) 六、胃插管术 (12) 七、气管切开术 (13) 八、胃肠减压术 (15) 九、清创缝合术 (16) 十、胸腔闭式引流术 (19) 十一、骨牵引 (22) 十二、皮牵引 (23) 十三、石膏固定 (24) 十四、小夹板的制作和应用 (25) 十五、外固定架技术 (28) 十六、内固定技术 (29) 十七、关节穿刺及引流 (31) 十八、局部注射疗法 (32)

一、换药术 【适应症】 1.手术、创伤、烧烫伤、感染。 2.术后复查、引流管、造瘘口。 【术前准备】 1.换药前应事先了解伤口情况,以便按伤口情况准备应用的器械、敷料及药品等。 2.与患儿及家属谈话,做好各种解释工作。争取病人及家长配合。 3.准备换药包、有时根据伤口创面的具体情况,还要准备引流条(管)、无菌剪刀、探针和必须的外用药、绷带、腹带或宽胶布等。 4.洗手、戴帽子、口罩。 【操作方法及程序】 1.病人采取舒适的卧位或坐位,为保护隐私可用屏风遮挡。暴露创口,冬天应注意保暖。常规消毒皮肤,戴无菌手套。 2.用手取外层敷料固定物,使用消毒镊子揭去内层敷料,揭取方向与伤口纵向一致。如分泌物干结粘着敷料,可用生理盐水或3%双氧水湿润后再揭下。 3.观察伤口周围皮肤、肉芽组织生长及伤口情况。如伤口创面出现感染或疑似感染分泌物时,应及时送检做微生物培养和药物敏感试验。 4.根据伤口、创面情况选择不同的敷料和换药的溶液进行相应处理。清洁伤口由内向外回字型消毒,污染伤口应由外向内消毒2遍,

范围≥15cm。有坏死组织或异物的应进行清理。清理后再消毒2遍。 5. 创面处理完毕,覆盖无菌干纱布,胶布粘贴固定。创面大,渗液多的创口,可加用棉垫,必要时用引流物,若胶布不易固定时须用绷带或头套包扎。 6.协助患者整理衣物。 7.分类处理医疗废物,污染的纱布、敷料应放入污物桶或弯盘,按感染性医疗废物处理。不得与生活垃圾混放;尖锐器具放在利器盒,不得将损伤性的医疗废物与一般医疗废物混放。未使用的已开包装的棉球、纱块等不得放入无菌柜内再次使用。 8.摘去口罩及帽子置于医疗废物桶,按六步洗手法进行手卫生。 【术后处理】 告知注意事项: 1.术后无菌伤口,如无特殊反应,3-5天后第一次换药。 2.感染伤口,分泌物较多,每天换药1次。 3.新鲜肉芽创面,隔1-2天换药1次。 4.严重感染或置引流的伤口及粪瘘等,应根据引流量的多少决定换药的次数。 5.橡皮管引流伤口2-3天换药,引流3-7天更换或拔除。 【注意事项】 1. 在换药过程中两把换药镊要保持其中一把始终处于相对的无菌状态,不可污净不分,随意乱用。用两把镊子操作,一把镊子接触伤口,另一把接触敷料。 2.在整个换药过程中,严格执行无菌技术操作和手卫生规范。按

兽医临床诊疗技术习题库完整

兽医临床诊疗技术习题库 项目一绪论 一、名词解释 1.症状 2. 诊断 3. 预后 4. 全身症状 5. 局部症状 6. 主要症状7. 次要症状8. 典型症状9. 示病症状10. 固定症状11. 偶然症状12. 前驱症状13. 后遗症状 14. 症候群(综合征,综合症)15. 预后良好16. 预后不良17. 预后慎重18.预后可疑 二、判断题 1. 动物机体对致病因素的刺激所呈现的全身性反应为主要症状。(×) 2. 对疾病诊断有决定意义的症状为典型症状。(×) 3. 三尖瓣闭锁不全时表现阳性颈静脉搏动为示病症状。(√) 4. 动物患病后能完全恢复,且保留着原有生产能力和经济价值,其预后判断为良好。(√) 三、简答题 1. 诊断的基本步骤是什么? 2. 你认为如何才能学好本课程?

项目二动物的基本检查方法及程序 一、名词解释 1.保定 2. 问诊 3. 视诊 4. 触诊 5. 指指叩诊 6. 听诊7. 嗅诊 二、判断题 1. 对动物保定的目的仅仅是为了确保人和动物的安全。(×) 2. 视诊检查仅适用于个体检查。(×) 3. 皮肤温度的触诊检查方法属于深部触诊。(×) 4. 食道探诊检查属于触诊检查。(√) 5. 触诊检查敏感部位时,应先轻后重。(√) 6. 叩诊肺部产生的叩诊音响为清音。(√) 7. 临床基本检查方法的好坏,取决于检查者的熟练程度和应用技巧。(√) 三、选择题 1.下列属于兽医临诊检查第一步的是(D) A.视诊B.触诊C.叩诊D.问诊 2.下列问诊技巧不恰当的是(D) A.避免重复提问B.营造宽松、和谐的环境 C.注意提问的条理性D.对腹泻患者可问:“有里急后重的表现吗?”3.问诊的内容不包括(D) A.主诉B.现病史C.既往史D.临床检查结果 4.既往史内容不包括(D) A.传染病及其他病史B.家族史C.预防接种史D.经济价值5.下列问诊方式正确的是(D) A.大便发黑吗B.有共济失调表现吗 C.呕吐物是否有铁锈色D.除腹泻外,还有其他表现吗 6.下列不属于视诊内容的是(B) A.营养状况B.胸壁震动C.胸廓状态D.运动行为 7.下列关于叩诊注意事项错误的是(B) A.充分暴露检查部位B.为判断叩诊音响,应使用强叩诊 C.叩诊方向与叩诊部位垂直D.宜在安静的室内进行 8.关于触诊说法错误的是(D) A.可借助于器械进行间接触诊B.触诊时应先健康后病变部位 C.直肠检查属于触诊D.应用重力检查

临床基本技能训练课程教学大纲

《临床基本技能训练》课程教学大纲 课程编号: 课程名称:临床基本技能训练 英文名称:Basic Clinical Skills Training 课程类型: 专业课必修考查 总学时:42 学分:2.5 理论课学时:6 实验课学时:36 适用对象:临床医学专业本科学生 一、课程的性质和地位 《临床基本技能训练》是临床医学教学的核心内容之一,临床基本技能是医生和医学生的基本功,医学生能否熟练掌握临床基本技能是衡量临床教学质量的重要指标。临床基本技能主要包括问诊和病历书写、全身体格检查、外科手术学基本技能、临床常用操作技术、无菌术、妇产科基本技能、儿科基本技能等临床基本技能,以及医学生的临床思维及综合临床分析能力等。依据“中国本科医学教育标准”的内容,按照“牡丹江医学院培养方案”的安排和要求,课程开设于临床医学专业学生进入毕业实习之前,本课程目的是将诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等主干课程的基本理论、基本知识与基本技能有机地结合起来,综合强化训练学生的动手能力,理论联系实际的能力,从而达到提高学生的临床综合素质的目的,为学生尽快适应临床实习奠定基础。 二、教学环节及教学方法和手段 《临床基本技能训练》的教学环节包括课堂讲授、临床技能培训、课间见习、考试。其中课堂讲授是通过教师对指定教材的大部分章节的讲解,结合 CAI 课件等教学手段,使学生掌握《临床基本技能训练》的基本理论、基本知识、检查方法和思维程序;临床基本技能培训在临床技能训练中心进行,临床技能训练中心采用了现代化、功能强大的电子模拟人、模型等教学设备,训练学生的临床技能。各种穿刺模拟人,为培养学生的实践能力和动手能力提供了有利的条件;课间见习是在病房进行,学生下科后,深入病房,进行床旁训练,在病房中了解病史采集方法,通过具体的病例让学生早期接触临床,将学到的理论运用到实践中,建立正确的逻辑思维,了解各种异常体征及正规的检查手法。在反复医疗实践中,逐步学会临床思维方法、检查方法和检查技术,逐步提高对疾病的诊断水平。考试是检验《临床基本技能训练》教学效果的有效手段,分实验考试与形成性考试两部分,形成性考试采用对理论课和实验课出勤情况进行的考核,实验考试是对学期末医学生学习本学科的结业考试,

兽医临床诊疗技术习题库47793

兽医临床诊疗技术习题库 47793 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

兽医临床诊疗技术习题库 项目一绪论 一、名词解释 1.症状 2. 诊断 3. 预后 4. 全身症状 5. 局部症状 6. 主要症状 7. 次要症状 8. 典型症状 9. 示病症状 10. 固定症状 11. 偶然症状 12. 前驱症状 13. 后遗症状14. 症候群(综合征,综合症)15. 预后良好 16. 预后不良 17. 预后慎重 18.预后可疑 二、判断题 1. 动物机体对致病因素的刺激所呈现的全身性反应为主要症状。(×) 2. 对疾病诊断有决定意义的症状为典型症状。(×) 3. 三尖瓣闭锁不全时表现阳性颈静脉搏动为示病症状。(√) 4. 动物患病后能完全恢复,且保留着原有生产能力和经济价值,其预后判断为良好。(√) 三、简答题 1. 诊断的基本步骤是什么? 2. 你认为如何才能学好本课程?

项目二动物的基本检查方法及程序 一、名词解释 1.保定 2. 问诊 3. 视诊 4. 触诊 5. 指指叩诊 6. 听诊 7. 嗅诊 二、判断题 1. 对动物保定的目的仅仅是为了确保人和动物的安全。(×) 2. 视诊检查仅适用于个体检查。(×) 3. 皮肤温度的触诊检查方法属于深部触诊。(×) 4. 食道探诊检查属于触诊检查。(√) 5. 触诊检查敏感部位时,应先轻后重。(√) 6. 叩诊肺部产生的叩诊音响为清音。(√) 7. 临床基本检查方法的好坏,取决于检查者的熟练程度和应用技巧。(√) 三、选择题 1.下列属于兽医临诊检查第一步的是(D) A.视诊 B.触诊 C.叩诊 D.问诊 2.下列问诊技巧不恰当的是(D) A.避免重复提问 B.营造宽松、和谐的环境 C.注意提问的条理性 D.对腹泻患者可问:“有里急后重的表现吗?”3.问诊的内容不包括(D) A.主诉 B.现病史 C.既往史 D.临床检查结果 4.既往史内容不包括(D) A.传染病及其他病史 B.家族史 C.预防接种史 D.经济价值 5.下列问诊方式正确的是(D) A.大便发黑吗 B.有共济失调表现吗 C.呕吐物是否有铁锈色 D.除腹泻外,还有其他表现吗 6.下列不属于视诊内容的是(B) A.营养状况 B.胸壁震动 C.胸廓状态 D.运动行为 7.下列关于叩诊注意事项错误的是(B) A.充分暴露检查部位 B.为判断叩诊音响,应使用强叩诊 C.叩诊方向与叩诊部位垂直 D.宜在安静的室内进行 8.关于触诊说法错误的是(D) A.可借助于器械进行间接触诊 B.触诊时应先健康后病变部位 C.直肠检查属于触诊 D.应用重力检查

宠物疾病诊疗与处方

宠物疾病诊疗与处方 一、犬温热 【临床症状】 犬瘟热的潜伏期随传染来源的不同,长短差异较大。一般为3~6天。犬瘟热的临床症状表现多种多样,与病毒的毒力环境条件、宿主的年龄、品种和免疫状态有关。50%~70%的犬瘟热病毒感染呈现亚临床症状,表现倦怠、厌食、发热和上呼吸道感染,眼、鼻流出水样分泌物,并常在1~2天内转变为粘稠性、脓性。重症犬瘟热多见于未接种疫苗、年龄在84~112日龄的幼犬,可能与母源抗体消失有关。自然感染早期发热常不被注意,表现结膜炎、干咳,继而转为湿咳、呼吸困难、呕吐、腹泻、里急后重、肠套叠,最终严重脱水和衰弱而导致死亡。 犬瘟热的神经症状通常在全身症状恢复后7~21天出现。,也有一开始发热时就表现出神经症状的,通常可依据全身症状的某些特征预测出现神经症状的可能性。幼犬的化脓性皮炎通常不会发展为神经症状,但鼻端和脚垫的表皮角化可引起不同类型的神经症状。犬瘟热的神经症状是影响预后和感染恢复的做重要因素。由于犬温热病毒侵害中枢神经系统的部位不同,临床症状有所差异,大脑受损病犬轻则口唇、眼睑局部抽动,重则流涎空嚼,或转圈冲撞,或口吐白沫,牙关紧闭,倒地抽搐呈癫痫样发作;中脑、小脑、前庭和延髓受损表现步态及站立姿势异常;脊髓受损表现共济失调和反射异常;脑膜受损表现感觉过敏和颈部强直。咀嚼肌群反复出现阵发性抽搐是犬温热的常见症状。 幼犬经胎盘感染可在28~42天产生神经症状。母犬表现为轻微或不显症状的感染。妊娠期间感染病毒可能出现流产、死胎和仔犬成活率下降等症状。 新生幼犬在永久齿长出之前感染犬瘟热病毒可能造成牙釉质的严重损伤,牙齿生长不规则,此乃病毒直接损伤处于生长期的牙齿牙釉质层所致。小于7日龄的幼犬实验感染还可表现心肌病。临床症状包括呼吸困难、抑郁、厌食、虚脱和衰弱。病理变化以心肌变化、坏死和矿化作用为特征,并伴有炎性细胞浸润。 犬瘟热的眼睛损伤是由于犬瘟热病毒侵害眼睛神经和视网膜所致。眼神经炎以眼睛突然失明、胀大、瞳孔反射消失为特征。炎性渗出可导致视网膜分离。慢性非活动性基底损伤与视网膜萎缩和瘢痕形成有关。 血液检查可见淋巴细胞减少,白细胞吞噬功能下降,偶尔可在淋巴细胞和单核细胞中检出病毒抗原和包涵体。 本病的病程及预后与动物的品种、年龄、免疫水平及所感染病毒的数量、毒力、继发感染的类型等有关。无并发症的患犬,通常很少死亡。并发肺炎和脑炎的患犬,死亡率高达70%~80%。未发生过本病得地区发生本病时,动物的易感染性极高,死亡率可达90%以上。【治疗方案】 治疗原则为抗病毒,防继发感染和对症处理。 抗病毒: [处方1] 犬瘟热病毒单克隆抗体,犬:0.5~1毫升/千克,皮下注射或肌内注射,每日1次,连用3天,严重者可加倍。 [处方2] 病毒唑,犬:5~7毫克/千克,皮下注射/肌内注射,每日1次。 [处方3] 双黄连,犬:60毫克/千克,皮下注射/肌内注射,每日1次。 [处方4] 干扰素,犬:10万~20万单位/次,皮下注射/肌内注射,隔2日1次。 防止继发感染,抗菌: [处方5] 氨苄西林,犬:20~30毫克/千克,口服,每日2~3次;10~20毫克/千克,筋脉滴注/皮下注射/肌内注射,每日2~3次。

兽医临床诊疗技术试题

《兽医临床诊疗技术》试题 一、填空题(每题1分,共30分) 1、临床检查的基本方法包括_、_、_、_、_、_等基本方法。 2、叩诊音包括_、_、_。 3、螨虫采取的部位应在___。 4、液体病料如血液、乳汁等做成抹片,以__角度均匀地把液体推成一薄层。 5、细菌固定可分_固定和_固定两种。 6、常见细菌染色方法有_、_、_、_等。 7、细菌的生化特性试验主要包括_、_、_、_等常见试验。 8、新购入的玻璃器皿用___浸泡数小时或过夜,然后洗净干燥备用。 9、常见的投药方法有_、_、_、_等。 10、眼结膜颜色变化主要包括_、_、_、_等。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、发病初期,动物鼻液一般呈()性状。 A 浆液 B 粘液 C 脓性 D 血性 2、沉淀法是利用虫卵在饱和溶液中()的原理。 A下沉B 上浮C 静止D运动 3、皮内注射时,针头与皮肤呈()角度刺入。 A 30-40 B 5 C 45 D 60 4、高压蒸汽灭菌器在()灭菌20-30min即可。 A 100°C B 121.3 ° C C 115.6°C D 126.2°C 5、血液琼脂培养基是在普通琼脂培养基中加入()%无菌血液。 A1-2 B 5-10 C 10-15 D 1-5 6、尿液呈黄色时,一般见于()。 A 肝胆疾病 B 肾、膀胱出血 C 尿中含过钙盐过多 D 热性、脱水性疾病 7、在各种投药法中,家禽常用()方法。A 水剂灌药法B 胃管投药法 C 片剂或舔剂投药法 D 拌料饮水投药法 8、肌肉注射时,猪常在()部位进行注射。 A耳根B大腿部C 背最长肌D颈侧。 9、猪的正常体温() A 38.5-39.5°CB38-39.5°C 38-40°C D 40-42°C 10、、腹部检查中,一般腹围增大,见于() A 积气积液 B 急性腹泻 C 慢性腹泻和发热 D 疼痛性疾病 三、判断题(每题1分,共10分) 1、皮肤黄染一般见于血液中形成大量变性血红蛋白。() 2、病毒血凝抑制价为128,则4单位病毒液为原病毒液64倍稀释后溶液。() 3、皮下注射时,针头与皮肤呈30-40角度刺入。() 4、皮肤与眼结膜、鼻粘膜等部位的病理变化基本一致。() 5、瘤胃检查在左侧坎部。() 6、家禽常在翼下静脉或心脏采血。() 7、枸橼酸钠常用浓度为3.8%。() 8、弓形虫的中间宿主为各种动物。() 9、正粘病毒或副粘病毒不仅具有血凝素,还有神经氨酸酶。() 10、血液内原虫的检查主要包括附红细胞体、弓形虫、住白细胞虫等。 () 四、简答题(每题5分,共20分) 1、粪便感官检查的临床意义? 2、姬姆萨染色的操作步骤?

医内科基本技能操作

医内科基本技能操作 一、胸腔积液胸膜腔穿刺术 一、适应证(10分) 1、诊断性穿刺以确定积液的性质。 2、穿刺抽液以减轻其对肺脏的压迫。 3、抽吸脓液治疗脓胸。 4、胸腔内注射药物。 二、准备工作(10分) 1、取得患者的同意:应让患者了解胸穿抽液术的目的和必要性,了解穿刺过程,消除其顾虑;征得患者及其家属的同意和配合,并在手术同意书上签字。 2、术者备白衣、帽子及口罩。 3、消毒物品(如无菌棉棒、安而碘或碘伏棉球、镊子)、2%利多卡因注射液、无菌手套、一次性使用无菌胸穿包(内含5ml注射器一支、洞巾一块、50ml注射器一支、敷贴一个、后接胶皮管及的穿刺针2个)、送检胸水样本的容器(如试管、玻璃瓶、无菌培养瓶等)、无菌止血钳(无夹管器时用其夹闭胶皮管)、无菌纱布和胶布。 三、操作方法(70分) 1、嘱患者取坐位面向椅背,两前臂置于椅背上,前额伏于前臂上。不能起床者,可取半卧位,前臂上举抱于枕部。 2、穿刺点应根据胸部叩诊选择实音最明显部位进行,胸液多时一般选肩胛线或腋后线第7~8肋间;必要时也可选腋中线第6~7肋间或腋前线第5肋间。穿刺前应结合X线或超声波检查定位,穿刺点可用蘸甲紫(龙胆紫)的棉签在皮

肤上作标记。 3、常规消毒穿刺点皮肤,戴无菌手套,覆盖无菌洞巾。 4、用2%利多卡因在下一肋骨上缘的穿刺点自皮至胸膜壁层进行局部浸润麻醉,一般先在穿刺点处注射一皮丘,然后垂直进针,边进针边回吸确认针尖不在血管内时推入麻药,直至壁层胸膜。 5、术者以左手示指与中指固定穿刺部位的皮肤,右手将穿刺针后的胶皮管用血管钳夹住(或使用胶皮管自带的夹管器),然后进行穿刺,再将穿刺针在麻醉处缓缓刺入,当针锋抵抗感突然消失时,再接上注射器,将液体注入弯盘中,以便计量或送检。助手用止血钳协助固定穿刺针,以防刺入过深损伤肺组织。也可用带三通的穿刺针进行穿刺。注射器抽满后,排出液体。根据需要抽液完毕后可注入药物。 6、抽液完毕后,拔出穿刺针,覆盖无菌纱布(或直接使用胸穿包中的敷贴),稍用力压迫穿刺部位片刻,用胶布固定后嘱患者静卧休息。 四、注意事项(10分) 1、操作前应向患者说明穿刺目的,消除顾虑;对精神紧张者,可于术前半小时给安定10mg,或可待因30mg以镇静止痛。 2、操作过程中应密切观察患者的反应,如出现头晕、面色苍白、出汗、心悸、胸部压迫感或剧痛、晕厥等胸膜反应时;或连续出现咳嗽、气短时。咳泡沫痰等现象时,立即停止抽液,并皮下注射0.1%肾上腺素0.3~0.5ml,或进行其他对症处理。 3、一次抽液不可过快、过多,诊断性抽液50~100ml即可。减压抽液,首次不超过600ml,以后每次不超过1000ml;如为脓胸,每次尽量抽尽。疑为化脓性感染时,助手用无菌试管留取标本,行涂片革兰染色镜检、细菌培养及药敏试验。作细胞学检查至少需100ml,并应立即送检,以免细胞自溶。 4、严格无菌操作,操作中要防止气体进入胸腔,始终保持胸腔负压。最好在固定消毒的检查室内进行。有时因病情所限,胸腔穿刺亦可在病房的床旁进行,此时应严格注意无菌操作,限制室内人员数量,尽量减少室内人员走动。 5、应避免在第9肋间以下穿刺,以免穿透膈肌损伤腹腔脏器。 6、禁忌症:

宠物疾病诊治练习题及答案

《宠物疾病诊治》课后练习师及答案单项选择题 1、使用犬瘟热试纸诊断犬瘟热疾病,取()进行检查。 1.眼分泌物、鼻唾液与尿液 2.眼分泌物、鼻唾液与皮屑 3.眼分泌物、皮屑与尿液 4.皮屑、鼻唾液与尿液 2、犬细小病毒可分为()。 1.肠炎型与神经症状型 2.肠炎性与卡她性肺炎型 3.肠炎型与支气管炎性 4.肠炎型与心肌炎型 3、犬传染性肝炎可能并发()。

1. 结膜炎 2. 角膜炎 3. 白内障 4. 麦粒肿 4、驰张热热型得体温日差为()。 1. 1°以内 2. 1°以上 3. 2°以内 4. 2°以上 5、稽留热热型得体温日差为()。 1. 1°以内 2. 1°以上 3. 2°以内

4. 2°以上 6、犬瘟热就是由()引起得。 1. RNA 病毒 2. 单股DNA 病毒 3. 双股DNA 病毒 4. 细菌 7、犬眼角膜混浊发蓝,可能就是患有()。 1. 犬瘟热 2. 犬细小 3. 犬传染性肝炎 4. 犬冠状病毒 8、通过X 光片不能检查()结石。 1. 磷酸盐

2. 草酸盐 3. 尿酸盐 4. 所有 9、常用得低密度造影剂就是()。 1. 空气 2. 硫酸钡 3. 碘化钠 4. 泛影葡胺 10、猫瘟热血象发生得显著变化就是()。 1. 白细胞增多 2. 白细胞减少 3. 红细胞减少 4. 红细胞破裂

11、临床上常用()检查粪便中得虫卵。 1. 饱与糖水法 2.沉淀法 3. 饱与盐水法 4.过滤法 12、犬猫得正常呼吸式为() 1.胸式呼吸 2.腹式呼吸 3.胸腹式呼吸 13、弛张热就是指()。 1.日差在1°以内,持续性高热 2.日差在1°以上,高低温差显著,不易恢复到常温 3.有热期与无热期间歇性出现

第七篇 临床常用诊疗技术测试试卷带答案

第七篇临床常用诊疗技术 一、名词解释 1.无菌技术:无菌技术是指在执行医疗护理操作过程中,防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作技术。2.灌肠术:将一定量的溶液通过肛管由肛门经直肠灌入结肠,帮助病人排便、排气或灌入药物,清洁肠道,协助诊断或治疗的一项技术。3.导尿术:在严格无菌操作下,用无菌导尿管经尿道插入膀胱引出尿液的方法。 4.皮内注射法:将小量药液注射于表皮与真皮之间的方法。 5.局部麻醉:用局部麻醉药暂时阻断神经末梢或神经干(丛)的痛觉传导,使受这些神经支配的相应区域产生麻醉作用,且使病人保持清醒的一种麻醉方法。 6.脓肿:是由于组织或器官病变或感染后,组织坏死、液化形成的局限性脓液积聚,内含大量病原菌、中性粒细胞或脓球,外有完整的脓腔壁包裹。 7.清创术:在无菌操作下,处理污染伤口的一种手术方法。经过清除创口异物、切除失去活力和污染严重的组织、修整创缘、彻底止血和缝合伤口等操作,使之变为清洁伤口。 8.清洁伤口:清洁伤口指没有污染的伤口,实际上指无菌手术切口,其不用清创即可缝合,多能一期愈合。 9.污染伤口:污染伤口指伤口虽有致病菌存在,但尚未发生感染。外伤后8小时以内的伤口多属此类。其处理是及时彻底清创,变污染伤口为清洁伤口,争取伤口一期愈合。

10.环形包扎法:将绷带作环形的重迭缠绕,下周将上周绷带完全遮盖,最后用胶布将带尾固定,或将带尾中间剪开分成两头打结固定的一种绷带基本包扎法。 二、填空题 11.无菌物品应放在无菌容器或包内,保持干燥。无菌包要注明______、_______,一般可保持______周,过期应重新灭菌。 12.无菌钳应浸泡在盛有消毒液的_______的容器内,液面以浸没钳轴节以上______或镊子的________为宜,每个容器只能放置_______把无菌持物钳。 13.打开过的溶液瓶内溶液可保存_______小时,没打开的无菌包无菌日期为_______天,如包内物品没用完可于_______小时内再使用。无菌盘的有效时限不超过______小时。 14.膀胱高度膨胀时排尿需要缓慢,且第一次放尿量不得超过 ______,以免膀胱骤然减压引起__ 或__ 。 15.导尿时导尿管需缓慢插入尿道,插入深度男性约进入_______、女性约进入______,并将导尿管外端置于_______内。 16.肛门、直肠、结肠等手术后及排便失禁病人,均不宜做________。17.长期鼻饲者_______应更换胃管,每天做口腔护理_______次。18.雾化吸入常用抗生素药物________、________,解痉药________、_______,稀化痰液药________、________,减轻水肿药________。19.皮内注射时,针头斜面向上,与皮肤呈_______角刺入皮内;皮下注射时,针头斜面向上,与皮肤呈_______角刺入皮下;肌肉注射

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兽 医 临 床 诊 疗 技 术 》 试 题 库 、名词解释 1、问诊 2、异嗜癖 3、呼吸类型 4、干罗音 5、临床诊断: 6、脱水 7、捻发音 8、反刍障碍 9、器质性杂音 10、休克

11、鉴别诊断法 12、论证诊断法 13、示病症状 14、强迫运动 15、心悸 16、心搏动 17、罗音

1. 19、流涎 20、诊断 21、前驱症状 22、后遗症状 23、综合症候群 24、罗音 25、里急后重 26、瘫痪 27、症状 28、反刍 29、呼吸困难 30、频尿 31、共济失调 32、喘线 33、排粪失禁 34、时针运动 35、呕吐 36、稽留热 37、弛张热 )15. 尿中出现管型是肾炎特征之一。

38、陈—施二氏呼吸 39、期前收缩 40、血沉率 41、红细胞比积(PCV) 42、MCH 二、是非判断题 ()1. 牛瘤胃穿刺均可在左歉窝膨胀最明显处。 ()2.瓣胃穿刺一般以第9 肋间与肩端水平线的交点。 ()3. 牛患创伤性网胃炎时喜走下路。 () 4. 心包摩擦音是渗出性心包炎的特征。 ()5. 用听诊器压迫听诊部位,杂音增强者为心外杂音。 () 6. 直肠检查发现膀胱高度充满,按压膀胱时方可排出尿液,提示膀胱麻痹。 ()7. 嗉囊膨大,触诊内容物柔软并有波动感为软嗉的特点。 ()8. 贫血不是独立的疾病,而是一种症状表现。 ()9. 器质性杂音长期存在,音尖粗糙,用强心药后增强。 ()10. 食道探诊时,动物表现疼痛不安,挣扎,可见于食道阻塞。 ()11. 肠道正常听诊音似流水声或含漱声。 ()12. 血尿时,静置其尿液常有红色沉淀。 ()13. 某些疾病所特有的症状称示病症状。 ()14. 病畜排黄绿色样尿液,将尿液置试管中摇振时,产生黄色泡 沫,此乃肝脏实质病变或胆管阻塞所致。

宠物常见疾病的防治

宠物常见疾病的防治 疾病诊疗的一般性原则 防重于治是动物疾病防治的基本原则,对宠物也完全适用,尤其是对于一些饲养历史比较短、人们不常见的宠物(如爬行类、两栖类以及节肢动物类),防病、消毒十分重要,因为对这些动物疾病的研究缺乏,也没有专门的疫苗接种,动物一旦患病就难以治疗,造成极高的死亡率。对于一些珍稀物种来讲,死亡甚至会影响到该物种的存亡,这也是目前饲养珍稀另类宠物需要经过国家野生动物管理部门(目前挂靠在国家和各级林业部门)批准的重要原因。 宠物疾病防治的重要技术措施 一、宠物饲养前的准备 当饲养宠物的类型和对象确定以后,要根据饲养对象的实际进行必要的准备:(1)查阅相关的材料(书籍、网络),了解饲养对象的基本信息(体型大小、生物习性(尤其是另类宠物,食性特点与常见的传统宠物差异较大,本地的饲料资源能否满足饲养的需要是必须事先考虑的问题)、品种和产地的气候特点、适应能力;结合居住地的情况,决定购买宠物的时间、运输的方式。 (2)场地和器具的准备,根据饲养目的、饲养对象的大小、类型(水生还是陆生)准备适宜的场地和笼具。 (3)场地和器具的清洗、消毒,如果属于专用的圈舍,因该在宠物入驻前消毒3次,最后一次可采用熏蒸消毒,然后将圈舍密闭24小时以上。 二、宠物的选购和引进 对于第一次饲养宠物的新手而言,选购宠物非常关键。通常可以请教具有一定经验的朋友或熟人,或者是挑选规模比较大、信誉好的商家,也有直接到养殖场进行挑选的。不论通过什麽渠道购买,饲养者对将要饲养的宠物在心中也要有一个基本的概念和要求标准(如品种、毛色、成年后的大小、宠物的神经类型等等)。 选购宠物时,对宠物的外观、健康状况、生长发育等情况要进行全面、细致的检查。宠物的外型要符合品种特征,对于狗、猫等哺乳动物一般在断奶后选购,可以减少哺育的压力和损失。选购时,不仅要对拟选购的个体仔细检查,还要对其父母或同窝的其他个体做适当观察和了解。 对于幼龄宠物,头颈、四肢的形态、结构和发育是检查的重点。此外就是生长发育情况、身体各部位的协调性以及毛色和被毛的类型,动物的运动是否协调、敏捷,步态是否正常。 如果是选购用于繁殖的种畜,建议在动物接近性成熟的年龄进行选购,这时,除了可以对宠物的体形外貌、生长发育、行为习性有更加准确的了解以外,还可以对种畜的生殖系统的发育有一定的了解(如公畜阴囊、睾丸的完整性和发育状况,母畜的乳房数量、排列以及外阴的发育等等。 宠物选购时的检查步骤: 1、看(借助视觉器官对宠物的外型进行观察,形成总体的认识和印象):重点是总体的发育情况(品种特征是否明显、体躯各部是否协调,与同窝个体相比,选择个体有没有比较突出的特点或者优缺点 有条件时,还应该查阅其繁育记录资料,对其血统传承有更深入的了解,必要时将相关资料进行复印。 2、摸(用手对动物躯体的主要部位进行触摸,了解各部位的结构和特征) 头颈、躯干、四肢都要进行适当的触摸,尤其是头颈部,眼、耳、口、鼻的结构、形态,不同器官间的协调性。背腰是否平直,绝对不能有明显的凸起或者凹陷,背腰长短适中,尾部着生的位置符合品种特点。四肢发育良好,步态正常、运动协调。

(完整版)《兽医临床诊疗技术》试题库

《兽医临床诊疗技术》试题库 一、名词解释 1、问诊 2、异嗜癖 3、呼吸类型 4、干罗音 5、临床诊断: 6、脱水 7、捻发音 8、反刍障碍 9、器质性杂音 10、休克 11、鉴别诊断法 12、论证诊断法 13、示病症状 14、强迫运动 15、心悸 16、心搏动 17、罗音

1.19、流涎 20、诊断 21、前驱症状 22、后遗症状 23、综合症候群 24、罗音 25、里急后重 26、瘫痪 27、症状 28、反刍 29、呼吸困难 30、频尿 31、共济失调 32、喘线 33、排粪失禁 34、时针运动 35、呕吐 36、稽留热 37、弛张热

38、陈—施二氏呼吸 39、期前收缩 40、血沉率 41、红细胞比积(PCV) 42、MCH 二、是非判断题 ()1.牛瘤胃穿刺均可在左歉窝膨胀最明显处。 ()2.瓣胃穿刺一般以第9肋间与肩端水平线的交点。 ()3.牛患创伤性网胃炎时喜走下路。 ()4.心包摩擦音是渗出性心包炎的特征。 ()5.用听诊器压迫听诊部位,杂音增强者为心外杂音。 ()6.直肠检查发现膀胱高度充满,按压膀胱时方可排出尿液,提示膀胱麻痹。 ()7.嗉囊膨大,触诊内容物柔软并有波动感为软嗉的特点。 ()8.贫血不是独立的疾病,而是一种症状表现。 ()9.器质性杂音长期存在,音尖粗糙,用强心药后增强。 ()10.食道探诊时,动物表现疼痛不安,挣扎,可见于食道阻塞。 ()11.肠道正常听诊音似流水声或含漱声。 ()12.血尿时,静置其尿液常有红色沉淀。 ()13.某些疾病所特有的症状称示病症状。 ()14.病畜排黄绿色样尿液,将尿液置试管中摇振时,产生黄色泡沫,此乃肝脏实质病变或胆管阻塞所致。 ()15.尿中出现管型是肾炎特征之一。

《宠物疾病诊疗技术》教学大纲

《宠物疾病诊疗技术》课程教学大纲 学时:90学时 类型:专业课 适用专业:宠物养护与疫病防治专业 一、课程性质、地位和任务 《宠物疾病诊疗技术》是宠物养护与疫病防治专业必修的专业基础课程,是研究宠物临床检查方法与治疗技术的一门应用性学科。该课程以《宠物解剖与组织胚胎学》、《宠物生理学》、《病理学》为基础,结合宠物养护与疫病防治专业课程体系设置方案的要求,紧紧围绕培养高等技术应用性人才这一基本目标,重在培养学生在宠物临床诊断、实验室检验、影像学诊断和临床治疗等各个方面的专业理论知识与实践技能。在课程教学过程中,突出实习、实训等实践性教学环节,强化学生实践动手能力的培养,着眼于学生知识、能力、素质结构的整体提高,旨在为宠物医院、宠物驯养场、宠物养殖场等部门培养宠物疾病诊断与防治、宠物生产与管理方面的、具有扎实理论知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才,为顺利实现在本领域的就业奠定基础。 二、课程教学目标 课程采取理论与实践相结合的教学方法,多媒体教学、现场示教、学生操作相结合进行。以理论讲授为基础,以专业技能培养为重点,通过课堂讲授、实验室操作、现场教学和专业实训等方式,使学生掌握宠物临床诊断技术、实验室检验技术、影像学诊断技术和临床治疗技术等方面的基本理论知识,了解行业现状与发展趋势,掌握临床一般和系统检查、血常规检查、尿液检查、粪便检查、皮肤刮取物检查、X线与B超诊断及各种治疗技术的关键技能,会对诊断结果进行准确分析,并得到社会能力和方法能力的基本训练。学完该课程,学生可以进入宠物诊疗机构的诊断室、化验室、放射线检查室和注射室等部门和岗位实习与就业。 三、教学内容的结构 在课程教学过程中,参照国家执业兽医资格考试、国家动物疫病防治员、宠物执业医师的资格标准,调研宠物行业的岗位需要,遵循学生职业能力培养的基本规律,以真实工作任务及其工作过程为依据整合知识和技能,将课程知识和技能与职业技能鉴定有机结合,确定课程教学模块和教学单元。

动物临床诊疗技术课程标准精编WORD版

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《动物临床诊疗技术》课程(学习领域)标准 制订《动物临床诊疗技术》课程开发组 时间 2008年5月

动物临床诊疗技术课程标准 课程名称:动物临床诊疗技术 适用专业:畜牧兽医专业 第一部分前言 中国是农业大国,畜牧业是农业经济的支柱产业,畜禽养殖业由放牧发展到圈养,舍饲,尤其是近几十年来发展到了高密度、集约化饲养,这使畜禽养殖的疾病问题愈来愈显现出来。伴随着养殖数量的大量增加,各种动物疾病随之增多,病情也越来越复杂化,每年由于动物疾病的发生和死亡所造成的经济损失十分巨大,严重地制约了畜牧业的发展。所以,动物临床诊断和治疗技术显得越来越重要。要想保证畜牧业健康发展,扑灭动物疾病,必须首先建立正确的诊断,再进行一系列的防治措施,这就需要大批具有较高的专业知识和生产技能的高素质的畜牧兽医高技术人才来实现,畜牧业高等职业教育必须要适应这种变化,必须在人才培养目标进行重新定位、课程内容的重构、教学观念、学生学习方式、教学评价方法等方面进行全方位的改革。 畜牧兽医专业《动物临床诊疗技术》课程标准的制定,是在专业人才培养目标之下,总结多年教学及教学改革中经验和不足,借鉴德国“双元制”教学模式,以工作过程为导向进行课程开发,将兽医临床领域的主要技术环节和技术规范融入教学之中,培养学生良好的思想道德素质、团队意识和敬业精神。 一、课程性质和任务

动物临床诊疗技术是畜牧兽医专业骨干课之一,是动物疾病治疗的重要环节和关键技术之一,是劳动社会保障部设有农业行业的特有工种--“兽医化验员、动物疫病防治员”核心内容。通过本课程的学习与训练,使学生具有动物临床检查,实验室化验,外科手术,动物疾病处置的能力,能使动物疾病得到及时的治疗,减少经济损失,使畜牧业健康发展。 二、课程标准的设计理念 1.打破学科体系的束缚 动物临床诊疗技术标准研制小组通过大量的市场调研,充分考虑到动物临床诊疗技术的实用、学生发展的需要和社会需求等方面,打破了原有的学科体系,以工作过程为导向构建了全新的以“动物临床诊疗技术”为主线的课程体系。围绕“动物临床诊疗技术”,精心设计4个教学情境。 2.克服“繁难多旧”意识 标准研制组针对传统教学大纲“繁难多旧”的问题,在大量调查研究的基础上,找出问题的主要症结,并大刀阔斧地“动手术”,大量删减头颈部、胸部及胸腔器官、腹部及腹腔器官、脊柱与肢蹄的检查、CT、建立诊断的方法与原则等知识,引入兽医化验员、动物检疫检验员的职业标准和新技术,使标准内容更贴近于临床应用,具有可操作性。 3.突出学生的探究性学习

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