《我们互通有无》正常格式3.10

《品德与社会》六年级下册

3、我们互通有无

【教学目标】

情感、态度、价值观：

1.产生为中国经济腾飞而自豪的情感，不崇洋媚外，不盲目自大，对外来事物持包容的正确态度。

2.认同互通有无对我国及世界各国经济带来的深远影响，初步形成世界各国应在互通有无中互惠互利、共同发展的观念。

3.在生活中能够主动关心身边发生的经济活动，。

过程与方法：

通过课前调查、观看视频、资料阅读、小组讨论等活动，培养学生调查、归纳、总结、获取的能力，认识到经济交流是双向的，初步形成经济全球化的意识。

知识：

1.认识到我国是“制造大国”，在与世界各国互通有无中，经济实力得到快速提升，正在向“制造强国”迈进。

2.知道进口货丰富了我国人民的生活，“中国制造”也走向世界，满足了外国人民的生活需求。在全球化背景下的经济互动中，实现了双赢。

3.了解我国正在为积极融入世界所作出的巨大努力。

【教学重、难点】

本课时的教学重点为：初步培养学生经济全球化的意识，让学生认识到中国制造走向世界，外国制造也走进国门，经济交流是双向的，各国之间要互通有无，共同发展，教学难点为：认识到中国是制造大国，在与世界各国互通有无、积极融入世界的过程中，正在向制造强国迈进。

【教学过程】

（一）“外国制造”丰富生活

1．告诉你们一个秘密，徐老师家里有个手机店。你们猜一猜，最近我家什么牌子的手机卖得最火？【出示iphone6】对，是苹果手机。

那你们知道苹果手机是产自哪个国家？（美国）

2．像苹果手机这种产自其他国家的物品，我们称它为“进口货”。哪些同学的家长或亲戚也有苹果手机？

3．看来现代社会，拥有进口货一点都不稀奇了，很多外国品牌的商品已经已经融入了我们的生活，成为了我们生活的一部分。瞧瞧看，这些外国品牌的食品你们尝过吗？【视频：我们身边的进口食品】

你尝过哪些？比较喜欢哪个？

4.生活中，除了很多食品是外国品牌的，还有哪些物品也是外国品牌呢？课前老师给大家布置了一个任务，了解我们身边的哪些物品是产自其他国家或地区的。

5.小组交流、代表汇报。

6.看来，我们身边处处都有外国商品啊。你们觉得这些外国货对我们的生活产生了哪些影响？

相机小结：这些好吃、好玩、好用的外国商品丰富了我们的生活，增加了选择的空间，也促进了我们对外国科技文化的了解，让我们的生活更加多姿多彩。【板贴：“外国制造”丰富生活】

7.外国商品进入中国的同时也带来了外国文化，形成了许多外来词【录音介绍】你还知道哪些外来词呢？

学生交流。

还有很多。同学们有兴趣的话，课外还可以去找一找，和大家交流交流。

（二）“中国制造”让我自豪

1.外来商品与文化不断涌入我国，丰富了我们的生活，那我们的中国制造是不是也一样走出国门，影响世界了呢？

2. 下面我们分四组去国外探寻一下“made in china——中国制造”。请组长分发一下材料，我们一起来看，一边看一边讨论你的发现。

分四大组阅读材料：《南非世界杯上的“中国制造”》、《我在美国逛超市》、《“圣诞节是中国制造的”》、《离开“中国制造”的一年》

3. 交流：同学们，透过这些材料，你们发现了什么，有什么想说的？

4.是啊，在国外，Made in China实在太多了，我们的中国制造畅销世界，产品的产量也节节升高。你们看【出示产品份额表】这是我国2012年部分产品产量占全世界的份额，世界一大半的冰箱中国造，全球每10人手中的手机7个是中国造的，80%的集装箱、85%的玩具都产自中国。“Made in China”已经走向世界。【播放录音介绍】此时此刻，心情怎样？

看来，我们的中国制造，真牛！【板贴：“中国制造”让我自豪】

（三）“制造大国”走向“强国”

1.在我们为此而骄傲、自豪的同时，也有些问题值得我们深思。我从网上看到了这样一张漫画【出示漫画《“制造大国”并不等于“制造强国”》】

2.你认同这幅漫画吗？

阅读资料，结合资料在小组里谈谈自己对漫画的理解。

3.看来，我们要想成为制造强国，必须走中国创造之路。现在很多中国企业在参与世界贸易的过程中都已经意识到了这一点，他们从最初毫无技术含量地贴牌生产，到现在埋头研发自主品牌，提高产品质量，现在已经取得了可喜的成绩。

就拿手机来说，最近还有一款国产机就特别抢手，畅销到脱了货。前不久，习近平主席就曾将它作为国礼赠送给太平洋地区国家领导人。李克强总理也特别亲自体验了这款手机，你们知道是哪款手机吗？（华为Mate7）【出示录音简介】。

正因为自主创新、品质卓越，近两年，华为一直占据着全球智能手机销量排名第三的位置，联想、中兴也紧随其后。

5. 除了手机，我国制造业的其他领域，也从单纯加工向自主创新转变，越来越多的中国品牌产品走向世界，你们知道中国还有哪些响当当的自主品牌？交流。【出示】

6.同学们，在互通有无中，我国抓住了机遇迅猛发展，也面对不足，努力改变。正如大家所看到的，现在，我国正在由“制造大国”向“制造强国”迈进。【板贴：“制造大国”走向“强国”】

（四）互通有无，共同发展

1.其实，进口、出口这样的互通有无由来已久，有2000多年的历史了。而从1978年改革开放至今，我国经济发展尤为迅速，那你知道我国这三十多年来为融入世界、互通有无做出了哪些努力吗？

看视频，用心听，等下我们进行开心大抢答，考考你们，答对的可有小奖品哦。

【视频：我国积极融入世界】

2.开心抢答：6题

3.努力终有回报，互通有无、融入世界让我国这三十多年来取得了惊人的发展。2014年1月，我国发布了这样一条信息：【出示录音：中国进出口贸易总额首次突破4万亿美元历史性关口，超越美国成为全球最大贸易国。与1978年的167.6亿美元相比，增长了惊人的230倍。】多令人振奋的消息！这条信息中，最让你震撼的是什么？

4.互通有无，让整个世界成了一个地球村。我国作为其中的一员，开发的吸纳，积极地融入，与世界各国互惠互利，获得了共同发展。【板书：共同发展】

五、课后作业

我国与外国互通有无有着怎样悠久的历史呢？在互通有无的过程中还遇到哪些机遇和挑战呢？我们家乡扬中又有哪些产品销往国际市场呢？课后，请同学们通过报刊杂志、网络或实地调查了解一下，我们下节课接着交流。

六、板书设计

我们互通有无共同发展

“外国制造”丰富生活

“中国制造”让我自豪

“制造大国”走向“强国”