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沪教版数学三年级上册《乘乘除除》教案

沪教版数学三年级上册《乘乘除除》教案
沪教版数学三年级上册《乘乘除除》教案

乘乘除除

教学目标:

1、在具体情境中体会:除数相同,被除数大的商大;被除数相同,

除数大的商反而小。

2、推理能力的培养。

教学重难点:被除数、除数和商的关系。

教学过程:

一、观察与比较

1、情景图:小亚、小巧、小玲在模拟宇航中心发送信息的情景,

小熊猫问:谁发送得快些?谁发送得慢些?

2、引导学生根据问题从表格中收集信息进行初步的判断,并进行交流:

(1)小亚6分钟发送了570个,小巧6分钟发送了672个。

小亚和小巧,都用了6分钟,小巧发送了672个字母,小亚只发送了570个,当然是小巧比小亚发送得快。

(2)小巧6分钟发送了672个,小玲8分钟发送了672个。

小巧和小玲都发送了672个字母,小玲用了8分钟,小巧才用了6分钟,当然是小巧比小玲发送得快。小巧发送得最快。

(3)师:小亚和小玲用的时间也不一样,发送的字母个数也不一样,怎么比?

生展开讨论。

生:需要算一算她俩平均每分钟各发送多少个字母。

生:小亚和小玲,小亚比小玲发送得快些。

师:对小巧也用"算一算平均每分钟发送多少个字母"的方法来检验前面的判断,小结:除数相同,被除数大的商大;被除数相同,除数大的商反而小。

师:能不能用生活中的某个现象来解释一下?

生:相同个数的苹果,被分的人越多,每个人分得的就越少,分的人数越少,每人分得的苹果数就越多。

生:要分给同样多的小朋友一些苹果,被分苹果的总数越多,每人分得的就越多,苹果总数越少,每人分得的就越少。

(4)小巧发送得最快、小亚比小玲发送得快

她们三人,发送信息的速度从快到慢是小巧、小亚、小玲。

二、练一练

1、比大小:说方法

150÷5()150÷6 28×7()28×3 366÷6()636÷6 47×7()74×7 272÷8()102÷3 42×7()42÷7 ★÷5()★÷7 89÷★()98÷★★×18()23×★2、下面三种商品的价格:

(2)碟片每张多少元?颜料每盒多少元?钢笔每支多少元?(3)三种商品,价钱从贵到便宜的顺序是:、、。

3、列式计算:

(1)最大的一位数乘以最大的两位数的积是多少?

(2)407除以6的商上几?余数是几?

(3)438的一半是多少?

(4)350乘以8的积是多少?再加上237的和是多少?

三板书:乘乘除除

除数相同,被除数大的商大;

被除数相同,除数大的商反而小,除数小的商反而大。

四作业

比较大小

78÷5()80÷5 90÷3()90÷5 84÷2()84÷3

120÷6()114÷6 69÷3()112÷4 360÷5()504÷7

五反思:

沪教版数学三年级上册期末总复习优质版

小学第一学期三年级数学期末总复习 班级姓名 一.口算:(8%) 45÷5+69= 81-18÷9= 1000-454-546= 100×40÷4 131-62+69= 900÷9-44= 70-70÷10= 5×6×20= 二.在()里填数:(6%) 81÷9=3×() 60×2=()÷2 ()×7=448÷4 ()÷9=9×9 100÷()=36÷9 80-13=()÷3 三.分拆:(6%) 246×7= 94÷2= 813÷3= 四.竖式计算:(打★要验算)(8%) ★6×315= 920×50= ★613÷4= 712÷7= 五.递等式计算:(能巧算的要巧算)(12%) 5×45+45×4 673+219+781+327 735-488+88 381×4×2 909×4÷3 2470÷5÷2六.填空:(20%)

1)平年一年有()天,闰年一年有()天,闰年的2月有()天。 一年有()个季度。2008年是()年。2100年是()年。 2)三角形按边分可以分为不等边三角形和()三角形。()三角形有3条对称轴,等腰三角形有()条对称轴。 3)用数卡1 2 3 6 7 9 摆出两个三位数,计算出最大的差是(),最小的差是()。 4) 65kg=()g 4.814kg=()g 150cm=( )dm 10.081km=( )m 5016g=( )kg 40km=( )m 2004m=( )km 50000mm=( )m 6700g=( )kg 七.求下面图形的面积:(单位:米)(4%) 八.文字题:(16%) ①452个6连加是多少?②甲数是36,是乙数的3倍,乙数是多少? ③406里面有几个7?④比600少30的数是几? ⑤一个数是46,另一个数是它的4倍,两个数的和是多少? ⑥477连续减去几个9得0?⑦783的5倍是多少? ⑧除数是9,商是271,余数是4,被除数是几? 九.应用题:(15%) ①学校图书馆有文艺书450本,故事书有270本,文艺书和故事书的总数是连环画的4倍,连环画有多少本?三种书共有多少本?

沪教版小学三年级上册语文课文《我画什么》教案

沪教版小学三年级上册语文课文《我画什么》教案 篇一 一、教学目标: 知识与技能: 在朗读和理解基础上学会生字4个。 方法与过程: 认识对话提示语不同位置标点的用法。练习感情朗读对话。 情感态度价值观: 发挥想象,说说自己真实的心愿,并学习写一两句话,表达心中的愿望。 二、教学重点、难点: 1.感情朗读不同神态地说。 2.发挥想象说、写心愿。 三、执教日期: 四、课时安排: 1 课时 五、教学过程: 一、导入新课,揭示课题: 1、大家知道神笔马良的故事吗? 2、今天我们学习第 3 课《我画什么》。板书:3 我画什么读题。

3、文中的5位小朋友也想有马良那样的神笔,那他们想画什么呢? 二、整体感知: 1、听录音,听清:小朋友们用神笔画什么? 1、预习要求: (1) (2) (3) 借助工具书,读准字音。 通过各种方法理解以下词语的意思:俨然、七嘴八舌、欲言又止读通课文,能正确地朗读课文。 填空: 五个小学生羡慕 2、检查反馈 (1) (2) 三、学习课文: 1、轻声读课文 3--15 节,思考:文中写到了哪五位小朋友?作者是怎样描写他们的? 读读,填填: 例:(卷发(------ (------

2、交流朗读文中的句子并概括。 3、文中的几个小学生分别想用神笔画什么?找到句子多读两遍,读正确。 4、同桌交流找到的句子。 5、全班交流,指导朗读句子。 (1)"慢条斯理"的语气怎么读? (2)提问:"欲言又止"是什么意思?小丽为什么这样?读出语气。 (3)假如有一支神笔,又只能画一次,大家一定先让小丽是因为 6、四人合作分角色朗读课文 9--15 节。 7、想象说话:如果你有神笔,你想画什么》 四、总结: 这些小朋友的心灵是多么善良啊,他们都想到了自己的亲人,想到了需要帮助的人。 五、复习巩固,作业布置: 1、根据注释填写适当的词语: (1)"我呀,"周明动作缓慢,不慌不忙地说:"要画一个凉棚,给大街上的民警叔叔挡风遮雨。" 篇二 教学目标: 1、认识9个生字"煦、环、犁、耕、俨、嘴、棚、厂、盲"。联系

沪教版三年级数学上册期末测试题

沪教版三年级数学上册期末测试题 (时间:90分钟) 班级:__________ 姓名:__________分数:__________ 一、填空题。(每小题1分共10分) 1. 2时45分=______时 5.3t =______kg 6平方米75平方分米=______平方分米 2. 做一个正方体要6张纸,35张纸最多能做______个正方体。 3. 科技馆每天开放的时间是从8:30到下午4:30,一天共开放______小时。 4. ______个角。 5. 3.6缩小到原来的 6. 700克+300克=______千克 2千克-100克=______克 7. 图中一共有______个角,其中有______个直角,______个锐角,______个钝角。 8. 至少用______个相同的小正方体能拼成一个更大的正方体。 9. 钟面上分针从12走到5,走了______分,再过20分分针走到了______。 10. 0.66、66.6%、0.67、 二、判断题。(共10分)

1. 0除以任何非零的数都是0.() 2. 等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。() 3. 边长是4分米的正方形,它的周长和面积都相等.() 4. 三位数除以一位数,余数一定要比除数小。() 5. 射线就是周角,直线也就是平角。() 6. 4月份最多有5个星期天.() 7. 一个两位数乘50,积一定是四位数.() 8. 任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的和是偶数.() 9. 小华面向东,他的右边是南,左边是北。() 10. 比值一定,比的前项和后项成正比例.() 三、选择题。(共20分) 1. 一张长方形纸如下图,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是()厘米。 A .10 B .5 C .3 2. 要使126□能同时被3和5整除,□中可填() A .3或0 B .0或5 C .0 D .3、5或0

沪教版三年级语文上册期末试卷

沪教版三年级语文第一学期期末模拟卷 班级姓名分数 一、写字:做到写字认真,就送你5分 [语言积累]共(17分) 二、看拼音写词语。(4分) yang guāng míng mia jīng huāng shī cuò ()() jiāo tóu làn ? xīn xǐ ruò kuáng ( ) ( ) 三、根据要求写词语:(9分) 1.描写高兴的词语: 2.描写生气的词语: 3.描写冬天的词语: 四、把句子补充完整 (4分) (1)今天,妈妈答应早些来学校接我回家,因为 (2)妈妈真着急。 [阅读实践](共46分) 五、阅读短文,完成文后练习。(46分) (一)13% 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 1.根据意思写出词语。6% ①形容声音很响。( ) ②形容潮势很大。( ) ③天地随着风浪翻卷。形容波涛无边无际地涌来。( ) 2.本文从、、方面来描写大潮来时的壮观景象。3% 3.这两段给人什么印象?用一个成语表达。2% 4.从文中找出与“好像”相同的词语两个: 2% (二)猴子建筑师19% 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。 猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。 猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。

沪教版三年级数学(上册)知识点归纳

三年级数学上册知识点归纳 第一单元:除法 一、整十数、两位数除以一位数(首位能整除)1.把一个物体平均分成几份,求其中一份是多少,要用除法计算。2.笔算除法时,被除数十位上的数除以除数,商表示几个十,所以商要写在被除数十位的上面。 3.单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价 二、除法的验算 1.没有余数除法的验算方法:被除数=商×除数。 2.有余数除法的验算方法:被除数=商×除数+余数。 3.有余数的除法,余数一定要比除数小。 4.全班的总人数÷组数=每组的人数 5.玩具的总数-送出的数量=还剩的数量 三、两位数除以一位数(首位不能整除)先用被除数十位上的数除以除数,十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。 ①书的总页数÷ 看的天数=每天看的页数 ②付出的钱数- 找回的钱数= 实际用的钱数实际用的钱数÷物品 的个数=物品的单价 ③全班人数÷单打(2 人)=单打的组数 ④全班人数÷双打(4 人)=双打的组数

⑤ 轮子的总个数÷每辆车的车轮数 = 车辆的数量 ⑥ 电池的总节数÷人数 = 平均每人收集的节数 第二单元:认数 一、认识整千数 1. 千位上是几,就表示几千, 10 个一千是一万 2. 数位顺序表中,从右边起,第(五)位是万位。 数位顺序表 ?? ( 万 )位 ( 千 )位 ( 百 )位 ( 十 )位 3. 读数和写数都要从高位起。 读数和写数 (读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字) 二、认识几千几百几十几 1. 中间或末尾有 0 的万以内数的读写法: ⑦ 老师的人数 + 学生的人数 =总人数 每辆车坐的人数 ⑧玩具的总个数 - 送出的个数 = 还剩的个数 每班分得的个数 ⑨一班的人数 + 二班的人数 =总人数 组数 四、商末尾有 0 的除法 被除数十位上 的数除以除数刚好整除, 够商 1 时,一定要在商的个位上写“ 总人数÷车辆的数量 = 还剩的个数÷班级数 = 总人数÷每组的人数 = 且被除数个位上的数除以除数不 0”占位。 个 )位

沪教版数学三年级上册期中考试试卷

小学三年级上册期中测试卷 一、直接写得数20% 2700÷9= 960÷6= 820-440= 64+36= 32+32-32= 485+115= 100÷4= 700-17= 98÷2= 70-17×3= 300-75= 0×37= 480÷80= 24×3= 27×2-18= 6×800= 14×7= 4×35= 84÷7= 36÷9×4= 二、分拆,写出思考过程。6% 68×5= 175÷3= 三、竖式计算 8% 3900×5= 814÷3= 4005×9= 718÷7= 四、递等式计算,能巧算的要巧算16% 6656÷8÷2 2000-5150÷5

12×9+11×12 655-17×4 五、填空10% 1、8.20元读作(),表示()。 2、5200克=()千克359m=( )km 0.09m=()cm 3、三位数乘以一位数,积可能是()位数。 4、□28÷7,□填()时,商是两位数;□填()时,商是三位数。 5、用2、3、4、5、 6、 7、8组成两个三位数,最小差是()。 6、5010÷5,商的中间有()个零。 六、用6、2、5造减法塔。3% 七、判断4% 1. 每次除数的余数必须比除数小……()。 2. 0除以任何数商是0……()。 3. 217÷5=43……2正确的验算方法可以是(217-2) ÷5=43……()。4.一箱牛奶20元,写作20.00元……()。 八、选择4% 1. 下面各题中,商的位数最少的是()。 A、5180÷2 B、6210÷3 C、4875÷5 D、9117÷9 2. ()÷5=58……3,被除数是()。 A、275 B、290 C、287 D、293 九、应用25% 1、饲养场有灰兔1800只,是白兔的3倍,白兔有几只?

1018沪教版三年级数学上册期末试卷

三年级数学(上)期末练习题 (完卷时间:60分钟满分:100分) 题号第一部分第二部分第三部分总分 得分 第一部分概念部分(30分) 一、填空。(18分) 1、400厘米=()米; 25米=()厘米。 2、35000米=()千米;客厅的面积大约是28()。 3、2018年1月1日可以缩写成()。 2018年元旦是星期一,2018年1月31日是星期()。 4、一块正方形的瓷砖,边长9厘米,它的面积是()平方厘米。 5、□10÷4要使得商是三位数,□里最小填(),要使得商是两位数,□里最大填()。 二、选择(把正确答案前面的编号填入括号内)。(6分) 1、除厘米、米外,()也是长度单位。 A.年、月、日 B.千米、分米 C.平方米、平方厘米 2、用2根5厘米和一根3厘米的小棒搭出的三角形一定是一个()三角形。 A.直角 B.等边 C.等腰 3、边长是1分米的正方形中,能够摆满()个面积是1平方厘米的正方形。 A.10 B.20 C.100 三、求下列图形的面积。(6分) 8m 12㎝ 8m 5㎝ 第二部分计算部分(40) 一、直接写出得数。(12分) 50÷5= 3×90= 13×7= 45+55÷5= 20×80= 810÷9= 1800÷6= 360-21÷7= 5400÷9= 370-190= 68+42= 25×8= 二、列竖式计算,打*的要验算。(10分)(3×3+1) 420÷4= 703×7= *941÷2 =

三、递等式计算(能巧算的要巧算)。(18分) 632+259-632 36×2×5 948-312-88 432-432÷8 314+215+86 360÷(23-19) 第三部分应用部分(30分) 1、根据线段图,列式计算。 2、一条大船能坐36人,学校租了这样的9条船,一共能坐多少人? 3、小胖每小时能看书12页,小强每小时看的页数比小胖2小时看的页数还多3页。小强每小时能看书多少页? 4、学校有126个球,有一批学生去领球,如果每个同学领6个,正好领完。一共来了多少个同学? 5、师傅一天能做30个零件,徒弟做一个零件的时间,师傅能做5个零件,师傅和徒弟一天一共能做多少个零件? 6、小巧集邮75张,是小亚的5倍,两人共集邮多少张?小巧比小亚多集邮多少张? 科技书 少16本故事书 ?本 38本

沪教版数学三年级上册期中卷

3、765 ÷5的商是()位数。 4、2年4个月=()个月。 5、比较大小 24×5○25×4 102÷8○102÷2 6、(1)今年的敬老节是2013年10月13日,请用日期简写形式表示

()。 (2)2013年2月有()天。 (3)2013年的10月、11月、12月共有()天。 7、有1、3、5、7、9这三个数,组成一个最大的三位数是(),最小的三 位数是(),它们的差是()。 二、选择题:(每题1分,共2分) 1、四个正方形可以拼出()个四连块。 A、 3 B、4 C、5 D、6 2、2013年6月18日是星期二,这一年6月28日是() A、星期五 B、星期六 C、星期日 D、星期一 三、判断题:(每题1分,共3分) 1、一个三位数乘一位数,积一定是一个四位数。……() 2、28÷4=6……4 ……………………………………() 3、一年中有7个大月,4个小月。…………………………() 应用部分:30分 1、老师准备了50个气球,分给4个小组,每个小组分到多少个?还剩几个? 2、玫瑰花有99朵,百合花的朵数比玫瑰花的2倍少19朵,百合花有几朵? 3、水果店要进货5筐苹果,每筐78元,如果付出400元,还可以找回多少元? 4、一张火车票75元,是一张汽车票价格的5倍,一张汽车票多少元? 5、小胖家每月能节约用水960千克,照这样计算,他们家上半年一共可以节约用水多少千克? 6、一个书包35元,4个笔袋76元,一个笔袋比一个书包便宜多少元? 三年级数学上册期中参考答案及评分标准 计算部分 一、直接写出得数:略 二、分拆计算:分拆过程1分,横式答案1分 三、竖式计算:竖式2分,横式答案1分,验算1分。 5×38=190 905×4=3620 74÷4=18......2 99÷5=19 (4) 四、递等式计算: 384+256+16 756-284-156 =(384+16)+256 ……2分 =756-156-284 ……2分 =400+256 ……1分 =600-284 ……1分 =656 ……1分 =316 ……1分 45×3+220 16+84÷4 =135+220 ……2分 =16+21 ……2分 =355 ……2分 =37 ……2分 没有巧算结果对得2分 五、列式计算:

沪教版小学数学三年级上册教学计划

2013学年第一学期三年级(3)班数学教学计划 上海松江众兴小学刘创 一、情况分析 (一)班级情况分析: 在经过了两年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。对于这些数学学习中的良好习惯还有待于加强的学生,要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学习方法,采用各种激励机制,让孩子迎头赶上。 (二)教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容:复习与提高,用一位数乖,时间的初步认识,用一位数除,几何小实践,整理与提高。 二、本学期教学目标 (一)知识和技能方面 1.会笔算.会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3.掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形,会计算长方形、正方形的面积 4.认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米; (二)数学思考方面

1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中,发展空间观念。 3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。 (三)解决问题方面 1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日 常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用 2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、有与同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 四、教学的重点、难点 教学重点:一位数乘、用一位数除、几何小实践 教学难点:时间的初步认识、长方形和正方形 五、本学期提高教学质量的具体措施 1、重视教学情景的创设,关注学生的生活经验,提供丰富的感性材料,加强学生的操作活动,结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。 2、培养学生估测、估算的意识,重视培养学生的估测、估算能力。 3、让学生通过解决实际问题来学习计算,提高教学的实效性, 4、引导学生独立思考、合作交流,让学生体验探究的乐趣。恰当、 适时地运用小组合作学习方式,重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 5、注重学生对计算过程和方法的理解,抓住重点,突破难点,使学 生打下扎实的知识基础。

沪教版三年级上册数学期末试卷

沪教版三年级上册数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、用心思考,正确填写(共30分) (共9题;共30分) 1. (4分) (2019三下·鹿邑月考) 在横线上填上“>”、“<”或“=”。 39×49________200043×13________43×1017×18________18×17 3400米________3千米 94分米________9米8900千克________10吨 2. (7分)从张老师的身份证号码××0226197501101519我们可以知道,张老师的出生日期是________,性别是________。 3. (3分) (2019三上·宜昌期末) 公共汽车站每隔15分钟发一辆汽车,从早上6时15分开始发一辆车,第二辆是在________时________分出发的。 4. (4分) (2019五下·东莞期末) 在一块5m2的地里种了4种花。平均每种花的面积占这块地的 ________,平均每种花的面积是 ________m2。 5. (1分)(2019·龙泉) 一张长6厘米,宽为3.4厘米的长方形纸,沿对角线对折后得到下图,阴影部分的周长是________厘米。 6. (2分)用1、9、0组成的最大三位数是________,最小的三位数是________,它们相差________。 7. (3分) (2019三上·宜昌期末) 要使245×()的积是四位数,()内最小可以填________,要

使积是三位数,()内最大可以填________。 8. (2分) (2018三上·松江月考) 要使“341×□”的积是三位数,□内最大可以填________;要使积是四位数,□内最小可填________. 9. (4分)用分数表示涂色部分是整个图形的几分之几。 ________ ________ ________ ________ 二、仔细推敲,判断正误(共5分) (共5题;共6分) 10. (2分)最小三位数与最大两位数的乘积是9900。 11. (1分) 609千克=60.9吨. 12. (1分)读作十分之九。() 13. (1分) (2018三上·兴仁期中) 长度单位间的进率都是10.() 14. (1分) (2019三上·武城期末) 一个正方形的边长增加2cm,周长就增加2cm。() 三、反复比较,慎重选择(共10分) (共5题;共10分)

沪教版三年级上语文书课后练习附答案

三年级语文(上)课后练习 (第一单元) 第1课信(p1) 1、把词语补充完整。 例:风(平)浪(静) 山(明)水(秀)风(和)日(丽)情(深)谊(重)窗(明)几(净) 2、根据课文内容填空。 (1)因为海面上风平浪静,所以我写信给小船,让她快去航海。(2)我要替雏鸟给鸟妈妈写信,是因为天色已近黄昏,让妈妈快快回巢。 第2课茉莉花 (p4) 比较括号中的词语,想一想句中用哪一个更为确切?把它圈出来,再读一读。 (1)回家后,我把茉莉花放在阳台上,每天都精心照料它,焦急地(盼望√希望)它能早日开放。 (2)初夏的一天早晨,我在阳台上(惊喜√惊奇)地发现茉莉花长出了好多叶子,整株茉莉花都绿油油的了。 第4课刮脸 (p9) 1、练练你眼力:看看下面各组字有什么不同,可以怎样区分它们,然后组成词语。 1、剃(剃头)脸(脸色)换(换人)轮 ( 轮子 ) 递(传递)捡(捡来)焕(焕发)论(议论) 2、动脑又动手:读句子,用带点的词语写一句话。

小贝当才读二年级,报上许多字他还不认识,但是 ..他读得很认真,把报纸翻得哗哗响。 小贝当躺下了,理发师原本应该给他理发,但是他只是坐在旁边看报纸。 第5课童年的朋友 (p12) 1、动动小脑筋:给下面的字加部首组成另一个字,再组词。 青(清)(清水)、(晴)(晴天)、(情)(心情)、(睛)(眼睛) 京(惊)(惊讶)、(凉)(凉水)、(晾)(晾晒)、(谅)(原谅) 2、你来评一评:读读每组中的两句句子,你觉得哪句写得好,为什么? (1)那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着。 那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在开玩笑,说它不等我打就投降了。 (2)当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸儿就十分逗人。 当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸儿就十分逗人,简直像活了似的。 综合练习1 (p15) 一用部首查字法查带点的字

沪教版数学三年级上册单元练习

单元练习 知识要点 1、掌握一位数与三位数相乘的算理与计算方法 2、准确地进行三位数除以一位数,商为两位数的除法 单元测试 一、直接写出得数 37+73= 3×80= 400×9= 4×20-20= 200-106= 360÷6= 400÷80= 70-21÷7= 11×3+7= 280×9×0= 500÷(5+5)= 0÷12+12= 二、竖式计算。 ① 42×4=② 6×38=③ 980×7=④ 407×6= 三、用分拆的方法计算。 ①78×3=②203×6=③ 238×4= 四、递等式计算。 ① 5×73+27 ② 462-177-123 (巧算) ③ 4×6×30 ④ 630÷90+90 概念部分 一、填空题。 1、估算34×6的积是()位数,在()和()之间。 2、用4、2、7、0四个数组成的最大四位数是(),最小四位数是()。

3、计算555×8时,个位上的5与8 相乘,得(),百位上的5与8相 乘,得()。 4、用数卡 摆成2个三位数,能得到最大的差是: ()-()=() 5、在□内填上“>”“<”或“=”号。 70×5□80×4 3600÷60□360÷6 4×312□213×4 6、根据48×9=432,直接写出各题的计算结果: 480×9=();()×48=43200; 4320÷()=9 7、在除法算式☆÷40=3……△中,△最大可能是(),这时☆是()。 二、选择题。 1、任何一个三角形至少有()锐角。 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 2、用4个同样的小正方形摆四连块时,最多有()种不同的摆法。 A 3 B 4 C 5 D 无数 3、下列说法错误的是()。 A 400个3是1200; B 3的400倍是1200; C 1200是400的3倍; D 400是1200的3倍。 应用部分 1、学校开展节约用电活动,每月节约125度,6个月可以节约多少度? 2、小亚把320本图书平均分给8个班级,每个班级应该分到多少本? 3、小巧看一本童话书,每天看16页,看了6天后只剩下6页。 小巧已经看了多少页?这本童话书一共有多少页?

沪教版三年级数学(上)阶段性测试卷

2016学年第一学期三年级数学阶段性测试卷 (完卷时间:60分钟满分:100分) 第一部分计算部分45% 1.直接写出得数。(10%) 400-160= 240+380= 50×9= 240÷6= 125×8= 424÷4= 305×8= 602÷6= 72×8÷4= 320-120÷4= 2、横式计算(6%) 357×6= 98÷4= —————————————— —————————————— —————————————— —————————————— 3.竖式计算,打“*”的要验算。(13%,每题3分,验算1分) 3452-78= 328÷8= 219×5= *724÷6= 验 算

4.递等式计算。(16%) 808-799+91 832÷4×9 540÷3÷9 9×25×4 第二部分概念部分 25% 1、填空。(21%) 1).估一估,35×6的积在( )与( )之间。 2)、在○里填>、<或= 3分钟 ○ 150秒7200克 ○ 8千克 3)、在括号里最大能填几? ( )×8<340 ( )×4< 120 ×8 4).801×5,积的中间有( )个0。 5).2016年有( )个星期,还余( )天。 6)、□÷7=360……□,余数最大就是( ),被除数就是( ) 7)、 269×4,算式中的4乘百位上的2积就是( )。 8).要使□45÷6的商就是三位数,□里的最小填( ),如果商就是两位数,□里最大填( )。 9).一个三位数与8相乘,它的积可能就是( )位数或( )位数。 10).四个同样大小的正方形组成四连块,一共有( )种摆法。

11).深色部分表示108, 白色部分表示( ), 整个图形表示( )。 12)、 甲数就是320,比乙数多40,乙数就是( );丙数就是乙数的2倍,丙数就是( ) 三、选择题。(4%) 1.下面各题中,商的位数最少的就是( ) A. 8640÷5 B. 7830÷7 C.4590÷3 D.6420÷7 2.2015年1月20日,用简写方式表示,正确的就是( ) A. 2015、10、2 B. 2015、01、20 C. 2015、10、20 D. 2015、01、02 3.下列年份,第一季度天数最多的就是( )。 A. 2003年 B. 2004年 C. 2005年 D.2006年 4.要使□的商就是两位数,余数就是0,□里可以填( )。 A. 3,6,9 B. 3,6,8 C. 4,6,9 D. 2,5,8 四、应用题。(30%) 1.一辆滑板车的价格就是375元,比一双溜冰鞋的价格便宜38元,买一双溜冰鞋共需多少元?

(完整版)沪教版三年级上册语文期中测试(附答案)

沪教版三年级上册语文期中测试(完卷时间:80分钟) 姓名:___________日期:__________开始时间:_________完成时间:_________ 题号基础阅读(一)阅读(二)表达完成态度综合评定 等第 一、基础(25%) 1.圈出带点字正确读音。4% 骤.降(zòu zhòu)来临.(línɡ lín)殷.红(yān yīn)符.号(fǔ fú)2.把词语补充完整。8% 洁白见底面面风电 3.选择合适的词语填在括号里。3% 果然居然突然 (1)刚刚还是晴空万里,()狂风大作,乌云密布。 (2)谁也没有想到,我这个被宠坏了的小公主,后来()成了艺术家。 (3)气象预报说今天午后有雨,()吃完午饭,下起了大雨。4.古诗、名言连线。4% 接天莲叶无穷碧,疑是银河落九天。 飞流直下三千尺,立志读尽人间书。 停车坐爱枫林晚,映日荷花别样红。 发奋识遍天下字,霜叶红于二月花。 5.照样子,写词语,写句子。1%+1%+2%+2% (1)描写风的:北风呼啸

(2)例:今年的麦子长得特别好,麦穗沉甸甸的。 值日生把教室打扫得非常干净,。(3)例:翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。 运动员个个像,“嗖”地离开了起跑线。 二、阅读(40%) (一)乡间绿阴(21%) 乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(hánɡ xínɡ)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。 1.把文中括号里正确读音或汉字圈出来。3% 2.根据短文,填上合适的词语。6% ()的梧桐树()的柳条()的松树()的果树()的长廊()的树阴3. 用部首查字法查带点的字。3% 为带点字选择义项,在括号里打“√” 带点字部首除部首外 有几笔 挺.拔①很()②笔直()③撑直或突出()4.用“”画出文中的比喻句。2% 5.这篇短文是围绕“_____ _ _ ”这句话来写。分别描写了公路两旁的,小河两岸的,山坡上的 和,农家小院前后的。2%+1%+1%+1%+1%+1%

沪教版三年级(上)语文第五册电子课文

第一单元 导语童年的生活多姿多彩,童年的回忆温馨甜蜜。我们用好奇的目光观察着周围的一切,我们用书信的方式架起沟通情感的桥梁。我们急切地盼望长大,却又闹出了不少笑话;我们大胆地放飞希望,那奇思妙想令大人们也惊叹赞赏。 本单元,我们要练习正确、流利地朗读课文。“正确、流利”就是要做到:读准字音,不加字,不漏字,不读破句,把课文读得自然、流畅,语速适当。 1 信 我学会了写信, 用笔和纸, 用手和心。 我多么想写啊, 写许多许多的信—— 替雏鸟给妈妈写, 让妈妈快回巢, 天色已近黄昏。 替花朵给蜜蜂写, 请快来采蜜, 花儿已姹紫嫣红①。 替大海给小船写, 快去航海吧, 海面上风平浪静。 替云给云写, 愿变成绵绵春雨; 替树给树写, 愿连成无边的森林。 给自己,

我也要 写一封封信, 让自己的心, 和别人的心, 贴得紧紧、紧紧…… 雏巢 阅读芳草地 1.正确、流利地朗读下列句子。 我学会了写信,用笔和纸,用手和心。(注意适当的停顿) 替大海给小船写,快去航海吧,海面上风平浪静。(注意不加字) 2.朗读课文,背诵课文,说说你是怎样理解“让自己的心和别人的心,贴得紧紧、紧紧……”的意思的。 词句活动室 1.试试你身手:先把词语补充完整,再试着说几个。 例:风(平)浪(静) 山( )水( ) 风( )日( ) 情( )谊( ) 窗( )几( ) 2.根据课文内容填空。 因为,所以我写信给小船,让她快去航海。 我要替雏鸟给鸟妈妈写信,是因为,让她快快回巢。语言直播厅 选择你喜欢的内容,模仿课文的样子,也来写几句诗。评选出你们中间的小诗人。 【注释】 ① 姹紫嫣红:形容各种好看的花。 2 茉莉花 一天,我和妈妈在逛花市时买了一盆茉莉花,听摊主介绍说,茉莉花开,满屋飘香。 回家后,我把茉莉花放在阳台上,每天都精心照料它,焦急地盼望它能早日开放。妈妈说:“别着急,到了夏天,茉莉花会开的。”可是,茉莉花始终是那副老样子,稀疏的叶子,连花的影子也见不着。渐渐地,我不再关心它了。妈妈

沪教版小学语文三年级上册期末模拟试卷及答案

三年级语文上册期末模拟试卷及答案 班级__________ 学号__________ 姓名_________ 成绩___________一、看拼音写词语(8%) pái huái pāng tuózhǎn zhuǎn (徘徊) ( 滂沱 ) ( 辗转 ) tān tāpán shān kè shǒu ( 坍塌 ) ( 蹒跚 ) ( 恪守 ) wǎng rán ruò shīz hǎn dīng jié tiě ( 惘然若失 ) ( 斩钉截铁 ) 二、比一比,再组词(4%) 蔷(蔷薇)倘(倘若)蜷(蜷缩)誊(誊写) 啬(吝啬)徜(徜徉)倦(疲倦)誉(荣誉) 三、给下列句子中加点的字选择正确的读音,用“ ”表示(4%) 病人脸色苍白,勉强(qiáng qiǎng)一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 他挣(zhēng zhèng )扎着从火里跑了出来。 不一会儿,一股烟柱冲天升起,随即扩散(sàn sǎn )成一个蘑菇状的气云。 绳子上系( xìjì )着许多铃铛。 四、补写句子,使之更形象具体(4%) (巨大的)海浪激起(一堆堆像雪一样的)泡沫。 突然,(漆黑的)天幕上闪现出(绚丽夺目的)光彩。 五、修改下面的句子,将正确的写在横线上(4%) 小明冒着风雨和泥泞的小路去上学。 _小明冒着风雨,踏着泥泞的小路去上学。________________ 六一儿童节到了,校园里插满了五颜六色的红旗。 六一儿童节到了,校园里插满了五颜六色的旗帜。_________ 六、排句成段,把序号写在句前的括号里(6%) (3)借着楼道的光,我将教室的门锁好,走下楼去。 (6)关上楼道的灯,我摸着黑走下了楼。 ( 1 )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一人了。 (5)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。 (2)我快速地收拾好书包,熄灭教室的灯,走出教室。

最新沪教版三年级(上册)数学练习题

最新沪教版三年级(上册)数学练习题 一,直接写出得数 300+100= 110+290= 389-189= 3×4+25= 400-200= 150+450= 324+76= 25-0÷25= 1000-500= 470+230= 185+115= 5×8×2= 200+500= 840+160= 880-250= 81÷9×8= 二,在()里填上适当的数,使计算过程完整 4×5+6×5 12×7-7×7 8×16-8×6 16×9-9×9 =()×5 =( )×( ) =( )×( ) =( )×9 =()=( ) =( ) =( ) 三,竖式计算 367+9895= 2001-572= 1090-810= 四,应用题 1,一座山高2098米,比另一座山高493米,另一座山高多少米? 2,百货商店第一天卖出衣服210件,第二天卖出380件,第三天卖出的与第一天同样多,三天一共卖出衣服多少件? 一共有()个三角形一共有()个三角形 二连乘、连除 一,填空 ()×4×()=72 36÷()÷3=() 二,有54块糖,每9块装一袋,每2袋装1包,可以装几包?

三,妈妈买了2箱鸡蛋,每箱有3层,每层有9个.妈妈一共买回多少个鸡蛋? 第一章测试 一,填一填 1,长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴. 2,钝角三角形有()个钝角;直角三角形有1个()角,2个()角. 3,976-235=()576-348=() 二,计算 1,直接写出得数 500+400= 450+300= 30+270= 800+300= 600-250= 380+130= 1000-100= 500+300= 430-160= 2,竖式计算 1080-250= 637+599= 1040-367= 3,巧算 8×3+3×2 187-65-87 83×5 4×7+6×7 273-75-125 21×4 1,水果店昨天运来西瓜354个,今天又运来6筐西瓜,每筐有8个西瓜,两天共运来多少个西瓜?

沪教版小学三年级上语文教案

沪教版小学三年级上语文教案 本册教材的教学要求 一、教材的教学要求: 1、在阅读和语言实践活动中复习巩固已学过的汉字,继续学习335个生字,要求读准字音、认清字形,了解在语言环境里的意思,继续培养独立认字的能力,养成主动识字的习惯。 2、继续巩固汉字拼音,能正确熟练地拼读音节,能借助汉语拼音识字、正音、阅读。能用普通话朗读课文,回答问题,进行口语交际。 3、积累本册教材中学习的315个词语,按要求积累其他关键词语,部分词语能学习运用。 4、学过的句子会读,能联系上下文理解句子的意思。学习本册教材中出现的常用句式,继续积累句子,部分句子能学习运用。在理解语句的过程中,体会句号和逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。 5、听人说话能抓住主要内容。能用普通话与人交流。注意使用礼貌语言,在交谈中注意听清别人的意思,对不明白的地方,会提出询问。 6、能清楚明白地回答老师和同学的提问,在说话练习中能说连贯的话,能具体地讲述故事,能简要转述别人说话的大意,能讲述自己的经历和见闻。 7、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,学习默读,做到不动唇、不出声,能对课文不理解的地方提出疑问。能复述课文大意,能初步把握课文的主要内容。能熟记教材展示的名句,能背诵全部古诗,能背诵部分课文,积累课文中的优美词语、精彩段落。 8、学习在方格中书写各种结构的字。要求认真书写,做到规范、端正、整洁。学习毛笔描红。继续培养正确的执笔方法和写字姿势,培养良好的书写习惯。 9、进一步激发学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,鼓励学生自主选择阅读材料。

二、本册教材的主要内容: 本册教材分4个部分: 1、课文 8个单元40篇课文 2、古诗诵读 8次、8首古诗 3、综合练习 8次 4、作文 14次 课文分8个单元,每单元5篇,共40篇课文。本册教材生字为335个,积累词语313个。课后练习分三个部分。第一是“阅读芳草地”,主要是提示阅读要求,指导阅读方法,激发阅读兴趣;第二是“词句活动室”,安排少而精的字词句练习,帮助学生理解、积累和运用课文中所学的语言文字。第三是“语言直播厅“,设计当堂的说话练习,增加口语表达的机会,提高学生的说话能力。每个单元前还编写了学习”导语“,主要介绍本单元学习内容和阅读训练的重点。各单元阅读训练的重点为:一、二单元,正确、流利地朗读课文;三、四单元,预习课文;五、六单元,理解词语; 七、八单元,默读课文,提出问题。 “古诗诵读“安排在各单元中间,每单元1首,全册教材共8首。“古诗诵读”的教学,重在朗读和背诵,不要作过多的讲解和分析,只要学生大致了解古诗的意思即可,也不作考查要求。另外在每首古诗中,安排少量的识字任务。 “综合练习”安排在单元末尾。本册“综合练习”的编写,减少了单项训练,增加了训练的综合性,让学生在新的语言环境中复习巩固字词句,及时组织学生参加各种语言实践,提高语言运用能力。为了确保“综合练习”训练的时间和训练的质量,本册教材为每个“综合练习”增加一个课时,教师要保证课文练习时间,力争当堂完成,要改变课内指导课外完成的不正常情况。 作文教材与阅读教材分开编写,编排在阅读教材之后。本册作文教材的命题注意切合小学生生活的实际,让学生写自己熟悉的、喜欢写的事,激发写作兴趣,增强作文的自信心。 三、本册教材的课时安排:

沪教版三年级上册数学期末总复习.pdf

教师姓名学生姓名年级上课日期 学科课题名称期末复习知识点汇总计划时长 教学目标 教学重难点 第一课时年、月、日 ①一年有12个月。 ②31天的是大月,大月有7个:一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月。 30天的是小月,小月有4个:四月、六月、九月、十一月。 ③平年二月是28天,闰年二月是29天。由于2月天数的变化,平年的上半年有181天,闰年的上半年是182天。平年有365天,闰年有366天。 同一年中连续两个月都是31天的是7月、8月。不同年份中连续两个月都是31天的是12月、1月。 ④通常每4年里有3个平年,1个闰年。公历年份是4的倍数的一般是闰年;公历年份是整百数的,必须 是400的倍数才是闰年。 例如:要判断1784年和1900年是否是闰年要通过计算来确定,因为1784这个年份不是整百数,就用1784÷4=446没出现余数,那1784年就是闰年。1900这个年份是整百数用19÷4,看能不能除尽。不能除尽不是闰年。 ⑤一年有4个季度。 1、2、3月是第一季度;4、5、6月是第二季度; 7、8、9月是第三季度;10、11、12月是第四季度。第一季度是90天或91天;第二季度是91天;第三季度和第四季度都是92天。 ⑥节日的日期: 1月1日元旦节 3月8日妇女节 3月12日植树节 4月5日清明节 5月1日劳动节 5月4日青年节 6月1日儿童节 7月1日建党节 8月1日建军节 9月10日教师节 10月1日国庆节 练习 1、一年中大月有()个,分别是();小月有()个,分别是() 2、国庆节是()月()日,在第()季度;这个季度有()天。 3、平年的上半年有()天,闰年的上半年有()天;平年的全年有()天,闰年的全年有()天。 4、将右面的年份分类:1984年、2004年、2300年、1978年、2400年、2007年、2010年其中 闰年:() 平年:()

最新沪教版第三年级数学上册练习题

三年级第一学期数学练习(1) 一、计算(60%) 1、直接写出得数。(20%,每小题1分) 54+299= 32÷4= 5×30= 80×6-320= 104×3= 200-143= 56÷8= 400-8×4= 139-58= 70÷8= 55÷6= (76-28)÷6= 53÷9= 356+134= 356+68= 132-58-32= 2、用竖式计算(12%,每小题4分) 800-364= 7020-985+872= 256+744-288= 3、用递等式计算(24%,每小题4能简便计算的就简便计算) 346+128+236 573-132-268 617-349+151 20-20×4 45×4 25×3-15×3 二、综合应用(28%) 1、体育室里有足球25个,排球的个数是足球的2倍足球和排球共有几 个?

2、小胖有50元买了6本笔记本,每本8元,他还剩多少元? 3、一本书有120页,小巧第一天看了24页,第二天看了28页,她再 看多少页就能看完这本书? 4、一袋巧克力有100粒,售价12元,买4袋这样的巧克力共需要多少 钱?4袋巧克力共有几粒? 5、学校买来50根长绳,学校有5个年级,每个年级有5个班级,平均 每班分到几根长绳? 6、小亚4天能做幸运星32棵,小巧一天能做幸运星10颗,照这样的 速度,她俩合作4天,共能做几颗幸运星?

7、 小胖去超市买了4箱薯片,每箱有10罐,每罐9元,一共要付多少 元? 三、 应用(28%) 1、用0、3、5三个数字共可以组成( )个不同的三位数,其中最大的是( ),最小的是( ),它们相差( )。 2 、下图中共有( )个三角形 大三角形有( )个 顶端向上的 中三角形有( )个 共有( )个三角形 小三角形有( )个 顶端向下的三角形有( )个 3、共有( )块积木,可以看作是2个( )×( )或( )×( )算式:( ) 4、选择 (1)用这些多连块能否组成4×3的长方体?( ) A B C

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