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阳光体育手抄报内容参考资料

阳光体育手抄报内容参考资料 阳光体育手抄报内容资料 冬季的到来,给大家增加了几分寒意,清晨,闹钟在狂震,此刻你是否有种把它摔下去的冲动?冬天的被窝真诱人,真想在停留一分钟就好。所以面对一次次的冬季长跑锻炼,你退缩了,你愉懒了,你逃避了。孰不知你逃开的,不仅是跑步训练,还有关于你毅力的磨练,体格的锻炼。 现在,就让我们来听听专家怎么向我们阐述健身长跑的好处吧长跑更重要的是,能陶冶人的性格,锻炼吃苦耐劳,战胜困难的意志。 同学们,“阳光体育”冬季长跑的发令枪已打响,让我们拥抱冬季清晨的阳光,用健康的体魄和饱满的精神迎接生命中的每一天。 最后,请让我以奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生的名言结束我的讲话:“如果你想变得睿智,跑步吧;如果你想保持健康,跑步吧;如果你想保持健美,跑步吧。”老师们、同学们,让我们一起跑起来,让我们一起动起来吧。让我们坚信:我阳光,我运动、我健康、我快乐好习惯,益终生时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。 然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能

留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊! 古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老

阳光体育基本要求

通辽二中阳光体育活动基本要求 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以阳光体育活动为辐射点,体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。 二、活动主题与口号 主题:阳光、运动、健康 口号:我运动、我快乐、我阳光 三、活动原则 1、全体参与原则。 师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。 2、安全第一原则。 严格器材管理,落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。 3、科学性原则。 遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合中学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排体育活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。 4、教育性原则。 阳光体育活动是一项综合性活动,需要学生之间的互帮互助、互谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱

国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。 5.创造性原则。 经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让阳光体育活动时时有趣,常常新鲜。 6.愉悦性原则。 选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,健美操等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。 7.实效性原则 能否满足青少年生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。 四、活动目标 开展阳光体育运动要以达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。 1、优化各种体育活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。 3、通过各种体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。 4、通过各种体育活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学

城南小学开展阳光体育活动汇报材料

城南小学开展阳光体育活动汇报 本期来,我校认真贯彻落实县局相关文件精神,积极开展阳光体育活动,工作效果明显,现就此项工作开展情况汇报如下,不妥之处敬请各位领导批评指正。 一、学校基本情况 我校共有学生480名,教师47名,共设14个教学班。有200米塑胶操场1 个, 篮球架2付,乒乓球台4付,其他文体器材基本能够满足活动需要。 二、阳光体育工作内容 我校根据上级要求开齐开足了课程,一、二年级每周四节体育课,三、四、五、六年级每周三节体育课。每天上午第二节课后,安排了30分钟的大课间活动,每天 第七节课为活动课,坚持落实师生每天“两操两课”,确保学生有足够的活动时间。 三、阳光体育特色 1.提高认识、营造氛围 学校领导高度重视,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担相结合,精心策划,制定方案,常抓不懈,严格落实。学校成立了“阳光体育活动领导小组”(组长:苟灵福副组长:张海峰仇彩云组员:各年级班主任)。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。同时加大宣传力度,组织学生通过校报、黑板报、手抄报、国旗下讲话、宣传栏等形式广泛宣传,积极引导,激发了同学们的运动兴趣及集体荣誉感,培养了学生“健康第一”的理念。 2.精心组织、有序开展 我校开展阳光体育活动主题是:“我运动、我健康、我参与、我快乐”。具体要求是:人人有项目、班班有特色、天天有活动、周周有主题、一人一器械、学校有评赛。确保“六个一活动”落到实处:即每天一小时、每周一主题、每月一竞赛、每季一评选、每期一检测、每年一盛会。主要开展了如下活动: (1)上好体育课。学校按照新课程标准开齐课程,保证课时。学校领导不定时听课、巡课,严禁教师挤占、挪用体育课,保证所有学生都能正常参加体育活动。 (2)用好大课间。在9: 40—10:10各年级分层次地开展各种特色活动,一二年级开展广播体操活动,三四年级开展跳绳、踢毽子活动,五六年级开展摇呼啦圈、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与,学校值星定时检查,检查结果纳入各班级的评估考核。 (3)落实“两操”。我校充分利用课间操(周一至周五第二节课后,全校学生整队进操场到各班指定位置做第九套广播操)和眼保健操(每天上午第三节课后,下午第六节课后,在室内组织学生做好眼保健操)的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。 (4)狠抓兴趣小组。学校组建了美术、书法、合唱等8个兴趣小组,每周三下午第七节课定为兴趣小组活动时间,各组按照活动计划专人负责,分步实施,培养了学生特长,活跃了学校氛围。 (5)落实课外活动。1-6年级当天没有体育课的班级,安排下午最后一节课为活动时间,到操场以班为单位组织开展形式多样、丰富多彩的课外活动。 (6)坚持“快乐体育活动”。以班级为单位组织开展形式多样的“快乐体育活

体育手抄报内容精修订

体育手抄报内容标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

体育手抄报内容 一、什么是体育精神:体育精神对体育实践活动起着导向作用,并规定着体育文化模式的选择。体育精神作为一种具有能动作用的意识,是体育行为的动力源泉,是一种心理资源。作为一种规范力量,它又具体表现为体育面貌、体育风范、体育心态、体育期望等。体育精神就是“健康向上”的精神,体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神。改变个人的命运! 二、体育精神的内涵是什么? 1、生命在于运动,更高,更远,更强。活力四射,激情爆发。挑战极限,意志,品性,自身素质。生命的本源就在活动,增强体制,健康向上,积极努力,挑战人的意志力和爆发力。只有这样,生活才会迸发巨大激情和魅力,更加精彩,完美。 冬季的到来,给大家增加了几分寒意,清晨,闹钟在狂震,此刻你是否有种把它摔下去的冲动?冬天的被窝真诱人,真想在停留一分钟就好。所以面对一次次的冬季长跑锻炼,你退缩了,你愉懒了,你逃避了。孰不知你逃开的,不仅是跑步训练,还有关于你毅力的磨练,体格的锻炼。 同学们,“阳光体育”冬季长跑的发令枪已打响,让我们拥抱冬季清晨的阳光,用健康的体魄和饱满的精神迎接生命中的每一天。 关于消防手抄报内容 消防安全知识 火警电话是119,报警时应讲清:起火的具体地址,火势,什么物质燃烧等等; 消防栓周围十米内严禁堆物,十五米内不准停车。 消防工作的方针是:预防为主,防消结合。 防止烟气中毒最简便的方法是:用湿毛巾捂住口和鼻; 浓烟下采用低姿势撤离,因为烟较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。 烟头属于明火源,极易引起火灾。 扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 遇上严重火灾怎么办?

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案

- 阳光体育节活动方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育始终贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐的校园。特制定本方案。 一、指导思想 始终贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。 二、领导小组: 组长:柯连驻 副组长:林群英

成员:各体育老师 三、活动主题: 我阳光我运动我健康我快乐 四、活动要求: 人人有项目班班有团队学校有比赛 五、活动保障 1、认真学习,转变观念,达成共识 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2、加强领导,保证时间,形成制度 以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程

阳光体育运动优秀案例 文档

本校体育工作基本情况说明 我校充分发挥学校体育的健身功能,认真落实保证学生每天体育活动时间,让学生到阳光下、到大自然中、到操场上去生动活泼地从事体育学习和锻炼,不断丰富体育活动的组织形式和活动内容。每学年10月份均开展综合性校运会,12月开展体育艺术节,各年段有球类、拔河、趣味性活动游戏比赛。学校设有跆拳道、游泳、篮球、乒乓球、羽毛球、田径、健美操队积极参加市里组织的比赛活动,也取得较好的成绩。开展广播操评比活动,每学年对学生进行国家学生体质健康标准的测试。 学校从创建省级文明学校为契机,运动场地平整,器材按部颁1类标准进行配置,体育器材室有专人专职保管。8位体育教师,能按新课程标准配齐,投入大量资金确保学校体育工作的有效落实。 学校还克服了场地狭小的困难,组织学生每天体育活动一小时的有序开展。 设计思路 主要说明本案例设计的背景、依据和特色等基本思路 根据国家和教育部及上级有关部门关于加强阳光体育运动等相关文件的指标精神,我校积极落实与部署大力推进阳光体育在校园内开展。 学校高度重视学生的健康发展,把加强学生体质健康工作摆上重要议事日程。 注重发展学生的体育运动兴趣和特长,普及学生的体育运动技能。

培育特色的学校体育,根据学校的实际以跆拳道、游泳、田径、篮球、健美操、羽毛球等项目为主。 组织学生每天一小时体育活动并已形成制度,形成了人人有体育项目,班级有体育或活动,各年级有体育特色的喜人局面。 在总结学校体育工作经验的基础上,我们充分挖掘学校特色优势,丰富阳光体育活动的内涵和形式。 使用价值 主要说明本案例的目的和提高学生体质,保证学生一小时体育锻炼方面的价值和意义。 学校严格施行本案例活动过程的规范管理,有计划、整体部署、定期检查。 从学生练习兴趣入手,以特色项目为载体。在健康第一的理念指导下,本案例使全校学生受益匪浅,这样的组织形式大大促进了教师的专业精神的形式,使全体师生在整个活动过程中能及时总结实践的经验与启示,不断修正与完善校园体育活动,增强学生体质,尽显“运动精神和快乐”。 内容结构 说明本案例的关键运动技术要领活动,教学过程和学生练习方法和组织形式。如果是竞赛性的内容,还需说明其规则和注意事项,如果是大课间体育活动和一小时体育活动案例,要说明具体的组织安排细节。 1.《中学生广播体操》

“阳光体育,与我同行” 主题班会教案)

“阳光体育,与我同行”主题班会教案 七(5)班 2012.11.20 一、活动目的: 通过“阳光体育,与我同行”主题班会,使学生学习了解阳光体育活动的有关知识,理解阳光体育的重要意义,体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。 二、活动目标: 1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2、让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动的好处。 3、通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。 三、活动重点: 充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 四、活动准备: 1、确定男女主持人各一名。 2、制作阳光体育教学课件。 3、录制《阳光体育之歌》MP3。 4、每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报,评出若干最佳作品。 5、发挥学生的想象力和创造力,设计一句口号,评出最佳设计者。 6、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛,并准备竞赛题目。 7、写好主题“阳光体育,与我同行”。 8、收集阳光体育格言。 9、学生每人自带跳绳一条。 五、活动步骤: 1、主持人宣布主题班会开始。 2、演讲:《阳光体育活动的乐趣》。

3、阳光体育实践5分钟。 4、小品:《不参加体育锻炼会怎样》(学生活动前自由组合自编、自导、自演的小品)。 5、讨论:学生发表对小品中的现象的看法。 6、举例说明(例如姚明、刘翔等等),树立参加体育锻炼的意识。 7、体育知识竞答(20个体育知识小测验)。 8、学生代表总结发言。 9、请大家合唱:《阳光体育之歌》。 10、全体起立,呼号。 11、辅导员总结,活动结束。

体育手抄报内容

体育手抄报内容 导读:本文体育手抄报内容,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 体育精神的内涵(一) 1、生命在于运动,更高,更远,更强。活力四射,激情爆发。挑战极限,意志,品性,自身素质。生命的本源就在活动,增强体制,健康向上,积极努力,挑战人的意志力和爆发力。只有这样,生活才会迸发巨大激情和魅力,更加精彩,完美。 2、根据你自己的感受选。说出你为什么喜欢他的原因就可以了。比如说他拼搏向上。敢于挑战等。 体育明星资料(二) 1、姚明个人档案 生日:1980.9.12属相:猴 身高:226cm体重:141kg 国籍:中国籍贯:上海 位置:中锋 百米速度:15秒左右 手掌:21CM臂长:225CM 血型:A型星座:处女座 2、菲尔普斯(MichaelPhelps) 性别:男

国籍:美国 生日:1985.6.30 身高:1.87米 体重:79公斤 项目:游泳 体育演讲稿(三) 敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好!今天我演讲的题目是《我运动,我健康,我快乐》。健康需要运动,运动促进健康,只有时时刻刻来锻炼自己的身体,纠正自己的心态,才能拥有一颗健康的心、快乐的心。才能更好地立足于这个社会而实现我们的理想。所以我们应该努力从运动中吸取营养,从运动中看到闪光点。我们是祖国的希望,我们是未来的接班人,我们有责任,也有义务从各个方面锻炼自己。 我们的大课间活动就是一次很好的运动,它有苦有乐,好玩、有趣,锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余生活,让我们更加快乐健康地成长,而且还培养了我们的合作精神。 同学们!让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动——成为我们终生的兴趣爱好!让健康——成为我们全面发展的不懈追求!让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符!我的演讲到此结束,谢谢大家。 关于运动的名言(四) 1、磨练肌胳,防病御症。——姜子牙

阳光体育活动实施方案

苍溪县白驿镇中心小学校 阳光体育活动实施方案 健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校教育贯彻“让每一个孩子健康快乐”的教育理念,树立健康第一的思想,切实加强体育工作,逐步培养学生在体育课上的良好习惯。树立终身体育的思想。为此,特制定本计划:一、指导思想 丰富学生的课余生活,提高班级的凝聚力,增加班与班之间的友谊,发展学生的身体素质,树立健康第一的理念,形成让学生“养成天天锻炼的习惯”的宗旨,根据《中小学体育活动实施方案》,积极开展“阳光体育运动”,倡导广大师生天天参加体育锻炼。在“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的口号下,坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。 二、活动主题:阳光运动、健康成长 三:实施对象:全体学生 四:总体目标 1、通过体育活动,培养学生审美能力,增强学生体质,从而提高学生的综合素养和能力,发展学生的想象力和创造力,激发学生对体育锻炼的向往之情。

2、让每个学生都学有所长,通过体育活动,努力培养自己的一技之长,为他们今后提供自我发展的空间。 3、通过体育活动,塑造学生健全完美的人格,培养他们良好的心理品质,让学生体验运动的快乐,从而丰富学生的人生,使他们健康快乐地生活。 五、活动的组织实施 1、为切实保证学生每天一小时校园体育活动,学校成立以校长为组长,副校长、德育主任为副组长、体育教师、各班主任为成员的领导小组,共同出谋划策、集思广益。校长、班主任是本校、本班大课间体育活动课的第一责任人,负责大课间体育活动的设计和组织。为将“每天一小时校园体育活动”工作搞出水平、办出特色,从体育课计划的制定到各项活动的开展,各班主任都要积极地配合体育教师,主动地开展各项活动。 2、为了检查学生体育活动课的开展状况,要求计划周详,组织得力,办出特色;学校每天安排值班领导负责,体育老师对各班活动开展指导并对开展情况打分,同时都要积极主动地开展班内的各项活动评比; 3、本次“学生每天一小时校园体育活动”体现学生勤劳、坚韧不拔、永不放弃的体育品质,要求活动参与率达100%。锻炼形式的多样,真正满足全体学生的体育需要,让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化:坚持“健康第一”的指导思想,以学生为本,把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动

阳光体育主题班会 ()

五年级 班 级 体 育 教 育 五年级“阳光体育与祖国同行” 主题班会 一、主题确定: “教育里没有了体育,教育就不完全。” 二、活动目标: 1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3、通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。 三、活动重点: 充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、活动准备: 1、确定男女主持人各一名:闵亮张琪瑶。

2、制作阳光体育教学课件。 3、录制《阳光体育之歌》MP3。 4、刻录《阳光体育活动》录像。 5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料,每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报,评出若干最佳作品。 6、发挥学生的想象力和创造力,为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号,评出最佳设计者。 7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛,并准备竞赛题目。 8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。 9、收集阳光体育格言。 10、学生每人自带跳绳一条。 四、活动步骤: 1、主持人宣布主题班会开始。 2、演讲:《阳光体育是什么》。 3、阳光体育实践10分钟。 4、舞蹈:《幸福拍手歌》。 5、小品:《不参加体育锻炼会怎样》(学生自由组合自编、自导、自演的小品)。 6、讨论:学生发表对小品中的现象的看法。 7、列举中国近代体育名将,树立参加体育锻炼的意识。 8、体育知识小测验(20个体育知识小测验)。 9、学生代表总结发言。 10、请大家合唱:《阳光体育之歌》。 四、活动过程: (一)、班会仪式: 1、全体起立,各小组报告人数。 2、全体学生就座。 3、班主任讲话。 (二)活动流程: 主持人男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

关于体育的手抄报版面设计

关于体育的手抄报版面设计 【体育对人体的重要性】 一、体育锻炼对健康的重要性 现代社会流行这样的一种健康生活的理念:每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。根据世界卫生组织提出的健康新概念,有学者将健康分成了身体健康、心理健康和道德健康。身体 健康是指人在生物学方面的健康,即人体的结构完整和生理功能正常;心理健康是指人的内心世界丰富充实,处世态度和谐安宁,与周围环境保持协调;道德健康就是指既为自己的健康也为他人的健康负责,把个人行为置于社会规范之内。对于体育锻炼对身体健康的重 要性我们不言而喻。不同的体育运动可以不同程度的提高我们的身 体素质,例如,大球类运动可以锻炼我们的手、脚的运动能力;长跑可以锻炼我们的耐力;乒乓球可以锻炼我们手腕的灵活性;太极拳可

以锻炼我们身体的柔韧性等等。所以,体育运动是可以很大程度上 的有助于我们的身体健康,也可以说,使身体健康的最主要的方式 便是体育锻炼。再来说心里健康,有人会问,体育运动是纯粹的肢 体上的运动,对人的心理会产生什么影响呢?其实,体育运动绝对会对人的心理产生很大的影响的。首先,体育运动在很多时候都是有 胜负性的,很多人对这个胜负都是很在乎的,这也是体育的一个魅 力所在。所以说,正是由于体育存在着这胜负性,便决定了很多人 因为这一分两分之间的差距而产生了心理上的影响。赢的一方自然 高兴愉快,但也很可能产生骄傲自满的心理;输的一方自然不会高兴,而且很可能回因此产生嫉妒和不服气的情绪。所以,体育运动对人 的心理上的影响便不能忽略。但正因为如此,我才说体育运动才会 对人的心理健康产生积极的影响。也许这听上去有一些矛盾,但因 为事物有着两面性,正因为我们平时进行了正确的持久的体育锻炼,在锻炼的过程中,我们慢慢的体会到体育真正带给我们的东西—— 体育不是为了争夺名利,而是为了升华自己,让自己更健康。因此,经常进行体育锻炼,对自己的心理健康尤为有益。它会使你淡薄胜 负的观念,让你有一个平和的心态来处世为人。还有道德健康,正

阳光体育工作方案基本要求

阳光体育工作方案 基本要求

阳光体育活动实施方案 为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育规划纲要精神,促进我校学生的体质健康,依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》、《贯彻教育部<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>实施意见》和《县教育体育局保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》,制定本方案。 一、指导思想 健康体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。学校教育要树立健康第一的指导思想,加强学校体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的习惯。保证学生每天一小时体育锻炼时间,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、活动目的 1、为丰富校园活动,让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目,

激发学生参与激情,培养学生兴趣特长,增强学生的凝聚力。体现文化:我喜欢,我参与,我快乐。经过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中活动,在活动中收获快乐。 2、经过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1-2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。 3、使学生感受到课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。 4、经过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。 三、活动原则 全体性原则。课间体育活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小确定活动项目,要做人人参与活动,个个都有喜爱项目。

体育手抄报内容

体育手抄报内容 一、什么是体育精神:体育精神对体育实践活动起着导向作用,并规定着体育文化模式的选择。体育精神作为一种具有能动作用的意识,是体育行为的动力源泉,是一种心理资源。作为一种规范力量,它又具体表现为体育面貌、体育风范、体育心态、体育期望等。体育精神就是“健康向上”的精神,体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神。改变个人的命运! 二、体育精神的内涵是什么? 1、生命在于运动,更高,更远,更强。活力四射,激情爆发。挑战极限,意志,品性,自身素质。生命的本源就在活动,增强体制,健康向上,积极努力,挑战人的意志力和爆发力。只有这样,生活才会迸发巨大激情和魅力,更加精彩,完美。 冬季的到来,给大家增加了几分寒意,清晨,闹钟在狂震,此刻你是否有种把它摔下去的冲动?冬天的被窝真诱人,真想在停留一分钟就好。所以面对一次次的冬季长跑锻炼,你退缩了,你愉懒了,你逃避了。孰不知你逃开的,不仅是跑步训练,还有关于你毅力的磨练,体格的锻炼。 同学们,“阳光体育”冬季长跑的发令枪已打响,让我们拥抱冬季清晨的阳光,用健康的体魄和饱满的精神迎接生命中的每一天。 关于消防手抄报内容 消防安全知识 火警电话是119,报警时应讲清:起火的具体地址,火势,什么物质燃烧等等; 消防栓周围十米内严禁堆物,十五米内不准停车。 消防工作的方针是:预防为主,防消结合。 防止烟气中毒最简便的方法是:用湿毛巾捂住口和鼻;

浓烟下采用低姿势撤离,因为烟较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。 烟头属于明火源,极易引起火灾。 扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 遇上严重火灾怎么办? 1、保持镇静。 2、呼唤附近的同事援助。 3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 4、关闭火场附近的电器总闸。 5、正确使用灭火器灭火。 6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。

中心幼儿园阳光体育活动方案

中心幼儿园阳光体育活动方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富幼儿园生活,促进幼儿身心健康和谐发展,共同打造和谐幼儿园,特制定本方案。 一、指导思想: 认真贯彻落实我市教育局关于开展全市学生阳光体育运动的决定,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《江苏省幼儿园课程标准》、大力推进体育游戏活动为重点,积极开展“阳光体育运动”,切实提高幼儿身体素质。 二、工作机构: 分管领导:z 成员:z 三、活动主题: “我阳光我运动我健康我快乐” 四、活动要求: 人人参与天天运动

五、活动地点: 园内大操场 六、活动保障: 1、全民学习,转变观念,达成共识。热爱锻炼就是热爱生命,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育理念。 2、加强领导,保证时间,形成制度。 以游戏为幼儿园一日课程,将阳光健身快乐体育游戏、趣味体育游戏引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,坚持幼儿园户外活动2小时,体育活动1小时,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。 3、全员参与,注重评价,强化激励 坚持幼儿全员参与,园领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入考评中,以保证幼儿园阳光健身体育活动的有效开展。 七、为幼儿创设丰富的体育游戏环境 1、幼儿园统一为幼儿增设丰富的户外体育器械。 2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。 3、每周每班制定适合年龄特点的体育运动项目。如:

阳光体育运动的主要内容

凝☆星★| 五级 阳光体育运动的主要内容 阳光体育作为三部委共同发起的一项惠及2.7亿青少年学生体质健康的群众性体育运动,将成为中国青少年教育发展史上具有里程碑意义的活动。阳光体育运动的主要内容分为七个部分: 一是阳光体育以《国家学生体质健康标准》为基础,实施阳光体育评估、监督制度。二是阳光体育坚持每天锻炼一小时制度。三是阳光体育的对象是在校学生,选择适合于青少年身体发育阶段的运动项目开展体育活动,强调运动项目与运动年龄的科学配制。四是阳光体育强调引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动。五是阳光体育倡导全体学生的广泛参与。要求校校有特色、班班有活动、人人有项目,强调群众性,淡化竞争性,使项目内容贴近学生生活,贴近地方实际,生动有趣,简便易行,便于推广。六是阳光体育的近期要求是:通过开展阳光体育运动,力争用3至5年的时间,使85%以上的学校能全面实施《国家学生体质健康标准》,85%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少两项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。长期目标是:在大中小学校推行“阳光体育证章、奖章制度”,使“健康第一”的理念深入人心。在阳光体育奖励机制的推动下,使一代青少年体质状况得到根本转变。七是阳光体育是落实“健康第一”指导思想的具体行动。通过丰富多彩的体育课外活动,借助舆论大张旗鼓地宣传阳光体育在青少年素质教育中的作用,在社会上树立“健康第一”的价值理念。 [编辑本段]简介 由全国亿万学生阳光体育运动领导小组主办的“2007中国青少年体质健康论坛”于6月1日在北京钓鱼台国宾馆开幕。中国红十字会会长彭佩云、共青团中央书记处书记张晓兰、中国教育学会会长顾明远到会,教育部体卫司司长杨贵仁、国家体育总局群众体育司副司长刘国永、民政部民间组织管理局官员等出席开幕式并发表重要讲话。来自国内外的青少年体质健康专家、经济学家、社会学家、运动机构、著名运动员等各界人士和青少年学生代表共200多人参加了本届论坛。在国际体育机构Rlght To Play的协助下,论坛还邀请了六名国际专家到会发表演讲。 [编辑本段]论坛主题 本次论坛是阳光体育运动开展以来一项重要的举措,以“健康、运动、阳光、未来”为宣传口号,深入研究体育对青少年的思想品德、智力发育、审美情趣的形成中的重要作用,探讨以体育为手段,促进中国青少年全面发展的理论与实践问题,旨在落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推动阳光体育运动在全国的深入实施。本届论坛为期两天,除设在北京钓鱼台国宾馆的主会场外,6月2日还将在中国青年政治学院、北京师范大学、北京体育学院、北京府学互通小学等地设置了分会场,与会领导和专家分别围绕“用体育促进青少年的全面发展”、“体育精神与人生成功之道”、“体育与青少年品格的培养”等议题展开了讨论。为了向来宾展示“以体育卫手段促进青少年全面成长”的具体手段。本次论坛还在劳动人民文化宫举办了“阳光体育运动广场活动”、“部分内容包括“少儿体质健康测试”、“阳光体育运动科普走廊”、“中国少儿传统游戏”、“奥运金牌名将签名赠书”、“国外少儿场地游戏”、“新型体育器械游戏”六个分区。奥运冠军杨扬、杨凌、王丽萍、高敏、钱红、高红等著名冠军运动员为参加的孩子签名赠书。局主办单位介绍,阳光体育运动广场还将在其他地区举办,为更多的孩子服务。 [编辑本段]有关事项

主题班会阳光体育运动

主题班会阳光体育运动 一、主题确定:? “教育里没有了体育,教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动,提高体育锻炼意识,增强学生体质,同时磁灶镇小学生“我运动、我快乐、我健康”迎奥运阳光体育运动成果展示现场活动将在我校举行,特通过“我与阳光体育”主题班会,使学生学习了解阳光体育活动的有关知识,理解阳光体育的重要意义,体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。? 二、活动目标:? 1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。? 2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。? 3、通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。? 三、活动重点:? 充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。? 三、活动准备:? 1、确定男女主持人各一名:吴志鑫吴美美? 2、制作阳光体育教学课件? 3、录制《阳光体育之歌》MP3? 4、刻录《阳光体育活动》录像。? 5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料,每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报,评出若干最佳作品。? 6、发挥学生的想象力和创造力,为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号,评出最佳设计者。? 7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛,并准备竞赛题目。? 8、写好主题“我与阳光体育”。? 9、收集阳光体育格言? 10、学生每人自带跳绳一条? 四、活动步骤:? 1、主持人宣布主题中队活动开始? 2、演讲:《阳光体育是什么》(参考有关文献组合)? 3、阳光体育实践10分钟? 4、舞蹈:《幸福拍手歌》? 5、小品:《不参加体育锻炼会怎样》(学生自由组合自编、自导、自演的

初中阳光体育运动工作方案_计划方案

初中阳光体育运动工作方案_计划方案 初中阳光体育运动工作方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。为了进一步加强我校的“阳光体育”工作,切实提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,真正让“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”成为实际行动,让每一个学生从中受益,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。根据我校的实际情况拟订201x---201x年度“阳光体育”运动实施方案如下: 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命一和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。本篇文章来自资料管理下载。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提髙学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、组织机构

领导小组: 组长:张子勋 副组长:刘琳 组员:王兴春、徐那、及全体班主任 具体职责分工如下: ㈠、校长:主持“阳光体育运动”的全面工作; ㈡、书记:负责“阳光体育运动”的具体工作安排; ㈢、教导处:主要承担“阳光体育运动”的安排实施,检查相关活动的执行情况,组织教师对学生进行体质健康标 准的测试与上报工作,组织全校性的阳光体育比赛,大力宣 传阳光体育运动中好做法; ㈣、后勤:主要承担“阳光体育运动”的后勤服务与所需器材添置工作; ㈤、班主任:主要负责本班学生阳光体育活动,引导并督促学生积极参加课外体育锻炼,确保学生活动安全; 伕)、体育教师:协同教导处做好“阳光体育运动”方案的制定,承担各种体育运动的技术指导,做好每次活动的器 材准备与回收,认真上好体育课,组织好相关活动,搞好学 生体质健康的测试与汇总。 体育教师具体分工: 三名专职体育教师各自负责自己所任教的班级。

体育节手抄报

体育节手抄报 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

\ 体育精神:更快、更高、更强 生命在于运动 【关于体育标语口号大全】 1.发展体育运动,增强人民体质! 2.人人关心体育,体育造福人人! 3.运动是健康的源泉 4.我运动,我阳光。我运动,我。我运动,我健康。 5.缔造阳光校园,促进和谐发展 6.运动让更美好。 7.生命不息,运动不止。 8.体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。 9.生命无止境,运动无极限 10.谱写生命之歌,弘杨运动精神。 11.体育运动标语: 12.健康的体魄,永恒的追求。 13.运动是快乐的源泉,快乐是生命的财富。 14.生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。 15.让健康谱写生命的乐章。。 16.运动奏响生命,运动点燃激情。 17.留下你的汗水,展现你的风采,演绎你的精彩。 18.音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。

19.体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机 20.运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。 21.体育无处不在,运动无限精彩。 22.每天锻炼一小时,健康工作五十年,生活一辈子。 23.我运动,我健康;我快乐,我阳光。 24.强身健体,终身幸福。 25.加强运动,增强体质。 26.坚持锻炼,身体健康。 27.快乐体育,快乐成长。 28.热爱运动,热爱生命。 29.运动健康,快乐成长。 30.健康第一,从我做起。 31.快乐健身,精彩; 32.运动我身体快乐我身心 33.发扬体育精神,展示青春风采 34.人类需要体育,世界向往和平! 35.我运动,我健康,我快乐。 36.终点不是梦,重点是突破 37.体育无处不在,运动无限精彩。 38.阳光下锻炼身体,自然里快乐成长 39.每天锻炼一小时,强体健身有朝气。 40.加强体育锻炼,展现青春风采。

阳光校园手抄报内容

阳光校园手抄报内容 阳光体育手抄报阳光体育之歌金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起练身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜每天锻炼一小时,增强体魄充满朝气,快快乐乐欢欢喜喜练出好身体,为我中华更强盛,大家齐努力,金色的阳光赞美我,它也赞美你,我们同在阳光下一起练身体,健康属于我,健康属于你阳光体育使我们健康又美丽,每天锻炼一小时,增强体魄充满朝气,快快乐乐欢欢喜喜练出好身体,为我中华更强盛,大家齐努力,为我中华更强盛,大家齐努力!阳光体育口号1、健康第一2、达标争优、强健体魄3、全民健身4、走向操场、走进大自然、走到阳光下5、我阳光、我运动、我健康、我快乐6、每天锻炼 1 小时,健康工作50 年,幸福生活一辈子少年体育锻炼卫生应注意哪些方面?(1)体育锻炼前,要做好准备活动;锻炼结束时,要做好放松性的整理活动。 (2)运动量不宜过大,持续时间不要太长。 应按照提高——适应——再提高——再适应的规律,循序渐进,逐步提高对机体的要求。 (3)要养成正确的站、走、跑、跳、投等姿势。 不宜多在坚硬的水泥、沥青场地上反复进行跑、跳练习,不要过多做高处跳下的动作。 从高处跳下时,应该用前足掌先着地,并同时屈膝,以增加缓冲,

减少身体震动,防止发生脊柱、骨盆和下肢骨变形。 (4)锻炼的内容要多样化,以全面锻炼。 (5)要掌握用鼻呼吸或鼻吸口呼等合理的呼吸方法。 (6)锻炼后,要避免身体受凉。 (7)要遵守组织纪律,做好运动场地、器材或服装的安全检查,预防伤害事故发生。 此外,要减少运动量,要建立合理的生活作息制度,保证充足的休息和睡眠时间,并注意合理的营养。 重阳节手抄报内容-重阳含义农历玄月九日,为传统的重阳节。 由于古老的《易经》中把六定为阴数,把九定为阳数,玄月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。 重阳节名称见于记载却在三国时代。 据曹丕《九日与钟徭书》中载:岁往月来,忽复玄月九日。 九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为好于久长,故以享宴高会。 唐宋开始,中国综合国力增强,人们生活状态的安定和改善,使大家不但关注视前的现实生活,而且对未来生活给予了更本质的乞求。 永生与延寿,逐步代替了消极的避邪消灾与追逐功利的步步登高。 在近两千年的流传中,经过不断的传承、选择、优化和赋予,它构成了我国乃至华夏文明波及到的地区,独具特点的宣泄思乡思亲和祈寿的民俗活动。

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