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C语言20道编程题操作题示例

1.题目标题：

四位反序数

题目描述：

设Ｎ是一个四位数，它的n倍恰好是其反序数（例如：123的反序数是321），编程，输出一个满足条件的Ｎ。（知识点：控制语句）

输入描述：

输入为一个整形数n(2<=n<=9)

输出描述：

输出为一个四位数的整形数

样式输入：

样式输出：

1089

#include

main()

{

int n,g,s,b,q,i;

scanf("%d",&n);

for(i=1000;i<10000;i++)

{

q=i/1000;

b=i/100%10;

s=i/10%10;

g=i%10;

if(i*n==q+b*10+s*100+g*1000)

printf("%d\n",i);

}

2. 题目标题：

年龄分组

题目描述：

统计各年龄段的人数。N(N=20)个年龄通过键盘输入,并放在age数组中；要求函数把0至9岁年龄段的人数放在d[0]中,把10至19岁年龄段的人数放在d[1]中, 把20至29岁年龄段的人数放在d[2]中, 其余依此类推, 把100岁 (含100)以上年龄的人数都放在d[10]中。依次输出d[0]至d[10]。

输入描述：

输入为20个正整数；

输出描述：

输出为11个正整数；

样式输入：

1 2 11 12 22 23 33 34 44 45 55 56 66 67 68 88 99 100 101 102 样式输出：

2 2 2 2 2 2

3 0 1 1 3

#include

main()

{

int i,age[20],d[11]={0};

for(i=0;i<20;i++)

scanf("%d",&age[i]);

for(i=0;i<20;i++)

switch(age[i]/10)

{

case 0: d[0]++; break;

case 1: d[1]++; break;

case 2: d[2]++; break;

case 3: d[3]++; break;

case 4: d[4]++; break;

case 5: d[5]++; break;

case 6: d[6]++; break;

case 7: d[7]++; break;

case 8: d[8]++; break;

case 9: d[9]++; break;

default: d[10]++; break;

}

for(i=0;i<=10;i++)

printf("%d\n",d[i]);

}

3.题目标题：

求三个整数的最大公约数

题目描述：

对任意三个整数，求它们的最大公约数

输入描述：

三个整数a,b,c

输出描述：

a,b,c的最大公约数

样式输入：

4 24 32

样式输出：

#include

int gcd(int n,int m)

{

if(m==0) return n;

return gcd(m,n%m);

}

int main()

{

int x,y,z;

scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);

printf("%d",gcd(gcd(x,y),z));

return 0;

}

4.题目标题：

发放奖金

题目描述：

某车间按工人加工零件的数量发放奖金，奖金分为五个等级：每月加工零件数N < 100者奖金为10元；100 < = N < 110者奖金为30元；110 < = N <120 者奖金为50元；120 < = N <130 者奖金为70元；N > 130者奖金为80元。请编程，由键盘输入加工零件数量，显示应发奖金数。

输入描述：

输入10个加工零件数量,数量小于400.

输出描述：

对每一个加工零件个数,输出应发奖金数,每个奖金数之间用空格隔开

样式输入：

85 85 85 85 85 85 85 85 85 85

样式输出：

10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

#include

main()

{

int a[10],i,k;

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%d",&a[i]);

for(i=0;i<10;i++)

{

k=a[i]/10;

if(k<10) a[i]=10;

else

switch(k)

{

case 10: a[i]=30; break;

case 11: a[i]=50; break;

case 12: a[i]=70; break;

default: a[i]=80; break;

}

printf("%d",a[0]);

for(i=1;i<10;i++)

printf(" %d",a[i]);

return 0;

}

5.题目标题：

矩阵计算

题目描述：

求一个3*3矩阵对角线元素之和。

输入描述：

按行输入9个整数。

输出描述：

对角线元素之和

样式输入：

1 2 3 4 5 6 7 8 9

样式输出：

#include

int main()

{

int a[3][3];

int i,j;

for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<3;j++)

scanf("%d",&a[i][j]);

printf("%d",a[0][0]+a[1][1]+a[2][2]); return 0;

}

6.题目标题：

歌手比赛

题目描述：

青年歌手参加歌曲大奖赛，有10个评委对她的进行打分，试编程求这位选手的平均得分（去掉一个最高分和一个最低分）。

输入描述：

10个评委的分数,每个分数是一个浮点数.输入数据保证有一个最低分,一个最高分,且最高分,最低分不相同.其它是数据与最低、最高均不相同

输出描述：

输出歌手的得分,保留一位小数.所有输出的最后一行不能有回车

样式输入：

8.5 9 9.8 6.5 8.7 8.5 9.3 9.6 8.9 8.2

样式输出：

8.8

#include

int main()

{

double a[10],max,min,sum;

int i;

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%lf",&a[i]);

sum=min=max=a[0];

for(i=1;i<10;i++)

{

if(max

if(min>a[i]) min=a[i];

sum+=a[i];

}

printf("%.1lf",(sum-min-max)/8);

return 0;

}

7.题目标题：

统计

题目描述：

统计个位数为6的n位数，且能被m整除的共有多少个？

输入描述：

一个整数n(n<=5),表示该整数的位数，一个整数m（1~9）；

输出描述：

符合条件的数的个数。

样式输入：

2 3

样式输出：

#include

int f(int n)

{

int t=1,i;

for(i=1;i<=n;i++)

t*=10;

return t;

}

int main()

{

int n,m,i,count=0;

scanf("%d%d",&n,&m);

for(i=f(n-1)+6;i

if(i%m==0)

count++;

printf("%d",count);

return 0;

}

8.题目标题：

四位数

题目描述：

计算满足下述条件的四位数的个数：把数字abcd重新组成两个新的两位数：ac及db，如果新组成的两个十位数ac>db，且ac必须是偶数且能被n（n为1～9的整数）整除，db必须是奇数，同时两个新数的十位数字均不为零。

输入描述：

一个1～9的整数。

输出描述：

符合条件的数的个数。

样式输入：

样式输出：

180

#include

int main()

int i,j,count=0,n;

scanf("%d",&n);

for(i=10;i<100;i+=2)

for(j=11;j<100;j+=2)

if(i>j&&i%n==0)

count++;

printf("%d",count);

return 0;

}

9.题目标题：

产值翻番计算

题目描述：

假设当年工业产值为100，工业产值的增长率每年为c%，从键盘输入一个c（0<=c<=30），试求工业产值过多少年可实现翻番（即增加一倍）。注：后一年的产值是在前一年的基础上增长c%。

输入描述：

一个0～30的实数（增长率）。

输出描述：

实现翻番的年数。

样式输入：

样式输出：

#include

int main()

{

int count=0;

double c,t=1;

scanf("%lf",&c);

while(t<2)

{

t*=(c/100+1);

count++;

}

printf("%d",count);

return 0;

}

10.题目标题：

行李托运

题目描述：

铁路托运行李规定：行李重不超过50公斤的，托运费按每公斤0.15元计费；如超过50公斤，超过部分每公斤按0.25元计费。请编程实现自动计费功能。

输入描述：

输入一个整数，表述要托运的行李的重量，单位为公斤

输出描述：

托运的行李重量（单位公斤）空格和运费（单位为元，保留2位小数）。

样式输入：

样式输出：

45 6.75

#include

int main()

{

double x,y;

scanf("%lf",&x);

if(x<50)

y=x*0.15;

else

y=(x-50)*0.25+50*0.15;

printf("%.0lf %.2lf",x,y);

return 0;

}

11.题目标题：

分数比较

题目描述：

请编程实现比较两个分数的大小。（注：进行分数的通分后再比较分子的大小）

输入描述：

输入两个分数，格式为分子/分母分子/分母，分子，分母均为整数。

输出描述：

输出比较后的结果。如果等于，则输出分子/分母=分子/分母;如果小于分子/分母<分子/分母;如果大于，则输出分子/分母>分子/分母

样式输入：

1/2 1/3

样式输出：

1/2>1/3

#include

int gcd(int x,int y)

{

int r=x%y;

while(r)

{

x=y;

y=r;

r=x%y;

}

return y;

}

int main()

{

int a,b,c,d,t;

scanf("%d/%d %d/%d",&a,&b,&c,&d);

if(b>d)

t=gcd(b,d);

else

t=gcd(d,b);

if(a*d/t>c*b/t)

printf("%d/%d>%d/%d",a,b,c,d);

else if(a*d/t==c*b/t)

printf("%d/%d=%d/%d",a,b,c,d);

else

printf("%d/%d<%d/%d",a,b,c,d);

return 0;

}

12.题目标题：

求人数

题目描述：

定义一个函数，功能是计算n个学生的成绩中，高于平均成绩的人数，并作为函数值。用主函数来调用它，统计50个学生成绩中，高于平均成绩的有多少人？

输入描述：

输入50个学生的成绩

输出描述：

输出一个整数表示高于平均成绩的人数

样式输入：

45 46 47 48 49 50 41 52 53 54

55 56 57 58 59 60 61 62 63 64

65 66 67 68 69 70 71 72 73 74

75 76 77 78 79 80 81 82 83 84

85 86 87 88 89 90 91 92 93 94

样式输出：

#include

int aver(int a[],double sum)

{

int i=0,n=0;

for(;i<50;i++)

if(a[i]>sum)

n++;

return n;

}

int main()

{

int a[55],i;

double sum=0;

for(i=0;i<50;i++)

{

scanf("%d",&a[i]);

sum+=a[i];

}

sum/=50;

printf("%d",aver(a,sum));

return 0;

}

13.题目标题：

求圆的周长和面积

题目描述：

从键盘输入圆的半径，求该圆的周长和面积。（注：取3.14）输入描述：

一个实数r。

输出描述：

圆的周长和面积。

样式输入：

样式输出：

r=1.00,l=6.28,s=3.14

#include

#define PI 3.14

int main()

{

double r,l,s;

scanf("%lf",&r);

l=2*PI*r;

s=PI*r*r;

printf("r=%.2f,l=%.2f,s=%.2f",r,l,s);

return 0;

}

14.题目标题：

确定一个数的位数

题目描述：

编写程序用来确定一个数的位数。如：输入： 567 输出：The number 567 has 3 digits 假设输入的数最多不超过四位。

输入描述：

一个整数n。

输出描述：

按指定格式输出这个数的位数。

样式输入：

567

样式输出：

The number 567 has 3 digits

#include

main()

{

int n,x,digits=0;

scanf("%d",&n);

x=n;

{

x=x/10;

digits++;

}while(x);

printf("The number %d has %d digits",n,digits);

}

15.题目标题：

阶乘累加

题目描述：

计算1！+2！+3！……+n！

输入描述：

一个整数n（n<=20)。

输出描述：

1到n的阶乘累加之和。

样式输入：

样式输出：

s=153

#include

int main()

{

int n,i;

scanf("%d",&n);

long long s=1,sum=0;

for(i=1;i<=n;i++)

{

s*=i;

sum+=s;

}

printf("s=%lld",sum);

return 0;

}

16.题目标题：

计算e的近似值

题目描述：

利用泰勒级数 e=1+1/1!+1/2!+……+1/n!, 计算e的近似值。精度要求最后一项的绝对值小于f（如：f=1e-5）。

输入描述：

精度。

输出描述：

e的近似值，保留6位小数。

样式输入：

1e-5

样式输出：

e=2.718282

#include

double fac(int n)

{

if(n==1)

return 1;

else

return n*fac(n-1);

}

int main()

{

int i=1;

double e=1.0,t,f;

scanf("%le",&f);

for(t=1.0;t>f;i++)

{

t=1.0/fac(i);

e+=t;

}

printf("e=%.6lf",e);

return 0;

}

17.题目标题：

求水仙花数

题目描述：

打印n（三位的整数）以内的所有水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位的整数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如：153是水仙花数，因为153=1^3+5^3+3^3。

输入描述：

一个整数n。

输出描述：

符合条件的水仙花数。

样式输入：

400

样式输出：

153

370

371

#include

int main()

{

int i,x,y,z,a;

scanf("%d",&a);

for(i=100;i<=a;i++)

{

x=i/100;

y=i/10%10;

z=i%10;

if(i==x*x*x+y*y*y+z*z*z)

printf("%d\n",i);

}

return 0;

}

18.题目标题：

百马百担问题

题目描述：

百马百担问题：有n1匹马，驮n2担货，大马驮3担，中马驮2担，两匹小马驮1担，问有多少种驮法？注意:每种马至少有1匹.

输入描述：

两个整数n1（马匹数）和n2（担货数）。

输出描述：

驮法数。

样式输入：

100 100

样式输出：

#include

int main()

{

int d,z,x;

int sum=0,n1,n2;

scanf("%d %d",&n1,&n2);

for(d=1;d<=n1;d++)

for(z=1;z<=n1-d;z++)

{

x=n1-d-z;

if((3*d+2*z+0.5*x)==n2)

sum++;

}

printf("%d",sum);

return 0;

}

19.题目标题：

函数求解1/n的累乘

题目描述：

利用自定义函数编写程序，求下面的式子： Y=1*1/2*1/3……*1/n （n的数值由键盘输入,n<=10）

输入描述：

输入一个正整数

输出描述：

输出为小数，保留小数点后12位有效数字。

样式输入：

样式输出：

0.166666666667

#include

int main()

{

int n,i;

double t=1;

scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i++)

t/=i;

printf("%.12lf",t);

return 0;

}

20.题目标题：

整数的分解）

题目描述：

将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。

输入描述：

输入一个正整数。

输出描述：

等式左边输出整数，等式右边整数相乘形式。

样式输入：

样式输出：

90=2*3*3*5

#include

int isprime(int n)

{

int i;

for(i=2;i*i<=n;i++)

if(n%i==0)

return 0;

return 1;

}

int main()

{

int num,i;

scanf("%d",&num);

printf("%d=",num);

if(isprime(num))

printf("1*%d",num); else{

for(i=2; i<=num; i++)

if(num%i==0)

{

num/=i;

printf("%d",i); break;

}

for(i=2; i<=num; i++)

while(num%i==0)

{

num/=i;

printf("*%d",i); }

}

return 0;

}

C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);； C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数：?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序，输入x 值，输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x ："); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);

}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);

C语言程序设计程序填空题库及答案

程序填空题导读：在程序填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路，再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而自己编写程序又不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率。【】下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作。#include <> main() { int a,b； scanf("%d%d",&a,&b)； printf("a=%d,b=%d\n",a,b)； a= ①； b= ②； a= ③； printf("a=%d,b=%d\n",a,b)； }

【】下面程序的功能是根据近似公式：π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include <> double pi(long n) { double s=； long i； for(i=1；i<=n；i++) s=s+ ①； return( ②)； } 【】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p； for(p=0,*k=p；p

C语言程序设计复习题库

一、填空 1. break 语句通常用于switch // 循环中。 2. C 语言对数组下标的引用一般从0 开始。 3. C 语言中，一个函数一般由两个部分组成，它们是函数首部和函数体。 4. C 标准库函数中，字符串的处理函数包含在string.h 头文件中，数学函数包含在 math.h 头文件中。 5. C 程序的运行需要经过编译和链接两步进行。 6. C 程序中用/**/ 括起来的内容是程序的注释语句。 7. C 语言函数是由函数首部和函数体两部分组成。其中，函数首部包括函数类型、函数名和函数参数。 8. C 语言提供的三种逻辑运算符是& ，// ，！。 9. C 语言源程序经过编译后，生成文件的后缀名是.c 。 10. C 语言源程序经过连接后，生成文件的后缀名是.exe 。 11. C 语言中，关系表达式和逻辑表达式的值是1//0 。 12. C 语言中的标识符只能由三种字符组成，他们是字母，数字，下划线。 13. C 语言中的每条基本语句以；作为结束符，每条复合语句以} 作为结束符。 14. C 语言中函数返回值的类型是由函数类型决定的。 15. C 源程序的基本单位是函数。 16. int a = 2, b = 3; 表达式 a > b ? a ++ : ++ b 的值为 4 。 17. int x=1,y=1,z=1; x+=y+=z; 则表达式xb>c 的值是0 。 19. 定义一个指针p，它指向一个有 6 个整型元素的一维数组，定义语句为int *p=a[6] ; 。 20. 定义一个指针数组p ，它有 4 个元素，每个指针指向一个整型数据，定义语句为int *p[4]; 。 21. 赋值语句是由= 加上一个分号构成。 22. 构成数组的各个元素必须具有相同的类型。 23. 关系表达式x+y>5 的相反表达式为x+y ！>5 。 24. 函数strlen("1234\0xy") 的值为：9 。 25. 函数的形参在未被调用前不分配空间，函数形参的数据类型要和实参相同。 26. 函数体用{ 开始，用} 结束。 27. 结构化设计中的三种基本结构是顺序，选择，循环。

C语言程序设计期末考试试题(含答案)

C语言程序设计期末考试试题及其答案一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分） 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（表示回车），x的值是( ) 。 #include main(){ int x; float y; scanf("%3d%f",&x,&y); } A、12345 B、123 C、45 D、345 8、若有以下定义int a,b; float x，则正确的赋值语句是( ) A、a=1,b=2 B、b++; C、a=b=5 D、b=int(x); 9、以下程序的执行结果是( )

#include { int i=10,j=10; printf("%d,%d\n",++i,j--); } A、11,10 B、9,10 C、11,9 D、10,9 10、巳知字母A的ASCII码是65，以下程序的执行结果是( ) #include main() { char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2); A、A,Y B、65,65 C、65,90 D、65,89 11、下列运算符中优先级最高的是( ) A、＜ B、十 C、% D、!＝ 12、设x、y和z是int型变量，且x＝3，y＝4，z＝5，则下面表达式中值为0是( ) 。 A、’x’&&’y’ B、x＜＝y C、x｜｜y+z&&y-z D、!((x＜y)＆＆!z ｜｜1) 13、判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式为( ) A、’a’＜＝c1＜＝f’z’ B、(c1＞＝a)&&(c1＜＝z) C、(‘a’＞=c1) (‘z’＜＝c1) D、(c1＞＝’a’)&&(c1＜＝’z’) 14、字符串"a"在内存中占据的字节个数为( ) A、0 B、 1 C、 2 D、 3 15、下面有关for循环的正确描述是( ) A、for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B、for循环是先执行循环体语句，后判定表达式 C、在for循环中，不能用break语句跳出循环体 D、for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来 16、下面程序的运行结果是( ) #include main() {int num=0; while(num<=2) {num++; printf(“%d ,num); } } A、 1 B、 1 2 C、 1 2 3

C语言程序设计考试题库

一、判断题 1、所谓常量，就是在程序运行过程中其值可以改变的量。（） 2、一个C程序可以由多个源程序文件构成，但其中只能有一个main()函数。（） 3、在C语言中do-while 语句和for循环均是先执行循环体语句，再判断表达式。（） 4、在函数调用中将变量的地址作为实参传递给对应形参时，实现的是单向的值传递。（） 5、C语言中所有字符串都是以‘\0’结束的。（） 6、do-while构成的循环语句中的循环体最少执行1次。（） 7、数组名在C语言中表示的是数组的首地址。（） 8、使用gets()函数输入字符串时可以在字符串中输入空格。（） 9、算术运算符中‘/’的优先级高于‘%’。（） 10、char a[5]；该语句表明数组a中的第五个元素为a[5]。（） 11、C语言源程序文件的扩展名均为.c。（） 12、char a[5]；数组a中有a[1]、a[2]、a[3]、a[4]、a[5]共5个元素。（） 13、C语言程序区分大小写，字符常量必须定义为大写。（） 14、若int i=10,j=2;则执行i*=j+8;后i的值为28。（） 15、若int x=100,y=200;则语句printf("%d",(x,y));输出结果为100。（） 16、c语言中的标识符只能由字母，数字和下划线三种字符组成。（） 17、函数getchar()的作用是：输出一个字符。（） 18、一个C语言程序总是从第一个函数开始执行。（） 19、在c语言中，char型数据在内存中是以ASCII码形式存储的。（） 20、在C语言中switch语句必须使用break语句。（）二、选择题 1、以下说法正确的是（）。 A、C语言程序总是从第一个函数开始执行。 B、C语言程序中要调用的函数必须在main()函数中定义。 C、C语言程序总是从main()函数开始执行。

C语言程序设计复习题

《C语言程序设计》复习题一、判断题（本大题共60个小题） 1.C程序执行的入口是main()函数，所以main函数必须放在程序的开头。 2.定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。 3.注释内容太多会影响程序的执行效率。 4.变量要“先定义，后使用”。 5.字符常量'a'与字符串常量"a"没有区别。 6.数学公式y=-6xz+5[2(a-5)+3]写成C语言表达式是y=-6*x*z+5*[2*(a-5)+3]。 7.数学公式y=|x|+ab-c写成C语言表达式是y=fabs(x)+a*b-c。 8.表达式5/2+5.0/2+7%6 的值为5.5。 9.设int b=7;float a=2.5,c=4.7;则表达式a+(int)(b/2*(int)(a+c)/2)%4 的值为：4.5。 10.设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是0.5。 11.在C语言中，运算符！比&&的优先级高。 12.在C语言中，运算符的优先级最小的是逗号运算符。 13.scanf("%d,%d",&x,&y);的输入格式：3,4<回车>。 14.以下程序运行结果是：1,7,0 void main() { int x=1,y=1,z=10; if(z< 0) if(y> 0) x=3; else x=5; printf(" %d," ,x); if(z=y< 0) x=3; else if(y==0) x=5; else x=7; printf(" %d,%d" ,x,z); } 15.该程序运行结果是：BCother void main()

{ char x=‘B’; switch(x) { case ‘A’: printf(“A”); case ‘B’: printf(“B”); case ‘C’: printf(“C”); default: printf(“other”); } } 16.下面程序段运行时输出结果是a=2,b=8 void main() { int x=1,y=1,a=2,b=7; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } case 2: a++;b++;break; case 3: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 17.下面程序，当输入为："abc?" 时，执行结果是：abc void main() { char c; c=getchar(); while (c!='?' ) { putchar(c); c=getchar();} }

(完整版)C语言程序设计选择题库及答案

单项选择题导读：单项选择题要求从给出的四个备选答案中，选出一个最符合题意的答案。本类习题主要检查对C语言基本概念的掌握情况，读者可根据学习进度选做部分习题。在完成习题的过程中，不但要选出正确的答案，而且要清楚不正确的选项错在何处，以加深对概念的理解。对于掌握不准的问题，应该通过上机实验来检验。【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是。 ??? A) print B) i\am C) Pxq D) str_l ??? _3d one_half My->book Cpp ??? oodb start$it line# pow ??? aBc 3pai His.age while

【1.4】下面各选项组中，均是C语言关键字的组是。 A) auto，enum，include B) switch，typedef，continue C) signed，union，scanf D) if，struct，type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面D) 程序文件的任何位置【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义

C语言程序设计习题大全(附答案)

C语言基础一： 1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是( A )。 A) define B) gect C) include D) while IF char scanf go type printf case pow 2.下面四个选项中,均是合法整型常量的选项是( A )。 A)160 B)-0xcdf C) -01 D)-0x48a -0xffff 01a 986,012 2e5 011 0xe 0668 0x <<02>>B>>2 3.下面四个选项中,均是不合法的转义符的选项是( B )。 A) '\"' B) '\1011' C) '\011' D) '\abc' '\\' '\' '\f' '\101' 'xf' '\A' '\}' 'x1f' 4.下面不正确的字符串常量是( A )。 A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" " 5.以下选项中不合法的用户标识符是( A )。 A)abc.c B)file C)Main D)PRINT 6.C语言提供的合法关键字是( D )。 A) swith B) cher C) Case )．Default 7.下列标识符组中，合法的用户标识符为 A A)_0123与ssiped B)del-word与signed C)list与*jer D) keep%与wind 8.在C语言中,逻辑值"真"的表示是用( C )。 A) true B) 整型值0 C)非另整型值D) T 9若有以下定义 char s='\092'; 则该语句（ B ） A)使s的值包含一个字符B)定义不合法，s的值不确定 C)使s的值包含4个字符D)使s的值包含3个字符 10设C语言中，int类型数据占2个字节，则float类型数据占（D ）个字节。 A)1 B)2 C)8 D)4 11已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2='A'+'6'-'3'后,c2中的值为( A )。 A)D B)68 C)不确定的值D)C 12逻辑运算符两侧运算对象的数据类型是( D )。 A) 只是0或1 B) 只能是0或非0正数 C) 只能是整型或字符型数据D) 可以是任何合法的类型数据 13TURBO C中int类型变量所占字节数是( B )。

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第1次客观题作业一、单选题（共30题，每题3分） 1 ．下面表示正确的是__A___。 A．C语言中的逗号是一种运算符 B．在C语言中，一行只能有一个语句 C．C中的变量不区分大小写 D．c中的关键字可以做为变量名 2 ．字符型常量在内存中存放的是__A____代码值。 A．ASCII B．二进制 C．十进制D．八进制 3 ．以下不正确的C语言标识符是（C ）。 A．AB1 B．_ab3 C．4ab D．a2_b 4 ．以下运算符中优先级最低的运算符是_D____。 A．&& B．& C．|| D．= 5 ．在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是___A___。A．% B．/ C．< D．！ 6 ． C语言程序的基本单位是__C_____。 A．程序行B．语句C．函数D．字符 7 ．将高级语言编写的程序翻译成目标程序的是___B____程序。A．解释程序B．编译程序C．汇编程序D．源程序8 ．以下选项中，与k=n++完全等价的表达式是__A___。 A．k=n,n=n+1 B．n=n+1,k=n C．k=++n D．k+=n+1 9 ．下列（A ）不属于结构化程序设计的循环结构。 A．For B．While C．if-else D．do-while

10 ．以下叙述中错误的是__A___。 A．用户所定义的标识符允许使用关键字 B．用户所定义的标识符应尽量做到“见名知意 C．用户所定义的标识符必须以字母或下划线开头 D．用户定义的标识符中，大、小写字母代表不同标识 11 ．若有输入语句scanf( %d%d%d，&x,&y,&z);则不能使x值为5，y值为6，z值为7的输入是__A____。 A．5,6 ,7 B．5回车换行 6 7 C．5 6 7 D．5，6，7 12 ．若i,j已定义为int类型，则下程序段中内循环体的总的执行次数是( B )。 for （i=3;i>0;i--） for （j=0;j<=4;j++）{...} A．12 B．15 C．16 D．20 13 ．下列选项中，合法的C语言关键字是_D___。 A．VAR B．Cher C．Integer D．default 14 ．Ｃ语言中___A____。 A．能使用do-while语句构成的循环 B．do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C．do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式为非零时结束循环D．do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值小于零时结束循环15 ．以下__D_____不是高级语言。 A．Basic语言 B．C语言 C．JAVA语言 D．汇编语言 16 ．已知int x=2,y=3；则计算表达式y+=x-=x*=y后，x和y分别为（B ）。 A．6,5 B．0,3 C．0,5 D．-4,2

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一、选择题（每题1分，共20分） 1.C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在（D ）。 A．程序文件的开始B．程序文件的最后 C．它所调用的函数的前面D．程序文件的任何位置 2.下列方法中错误的是（D ）。 A．主函数可以分为两个部分：主函数说明部分和主函数体。 B．主函数可以调用任何非主函数的其它函数。 C．任何非主函数可以调用其它任何非主函数。 D．程序可以从任何非主函数开始执行。 3.下列正确的标识符是（C ）。 A．-a1 B．a[i] C．a2_i D．int t 4.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A．整型、实型、逻辑型B．整型、实型、逻辑型、字符型 C．整型、字符型、逻辑型D．整型、实型、字符型 5.下列可以正确表示字符型常量的是（A ）。 A．’\t’B．”a”C．”\n”D．297 6.在C语言中，字符型数据所占的内存空间是（C ）。 A．2个字节B．4字节C．1字节D．由用户自定义 7.若int类型数据占2个字节,则unsigned int类型数据的取值范围是（B ）。 A．0～255 B．0～65535 C．-32768～32767 D．-256～255 8.若有以下类型说明语句：char a；int b; float c; double d; 则表达式a*b+d-c的结果类型为（D ）。 A．float B．char C．int D．double 9.下列正确的预编译命令是（D ）。 A．define PI 3.14159 B．#define P(a,b)=strcpy(a,b) C．#define stdio.h D．#define PI 3.14159 10.为表示逻辑表达式7979 )&&( X<90 ) B．( X>79 )!=( X<90 ) C．7979 )||( X<90 )

c语言程序设计题库

第二题 #include void main() { char ch[20]; int i; gets(ch); for(i=0;i<20;i++) { if(ch[i]>='a'&&ch[i]<='z') ch[i]=ch[i]-32; else if(ch[i]>='A'&&ch[i]<='Z') ch[i]=ch[i]+32; } puts(ch); } 第三题 #include void main() { int n,i,max=0; int a[20];

scanf("%d",&n); for(i=0;i double f(int); void main() { int n; scanf("%d",&n); printf("%.8f",f(n)); } double f(int n) {

double result=0.0; for(i=1;i<=n;i++) result=result+(double)1/i; return result; } 5题目标题：汽水瓶(谌海军) 题目描述：有这样一道智力题：“某商店规定：三个空汽水瓶可以换一瓶汽水。小张手上有十个空汽水瓶，她最多可以换多少瓶汽水喝？”答案是5瓶，方法如下：先用9个空瓶子换3瓶汽水，喝掉3瓶满的，喝完以后4个空瓶子，用3个再换一瓶，喝掉这瓶满的，这时候剩2个空瓶子。然后你让老板先借给你一瓶汽水，喝掉这瓶满的，喝完以后用3个空瓶子换一瓶满的还给老板。如果小张手上有n个空汽水瓶，最多可以换多少瓶汽水喝？输入描述：输入为一个正整数n（1<=n<=100），表示空汽水瓶个数。 #include void main() {int n,m=0,sum=0,i=0; scanf("%d",&n);

华师《C语言程序设计》练习题库答案

《C语言程序设计》试题库答案一、选择题（下列各题有四个选项，只有一个答案是正确的，请选出正确选项）1--5ACDCB 6--10 ACBAB 11--15CCADB 16--20BABCD 21--25CDACC 26--30 DDBDB 31--35DADAA 36—40BCBCC 41—45CDCCB 46--50 CBAAD 51--55 BCAAC 56--60 DBBCA 61--65 CDCCD 66-70 CDDAC 71—75 CCDBC 76—80 DDBCA 81—85 CDDDB 86—90 BBBAB 二、填空题 1、【1】1 【2】2 2、【1】4 【2】8 3、 -16 4、 -32768 ～ 32767 5、【1】单精度型（或：float）【2】双精度型（或：double） 6、【1】整型【2】字符型【3】枚举类型 7、 1 8、 26 9、【1】12 【2】4 10、【1】6 【2】4 【3】2 11、 -60 12、 2 13、【1】10 【2】6 14、 5.500000 15、 3.500000 16、 i:dec=-4,oct=177774,hex=fffc,unsigned=65532 17、 *3.140000,3.142* 18、 c:dec=120,oct=170,hex=78,ASCII=x 19、 *d(1)=-2*d(2)=-2*d(3)=-2* *d(4)=177776*d(5)=177776*d(6)=177776* 20、 *d(1)=-2*d(2)=-2*d(3)=-2* *d(4)=fffe*d(5)=fffe*d(6)=fffe* 21、 *d(1)=3.50000e+00*d(2)=3.500e+00*d(3)=3.500e+00* *d(4)=-3.50000e+00*d(5)=-3.50000e+00*d(6)=-3.5000e+00* 22、 x=1 y=2 *sum*=3 10 Squared is: 100 23、 (1) 10 (2) □□□□10 （□表示空格） (3) 56.100000 (4) □□□□□□3.141600 (5) 5.68100e+02 (6) □□□3.14160e+00

C语言程序设计试题试题及答案

C语言程序设计试卷,C++语言程序设计试题及答案一、单项选择题(每题1分，共20分) 1.C语言规定：在一个源程序中，main函数的位置(C)。 A.必须在最开始 B.必须在系统调用的库函数的后面 C.可以任意 D.必须在最后 2.下面四个选项中，均是合法浮点数的选项是(B)。 A.+1e+15e-9.403e2 B.-.6012e-4-8e5 C.123e1.2e-.4+2e-1 D.-e3.8e-45.e-0 3.若a=-14,b=3,则条件表达式a

《C语言程序设计》题库及答案

《C语言程序设计》复习题库 1、计算下面公式的值。T=1/1!+1/2!+1/3!+……+1/m! 当m=5时的结果（按四舍五入保留3位小数）。（注：所有变量用float数据类型定义！）答案：1.717 2、程序填空：用*号输出字母C的图案。 #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { _____________ printf(" *\n"); _____________ _____________ getch(); } 3、8232和9678，它们的个、十、百、千各位数字之和是15的倍数，8+2+3+2=15,9+6+7+8=30。编写程序，求四位数的所有奇数中，这样的数(各位数字之和是15的倍数)的总和。(注：所有变量用long数据类型定义！) 答案：1533459

4、/*下面程序的功能是：计算并输出700以内的最大的10个能被13或者17整除的自然数之和。请改正程序中的错误，并运行，最后给出程序运行的正确结果。（注：只有一处错误！）*/ 答案：6591 #include void main() { int total=0, mc=1, k=700; int pm[10],count=0; while( (k>=2) && mc<=10 ) { if ((k%13==0) || (k%17==0)) { pm[mc] = k; mc++; } k--; } for( k=1;k<=10;k++ ) total += pm[k-1]; printf(" %d\n",total);

C语言程序设计(第三版)习题库

C语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。 #include main(){ float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f”__,&r); scanf(”%f”,__&h_);; C1=2*3.14*r; Sa=3.14*r*r; Sb=4*Sa; Va=4*3.14*r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb); } 2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为 c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。 #include main(){ float F,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c);

} xx,1,,3、有一函数:y,2x,11,x,10 写一程序，输入x值，输出y 值。 ,,3x,11x,10, #include main(){ int x,y; printf("输入x:"); scanf("%d",&x); if(x<1) { /* x<1 */ y=x; printf("x=%3d, y=x=%d\n",x,y); } else if (____x<10_______){ /* 1?x-10 */ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d, y=2*x-1=%d\n",x,y); } else{ /* x?10 */ y=3*x-11; printf("x=%3d, y=3*x-11=%d\n",x,y); } } 4、给定一个不多于5位的正整数，要求:? 求它是几位数;? 按逆序打印出各位数字。例如原数为321，应输出123。 #include main(){ long int num,m=0; int i=0;

C语言程序设计试题集与答案解析

第一章基础知识一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序，以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的，即：________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码，也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作的要求。不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制计算机本身软硬件协调工作，并使其设备充分发挥效力，方便用户使用的系统软件程序，称为操作系统；而为办公自动化（OA）、管理信息系统（MIS）、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序，统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比，使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对

象，也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。 13. 在编译程序之前，凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在｛｝内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句，因此，必须经过“_______程序”，将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以说，用高级语言进行程序设计，其编程效率高，方便易用，但_______没有低级语言高。

C语言程序设计期末考试试题及答案

装订线

线

庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。德国哲学家尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。人生忽如寄，生活多苦辛。短暂的生命旅程，别辜负时光，别辜负自己。愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，

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阅读程序题导读：学会阅读程序对于初学者来说很重要，一方面可以巩固所学的语法知识，另一方面通过阅读别人写好的程序来打开自己的思路，就所谓见多识广。读者通过阅读理解程序，从给出的四个备选参考答案中，选择程序的正确输出。如果选择有误，就要认真分析原因，是概念方面的错误还是对程序逻辑理解不对，从而加深对语法规则的理解，提高程序设计能力。程序设计语言是开发程序的一个工具，学习语言的目的是为了编写程序来解决实际问题，所以特别提倡通过实际上机来检验备选答案，增强动手能力。习题基本上是按照教材的章节来安排的，读者可以根据学习的进度选择部分习题。【2.1】以下程序的输出结果是。main( ) { float a； a=1/100000000； printf("%g"，a)； } A) 0.00000e+00 B) 0.0 C) 1.00000e-07 D) 0 【2.2】下面程序的输出结果是____。 #include

main( ) { int x=10； { int x=20； printf ("%d，", x)； } printf("%d\n", x)； } A) 10，20 B) 20，10 C) 10，10 D) 20，20 【2.3】以下程序的输出结果是____。 main() { unsigned int n； int i=-521； n=i； printf("n=%u\n",n)； } A) n=-521 B) n=521 C) n=65015 D) n=102170103 【2.4】以下程序的输出结果是。main( ) { int x=10, y=10；printf("%d %d\n", x――, ――y)；

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