初雪

悄悄地与你邂逅，在这个美丽的清晨。一年的等待，一年的思忆，全都化作你轻盈的身姿，在这样一个黎明，在天空中飞舞。早上起来，窗外仍旧是一片昏暗。匆忙吃过早饭，走出家门。天已亮了，楼前的小路上坑坑洼洼的都是昨天的积水。天空中仍旧飘着什么，起初仍以为是雨。知道看见小区路旁的车都被白色覆盖。这才意识到，你已悄悄来到了我的身边。我抬起头，看清了那被风吹卷的不是水滴，而是一粒粒雪。一阵喜悦顿生心头，但紧接着的便是惋惜。昨天下了一天的雨，到处都是水，你岂不又要很快消逝，就像一年前那样？尽管略有些心疼，但我仍然享受着你带给我的喜悦。这是阔别一年之久又再度重逢的欣喜！带着这样一份心情走进校门。呼啸着的寒风夹杂着更多的雪从我身边掠过。我伸出手，想要抓住飞舞的你，想要让你永远与我相伴。可当我的指尖刚刚触碰到你时，你就融化了。慢慢地走上楼，教室旁的走道积满了一层雪，凝冻成了冰。第二节课下，雪就停了。如我所料，地面仍是一滩滩泥水。只有房顶和绿化带上零星地点缀着几处白色，显得那么苍凉。到上午放学，便丝毫不见你的踪迹了。又是这样短暂的生命！2010年冬的第一场雪，我与你时隔一年的不期而遇。此景，怎么与去年如此相似？当我竟惊奇地发现，我并没有像去年一样，为你的逝去，为你短暂的生命，感到无比的惋惜，而仍然享受着这初雪后的清新。是什么触发了我这样的转变？是你去年给我的那一句回答吗？“雪花飘落，在乎的不就是飞舞时的瞬间美丽？”你的这一句话，我始终铭记在心里。是这，是我在如今能够凝视你飞舞的身姿，而使欢悦超越了你短暂的生命？我想更重要的是我这一年的经历吧。一年前，我正不断前进，超越自我，百战不殆。那时，最能威胁我的，正是我从未想过的失败。因而在看见你昙花一现般的美丽后接踵而至的灭亡，自然会有一丝伤感油然而生。所以在当时会为你的逝去而惋惜。如今，我遭遇了连战连败。最渴望的，也是朝思暮想的是成功的喜悦。加之对你去年赠予的那句话的理解，我便尽情去享受，去铭记你飞舞的身姿，你给予的欢乐。尽管，你同样难逃灭亡的命运。但这欣喜，早已在我心头扎根，是我精神为之一振，也便不会在意你生命的长度了。同时，满怀期待的我，所思所想都是新的美丽，新的辉煌。当你逝去时，我也只期待你再次的到来。两种截然不同的心境，映衬了我的成长。也让我明白，唯有经历过失败，挫折，才能更加豁达地面对人生。我也不再畏惧失败。失败只会愈加增强我对成功的渴望！这一场初雪，又在我脑海中留下了新的烙印。同样，我又在期待着，你我下一次的碰撞，在不久的明天！2010。12。14

西城区九年级地理(2020.1)

北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷 九年级地理 第1页（共14页） 图 1 北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷 九年级地理 2020.1 考生 须 知 1．本试卷共14页，共两部分，44道小题，满分100分。考试时间90分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 3．试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题须用2B 铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共40分） 下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的。请将所选答案的字母填涂在答题卡的相应位置上。 1522年，西班牙国王曾特制了一件银铸的地球仪，褒奖麦哲伦船队环球航行归来的船员。球面上镌刻着一句言简意赅的话:“你首先拥抱了我。”读图完成第1、2题。 1．“你首先拥抱了我”——意为这次航行首次证实了地球的面貌是 A B 2．同学们在地图上描画出麦哲伦船队环球航线（如图1），理解到这次航行不仅证实了地球的形状，还证实了地球上 A ．三分陆地七分海洋 B ．太平洋是第一大洋 C ．陆地是连成一体的 D ．海洋是相互连通的 为了更好地认识地球，某校同学用乒乓球制作了地球的模型——地球 仪。据图文材料，完成3～5题。 3．图2是某位同学精心制作的小地球仪。但这个作品最大的问题是 A ．纬线相互平行 B ．铁丝轴（地轴）垂直于底座 C ．经线相交于极点 D ．所有经线都与赤道垂直相交 图２

北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷 九年级地理 第2页（共14页） 4．将图2中的小地球仪和模拟太阳的光源平置于桌面，演示地球运动时，将无法演示出 A ．地球自转运动 B ．地球公转方向 C ．昼夜长短变化 D ．昼夜更替现象 5．某同学用线绳量出自制小地球仪上赤道的长度是10cm ，则这个小地球仪的比例尺大致是 A ．1:400000000 B ．1:800000000 C ．图上1厘米代表实地距离40千米 D ． 2019年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周的活动主题为“规范使用地图，一点都不能错”，图3是由国家测绘局监制发布的“中国地图容易错绘和漏绘的地方示意图”。据图文材料，完成第6、7题。 6．图3中数字①②③④对应的地区依次是 A ．新疆维吾尔自治区、香港特别行政区、海南岛、台湾岛 B ．云南省、海南岛、香港特别行政区、澳门特别行政区 C ．藏西地区、西沙群岛、台湾岛、东海 D ．藏南地区、南海诸岛、台湾岛、钓鱼岛 7．图3为竖版中国地图，图4为横版中国地图。如果两张中国地图图幅相同，则竖版地图 ①比例尺较小 ②呈现国土疆域较大 ③利于完整展现海域 ④利于详细展现陆域 A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④ 0 400千米 图3 图4

学校作文之校园雪景作文800字

校园雪景作文800字 【篇一：关于下雪的作文800字】 关于下雪的作文800字２００６年的第一场雪“2002年的第一场雪。比以往来的更晚一些??”这首歌，大家一定很熟悉吧。而2006年的 第一场雪，同样也来得比以往更晚一些。伴着飒飒的北风，随着来 自西伯利亚的寒流，2006年的第一场雪如期而至。在今年，秋天占 了主流。就是过了立冬好长一段时间，气温还在零摄氏度之间徘徊，更不要说下雪了。俗话说，瑞雪兆丰年。迟迟不下雪，能不着急吗？盼望着，盼望着，第一场雪终于来临了。一大早，透过窗户，看到 窗外白皑皑的景象，我便全副武装，迫不及待地冲出家门，感受着 雪花的亲吻。片片雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，像一只只蝴蝶，穿着银色的盛装，在空中翩翩起舞；又像一个个小伞兵，争先 恐后地投入大地母亲的怀抱。雪，一直下着，天地之间像挂了条“雪帘”。漫天飞舞的雪花，仿佛在向世人诉说着冬天的美好。屋顶上、 树枝上，都积了薄薄的一层雪，虽还不算银装素裹，但也有几分琼 楼玉宇的感觉。雪中，同学们在操场上欢快地跑着，追逐着雪花， 享受着飞雪带来的乐趣，“人雪共舞”，一派和谐的景象，欢声笑语 在操场上空久久回 荡。到了下午，雪渐渐地停了。2006年的第一场雪，就这样悄无 声息地结束了。相信在以后的时间里，还会陆续地有第二场、第三场?? 雪，你是冬天的精灵，你在沉寂的冬天里给人间带来了无限的 欢乐。你纯洁而美丽，为枯燥的冬天增添了一道亮丽的风景线。 【篇二：高中生写雪景作文】 这个城市飘起第一场雪的时候，我正在教室里睡觉，同桌小猪把我 叫醒说：外面下雪了。雪，多么让我既紧张又带有失望的字啊，我 的心已飘回了一年前。一年前的那场初雪，我和木木定了一个约定，我们约定：一年后的那场初雪，无论我们是否在一起，我们都要出 现在对方的面前，告诉对方，自己过的快乐且幸福。木木，他是我 高一时的前位，后来，也不知道怎么弄的就成了我的男朋友，而且 我整天欺负他，他也总是笑呵呵的接受，他说能受到果果这么好的 待遇，他是最幸福的人。我和他的关系一直没有任何人知道，包括 他最好的朋友和我最好的朋友，在外人看来，我们和普通同学几乎 没什么二样，可是，我们心里自己明白。我们拥有我们单纯而又美

初雪一般是什么时候

初雪一般是什么时候 *导读：初雪一般是什么时候？今日是24节气中的小雪节气，今晨北京刚好迎来今年的初雪，很多人都兴奋起来了。初雪一般指入冬后的第一场雪，由于我国地域辽阔、地理位置的差异，不同地方的初雪时间是不同的，那么，初雪一般是什么时候？下面一起来了解下吧。 *一、初雪一般是什么时候？ 每年从10月开始，随着气温不断下降，我国从北至南大部 地区的降水相态也会逐渐由雨转换到雪。从常年省会级大城市出现第一场雪的时间来看，初雪集中在每年10月中旬到次年1月。12月是初雪出现最为集中的月份，有11个省会级大城市会先后迎来首场降雪。 1、东北和西北部分地区10月中旬、下旬开始出现初雪。 从区域上看，西北地区地域辽阔，初雪日期集中在10月中

旬到12月上旬之间，浮动较大。东北地区的初雪日期集中在10月中、下旬，哈尔滨、长春、沈阳三个省会城市出现初雪的日期分别是10月19日、23日、29日。 内蒙古地区的初雪日期集中在11月上旬。华北地区的初雪日期集中在11月下旬。黄淮地区集中在12月上旬；江淮、江汉地区集中在12月中旬。 2、江南西南部分地区12月中下旬出现初雪。 江南地区集中在12月下旬。西南地区集中在12月中旬到1月中旬之间。华南地区本身出现降雪的概率就不太高，一旦出现，时间就要更晚一些，多集中在1月中、下旬。 常年北京初雪在11月29日出现，但不同年份差异很大。2000

年以来，北京最早初雪出现在2009年11月1日，比以往时候来的更早。但是，在2010-2011年的冬季，初雪在春节过后，直到2月10日才姗姗来迟。 *二、初雪标准： 满足两个条件之一，即判断为初雪： 1、全市20个人工气象站中多于10个站观测到有降雪现象； 2、城区5站均观测到有降雪现象，或城区5站中的3个或 以上观测到有降雪现象，且至少1个站降雪量大于等于0.1毫米。 根据气象定义，北京地区初雪日是指北京市域内第一次出现较大范围降雪过程的日期；某年度初雪日的统计时段从当年10 月1日至第二年5月31日止。在本次降雪过程中，北京几乎所 有的人工气象观测站中都观测到降雪，已达到北京地区初雪标准。

700字初中雪的周记学生范文

700字初中雪的周记学生范文 我静静地坐在窗前，看着漫天飞舞的白色在风中如泣如诉，飘舞翻转。这纯洁无瑕的白色在空中回荡，铺天盖地一片雪白。雪越下 越大，在空中织成一道雪帘。这纯洁的白在空中凝成了一条白练。 雪来了，带着人们的希望与期盼，雪来了，带着大地的深切呼唤。 它盖尽了人间的一切污秽，在春日带来银白的心愿。 我看到这宛如鹅毛的大雪，雪花纷纷扬扬落到地面。落到水中的化为水滴，落到树枝上的，变为银锭。在春风的轻抚下，在春雷的 鼓舞下，雪花们在空中跳着优美的舞蹈，划过一道道闪亮的弧线， 在水洼中结束了自己短暂的一生。尽管如此，他们仍前赴后继，用 自己的生命为同伴铺路。雪依旧下着，他们在水洼丛生处留下了一 片灿烂。我不知他们是如何与水洼拼搏的，但我看见，用无数雪花 的生命换来的银白是如此的闪亮耀眼!司马迁曾说过：“人必有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。”雪花用自己的生命换回的纯洁是泰山 所不能匹敌的。他们深信终有一天世间将会是一片银装素裹，没有 一丝黑暗。“如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。”雪花正是这样。它洗掉了人间一切罪恶，换成一片令人骄傲的银白! 伸出手臂，接一两片雪花。它们是如此微不足道，转瞬即逝。但就是它们，在风中铺就了一条洁白的道路，铸成了一道银色的钢铁 长城。我看着雪花在我手心中融化，带来一片清凉，不禁感慨万千。多么无私的雪花，多么美丽的银白! 雪在空中回旋着，肆意吞噬着每一寸土地。我在窗前看着，心中涌起一股说不出的感动。 陕西省安康市安康师范附属小学三年级三班刘翮汉冬天了，天冷了，下雪了。

我站在五楼上，从窗户里向远望去，白茫茫的雪花漫天飞舞、纷纷扬扬，飘落在山上，山白了;飘落在树上，树白了;飘落在房顶， 房顶白了。 我下了楼，走到外面，地上的积雪象糖又象盐，我用手接了几片雪花，发现雪花虽然花纹不一样，但它们都是六角形的，我用舌头 舔了一下，不甜也不咸，只是冰冰的。 我想如果我们这里的雪大，地上的积雪多，又不融化，那么我们就可以堆雪人打雪仗了。 老人们常说：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，第二天一早，就冷得出奇，水管被冻得不流水了，大街上，人们穿着厚厚的棉衣，带着棉帽和耳套，街上骑摩托车的人少了，汽车的速度减慢了，路 上的行人嘴里哈着白气，见到朋友就说：“今天天气真冷啊”! 下雪对人类有许多好处：能让干燥的空气变得湿润、新鲜，杀死空气中的许多病菌，让人少害病;而且下雪能冻死害虫，让害虫不在 繁殖，田地里的庄稼、蔬菜就能茁壮生长。 所以，人们常说瑞雪兆丰年。 来到路上，大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树，像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘，又像是把那些淘气的小娃娃接住，别让它摔着。再看看那一座座尖 顶的楼房，好象是一个巨人，头戴一顶雪白的帽子，说：“冬姑娘，你好。”我心想：冬姑娘可真好，把她的小娃娃——雪，来和我们玩，真是高明的选择。 空中是随风飘荡乱舞的雪花，像一个个小精灵把天空织成了一面白色的大网，地上像铺上了一张柔软而雪白的地毯，天地一色，苍 苍茫茫，好像只有白色。一片片雪花落到我的头上、脸上，沾在睫 毛上，冰爽爽的，它们悄悄地铺到地上，房子上，好像怕惊醒人们 的好梦似的。那如棉絮一般的雪花，整整下了一天一夜。雪后初晴，阳光普照着大地，那白色的世界成了一个银色的世界。雪很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的 感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美

初雪周记

初雪周记 初雪周记初雪周记300字（一）昨晚缓缓的飘着雪花仿佛是从星星上飘下来的。落到地上也像星星一样闪着光芒！雪越下越厚。到早晨雪是那么娇柔！她给大地披上一件银装素裹的皮衣。而雪落到树上。更是银光闪闪。就像给这件奢华的大衣镶上了一颗颗闪耀的钻石。变得更加华丽。 雪是那麽的美。到了中午雪早已像流星般倾泄了。树木默默地倾听，仿佛雪落下的声音是那么美丽。冬天。雪是冬天的偏旁。没有雪的冬天还是冬天吗？没有雪的冬天，到处是错别字！而此时，雪花是最美的装饰。使整个冬天由此饱满，由此温润，由此意味深长。 自古雪带给诗人多少灵感。例如白居易的《夜雪》。王初的《望雪》。雪那么的美。雪代表这纯洁。雪洗净人们的心灵！ 走在路上一步一个脚印，又何尝不是人生中的足迹。又何尝不是告诉我们人生光明的大路是要靠自己的脚做出来的！ 雪后，耀眼的纯净。才是冬日，真正的晴朗！ 初雪周记300字（二）没有了雪，世界就缺少了美，因为雪是那样的富有诗意， 下雪之前，天气转凉，会刮几缕寒风，那风吹的人直打哆嗦。下雪的时候，世界是灰色的，雪中还夹杂着寒风，漫天飘扬的雪花，就像漂白的柳絮在空中飞舞。雪花姑娘落在了各个地方：屋檐、草地、

花园、小河……。你看，那边的树，一个个抬着头，伸出手，耐心地接着纷纷扬扬的雪花。当雪花落在我手心的那一刹那，冰冷触动心弦，而雪花化成小水滴时，却拥有令人怜惜的柔情。 雪停了，这一场大雪给世间的一切事物盖上了白色的被子，世界是白色的。太阳出来了，天空也已放晴。那白花花的雪在太阳的映衬下更为闪耀。我用手抓了一小把雪，虽然冷，但是很开心。冰冰的，我手上的雪并没有立刻化成水，而是在我手中静静的呆着，等待着温度把它融化。我张开嘴，尝了尝：像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像盐末，却不咸。这雪像仙女撒下的花瓣，也像仙女在跳舞时，落下来的发饰。 脚印在雪中留下了一道痕迹，绝对是一道独特的风景线。 多么富有诗意的雪，让我们一起感受这浪漫的雪吧！ 初雪周记300字（三）十一月，渐渐寒。推开窗，遂见雪。映入眼帘的是树木，草坪上那点点白色。下雪了，这个冬季的初雪，我来到的这个城市的初雪。 踱步于校园中，只见人人皆打伞。雪花犹如风中飘扬的沙子般，缓缓飘落。人们的伞上，肩上都不经意的被这白净的雪花所“攻占”。或许我们早已不是第一次见雪，或许我们早已过了在雪中嬉戏的年纪，但我们对雪的映像仍旧没变。雪所代表的纯洁，白净是我们为之向往的。作为学生的我们，迫于学习压力，似乎都变得急功近利，似乎失去了我们的学习的初心。 由初雪有感而发，但我不是一味的谴责这样的我们，只是这雪，

2016年北京大学日语口译、笔译翻译硕士考研真题

2016年北京大学日语口译、笔译翻译硕士考研真题 日语翻译基础： 共50道选择，题量很小，三个小时考试时间，快的同学一个小时就都能答完。因为回来没及时整理几乎都忘了。请见谅！ 大部分都是语法题，难度在N1水平左右，但并不是N1的考试套路，很注重细节。比如：选出与题干语法用法一样的选项 题干：XXXXXXXX A昔が思い出される B休まれる C彼は行かれる D、想不起来了 具体的题干和选项想不起来，总之就是这类，别以为是简单的判断被动、自发还是敬语，我只记得这里面有个选项看似是对的，但是是个圈套。 还有一题是选择お?ご的正确用法 A、００さんのお行いですか B、おメールXXXXX C、お当番XXXXX D、ごXXXX 还有一道选ことわざ和俗語的 A、君の木で鼻をくくった態度は何とかならないのか B、 C、 D、経済回復になると会社の青田刈りが早くなる 翻译硕士日语 一、15个日译汉单词 1、圏外孤独 2、天下り官僚 3、現状有姿 4、ヘビーローテーション 5、クールビズ 6、カリスマ 7、格差社会 8、ほめ殺し 9、ダブル選 10、引ったくり事件 11、負けず嫌い 12、 13、 14、 15、 二、15个汉译日单词 1、外貌协会 2、老虎苍蝇一起打

3、出柜 4、智能城市 5、阅兵 6、独角戏 7、牛市 8、京津冀一体化 9、拖延症 10、高大上 11、创意大赛 12、清醒剂 13、权利清单 14、 15、 三、日译汉 1、是一篇安倍讲话的内容。如果没记错的整篇应该分为三个部分。第一部分是经济方面，要注重国家合作之类的，第二部分是地区安全方面的，尤其围绕日本出兵阿富汗以及帮助阿富汗国家重建，说日本做到了一个亚洲国家应该做的，呼吁其他亚洲国家也要参与进来（实际上就是给自己出兵海外正名罢了）。第三部分说的是环境气候问题，说日本自身完全按照京都议定书上所约定的去做了，希望亚洲地区某大国也要负起责任（赤裸裸的在说中国啊。。。）一点不难，通篇都是熟悉的词汇和语法，需要注意的就是怎么翻译的像外交辞令，当然不能大白话。这就需要平时多看看新闻，多练这方面的翻译。还有就是日译汉比较简单，一定要快，好给后面的汉译日留出充分的时间。 2、一篇小说，。说的是母女两人来了一场冲绳的旅行，刚搬完家，做的最后一般飞机，到了宾馆就昏睡过去了，醒来时一片美好，拉开窗帘是一片蓝色的世界。大概就这个意思的小故事，也不难。 四、汉译日 1、讲中日贸易的，很常规 2、不记得了 3、讲中国出版业的，记不太清了，好象说的是日本的育儿图书进入中国市场，中国的妈妈们读了以后感觉很好，所以决定（呼吁）更多的诸如此类的书能进入中国市场 百科知识与写作 一、25个名词解释（没写字数限制，但是也不能想写什么写什么，最好按照百度百科那么写，抓重点，字数控制在一百字左右） 孟子、春秋、堂吉诃德、两河流域文明、亚马孙河、舟山群岛、垓下之战、破釜沉舟、古事记、担当相、和歌、镰仓幕府、麦积山石窟、王羲之、中学为体西学为用、梁启超、国际原子能机构、中纪委、红楼梦、东罗马帝国、九品中正制、楚辞、北海道、塔里木盆地、四库全书 二、应用文写作 你是北京第二十五中学的李平，你发现很多同学在升旗仪式上没有大声唱国歌，经过你和你同学的调查发现，许多同并不会唱国歌，于是大家决定写一出倡议书，呼吁大家都能把国歌唱出来。大家推举你为执笔人，请你写一份倡议书，注意格式，400字以内。

沁园春.雪 课文分析(精编)

《沁园春·雪》 1、听读这首词，你从这首词中感受到什么？ 明确：豪迈，气势磅礴，充满激情，力量…… 2、介绍写作背景 本词写于1936年抗战前夜。当时毛泽东同志率领长征部队抵达陕北，日本帝国主义加强对中国的侵略，而国民党反动派奉行不抵抗主义，中国处在生死存亡的危急关头。1936年2月，毛泽东率领抗日先锋队准备东渡黄河，开赴抗日战争最前线，渡河前，适逢大雪，毛泽东曾于雪后攀登到海拔千米，白雪覆盖的塬上观察地形，面对祖国的大好河山，诗人满怀战胜敌人的坚强信念，豪情激荡地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 3、思考这首词的上下两阕分别写了什么内容？ 明确：上阕——描写北国雪景；下阕——评论历史人物。 品读上阕，体会画意 1、齐读词的上阕，词的上阕可分为哪几个层次？ 明确：可分为三个层次：北方雪景（概括） 北国风光（具体） 雪后风光（想象） 2、品析诗词的语言。 “千里冰封，万里雪飘”句中“千”、“万”写出了雪景的广阔，意境的开阔，气魄的宏大；“封”有冰冻、封闭之意，写出了雪景的凝然安静；“飘”写出了雪轻盈的特点。运用了对偶、夸张和互文（千万里冰封、雪飘）的修辞手法和动静相衬的写作方法。诗句描写的是北方大地的雪景，千万里冰封、雪飘，凝然安静中轻盈的雪花飞舞，诗人眼前是一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。表现了诗人开阔的眼界和胸襟，宏大的气魄和对祖国壮丽河山的热爱。可以这样来读，重读“千”、“万”、“封”、“飘”，语速稍慢，饱含深情。 品读的方法指导：（1）品重点字词在句中的含义；

（2）品句中的修辞手法和写作手法； （3）理解句子的含义，品味作者的思想感情； （4）带着感情朗读所品析的诗句。 3、品析下面的诗句： （1）“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。” “望”字统领下文，直至“欲与天公试比高”句。这里的“望”，有登高远眺的意思并有很大的想象成分，它显示了诗人自身的形象，使人感受到他那豪迈的意兴。“望”字之下，展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观，这些景观也正是我们伟大祖国的形象。“长城内外”，这是从南到北，“大河上下”，这是自西向东，地域如此广袤，正与前面“千里”“万里”两句相照应。意境的大气磅礴，显示了诗人博大的胸怀、雄伟的气魄。“惟余莽莽”“顿失滔滔”分别照应“雪飘”“冰封”。“惟余”二字，强化了白茫茫的壮阔景象。“顿失”二字，则写出变化之速、寒威之烈，又使人联想到未冰封时大河滚滚滔滔的雄壮气势。这几句用视觉形象，赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉，更显气象的奇伟雄浑。 （2）“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。” “山舞银蛇，原驰蜡象”中“舞”、“驰”化静为动、动静相衬。运用了比喻和对偶的修辞手法。将披雪的群山比作“银蛇”飞舞，将白雪覆盖的丘陵比作巨象奔驰。“欲与天公试比高”中，“欲”是想要的意思，运用了拟人的修辞，表现“山”“原”与天相连，更有一种奋发的态势和竞争的活力。这里借景抒情，表现了词人自己想要与天公一比高下的伟大气概。 诗句描述的是，词人在大雪飘飞中远望山势和丘陵，群山好像（一条条）银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑，它们连绵起伏，与天相接，似乎想要与天公一比高下。表现了毛泽东同志的博大胸怀和远大抱负。 （3）“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。” “看”字与“望”字照应；“红装素裹”，把江山美景比做少女的衣装，运用了比喻的修辞手法，生动形象地勾画出红日与白雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”形容雪后晴日当空，江山娇艳动人的妩媚图画，赞美的激情溢于言表。 词人想要表达的意思是：要等到雪后初晴，便会看到红日与白雪交相辉映，江山美景如少女的衣装，在晴朗中显得娇艳，多么妩媚的大好河山啊！表现了作者对祖国壮丽山河的热爱。朗读时语调中洋溢一种喜爱、惊喜、愉悦之情。 小结：诗人王国维曾经说过：“一切景语皆情语。”借景抒情，情景相生

校园的雪作文600字

校园的雪作文600字 导读：美丽的雪花!你给我们的校园增添了美丽，增添了欢乐。下面是校园的雪作文600字，也许对你有帮助哦。 校园的雪作文600字一： 一年四季春夏秋冬，美不胜收。春天有那美丽芳香的花草，夏天有那郁郁苍苍的树林，秋天有那香甜可口的果实，虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了。 我喜欢冬是因为冬有雪，雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。 今年冬天的雪，似乎来得更早了一些。前天早晨，推开门我被眼前的景象惊呆了：外面下起了皑皑白雪，房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条，杨树上开出了多多棉花，松树也披上了洁白的斗篷，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 来到学校，从窗里往窗外看：雪，它像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒落下来。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫的。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。 课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战，

那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬…… 我爱冬，更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中! 校园的雪作文600字二： 昨天夜里下了一场大雪。你看，地上、树枝上都落满了雪。嗬，多么瑰丽的雪景啊! 雪后的大地披上了银装，变成了水晶般的童话世界。路边的树枝都自豪地绽开了满树银花，而落光了叶子的柳树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!一阵寒风吹来，树枝微微颤动，那纷纷落下的雪花，映着朝阳，闪耀出五彩缤纷的色彩。 雪后的早晨，人们都加快了生活的节奏。因为路滑，人们提早从家中出来。去学校上学的孩子，去工厂上班的姑娘、小伙们都加快了脚步，自行车的叮铃声、摩托车的突突声，交织成欢快和谐的.交响乐。不时有人冷不丁地跌倒，没关系，人们爬起来，掸掸身上的雪花，又继续前行。枝头的鸟儿沉迷于这一片雪景中，情不自禁地载歌载舞，在寒冷的早晨自由飞翔，公园里的麻雀又蹦又跳，正在雪中觅食。冬天，小动物们都不想出来，都在冬眠呢!但小朋友们却不怕冬天这个

2020秋高一地理新教材第一次月考和第二章检测试题含答案

高一地理试题 （时间：60分钟满分：100分） 一、选择题（每小题2分，共60分） 2018年9月29日12时13分，我国在酒泉卫星发射中心用快舟一号甲固体运载火箭，成功将微厘空间一号试验卫星送入预定轨道。微厘空间一号试验卫星是北京未来导航科技有限公司正在开发的低轨导航增强系统第1颗先导技术试验卫星。据此，完成1-2题。 1.微厘空间一号试验卫星进入预定轨道后，与下列哪个天体所属的类型相同 A．太阳B．月球C．火星D 哈雷彗星 2．微厘空间一号试验卫星进入预定轨道后，其属于 ①地月系②太阳系③河外星系④可观测宇宙 A.①②④B．②③④C．①②③D ①③④ “五星连珠”现象较为少见，专家预测2040年这一天文现象将再次出现。结合下图完成3--4题。 3．位于地球公转轨道两侧的行星是 A．甲和丙B．乙和丁C．丙和丁D．丁和己 4．关于金星的叙述，正确的是 A．金星绕日公转的方向是自东向西B．金星属于类地行星 C金星的左邻右舍分别是水星和火星D，金星属于巨行星 月球围绕地球运行，地球在距离太阳较近的轨道上运行，这使得地球处于得天独厚的位置。据此回答5—6题。 5．材料中提到的天体系统包含的级别有 A．一个B.两个C．三个D．四个 6．材料中提到的“得天独厚的位置”是指 A．日地距离适中B．地球自转周期适中C．地球质量、体积适中D．大气成分适合 欧洲天文学家宣布，他们在太阳系外发现了50多颗行星，其中有一颗与地球形态相似，它距离地球约35光年。研究表明，它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，而液态水可能存在于这颗行星的表面，它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。据此回答7--8题。

雪后的校园

雪后的校园 时间：2018-04-19 09:15:30 | 作者：王睿欣 生活在北方，冬天如果没有雪，那就找不到冬天的味道。终于，下雪了。雪花飘飘洒洒漫天飞舞，带给人们属于冬天的味道。 在这之前，同学们就在我身边念叨，说要下雪了，但我对此也没有太多的期待，因为＂天气预报有时是骗人的＂。 但在晚自习后，天空竟飘起了雪花。开始下的很小，落在地上一会儿便消失了，只留下湿漉漉的地面。但当我们放学走出了教室时，眼前的景象美不胜收：雪花成双成对的簇在一起，缓缓的飘下，在路灯的照射下，我清楚的看到它们的身影，唯美而不缺意境，这是大自然送给人们，送给大地的最美的礼物。 这是一场“热情”的雪，一夜没停。清晨的大地已银装素裹，地上有厚厚的一层雪，路灯照耀下一闪一闪的。校园也变得不一样了，披上了冬日的盛装。平日绿油油的松柏也穿上了白色的衣衫。同学们一下课都一窝蜂的奔出教室，在雪地里狂欢，一个拉着一个，几个拉着一个，滑来溜去。你追我赶，卵雪球，打雪仗，雪蛋蛋乱飞，每个人的身上，脸上，头发上，脖子儿里都是雪花；但每个人的脸上，心里却充满了惬意。十分钟的课间是如此的短暂。课堂上也不一样了，相比雪地里的寒冷，教室里就显得尤为温暖。窗外大雪纷飞，教室里书声琅琅，有一种“寒窗苦读”的真切感。 相比今年的初雪，这场雪也算下的尽兴。连下了两天才停。本想这场雪算是收官了，可过了一天又飘起了雪花，棱形的雪花一个抱着一个轻轻的飘落。到了这个时候，行人身上的“风尘”也早已随雪花而去，我们看不到灰色的脚印，映入眼帘的只有雪，只有嵌入雪中的洁白的印痕。 接连又下了两天，雪总算停了。下课铃响了，原本寂静的校园沸腾了起来。老师们小心翼翼的穿过走廊走进办公室。同学们也追着赶着跑出教室，又一次投入雪的怀抱，雪地里也印上了一串串的脚印。 这使我想起那首歌：“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在小路上，脚印留下一串串，有的直，有的弯，有的深来，有的浅……”望着窗外，我不禁遐思：这不正如我们的人生路吗？

北京市各区2018届高三上学期期末语文试题精选汇编：文学文本阅读专题

文学文本阅读专题 朝阳 阅读下面的文章，完成18—23题。 到乌镇，看木心美术馆 ①2015年冬天，初雪。第二次到乌镇，木心美术馆已经落成。 ②人来人往的乌镇，地道的江南水乡味道。一如木心《从前慢》的诗： 记得早先少年时 / 大家诚诚恳恳 / 说一句是一句 清早上火车站 / 长街黑暗无行人 / 卖豆浆的小店冒着热气 从前的日色变得慢 / 车，马，邮件都慢 / 一生只够爱一个人 从前的锁也好看 / 钥匙精美有样子 / 你锁了人家就懂了 ③行者以为千年往事都这般活在寻常巷陌里头，走着走着，不免发现整个镇却似一个怀旧的情绪博物馆。那些缠绵的温情，忐忑的相思，在水中，在摇橹声里，在拐角的小桥上，在 长街夜色拥挤的人群中，盈盈绕绕，都陈列 ．．在眼皮底下，久了让人无味。 ④西栅的美术馆却安静。一方宁静的水上，横竖几抹白色的墙，极简约的外观，像是一顶桥。听说临终的木心看着美术馆设计图，喃喃自语。今天的美术馆，进门就见到这句话：“风啊，水啊，一顶桥”。 ⑤想到桥这个意象，就想到读木心作品的感觉。木心的作品，很有一段时间不为人所知。2007年春天，我初读《哥伦比亚的倒影》，一片错愕，随手在页眉上涂写：“看木心的散文有点颠覆传统的感觉，不是习见的散文，在形而上的思索中，隐约见到一些作者经历的影 子，暗暗让人揣摩其家当是大户，生当盛世自然顾盼生姿 ．．．．，乱世也见许多讲究。”我揣测“木心也许是那种在欧美成熟的作家吧，眼界和视野都远较土生土长者开阔，也怪异。一些名篇，如《明天不散步》《哥伦比亚的倒影》，写得都异常，倒是《上海赋》，琐碎铺陈得淋漓尽致，算是能让人知晓许多上海旧事。” ⑥那时候不知道木心其人，不知道文字里头那些氤氲的味道，是做作还是自然流露？揣测的心境很像梁文道说的:“刚刚在大陆出版作品的时候，大家以为他(指木心)是台湾作家，或是不知从哪儿来的海外作家；更早在台湾发表作品的时候，那边的圈子也在探听是不是一个民国老作家重新出土。” ⑦这么多年下来，木心也终于只是在读者圈中知晓。仅此而已。 ⑧乌镇东栅有木心故居，西栅有木心美术馆，都不引游人注目。我们在故居门口排队，蜂

雪初晴

雪初晴这是展昭在开封的第一个冬天。 终日的奔波使他忘了照顾自己，与自幼生长的南方不同，北地的冬季冷冽干涩，这些加起来使他生起病来。本来他还极力掩饰，但在抓捕大盗文格非的激斗后，他脱力而晕终于让人知道传奇般的南侠也是一个凡人。 在包大人的严令下他被困在卧房中强行休整。 已经习惯了天明早起，展昭醒来的时候还以为自己起得晚了，屋中白亮亮的，不似平日阴沉。悄悄起身推开门，他几乎怔住，夜间不知何时下起了鹅毛大雪，雪片还在飞舞，院中的一切都被厚厚的盖满。 展昭虽然生长在南地，也不是没有见过雪，家乡的雪总是羞羞薄薄的一层覆盖千江万壑，那已令他称美奇绝，这几年江湖行，也不是没有见过北地大雪，但还从未见觉一团团硕大雪片层层盖落。他步入院中抬脸感受着冰沁的雪花落在脸上，然后抬手虚抓住一片细看六棱的雪片晶莹透彻又飞快地融去，然后又是一片又是一片，他完全像个孩子被雪迷住了。听到身后有人低笑，他转身发现是张龙，他的脸上飞起一丝红。) “展大人从未见过这么大的雪吧？” “嗯，第一次见到。” “雪中的京城才更美呢。” 展昭童心大起忽然真的想见见雪中的京都，他略提气已飞上屋顶放眼望去，平日让他无法忍受的北地残枝败草已被掩蔽在雪下，远处花雾后面的皇宫更现宁肃，隐隐传来的经鼓经雪越发庄严。 包拯看到展昭正在漫天飞雪中舞剑，不禁皱眉，想上前叫住这个年轻人，他还在康复中不懂得照顾自己吗？公孙策轻轻止住他，摇摇头，他看得出这个出色的青年此时正在兴头上，由着他去吧，以后还不知有多少事要压在他肩上呢，包拯一笑了然。 天子兴致赏雪，特旨召展昭随侍。 雪还在下，天子赏雪却选在城外别苑。展昭跟在赵桢身后一袭大红官袍衬出他的俊伟，他却诧异于别院中满枝俏开的腊梅。赵桢回望展昭不禁自得于自己的慧眼识英，笑道：“展护卫，这梅色与你倒正相得呢。”，展昭浅笑正欲回言，眉头不禁一锁已挡在皇帝之前，细密的破空声挟在雪片中飞至，未及他人反应，湛卢已在梅枝上一弹，倏地数朵梅花迎住了暗器反震钉入前面的树身。着白衣的杀手已掩上，展昭微微回首，“万岁，容臣出剑退敌。”赵桢已被侍卫环在中间，他并不急于退走，见问笑答：“好，朕倒要再见识展护卫的剑术了。” 一笑中，湛卢出鞘，冰雪似都不愿与这神器相撞，横剑在胸，剑上雪落无痕。 包拯要上早朝了，他一出门便看见一身红衣抱剑而立的青年。展昭看到他，温和地一笑，跨上坐骑。

描写初雪的唯美句子

描写初雪的唯美句子 1、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗忽如一夜春风来，千树万树梨花开真美呀！ 2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。 3、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。 4、雪让人的感觉只有一个字冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。 5、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。 6、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。 8、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，

雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。 9、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。 10、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。 11.雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。 12.送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。 13.下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。 14.看！多美的小雪花啊！一开始零零落落，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大，变厚了，变得密密麻麻，仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。 15.雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到

2018北京101中学高一(上)期末地理

2018北京101中学高一（上）期末 地理 一、单项选择题：本大题共60小题，共60分。 1. 2017年10月19日，位于夏威夷的泛星巡天望远镜发现一颗长约400米，宽约40米的固态小天体冲进太阳系，成为太阳系的首位星际访客。国际天文联合会将该小天体命名为1I/2017 U1，中文译名“奥陌陌”，意为“远方的信使”。据材料推断，“奥陌陌” A. 是一颗自然天体 B. 可能是一颗恒星 C. 可能来自地月系 D. 成为了太阳系的一员 1971年，湖南长沙马王堆一号汉墓中出土一幅彩绘帛画。画的右上方是一轮红色的太阳，太阳中间有一只三趾的乌鸦。在大约成书于公元前140年的《淮南子》这部著作中，也有“日中有踆乌”的记载。据此回答2-3题。 2. 今天看来，日中“踆乌”其实是 A. 耀斑 B. 黑子 C. 日珥 D. 太阳风 3. 该现象增多时，对地球的影响是 A. 提供光热资源 B. 干扰有线电短波通信 C. 产生极光现象 D. 增强了水循环的动力 4. 地球上水循环、大气运动和生命活动的主要动力是 A. 重力势能 B. 生物能 C. 太阳辐射能 D. 地热能 2017年11月25日17点30分，印度尼西亚巴厘岛（东八区）阿贡火山猛烈喷发，大量灰黑色火山灰喷发到1500米高空，之后火山灰上升至4000米并伴随岩浆流。读图1，回答5-10题。 图1 5. 阿贡火山喷发的岩浆来自 A. 地壳 B. 岩石圈 C. 软流层 D. 地核 6. 阿贡火山喷发时，伦敦（零时区）正值 A. 午夜 B. 上午 C. 下午 D. 傍晚 7. 火山灰弥漫空中，会导致该地区的 A. ①增加 B. ②减少 C. ③增加 D. ④减少 8. 印度尼西亚火山活动频繁，是因为其位于

描写雪后的作文：初雪初晴

描写雪后的作文：初雪初晴 导读：11，16日，也是星期四，下了今年第一场雪，也可能是最后一场雪。 我还记得，那天，雪是窗外的第一道风景线，而雪后，窗外洒落的一片阳光留下的的碎影，则成为了另一道风景线。 有人说，柳絮就如漫天飘雪，我没有见过柳絮漫天飘飞的美丽景象，而那天窗外，纷纷扬扬飘落的雪，就如我幻想中柳絮漫天飘飞的场景一模一样，真实得不留一丝空缺。 雪，依稀还在下着，看着它，便快速传来一丝寒意。这雪，虽不能用鹅毛大雪来形容，但这深蓝色的天配上这如柳絮般的雪，带给人的'是一种很特别的新意。 窗外还继续着原来的景象，只是，感觉雪是旋着落下的，而且也越来越小。已经夜晚了，黑色的夜空中已寻不到雪的踪迹。 我从床上起来，已经六点半了，透过窗户，天还是一片深蓝色，没有了雪的衬托，净色的天空中显得格外单调。 可是，天边透着一圈圈金色的光圈，我心想，今天会是雪后的第一个晴天吧。 果真，八点时，第一缕晨曦露出天边。 近中午，窗台上植物的叶片已被阳光照出了浅绿色，绿得华丽，绿得耀眼。 校园中的花园，也早已被印上了阳光细碎的光斑，一切都因阳光露出了暖意，让人捕捉阳光的光斑的同时格外温暖。

尝到了第一场雪的寒冷，才会加倍感到了雪后第一次晴天的暖意。 初雪，初晴，给我们带来的两道风景线，寒意，暖意，因它们给我们带来的两种截然不同的感觉，那样祥和，那样富满了新意。 【描写雪后的作文：初雪初晴】 1.初雪初晴的作文 2.初雪初晴作文550字 3.描写自然作文:初雪 4.描写初雪的作文 5.描写校园初雪作文 6.描写初雪的英语作文 7.关于初雪后的深思作文 8.冬天的初雪作文 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

雪后的校园作文800字完美版

雪后的校园作文800字 生活在北方，冬天如果没有雪，那就找不到冬天的味道。终于，下雪了。雪花飘飘洒洒漫天飞舞，带给人们属于冬天的味道。 在这之前，同学们就在我身边念叨，说要下雪了，但我对此也没有太多的期待，因为＂天气预报有时是骗人的＂。 但在晚自习后，天空竟飘起了雪花。开始下的很小，落在地上一会儿便消失了，只留下湿漉漉的地面。但当我们放学走出了教室时，眼前的景象美不胜收：雪花成双成对的簇在一起，缓缓的飘下，在路灯的照射下，我清楚的看到它们的身影，唯美而不缺意境，这是大自然送给人们，送给大地的最美的礼物。 这是一场“热情”的雪，一夜没停。清晨的大地已银装素裹，地上有厚厚的一层雪，路灯照耀下一闪一闪的。校园也变得不一样了，披上了冬日的盛装。平日绿油油的松柏也穿上了白色的衣衫。同学们一下课都一窝蜂的奔出教室，在雪地里狂欢，一个拉着一个，几个拉着一个，滑来溜去。你追我赶，卵雪球，打雪仗，雪蛋蛋乱飞，每个人的身上，脸上，头发上，脖子儿里都是雪花；但每个人的脸上，心里却充满了惬意。十分钟的课间是如此的短暂。课堂上也不一样了，相比雪地里的寒冷，教室里就显得尤为温暖。窗外大雪纷飞，教室里书声琅琅，有一种“寒窗苦读”的真切感。 相比今年的初雪，这场雪也算下的尽兴。连下了两天才停。本想这场雪算是收官了，可过了一天又飘起了雪花，棱形的雪花一个抱着一个轻轻的飘落。到了这个时候，行人身上的“风尘”也早已随雪花而去，我们看不到灰色的脚印，映入眼帘的只有雪，只有嵌入雪中的洁白的印痕。 接连又下了两天，雪总算停了。下课铃响了，原本寂静的校园沸腾了起来。老师们小心翼翼的穿过走廊走进办公室。同学们也追着赶着跑出教室，又一次投入雪的怀抱，雪地里也印上了一串串的脚印。 这使我想起那首歌：“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在小路上，脚印留下一串串，有的直，有的弯，有的深来，有的浅……”望着窗外，我不禁遐思：这不正如我们的人生路吗？

2019年第一场雪初中作文三篇

2019年第一场雪初中作文三篇 篇一 初冬的一个早上，我仍和往常一样背着书包去上学。刚推开房门，噢，下雪了，入冬以来的第一场雪。满街面上一片白，天空仍在不停 的下…… 走在大街上看着穿梭的汽车往返在飘洒的雪花中，一切都在迷朦中;迷迷糊糊中看飞车奔驰，间隔的车距间蒙蒙眬眬就是雾里看花。我 托起手掌心接住一片雪，看它是不是六角的;瞬间，他又化为一个小水滴，有意不让我看清它。 雪越下越大，此时的校园、昔日的草坪，花圃早被皑皑的白雪盖 得严严实实。比我早到校的几名同学正在热火朝天的扫着人行道…… 那俩人是谁?正冒着风雪练长跑，看体型就是八年的XX和XX。他俩每天都早到校总得跑上几圈。看今天这个架式，就像神话中的天兵 天将，会腾云驾雾，说他们踢冰踢雪，飞奔在漫天飘洒的雪花中，就 是一幅情景交融的立体画。有诗为证： 足踏冬雪似腾云，飞花四溅脚窝深。 雪铺画卷足做笔，浓墨重彩写青春。 那又是谁在雪中独舞?啊!那是暑期才从海南转黑山的女孩儿。看 它的样子是被北国的雪景陶醉了;只见她张开双臂眯缝着大眼睛，贪婪 地注视着天空飘落的片片雪花。那调皮的雪呀!也招呼同伴一起亲吻孩 童的面颊;女孩那围脖儿的黄围巾早挂满晶莹的雪花。活像圣诞老人走 在菩提树下，多皱的下巴壳长满了白胡子!我情不自禁的朝他喊了一声：“圣诞老人来了。”在场的同学都不约而同朝她望去，小沈下意识的 真就装起了圣诞老人的样子，举起手臂，掌心朝下，面对我们讲起老 师常说的话：“同学们，学海无涯。努力吧!成功之路就在脚下……”

瑞雪兆丰年。请这个冬天的初雪给我们的新学年携来一个好兆头。让交错飘洒的雪花为同学们编织多才的梦! 篇二 这是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙 把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的 欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子们的心当然欢乐。 下了第二节课，雪又下大了，风还没有停。雪花就像哪位巧手姑 娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园 的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无瑕。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如* 的百合花。我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪了。 来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我 俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概 是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。 真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那 小小的枝丫上也积了一层厚雪，好一个粉壮玉砌的校园！往里走，银 装素裹的龙爪树下，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻 得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。 瑞雪兆丰年。下雪了，给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下 雪了，农民的心当然欢喜。 是呀，下雪了，人们的心当然快乐！ 篇三 雪是美好的，是可爱的，又是尖刃凌厉的。下雪的时候，只有那 些敢于挑战，不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。

初三上册语文《沁园春·雪》课文原文及教案

初三上册语文《沁园春·雪》课文原文及教案 课文 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰（另作：原驱）蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装（另作：银装）素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 教案 一、教学目标 【知识与能力】：能够结合注释解释全词大意，并能说出作者的观察顺序。 【过程与方法】：通过师生互动和小组合作探究的方式，分析诗歌的艺术特色及情感，提高对诗歌的审美和鉴赏能力。 【情感态度与价值观】：通过对本诗的学习，学生能够增强对祖国山河的热爱，激发用语言描述所见美景，强化将情感寄予景中来表达的意识 二、教学重难点 【教学重点】能够结合注释解释全词大意，并能说出作者的观察顺序。 【教学难点】通过师生互动和小组合作探究的方式，分析诗歌的艺术特色及情感，提高对诗歌的审美和鉴赏能力。 三、教学方法 小组合作探究法、多媒体辅助教学法、谈话法。 四、教学过程 一、引入新课 1.请学生背诵所学过的或者听说过的关于学的诗词，由此引入新课。 2.用多媒体出示毛泽东生平以及本词的写作背景：1936年2月，抗战爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东登上海拔千米，冰雪皑皑的塬上，面对祖国北方壮丽雪景，心潮澎湃，过后便写下了这首词。

二、整体感知： 1.字词： 多音字：分、数、汗、还、朝。 难字：莽、娆、竞、骚。 2.录音范读： 让学生边听边想象本词所描绘的景象，初步领会本词所表达的情感。 三、深入研读 1.学生齐读，边读边思考如下问题 （1）上阕分几层?写法上有何特点? 明确：分三层。前三句概写，极目万里，动静结合；中间七句具体写，长城、大河、山原，气势磅礴，生机盎然；动静结合；后三句写想象中的景色，红白交映，多姿迷人。 （2）前三句从哪个角度写雪景?运用了哪些写作技巧描写了景物的什么特点? 明确：总写北国雪景，“千里”“万里”是互文，千万里冰封，千万里雪飘，写也视野的辽阔。“封”写地面，凝然安静；“飘”写天空，雪姿轻盈。一静一动，动静结合，相映成趣。 （3）“望”字统领到哪一句?“山舞银蛇，原驰蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎么会像白象在奔跑? 明确：“望”字统领到“欲与天公试比高”。“望”字以下是雄伟的景观。“长城”、“黄河”是中华民族精神的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”、“万里”相照应，续写地域的辽阔。“山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻拟人手法，把“山”、“原”人格化。“雪山”因、蜿蜒、高低起伏而说“舞”，“高原”因雄伟浩大说驰。化静为动，画面生动活泼，景色壮观无比！ 请学生以分组讨论“须晴日”三句中，哪个字表明是虚写?试用散文化的语言描述三句诗的意境。 明确：“须”表明雪后初晴之景出自作者的想象，是虚写。你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，花松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的