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2020年福州市鼓楼区初三毕业班居家在线测试历史试题(PDF版含答案)

2020年鼓楼区初三毕业班居家在线测试

A B B B 5

A．图①反映了商朝高超的青铜铸造工艺

B．图②中的发明对航海事业产生重要影响

C．图③反映了宋代活字印刷技术的高超水平

D.图④中的著作被称为“中国17世纪的工艺百科全书”

6.“秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法

A．推行县制B．奖励耕织C．奖励军功D．编制户口

7.公元前221年，秦朝建立。据下面时间轴判断，公元前221年属于

A.公元前3世纪前期

B.公元前3世纪后期

C.公元前2世纪前期

D.公元前2世纪后期

8.与图2所示温和的大一统举措是.

A.中央设置司隶校尉

B.中央设置十三州部

C.大力实行“推恩令”

D.罢黜百家，独尊儒术

9.“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”“社会政治大转型”是指

A.从土地国有到土地私有

B.从分封制到中央集权制

C.从百家争鸣到思想统一

D.从奴隶制到封建制

10.“孝文帝的汉化政策旨在排除种族的区别，以社会身份这样一种贯穿于胡汉两个社会并具有普遍性的原理为基础建立其统治体制。”材料反映汉化政策的目的是

A.改变鲜卑族陋习

B.促进民族交融

C.接受汉族先进文化

D.巩固统治需要

11.历史示意图有助于构建时空观念。图3历史朝代更替示意图中,西晋应填在

图2

图3

12.唐太宗得到《兰亭集序》后，爱不释手。“置于座侧，朝夕观赏”。以下解读不正确的是

A.唐太宗酷爱《兰亭集序》

B.《兰亭集序》是王羲之的代表作

C.《兰亭集序》的作者被称为“书圣”

D.《兰亭集序》创作于唐朝

13.唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动，唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代

A．经济的繁荣 B.政治的清明 C.文学艺术的兴盛 D.社会风气的开放

14.《梦溪笔谈》记载：“若止（只）印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”该内容记载的科技成就是

A.造纸术

B.活字印刷术

C.火药

D.指南针

15.“封侯非我意，但愿海波平”与历史上哪一重大事件相关联

A.岳飞抗金

B.郑和下西洋

C.戚继光抗倭

D.郑成功收复台

16.下图漫画反映了哪个王朝的灭亡（）

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.明朝

17.右图纪念币中人物的主要历史贡献之一是

A．统一蒙古

B．建立元朝

C．开通大运河

D．大兴文字狱

18.“以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，奔腾万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗。”与这段描述有关的中国古代建筑是

A.都江堰

B.隋大运河

C.明长城

D.北京故宫

19.历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是

选项史实推论

A明朝徐光启撰写《农政全书》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”

B明朝修筑故宫是东西方建筑艺术的结晶

C 1662

20.明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图，为后世提供了宝贵的实证性资料。如图插图最有可能出自

农作物加工图

陶瓷制作图煤炭采掘图A．《齐民要术》

B．《天工开物》C．《本草纲目》D．《农政全书》

21.“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是

A.注重考查诗赋

B.打破门第限制

C.采用八股取士

D.考生任意发挥自己的见解

22．权力逐渐集中于皇帝之手，这是元、明、清三代共有的一个趋势，这一趋势臻于极致的标志是

A.废除宰相制度

B.设立锦衣卫

C.设立东厂

D.设立军机处

23.小王同学的历史笔记本上有文字如图所示，

可推知他关注的是哪个地方的管辖措施

A.台湾

B.东北

C.新疆

D.西藏

24.它是世界文化宝库中不可多得的文学名著，它以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。“它”指

A.《儒林外史》

B.《聊斋志异》

C.《红楼梦》

D.《水浒传》

25.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是

A．夏商周时期——中华文明的起源1、西域都护2、安西都护府3、乾隆平叛4、伊犁将军

B．秦汉时期——国家的产生和社会变革

C．三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融

D.明清时期——民族关系的发展与经济重心南移

第Ⅱ卷非选择题

二、材料解析与论述题：本大题共4小题，第26题8分，第27题16分，第28题14

分，第29题12分，共50分。

26.（8分）阅读材料，完成下列要求。

材料他（孔子）有个毕生服膺（铭记在心）的道德律，便是所谓的“仁”……他认为仁是一切道德的实质，没有仁，一切道德都归于空虚……

——傅乐成《中国通史》（1）材料中孔子创立的学派是什么？(2分)

（2）小历认为，孔子说“仁是一切道德的实质”，所以他提倡“仁政”。小历的看法是否正确？请说明理由。（6分）

27.（14分）阅读材料，完成下列要求

材料一：西晋永嘉年间（307～313），中原战乱频仍，衣冠士族，往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓，本系中原大族，入闽后先在闽北定居，而后渐向闽中和沿海扩散。“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建，他们带来北方先进的生产技术，增加了福建人口。

——摘自百度百科材料二：唐朝社会经济在玄宗时期达到高峰，呈现出繁荣局面。……在耕犁方面，唐朝农民将旧式的直辕犁改进为①，……便于控制，省时省力，只用一牛牵引即可，大大提高了耕作效率。

——朱绍侯《中国古代史（上册）》材料三：北宋初，生产得到恢复和发展，商品贸易活动日益繁荣，市场对钱币的需求量骤增，以致宋王朝从一建国便面临着货币供给不足，及地区间货币流通被分割的局面……铁钱既笨重难携以致远，又因私铸多而流通受阻……

——摘编自《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》请回答：

（1）材料一反映了什么现象（2分）并分析产生这一现象的原因？（4）

（2）材料二中提到的玄宗时期出现的盛世局面是什么？（2分）①处应该填写的内容

是什么？（2分）

（3）结合所学知识指出宋代是如何解决材料三中的货币问题的？（2分）

（4）综合以上三则材料，你能得出怎样的认识？（2分）

28.（16分）阅读材料，完成下列要求

材料一

唐朝对外主要交通路线图

材料二固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用，它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。

——《中国历史十五讲》材料三为了使各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作。

——习近平在哈萨克斯坦坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲请回答：

(1)根据材料一，指出唐朝对外交流路线的特点。（2分）结合所学知识，举两例说明唐朝对外交流频繁的史实。（4分）

(2)根据材料二，指出清朝采取的对外政策及影响。（6分）

(3)根据材料三，指出建设“丝绸之路经济带”的作用。（2分）综合上述材料，概括中国从古至今对外交往的主要趋势。（2分）

29．（12分）阅读材料，完成下列要求

当时的中国正处于战国时期，那时还没有发明火药，也没有更多的先进工具。要把大山劈开，就只能依靠钢钎和石锤旷日持久地凿打。李冰想出了一个奇妙的方法。决定对岩

石使用火烧水浇的方式。公元前256年，历时十四年之后，世界水利史上的“惊世之作”建成竣工。开始了它对四川平原持续至今的影响……水通过宝瓶口持续稳定地流入成都平原，灌溉的便利使辽阔的乡村五谷丰登。人们在栽种粮食的同时，还利用多余的水来蓄塘养鱼。水又作为动力带动水轮水磨和水碾用来加工各种农产品。农业不断发展，手工业也得以繁荣。盆地之内犹如天之府库，物资取之不竭用之不尽，被世人誉为天府之国。以至于后世的历代王朝都把成都平原视为重要的战略和粮食基地。

——摘编自《世界遗产在中国》解说词请回答：

（1）根据材料并结合所学，“惊世之作”指的是哪一项工程？（2分）

（2）阅读材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（10分，要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰）

2020年鼓楼区初三毕业班居家在线测试

历史参考答案

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16-20BACDB21-25CDCCC

26.（1）儒家学派（2分）

（2）判断：不正确。理由：孔子提出“仁”的学说，主张统治者要“为政以德”。“仁政”是孟子的主张。（6分）

27.（1）南方（福建）地区的开发（2分）

原因：中原战乱，（2分）人口南迁，（1分）带来先进的生产技术。（1分）

（2）开元盛世（2分）；曲辕犁（2分）

（3）使用纸币，北宋出现了世界上最早的纸币——交子。（2分）

（4）引入人才；政府制定吸引劳动力的政策；注意技术的创新等（2分）

28.（1）交流线路海陆并举（范围广）（2分）；玄奘西行和鉴真东渡（4分）

（2）闭关锁国（限制贸易）（2分）；影响：使中国失去对外贸易的主动权和

机遇，拉大了中国与世界的距离。（4分）

（3）形成区域大合作（2分）；趋势：由开放走向封闭，再从封闭到全方位、

深层次开放。（2分）

29.（1）都江堰。（2分）

（2）评分标准：

一等（8-10分）：围绕主题，观点明确（2分）。史论结合，逻辑清晰（6-8分）。

二等（4-7分）：观点较明确（1分）。史论结合较好，逻辑较清晰（3-6分）。

三等（0-3分）：观点不明确（0分）。史论不够准确，逻辑不够清晰（0-3分）。

论述示例：

观点：创新推动社会发展

论述：

材料讲述了战国时期，在没有发明火药和更多先进工具的情况下，秦国李冰想出一个奇妙的办法，通过对岩石使用火烧水浇的方式，历时14年建成都江堰。都江堰成为世界水利史上的惊世之作，它使四川平原成为天府之国，至今仍然发挥作用。这充分说明创新的重要，创新推动社会的发展和进步。

东汉时期蔡伦改进造纸术，选用粗布、麻头作为造纸的原料，大大降低了造纸的成本。使纸这样的书写材料得到广泛的传播，推动了中华乃至世界文明的发展和进步。

结论：创新是一个民族进步和发展的灵魂。青年学生应努力培育创新思维、培养创新精神。利用创新推动社会的发展。