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孩子,我爱你们

孩子,我爱你们
孩子,我爱你们

编者按:这是一篇教育随笔,作者在这篇文章中,作者像一位慈祥的父亲,眼含泪水,笔尖融情,满含真诚地为我们讲诉了他对孩子们(学生)无怨无悔的疼爱,细细读来,令人动容,令人击节赞叹。我们有理由为我们的身边,为我们的教育行列有这样一位非凡而又普通的老师献上我们由衷的敬意!谢谢你,张老师!

孩子,我爱你们

一转眼,做教师已经二十多个春秋了。二十多年里,有苦涩但更多甜蜜;有失意但更多欣慰。教师工作虽在今朝,却承载着祖国的未来;教师教学虽在课堂,影响却在四面八方。路虽坎坷,却终将通往彼岸。我将一如既往地像爱自己孩子一样爱学生。

没错,我就爱学生。小时候,我的恩师也是我小学语文教师的父亲告诉我:一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,终生坚守,这就是教师应该写就的传奇。一直以来,我铭记在心。扪心自问,当老师的,甘于平凡,不甘于平庸,有何不可?仁者见仁,智者见智。反正我就走自己的路,让别人说去吧。我没有雄才大略,就是想做一个能给学生带来人生启迪的好老师。

我喜欢和学生在一起的感觉,因为他们的进步浸透着我的汗水;他们的成功有我的伴随;他们的跌倒再爬起有我的鼓励。教师,就应该是让学生看到希望和成功火焰的心灵导航者。

我爱你的说说感动,我爱你不是说说而已

我爱你的说说感动,我爱你不是说说而已 1、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。 2、留了很久的头发能为你说剪就剪,爱了很久的你也能说忘就忘。 3、突然会很想很想一个人,却发现自己仅仅只剩下思念的权利。 4、爱到天荒地老,海枯石烂,天地合一,这些都是爱情的谎言,我只要牵着你的手一直到生命最后一秒! 5、我试过完美放弃,的确很踏实,你走了,我走了,你我都走散了。 6、爱不需要言语,即使在远方,也能感受到。 7、我要当件衣衫,可以整天包(抱)着你;我要当个热水袋,可以整天烘(哄)着你;我要当碗暖汤,溶于你的口中也融于你的心中。 8、爱了不说才会难过自我,一切只是为爱而歌。 9、总是幻想着在我的梦中有一场心雨,就让今夜无眠的。 10、没有你在身边,时间过得简直比我电脑的开机速度还慢。

11、对你的思念还在,对我的爱恋却已经消失。 12、习惯你爱我,习惯你宠我,习惯你给的全部的全部。 13、想念一个人,再过多少年,再经历多少事,再多久不曾联系,他仍然是她的亲人,她心里面的最里面的亲人。 14、宝贝,你能不能一直就像现在这样宠着我,让着我。 15、无论你在何处,我与你只有一个荧屏的距离;无论我在何时,我都会铭刻你在心里,我永远在远方祝福你! 16、在这苍老的年华里,我们的爱情渐渐化为了泡沫。 17、亲爱的,如果一切顺心,举手画颗爱心,化作天际恒心,祝你永远开心。 18、千里试问平安否?且把相思遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,祝天开心快乐! 19、把心放宽不去抱怨不去嫉恨不去想象。 20、在漫漫人生的旅途上,我们差点擦肩而过,是你轻轻的拉住了我的手,真希望这双温暖的手永远牵着我! 21、我的世界很简单,只有我在乎的跟不在乎的,以及爱的你。 22、因为知道不能没有你,所以我会更珍惜。 23、是那个粗心的酒保,把无奈和牵挂调在一起,叫我醉不倒也

幼儿园中班健康活动教案: 蔬菜宝宝我爱你

幼儿园中班健康活动教案:蔬菜宝宝我 爱你 为了改善幼儿的偏食、挑食的现象,根据幼儿的年 龄特点、心理特点、饮食特点以及食物特点展开幼儿饮 食营养教育。 活动目标1.了解几种常见蔬菜的营养价值。 2.能根据颜色特征给蔬菜分类。 3.喜欢并愿意吃多种蔬菜,不挑食。 教学重点、难点了解蔬菜的营养价值及愿意吃多种 蔬菜,不挑食。 活动准备1.胡萝卜、芹菜、大蒜宝宝的手偶。 2.蔬菜百宝箱(里面装有:西红柿、土豆、黄瓜、萝卜、辣椒、青菜等实物),幼儿人手一个蔬菜卡片。 3.蔬菜宝宝给幼儿们的一封信。 活动过程: (一)教师请幼儿猜谜语,调动幼儿参与活动积极性。 1.教师:圆圆的脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能当菜吃,又能当水果。(谜底:西红柿)2.教师:紫色的树,开紫花,紫色的果果里盛芝麻。(谜底:茄子)(二)出示蔬菜百宝箱,教师组织幼儿讨论蔬菜的不同种类。 1.教师:平时你吃过什么蔬菜?请幼儿上来说说。

2.教师:请大家想一想,红色、绿色、紫色、黄色、白色的蔬菜各有哪些? 3.幼儿互相讨论,发言,根据幼儿发言从蔬菜百宝箱里出示相应的蔬菜。 4.教师:请小朋友把这些蔬菜宝宝送回家,想想能把几种蔬菜送回一个家? 4.利用各种蔬菜,幼儿人手一个蔬菜卡片,让幼儿根据蔬菜颜色、特征进行分类。(如把青菜、菠菜送回一个家,因为它们都是绿色的)(三)根据各种蔬菜事物,引导幼儿了解蔬菜的营养价值。 1.教师:你们喜欢吃哪些蔬菜?为什么? 2.幼儿自由发言,表达自己的想法3.教师:我们 听听蔬菜宝宝是怎么说的。 (四)欣赏手偶表演。 胡萝卜精灵:我长得红红的,身体里有丰富的维生 素A,小朋友吃了我,眼睛更明亮。 大蒜精灵:我的本领可真大,小朋友和我做朋友, 我可以帮你杀灭细菌,保护你身体的健康。 芹菜精灵:我长得绿绿的,身体里有各种维生素和 膳食纤维,小朋友吃了,可以大便通畅。 所有的蔬菜精灵:我们所有的蔬菜都有着很高的营 养成分,其中,颜色越深的蔬菜营养价值就越高,尤其

我和爷爷作文

我和爷爷作文 我和爷爷作文范文 我和爷爷作文范文1 当我抱着他的遗像送他入土时,我才意识到,他不会醒来了。那一双曾经充满活力的双眸静闭着,像睡着般的安详,却又像失去灵魂的布偶,死气沉沉。心像掏空般,泪水也无声无息地往下落,在脸上留下一条曲折的痕迹。你说好陪我长大的,怎么不讲信用呢?他的棺木一点一点被土埋没,我终于忍不住,泪水决堤般。脑海浮现种种回忆,可纵使那回忆再美好,不过曾经。 一个人重新走过那条和他大手拉小手走过无数次的路。夏夜的雨着实无情,用力拍打着那条石子路边的花花草草,伴着隆隆雷声。曾经,我特别喜欢踢路上的石子,想把它们送到更远的地方,而他总是笑着问我,一笑笑出满脸皱纹:“老踢石子,你脚疼不疼。”而现在,时光易逝,物是人非。没有你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?山地的雷要比普通地方的雷响很多,而且常常是一打雷就停电,这条小路显得无比狰狞可怕。曾经,我害怕打雷,比起这伸手不见五指的一片漆黑,我宁可蜗居在一丝黯然的光明之下。我总是一个人蜷缩在这片黑暗之中,毛骨悚然地颤栗着,而他温暖的话语却能让我放松,让我不再孤独。你一个人到那广漠阴冷的世界,会不会孤单?这电闪雷鸣的黑夜会不会让你害怕? 无意间瞟到钟,十点了。曾经,这是我最喜爱的时间点,这个时

候,我会无理的要求他给我做蛋炒饭,而他也总是无条件地答应,不一会就端上一碗热腾腾的蛋炒饭。我打开气闸,炒了一碗蛋炒饭,可它却没有从前香了,暖身却无法暖心,我机械地一口一口咀嚼,泪水也一滴一滴地滑落。你会不会饿? 端碗去洗的时候,不小心被打碎的碗划破了手,汩汩的血一股一股地往外冒。往昔,他总会把我受伤的手拿到嘴边,一边吹气一边哄我,眼中满是心疼,仿佛是他受了伤般。血仍在流,可我感受不到疼痛,已经麻木。你在那个地方会不会受伤? 处理完伤口,坐回床上。以前,每夜他都会为我讲一个自编故事,而我总是伴着他醇厚的声音入眠。而现在,那声音的主人已经不复存在,也不会再听到那大提琴般温馨的叮咛,真不习惯,你会不会安然入眠呢?控制不住,眼泪顺着眼角往发鬓流去,凉凉的,一滴,两滴…… 爷爷,走好。 我和爷爷作文范文2 我和我的爷爷是家中最亲密的一对,只要我们相伴,趣事无处不在。 六月的天,孩子的脸,爷爷拿出他收藏已久的宝贝——钓竿,带我一起去钓鱼。 说干就干,第二天一早,我和爷爷骑车一起去了郊外的河边。刚到目的地,爷爷就迫不及待地拿出他的宝贝钓竿。说起这根钓竿,平时我们家谁也不让碰,就是看一眼,他也不舒服。我从口袋里拿出一

爷爷奶奶我爱你演讲稿

爷爷奶奶我爱你演讲稿 别人说妈妈的爱是无私的,伟大的,而爷爷奶奶的爱却是温暖的,奉献的。下面是小编为大家收集关于爷爷奶奶我爱你演讲稿,欢迎借鉴参考。 我爱你,爷爷和奶奶 爷爷奶奶在我心目中是慈祥的老人,是他们无时无刻地关爱我的成长,关爱我的健康,关爱我的进步,没有他们对我的呵护和厚爱就没有我美好的今天。 我的爷爷和奶奶身材都不高,但她们很有点精神和知识学问。她们都有着一头苍白而略带黑的头发,戴一付银白色眼睛看书时眯成一条缝儿,那苍白的脸上还泛着红晕,额头上布满了岁月的沧桑,她们就象我的亲生父母一样看我一点点长大,使我懂得了生命的真谛,给了我不向困难低头做任何事永往直前的勇气。我的爷爷和奶奶还经常给我生活和学习上的帮助。使我安安心心学习,快快乐乐成长。 记得我每一次春节回家,爷爷和婆婆都会迎接我们,了解和询问我最近的学习情况,每一次回家他们都会说我又长高了又长

大了又懂事了乐的我合不上嘴儿。我有时在家看见爷爷和奶奶郁闷的时候,我都会给他们讲一个故事来一段评书说一句笑话读一篇我写的作文来和谐一下气氛,不管我讲得好坏爷爷和奶奶都会给我拍手称快为我拍手叫好。我给他们带来快乐同时也使我从小培养了成功和自信。 每回到家我的奶奶经常带我出去走一走,能让我从小就更多感受外面的世界,认识一下更多社会长个见识,当然每次出去爷爷和奶奶都不会让我空手而归,每次都要给我买很多爱吃的东西,买图书和衣服之类的,让我每次出去都会小有收获所以我最喜欢和他们出门。 有一次我陪婆婆去买菜,那时我还小,我不知平时吃的菜是如何来的,就给奶奶提了很多有关蔬菜的小问题,奶奶就带我到菜市场去看一看、瞧一瞧、问一问。没想到我们刚一走近菜市场一大堆花花绿绿的菜样和许许多多卖水产和家禽的产品就呈现在我的眼前,小商贩们不停地么喝么喝着叫买着,十分拥济的人流和来回穿梭的人们把菜市场搞得很沸腾的样子,显示出好一片市场繁荣的景象,奶奶拉着我的手一会向西走一会儿向东去问着问那的也在忙着不停了。有的菜农阿姨看我小小的年龄一个小娃娃看我也学着大人的腔调儿问这是什么菜那是什么菜,这个菜多少钱一两那个菜多少钱一斤也学着奶奶和他们吹起价来,我还问

大班心理健康教育活动《爸爸妈妈,我爱你》

大班心理健康教育活动《爸爸妈妈,我爱你》设计思路: 孝敬父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德,如今的孩子,大多数都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。但孩子们由于接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然,养成了对父母只知索取,不懂感恩的不健康心理。为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《爸爸妈妈,我爱你》。 活动目标: 1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。 活动准备: 1、故事《快乐地家》,爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音),感恩的心(歌曲)课件。 2、爱心卡。

活动过程: 一、出示课件,导入活动。 (一)欣赏故事《快乐的家》。 提问: 1、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家,听乐乐在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? 2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱,那你们爱爸爸、妈妈吗? (二)小结: 爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的? 二、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。 (一)读爸爸妈妈的来信《宝贝,你长大了》 1、你们听后有什么感受? 2、用信可以传递我们的爱。 (二)欣赏"爱的相册"1、请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。 2、相册可以留下我们的爱。 (三)听录音《亲爱的孩子,我爱你》 总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。 三、你对爸爸妈妈的爱(一)欣赏课件并提问: 1、你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的? 2、在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的? (二)"悄悄话"爱心卡。 我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿说在爱心卡上,送给爸爸妈妈。 (三)表演歌曲《感恩的心》,活动结束。 活动延伸: 1、把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。 2、在日常生活中,用各种方式表达对家人的爱。

爷爷奶奶的爱

爷爷奶奶的爱 爱是人世间最美的东西,爱无处不在。人世间 最温暖的爱,莫过于家人之间的爱了。 我从四岁半起,就和爷爷奶奶生活在一起了。 因为我爸爸妈妈工作忙,爷爷奶奶就从福建回宜 昌专门带我。爷爷奶奶已经到了古稀之年,爷爷 爱养花、养鱼、下象棋,幽默风趣;奶奶信基督教,乐于助人,每天做家务,忙忙碌碌的。老人 家喜欢啰嗦,我有时不耐烦,会对他们爱理不睬的。但是几件事情改变了我的态度。 先说说奶奶。有一个冬天的晚上,我早已关灯 睡觉。早上起来一看,我的身上居然多了一层被子。我想,是谁给我盖的被子?我问爷爷,爷爷 说应该是奶奶吧。我想是真的么?这么冷的天气,奶奶居然起来给我盖被子?我今天晚上要好好查 清楚。转眼间,又到了睡觉的时间。我故意早早 关上壁灯,悄悄睡觉。到了后半夜,我睡得迷迷 糊糊的时候,突然门吱的一响,我连忙紧闭双眼。过了一会儿,我慢慢睁开眼睛。我看见一个熟悉

的佝偻的背影,是奶奶!一刹那间,我的眼角湿 润了。从四岁半到十二岁,这些年来都是奶奶日 复一日,年复一年半夜从床上爬起来,为我盖被子,叫醒我上厕所。奶奶是虔诚的基督教徒,此 刻她双腿下跪,嘴里喃喃自语,做出祈祷的样子。我的眼角不由湿润了,流出了一颗颗豆大的泪水 不知不觉,在奶奶的祈祷声中,我又安详地睡着了。 不止奶奶精心照顾我,爷爷也对我倾注了满腔 的深情。记得有一次,我发着高烧,爷爷闻讯丢 下一切手头的事,一路把我送到医院。爷爷一直 焦急地在医院陪护着我。打完两个小时的吊针, 我的烧退了,脸也不像开始那样红通通的,爷爷 亲亲我的额头,悬着的心才放下。爷爷还是我家 的大厨,承包了一日三餐。他每天一大早去菜场 买菜,为我精心搭配营养餐。餐桌上为我夹菜, 添汤,生怕我吃不好。 爷爷奶奶对我的爱,点点滴滴记在我的心头。 我想对爷爷奶奶说:爷爷奶奶,请原谅我以前的 不懂事。你们要爱护身体,不要把自己累倒了。

奶奶去世作文

[标签:标题] 篇一:奶奶(1000字)作文 精选作文:奶奶(1000字)作文 从小到大,写了无数篇文章,却从未写过我的奶奶。太多的人如同过客,匆匆而去,都来不及记住他们的容颜就消失不见了。所以我想为此做点什么,于是我想用文字来表达我的感情。如果你很认真的看完我这文章,那么我要感谢你,我希望收集更多的祝福给予我的奶奶,愿她身体快快好起来!因为年少,所以无知。我依稀记得我小的时候,一直都是我的奶奶照顾我的,因为爸妈要为养家糊口做努力。那个时候奶奶已经七十多岁了,还整天背着我去干很重的活,铲沙子`挑砖等。因为大伯父要建房子,没有钱可以请工人,所以只好是自家的人帮忙干着。虽然她这么拼命想为儿子做点什么,但她的大媳妇始终看她不顺眼。无论奶奶干了多少,她都认为这是理所当然的。辛苦劳累不说,单单是说七十多岁老人的份上,就应该好好爱惜了。可她却不以为然。奶奶总是很节约。儿子平时给她点钱,她都舍不得花一分,每次都把它给存下来,留到儿子以后急需。一条小鱼便是她的三餐了。我们平时都很心疼地叫她多吃点,说反正现在的鱼那么便宜,吃不了几个钱的。她则回答说儿子现在生活辛苦,不想给他们太多的负担,而且怕给媳妇惹麻烦,我自己可以照顾好自己的,你们别担心了。每每听到这样的话,我都会很心疼,但又无可奈何,因为她很要强的。但现在她却很柔弱地躺在床上,手脚痛得不能自理。她老了,记不得我们的名字,认不清楚我们的模样。她再也不会喊我的小名了,不会在我调皮的时候,拿着棍子追着我跑了,因为她再都跑不动了。今天我跑去跟她聊天了,我不想她一个人躺在床上无聊。显然从她的谈话中,我清楚地知道,她不懂事了,但我依然微笑地认真地听她讲前世今生。妹子,今天你还来这睡吗?奶奶问道。我听了之后,泪水哗地流了下来,她又记起我的小名了,她还记得我以前和她一起睡过,我激动得说不出话了,只一个劲地点头。但最后,我却没有能实现我的诺言。因为妈妈说奶奶的病会传染,所以我不能和她一起睡。便对奶奶说我要上学去,来这睡,怕会迟到,等你病好了,我再来这里睡。我并不知道她有没有听明白了,但她也点了点头。她凑过耳边对我说儿啊,我让你们劳累了。顿时,大家都不约而同地哭了起来,泣不成声。突然发现我奶奶很可爱。她劳累了一辈子,我希望她在以后的日子好好的享享福,希望她的病快点好起来,她说还要跟我说以前和爷爷的恋爱史。奶奶,我最重要的人!我也希望大家都可以好好爱自己的亲人!六年级:单县杨楼镇姜晨 篇一:关于奶奶的作文:奶奶 关于奶奶的作文:奶奶 奶奶是从博白的一个小村来到八一这个小县城里的,现在住在叔叔家,我仍记得奶奶刚来的时的样子:一张满脸皱纹的长方形脸上,有一对不怎么有神的小眼睛,一头黑中透百的杂乱的头发。一身土里土气的破衣服,一看就知道是山里来的乡下人。 奶奶走路很慢,还一瘸一拐的,听爸爸说,是因为得了风湿。说实话,开始,我很瞧不起奶奶,认为她是不懂规矩,不见世面的乡村人,是下等的人。可后来,我毅然改变了我的看法。 奶奶来的那天晚上住在我家, 奶奶就是这么个节俭,朴素,勤劳的人,她心里只求儿孙们能够幸福安康,自己就能满足,哦!我敬爱的奶奶,您在我心里是那么的高大呀!我为有您这样的奶奶而自豪! 篇二:关于奶奶的作文:坏奶奶 关于奶奶的作文:坏奶奶 摘要:一提起奶奶, 心中便有止不住的怒火,不知怎么的,一说起她,小时候的几件事便接二连三地浮现在我的脑海中??

爷爷的作文5篇

爷爷的作文5篇 爷爷的作文 今天,我给大家介绍个神秘人物你们猜,他是谁?那就是我的爷爷。 爷爷长方脸,脸上布满了皱纹,横一到竖一道的像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。灰白的眉毛下一双大大的眼睛深深地陷在眼眶里,手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子。手掌上磨出了厚厚的老茧。爷爷已进入古稀之年,耳朵有点背,说起话来像打闷雷似的,震得墙壁嗡嗡直响。 爷爷爱养牛,可真爱到“顶”了。他照顾那些牛,就像照料自己的孩子一样精心,每天给它们清扫粪便,更换垫脚,还不断给它们挠痒痒,驱蚊虫。早上一起床就抄起镰刀,到山坡上、田野里割野草;中午顶着炎炎的烈热到崎岖的山坡上放养;傍晚到邻居家去挑泔水,每天忙得不亦乐乎。收秋以后忙着的田地里收集各种草料,为牛过冬做准备,每天把他累得精疲力竭,忙得蓬头垢面,但他没有灰心,仍然乐呵呵地劳作着。牛棚里里里外外被他收拾得井井有条、干净整洁。 一次,我跟爷爷说:“您年纪大了,就不要再养牛了。”他说:“现在我身体还行,不想给你爸妈添麻烦,而且养牛还可以交朋友,交流养牛心得,还可以增加收入,改善生活。天天与牛为伴,既可以锻炼身体,又可以吸收大自然的新鲜空气,何乐而不为呢?”

我听后很感动,爷爷是多么伟大,我要向爷爷学习,早早自立。 爷爷的作文 我爷爷今年六十六岁了。他的脸上开始出现了皱纹,头上增添了几根白发,但是,爷爷的眼睛还是那么炯炯有神,身体硬朗,对人和蔼可亲。 爷爷退休以后,我上学了,他每天早晨送我去学校,下午把握接回来,还要做家务,在家里忙忙碌碌的。 从幼儿园开始到现在,每天晚上爷爷都给我讲故事:《三国演义》、《西游记》成语故事等。给我印象特别深刻的是,爷爷每次给我讲故事的时候都面带微笑,模仿故事情节变化的语气,讲的故事也非常有趣,我有这样知识丰富的爷爷,我很到很高兴。 有一天,我在想爷爷的脑袋为什么这么大?知道这么多?爷爷真是上知天文、下知地理啊!我忍不住问:“爷爷为什么知道这么多的故事?”爷爷说:“我喜欢看书,看的书越多,知识就越多,故事也就越多。”说完,爷爷指了指书架上,哇!我家的书架上有好多好多的书。 我现在才知道爷爷竟然动的的知识这么多,我一定要想爷爷学习学习,多看书,长知识。 爷爷的作文 说起我家的“老物件”,其实也不算太“老”,宽打宽算也就六十四岁。他就是我的爷爷。 我爷爷的样子也不算老,至少在同龄人中是这样。那饱经风霜的

“我爱你”的N种反应

我爱你”的N种反应 我爱你的种反应恋人之间一句我爱你,常常是情感升温的幵始。 夫妻之间一句我爱你,往往是爱情保鲜的秘方。 游子遥望故乡一句我爱你,那是绿叶对根的情意。 父母对子女说一声我爱你,给孩子注入的也许是成长的维生素,也许是成功的催化剂。 子女对父母说一声我爱你,那又会是什么呢?《莫愁》杂志社的朋友告诉我这样一个真实的故事北京一所小学为了培养孩子爱的意识,让孩子从小懂得爱,并学会给予爱,要求每个学生回家对妈妈说一声我爱你。 一个孩子这么说了,因为是第一次,所以有些理不直气不壮,正在看报纸的妈妈抬起头来你不爱我还爱谁呀?另一个孩子这么说了,怯生生地,正在打毛线的妈妈听到女儿爱的表白,不禁眉头一皱告诉我,你在哪儿学坏了?还有一个孩子这么说了,妈妈的脑筋真是急转弯说吧,你要多少钱?一声我爱你,反应大不同一位妈妈的潜台词是,我为你付出了那么多,你怎能不爱我,你怎能爱别人?一位妈妈的潜台词是,小小年纪就爱呀爱的, 成何体统?一位妈妈的潜台词是,花言巧语你爱我,还不是骗我幵心吗?还不是想要点吃的要些花的吗?一一我们的母亲,几十年如一日把无穷无尽的爱都倾注给了孩子的母亲,面对子女爱意的表达,心理的反应为什么会变得如此功利、世俗呢?也许,她们像孩子第一次公幵地对亲人喊出我

爱你那样,不习惯;也许,她们认为母爱是不图回报的,所以不领情;也许,她们认为孩子根本就不知世间爱为何物,只是取悦父母的一个美丽借口,所以不理会??…我不能更多地了解那些母亲的真实心态,但我知道,她们错过了一次极好的爱的教育的机会孩子们在爱的表白惨遭误读之后,他们还会面对父母真诚地将我爱你说出来吗?有人说,人类的爱是下倾的。 确实,长辈们对下一代的关心总是无微不至,爱护总是无处不在。 然而,人类对爱的需求却是平等的。 子女对父母的爱心,其实应当从小慢慢培养,也许就是从孩子对父母 说出那声我爱你幵始!年轻的父母现在也许还不需要子女承诺这些,可是当孩子说出那句我爱你时,何不给孩子一个会心的微笑、一个热情的拥抱?

1 2=2 1那么我爱你是否等于你爱我

1+2=2+1那么我爱你是否等于你爱我① 最近,最近身边的人都很好, 谁和谁分分合合又好了,谁向谁表白了, 谁接受了谁,谁和谁在一起了,谁和谁真的很幸福呢,至少你们都很好,我很欣慰, 可是,可是我不好,谁来安慰呢, 我很清楚其实自己并没有那么糟糕, 可是怎样的我才算是好,怎样的我才是好。 ② 其实,其实每一段故事的开始都是一样的开心,

可是时间久了,所有的都开始变质, 我也从什么时候开始变得在意那些幸福的人和事了呢, 好像是从认识了你,我也开始羡慕那些整天把爱人挂在嘴边,说起某某某时嘴角不自觉地上扬,幸福的笑容那般让人羡慕,也许连她自己都不知道说起某某某时自己是怎么样的表情吧。③ 开始,我也开始变得多愁善感了,我开始沉默了, 我再也不能整天向好朋友说起你的事了, 再也不能说今天和你发生了什么, 今天你对我说了什么,今天我们的关系好像变得近了一些,今天抱怨你的冷漠,今天说你不好不好不好不好不好,

其实,其实我笑的很幸福, 以前每次提起你的时候,我都不清楚我的表情有多幸福, 只知道我会时刻提起你,时刻想到你,时刻所有的话题都是关于你④ 每次,每次提到你,朋友抱怨的说, 你现在像是吃了他给你的毒药,你除了说他你还能说点别的吗, 我说,怎么了,怎么了,我只有关于他的话题啊,我只能想到他啊,她说,你只知道关心他了,想到他了,已经把我忘记了, 我呵呵的笑了,不知道说起你,我有多开心。 现在,可是现在不敢提起你,

即使在想你,即使很想很想你,我怕别人笑我傻, 其实我知道她也知道我变得伤感了, 所以她只字未提关于你,我很谢谢她。 ⑤ 曾经,那时候我总是说,我要和你一直在一起, 我相信我可以做到,其实我一点也不自信,总觉得自己不好, 我安慰自己,没关系,时间可以改变一切,时间可以增进我们的感情,爱情永远没有想象的那么完美,要怪就怪我不懂得如何经营。 如今,看吧,如今,我又不自觉的回忆起你,只有我一个人回忆, 你和我之间的遥远,永远隔着亲切爱少的可怜, 还记得,你说爱情不能强求,你说你不该产生这感情,

幼儿园亲子阅读:妈妈,我爱你教案

幼儿园亲子阅读:妈妈,我爱你教案 活动目标: 1、阅读、理解图意,感受故事中熊妈妈和熊宝宝之间的母子亲情。 2、体验亲子阅读的快乐,增进母子(女)亲情。 活动准备: 故事幻灯片 活动过程: 1、入场亲子游戏“找妈妈” 妈妈们戴着面具入场,坐在小椅子上,孩子们进去找自己的妈妈。 “宝宝们,你们的妈妈到哪儿去了呢,我们去找找吧。” (找到后,妈妈和宝宝坐在一起。) 2、观看幻灯片,共同欣赏故事 (1)、观看幻灯片,教师配乐讲述故事。 (2)、逐图交流故事内容。 第一幅图:发生了什么事情? 学说对话:“妈妈,我爱你” “宝宝,我也爱你” 第二幅图:熊妈妈怎么了?宝宝说什么了? 学说对话:“妈妈,对不起” “宝宝,没关系” 第三幅图:下雨了,熊妈妈怎么办的? 学说对话:“妈妈,谢谢你” “宝宝,不用谢” 第四幅图:晚上,熊宝宝怎么回家的?

学说对话:“妈妈,我爱你” “宝宝,我也爱你” 3、妈妈和宝宝共同讲故事 要求:边讲边说故事里的对话,可以加上动作。 4、游戏:碰一碰 跟音乐玩游戏: 边玩边说:宝宝和妈妈碰一碰,碰哪里?鼻子碰鼻子。 宝宝和妈妈碰一碰,碰哪里?肚子碰肚子。 (教师随意说哪里,妈妈就和孩子边说边碰一碰) “这个游戏好玩吗?你们玩得开心吗?和你们的妈妈说再见吧。”(结束活动) 故事: 妈妈,我爱你 第一幅图:熊妈妈有一个可爱的宝宝,每天熊妈妈都和宝宝做游戏,熊妈妈把宝宝高高地抛向天空,宝宝开心的咯咯咯的直笑,感觉像在开飞机。 第二幅图:熊妈妈和宝宝做游戏的时候一不小心受伤了,宝宝抱着妈妈说:“妈妈,对不起。”熊妈妈说:“宝宝,没关系。” 第三幅图:哗啦啦,下雨了,雄妈妈用自己的身体为宝宝遮雨,宝宝对熊妈妈说:“妈妈,谢谢你。”熊妈妈说:“宝宝,不用谢。” 第四幅图:晚上,宝宝玩累了,趴在熊妈妈的背上,在熊妈妈的耳边轻轻地说:“妈妈,我爱你。”熊妈妈说:“宝宝,我也爱你。”宝宝睡着了,做了一个又香又甜的梦。

我的爷爷奶奶的作文500字集合10篇

我的爷爷奶奶的作文500字集合10篇 我的爷爷奶奶的作文500字集合10篇 在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的爷爷奶奶的作文500字10篇,希望对大家有所帮助。 我的爷爷奶奶的作文500字篇1 我的爷爷奶奶是辛苦了一辈子的两个老人,家里的儿女较多,为了这个大家庭,非常的不易。 我小时候是个“叫夜郎”,白天爱睡觉,一到晚上晚上总是精神满满的,而且还是要人抱着玩的那种,如果把我放进小床上,我就哭。那时候全家都围着我转悠,爷爷奶奶更是急的像热锅上的蚂蚁,用了好多的土方法,例如,在外面贴上红纸上面写着“天,地皇皇,我家有个叫夜郎,过路君子念一念,一觉睡到大天亮”。等等。又有多少个个日日夜夜爷爷奶奶轮流抱着吵闹的我整晚的不眠。想到这些自己以前还真是淘气啊!

我的爷爷今年八十岁了,非常疼爱我。听妈妈说我还小的时候,比较难喂饭,爷爷奶奶为了哄我吃饭拿着脸盆敲敲打打,我见他们的滑稽很好笑,便张开了嘴巴,妈妈就赶紧喂我一口饭。就这样,为了让我身体棒棒的,爷爷奶奶总能想出类似的小方法来逗我。 我的奶奶也已经有七十多岁了,是非常勤劳的人,每天一大早起来就忙这忙那的,每次看到奶奶这样我总是对奶奶说:“奶奶,你歇会吧!”奶奶总是微笑着说“奶奶不累”。看到这样我暗下决心长大了一定要好好孝顺奶奶,让他享享福。 爷爷奶奶住在乡下,每次我们去看望爷爷奶奶时,他们总是变戏法似地拿出好多的吃的东西,尽管那些小零食不是那么昂贵的,可都是他们舍不得吃留给我的,里面包含了太多对我的爱。我总是在爷爷奶奶面前把东西吃的精光,看到他们笑的甜滋滋的,我心里也乐开了花。随着他们的年龄增大,身体也不如从前了,加上乡下的条件总是没法与城市相比,我们已经三番五次的要爷爷奶奶到城里来住,可是他们总是很固执的不肯答应,其实我明白他们是怕给我们添麻烦。 这就是我的爷爷奶奶,在我心中是世界上独一无二的爷爷奶奶,也是最好的爷爷奶奶。我现在就希望爷爷奶奶身体好,等我长大以后赚钱了,要好好的孝敬他们。

我爱你英文怎么写

我爱你英文怎么写 [我爱你:I love you] 相关英语短语 我也爱你 I Love You Too ; And I Love You So ; Ik ook van jou ; Ich lieb dich 我就爱你 The Arrangement ; gou couh gyaez mwngz muengh ; I'll just be love you 我都爱你 I love you ; Singto the star 我深爱你 I love you 'cause ; I love you ; Je T'Aime Moi Non Plus 我更爱你 i love you more 我将爱你 i will be loveing you ; i will loving you ; Ich Werde Dich lieben ; i will love you 我的爱你 My Love Is For You ; My Love You 我怕爱你 I'm afraid love you 我说爱你 I heart say to you 相关双语例句 一切都抵不过,我爱你。 Under it all, I love you. 我爱你,对此你有怀疑吗? Do you doubt that I love you? 我爱你因为你为我做的事。 I love you because of what you do for me. 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。 I love you not for who you are, but for who I am with you. 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。 I love you not because of who you are,Because of who I am when I am with you . 我爱你,并不是因为你的样子,而是因为和你在一起时我的样子。 I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。 I love you not for who you are, but for who I am with you. 我是支持你的,我和你在一起,我爱你。 I am for you; I am with you; I love you. 那个听起来更好,”我爱你“或”不不得不爱你“? Which sounds better, "I love you" or "I have to love you"? 我爱你并不是因为你是谁,而是因为我在你身边的时候我是谁。 I love you not for whom you are, but who I am when I’m by your side. 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉. I love you not because of who you are, just because of who i am when i am with you . 对他们说我爱你; Say I love you. 当你在读着这篇文章的时候,是不是应该对某人说声抱歉或是说“我爱你”?

大班心理健康教育活动《爸爸妈妈,我爱你》

大班心理健康教育活动《爸爸妈妈,我爱你》 设计思路: 孝敬父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德,如今的孩子,大多数都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。但孩子们由于接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然,养成了对父母只知索取,不懂感恩的不健康心理。为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《爸爸妈妈,我爱你》。 活动目标: 1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。 活动准备: 1、故事《快乐地家》,爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音),感恩的心(歌曲)课件。 2、爱心卡。 1 ————来源网络整理,仅供供参考

活动过程: 一、出示课件,导入活动。 (一)欣赏故事《快乐的家》。 提问: 1、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家,听乐乐在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? 2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱,那你们爱爸爸、妈妈吗? (二)小结: 爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的? 二、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。 (一)读爸爸妈妈的来信《宝贝,你长大了》 1、你们听后有什么感受? 2、用信可以传递我们的爱。 (二)欣赏"爱的相册"1、请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。 2、相册可以留下我们的爱。 (三)听录音《亲爱的孩子,我爱你》 总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛 ————来源网络整理,仅供供参考 2

苦,我们也要好好的回报父母。 三、你对爸爸妈妈的爱(一)欣赏课件并提问: 1、你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的? 2、在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的? (二)"悄悄话"爱心卡。 我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿说在爱心卡上,送给爸爸妈妈。 (三)表演歌曲《感恩的心》,活动结束。 活动延伸: 1、把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。 2、在日常生活中,用各种方式表达对家人的爱。 3 ————来源网络整理,仅供供参考

形容我爱你的句子

形容我爱你的句子 1、忘了那些不高兴的事吧!连上帝都认为忧伤和烦恼是不属于你的。努力让自己走出来,你会看到明天的太阳比今天更温暖!明天的天空比今天更蔚蓝! 2、别把哀伤挂在嘴上,每个人都有自己的故事。活着不是为了怀念昨天,而是要等待希望,让大家都看到你的坚强。离开他你也可以过得很好。 3、结束以后别告诉他我恨你,因为,爱情是两个人的事,错过了大家都有责任。 4、离开以后,大声的告诉他:我爱你,与你无关。爱是你的权利,把想说的都说出来,平静的回忆你们的过去,然后哭吧。哭完就把一切都留在昨天,永远不要去触及。 5、别说你最爱的是谁,人生还很长,谁也无法预知明天,也许你的真爱还在下一秒等着你。 6、想他的时候,就想想他的好,他的笑。记得曾经爱过一个人,别去管最后是谁开始了背叛,开心过就好。 7、一个人的世界总需要另一个人做陪衬,他离开了,那是他衬不起你,相信自己会有更好的明天。花儿谢了明天还是一样的开。 8、别说你最爱的是谁,人生还很长,谁也无法预知明天,也许你的真爱会在下一秒等着你。 9、最爱的是谁,人生还很长,谁也无法预知明天,也许你的真爱还在下一秒等着你。 10、离开以后想到的定是落寞的画面,但请你忘记它。一个人总要有个新的开始,别让过去把你栓在悲哀的殿堂。 1、只因你太美好,令我无法坦白说出我爱你。 2、世界上只有一个名字,会令我这样牵肠挂肚,它就像有一根看不见的线,一头牢牢系在我心间,一头攥在你手中。亲爱的,我无时无刻都在想你! 3、遇见你是无意,认识你是天意,想着你是情意,不见你时三心二意,见到你便一心一意,如果某天我们有了退意,至少还有回忆! 1、世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最长久的拥有就是珍惜。 2、如果人生是一段旅途,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,在我身后紧紧跟随。 3、如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你 若是因为我爱你而使你忧心或伤心,那么什么话语都代替不了我愧疚的心情,对不起,我该怎样的对待你呢? 你问我爱你有几分,思念在延伸;你问我爱你有多深,关怀依然真。时间过去了有几分,你的容颜在我心。 这是一个浪漫的夏季,你是那么的美丽,我是那么的想你,把与你的所有回忆,满满写入日记,传统温馨又甜蜜,先说一声我爱你,再说一次我爱你! 我等你,用尽我的青春年华;我爱你,用最初最真的心。你的名字写在手心,

阅读理解《我爱你》附答案

我爱你,中国的汉字 我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。 真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝? 我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧! 1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。 2.填空。 3.作者从()两个方面写了汉字的魅力(双选)。 A.高强度悟性的结晶 B.具有强大的再生活力 C.每一个汉字都有不同的风韵 D.书法艺术中无穷无尽的变化 4.根据短文第二自然段,写出你对下列汉字的感受。 看见“太阳”看到“森”这个字,看到 5.根据短文中作者表达的感情,回答下面的问题。 如今,电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字,但书写汉字的能力却急剧下降,经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。 你觉得,针对这种情况,人们应该怎样做?写出你的想法。 参考答案: 1.在人类古老的长河中,没有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。 2.孩子鲜花精灵 3.CD 4.例:热和力一棵棵大树休人坐在树下 5.例:人们应该多拿起笔来书写汉字,少用电子产品。

我的爷爷奶奶的作文500字8篇

我的爷爷奶奶的作文500字8篇 我的爷爷奶奶的作文500字8篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的爷爷奶奶的作文500字8篇,欢迎阅读与收藏。 我的爷爷奶奶的作文500字篇1 我的爷爷奶奶是辛苦了一辈子的两个老人,家里的儿女较多,为了这个大家庭,非常的不易。 我小时候是个“叫夜郎”,白天爱睡觉,一到晚上晚上总是精神满满的,而且还是要人抱着玩的那种,如果把我放进小床上,我就哭。那时候全家都围着我转悠,爷爷奶奶更是急的像热锅上的蚂蚁,用了好多的土方法,例如,在外面贴上红纸上面写着“皇皇,地皇皇,我家有个叫夜郎,过路君子念一念,一觉睡到大天亮”。等等。又有多少个个日日夜夜爷爷奶奶轮流抱着吵闹的我整晚的不眠。想到这些自己以前还真是淘气啊! 我的爷爷今年八十岁了,非常疼爱我。听妈妈说我还小

的时候,比较难喂饭,爷爷奶奶为了哄我吃饭拿着脸盆敲敲打打,我见他们的滑稽很好笑,便张开了嘴巴,妈妈就赶紧喂我一口饭。就这样,为了让我身体棒棒的,爷爷奶奶总能想出类似的小方法来逗我。 我的奶奶也已经有七十多岁了,是非常勤劳的人,每天一大早起来就忙这忙那的,每次看到奶奶这样我总是对奶奶说:“奶奶,你歇会吧!”奶奶总是微笑着说“奶奶不累”。看到这样我暗下决心长大了一定要好好孝顺奶奶,让他享享福。 爷爷奶奶住在乡下,每次我们去看望爷爷奶奶时,他们总是变戏法似地拿出好多的吃的东西,尽管那些小零食不是那么昂贵的,可都是他们舍不得吃留给我的,里面包含了太多对我的爱。我总是在爷爷奶奶面前把东西吃的精光,看到他们笑的甜滋滋的,我心里也乐开了花。随着他们的年龄增大,身体也不如从前了,加上乡下的条件总是没法与城市相比,我们已经三番五次的要爷爷奶奶到城里来住,可是他们总是很固执的不肯答应,其实我明白他们是怕给我们添麻烦。 这就是我的爷爷奶奶,在我心中是世界上独一无二的爷爷奶奶,也是最好的爷爷奶奶。我现在就希望爷爷奶奶身体好,等我长大以后赚钱了,要好好的孝敬他们。 我的爷爷奶奶的作文500字篇2

我和奶奶作文完整版

我和奶奶作文集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

我和奶奶 我和奶奶福建省泉州市泉州市实验小学三年三班苏楠刚放学,天空突然整个黑了下来,仿佛被人用墨水泼过似的。一转眼,狂风大作,伴着“呼呼呼”的啸声,吹打在树叶上,发出“哗啦啦”的响声,天快要下雨了! 看到这情景,我心急如焚,赶忙飞也似地冲向校门口,只见校门口乱成一团,喇叭的“嘀嘀嘀”声、发动机的“轰轰轰”声、此起彼伏的“吆喝”声响成一片。我紧张地四处寻望,可是却找不到奶奶那熟悉的身影,我害怕极了!不假思索地随着杂乱的人流向奶奶家奔去。 一到奶奶家门口,只见房门紧闭着,我用力拍打房门,门发出了“咚咚咚”的声音,里面却一点动静也没有。听到敲门声,邻居一个阿婆出来对我说:“你奶奶早就到学校接你去了!”听完这话,我顿时惊呆了! 这时,天边传来一阵阵“轰隆轰隆”的打雷声,豆大的雨点打在玻璃上发出“嗄嗄嗄”的劈打声。下雨了,我仿佛看到奶奶在风雨中焦急寻找我的情景,我的心不由紧缩着。我赶忙向邻居借了把伞,冒着雨,顶着风向学校赶去。 一到校门口,我看到校门口己没像刚才那样拥挤杂乱,由于人们穿着雨衣打着伞,所以我只好困难地绕过一个个一堆堆人群,东寻西找,可怎么也找不找奶奶。 雨越下越大,风越刮越急,我的伞被风雨打歪了,衣服湿了。我急了,赶忙冲进校园。我往操场上找、教室找、教学楼找、一遍遍地找,可我始终也没能看到奶奶的踪影,我急得快哭了。 突然、我耳边传来一声又熟悉又焦急的声音:“苏楠,你跑到哪去了害得我到处找不着你!”我回头一望,看见了奶奶,只见她那满是皱纹的脸上挂满了雨水,半边身子都湿透了,右手撑着一把被风雨打飞一半的雨伞,左手拿着一把未打开的雨伞。很显然,那是留给我用的!我不由自主地喊了声:“奶奶”眼泪却情不自禁地流下来。奶奶急匆匆地走过来,紧紧地抱住我,我连忙用伞为奶奶挡住大雨。 雨还在下着,风还在刮着,我和奶奶合撑着一把伞相依偎着顶着风雨向回家的路走去。

党啊,我爱你

党啊,我爱你 随着时光的飞逝,岁月的累积,周围的一切都在发生着翻天覆地的变化,这些变化是谁给予的呢?不用猜想也不用困惑,当然是我们伟大无私奉献的党!她有时犹如一位慈祥的母亲,时常带给我们温暖与关心,有时又像一位英勇的战士,保护着我们,捍卫着家园,一丝不苟绝不怠慢。有时又像一位老师,给我们带来一片知识的海洋,充实这我们的大脑,让我们都能够与时俱进,德·智·体,都能够全面发展。 在我的脑海深处,时常想起爷爷奶奶对我讲他们小时候的故事,记得每次讲故事的时候奶奶总是抱着我,然后和爷爷一起细细回想,他们总是语重心长地对我说:‘‘好孙女,你能生活在这个时代,真是幸福。”我天真的笑着问爷爷奶奶,为什么这么讲难道您们不幸福吗?爷爷奶奶笑着回答我,并不是我们不幸福,只是当是没你这么幸福的在这优越的条件下,生活、读书、玩耍。我好奇的问爷爷奶奶他们当时是在什么样的条件下生活呢?他们细细地道来认真的讲述一点也不含糊,以便解除我心中的好奇与迷茫。 他们说:“以前的路又窄又暗,而且崎岖不平,晚上根本出不了门到处都是黑茫茫的一片,要是遇到下雨天那路面就更泥泞不堪了,走在里面就像和稀泥一样。哪有现在的柏油大路那么笔直,那么宽阔,那么明亮,而且条条通往大江南北。以前要是哪家能够有辆自行车,那可别提多了不起了,要是家里能够再买的起电视冰箱,那就更了不得了。而现在呢,以前的这些奢侈品,现如今已在是平常不过的家庭

用品了。以前吃的都是杂粮野菜,一年也只有在过年的时候才能吃到鱼和肉,现在大家生活水平不断提高,家家户户每顿都是新鲜鱼肉,还讲究什么养生之道,时不时还买买零食,下下饭馆。想当年我们饭能吃饱就很知足了,别提零食了,偶尔家里种的果树成熟,大人能摘几颗给我们尝尝鲜,那可别提多高兴了,记得当时我还舍不得吃,放在口袋里好几天才吃掉,爷爷接过话说:“有一次我还给放坏了,心疼了好久,后来还是我爸爸心疼我又拿了几颗给我吃,我才又重展笑容。我不解地问爷爷奶奶为什么呢?自家果树想吃就摘,干吗要这么舍不得。奶奶笑着说:“好孙女,你不知道当时的经济来源就靠家里的果树、蔬菜、猪牛羊等来卖钱补贴家用。说着说着我看到奶奶的眼里含着眼泪。那一刻,我能感受到爷爷奶奶的艰苦生活,一旁的爷爷也察觉奶奶又要感触极深,忙对奶奶说:“别想了,现在不是很好吗。爷爷叫我到他身边去对我说:“爷爷给你讲我小候有趣的事情,我点点头,望着奶奶。”奶奶笑着说:“我也听听。”我拉着奶奶和爷爷坐在一起,依偎在他们身边听他们给我讲好多好多关于他们小时候的故事,以前我们……。 听了爷爷奶奶的小时候,条件这么的艰难,我感触极深,刹那间,我终于明白自己有多么的幸福,真的应了一句俗语:身在福中不知福啊!现在我终于明白爷爷奶奶为什么经常说:“改革开放真好,百姓的日子是一天比一天好,这一切都要感谢党,感谢她让我们幸福的生活在这个地方,这一切的一切都是她创造的,她给予的,她努力的。”现在的我也由衷的热爱她但我更敬佩她,她是爷爷奶奶心中的救命恩

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