水生野生动物保护工作典型材料

水生野生动物保护工作典型材料

随着我国水生野生动物保护法规逐步健全和水生野生动物保护的社会意识逐步提高，2002年，在上级主管部门的大力指导和支持下，宁波支队针对辖区内进行驯养、经营、进出口、展览和表演等利用国家一级、二级水生野生动物和《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录中的水生野生动物或其产品的行为开展了较为初步管理工作，现将开展此项工作的几点体会提交大会，供与会的各位代表作参考：一、工作回顾：1、提高认识、增强保护意识水生野生动物是生态系统中的重要组成部分，具有重要科学、生态和经济价值，而且随着我国社会、经济不断发展，对野生动物保护的程度也逐渐成为衡量一座城市和地区文明水准的重要标志。保护水生野生动物资源，就是保护生物的多样性，就是保护生态环境，从一定意义上讲，保

护水生野生动物就是保护人类自己。为此，支队多次组织学习《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国水生野生动物保护实施条例》、《国家重点保护野生动物名录》以及《水生野生动物利用持许办法》等一系列水生野生动物保护法律法规，通过这些法律法规的认真学习，进一步提高了物我们对水生野生动物保护重要性、必要性的认识，同时坚定了依法行政的决心和信心。

2、未雨绸缪、强化服务管理管理就是服务。针对国家虽出台了水生野生动物资源保护费的收费标准但浙江省尚未实施以及我市水生野生动物保护工作起步较晚、起点不高的现状，支队作为宁波市此项管理工作的职能部门，没有坐等，而是主动强化服务意识，努力做到以服务促管理。在具体工作中，先后为宁海县西店耀华养殖场、宁波国际合作有限公司、宁波动物园和宁波天宇水产进出口公司等单位及时办理了驯养、繁殖、经营利用俄罗斯鲟，俄罗斯鲟出口，举

办海狮表演和黑印真鲨出口业务审核等工作，在使企业的行为合法的同时又最大程度地维护了企业的利益。通过上述水生野生动物特别许可制度逐步规范化的管理工作，使我市的相关单位逐渐树立起了水生野生动物保护的概念，强化了在利用水生野生动物的活动中被管理的意识，为下一步我市水生野生动物保护工作的顺利开展奠定的良好的基础，3、依法行政、加强监督管理2002年，支队在水生野生动物保护工作不仅在学习、宣传和服务上做了一些积极的探索，同时对违反国家有关法律法规的违法行为进行依法查处，有效地维护了相关法律法规的尊严：宁波市汉通餐饮发展有限公司违法驯养海豹案2002年8月接宁波市动物园报告，宁波市汉通餐饮发展有限公司将一只海豹违法运输至上海分店被上海渔政机构查获。接到此报告后，支队立即立案进行查处。首先请东海区渔政渔港监督管理局与上海渔政处协调，经同意后将这只

海豹运回宁波移交市支队处理。然后进行调查取证，经查明，该公司于1998年4月违法收购海豹二只，2002年初，又违法接受捐赠海豹一只，共三只海豹，并违法驯养。该酒店于2002年7月将接受捐赠的一只海豹违法运输至上海，违反了国家有关水生野生动物保护的有关驯养、运输的规定。本支队对该公司作出了没收三只海豹归市动物园所有和罚款1万6千元的行政处罚。同时考虑到我市的水生野生动物保护手段和该酒店驯养条件较好的实际，又协调宁波市动物园在我支队的监管下将海豹委托该酒店驯养。该案件的成功查处和海豹驯养的合理解决，打响了我市水生野生动物案件处罚的第一炮。宁波爱珂文化发展有限公司未经审批举办俄罗斯水上马戏团演出案。2002年9月，市支队从新闻媒体上获悉，俄罗斯水上马戏团要在甬演出，其中有海狮表演。根据水生野生动物保护有关法规规定，海狮表演和运输，需省渔业行政主管部

门批准，但我支队向省局有关部门询问后得知该演出单位并未办理有关批准手续。随后，我支队立即通知主办单位宁波爱珂文化有限公司按规定办理有关手续。但该公司一位负责人以其演出已办理文化部批文、国家濒危办证明和进境口岸出入境验检局许可证等为由，拒绝补办相关手续。为此，支队再次通知主办单位，宣传、解释国家有关规定，并消除主办方的顾虑，希望该公司能尽快按规定办妥手续，但主办方直到演出当天仍不予理会。针对上述情况，经支队商定并请示上级后，支队对主办方下达了若不补办相关手续，支队将按国家有关法律予以处置的最后通牒。由于我们工作的有理、有利、有节，主办方迫于法律强大的压力，于当天傍晚来支队办理了相关的审批手续。通过上述二个较典型案件合情、合理的处理，极大地振奋了支队开展水生野生动物保护的决心，提高了渔业行政执法机构在社会上的知名度，为今后我市开展此项管理

工作营造了良好的氛围。二、存在不足：通过年一年的保护和查处工作，我们感到目前我市水生野生动物保护工作方面还存在着许多不足：1、宣传力度不大虽然野生动物保护法律法规颁布多年，但是从实践看，我市对水生野生动物保护的法律法规宣传力度不足，上述案例中的两家公司甚至连水生野生动物属于渔业行政主管部门管理都不知道，广大群众保护水生野生动物的意识还有待于进一步提高。2、监督力度不足按规定捕捉、驯养繁殖、运输以及展览、表演、出售、收购、进出口等利用水生野生动物或其产品都要执行各项许可制度。从我市现状来看，进出口管理执行情况较好，但经营管理还是空白。目前我市所有饭店集贸市场经营的俄罗斯鲟均未办理许可手续，监管力度有待加强。3、业务培训不够水生野生动物保护工作是一项专项性要求高、政策性较强的工作，也是新时期渔政管理的重头戏。但由于该项

工作起步晚，业务培训很少，我们渔政人员对有关的法律法规学习，了解特别是准确、灵活运用还不够，许多国家重点保护动物还不能正确辩义。因此，渔业行政执法人员的自身素质难以适应新形势的要求，导致管理工作相对滞后。

4、救治手段落后由于在这方面投入的精力和财力有限，目前我市没有水产野生动物救治中心，对一些误捕、受伤、搁浅、受困以及依法没收或移交的水生野生动物无法进行有效的救治和饲养。

三、几点建议：最近省物价局、财政厅根据国家计委、财政部《关于水生野生动物资源保护费收费标准及其有关事项的通知》的精神，就我省水生野生动物资源保护费征收作出具体的规定，为全面实施水生野生动物特别许可制度创造了条件。我们要抓住这一有利时机，把宁波市水生野生动物保护工作提高到一个新的高度，为此今年要抓好以下几方面工作：1、认真学习宣传、进一步提高对水生野生动物保护重要

性、必要性的认识首先要加强水生野生动物保护法律法规的学习，明确自己担负的责任，认真履行好法律、法规赋予的神圣职责；其次要进一步加大宣传教育的力度，提高我市民众保护野生动物的意识。市支队已着手将水生野生动物保护有关法律、法规汇编成册，向社会各界特别是从事水生野生动物经营利用的单位和个人进行宣传，使他们充分认识保护水生野生动物的重要意义，自觉支持和配合水生野生动物保护工作的顺利开展。2、严格执行各项许可、收费等管理制度，强化对经营利用水生野生动物活动的监督管理各县渔业行政主管部门要组织力量，对本地水生野生动物捕捉、驯养繁殖、出售、利用等活动的现状开展全面普查，对已经批准合法的，要进一步加强规范管理，对那些未批准的，要严格加以区别，采取不同处理措施。对符合规定条件的，要逐步纳入管理轨道，对不符合规定条件的，要坚持打击并予以取缔。各地可

根据各自特点，制定切实可行的计划，从易到难，逐步建立起水生野生动物保护的良好秩序。3、加强业务培训，提高执法人员自身素质各县渔业行政主管部门要加强自身的业务培训和学习，同时要密切与兄弟市、县乃至邻近此项工作开展的较好的省份的联系和交流，掌握跟踪最新动态来促进当地水生野生动物保护工作的有效开展。4、积极开展水生野生动物救治工作开展水生野生动物救治，是水生野生动物保护的一次重要内容。要积极创造条件，争取建立宁波市水生野生动物救治中心，负责对误捕、受伤、搁浅、受困以及依法没收或移交的水生野生动物进行救治，饲养和放生。同时争取经费，设立水生野生动物保护奖励基金，对保护水生野生动物做出贡献的有关人员和单位进行适当的奖励，以切实有效的手段来促进我市水生野生动物保护工作的顺利开展。需要更多资料请浏览地税局党建工作会议典型材料2014年10月20

日尊敬的各位领导：大家好！根据会议安排，我就市地税局第一分局党建工作作一个汇报。不当之处请大家批评指正。市地税局第一分局现有干职工14人，其中党员10名，大专以上学历的11人。担负着全市346家企业、行政事业单位的税收征管任务。近年来，在市委、市政府的…

卫生系统分工委党建工作会议典型材料2014年10月20日尊敬的各位领导、各位同行：大家好！今天，按照会议的安排，我代表党务工作者在这里发言，感到非常荣幸。我发言的题目是：用“三心”成就党务事业。卫生系统分工委下设32个基层党组织，其中党总支2个、党支部30个。党员总人数1006人，其中在职党员652人，离退…

水利水电科学研究院文明创建典型材料2014年10月20日中国水利水电科学研究院是水利部直属科研事业单位，建立于1958年，在科技体制改革后形成了非营利研究、综合事业、科技企业、

后勤企业四个组成部分，目前设有16个专业研究所，现有在职职工1374人，是当今中国规模最大、学科门类最齐全的综合性水利…

水文局文明创建典型材料2014年10月20日长江水利委员会水文局一贯高度重视精神文明建设工作。多年来，长江委水文局始终把加强精神文明建设放在十分突出的位置，始终坚持文明创建工作，为水文事业和经济的发展提供了强大的精神动力和智力支持，创造了良好的社会经济效益。现…

水利报社文明创建典型材料2014年10月20日中国水利报社坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神以及《公民道德建设实施纲要》，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，积极组织开展文明单位创建活动,取得了较好的效果。根据《关于评选表彰全国文明城市、文明…

国土资源局创建文明单位典型材料

2014年10月20日近年来，我局立足实际，以人为本，注重实效，强化措施，把精神文明建设工作与国土资源管理工作有机结合，有力地推动了全县国土资源管理事业的长足发展，为全县经济快速发展提供了有效服务，在当地群众中树立了良好的口碑。局机关连续5年被县委、县政府评为“党…

禁毒汇报材料

以德兴校、以德育人铸就禁毒盾牌 界岭镇峰山学校是一所乡村片小。现有6个教学班， 263名学生。学校位置相对偏僻。然而就是这样一所不起眼的小学，在全镇教学质量统考中已连续16年排名第一。在小六学业水平测试中，2012年全县第二名，2013年全县第一名，2014年全县第二名。2015年获全县二等奖。教学质量成为我校的一块响当当的品牌。学校的德育工作、综治安保、禁毒教育、大课间活动得到上级肯定。《邵阳城市报》、《风采》杂志、《邵东报》、《邵东政网》等对学校各方面工作进行了专题报道。这些成绩的取得，使我们坚信的一点是：德育工作必须是学校教育教学工作的灵魂。 近年来，我校真正把德育工作摆在首位。并且同安全教育、禁毒教育相结合。以道德讲堂为主要教育平台，坚持"创新思路，突出重点，注重实效"地开展德育工作。努力培养举止文明、品德优良、身心健康且富有创新精神的一代新人。筑起防毒、拒毒的坚实盾牌。我们主要做了以下一些工作： 一、构建德育管理网络，耍好德育工作的龙头 要培养具有高尚的道德文明素质的跨世纪新人，学校必须首先强化自身科学的、现代化的德育管理。为此，我们着重抓了以下几项工作： 1、加强领导班子建设

建立了德育工作网络化实施系统。一是建立了以校长为组长的德育工作领导小组，指导全面工作。二是建立实施系统，形成了以分管领导分工抓，少先队大队负责抓，值周教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。组成一个严密的管理体系；既责任到人，又密切合作。 2、完善和落实规章制度 近年来，我校在?六年引领一生?的办学思想的指引下，不断制定和完善一系列规章制度，并采取目标分解，以点带面，逐步提高的办法，狠抓制度的落实。各班还根据班级实际情况制定了《班级公约》，真正做到班班有?规范?，人人有?守则?，全校的德育工作要求做到一表（即把班会列入总课程表）；二专（即有专门的领导、专门的平台）；三结合（即课内外结合、校内外结合、品德课与文化课结合）；四定（定计划、定原则、定内容、定考核）；五化（即组织网络化、内容系统化、活动制度化、形式多样化、时间经常化）。 二、以道德讲堂为平台，?四德?教育做重点。 道德讲堂以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等?四德?建设为重点。推动?知行合一?的道德实践。把促进转化作为建设?道德讲堂?的首要目的，将先进的道德理念内化为师生意识，在行为上由?他律?转向?自律?，引导师生在实践中完善自我，提升素质。

村扶贫工作汇报材料

村扶贫工作汇报材料 我局认真贯彻落实“精准扶贫”工作会议精神，按要求对我局帮扶的乡村的32户贫困户进行了认真摸底调查、建档立卡，并制定了帮扶措施，现将具体工作情况汇报如下： 一、基本情况 (一)完成情况 xx镇位于岳池县城东北部，距县城，有省道仪北路、国道广南高速公路、县道万红路、双响路纵横贯穿而过。全镇辖1个社区26个行政村，148个村民小组。XX年末全镇总人口28300人，总户数7860户。XX年，县扶贫办分配我镇贫困人口总数为640户，1798人，实际录入1798人。我镇根据县扶贫办定的规模进行了总量控制，并按照年人均纯收入2736元以下的标准顺利识别出贫困农户640户，贫困人口数1798人，其中：产业扶贫到户项目17个行政村，共有165户，382人，XX年实施项目的有101户，277人;另有9个整体推进扶贫的贫困村475户，贫困户1416人。XX年、XX年我镇均没有基础设施扶贫项目。 (二)建立健全档案资料 贫困对象识别后，通过入户登记，实事求是地获取了贫困对象的各项信息资料，并组织信息录入员将对象信息录入电脑，建立电子档案，做到户有表、村有册、镇有电子档案。 二、主要做法与措施

(一)加强领导，组建工作机构 一是成立了由镇党委书记、镇长任组长，各分管领导任副组长，镇党政办、镇纪委、财政所、农技推广站、镇包村干部及各村书记、主任为成员的“精准扶贫建档立卡工作领导小组”。二是结合党的群众路线教育实践活动，组建26个驻村工作组，分为4个工作片区，分别进驻26个行政村，协助开展入户调查等项工作。三是落实了工作经费，镇财政安排工作经费10000元，做到了机构、领导、人员、资金、责任五落实。 (二)结合实际，制定实施方案 按照县扶贫办精准扶贫建档立卡工作总体安排部署与要求，经镇党委和政府召开会议充分讨论研究，制定了《xx 镇精准扶贫建档立卡实施方案》，提出了农村扶贫对象识别工作的指导思想、基本原则、目标任务、主要内容、方法步骤及保障措施。明确各成员单位及办公室工作职责及具体任务，建立健全了镇政府领导，相关部门配合，乡政府负责，村两委会具体落实的农村扶贫对象识别工作机制。 (三)层层落实，部署周密 XX年9月25日召开了全镇精准扶贫建档立卡工作部署会暨培训会，全面安排部署了全镇精准扶贫建档立卡工作，确保了精准扶贫建档立卡工作的顺利进行。成立了工作领导小组，把26个行政村成立了4个工作片区，分别由镇7名

xx镇xx村精准扶贫精准脱贫典型经验材料

x镇x村精准扶贫典型材料 （x年x月x日） 一、基本情况 x镇x村紧临机场高速，距离x市区x公里。有x个自然村、x个村民小组，现有农户x户、农业人口x人，耕地总面积x亩，其中水地x亩，旱地x亩，人均耕地亩。党总支部下设x个党支部，现有党员x名，其中女党员x名。x 年建档立卡贫困人口x户x人，x年退出x户x人，x年退出x户x人，x年退出x户x人。截止目前，未脱贫x户x 人，贫困发生率%。 经过近几年的扶贫工作，x村初步形成了以劳务输转和高原夏菜为主导产业的经济发展模式，农民人均可支配收入逐年增加，至x年人均可支配收入为x元，x户x人稳定脱贫，贫困发生率由x年的%下降到x年的%。 二、主要典型经验 （一）积极争取项目，完善基础设施 自x年以来，我村共投资两千余万元抓基础设施建设其中，一是加快推进x村省级美丽乡村建设项目，包括在新农村游园园路广场铺装透水砖x㎡；在新农村戏台前空地建设景观喷水池x个；建设假山x座,塑山，高xm，长xm，宽；在村委会旁建设x㎡农博馆一座（底面积x㎡，两层）；在

七社建设x㎡健身广场一个；建设仿古廊架x㎡；在一、七社沿街建设文化景墙x组（xm）；在新农村游园园路设置花园式围栏xm；改造x村进村拱门；配套绿化工程：绿化面积x㎡；场地平整x㎡。二是在x村新农村排洪道项目，包括在x村新农村东侧，沿山脚修建长x米的排洪渠道。三是对x村村庄道路、户外道路、大三沟进行综合治理。四是x村自来水入户项目，即为x村x户村民修建水井安全检查阀井，铺设管道，安装智能水表。五是x渠道衬砌项目投资万，在x沟、大三沟衬砌渠道x米。通过上述项目建设落地，进一步改善了农村基础设施，村容村貌得到较大程度提升。 （二）流转土地，推进生态环境改善和产业发展 x年，x村借助“省门第一道”契机，流转土地x亩，租金x万元，租期x年，有效解决了我村撂荒地和低产地问题，另外解决了我村部分人员的务工问题。x年，我村鼓励在外发家致富的年轻人才回乡创业，继续流转土地x亩用于蔬菜种植，更好的带动村民脱贫致富。我村通过一部分致富带头人的带动，充分发挥领路人作用，带领x村村民发展x 村现代家庭农场、专业合作社等新型农业经营主体，扶持发展农村电商、农民微商等新商业模式，解决贫困户缺资金、缺技术、缺自身发展能力以及“卖难”和“贱卖”等农产品附加值低的问题，努力为贫困群众增收致富创造条件。 （三）推进劳务输转，增加农民收入

学校亮点工作展示汇报材料

前王小学亮点工作汇报材料 安全、文明、稳定、和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。我校在教育局和镇教委的正确领导下，特别是与中心校教师帮扶、交流工作的顺利开展，极大地促进了学校的整体工作。全校师生团结一心，求真务实，聚精会神干事，踏踏实实工作，在改善办学条件，推进课程改革，规范办学行为，提高教学质量、实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了满意的成绩。现将我校一学年育人亮点工作汇报如下：一、德育为首，促进教育发展 本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念，一年来，学校注重师德师风教育活动，注重对学生进行安全、道德、理想等教育，增强了师生的安全意识和自我保护能力，规范了学生言行，加大对班主任管理力度，严格考核，增强了班主任的工作积极性、责任心。 1、开展了“行为养成教育月”主题教育活动。通过此次活动，让学生从个体到集体，从外表到心理，形成积极健康向上的品质。 2、教师开展“爱岗敬业”演讲比赛，增强了敬业精神。 3、抓住有利时机，充分利用升旗仪式、黑板报、手抄报、主题班会、入队仪式、背诵守则规范、“八礼”验收、演唱“四德”歌、路队评比等形式，培养学生的爱国情感、爱校情怀、安全意识等。 4、定期举行班主任经验交流会，共同探讨班级管理，取长补短，共同进步。 相得益彰的德育活动，使我校学生从低年级到高年级，逐渐明辨了是非，养成了文明的行为习惯。教师增强了爱岗敬业精神。学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。

二、狠抓常规管理，提高教育教学质量 亮点一：管理工作创新局面 各项管理制度科学化、规范化、制度化，学校本着“以规范求发展，向管理要质量”的办学理念，构建了校长负责制下的精细化管理模式，学校管理努力在“细”字上下功夫，在“实”字上求效果。学校强化目标管理，完善了各项制度，逐步形成了以制度管理人，实现了岗位责任制，提高了教育教学效果，出现了新的教学氛围。 亮点二：教研活动，多姿多彩 1、加强常规管理，规范教学行为。加强常规教学管理是我们教研工作的重要内容之一，是规范教学行为的重要举措。我们通过开展经常性的教学督导检查，深入教学第一线听老师们的课，认真查看老师们的备课与作业批改情况，并将每次检查作好认真记录，及时交流、反馈，督促老师们把思想放在教育上，把精力放在教学上，把行动放在课改上。 2、开展教学竞赛活动，提高教学质量。 每学期都开展磨课活动，开展“人人一节好课"活动，以激励、调动所有教师的竞争意识、以激励教师不断地钻研教材，认真备课，苦练基本功，从而鞭策教师不断地进步，使他们拥有积极向上的心态。其中在样案开发中，市获奖5篇，区14篇。 3、注重单元试卷的使用，考试、批改、讲评、分析环环相扣，达到效益最大化。老师根据教学实际，自己出题，教导处负责收集胶印，与单元试卷相互补充，两周统一测试一次。 4、以阅读与写作育人为载体，加强传统文化教育。 亮点三：注重开展各种有益活动，促进学生身心健康成长。

禁毒工作汇报材料

禁毒工作汇报材料 各位领导： 正当全乡上下全面贯彻落实党的xx大精神、深入开展科学发展观学习实践活动、全力推进全乡农业农村工作之际，倪副县长携各位领导莅临我乡检查指导工作，这是对我乡各族干部群众的关心和厚爱。在此，我代表乡党委政府及全乡一万二千多各族干部群众，向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就全乡XX年禁毒工作落实情况向各位领导作简要汇报： 一、加强领导，落实责任 为切实加强禁毒工作，坚决遏制毒品危害，乡党委政府把禁毒工作纳入本单位全年工作的总体规划中，成立有禁毒工作领导小组，设有禁毒工作联络员1名，负责本单位禁毒工作，签订禁毒责任书，做到责任到人，层层落实，严格按照市禁毒委工作安排，制定禁毒工作计划，积极配合县禁毒委及有关部门把禁毒工作真正落到实处。 二、加强学习，提高干部的拒毒防毒能力 今年，我乡十分重视对干部职工禁毒知识教育，认真组织开展了主题鲜明，内容丰富，形式新颖的培训教育活动。按照县禁毒工作要点要求，认真传达县禁毒工作会议精神，将《禁毒法》纳入支部学习的范畴;组织职工及职工家属观看禁毒图片展，提高对毒品危害的认识;在3月的全乡农业农村工作培训班上，把禁毒工作纳入学习范畴，党政干部要坚决抵制禁品，积极参加到抵制毒品的宣传活动中去，做禁毒宣传的带头人。通过学习，进一步加强职工、家庭禁毒教育，引导干部职工及家庭成员认识毒品的危害，自觉远离毒品，增强防毒的意识和能力，干部职工家庭毒品预防教育入户率100%，全乡干部职工积极主动参与禁毒斗争，干部职工及其直系亲属中无吸毒、贩毒人员，继续保持为“无毒单位”，禁毒宣传工作满意率达100%。 三、抓好和建立禁毒的长效机制

住建局扬尘治理特色亮点工作情况汇报

住建局扬尘治理特色亮点工作情况汇报 按照省、市、县关于扬尘治理工作的有关要求，我局涉及道路扬尘、建筑施工扬尘及漏天烧烤三大方面的整治任务，道路清扫作业采取机械化清扫、冲洗和洒水联合作业模式，县城主干道每天机扫、洒水降尘至少5至6次。针对实际情况，为进一步实现城市道路洒水降尘效果，机械化作业车辆满负荷运行，街道机械化清扫、洒水降尘作业时间早、中、晚不间断，延长至深夜22点-23点，主要街道洒水降尘次数达到甚至超过了每天10次。现将近期扬尘治理特色亮点工作情况汇报如下： 一、狠抓组织领导，建立联动机制 组织召开大气污染防治扬尘治理工作会议7次，认真传达贯彻落实上级关于扬尘综合治理的会议和文件精神，制定详细工作方案，成立了大气污染防治扬尘治理工作领导小组，实行局领导包片、各股室（单位）领导包组、执法人员包项目的监管机制，坚持每日巡查、每日通报，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，中层干部现场抓，层层传导，层层督导，层层落实。 二、狠抓现场监控，扬尘整治到位

（一）建筑工地扬尘治理方面 1、建立最严格监控体系。按照“科学治理、协同治理、铁腕治理”总体要求，制定《吴桥县建筑施工扬尘治理工作方案》，坚持“标本兼治、齐抓共管”原则，切实落实主体责任和监管责任，抓标准、抓责任、抓机制、抓落实，用最严格的标准、最严密的措施、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保全县建筑施工扬尘整治严格按省市要求达标。 2、加强日常巡查管控。对管辖范围内的在建项目和预拌混凝土企业进行全面督导核查，继续执行重污染天气和重大活动期间执法人员驻场监督制度。 三、全民环境教育不断深入，社会公众的环境意识明显增强。 我县按照省、市的总体部署，成立了领导组织，制定了实施方案，通过抓好部门协调，强化指导服务，加大了环境教育的普及力度，使全民环境教育工作在较短时间内迅速铺开。环保部门以全民环境教育为契机，利用“4·22”地球日和“6·5”世界环境日，大造声势，广为宣传。团县委和环保局联合举办“同饮一江水，共建生态城”签名活动;国庆期间，由宣传部牵头举办了“环保杯”文艺晚会;中小学校纷纷召开环境保护主题班会，推动“争当环保小卫士”活动深入开展;环保局主动向学校赠送环保挂图，免费为领导和基层订阅《中国环境报》。在有关部门的共同努力下，“倡导绿色

个人扶贫工作经验交流材料

个人扶贫工作经验交流材 料 篇一：怎样搞好农村扶贫开发工作交流发言材料 怎样搞好农村扶贫开发工作交流发言材料 新时期怎样使农村扶贫开发工作更富有成效，我认为，必须贯彻落实好科学发展观，坚持一个核心，注重两个环境，抓好三个培育，实现四个结合。 一、坚持一个核心，就是坚持改善农村贫困群体的民生 邓小平说过：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”开发就是要解放生产力、发展生产力，扶贫就是要消除两极分化、实现共同富裕。所以，搞好农村扶贫开发，就是要从根本上改善农村贫困群体的民生条件，这是建设中国特色社会主义的一项伟大事业。 我们改善农村贫困群体的民生，不仅要关注“吃、穿、住、行”，还要关注教育、医疗、文化等。世界银行的一份全球调查指出，贫困不仅指物质的匮乏，而且包括低水平的教育和健康，包括风险和面临风险时的脆弱性，以及不能表

达自身需求和缺乏影响力等。我国农村的贫困地区，不仅是经济上的贫困，同时包括教育文化落后、人口素质差和思想观念上的贫困，是物质贫困与精神贫困并存。 二、注重两个环境：就是注重改善农村贫困地区生产生活环境、注重使贫民脱离本地恶劣的生存环境 总的看来，农村贫困地区只所以贫困，主要是因为生产生活环境较差，具体表现为区域欠佳、交通不便、信息闭塞、生态脆弱等硬环境，以及与此相关产生的科技、教育、卫生、文化等落后的软环境。因此，提高扶贫开发水平，必须改善这些地区的生产生活环境，尤其要加强水利、交通、电力、通讯等基础设施建设，解决好贫困地区行路难、饮水难、通讯难、用电难等问题。同时，也要着力改善这些地区的软环境，高度重视科技、教育、卫生、文化事业的发展，解决好贫困地区就业难、就医难、上学难等问题，提高农民的文化素质和反贫困、反返贫能力。 另一方面，不少贫困地区，因其生存条件恶劣、自然资源贫乏、生态环境脆弱、地理位置偏僻等自然原因和社会原因，其恶劣环境是很难改变的。这些地方消除贫困、解决温饱问题的难度很大、实现小康目标十分艰巨。目前我国2000多万的绝对贫困人口中，居住在山区的占51%，有76%的贫困群体长期居住在自然条件恶劣的环境中，是“一方水土养活不了一方人”的地方，这种环境也使得贫困人口素质很

学校工作总结 亮点及特色工作(精选多篇)

学校工作总结亮点及特色工作(精选多篇) 第一篇：学校亮点及特色工作总结学校亮点及特色工作总结西宁八中创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的 需要，它能有效地调动各种积极因素和力量，对学生进行切实有效的教育。同时，也有利于为学生创造一个良好的自主教育和氛围，加强自我教育和管理，促使学生身心和学习各方面健康成长和进步。近年来，我校积极探索和创建符合本校实际的教学特色，初步形成了以本地文化资源为依托，促进学生自主全面发展的学校特色工作，具体总结如下： （一）十分钟思想教育对学生进行“十分钟思想教育” 是颇具我校特色的德育活动。学校规定每天下午1：50——2：00为十分钟思想教育时间，这段时间既是班主任处理班级事务，进行班级管理，对学生进行思想教育的时间，也是学生进行自我教育，展示自我风采的舞台。学校秉承新课程理念，积极倡导举办“主体型、互动式、体验化”的班级德育活动，并以养成良好的学习习惯和行为习惯为重点，努力增强德育工作的针对性和实效性，让德育“活”起来、“动”起来。每天的教育内容不同，这样，在我校每天都有养成教育的内容，使 10分钟思想教育成为我校深受学生和家长欢迎的特色项目。 具体内容为： （二）《心桥》成为家校联系的纽带，教育的新举措。进一步加强学校、家庭联系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校联系制度。通过《心桥》联系本实现家校信息沟通与思想。规定每 1周交流一次，家长与班主任、任课教 师将学生在校在家情况进行通报，并提出意见或建议。双方对

学生写上激励性语言。交流工作已在师生、家校之间架起了一道心灵、情感和行动相互交流、比才相依的彩虹。增进了了解与理解，加强了友谊，实现了教育孩子的共同愿望。 （三）梯队培养计划，形成教师成长链——教师定位培养的实施。在成功教师的打造中，我们更关注的是教师的内在 需求和学校发展的结合，学校在结合教师自订的三年发展目标基础上，为每位教师量身定进行培养，让每位教师知道我该往哪里走，怎么走。 1、新教师——三“入”培养，帮助成长。我们对新分配 教师和调进的教师，从师德修养、学校教科研工作、教育教学常规、班主任工作等方面全方位地进行培训，通过沙龙互动、座谈、讲述故事的形式，让每一位新教师先“入格”再“入门”争取早日“入道”，在平实而又鲜活的生动事例中感受到博爱教师的智慧和职业的幸福。 2、青年教师——目标明晰，以赛促培。为加快对青年教 师的培养，学校每年都进行青年教师课堂教学基本功大赛这种以赛代培，以赛促培的方式，为他们搭建了学习的平台、实践的平台、研讨的平台、展示的平台，通过这样一个舞台让青年教师能够成长得更好，成长得更快。 3、经验教师——分类推荐，经验共享。为更加有效地发 挥学科带头人、教学能手、骨干教师在教学一线的示范、辐射和引领作用，促进教师的专业化发展, 实现优质教师资源的共享，学校还定期开展优秀教师教学特色展示活动。优秀教师教学特色展示会，使教师们互相学习，取长补短，进一步形成、完善和升华自己的教学特色。 4、顶尖教师——个性舞台，特长展示对于学校的特级后 备教师，我们着力打造，搭建平台，充分展示教师的优势，比

学校禁毒宣传教育工作汇报材料doc

学校禁毒宣传教育工作汇报材料 深入开展禁毒防毒教育努力建设无毒和谐校园——新邵八中禁毒宣传教育工作汇报材料 新邵八中现有学生3000多名，来自全县各地，因学校地处县城闹市，地跨栗山、沙湾两个社区，周边环境相对复杂，学生的思想行为极易受到外来影响。长期以来，学校根据新时期德育工作特点，将禁毒教育作为学校德育工作重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位。在既往工作基础上，立足学校实际，紧紧围绕"远离毒品，珍爱生命，从我做起"的主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作总结如下：

一、组织健全，责任到人，措施到位。 学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。为此，成立了由苏立祥校长为组长，校党总支书记屈宋来同志、分管政教工作的副校长周移星同志和法制副校长、县检察院副检察长石东明同志担任副组长，以及各处室负责人和各班班主任为组员的禁毒宣传教育领导小组。并组建"学生禁毒宣传志愿者队伍",形成了一个校内外结合的"禁毒"教育管理体系。要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。学校禁毒宣传教育小组制订了全校禁毒宣传教育的行动方案，各教学班制订了本班禁毒宣传教育的具体工作计划，利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。 二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范。

针对学校周边环境相对复杂的情况，学校制定了行政领导、政教处、护校队、班主任等值班制度，明确了各自的职责。多管齐下，及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况，特别是学生自由活动的时间和空间。及时掌握学生动向，发现问题，及时处理解决，确保青少年的身心健康。 此外，学校把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划，从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，不做违法犯法的事。 三、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。

驻村扶贫先进事迹材料5篇

驻村扶贫先进事迹材料5篇 驻村扶贫先进事迹材料5篇 【篇一】 20XX年4月9日，在XX镇XX村委召开的扶贫第一书记交接工作会议上，由于组 织的信任，XX同志被派任为XX镇XX村担任第一书记，负责开展扶贫攻坚工作。 驻村工作以来，在村两委干部的密切配合下，XX积极深入各自然村调研、帮扶， 确保工作取得了阶段性成效。 一、深入开展调查研究，全面体察民情 XX同志深知此次组织干部驻村扶贫攻坚的初衷，既是体察民情、帮扶贫困人口脱 贫的一项措施，又是传递政府温暖和关怀、密切干群关系的一种方式。所以驻村后，她首先通过村干了解XX村的基本情况和村中比较贫困的农户情况。并在村 党支部书记董仕胜等同志的积极协助下，用了两个多月的时间对XX村的贫困户、五保户、困难党员户、村干部、致富能手户进行了走访，较快熟悉了本村具体民 俗习惯及群众的基本生活条件。平时除了双休日期间外，XX一直坚持在驻村点开 展工作，切实把上级组织部门对第一书记驻村的要求落实到位。通过与村支书、 主任沟通后发现，XX村的党员活动经费缺乏，因此XX同志向后盾单位申请援助 了3500元党员活动经费。 二、及时解决历史顽症，为民排忧解难 在XX开展驻村工作过程中，XX村的村民反映村里横岭厂自然村主干道路现状很差，道路便凹凸不平，泥泞不堪，村民生产生活十分不便。为此她经过驻村走访，了解到该村仍有1760米村道无法实行路面硬化，遇下雨天气，道路便凹凸不平，泥泞不堪，村民生产生活十分不便。为改变这一现状，XX通过与村两委干部协商 研究，达成了“要致富，先修路”的共识。其后我们组织召开了村小组长和村民 代表会议，决定向县扶贫办申请项目资金进行道路进行硬化，在上级部门的重视下，4月28日，XX及村委干部会同县扶贫办人员一行开展了对XX村横岭厂村内 道路测量规划工作，并对道路建设进行测算。周边群众得知这一消息后，高兴拍 手称赞，表示对道路建设满怀希望。 三、联系特色产业扶贫，助推群众脱贫 产业扶贫就是扶贫大业中的支点，只有充分用好力，找准发力位置，才能“撬动”贫困这座大山，实现真正意义上的脱贫。由于XX村经济发展的基础条件差，靠

单位脱贫攻坚帮扶工作经验特色典型交流材料

单位脱贫攻坚帮扶工作经验特色典型交流材料按照会议安排，我就中心帮扶工作作简要发言，如有不妥，敬请批评指正。 （一）狠抓党员干部队伍建设，筑牢帮扶村组织堡垒。一是调遣精兵驻村帮扶。分别选派具有研究生、本科学历X 人担任第一书记和驻村工作队队员，平均年龄在X岁，有效提升工作效率。二是充实村两委班子力量。认真研判村两委班子情况，在换届选举中将一批“能人”充实到班子中，深入开展支部结对共建活动，抓党员队伍发展，发挥了“一名党员一面旗帜”的带动作用。培训先后培养返乡农民工党员X人、后备干部X人、“致富带头人”X人。三是严格落实驻村制度。实行驻村帮扶工作“一周一碰头、半月一调度、一月一汇报”工作机制，中心党支部定期研究驻村帮扶重大事项，“一把手”和班子成员轮流到村调研指导，保障驻村帮扶时间和经费，压紧压实第一书记、驻村队员和帮扶干部责任，加大督查考核力度，将考核结果作为年终绩效、评先评优的重要依据。 （二）视产业为最根本途径，千方百计助农致富增收。一是动态开展产业补短。有针对性地对产业薄弱户进行了产业补短，今年产业补短现场会上，发放鸡苗X余只、翠冠梨树苗X株，受益群众X余人次，弥补了疫情损失。二是建立产业发展长效机制。设立“产业发展奖补基金”X万元，对贫困户发展产业实行“以奖代补”，支持贫困户建起“一户

一园一产业”。三是积极组织产业培训。组织村两委干部及群众到产业大户或外出学习产业发展经验，邀请县内外专家或组织农技、畜牧技术人员下田间地头开展实用技术培训。截至目前，两村共建猕猴桃X亩、核桃X亩、中药材X余亩，发展生猪养殖大户X户、家禽养殖大户X户。同时，通过干部捐一点、单位筹一点的方式，建起集体经济发展基金，共建杭白菊产业园X亩、翠冠梨产业园X余亩，贫困户年人均收入达到X元以上。 （三）视项目为最强力引擎，想方设法改善生产生活条件。一是完善公共设施。协调资金X万元改造村级阵地，建起标准的卫生室、文化室，捐赠X万元办公设施设备，办起“农民夜校”。二是夯实基础设施。争取交通等项目资金X 余万元，加宽通村公路X.X公里，硬化组道路和联网路X公里，建便民桥X座，捐赠价值X万元的防护栏设备，村组道路硬化率达X%。并积极协调易地搬迁、危房改造、土地整理、民政救助等资金，让全体贫困户“老有所养、住有所居”。 （四）扶贫扶志树典型立榜样，激发群众脱贫内生动力。一是美化人居环境。制定《人居环境整治实施方案》，创新开展人居环境“一月一评比”，评选出示范户，现场授予流动红旗并奖励现金X元，同时进行张贴公示和广播通报，以典型带动激励后进。二是培育发家致富能手。充分利用村组干部会、党员会、群众代表会和农民夜校等平台，大力宣讲扶贫政策，宣传脱贫致富先进事例，发挥能人带动效应。X

学校亮点工作汇报材料

学校亮点工作汇报材料 材料近年来，在局领导的关心支持下，在冯校长的正确领导和全体教师的共同努力下，我校的各项工作都取得了长足的发展。下面，我主要向各位领导汇报 一下在教学管理上重点开展的几项工作。 一、狠抓薄弱学科教学促进学生全面发展长期以来，由于受诸多因素的影响，薄弱学科在小学阶段备受冷落，有的甚至被忽视或放弃了，连正常的课也不能开齐开足。鉴于这样的认识，从xx年起，冯校长在充分调研的基础上，在总结了以往经验教训的基础上，研究制定出了一整套完整的常识课考核方案。将音、体、美、信息技术、科学、品德与社会、品德与生活、英语等薄弱学科教学当作学校整体教学工作的重要组成部分，纳入了量化考核的范畴，并采取一系列措施，突出薄弱学科教育的鲜明化、制度化，做到了人无我有，人有我新，人新我特。从而有效地促进了学生的全面发展和学校办学特色的形成。 1、制度引领，平等对待制度是管理的基础，也是学校正常的教育教学秩序的保证。为此，我校首先建立健全了各项考核奖励制度，把薄弱学科放到与语、数、同等重要的位置，使得从领导到全体教师都开始重视薄弱学科的教育教学情况；其次，平等对待薄弱学科的教师，让他们在评优评先、职称评定考核奖励等各个方面与其他教师享受同等的待遇，使他们感到自己在这所学

校的地位和价值同样举足轻重。教师的心态平和了，工作态度自然转变了，工作积极性也大幅度提高了。如今，再也看不到薄弱学科课堂上教师无话可说，学生无事可做的怪现象了。除此而外，还加大了奖励的力度。在某种程度上，薄弱学科教师尤其是小三门教师享受的待遇比语数教师还要优越，如在学校奖励制度的制定上，对参加各类文体活动及信息技术等各项比赛都进行奖励，而语数相对比赛较少，所以在比赛的奖励上，薄弱学科教师要高于语数老师。 2、开齐课程，狠抓落实。学校严格执行国家课程计划的要求，排齐开足体育、音乐、美术等薄弱学科课程，严禁语数教师挤占音体美课程的时间给学生补习文化课，在教学时间和师资上给予保障。在日常的教学工作中，教务处坚持定期和不定期组织专人深入薄弱学科课堂听课、查教案、了解教学进度，并在学生中间进行了解和问卷，随时对教师的教学情况进行监控。由于体育教材缺乏，教务处每学期都按照新课标的要求，提出本学期各年级体育课堂训练的具体要求，使教师在教学中有了明确的目标和方向，避免了教师上课心中无数、学生只能自由活动这一弊端的发生，扭转了室外课教学的风气。 3、定期考核，奖优罚劣。再好的理念、再好的制度，没有监督和考核，就没有效果，因此，我们非常重视对薄弱学科的考核。按照教学工作考核细则和常识课考核办法，每学期对薄弱学科分期中、期末两次进行考核，每一个科目都有详细的考核内容

禁毒工作总结情况汇报5篇

禁毒工作总结情况汇报5篇 禁毒工作总结情况汇报1 在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。 我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己，有的用头撞墙，还有的把牙刷往鼻孔里塞，难道他们不痛吗?他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。 我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

毒品是会化了装出现的。据说，有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少男少女，他们为了迷人的身材，大量吞食，却不知自己的生命正慢慢开始亮起红灯。 毒品，是让人走向无底深渊的陷阱;毒品，是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买那些昂贵的毒品，去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗?生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它.而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一,我们一定要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品.我们要"珍爱生命,拒绝毒品! 因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝可恶的毒品! 禁毒工作总结情况汇报2 现在，世界上有一种能致人于死地的白色物质——毒品，吸入它就会像走火入魔一样无法自拔。它像是一种可怕的白色瘟疫，吞噬了无数条宝贵的生命。 许多人对毒品产生了好奇心，便想去尝试一下，可逐渐发展成瘾，想戒毒也来不及了。毒瘾发作时，如果没有毒品能吸，就会生不如死，痛不欲生，意志坚强的人都受不了。活生生的一个人，好似被魔鬼缠上，变成了傀儡般的行尸走肉。 毒品，不仅危害人的身体，还使人走上犯罪的道路。有一个故事：一个男孩，他过着无忧无虑的生活。有一天，他与一些“朋友”去歌舞厅，他的一个“朋友”给了他一些“糖丸”，让他吃下去。他发现自己吸食了毒品，然而，已经太晚了。他没有钱，又不能向父母要，就跟那些“朋友”到处偷、抢。一次他失手杀了人，被关进了少管所。

工作亮点汇报材料

工作亮点汇报材料 篇一：工作业绩亮点报告 工作业绩亮点报告 二零零八年三月，我非常荣幸的加入中国联通乌海分公司这个大家庭，至今已快有五年了，在此期间我的主要工作是在营业厅里担任营业员一职，我非常熟悉营业厅的运作流程， 现对此五年的工作进行业绩亮点回顾和总结。 我的工作表现一直很稳定，我在公司的经历给了我很好的锻炼机会，不断的提高自己，并促使我不断的努力学习，掌握最新的业务知识，为我在营业厅的工作提供了良好的基础。几年来，在分管领导的带领和帮助下，自己立足本职工作，恪尽职守，兢兢业业，任劳任怨，积极完成公司下达的各项指标任务。在工作中我不仅仅要站在自己的立场上去考虑问题、去抱怨，而且要把一切化作

动力，我不是经理，但是要把自己置身于经理的位置上去思考问题，如何把我们服务做的更好，能为我们联通多做一份贡献。我更是站在顾客的位置上去干工作，尽量去了解客户的需求，揣摸客户的心理，晚上下班回家后我也利用空闲时间学习业务知识，总结当日工作的问题，反过来服务于客户。让我们联通紧紧与广大客户相联系，更好地服务于客户，争取更多的用户。 一、切实落实岗位职责，认真履行本职工作，保质保量的完成工作， 工作效率高，同时在工作中学到了很多东西，经过不懈努力，使工作水平有了长足的进步；比如有客户办理新装宽带业务，我会认真耐心核实客户信息，迅速判断准确地址，如果和系统有误差，能快速协调片区负责人，能准确录入设备，然后迅速为客户办理业务，使客户满意而归。今年我公司引进FTTH 设备，在为FTTH客户办理宽带新装业务时，我虚心的向工程师学习，举一反

三，为很多FTTH客户解决了宽带新装中遇到的问题。 二、认真学习业务知识，在公司组织的多次考核中名列前茅，接受新 业务知识速度快，执行力强；每个月公司都会进行业务知识考核和培训学习，我每天晨会都会认真的学习相关知识，使得成绩优异。每次公司有新的活动下发，我都会认真学习，努力营销，在系统上反复操作，熟悉操作流程，能够第一个掌握新业务的办理。通讯行业，要学习的各类业务很多，因为营销政策不断的更新，服务模式推陈出新，系统操作也比较复杂。在不断提高业务水平的同时，我还积极的参加公司的各项培训，参加公司的各类业务演练，细致的工作得到了上级领导的认可，我们的服务更是得到了客户的一致好评。 三、爱岗敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。认 真遵守劳动纪律，保证按时出勤，全年没有请假现象，有效利用工作时间

【帮扶工作汇报】驻村扶贫结对帮扶工作情况汇报

驻村扶贫结对帮扶工作情况汇报 今年以来，我局按照县委、县政府的统一部署，承担了扶贫结对工作。帮扶对象是XX乡XX村，XX镇XX村XXX共X个村XX户。我局领导高度重视结对帮扶工作，党组书记亲自负责扶贫工作。从加快推进当地经济社会发展的目标出发，采取深入实地调研，指导和帮助结对乡镇及扶贫工作队驻村制定脱贫工作规划，竭力为结对村贫困户办实事、办好事、解难事，使当地广大村民实实在在的受益。现将我局开展帮扶工作情况汇报如下： 一、领导重视，责任落实 根据《XX县扶贫攻坚工作方案》统一思想认识，局领导班子明确提出要把结对扶贫工作作为一项重要政治任务来完成，成立了XX县经济和科学技术局扶贫开发领导小组，由党组书记任组长，局长任副组长，其他领导为成员。明确贫困户帮扶责任人，严格督查考核，促进帮扶工作，确保帮扶工作取得实效，做到贫困村不“摘帽”，贫困户不脱贫，工作队不撤出，各项扶贫攻坚任务近期按质完成。 二、结对帮扶，取得实效 （一）深入调查摸底，了解当地人民急切要解决的问题。全体成员走村串户、调查摸底、了解了民心、民意、民情，摸清了群众最急、最盼、最缺的事情。工作做到四个深入：一是深入致富能手和贫困户家中，了解所驻村的经济发展现状、农民增收渠道、资源优势和发展潜力等；二是深入党员、村、组干部家中，了解村“两委”班子现状及存在的问

题；三是深入科技示范户，了解农村教育和科学知识、实用技术等情况，搞清了农民在发家致富方面所缺少的知识和信息等；四是深入有矛盾纠纷的农户家中，了解影响农村稳定的主要因素，以及群众反映强烈的热点、难点问题。 （二）结合所驻村实际，积极参与脱贫攻坚工作。帮扶责任人参与乡镇精准扶贫工作，与乡镇驻村干部和村干部一起开展精准扶贫建档立卡，“心连心”结对帮扶，建档立卡“回头看”一系列工作。帮扶责任人按照“一包到底、一抓到底、责任到底”的要求，各自领着相关资料表册，到所在村逐家逐户开展精准扶贫建档立卡工作，积极向群众宣传政策，为群众答疑解惑。 三、存在的主要问题 结对帮扶工作虽然取得了一些成效，但工作中还存在一些问题与不足。主要有：一是党员干部结对帮扶形式比较单一，活动开展还不够平衡，有待进一步改进；二是由于业务工作繁忙，安排和组织下去的时间次数比较少，宣传力度还不够；三是捐款和资金帮扶的多，真正在政策、技术和市场信息等方面给予帮扶的东西不多。 四、下段工作打算 下段工作，我局将继续按照县委、县政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，拓宽帮扶途径，增强帮扶实效，巩固帮扶成果，以促进农民持续稳定增收为重点，继续做好“部门单位帮村，党员干部帮户”工作，进一步健全长效帮扶机制，努力发挥本局职能优势，实现农业增

学校亮点工作汇报材料(共7篇)

学校亮点工作汇报材料（共7篇） 学校亮点工作汇报材料（共7篇） 第1篇： 学校亮点工作汇报年亮点工程工作总结定西市安定区周家庄学校年12月4日年安定区周家庄学校亮点工作总结年，我校围绕上级主管部门的工作安排和会议精神，深入开展了多项活动。并以"不断规范、致力精细、推进深化、努力创新、创造高效"为要求，以坚持办人民满意的为目标，以全面实施素质为中心，以提高课堂效率为核心，以学校管理为重点，抓实两个管理办法的学_落实、重视教师队伍建设和学生行为_惯养成，一年来，在领导班子的共同努力下，工作较有成效，现将一年来主要亮点工作做一总结。 一、以创建高效课堂为突破口，促进教师的专业成长。 我校现有中青年教师17人，占全校教师总数的60%，形成了一支年轻，业务水平高的教师队伍，为了提升中年教师的专业素质，促进青年教师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面打造高效课堂，提高教学质量，同时为了营造教师相互学_的氛围，不断提高教师自身教学水平。 1、我校本学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动，推动了高效课堂建设，促进了教师专业水平发展，提高了教师教学水平。

2、本学期我校为打造高效课堂的先进教学模式，学校领导班子一直深入到各个教研组，从活动安排到听课、上课、评课的各个环节，走进课堂观摩督导教学活动，效果显著。 3、学校各教研组开展了多次校级公开课，通过听评课，使教师们达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相关教研组并对每一次公开课都以图文并茂的简报形式予以全面跟踪报道，更便于教师之间探究学_。 二、利用有效评价，促进学生发展评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，发挥评价的功能，促进学生在原有水平上的发展。 因此，学校通过完善高效课堂下的评价机制，进一步修订学校学生评价制度，从学生个人到小组，到班级进行捆绑式评价，并以一系列过程性评价表的形式进行追踪评价，以此让学生形成自我认识、自我、自我进步的能力，学会更多的学_方法，以利于学生的全面发展。只有这样才可能真正发挥评价的功能，使教师与学校的评价来促进学生的发展。充分发挥学生的主体作用，让学生参与到学_评价中，以此提高高效课堂模式下学生的综合能力。 三、筹款新建爱心餐厅和道路整治，解决师生午餐和出行问题我校教师陈海鱼联系企业家周海先生为学校捐款15万元，兴建爱心餐厅，配备了厨房加热、消毒、烹饪和进餐等配套设施，解

扶贫典型汇报材料

用真心、系真情、扶真贫 XXX，男，生于1979年5月，2014年10月被单位选派到广宗县核桃园乡东董里村开展扶贫工作。2016年在省委、省政府、省委组织部和局党组的统一安排下，在2016年2月26日来到市易县狼牙山镇上隘刹村开展精准扶贫工作，作为一名驻村干部，该同志积极践行“立足岗位做贡献，争做合格党员”的要求，履职尽责，奔忙于上隘刹村精准扶贫工作第一线，当好了扶贫政策的“宣传员”、致贫原因的“分析员”、精准扶贫的“联络员”“服务员”，为脱贫攻坚工作做出了应有的成绩。 上隘刹村位于易县的最西南角上，距县城60千米，地处大山深处，位置偏远。全村总户数202户、565人，其中低保户5户10人，五保户9户9人。两委干部6人，党员55人，山场面积4万亩，耕地面积554亩。2016年初，全村建档立卡贫困户117户，295人，贫困发生率52.21%，经过开展帮扶工作，当年全村贫困户33户，97人（当年人均纯收入超过3200），实现脱贫；2017年“回头看”之前全村贫困人口84户198人，贫困发生率35.0%；“回头看”之后贫困人口55户144人，贫困发生率25.4%；年末，全村

贫困户54户，141人（人均纯收入超过3500元），实现脱贫。目前全村剩余贫困户1户3人，贫困发生率0.52%，因家中有1重病人，每天靠氧气维持生命，医药费用支出远远超出实际收入，不能实现脱贫。他深知脱贫攻坚任务十分艰巨，消除贫困、确保贫困户稳定脱贫任重道远，巩固扶贫成果，提高贫困人口的生活质量和综合素质，是一个长期的奋斗攻坚过程。 一、精准把脉，找出致贫原因 从全县来看，易县是燕山-太行山特困连片地区，省环首都扶贫攻坚示区，扶贫任务重、难度大。上隘刹村位于易县的最西南角上，距县城60千米，地处大山深处，位置偏远，交通闭塞，人们思想老化。村里基础设施非常薄弱，至2016年初，尚有村中步行道没有完全硬化。农田水利设施逐年老化，人畜饮水困难，有效灌溉面积逐年降低，村教育、卫生医疗设施落后，按照贫困标准，全村还有贫困人口295人，贫困人口一直居高不下，其贫困面广，贫困程度之深，自我发展能力低，贫困发生率高（52.21%），要稳定地摆脱贫困，任务十分艰巨。耕地面积少，人均耕地面积仅0.91亩，且大部分为沟壑、林下土地耕地，土层薄，土壤质量差，旱涝不保收，经济发展后劲不足，农民脱贫致富难。传统的林果（柿子）种植业是群众的生活支柱，生产结构非常单一，群众经济收入来源较少，土地抗风险能力低，一旦遇到自然灾害，

精准扶贫工作典型经验材料2篇

精准扶贫工作典型经验材料2篇 1.背景 **省**县是黄河最大支流渭河的发源地，位于**省中部，***市中西部，是“中国马铃薯良种之乡”、“中国党参之乡”和全国生态文明示范工程试点县、西部地区农民创业促进工程试点县。316和212国道、在建的兰渝铁路和兰海高速临渭段穿境而过。全县总面积2065平方公里，辖8镇8乡、3个社区、217个行政村，总人口34.5万人，其中农业人口32.2万人。 2.做法 根据国家《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》的要求，发布《**县扶贫开发建档立卡工作实施方案》，以创新精准扶贫机制为契入点，强力推进试验区扶贫攻坚工作。**县以扶贫攻坚统揽工作全局，紧紧围绕“六个精准”的要求，瞄准扶贫对象，实施“六大工程”，深化改革，创新机制，扎实推进全县精准扶贫工作。 （1）优先夯基础，实施了基础改善工程。以水、电、路、房为重点，大力实施美丽乡村建设，有效破解了制约贫困村发展的瓶颈。大力实施农网改造，改造面达82%，动力电覆盖面达到86.7%；坚持建管护并重，实施道路项目135条478.3公里，16个乡镇全部通油路，通村道路硬化率达67.8%；与易地扶贫搬迁、灾后重建、农村危房改造项目相结合，建成集中安置点36个2694户，改造农村危房7500户，占应改造危房25591户的50%。同时，坚持“城镇发展带动扶贫开发”，

加快推进城乡一体化建设，全力支持会川镇、莲峰镇率先发展，打造五竹、路园、**等旅游特色城镇，建成元古堆、绽坡2个美丽乡村示范村，全县城镇化率达到20.43%，农村人居环境得到明显改善。 （2）突出抓增收，实施产业增收工程。把增加农民收入作为扶贫攻坚核心任务，积极推动产业扶贫。马铃薯种薯产业以打造“中国马铃薯良种第一县”与国际马铃薯中心合作，共建研究机构，研发新技术，引进新品种，培育新型农民，建成脱毒瓶苗组培温室1.28万平方米、原原种生产温室666座。中医药产业以打造“全国知名的中医药产业基地”为目标，与浙江中医药大学签订产业合作协议，共建种植基地和人才实训基地，大力推进中药材GAP基地、中药材加工企业和市场、仓储、质检体系建设，种植面积稳定在40万亩。畜草产业以打造“全国知名的绿色肉食品生产基地”为目标，突出扩群增量这一重点，发展养殖企业（小区）510家、家庭养殖场1104个、规模养殖户1.22万户，引进建设年屠宰加工20万头只的畜禽屠宰加工厂2个。发展工业经济，助推产业扶贫，投资2亿多元规划建设总占地面积8.8平方公里的**县工业集中区。 （3）着眼惠民生，实施公共服务保障工程。大力推进城乡公共服务均等化。新建幼儿园14个，76个行政村小学开办了学前班，全县乡镇幼儿园实现了全覆盖，幼儿入园率达到72.3%，投资2.1亿多元实施了县医院、县二院、中医院等一批医疗卫生项目，建设村卫生室146个、村文化室58个、村级综合服务中心59个，分别占行政村的82%、26.7%、27.2%，全县新农合覆盖面、居民养老保险参保率和城乡低保