翻转课堂：如何布置课前自主学习任务？

1、传统的教学方式学生在课后的作业通常要难于课堂作业。（正确）

2、翻转课堂课前任务要比课堂任务相对简单，最好能够暴露学生的知识漏洞。（正确）

3、老师们需要在案例中至少选取3个进行学习，并且参与对应讨论版的专题讨论。在发言时需要结合案例和经验，言之有物，并且至少回复和点赞其他三人的帖子。（正确）

4、本讲共设有三个随堂作业，分别是：设计教学目标、设计课前任务1.0版本和设计课前任务2.0版本；提交的地方均为左侧”讨论区“（正确）

5、请各位老师根据自己的情况选择适合的子论坛，并进入子论坛按照”置顶帖“（示例文档）的例子进行设计，发三次帖子，并且互相点评（至少点评其他三人的帖子）（正确）

6、除了下面哪一项，其余都是徐老师为了帮助学生完成课前任务做的努力？

D.

让学生们课前结成小组共同努力

7、下面哪一项不是王老师的同事给她的建议？

A.

把课前任务变简单变得更加容易学

8、较熟练地工人完成一个技能，在头脑中要经过几个阶段？

B.

3个阶段

9、传授操作知识可以

C.

编一些口诀帮助学生记忆

10、实际操作前让学生背诵操作步骤对学生快速掌握技能有好处。（正确）

11、看见学生做的不对一定要及时指正。（错误）

12、一般来说，模拟实验环境越逼真教学效果越好。（错误）

13、为什么要学生想象自己是专家？

A.激发其像专家一样去探究去思考

B.不再照本宣科，而是问题引导调用所学知识

14、好的课前学习任务要能够让学生把所学知识与实际生活联系起来？（正确）

15、好的课前学习任务一定要让学生设计和制作具体的作品？（错误）

16、好的课前学习任务一定要使用图片和视频？（错误）

17、好的课前学习任务要能够引发学生思考和探究的热情？（正确）

18、创设情境，让学生融入其中，增加学生的学习兴趣，也是好的课前学习任务的标志？（正确）

19、好的课前学习任务需要教师持续向学生提供鼓励，维持他们的学习信心？（正确）

20、好的课前学习任务一定要使用能够吸引人眼球的视频（错误）

21、好的课前学习任务要能够引发学生思考？（正确）

22、好的课前学习任务需要教师创设挑战情境，激发学生学习热情？（正确）

23、展示成功作品，能够帮助学生确立学习目标，产生学习新知识的欲望？（正确）

24、好的课前学习任务的难度可以略高于学生的已有学习水平？（正确）

25、好的课前学习任务中，一定要帮学生建立努力程度和成绩之间的联系？（正确）

下面哪个引起注意的方法视频中没有介绍？D.小测验

下面哪种关联视频中未提？D.与真实情境关联

26、部分学生不学习是因为失去了能学会的信心。帮助学生树立信心，就能转变其学习态度。（正确）

27、发小红花是让学生得到满足感的一种方式。（正确）

以下关于自主学习的描述不正确的是C.自主学习的过程是指学生的学习过程完全脱离教师的指导

28、庞维国把自主学习的特征概括为能动性、独立性、有效性和（相对性。）

29、具备自主学习能力的学生一般都具有强烈的求知欲和明确的学习目的，会合理安排自己的学习活动？（正确）

30、人本主义教学理论的内涵是：（以学生为中心。）