成果确认单模板.doc

成果确认单

区域项目的（方案，施工图，勘察，室内，景观等）由公司承接并于年月日完成了（成果），已向甲方汇报并获得甲方认可，设计成果满足相关设计规定及使用要求。

合同中付款进度节点为：

本次应支付第笔费用，合计：；本次申请支付：。

区域规划设计部负责人：

区域规划设计部归档人：

集团规划设计中心专业负责人：

集团规划设计中心归档人：

家校联系单新版

杞县外国语学校第十周家校联系单2014 年1 月12 日班级：姓名： 学校大事 1、月考； 2、期末考试及表彰； 3、一年级新队员入队仪式； 4、各班召开假期安全班会； 5、住校生洗澡； 6、散学典礼。 7、寒假“英语小明星”评选布置。 老师寄语： 各位同学，愉快的寒假就要开始了，为了使大家度过一个安全快乐的寒假，老师提醒大家寒假期间需要注意以下事项：1、防盗、防火、防触电；2、防冻，防摔，不要在结冰路面玩耍、嬉戏，防止摔跤受伤及其他安全事故；3、防交通事故、防拐骗，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车辆，不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙；4、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要饮酒、醉酒，酗酒，注意身体健康，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯；5、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾；6、下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住：匪警110、火警119、急救120。此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，好好休息，保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。最后祝愿各位家长和同学度过一个平安祥和的春节！ 另外，我们学校的第三届英语小明星评选开始啦！为了让家长了解学生的英语水平，促进学生积极主动地学习英语，培养学习英语的兴趣，有效提高学生的英语素质，树立英语学习的榜样。希望家长朋友关注这项活动得开展。评选内容：本学期学过的英语课文、对话、单词、短语。评选方法：闯三关：初评关——班评关——校评关，方能获奖。家长主要参与的是初评关，每个学生发5张《英语小明星评选表》，在寒假里从本学期学习的英语课文中任选三课，让不同的五个成人家属检查，看掌握的如何。家长评价后签字并写上建议及联系电话，方可进入班评关。开学后第一周，每班选出20名优秀同学参加校评关。每个级段评出五星级英语小明星1名。四星2名，三星4名，二星8名，一星10名。并颁发奖状和奖品。 期末奖项设立及表彰学生名单 小博士汤百恩 三好学生 周家钰、张一飞 马文璇、王俊祥 孔琳、徐庆航 班级优秀 杨宇、卢冠桥、侯欣玮、朱亮亮 李怡然、陈阳、张晗 优秀班干部周家钰、邢冉熙 进步奖陈焱、郭素夕、常文蝶、黄中博 文明之星周鑫雨诚信之星李申奥守纪之星陈豪爱校之星韩少博环保之星韩梦劳动之星陈子昂 家庭作业语文：寒假作业做完；读三本有益的课外读物并写出读后感；每天写一篇日记。数学：寒假作业做完；课本上的概念抄写一遍。 英语：寒假作业做完；1—12课单词抄一行，课文抄写一遍。

第13周家校联系单

初二13班第13周家校联系单 一、常规情况通报： 1、5月5日——5月10日常规评比加减分情况统计表： 2、表扬本周男生315、406、407、408均被评为“优秀寝室”，感谢以上寝室的每一位同学，并给每位同学加班分2分。他们是： 龙博、朱钊励、杨岱昆、谭浩林、刘宗睿、梁立湘、瞿溢呈 3、校园艺术节已经闭幕，有下列同学积极参加本次活动，并获了奖，他们是： 徐博言：“我型我秀”表演大赛一等奖刘天艺：“我型我秀”表演大赛二等奖 周曼轩：摄影一等奖符桐：摄影一等奖 杨心玥：摄影二等奖刘越：摄影二等奖 杨亦：摄影三等奖冯烨芷：摄影三等奖 朱晨：书法二等奖 特向以上同学表示祝贺！并号召每一位同学积极参加年级和学校开展的各项活动，展示自己的素养，锻炼自己的能力，为把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的五好学生付出努力。 年级于本周四下午七、八节课对本次期中考试及前几次考试情况进行总结，表扬综合排名前100名及进步100名以上的同学： 1、学习标兵（共24人）： 周曼轩、王付芷晴、黄纯熙、周璐晴、李逸云、杨心玥、张时岱、龙博、胡竞涛、刘承宇、张文昊、蒋啸林、何皓、瞿溢呈、符浩、杨启航、向斌杰、杨璞莹、刘畅、刘越、罗砚冰、

许琮雅、许康捷、龙奕芊。 2、进步标兵（共9人）： 贡昊男、刘雯恋、李津羽、周晟民、郭翰林、聂晓婧、冯源、黄楚惟、吴倩。 3、关心集体、热心班级事务，乐于奉献的雷锋式先进个人（共3人）： 谭浩林、符桐、徐博言。 班级期中考试总结表彰情况反馈： 上周日，班级对期中考试优秀和进步显著的同学进行了表彰，表彰分为两类： 1、表扬期中考试打了6A的同学共21位（名单见11周家校单），奖品分A\B\C三种类型，价格相同，都为每份16.5元，其中： ?A:1本子+2支笔+2条糖 ?B:1本子+ 1支笔+1胶+1尺+1橡皮 ?C:2支笔+ 1胶+2条糖+自动铅笔及笔芯1套； 2、表扬期中考试5A的同学；表扬期中考试生物、地理两科都打了A的同学；表扬期中考试进步大的同学（在年级进步100名以上或与上次月考相比增加1个A以上），这一类同学不与6A奖重复，奖品分为D\E\F三类，每份价格相同，都为11元，其中：?D: 1本子+2支笔+ 1胶 ?E: 2支笔+自动铅笔及笔芯1套+ 1胶 ?F: 1本子+2支笔+ 1胶 本次共有45位同学获得奖励。买奖品共花去了560.5元，本次奖品由张时岱同学负责选购和分发，感谢他和他的家长花费心思，耐心细致地为班级的奉献。 上次家长会得到了全体家长的大力支持，再次表示感谢！共筹得奖励基金4780元，其中3000元由家长委员会的委员张时岱同学的家长保管，主要用于购买奖品；另外1780元用作班费和奖励同学吃饭的经费，由罗砚冰、许琮雅、贡昊男、钟翔负责管账，班主任来管钱。 二、常规每日小结： 5月6日（总结上周六的情况） （一）常规 1、午休迟到的同学：周璐晴徐博言刘承宇刘畅刘越龚迪琳黄楚惟 2、批评：袁子祺（上课吃东西）王梦娇（上课听音乐） 3、数学课批评(打A)：杨璞莹贡昊男谭浩林李津羽袁子祺杨岱昆丁炳坤瞿溢呈周晟民 4、表扬：瞿溢呈谭浩林张时岱邓超在李老师提出上楼倒垃圾意见后马上举手，对班级无私奉献）聂晓婧 5、星期五表扬义务刷地板的同学：袁子祺符桐贡昊男聂晓婧瞿溢呈钟翔朱晨周晟民龙博郭翰林每人+2分常规分 6、晨练到得早的同学：龚迪琳朱晨罗砚冰许琮雅王付芷晴何皓蒋啸林郭翰林冯源符桐龙博刘畅丁炳坤 7、迟到的同学：钟翔王梦娇刘越 8、地理背书不合格的同学：钟翔聂晓婧陈瀚宇贡昊男王付芷晴黄楚惟瞿溢呈邓超5月7日 1、生物作业批评：陈瀚宇李刘若兰刘畅刘宗睿唐涛袁子祺朱钊励李津羽周晟民 2、地理作业批评：周晟民袁子祺 3、眼保健操批评谭浩林无故迟到 4、晨练表扬来得早的同学：朱晨龚迪琳罗砚冰何皓刘天艺郭翰林莫凌杰冯源贡昊男丁炳坤

模板下料单计算方案(11-25)

模板下料单计算方案 一、概况与工期 （一）概况： 1、楼为剪力墙结构，层，标准层高度m，每层建筑面积m2，总建筑面积m2，每层模板展开模板面积m2。 （二）工期 2、①计划年月日至年月日完成（一层模板）； ②预算人工费元，承包给模板组，测算人天，投工个，每工日元。 二、程序与质量 （三）程序： 3、察看——看懂会审模板图——计算下料单——画简图——与制作人员交底。 （四）质量： 4、按图计算，尺寸无误，数量准确。 5、准备： ①人员：木工负责人和主要师傅各一人; ②材料：1.83×0.915木成板计划四层周转量，约m2，40*80木枋根；50圆钉kg；

③机具：计算器2个，笔、纸均有。 6、察看： ①察看施工员、木工组长参加图纸会审的记录； ②看模板施工图有无错误； ③看施工员对木工组的交底记录。 7、方法： ①看懂、会审模板图。由施工员组织，木工组长带主要师傅看模板图，然后进行会审，各抒己见，对不懂之处，不祥之处或标识笔误之处等进行会审，做好记录，由施工员向设计人员反映，尽快解决。 ②计算下料单： 木工组长主持，组织主要师傅讨论后，对梁、板、墙模板分别进行计算，比如剪力墙2.2m长×0.2m厚,16处，计算模板高度以每层结构标高2.97m减去现浇板厚度10cm，减去现浇板模板本身厚度16mm，模板净高2854mm，模板宽度2.2m加32mm等于2232mm，即该剪力墙模板尺寸为2232×2854共计32块，即墙厚200mm,200×2854共计16块，其它剪力墙如此类推。 比如：梁宽度200mm，梁高350mm，梁长4500mm（轴线长），32支。计算梁底模板长度4500—200mm，—32净长4268mm，即200×4268共计32块，梁邦板长度4268mm，宽度350加16mm净宽，366mm，即4268×366共计64块，其它梁如此类推。 现浇板轴线开间尺寸4500×3600mm，21块。模板尺寸为长度4500mm减200mm，加32mm，净长4268mm，宽度3600mm减200mm

家校联系单

. '. 第四周亲情联系单 亲爱的家长： 您好！经历了3天的假期，孩子们回到了学校，多了一份亲切，多了一份静气，仿佛长大了不少。真好！孩子的教育需要您的配合，上学第一个月很重要，是学生最不适应、最不稳定的一个月，是一些习惯、行为培养的最佳期，也是最容易形成差异的一个阶段。让我们一起携手吧！ 本周进行了第一次月测，是孩子学习成长之路的第一次评价。经过一个月的学习大家都有不同的收获，都该为他们感到开心！语数英的成绩请站在孩子的角度，不要计算考分离100差多少，而要“从零开始”，计算孩子在这个月里学到了多少——分数无论高低，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样，我们就会以平和、理性的态度去对待孩子，并且找到今后的用力点。 此外，孩子们还要注意书写规范、强化时间概念。 光荣榜：孩子们都已经知道了自己的学号，以下表扬均用学号表示。 假期要求熟读的作业，今天在老师这里读得熟练的是： 辛苦您督促孩子按时完成作业。一年级是孩子学习习惯养成的关键期，需要我们坚持不懈、密切配合，帮助孩子养成按时完成作业的习惯。 在阅读课和自由阅读时间，发现有些孩子能注意力很集中地听故事或安静地看书，但有些孩子一直静不下心来。阅读的习惯很重要，希望我们一起帮助孩子养成。回家后，请您给孩子读至少15分钟的书。最好能进行亲子阅读，我们在要求孩子读书的同时，如果自己也能静下来专注于书本，孩子一定会记在心里的。记得让孩子每天带上一到两本课外书，在校可以随时进行阅读。 3.课堂注意力集中的是：2、3、6、8、9、11、12、13、15、17、19、20、22、24、26、27、28、30、31。 4.今天走楼梯靠右并能安静的是：1、2、3、6、8、10、11、12、13、15、16、18、19、20、21、22、23、 24、25、26、27、30。 7.今天就餐安静、并会整理桌面的是：1、2、3、4、5、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、 19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、34。 8.今天排队安静、站姿、坐姿符合要求的是：1、2、3、8、10、11、12、13、15、16、17、19、20、21、22、 23、24、25、26、27、29、30、31。 今日作业： 语文：1.听磁带第二课三遍，并跟读。（） 2.熟读书本P6纸片单韵母三遍。（） 3.亲子阅读30分钟。我们一起读了《》，我学到了两个词语是（）和（） 体育：1.跳绳五分钟。每分钟跳了（）个。2.练习扔沙包十分钟。最远一次我能扔（）米。数学：转眼之间，孩子学习数学已经有一个月了，他们非常能干，学会了数数、写数字、认立体图形、平面图形、1—7的分解和组成、认识了0，还能比较大小了。还学会了参加月度数学测试，这些对于一个刚刚进入小学的一年级学生来说实在是太了不起了！第一次月测的成绩有些很棒，有些看起来有点低，这都不需要过分在意。因为很多孩子没有考好都是因为题目的意思没有听明白，我测试后都对每个孩子口头提问过了，用口头问答的形式他们都能掌握。相信适应了这样的一种测试形式，第二次月测的时候他们一定会有更好地表现。当然认真听监考老师读题的习惯也需要培养一下，这也是非常重要的。长假来临，希望家长在假期中跟孩子一起在生活中找找数学、找找图形，练习练习数的分解和组成，也可以练习练习数字的书写。还有一套非常有意思的数学课外阅读书《从小爱数学》，如果您有时间也可以跟孩子一起读一读，帮助孩子爱上数学非常重要，毕竟兴趣才是最好的老师！ 与老师交流的话： 家长签名：

模板下料制作方案

模板下料制作方案 一、概况与工期 （一）概况： 1、楼为剪力墙结构，层，标准层高m，每层建筑面积m2，总建筑面积m2，每层模板展开面积m2。 （二）工期： 2、①计划年月日至年月日完成（一层模板）； ②预算人工费元承包给木工组，测算人天，投工 个，每工日元。 二、程序与质量 （三）程序： 3、察看——核准下料单——下料制作——刷脱模剂——成品保护（四）质量： 4、允许偏差，表面平整度3mm，相邻两半高差2mm,长宽尺寸1-2mm。 5、准备： ①人员：木工人； ②材料：1.83×0.915木成板每层需块，40×80木枋根50元钉kg.。 ③机具：圆盘电锯台，电刨台，手提电锯把，手锯把，斧头把，钉锤把，2m、5m钢卷尺把，排刷把，灰桶个。 6、察看： ①查看木工组长的下料单有漏项，及准确性； ②木成板，木枋到场； ③机械运转正常，加班灯具工具到位。 7、方法： ①核准下料单，木工组长召集主要师傅，按模板施工图对下料单进一步确认，明确梁、墙、板的规格、数量，做到心中有数，然后向每个操作者进行现场交底。

②下料制作a、剪力墙模板按照下料单的详细尺寸、规格和简图进行下料、裁料时综合考虑宽窄搭配，合理用料，制作时对拼缝的板边必须刨平、刨直，拼缝成形后量尺，符合下料单的要求。b、梁模板按下料单先裁梁底板，再裁梁邦板，梁底加两根木枋，（木枋平放）350mm宽梁邦钉2根木枋，400mm以上钉3跟木枋补强，木枋窄放，梁底邦板板边应平直，制作成形的尺寸和数量符合下料单的要求。c、现浇板模板按下料单先用整板，再裁拼板，板边刨直、刨平，每块板拼拢成形后量尺寸符合下料单的要求。梁、墙、板模板分别制作成形后编号堆放。 ③刷脱模剂：规范要求不可涂刷油性脱模剂，只能刷水性脱模剂，涂刷均匀到边到角，不得有漏刷现象，刷好脱膜剂的模板分别码放盖好。 三、规范与综合验收 （一）规范 8、符合二大条4小条质量要求。 （二）综合验收 9、①操作者参加方案讨论，按方案实施，过程自控、自检，不符之处 及时纠正； ②负责人对照方案组织互检，存在不足找到人当面沟通，有措施限 时整改，对安全、质量、工完场清、工具收捡等进行综合验收。 ③人工对比，及时兑现。 交底人： 受交底人： 年月日

家校联系单班主任寄语样稿

家校联系单班主任寄语样稿： 703班家校联系单班主任寄语 1、谭珈钦 你是一个颇有个性的聪明女孩，小学里的基础也打得不错，各方面发展潜力很大。进 我们班级时更是女一号选手，无论是老师还是同学对你的实力都非常看好。一个月的初中生活，你曾困惑过，迷惘过，在学习进步的道路上遭遇过一些小小的曲折，但是你一直在努力调整自己，使自己渐渐适应了初中的节奏，自信的笑容又常常绽放在你的脸上。这次月素质评价的成绩又让大家看到了一个有实力的谭珈钦，相信只要你继续努力，你仍旧是你，我们3班出色的女一号！ 2、朱夏婷 有着一双充满灵气的大眼睛的你，特别聪明可爱，人很有礼貌，又很懂事，学习上极 为要强，各方面表现非常优秀，是老师和同学心目中品学皆优的好学生。一个多月的初中生活，功底极好的你很快就能够适应，而且处处显得得心应手。尤其是数学，你学得棒极了。 其实你门门功课都具备数学一样的潜质，只要你在平时的学习中再扎实点，再细心点，有意识的在相对薄弱的功课上多花点时间与精力，你一定是我们班的骄傲！ 3、李瑶 早在夏令营时期，老师就注意到了个性活泼开朗喜欢与人交流的你，一个多月的学习生活，你更让人印象深刻。你为人直爽，心里有什么就说什么，这是你的优点。如果能加强自 制力，注意分清场合，那样你会学得更好，也会更受老师与同学们的欢迎。相信你一定对自己有很清醒的认识，好好努力，大家期待着越来越懂事越来越出色的你！ 4、张玉婷 你是一个聪明的女孩子，与人交往讲话轻声细语，很有礼貌。进初中后在学习上适应起来很快，特别是理科，你很有天赋，数学老师对你称赞有加。如果你在语文方面有意识的多 花点时间，经常注意阅读与复习，平时加强练笔，考试时再细心一点，相信你会越来越全面发展。 5、陆悦 文文静静的你很可爱，又很有自己的个性，喜欢把自己的想法藏在心里。在学习上对 你喜欢的科目充满兴趣，而且学得特别好，比如数学，表现真是棒极了。如果你能够把学好 数学的秘诀用在其他功课上，相信你各科一定会更平衡，综合能力会上一个新台阶。阳光体育期待你更投入的参与。 6、沈郁洁 你高挑的个子，文文静静的坐在那里，一副乖乖女的好形象。你又聪明又懂事，一个多月的初中生活，你适应起来是比较快的。学习上比较喜欢独立的思考问题，与老师交流还有点害羞，因此课间在办公室很少看见你来问问题的身影。其实老师知道你也是很要强的，只要在平时有意识的在语文上多花点时间，严格按照老师的要求去做，多一点细心，你一定会把各科搞得非常平衡，做最出色的自己！

钢筋下料单模板

广西省市心圩中学 教学综合楼 钢 筋 下 料 单 编者：一帆

审核：兰茗

目次 1钢筋下料单编制说明 (1) 1.1参考资料 (1) 1.2基本公式 (1) 1.3钢筋弯曲量度差值 (1) 1.4箍筋增加值 (1) 1.5钢筋概况 (1) 1.6下料单容 (1) 2承台下料计算 (2) 2.1独立柱基础ZJ1承台 (2) 2.2独立柱基础ZJ2承台 (4) 2.3独立柱基础ZJ3承台 (6) 2.4独立柱基础ZJ4承台 (8) 2.5独立柱基础ZJ5承台 (10) 2.6独立柱基础ZJ6承台 (13) 2.7独立柱基础ZJ7承台 (16) 2.8独立柱基础ZJ8承台 (18) 2.9独立柱基础ZJ9承台 (21) 2.10独立柱基础ZJ10承台 (23) 2.11独立柱基础ZJ11承台 (26) 3框架柱下料计算 (28) 3.1KZ1角柱 (28) 3.2KZ3边柱 (35) 3.3KZ13中柱 (41) 4框架梁下料计算 (48) 4.1标准层KL10框架梁 (48) 4.2标准层KL11框架梁 (52) 4.3顶层屋面W1KL3框架梁 (57) 4.4顶层屋面W1KL4框架梁 (61) 4.5标准层LL3连续梁 (64) 4.6顶层屋面W1LL1连续梁 (68) 5现浇板下料计算 (70) 5.1标准层B1现浇板 (70) 5.2标准层B2现浇板 (73) 5.3标准层B3现浇板 (76)

5.4顶层屋面B1现浇板 (80) 5.5顶层屋面B2现浇板 (83) 5.6顶层屋面B3现浇板 (86) 5.7屋面楼梯板和PTB-1平台板 (89)

702第13.14周家校联系单

初一（2）班第14周家校联系单 尊敬的家长朋友： 您好！一周又匆匆过去，很高兴通过每周的家校联系单和您交流。5月即将过去，激情的6月马上到来。下周，各科老师都将陆续的结束新课的内容，保证一月有余的时间进行充分的复习。期末考试又呼啸而至，希望同学们调整好心态，继续努力，提早为期末考试做好准备，在不断的追求中，创造辉煌的奇迹！ 上周，学校召开了期中考试后的家长会，特别感谢家长您对学校工作的支持。本次家长会我班家长到会率98%，有3名孩子的爸爸和妈妈同时来参加会议，特向各位家长表示真诚的感谢！孩子的成长需要学校的呵护和教育，更需要无声的陪伴，在心路历程的道上，让我们家校携手，共同为孩子撑起一把用爱编织的伞。 本周，各科老师都按照学科计划，进行新课的传授，预计至下周，各科的新课内容结束，转而投入到复习之中，为期末考试而留足充分的时间。 周一至周四，每天下午的课外活动时间，因天气下雨的原因，同学们在教室自主的复习。数学老师发放印好的试题，让同学们巩固练习；语文科目薄弱的同学，要重新背诵已学过的古文和诗词；通关未过同学，也在这个时间进行再通关，直至通关为止。 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾（俄罗斯）。 有时候为了写一篇文章搜肠刮肚，冥思苦想，无法动笔，突然脑子一闪，思路豁然开朗，文章就随之而来。这种突然之间思路豁然开朗的现象，实际上就是灵感的突然降临。灵感是创造想像的自动突发状态，是人们对一个问题长期苦思后豁然开朗的“顿悟”，是一种创作性思维。这样说来，灵感显得挺神奇，人人都希望灵感越多越好。而灵感的获得却是有条件的。正如俄国音乐家柴可夫斯基所言：灵感不是一个客人，不是一请就到的。要迎娶这个“不期而至”的客人，必须要做艰苦的努力。要有丰富的积累，要作长期的努力，即所谓“长期积累，偶然得之”。这是获得灵感的客观条件，也是获得灵感的最重要的前提。 1. 作业：语文试卷一张，练字（得A+同学写1篇，A 同学写2篇，B+同学3篇，B 、C 同学4篇），要求写出有笔法之字。作文写在作文本上，600字以上。数学作业：一张试卷。英语作业：第11单元练习册A 部分课前。完成其他科的作业。 2. 作业通报：上周的家庭作业只有4个同学没有完成，下周将会在家校单上点名警示。 3.最近阴雨绵绵，气温升高，同学们在校偶感不适，请带点常备药品。 另外，教室空调已经开始使用，因个人体质不同，可带上一至二件内衣。晚间宿舍也会开启空调，建议大家穿衣而眠，并带上薄被。

钢筋下料单(参考模板)

广西省南宁市心圩中学 教学综合楼 钢 筋 下 料 单 编者：胡一帆 审核：兰茗

南宁市心圩中学教学综合楼钢筋配料单 目次 1钢筋下料单编制说明 (1) 1.1参考资料 (1) 1.2基本公式 (1) 1.3钢筋弯曲量度差值 (1) 1.4箍筋增加值 (1) 1.5钢筋概况 (1) 1.6下料单内容 (1) 2承台下料计算 (2) 2.1独立柱基础ZJ1承台 (2) 2.2独立柱基础ZJ2承台 (4) 2.3独立柱基础ZJ3承台 (6) 2.4独立柱基础ZJ4承台 (8) 2.5独立柱基础ZJ5承台 (10) 2.6独立柱基础ZJ6承台 (13) 2.7独立柱基础ZJ7承台 (16) 2.8独立柱基础ZJ8承台 (18) 2.9独立柱基础ZJ9承台 (21) 2.10独立柱基础ZJ10承台 (23) 2.11独立柱基础ZJ11承台 (26) 3框架柱下料计算 (28) 3.1KZ1角柱 (28) 3.2KZ3边柱 (35) 3.3KZ13中柱 (41) 4框架梁下料计算 (48) 4.1标准层KL10框架梁 (48) 4.2标准层KL11框架梁 (52) 4.3顶层屋面W1KL3框架梁 (57) 4.4顶层屋面W1KL4框架梁 (61) 4.5标准层LL3连续梁 (64) 4.6顶层屋面W1LL1连续梁 (68) 5现浇板下料计算 (70) 5.1标准层B1现浇板 (70) 5.2标准层B2现浇板 (73) 5.3标准层B3现浇板 (76) 1

工程技术1001 胡一帆10042505 5.4顶层屋面B1现浇板 (80) 5.5顶层屋面B2现浇板 (83) 5.6顶层屋面B3现浇板 (86) 5.7屋面楼梯板和PTB-1平台板 (89) 2

家校联系单(5)

9月12 亲情联系单姓名（） 亲爱的家长： 您好！感谢家长们的配合，从孩子的身上我感受到了各位对学校教育的支持、理解和配合。今天收到了32张《亲情联系单》，其中1人未交。在交的单子中其中19张有家长留言。您的留言是对我最大的鼓励，谢谢了！ 摘录一些与大家分享：今天孩子在家能独立完成作业了，还学会了操作录音机，我们家长会积极配合老师，在家里巩固孩子的好习惯。 感谢老师的细心指导，我们对您的这种方法很肯定，希望在我们共同努力与配合下，孩子能够很快适应小学生活。 感谢老师的细致工作，我们会根据以上情况，在家配合教育孩子的。 深深感受到老师的细心、耐心、关心！通过此亲情联系单，我们看到了孩子在校的多维表现，谢谢老师的辛苦付出。 老师的亲情单真的很贴心，也给我们家长在小孩的教育问题上有很大的帮助，谢谢您，我们一定会按老师的要求积极配合！…… 读着，读着，心里不禁暖暖的，由于时间关系，还有很多家长的留言很出色，就不一一输入了。谢谢各位的支持。我们的配合是对孩子最大的帮助，我相信在我们的共同努力下，孩子一定会有更大进步的。 光荣榜： 1、按时上交作业进步非常大。除了1个孩子没有带来亲情单之外，其余孩子都能及时上交亲情联系单。 2、《朗读手册》中说：你为孩子读的书越多，孩子的理解力就越强，孩子就越聪明。为了让您的孩子更聪 明，让我们亲子阅读吧！昨天亲子阅读至少半小时以上的有1、2、3、5、6、7、8、9、11、13、14、 15、16、17、18、19、20、21、22、25、26、27、28、29、30。 3、关注孩子奖励卡的取得情况。为了鼓励孩子的积极性和管理物品的能力，这几天根据孩子的表现，我 奖励给孩子“清洁小卫士”、“文明通行卡”“纪律通行卡”等奖励卡，您的孩子有没有拿到，有多少呢您可以围绕此，和孩子聊聊天怎样才能拿到奖励卡 4、能安静用餐、会整理自己餐桌的孩子有2、3、4、 5、7、8、10、12、13、15、1 6、1 7、1 8、1 9、21、 22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、34。 5、坚持体育运动，让孩子拥有健康的体魄。这是我一直对孩子的要求。这学期我们要达标的体育项目是跳绳和扔沙包，昨天做得较好的同学是：2、3、5、7（只完成了扔沙包）、8、9、11、13、14、15、1 6、 17、19、21、22、24、25、26、27、29、30、32、34。 6、好习惯的养成需要一定时间的巩固，今天我们继续努力让自己做得更好，分别是： ①走楼梯靠右，并且能轻轻走的是：1、2、3、4、7、8、10、12、13、15、16、17、18、19、20、21、 22、23、24、25、26、27、28、29、30、32、34。 ②排队我能做到“静、齐、快”的是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、 17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、34、。 ③卫生我能保持的是：1、2、3、4、5、7、8、9、10、12、13、14、15、16、17、19、20、21、23、 24、26、27、29、30、31、32。 ④我能做到“站如松、坐如钟”的是： 2、3、8、9、10、13、14、16、16、19、20、21、22、24、25、 26、27、28、29、30、31。 ⑤上课我能认真听讲的是：1、2、3、8、9、10、12、13、16、19、20、21、24、25、26、27、29、31。温馨提醒：1.开学时发给孩子的英语光盘明天让孩子带过来。2.明日课程：美术、数学、英语、语文、体。 3．至今还有2位同学没有带上课外书、圆头剪刀，明天记得带来。4.今天有二位同学8:20之后到校，明天开始记得稍微早一点到。 今日作业：1.熟读《田字格》本子P1小纸片。（） 2.听第二课磁带三遍，跟读三遍。（） 3.亲子阅读30分钟。我们一起读了《》，我学到了两个词语是（）和（）体育：1.跳绳五分钟。每分钟跳了（）个。2.练习扔沙包十分钟。最远一次我能扔（）米。 数学：详见杨老师发的短信。谢谢。

发货通知书范文3篇

发货通知书范文3篇 Model delivery notice 编订：JinTai College

发货通知书范文3篇 前言：通知是运用广泛的知照性公文，用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。本文档根据通知内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：发货通知书范文 2、篇章2：发货通知书范文 3、篇章3：发货通知书范文 当进行发货时，就会有发货通知。下面小泰给大家带来发货通知书，供大家参考! 篇章1:发货通知书范文 xx培训网 发货通知单-仓储管理

通知日期: 订单编号: 客户名称税务登记号联系人出箱号产品名称型式送货日期客户地址结关日期联系电话货规格尺寸颜色商标数量明净重毛重单价通知单编号: 开户银行名银行帐号预计收帐日细总价备注 . 使用说明 1.本单由业务部门开具，成品仓库据此填写出库单办理出运手续。 2.本单一式四联，一联业务部门自存，其它分送仓库、质量、财务部门。业务经办：表单编号： 合计备注 审核：配 全柜数量件 PCS PCS 货柜号码发票号码 总体 重积 批准：

篇章2:发货通知书范文【按住Ctrl键点此返回目录】 XXXXX 公司 第1联生产技术中心留存项目名称要求交期□ 销售订单 发货时间：重量（吨）备注： 工作令编号下单时间类别 技术经理销售经理□ 参展订单□ 打样订单□ 补发□其它 □ 售后订单 数量（件）最大尺寸（长、宽、高） 待发产品（配件）具备发货条件确认生产技术中心审核意见营销中心确认运营中心确认 签字： 签字： 签字：

初二(5)班第2周家校联系单

初二（5）班第2周家校联系单 尊敬的家长朋友： 您好！首先祝您周末愉快！开学已过第二周，本周班级的学习生活有条不紊地开展着，周五教 师节同学们纷纷以各种形式向老师们献上祝福。下面将一周情况反馈如下： 本周孩子在校表现为 班级公告： 1、本周出勤：游文城、赵家辉、邓俊杰课堂迟到各1次，李书伟迟到2次，其余同学全勤。 2、小组竞赛积分： 陶一弘-4 谭婷丹27 刘冬冬25 钟佩晴2（75分）刘子澎23 叶锐锋21 范港平30 余影华26（100分）邓俊杰21 高菽悦22 胡艺子25 王志威25（95分）谭兆龙22 曾秋莉25 罗诗琪25 卢冰霓23（97分）徐家辉16卢俊桦10 张国钦20 符咏琪27 （73分）林毓基1 聂世锐25 刘钧朗9 郭晓莉25（62分）江世豪18 彭哲宇22 王广鹏21 徐芷筠23（88分）魏任远0 游文城13 赵家辉22 杨嘉翔27（73分）谭浩志21 陈佳森19 谭晓莹16刘晨23（87分）钟志鸿24 程乐彤20 李书伟11 代欣月25（80分）马梓扬19 黄伟就27游文倩13 邓惠莹21（82分） 3、表扬：上周末布置同学们带学习用品，经检查以下同学都准备得非常齐全：谭晓莹、陶一弘、 范港平、马梓扬、聂世锐、魏任远、谭浩志、张国钦、符咏琪、陈佳森、邓惠莹、游文倩！其余同 学所缺的学习用品务必在周末购买好周日晚带来。 4、从本周开始我们开展了每天15分钟的阅读课，请同学们一定要把必读的书本带来，选读的要 带两到三本到校（请看后面书目）。 学科反馈： 语文： 周末作业优秀者：余影华、代欣月、范港平、符咏琪、钟佩晴、杨嘉翔、徐芷筠、王志威、胡艺子、 黄伟就、刘晨、谭浩志、郭晓莉、李书伟、曾秋莉、谭晓莹、游文城、彭哲宇、谭婷丹、谭兆龙、 卢冰霓 周测满分的有：符咏琪、张国钦、徐芷筠、刘子澎、叶锐锋、谭婷丹、刘冬冬、杨嘉翔、刘晨、 江世豪、赵家辉、彭哲宇、徐家辉、钟志鸿、马梓扬、胡艺子、王志威。 数学：表扬以下同学数学课堂听讲认真，回答问题积极：卢冰霓、游文倩、钟佩晴、邓惠莹、 王志威、陈佳森、钟志鸿、杨嘉翔、江世豪、胡艺子、符咏琪、高菽悦、邓俊杰、徐家辉、叶锐锋、 谭浩志、赵家辉、林毓基、代欣月、魏任远、郭晓莉、刘冬冬、王广鹏、谭晓莹、范港平、徐芷筠、 余影华、聂世锐、刘晨、罗诗琪、黄伟就、曾秋莉等。 周末作业： 语文：1、周记一篇《开学一周来我的新感受》，500字以上。 2、本周末请注意观察小区、街道广告牌、标语类的东西，发现不规范汉字按下表填写好： 地点：，错误的句子（字）： 正确： 数学：试卷一张 英语：1.背诵Unit1学习过的单词和词组，准备周日晚上周测考试。2.完成英语复习试卷一张。 政治：1、背诵必背知识(下周上课时听写) 2、预习第二课第一框，自己去准备一些素材或尝试着做一份课件（5班例外，做练习册） 物理：试卷一张

发货通知书范文

发货通知书范文 当进行发货时，就会有发货通知。下面给大家带来发货通知书，供大家参考! 发货通知书范文篇一 xx培训网 发货通知单-仓储管理 通知日期: 订单编号: 客户名称税务登记号联系人出箱号产品名称型式送货日期客户地址结关日期联系电话货规格尺寸颜色商标数量明净重毛重单价通知单编号: 开户银行名银行帐号预计收帐日细总价备注. 使用说明1. 本单由业务部门开具，成品仓库据此填写出库单办理出运手续。 2. 本单一式四联，一联业务部门自存，其它分送仓库、质量、财务部门。业务经办：表单编号： 合计备注 审核：配 全柜数量件 PCS PCS 货柜号码发票号码 总体 重积 批准： 发货通知书范文篇二

XXXXX 公司 第1联生产技术中心留存项目名称要求交期□销售订单 发货时间：重量(吨) 备注： 工作令编号下单时间类别 技术经理销售经理□参展订单□打样订单□补发□其它 □售后订单 数量(件) 最大尺寸(长、宽、高) 待发产品(配件) 具备发货条件确认生产技术中心审核意见营销中心确认运营中心确认 签字： 签字： 签字： 发货准备通知单 第2联运营中心留存项目名称要求交期□销售订单 发货时间：重量(吨) 备注： 工作令编号下单时间类别 技术经理销售经理□参展订单 数量(件) 最大尺寸(长、宽、高) □售后订单 □打样订单

□补发 □其它 待发产品(配件) 具备发货条件确认生产技术中心审核意见营销中心确认运营中心确认 签字确认 发货通知书范文篇三 受理号：受理计划进港时间： 装船信息： 货物信息： 签收员： 码头作业须知 1、进港前请先取得货运代理公司确认后再行集港，本通知随车一式三份，一份港区签收后回到发货单位，一份港区仓库留底，一份货运代理公司留底; 2、港区昼夜作业分为三个阶段：22点-06点(第一班)，06点-14点(第二班)，14点-22点(第三班); 3、本通知最迟在发货前一天15:00之前传真给货运代理以便安排隔天计划，否则不能保证及时卸货; 4、车辆6号门进，6号门出; 5、送、提货车辆必须按照计划受理时间进港，超过该时间，该车将无法通过一号门的核对，车辆不得进入港区，司机应及时与货运代理联系，并根据重新安排的计划时间进港; 6、司机进港后将车辆开到小票指定的场地等候，如有问题电话联系进出栈队：

一年级家校联系单 (6)

第十周亲情联系单姓名： 各位家长好！ 转眼间孩子们在学校又度过了第十个礼拜。这一周是我们的期中练习时间，通过这次练习，孩子们通过自己的努力都有着点滴进步，“有付出就有收获”，相信他们在未来的学习道路上一定能够越走越顺，越走越远。在此表扬进步比较大的小朋友：2、3、5、10、12、13、16、17、19、20、21、22、23、26、27、28、29。 在阅读题中有一题要求是从文中找出代表颜色的词语并划线。因为没有空格需要填写，很多小朋友都忽略了这一题。这也是一种不细心的表现。杜绝马虎，还是要从生活中的点滴做起，例如：写好正楷字、计算物价、择洗蔬菜等等，教孩子们如何认真对待每件事，做好每个细节。通过干细活，训练细心，克服急躁的小毛病毛病，远离马虎。另外最近还发现有的小朋友们在使用自动铅笔和子弹头式的铅笔，其实孩子们现还处于学写字的起步阶段，自动铅笔没有铅笔硬度高，笔锋很难写出来，而且笔芯经常会断，写出来的颜色也比较淡，所以练字建议还是用铅笔比较好，等以后高年级了再用自动铅笔也不迟！ 上一周四月课外阅读竞赛的成绩已出，恭喜以下五位小朋友获得了优胜：林嘉川、黄智慧、张芯萌、俞飞帆、王榆宁。本周我们语文学习了《识字五》、《四个太阳》、《乌鸦喝水》三篇课文，都需要孩子们背诵，请孩子们放假在家也不要忽略了巩固已学的知识，“温故而知新”！ 另外春假及五一劳动节放假安排再向大家明确下：4月27日至5月3日共7天学生放假（其中4月27日至30日为春假，5月1日至3日为五一节假）。5月4日（周日）返校正常上课，上周二的课，请不要忘记咯！ 这周《住校生家校互动联系表》，22、32、33小朋友没带，下周请不要忘了带回交给生活老师。 最后，请在完成作业之后尽情享受假期吧！ 语文作业：1.熟读《四个太阳》《乌鸦喝水》《司马光》，把最满意的一次朗读在向上网完成提交，再背诵《识字五》《四个太阳》《乌鸦喝水》这三课，家长签字。（） 2.期中练习一份。（） 3.长假期间你是怎么度过的？是欣赏了美景，还是品尝了美食？发生了怎样令你难忘的事情？试着用文字将每天的生活记录在日记本上，还可以配上简单的插图哦！（） 4.语文生字抄写本每天练习两课（之前没有写的） 日期 4.27 4.28 4.29 4.30 5.1 5.2 5.3 自评星级 家长评星 、 5.五月份的课外读物是《没头脑和不高兴》，相对绘本来说内容多了，请提前阅读起来，每天保证阅读时间。

高一9班家校联系单

高一（9）班家校联系单 学生姓名：____________________ 半期考总结 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

家校联系表)

家校联系表 第_____周（姓名） （重点中学之所以重点，优秀的你之所以优秀，全因你在不断反思、严格要求自我，完善自我！） 播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种品质，播下一种品质，收获一种命运。今天的泪水是为了明天的笑颜今天的耕耘是为了明天的收获今天的磨练是为了明天的辉煌。 反思自评（一） 纪律篇1、仪容扣分有（）无（）5、无故旷课有（）无（） 2 、迟到扣分有（）无（）6、请假（）次 3、值日扣分有（）无（）7、是否准时回家是（）否（） 4、有没有做过对自己不安全的事？有（）无（） 自我表扬或需改进的地方 ______________________________________________________ 学习篇1、作业欠交科目（语数英史地生物美术）总（）次无（） 2、课堂态度积极认真（）较积极认真（）不积极认真（） 3、是否主动举手回答问题？是主动学习还是被动学习？ _____________________________________________ 4、课堂情绪快乐投入（）一般（）抑郁沉默精力不集中（） 5、本周做错的题有无改正？不懂的知识点是否弄懂了？本周学到了满意的学习方法吗？___________________________________________________________ 6、本周学习任务完成否？周六、日采取何方式补救？ _______________________________________________________________________自我肯定或提醒处 _________________________________________________________________ 思想篇1、见到老师和长辈是否打了招呼？是（）否（） 2、离家上学、放学回家时，都向父母打招呼或问好了吗？是（）否（）

一年级家校联系单 (15)

第六周亲情联系单 学号姓名 各位家长周末好！ 近期我校进行了多次幼小斜接活动，和幼儿园大班的孩子们进行了互动和交流。尤其是在开放日中，这些小小朋友参与了我们的课堂，和我们的小学生展开了一次亲密接触。我们的少先队员们，在课堂上展示了自己的风采，积极举手发言，响亮回答，给小小朋友们树立了榜样。不仅在课堂上，课间的行为规范都充分体现了近一年时间的成果。幼小衔接活动，接下来还会继续开展，相信孩子们的表现一定会为班级、为学校、为我们教育集团争光，用礼貌的行为和语言给来校参观交流的客人们留下深刻的印象。 “时代百家”特长生材料收集进行中、部分作品已在校园中进行展示，会在近期展开全面评比，最终确定“百家”特长生人选，给予表彰。“童谣”创作大赛，孩子们积极上交，作品充满童趣、形象生动，我班徐婕芯获得校级一等奖，陆俊杰获得二等奖。 1.本周语文学习了《美丽的小路》，要求熟读课文，能够背诵更好。完成语文作业本。 2.《美丽的小路》课后六个生字抄写三遍并组词两个。 字词还需书写练习：1、3、7、13、19、20、23、24、33（抄写生字表二各一行） 听写词语：写字、欢歌笑语、引人注目、万里无云、春暖花开、认真、扫地、我写完了、百鸟争鸣、兴致勃勃、看见、出去玩、收回、母亲、家人、看着、亮光、丁冬。加粗字体要会写。（免做此项作业：4、5、10、11、15、21、31） 多音字组词：干、看、着、和、的、行、处、兴。每个字读音写出，并组词两个。（13、33、26、16、12、20、15、28） 识字：盖住拼音能熟练认读语文书第168—170页生字（33、26、16、12、20、15、28、27、2、19、23、24、1、17、18、14） 阅读能力加强：3、18、32、1、7、24、10、30、8、19、22、2、4、29、28、15、20、16、26、33、13、11、6 做题速度需加快：23、12 *清明假期为4.5——4.7三天。 与老师交流的话：

905班九下家校联系单(五)

905班九下家校联系单（五） ----中考备考专题系列（一） ---- ?真诚沟通（班主任的话） 尊敬的家长，亲爱的同学： 大家好！ 相信每一位同学、每一位家长都看得很清楚，中考倒计时已经变成了28天。28天的时间谈不上长短。但28天后的今天，我们所有同学都将跨出人生的第一步，9年的汗水会化为枝头的硕果累累。成败在此一搏！ 学校前三届的重高升学率不禁让我们感到肩上担子之重，但更多的是给了我们前进的方向和动力。经过三个多月的静心备考，看得出来，我们信达学子都已经整装待发，将以最昂扬的姿态，迎战中考，为校争光。郭沫若曾说过：“一万年太久，只争朝夕。”的确，中考离我们的距离不再是想象中的那么远，它的计量单位不再是年了，甚至可以用秒来计算。等待我们的是残酷的竞争，只有费力前追才能保证不被淘汰出局。因此，我们唯一能做的只是在原有的基础上提高自己，超越自己，在最短的时间里作出最大的飞跃。然而想要在28，天的时间里补回三年的知识点是几乎不可能的，所以，我们只有努力，只有争分夺秒，没有选择余地。哪怕再微小的进步也是值得欣喜的，因为我们的对手是全区9000多名学生，当然更是自己。与其说中考考的是我们的能力，倒不如说是赛一种心理，谁能调整心态，以最从容坦然的状态应对，谁就能脱颖而出。但前提是要有实力做基础。因此，让实力替我们护航，自信伴我们上考场，才能收获九年寒窗后最丰美的果实。 过了今天，我们仍会看到黑板上的数字一天天变小，30、20、10……直到6月16日，那个决定前方道路的日子。也最终会让我们坚定“九年磨砺，立志凌绝顶；一月竞渡，破浪展雄姿”的信念。 临中考，有何惧？看我今朝奋力拼搏志。仅一月，莫畏难，誓登明日成功胜利岸。在信达，英雄弯弓，箭在弦上，万事具备，只等迎战。同学们，号角早已吹响，收拾好行装，带上最锐利的头脑，最细致的心灵，最坚定的信念，打出我