B4U4 完成句子

Sentence completion （Ⅰ）

1.I don’t often lose things , so I was quite surprised _________________________________my wallet and found it wasn’t there.(reach) 我不常丢东西，所以当我拿钱包却发现钱包不在时，大吃一惊。

2. _________________________________________, he decided to write another letter. (receive)

没收到回复，他决定再写一封信

3. From time to time he turned around as if _______________________. (search) 他不时地四下张望，好

像在找人。

4. ___________________________ an interesting report, the secretary forgot to type the business letter. (focus)

由于集中注意力阅读一篇有趣的报道，秘书忘了打印这份商业信件。

5.In 1991 Ranulph Fiennes published “ The Feather Men”, the nonfiction book ____________________ ______________ . (base)

这部影片是以1991年兰奴夫﹒费因斯发表的纪实文学作品《羽人》为基础改编的。

6. ________________________ , he always tried to avoid me, pretending not to have seen me at all. (approach) 不管我什么时候接近他，他总是试图避开我，假装完全没有看见我。

7.The noise outside was extremely terrible, thus ______________________________ my study. (concentrate) 外面的噪音非常大，因此使我无法集中注意力学习。

8. So __________________ wild plants that he decided to take up botany when he entered college.(curious)

他对野生植物如此好奇，以至于大学入学后决定学植物学。

9. _____________________________ one of his friends made him lose all his friends. (turn)

背叛他的一个朋友使他失去了所有的朋友。

10.Staying in hospital for 6 weeks, he felt as if ____________________________ the outside world. (cut)

住了6个星期的医院，他感觉自己似乎与世隔绝了。Sentence completion （Ⅱ）

11. Bill was seen __________________________ the flower garden. (enter)

有人看见比尔是第一个进入花园的人。

12.This produced a chain reaction, ____________________________________________. (make)

这就产生了一系列的反应，使得生命有了发展的可能。

13. Luckily , the accident didn’t cause any death , __________________________ any injuries .

(nor) 幸运的是，这场事故没有造成死亡也没有造成任何人受伤。。

14. The moment we entered the park, ________________________________ was the fragrance of

flowers. (greet) 我们一进公园，花香就扑鼻而来。

15. I was too exhausted and was about to fall asleep in class ______________________________

on the shoulder. (tap) 在课堂上，我太累了，正要睡着时老师拍了拍我的肩膀。

16.In Beijing Olympic Games ,the Chinese team got 51 gold medals, _____________ of all the

competing countries. (rank)

在北京奥运会上，中国队获得了51枚金牌，在所有参赛国家里排名第一。

17. Men, according to the study, __________________________ suffer from a heart disease than

women if they are addicted to smoking. (likely) 通过研究发现，如果他们都沉溺于吸烟的话，男人比女人更可能患心脏病。

18. It is the glorious duty for every soldier _________________________________________.

(defend) 对于每位士兵来说，卫国抗敌是光荣的职责。

19.______________________ the things that we don’t know, we often explore to satisfy our

curiosity. (curious) 对我们不知道的事情感到好奇，我们经常去探险以满足我们的好奇心。

20.He ____________________ a friend of the president every time he meets foreigners.

(represent) 每次见到外国人，他都会自称是总统的朋友。

部编版四年级语文上册句子(完整版)

部编版四年级语文上册句子（完整版） 一、按要求写句子。 1.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。（用句子使用的修辞手法仿写句子） __________________________________________ 2.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子） __________________________________________ 3.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。（翻译诗句） ___________________________________________ 4.普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。（修改病句） ___________________________________________ 二、按要求完成句子。 1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句） _________________________________________________ 2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句） __________________________________________________ 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子） 老师为什么这么高兴呢？____________________________ 4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰当的关联词连成一句） _____________________________________________________________________ 三、句子练习。 1.它若是不高兴啊，（________）谁说多少好话，它（________）一声不出。（填上合适的关联词）

完成句子复习专项

陕西中考英语完成句子题型的解题策略完成句子是陕西省2011 年中考新题型。拒不完全统计2010年全国有北京、广东、兰州等8 个省市有完成句子题型。我们可以把该节试题的考点归纳成以下六个： I. 结合句法知识考查单词拼写： 1. 暑假何不去度度假？ Why not_ go on a holiday during the summer holiday? 2. 从你家步行去学校需要多久？How long does it take you to walk to school from your home? 3. 你无法想象那天气有多么糟糕。You can’t imagine how bad weather is! II. 结合谓语语境考查单词拼写：1. 她通常早上六点起床。 She usually gets up at six in the morning. 2. 我到时他正在看杂志。

He was reading a magazine when I arrived. 3. 他很可能晚来一会。 It is _likely that_ she will be late for a minute. III. 结合形容词和介词的固定搭配考查单词拼写： 1. 老年人通常最怕过马路。 Old people are usually _afraid of_ crossing streets. 2. 躺床上看书对眼睛有害。Reading in bed is bad for your eyes. IV. 结合名词和介词的固定搭配考查单词拼写： 1. 学生们放学后常去养老院做义工。 Students often volunteer to work in a nursing home _after school_. 2. 另一方面，孩子们也需要放松。On the other hand_, children need to be relaxed.

2020中考英语复习方案第05篇基础速测04词汇运用完成句子试题

基础速测(四) (限时:15分钟) Ⅰ.根据句意及所给中文提示,写出句中所缺单词,每空限填一词 ．．．．．．。 1.We will hold a party to say goodbye to our teachers next (星期三). 2.Kate took off her shoes and (摇动) the sand out of her shoes. 3.When you are tired, you can go to a (令人放松的) place to have a rest. 4.Our monitor wants to have a (讨论) about the sports meeting with us. 5.Albert Einstein was one of the most world-famous (科学家) in history. 6.Daniel tells us what colour the rulers in (古代的) Rome liked to wear. 7.It is reported that global temperatures will continue to (上升) in the coming decades. https://www.wendangku.net/doc/3617710965.html,st Monday was a (特殊的) day for me because I gave a talk on the flag-raising ceremony. 9.Do you know which country has the largest (人口)? 10.You mustn't go across the street when the (交通) lights are red. Ⅱ.根据句意及首字母提示,或所给英文解释,写出句中所缺单词,每空限填一词 ．．．．．．。 1.Have you ever been to Paris, the c of France? 2.Hearing the funny story, all the students began to l loudly. 3.I feel so h that I would like something to eat. 4.T is the fifth day of the week and we often play football on that day. 5.D the summer vacation, we mustn't go swimming alone in the river. It's dangerous. 6.What should you do to keep yourself (not in danger) if there is a fire on your flat? 7.UNICEF (offer sb. sth.) food, clothes and basic education for children in poor areas. 8.I searched for the information about that event, but I found (not any). 9.It's (not interesting) for me to stay at home all day long. 10.The (long trip) to Mars would be full of danger and challenges. Ⅲ.根据句意或句子的语法要求,用括号中所给单词的适当形式填空。 1.There are many (sheep) eating on the hill. Can you see them? 2.The 5G network lets the users download movies much (fast) than the 4G network. 3.There are many ways of (get) information about the Belt and Road. 4.Our team lost the game because we played very (bad).

2017中考语文词语和句子复习

2017中考语文词语和句子复习 导读：词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。接下来我们一起来看看中考语文词语和句子复习。 2017中考语文词语和句子复习 【考查要点】 词语、成语、句子都是重要的语文素养之一。课标在“阅读”第4条强调：要“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”。现行教材要求考生要掌握一定的词汇，要了解单义词和多义词、同义词和反义词、褒义词和贬义词等，能判断病句的类型并正确地进行修改。 【知识疏理】 2004年全国各地中考语文试题在词语、成语方面，主要涉及这样一些知识点：①选择词语填空;②填关联词语;③词语解释、语境词义解释;④成语填空、成语运用、成语解释等。 句子的考查重在运用，如句子有没有语病，对病句加以修改等。 【试题特点】 2004年本部分中考题的题型，主要有填空题、选择题等，以选择题为主。 【解题导引】 例1.(2003·北京)根据句意依次填写词语最恰当的是() (1)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，()出一片安静而和平

的夜。 (2)我们上了轮船，离开栈桥，在一片()的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 (3)汽车在望不到边际的高原上奔驰，()你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 (4)沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被()，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。 A.烘托寂静进入摧毁 B.映衬平静进入毁坏 C.烘托平静扑入摧毁 D.映衬寂静扑入毁坏 此题考查“根据语言环境选择词语”的能力。(1)句中“一点点黄晕的光”是柔和的，只能是作为陪衬;(2)句中“好似绿色大理石桌面的海上”突出了“平”而非“寂”;(3)句依据“汽车在望不到边际的高原上奔驰”这一具体语境，用“扑入”更加生动形象;(4)句中“摧毁”比“毁坏”更能突出沙丘给人类造成危害的严重程度。经过这样认真的分析、选择，不难得出此题的答案为C。我们在解答此类题时，要审清词干要求，抓住题干中的关键性词语即“最恰当”，根据词语所处的具体语境，从词语的范围大小、语意轻重、感情色彩、搭配关系等方面进行分析，逐一辨析选项，得出正确的答案。 例2.(2003·湛江)下列句子中，没有语病的一项是() A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

四年级上册的优美句子

四年级上册的优美句子 导读：本文四年级上册的优美句子，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1.雷锋，在这个世界上只活了年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩!对照雷锋的思想，一些只为自己而活着的人，则显得多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊。 2.茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生，世界，历史莫不如此。缎带浮嚣以宁静，给躁急以清冽。给高蹈以平实，给粗犷以明丽，惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。然而，人们日常见惯了的，都是各色各样的单向夸张，连自然之神也粗粗糙糙，懒得细加调配，让人世间大受其累。 3.时刻好比一把锋利的小刀――用的不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年地消磨掉;但是，使用恰当的话，它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。圣玛丽亚女校虽然已有五十年历史，仍是一块只会稍加雕琢的普通白石。 4.钟爱清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并但是分。钟爱黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，我

潸然泪下。不为别的，只为我的世界有你，只为你的早出晚归，全身心只为了学生。 5.是种子，就要冲出土层;是鲜花，就要散发芳香;有才华，就要报效祖国。 6.微笑应对生活人的生命中，都要经历很多件事。其中，不乏失败的事。应对失败，不一样的人会有不一样的态度。有些人一听说做什么事失败了，立刻就一蹶不振，整天自暴自弃;而另一些人则不一样，应对失败，他们总会用心的寻找失败的原因，重头再来。 7.错误：伽利略牛顿爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律惯性定律抛物体户外规律摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质礼貌有重大贡献的大发明家呢? 8.在雪花的世界里，依旧思念着那些疯狂的雨的世界里的温醉，你给的迷迷蒙蒙的温醉，这样的雪花的世界里一样可以感受到你的存在，就像雨夜里的滴呢一样上演。 9.岁月能够抹去一切，却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来，你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而此刻，我却惊呼，这么久，我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影，写下关于你的一切与一切。 10.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然

写景的词语和句子

写景的词语和句子 本文是关于写景的词语和句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 1、带“绿”意：一碧千里翠色欲流千山一碧碧波荡漾翠绿欲滴绿草如茵 2、春树暮云春色撩人春葩丽藻春暖花开春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水 3、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色重峦叠嶂山明水秀高山流水 4、描写景色：万紫千红花红柳绿姹紫嫣红一碧千里翠色欲流翠色欲滴五彩缤纷五光十色 5、花：百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花红柳绿争奇斗艳姹紫嫣红五彩缤纷 6、水天一色郁郁葱葱青山绿水山青水秀湖光山色江山如画春暖花开春雨绵绵 7、山：危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列 8、自然景观：冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香 9、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇美妙绝伦巧夺天工锦上添花 10、深山老林山径盘桓山路崎岖山明水秀山青水秀青山绿水青山滴翠满山苍翠山高树茂山花烂漫群山连绵 11、含有山水：千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明 12、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开春风化雨骄阳似火暑气蒸人秋高气爽秋色宜人冰天雪地 13、春风和气春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人鹅毛大雪春和景明春花秋月 14、齿牙春色春蛙秋蝉春诵夏弦春生夏长春深似海春山如笑春笋怒发

15、草：一碧千里翠色欲流绿草如茵 16、气势磅礴巍峨群峰深沟险壑危峰兀立冰峰雪岭连绵起伏石笋林立山溪水满深涧急流泉水叮咚喧腾飞溅 17、直插云霄高耸入云高入云际插入云端巍巍雄姿雄伟险峻山势险峻山势雄伟山势奇绝山**险奇峰耸立 18、树：郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火枯木逢春 19、春晖寸草唇色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长秋收冬藏春笋怒发 20、春华秋实春晖寸草如登春台秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树满园春色 21、桃红李白百花争艳春光明媚桃红柳绿蜂飞蝶舞春意盎然万紫千红万物复苏 22、含苞欲放花枝招展五彩斑斓桃红柳绿傍花随柳草长莺飞吹箫乞食春风风人 23、奇峰突兀巨峰柱天奇峰叠起奇峰异洞奇峰怪石青峰独秀逶迤绵延连绵不断蜿蜒起伏千山万岭千山万壑 24、天空：碧空如洗晴空万里万里无云 25、山峦起伏两山对峙群山环抱群山吐翠悬崖峭壁绝壁断崖绝壁如削怪石嶙峋嶙峋起伏山石壮观深山幽谷 26、寒木春华红情绿意红衰翠减阳春有脚雨后春笋虎尾春冰花红柳绿花香鸟语 27、丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华大地回春春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊 28、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市高朋满座如火如荼蒸蒸日上 29、带“春”：春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑 30、雨后春笋莺啼燕语口角春风枯木逢春流水落花柳暗花明流水桃花

四年级上重点句子

1、Where is the canteen? It’s on the first floor.食堂在哪里？在一楼。 2、Welcome to our school!欢迎来到我们的学校。 3、This is the teacher’s office .这是教师办公室。 4、That is my classroom.那是我的教室。 5、How many students are there in your class?你的班级有多名学生？ Forty-five. /There are 45.四十五。/有45。 6、Do you have a library? Yes, we do. /No, we don’t.你们有一个图书馆吗？是的，我们有。/不，我们没有。 7、Do you have lunch at school ? Yes, I do./ No, I don’t.你在学校吃午餐吗？是的，我在。/不，我不在。 8、The canteen is on the first floor.食堂在一楼。 9、We have a new computer!我们有一台新的电脑。 10、What’s on it?在它的上面有什么？ 11、Let’s go and have a look.让我们去看一看。 12、Is that the teacher’s office, too?那也是教师办公室吗？ 13、What time is it now? It’s nine o’clock. It’s time for English class.现在几点了？九点了。到上英语课的时间了。 14、School is over. Let’s go to the playground.放学了，让我们去操场吧。 15、That one is correct.那个钟是正确的。 16、It’s 7:05. It’s time to go to school.7点05了，到上学的时间了。 17、Look at my clock.看我的钟。 18、Can I have a try?我能试一试吗？

第20讲情景对话

完成句子练习一（1） as soon as…(not) as/so…as…as… as possible ask sb. for sth ask / tell sb (how) to do sth. 1、昨天他一写完作业就去游泳了。 He went swimming _as soon as _ he finished his homework yesterday. 2、我一到家就给你打电话。 I will call you _as soon as I get home_. 3、我和她一样忙。 I am _as busy as_ she is. 4、Lucy不如Lily漂亮。 Lucy is not _so/as bueatiful as _ Lily. 5、我会尽快去看我妈妈的。 I will go to see my mother _as soon as possible_ . 6、昨天他尽早地洗完了衣服。 Yesterday, he finished doing the washing as early as possible . 7、如果你有问题，请向警察求助。 If you have any questions, please call the police for help. 8、请不要再向你父母要钱了。 Please don’t ask your parents for money again . 9、她妈妈问她怎样玩游戏。 Her mother ask ed her how to play computer games. 10、请你告诉我怎样解出这道题，好吗？

四年级上册句子汇总

It ’s near the window. (它在窗户的旁边.） 2.复数：Where are they(the keys)?( 它们、钥匙在哪儿？) .) One blackboard, one TV, many desks and chairs.(黑板，电视，许多的桌子和椅子。） 2. What ’s in the schoolbag? (书包里有什么？） 英语书，语文书，数学书等等.) 我们打扫教室吧。) --OK./Great/ Good idea!(好/ 好主意） --Thank you. (谢谢你。） 它/熊猫是什么颜色的? --It ’s blue and white.它是蓝白色的。 2.--What colour are the desks? 它们/桌子是什么颜色的? )在客厅里吗？ ---Yes, she is. 是，她在。 / No , she isn ’t. 不， 她不在。 2.---Is he(your father) in the living room?他（你的爸爸）在客厅吗？ ---Yes, he is. 是，他在。 / No , he isn ’t. 不， 他不在。 3.---Is it in your hand ? (它在你的手里吗？） ---Yes ，it is ！（是的，它在。） / No, it isn ’t. 不，它不在。 4.---Are they near the phone ?它们在电话旁边吗？ ---Yes, they are. 是的，它们在。 / No , they aren ’t . 不，它们不在。 5. --Is this/that/it /your uncle ? 这是你叔叔吗？(指图片) --Yes , it is. He ’s a football player . 是的，他是位足球运动员。 修改一般疑问句的方法： 先找标记词Yes 或No.接着找be 动词am,is,are.有is,are 直接放在句子开头。遇见 I 改 you,my 改 ---My name is Chenjie.我的名字叫Chenjie. 2.---What ’s his name ? 他叫什么名字？ ---His name is Zhang Peng .他叫张鹏。 3.---What ’s her name? 她的名字叫什么？ 她的名字叫Amy. 他（那个男孩）是谁？ ---His name is Wu Yi fan. 他叫 Wu Yi fan. 2.---Who ’s she(that girl) ? 她(那个女孩)是谁？ --She is Miss White. 她是怀特老师。 3.---Who ’s that man?(那个男人是谁？) ---He is Mr Jones.他是Jones 先生 4.---Who ’s that woman?(那个女人是谁？) ---She is my aunt.她是我阿姨 . 5.--Who are they? 他们是谁？ 我想要汤和面包。 --Some fish and vegetables 一些鱼和蔬菜. 2.--Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗? --Yes, please. 是的，请（给我一些）。 我会用筷子。) 你家有几口人？ --(There are)three . (有)三口人。 2.--How many people(s) can you see in your family? --I can see three.（我能看见）三个人. 3.--How many people(s) do you see in your family? --I see three. （我看见）三个人. 4.--How many people(s) do you have in your family? . 1.--What ’s your job ? 你是从事什么工作？ --I ’m a nurse . 我是位护士。 2.--What ’s your aunt ’s /her job ? 你婶做什么工作？ --She ’s a nurse . 她是位护士。 3.--What ’s your father ’s /his job? (你爸是干什么工作的？） ---My father/ He is a doctor. (我爸是个医生。） (带有Job 的句子，男的用his,女的用her,点名加’s) 1.---A boy or girl? 男孩还是女孩？ ---A boy. 男孩。 2.--We have a new classroom 。我们有个新教室. --Really? 真的吗？ 3.--Here it is! (它在这儿。） --Thank you so much! (非常感谢。） 4.---May I see it?(我可以看看吗？) ---Sure, here you are.(当然可以，给你.) 5.--Open the door, please. (请打开门。）--OK. （好的) 6.--Dinner ’s ready! (晚餐准备好了）--Thanks! (谢谢） 7.--Can I have a knife and fork, please? (我能用刀和叉吗？） --Yes. But try chopsticks for noodles. （可以。但试试用筷子吃面条。 Be(is, am, are) 的用法口诀 I 用am ，you 用are ， is 连着他（he ），她(she)，它(it)； 单数名词用is ，复数名词全用are,we are,they are,复数are 。

高考英语 其它(情景对话、译句或完成句子、单词拼写及语音知识)真题特色题型分类讲解

―其它（情景对话、译句或完成句子、单词拼写及语音知识） 一、(2013上海卷) I. Translation Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1. 今年元旦我们玩得很开心。(e njoy) 【答案】We enjoyed ourselves very much on thisNew Year's Day. 【解析】本题考查固定短语。玩得很开心，常用“enjoy oneself very much”来表达；同时，注意元旦的表达方式为New Year's Day。 2. 舅舅昨天寄给我一张卡片，祝贺我18岁生日。(congratulate) 【答案】My uncle sent me a card to congratulate me on my eighteenth birthday yesterday. 【解析】本题考查固定短语。祝贺某人……，常用“congratulate sb on sth”来表达。另外18岁生日需要用序数词eighteenth，注意拼写。 3. 经过多年的建设，这个小镇现在和地震前一样充满了活力。(as...as) 【答案】After years of construction, this town is as lively now as it used to be before the earthquake. 【解析】本题考查固定结构。与……一样，常用“as...as”的结构，两个as之间通常接形容词或副词比较级。本句中，要表达充满了活力，用形容词“lively”即可。 4. 演出以一段五十多岁的人耳熟能详的经典音乐开始。(familiar) 【答案】The show started with a piece of music familiar to people in their fifties. 【解析】本题考查固定短语。对某人来说耳熟能详，常用“familiar to”来表达。另外，本句中五十多岁的人，用in one's fifties来表达。根据句意，泛指五十多岁的人，可以用 people in their f ifties。 5. 她一看完那个关于已灭绝物种的电视节目，就立志加入野生动物保护组织。(No sooner) 【答案】No sooner had she finished watching that programme about those extinct species, than she decided to join the Wildlife Conservation Organization. 【解析】本题考查倒装结构。no sooner...than的结构用来引导时间状语从句，主句用过去完成时，than后面的从句用一般过去时。当no sooner放在句首时，表示强调，注意此时 主句要采用倒装结构。另外，本句中的短语稍有难度，灭绝物种，常用extinct species

高考题目完成句子

解读湖北高考英语新题型――完成句子 一题型介绍： 从2007年起湖北高考英语新增加一种新题型——完成句子。该题为试卷第二部分“英语语言知识运用”第二节。共10小题。每小题1.5分。在每题的句中留出空白，要求考生阅读各小题，根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子。 “完成句子”可以用英语表示为“Make the sentence complete”，其中complete意为whole or perfect，即“完善、完美”之意。在样题中，每题有一到两个句子，因而，每道试题能形成一个完整的语境，同时提供有效却又有限的暗示。为了达到“完美”的效果，要求学生运用所学的双基知识（词汇和语法）以及翻译知识，综合地进行分析并解决问题，以期达到“语言环境、语义逻辑、语用搭配、语法形式”等方面的“完美无缺、至善至美”。 二《考纲》说明 《湖北09年高考考试大纲补充说明－英语科》延续了07，08年对“完成句子”的描述：每题在一句话中留出空白，要求考生根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子。本节测试的重点为英语语言知识的综合应用。 三命题特点 以2008湖北高考题为例

通过分析，我们可以看到该题型有以下特点： ①必须使用所提供的提示的词汇来完成句子；②不能改变所提供的单词的词性；③尽量避免使用不确定性的名词和冠词；④句子的内容符合实用原则，不偏不怪且贴近课本；⑤试题题干有三部分构成：英语句子，汉语提示和英语单词提示。其中英语句子从宏观上提供语境、时态语态语气及结构方面的暗示；汉语提示则从具体的表达要求上提供英语所需表达的结构形式、搭配等方面的暗示；而英语单词主要体现在词的搭配上的暗示。以上三点，相互配合，浑然天成 四解题技巧 （一）该题型的高考评分原则 1)结构正确、用给定的英语词完整表达所给的汉语信息才能得满分(1.5分)； 2)未用所给的词不给分； 3)结构不正确不给分； 4)结构正确，信息完整，但有一个或一个以上拼写错误扣0.5分； 5）结构正确，信息有遗漏扣0.5分； 6)结构正确，添加无关信息扣0.5分。 由评分原则可以看出，该题评分标准非常严格，对考生来说还是有点难度的：一是试题中给定的特定提示单词，在一定程度上限制了考生的思路和答题方向；二是很多试题都综合考查了多个语法项目。 从试题结构和答案可以理解评分原则上所说的“结构”含义为：一所给的词与其他词所构成的搭配和词组短语等词法问题；二时态、语态、语气等语法问题；三句子结构等句法问题。因此解答该题型时，往往一下几个方面容易出错失分，我们必须高度重视： ⑴语法错误。包括主谓一致问题；时态、语态、语气问题；指示代词和助动词误用等 ⑵句法错误。主要指句子结构问题包括主、谓、宾关系问题。重点是从句，介词短语，独立主格结构，非谓语动词在句中的作用。还有强调句，倒装句，感叹句的熟练应用的问题。⑶词法错误。主要包括词形误用、词性混用、词义乱用、词组短语搭配不当、指代问题、助动词和情态动词误用等问题。 ⑷漏掉信息或添加无关信息。 ⑸书写错误。包括拼写错误，书写不工整等。答题时我们主张不要连笔书写 （二）解题思路 解答该题时，具体要把握好四个“C” ①理解语境（Context）.Context意为“上下文，语境”。我们要充分题干的三部分（英语 句子，汉语提示和英语单词）的有效提示，判断本题所考查的语法项目（时态、语态、语气问题，主谓一致等问题） ②选择搭配（Collocation）.Collocation意为“词的习惯上的组合，搭配”。我们要根据汉 语和英语单词的提示，选择与所要表达的意思相吻合的词组或短语的搭配。 ③确定形式（Composition）.Composition意为“组成、构成、组合方式”。我们首先要读完全句，提示和语境，确定句子的结构（强调句，倒装句，感叹句，独立主格结构，非谓语动词短语还是有关介词短语） ④复查核对（Check back）.Check back意为“复查、核对”。核对环节至关重要，我们要确保经过深思熟虑的东西，准确无误地体现在答题卡上。 五完成句子（巩固练习） 1――（一到达农场），the students began to help the farmers pick apples.(On) 2------（得益于老师的帮助），Li Pin has made great progress in his English study.(Benefit) 3 Only then -----(我才意识到)that I had made a serious mistake (realize)

用指定的词语

作业1 二、在每一个句子下面都有一个指定的词语，句中ABCD是供选择的四个不同位置，请判断这一词语放在哪个位置上恰当。（每小题2分，共18分） 1、A干得好B和嫁得好C绝对D对立。（）并非 2、他们要A研究生产B增长C缓慢的D原因。（）进一步 3、他A注视着B刚进门C的那个D人。（）暗暗 4、对A这件事B他曾 C产生过D怀疑。（）一度 5、听到A父亲回来的B声音，他C把电视D关了。（）赶忙 6、远处A地传来B枪声，战斗C还在D进行。（）不时 7、A进房B的小王C发现了D古丽。 ( ) 去 8、我们A那次研讨会B以后再C也没见D过面。（）从 9、A没想到你B我还关心C报上的D新闻。（）比 二、每个句子下面都给出了ABCD四个答案，在ABCD四个答案中请选择唯一正确的答案填写在括号里。（每小题2分，共18分） 1.她脸上的笑容是装（）的，其实，她的心里很苦。 A出来 B起来 C过来 D出来 2、你（）会还没做完今天的工作呢？ A.怎么 B.哪有 C.什么 D.还不 3、我想知道是谁（）你在这儿等我的。 A设计 B 安全 C安排 D存放 4、他们的友谊经受了时间的( )。 A考验 B经验 C检验 D试验 5、双方的紧张局势得到了( )。 A暖和 B缓和 C缓冲 D温暖 6、这道题只有一个（）。 A答应 B响应 C答案 D答复 7、她的博士论文（）了不少名家著作。 A.引用 B.引导 C.指引 D.吸引 8、网上购物就是通过网络把东西买（）。 A.回来 B.过来 C.过去 D.进去 9、和苦恋三年的恋人分手，他好像到（）了 A摆脱 B解脱 C离开 D脱离 三、整理句子（每小题2分，共8分） 1、收成今年村好于我们的往年 2、钱你给的再多不了你的罪过也我弥补 3、在会上昨天的发言显得冷静太不了 4、买多现在了的越来越商品房人 四、JM06KH（每小题2分，共14分） 1、我们要大力开展体育运动，___________________________________。（以便） 2、看到这个孩子，_______________________________________________。（不由得） 3、我今天不能去训练了，________________________________。（打……招呼） 4、家里刚寄来的钱丢了, ______________________________。（不得不） 5、我生病的时候，他常来照顾我，_________________________________。（不知道、、、、才好） 6、路上结了冰，他走着走着，_____________________________。（一下子） 7、只要有空他就去跳舞，__________________________。（特别是） 五、造句：（每小题3分，共12分） 1、不至于_________

四年级上册句子总汇

Unit 1 1、Where’s my schoolbag? 我得书包在哪里？ 2 、It’s near the computer、它在电脑附近。 3 Let me clean the windows、让我清洁窗户。 4、 We have a new classroom、我们有一个新课室 5 、Excuse me、打扰一下。 6 、What’s in the classroom?课室里有什么？ 7、Let’s go and see、让我们去瞧瞧。 8 、Where is it? 它在哪里？ 9 、Let’s clean the classroom、让我们打扫课室。 10、 Let me help you、让我帮您。 11 、Thank you、谢谢。 12、This is the new classroom、这就是一个新课室。 13 、The door is orange、这个门就是橙色。 14、Please open the door、请打开门。 15、Please close the window、请关上窗。 16、Please clean the blackboard、请擦黑板。 17、Please turn on the light、请打开灯。 Unit 2 18、Excuse me、不好意思。 19、 I have a new schoolbag、我有一个新书包。 20、 May I see it? 我可以瞧瞧它吗？

21、I lost my notebook、我把我得笔记本弄丢了。 21、 What colour is it? 它就是什么颜色得？ 22、 I like it very much、我非常喜欢它。 23、My schoolbag is heavy、我得书包很重。 24、What’s in it? 它里面有什么？ 25、It’s black and white、它就是黑白色得。 26、What’s in your schoolbag、在您得书包里有什么？ 27、Put your Chinese book in your desk、把您得语文书放进您得书桌上。 28、 Here it is、给您。 29、Thank you so much、非常感谢您。 Unit 3 30、What’s her name? 她得名字叫什么？ 31、what’s his name? 她得名字叫什么? 32、She’s short and thin、她就是很瘦很矮。 33、He’s very friendly、她很友好。 34、He’s strong and he has two big eyes、她很强壮，并且有两个大眼睛。 35、Who’s he?她就是谁？ 36、I have a new friend、我有一个新朋友。 37、A boy or girl? 男孩还就是女孩？ 38、 He has glasses and his shoes are blue、她戴着眼镜，她

冲关完成句子

2013年荆州市中考完成句子专项练习1.-Is Jim an English boy？ -No,He________________( 来自)Australia.(come) 2.-oolong tea?How do you spell the word”oolong”? -It___________________(以……开始)double “o” 3.-So we should catch the chance to develop ourselves at an earlier time. -I___________________(赞成)every word you’ve just said.(agree) 4.-Did you buy any gifts there? -Yes,we did as soon as we_____________________(到达)the airport.(arrive) 5.-Did you take any notes of Mr.Zhang’speech? -No.I ________________( 睡着了)while he was speaking.(fall) 6-It seems you’re not feeling well now. -Well,I __________________( 熬夜) too late last night.(stay) 7.-Don’t you think your illness is caused by less outdoor exercise? -Yes!I__________________(还真没有注意到)that!(pay) 8.-Tom and I are going to Jimmy’bir thday party tomorrow. -Who else _________( 会参加) it?(take) 9.-Where were you at three o’clock yesterday afternoon? -We___________________(听音乐)at Jim’s house.(listen) 10.-It’s already five in the afternoon without my knowing it! -Time flies when you_______________(玩得开心）.(have) 11.-We’d better go on the trip as soon as possible. -But I___________________(还没做好准备))it.(get) 12.-Can I use your notebook computer for one or two days? -Sorry,it______________(已拿走)by my son.(take) 13.-Look! I’ve chosen so many things here. -Do you know all these should____________________（付款)in US dollars?(pay) 14.-Look!There’s a wallet lying there. -It should____________(交给)to the police.(hand) 15.-A lot of kids lost their parents during the war. -Could they ______________ ( 受到照顾)? (take) 16.-Have they gone already? -Yes,but you still have time________________(赶上)them.(catch) 17.-I dare not go out on such a dark night. -With me by your side ,there’s nothing__________________(可怕的).(be) 18.-They don’t want to communicate with me.I don’t know why. -If you fail _______________(与他人交友),you should examine yourself.(make) 19.-Was it Liu Ping speaking on the phone? -Yes, she asks___________________( 我们是否已上演)the new play.(put) 20.-Why do parents send their children to learn so many things? -Th ey don’t want to_______________(让他们落后)other children.(fall) 21.-it’s important for children to develop good habits. -And also learn _______________________(如何对付)the bad ones.(deal)