七上模拟测试卷(老师)

成都嘉祥外国语学校初2018届七年级上册期末模拟测试题

全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分；考试时间120分钟。

A卷（100分）

第Ⅰ卷（选择题共22分）

一、基础知识（共12分，每小题3分）

1、下列字形字音全对的一项是（ D ）

A. 信．服（xìn ）感慨．( kǎi ) 蜷．（quán）曲引颈．长吼（jǐn ）

B. 羚．羊（lín ）收敛．( liǎn ) 踉．踉跄跄（ liàng ）宁．可(nìng )

C. 整宿．( xiǔ) 哪．吒（ lé）倾．(qīng )向宙．斯（zh?u ）

D. 水波粼粼．（lín）木木樗樗．（ chū）薄．烟( báo )模．( m? )仿

2.下面句子中，书写完全正确

．．的一项是（C）

A．我绝定委曲儿子，因为我伴同他的时日还长。

B．大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做锈花针，藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿，飞在树梢头定住。

C．任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

D．接着一阵兴高彩烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。

3．下列句子中加点的成语使用不恰当

．．．的一项是（ B）

A．中国政府再次表示，日方必须正视历史，承认在南京犯下的骇．人听闻

．．．的南京大屠杀事件。

B．在遇到困难时，我们应该虚张声势

．．．．，树立信心。

C．老师已经走到他身边了，他仍然大模大样

．．．．地坐在那里，也不问好，真没礼貌。

D．商界严酷的竞争，常常让人联想到生物链中的弱．肉强食

．．．，成败甚至就在一念之间。

4．下列句子中没有语病

．．．．的一项是（D）

A．《三国演义》这部小说的内容对我非常熟悉。

B．通过观看《星光大道》，使我受到了很大的鼓舞。

C．小区旁边有一条小河，浅浅的河水一泻千里地慢慢流向远方。

D．“金无足赤，人无完人”，我们要敢于认识缺点，勇于改正错误。

二、阅读下面文言文，完成5-8题。（共12分，每小题3分）

5．下列句子中加点的词语解释错误

．．的是（ A ）

A．未若柳絮因．风起（因为） B.与朋友交而不信．乎？（真诚，诚实）

C. 博学而笃．志（忠实，坚守）D．人皆吊．之：（对其不幸表示安慰）

6.下列句子中加点字的解释，意思相同的一项是（ B ）

A．知之者不如．好之者如其言，果得于数里外

B. 棹数．小舟居数．年

C. 宋有富．人家富．良马

D．暮而果大．亡其財胡人大．入塞

7.下列加点词意义和用法都相同

．．．的一组（ A ）

A. 暮而．果大亡其财吾十有五而．至于学

B. 其此之．谓乎其邻人之．父亦云

C．其．子好骑其．家甚智其子

D．此独以．跛之故以．为顺流下矣

8.下面对课文的理解与分析，不准确

．．．的一项是（ A ）

A.《塞翁失马》选自《淮南子》，这篇寓言是说明庄子的“祸兮福所倚，福兮祸所伏”两句

话的，阐述祸与福的对立统一关系。

B.《河中石首》选自《阅微草堂笔记》，作者纪晓岚，清代文学家，曾任四库全书总纂官。《阅微草堂笔记》是一部以记述狐鬼故事、奇特见闻为主的文言笔记小说集。

C.《论语》是记录孔子及弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。《<论语>十二章》有的谈学习方法和态度，有的谈道德修养和为人处世之道。

D.《虽有嘉肴》选自儒家经典著作《礼记》，全文主要阐述了“教学相长”的观点。

第Ⅱ卷（非选择题，共76分）

三、翻译（6分）

9．把下面的句子翻译为现代汉语。（6分）

（1）尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

（2）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

（3）是故学然后知不足，教然后知困。

四、古诗文默写（共10分）

10．（1）补写出下列名句中的上句或下句。(五选四)（4分)

①知之者不如好之者，。

②，思而不学则殆。

③，为有源头活水来。

④最爱湖东行不足，。

⑤水何澹澹，。

（2）在马致远的《天净沙秋思》和李清照的《如梦令》中任选一首默写。(4分)

（3）孟浩然的《过故人庄》里写出农家的劳动生活的两句

是：，。

四、作文（60分）

11.小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福是爱，好好对待身边的人，爱到就幸福……

要求:

①补全题目；②自定立意；③自选文体(诗歌除外)④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

B卷（50分）

一、诗歌鉴赏（4分）

江村晚眺

宋?戴复古

江头落日照平沙，潮退渔船搁岸斜。

白鸟一双临水立，见人惊起入芦花。

1．这首诗前三句是由哪些景物构成的？描绘了一幅什么样的画面？（2分）

答：诗歌写了落日、平沙、江水、渔船、白鸟等景物,描绘了一幅江边水乡宁静而沉寂的

画面。

2．这首诗最突出的表现手法是什么？请结合全诗作简要分析。（2分）

答：以动衬静(或答动静结合亦可)。（1分）诗人晚眺江边景色，先是描绘了一幅沉寂的

静态画面，突然，人来鸟惊，使整个画面动了起来，鸟的动更衬托出江村的静。（2分）

二、文言文阅读（共12分）

阅读下面的文言文，完成3~5题。

甲与乙相善，甲延．乙理家政。及．官抚军①，并使佐官政，惟其言是从，久而赀财

皆为所干没②，始悟其奸，稍稍谯③责之。乙挟甲阴事，遽．反噬④。甲不胜愤，乃投

牒诉城隍。

夜梦城隍语．之曰：“乙险恶如是，公何以信任不疑？”

甲曰：“为其事事如我意也。”

神喟然曰：“人能事事如我意，可畏甚矣！公不畏．之，而反喜之，不公之绐⑤而

绐谁耶？渠⑥恶贯将盈，终必食报，若公则自贻伊戚⑦，可无庸诉也”

（选自纪昀《阅微草堂笔记》）

【注释】①官抚军：做官至抚军。抚军，官职名。②干没：吞没。③谯：责备。④反

噬：反咬一口。⑤绐（dai）：哄骗，欺骗。⑥渠：他。⑦自贻伊戚：自作自受。

3.解释下列加点字（4分）

（1）甲延．乙理家政（邀请）（2）及．官抚军（等到）

（3）神喟然

．．曰（长叹的样子）（4）夜梦城隍语．之曰（告诉）

4.翻译下面的句子。（6分）

（1）甲不胜愤，乃投牒诉城隍

甲非常气愤，便向城隍神告状。

（2）人能事事如我意，可畏甚矣！

一个能事事都顺着我心意的人，可怕得很啊！

5.从“甲”的经历中，你能得到怎样的做人道理？（2分）

答案：人们都希望别人顺从自己，喜欢听奉承的话。但遇事不讲原则，遇挫错不

及时纠正，必将害人害己。时时事事顺从你、奉承你的人，不一定是真正的朋友。译文：甲乙两人是好朋友。甲邀请乙帮助自己料理家庭各方面的事务。等到甲当

了抚军，甲又请乙辅助公务。对乙的话甲言出即听计从。时间一长，甲发现自己

的财产都被乙侵占了。甲发现后，才知道乙的奸诈，稍微责备了几句。乙抓住了

甲的短处和阴私，就反咬一口。甲非常气愤，便向城隍神告状。当夜，甲梦见城

隍告诉他说：“乙这个人阴险恶毒，你为什么会那样地信任他呢？”甲说：“因为

他事事顺着我的心意。”城隍感慨道：“一个能事事顺着你的心意的人，可怕得很哪！你不但不怕他，还很开心，他不欺骗你还欺骗谁？这个人已经恶贯满盈，一

定会得到报应的；而你则是自作自受，可以不用再告状了。”

三、名著及现代文阅读（22分）

7．在《西游记》中，孙悟空有以下几个名号。请任选一个，结合具体情节解说得名缘由。（2分）

①美猴王②弼马温③齐天大圣④孙行者⑤斗战胜佛

答案：①"美猴王"示例：在花果山上，众猴约定，谁敢先进水帘洞，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为"美猴王"。②"弼马温"示例：孙悟空从龙宫得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龙王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建议，招安孙悟空上天，封他官职为"弼马温"，让他管天马。③"齐天大圣"示例：孙悟空因不满在天庭只做弼马温，打出南天门，回到花果山，接受独角鬼王的建}义，自封为"齐天大圣"。④"孙行者"示例：唐僧从五行山下救出孙悟空，听说他已有"孙悟空"的法名，看他的模样像个小头陀，就给他起个混名，称为行者，即"孙行者"。⑤"斗战胜佛"示例：唐僧师徒取经功德圆满，如来佛为他们授职，因孙悟空降妖除怪有功，封他为"斗战胜佛"。（任选一个，写对相关情节、写出得名缘由即可。）

（二）阅读下面的文章完成第8~11题。（18分）

伍铜匠

(1)伍铜匠是皖北人，刚到我们这里时还不满十八岁。那时我们这里四面环水，交通很是不便。乡亲们要想买个物品，非得坐船渡过盘龙河，再走上十多里的土路，才能在邻近的集镇采购到想要的东西。因此，当伍铜匠摇着铜串子走进我们村时，立刻吸引了众人的目光。

(2)“小铜匠，给换个脸盆吧。”

(3)“小铜匠，给做个铜勺吧。”

(4)“好咧。”伍铜匠笑眯眯地应答着，随即在主人家的门前稳稳地放下担子，生起炭火忙碌起来。

(5)伍铜匠从小师从名匠，学得一手绝妙的手艺，祭器、文具、日用品几乎是无所不能。再加上他爱动脑筋，能够根据主人的喜好设计出各种形状和纹饰，所以很快赢得乡人的赏识，后来还赢得了一位姑娘的芳心。

(6)相中伍铜匠的那位姑娘是盘龙乡的美人，年纪轻轻的，家中的门槛就快被媒人踏破。但姑娘不为所动，却对伍铜匠情有独钟。

(7)伍铜匠没有辜负姑娘的厚爱，入赘①不久就被推举参加县里的技术比武活动，并以一座创意独特、做工精巧、玲珑剔透的铜摆件《耕牛闹春》，捧回“能工巧匠”金色奖牌。

(8)文革期间，大队干部找到伍铜匠，请他帮宣传队打制一面铜锣。伍铜匠从未打制过响器，为了完成这一任务，他特地到县剧团考察，回来后潜心研究，反复试验，终于打制出一面音质清纯、音域宽广的铜锣。送到宣传队一试，声音浑厚似虎啸，立时倾倒现场所有的人。后来这事不知怎么传了出去，附近市县的一些剧团和宣传队纷纷慕名前来订货。一时间伍铜匠家门庭若市，热闹非凡，很有点“盘龙铜贵”的意思。

(9)自从伍铜匠顶起门户，无论是三年自然灾害，还是十年动荡岁月，一家人从来没有饿过肚皮。不仅如此，伍铜匠还创造了第一个购买家电，第一个建造楼房，第一个装上电话，儿子第一个考上大学的盘龙纪录。

(10)好日子总是过得很快，弹指间伍铜匠已到了享受天伦之乐的年纪。这时，包括铜匠在内的许多古老行当早已退出历史舞台。伍铜匠望着闲置已久的铜匠担子，想着曾经享誉八方的快乐时光，心中常常有说不出的落寞。不过平心而论，伍铜匠还是很满足如今的小康生活的。如果不是“菩萨”事件，伍铜匠的晚年也许不会有太多的涟漪。

（11）那日，伍铜匠下海经商的大儿子突然带回一个陌生人。陌生人见到伍铜匠供奉的观音菩萨．两眼立刻发起光来。大儿子就对伍铜匠说：“爸，您知道吗？这个菩萨可是个宝贝呢。您看这造型、这包装，少说也有几百年。尤其难得的是它还有个款识。这位朋友说了，按照现在的市场行情，起码要值三十万！爸，您这房子也该翻翻新了，我也想买辆新车，咱们不如把这菩萨卖了，让它发挥发挥作用。”

（12）“什么话？你竟然想拿菩萨发财？亏你想得出！”大儿子的话让伍铜匠很生气。伍铜匠做生意时曾收到不少的古钱币和古玩意，那些东西已被识货的大儿子陆续淘走，如今陪伴在身边的只剩下这尊菩萨。铜菩萨是伍家的祖传之物，也是父母留给伍铜匠的唯一念想。大儿子竟然连传家之宝都不放过，伍铜匠岂有不恼之理！

（13）不料没过几天，二儿子也赶回家来。说是公司要提拔一些管理人员，不少人都在找关系钻门道。自己当了十几年业务员，这次如果再上不去，“仕”途算是完了。幸好头儿爱好收藏，咱就来个投其所好，把那尊菩萨送给他。

（14）“什么？用菩萨换帽子？亏你想得出！”二儿子话还没说完，伍铜匠又一次翻了脸。

（15）老伴见了伍铜匠把两个儿子都得罪了，就嘀咕道：“你也真是的，什么事都认死理，这些东西将来还都是他们的，你犯得着这么顶真？”

（16）伍铜匠说：“我就看不惯他们这德行，只要我还有一口气，我就不能让人家看我的笑话。”

（17）菩萨风波过去没几天，汶川发生了大地震。那些日子，伍铜匠天天心里发紧，有时还盯着电视掉眼泪。一日，伍铜匠的两个儿子同时回了家，说四川遭了大灾，党中央号召我们万众一心同舟共济，国家有难匹夫有责，咱们是不是把那个菩萨转让出去，让它更好地普渡众生。伍铜匠正苦于想不出办法援助灾区，儿子的话让他心里一动，踌蹰了一夜后，大清早就向儿子松了口。

（18）暑假期间，在县城上初中的孙子回家看望爷爷妈妈。饭桌上，孙子很惊奇地告诉爷爷，他的同学家里估计有个和咱家一模一样的铜菩萨，而且那个同学的爸爸还是爸爸的领导。

（19）伍铜匠闻言愣住了，联想到大儿子的新车，二儿子的晋升，立刻明白了一切。

（20）伍铜匠蹒跚着走到门外，扒下门楣上“模范家庭”的牌牌，运足力气使劲一扔。那个牌牌在空中划了个弧线，然后一头栽进路旁的河沟里……

（选自《雨花》，有删改）

【注】①入赘：男子到女家结婚并成为女家的家庭成员。

8.本文前半部分主要写了伍铜匠“享誉八方的快乐时光”，请结合文章完成填空。（6分）来到盘龙乡——①赢得乡人的赏识——赢得芳心并入赘女家——②以《耕牛闹春》捧回“能工巧匠”奖牌——③打制铜锣的影响——创造多个盘龙记录

9.下面对文中“铜菩萨”这一物件主要作用的分析，你认为最恰当的一项是（ D）（3分）A．作为线索贯穿全文始终。B．补充交代了伍铜匠的身世背景。

C．说明伍铜匠有一定程度的迷信思想。D．折射出文中主要人物品行的高下。10.根据要求解答下列两小题。（6分）

(1)说说你对第⑧段中“盘龙铜贵”的理解。（2分）

“盘龙铜贵”形容伍铜匠的名声远播，业务繁忙（1分），表现了伍铜匠的手艺不凡（1分）。

(2)简要分析第（20）段的深层意蕴。（4分）

扒下牌牌扔进河里，表明了伍铜匠认为两个儿子的所作所为玷污了“模范家庭”的名声（2分），也表明了伍铜匠对不择手段“升官发财”之类社会丑恶现象的深恶痛绝（2分）。11.阅读下面的链接材料并回答问题。（3分）

【链接材料】“可是他什么也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

——安徒生《皇帝的新装》

本文第（18）段中的划线句子与链接材料在写法上有相似之处，请分析其设计及用意的异同。

相似处：从情节上看，都是在故事尾部（结局）通过小孩子的话来揭开真相。（1分）不同处：本文以小孩子的话来交代铜菩萨的最终去向，推动故事的发展，引出伍铜匠扒下牌牌扔进河里的举动，最终完成了人物的塑造任务，表达出对不择手段“升官发财”的社会丑恶现象的深恶痛绝。（1分）

《皇帝的新装》中写小孩子话点出皇帝没穿衣服的真相，戳穿骗局，可皇帝却仍然坚持游行，以此来揭露、讽刺封建王朝的腐朽,皇帝及贵族统治阶级的愚蠢、虚伪和卑鄙，告诉人们应保持天真纯洁的童心,无私无畏,敢讲真话。（1分）

三、语言运用（共12分）

大型明星亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》、《好爸爸坏爸爸》等持续热播，引起了强烈反响，也触发大家思考父亲在家庭教育中的意义。请阅读下面的材料，完成后面的活动任务。

12.阅读下面两则材料，探究父亲参与家庭教育分现状，写出结论。（4分）

材料一：

中国教育学会家庭教育专业委员会副会长王大龙表示，父亲这个角色代表着规矩、责任，很多方面是母亲无法给予的。缺少父爱的孩子容易产生情感方面的障碍，容易焦虑，自尊心低下。他认为，中国父教的缺失是我们民族一个很大的创伤，是我们下一代的隐患。

——《2015中国家庭发展报告》由材料一得出：父亲陪伴孩子的时间与母亲相比，严重不足，存在父亲缺位的的现象。(2分)

由材料二得出：父亲在家庭教育中很重要，父教的缺失是有很大的隐患。(2分)

13. 根据材料反映的问题，启航中学准备邀请专家做主题为“父亲在家庭教育中的影响力”的讲座，为布置本次讲座的会场，学术学术厅需要悬挂一则宣传语。请你拟写。（要求：语言简洁，20字以内，至少采用一种修辞。）（4分）

答：开放性试题，符合要求即可。（4分）示例1：探索育儿秘诀，启迪家长智慧。示例2：家校携手，共同托起明天的太阳。示例3：构筑父爱长城，托起明日之星。示例4：让绵绵父爱如潺潺流水，流淌进孩子渴望的心灵。

14.王小明即将担任本次讲座的主持人,他在准备开场白的过程中，想用一组句子歌颂伟大的父亲。请你仿照例句，帮他写两个句子。（4分）

例句：父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。

父爱是一盏明灯，让你的眼睛即使遇到迷茫的云雾也依然明亮深远。

部编版一年级语文下册期中测试卷含答案

相遇 孤单 邻居 g ū d ān b ǎo h ù l ín j ū 保护 xi āng y ù xu ě hu ā hu ǒ b àn h ěn du ō xi ǎo h é ku ài l è k àn zhe 哥 哥 部编版一年级语文下册期中试卷 （时限:60分钟 满分：100分） 题 号 一 二 三 四 书写 总 分 总分人 得 分 班级： 姓名： 得分： ________________________________________________________________________________________ ★温馨提示：小朋友，本学期的学习时间已过半，下面的题目有利于你对自己的学业水平进行客观评价；只要你充满自信、仔细审题、积极思考、认真答题、规范书写，就一定能取得好的成绩！（试题分值96分、书写分值4分；命题人 徐光华）。 1.把b ǎ 词c í 语y ǔ 和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。（5分） 2.用y òn ɡ “____”画hu à出ch ū下xi à列li è词c í 语y ǔ中zh ōn ɡ读d ú轻q īn ɡ声sh ēn ɡ音y īn 节ji é的de 字z ì 。（5分） 3.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í 语y ǔ 。（8分） 4.写xi ě出ch ū带d ài 有y ǒu 下xi à列li è偏pi ān 旁p án ɡ的de 生sh ēn ɡ字z ì 。（6分） 5.根g ēn 据j ù大d à写x i ě字z ì母m ǔ写x i ě出c h ū小xi ǎo 写x i ě字z ì母m ǔ。 （3分） 得 分 评卷人 zu ǒ y òu zhu àng gu ān 壮观 n à y àng 时 候 月 亮 镜 子 故 事 辶 氵 口 亻 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。（58分） N T R Q B A

部编版三年级下册语文期中测试卷及答案

部编版三年级下册语文期中测试卷（一） （时间：90分满分：100分） 一、我会拼，也会写。(8分) ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔmòshēng nuòruòzīshìbǎo cún xiūjiàn 二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。(6分) 朝鲜．(xiān xiǎn) 打扰．(jiǎo rǎo) 作．坊(zuōzuò) 砌．墙(qìqiè) 三、我能辨字组词。(4分) 验( ) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4分) 约：A.邀请 B.俭省 C.大概 1.大约．在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。( ) 2.小张约．我放学去他家玩。( ) 释：A.解释 B.消除 C.放开；放下 3.因释．其耒而守株。( ) 4.老师要求同学们对照注释．理解文章。( )

五、我能完成词语练习。(8分) 1.照样子，写词语。（4分） （1）源源不断（AABC 式）： （2）无忧无虑（ABAC 式）： 2.把下列词语补充完整。（4分） 邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 六、我会连。(4分) 七、我能按要求改写句子。(8分) 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） 3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。 4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）

新人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合检测(附答案)

新人教版七年级道德与法治上册 第三单元师长情谊 一、单选题 1．进入初中后，小丽《道德与法治》成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。班主任问他原因，他说喜欢《道德与法治》老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。针对这种现象，你想对小丽说 ①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同 ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 ③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ④因个人喜好而喜欢某位老师很正常，不喜欢某位老师学不好这个学科也很正常 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 2．一位老师在日记中写道：我班有名学生，学习成绩落后，情绪十分低落。于是，我经常为她进行个别辅导。在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。对此，下列理解不正确的是 A. 老师是履行教育教学职责的专业人员，承担教育育人的使命 B. 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 C. 师生之间是相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 我们应主动关心老师、理解老师 3．当你与老师发生冲突和分歧时，以下做法值得借鉴的是 ①反思自我，如果是老师的错，正确沟通和宽容 ②理解老师，有理委婉表达，无理主动认错 ③以诚相待，可随时坦诚交流 ④求同存异，找出双方不同点，保留意见 A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①② 4．初中生小路在日记中写道：“过去数学老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心有奔头。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此他的课我不爱听，数学成绩直线降。”这表明 A. 师生关系影响学生的学习质量和身心发展。 B. 在与老师交往中,尊敬老师是我们应有的道德品质。 C. 知识可以通过各种方法获取，别在意老师的意见。 D. 师生关系是学校生活的重要内容。

2020人教版六年级道德与法治第三单元 师长情谊 测试卷(含答案)

2020人教版六年级道德与法治第三单元师长情谊测试卷（含答案） 2020人教版六年级道德与法治第三单元师长情谊测试卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题 1. 孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭( ) ①家庭成员间要和睦相处②家庭成员间要相互理解、信任③家庭成员要为各自的利益而争 ④家庭成员间要相互体谅和包容 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 2. 在由全国妇联主办的“‘有家，就有爱’故事分享会——寻找中国‘最美家庭’走进四川”活动现场，来自成都大邑县韩场镇的杨红民对他的妻子说：“没有你，我不可能活到今天。”杨红民被查出患有尿毒症，妻子金小苹悉心照顾并捐肾救夫。对“有家，就有爱”的说法理解不正确的是( ) A．家是我们身心的寄居之所 B．有家就有一切，我们只要懂得享受即可 C．家是我们心灵的港湾 D．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港 3. 面对矛盾和分歧，图片中儿子的正确做法是( ) ①大吵大闹，不依不饶②换位思考，理解父母③主动沟通，化解矛盾④据理力争，要求道歉 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4. 在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到( ) ①走近老师，更深入地了解老师②学会接纳不同风格的老师③主动参与，勤学好问④学生乐于学习，师生之间彼此尊重 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 5. 下列行为属于“爱的碰撞”表现的是( ) ①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳洞 ②妈妈偷看小芹的日记后，她找机会与妈妈沟通交流 ③面对爸爸的严厉批评，小谭愤然离家出走 ④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 6. 回顾中国数千年的历史与传统，中国社会长期以来以农业和手工业为经济主体，因此，中华民族历来崇尚多子女的大家庭。但是，从上个世纪70年代后期开始，我国政府不断认识到庞大的人口基数对于社会可持续发展所造成的严重阻碍，采取了“一对夫妻只生一个孩子”的计划生育国策。这表明( ) A．随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了变化 B．多子多福的思想是正确的 C．计划生育的基本国策严重阻碍了中国人口的发展

部编版小学五年级下册语文期中测试卷【最新版】

期中检测卷(A卷) (90分钟100分) 开始计时：________ 一、基础训练营(48分) 1．在加点字的正确读音下面画“√”。(7分) 天涯．(yáái) 贸．易(miào mào) 窘．迫(jūn jiǒn g) 噩耗 ．．(è háo è hào) 两鬓．(bìn bìn g) 蚌．壳(bàn g bèn g) 妖娆 ．．(yāo ráo yāo rǎo) 2．给下列词语中加点的字写出正确的读音，填在括号里，并按照音序把加点字排序。(6分) 好．( )客似．( )乎蒙．( )古包 咀嚼．( ) 亡．( )赖剥．( )皮 应．( )声勉强．( ) 按音序排列： ___________________________________________ 3．我读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。(7分) 4．给下列词语中加点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(5分) (1)【险】A.险些B．狠毒 C．遭到不幸或发生灾难的可能 D．地势险恶、复杂，不容易通过 险．遭不幸( ) 长江天险．( ) 安然脱险．( ) 狡诈阴险．( ) (2)【失】A.丢掉，跟“得”相对B．没有把握住C．没达到目的 D．改变 E．违背F．找不着G．错误 丧失．( ) 失．足( )

失．望( ) 失． 误( ) 失．约( ) 迷失． 方向( ) 5．请把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填写在句子中。(6 分) 雪中送( ) 深情厚( ) ( )不可当 同( )于尽 迫不( )待 奄奄一( ) 鞠躬尽( ) 完好无( ) (1)天色渐渐暗下来，雨依然下着，没有停的意思，我可怎么回家呀？ 突然，一个撑着油纸伞的身影出现在眼前——是妈妈，这真是 ( )啊！ (2)当我把鱼汤送到老班长的嘴边时，他已经( )了， 我们说不出有多么愧疚。 6．填写合适的词语。(4分) 沙哑地( ) ( )地送进 扯得( ) ( )得严肃 洗补( ) ( )思路 一( )下马威 一( )欢腾 7．选择合适的词语填空。(4分) (1)( )草原上的河水十分清澈，( )从远处看，河就 像一条明如玻璃的带子。 (2)在洪水到来之际，老汉( )牺牲自己，( )让一个 老百姓受到伤害。 (3)老师( )地对同学们说，我们一定要( )要求自己。 (4)饥饿威胁着我们，在这样( )的形势下，我浪费粮食的行 为受到了老班长( )的批评。 8．读下面的句子，将所用的主要描写方法填写在括号里。(4分) (1)他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。 ( ) (2)我蹲在水边，心里不停地念叨： “鱼啊！快些来吧！这是挽救一个

2018年七年级道德与法治上第三单元师长情谊测试题

2018年七年级道德与法治上第三单元师长 情谊测试题 第三单元师长情谊 一、单项选择题 1．习近平总书记指出：?一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。?这是因为 A．老师能让我们取得优异成绩，考取好大学 B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 c．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 2．一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！对这首诗解读正确的是 ①老师是人类文明的传播者②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③老师教给我们做人的道理④老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 A．①②④B．①③④c．①②③④D．①②③ 3．过去的教师上课?一支粉笔讲半天?,现在的老师不仅

要会English,还要会计算机、多媒体,教师已从知识的权威到平等参与学生的探究,从知识的传递者到成为学生学习的促进者、组织者和指导者,以及学生心灵的影响者、激励者和鼓舞者。这表明 A．教书育人是老师的神圣使命B．老师要不断传授知识给学生 c．现在的老师越来越神通广大D．现代老师的工作理念和工作方式发生了很大变化 4．有人间诺贝尔经济学奖获得者罗伯特，卢卡斯：?芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝加哥大学的教授更有实力？?他回答说：?因为芝加哥大学的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝加哥大学的教授不得不更加努力。?对这句话理解正确的是 A．芝加哥大学的学生比教授做得更好B．学生要善于同老师沟通 c．师生之间是教学相长的关系D．师生之间是平等的关系 5．习近平总书记在给恩师陈秋影的信中说：?尊师敬教是中华民族的传统美德，正如毛主席对徐特立老人所说的那样，您过去是我的老师，现在仍然是我的老师，将来还是我的老师。?下列做法属于尊重老师的有 ①上课认真听讲，按时完成课外作业②进入老师办公室要敲门报告

七年级政治上册 第三单元 师长情谊单元综合测试2 新人教版(道德与法治)

第三单元师长情谊 一、单项选择题 1．下列关于新型师生关系正确的说法是( ) A．互相学习，互相尊重 B．一日为师，终身为父 C．师生平等，“哥们儿”相称 D．老师是权威，老师即真理 2．目前，在很多中学，老师和同学的关系就像朋友一样，校园到处体现着平等，洋溢着快乐。这是因为师生之间平时能够做到( ) A．没有矛盾 B．相互帮助 C．有效沟通 D．距离适度 3．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来，不带半根草去”，这都是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌与赞美，老师应当受到全社会的尊敬。我们热爱尊敬老师，就应该( ) ①刻苦学习，尊重老师的劳动②真诚地接受老师的教诲和批评③经常给老师送些礼品，慰问老师④用恰当的方式指出老师的错误 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．小明被班主任误会，受到了班主任的严厉批评，此时他应该( ) A．据理力争，顶撞老师 B．委屈自己，顺从老师 C．有效沟通，消除误会 D．埋怨老师，疏远老师 5．“吾爱吾师，吾尤爱真理。”当老师讲课出错时，不正确的做法是( ) A．合理地给老师提出意见和建议 B．私下里与老师交流看法 C．课后写纸条给老师指出错误 D．当面指出，使老师难堪 6．师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。下列做法有利于建立良好师生关系的有( ) ①当被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流②和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼③上课故意接老师的话茬儿④怕给老师找麻烦，学习中遇到疑问不向老师请教 A．①④ B．①③ C．①② D．②④ 7．当我们和父母、老师发生矛盾时，下列做法正确的是( ) A．以强硬态度顶撞，以粗暴的举止反抗 B．对他们不理不睬、冷淡相对 C．冷静分析，先从自己身上找原因 D．用极端的办法处理矛盾 8．“人字的结构就是互相支撑，家是我们熟悉的地方。”那么你对家的理解是( )

部编版三年级下册语文期中测试卷及答案【最新版】

期中检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、础训练营(32分) 1．读拼音写词语。(8分) 2．比较字形并组词。(4分) ?????拂（ ）佛（ ） ?????阻（ ）组（ ） ?????拢（ ）扰（ ） ?????牧（ ）枚（ ） 3．补充下面的词语。(6分) 争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( ) 4．句子练习。(6分) (1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。 小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！” (2)根据前面的句子补充一个问题。 有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________ (3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 句中的省略号表示______________________________________。 (4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ________________________________________________________ 5．用修改符号修改下面一段话。(8分) 今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。 二、综合展示厅(7分) 6．根据农历日期写出我国的传统节日。(2分) (1)农历正月十五( ) (2)农历五月初五( ) (3)农历八月十五( ) (4)农历九月初九( ) 7．连线。(2分) 雅人四好 望闻问切

【优质部编】2019-2020七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊单元综合测试题(无答案)

第三单元师长情谊单元综合测试题 一、单项选择题 1．甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，尽管遇上雨雪天，山路泥泞难行，但他一直坚持如此。上述材料表明( ) ①教师是人类文明的传承者，这一职业是崇高的 ②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬 ③我们不应该虚心听取老师的教诲 ④我们应该冷淡和疏远老师 A．① ③ B.② ④ C．① ② D．③ ④ 2．教师的教学方式各有特点，如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢，你应该( ) A从此以后拒绝再听，以示抗议 B．找老师交流意见，请他进行指导 C．勉强听着，反正能听多少是多少 D．抓住这个时机与老师唱对台戏 3．小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们( ) A．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的 B．要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系 C．要据理力争，弄清事实，决不让步 D．学生只需要关注学习，不需要关注老师 4．2015年，网友“希望小住”在百度聊城吧发了一篇名为“因为一座‘塔’，爱上一座城!”的帖子，回忆了自己在聊城大学的生活片段，字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳”的评价，你认同的是( ) ① “希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情 ② 只有在离开学校后，才能表达对老师的尊敬 ③ “希望小佳”想用这种方式引发网友关注，走红网络 ④ 我们应向“希望小佳”学习，珍爱友情，感恩老师 A① ② ④ B．② ④ C① ② ③ D．①④ 5.下列做法有利于建立良好师生关系的是( )

部编版 语文七年级下册 《期中测试卷》及答案

…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文七年级下学期 期中测试卷 （时间：120分钟总分：120分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、积累与运用（25分） 1.下列划线字，注音无误的一项是（）（3分） A.殷．红（yīn ）咳嗽．（sou）吩．咐．（fù）锲．而不舍（qiè） B.骨碌．（lu ）呜咽．（yè）山涧．（jiàn）切切察察．（chá） C.憎．恶（zēng ）菩．萨．（sà）侮．辱．（wū）鲜．为人知（xiǎn ） D.打颤．（chàn ）修葺．（qì）菌子．（jùn）诲．人不倦（huì） 2.下列字形全部正确的一项是（）（3分） A.深宵疙瘩元勋妇儒皆知 B.烦燥峭壁亘古苛捐杂税 C.振悚诘问荒僻晴天霹雳 D.朦胧简陋契约悲天悯人 3.下列各句中划线的成语使用正确的一项是（）（2分） A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。 B.每个同学在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 C.闻一多先生在大庭广众之下公开暴露自己的身份，导致自己遭受了国民党特务的暗杀。 D这道数学题解题步骤繁多，而且有多个答案，真可谓扑朔迷离。 4.下列语句中，没有语病的一项是（）（2分） A.我省要全面加强草原生态文明建设，提高旅游资源开发利用的效率和范围。 B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。 5.下列说法错误的一项是（）（2分） A.《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性散文，作者为现代女作家萧红，其代表作有小说《生死场》、《呼兰河传》等。 B．《阿长与山海经》的作者鲁迅，为现代著名作家，此文选自《朝花夕拾》，其代表作还有小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说《故事新编》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》等，其第一篇白话文小说为《狂人日记》。 C.《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家还有韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 D．《骆驼祥子》的作者老舍，为当代著名作家。小说主人公祥子在当时的社会条件下，希望一次次破灭，与命运的抗争以惨败告终，他从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 6.结合《陋室铭》或《爱莲说》，完成下列对联。（3分） 上联：唐伯虎点秋香风流倜傥 下联： 7.默写（每空1分，共10分） （1），寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》） （2）故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）（3）斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》） （4），濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）（5）有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》） （6），一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（7）《泊秦淮》中讽刺达官贵人不图国家兴盛，沉迷享乐的诗句是： ，。（杜牧《泊秦淮》） （8）李商隐的《贾生》中揭示晚唐皇帝求仙仿道、不顾国计民生的社会现实的诗句是：，。（李商隐《贾生》）

人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 第三单元 师长情谊 测试卷 (3)

人教版六年级(五四学制)道德与法治 第三单元测试卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(每题4分，共60分) 1. 在参加福建省首届“最美教师”网络投票时,小闽浏览了下列跟帖.你认为其中符合活动主旨的是( ) ①教师是唯一的教育者②教师是教学的绝对权威 ③教师应是学生的良师益友④尊师重教应成为社会风尚 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2. 南通海门的陆佳宁同学荣获第四届江苏省“十大美德少年标兵”称号.她７岁起就开始照料患病的母亲,每天从家到学校往返要100多公里.她的事迹诠释了( ) A.要告别依赖,保持乐观心态 B.沟通是跨越代沟的最好方式 C.调适逆反心理,善于理解父母 D.孝敬父母表现在一言一行中 3. 大型文化情感类节目?朗读者?以“眼泪”为主题词,邀请到著名演员斯琴高娃,她朗读贾平凹的?写给母亲?献给挚爱的母亲,生动体现了“子欲养而亲不在”的道理.作为子女,我们应该( ) ①继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德②分担父母的忧愁,不向父母提出任何要求 ③从物质上帮助父母,在精神上慰藉父母④关心父母的健康,体贴父母的辛劳 A.①②③ B.①②④ C.①④ D.①③④ 4. 让山里的孩子们走出大山,是感动中国２０１６年度人物、江西奉新县澡下镇教师支月英最大的希望.为了这个希望,她用一生中最好的年华,扎根深山３６年,用爱燃烧自己的青春,为大山里的孩子们照亮前进的路,点亮精彩的人生.面对老师的这种大爱,作为学生的你( ) A.对老师的话应无原则服从B.要侍奉老师,赡养老师 C.应肩负起教书育人的职责 D.要尊敬老师,感恩老师 5. “我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈祥的谆谆教导。因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。”对此，下列理解正确的是() ①教师是我们精神成长的引路人②教师所说所做的都是正确的

部编版二下期中测试卷含答案

二年级期中测试卷 满分：100分考试时间：90分钟 一、给加点字选择正确的读音。(6分) 寻觅．(mìjiàn)甘蔗．(zhēzhè)海峡．(xiájiá) 炸．酱面(zházhà)不倒．翁(dǎo dào)既．然(jíjì) 二、读拼音,写字词。(12分) tóng lā yóu xì 1.几个孩（）在花园里，手（）手玩（）。 rè nào qíe 2.今天元宵节，家里特别（）,爸爸妈妈准备了丰盛的晚餐：红烧（）子， kǎo yā jī （）,小（）炖蘑菇…… yí qián 3.清洁工阿（）打扫卫生的时候，捡到十块（）,交给了警察叔叔。 三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分) 1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧 ．．把她扶起来。( ) 2.我们的校园又整洁又漂亮 ．．。( ) 3.博物馆里陈列着许多珍贵 ．．的文物。( ) 4.小明喜欢 ．．读课外书,所以作文思路开阔。( ) 四、读句子,完成练习。(20分) 1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美 啊!”(9分)

(1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。 ( )面( )方万众( )( ) ①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。 ②全国人民( ),什么困难都能克服。 (2)“奇怪”的近义词是。 (3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。 2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(11分) (1)仿写词语。 蹦蹦跳跳(AABB式) 昏头昏脑(ABAC式) (2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟) 五、按要求写句子。(9分) 1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍 ．．．．,不想回去。 (1) 一边,一边。(照例子把句子补充完整) (2)运用加点的词语造句: 2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子) 香山上的片片红叶, 。 六、根据课文内容填空。(11分) 1.碧玉妆成一树高, 。“妆”字的意思: 。诗句的意 思: 。 2.春节到,人欢笑,贴,放。元宵节, ,大街小巷。我知道中国的传统节日还有和。 3.我来夸一夸。 (1)雷锋真是个的人。 (2)我的祖国。

人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试题

《师长情谊》测试题 一、单选题 1．“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”“师者，人之模范也。”这两句话共同说明A．教师的工作是传授知识 B．教师教给我们做人的道理 C．教师是人类文明的传承者之一 D．教师的巨大力量在于为人师表 2．数学课上，王老师讲解了一道典型例题后，让同学们开展四人小组合作，共同探究第二种解题方法。同学们在讨论过程中发现刚才老师讲的方法有问题，但是大家没有向老师提出质疑。同学们的这种做法 A．是尊重老师的表现 B．没有在民主平等的基础上积极与老师交往 C．是理解老师的表现 D．是在尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导 3．奔波于各类兴趣班、玩伴少、学习压力大……这是众多“00后”孩子成长的烦恼，另一方面，不少家长也时常抱怨孩子“不懂感恩”。针对上述情形，家长与子女之间应该 A．顺其自然，各行其是 B．保持沉默，学会容忍 C．各执己见，互不退让 D．换位思考，主动沟通 4．为医治被煤气罐爆炸大面积烧伤的女儿，父亲悄悄将整条左腿、左臂的皮肤移植给女儿；为拯救患肝癌父亲的生命，花季少女将自己的半个肝脏移植给父亲。从他们身上，我们能感受到 A．家中有爱，每个家庭的亲情表现完全相同 B．父慈子孝，我国的传统孝道得到全面传承 C．生命至上，我们只需关爱家中亲人的生命 D．亲情无价，亲子之间血浓于水的温情牵挂 5．某小学老师给全班 58 名学生独家定制了“一人一首诗”的期末评语刷爆朋友圈。如：“小小乒乓擎在手，推挡之间悟真谛”。对于老师不同的评语，认识正确的是 ①老师的表扬是对自己的鼓励和期待 ②老师的批评是对自己的贬损 ③对老师的评语别太当回事，该怎么着就怎么着 ④关注老师评语内容和用意，理解老师的良苦用心 A．①③B．②④C．①②D．①④ 6．母亲和儿子一起去买眼镜。儿子当时正在玩手机，母亲接过店员找的零钱后，放在儿子手

人教部编版七年级上学期道德与法治 第三单元 师长情谊 检测题(含答案)

第三单元《师长情谊》测试卷 一、选择题(共20小题) 1.平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好（） A．相互尊重，平等沟通B．保持沉默，减少冲突C．放弃自我，顺从对方D．各执一词，绝不退让 2.你认为和谐的师生关系应该包括（） ①人格平等 ①互相尊重 ①互相学习 ①教学相长 A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①① 3.在我们的成长过程中，别忘了风雨中校门口他们翘首以盼的眼神，别忘了厨房里他们忙碌的身影，别忘了你生病使他们紧锁的眉头，别忘了快乐时他们舒展的皱纹……材料中的这些他们是指（） A．爸爸妈妈B．爷爷奶奶C．姥爷姥姥D．兄弟姐妹 4.家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。现在一般为（） ①核心家庭 ①主干家庭 ①单亲家庭 ①联合家庭 ①中华大家庭 A． ①①①①B． ①①①①C． ①①①①D． ①①①① 5.随着高考改革的推进，学生选择权增加，高中学校的选课制、分层教学、走班教学将从过去的改革尝试转变成一种新常态。这将是一项重大变革，必然对高中学校的教学组织形式、教学管理机制、教学方式和学习方式、教师职业生涯发展等教学资源配置带来严峻 挑战。说明（） A．教师将成为最受人瞩目的职业B．教师已经摆脱了教书育人的使命C．教师将不再传承人类文明 D．时代的发展对教师提出了更高的要求 6.李盼家里贫困，看到别的同学出手阔绰，心里很羡慕，他想自己父母怎么这样没用，不能给自己带来幸福生活，要是自己出生在富裕家庭多好。李盼的想法是（） A．正确的，父母有抚养子女的法律义务B．正确的，父母应该为子女创造幸福的生活C．错误的，子女与父母的关系是不可选择的D．错误的，子女与父母的关系是法律规定的 7.在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（） ①“百善孝为先。” ①“谁言寸草心，报得三春晖。” ①“不孝有三，无后为大。”

人教版七年级道德与法治 上册 第三单元 师长情谊 单元综合与测试题(含答案)

第三单元师长情谊单元测试题（含答案） 一、选择题（2*13=26分） 1、“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（） A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美 C．对园林工人的表扬和歌颂 D．对新型师生关系的肯定 2、新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”职责。这说明( ) A.教师的职责是传授学生知识 B.教师教给我们解决问题的方法 C.教师在我们失败的时候鼓励我们 D.教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理 3、每个老师都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是( ) A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课 B．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力 C．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎 D．给校长提建议，要求老师统一教学风格 4、师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是（） A．甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走 B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号 C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 D．丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 5、当我们与老师的意见发生了分歧时，我们正确的做法是( ) ①冷静反思，反思是谁的错，如果是老师错了，要让他当面认错道歉②相信善意，理解老师，做到有理恰当表达，无理主动认错③坦诚相待，注意正确的沟通方法④求同存异，尊重老师 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 6、同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是( ) ①百善孝为先②谁言寸草心，报得三春晖③不孝有三，无后为大 ④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤 ⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧 A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤ 7、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（） A．以强硬的态度顶撞 B．以粗暴的举止反抗 C．不理不睬，冷淡相对 D．冷静下来，心平气和地与父母商量 8、下列有关亲情之爱，认识正确的有（） ①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同的 ③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9、亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是( ) ①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区②伤害双方的感情，影响家庭的和睦 ③妨碍亲情交流，造成心理阴影④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 10、细腻体贴是爱，严厉苛责也是爱。下列行为最能体现正确的父爱的有( ) ①天气开始变冷，爸爸依然鼓励小刚洗冷水浴 ②只要我和同学发生矛盾，爸爸一定会为我教训同学 ③爸爸收入很高，却不同意给我买名牌球鞋 ④爸爸经常打麻将，于是我有了充分的自由 A．①③B．①②C．②④D．③④ 11、家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭稳定的是( ） ①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小琪给妈妈买药③周末，一家人去看望姥姥 ④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 12、中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是( ） A．核心家庭到主干家庭 B．主干家庭到核心家庭 C．核心家庭到联合家庭 D．联合家庭到核心家庭 13、“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是（） A．父母子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做 B．父母与子女之间永远无法沟通 C．子女应多与父母交流谈心，理解父母的苦心与期盼 D．父母子女之间的矛盾无法解决

部编版七年级下学期语文《期中测试卷》及答案

部编版语文七年级下学期 期中测试卷 一、积累与运用（25分） 1、古诗文默写。（11分） （1），。朔气传金柝，寒光照铁衣。《木兰诗》 （2）杨花榆荚无才思，。《晚春》 （3），。深林人不知，明月来相照。《竹里馆》 （4）如果有一个人在一个没有通讯设施的地方工作。很久没跟家里联系了，突然遇到自己的老乡，听说他要回家，要他捎句话给自己的家报平安。这就像唐朝诗人岑参在《逢入京使》的诗 句：，。 （5）默写李白的《春夜洛城闻笛》。 ，。 ，。 2、请根据拼音在下列各句中括号内填写合适的词语。（4分） （1）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēn wù tòng jué( )之的。 （2）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán( )的山雕，奔驰的鹿群…… （3）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（）的科学家：邓稼先。（4）我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù（）下发扬滋长！3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分） A．有的人不讲卫生，乱扔垃圾，使周围的环境变得污秽不堪，臭气熏天。 B．当别人的成绩比自己好的时候，我们不应该嫉妒他，而应该向他学习。 C．圭峰山树木茂盛，山路陡峭，人迹罕至，成为五邑地区的热门的旅游胜地。 D．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。 4、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。（把“许多”与“张老师”互

换） B．由于水污染、空气污染，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）C．各级政府希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去“不”） D．有人认为央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） 5、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分） 例：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。 我愿是，。 我愿是，。 二、阅读理解（共45分） （一）现代文阅读（15分） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不

第三单元师长情谊检测题一

班级姓名 第二学期阶段性学情检测 初一道德与法治第三单元师长情谊 （时间：45分钟；满分50分） 总分：等级： 一、选择题（在下列每个小题给出的4个选项中，只有一项是最符合题意的，请将该项字母代号填入题 后答题栏内。每小题1分，共20分） 1．2018年7月16日，在参加山东省枣庄市首届“最美教师网络投票时，李强同学览了下列跟帖留言，你认为其中符合活动主旨的是（） ①教师是唯一的教育者②教师是教学的绝对权威 ③教师应是学生的良师益友④尊师重教应成为社会风尚 A .①② B .②④ C .①③ D .③④ 2.“爱之深，责之切。”老师关注你，希望你成オ，就会注意你的一举一动；发现错误，就想让你是 紧改正。所以我们要（） ①正确地对待老师的批评②感恩教师的引导 ③接受老师的一切教导④真诚对待和尊敬老师 A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④ 3. 小奇喜欢物理，常去问老师一些问题。小奇看到“墨子号”量子卫星的新闻后，就量子技术实现 保密通信的问题，问了物理老师。问题很复杂，老师查了很多资料和图片，给小奇讲清了科学原理。 物理老师夸赞小奇的好奇心，并相互留了电话，加了微信和QQ，鼓励小奇将一些问题随时发给自己共同讨论。这表明师生间（） A．平等相待，相互激励B．智者为上，长者为尊 C．教学相长，亦师亦友D．彼此尊重，交往无碍 4.“应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动，”从正确处理师生关系角度，罗 曼?罗兰的这句话给我们的启示有（） ①老师关爱学生，学生要学会感恩老师②学生应当正确地理解老师的表扬与批评 ③学生应当采取正确的方式、合理的渠道与老师沟通 ④老师是普通人，犯错误也正常，所以学生也别当回事 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 5. 平总书记指出，各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从 教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。这是因为（） ①教师承担教书育人的使命②教师已发展为一种专门职业 ③将来教师职业会消亡④教师是人类文明的传承者 A ③④ B ①③C．②③D．①④ 6. 由于学识性格等方面的差异，每位老师会呈现出不同的风格。我们对待不同风格老师的态度正确 的是（） ①接纳老师的不同②反省自己，改进不足③尊重老师的不同④主动参与，勤学好问 A．①②B．①③ C ②④D．③④ 7 . 一名同学在回忆自己的老师时说：“当我有难题解不开的时候，老师总是用他睿智的回答来帮我 解决困感；当我在生活上有困难时，老师像妈妈一样帮助和关心我。＂这个同学主要描述了老师（） ①有理想信念②有道德情操③有仁爱之心④有扎实学识 A．③④B．①③C．②③D．①② 8、“是故学然后知不足，教然后知图，知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。故日：教学

部编版三年级语文下册期中测试卷及答案【最新】

部编版三年级语文下册期中试卷 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字。(8分) j ù l ǒng li án peng chu ī f ú （ ） （ ） （ ） d ào y ìng x īn sh ǎng sh í ji àng （ ） （ ） （ ） sh è hu ì k ūn ch óng （ ） （ ） 二 比一比,组词语。(6分) {拂( )佛( ) {增( )曾( ) {赏( )党( ) {检( )验( ) {期( )欺( ) {建( )健( ) 三 选词填空。(5分) 幽静 安静 寂静 1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。 2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。 3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。 坚固 牢固

4.冬天河水结的冰既厚又( )。 5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。 四照样子,写词语(每类写一个)。(5分) 1.动静(由反义词组成的词语) 2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语) 3.旭日东升(描写太阳的词语) 4.一本正经(含有数字的词语) 5.惊弓之鸟(含有动物的词语) 五按要求完成句子练习。(8分) 1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句) 2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。 3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句)

4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 (仿写拟人句) 六按课文内容填空。(8分) 1.春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下,春天是“竹 外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟 日, ”。我也积累了一些描写春天的诗 句: , 。(6分) 2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。(2分) 七综合性学习。(5分) 吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。”我头也不抬地说:“现在生活条件好了, 。”爸爸语重心长地说: “。”说完,把不用的灯给关了。 八阅读理解。(25分) 1.课内阅读。(12分)