观看中组部建部90周年专题纪录片《使命》有感

牢记宗旨坚守信仰不负使命砥砺前进——观看中组部建部90周年专题纪录片《使命》有感

1月14日下午，区委组织部全体干部职工按照部机关学习讨论落实活动集中学习的安排部署，集中观看了中共中央组织部建部90周年专题片《使命》。该片从光辉足迹、铸就辉煌、优良作风三个方面，把组织工作放在党史国史大背景下，集中展示了中央组织部建部90年的重大事件，生动再现了组织战线涌现的先进人物和典型事迹，重点展现了组织部门“政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新”的优良部风和“安专迷”的宝贵精神。

作为一名新进部的同志，通过观看《使命》，使我更加全面系统地了解了组织工作的历史，学习了老一辈组工干部的崇高风范，深刻理解和把握了组织工作的基本特质。组织部作为党委的核心部门，其主要职能就是为党的事业凝聚人才、选拔培养优秀的领导干部以及科学规划党的组织建设。选贤任能、公道正派是组工干部所必需的政治品质。组工干部要本着甘为人梯、善识人才、胸怀坦荡的胸襟选人任人，要继承和弘扬“对党忠诚、纪律严明、公道正派”的组工干部优良作风，带头践行“三严三实”，努力把组织部门建设成为“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。从我个人说来，就是要牢记宗旨，坚守信仰，立足本职，践行使命，筑牢四种意识。

一是“宗旨意识”。党的宗旨即一个政党存在的根本目的和意图，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这是由我党的性质决定的。我党是无任何“私利”的，党的力量在群众、根基在群众、血脉在群众，一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务是我党的唯一宗旨，是我们党的最高价值取向。宗旨意识强，就会有联系群众、服务群众的自觉，就会有好的精神状态和精神作风；宗旨意识差，不良作风尤其是“四风”就会自然而增长起来，践行全心全意为人民服务的宗旨，要求要把党和人民的利益摆在高于一切的位置。

二是“学习意识”。作为一名合格的组工干部，必须具有扎实的政治理论功底和过硬的业务能力。只有政治理论过硬，政治素质够强，才能全面深入解读和把握党的大阵方针，做好“助手和参谋”。只有具备扎实的组织工作业务能力，才能选贤任能，真正把“党和人民需要的好干部选出来、用起来”。同时还有注重经验的学习和积累，知识和经验犹如雄鹰之双翼，要注重学用结合、学以致用，注重实践养成。

三是“担当意识”。责任是一种担当、是一种信任、是一种态度，勇于担当是组工干部必备的基本素质，敢于担当是对年轻干部的基本要求。勤勉敬业、敢于担当，是对干部的起码要求，党的事业需要并倚重在工作面前恪尽职守、实干兴业的干部，对于庸人、懒人，拍挑担

子、不敢负责的干部，则不能委以重任。能不能在困难、矛盾、难题面前敢抓敢管、勇于亮剑，直接反应干部的党性、品行、作风，折射干部的胸襟、胆识、气魄。

四是“廉政意识”。勤政体现能力和担当、廉政检验党性和品行，对党员干部来说，清正廉洁事关个人政治生命，对于组织干部来说，坚持清正廉洁的用人标准事关党的政治生命。组工干部要“知畏知耻、知足知止”，筑牢防线、守住底线；要强化自律，要保持正确的人生追求；要筑牢防线，筑牢拒腐防变、拜金主义、享乐主义、奢靡之风的思想防线。

游览万里长城500字观后感作文五篇

游览万里长城500字观后感作文五篇游览万里长城500字作文精选五篇(一) 八达岭长城是万里长城的组成部分，是国家5A级景区。全国文明风景旅游区的示范点，同时也是世界文化遗产。凡是去过长城的人，无不为长城的雄伟壮观所惊叹。 站在长城脚下，向上张望，一片高大的城墙映入眼帘。长城是一个类似梯形的景观，分为东西两门，东门额题居庸外镇，西门额题北门锁钥。从东门进入，走在长城上，向下张望。一片群山苍翠，巍峨险峻的山水图显现在眼前，使人赞叹不已。隐隐约约还能看见一片小小的村庄，座落在长城脚下的不远处。 一直往长城上面走，一些有说有笑还吃着东西的游人络绎不绝。也是，长城这么雄伟壮观，怎能不吸引国内外的广大游客呢?

站在那小小的烽火台上，我仿佛看到了红军战士在抗日战争时期拼死抵抗日本侵略者，舍弃生命保卫祖国时的情景，不禁热泪盈眶。 我一直沿着长城向上走，还在回忆着那些红军战士们，不知不觉竟走到了长城最高的烽火台上，真是会当凌绝顶，一览众山小啊!要知道不到长城非好汉可不是白说的，现在我就站在长城的最高台上，可谓是真好汉了。在这长城之上，无数先辈、英雄们留下自己的足迹。它是我们民族的骄傲，也是世界人民共同珍惜的宝贵遗产。 长城真是雄伟壮观，我赞美长城。 游览万里长城500字作文精选五篇(二) 万里长城，东起山海关，西到嘉峪关，绵延起伏，具有许多年的历史，是秦朝时期，秦始皇下令修长城来预防游牧民族的攻击，最终抵制了敌人，长城一直到现代，成为人人都

知道的历史文物。 我一直都想去看看祖国的荣耀万里长城，终于盼到了一个小长假，我和舅舅、姥姥、表妹一起开车去长城，路上，是一座座翠绿的小山在车窗外立着，终于看到长城了! 表妹叫喊着，我向外望去，山上多了一段土灰色的城墙，凹凸形的墙下有一个个射口，长城的中间有个道，上面就是陡陡的台阶，像一条千古不动摇的长龙卧在山上。 不一会儿，车到了长城景区，这是八达岭长城，颇有名气，我如今终于来到了这里，很荣幸啊!我们排队上了长城，在长城上，我看到了远处绵延的山峰，也看到了高出的烽火台，想当年，勇猛的战士在烽火台上点火，也走过陡峭的台阶，苦战了许多天。我们踏过古代战士走的路，也有建筑工人的汗水夹杂在里面，古时候，孟姜女的丈夫被派去修长城，但最后没有任何消息，孟姜女倍加思念，于是就跋山涉水，去长城脚下哭，这就是孟姜女哭长城的故事。 不到长城非好汉俗话说，我们爬坡上去，经过了四五个烽

职工观看使命与担当观后感

职工观看使命与担当观后感 职工观看使命与担当观后感范文110月19日，市纪委监察局接到自治区纪委关于要求各级纪检监察机关认真组织收看《使命与担当——广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片的通知后，迅速反应，第一时间面向全市各级纪检监察机关下发通知，要求各县(市、区)纪委、市纪委各派驻(派出)纪检组(纪委、纪工委)结合“ ”学习教育，认真组织党员干部观看，结合实际抓好学习贯彻;第一时间在玉林纪检监察网、玉林纪检监察微信公众号等媒体平台里发布专题片播放预告，号召广大党员干部群众收看专题片，职工观看使命与担当观后感[专题]。 玉林市纪委监察局组织机关全体干部集中收看该专题片。专题片以大量详实的第一手材料，向我们呈现了查处群众身边“ ”的生动的纪实历程，展现了自治区党委及纪委整风肃纪、推进扶贫领域监督执纪问责的坚定决心;展现了各级纪检监察机关落实中央、自治区决策部署，严格监督执纪的坚决行动;展现了查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作开展以来党风政风改进、社风民风转变的重大成果。 “观看专题片后，我们更加深刻体会到责任的重大，认

识到加强扶贫领域监督执纪是陆川县完成今年全面脱贫目标的重要保证，县委将担当主体责任，以硬的作风、铁的纪律整治‘四风’、反对腐败，营造良好的政治生态，摘掉贫困帽子”在观看专题片后，中共陆川县委书记蒙启鹏深有感触地说道。 “看了专题片，感到脱贫攻坚任务十分艰巨繁重，纪检监察机关必须主动担责、重拳出击、惩治腐败，切实维护群众利益，全面助力精准扶贫。”市纪委常委、宣传部长杨志光表示。 “专项工作顺应民心，合乎民情，取得了显著成效。”市纪委党风政风监督室副主任王慧表示对自己的工作深感责任重大，“作为一名纪检监察工作人员，要坚定信心，扎实工作，履职尽责，为全区脱贫攻坚工作提供纪律保障。” “看了专题片感受很深，开展专项工作以来，我们潘岭村农民申请低保、危改等资金补贴过程全部使用录像拍摄，体现了公开、公平、公正。希望这项工作继续抓下去。”玉州区城北街道潘岭村农民凌进清说。 通过观看专题片，进一步强化了全市党员干部的纪律意识、规矩意识，进一步坚定了广大干部推动脱贫攻坚工作的责任心，大家纷纷表示会以专题片中的警示案例为戒，将纪律和规矩立起来，下大力气解决社会关注度高、群众反映强烈的突出问题，推动脱贫攻坚工作取得新成效。职工观看使

一项重大的历史使命

2008年1月，第8卷，第1期（总第74期）美中经济评论 Meizhong Jingji Pinglun,ISSN1536-9048,USA 一项重大的历史使命：创建现代管理科学的中国学派? 孙东川1，张振刚2，孙凯3 （1. 暨南大学管理科学与工程研究所，广东广州510630；2. 华南理工大学工商管理学院， 广东广州510640；3. 大连理工大学系统工程研究所，辽宁大连116025） 摘 要：创建现代管理科学的中国学派，是一项重大的历史使命，也是一项艰巨复杂的系统工程。创建的基本途径是：洋为中用、古为今用、近为今用、综合集成，其中近为今用是重点。创建工作具有必要性、可行性和紧迫性。任重道远，要有千军万马，至少要十年左右的时间。 关键词：管理科学；中国学派；洋为中用；古为今用；近为今用；综合集成；系统工程 一、引言 中国的管理落后还是不落后？笔者认为：1. 中国的宏观管理无论在理论上还是在实践上，不但不落后，而且很先进；2. 在中观、微观层次，落后面很大，但是并非一无是处；3. 在中国古代，曾经有过卓越的管理思想和管理实践；4. 改革开放前，中国的企业管理就总体而言是落后的，但是其中也不乏闪光点；5. 改革开放以来，中国的发展是大有希望的，中国的管理也是大有希望的。[1]时至今日，笔者更加确信这些判断，它们是本文主题得以确立的思想基础。 本文认为应该积极创建现代管理科学的中国学派，这是一项重大的历史使命。现在正当其时，“天降大任于斯人也”。斯人——当代中国人，尤其是在编在岗的管理工作者与管理科学研究者，以及一切有兴趣、有志向于此的个人与组织。本文主要论述什么是现代管理科学的中国学派？如何创建它？ 二、现代管理科学的中国学派刍议 现代管理科学的中国学派将具有以下特点[2][3]： （1）它是中国的：包含中国从古到今的管理科学成果，适合中国特色社会主义市场经济；而且，它应该是中国人创建的（或者是以中国人为主导而创建的）； （2）它是现代的：充分应用现代计算机和互联网技术，反映世界上最新的管理科学成就，适用于现代社会的长期发展； *本文是国家自然科学基金项目（No. 70440011）、广东省科技厅项目（No. 2003C70126）、暨南大学人才引进基金支持的研究与后续研究。 【作者简介】 孙东川（1944－），男，暨南大学特聘一级教授，博士生导师，中国系统工程学会常务理事兼教育与普及工作委员会副主任、社会经济系统工程专业委员会副主任，广东省系统工程学会顾问，珠海市系统工程学会理事长，中国管理科学与工程论坛学术委员会委员；研究方向：系统工程理论与应用，比较管理与跨文化管理。 张振刚（1963－），男，管理学博士，华南理工大学教授，博士生导师，广东省人民政府发展研究中心特约研究员，广东省系统工程学会常务理事，教育部学位与研究生教育发展研究中心评审专家；研究方向：知识创新管理，区域发展战略，高等教育管理。 孙凯（1971－），男，管理学博士，中国系统工程学会社会经济系统专业委员会委员，大连理工大学博士后研究人员；研究方向：管理信息系统（MIS），知识管理，金融系统工程。 57

管理者的责任与使命读后感

《管理者的责任与使命：任正非谈管理》 读后感 首先非常感谢公司开展的“总经理荐书”活动，闲暇之余读完了这本书，原本对任正非一无所知的我也对他和他创建的华为的过程有了一些了解。对也身在企业中工作的我有不少的触动，也有一些感悟和带来一些思考。虽然身处的位置环境都大不相同，但当前共同面对的市场背景和工作中遇到的管理问题是十分相同的。读完整本书，给我留下最深印象的三点是“无为而治”、“以人为本”和“危机意识”，下面简单谈一下读后的感受。 一、“无为而治”企业管理的最高境界 任正非认为，管理企业的最高境界是“无为而治”。当然这样的管理方式适用于真正的高层管理者，而作为像我们这种基础管理者来说“无为而治”应该有另外一个意思就是“无所不为”。我的理解就是高层无为，中层有为，基础无所不为，而员工应当知其所为才能将企业发展好。所以作为基础的管理者我觉得应该加强“四力”：业务能力、理解能力、协调能力和执行能力。作为基础管理者对业务和各项指标应该要全面了解，要能较好的理解上级交办的工作目标和意义，要能协调好同级部门和整合各项资源开展工作，要能指导员工较好的理解工作的要点和执行的动作要求。

二、“以人为本”是工作的唯一依存 任正非经常向部下灌输这样一种思想，即公司“唯一可以依存的是人”。要想干好工作就必须要有好的干部和员工，干部要从实践中来，员工要激发其活力。作为基础管理者首先要能放下架子到前线去，要真实的了解公司的业务发展情况、渠道的销售情况、用户的实际需求和员工的工作状况。同时要量化员工的工作目标，制定适宜的绩效考核办法，用数据里说话进行考核，直观体现于薪酬的激励作用，同时坚决的贯彻末位淘汰的机制，对于不安心工作、拖累集体的员工要坚决淘汰。 三、常存“危机意识”，切忌盲目自豪 任正非认为一个企业的核心价值观就是“上甘岭”，“上甘岭”也许不能直接产“粮食”，但企业一旦丢失“上甘岭”，就永远不会产“粮食”了。在我看来，华为的“上甘岭”精神并不是表面上说的要有理想和坚定的信念这么简单，而是告诉员工企业输了“上甘岭”，员工就会丢“饭碗”。为了生存就必须要打赢“上甘岭”战役，要时刻保持“危机意识”，要时刻以“生死存亡”的精神打赢每一场战役。作为一名基础管理者，我们也要有这样一种精神，切忌不能以做出了一点点的成绩就盲目骄傲，要常存“危机意识”保持清醒，时刻提醒自己要更努力一点才能在日益激烈的竞争中立于不败之地。

学校理念文化概述

学校理念文化概述 学校文化识别系统 学校文化识别系统（SIS）是学校文化建设个性化解决方案。SIS 即School Identity System的英文简称。它包括学校理念文化识别系统（MI）、学校视觉文化识别系统（VI）、学校环境文化识别系统(EI)、学校行为文化识别系统（BI）四个分支系统。 一、学校理念文化识别系统 概要：学校理念文化识别系统（MI）是学校文化识别系统（SIS）的核心工程，它对内可以激励全体师生，对外可以展示学校的价值追求。学校理念文化识别系统要依据教育发展趋势和具体的教育政策，结合学校的地域特色、历史沿革、现状分析以及未来发展的多种可预期因素进行综合规划。 具体规划内容： 1.核心理念； 2.基本理念：校训、校风、教风、学风、学校精神、学校使命、学校形象定位、学校发展愿景等； 3.办学理念：办学宗旨、办学特色、德育理念、办学目标等； 4.治校理念：发展理念、管理理念、用人理念等； 5.口号誓词：校长寄语、教师誓词、学生誓词等。（注：根据学校性质、学校地域文化、学校所在省市教育政策的不同，研究所会确定符合学校的理念文化元素。） 二、学校视觉文化识别系统

（1）概要：学校视觉文化识别系统（VI）是学校文化识别系统（SIS）最为直观的组成部分。它兼顾学校内部不同的功能需要，以校徽、标准字、标准色为核心，涉及教学、办公、指示、公关等100多种应用元素，通过个性化、系统化的视觉方案使学校的办学理念得以规范呈现，从而塑造学校良好的视觉形象。 （2）具体规划内容： 1.基本元素系统：校徽、标准字、标准色； 2.应用要素系统：办公、服饰、公关、运输、指示、环境系统等100余个设计元素。 三、学校环境文化识别系统 （1）概要：学校环境文化识别系统(EI)是学校文化识别系统（SIS）的基础工程。环境文化作为学校教育的重要隐性资源，其主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、活动区文化及个性鲜明的校园人文景观对在校师生可以起到“润物细无声”的教育功效。学校环境文化建设要以“六化”为指导原则，做到校园环境的净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化。 （2）具体规划内容： 1.教学区的环境规划与设计：包括楼宇命名、教室及走廊等的文化设计； 2.办公区的环境规划与设计：包括楼宇命名、办公室（校长办公室、教师办公室及会议室、接待室等各种功能室）及走廊等的文化设计；

纪录片home观后感

纪录片home观后感 【摘要】很多人推荐《家园》(HOME)，并形容其为“唯美”“震撼”“或许是纪录片拍摄的极限”，将信将疑，找了个带中英文字幕的DOWN下来一看，果然被雷倒了：首先是构图，每一幅图都是精品;其次是配音，英文发音特别纯正浑厚;第三是配乐，女高音直达灵魂的深处。另外，本片以地球的发展史为主线，脉络清晰，从四十亿年前地球也即太阳系的诞生说起，一直谈到近20万年人类的诞生，继承了地球40亿年的丰富遗产，却在最近的50年内让地球失去了它精妙的平衡;本片解说词切中要害，饱含对地球的热爱以及地球遭受破坏的感伤。影片最后介绍了一些政府及非政府组织在环保方面的举措。放在家里52寸的液晶电视上观看效果很好。其中有说西伯利亚的永久冻土带已经遭受温室效应的影响，永久冻土已经不再“永久”，而且，冻土下面的甲烷正在并即将大量释放，而甲烷的温室效应是二氧化碳的20倍!整个地球处在一个临界状态，人类正在遭遇一个不可知的未来。热爱地球，关注环保，要悲观已经太晚，行动起来，从素食、节俭开始!(想想52寸的液晶电视、笔记本电脑都是不环保的呀L) 【关键词】环保、家园、生态、资源、地球 【正文】《Home》所有画面都是航拍的，让我以从未有过的角度注视地球：从两极到喜马拉雅，从亚马逊热带雨林到格陵兰茫茫冰原，从城市森林到戈壁沙漠;犹如魔法球的黄石公园大棱镜温泉、恍如外星的大峡谷、宝石花纹般的大堡礁……一系列波澜壮阔自然景观让人不得不感叹造物主的完美设计。航拍下，万里长城、上海摩天大楼、我居住的深圳、曾经到过的印度乌代浦尔的“湖中宫殿”，这些熟悉的景象，在全新的视角下带来了震撼的感受。 震撼的，更多来自于看到人类对地球制造的巨大伤痕：海地只有2%面积覆盖着树木的光秃秃山头、马达加斯加山坡上被雨水侵蚀得满目疮痍的深坑、只剩下20%冰川的非洲第一高峰乞力马扎罗……这一切，触目惊心!是否此前看到的美景有一天也会沦落至此?! 《Home》(中文译名：家园/ 地球很美有赖你/ 卢贝松之抢救地球)是一部法国制作的非盈利影片，于2009年6月5日世界环境日首播，并在全世界超过100个国家和地区通过电影、电视、DVD和互联网同步公映发行。而我刚好碰上了明珠台在香港地区的电视首播。 《Home》的导演是著名法国摄影师、生态学家、环境保护者Yann Arthus-Bertrand (扬·阿尔蒂斯-贝特朗)，Yann Arthus-Bertrand专门从事空中摄影已超过30年，极具声望。他的空中摄影作品集《Earth from Above(空中看地球)》被翻译成24种语言，销售量超过3百万册;同名的免费摄影展在全球110个城市展出，观众达 1.2亿人次。而《Home》便是Yann Arthus-Bertrand 30年空中摄影和环保工作的一次动态精华荟萃。法国著名导演吕克·贝松( Luc Besson, 《这个杀手不太冷》、《第五元素》导演) 则担任《Home》的制片。 整部影片拍摄时间跨度18个月(在上海的镜头中可以看到建设中和完成后的"环球金融中心")，共计217天穿越54个国家120个拍摄点，使用装在直升机上的Cineflex高清摄影机拍摄了733盘录相带，样转载自百分网https://www.wendangku.net/doc/3817858817.html,，请保留此标记片总长488小时。影片拍摄得到巴黎春天集团(Printemps-Pinault-Redoute)1000万欧元的资助以及许多著名品牌的赞助，包括YSL, Gucci, Boucheron, Ellos, SomeWhere, Stella McCartney, Avenue, Alexander McQueen, Bottega Veneta, Sergio Rossi, Puma等。 让影片增色不少的电影配乐，是由法国著名作曲家Armand Amar创作，并由布达佩斯

《使命与担当》观后感

2016《使命与担当》观后感 一个平凡的人，一名普通教师也要具有责任感和使命感，勇于担当。——题记 做一个有担当的老师，就要把师德放在首位 “师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。 有一天，儿子回家后对我说：“老师光说假话，每次班会课总要对我们说吸烟有害身心健康，但他天天一根接一根的抽烟，身体也没发现有问题。”其实作为老师，在学生面前无论多么会讲道理，也无论多么会能言善辩，以身作则任然是最好的教育方法，所以老师在教育管理学生中要处处检讨自己的言行，把师德放在首位。 陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。为此，作为教师，就要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导正确价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使之润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。 做一个有担当的老师，就要把不断学习放在心上 唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，要不断学习，要勇于担当。 国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。 为了教好学生，教师需要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教

勇于肩负起维护重要战略机遇期的重大使命

勇于肩负起维护重要战略机遇期的重大使命 继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，是党中央、胡主席站在时代发展高度，科学分析国际国内形势新变化做出的战略决策。人民军队作为国家安全和发展的强大后盾，在维护重要战略机遇期中肩负重大使命。 抓住重要战略机遇期，前提是巩固党的执政地位。我们党要想“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，既要紧紧依靠全国人民，又要牢牢掌握人民军队。面对西方敌对势力的西化、分化图谋和意识形态领域的复杂形势，必须不断深化中国特色社会主义理论体系武装，继续加大对“七个为什么”、“五个重大界限”等深层次理论和现实问题的宣传解读力度，帮助官兵澄清模糊认识、分清重大是非界限，提高政治敏锐性和鉴别力。要坚决抵制和驳斥“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点，时刻保持头脑清醒、信念坚定，始终不渝地听党的话、跟党走，绝不能有半点含糊。 抓住重要战略机遇期，基础在于保持社会和谐稳定。社会大局稳定是维护重要战略机遇期的基本保证。当前，保障和改善民生工作压力较大，社会矛盾特别是各种“两难”问题凸显，各种群体性、突发性事件时有发生，加之重大自然灾害频发，现实和潜在的不安全、不稳定因素增多。维护社会大局稳定，人民军队是重要力量支撑。这需要我军忠实履

行维稳职能，既要充分发挥战斗队、工作队、宣传队作用，有效履行维稳任务，又要确保部队自身高度稳定和集中统一，努力为维护社会和谐稳定提供强大力量支持。 抓住重要战略机遇期，关键在于维护国家主权和安全。国家独立和主权统一，是维护我国发展重要战略机遇期的关键所在。今天，我国在世界事务中占有重要一席，国家安全环境总体良好，但反渗透、反分裂、反颠覆的斗争尖锐复杂。这就要求广大党员领导干部切实增强机遇意识、使命意识、忧患意识，以时不我待、昂扬向上的精神状态，扎实做好军事斗争准备，确保遇有情况，敢于“亮剑”，坚决捍卫国家主权、安全和发展利益。 为维护重要战略机遇期提供安全保障，是一项长期而复杂的任务，各级领导干部必须在加强相关能力建设上下工夫。一是强化战略思维，着眼全局观察思考问题。善于把握国际国内发展大势，把眼光始终瞄向国际国内形势发展变化的最新动态，把重大现实矛盾问题认识清、分析透，学会在时代变局、世界格局和国家大局中把握时代特征。善于把握科学理论，深入系统地掌握中国特色社会主义理论体系，特别是认真学好胡锦涛同志关于新形势下国防和军队建设重要论述，使广大党员干部从宏观上搞清国防和军队建设的地位作用、目标任务、根本原则、发展动力等重要问题，做到思路清晰、方向明确。二是强化务实作风，扎实做好军事斗

学校出纳工作使命范本.doc

学校出纳工作职责范本 学校出纳工作职责范本 18鏈嶅姟鍣ㄥ繖锛岃绋嶇瓑0 学校出纳工作职责-岗位职责 【岗位职责】 1、按时参加学校组织的政治、业务学习，积极参加各项活动，严格遵守学校各项管理制度，认真履行工作职责，服从领导，听从工作安排，按时完成各项工作任务，全心全意为教学一线服务，学校出纳工作职责。 2、依据上级有关规定，负责制定学校年度预算、决算及月份用款计划，每月会计报表，会计帐结算及微机录入工作，负责财务帐目的档案资料管理工作。 3、负责为全校教职工按时办理工资、住房公积金、养老保险金、下岗职工保障金、医疗保险金、离退手续、人员调动的工

资增减、有关票据领购、审验等有关工作。 4、负责与出纳交接单据、校对帐目、核对现金，对入帐单据手续不全，开支不合法的单据，有权上报校长，由校长负责查处。 5、按时参加上级召开的财务会议、业务培训，并及时汇报领导，学校帐目每月一次汇总上报校长，所有报表必须经校长审查后，方可上报，有关教师切身利益的报表，必须经校长审定或经当事人校准后，方可上报。 6、负责全校固定资产的微机录入帐目登记、固定资产增、减单填报、固定资产卡片填写等，每月一次处理有关入帐单据。 7、负责协助校长做好财务管理并为校长当好财务管理参谋。 按照学校董事会领导的要求，编制学校人员经费与公用预算，有计划地合理使用资金。随时进行控制，向领导提供预算情况的分析和考核，以利学校领导采取措施，保证预算的准确与资金的运作。 一、协助学校领导执行财经纪律，进行财务监督，对违反财经制度的现象，坚决抵制，当好领导的参谋。按照国家财经法规和有关规定，严格审核付款凭证，坚持按制度按政策办事，无人签字或手续不完备的发票不得支付。 二、正确使用会计科目，及时编制会计凭证登记入帐，并按期编制会计报表，岗位职责《学校出纳工作职责》(https://https://www.wendangku.net/doc/3817858817.html,)。审核每笔收支原始凭证，及时结算记帐，发现问题及时查实和向有关领导汇报。 三、负责各项会计事务处理，做好科目准确、数字真实、凭证完整、装订整齐、记载清晰、日清月结，报帐及时。及时，准

《长城,中国的故事》观后感

长城，作为上最，历经风霜雨雪，了悠久的历史。长城在人们的中是，意志，和力量。 将对准长城所创作的纪录片。长城作为一座建筑，它不仅展现着中国的建筑之美，更是见证 中国政治经济的历史变迁，见证着中外文化的交流与融合。 纪录片通过叙述，透过长城的，向展现长城历经。《裂变》中，讲述了长城的诞生与长城的 早期。春秋战国时代，这些伟大的城墙，曾经在诸侯国之间构建秩序。随着统一的脚步，之 间的长城被陆续拆除，一个新的统一政权，即将开启大一统的。，族群的迁徙自古而今不断 的进行着。而长城，经历了千百年的洗礼，见证了为避免而做出的不懈努力，长城边的丝绸 之路连接了长城内外的，更是促进了长城内外的文化交流。我不由得感叹；长城拒绝征服， 但从未拒绝交流。，保护文明，保障交流是长城。周幽王，秦始皇，卫青，霍去病一个个历 史在影片中用影像生动的表现出来。他们与长城有着不解之缘，而长城也见证了他们给历史 留下的深刻烙印。周幽王的是长城给留下的教训，而秦始皇时期，用汗血铸成的长城，又见 证了中国人的意志，勇气和力量。张宝田、吴立新一个个生动的人物展现着长城的精神。他 们的坚持，勇气使人感动。在具有艺术性的影像中，观众重新审视长城所的两千年文明史， 终于发现一个古老而深刻的秘密，正是这道伟大的长城，造就了中华民族。长城，把各串联，形成了中华民族，并取得了大一统的格局。长城，也成为中华民族的象征。 长城，这道蔚为壮观的建筑，是人民智慧与辛劳的成果。，现代，依然与古老而的长城紧密 相连。古老长城的烽火台上，狼烟不再升起，曾经的鼓角争鸣，刀光剑影早已褪却，今天， 蜿蜒北方大地之上的长城，已经成为人类共同的。

5篇《见证初心和使命的“十一书”》读后感.doc.docx

5 篇《见证初心和使命的“十一书”》读后感 当前，《见证初心和使命的“十一书”》正式上线。 11 位共产 党人坚定的信念与绝对的忠诚让我切实感受到了初心和使命的历史底蕴、红色底蕴和精神底蕴，敬仰之情油然而生。 历史是最好的教科书，时间是最好的见证者，革命先烈作为新中国的 开拓和建设者，用血肉筑起了抵挡外敌侵略的钢铁“长城”，触动和 震撼着我们每个青年干部的内心，激励着我们守初心、担使命，红色基 因永传承。 传承红色基因，把理想凝炼为思想。“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人！”这是夏明翰就义前，发出的正气凛然、气壮山河的呐喊。当中国历经磨难、陷入低谷的艰难时刻，是坚守红色阵地的 革命先烈前赴后继、不怕牺牲，用鲜血书写了荡气回肠的红色岁月，用“革命理想高于天”的信念保留了革命火种，给革命事业的延续带来了希望。XXXX 年有一部电影叫《烈火英雄》，影片故事源于真实事件，讲述了沿海油罐发生火灾后，消防战士们一拨又一拨，抱着誓死如归的 信念最终扑灭大火的故事。那些牺牲的消防战士们平均年龄只有 30 多岁，可他们用守护家园的信念和“舍我其谁”的精神守护住了这片共 同的蓝天。我想，这也是一种红色基因的传承，这种精神教育着我们每 一个年轻干部，干事创业不仅需要有理想，更要有正确、务实的思想 来托起理想，让理想与现实相连，做到知其可为而为

之，甘做最普通的事，乐于扮演拾遗补缺的角色，久久为功、日日精 进，不断积累经验，找到事业和人生的正确坐标。 传承红色基因，把激情萃取为真情。井冈山革命根据地农民党员贺页朵，不惜冒着被杀的危险保存了自己的入党宣誓词，“牺牲个人，言首泌蜜（严守秘密），阶级斗争，努力革命，伏（服）从党其（纪），永不叛党。”这份饱经沧桑的誓词现存于中国革命博物馆。它不仅成为中国共 产党人历经硝烟却初心不改的历史见证，更是我们广大党员 理想信念教育最生动的一页教材。随着战火硝烟的远去，先烈们自强 不息的进取精神和开拓创新的智慧勇气，已转变为我们的精神坐标， 并激励着我们要在建设新时代的征程中上下求索、奋勇前行。作为青 年干部，还记得最初加入共产党时内心那股油然而生的光荣感和使命 感吗？自宣誓之日起，我们便要牢记自己的忠诚誓言并用日后的一言 一行去堆砌实践，时刻用党的誓言激励和鞭策自己，既要保持干事创 业的激情，更要满怀爱党爱家爱国爱民的真情，把目光远大与脚踏实 地结合起来，用感恩的心对待自己、对待组织、对待群众。 传承红色基因，把潜力转化为能力。 1930 年 8 月 7 日凌晨，红三军团 第八军第一纵队司令员陈毅安遭敌机枪扫射，腰部中弹，不幸壮烈 牺牲，年仅25 岁。25 岁正是风华正茂、潜力无限的年纪，陈毅安用 自己的鲜血为守护家园奉献了力量。可如今很多年轻干部总有一股浮 躁的风气，很多人很难静下心来去做好一件事，究其原因，是很多人

学校质量战略的意义和构成

学校质量战略的意义和构 成 20世纪90年代以来，战略管理逐渐成为教育管理的一个热点，战略管理的最新进展是将战略与质量相结合，出现了质量战略的提法。学校质量战略即学校针对外部环境和自身条件制定的长远质量发展对策。本文就学校质量战略意义和构成进行讨论。 一、学校质量战略的意义 l.有利于学校教育质量的长期稳定提升 对质量提升进行战略思考的观点，最早由美国著名质量管理专家朱兰（）提出，他强调高层管理者要注意通过权衡内外条件，将组织的质量进步纳入长期发展轨道。质量的提升必须从长远和总体上考虑。许多短期看不错的对策或策略，可能会产生长期的恶果；一些促使个别子系统优化的做法很可能导致整个系统的恶化。学校质量战略是学校整个发展战略的一部分，意在给出学校质量的长期发展蓝图，其作用在于为学校质量工

作指明方向和重点，提供前提，将学校的各种力量聚焦。这样就为学校质量的长期稳定提升提供了保证。 2.有利于学校创造和保持竞争优势 当前，我国教育市场化的程度进一步加深，教育组织之间的竞争进一步加剧。在这种情况下，学校的竞争优势显得非常重要。 战略术语早期主要用于军事领域，原意为实现战争目标对战术的运用和安排，即在一定的环境条件下，根据敌我双方的力量对比，所选定的适当的战争方案，包括战争的大原则、进攻重点和兵力分配等，具有抗争和竞争的含义。战略思想和方法的广泛运用是20世纪90年代以来的事情，其目的是保证组织如何在变动的环境下，在激烈的竞争中，选择适合自身特点的发展战略，使组织获得较大利益，立于不败之地。通过制定和实施质量战略，学校可以充分发挥自身优势，更好利用外部机会，进而创造和保持竞争优势。 3.有利于开阔学校管理者的视野，转换管理观念

长城纪录片观后感

长城纪录片观后感 长城纪录片>观后感（一） 在这里，我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地；赞颂我们经久不衰的中华文明；赞颂我们'长江后浪推前浪，一浪更比一浪强'的炎黄子孙！ 那滔滔不竭的黄河流水，滋养我们中华民族世世代代；那巍峨屹立的雄伟泰山，撑起中华民族顶天立地的脊梁；那被尊称为世界屋脊的青藏高原，让中华民族的眼界开阔目光长久，思想永不狭隘；幽静恬然，宛若仙境的桂林山水，时刻使中华民族受到心灵的洗礼……中国屹立于世界的东方，是一条腾飞的神龙，中华民族，是龙的传人！ 在中华文明五千年的浩瀚历史长河中，看'学而时习之，不亦说乎'的孔子；看'鞠躬尽瘁死而后已'的诸葛亮；看'老骥伏枥，志在千里'的曹操；看'感时花溅泪，恨别鸟惊心'的杜甫；看'先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'的范仲淹……现在，看我们尊敬的毛主席；看'导弹之父'钱学森，看'水稻之父'袁隆平……中国人杰地灵，中华民族，是受天眷顾的民族！ 儒家经典的四书五经，道家经典的'庄子''老子',成就中华人民深厚的文化底蕴。将古时中西商贸联合在一起的丝绸之路，诉说着我国当年经济上的强大。体现了我国航海术的先进的郑和下西洋，永久不倒的万里长城，令世人折服的四大发明……我们品析那些经典佳作，回忆那些光荣的历史，赞颂我国古代劳动人民的智慧才干！ 我们的祖国拥有悠久的历史，我们看到中华民族昔日的辉煌，今朝的美好，让中华民族的未来变得更加灿烂阳光！ 长城纪录片观后感（二） 过了多年后再回看这个页面，发现看过的人很少，很是遗憾。看过不少国内的纪录片，我认为《望长城》是中国最好的纪录片之一。 如果用几个词语来形容《望长城》，我会选择真实、自然、亲切、乡土气息，那种朴素的人文视点令人动容。拍摄于21年前的记录片，现在看来有些粗糙，但它有种内在力量打动了我。我喜欢穿插在片子当中的陕北民歌，更喜欢片中出现的许许多多普通人的形象和片段。它虽然是关于长城的记录片，但却没有忘记捕捉人们的生活状态，毫不吝啬的给予他们充分的时间和大量的镜头。而他们在面对镜头时，也一扫拘谨和僵硬，谈吐朴实自然，摄影机虽然跟踪拍摄，但却能让人忘了它的存在，想必影片背后有一段相当长的沟通过程。 在华山脚下的韩城司马迁祠，一个修鞋的老汉和主持人交谈的场面，让我忍俊不禁：'这里没有长城嘛，这里主要就是一个司马迁。我们这地方文人多一些。上了死牛坡，秀才比驴多。'主持人没听清后面这句，询问的时候，老汉埋怨他说：'怎么没听清啊，还是拍电视的呐，连那么几句话都记不住……'然后乐呵呵的笑了，主持人也哈哈大笑。我好久没在电视节目中看到这样融洽、自然的采访场景了。这种与群众真正打成一片、不分你我，不端架子的采访风格是我所喜欢的。 临洮教地理的孙老师也让我感动。为了找到秦长城的西端，孙老师利用业余时间自己调查了近20年、把周围地区都跑了个遍，家里桌上摆满了各种地图，地上堆满了寻找过程中发现的秦代器物。过去普遍认为岷县是秦长城西端的起点，但孙老师经过不懈的实地调查，确认临洮三十里铺才是真正的起点。 还有带主持人上土龙岗的农妇和她的女儿、司马迁祠'讲古'的老人、临洮中学一脸灿烂笑容的孩子们、拨开长城梁夯土的老乡、用手讲价的地毯市场的年轻人…… 出现在镜头里的每个人都那么亲切、实在。主持人也一样，如果不是他质朴、真诚、风趣（有

长城中国故事读后感5篇

长城中国故事读后感5篇 我的感受是古代劳动人民用双手建造出了长城很伟大。我为勤劳智慧的中国古代 劳动人民感到骄傲。下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢《长城》读后感 在我车的山海关到嘉峪关的崇山骏岭上，蜿蜒盘旋着一条巨龙——长城。它长一 万多里，所以被称为万里长城。原来，最初的长城是秦始皇用来抵御外来侵略，驱使 成千上成的劳动人民流血流汗建筑而成的，经过元、明、清等朝代的增建，才形成了 如今的万里长城。书上告诉我，长城是用巨大的条石和成砖筑成的。城墙外侧有两米 多高的垛口，垛口上面有望口，下面有射口…… 在古代，没火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀、无数的手，把一块有两三、千重的知石，一步一步地抬上这陡峭 的山岭。这是多么艰难，又是多么神奇呀! 我为我们中中有长城在世界历史上的奇迹而骄傲，更为有创造奇迹的炎黄之孙而自豪。我们的祖先在科学技术落后的时代能够创 造奇迹，难道我们新时代的主人在二十一世纪就不能吗?所以我们要好好学习，为在二十一世纪创造出奇迹而共同努力吧! 老师评语：创造奇迹不能只凭口说，要靠知识和才智，所以从现在起更要努力学习。 万里长城读后感 中国的万里长城分为几个部分，它们是八达岭长城、金山岭长城、慕田峪长城、 司马台长城、古北口长城。而我最喜欢的还是雄伟壮观的八达岭长城，它是世界上最 伟大的奇迹之一，全长约有6700公里。它的修建一直持续了两千多年，其中秦、汉、明三个朝代修建长城的长度都超过了5千公里。如果把各个时代修筑的长城的长度加 起来，总长度超过了5万公里; 如果把修建长城的砖石建一个1米厚、5米高的大墙， 这道墙可以连续不断地环绕地球一周。 暑假里的一天，妈妈就带我去了一趟八达岭长城。那是在风和日丽的一天，我们 来到了长城下，一爬到长城上，我就拉着妈妈的手直往城楼上跑，从城楼上往远处看，长城蜿蜒在山脊之上，赛似一条巨龙。它像有无穷的生命力一样，正在奔腾着，雄伟 而又潇洒，庄严而又矫健。远望长城内外，林木耸翠、紫烟笼罩。在长城脚下的广场上，不断有游人前来参观长城，真可谓是人山人海、游人如织啊! 我一边欣赏着长城的美景，一边听着导游的解说：“战国以来，有20多个诸侯国 和封建王朝修建过长城。最早是楚国，为防御北方游牧民族或敌军，开始营建长城，

关于确立我校的使命、愿景和价值观的思考

关于确立我校的使命、愿景和价值观的思考 大海风 广贸教育办学二十年，从小到大，弱变强，历经风雨阳光，进入了第二个二十年，可以说，今年是广贸学校第二个二十年的起始年。站在一个新的起点上，我们必须要清晰我们的过去，设计、规范和选择我们的未来。我们必须有新的思考：我们的使命、愿景和价值观是什么？ 这是一个严肃而有意义的考试题。当我们每位员工，面对这个问题的时候，可能就会像小学生一样，凝视着天花板，想了又想，似乎有太多的疑问。在我们的前二十年，我们勇敢、探索、学习、奋斗，做对了很多，但也存在有迷惘或者天真、本能、麻木、自大，甚至在无知者无畏的状态下度过日子。 当我们越过二十年，继续前行的时候，我们依然需要选择。有一位曾在联想当过经理的老板说，人生最大的痛苦，不是没有选择或者只有一条路可走，而是，当你有了选择能力的时候，你如何选择，这是一种极大的考验。每条路上都有诱惑和风险，于是，人生开始接近“四十而惑”。其实，当一个学校发展到一定阶段的时候也面临着这样的“惑”。五年一“惑”，十年一“惑”，二十年一“惑”，就像一个人一生一样。因此，必须明确我们的使命是什么？愿景是什么？价值观是什么？ 那么，我所理解的使命是什么？在我心里，“使命”一词本身就有着伟大的意味，一听到这个词，心里就充满了力量感和高尚感。我觉得，使命一定是利他的。因此，一个学校的使命一定是利于受教育者的，利于社会进步的。正因为一个学校的使命是利他的，利于社会进步的，这个学校的师生员工的奋斗动力才能持续，才能不断有做大事业的动力。利他让我们产生高尚感和幸福感。 学校作为社会组织必须回答：我对他人，我对社会的意义是什么，这个意义是特殊的，而非笼统的或者带有普遍意义的创造财富、促进社会进步之类解说。一个学校的意义一定是特殊的，比如，新加坡的教育使命：塑造新加坡的未来。又如，新加坡自治中学丹绒加东中学的使命是：在一个倡导创意与求变的环境里，开拓学生潜能，树立正确的价值观，发展领袖技能。又比如企业的使命，以英特尔为例：成为全球互联网经济最重要的关键元件供应商，包括在客户端成为个人电脑、移动计算设备的杰出芯片和平台供应商；在服务器、网络通讯和服务及解决方案等方面提供领先的关键元件解决方案。由此可见，这个意义一定是特殊的，个性的。 带着为他人造福的伟大意义我们有足够的力量和勇气，寻找合作和帮助，贡献力量和智慧，那么，我们到底走向哪里呢？我们的目标在哪里？我的愿景到底是什么？使命在天空召唤我们，我们必须选择到达终点的路标，这就是愿景。愿景体现了学校领导的立场和信仰，是学校最高管理者头脑中的一种概念，是最高管理者对学校未来的设想。是对“我们代表什么”“我们希望成为怎样的学校？”的持久性回答和承诺。是指学校的长期愿望及未来状况，组织发展的蓝图，体现组织永恒的追求。例如，新加坡伯明翰学院的愿景是：“跨越设想与实现的鸿沟”。我国西南财经大学会计学院的愿景是：“成为具有国际影响力的中国一流会计学院，并致力于服务中国西部地区发展。”学校愿景不断地激励着师生员工奋勇向前，拼搏向上，实现目标。 学校的愿景是在价值观的指导下确立的。学校核心价值观是有关学校核心价值或基础价值的一整套看法或观念，它是从多样的学校价值观中抽取的带有基础性的或能够为不同价值主体共同选择的价值目标。（石中英）从哲学上说，价值观是关于对象对主体有用性的一种观念。而学校价值观是学校领导所提出的，也是全体或多数员工一致赞同的关于学校意义的

《纪录片长城梦》策划案

纪录片《长城梦》策划 一、拍摄目的：纪录片《长城梦》是以朝阳区著名画家田凤银的事迹为蓝本进行创作，通过对田凤银从画好长城——宣传长城——让世界认识长城——传承长城精神这一心路历程的记述，讲述其随着年龄的增长、阅历的增加以及环境的改变，对梦想的认知逐渐升级，又在不断追梦的故事，从而展现一个普通的劳动者对于中国梦的认知和对梦想的不懈追求，以达到具体的、客观的展现中国梦实体的作用。二、内容策划：影片通过田凤银幼年学画、出国深造、毅然归国、出席国际活动、义务办学、热衷慈善、创作《龙耀九州》等篇章对田凤银“追梦”、“圆梦”、“再追梦”的历程进行记录，在展现了一名爱国画家风采的同时，也试图唤起更多的公众的共鸣，使这些优秀的品质能够在公众中得到广泛的认同，使“长城精神”被广大观众所接受，使更多的人学习田凤银的这些优秀的品质和精神，从而为社会主义核心价值观宣传和精神文明建设贡献力量。 三、摄制脚本 纪录片《长城梦》拍摄提纲 文案：刘维 片头+背景乐 拟用以长城为核心的大气风光为片头开场，再配以片中精彩镜头，如山脚下的老人、孩子、动物，营造一种和谐的梦境氛围，片头

结尾以土地岁月风格（暂定）的特效字幕样式出现片名。 一、年少时的田凤银——探秘与长城的缘 【画面1】田凤银家外景+长城远景 田凤银：这就是我的家，我长大的地方，小时候，每天能够看到了（的）就是山景，能够感受到的就是四季的变化，春天的生机，夏季的繁盛，秋季的炫彩，冬日的萧瑟，或许从那个时候起，我开始对色彩和画面感兴趣，也正是这些景色让我爱上了绘画，当然这些景色中还有一个永恒的主题，那就是长城，我深爱的长城，也是与我结缘一生的长城。以上是田凤银采访实录。 拍摄时拟提问题： （1）首先讲述一下小时候的家 （2）你觉得年少时长城最吸引你的有哪些呢？（古老？神秘？古代帝王对和平的憧憬？等等） （3）长城的哪些地方最吸引你，城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等。 （4）讲讲小时候和长城的故事，比如有没有去长城玩时的记忆 【画面2】少年田凤银在自家院子里面，看着远处的长城，边临摹，边向身旁的老师提问。 田凤银（少年）：老师，从前人们为什么要修建长城呢？ 老师：那时候人们修建长城，主要是想保卫自己的家园不受侵略，为

广西卫视使命与担当观后感及心得体会

广西卫视使命与担当观后感及心得体会 专题片《使命与担当》在广西电视台、广西纪检监察网首播后，兴业县便采取有力措施，多措并举，迅速掀起了收看《使命与担当》的热潮。该县纪委专门下发通知，要求各镇各部门单位组织全体党员干部收看学习并讨论，此专题片在广大党员干部中引起了强烈反响。以下是由小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。 2016广西卫视使命与担当观后感及心得体会 “刚才我们集中观看了《使命与担当广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》这部专题片，感到去年以来广西开展专项工作力度大，成果显著，我们深受教育。下一步要带头自觉抵制扶贫领域各种不正之风，严守纪律规矩，确保各项扶贫政策落实到群众身上”港城镇棉村党委书记在观看专题片后感慨道。 在自治区纪委下发关于收看《使命与担当》专题片的通知后，港北区纪委牵头各乡镇、村干部三级联动，通过集中学习、研讨交流、个人自学等各种方式，迅速组织全区党员干部收看，并积极与贵港市电视台沟通对接，摄制党员干部收看专题片的新闻，掀起阵阵热潮。 “这部专题片来得很及时，对我们下一步抓好扶贫领域监督执纪问责工作很有启发和借鉴作用。” 港城镇纪委书

记龙雪琦观看专题片后坚定了信心。 “收看了《使命和担当》专题片后，我收获良多，重任在肩，下一步我要继续担起镇党委主体责任，充分运用监督执纪“四种形态”，进一步加大对镇村干部的廉政教育，坚持把纪律挺在前面，对扶贫领域监督执纪问责工作中发现的虚报冒领、贪占挪用、优亲厚友等问题，一经发现严格问责、严惩不贷，以精准脱贫实际成效推动全面从严治党。”港城镇党委书记黄育伟严肃表态道。 “自今年7月份以来，我区对涉及扶贫领域问题线索集中力量快查快结，给予党纪政纪处分6人，涉及金额1.49万元，已追缴0.32万元，扶贫领域监督执纪问责工作开了好头。下一步，我们要充分学习借鉴在专题片中学习到的专项工作的好经验、好做法，强化扶贫领域监督执纪问责，为完成精准脱贫工作任务提供纪律保障。”区纪委副书记、监察局局长赵说道。 2016广西卫视使命与担当观后感及心得体会 敢于担当是一种奋发进取的状态，是一种敢做敢为的勇气，是一种“不到长城非好汉”、“会当凌绝顶、一览从山小”的气势,是一种敢于负责的胸襟，同时也是一种境界追求和人格修养。 敢于担当，体现在责任上，就是“一夫当关,万夫莫开”，就是艰难险阻非我莫属的气魄,就是不斤斤计较职位，