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减盐通 知

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通知

各班:为了做好减盐防控高血压的教育宣传工作,根据上级有关通知精神,学校要求:

1、各班利用班队会时间开展一次减盐防控高血压的主题活动,向

学生宣传有关的知识,并要求学生向家长做好宣传工作。

1、各班利用本周时间,在后黑板的相应位置换上有关减盐防控高

血压知识的黑板报,要求通俗易懂,便于学生记忆。

2、各班以小组为单位,出一期有相关知识的手抄报,相关内容可

以在网上搜索。周三前完成并上交政教处,学校统一组织评比。

3、学校决定在以上活动的基础上,组织一次“我家的减盐故事”

的征文活动,各班要组织学生积极参加,每班选出10篇优秀稿件于周五上交学校政教处。

小学

减盐活动总结

开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动总结 根据市卫生局、市教育局等联合制定的《关于开展减盐防控高血压行动的通知》文件精神,为了切实做好“减盐防控高血压”工作,提高广大教师和学生低盐膳食和减盐防控高血压相关知识知晓率。最近,我校开展了“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动。一、大力开展“减盐,我做主”健康教育宣传发动活动。 召开了专题会议,结合通知精神和我校实际,制订了其实可行的《开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动方案》。学校统一要求,以班级为单位,由班主任建立自班与学生、家长能有效沟通的网络平台。(QQ群或微信群),通过这一网络平台向家长传播了减盐知识,传输了过量用盐对身体的危害。学校统一印制了开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动宣传单,并采取了家长签字的方式引导家长进一步掌握低盐膳食知识。 二、积极将减盐活动走进家庭、步入课堂。 统一布置了“两个一”活动,要求每一个学生办一份有关“减盐,我做主”为主题的手抄报;要求每一个学生在家自我开展一次“我做一道减盐健康菜”实践活动。切实让减盐活动深入到每一个学生家庭。 在开学初,我校每一个班均举办了一次以“减盐和儿童营养”为主题的班会,班主任从“过量食盐的危害”、“低盐膳食的普及”、“高血压的防治”等方面对学生进行了讲解,进一步帮助学生认识到低盐膳食的重要性;同时让学生结合自身生活实际,谈谈各自的用餐习惯、对盐的认识、减盐计划等等。切实增强了学生对盐的感性认识和“自

我减盐,自我保健”的意识。 三、规范上好健康教育课。 从本学期,我校教导处将“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动内容纳入了学校教学工作计划,将相关减盐知识纳入了校本课程教学内容。要求每一个健康教育课任教师积极探索、挖掘相关课程资源,努力上好健康教育课,切实将“减盐,我做主”健康教育活动长期开展下去。 通过“减盐,我做主”教育实践活动,我校全体师生都深刻认识到了过量食盐的危害,掌握了合理用盐的方法和措施。学生们将学到的知识带到每一个家庭中,让“减盐防控高血压”意识深入影响到每个家庭,促进全社会养成健康的饮食习惯。

减盐防控高血压项目实施方案

减盐防控高血压项目实施方案 为认真贯彻落实上级文件精神,进一步推进“健康山东”行动,推广全民健康生活方式,降低居民人均食盐摄入量,最大限度控制高血压危害,提高全民健康水平,我院特制定以下方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实上级关于医疗卫生体制改革的方针、政策,坚持政府主导、全社会参与的原则,以减少居民人均每日食盐摄入量、减少高血压及其相关疾病危害为目标,紧密结合“健康山东”行动和深化医改工作,加强组织领导,改善辖区居民饮食环境与习惯,完善高血压防控措施,提高人民群众健康水平。 二、工作目标 贯彻落实减盐政策措施,加强健康教育,进一步增强居民低盐膳食防控高血压和科学健康饮食意识。 (一) 提高居民低盐膳食知识知晓率和行为形成率,倡导科学健康饮食,强化减盐意识。 (二) 提高人群自我血压知晓率和高血压控制率,强化高血压干预措施,规范高危人群和病例管理。 (三) 加强重点人群众干预,加强我镇餐饮业人员的培训。 三、工作内容

(一)大力开展宣传教育,普及低盐膳食与高血压防治知识。 通过到集市及饭店、学校等餐饮单位发放宣传单、开展咨询、推广标准化控盐用具等方式进行宣传,强化公众减盐防控高血压意识,营造浓厚的减盐防控高血压社会氛围。我院从事基本公共卫生科健康教育人员将定期上集市发放减 盐防控高血压宣传单,同时向过往群众展示控盐工具,并为其免费测量血压。 (二)加强减盐防控高血压相关知识培训。 我院公共卫生科健康教育人员将定期组织进行减盐防 控高血压知识培训,包括对全院职工、乡村医生、全镇餐饮单位厨师、慢性病人等进行培训,做好减盐相关政策的宣传贯彻,增强低盐膳食和科学用盐意识,主动落实减盐措施。 (三)依托基本公共卫生服务项目,进一步完善高血压防控措施。我院将组织开展人群高血压筛查和行为危险因素调查,及时更新完善居民健康档案相关信息,进一步落实35岁以上人群首诊测血压制度,提高人群自我血压知晓率,早期发现高血压高危人员和患者,进行早期健康指导,采取预防性干预措施。进一步落实国家基本公共卫生服务规范,完善高血压患者健康档案和随访服务,提高高血压患者登记率,推广“患者自我管理小组”等模式,发挥患者自我管理作用,改善血压控制效果。结合健康教育、慢性病管理等基本公共卫生服务项目实施,开展低盐膳食和防控高血压健康指导工作。强化干预措施,促进居民饮食健康行为的形成,加强对重点人群的饮食健康指导。 四、加强组织领导,推动工作落实。

协助开展小型餐饮单位减盐指导

协助开展小型餐饮单位减盐 指导 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

协助开展小型餐饮单位减盐指导明白纸 : 餐饮业是具有生产加工,饮食品零售和劳动服务的综合性行业,具有食品种类繁多、人口流动性大等重点,是减盐控盐预防高血压的重要宣传阵地。为了响应山东省启动的国家公共卫生项目减盐防控高血压行动,现我单位组织宣传过多食盐的危害和如何减盐防控高血压,希望各餐饮单位发挥重点职业人群的带动作用高度重视,积极参与。 一、过多食盐的危害: 1、高血压:食盐的主要成分是氯化钠,钠离子和氯离子都存在于细胞外液中,钾离子存在于细胞内液中,正常情况下维持平衡。当钠和氯离子增多时,由于渗透压的改变,引起细胞外液增多,使钠和水潴留,“细胞间液”和血容量增加,可使血压升高。目前世界范围内的许多盐与高血压的关系资料均表明,盐的摄入量与高血压呈“正相关”,即人摄入食盐量越多,血压水平越高。吃盐多不仅可以升高血压,同时还能使胆固醇升高,导致动脉粥样硬化。 2、骨质疏松:多吃盐易导致骨质疏松症,其原因主要是盐中的钠。钠约占盐主要成分的40%,是导致人体骨质流失的“杀手”。营养学专家说,钠通常会使妇女的骨质每年

流失约1%。长期吃太咸的东西,还会影响骨骼生长。因为钠与钙同属矿物质,经过肾脏时,钠会比钙优先被身体回收再用,故摄取太多的钠,会间接增加钙质的流失,影响骨骼发育。请记住:少吃盐就等于补钙。 3、感冒:不良的饮食习惯与感冒关系密切。过多地进食高盐食品,可导致唾液分泌减少,使口腔黏膜水肿、充血、抵抗力下降,易引起上呼吸道感染,导致感冒。 4、胃病:胃黏膜会分泌一层黏液来保护自己,但黏液怕盐,如果吃得太咸,日积月累,胃黏膜的保护层就没有了。长此以往会引起胃溃疡、胃炎等疾病。 我们如何减盐呢: 1、尽量不买“加工食品”。食品加工中为了提高美味指数,会使用较多的食品添加剂,而这些添加剂大多是钠盐。 2、烹调时可晚些放盐。因为早放盐,盐就会在烹调时深入食品内部,吃时会感觉咸度降低,所以同样数量的盐,不同时间段的入锅,口感却是绝对不一样。例如在制作凉拌菜时也应该在吃前放盐,让盐分来不及深入食品内部。 3、巧用其他调味品来减少盐的用量。做菜时可滴几滴醋,使您感觉不到食物太淡,还能促进消化,提高食欲,减少维生素的流失,可谓一举多得;在菜里放点辣椒、花椒、葱姜蒜

“大家一起来减盐”媒体活动宣传

青岛市“大家一起来减盐”媒体活动宣传内容 1、背景: 目前我国约有高血压患者2亿多人,防治任务非常严重,而研究证实长期的高盐饮食容易导致高血压,而减盐是一项经济有效的防控高血压的措施。为此,山东省开展了减盐防控高血压项目,以政府为主导,在全省范围内开展减盐工作,从降低居民食盐摄入水平入手防控高血压,保护和提高我省居民健康水平。9月1日是全国的全民健康生活方式日。为了推动减盐防控高血压项目的开展,倡导健康的生活方式,我们开展减盐宣传专项活动。 2、盐 盐,“百味盐为先”,是食盐让我们享受到了美味佳肴,食盐的主要成分是氯化钠,钠是人体生理活动所必须的。受传统饮食习惯的影响,我国居民的食盐摄入量远远超出建议值6g,食盐摄入过多与很多疾病密切相关,如高血压、肥胖、糖尿病、胃癌、肾结石、哮喘等。 3、含盐食品 目前一般将主要的含盐食品分为以下6大类: 调味品:盐,酱油,耗油,醋,料酒,鸡精,味精,生抽,老抽,辣酱,甜面酱,番茄酱,五香豆豉等; 腌制食品:酱萝卜、酱莴苣、酱大头菜、什锦菜萝卜干、榨菜、咸鱼、虾皮、虾米、鱼片干、鱿鱼干、红腐乳、白腐乳、臭豆腐、豆腐干、咸蛋等; 熟肉制品:酱猪头肉、猪蹄、火腿、午餐肉、酱牛肉、叉烧肉、香肠、火腿肠、红肠等 面食:馒头、油条、面条等

方便快餐食品:方便面、速冻饺子、罐头食品、饼干、咸面包、法式面包、糕点等。 零食:甜点、冰激凌、薯条、话梅、果脯、牛肉干、瓜子等。 参考资料1 常见食物中的含盐量速查表 [下列数据均指每100 g(2两)中的含盐量(g)]

4、低盐食品 根据国家标准,如果每100克或100毫升食品中钠的含量小于或等于120毫克,称为“低钠”或“低盐”食品。 5、我们怎么来知道商品含钠是多少呢 大家知道,每种食品包装袋上有这个标识,这个叫做这种食品营养标签。去年国家制定下发了《预包装食品营养标签通则》,规定预包装食品应当在标签上强制标示四种营养成分和能量(“4+1”)含量值及其占营养素参考值百分比,“4”是指核心营养素,即蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠,“1”是指能量。通则将于2013年1月1日正式施行。2013年1月1日后生产的食品,应当严格按照标准规定执行。为了健康,我们要尽量选择低盐的商品。 营养成分表参考 看来以后我们购物的时候真得要好好看看外包装了,不仅要看生产日期、质量认证,更要看看营养标签,选择低盐健康的食品。

减盐主题班会

《减盐健康教育》主题班会 5.1班 教学目标: 1.通过教学使学生了解食用盐。了解盐过量对身体的危害。 2.了解食用低钠盐的禁忌。 教学重点:全面了解食用盐。 教学难点:让学生了解如何进行健康饮食食盐方法。 教学过程: 一、激发兴趣,导入新课。 老师拿一小袋食盐,让学生猜、尝导入新课。 二、全面了解盐。 1、学生谈论“盐”。 2、老师总结:身体健康需“盐”把握 盐是人们生活中必不可少的调味品,既能提高食物中固有的鲜味,又能解腻、除膻、去腥,被称为“百味之宗”和“调味之王”。近几年来,为适应各类人群的健康需求,既能调味,又能调节改善人体生理功能、兼有防病作用的营养盐开始备受关注,而低钠盐又是其中最受欢迎的。 3、了解营养盐的种类。营养盐知多少 营养盐,就是在优质盐中添加一定量人体所需的多种微量元素(碘、锌、硒、核黄素、铁、低钠)成分的食盐。目前,市场上销售的营养盐主要有以下几种。 加碘盐加碘盐是在普通食盐中加入适量的含碘物质。碘对人体健康意义重大,主要针对缺碘人群。 加锌盐加锌盐是在普通食盐的基础上添加一定量的含锌物质。锌有“生命之花”的美誉,有保护视力的作用。 加硒盐选用有机硒与氯化钠组合而成。硒是谷胱甘肽过氧化物酶中的必须成分,能清除体内有害自由基,增强人体的抵抗能力。加铁盐铁是人体必需的重要元素,参与体内氧的运送和组织呼吸过程,维持正常的造血功能,并与免疫功能有关。 核黄素盐核黄素又称维生素b2,在体内参与生物氧化和能量代谢过程。核黄素缺乏可引起口腔、眼、皮肤及生殖方面的损害。 4、了解什么是低钠盐。久食低钠盐除压效果明显食盐里以钾代替钠的意义是,在食用同样咸味的饮食下,钠的摄入量已经减少了一半,同时也摄入了钾。钾非但没有升高血压的效果,反而有降低血压、保护血管的功效。因此,低钠盐除适合正常人食用外,更适合中老年人和患有高血压、心脏病患者长期食用。 低钠盐中钠含量比普通加碘盐低35~40%,口味变淡了,正好适合人们口味清淡的需求,如果不习惯,可以适当多用,但仍然能保持钠(na+)、钾(k+)、镁(mg2+)的动态平衡,不影响正常食用和功效。经短期实验发现,中度减盐可以平均降低高血压病人的收缩压 4.9mmhg(毫米汞柱)、舒张压2.6mmhg。中长期研究显示,对50岁~59岁的中年人,每天减少1.2克的钠(3克盐),平均可以使高血压病人收缩压降低7mmhg,血压正常者降低收缩压5mmhg。 5、盐 是好东西,可是过量食用威胁身体健康 1.高血压。医学研究明确表明盐摄取过多是高血压的重要发病原因,吃盐越多的国家与地区高血压发病率越高。如果能长期保持摄入的食盐量低于6克,可使25岁—55岁人群的收缩压降低9毫米汞柱,到55岁时冠心病死亡率可减少16%。 2.胃病。瑞典一项研究表明,吃盐过多是刺激肠胃、产生大量胃酸的一个重要因素。与日常饮食较为清淡的人相比,吃盐多的人患胃病的几率要高70%以上;每月吃咸鱼或咸肉类食

“大家一起来减盐”媒体精彩活动宣传

青岛市“大家一起来减盐”媒体活动宣传 内容 1、背景: 目前我国约有高血压患者2亿多人,防治任务非常严重,而研究证实长期的高盐饮食容易导致高血压,而减盐是一项经济有效的防控高血压的措施。为此,山东省开展了减盐防控高血压项目,以政府为主导,在全省范围内开展减盐工作,从降低居民食盐摄入水平入手防控高血压,保护和提高我省居民健康水平。9月1日是全国的全民健康生活方式日。为了推动减盐防控高血压项目的开展,倡导健康的生活方式,我们开展减盐宣传专项活动。 2、盐 盐,“百味盐为先”,是食盐让我们享受到了美味佳肴,食盐的主要成分是氯化钠,钠是人体生理活动所必须的。受传统饮食习惯的影响,我国居民的食盐摄入量远远超出建议值6g,食盐摄入过多与很多疾病密切相关,如高血压、肥胖、糖尿病、胃癌、肾结石、哮喘等。 3、含盐食品 目前一般将主要的含盐食品分为以下6大类: 调味品:盐,酱油,耗油,醋,料酒,鸡精,味精,生抽,老抽,辣酱,甜面酱,番茄酱,五香豆豉等; 腌制食品:酱萝卜、酱莴苣、酱大头菜、什锦菜萝卜干、

榨菜、咸鱼、虾皮、虾米、鱼片干、鱿鱼干、红腐乳、白腐乳、臭豆腐、豆腐干、咸蛋等; 熟肉制品:酱猪头肉、猪蹄、火腿、午餐肉、酱牛肉、叉烧肉、香肠、火腿肠、红肠等 面食:馒头、油条、面条等 方便快餐食品:方便面、速冻饺子、罐头食品、饼干、咸面包、法式面包、糕点等。 零食:甜点、冰激凌、薯条、话梅、果脯、牛肉干、瓜子等。 参考资料1 常见食物中的含盐量速查表 [下列数据均指每100 g(2两)中的含盐量( g)]

4、低盐食品 根据国家标准,如果每100克或100毫升食品中钠的含量小于或等于120毫克,称为“低钠”或“低盐”食品。 5、我们怎么来知道商品含钠是多少呢? 大家知道,每种食品包装袋上有这个标识,这个叫做这种食品营养标签。去年国家制定下发了《预包装食品营养标签通则》,规定预包装食品应当在标签上强制标示四种营养成分和能量(“4+1”)含量值及其占营养素参考值百分比,“4”是指核心营养素,即蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠,“1”是指能量。通则将于2013年1月1日正式施行。2013年1月1日后生产的食品,应当严格按照标准规定执行。为了健康,我们要尽量选择低盐的商品。

协助开展小型餐饮单位减盐指导

协助开展小型餐饮单位减盐指导明白纸 : 餐饮业是具有生产加工,饮食品零售和劳动服务的综合性行业,具有食品种类繁多、人口流动性大等重点,是减盐控盐预防高血压的重要宣传阵地。为了响应山东省启动的国家公共卫生项目减盐防控高血压行动,现我单位组织宣传过多食盐的危害和如何减盐防控高血压,希望各餐饮单位发挥重点职业人群的带动作用高度重视,积极参与。 一、过多食盐的危害: 1、高血压:食盐的主要成分是氯化钠,钠离子和氯离子都存在于细胞外液中,钾离子存在于细胞内液中,正常情况下维持平衡。当钠和氯离子增多时,由于渗透压的改变,引起细胞外液增多,使钠和水潴留,“细胞间液”和血容量增加,可使血压升高。目前世界范围内的许多盐与高血压的关系资料均表明,盐的摄入量与高血压呈“正相关”,即人摄入食盐量越多,血压水平越高。吃盐多不仅可以升高血压,同时还能使胆固醇升高,导致动脉粥样硬化。 2、骨质疏松:多吃盐易导致骨质疏松症,其原因主要是盐中的钠。钠约占盐主要成分的40%,是导致人体骨质流失的“杀手”。营养学专家说,钠通常会使妇女的骨质每年流失约1%。长期吃太咸的东西,还会影响骨骼生长。因为

钠与钙同属矿物质,经过肾脏时,钠会比钙优先被身体回收再用,故摄取太多的钠,会间接增加钙质的流失,影响骨骼发育。请记住:少吃盐就等于补钙。 3、感冒:不良的饮食习惯与感冒关系密切。过多地进食高盐食品,可导致唾液分泌减少,使口腔黏膜水肿、充血、抵抗力下降,易引起上呼吸道感染,导致感冒。 4、胃病:胃黏膜会分泌一层黏液来保护自己,但黏液怕盐,如果吃得太咸,日积月累,胃黏膜的保护层就没有了。长此以往会引起胃溃疡、胃炎等疾病。 我们如何减盐呢: 1、尽量不买“加工食品”。食品加工中为了提高美味指数,会使用较多的食品添加剂,而这些添加剂大多是钠盐。 2、烹调时可晚些放盐。因为早放盐,盐就会在烹调时深入食品内部,吃时会感觉咸度降低,所以同样数量的盐,不同时间段的入锅,口感却是绝对不一样。例如在制作凉拌菜时也应该在吃前放盐,让盐分来不及深入食品内部。 3、巧用其他调味品来减少盐的用量。做菜时可滴几滴醋,使您感觉不到食物太淡,还能促进消化,提高食欲,减少维生素的流失,可谓一举多得;在菜里放点辣椒、花椒、葱姜蒜等香辛料炝锅,适当使用一些蒜泥、芥末汁、番茄酱等也能增加食物的味道。 4、逐渐训练味觉。从每周一次减盐餐开始,增加到每

减盐活动总结

减盐活动总结文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动总结根据市卫生局、市教育局等联合制定的《关于开展减盐防控高血压行动的通知》文件精神,为了切实做好“减盐防控高血压”工作,提高广大教师和学生低盐膳食和减盐防控高血压相关知识知晓率。最近,我校开展了“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动。 一、大力开展“减盐,我做主”健康教育宣传发动活动。 召开了专题会议,结合通知精神和我校实际,制订了其实可行的《开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动方案》。学校统一要求,以班级为单位,由班主任建立自班与学生、家长能有效沟通的网络平台。(QQ群或微信群),通过这一网络平台向家长传播了减盐知识,传输了过量用盐对身体的危害。学校统一印制了开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动宣传单,并采取了家长签字的方式引导家长进一步掌握低盐膳食知识。 二、积极将减盐活动走进家庭、步入课堂。 统一布置了“两个一”活动,要求每一个学生办一份有关“减盐,我做主”为主题的手抄报;要求每一个学生在家自我开展一次“我做一道减盐健康菜”实践活动。切实让减盐活动深入到每一个学生家庭。 在开学初,我校每一个班均举办了一次以“减盐和儿童营养”为主题的班会,班主任从“过量食盐的危害”、“低盐膳食的普及”、“高血压的防治”等方面对学生进行了讲解,进一步帮助学生认识到低盐膳食的重要性;同时让学生结合自身生活实际,谈谈各自的用餐习惯、对

盐的认识、减盐计划等等。切实增强了学生对盐的感性认识和“自我减盐,自我保健”的意识。 三、规范上好健康教育课。 从本学期,我校教导处将“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动内容纳入了学校教学工作计划,将相关减盐知识纳入了校本课程教学内容。要求每一个健康教育课任教师积极探索、挖掘相关课程资源,努力上好健康教育课,切实将“减盐,我做主”健康教育活动长期开展下去。 通过“减盐,我做主”教育实践活动,我校全体师生都深刻认识到了过量食盐的危害,掌握了合理用盐的方法和措施。学生们将学到的知识带到每一个家庭中,让“减盐防控高血压”意识深入影响到每个家庭,促进全社会养成健康的饮食习惯。

减盐活动总结

减盐活动总结 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动总结 根据市卫生局、市教育局等联合制定的《关于开展减盐防控高血压行动的通知》文件精神,为了切实做好“减盐防控高血压”工作,提高广大教师和学生低盐膳食和减盐防控高血压相关知识知晓率。最近,我校开展了“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动。 一、大力开展“减盐,我做主”健康教育宣传发动活动。 召开了专题会议,结合通知精神和我校实际,制订了其实可行的《开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动方案》。学校统一要求,以班级为单位,由班主任建立自班与学生、家长能有效沟通的网络平台。(QQ群或微信群),通过这一网络平台向家长传播了减盐知识,传输了过量用盐对身体的危害。学校统一印制了开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动宣传单,并采取了家长签字的方式引导家长进一步掌握低盐膳食知识。 二、积极将减盐活动走进家庭、步入课堂。 统一布置了“两个一”活动,要求每一个学生办一份有关“减盐,我做主”为主题的手抄报;要求每一个学生在家自我开展一次“我做一道减盐健康菜”实践活动。切实让减盐活动深入到每一个学生家庭。 在开学初,我校每一个班均举办了一次以“减盐和儿童营养”为主题的班会,班主任从“过量食盐的危害”、“低盐膳食的普及”、“高血压的防治”等方面对学生进行了讲解,进一步帮助学生认识到低盐膳食的重要性;同时让学生结合自身生活实际,谈谈各自的用餐习惯、对盐的认识、减盐计划等等。切实增强了学生对盐的感性认识和“自我减盐,自我保健”的意识。 三、规范上好健康教育课。

减盐活动方案总结

减盐活动方案总结 Prepared on 22 November 2020

雹泉小学减盐防控高压活动实施方案一、我校学生盐摄入状况分析 我校地处山东省心脑血管疾病的高发地区,学生在饮食过程中同样存在过高的食盐(钠)摄入量,而这恰恰是导致人群血压水平上升和高血压患病的重要原因之一,而高血压又是脑卒中和冠心病发病的独立危险因素。根据2002年全国居民营养调查结果,我国居民人均每日仅烹调用盐的摄入量就高达克,山东省居民人均每日烹调用盐量为克,根据此标准,我校学生摄入盐应存在不同程度的过量行为。因此,结合上级指示减少学生盐摄入量防控高血压已刻不容缓。 二、工作目标 强化健康教育,进一步增强本校学生低盐膳食防控高血压和科学健康饮食意识,到2018年使本校学生人均每日食盐摄入量降到10克以下。 三、工作措施 第一、在课堂内外,大力开展宣传教育,普及低盐膳食与高血压防治知识,开展多种形式、学生喜闻乐见的健康教育与健康促进活动,强化公众减盐防控高血压意识,营造浓厚的减盐防控高血压氛围。 第二、多层次、有重点的推进。以领导干部、医务人员和教师为重点,充分发挥他们的带动作用。并通过网络、校报等平台和载

体,开展有针对性的宣传和培训,强化学生的减盐防控高血压意识。 第三、家、校结合开展多种形式的调查,强化学生的低盐膳食防控高血压的意识。可组织学生配合医院等相关职能部门开展人群高血压筛查和行为危险因素调查,及时更新完善学生的健康档案相关信息,并建立医疗机构对“重口味学生群体”首诊测血压制度和学生的定期调查制度,在级部建立血压等健康指标自助检测点,提供体格测量简易设备,让学生对家庭成员展开摄盐量的调查,指导学生制订家庭及个人的减盐计划。 第四、建立相关的保障体系。建立全校师生广泛参与的工作机制。减盐防控高血压项目纳入“健康山东”行动,将减盐工作纳入学校评价体系,逐步完善学生涉盐食品相关学校标准;在学校允许条件下为相关部门开展行业宣传和培训提供必要的财力支持。 三、工作计划 为保障减盐防控高血压实施工作的顺利开展和实施,特制订如下计划。 第一阶段:做好减盐防控高血压的宣传。利用班会、校报、广播等宣传手段让减盐防控高血压的意识深入影响到每一名在校学生乃至学生的家庭成员。 第二阶段:动员学生积极参与减盐防控高血压的各项活动。以班级为单位,每学期做两次社区以“减盐防控高血压”为主题的调查

减盐活动总结

减盐活动总结标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动总结 根据市卫生局、市教育局等联合制定的《关于开展减盐防控高血压行动的通知》文件精神,为了切实做好“减盐防控高血压”工作,提高广大教师和学生低盐膳食和减盐防控高血压相关知识知晓率。最近,我校开展了“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动。 一、大力开展“减盐,我做主”健康教育宣传发动活动。 召开了专题会议,结合通知精神和我校实际,制订了其实可行的《开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动方案》。学校统一要求,以班级为单位,由班主任建立自班与学生、家长能有效沟通的网络平台。(QQ群或微信群),通过这一网络平台向家长传播了减盐知识,传输了过量用盐对身体的危害。学校统一印制了开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动宣传单,并采取了家长签字的方式引导家长进一步掌握低盐膳食知识。 二、积极将减盐活动走进家庭、步入课堂。 统一布置了“两个一”活动,要求每一个学生办一份有关“减盐,我做主”为主题的手抄报;要求每一个学生在家自我开展一次“我做一道减盐健康菜”实践活动。切实让减盐活动深入到每一个学生家庭。 在开学初,我校每一个班均举办了一次以“减盐和儿童营养”为主题的班会,班主任从“过量食盐的危害”、“低盐膳食的普及”、“高血压的防治”等方面对学生进行了讲解,进一步帮助学生认识到低盐膳食的重要性;同时让学生结合自身生活实际,谈谈各自的用餐习惯、对盐的认识、减盐计划等等。切实增强了学生对盐的感性认识和“自我减盐,自我保健”的意识。 三、规范上好健康教育课。

2013年“全民健康生活方式日”宣传活动方案

2013年“全民健康生活方式日”宣传活动方案 2007年9月1日,卫生部疾病预防控制局、全国爱卫会办公室和中国疾病预防控制中心发起了以“和谐我生活,健康中国人”为主题,以“我行动,我健康,我快乐”为口号的全民健康生活方式行动,并确定每年的9月1日为“全民健康生活方式行动日”。 据山东省疾控中心相关负责人介绍,山东居民饮食口味普遍偏重,食盐量偏高,高于我国居民膳食指南推荐正常成年人每人每天食盐摄入量不超过6克的标准,其中包括酱油、酱菜、酱中的食盐量。目前我国约有高血压患者2亿多人,防治任务非常严重,而研究证实长期的高盐饮食容易导致高血压,而减盐是一项经济有效的防控高血压的措施。为此我省开展了减盐防控高血压项目,以政府居民食盐摄入量水平入手防控高血压,保护和提高我省居民健康水平。 一、宣传活动主题 2012年9月1日是全国第六个“全民健康生活方式日”,宣传主题是“大家一起来减盐”。 二、组织户外宣传活动 在宣传日期间举行以群众广泛参与为主的“大家一起来减盐”主题宣传活动。中心暂定于9月1日在东阿恒源购物商场开展超市减盐宣传活动,免费测量血压,现场发放“盐与高血压”的健康知识读本,限盐勺与控油壶。 三、参加人员

各科室相互配合,共同参与该项活动。 四、活动内容 1、组织户外免费测量血压。 2、开展“大家一起来减盐”主题宣传活动,现场发放 “盐与高血压”的健康知识读本,限盐勺与控油壶。 五、资料整理 活动结束后将工作开展情况进行书面总结,活动要留下照片、宣传材料、文字材料以备检查。 东阿县疾病预防控制中心慢病防治所 太多毒鸡汤告诉你,你想要的岁月都会给你,可它没告诉你,你想要的,岁月凭什么给你!

减盐活动总结

减盐活动总结 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动总结 根据市卫生局、市教育局等联合制定的《关于开展减盐防控高血压行动的通知》文件精神,为了切实做好“减盐防控高血压”工作,提高广大教师和学生低盐膳食和减盐防控高血压相关知识知晓率。最近,我校开展了“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动。 一、大力开展“减盐,我做主”健康教育宣传发动活动。 召开了专题会议,结合通知精神和我校实际,制订了其实可行的《开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动方案》。学校统一要求,以班级为单位,由班主任建立自班与学生、家长能有效沟通的网络平台。(QQ群或微信群),通过这一网络平台向家长传播了减盐知识,传输了过量用盐对身体的危害。学校统一印制了开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动宣传单,并采取了家长签字的方式引导家长进一步掌握低盐膳食知识。 二、积极将减盐活动走进家庭、步入课堂。 统一布置了“两个一”活动,要求每一个学生办一份有关“减盐,我做主”为主题的手抄报;要求每一个学生在家自我开展一次“我做一道减盐健康菜”实践活动。切实让减盐活动深入到每一个学生家庭。 在开学初,我校每一个班均举办了一次以“减盐和儿童营养”为主题的班会,班主任从“过量食盐的危害”、“低盐膳食的普及”、“高血压的防治”等方面对学生进行了讲解,进一步帮助学生认识到低盐膳食的重要性;同时让学生结合自身生活实际,谈谈各自的用餐习惯、对盐的认识、减盐计划等等。切实增强了学生对盐的感性认识和“自我减盐,自我保健”的意识。 三、规范上好健康教育课。

盐与健康主题活动方案

桥西小学“盐与健康” 健康教育主题活动实施方案 一、活动背景和目的 据省部联合减盐防控高血压项目基线调查显示,我省18~69岁居民标准人日调味品食盐摄入量为12.5克,是《中国居民膳食指南》推荐量(6克)的两倍多。中小学生调查显示,6~17 岁人群血压偏高总检出率为14.1%,超重和肥胖总检出率为18.7%;而6~17 岁人群对每人每天6克盐的知晓率仅为33.5%。 本次活动旨在以学校为阵地,从学生抓起,并通过学生对家长、家庭的带动作用,宣传普及减盐防控高血压知识,倡导科学健康饮食,强化减盐意识,落实减盐措施,以期达到我省减盐降压目标。 二、活动内容和范围 活动包括健康减盐宣传教育和健康主题参与活动两部分。 (一)健康减盐宣传教育活动(三个一活动)。 1、活动范围:所有学生。 2、活动内容。学校将减盐防控高血压纳入学校健康教育计划,在每年秋季开学后的2个月内,以盐与健康为主题,开展以“上一节减盐健康教育课,贴一套减盐宣传海报,看一次减盐科普宣传片”为内容的减盐宣传“三个一”活动。活动所需宣传海报、健康教育课PPT模版由区疾控中心

提供。 (二)“手拉手我劝家人少吃盐”健康主题参与活动(四个一活动)。 1、活动范围。所有的四年级在校学生。 2、活动内容。具体包括“和家人共读一本减盐手册”、“给家人讲一次减盐知识”、“记录家庭一个月用盐量”、“写一篇家庭减盐心得”4项内容。活动时间为每年的寒假,纳入小学生寒假实践活动内容。项目办统一为参加活动的小学生每人配发一本《小学生减盐读本与家庭减盐手册》和一套家庭控盐工具。活动期间,组织学生认真学习减盐相关知识,掌握家庭减盐措施和控盐工具使用方法;利用春节等家庭聚餐机会,向家人、亲属、邻居宣传讲解减盐知识;建立家庭减盐小档案,记录家庭用餐情况及盐、调味品使用情况,对家庭用盐及减盐措施进行自我评价。活动结束后,以班级为单位召开主题班会,组织学生交流家庭减盐成效与心得体会。 三、时间安排 (一)准备阶段。每年8-9月,做好活动的前期培训与发动。 (二)宣传培训。每年10-11月,开展“盐与健康”“三个一”健康教育主题活动。 (三)实践阶段。每年1-2月,学校在寒假前布置4年级学生开展“手拉手我劝家人少吃盐”活动。寒假开学后征集学生减盐记录与征文。 (四)总结阶段。每年3-4月,各单位对活动情况进行评估总结,组织对小学生征文作品进行评选。

减盐活动总结

减盐活动总结 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动总结根据市卫生局、市教育局等联合制定的《关于开展减盐防控高血压行动的通知》文件精神,为了切实做好“减盐防控高血压”工作,提高广大教师和学生低盐膳食和减盐防控高血压相关知识知晓率。最近,我校开展了“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动。 一、大力开展“减盐,我做主”健康教育宣传发动活动。 召开了专题会议,结合通知精神和我校实际,制订了其实可行的《开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动方案》。学校统一要求,以班级为单位,由班主任建立自班与学生、家长能有效沟通的网络平台。(QQ群或微信群),通过这一网络平台向家长传播了减盐知识,传输了过量用盐对身体的危害。学校统一印制了开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动宣传单,并采取了家长签字的方式引导家长进一步掌握低盐膳食知识。 二、积极将减盐活动走进家庭、步入课堂。 统一布置了“两个一”活动,要求每一个学生办一份有关“减盐,我做主”为主题的手抄报;要求每一个学生在家自我开展一次“我做一道减盐健康菜”实践活动。切实让减盐活动深入到每一个学生家庭。 在开学初,我校每一个班均举办了一次以“减盐和儿童营养”为主题的班会,班主任从“过量食盐的危害”、“低盐膳食的普及”、

“高血压的防治”等方面对学生进行了讲解,进一步帮助学生认识到低盐膳食的重要性;同时让学生结合自身生活实际,谈谈各自的用餐习惯、对盐的认识、减盐计划等等。切实增强了学生对盐的感性认识和“自我减盐,自我保健”的意识。 三、规范上好健康教育课。 从本学期,我校教导处将“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动内容纳入了学校教学工作计划,将相关减盐知识纳入了校本课程教学内容。要求每一个健康教育课任教师积极探索、挖掘相关课程资源,努力上好健康教育课,切实将“减盐,我做主”健康教育活动长期开展下去。 通过“减盐,我做主”教育实践活动,我校全体师生都深刻认识到了过量食盐的危害,掌握了合理用盐的方法和措施。学生们将学到的知识带到每一个家庭中,让“减盐防控高血压”意识深入影响到每个家庭,促进全社会养成健康的饮食习惯。

大家一起来减盐媒体活动宣传修订稿

大家一起来减盐媒体活 动宣传 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

青岛市“大家一起来减盐”媒体活动宣传内容 1、背景: 目前我国约有高血压患者2亿多人,防治任务非常严重,而研究证实长期的高盐饮食容易导致高血压,而减盐是一项经济有效的防控高血压的措施。为此,山东省开展了减盐防控高血压项目,以政府为主导,在全省范围内开展减盐工作,从降低居民食盐摄入水平入手防控高血压,保护和提高我省居民健康水平。9月1日是全国的全民健康生活方式日。为了推动减盐防控高血压项目的开展,倡导健康的生活方式,我们开展减盐宣传专项活动。 2、盐 盐,“百味盐为先”,是食盐让我们享受到了美味佳肴,食盐的主要成分是氯化钠,钠是人体生理活动所必须的。受传统饮食习惯的影响,我国居民的食盐摄入量远远超出建议值6g,食盐摄入过多与很多疾病密切相关,如高血压、肥胖、糖尿病、胃癌、肾结石、哮喘等。 3、含盐食品 目前一般将主要的含盐食品分为以下6大类: 调味品:盐,酱油,耗油,醋,料酒,鸡精,味精,生抽,老抽,辣酱,甜面酱,番茄酱,五香豆豉等; 腌制食品:酱萝卜、酱莴苣、酱大头菜、什锦菜萝卜干、榨菜、咸鱼、虾皮、虾米、鱼片干、鱿鱼干、红腐乳、白腐乳、臭豆腐、豆腐干、咸蛋等; 熟肉制品:酱猪头肉、猪蹄、火腿、午餐肉、酱牛肉、叉烧肉、香肠、火腿肠、红肠等 面食:馒头、油条、面条等 方便快餐食品:方便面、速冻饺子、罐头食品、饼干、咸面包、法式面包、糕点等。

零食:甜点、冰激凌、薯条、话梅、果脯、牛肉干、瓜子等。 参考资料1 常见食物中的含盐量速查表 [下列数据均指每100 g(2两)中的含盐量(g)] 4、低盐食品

学校开展减盐、减油、减糖活动方案

朱良学校开展“三减四健”专项活动 ——减盐、减油、减糖活动方案 一、案例说明: 1、活动背景和目的 据省部联合减盐防控高血压项目基线调查显示,我省18~69岁居民标准人日调味品食盐摄入量为12.5克,是《中国居民膳食指南》推荐量(6克)的两倍多。中小学生调查显示,6~17 岁人群血压偏高总检出率为14.1%,超重和肥胖总检出率为18.7%;而6~17 岁人群对每人每天6克盐的知晓率仅为33.5%。 根据2002年全国居民营养调查结果,我国居民人均每日仅烹调用盐的摄入量就高达11.9克,山东省居民人均每日烹调用盐量为12.6克,根据此标准,我校学生摄入盐应存在不同程度的过量行为。因此,结合上级指示减少学生盐摄入量防控高血压已刻不容缓。 本次活动旨在以班级为阵地,从学生抓起,并通过学生对家长、家庭的带动作用,宣传普及减盐防控高血压知识,倡导科学健康饮食,强化减盐意识,落实减盐措施,以期达到我省减盐降压目标。 2、工作目标 强化健康教育,进一步增强本班级学生低盐膳食防控高血压和科学健康饮食意识,到2017年使班级学生人均每日食盐摄入量降到10克以下。 3、工作措施 第一、在课堂内外,大力开展宣传教育,普及低盐膳食与高血压防治知识,开展多种形式、学生喜闻乐见的健康教育与健康促进活动,强化公众减盐防控高血压意识,营造浓厚的减盐防控高血压氛围。 第二、多层次、有重点的推进。通过网络、校报等平台和载体,开展有针对性的宣传和培训,强化学生的减盐防控高血压意识。 第三、家、校结合开展多种形式的调查,强化学生的低盐膳食防控高血压的意识。可组织学生配合医院等相关职能部门开展人群高血压筛查和行为危险因素调查,及时更新完善学生的健康档案相关信息,并建立医疗机构对“重口味学生群体”首诊测血压制度和学生的定期调查制度,在级部建立血压等健康指标自助检测点,提供体格测量简易设备,让学生对家庭成员展开摄盐量的调查,指导

减盐防控高血压活动总结

减盐防控高血压活动总结 (一)减盐防控高血压背景 根据鲁济卫疾控发〔2014〕19号文件要求,我孙耿镇中心卫生院启动实施了减盐防控高血压项目专项活动,为进一步推动减盐防控高血压项目的深入开展,我院认真总结了前段时间进行的减盐防控高血压的各种活动。 (二)减盐活动开展情况 结合实际情况,现总结如下: 一、健康教育讲座--盐与高血压。 3月中下旬,我院健教人员针对孙耿镇部分直辖村进行了健康教育讲座,讲座内容涉及多方面,重点讲述了“盐与高血压”的相关内容。 二、“下乡村,减盐健康咨询”活动。 4月上旬到5月下旬,我院结合老年人下村健康查体活动,进行了针对减盐防控高血压项目的健康咨询活动,许多老年人、高危人群通过健康咨询,认识到了高盐饮食的危害性以及今后饮食的注意事项。

三、“下乡村,低盐饮食防控高血压宣传”活动。 5月下旬,我院健教工作人员来到孙耿镇部分直辖村,张贴了低盐饮食的宣传海报,发放了低盐膳食的宣传材料,广大群众对低盐饮食的概念和如何控制盐的摄入量等知识有了了解。 四、对辖区内小型餐饮、超市进行每天小于6克盐宣传。6月中旬,我院结合卫生监督协管工作,对辖区内小型餐饮、超市张贴了减盐防控高血压的宣传海报,发放了盐与高血压的健康手册,对辖区内餐饮单位、超市等进行了减盐技术指导。

五、更新我院宣传栏,让广大群众多了解。 6月份更新了我院宣传栏,内容为:减盐防控高血压 六、高血压与食盐摄入量相关因素分析 结合上半年高血压随访工作、老年人查体工作等,确定了高血压高危人群,并对高危人群进行了干预指导,填写了高血压高危人群低盐膳食干预调查与随访记录表,最后对所有数据进行了汇总,进行了高血压与食盐摄入量相关因素的分析 (三)成效和进展 以上减盐防控高血压的各种活动,基本都是从高盐饮食的危害出发,结合居民生活习惯,提醒居民低盐膳食、防控高血压,倡导科学健康的生活方式。工作人员通过现场发放各类减盐健康教育宣传页1000余份。活动中,村民积极参加,积极响应,认真了解。以上活动对普及低盐膳食,预防和控制高血压,减少心

低盐膳食指导总结

**年度低盐膳食指导总结 研究证明,不合理的膳食结构与肥胖、高血压、糖尿病等慢性病的发生有着密切关系。”为了降低人群血压水平,预防高血压的水平的发生,开展了基线调查,调查人群食盐摄入量,调查食盐摄入量与高血压相关因素,并给与低盐膳食指导,真正做到了宣传低盐膳食健康教育知识无处不在,无时不在,使低盐膳食深入生活,深入民心,为推广全民健康生活方式,降低居民食盐摄入量,最大限度控制高血压危害,做到了最大努力,使低盐膳食宣传做到预防了从孩童做起,提高了全民健康水平。 我街道于2017年1月--12月在全街道进行低盐膳食指导和膳食干预工作并进行了食盐摄入量与高血压相关因素调查工作。本次调查活动公共卫生科人员、妇保、儿保、门诊科室、各村卫生室做了大量调查工作。我街道居民**户,给予低盐膳食调查指导干预**户,覆盖率达到**%,发放限盐勺**余个,拥有控盐工具户数**人,覆盖率**%。具体干预措施如下: 一、做好减盐防控高血压的宣传。利用健康教育讲座,动员村民积极参与减盐防控高血压的各项活动。以村为单位,每年做两次以上社区以“减盐防控高血压”为主题的讲座活动。 二、通过开展咨询活动,发放健康教育处方,发放宣传画及宣传手册,播放健康教育视频等群众喜闻乐见的健康教育与健康促进方式,普及低盐膳食与高血压防治知识,营造浓厚的减盐防控高血压社会氛围。 三、联合中小学、幼儿园开展低盐膳食与高血压防治知识,强

化儿童低盐膳食生活意识,做到低盐膳食“从娃娃做起”。 四、妇保科,儿保科利用孕产妇健康管理及孕产妇随访时机进行低盐膳食宣传教育,指导饮食计划。 五、建立减盐防控高血压的的长效机制。在前期的宣传与调查的基础上,以村为单位,建立减盐防控高血压的领导小组,以卫生室为单位建立低盐膳食指导工作,将低盐膳食指导工作纳入卫生室工作考核评价体系,从而激励卫生室人员宣传普及低盐膳食与高血压防治知识,倡导科学饮食,强化减盐意识。 六、严控居民饮食的主要源头。居民饮食的主源头就是家里,让居民按照国家健康用盐标准,发放控盐勺,规定食盐的添加量。 ***地处山东省心脑血管疾病的高发地区,村民在饮食过程中同样存在过高的食盐(钠)摄入量,调查结果显示,我镇村民人均每日烹调用盐量为18克,而这恰恰是导致人群血压水平上升和高血压患病的重要原因之一,而高血压又是脑卒中和冠心病发病的独立危险因素。所以,降低居民人均食盐摄入量,最大限度地控制高血压危害仍是当前卫生院严峻的工作任务,我们要一如既往的做好本项工作,为推广全民健康生活方式做出贡献。 ****卫生院 2017年12月20日

“健康饮食_从我做起”减盐活动总结

“减盐我做主”实践活动案例 3.1 为增强全体师生低盐膳食防控高血压和科学健康饮食意识,降低师生及家长人均食盐摄入量最大限度控制高血压危害,使广大师生及家长健康成长。近期我班,认真开展了“减盐我做主”减盐活动工作,具体总结如下: 一、学校开展“手拉手—我劝家人少吃盐”健康家庭会议。向家长宣传普及减盐防控高血压知识,强化减盐意识,倡导科学健康饮食。 二、利用主题班会,对学生进行宣传教育。健康老师给学生上了一节“手拉手--我劝家人少吃盐”主题班会,围绕“盐与高血压的关系”“高血压对身体的危害”“减盐防控高血压应该从少年儿童做起”、“低盐对孩子更重要”、“减盐防控高血压必备知识”等几个方面对学生生进行了教育。 三、积极开展“手拉手—我劝家人少吃盐”实践活动。学生的行动积极带动家长参与到减盐活动中。学生和家长共读减盐手册,有的家长还把照片放到班级群里,带动了更多的家长主动参与,营造了浓厚的学习氛围。 四、“小小宣传员”——承担起“小手拉大手”的重任。每个同学都是一位“小小宣传员”,利用节假日家庭聚餐的机会,向家人、亲属、邻居宣讲减盐知识,受到家长的一致好评并一致表示一定把“健康饮食,从我做起”落实到实际行动中去。

五、制定减盐计划,争做家庭健康小卫士。学校发出调查倡议,让学生在家中展开摄入盐量的调查,制订相关的减盐计划,从而强化学生的防控疾病意识。学生认识到到长期过量食盐有害人体健康,一定要从自身做起,低盐膳食,做一个合格的家庭健康小卫士。 六、交流心得,共享减盐体会。利用假期学生制作了“健康饮食,从我做起”的手抄报,在手抄报中体现出“减盐防控高血压”知识宣传画;有的学生还写了减盐体会,同学们之间进行交流,共享到了更多的减盐知识。 通过“小手拉大手”系列活动,强化了以学生为纽带将减盐干预活动辐射到整个家庭的作用,提高了学生及家庭其他成员低盐膳食和高血压防治知识的知晓水平以及定量盐勺的正确使用能力。以后,我们学校还将举行丰富多彩的师生活动,密切关注师生身体健康,努力提高大家的幸福指数!

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