第一次世界大战的爆发

第一次世界大战的爆发

1914年6月28日（塞尔维亚国庆），奥

匈帝国皇储费迪南大公夫妇（左图）在萨拉热

窝视察时，被塞尔维亚青年加夫里若·普林西

普枪杀。

奥匈帝国以此为借口，在得到德国的支援

后，于1914年7月28日向塞尔维亚宣战，第

一次世界大战爆发。

7月30日俄罗斯开始总动员，出兵援助塞尔维亚。8月1日，德国向俄国宣战，接着在8月3日，向法国宣战。8月4日，德国入侵立国时已保持永久中立的比利时。同日，英国考虑到比利时对自己国土安全的重要，同时为了确保比利时的中立，及维护1839年签署的《伦敦条约》，于是向德国宣战。8月6日，奥匈向俄国宣战。8月12日，英国向奥匈宣战。

战争主要在由德国和奥匈帝国组成的同盟国（Central Powers），和英国、法国、俄罗斯帝国和塞尔维亚组成的协约国（Allied Powers）之间进行。在1914年至1918年期间，很多在亚洲、欧洲和美洲的国家都加入了协约国。值得注意的是意大利虽是同盟国，但是后来英国、法国及俄国与意大利签订密约，承诺给予意大利某些土地，结果意大利加入了协约国对抗同盟国。

战线主要分为东线（俄国对德奥作战），西线（英法比对德作战）和南线（又称巴尔干战线，塞尔维亚对奥匈帝国作战）。其中西线最惨烈，著名的战役有马恩河战役、凡尔登战役和索姆河战役。

战争最初在欧洲进行，但是很快就超出欧洲范围。有30多个国家和地区，约15亿人口卷入战乱。一战中双方伤亡人数达3000多万，造成巨大的经济损失，带给人类空前的灾难。第一次世界大战历时四年多，最终以同盟国集团的德、奥匈等国战败而结束。

一战著名战役

马恩河战役

马恩河战役（First Battle of the Marne）是第一次世界大战西

部战线的一次战役。这场战役发生在1914年9月5日至9日。最终英

法联军合力打败了德军。双方共投入超过两百万名士兵，英法联军有

大约263000名军人伤亡，而德军有250000士兵伤亡。

马恩河战役战役是一战的一个关键时刻。当时，德军已成功地侵入比利时和法国东北。在9月5日，法国第六军向进攻巴黎的德军反击，阻止了巴黎被德军占领。德军在9月9日至13日的撤退实质上结束了德军的施里芬计划。

1918年7月，马恩河爆发第二次马恩河战役，或称雷姆斯战役（Battle of Reims）。这是第一次世界大战中西线德军发动的最后一次大规模攻击的战役。由法国军队领导协约国军队最终战胜了德军。

索姆河战役

索姆河战役（Battle of Somme）是第一次世界大战中规模最大的

一次会战，英、法两国为突破德军防御并将其击退到法德边境，于是在

位于法国北方的索姆河区域实施作战。双方阵亡共30万人，是一战中

最惨烈的阵地战，也是人类历史上第一次把坦克投入实战中。

1916年6月24日，索姆河两岸雷鸣般的炮声打破了清晨的宁静，

英、法军隐蔽的炮兵群对德军阵地开始开战以来最大规模的炮击。空前猛烈的炮火使德军阵地顿时陷入一片硝烟和火海之中，地动山摇，不时有德军的掩体和障碍物飞上天空。在德军阵地上空，英、法军的校射飞机不停地盘旋，给地面炮兵指示目标，纠正弹着点；同时，战斗侦察机则不时地向德军阵地扔下炸弹，而后俯冲扫射……

凡尔登会战

凡尔登战役（Battle of Verdun）是第一次世界大战中破坏性最

大，时间最长的一次战役，战争从1916年2月21日延续到12月19

日，德法两国投入100多个师的兵力，军队死亡超过25万人，50多万

人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役，被称为“凡尔登绞肉机”。

经过10个月的厮杀，法军阵亡、负伤、被俘和失踪的人数达46万人，从一定意义上讲，德军达到了目的，因为凡尔登战役吸引了法军的绝大部分力量，但德军也付出了巨大的代价。凡尔登战役中，双方竞相使用新式武器，德军为实施堑壕战，广泛采用了喷火器、毒气弹和超大口径火炮，法军则试验了轻机枪和400毫米超级重炮。炮兵在这次战役中成为主角，双方的军队相互发射了约4000万发炮弹，这在世界战争史上是极为罕见的。

日德兰海战

日德兰海战（Battle of Jutland），德国称为斯卡格拉克海峡海战

（Battle of Skagerrakschlacht），是英德双方在丹麦日德兰半岛附近

海域爆发的一场海战。这是一战中最大规模的海战，也是一战中交战双

方唯一一次全面出动的舰队主力决战。

舍尔海军上将率领的德国公海舰队以相对较少吨位的舰只损失击沉了更多的英国舰只，从而取得了战术上的胜利；另一方面，杰利科海军上将指挥的皇家海军本土舰队舰队成功地将德国海军封锁在了德国港口，从而取得了战略上的胜利。

德国最后一次主动突破协约国在北海封锁的努力以失败告终。自此，德国在第一次世界大战中不再以海军与协约国正面交锋，只能依靠潜艇，其后发展至无限制潜艇战。

第十四讲 第二次工业革命与第一次世界大战的爆发

第十四讲 第二次工业革命与第一次世界大战的爆发 1．(2011·河北)从1880年到1914年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。这种现象的出现，主要是由于( ) A ．新航路的开辟 B ．资本主义工业的发展 C ．第一次世界大战的推动 D ．罗斯福新政的实施 方法指导：学习第二次工业革命的相关知识，可整理成顺口溜：电气发明，应用广泛。内燃机车，远洋轮船。电报电话，通讯手段。化学工业，促进发展。前后对比，以下特点。紧密结合，科学贡献。速度较快，同时开战。生产资本，集中垄断。美德较快，英法缓慢，日俄落后，残余封建。资本输出，瓜分毕完。世界体系，最终创建。帝国主义，过渡实现。 两次工业革命的比较 英国人史蒂芬孙发明火车机车 2．(2015·苏州)下列关于下图B 段对应历史时期的叙述正确的是( ) ①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 ②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④ 3．(2015·盐城)2014年4月26日首架由江苏制造的飞机整机在盐城建湖“诞生”(右图)这种交通工具最早的发明者是( ) A ．富尔顿 B ．史蒂芬孙 C ．莱特兄弟

D．卡尔·本茨 4．(2015·潍坊)《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了”。这一现象开始于( ) A．牛顿建立力学体系 B．瓦特改良蒸汽机 C．第二次工业革命 D．第三次科技革命 5．(2015·沧州二模)1870—1900年，世界工业总产值增长了两倍多；1870—1913年，世界贸易额增加了两倍多。这一现象说明第二次工业革命( ) A．改变了人们的生活方式，提高了生活质量 B．发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速发展 C．导致了垄断组织的产生 D．在几个先进国家同时发生 命题点二第一次世界大战 6．(2014·河北节选)读图题。 (1)如图所示战役地点在哪国？ (2)该国在上述战役中扮演了什么角色？ 方法指导：图示法。通过制作简单的图示，有机串联本课所学知识，既直观清晰又便于理解记忆。如学习两大军事集团形成过程时，可采用以下图示： 帝国主义之间的矛盾与第一次世界大战爆发的关系。 19世纪晚期，在第二次科技革命的影响下，主要资本主义国家的经济发展不平衡加剧。经济发展的不平衡性改变了列强之间的力量对比，造成实力与所占殖民地不相称的状况，于是帝国主义围绕着争夺霸权和殖民地展开了激烈斗争，还掀起了瓜分世界的狂潮。到20世纪初世界被瓜分完毕，在这一过程中列强间实力与所占殖民地状况并未彻底改变，因此重新瓜分殖民地和争夺霸权的斗争便激烈起来，形成了两大军事侵略集团，两大军事侵略集团疯狂扩军备战，最终导致一战爆发。所以一战的爆发是列强争夺殖民地和争夺霸权的矛盾激化的结果。

一战中各国军事实力及伤亡情况介绍

一战中各国军事实力及伤亡情况介绍 一战暴发的根本原因是什么 一战是第一次全世界型的大规模战争，那么一战爆发的根本原因是什么呢？要了解根本原因，我们首先来看一下当时战争的背景。19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间的争夺殖民地和世界霸权的斗争越来越严重。发生这种情况的主要原因就是帝国主义经济政治发展不平衡。这个原因同时也是一战爆发的根本原因。 当时英国和法国的资本主义发展已经成熟，因此主宰世界格局的就是英法两国。但是不久之后，德国的实力渐渐强大，于是想要打破英法统治的格局，这就加深了德国与英法两国之间的矛盾。我们都知道一战前夕世界主要有三大矛盾，分别是法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾。 但其实除了这三大矛盾之外，当时还存在着德日、德俄等多种矛盾，一战的爆发只是这些矛盾发展的结果。随着这些矛盾的加深，各个帝国主义国家都在为战争做着准备，或是扩大军队，或是增加军需，一步步走上战争的道路。 帝国主义国家的本身国家性质也是一战爆发的原因之一。帝国主义国家进入垄断资本主义之后，他们追求的最大利润就是瓜分殖民地，于是引起了各国之间的矛盾。帝国主义的压榨和剥削，让各国的无产阶级革命和民族解放运动蓬勃发展。为了转移国内这些运动的视线，帝国主义国家发动了这一场战争，因此这也可以说是原因之一。最后一战爆发的直接原因就是萨拉热窝事件了。 一战各国军事实力 第一次世界大战的影响是非常大的，各国的军事实力也是有比较大的差距。下面我们就来看一下一战各国军事实力。首先，德意志帝国在一战中的军事实力是最强的，这一点毋庸置疑。接下去应该是英国、俄国、美国、法国、奥匈帝国和意大利。 一战东线战场，1500万的俄军几乎全部崩溃，这一场战争中的同盟国是德奥联军，其中以德军居多。可见德国的军事实力是非常强的。但这还不是德国的主要实力，德国在西线

第一次世界大战爆发的原因

第一次世界大战爆发的原因 1．帝国主义国家之间的矛盾 （1）矛盾的根源和实质 帝国主义国家之间矛盾的根源是资本主义经济政治发展的不平衡，请问19世纪末20世纪初各主要资本主义国家经济发展的状况如何？（在学生回答的基础上，教师归纳。）新兴的资本主义国家如美、德、日发展比较快，老牌资本主义国家如英、法发展相对缓慢。 请同学们看《英、德、法比较表》 项目英德法美 1870—1913年工业增长速度 1．3 4．6 1．9 8．1 1913年工业产量所占位置 3 2 4 1 1913年殖民地面积所占位置 1 4 2 5 从表中可以看出，进入帝国主义阶段，几个主要资本主义国家工业生产在世界的地位发生剧变：英国退居第三，美国跃居第一，德国跃居世界第二、欧洲第一。由于经济实力的变化，反映在政治上要求改变原有的状况，帝国主义国家之间的矛盾和斗争出现了。 帝国主义国家之间矛盾斗争的实质是争夺霸权和殖民地。后起的帝国主义强国不能容忍实力与所占殖民地不平衡的倒挂状况。由于德国直到1871年国家统一后才参与殖民地争夺，所以他们特别积极要求建立一个与其日益增长的经济实力相称的帝国（请同学念第130页德国外长皮洛夫演说的材料，说明德国争夺殖民地的要求）。新老帝国主义瓜分殖民地和势力范围的斗争尖锐起来。在世界没有瓜分完毕时，他们之间的矛盾和争夺往往通过宰割和分配新的“自由”土地而暂时得到缓和，但是，当世界已被瓜分完毕时，必然要出现重新瓜分世界领土的矛盾和斗争。 （2）欧洲列强之间的三对基本矛盾 帝国主义之间的矛盾主要在欧洲列强之间展开，矛盾虽纷繁复杂，但是基本的矛盾有三对，即法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾。 法德矛盾在普法战争后十分尖锐，法国力图复仇。收回被德国夺取的阿尔萨斯和洛林，进而吞并德国的萨尔矿区，夺回失去的原来在西欧和中欧的霸主地位。德国要继续遏制和削弱法国，不让它东山再起，为此，除了实行孤立法国的外交政策外，还积极扩军备战。法德矛盾一时成为欧洲大陆的主要矛盾。 俄奥矛盾表现在对巴尔干半岛的争夺上。（显示《第一次世界大战前的巴尔干半岛》图）巴尔干半岛位于欧、亚、非三洲交汇之外，战略地位显赫。该半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下。19世纪末20世纪初巴尔干半岛的状况：一方面是罗马尼亚等国相继摆脱了奥斯曼帝国统治，取得了独立；另一方面是欧洲列强都乘虚而入，在此扩大自己的势力。俄国和奥匈帝国在巴尔干半岛的争夺尤为激烈。巴尔干半岛的民族关系复杂，其中斯拉夫人居多数，多年来，俄国打 着大斯拉夫主义的旗号向该地区扩张；奥匈帝国是巴尔干半岛的近邻，它在德国的支持下也积极向巴尔干半岛扩张，1908年吞并了波斯尼亚和黑塞哥维那两地，而当地人民想同塞尔维亚结合起来，组成一个大的斯拉夫人的国家。。由此巴尔干半岛成为争夺霸权最敏感的地区。

一战二战起因及影响

第一次世界大战的起因 第一次世界大战（1914年8月- 1918年11月）是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。 战争过程主要是同盟国（Triple Alliance）和协约国（Entente）之间的战斗。德国、奥匈帝国（Austria-Hungary）和意大利是同盟国，英国、法国、俄罗斯和塞尔维亚是协约国。在1914年至1918年期间，很多在亚洲、欧洲和美洲的国家都加入了协约国。战场主要在欧洲。值得注意的是意大利虽是同盟国，但是后来却加入到了协约国与同盟国作战。 这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有65,000,000人参战，10,000,000左右的人失去了生命，20,000,000左右的人受伤。 战争缘起： (1)“英德矛盾，英德在重分世界问题上的矛盾，是20世纪初期资本主义国家的主要矛盾，这是导致一战爆发的主要原因之一。18世纪70年代以来英德关系的演变过程表明，英德冲突对于一战爆发所起的作用虽然不是唯一重要的，但不能低估。海军竞争和协约国的形成与发展是英德矛盾的两个主要表现形式，二者互相关联，互相影响，终于成为导致一战爆发的主要因素。 (2)“法德矛盾，从实际情况考察，“英德矛盾主要说”并不全面。英国把德国作为主要对手，而德国没有从国策方面把英国作为主要敌人，只是在具体政策和海军竞赛上把英国作为主要对手，因此，两国之间的矛盾构不成主要矛盾。德国最大的敌人是法国，无论从欧陆的霸权地位或德国的发展来看都是如此。 (3)“俄德矛盾，“英德矛盾主要说”是完全不符合历史事实的。一战前英德之间在殖民地问题上并没有不可调和的矛盾，也不存在严重的冲突，俄德矛盾远比英德矛盾尖锐、突出。如果说一战是由于争夺殖民地和势力范围的斗争引起的，那么显然俄德矛盾是更直接的原因。

《第一次世界大战的爆发》教案1

第7课第一次世界大战的爆发 【课程标准】： 简述“同盟国”“协约国”的成员国，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。 【教学目标】： 【教材分析】： 课文介绍了19世纪末20世纪初，后起的帝国主义列强（美、德）与老牌的帝国主义列强（英、法）争霸世界的矛盾日益尖锐，形成三国同盟和三国协约两大军事侵略集团并疯狂地扩军备战，最终导致大战爆发。这场帝国主义战争规模空前，给各国人民造成了深重灾难，还埋下了第二次世界大战的祸根。第一次世界大战在世界近代历史上影响深远。 【学情分析】： 九年级的学生保持着旺盛的求知欲望，理解抽象的历史与社会问题心力与智力相对初一年级学生有了提高；辨证地认识问题、分析问题的能力也有所提高，在电影电视以及其他媒体已经了

解一战的情况，九年级学生尤其是男孩子对战争历史比较感兴趣，能够比较容易地进入本课程，对于概念化与系统知识的认识比七年级学生也大有提高。 【设计思路】： 第一次世界大战是20世纪初具有划时代意义的历史大事。本课以第一次世界大战前因后果的发展为线索展开，首先从2013年11月11日的一则纪念“一战”的新闻报道开始，引导学生追根溯源：第一次世界大战的爆发原因，接着讲述第一次世界大战的过程，最后分析第一次世界大战带给人类的影响。以此为主线，让学生掌握基础知识，并引导学生正确分析“一战”的原因和评价第一次世界大战带给人类的影响是上好本课的关键。教师通过现代教育技术手段的运用，借助多媒体课件，采用动态图示法、谈话法、讨论法等手段，动静结合，寓教于乐，充分调动学生的积极性，从而达到掌握知识、培养能力的目的。 【教学重点】： 1、三国同盟和三国协约。 2、第一次世界大战的影响。 【教学难点】： 1、第一次世界大战爆发的原因。 2、对第一次世界大战的分析和评价。 【教学过程】 导入新课： 首先我们观看一段2013年11月11日的新闻视频。 刚才我们观看了今年11月11日世界各国纪念一战95周年的新闻视频。世界各国都在举行隆重的纪念活动，说明一战是重大的，是世界范围的。那么一战是怎样发生的？给世界历史造成了什么影响？今天，我们就乘坐时光列车回到95年前那个炮火纷飞的年代，去重温那段历史，去寻找我们的答案。 展示：课程标准、教学目标、教学重点、教学难点和本课的结构图。 学习新课： 1、第二次工业革命之后，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。 展示：第二次科技革命成果和影响。 美国参议院漫画说明什么问题？垄断组织干预和控制国家政治，积极对外侵略扩张。 2、帝国主义国家争霸世界的矛盾十分尖锐：后起的帝国主义国家（美、德）要求重新分割世界，与老牌的帝国主义国家（英、法）激烈展开了世界霸权的争夺。

一战爆发的原因及背景

爆发在20世纪初的第一次世界大战，是多种矛盾构成的总爆发，各个帝国主义国家都有着其或多或少在政治，经济，殖民地，军事等方面的矛盾。无论是同盟国与协约国还是同盟国内部和协约国内部都有着不可忽略的矛盾。 两个军事集团的形成有其矛盾的因素。德国、意大利和奥匈帝国与英国、法国和俄国，在他们未形成各自的同盟之前各国存在着各式各样的矛盾。其中英国和德国的矛盾是最为主要的矛盾，他们在经济、海军、殖民地等方面都有着利益的冲突和巨大的矛盾，也正因为双方都有着一个牵头人，才能使得同盟和协约能够成立，两个军事集团才能成立。 1,德意志帝国的崛起打破了原因的欧洲平衡 2，美国农业出口和工业崛起，使得各国开始采取贸易保护主义----加剧了矛盾3，主要工业国存在产能过剩问题----需要扩大市场，或者消灭对方的产能 4，一些国家，尤其是德国，出现社会帝国主义的特点----采取对外强硬政策来确保国内稳定 5，巴尔干地区，俄国与奥匈帝国矛盾激化----斯拉夫人的骚动，民族主义兴起，大国已经难以控制危机 1.新兴的资本帝国与老资本帝国之间争夺市场以及资源 19世纪后期，德国成为欧洲的后起之秀，实力已经追上了英、法，但是世界殖民地和势力范围已经划分完了，德国认为他得到的与其实力不相称，要求重新划分殖民地和势力范围，使得英法特别是做为宿敌的法国的不满. (1)英德矛盾，英德在重分世界问题上的矛盾，是20世纪初期资本主义国家的主要矛盾，这是导致一战爆发的主要原因之一。海军竞争和协约国的形成与发展是英德矛盾的两个主要表现形式，二者互相关联，互相影响，终于成为导致一战爆发的主要因素。 德国在统一之后在与法国争夺殖民地的同时也在与英国争夺殖民地。由于英国殖民地是世界第一，所以在这个问题上，英国成为了德国最大的绊脚石。可想而之。此时对于渴望快速发展海外殖民地和掠夺资源的德国而言是非常憎恨英国的。在英国方面，德国利用第二次工业革命快速崛起，对于老牌的帝国主义国家英国而言有其担心性，又一当面就是崛起的德国还要来瓜分英国的殖民地，这些对于英国来说是不可能接受的。矛盾的种子埋在了两个国家。这样争夺殖民地成为英国和德国的基本矛盾之一。 (2)法德矛盾。德国最大的敌人是法国，无论从欧陆的霸权地位或德国的发展来看都是如此。 在1861年前后，德国为了实现国家的统一和领土的扩张，发动了对法国的战争，开启了新的一轮的法德矛盾——普法战争。随着第二次工业革命的进行，法德两国都已经是欧洲大陆上的两个相邻大国，“一山不容二虎”，之后两国摩擦不断。特别是在普法战争法国战败之后，德国资本家力图把从法国手上夺来的阿尔萨斯和洛林永远据为己有，资源一直为自己所用，法国又不甘心自己资源丰富的阿尔萨斯和洛林沦为德国的。这样阿尔萨斯和洛林成为法国和德国的基本矛盾之一。这也是两国对资源的一种争夺矛盾。 (3)俄德矛盾.俄德矛盾远比英德矛盾尖锐、突出。如果说一战是由于争夺殖民地和势力范围的斗争引起的，那么显然俄德矛盾是更直接的原因。 俄国在近东市场上的利益不断遇到强大的德国的竞争，尤其使俄国感到担心的是，德国可能要攫取对俄国具有重大经济和战略意义的黑海海峡。德国在向巴尔

二战爆发的原因

二战爆发的原因 1.资本主义经济政治发展不平衡是二战爆发的根本原因 经济上，一战后德国利用英法矛盾和美国的经济扶植，再次超过英法；日本利用“一战”期间在远东、太平洋地区获得的利益，迅速发展起来。 政治上，德国、日本走上资本主义道路过程中，较多地保留了军国主义和专制主义传统，经济大危机中更是建立了极权统治——法西斯专政；英、法、美则继续发展了民主政治。 由于政治经济发展不平衡再次改变了资本主义各国之间的力量对比，并且加剧了它们之间的矛盾，发展强大的帝国主义国家要求按新的实力重新分割世界。 2.“凡尔赛——华盛顿体系”是二战爆发的历史原因 “凡尔赛——华盛顿体系”使战胜国与战胜国、战胜国与战败国之间矛盾重重，受压制国家一直希望能改变这一政治格局。凡尔赛和约对德国惩罚性的规定在德国人民心目中埋下了仇恨的种子；战胜国意大利因英法没有履行大战前的承诺而不满；华盛顿体系使日本在军事、中国问题方面受到压制。因此，德、意、日三国都迫切希望打破凡尔赛——华盛顿体系。 3.经济大危机是二战的导火线 1929年的经济大危机引发了各国严重的政治危机，为摆脱经济危机打起了贸易壁垒战，严重依赖美国的德国与严重依赖外国市场的日本，都无法通过自身内部经济政策的调整来摆脱危机，只能借助原有的军国主义与专制主义传统，建立法西斯专政进行疯狂对外扩张，欧、亚战争策源地形成。 4.法西斯国家蓄谋发动侵略战争，是二战爆发的最主要、最直接的原因 从1931年日本发动九一八事变、1935~1936年意大利侵略埃塞俄比亚、1936~1939年德、意武装干涉西班牙、德国吞并奥地利、慕尼黑协定的签订和德国占领捷克斯洛伐克、1939年9月初德国突袭波兰。这些事件充分说明德、日、意法西斯国家蓄意发动战争是二战最主要和最直接的原因。 5.英、法、美“祸水东引”战略以及“绥靖政策”和苏联的“祸水西指” 面对法西斯国家的侵略，英、法、美等国为维护凡尔赛——华盛顿体系中的既得利益，同时出于对社会主义苏联本能的仇视，尽可能将法西斯“祸水东引”，以牺牲弱小国家利益来满足法西斯国家扩张欲望。这种纵容侵略的绥靖政策，助

高考历史第1课第一次世界大战的爆发专题1

高考历史第1课第一次世界大战的爆发专题1 2020.03 1,英国推行欧洲大陆均势政策的目的是（） A．与欧洲大陆保持势力均衡 B．推动欧洲一体化进程C．防止美国涉足欧洲事务 D．便于自己插手欧洲大陆事务 2,一战爆发的根本原因是（） A．资本主义经济危机的加强 B．资本主义经济政治发展的不平衡加剧 C．奥匈帝国皇储被刺 D．两大对立军事集团的形成 3,下列表述与20世纪初的史实不符的是（） A．主要资本主义国家进入垄断阶段B．整个世界被列强完全瓜分 C．欧洲两大军事集团剑拔弩张D．帝国主义国家之间政治发展不平衡性加剧 4,下列战役发生的先后顺序是①日德兰海战②马恩河战役③索姆河战役④凡尔登战役（） A．①②③④ B．②①④③ C．②④①③ D．②④③① 5,一战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国的是（）A．美国B．英国 C．日本

D．法国 6,19世纪末,俄奥矛盾主要表现为（） A．对巴尔干半岛的争夺 B．对亚平宁半岛的争夺C．对伊比利亚半岛的争夺 D．对土耳其的争夺 7,一战中提出“施里芬计划”的国家是（） A．俄国 B．英国 C．法国 D．德国 8,一战后“和平主义”思潮盛行的原因是（） A．巴黎和会的召开B．凡尔赛-华盛顿体系的建立 C．人们对一战心有余悸D．第一个社会主义国家的诞生 9,下列事件发生在同一年的是①俄国二月革命②德国十一月革命③中国政府参加一战④巴黎和会召开（） A．①②③④ B．①②③④ C．①②③④ D．①②③④ 10,20世纪初，英国放弃“光荣孤立”政策转而与法俄结盟的最主要原因是（） A．军事力量明显削弱 B．三国同盟已经形成 C．霸主地位业已丧失 D．英德矛盾急剧上升 11,宣告德军速战速决计划破产的是（） A．马恩河战役 B．凡尔登战役 C．索姆河战役D．日德兰海战

人教版选修3《第一次世界大战的爆发》教案

人教版选修3《第一次世界大战的爆发》教案（教案） 主备人张春蓉授课人教学时间 课标要求探究第一次世界大战爆发的原因。 教学目标 （一）知识与能力 1、识记：资本主义世界体系的形成；德国与英法矛盾的激化；帝国主义国家的扩军备战；欧洲列强之间的主要矛盾；三国同盟；三国协约；两次巴尔干战争；奥匈帝国吞并波黑；萨拉热窝事件；第一次世界大战爆发。 2、简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类为什么发展到20世纪才会出现世界大战。 （二）过程与方法 1、问题探究：德国与英法矛盾激化的原因；三国同盟比三国协约形成的原因；巴尔干地区为何成为欧洲的火药桶；萨拉热窝事件为何成为第一次世界大战的导火线。 2、运用历史唯物主义的观点评价列强之间的矛盾，分析第一次世界大战爆发的原因。 3、理解人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件，认识第一次世界大战是资本主义列强矛盾激化的结果。 （三）情感态度与价值观 1、培养学生正确认识历史和现实问题，逐步形成科学的世界观和历史观。 2、资本主义生产的特性决定其对市场和原料的需求是无止境的，资本主义经济政治的不平衡性是导致列强矛盾激化的原因，帝国主义矛盾激化到不可调和的程度就必然会爆发战争。 教学重点帝国主义列强的主要矛盾和两大军事集团的形成。 教学难点英国的大陆均势政策与帝国主义列强主要矛盾的变化；巴尔干地区为何成为欧洲的“火药桶”。 课时安排1课时 教学步骤 【导入新课】进入20世纪不久,数千年历史上的第一次世界性大战降临,把人类拖进了苦难的深渊。战争远远超出了发动者的预想，按照自身的规律展开。第一次世界大战在空间上以欧洲为主战场，亚洲、非洲、美洲和澳洲也被卷入，在时间上长达四年之久，许多文明的成果毁于一旦，留下了一串触目惊心的破坏数字。惨烈的战争不能不引起人们认真的思考：是什么原因引发前所未有的世界大战？是否应该把战争作为解决国家矛盾的手段？如何才能防止类似悲剧重演？ 【学生自学、发现问题】 1、20世纪初欧洲有关国家有哪些利益要求？围绕着这些利益要求，形成了三对矛盾？其中最主要的矛盾是什么？ 2、欧洲两大军事集团是如何形成的？ 3、巴尔干地区为什么会成为欧洲的“火药桶”？ 【生生交流、合作学习】 一、动荡不安的世界：

第一次世界大战爆发的思想因素

第一次世界大战爆发的原因 ——以思想因素为重点 学号：08043401 姓名：阮鑫鑫摘要：1914年至1918年的一战是囊括世界大国间的一场战役。在这以前的人类历史中，没有任何事件的规模和后果可以与之相比拟。此战役为期四年零三个月又十天，席卷三十八个国家，在这巨大数字的背后，一战的原因是人们反复讨论的话题。无论是经济上，还是政治上，都有一系列的因素存在，我们所需要的就是全面地概括。 关键词：一战，原因，思想因素。 第一次世界大战是一场帝国主义国家为了重新瓜分世界而进行的一场非正义的、掠夺性的帝国主义战争。虽然当中的部分国家如塞尔维亚、比利时等进行的是反侵略战争，但这并不能够从根本上改变战争的非正义性。 一、第一次世界大战的爆发的6点主要原因 1.工业革命促成下的资本主义政治经济发展不平衡。19世纪70年代以 后，由于第二次工作革命的影响，列强的实力对比也相应发生了重大 变化。在工业产量上，美、德崛起跃居第一、二位，英、法发展缓慢， 退居三、四位，俄、日两国虽实力不及欧美强国，但却有着强大的侵 略野心。 2.垄断资本主义是一战爆发的身后根源。到20世纪时，各资本主义大 国发展到了垄断阶段。各国在垄断基础上的竞争以及政治经济发展的 极不平衡，社会生产和资本的规模超出名族国家的范围，整个世界经 济融为一个经济集体而整个世界又被瓜分完毕。 3.两大军事集团的形成和激烈的军备竞赛。德国与英国的矛盾不断激 化，而与法国则积怨已久，在同俄国的关系上，也由于双方对土耳其 的野心以及长期的贸易摩擦而恶化。于是，德国利用奥匈与俄国的矛 盾和意大利与法国的矛盾，拉拢奥、意两国，三方于1882年成立三 国同盟。三国同盟的矛头直接针对法国和俄国，促使他们迅速接近， 英国根据英、德矛盾已成为列强之间主要矛盾的事实，为了维护本国 利益，调整了与法、俄的关系，三方最终在1907年组成三国协约。 两大军事集团形成后，积极扩军备战，军备竞赛十分激烈。例如英国

《第一次世界大战的爆发》教案新部编本1

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

第7课第一次世界大战的爆发 【课程标准】： 简述“同盟国”“协约国”的成员国，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。 【教学目标】： 【教材分析】： 课文介绍了19世纪末20世纪初，后起的帝国主义列强（美、德）与老牌的帝国主义列强（英、法）争霸世界的矛盾日益尖锐，形成三国同盟和三国协约两大军事侵略集团并疯狂地扩军备战，最终导致大战爆发。这场帝国主义战争规模空前，给各国人民造成了深重灾难，还埋下了第二次世界大战的祸根。第一次世界大战在世界近代历史上影响深远。 【学情分析】： 九年级的学生保持着旺盛的求知欲望，理解抽象的历史与社会问题心力与智力相对初一年级

学生有了提高；辨证地认识问题、分析问题的能力也有所提高，在电影电视以及其他媒体已经了解一战的情况，九年级学生尤其是男孩子对战争历史比较感兴趣，能够比较容易地进入本课程，对于概念化与系统知识的认识比七年级学生也大有提高。 【设计思路】： 第一次世界大战是20世纪初具有划时代意义的历史大事。本课以第一次世界大战前因后果的发展为线索展开，首先从2013年11月11日的一则纪念“一战”的新闻报道开始，引导学生追根溯源：第一次世界大战的爆发原因，接着讲述第一次世界大战的过程，最后分析第一次世界大战带给人类的影响。以此为主线，让学生掌握基础知识，并引导学生正确分析“一战”的原因和评价第一次世界大战带给人类的影响是上好本课的关键。教师通过现代教育技术手段的运用，借助多媒体课件，采用动态图示法、谈话法、讨论法等手段，动静结合，寓教于乐，充分调动学生的积极性，从而达到掌握知识、培养能力的目的。 【教学重点】： 1、三国同盟和三国协约。 2、第一次世界大战的影响。 【教学难点】： 1、第一次世界大战爆发的原因。 2、对第一次世界大战的分析和评价。 【教学过程】 导入新课： 首先我们观看一段2013年11月11日的新闻视频。 刚才我们观看了今年11月11日世界各国纪念一战95周年的新闻视频。世界各国都在举行隆重的纪念活动，说明一战是重大的，是世界范围的。那么一战是怎样发生的？给世界历史造成了什么影响？今天，我们就乘坐时光列车回到95年前那个炮火纷飞的年代，去重温那段历史，去寻找我们的答案。 展示：课程标准、教学目标、教学重点、教学难点和本课的结构图。 学习新课： 1、第二次工业革命之后，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。 展示：第二次科技革命成果和影响。 美国参议院漫画说明什么问题？垄断组织干预和控制国家政治，积极对外侵略扩张。 2、帝国主义国家争霸世界的矛盾十分尖锐：后起的帝国主义国家（美、德）要求重新分割

一战爆发的根源

一战爆发的根源 1914年6月28，在萨拉热窝，奥匈帝国皇储到新吞并的波斯尼亚检阅以塞尔维亚为假象敌人的一场军事演习中，却遭到塞尔维亚名族主义组织成员的刺杀，这就是历史上著名的萨拉热窝事件，同时这件事件也彻底宣告了第一次世界大战的爆发，成为其导火索。 在第一次世界大战爆发之前，欧洲呈现出两个军事阵营，一方以德国、意大利和奥匈帝国为主，另一方以英国、法国和俄国为主。两个阵营彼此之间，矛盾冲突不断。就连己方阵营之中也并非铁板一块，在未形成同盟之前，各种存在着各式各样的矛盾与冲突。 二十世纪初，欧洲产生了第二次工业革命，作为引领这次革命的德国，其经济、军事各方面得到飞速发展，资本主义得到提高，进而导致德国等一系列的欧洲后起之秀对殖民地的需求，以作为其资本输出地和原料的产地。但是在此之前，以英国、法国为首的第一次工业革命的老牌资本主义国家，已将殖民地瓜分完毕。这就导致了德国同英国、法国之前的矛盾。自然而然的，两大阵营也就应运而生了。19世纪七八十年代。德国、奥匈、意大利三国同盟建立；20世纪初，英国、法国、俄国三国签订协议。两个阵营之间剑拔弩张，这也就难怪为何死了一个无关精要的皇室成员裴迪南大功，却成为了世界第一大战的导火索。 第一次世界大战爆发的原因，我认为可能是出于经济和民族矛盾所导致的结果。 （1）、经济矛盾

之前提到过，经过第二次工业革命，德国作为后起之秀，经济实力得到长足的发展，同时由于其在普法战争之中，得到了法国的大笔赔偿款，这对于德国的整体综合国力的增长无疑是一个强效的加速剂。历史上的德国，始终是一个版图小的国家，因此其国内市场狭小，这就导了德国对海外市场的需求非常强烈。于是乎，德国也走上了在全世界争夺殖民地的道路，但当时的英国，作为全世界的日不落帝国，其殖民地几乎遍布整个地球。由此带来的是德国在殖民扩张的过程中，都会被写着是“英国”两个字的殖民地拒之门外。德国为了想要得到能够托张其市场的新领域，与英国之前的矛盾就不可避免的发了。 （2）、民族矛盾 这里的民族矛盾就不得不说到德国与法国。这两个国家是世仇，前面说过，德国在普法战争中胜利，当时的法国皇帝拿破仑三世被俘，普鲁士国王在凡尔赛宫中，宣布了德意志的成立。战后，作为战败国，法国被迫割让了资源丰富的阿尔萨斯和洛林，同时还给了一大笔钱。自那以后，法国在欧洲战场的霸主的地位失去了。这对于习惯了做霸主的法国来说，简直就是奇耻大辱。德国就成为了法国的头号敌人。世仇一说也就有了来源。 民族矛盾还存在德国与英国、俄国与奥匈帝国之间。 英国作为世界上第一个工业革命的国家，其经济实力、军事力量都是毋庸置疑的，无论是殖民霸权还是海上霸权。最开始英国在欧洲战场上奉行的是等距离外交政策，即对待各个国家都是一样的政策，

第一次世界大战爆发原因微课教案

第一次世界大战爆发的原因微课教案 团风县思源实验学校李菊 教学目的： 1.知识与能力： 帝国主义列强争霸世界的根源，三国协约，三国同盟，萨拉热窝事件。 2.过程与方法： 通过了解一战爆发前经历的长时间的矛盾冲突，培养学生运用历史的眼光分析历史事件的能力。通过引导学生对相关史料的阅读和分析，培养学生根据历史事实得出结论的能力。 由和平与战争引出萨拉热窝事件，回顾一战前世界的发展趋势与帝国主义列强争霸世界的史实，从不同角度了解一战爆发的原因 3.情感态度与价值观： 通过分析一战这场帝国主义战争规模空前，给各国人民造成了深重灾难，还埋下了第二次世界大战的祸根，阻碍了人类的发展与进步，从而认识到热爱和平远离战争是一种进步的现代意识。 重点难点： 1.教学重点：三国同盟和三国协约 2.教学难点：第一次世界大战爆发的原因 教学方法： 复习导入法、图表分析法 教学用具：PPT课件

教学设计 （一）复习导入 我们学习了第二次工业革命的相关知识，大家还记得第二次工业革命给我们的社会带来的影响吗？科技改善了我们的生活，促进了生产力的发展，也推动了社会的进步。但是，科技也是一柄双刃剑，在给人类带来好处的同时，也带来了一场空前的灾难——第一次世界大战。现在，我们就来学习第一次世界大战爆发的原因。 （二）新课内容 一战的原因 1.根本原因 PPT展示《主要帝国主义国家工业生产简图》和《1913年殖民地面积所占位次》。 提问：从图表中可以发现什么现象？ 教师归纳： 从图表1我们可以看出来，像英国、法国等资本主义国家的工业生产在世界上所占的比率呈下降的趋势，而德国、美国等国家所占比率呈上升趋势，从图表2我们可以看到英法等经济发展缓慢的国家所占有的殖民地最多，而美德等经济发展速度快的国家所占有的殖民地反而很少，综合两幅图表，我们可以得出结论：资本主义世界政治经济发展不平衡。 提问：这种不平衡会导致什么问题的产生呢？ 总结归纳：一战的根本原因是——帝国主义国家之间政治经济发

第一次世界大战爆发的原因

第一次世界大战爆发的原因 ——两大军事集团双方各国之间的矛盾 学号：08043416 姓名：张新媛 内容摘要：爆发在20世纪初的第一次世界大战，是多种矛盾构成的总爆发，各个帝国 主义国家都有着其或多或少在政治，经济，殖民地，军事等方面的矛盾。无论是同盟 国与协约国，还是同盟国内部和协约国内部都有着不可忽略的矛盾。 关键词：矛盾英国法国德国意大利 两个军事集团的形成有其矛盾的因素。德国、意大利和奥匈帝国与英国、法国和俄 国，在他们未形成各自的同盟之前各国存在着各式各样的矛盾。其中英国和德国的矛 盾是最为主要的矛盾，他们在经济、海军、殖民地等方面都有着利益的冲突和巨大的 矛盾，也正因为双方都有着一个牵头人，才能使得同盟和协约能够成立，两个军事集 团才能成立。 一、法国和德国的矛盾 法国和德国的矛盾可以追溯到法国资产阶级革命时期，德国派兵干涉法国大革命， 拿破仑上台后又出兵德国，进行了一轮德国干涉法国，法国出兵德国的现象。德国是 一个民族概念很强的国家，当拿破仑出兵德国，让德国境内的民族附属法国时，为以 后德国报复法国埋下了借口的理由，这样历史上的争夺斗争成为法国和德国的基本矛 盾之一。 在1861年前后，德国为了实现国家的统一和领土的扩张，发动了对法国的战争， 开启了新的一轮的法德矛盾——普法战争。随着第二次工业革命的进行，法德两国都 已经是欧洲大陆上的两个相邻大国，“一山不容二虎”，之后两国摩擦不断。特别是在 普法战争法国战败之后，德国资本家力图把从法国手上夺来的阿尔萨斯和洛林永远据 为己有，资源一直为自己所用，法国又不甘心自己资源丰富的阿尔萨斯和洛林沦为德 国的。这样阿尔萨斯和洛林成为法国和德国的基本矛盾之一。这也是两国对资源的一 种争夺矛盾。 法国时继英过之后的第二个殖民大国。一战前，法国已成为一个拥有1060万平方 公里面积和5550万臣民的殖民大帝国①。北非成为法德两国殖民地争夺的主要场所， 并在1905年和1911年先后爆发了两次摩洛哥危机。这样争夺殖民地成为法国和德国 的基本矛盾之一。

第一次世界大战(最全知识点总结)

第一次世界大战 起止时间：1914年7月、1918年12月 原因：根本：帝国主义政治经济发展不平衡，要求重新瓜分世界 具体：帝国主义两大军事集团的形成及两大军事集团之间的矛盾进一步发展 直接（导火索）:萨拉热窝事件1916{塞尔维亚民族主义者普林西普} 理解：突发事件和恐怖主义有时严重威胁世界的和平 后果：点燃了世界范围内的战争，造成人类社会的灾难 影响：第一次世界大战的导火索。 爆发：时间：1914年7月28日 标志：奥匈帝国向塞尔维亚宣战 性质：是一场帝国主义战争，争夺世界霸权的非正义性的掠夺战争 主要战场：欧洲战场 三条战线：西线（关键）、东线、南线 西线主要战争：马恩河战役：1914（英法联军/德意志帝国军）粉碎德军速战速决计 ●凡尔登战役（转折性）：1916年2月（法兰西第三共和国/德意志帝国） 特点：典型的阵地战，消耗战 喻称：“绞肉机”“屠宰场”“地狱” 地位：改变了战局，战略主动权转向协约国一 标志:标志着德国军事进攻的能力已从顶峰跌落，战争主动权逐渐转到协约国手里索姆河战役（规模最大的消耗战）1916(德/英法联军) 日德兰海战（规模最大的海战）1916（英德） 19世纪末20世纪初，争夺巴尔干半岛最激烈的国家是俄国和奥匈帝国 结束：1918年，奥匈帝国无条件投降 1918年，德国在停战协定上签字（标志） 结果：以同盟国失败告终 武器：坦克：1916年首次在索姆河战役中首次使用，被称为“陆战之王”（英国） 1918年4月1日，美国成立统一的皇家空军 加速一站结束的原因：①美国参战（1917年，一直保持中立的美国参战） ②俄国退出战争（1917年，俄国爆发十月战争，退出战争） ③同盟国的反战运动风起云涌 影响：1、给人类造成深重的灾难和破坏，欧洲的工业生产倒退了8年 2、引发了一系列革命运动，俄国爆发了十月革命，建立世界上第一个社会主义国家苏维埃共和国 3、改变了资本主义列强的战略格局。欧洲下滑，英法削弱，日美崛起 4、客观上推动了科学技术的进步 5、把大多数国家卷入了世界政治漩涡，进一步推动了世界整体化的进程 对中国的影响：1、引发了五四运动 2、列强无暇估计中国，中国民族工业得到一定发展（经济发展） 3、引发中国共产主义革命 一战中最大的受益者是美国 被削弱的国家：英国、美国、法国 被摧毁的帝国：沙皇俄国、德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国 实力增强的国家：日本、美国 背叛“朋友”的国家是意大利

第7课 第一次世界大战的爆发

第课第一次世界大战的爆发 (对应学生用书第14页) *一、两大军事集团的形成 1.背景:19世纪下半叶,资本主义发展到垄断资本主义阶段,西方列强掀起了瓜分殖民地和划分势力范围的狂潮。 2.目的:为争夺势力范围和世界霸权。 3.过程 (1)三国同盟 ①1879年,德国和奥匈帝国缔结了主要针对俄国的秘密军事同盟条约。 ②1882年,意大利加入德奥军事同盟,最终形成了以德国为首的三国同盟。 (2)三国协约 ①1892年,法、俄两国签订了秘密军事同盟条约,法俄结成协约国。 ②英国在德国步步紧逼下,被迫放弃“光荣孤立”政策,先后同法国、俄国签订军事协定,三国协约最终形成。 4.影响:两大军事集团的形成,进一步恶化了欧洲局势,并使列强的争霸斗争日益白热化。 二、萨拉热窝事件 1.时间:1914年6月。 2.地点:波斯尼亚首府萨拉热窝。 3.概况:奥地利皇储斐迪南大公在行进途中被塞尔维亚民族主义者普林西普打死。 4.后果:1914年7月28日,奥匈帝国以枪杀事件为借口,向塞尔维亚宣战。不久,第一次世界大战全面爆发。 (对应学生用书第14~15页) 探究一两大军事集团形成的影响 阅读下列材料: *【问题导学】 1.一个历史事件的出现都有其产生的、深刻的历史原因,那么第一次世界大战出现的背后肯定有复杂的原因,是什么呢? 答案:略。 2.两大军事集团形成的背景是什么?两大军事集团分别是怎样形成的? 答案:略。 【小贴士】帝国主义国家乊间矛盾斗争的实质是对殖民地的争夺(根本原因);在对殖民地的争夺与分赃过程中形成了两大军事集团(具体原因);两大军事集团重新瓜分殖民地的斗争导致了第一次世界大战的爆发(主要原因)。 【方法技巧】利用口诀记忆历史——一战带来大灾难,源自列强争霸权,萨拉热窝导火线,德国推波又助澜。

第1课 第一次世界大战的爆发(导学案)

第1课 第一次世界大战的爆发（导学案） 编写人：何玉田 审核人： 何玉田 时间：2011-02 16- 班级： 组别： 组名： 姓名： 【课程标准】 简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。 【重点难点】 重点：帝国主义列强的主要矛盾与两大军事集团的形成。 难点：如何理解为什么到20世纪才出现世界大战（必要性和可能性） 【知识点一】帝国主义政治经济发展的不平衡（根本） 表一 英美德法在世界工业生产中比重（％）的变化（1870-1913） 表二 一战前英美德法四国力量比较表 到20世纪初，整个世界已被瓜分完毕。请仔细解读以下两组数据材料，我们又发现什么问题？ 【知识点二】剑拔弩张的两大军事集团（具体） 1、请同学结合“资料回收”和所学知识，思考:战前德国与英国的矛盾主要因何产生? 英德矛盾的本质问题 又是什么？ 材料一 让别的国家去分割陆地和海洋，而我们只能欣赏蓝色天空的时代一去不复返了，我们也要求阳光下的地盘！ ——1895年皮洛夫(德国外长的讲话) 材料二 假如德国明天从地面上被消灭掉，那末，后天在世界上就找不到一个不因此而富有的英国人。过去，

各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们不应该为每年50亿英镑的商业收入而战吗？ ——英国《星期六评论》杂志(1887年) 2、法德矛盾又是怎样发展演变呢？随着英德矛盾激化，英国不得不调整与法国的关系，试着说说从19世纪以来英法关系的微妙变化，可以得出什么规律？ 3、（同时）俄国和奥匈帝国在巴尔干地区争夺异常激烈，使巴尔干半岛的各种矛盾更为激烈和复杂，甚至被称为欧洲的“火药桶”，为什么这么称呼？请结合P6《巴尔干地图》，从民族、宗教、地理位置、大国的插手等多角度回答。 4、两大军事集团疯狂的扩军备战，笼罩战争阴云。可以说世界大战爆发如箭在弦，一触即发。那么，点燃战火的火星是什么事件？ 【知识点三】萨拉热窝事件（导火线） 名词解释：萨拉热窝事件（指导学生掌握名词解释的方法，如把握重大事件的时间、地点、过程、结果和地位等要素） 以“萨拉热窝事件”为主题的一组情景创设史料选择题（历史教学，2007，6）： 1、南斯拉夫萨拉热窝有一块石碑，碑文是“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”加夫里诺·普林西普刺杀的是 A德国皇帝威廉二世 B奥国皇储斐迪南大公 C法国国王路易十四 D俄国沙皇尼古拉二世 2、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时“他的子弹”射向 A德国皇帝威廉二世 B奥国皇储斐迪南大公 C法国国王路易十四 D俄国沙皇尼古拉二世 3、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”这段话对“他的子弹”事件 A进行了具体的描述 B表示了一定的同情 C保持了理性的中立 D作出了高度的赞扬 4、有一块纪念碑的碑文是“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”文中提到的事件发生在 A奥匈帝国的首府 B塞尔维亚的首府 C黑塞哥维那首府 D波斯尼亚的首府 5、南斯拉夫的萨拉热窝有一块石碑，碑文是“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”文中“暴虐”是指 A阶级压迫和宗教迫害 B宗教迫害和国际压迫 C种族歧视和民族压迫 D国际侵略和民族压迫 萨拉热窝事件正好点燃了欧洲的“火药桶”，如果没有这个事件，帝国主义大国还会找到其他借口发动战争，两大军事集团已经对战争进行了精心的准备，战争不可避免。但战争自古有之,人类社会为什么到20世纪才出现世界大战？当时爆发世界性大战还具备了哪些条件？ 四、第一次世界大战爆发的条件 1、20世纪初整体世界的形成 们结合必修二专题五的内容回答：世界市场如何一步步形成？

俄国十月革命爆发的背景(原因)和条件

考点：俄国十月革命爆发的背景（原因）和条件 1.背景： 俄国参加第一次世界大战，给人民带来沉重的苦难，激化了俄国的社会矛盾。 二月革命推翻了沙皇专制统治，形成了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。 资产阶级临时政府掌握着主要权力，继续参加一线，并力图扑灭国内的革命火焰。 2.条件： 俄国无产阶级力量发展强大； 有一个成熟的以列宁为核心的布尔什维克党的正确领导； 帝国主义国家都忙于一战，为十月革命爆发创造了有利的国内外形势； 俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。 例题1“战争引起革命，革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是（） A.美苏冷战 B.第一次世界大战 C.拿破仑对外战争 D.第二次世界大战 答案：B 解析：俄国参加第一次世界大战，给人民带来沉重的苦难，激化了俄国的社会矛盾。帝国主义国家都忙于一战，为十月革命爆发创造了有利的国内外形势，答案B。 例题2下列关于十月革命爆发的原因不正确的一项是（） A.临时政府继续参加第一次世界大战 B.临时政府镇压国内人民反战运动 C.列宁回到彼得格勒为革命指明了方向 D.沙皇政府的残余力量进行叛乱 答案：D 解析：二月革命推翻了沙皇的专制统治，建立起资产阶级临时政府，故D项不是十月革

命爆发的原因，答案D。 1.下列不属于俄国十月革命爆发原因的是（） A.第一次世界大战的影响 B.资产阶级临时政府的反动政策 C.列宁和布尔什维克党的正确领导 D.外国的武装干涉 2.俄国十月革命爆发时，最有利的国际因素是（） A.第二国际的领导 B.民族解放运动的广泛兴起 C.旧的国际关系格局的破坏 D.帝国主义各国的大规模厮杀 3.巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试，十月革命后“布尔什维克掌权后准备实施的措施大部分来自巴黎公社的经验”。巴黎公社与十月革命爆发的相似背景是（） A.都因为国际战争而引发 B.无产阶级革命胜利的条件都已经成熟 C.均有成熟的无产阶级政党领导 D.都发生在资本主义链条中最薄弱的环节 4.十月革命爆发的客观历史条件是（） ①第一次世界大战的影响②布尔什维克党的正确领导③俄国在当时已具有帝国主义的基本特征④无产阶级的组织性、革命性和战斗性很高 A.①② B.②③ C.①③ D.②④