2014年3月28日初三历史月考试卷

初三历史阶段试题试题

2014.3

(满分：50分 时间：60分钟 考试形式：闭卷)

请注意：1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。

2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题卡和答题纸的相应位置，再用2B 铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。

第一部分 选择题(共20分)

请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B 铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。 1．在帝国主义侵华战争中，侵略者打进北京的战争有

①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③八国联军侵华战争 ④甲午中日战争 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④

2．下面是某位同学所记录的一节历史课笔记(部分)，这节课所反映的历史时期是 A ．鸦片战争时期 B ．洋务运动时期 C ．辛亥革命时期 D ．百日维新时期

3. 一位老爷爷出生在十九世纪初，见证了堂堂大清帝国像列强眼中的“一只羔羊”一样被任意宰割，他有四个儿子也饱经沧桑。下面是他对四个儿子的描述,不属实的是 A ．老大1843年在海关工作，在关税方面却要与英国协定 B ．老二是圆明园的管理人员，目睹“万园之园”被烧毁

C ．老三1896年在重庆日本人开设的工厂里做工

D ．老四 1905年居住在北京东交民巷 4.“作为中国近代的第一次启蒙思想运动，它所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治 中国人几千年的封建思想打开了缺口。”此话评述的是

A. 洋务运动的意义

B. 戊戌变法的影响

C. 辛亥革命的功绩

D. 新文化运动的作用 5．“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生罢课，庆贺商店开门。”这首打油诗反映的重大历史事件是

A ．五四运动

B ．辛亥革命

C ．洋务运动

D ．新文化运动

6．下列一组词反映了近代中国不同时期的社会进步主题：①国民革命；②民主、科学；③维新变法；④三民主义。按出现的时间先后顺序排列，正确是

A ．①②③④

B ．④①②③

C ．④③②①

D ．③④②① 7.近代中国面临严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列选项搭配不正确的是 A.李鸿章—－洋务运动 B.胡适――戊戌变法 C.孙中山――辛亥革命 D.陈独秀――新文化运动 8．“这个伟大的事件，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型 人民军队诞生的重要标志，载入了中国革命史册。”(胡锦涛)。“这个伟大的事件”是 A ．北伐战争 B ．南昌起义 C ．秋收起义 D ．井冈山会师

9．为进行革命传统教育，××中学师生来到人民解放军开始进入大反攻的革命老区，该学校最有可能在

A.延安

B.沂蒙山

C.大别山

D.井冈山 10．南京是近代中国历史的缩影。下列史实能印证这一观点的有

①中国近代第一个不平等条约 ②洋务派创办的江南制造总局 ③中华民国成立 ④日本法西斯制造大屠杀惨案 ⑤蒋家王朝覆灭

A ．①②③④

B ．①③④⑤

C ．②③④⑤

D ．①②③⑤ 11.如果以“勿忘国耻，以史为鉴“为主题出一期板报，下列素材应选择 A.南昌起义 B.九一八事变 C.西安事变 D.渡江战役

12．“我国第一个五年计划取得了重大成就。”下列史实中可以证明这一结论的是

①武汉长江大桥建成 ②新藏、青藏、川藏公路建成通车 ③形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地 ④开展了大炼钢铁的群众运动 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 13．1956年，一位中国诗人写道：“请看，中国张开了翅膀——银亮的翅膀！万里的远航！

在清朗的日子闪射着辉煌的阳光！”该诗句最有可能表达

A ．建国后人民当家作主的欢乐

B ．三大改造胜利完成后的欣喜

C ．大跃进运动开始初期的信心

D ．改革开放后取得的巨大成就的自豪 14．观看右图，结合所学知识判断这一漫画可能出现在中国社会主义

建设的哪一运动中？

A.农业合作化运动

B.土地改革运动

C.“大跃进”运动

D.“文化大革命” 15．右列“尼克松访华”、“习近平访美”事件

的解读中，错误的是

A ．尼克松访华事件发生在1971年

B ．尼克松访华标志中美关系开始走向正常化

C ．自尼克松访华以来，中美关系保持了总体稳定

D ．习近平访美对于推进中美合作伙伴关系建设具有重要意义

16．“经济特区成功吸引了大量外国投资，外资企业不单为中国政府提供大量税收，还为中国

引入先进生产管理技术…… ”材料论述了经济特区

A ．建立的原因

B ．建立的目的

C ．发展的过程

D ．发挥的作用 17．1983年，一位去南方打工的泰州小伙子给家乡亲人的信中写道：“我来到的这座城市，曾是

鸦片战争中被迫开放的第一批港口之一，现在则是改革开放中建立的四个经济特区之一， 国家的变化真大呀！”这个小伙子打工的城市是 A ．厦门 B ．广州 C ．海南 D ．上海

18. 右图所示历史场景之所以成功实现，主要得益于

A ．民族区域自治的实行

B ．和平共处五项原则

C ．“一国两制”的伟大构想

D ．改革开放 19．被火烧断为两截的元朝名画《富春山居图》，分藏于浙江和台湾。2011年5月，大陆将画的前半卷移交台北故宫博物院进行合并。6月1日， “山水合璧——黄公望与《富春山居图》特展”在台北拉开序幕，这是该画被分开360多年后首次以完整的面貌展现在世人面前。这幅名画的历史性合璧

A ．反映了海峡两岸的文化交流日益频繁

B ．标志着两岸实现了“三通”

C ．表明了祖国统一问题已经解决

D ．表明了各民族平等、团结和共同繁荣 20.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了……，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”请你说出歌词所唱“刻在黑色玄武岩，距今已经三千七百多年”的文献是什么？ A ．《汉谟拉比法典》 B ．《唐律疏议》 C ．《宅地法》 D ．《拿破仑法典》

第二部分 非选择题(30分)

注意：请考生答在答题纸上。

21．制作年代尺探究主要历史事件是学习历史的重要方法。阅读材料，回答问题。(7分)

材料一：中国新民主主义革命时期年代尺

尼克松访华

习近平访美

材料二：可以用来概括中国新民主主义革命时期主要历史事件的一些关键词：“五四风雷”、“南昌枪声”、“卢沟烽火”、“开国大典”

(1)从材料二中，为“中国新民主主义革命”的开始和胜利分别选出恰当的关键词(2分)。

(2)“卢沟烽火”点燃了哪场战争？(1分)中国取得这场战争胜利的最根本的原因是什么？(1分)

(3)写出A处发生的的重大历史事件。(1分)中国共产党在“B”处召开了一次重要会议，这次

会议在共产党历史上有着怎样的意义？(1分)。

(4)中国新民主主义革命的历程给了你怎样的启迪？(1分)

22．国共关系是指中国国民党与中国共产党成立以来的关系。国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作，深刻影响着中国政治与两岸关系，是中国近现代史的缩影。历史证明：国共之间“合则两利，分则两伤”。阅读材料，结合所学知识，探究下列问题：(8分)

材料一：改组同盟会为中国国民党。中国共产党员以个人身份加入国民党……

材料二：西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决……

材料三：1945年8月，蒋介石给毛泽东三封电报电邀请毛泽东到重庆谈判……

材料四：近年来，国共两党领导人互动保持热络，中国国民党荣誉主席、两岸和平发展基金会董事长连战，几乎每年都会到大陆访问，与中共领导人会面。2014年2月17日至20日连战率台湾各界人士访问团赴北京与习近平主席会面。习近平在该次会见中强调：继续推动两岸关系和平发展、促进两岸和平统一，是新一届中共中央领导集体的责任。“兄弟齐心，其利断金。”实现中华民族伟大复兴，需要两岸同胞共同努力。我们真诚希望台湾同大陆一道发展，两岸同胞共同来圆“中国梦”。携手推动两岸关系和平发展，同心实现中华民族伟大复兴，应该成为两岸关系的主旋律，成为两岸中华儿女的共同使命。

请回答：

(1)材料一的事件意味着国共第一次合作开始，指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称

以及国共两党第一次合作主要取得的成果。(2分)

(2)西安事变和平解决后，国共两党进行了第二次合作，这次合作的主要任务是什么？列举第二次

国共合作期间著名战役一例。(2分)

(3)材料三的重庆谈判却并没有给中国带来真正的和平，此后爆发了决定中国人民命运同时也决定

国共两党命运的战争，这场内战的名称是什么？(1分)

(4)根据材料四并结合所学知识回答：十一届三中全会以来，中国共产党解决台湾问题的基本方针

是什么？(1分)国共两党能够“多次握手”的基本前提是什么？(1分)

(5)根据材料四指出，国共两党之间如果有第三次合作，这次合作最重大的主题应该是什么？(1分)(不超过10个字)

23．2012年11月29日，习近平参观《复兴之路》展览时首次提出“中国梦”，并将其解释为民族复兴之梦。实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题。请同学们用所学的知识一起来探寻中华民族的“追梦之旅”吧！(8分)

【破碎的梦】

帝国主义列强入侵的炮声摧毁了大清王朝的沉梦，一个个不平等条约撕碎了中国美丽的山河。——《复兴之路》第一章《山河祭》

(1)请回答：清政府所签订的不平等条约中，哪一条约的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中

国的工具？(1分)

【梦醒时分】

由于中国人闭关自守，骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭受的耻辱性失败，迫使中国人打开国门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵与反入侵的连锁反应……其中第三次失败是最为耻辱的，这次是败在近邻的手下……(2)第三次灾难之后让某些中国人有所惊醒，之后他们采取什么行动“重新评价自己的传统文明”？(1分)

【圆梦之旅】

(3)抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利，洗刷了民族耻辱。

抗日战争胜利前夕召开的哪次会议为实现中国的光明前途准备了条件？(1分)

【奋斗之梦】

1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利。

(4)材料中所述，获得“民族独立和人民解放”的标志是什么？(1分)

【富强之梦】

20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。——《复兴之路》

(5)材料中“中国进行了一场卓有成效的社会变革”是以哪次重大会议为开端？这次会议确立的党和国家的工作重点是什么？(2分)

他的一生充满传奇色彩，他被称为改革开放的总设计师，1992年他在南方的谈话，促成中国建立起新的经济体制，为改革开放打开新的局面。

(6)材料中“新的经济体制”是什么？(1分)

(7)结合材料及所学知识，请你说说如何才能实现伟大复兴“中国梦”？(1分)

24．图说历史。

党的“十五大”提出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”阅读下列材料：(7分)【伟人风采】

(1)孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的

爱国主义者、中国民主革命的先行者，

请写出代表此人的图片字母。他为了

领导这场民主革命提出了什么指导思想？

这场革命取得的最重要的历史意义是什么？(3分)

(2)图三人物正在某次重要会议上发表讲话，并作出了改革开放的重要决策，后来在农村的改革实行什么政策？以此为开端，中国人民探索出了一条怎样的发展道路，带来了“光明前景”？【伟人情怀】毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了这个半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。

(3)我国初步确立社会主义制度的标志是什么历史事件?(1分)

【缅怀伟人】

习近平总书记指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

(4)回顾历史根据所学知识，你认为以上三位伟人对近现代中国产生的共同影响是什么？(1分)

A B C

初三语文第二次月考试卷分析

初三语文第二次月考试卷分析 一、基本情况 本次试卷仍然由基础知识、阅读理解、作文三大部分组成，重点突出，知识点全面，和中考试卷题型相吻。从全班级学生的得分情况来看，120分以上有10人，110-119分有13人，90-109有8人，90分以下9人。可以看出，在平时的教学中突出抓基础知识的教学，重视作文教学，重视复习课。所以从学生试卷中可以看出，基础知识的题，以及作文都较好。 二、试题分析 所谓“强调基础规范是命题者永不放弃的原则”。 第一部分基础知识，考查学生对字音，改错别字、成语，修改病句、仿写句子、古诗默写等基础知识的掌握情况。第一小题诗句默写，由于我们在课上、复习的时候再三强调，狠抓默写，争取做到能拿到的分数坚决不失，所以，这道题大部分同学答的还是很不错的。第三小题考察的是成语，这几年对成语的考察加大了力度，通过学生的失分现象可知，学生虽然积累了不少成语，但在使用过程中仍不能准确应用，因此要加强平时的练习。如第六题是选错误的注音，出现的是一些常见的容易读错的字，部分同学判断失误。这类基础知识要靠学生平时的点滴积累，教师应加强引导。由此可以看出，我们教师在平时，一定要注重学生的基础知识落实。只要我们重点抓了的，就立马好起来了。 第二部分阅读理解，是由记叙文和说明文、文言文三部分组成。《十三岁的那两杯牛奶》是记叙文阅读，这是本份试题的重点失分阵地，全班满分有3人，少者扣掉3、4分，多者十分以上。主要原因是，我们对记叙文还没有进行系统的学习，到现在才学了一篇

记叙文。虽然试题出的很规范，都是中考考点，但是对于学生们而言，确实是有困难的，这不怨学生。相信在复习了本单元之后，学生们准确掌握了记叙文文体知识，再做起来，就不这么费力了。 说明文《超薄的混沌皮为什么是黄色的》，答题情况大体不错，我们这段时间主要学习的就是说明文，学生对这一文体知识和考点，以及答题格式都是熟记于心的。主要失分是在运用知识解决生活中的问题时，答题不够完整，还是考虑不全面。 文言文部分，考的是《送东阳马生序》考试之前我们对文言文进行了重点复习，所以学生们答得还不错。 第三部分，语文的半壁江山——作文，是以《藏在——的回忆》为题，半命题目进行写作。这类题目写的较多，又加上学生们善于写人。所以，他们有话可写，基本上没有走题的。但缺点还是暴露了出来，比如思路狭窄，大家的思路拘囿于自身不可自拔，无外乎就是吃喝、穿戴，这些小事，只有极少的同学写到了有关成长、人生，写到了我们身边的，生活中的美好事物如：最美妈妈，最美司机，最美老师等等。可见，视野不开阔导致他们思路狭窄，导致文章缺乏新意；另外，语言表达也伯仲分明，好的文章，字字句句都经得起推敲，值得品味。差文章真的是，粗看还不错，细看却是平淡无味，如同嚼蜡。还有写作技巧等方面都需要提高。 三、下一阶段教学建议 1、继续坚持我们语文组的一些好的做法。比如，对诗句默写的严格要求，在文言文教学上的细讲、详讲、讲透，字字落实，句句落实，重视词语积累，特

初三历史第二次模拟考试题

东北师大附中2007～2008学年（下） 初三年级第二次模拟考试历史试题 第Ⅰ卷选择题（15分） 1．拉开中国近代史序幕的是：（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争中 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 2．电影《甲午风云》中，可以看到以下哪位英雄人物的形象（）A．林则徐 B．邓世昌 C.李宗仁 D．张学良 3．下列有关辛亥革命的表述正确的是（）A．改变了中国社会性质 B．推翻了两千多年的封建帝制 C．传播了马克思主义理论 D．拉开新民主主义革命的序幕 4．毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样上述评价和哪次战役有关（）A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 5．“说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年迈出三大步，如今飞出金凤凰。”这段花鼓词是改革开放后我党在农村实行的哪一具体政策的成果：（）A．土地改革 B．农村合作化 C．人民公社化 D．家庭联产承包责任制 6．它孕育于法国大革命的烽火之中，它宣称人们生来自由、权利平等，它成为封建制度的“死亡证明”和资本主义制度的“出生证明”，它是：（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．1787年宪法 D．《土地法令》 7．科学社会主义诞生的标志是：（）A．英国宪章运动 B．马克思、恩格斯相会于巴黎 C．《共产党宣言》的发表 D．马克思、恩格斯出席共产主义者同盟代表大会 8．第二次世界大战后世界上最富强的国家是（）A．英国 B．法国 C．日本 D．美国 9．下列不能表明经济全球化趋势不断加强的是（）A．中国加入WTO B．中国电影《无极》在全球上映 C．沃尔玛超市落户长春 D．中国收回香港、澳门 10．这是一枚北约在科索沃投下的集束炸弹。这种炸弹是国际法中严格禁止使用的。它说明（） A．美国所发动的这场战争是为了维护人权 B．北约的军力强大可以不受国际法约束 C．集束炸弹符合现代战争的需要应该被允许使用 D．美国为达到政治目的可以不择手段、不计后果 11. 19世纪英国宪法权威w·白芝浩特说：“上下两院如果作出决定，就是女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”这段材料说明： A．英王在国家政治生活中没有任何作用 B．英王的权力受到法律约束，只能依法行事 C．英国不再保留国王 D．英国国王没有人身自由 12．电影《乱世佳人》中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头，这主要是因为林肯政府颁布了： A．《独立宣言》 B．《解放黑人奴隶宣言》 C．《宅地法》 D．《权利法案》 13．“我们不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭到同样的命运。”这段话中的“我们”是指下列哪国人？ A．德国 B．捷克斯洛伐克 C．波兰 D．奥地利 14．关于第二次世界战性质的叙述正确的是： A．是帝国主义掠夺战争 B．是反对殖民压迫的战争 C．是争夺世界霸权的战争 D．是世界人民的反法西斯战争． 15．“中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地建立了13家工厂，在全球大部分地区实现了设计、生产和销售的本地化……”这一现象反映了： A．政治多极化趋势 B．区域经济集团化趋势 C．经济全球化趋势 D．地区经济一体化趋势 非选择题（45分） 16．现代生活中有一些节日是源于中国近现代史的事件。请写出下列节日相对应的历史事件的名称。（3分）（1）五四青年节—— （2）八一建军节—— （3）十一国庆节—— 17．请根据下列提示举出为新中国的建设事业作出杰出贡献的人物：（3分） （1）改革开放的总设计师—— （2）“求同存异”方针的提出者—— （3）“东方魔稻”良种的培育者—— 18．请举出建国以来我国所取得的外交成就三例。（3分） 19．请写出1929—1933年经济大危机的特点。（3分） 史实辨析题（共8分） 20．1900年夏，美国人罗杰准备带全家前往欧洲旅游，在下面的一段相关的叙述中有四处错误，请指出并简要说明理由。 此次旅游路途遥远，所以罗杰决定全家搭乘飞机。但罗杰先生的儿子对旅游毫无兴趣。他更喜欢上网聊天，而罗杰太太的女儿正忙于对国际联盟的建立进行采访，根本无法抽出时间。更让罗杰发愁的是，不久前萨拉热窝事件的发生，可能使旅游无法实现。 错误：说明： 错误：说明： 错误：说明： 错误：说明： 21．阅读下列材料： 材料一：“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。” ——摘自《反分裂国家法》 材料二：“这个寒假过后，台湾高中一年级的学生将在新学期开始使用新版本的历史教科书——《中 国史》。在新教科书中，过去惯用的‘我国’、‘本国’、‘大陆’等用词，全改为‘中国’，书中甚至加进了有关‘台独’的论述。” ——摘自《环球时报》 请回答：

(完整)初三历史试卷分析

初三历史期末考试试卷分析 一、试卷基本情况 1、题型结构 这套试卷在题型上主要有两大部分组成，第一部分是选择题，第二部分是非选择题。按照考试要求，历史试卷总分为75分，选择题15个，每小题2分，共30分，非选择题共40分，由简答题和材料阅读,探究三部分组成. 2、考查内容 本套试卷主要考察全部历史知识. 3、试卷特点 （1）、突出基础 本套试卷增加了基础知识的考查，选择题的大部分和判断改错题主要针对的就是对基础知识的考查，而且问题直白，易于回答。从材料分析题来看，所选历史事件都是重要的历史事件，分别考查了学生对历史事件的掌握情况。 （2）、难易适中 从试卷整体上来看本套试卷难易程度适中，突出重点历史知识，很少有偏题，与中考题型及难易程度相当。 （3）、注重学以致用 新课改以来，历史学科的试题一反过去的面貌，注重历史知识与现实的结合，注重了学以致用，注重了学生正确价值观和分析问题能力的培养。本套试卷充分的体现了现在历史命题的趋势，这主要体现在材料分析题当中。材料分析题构成了非选择题的主体部分，他侧重于对学生对历史知识理解程度的考查，一般来说有一定的难度。本套试卷的材料分析题其难度是不断递增的，尤其最后一个材料分析题，如果对第一次世界大战的历史掌握不够，根本无法做出判读和回答。 二、答题情况 从整个历史考试情况来看，成绩出现了两极分化现象，从得分率上来看，得分率较高的是一些基础知识和简单知识的记忆，这主要体现在选择题上。失分较多的是在课本基础知识的记忆基础上的提高与扩展，主要是材料分析题。从本次考试也可以从侧面看出学生对历史学科的不重视，所体现出来的问题是最值得我们重视的，比如他们在做题的时候不审题，做选择题时不能全面去权衡选项，看到自己认为正确的答案后就盲目下结论，导致失分。对主观题做总结的时候草草行事，思路不完整，总结不全面，以完成试卷为目的，结果成绩可想而知。 三、教学启示 1、教学中应注重基础知识，因为基础知识在总分值中占得比例最大，同时对基础知识的牢固掌握也是学生综合运用、灵活掌握知识的前提。

人教版九年级上册历史月考试题

人教版九年级上册历史月考试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 小王同学对某一历史人物的信息进行归纳整理，列出“首创‘元首制’”、“建立罗马帝国”、“促进罗马帝国发展”等信息，此历史人物是 A．凯撒 B．屋大维 C．亚历山大 D．查士丁尼 2 . 古印度文明鼎盛时期。 A．雅利安人时期 B．阿育王时期 C．释迦牟尼时期 D．孔雀王朝 3 . “它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。”它指的是（） A．《十二铜表法》B．万民法C．《民法大全》D．《民法典》 4 . 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的“蛮族王国”，其中最为强大的是 A．拜占庭帝国B．法兰克王国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国 5 . “陶片放逐法是为防范有野心的独裁者而设计的，在公民大会上，如果有6000名公民对一个犯法的公民投反对票，那么，犯法者就要被放逐10年。”这样的情景可能出现在 A．古埃及B．古巴比伦C．雅典D．罗马帝国

6 . 查理曼帝国分裂后，下列那一个不是在分裂基础上形成的国家 A．英吉利 B．法兰西 C．德意志 D．意大利 7 . “三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点。”下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（） A．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” B．“圣诞节”和“公元纪年”都与基督教有关 C．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 D．佛教、伊斯兰教和基督教的产生地都在欧洲 8 . 无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面古代文明中不同于其他三项的是（） A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度D．雅典民主政治 9 . 426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中 A．执法者具有任意裁判之权B．五大法学家的意志可凌驾于法律之上 C．贵族意志等同于法律条文D．五大法学家的法律著述具有法律效力 10 . “作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发回来重大影响力的人物是 A．汉谟拉比B．屋大维C．斯巴达克D．伯里克利 11 . 小华在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品，发现一处情节与史实严重不符，请你帮他指出来公元前509年，罗马共和国成立（A）。为了维护共和体制，罗马人把元老院作为国家的最高决策机构（B）。在生产和生活中，罗马人广泛使用奴隶，甚至训练角斗士供自己取乐（C）。最终，不堪忍受压迫的奴隶们发动了起义。其中，斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治（D）。

人教版九年级上学期历史第6周月考试卷D卷

人教版九年级上学期历史第6周月考试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题（共25小题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分) 1. （3分） (2019九上·潮安月考) 下列关于古代埃及、古代巴比伦、古代印度的说法中，正确的是（） A . 都起源于大河流域，水源丰富、土地肥沃为文明的诞生提供了重要的物质基础 B . 都颁布了比较完备的成文法典 C . 经济上都以商业为主，政治上容易形成君主专制 D . 文明诞生的时间都比古代中国晚 2. （3分） (2018九上·武威月考) 古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是（） A . 保障公民利益 B . 发展社会经济 C . 维护奴隶主利益 D . 健全民主制度 3. （3分） (2019九上·大通月考) 阿拉伯帝国创造了辉煌灿烂的文化成就，下列对阿拉伯数字的理解正确的是（） A . 是阿拉伯人发明的 B . 古印度人发明，阿拉伯人加以改进并传播 C . 阿拉伯人在创制拉丁字母的基础上发明的 D . 古罗马人发明，阿拉伯人传播的

4. （3分）(2019·株洲) 某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吠舍骂了要罚款150到200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定出自（） A . 古代印度 B . 古代中国 C . 古巴比伦王国 D . 古代埃及 5. （3分） (2018九上·蓬溪期中) 大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（） A . 两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》 B . 印度河流域—古埃及—金字塔 C . 尼罗河流域—古印度—甲骨文 D . 黄河流域—中国—种姓制度 6. （3分）(2019·深圳模拟) 一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会，并在会上发言和表决，还可以领取一份国家发放的津贴。这一情景反映的是哪一政治制度的实行（） A . 古代雅典民主制度 B . 西欧封建等级制度 C . 英国君主立宪制度 D . 秦朝中央集权制度 7. （3分） (2016九上·磴口期中) 下列有关西欧封建社会的表述，错误的是（） A . 封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带 B . 罗马教廷有至高无上的权力 C . 教皇和教会是西欧最大的土地所有者 D . 在精神和文化领域，神权凌驾一切 8. （3分）古代雅典民主政治的本质特征是（）

九年级历史试卷分析

九年级历史试卷分析一 振宇 一、考试情况 九年级共有456人参加考试，平均分48分，优秀率7%，及格率43%。 二、学生答卷分析 大部分学生学习态不端正不认真主动，厌学情绪较重，基础知识不扎实，课程标准要求掌握的基本观点、原理、概念等都不能牢记，欠缺科学的方法，灵活性较差。综合分析能力低，尤其是审题能力、分析解决问题的能力、实际运用能力差，缺乏主动创新意识，总认为开卷考试就是抄书，不加思索，见题就做，照搬照抄现象普通存在。语言表达能力也差，不懂得运用历史术语表达相关容。尤其是有些学生还存在不作答，或者出现答非所问的现象。 三、今后教学建议 1.以课本为主，重视落实基础知识。基础知识始终是考查的主体与重点。因此，平时的教学中，教师一定要以基础主干知识的掌握为前提，引导学生学会分析、归纳、总结，学会梳理历史线索，并注意历史事件的纵横联系，建构立体网络知识结构。 2.重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力，特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅读处理历史材料，从中获取有效信息和运用信息分析解决历史问题的能力；注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识；注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力。 3.注意历史与相关学科的联系与渗透。如历史与地理、历史与文学、历史与政治常识等，要让学生养成一种联系的意识。这不仅能拓展学生的知识面，更重要的是让学生学到联系的方法，养成联系的意识，综合掌握各科知识。

4.注意发挥历史的教育功能。平时教学中，教师要充分挖掘教材中的育人素材，并通过多种形式，把历史课堂变成真正的人格教育、国情教育、爱国主义教育的重要阵地，变成素质教育的乐园。 5.转变教学方式，激发学习兴趣，实施愉快教学。要想让学生喜欢历史课堂，教师要更多地创设教学情境和问题情境，努力营造一种宽松、和谐、、开放的教学氛围，不断优化课堂教学结构，最大限度提高教学的效率。要尊重学生的个性发展，鼓励学生开拓创新，交给学生开启历史智慧宝库的金钥匙，为学生的终身学习打下坚实的基础。 九年级历史试卷分析二 振宇 本学期的第一次月考已结束，为了充分地获得考试提供的教学反馈信息，为改进教学提供依据，下面对试卷做以简要分析： 一、试卷的结构分析 1、容结构： 本次考试容涉及初中历史所有知识点，满分60分。 2、目标水平结构： 根据课标和中考围及要求，本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力的测查，例如历史试题中的时间、人物、事件和意义等等。 3、题型结构分析：

初三月考历史试卷及质量分析报告

2017——2018学年度月考 历史知识质量分析报告 经过一天半的考试，一天集中评卷，国庆后的月考考试工作已圆满落下帷幕，本次考试是在肥城市教研室统一命题下进行，能客观、公正、公平地评价开学来教师教学和学生学习情况。为确保今年中考我校九年级历史教学质量能再创佳绩，特对本次考试做如下质量分析： 一、试题评价及命题建议： 1、本着既依托教材，又不拘泥于教材的原则，围绕课程标准，教 材的要求进行命题。 2、本次检测注重对学生基础知识的考查，识图能力的考查，分析 问题能力的考查，情感态度与价值观的考查。 3、试题注重学生分析问题能力，注重学生知识综合运用比较能力 考查。 4、试题表述形式规范，陈述语言简洁、无歧义，注意图文匹配， 插图准确。 5、试题注重学生分析问题能力和知识的综合运用能力考察。 二、九年级历史学科成绩统计：（参试人数：394人） 我校今年九年级八个班，全部是平行班，学生起点是相同的，下面特对本次考试所教班的成绩统计如下：

三、本次考试存在问题及失误原因： 1、学生基础知识掌握不扎实、不准确。如选择题第9题。这是一个复选项，被选项有6个知识点，要求选择符合题意的一组是，要求考生对每一个知识点都必须熟练掌握。选择题第15题，有些考生对一些历史事件时间掌握不清楚，导致排列顺序不清楚。 2、学生分析问题能力较差。 第23题第1小题新经济政策特点有些学生回答不清楚。 3、解题方法有待进一步提高。尤其是选择题可用排除法和筛选法。材料分析题，不能将材料置于教材所学相关知识有机联系做出解答。 4、学生成绩两绩分化现象比较严重。好的达到45分左右，差的还有个位数。 六、今后改进措施及建议： （一）改进措施： 1、加强学生对基础知识的掌握和运用知识解决问题能力培养。对基础知识要求学生记死。 2、重视学生学习历史思维能力培养。如分析问题能力，对比分

2019年焦作市中考历史模拟试题与答案

2019年焦作市中考历史模拟试题与答案 （试卷满分100分，考试时间60分钟） 第Ⅰ卷选择题（45分） 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的。（本大题共18小题，每小题2.5分，共45分） 1. 汉代时“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”，至宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。导 致这一变化的最主要原因是 A.北民南迁带来先进技术和劳动力 B.大运河贯通南北 C.各民族之间的长期交往 D.相对安定的社会环境 2. 雍正八年，添设军机章京协助军机大臣处理机务；五年后，裁军机处，将军机事务移交总理事务 王大臣处理；乾隆三年，裁撤总理事务王大臣，恢复军机处。这一演变说明 A.君主专制日益加强 B.君权和军权的矛盾 C.军机处的设置提高了行政效率 D.清朝中央集权逐渐走向衰落 3. 有人用“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”来形容洋务运动，这一运动没能挽救腐朽的清王朝， 但在客观上为中国的近代化开辟了道路。下列选项中最能促成“柳成荫”的是 A．创办了一批近代军事工业和民用企业 B．创建了三支近代海军，增强了海防力量 C．修建了铁路，极大地提高了交通运输能力 D．创办大生纱厂，成为实业救国的典型代表 4. 新中国成立后，社会政治运动经常开展，这在当时人们取名中也留下深刻的印记。如钱文革、孙 建国、刘援朝、周跃进等。一般而言，以上四人中年龄从大到小排列顺序是 A．孙建国、周跃进、钱文革、刘援朝 B．刘援朝、钱文革、孙建国、周跃进 C．钱文革、周跃进、刘援朝、孙建国 D．孙建国、刘援朝、周跃进、钱文革 5. 在新中国“第一个五年计划成果展示会”上，能看到 A．集美大桥通车 B．我国第一颗人造地球卫星 C.金龙汽车投入运输 D．鹰厦铁路通车 6. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征 的描述，正确的是 A. 秦汉时期——中华文明的勃兴 B. 隋唐时期——繁荣与开放的社会 1

九年级第一次月考政治试卷分析

九年级第一次月考政治试卷分析 一、试卷分析： 本次考试是人教版政治九年级1—3课的内容，试卷分值100分，考试时间55分钟，题型有单项选择题（60分）、非选择题（40分）两类。从试题内容看，注重考查政治基础知识和基本技能；关注考察学生对知识的记忆背诵总的来说这次考试的难度较小，对基础问题的考查力度较大。在考试中有个别的题有理解上的不同，导致相当一部分学生在这个问题上失分。 二、答题情况分析： 2、答题情况： 本套试题，学生之间的成绩差距比较明显，优秀的学生可以接近满分，而个别稍差的学生得分仅70分左右。无论选择题还是非选择题，都开始出现两极分化的苗头。但在这之中，也有共性问题，现详细分析如下：选择题： 6题考查了应以什么态度对待人生中不得不承担的责任的知识，学生一是对课本该知识点印象不深，一是本题表述稍失严谨，造成失分较多。 17题考查了我国在国际上的地位，学生不能做到深刻理解教材知识，不能正确认识我国还是面临着诸多问题的发展中国家，失分较多。 24题考查了我国的民族关系，学生失分都是由于不能理解选项的表达。 27题考查了国家统一问题，学生都背过了相关知识，但不细心，只看一半的表述对，就匆忙选择而丢分。 29题考查了国家的根本任务，应该是有两个选项都正确，但只按一个对，导致失分。 非选择题： 31题（2）问、33题（2）问需要学生稍做发挥，但这两个问题失分很多，可以看出学生不能灵活运用知识，只是机械记忆，且有的记忆还不可靠，没有与课本做到一模一样。 32题考查了我国取得的成就和基本国情，可能是阅卷标准不太一致，导致相当学生可以得分却没有得分。 其它问题，都是对记忆的考查，失分就是因为记忆不牢固。 三、存在问题的原因及改进意见 1、存在问题的原因： （1）学习态度不端正，没有认识到背诵对学习政治的重要性。 （2）基础知识比较薄弱，没有认真理解消化教材中的基础知识。 （3）分析问题理解问题能力、语言表达能力和组织能力较差。不懂运用所学的知识来分析和解决问题，答题出现答非所问，作答时三言两语，丢三落四，答案很不完整。同时不能将材料和观点有机地结合起来。综观学生的主观题答案，回答问题“口语化”较重，“大白话”的倾向较重，答案没有运用书本中的理论知识，没有针对性的思考分析，这一现象制约了考试的优分率的提高。 2、改进措施： 综合这次考试，成绩不是很理想，问题也是很多，但是一次考试就有一次的收获，一次考试就要得出新的经验。把每次考试当成下一段教学的指明灯，把我们的缺点照出来，把我们的优点继续发扬。为此，我们还有新的措施： （1）更加注意基础知识的复习和巩固，夯实基础。 （2）加强学生对知识概括能力的培养。 （4）加强解题思路和解题方法的指导，让同学尽快适应中考的要求。 （5）抓重点和难点训练规范答题，提高解题能力。 （6）教学中要注意理论和实际相结合，特别是与社会热点、焦点问题的结合，要多贴近学生实际，设计一些开放性试题，给学生提供较大发散思维空间，创新颖的思考的问题的情境，更新理念，努力探索新的课堂教学模式，不断增强政治课教学的针对性、实效性和社会性。 田志栋 2014.9.29

2019-2020年初三历史月考试卷

2019-2020年初三历史月考试卷 初三历史月考试卷6 历史 班级姓名得分 一、填空题：(每空1分，共40分) 1、在古巴比伦王国，法典是现存的古代第一部比较完备的成文法典。 2、罗马共和国向罗马帝国的演变是以公元前27年建立元首制为标志的。罗马帝国初期的200年内，经济繁荣，历史上称为“”时期。 3、封建制度在全世界范围内占据统治地位的时期，史学界称之为中古时期或。 4、843年，查理大帝的三个孙子缔结条约，把帝国瓜分了。这三部分后来分别发展为法兰西、、意大利三个国家。 5、被称为“文艺复兴美术三杰”的是达·芬奇、和。荷马的史诗，但丁的《》、莎士比亚的《》和歌德的《》并列为欧洲文学四大名著。 6、天文学中的一次革命指的是提出的“”。 7、标志着世界近代史的开端，国资产阶级革命是资产阶级革命时代最伟大、最彻底的一次革命。 8、美国独立战争开始的标志是的枪声。《》的发表，标志着美利坚合众国的诞生。 9、1804年，加冕称皇帝，建立了帝国，即历史上的帝国。 10、国际共产主义运动的第一个战斗纲领是《》。 11、为了摆脱奴隶制度的枷锁，从19世纪30年代起，美国北方首先开展了运动。美国内战爆发后，1862年林肯政府通过了《》和《》，扭转了战局。 12、1853年，美国海军舰队闯入日本浦贺港，第二年，日本被迫在《》上签字，同意开放港口。 13、19世纪中期，阻碍俄国资本主义工业发展的主要是，在这种情况下，沙皇于1861年进行了改革。 14、在意大利的统一过程中，领导的“红衫军”起了重要作用。 15、原理的发现，开始了机械能和电能大规模转化的时代。 16、是历史上第一个无产阶级政权，它体现了无产阶级的 精神和精神。 17、1870年以后科学技术的发展主要体现在三个方面即：的发展和利用，新机器和新交通工具的创制，新的工具的发明。 18、在印度1857-1859年的民族起义中，封建王公参加了起义，成为著名的民族女英雄；在1905-1908年印度新的反英运动中，以为代表的国民大会党左翼起了积极作用。 19、是帝国主义的基本特征。 20、修正主义的主要代表是第二国际中国社会民主党人。他适应帝国主义的需要，攻击马克思主义关于和学说已经“陈旧”和“过时”，公开“修正”马克思主义。 二、列举题： 1、列举四大文明古国所发祥的大河流域的名称。（5分） 2、列举拉丁美洲独立运动中三位杰出的领导人。（3分） 3、列举日本明治维新的主要内容。（6分） 4、列举19世纪末20世纪初亚非拉所发生的民族民主运动。（6分） 三、材料分析题： 1、“德国所瞩望的不是普鲁士的自由主义，而是它的威力……普鲁士必须积聚自己的力量以等待有利时机。这样的时机我们错过了好几次……当前的重大问题不是靠演说和多数通过决议所能解决的，而是要用‘铁和血’”。 节选自俾斯麦的演说 1）以上演说体现了俾斯麦的什么思想？（2分） 2）俾斯麦是如何贯彻上述思想并实现德意志的统一的？（5分）

河南省邓州市2019届九年级下学期第一次模拟考试历史试题

河南省邓州市2019届九年级下学期第一次模拟考试历史试题一、选择题 (★★) 1 . 下面三幅图片共同反映了 A．古代中国文化的传播 B．佛教文化的传播与发展 C．文明的交流与互鉴 D．中原地区悠久的历史文化 (★★) 2 . 在《史记》中记载了秦二世是通过甚改秦始皇遗诏而登蕋的，但考古学家在一枚秦代简牍上发现，秦二世称“朕奉遗诏”继位，这说明对秦朝的历史研究 A．《史记》记载不可靠 B．史料价值高于历史文献 C．考古发现完全可靠 D．应注重二者的相互印证 (★★) 3 . 1781-1790年间，流人中国的白银达1640万两，1800-1810年更达2600万两。但1831-1833年间约有1000万两从中国流出，导致这一变化的主要因素是 A．虎门销烟 B．鸦片输入 C．鸦片战争 D．被动开放

(★★) 4 . 柏杨在《中国人史纲》中写道：“洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”这主要反映了 ( ) A．西方人普遍身体素质优于清朝国民 B．洋务派未认识到西方国家强大的根源 C．洋务派应注重改善国民的身体素质 D．洋务运动学习西方先进技术毫无意义 (★★) 5 . 列强对中国的资本输出，1894年估计约有1亿美元，1914年已增至9.6亿美元。与这一现象的出现有着密切关系的是 A．允许外国在华投资设厂 B．开放通商口岸 C．巨额赔款 D．协定关税 (★★) 6 . 布罗代尔在《文明史纲》中指出：“不平等条约的这一个世纪对他来说特别残酷……中国渴望……毫不停息的向前进，并获取新的资源，比如俄文版的马克思列宁主义宝鉴。”这一“宝鉴”促使中国发生的变化是 A．从民主革命的民族革命 B．从旧民生主义革命到新民主主义革命 C．从向西方盲目学习到立足国情 D．从学习政治制度到学习思想文化 (★) 7 . 西方学者曾这样描述某一历史事件：“一切都变了，这是分水岭。……这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变。……后来很多人都说，这是整个中国革命史上最重要的一个事件。”该事件是 A．中共一大 B．八七会议 C．遵义会议 D．中共七大

人教版九年级历史第一次月考试卷与答案

九年级世界历史 第一次月考试卷 （本试卷满分50分，考试时间50分钟，闭卷考试） 一、选择题（共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号填在后面的表格中） 1.目前比较普遍的观点认为现代人类起源于 A ．非洲南方古猿 B ．非洲早期猿人 C ．中国南方古猿 D ．中国元谋人 2.有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图)，激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌，应该去的国家是 A ．印度 B ．埃及 C ．希腊 D ．伊拉克 3.某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，是 A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂” 4.观察右图，这一文物是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的是 A ．《伊利亚特》的内容 B ．《一千零一夜》的内容 C ．《古兰经》的内容 D ．《汉漠拉比法典》的内容 5.2008年3月24日，第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊点燃。从历史上来看，古代希腊是： A ．东方文明的摇篮 B ．游牧文明的摇篮 C ．西方文明的摇篮 D ．农业文明的摇篮 6.伯利克里说：“在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。”材料中“我们的城市”是指 A.巴比伦 B.斯巴达 C.雅典 D.罗马 7.为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是 A.古代罗马 B.古代希腊 C. 古代埃及 D.古代印度 8.下列历史事件发生的先后顺序是 ①穆罕默德兵临麦加城下 ②阿拉伯半岛基本统一 ③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④穆罕默德创立伊斯兰教 ⑤穆罕默德在麦加传教失败 A.④⑤③①② B.④③②⑤① C. ⑤③①④② D.①②⑤③④ 9.欧洲中世纪权力最大、地位最高、占地最多的封建主是 A.教皇 B.国王 C.贵族 D.公爵 10.在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是 A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的重新兴起 C.丕平献土 D.拜占廷帝国的灭亡 11.奥运赛场上马拉松运动员要跑千米的路程，非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于： A.亚历山大东侵波斯 B.罗马对东地中海地区的征服 学校 班级 姓名 考号 密 封 线

2020年九年级历史模拟试题.doc

2011年九年级历史模拟试题 1.2011年一号文件是以水利建设为核心的关注三农问题的文件，目的是在十二五计划时期建设惠及农业的基础设施，确保农业稳定。下列有关水利建设的说法不正确的是 Ａ。都江堰是春秋时秦朝李冰修建的至今还在发挥防洪灌溉作用的伟大工程。 Ｂ。春秋战国时修建的郑国渠除了用于农业生产，还用于军事斗争。 Ｃ。元世祖为了发展农业治理了黄河 Ｄ。三峡水利工程是新中国修建的最大的综合性水利工程。 2.现代的选官制度源于中国的科举考试制度，下列有关科举制度说法与史实不相符的是 Ａ。隋炀帝首创进士科，科举制度正式形成，它打破了门第限制，为统治集团注入了新鲜血液。 Ｂ唐朝时，该制度得到完善与发展，唐太宗、武则天、唐玄宗等都推动了该制度的完善。 Ｃ。明清两朝时科举制度发生了重大变化，考试内容及考试形式都较僵化。 Ｄ。辛亥革命后科举制度由于不适合时代的需要而被废止。 3. 2011年5月23日拉萨各界人士纪念西藏和平解放六十周年大会隆重举行，下列有关西藏的历史表述有误的是 Ａ。西藏正式归属中央政府管理始于元朝设立宣政院。

Ｂ。六十年前的今天西藏地方政府与中央政府签订和平解放西藏协议书，西藏正式成为新生的中华人民共和国的一个省级机构。 Ｃ西藏和平解放后进行了民主改革，国家在西藏实施了西部大开发，西藏发生了翻天覆地的变化。 Ｄ。我国在西藏实行一国两制，藏族与其他民族一律平等。 4.上海世博会在2010年完美谢幕，近代历史中上海被称为“十里洋场”一个“洋”字很好的说明上海具有得风气之先的特点，列出的最早在上海发生的四个重要事件与历史不相符的是 Ａ。上海开港，大量洋人开始入驻上海。 Ｂ。近代工业与西方投资在上海兴起。银行、商会、洋买办、洋顾问大量出现 Ｃ。。租借兴起，带动了商业和娱乐业的繁荣，尤其是法租界的兴起。 Ｄ。五四运动解放了上海人的思想，使得他们成为弄潮儿。 5. 由于联合国教科文组织准备推出最高级的文化遗产类别“文化线路”，界定“古丝绸之路”有四条：草原丝绸之路、绿洲丝绸之路、海上丝绸之路、西南丝绸之路。通常的丝绸之路即是绿洲丝绸之路，但起点在西安市；海上丝绸之路的起点在泉州市。回顾历史，以下关于丝绸之路的叙述最准确的是 Ａ。陆上丝绸之路从长安往西可达中亚、南亚、西亚、非洲和欧洲。 Ｂ。张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础。

九年级历史月考质量分析

2018—2019第一学期九年级月考质量监测分析报告 一、试卷分析： 1、试题的基本情况： 本次历史考试卷分值为75分，考试时间为70分钟。题型包括选择题、简答题、材料解析题、探究题，共四道大题，19个小题。本套试题设计突出能力立意，重视历史学科基础知识和基本技能、历史过程和方法、学生分析问题和解决问题的能力的考查以及情感态度价值观方面的考查，彰显了历史新课程的导向功能、诊断功能、激励功能和促进功能。考试内容与教学内容和课程标准基本达到了一致：既反映了历史演变的基本规律，又反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论和方法。 2、试卷的基本特点： （1）难度偏大，重视主干。本套试题在选择题部分，突出基础知识的考察最为明显。以重点知识来设计题目，重在考查学生对历史基础知识的掌握情况：例如选择题的1、2、3、4、5、8、11、12、13、14、15题、简答题16题、材料解析题17题的1、2、4小问。 （2）重视基本能力考查。在重视对基础知识的考查的同时，试卷也体现了对学生的学科基本能力的考查功能，主要表现为知识的运用和知识的迁移能力；例如选择题第6题、简答题16题的3小问；材料的阅读能力和材料的归纳能力；获取有效信息的能力，例如材料解析题17题3小问和18题，要求依据材料，结合所学知识回答问题。

（3）题目设计明确。基于初中学生的年龄特征和接受能力的特点，试卷的设计比较明确简练。选择题的题干的阅读量小，问题的提问要求比较清楚。材料信息丰富多样。主观试题中除了文字材料外，增加了的插图，例如16题、19题。 二、答卷情况分析： 1、大部分同学对历史教材的主干知识掌握得较好。例如选择题（除6小题）16、17、19题。 2、能正确地运用解题方法。大部分学生能根据题目的要求，认真分析问题，正确地得出答案。学生的再认再现能力较强；部分学生善于运用已知知识进行分析判断。例如选择题的 3、7、9题. 第一大题是选择题，本大题满分30分，10%左右的学生能得到满分，其中第6和11小题失分较为严重。 第二大题是简答题，满分10分，一半左右的学生能得7分及以上。失分严重的是3小问。印度独立的原因答题不完整。 第三大题是材料解析题题（第17和18小题），满分20分，其中第17题1、2、4问得分情况良好，第3问失分较多。第18题3、4小问得分情况较好，1、2小问失分较多。个别小问如第1小问有部分学生不能按照题目要求作答。 第四大题是探究题（第19小题），满分15分，失分较为严重的是第1-3问。学生对图片信息的分类不准确，答题和语言的组织不能按照题目要求进行史论结合。比如3小问，举例谈谈科技革命给人类生产生活带来的巨大影响，三分之一的学生没有举例或

初三历史月考试题

6、西欧城市重新兴起的意义在于 A、促进了欧洲封建经济的发展 B、封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削 C、形成早期资产阶级的雏形---市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 D、提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心 7、国际共产主义运动第一个战斗纲领是： A、《临时章程》 B、《人权宣言》

C、《独立宣言》 D、《共产党宣言》 8、英国资产阶级革命之所以成为英国历史的转折点，主要是因为 A、确立了君主立宪制 B、创立了议会民主制 C、处死了封建君主 D、改变了社会性质 9、被誉为“南美解放者”的是 A、玻利瓦尔 B、苏克雷 C、圣马丁 D、伊达尔哥 10、“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯的这段话是 A、肯定英国资产阶级革命的地位 B、谴责英国组织“反法同盟” C、肯定英国工业革命的历史作用 D、赞扬法国大革命的作用 11、“三角贸易”的路线正确的是 A、美洲→ 欧洲→非洲→欧洲 B、欧洲→美洲→非洲→欧洲 C、欧洲→非洲→美洲→欧洲 D、非洲→ 欧洲→美洲→欧洲 12、与现在世界通用的公元纪年有很大关系的宗教是 A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教 13、.文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用 A、促进了近代自然科学的发展 B、揭露和批判了教会的黑暗 C、复兴了古典文化 D、促进了欧洲资本主义社会的产生和发展 14、“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此，新旧大陆隔绝状态被打开了。”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指的是 A、亚洲、非洲 B、欧洲、美洲

(完整版)初三历史中考模拟试题及答案

初三历史中考模拟试题及答案 （考试用时：40分钟考分40分） 一、史学判断（下列各题的四个选项中只有一个符合题意，请你仔细判断后，用2B铅 笔在答题卷上将正确选项的字母涂黑。每小题2分，共20分） 1、1997年中国收回了香港主权，雪洗了百年耻辱。英国通过哪个条约割占香港岛的？ A.《南京条约》 B.《尼布楚条约》 C.《天津条约》 D.《辛丑条约》 2、八国联军的入侵，曾使古都北京城遭到空前的浩劫和蹂躏。这段耻辱史的发生距今 A.90年 B.100年 C.110年 D.120年 3、“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”“历史红”的主要依据是毛泽东在井冈山 A.成立了中国共产党早期组织 B.创立了第一个农村革命根据地 C.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 D.发动了秋收起义 4、毛泽东曾提笔写到“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,惟我彭大将军。”抗日战争期间，在“彭大将军”的指挥下，中国军队主动出击日军的规模最大的一次战役是 A.台儿庄战役 B.淞沪会战 C.长沙会战 D. 百团大战 5、“这是一个历史的转折点，这是蒋介石的二十年的反革命统治由发展到消灭的转折点，……”人民解放战争开始转入战略反攻的转折点是 A.刘邓大军挺进大别山 B.粉碎国民党军对陕北的重点进攻 C.三大战役 D.渡江战役 6、美国影片《拯救大兵瑞恩》，是以1944年美英盟军开辟欧洲第二战场中起关键作用 的一场著名战役为背景谱写的雄壮诗篇，你知道这场战役是 A.北非登陆 B.珍珠港战役 C.中途岛战役 D.诺曼底登陆 7、发生于2010年1月12日的海地大地震，牵动了全世界人民的心。与海地隔海相望的邻国古巴，在51年前发生了一场震惊世界的革命，这场革命的领导人是 A.卡斯特罗 B.曼得拉 C.拉宾 D.阿拉法特 8、圣诞节期间，在美国纽约迪斯尼世界、梅西百货等名店，随处可见中国制造的商品。一位高级官员不禁感慨道：“如果离开中国制造的玩具，那么，世界上的儿童就会失去很多欢乐。以上材料说明了 A.世界政治的多极化趋势 B.世界经济的全球化趋势 C.世界文化的多元化趋势 D.中国是一个发达国家 9、科技的进步极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以①乘坐火车外出旅游②通过电脑上网查阅资料③用电话与同学联系④收看卫星传送的电视节目。其中得益于第三次科技革命的新发明的有 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 10、某著名文学作品中的主人公有这样一段名言：“人的一生应当是这样度过：当回首往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业──为人类的解放而奋斗。”这段话出自 A.《静静的顿河》 B.《美国的悲剧》

人教版七年级下册历史第一次月考试卷及答案(1-5课)

七年级历史第二学期第一次月考试卷 （满分100分，时间：50分钟） 1.隋朝建立的方式是 A.大将发动政变 B.农民起义 C.外戚夺权 D.少数民族进入中原 2.下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（） A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D.①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 3.下列选项中隋文帝功绩的描述错误的是 A.改革制度，发展生产，注重吏治 B.国家统一安定，人民负担较轻 C.人口大幅度增长，社会经济繁荣 D.开凿了古代世界最长的运河 4.隋朝统一南北的历史条件是 ①江南经济的发展②北方民族大融合的促进③南北大运河的开通④科举制度的创立 A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③ 5.毛泽东在其词作《沁园春雪》中有一句“唐宗宋祖，稍逊风骚”。这里“唐宗”的统治时期，史称 A.“文景之治” B.“开元之治” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 6.“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”这两句赞美的是唐朝越窑出产的 A.青瓷 B.白瓷 C.冰裂纹瓷 D.唐三彩 7.“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是（） A.重视纳谏 B.吸取隋亡教训 C.轻徭薄赋 D.任用姚崇为相 8.唐朝时期，设立的管辖西域的最高行政和军事机构是

A.西域都护府 B.安西都护府和北庭都护府 C.安西都督府 D.西藏都护府 9.唐朝政局可用右图表示，图中“？”处应为 A.唐太宗统治前期 B.唐太宗统治后期 C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期 10.饮茶之风在全国范围盛行是在 A.汉朝 B.南北朝 C.隋朝 D.唐朝 11.唐朝时长安城里的“坊”是指 A.手工业区 B.居民住宅区 C.商业区 D.娱乐场所 12.唐朝时，其首领没有接受过唐太宗册封的少数民族是 A.突厥 B.回纥 C.粟末靺鞨 D.南诏 13.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为 A.她是中国历史唯一的女皇帝 B.其执政时期社会经济继续发展 C.发展科举制度，创立殿试制度 D.重用有才能的人 14.唐朝时，有外国商人在拜见一位唐朝官员时，能透过官员身上的五件丝绸衣服看见他身上的痣，这说明 A.这位官员很冷 B.唐朝的丝织技术粗糙 C.这位官员很富有 D.唐朝的丝织技术高超 15.下列工具中，哪些是唐朝农民制造的 ①②③④ A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 16.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河 A.促进了经济交流 B.促成了贞观之治 C.巩固了封建统治 D.结束了分裂局面