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8D,5D填写说明

8D,5D填写说明
8D,5D填写说明

Purpose: (目的)

The purpose of this procedure is to ensure the implementation of an effective corrective actions process for Flextronics SH.

(本程序的目的在于确保本公司内部有效纠正措施的执行)

2.Scope: (范围)

Flextronics SH.

(适用于上海伟创力)

3.Definitions: (定义)

3.18D – eight disciplines (8个遵循条款)

3.25D – five disciplines (5个遵循条款)

.

4.Responsibility: (职责)

4.1Changes to this procedure can only be made by approval Flex Factory Quality Management System Team.

(此份文件流程上的变动必须要经过伟创力质量管理系统BP小组批准)

4.2Every head of department is responsible for organizing the improvement work within their own department as

well as preparing improvement activities meeting the goals and strategies of the unit.

(各部门主管/经理负责组织本部门内部的改进工作及确保改进行动可达到目标)

4.3For 8Ds, the team leader is responsible for timely execution of 8D actions.

(对于8D所提出的行动,小组负责人应负责及时执行)

5.Procedure: (程序)

5.1Types of Corrective Action triggers: (引发纠正措施的类型)

Customer: (客户)

?Internal must issue 8D report when take corrective action and preventive action were requested by Customer due to quality issue or insufficient Customer service.

(由于不符合或不充足的客户服务所引出的客户要求)

?Internal must issue PDCA report or Second party format when take corrective action and preventive action were requested by Customer from a second party audit noncompliance.

(由第二方审核时所发现的不符合项)

Supplier: (供应商)

?When internal business and resource were affected due to supplier nonconformance or insufficient service.

Internal must issue 8D report to take corrective and preventive action.

(由供应商的不合格或不充足的服务所引发的本公司对其的要求,内部必须发放8D报告)

?When the performance of supplier was poor and the quality system was insufficiency and inefficiency Internal must issue 8D report to take corrective and preventive action.

(不良的绩效的供应商必须发放8D报告 (供应商管理系统))

Internal Quality/audit Problems:(内部质量/审核问题)

?Failure or insufficient department service were lodge a complain, and then were sanctified. Internal shall issue 8D report to require related Dept to corrective action.

(由失效或不充足的部门服务所引发的一个抱怨, 而且当时其抱怨已被认可. 内部应当发放8D报告给相关部门要求改善行动);

?Requested by management as an “action item” from the “Vision Meeting”, “Production Meeting”, or “Manufacturing Meeting” as required Internal shall issue 5D report to require related Dept to corrective action

告给相关的部门)。

? Internal will take format of third party or 8D when nonconformance was found. (由第三方所发现的不符合项, 内部可以采用第三方的格式或8D 格式)

Internal Audit results: (内部审核结果)

? The major issue in the Internal Audit, the 8D report must be issued (严重问题, 内部采用8D)

? For Minor issue, the CA TRACER should be used (对于微小的问题,CA TRACER 应使用)

Environmental problems: (环境问题)

? Requested by EMS Audit staff or plant staff to correct a finding or observation, the 5D report must be used (由EMS 审核员或内部人员所提出的要求改善的问题, 5D 报告应使用)

? Action Requests issued by the Registrar as a result of a third party assessment. The 8D report must be used.

(由第三方审核组提出要求的改善的问题8D 报告应被使用)

? Requested by outside persons on environmental incidents/observations. The 8D report must be used

(由外部环境部门人员所提出的要求, 8D 报告应被使用)

Information security incident: (信息安全事故)

Information security management system incident and event should used 8D report ; 信息安全管理系统事故和事件应该使用8D 报告。

Request by outside persons on information security incident /events should used 8D report ; 由外部人员所出的信息安全事故或事件应该使用8D 报告;

Major issue of internal audit of information security management system should use 8D report ,other issues can use the PDCA tracker.

信息安全管理系统内审的主要问题应该使用8D 报告,其他问题可以使用PDCA Tracker

5.2 Flextronics requirements

Containment actions (8D) within 24 hours 临时措施措施 (8D) 24小时内完成

Closure period (8D/5D) within 3 weeks 关闭周期 (8D/5D ) 在3周之内

If the problem is system problem, it should be closed case by case. 如果是系统问题,应该就事情的难易程度规定关闭时间。

In case customer targets differ from Flextronics goals, customer requirements prevail. If can not be closed on time, the status and plan must be reported to customer at least one day before the due date.

如果客户要求不同于伟创力的要求,以客户的要求为准 ,Toshiba 项目按客户要求在1周内关闭,如果(8D/5D)不能准时关闭,则必须提前一天将问题处理状态及计划告知客户。

The effectiveness of actions shall be reviewed when close it in the 8D/5D report and PDCA Issue Tracker. 关闭8D/5D 报告报告及及PDCA Issue Tracker 时应时应评审评审评审措施的有效性措施的有效性措施的有效性。。

5.3 Review:

? All open production 8Ds as well as the 5Ds should be reviewed during weekly QIP.

(所有产品相关的8D 及5D 应在每周的QIP 会议中评审)

?When individual 8Ds/5Ds are not being addressed in a timely manner, the issues should be escalated to the appropriate Management level.

(个别8D/5D没有及时给出措施或执行,应提交至管理层)

?For internal and supplier 8D/5D reports, it shall be closed and approved by the person who issues the CAR. For external 8D/5D report, generally it shall be closed and reviewed by Managers.

5.4Record Retention

All CARs should be recorded in a log file. Log files and CARs are to be maintained as quality records.

(所有的CAR应予以登记,该清单及CAR将作为质量记录予以保存)

6. Tooling/Equipment (工具) N/A

7. Reference:

7.1 FOP/8.2-02 Internal Quality Audit (内部质量审核)

7.2 FOP/8.3-02 Material Review Board (不合格材料审查会)

7.3 FOP/7.4-03 Incoming Quality Control (进料质量控制)

7.4 FOP/7.4-02 Purchasing (采购)

7.5 FOP/5.6-01 Management Review (管理评审)

7.6 FOP/5.2-01Customer communication & customer focus (客户沟通&客户关注)

7.7 FBP-QMS100: Corrective action process; (纠正措施过程)

7.8 FBP-QMS101: Form, Corrective action process, 8D; (格式: 8D)

7.9 FBP-QMS102: Form, Corrective action process, 5D; (格式: 5D)

7.10 FBP-QMS103: Form, Corrective action process, CA Tracker: (格式: CA Tracker)

7.11 FBP-QMS104: User guide, quality alert database; (用户指南, 质量警告数据库)

7.12 FBP-QMS111: How to complete 8D Form (如何去完成8D报告)

8. Attachments:

8.1Annex A: Process flow chart (过程流程图)

8.2Annex B: 8D

8.3Annex C: 5D

8.4Annex D: PDCA – Issue Tracker

Annex B: 8D

8D Report

Page 1 of 2 8D Type: Customer Internal Supplier EHS Other Number Internal number

of 8D

Severity: Critical Major Minor Repeating failure Due Date The report must

be closed by:

Customer/Supplier Name of

customer/supplier Contact:Contact person at customer/

supplier (& telephone

number)

RMA/NCR #RMA # from

Customer or own

D1. Identify Team Members/Roles & Responsibilities

Champion: responsible for execution of CAR Leader: Leader of the corrective action team (responsible for the

execution of this 8D)

Team members: Dept/Role Phone/e-mail

1.

2.

3.

4.

5.

6.

D2. Define the Problem

Problem Statement:

What is the problem as reported by the customer

Problem Description:

Note:

-Problem Description is a detailed description of the concern which is generated by the IS/ISNOT problem solving worksheet -Establish problem description using repeated Why’s.

-Does the review team understand the problem?( If not, skip the next questions and ask if a plan has been identified to collect “What-Where-When-How Big”)

If YES:

-What is the symptom reported by the team?

-Has the concern been verified?

-How big is the problem: Pareto, Trend chart?

-Has the causal part been identified?

- Has the failure mode been identified?)

Problem found at:Where has the fault been detected?

Qty Tested: Quantity of checked/produced products Defective: Defects out of the

tested/produced ones

Qty Stopped: Quantity held due to the

problem

Part #: Part Number Description: Name of the part/product Process: Where detected D3. Implement & Verify Interim Containment Action(s)

D5. Identify & Verify Proposed Permanent Corrective Action(s)

% Effective

Date Opened Last Updated Reported by

Date Closed Reviewed & Approved by

Effective date:07-3-10 FOP/8.5-02-01 Retention periods:10 years

Annex C: 5D

5D Report

Page 1 of 1

Assigned to:

Phone:

5D Number:

D1. Define the Problem

What is the problem as reported by the customer

Problem found at: Where has the fault been detected? Qty Tested: Quantity of checked/produced products Defective: Defects out of the tested/produced ones Qty Stopped: Quantity held due to the problem

Part #: Part Number

Description: Name of the part/product

Process: Where detected

D2. Define & Verify Root Cause(s)

what went wrong and why

- Has the causal part been identified? - Has the failure mode been identified?

- Has the failure mechanism been identified?

- What investigation was done to identify the root cause? - Did the investigation lead to improved problem description? What is the difference and what changed?

- Determine why the problem escapes to the customer?

% Contribution

Estimate the contribution % of each root cause

Verification

Type and result of verification of the root cause

Y/N

Responsible Verified Y/N This site?

Does this problem apply to similar and/or other products at:

External site(s)?

D3. Identify & Verify Proposed Permanent Corrective Action(s)

% Effective

Must address Root Cause path (occur/escape)

Action that permanently eliminates the root cause of the problem.

- Have different alternatives been examined as possible corrective actions? - What verification will be used to verify corrective actions? - What resources are required to execute the plan? - Has a plan for service stock been developed?

Action that permanently eliminates the escape root cause of the problem .

Verification

Verify (on sample base) that corrective action eliminates root cause and will not cause undesirable side effects.

Effectiveness of counter measures

D4. Implement Permanent Corrective Action(s)

Date

Implemented

Date Opened Last Updated Reported by

Date Closed Reviewed & Approved by

Effective date: 2010-08-16 FOP/8.5-02-02 Retention periods: 10 years

Annex D: PDCA – Issue Tracker

一事一议填写说明及要求

填写说明及要求 (上报材料时可省略) 一、封面填写说明: 1.项目名称:可在下列各项中任选一项:⑴村内水泵;⑵堰塘水窖;(3)桥涵;(4)机电井;(5)小型提灌或排灌站;(6)村内安全饮水管线;(7)其他小型水利设施;(8)村内道路;(9)垃圾收集点;(10)公共厕所;(11)公共浴室;(12)其他村内环卫设施;(13)村内绿化植树;(14)路灯;(15)村内花池;(16)其他村容美化亮化;(17)农村燃气管线;(18)村内新能源建设;(19)村内公共活动场所;(20)其他公共设施。 2.申报单位:项目所在村的村民委员会或国有农(林)场。 二、具体要求: 1.凡未经“一事一议”民主程序或程序不真实、不合规,或不属于财政奖补范围的项目申报无效;严禁虚报或套报项目。 2.属于一事一议筹资筹劳财政奖补的项目,要待申请文本由相关部门同意并批复后,方可实施。 3.应严格按照要求组织项目实施,资金来源、预算总额不得变更,支出规模也不得随意扩大,筹资筹劳要用在所议项目上。确需变更的要按程序报批。 4.文本的各项数据应按实际情况据实填写。 5.分级审批要求。筹资筹劳50万元(含50万元)以下的项目,由县级审批,申报材料一式4份;50万元-100万元(含100万元)之间的项目,由市级审批,申报材料一式6份;100万元以上的项目,由省级审批,申报材料一式8份。 6.申报材料用纸为A4复印纸,除签字外,应采用电脑制作并打印。

目录 1. 村项目实施方案 (06) 2.项目设计图纸 (08) 3.项目预算书 (09) 4.项目施工前现场照片 (10) 5. 村项目村民民主议事会议记录 (11) 6. 村项目村民筹资筹劳情况表 (12) 7. 村项目其他出筹资情况表 (13) 8.村级公益事业建设一事一议财政奖补项目和资金申请表 (14)

邮政特快专递详情单填写规范

邮政特快专递详情单填写规范

邮政特快专递详情单填写规范 一、详情单填写的重要性 1.详情单填写规范是保证收寄信息准确的第一道工序,尤其是收寄信息交由外包中心集中录入后,详情单填写直接影响邮件收寄计费准确性,必须把好关。 2.邮件收寄后,后续内部处理、查询、帐务处理、对帐等都需要规范填写的详情单; 3.详情单是具有法律效率的合同契约,必须认真对待。 二、国内详情单填写规范 (一)详情单布局 1.详情单整体布局由9个版块构成,分别是寄件人信息、收件人信息、邮件详细说明、附加服务、寄递费用、付款方式、揽投员信息、寄件人签署、收件人签收。 2.寄件人信息、收件人信息、邮件详细说明(保价部分)、

付款方式、寄件人签署、收件人签收由客户填写,邮件详细说明(内件品名)、附加服务、寄递费用、揽投员信息由揽投员填写。 (二)标准快递/经济快递详情单填写规范 1.寄件人信息和收件人信息 (1)寄件人、收件人为“自然人”的,“公司名称”栏可省略不填。如未填写“公司名称”请务必详细填写寄件人、收件人地址。 (2)寄件人、收件人为“法人”的,除填写具体的寄件人、收件人姓名外,还要将填写寄件单位和收件单位全称清楚。 (3)寄件人、收件人姓名要填写确切,应与有效证件姓名一致。不能以“王先生”、“李小姐”等不完整、不明确的信息代替。

(4)寄件人、收件人地址在非直辖市的,均须按省、市、县、街道、门牌号码(楼号、单元号、楼层、房号),农村地址须按省、市、县、乡、村的顺序填写。 (5)不得只填写寄件人、收件人所在单位而省略具体地址。 (6)收件人地址在直辖市的,“省”栏可省略。 (7)电话/手机:必须填写,优先填写手机号码。固话电话号码应填写“区号+7或8位固话”,选择“妥投短信”通知业务的客户,寄件人必须填写11位手机号码。 (8)客户单号:自备单或订单号,可与邮件号码绑定,便于查询。 (9)协议客户填写客户代码,若无法确认客户代码,此栏可为空,不可随意填写。 (10)应填写六位邮政编码。要规范、准确地书写寄件人地址或收件人地址邮政编码,如果客户实在不能提供邮政编码,揽投人员可以帮客户进行填写。 (11)寄达城市,就是收件人地址所在地市。 2.邮件详细说明

教师职务评审表填写说明及报送材料的要求

教师职务评审表填写说明及报送材料的要求 一、评审表填写说明 (一)申报人在填写评审表前,请认真学习相关评审条例: 教师职务评审的申报条件按《西安理工大学教师职务评审工作实施办法》(西理人〔2011〕15号)及《西安理工大学教师职务评审工作的补充规定》(西安理工人事〔2016〕26号)执行; (二)在职称评审过程中,申报人应按“西安理工大学关于进一步规范学术道德的管理办法”(西理字[2009]36号)的要求约束自己,对个人所提交材料的真实性先进行自查,保证个人所提供的申报材料真实、可靠,论著发表属实。如经查实有作假行为,将取消当年申报资格并给予相应处理。 (三)整体要求 参照本填写说明填写《评审表》1份(在人事处网页上下载),申报材料(教学、科研、论文、著作、获奖等)必须是任现职以来的成果,已使用过的评审材料不得重复使用(其中博士毕业定中职者,现申报副教授,其博士毕业前的3年的业绩可填写,但须注明“为博士毕业前业绩”)。 从其他院校调入的教师,其在校外的教学、科研工作,须取得原单位证明后,方可在评审表中填写。 各类业绩要按表格栏目的要求分类填写(如论文要按A、B、其他等分类),若经审定不属于相应认定范围,此部分内容将由有关职能处室删去。 本表在申报人评审通过后将存入个人档案。表中填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;内容必须真实,可查证。除要求填写的内容外,一律不得夹带其他个人情况说明。 当表格中预留位置不够时,可另加附页(须是整页)。

(四)内容填写要求 1、封面“申报资格”一栏,如申报“教学为主型”、“教学型”及“辅导员岗位”副教授的教师,请在括号中注明。“申报专业”按本人所从事一级学科填写。 2、“进修经历”填写接受无学历的专业培训进修情况。 3、“入选各级各类人才工程情况”、“获各级各类表彰情况”均填写任现职以来的校级以上入选或表彰情况。 4、“教学工作量”为乘系数后的教学(计酬)工作量,重点填写近五年的。填写时,请按年度依次填写。若申报“教学为主型、教学型”副教授的教师请填写乘系数后的本科课堂教学工作量。 5、教学突出成绩由个人填写,内容应由各学院审定。 6、教学质量(效果)分优秀、良好、合格、不合格四档。申报讲师者由院教学委员会认定填写;申报副教授、教授者先由院教学委员会讨论提出意见,经校教学指导专门委员会审定后签署意见。 7、申报者提供的论文(著作)要求是与本人现从事的专业密切相关的学术论文(著作),否则所提供的论文(著作)不能作为本人晋升高一级职务所要求提供的评审材料。 论文、著作、教材均须是任现职以来的。在各类学术刊物的增刊、专刊、特刊等不属于学校的认定范围。 博士毕业定讲师的现申报副教授,其毕业前的三年业绩须在备注栏说明;发表论著本人署名中我校非第一完成单位的也请在备注栏明确标注。 在刊物名称及出版社名称下请注明出版号,如:ISSNxxxx-xxx或ISBNx-xxxxx-xxxx-x等;备注栏中填写论文收录号或获奖情况,其余内容不予填写。清样、校样、证明一律不认定,请不要填入本表。 根据省教育厅文件规定,申报者与他人合作完成的论文、论著和科研

装箱单填写说明

装箱单(PACKING LIST ) 装箱单是发票的补充单据,它列明了信用证(或合同)中买卖双方约定的有关包装事宜的细节,便于国 外买方在货物到达目的港时供海关检查和核对货物,通常可以将其有关内容 加列在商业发票上,但是在信用证有明确要求时,就必须严格按信用证约定制作。类似的单 据还有:重量单、规格单、尺码单等。其中重量单是用来列明每件货物的毛、净重;规格单是用来列明包装的规格;尺码单用于列明货物每件尺码和总尺码,或用来列明每批货物的逐 件花色搭配。 装箱单名称应按照信用证规定使用。通常用“ PACKING LIST”、“ PACKING SPECIFICATION ” 或“ DETAILED PACKING LIST ”。如果来证要求用“中性包装单”(NEUTRAL PACKING),则包装单名称打“PACKING LIST”,但包装单内不打卖方名称,不能签章。 出单方(Issuer) 出单人的名称与地址,应与发票的出单方相同。在信用证支付方式下,此栏应与信用证受益人的名称 和地址一致。 受单方(To) 受单方的名称与地址,与发票的受单方相同。多数情况下填写进口商的名称和地址,并与信用证开证申请人的名称和地址保持一致。在某些情况下也可不填,或填写"To whom it may concern"( 致有关人)。 发票号(Invoice No.) 与发票号码一致。 日期(Date) 装箱单缮制日期。应与发票日期一致,不能迟于信用证的有效期及提单日期。 唛头及件数编号(Marks and Numbers) 与发票一致,有的注实际唛头,有时也可以只注“ as per in voice No. xxx ”。 包装种类和件数、货物描述(Number and kind of packages, description of goods) 要求与发票一致。 货名如有总称,应先注总称,然后逐项列明每一包装件的货名、规格、品种等内容。 外包装件数(PACKAGE) 填写每种货物的包装件数及单位,最后在合计栏处注外包装总件数及单位。 在Simtrade 中,如交易两种或两种以上销售单位不同的商品时,合计栏里单位统表示为 “ PACKAGE。 毛重(G.W) 注明每种商品的总毛重及重量单位,最后在合计栏处把所有交易商品的毛重累加。信用证或合同未要求,不注亦可。女口:2588.36 KGS 。

相关表格填写说明及要求

2014年职评相关表格填写说明及要求 一、为了统一格式,本次职评所有相关表格附件,请各单位在市教育局政务网网站点击“机关科室信息动态”栏目教师科管理科资料中或在教师科QQ群中下载。 二、各单位职评工作人员和参评人的联系方式要保持畅通,手机24小时有人接听。 三、申报高级教师技术职务人员不需填报附件二,直接使用“职称管理系统(个人版)”填报、生成的《中小学教师专业技术职务任职资格申报人员综合一览表》一式5份(A3直版打印)。“综合材料”一览表要在单位公开公示5天,公示无异议的方能盖章、签字上报。 四、参评档案复印件目录与各参评人原件一起报送,要求原件与复印件的顺序一一对应。经人事局审查完原件后,各单位职评工作人员将申报一级教师原件带回,高级教师原件留市教育局暂管,待省职改办预审后退回各单位。 五、参评档案复印件目录与各参评人档案袋一起使用,此目录一律打印并经各参评人签署“核对无误”和签名后贴在档案袋面上,档案袋要求一律使用厚牛皮纸质的档案袋。 六、申报高级的“职称管理系统(个人版)请在市教育局政务网网站点击“机关科室信息动态”栏目教师科管理科资料中或在教师科QQ群中下载。

七、重点填好附件一(花名册): 1、此花名册按高级、一级、二级、三级分开造册。统一用A3幅面纸横向打印。中学按照语、数、外、理、化、生、政、史、地、体、音、美等学科先后顺序填写;小学按照语、数及其他学科先后顺序填写。去年“落评”今年申报的人员在备注栏内注明“去年上会”;转评职称同样按此顺序统一填写在相应职称的后面,并在备注栏注明“转评”。 2、要按示例格式填写,包括日期格式、填写顺序。如1995.7 湖北师院中文,2007 一级(原转评中教一级的申报高级职务时同时填写小高获得时间)。 3、有效学历及层次,职后取得高一级学历的,在学历及层次栏填写第一学历和职后两个学历,如:**年月**学校**专业专科(中专)、**年月**学校**专业本科(专科)。 4、年度考核情况要如实填写,不能与各参评人评审表内的年度考核情况发生矛盾。 5、此表信息要公开接受群众监督,并经各参评人核对无误,加盖公章后上报,避免打印过程中出现失误。 6、此表用Excel电子表格格式上报电子版,各单位要保证纸质表格与上报的电子版数据一致,要在上报的纸质表格上注明“已经公示并与上报的电子版一致”并签署经办人姓名。纸质表格和电子版教师科都要保存,我们只负责汇总,不校对错误,如果出现不一致情况,我们以电子版为准,各单位自行对失误负责。

8D报告填写说明(DOC 7页)

8D 报告填写说明 PROBLEM STATEMENT/DESCRIPTION 第一步:问题的识别和评估 This section should contain as much information possible about the concern encountered, the more detailed and accurate information obtained will help to give a better understanding of the problem and assist in investigations and resolution later on. Example: 来自资料搜索网(https://www.wendangku.net/doc/3a18032449.html,) 海量资料下载 - Date(s) of failure(s). - Quantity of discrepant/suspect reject parts. - Where the problem was detected. - If applicable, carryout is/is-not analysis and attach to 8D. -Have we seen the problem before? 1.问题是什么或目前真实的情况?根据对象和缺陷来陈述。 2.最早问题在哪里发现的? 3.问题是如何发现的? 4.发生的问题与标准有什么不同?规格是什么?如何会产生不同的?(检验规范、图纸、 CA TIA 文件、或不良极限样品) 5.产生问题的项目如何测量的?测量系统是什么?测量系统出了什么问题?重复性?精 度? 6.目前的情况会影响多少产品或汽车?(VIN 编号,影响到的工厂顺序号或日期/时间和 班次) 7.目前在戴姆勒克莱斯勒的工厂中发生率是多少?在供应商工厂内?良品数?不良品 数? 第二步: - CONTAINMENT ACTION 临时措施 This section should identify those actions that “contain” the problem, ensuring no further defects

农产品地理标志申请材料要求及填写说明

农产品地理标志申请材料要求及填写说明 (供参考) (一)《农产品地理标志登记申请书》 样例见附件Ⅰ。 (二)申请人资质证明 1、工商行政管理部门或民政部门颁发给的《事业单位法人证书》或《社会团体法人登记证书》等。 主要申请人类型: (1)××协会。如大米协会、果品产销协会、名××××××特优农产品协会等。 (2)××站。如果树技术指导站、经济作物站、××××××特产技术推广站等。 (3)××研究所。如鸭梨研究所、茶叶科学研究所××××等。(4)××中心。如柑橘技术推广中心、果品发展中××××心、市场开发服务中心、果品市场管理中心、果业发展××××××中心等。 (5)××会。如××葡萄产业促进会、茶叶学会、××××林学会、大葱科学研究会、肉类食品商会等。××××(6)××办公室。如××榨菜管理办公室、食用菌办公××室等。. (7)××社。如供销合作社联合社、农民专业合作××××社等。

2、县级以上人民政府确定申请人为地理标志登记申请人的批复 文件(见附件Ⅱ)。跨地区的农产品地理标志,应由上一级人民 政府负责确定申请人。 (三)产品典型特征特性描述和相应的产品质量检测报告 1、产品典型特征特性描述包括产品特定的品质风味描述、特殊 的自然环境条件描述、特殊的生产方式和工艺描述、人文历史和知名度描述,产品的市场、价格及与其他同类产品相比较的附加值等的描述。 2、根据产品典型特征特性描述,进行举证和验证,自行委托有 资质的检测机构(经过计量认证)对其样品进行产品质量进行检测,检测应包括产品的品质风味指标、安全卫生指标两个方面。(试点通知中对检测没有要求,哈尔滨会议上提出了检测的要求)(四)产地环境条件、生产技术规范和产品质量安全技术规范 当地人民政府农业行政主管部门应当指导申请人制定农产品地 理标志特定标准,包括产地特殊的自然环境条件、特殊的生产技术规范、产品质量安全技术规范(包含第(三)条的品质风味指标、安全卫生指标)。在特定标准制定过程中应广泛征求当地的广大生产经营者代表意见。. (五)地域范围确定性文件和生产地域分布图 省级农业行政主管部门应当指导申请人根据地理标志的人文历史、广泛协商有关方面后客观划定生产地域保护范围,并形成生产地域范围的文字说明和生产地域分布图。申请人提交申请材料

8D报告填写说明

编号
8-D 报告
8D 序号: 提出日期: D1 小组成员: 组长:组长应负责带领小组完成 8D 报告。组长的主要职责包含但不限于:带领小 组完成 8D、制定各项活动及会议日程并管理团队。 组员:组员负责响应小组各项活动。组员选择应基于其专业与技能。组员的主要责 任包含但不限于:问题调查、结论分析与措施执行。 D2 问题描述: 最后更新日期: 问题主题:
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产品:
生产线:
问题定义应包含“4W2H” ,即 “ where,when,who,what,how many,how much”。即发生时间、发生地点、汇 ”以上信息需要在第一时间通知客户。问题描述需定义“是什么”或“不 报人、问题描述、不合格数量或价值。 是什么” 。 D3 制定短期纠正措施,也称为临时措施、围堵措施、遏制措施(ICA) : 短期纠正措施通常为筛选、返工、操作过程调整、更换库存等。短期措 施需执行临时标准。 D4 定义并验证根本原因: 根本原因定义前需要检验所有的潜在不合格原因并对相关数据进行分析(例如:根本原因消除前,不合格 产品比率为 22%而根本原因消除后,不合格产品比率为 0) 。为了找到根本原因,在原因分析阶段应使用 “五 个为什么?”工具,必要时,不限于究问五次为什么。哪里发生了变化?这是引起不合格的原因吗?消除这个 原因后, 不合格产品会消除吗?根本原因分析是否已经完成 (我们是否需要知道这个根本原因是怎么发生的) ? 只有当根本原因找到并消除时,不合格产品才能被消除。使用鱼骨图等工具进行的原因分类并不等同于根 本原因识别。 “大多数情况下,根本原因有两个类型。第一种根本原因较为明显:错误操作、设备损坏等,识 别该原因可促使加强硬件方面的重视。第二种根本原因是允许不良产品流向客户。 ” 综合以上两种情况进行分 析,是否根本原因覆盖了 100%的不良品? 验证根本原因:主要的根本原因验证方法包含但不限于:问题复现及相关问题分析等。 D5 选择和验证永久性纠正措施(PCA) : 为消除根本原因而制定最有效的永久性纠正措施。此处的永久性纠正措 施必须是针对根本原因并确保根本原因已经被消除。应确定措施责任人和时 间结点。永久性纠正措施验证应适度采用防错分析技术,如果无法采用防错, 需注明理由。 另外,改进措施中对质量管理和操作系统产生的更改需记录。这些质量 管理和操作系统包括:先期质量策划(APQP)文件,操作指导书,程序文件, 培训文件及控制计划等。 D6 实施和确认永久性纠正措施: 包含策划与实施永久性纠正措施。 “改进措施一旦制定便应立即执行。 ” “程序文件、工艺文件、操作指导 书、流程图、潜在失效模式及控制计划等文件都应根据改进措施而作出相应更改。停止执行遏止措施,监控长 期运行结果以验证永久性纠正措施。验证应覆盖所有关键过程,同时应采用 SPC 图、趋势图、检验报告、化验 报告、废品报告及过程审核等方式量化验证结果。 “不要利用客户抱怨来验证改进措施的有效性并以此确定永 久性改进措施。有效的永久性纠正措施确定应包含改进措施实施后的生产运行结果回顾。 ” 永久性纠正措施得到验证前可以关闭 8D 报告,前提是有方法验证永久性纠正措施并且保证该验证得到执 行。验证可以包含客户反馈跟踪。 D7 预防措施,防止系统性问题: 文件修订 是 否 责任人 完成日期 责任人 完成日期

《毕业生登记表》填写说明与要求

《毕业生登记表》填写说明与要求 《毕业生登记表》是自学考试毕业生的重要档案,必须由考生本人用钢笔或签字笔(蓝色或黑色)填写,字体颜色一致,字迹工整清晰,不得涂改,不得他人代填。本表复印无效。 一、封面页的填写要求 1.姓名、专业、准考证号、身份证号、主考院校、填表日期6项信息由考 生填写,毕业证书号由区市考试机构统一填写。 2.姓名应与考生身份证、准考证、合格试卷上的姓名一致。身份证号应与 考生当前使用的居民身份号码(18位)一致。军人须填写身份证号码; 不再填写军官证、士兵证号码。 3.专业及主考院校名称应按《山东省自学考试专业考试计划》填写全称, 不得填写简称。专业名称后的括号内应注明本科或专科。主考院校应填 写考生参加论文答辩或实践实习的学校。秘书专、本科主考院校是山东 师范大学、韩国语本科的主考院校是青岛大学、电脑艺术设计本科的主 考院校是青岛科技大学。原山东经济学院、山东财政学院合并,更名为 山东财经大学,山东轻工业学院更名为齐鲁工业大学. 4.填表日期为考生填表的具体时间。采用阿拉伯数字格式,下半年填表时 间:个人2015年12月26日;所在单位及主管部门2015年12月27日。 5.毕业证书号填写:从2015年上半年起,考生进行毕业申报时,使用准 考证号码进行毕业申报,不再生成新的准考证号码。考生有多个准考证 号的,可任选其一作为毕业申报使用。专科毕业生证书号为6637加原 准考证号码;本科毕业生证书号为6537加原准考证号码。 6.《毕业生登记表》封面页应整洁、规范,不得随意标注、粘贴无关信息。 二、个人信息页的填写要求 1.姓名、性别、出生年月、民族应与考生身份证上的信息一致。 2.出生年月格式为“年、月”,例如1980年1月。 3.籍贯格式为“省、市(县),例如山东青岛或山东胶州。 4.政治面貌可选择填写中共党员、共青团员或群众。 5.婚否填写已婚或未婚。 6.自考前学历可选择填写中专、高中、大学专科或大学本科。 7.职务、职称按个人实际情况如实填写,没有的填无。 8.参加工作时间采用阿拉伯数字格式,例如2004年7月,没有的填无。 9.华侨、港、澳、台籍按个人实际情况填写是或否。 10.身体状况按个人实际情况填写良好或伤残等具体内容。 11.家庭地址应填写所居住的宿舍名称或住宅街道门牌号。 12.工作单位按个人实际情况填写所在单位的全称,没有的填无。 13.联系电话应填写考生所在单位或家庭的固定电话。 14.手机应填写考生近期使用的手机通信号码,确保能联系到考生。

单体建筑物详细信息表填报说明及指标解释[1]

单体建筑物详细信息表填报说明与指标解释1.建筑物编号:两位编码,以学校为单位按建筑物依次排序填报。如01、02、03……以此类推,不得重复,并注意在各表中的一致性。 2.建筑物用途代码:按单体建筑物具体用途选择填报,多栋相同用途的建筑物应单独填报,多种用途的建筑物按照主要用途填写。该指标按以下编码选择填报:“11-教学楼(含平房,下同)、12-综合楼、13-实验楼、14-图书馆(室)、15-体育活动室、16-礼堂、21-学生宿舍、22-食堂、23-厕所、24-锅炉房(开水房)、25-浴室、26-教工宿舍、31-办公楼、32-卫生保健室,41-其他用房,51-其他配套设施”。 3.建筑物名称:指单体建筑物的习惯称谓,名称中应包含该单体建筑物的主要使用功能含义,如教室、办公室等,对2层及以上的单体建筑物一般应命名XX楼,如教学楼、实验楼、办公楼;具有同一使用功能建筑物有2个以上单体建筑时,应在名称中填加序列数字或其他区别称谓,如教室一,教室二或第一教学楼、第二教学楼或东教学楼、西教学楼;具有2类及以上使用功能的综合用房,在名称中应包含两种主要使用功能含义,如教学实验楼、教学办公楼、办公宿舍楼等。

4.开工日期:指该单体建筑物开始建设的年月,应从建筑物基槽开挖当日算起。 5.竣工日期:指该单体建筑物按设计图纸和文件的内容全部建成,经验收合格并办理竣工验收手续的时间。 6.结构类型:指该单体建筑物的结构类型。该指标按以下编码选择填报: “1-土木结构、2-砖木结构、3-砖混结构、4-框架结构、5-钢结构、6-其他”。 土木结构:土木结构是指墙、柱等竖向承重构件采用土建造(如夯土墙、土坯墙等),楼盖和屋盖采用木结构的房屋,称为土木结构。 砖木结构:砖木结构是指墙、柱等竖向承重构件采用砖、木、石或砌块砌体建造,楼盖和屋盖等水平承重构件采用木结构的房屋,称为砖木结构。 砖混结构:砖混结构是指墙、柱等竖向承重构件采用砖、木、石或砌块砌体建造,楼盖和屋盖等水平承重构件采用钢筋混凝土或球网等钢结构屋盖建造的房屋称为砌体结构房屋,也称为砖混结构。 框架结构:框架结构是指由钢筋混凝土梁和柱组成的能承受垂直和水平荷载的结构称为框架结构。包括框架-剪力墙结构,即在框架结构的基础上增加了剪力墙,提高结构稳定性,也称框剪结构。

取证资料要求及填表说明

取证资料要求(A4 纸一式一份复印,每页标明“此复印件由我单位提供,与原件核对无误”字样,并有企业经手人签名、盖公章、署日期;另外,若是汇总记账,须在页面空白处标明“此笔业务包含发票XX 号、XX 号”。): 1.《供货企业自查表》 2.销售收入的记账凭证、专用发票记账联; 3.销售商品的出仓单或送货单;运输单据、运费发票、运费支付 凭证(如销售商品的运输不是由本公司负责的,可不提供,但 需附情况说明) 4.收取货款的记账凭证、银行结算凭证或者现金收款凭证; 5.销售收入明细账、产成品明细账、应收帐款帐、银行日记账或 现金日记账; 仅指记录所核查发票所属月份及该笔业务的页次,并在相关栏次涂上荧光笔或用签字笔打钩标示) 6.购销合同(有签订的才提供); 7.核查发票所属月份的纳税申报表及防伪税控开具发票明细表。 8.外购商品的付款单据(包括购进货物的记账凭证、专用发票发 票联、付款记账凭证及银行结算凭证或者现金收款凭证)、 运输单据、运费发票、运费支付凭证、购销合同(该批发票 涉及商品为外购时提供) 9.委托加工合同、委托加工主要材料进项发票(包括购进材料或 委外加工的记账凭证、专用发票发票联、加工费发票、付款记

账凭证及银行结算凭证或者现金收款凭证) (该批发票涉及商 品为委托加工时提供) 供货企业自查表》的填表说明 、“海关代码” ,如供货企业无海关代码,可不填写。 私营企业或外商投资企业等。 、“出口商品耗用主要原材料名称”栏填写生产调查 商品所耗用原材料金额比例最大的一种或两种材料名称。 耗用主要原材料金额”填写,上一年度该一种或两种原材 料的进项金额。 四、“运费进项情况 (以提取进项时间为准) ”项下 的“主 要运输方式”栏,填写本公司运费进项发票金额较大的运输 方式。 银行转账支付、现金支付等。 、“企业登记注册类型”栏 栏填写国有企业、集体企业、 五、《销售商品调查明细表》 附表 1 )有关项目 一)“收款情况”中 货款及税款支付方式”栏填写 二)以银行转账方式收款的,填写“收款情况” 中的 付款人开户银行” 、“付款人银行账号 栏;货款及税款由 付款人银行卡支付的,填写“付款人银行卡开户银行” 、“付

8D报告格式及写法

8D报告的格式 供应商问题分析及整改纠正措施报告 8D工作方法的介绍 8D又称团队导向问题解决方法,是福特公司处理问题的一种方法,亦适用于制程能力指数低於其应有值时有关问题的解决,它提供了一套符合逻辑的解决问题的方法,同时对於统计制程管制与实际的产品质量提升架起了一座桥梁。主要步骤包括: D1:小组成立 D2:问题说明 D3:实施并验证临时措施 D4:确定并验证根本原因 D5:选择和验证永久纠正措施 D6:实施永久纠正措施 D7:预防再发生 D8:小组祝贺 D1:小组成立目的: 成立一个小组,小组成员具备工艺/产品的知识,有配给的时间并授予了权限,同时应具有所要求的

能解决问题和实施纠正措施的技术素质。小组必须有一个指导和小组长。关键要点: 成员资格,具备工艺、产品的知识目标分工程序小组建设 D2:问题说明目的: 用量化的术语详细说明与该问题有关的内/外部顾客抱怨,如什么、地点、时间、程度、频率等。“什么东西出了什么问题” 方法:质量风险评定,FMEA分析关键要点: 收集和组织所有有关数据以说明问题问题说明是所描述问题的特别有用的数据的总结审核现有数据,识别问题、确定范围细分问题,将复杂问题细分为单个问题问题定义,找到和顾客所确认问题一致的说明,“什么东西出了什么问题”,而原因又未知风险等级 D3:实施并验证临时措施目的: 保证在永久纠正措施实施前,将问题与内外部顾客隔离。(原为唯一可选步骤,但发展至今都需采用)方法:FMEA、DOE、PPM 关键要点: 评价紧急响应措施找出和选择最佳“临时抑制措施” 决策实施,并作好记录验证(DOE、PPM分析、控制图等) D4:确定并验证根本原因目的: 用统计工具列出可以用来解释问题起因的所有潜在原因,将问题说明中提到的造成偏差的一系列事件或环境或原因相互隔离测试并确定产生问题的根本原因。方法:FMEA、PPM、DOE、控制图关键要点: 评估可能原因列表中的每一个原因原因可否使问题排除验证控制计划 D5:选择并验证永久纠正措施目的: 在生产前测试方案,并对方案进行评审以确定所选的校正措施能够解决客户问题,同时对其它过程不会有不良影响。方法:FMEA 关键要点: 重新审视小组成员资格决策,选择最佳措施重新评估临时措施,如必要重新选择验证管理层承诺执行永久纠正措施控制计划 D6:实施永久纠正措施目的: 制定一个实施永久措施的计划,确定过程控制方法并纳入文件,以确保根本原因的消除。在生产中应用该措施时应监督其长期效果。方法:防错、统计控制关键要点: 重新审视小组成员执行永久纠正措施,废除临时措施利用故障的可测量性确认故障已经排除控制计划、工艺文件修改 D7:预防再发生目的: 修改现有的管理系统、操作系统、工作惯例、设计与规程以防止这一问题与所有类似问题重复发生。关键要点: 选择预防措施验证有效性决策组织、人员、设备、环境、材料、文件重新确定 D8:小组祝贺目的: 承认小组的集体努力,对小组工作进行总结并祝贺。关键要点: 有选择的保留重要文档流览小组工作,将心得形成文件了解小组对解决问题的集体力量,及对解决问题作出的贡献必要的物质、精神奖励。

邮政特快专递详情单填写要求规范

邮政特快专递详情单填写规范 一、详情单填写的重要性 1.详情单填写规范是保证收寄信息准确的第一道工序,尤其是收寄信息交由外包中心集中录入后,详情单填写直接影响邮件收寄计费准确性,必须把好关。 2.邮件收寄后,后续内部处理、查询、帐务处理、对帐等都需要规范填写的详情单; 3.详情单是具有法律效率的合同契约,必须认真对待。 二、国内详情单填写规范 (一)详情单布局 1.详情单整体布局由9个版块构成,分别是寄件人信息、收件人信息、邮件详细说明、附加服务、寄递费用、付款方式、揽投员信息、寄件人签署、收件人签收。 2.寄件人信息、收件人信息、邮件详细说明(保价部分)、

付款方式、寄件人签署、收件人签收由客户填写,邮件详细说明(内件品名)、附加服务、寄递费用、揽投员信息由揽投员填写。 (二)标准快递/经济快递详情单填写规范 1.寄件人信息和收件人信息 (1)寄件人、收件人为“自然人”的,“公司名称”栏可省略不填。如未填写“公司名称”请务必详细填写寄件人、收件人地址。 (2)寄件人、收件人为“法人”的,除填写具体的寄件人、收件人姓名外,还要将填写寄件单位和收件单位全称清楚。 (3)寄件人、收件人姓名要填写确切,应与有效证件姓名一致。不能以“王先生”、“李小姐”等不完整、不明确的信息代替。

(4)寄件人、收件人地址在非直辖市的,均须按省、市、县、街道、门牌号码(楼号、单元号、楼层、房号),农村地址须按省、市、县、乡、村的顺序填写。 (5)不得只填写寄件人、收件人所在单位而省略具体地址。 (6)收件人地址在直辖市的,“省”栏可省略。 (7)电话/手机:必须填写,优先填写手机号码。固话电话号码应填写“区号+7或8位固话”,选择“妥投短信”通知业务的客户,寄件人必须填写11位手机号码。 (8)客户单号:自备单或订单号,可与邮件号码绑定,便于查询。 (9)协议客户填写客户代码,若无法确认客户代码,此栏可为空,不可随意填写。 (10)应填写六位邮政编码。要规范、准确地书写寄件人地址或收件人地址邮政编码,如果客户实在不能提供邮政编码,揽投人员可以帮客户进行填写。 (11)寄达城市,就是收件人地址所在地市。 2.邮件详细说明

《高等学校毕业生登记表》填写说明和要求

《高等学校毕业生登记表》填写说明和要求《高等学校毕业生登记表》是高校毕业生档案材料的重要内容,是毕业生基本情况的全面反映,要认真详实地填写。本填表说明和要求是对“高校毕业生登记表”填表说明的一个补充,是根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题而制定的,要求所有填表人仔细阅读本填表说明和要求,并遵照有关要求认真填写“高等学校毕业生登记表”。毕业生须实事求是地填写本表,所有项目填写时一律用钢笔或黑色笔,字迹要清楚工整,不能涂改。表内所列项目必须全部如实填写,不得留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。除“班组鉴定、学校组织意见”外,其它各项均由本人填写。为统一规范,现说明如下: 一、封面:1、学校:浙江万里学院; 2、系科:商学院;3、专业:填写所学专业全称,如“国际经济与贸易”。 4、姓名:与本人身份证一致。填表日期:填写中文数字。如“二〇一五年一月十日”。 二、第一页:5、姓名:姓名写法定姓名(须与本人身份证、学籍卡姓名一致)。曾用名:有者如实写,没有写“无”。 6、照片:贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7、出生年月日:应用阿拉伯数字,格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”,如“1989年03月09日”。 8、籍贯:填写“祖籍”如“ΧΧ省ΧΧ县”,浙江省三门县。 9、民族:填写“汉族”,如是少数民族的,则需填写“少数民族全称” 10、现在家庭住址:写具体通信地址,如“XX省XX(县、市、区)XX(乡、镇、街道)XX(村、居、社区) 11、联系电话:填写学生本人毕业后能够联系上的号码。 12、是否华侨侨居何处:否(如属华侨,按实填写)。 13、本人身体健康状况:一般填写“健康”、“良好”等,如有疾病应如实填写。 14、何时何地何人介绍参加共产党或共青团: 党员如2011年05月23日在浙江万里学院商学院经××和××介绍加入中国共产党;(支部大会时间为准) (时团员如2004年06月10日浙江省宁波市鄞州区××中学经××和××介绍加入中国共产主义青年团; 间以入团志愿书或者团员证上的时间为准);非党非团员填写“无” 15、婚否?填写:“未婚。”如已经结婚登记,请写:对方姓名、政治面貌,现在何处、任何职,如张三, 中共党员,浙江宁波×××单位工作,任×××职。 16、家庭经济情况主要经济来源:例:家庭经济富裕(较好、一般、贫穷),父母农业收入(父母工资收入, 父母公司经营等);或“家庭经济情况为人均元/月,主要经济来源为父母工资”等。 17、何时何地何原因受过何种奖励或处分:填写院级及以上获奖情况,如“2011∕2012学年在浙江万里学院获一等 奖学金;2012∕2013学年在浙江万里学院获三好学生荣誉称号,2012∕2013学年在浙江万里学院获优秀学生干部荣誉称号,2014∕2015学年被评为浙江万里学院优秀毕业生(浙江省优秀毕业生)荣誉称号等”;处分情况填写,如“2011∕2012学年在浙江万里学院受留校察看处分”;若无处分,则填:在校期间没有受过任何处分三、第二页: 18、本人学历及社会经历:应填写清楚本人从小学以来的学习和工作经历,经历时间上应连续不得出现空白阶段。“在何地、何校(或单位)学习(或任何职)”一栏填写格式应为“××市××学校,(小学初中、高中、大学”,“证明人现在何处”一栏填写格式应为“××(证明人姓名,一般填班主任),现在××单位”。如:1996年09月—2001年07月,XX省XX县XX镇XX小学学习,张三,XX小学任教 2001年09月—2004年07月,XX省XX县XX镇XX中学学习,李明,XX中学任教; 2004年09月—2007年07月,XX省XX县第一中学学习,王军,XX一中任教; 2010年09月—2014年06月,浙江万里学院商学院学习,辅导员姓名,浙江万里学院商学院任职。

邮政特快专递详情单填写规范

精心整理 邮政特快专递详情单填写规范 一、详情单填写的重要性 1.详情单填写规范是保证收寄信息准确的第一道工序,尤其是收寄信息交由外包中心集中录入后,详情单填写直接影响邮件收寄计费准确性,必须把好关。 2. 3. 1. 2. 名) 1.寄件人信息和收件人信息 (1)寄件人、收件人为“自然人”的,“公司名称”栏可省略不填。如未填写“公司名称”请务必详细填写寄件人、收件人地址。 (2)寄件人、收件人为“法人”的,除填写具体的寄件人、收件人姓名外,还要将填写寄件单位和收件单位全称清楚。 (3)寄件人、收件人姓名要填写确切,应与有效证件姓名一致。不

能以“王先生”、“李小姐”等不完整、不明确的信息代替。 (4)寄件人、收件人地址在非直辖市的,均须按省、市、县、街道、门牌号码(楼号、单元号、楼层、房号),农村地址须按省、市、县、乡、村的顺序填写。 (5)不得只填写寄件人、收件人所在单位而省略具体地址。 (6)收件人地址在直辖市的,“省”栏可省略。 ( 须填写 ( ( ( ( 2. ( 千克,且要具体到小数点后两位,如1.32千克。对于黄金、首饰等高价值物品,可以具体到小数点后三位。 (2)计费重量:国内速递业务邮件暂时仅针对长、宽、高三边中任一单边达到60cm以上(包含60cm)的邮件进行计泡操作,体积重量的方法:长度×宽度×高度/8000,以厘米计算。要填写同一寄递物“体积重

量”与“实际重量”相比较的大者,计量单位为千克,且要具体到小数点后两位,如1.32千克。对于黄金、首饰等高价值物品,可以具体到小数点后三位。 (3)总体积:填写寄递物品包装后的“长×宽×高”三边长度,计量单位为cm。 (4)内件品名:要清晰、规范填写内件品名,对物品类邮件,详情 , 、( ( ( 提供留底的发票数量和面额保持一致。申明价值具体到元即可。 3.附加服务 (1)妥投短信:由寄件人选择后填写,在相应的“□”内勾选,勾选符号务必用“×”。

完整word版,关于《干部履历表》的填写说明及要求

关于《干部履历表》的填写说明与要求 一、填表说明 1、表内所列事项,由本人实事求是地填写。 2、表内项目本人没有内容填写的,可写“无”,要求字迹清楚,表述规范,必须用钢笔、毛笔或水性笔填写(黑色,不能用蓝色),不能用圆珠笔填写。个别项目填写不下时,可加附页。 3、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 4、“照片”一律用近期二寸正面半身免冠彩色照片。 5、“工资情况”一栏不填写。 6. 填写《干部履历表》是一项严肃的工作,填写者应先打好草稿,自己审核无误后再正式填写。正式《干部履历表》一人一份,填错不补。 7.报送时间:草稿表于2016年1月16日前交到人力资源部。草稿表人事核完后而填写正式表。 二、各栏目填写按如下要求: “姓名”栏应填写本人的真实名字,用字要固定,不得使用同音字代替,要与身份证姓名一致。。“曾用名”(包括笔名)应填写使用较多、影响较大的。 “民族”栏要填写全,如“汉族”、“回族”不能填写“汉”、“回”等。 “出生日期”栏的填写以人事档案(户籍档案)最先最早形成材料记载的出生日期为依据。用阿拉伯数字填写即可,如“1978年10月9日”。 “籍贯”栏应填写祖居地(按现在的行政区域填写到省、市、县) “出生地”栏应填写自己出生时的地点,填法和籍贯一样。 “学历”分毕业、结业、肄业三种,按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历。研究生按博士研究生毕(结、肄)业、硕士研究生毕(结、肄)业、研究生班毕(结、肄)业填写。如“全日制大学本科毕业”。 党校通过全国教育统考招生录取的研究生,亦按此填写。 凡在各类成人高等教育(电大、函大、夜大、职大、业大、管理干部学院等)或通过自学考试形式取得学历的,应具体写明,如:“电大本(专)科毕业、自学高考大专毕业”、等。 在各级党校函授毕(结、肄)业的,应填写“××党校本(专)科函授毕(结、肄)业”。各级党校培训、进修一年半以下的,不作为学历填写。 不得填写“相当××学历”。 “学位”栏填写是什么学位,如理学学士、法学学士、工学硕士等。多学位的应同时填写。仅有学位而无学历的,只填写学位。 “单位职务”栏应填写现在单位中本人目前所担任的行政职务。没有担任行政职务的,可填写职称。 “身份证号码”栏应填写新的号码(18位)。 “工资情况”栏不填写。 “健康状况”栏根据自己的身体情况按健康、良好、一般填写。 “何年何月何处参加工作”栏必须写明时间和地点,如1980年8月在XX单位参加工作,时间要准确。参加工作月份要与起薪的月份一致。 “入党”栏,如1995年7月由XXX、XXX介绍入党,1996年7月转正,按此格式填写即可。 “入团”栏,同上。 “专业技术职务或任职资格”栏填写本人现担任的最高专业技术职务或现具有的最高专业技术职务任职资格。 “何年何月何机关授予何种军、警衔”栏,认定要以档案中授予军、警衔审批表为依据。 “何年何月至何年何月参加过何单位举办的政治理论或业务培训”栏要写明培训内容、时间、地点。

填写说明及要求

填写说明及要求 1.本表信息均需手写,保证字迹清晰可见。 2.毕业生需根据个人实际情况选择填写基层就业证明、二次分配就业证明或 3.“签约时间”:填写就业协议书(三方协议或劳动合同)签订时间。 4.“签约单位”:填写就业协议书(三方协议或劳动合同)签订单位。 5.“二次接收单位”:要具体到实际工作所在的基层单位,越详细越好。如“**油田**油区**采油队”、“**勘探局**钻井公司***钻井队”及“**炼厂**车间**班组”等等。 6.“实际工作地址”:应根据中国行政区划的界定,如实按“…省(区、市)…市…县(市、区)…镇(乡)…村”顺序填写,并尽可能落实到乡镇一级。如“**省**市**县**乡**村”。不能填写单位名称,如“**油田**油区**采油队”、“**炼厂**车间**班组”等等。实际工作地址项(县、区)和(镇、乡),按照实际情况在县或区、镇或乡打√。 以下几种特殊情况需注意: (1)在新疆建设兵团农牧团场就业的,应尽量把实际工作地点落实到连(队); (2)油田、矿山等从事主干行业生产一线工作但确实不能落实到县的,应把实际工作地点落实到生产大队或工作矿山详细情况,必要时需单独提供情况说明,学校将予以酌情考虑; (3)对于在沙漠、戈壁、山区、草原等人口稀少地区腹地工作的也应在写清大致行政区划后加注具体说明,如“**省**市**县境内**沙漠腹地”、“**省**市**县境内**深部山区”等; (4)工作具有流动性的行业至少应罗列2-3个详细工作地点。

7.行政区划查询办法:可通过维基百科https://www.wendangku.net/doc/3a18032449.html,/wiki/行政区划、行政区划网https://www.wendangku.net/doc/3a18032449.html,/html/查询。 8.“现从事工作”:填写具体工作岗位名称,如“采油工”、“设备维修员”、“现场技术员”等等,要突出生产一线的性质。 9.“现从事工作性质”:填写“野外作业”、“一线施工”、“生产一线”、“沙漠无人区作业”等等,要突出生产一线及艰苦边远地区性质。 10.“服务年限”:为大写,根据就业协议或到单位签订的劳动合同如实填写,大于等于3年者方可获得资助资格。 11.“二次接收单位证明人”:可以为本人的上级领导,最好是直接上级,单位部门公章处应该盖基层单位公章,如没有公章,可以盖上级单位的章。 12.盖章、签字、电话等部分必须齐全、准确。 13.证明需真实、准确,对提供虚假证明的毕业生,一经查实,将取消其代偿资格并按有关规定追究相关责任。 14.提交材料时请把填写说明删除。

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