苏教版六年级古诗、名言、俗语学生复习单(1)

积累运用复习单

复习目标：

1、重温积累的成语语、句子、诗篇、美文等，调动起自己的回忆、交流、写作的兴趣，全面检查自我语言积累与运用的能力。促进自我积累语言，运用语言的能力，感悟祖国语言的魅力。

2、培养竞争意识与团结合作的精神。

课时安排：4课时

第一课时

教学内容：成语及歇后语积累运用

复习过程：

一、导入

二、交流积累语言的方法：

三、交流运用的方法（提示：在具体运用的过程中总结交流）

四、规则：

游戏规则：全班分成4个小组，每组确定一名组长，以4个小组比赛的形式开展活动，以小组记分，最后排出名次。各代表队的基础分均为100分，然后按要求答对一题得10分，答错一题扣5分，最后按得分高低分别设立金奖、银奖及鼓励奖。

说话要求：口吃清楚，声音响亮，不重复。

漫游成语王国

一导入、

二、考考大家的积累！

调集积累关

第一关：成语接龙（每组一个，看大屏幕）

第二关：在老师的描述中说出这是哪个成语。

第三关：按要求写成语（看大屏幕）。

三、成语的运用：

听老师说一段话。想想看，这段话在遣词造句上有什么特点？

运用关（每完成一项，总结运用成语的方法）

第一关：选词填空（每组填2句）。

身临其境记忆犹新戛然而止娓娓动听引人入胜终生难忘

1、读了《迷人的张家界》我仿佛（），完全陶醉在奇山秀水之中了。

2、演奏会上，音乐（），听众一片茫然，不知发生了什么事。

3、奶奶摇着蒲扇，（）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4、田老师将小诗编成（）的故事，事隔多年，我仍然（）。

画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛

5、他的计划（），漏洞百出，大家都反对。

6、冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（）。

7、平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却（），说不出来。

8、这篇文章的结尾有着（）的作用，毫无（）之嫌。

第二关：请运用合适的成语填入句子空格（一组两句）

１）我（）地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。

2）随着时间的推移，我与同桌间的友谊（）。

3）天上的云朵（），令人目不暇接，浮想联翩。

4）我不小心将茶杯掉在地上，茶杯竟然（），我不禁松了一口气。 5）我花了整整两个小时，把演讲稿背得（）。

6）生活不可能是（）的，我们只有（），勇往直前，才有希望到达胜利的彼

7）张教授精通三国语言，真可谓（）。

8）他看上去（），但在球场上却是一员虎将。

第三关：请运用合适的成语填入段落空格（一组一段）

1）想到即将要与母校、老师和同学们分别，我真有些（）。回想起刚入学时，我们是一群（）的儿童，是老师（）地工作，把我们培养成了（）的人。还记得课堂上我们（），常常为了一个问题争得（）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学（），取得了一个又一个第一……六年的（），我们已经成了（）的好朋友。在临别前，我想祝福每一位同学（）。

2）孙悟空本领高强，会使筋斗云、（）、（）；拥有七十二变，（）、（）；一双（）可以（）。他曾经（），赢得了“（）”的美誉，后来保唐僧去（）。

3）每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如（）的大花园.入夜,( ),( ),天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们( ),( ).鲜花与彩灯辉映,礼花伴歌

声齐飞,天安门广场沸腾起来了.

4）运用一个恰当的成语，评价下列人物。

六年来我们认识了许多人物，有（）的聂荣臻，（）的田老师，（）的诸葛亮，（）的孔子，（）蔺相如，（）的廉颇。学校里认识了（）的老师，（）的同学，在家里有我们（）的父母

四、总结运用成语的方法

抢答关：“自由赛场”。

第一题（20分）

第二题（20分）

第三题（30分）

第四题（40分，一组选择一个）

第五题（50分）

创作关（50分）：选用成语选择情境写几句话（选择一个场景）。

聚精会神装腔作势难以置信怒发冲冠万籁俱寂措手不及

持之以恒古今中外半途而废忍无可忍望而生畏不足为奇

情境： 1、课堂上 2、小树林里

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

日积月累炉火纯青脍炙人口欣喜若狂众所周知

惟妙惟肖精妙绝伦天衣无缝家喻户晓妇孺皆知

情境： 1、演讲台上 2、书画展览厅

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

四、总结运用成语的方法

漫游歇后语快乐堡

一、导入

二、交流歇后语特点：

调集积累关“独木之桥”（看大屏幕）

运用关（一组2个，完成的过程中总结运用的方法有哪些？）

１黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似飞行员跳伞----___________。

２这个人非常小气，人们都说他是_________ 。

３现在人民的生活犹如________________________。

４文静的我对武术是____________________。

５在学校组织的“小能人”活动中，同学们有的唱，有的跳，有的画，真是___________ ６我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如______________________。

７别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是_________________在动你财产的脑筋。

８一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是________。

三、总结运用歇后语的方法

第二课时

复习内容：复习古诗和对联

复习过程：

一导入：

调用积累关“独木之桥”

第一关：知诗人、知作者

1 知诗人（看大屏幕，）

2知作者。（看大屏幕）

第二关：诗句大接龙。（看大屏幕）

调集积累关“打擂台背古诗”

第一轮：组组过关（一组2项，每项背诵2首）

1背思念家乡思念亲人的古诗。

2背爱国诗词

3背描写四季的诗词：春夏秋冬

4背表现童年生活的诗词

5背描写与月亮有关的诗

6托物言志的古诗；

7描写边塞将士的古诗。

8描写送别或辞别的古诗。

第二轮：抢答关（每题40分）（看大屏幕，）

运用关“才艺广场”（运用的过程中总结运用的方法）

第一关：画诗（每项50分）选择诗句，根据诗意描述画面

（1）君看一叶舟，出没风波里。范仲淹《江上渔者》

（2）夕阳无限好，只是近黄昏。李商隐《乐游原》

（3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》

（4）儿童散学归来早，忙趁东风放纸鹞。高鼎《村居》

第二关：填诗句（根据情景填写名句）。

1刚放学，池纵横同学就迫不及待地要和爸爸一起去放风筝。真是：_______________。

2到了瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“___________________________。”这句诗来。

3两个男生不团结，经常发生口角，有时还动手呢，同学们见了都说:“____________ __________________________。”

4老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“__________________________

______________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

5、中秋佳节，皓月当空。月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________________。”亲人啊，可知道海外游子的心！

6、在美国留学的姑姑，中秋节时，她寄来的信中流露出思念亲人的深情，真是______ _______________________________。

7 董双乐同学在英语演讲比赛中获得了一等奖，同学们有的赞扬，有的鼓励，说：“___________________________________________。”

8“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“____________________________ ”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

9、一走进公园，姐姐看到了许多即将开放的荷苞，亭亭玉立，令人喜爱，张口吟出：“____________________________________”。

当她又看到了满池盛开的荷花时，又张口吟出“ _________________________ ”。

10每当看到老师循循善诱，诲人不倦的样子，我就想起杜甫的诗句：__________________________

11、毕业前夕，我们依依不舍，我想起两句诗给我的好朋友“___________________”。

12、晚上，我被一道应用题难住了，苦思冥想就是做不出来。这时，爸爸走过来指点我，我豁然开朗，这真是“_________________________________”。

二、总结运用古诗词的方法。

漫游对联快乐堡

一、导入

二、归纳对联基本特点。

三、调集积累关“独木之桥”

对对子(看大屏幕)

四、运用关“竞技场”（总结你是怎样用对联的？）

1送对联：（看大屏幕）

2填对联：根据语境，想想下面的空白处可以填写什么对联。（抢答）

1）姐姐是个书呆子，平时"_______________________________ __________"。我想用对联："（___________________________________________________）"来劝她。

2）和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时，

你想到的诗句是：（_________________________________________________。）3）为自己的书房、卧室或客厅拟写一副对联，对联涉及的内容可以是多方面的。如：学习、生活、交往、理想等.

_________________________________________________________

五．总结运用对联的方法

六、大总结：

漫游熟语快乐堡

一、导入：

二、怎么积累的？

调集积累关：“独木之桥”

按要求说出你平时积累的三字经、格言、警句、名言、谚语、俗语古今贤文等（一组两个）。

1、珍惜时间的：

2、孝敬父母尊敬师长的：

3、对待机遇的：

4、环境保护的：：

5、合作的：

6、勤奋学习的：

7戏曲有关的谚语：，

8有关天气天气预报的：

三、运用关“竞技场” (运用的过程中总结运用的方法)

在下面的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等（每组两个）。

1．常言道：“ _______________。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的办法。

2．王老师对我们说：“‘ ________________________’，只要同学们读书多了，写文章自然就妙笔生花了。”

3．每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“‘ _______________________________________- 。’你一定要戒骄戒躁，争取更大的进步。”

4．要写好作文，不光要多看书，还要多参加实践活动，正如古人所说的那样：“ _

_____________________________________________ 。”

5时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：_______________________________教育他要趁年轻，好好学习，不要等到老了一事无成，只留下悲伤。

6．徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是（_________________）。那们嘲笑过他的他的外国学生承认自己（______________________________）。

7我最喜欢(文天祥)说的爱国名言: (____________________________________.) 8我们被善施教化的孔子独特的教学方法所折服，被刘老师的自强不息的精神深深感动。他们让我想用一句比喻来赞美老师：。

走进诗意的美文

一导入：

二、你是怎么积累的？

第一关：美文诵读擂台赛

各小组推选出四个代表分别背诵积累的美文

运用关“创作坊”（过程中总结运用的方法）

1 看着这美丽的雾凇，你想起课文中的这样一个片断。（

）岑参诗句"（）"也可以用来赞叹这一美丽景象。

2假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词：

____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________

3自然界中的一些景物，总能让我们赏心悦目，产生遐想，受到启示……三亚落日，一会儿像一名快乐的，一会儿像一只光焰柔和的，一会儿又像一名轻快敏捷的。

如果我们同学，在这些方面花点心思，我们也能写出真情实感。还记得12月16日的那场雪吗？你觉得这场雪带给你什么印象呢？

这场雪大极了。 ___________________________________________________

________________________

___________________________ ________________________________________。

这场雪美极了。 _______

_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ 。

总结：

作业：

写临别赠言。我想此刻让你再为老师或好友写上一段临别赠言，你会有许多话要讲：或许你会用一些成语来赞扬他的为人，祝福他有美好前程；或许你会用一些诗句来表达离别之情；或许你会送上一句与他共勉的话语。请你用心地、真诚地为你的老师或好友写一段临别赠言。我相信这些真情而意蕴无穷的话语，会让你在多年后再次翻开同学录时，回想起母校，回想起老师，回想起同学。或许，好朋友的一句话会陪伴你一生，激励你一生。

经典古诗词名言名句大全

经典xx名言名句大全 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥 工欲善其事，必先利其器。——xx 光阴似箭，日月如梭。——《增xx》 博观而约取，厚积而薄发。——xx 读书百遍，其义自现。——《三国志》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》 会当凌绝顶，一览众山小。——xx 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥 博观而约取，厚积而薄发。——xx 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 镜破不改光，xx不改香。——xx 君子坦荡荡，小人xxxx。——xx 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操 路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原 流水不腐，户枢不蠹。——xx xx于xx，风必摧之。——《旧唐书》 业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

若要功夫深，铁杵磨成针。——xx 尺有所短，寸有所长。——《史记》 桃李不言，下自成蹊。——《史记》 失之东隅，收之桑榆。——《史记》 宁为玉碎，不为瓦全。——《xx》 千羊之皮，不如一狐之腋。——《史记》 运筹帷幄之中，决胜千里之外。——《史记》 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——《史记》 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《史记》前车之覆，后车之鉴。——《汉书》 失之毫厘，谬以千里。——《汉书》 临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书》 水至清则无鱼，人至察则无徒。——《汉书》 不可同日而语。——《汉书》 百闻不如一见。——《汉书》 精诚所至，xx。——《xx》 举大事者，不忌小怨。——《xx》 当局者迷，旁观者清。——《旧唐书》 树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。——汉·韩婴 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》

小学一至六年级古诗词大全

静夜思李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 春晓孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。 村居高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 赠刘景文苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 草白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 夜书所见【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来.来 饮湖上初晴后雨(北宋）苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

咏柳贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 春日朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 乞巧唐·林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 嫦娥李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 题西林壁【宋】苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 游山西村【宋】陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 送元二使安西【唐】王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 独坐敬亭山【唐】李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 望洞庭【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺. 忆江南【唐】白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 乡村四月【宋】翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 渔歌子【唐】张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 泊船瓜洲【宋】王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秋思【唐】张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 长相思【清】纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

六年级语文古诗名言

精博教育暑期特训营 六年级上册名言警句 1．为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。 能温席，小黄香。爱父母，意深长。 能让梨，小孔融。手足谊，记心中。 孝与悌，须继承。长与幼，骨肉亲。 2．人生自古谁无死，留取丹心照汗青！ 3．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 4．台上一分钟，台下千日功。 5．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 6．每逢佳节倍思亲，有朋自远方来，不亦乐乎。 7．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 8．拳不离手，曲不离口。 9．少壮不努力，老大徒伤悲。 10．长安一片月，万户捣衣声。． 11．空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 12．近种篱边菊，秋天未著花。 13．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 14．故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 15．魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此破曹公。 六年级下册名言警句 1．有令即行有禁即止 2．道德行为凭自律文明规范贵坚持 3．须养成处处好风正气方配做泱泱大国公民 4.修身治国生死无惧敬业奉公宠辱不惊 5.车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯止才成方圆 6.崇尚文明充实精神生活升华公德熏陶思想感情 7.人的天职在勇于探索真理(【波兰】哥白尼） 8. 探索真理比占有真理更为可贵(【美国】爱因斯坦) 9.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不悬给懒汉。(华罗庚) 10.一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨。李大钊

六年级古诗词灵活运用复习

六年级古诗词总复习资料 1、每当看到老师循循善诱，诲人不倦的样子，我就想起杜甫的诗句：随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》杜甫 2、夜深了，老师还在灯下不知疲倦地工作着，这不禁让我想起两句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！《无题》李商隐 3、毕业前夕，我们依依不舍，我想起两句诗给我的好朋友：海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》王勃 4、老师的哺育深情，我们永生难忘。正如孟郊的两句诗：谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》孟郊 5、伟大的物理学家牛顿小学时成绩一团糟，请你以两句诗来勉励他：天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》李白 6、生活中经常有阴差阳错的现象发生，这不禁让我想起这样两句诗：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。(无可奈何花落去，似曾相识燕归来)《增广贤文》 7、台湾是祖国大家庭的一部分，台湾同胞也一样是炎黄子孙，可有的台湾人却排斥、仇视大陆人。我想起用这样两句诗来奉劝他们：本是同根生，相煎何太急。《七步诗》曹植 8、读了《闻官军收河南河北》，我体会到了作者欣喜若狂的心情，以下几句诗就是最好的印证：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。《闻官军收河南河北》杜甫 9、我读过不少表达爱国之情的诗词，最喜欢的诗句是人生自古谁无死，留取丹习照汗青。《过零丁洋》文天祥 10、许多诗人都善于用生花妙笔把美丽的自然景色展示在读者面前，如 11、春天来了，小草生机勃勃的，这不由让我想起诗句：野火烧不尽，春风吹又生。《赋得古原草送别》白居易 12、吃饭时我把米粒掉在地上，妈妈教育我要爱惜粮食，就会用这句诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《锄禾》

13、每当过年过节时，背井离乡的游子总会特别思念自己的故乡，表达这一感情所用的诗句是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》王维 14、一个孩子小小年纪就特别有才华，各种比赛屡屡获奖，我们形容他会用诗句:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》杨万里 15、大人告诫我们要趁年轻，好好努力不要到老一事无成，才悲伤,常用诗句是：少壮不努力，老大徒伤悲。《乐府诗集·长歌行》 16、一个人因为书读得多，所以文章写得又快又好，这真是应了唐朝杜甫写的:读书破万卷，下笔如有神。杜甫名句 17、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。所用诗句是：山穷水尽已无路，经师长一点拨，我豁然开朗，就要用诗句：柳暗花明又一村。《游山西村》陆游 18、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《劝学》颜真卿 19、长辈教育孩子，要让孩子在潜移默化中得到教育。必须如春雨一样:随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》杜甫 20、食堂门口，准备写一句古诗来告诫人们珍惜粮食，你认为应该写: 21、请你给学校阅览室写上一句恰当的诗句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《增广贤文》（书到用时方恨少，事非经过不知难；读书破万卷，下笔如有神） 22、母亲节到来之前，请你用一句古诗献给亲爱的妈妈：谁言寸草心，报得三春晖。 23、思念家乡时，你会马上想起“举头望明月，低头思故乡”，除此外，你还会想起露从今夜白，月是故乡明。《月夜忆舍弟》杜甫 24、请你用一句古诗来勉励同学珍惜时间，努力学习:莫等闲，白了少年头，空悲切。《满江红》岳飞 25、写期末评语时，老师经常祝你来年：百尺竿头，更进一步。

国学经典古诗文名言名句精选

国学经典古诗文名言名句精选 潘秉雄 1.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经·小雅·采薇） 2.高山仰止，景行行止。（诗经·小雅·车辖） 3.他山之石，可以攻玉。（诗经·小雅·鹤鸣） 4.投我以桃，报之以李。（诗经·大雅·抑） 5.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子） 6.言必信，行必果。（论语·子路） 7.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语·子路） 8.无欲速，不见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。（论语·子路） 9.朝闻道，夕死可矣。（论语·里仁） 10.不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。（论语·里仁） 11.见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣！（论语·宪问） 12.是可忍，孰不可忍。（论语·八佾） 13.不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。（论语·述而） 14.学而不厌，诲人不倦。（论语·述而） 15.不义而富且贵，于我如浮云。（论语·述而） 16.君子坦荡荡，小人常戚戚。（论语·述而） 17.三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语·述而） 18.敏而好学，不耻下问。（论语·公冶长） 19.自古皆有死，民无信不立。（论语·颜渊） 20.己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。（论语·颜渊） 21.仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。（论语·子罕） 22.岁寒，然后知松柏之后彫也。（论语·子罕） 23.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语·子罕） 24.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语·子罕） 25.学而时习之，不亦乐乎。（论语·学而） 26.与朋友交，言而有信。（论语·学而） 27.人无远虑，必有近忧。（论语·卫灵公） 28.工欲善其事，必先利其器。（论语·卫灵公） 29.人能弘道，非道弘人。（论语·卫灵公） 30.过而不改，是谓过矣。（论语·卫灵公） 31.当仁，不让于师。（论语·卫灵公） 32.往者不可谏，来着犹可追。（论语·微子） 33.学而不思则罔，思而不学则殆。（论语·为政） 34.人而无信，不知其可也。（论语·为政） 35.人谁无过？过而能改，善莫大焉。（论语） 36.知之为知之，不知为不知，是知也。（论语·为政） 37.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不 逾矩。（论语·为政） 38.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语·雍也） 39.夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。（论语·雍也） 40.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？》（论语·泰伯） 41.生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！（论语·季 氏） 42.一张一弛，文武之道。（礼记·杂记） 43.凡事预则立，不预则废。（礼记·中庸） 44.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（礼记·学记） 45.玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记·学记） 46.使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。（礼记·礼运） 47.欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。（大学） 48.尽信书，不如无书。（孟子·尽心下） 49.民为贵，社稷次之，君为轻。（孟子·尽心上） 50.人有不为也，而后可以有为。（孟子·离娄下） 51.君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。（孟 子·离娄下） 52.穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子·尽心上） 53.孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孟子·尽心上） 54.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。（孟子·滕文公）

小学一至六年级得所有古诗词

小学一至六年级得所 有古诗词 Revised on November 25, 2020

小学一至六年级的所有古诗词 【小学一年级】 上册： 《一去二三里》宋邵雍 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 《静夜思》唐李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《江南》汉乐府 江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 读读背背： 秋月白，晚霞红。雨中山果落，灯下草虫鸣。 树高千尺，叶落归根。倦鸟知返，游子思亲。 下册： 《春晓》唐孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 《赋得古原草送别》唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 《梅花》宋王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 《九溪十八涧》清朱彝尊 重重叠叠山，曲曲环环路，叮叮咚咚泉，高高下下树。

读读背背： 《一字诗》清陈沆 一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。《池上》唐白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 读读背背： 一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。 子不学，非所宜。幼不学，老何为玉不琢，不成器。人不学，不知义。 犬守夜，鸡司晨。苟不学，何为人蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。 云生雨，雪随风。潮涨落，月亏盈。 赤日挂苍穹，晚照映晴空。清风拂杨柳，细雨打莲蓬。 【小学二年级】 上册： 《望庐山瀑布》唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《山行》唐杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《九月九忆山东兄弟》唐王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《赠汪伦》唐李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。读读背背： 《忆江南》唐白居易

一到六年级语文古诗词及名言警句

姓名：班级： 古诗词积累 一册（一上） 画唐·王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 静夜思唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 二册（一下） 春晓唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 村居清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池宋·杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 三册（二上） 赠刘景文宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 山行唐·杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 赠汪伦唐·李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

四册（二下） 草唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 宿新市徐公店宋·杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布唐·李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 五册（三上） 夜书所见宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟唐·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山唐·李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨宋·苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 小儿垂钓唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 六册（三下） 咏柳唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 春日宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

六年级古诗词复习课

六年级古诗词复习课 湖塘桥中心小学袁静 教学目标： 1、通过诵读古诗词活动，帮助学生积累古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生朗诵古诗词的水平及运用古诗词的能力。 2、引导学生活动中学会合作、学习语文。 教学过程： 上课前播放古诗歌曲《游子吟》、《水调歌头》创设情境 一、导入 同学们！刚才你们欣赏了几段优美的音乐，你发现这些歌曲有什么共同点？（歌词都是古诗词） 我们的祖国有着悠久的历史，在漫漫的岁月长河中，留下了无尽的宝藏和智慧。古诗，就是中华文化中一块绚丽斑斓的瑰宝。老师相信，六年的小学生活，你们一定积累了很多古诗词，能随意吟诵一首吗？ 二、新授 （一）走近诗人。 1、这些脍炙人口的诗篇都古代诗人才华的见证。你了解我国古代的哪些诗人呢？ 2、学生介绍自己了解的诗人。 （二）感受诗篇。 我国古代的诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现“诗中有画，画中有诗”。老师准备了4幅画，我们一起来欣赏一下，请看大屏幕！ 1、出示图，（张志和《渔歌子》）看到此图，你想起了哪首词？ （1）、从这首词中你感受到了什么？ （2）、这首词描绘了秀丽的水乡春景，你还知道哪些写春景的诗词？ 学生朗诵。

预设：《春雨》《春晓》、《绝句》《江南春》、《春日偶成》、《游园不值》、《宿新市徐公店》、《咏柳》、《春夜喜雨》、《清明》、《鸟鸣涧》、《大林寺桃花》、《晚春》、《江畔独步寻花》、《惠崇春江晚景》（苏轼）、 （3）、一年四季，季季如画，你还知道有关其他季节的诗词吗？ 学生朗诵。 预设：夏季：《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》、《饮湖上初晴后雨》、《小池》、《如梦令》、《所见》、《池上》、 秋季：《山行》、《枫桥夜泊》、《峨眉山月歌》、《望洞庭》、《山居秋暝》、《天净沙?秋思》、《暮江吟》 冬季：《江雪》、《白雪歌送武判官归京》、《元日》 （4）、每个季节都有自己独特的韵味，大自然的美景、祖国的大好河山令人回味无穷，引得无数文人墨客挥毫舞墨，你还知道哪些歌颂祖国大好河山的诗词？（《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《忆江南》、《鹿柴》、《望岳》） 过渡：刚才，我们欣赏了第一幅图，居然由一幅画联想到了这么多有关联的诗词，同学们真了不起啊！老师真佩服！其它三幅图啊，老师想请同学们自由选择按照我们刚才联想的方法以小组为单位一起复习，并把你们联想到的古诗题目写下来，同时交流一下古诗内容。如果有时间也可以一起复习几幅图哦！ 2、学生按小组复习，老师巡视，并参与活动。 3、全班交流。 （1）、出示图，《石灰吟》插图，看到此图，你想起了—— A、从此诗中你读懂了什么？ B、这一类的诗篇诗人都借一种事物来表达自己的志向，我们称它为“托物言志”的写作手法，那你知道类似的诗篇吗？《青松》《墨梅》 （2）、出示图，（《游子吟》背景图）看到景，你想起了—— A、让我们一起来吟诵这首诗。从此诗中你感受到了什么？ B、类似的表达情意的诗词还有很多，谁来说说？ C、还有送别诗，它们有的幽怨有的豪放有的深情，你还知道有哪些？

古诗词经典名句500句

古诗词经典名句500句 1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（诗经?南?关雎） 2、昔我往矣，柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经?小雅?采薇） 3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我求。（诗经?风?黍离） 4、如切如磋，如琢如磨。（诗经?卫风?淇奥） 5、一日不见，如三秋兮。（诗经?风?采） 6、青青子衿，悠悠我心。（诗经?风?子衿） 7、所谓伊人，在水一。（诗经?风?蒹葭） 8、巧笑倩兮，美目盼兮。（诗经?卫风?硕人） 9、手如柔荑，肤如凝脂。（诗经?卫风?硕人） 10、人而无仪，不死为。（诗经?鄘风?相鼠） 11、言者无罪，闻者足戒。（诗经?大序）

12、高山仰止，景行行止。（诗经?小雅?车辖） 13、他人有心，予忖度之。（诗经?小雅） 14、高岸为谷，深谷为陵。（诗经?小雅） 15、他山之，可以攻玉。（诗经?小雅?鹤鸣） 16、靡不有初，鲜克有终。（诗经?大雅?荡） 17、投我以桃，报之以。（诗经?大雅?抑） 18、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 19、满招损，谦受益。（尚书?大禹谟） 20、防民之口，甚于防川。（国语?语） 21、从善如登，从恶如崩。（国语） 22、多行不义必自毙。（左传）

23、辅车相依，唇亡齿寒。（左传） 24、皮之不存，毛将焉附。（左传） 25、欲加之罪，患辞。（左传） 26、言之无文，行而不远。（左传） 27、不去庆父，难未已。（左传） 28、外举不弃仇，举不失亲。（左传） 29、居安思危，思则有备，有备无患。（左传） 30、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传） 31、曲则全，枉则直。（老子） 32、知人者智，自知者明。（老子） 33、知足不辱，知止不殆。（老子）

人教版小学一至六年级古诗词

人教版一至六年级古诗词 【一年级上册】 1、静夜思唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 2、画唐·王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 【一年级下册】 3、春晓唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 4、村居清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 5、所见清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 6、小池宋·杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 【二年级上册】 7、赠刘景文宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

8、山行唐·杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 9、回乡偶书唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 10、赠汪伦唐·李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 【二年级下册】 11、草唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 12、宿新市徐公店宋·杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 13、望庐山瀑布唐·李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 14、绝句唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【三年级上册】15、夜书所见宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。16、九月九日忆山东兄弟唐·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。17、望天门山唐·李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。18、饮湖上初晴后雨宋·苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 【三年级下册】18、咏柳唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。19、春日宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。20、乞巧唐·林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

六年级上册语文古诗名言

六年级上册语文古诗名言 Last updated at 10:00 am on 25th December 2020

第一单元高尚知者不惑,仁者不忧, 勇者不惧。——孔子 穷则独善其身，达则兼善天下。——孟子 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 第二单元美与丑 寓言二则 东施效颦 文言文：西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 译文：西施心口痛，皱着眉头从街上走过。同村一个丑妇人看见西施这个样子，觉得很美，回去时也捂着胸口，皱眉触额，从街上走过。村里的富人看见她这副模样，都紧闭着大门不愿出来；穷人见了，带着妻子儿女，远远避开。这个丑妇看到西施皱眉的样子很美，却不明白她皱眉的样子为什么美。所以她不管怎样模仿，都没有西施美。 楚王好细腰 文言文：昔者，楚灵王好士细腰，故灵王之臣，皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色 译文：从前，楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰。所以朝中的大臣每天都是吃一顿饭用来节制自己的腰身。先抑制住呼吸，然后把腰带束紧，扶着墙壁才能站起来。到了第二年，满朝（文武大臣们）脸色都是黑黄色。

君子之修身，内正其心，外正其容。——欧阳修 清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白 人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。——契诃夫第三单元母亲河 古诗二首 凉州词 （唐）王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白 星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——陆游

一到六年级古诗默写复习(部编版)

1咏鹅（鹅，鹅，鹅）/（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 2江南（江南可采莲）/《汉乐府》 江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 3画（远看山有色）/（唐）王维 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 4悯农（锄禾日当午）/（唐）李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？ 5古朗月行（小时不识月）/（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。 羿昔落九乌，天人清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。 忧来其如何？凄怆摧心肝。 6风（解落三秋月）/（唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 7春晓（春眠不觉晓）/（唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 8赠汪伦（李白乘舟将欲行）/（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 9静夜思（床前明月光）/（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 10寻隐者不遇（松下问童子）/（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 11池上（小娃撑小艇）/（唐）白居易 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 12小池（泉眼无声惜细流）/（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 13画鸡（头上红冠不用裁）/（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。(裁一作：戴)平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 14梅花（墙角数枝梅）/（宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 15小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶）/（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 16登鹳雀楼（白日依山尽）/（唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 17望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）/（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18江雪（千山鸟飞绝）/（唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 19夜宿山寺（危楼高百尺）/（唐）李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 20敕勒歌（敕勒川）/《北朝民歌》 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。二下 21村居（草长莺飞二月天）/（清）高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 22咏柳（碧玉妆成一树高）/（唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 23赋得古原草送别（离离原上草）/（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 24晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）/（宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 25绝句（两个黄鹂鸣翠柳）/（唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 26悯农（春种一粒粟）/（唐）李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。

经典古诗词名言名句

经典古诗词名言名句 [标签:栏目] ，经典古诗词名言名句 1、清风明月苦相思，荡子从戎十载馀。——王维《伊州歌》 2、无寻处，惟有少年心。——章良能《小重山·柳暗花明春事深》 3、银瓶露井，彩箑云窗，往事少年依约。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》 4、十年勾践亡吴计，七日包胥哭楚心。——郑思肖《二砺》 5、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》 6、此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》 7、群燕辞归鹄南翔，念君客游多断肠。——曹丕《燕歌行》 8、记得当年草上飞，铁衣著尽著僧衣。——黄巢《自题像》 9、年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。——范成大《横塘·南浦春来绿一川》 10、老来情味减，对别酒、怯流年。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》 11、今年何以报君恩。——陈与义《虞美人·扁舟三日秋塘路》 12、壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。——袁枚《马嵬》 13、笑尽一杯酒，杀人都市中。——李白《结客少年场行》 14、岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。——杜甫《岁晏行》 15、焉得附书与我军，忍待明年莫仓卒。——杜甫《悲青坂》 16、古人冷淡今人笑，湖水年年到旧痕。——黄庭坚《徐孺子祠堂》 17、光景不胜闺阁恨，行行坐坐黛眉攒。——阎选《八拍蛮·云锁嫩黄烟柳细》 18、相思难表，梦魂无据，惟有归来是。——欧阳修《青玉案·一年春事都来几》 19、新知遭薄俗，旧好隔良缘。——李商隐《风雨》 20、三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。——刘长卿《长沙过贾谊宅》 21、不道江南春不好，年年衰病减心情。——白居易《南湖早春》 22、叹十年心事，休休莫莫。——吴潜《满江红·豫章滕王阁》

小学一到六年级必背古诗词40首

小学一、二年级必背古诗词40首 1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 2、咏鹅 （唐）骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 3、画 （作者不详） 远看山有色， 近听水无声， 春去花还在， 人来鸟不惊。 4、画鸡 唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 5、静夜思 （唐）李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 6、悯农 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 7、春晓

（唐）孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 8、村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 9、所见 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 10、小池（宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 11、赠刘景文（宋）苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 12 、山行（唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 13、回乡偶书（唐）贺知章 少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 14、赠汪伦（唐）（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 15、草 （唐）白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 16、宿新市徐公店（宋）杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 17、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴山下，天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 18、望庐山瀑布（唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 19、绝句（唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

部编人教版六年级语文上册 六年级古诗及名言警句练习题

六年级古诗及名言警句练习题 一、把诗句补充完整。 1.___________________，沙暖睡鸳鸯。 2.___________________，燕山月似钩。 3.____________________，一览众山小。 4.少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5.野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6.谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7.青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 8.欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9.但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 10.鸡声茅店月,_____________________。 11.百川东到海,______________________。 12.海内存知己，______________________。 13.东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 14.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。 15.九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 16._______________，秋水共长天一色。 17.天阶夜色凉如水,_________________。 18.如今直上银河去,____________________。 19.＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？ 20.欲把西湖比西子，__________________。

21.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。 22.我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。 23._______________，留取丹心照汗青。 24._________________，西出阳关无故人。 二、按要求写诗句。 （1）描写儿童的有关诗句： （2）歌颂情谊的有关诗句： （3）蕴含哲理的有关诗句： （4）描写春天的有关诗句： （5）送别友人的有关诗句： （6）思念家乡及亲人的诗句： 三、根据提供的情境写诗句。 （1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！ （3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。

小学生六年级古诗词复习

小学生必背古诗词复习 1、一去二三里 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 2、咏鹅骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 3、画（作者不详） 远看山有色，近听水无声， 春去花还在，人来鸟不惊。 4、画鸡唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将 来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户 开。 5、静夜思李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 6、悯农李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 7、春晓孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 8、村居高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春 烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸 鸢。 9、所见袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 10、小池杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴 柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上 头。 11、赠刘景文苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜 枝。 一年好景君须记,正是橙黄橘绿 时。 12、山行杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人 家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月 花。 13、回乡偶书贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛 衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处 来。 14、赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌 声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我 情。 15、草白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 16、宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成 阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处 寻。 17、敕勒歌北朝乐府 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛 羊。 18、望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前 川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九 4

经典古诗词名言

经典古诗词名言精选 1. 十年树木,百年树人。《管子·权修》 2. 时危见臣节,世乱识忠良。鲍照 3. 士不可不弘毅,任重而道远。论语 4. 士为知己者死。史记 5. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。《红楼梦》 6. 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。白居易 7. 书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游 8. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。林逋 9. 谁言寸草心,报得三春晖。盂郊 10. 水至清则无鱼,人至察则无徒。《礼记》 1. 岁寒,然后知松柏之后凋也。孔子 2. 它山之石,可以攻玉。《诗经·小雅》 3. 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。《水浒传》 4. 桃李不言,下自成蹊。史记 5. 天时不如地利,地利不如人和。《孟子》 6. 天下兴亡,匹夫有责。顾炎武 7. 天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》 8. 天意怜幽草,人间重晚晴。李商隐 9. 玩物丧志。书经 10. 往者不可谏,来者犹可追。《论语》 11. 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。杜甫

12. 位卑未敢忘忧国。陆游 13. 文武之道,一张一弛。礼记 14. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔子 15. 莫等闭,白了少年头,空悲切。岳飞 16. 山不厌高,水不厌深。曹操 17. 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。刘禹锡 18. 山高月小,水落石出。苏轼 19. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。文天祥 20. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。陆游 21. 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。杜荀鹤 22. 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。屈原 23. 文章合为时而著,歌诗合为事而作。白居易 24. 闻道有先后,术业有专攻。韩愈 25. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。李煜 26. 问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹 27. 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。谭嗣同 28. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。杜甫 29. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。晏殊 30. 无意苦争春,一任群芳妒。陆游 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学语文一至六年级古诗词全集

【一年级上册】 1.一去二三里[宋]邵康节一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。 2.画 [唐]王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 3.静夜思 [唐]李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 4.咏鹅 [唐]骆宾王。 鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。【一年级下册】 1.春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 2.村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3.所见 [清]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 4.小池 [宋]杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。【二年级上册】 1.赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 2.山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3.回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 4.赠汪伦 [唐]李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

1.草 [唐]白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 2.宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3.望庐山瀑布 [唐]李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 4.绝句 [唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 5.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。

六年级上册语文古诗名言定稿版

六年级上册语文古诗名言精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

第一单元高尚知者不惑,仁者不忧, 勇者不惧。——孔子 穷则独善其身，达则兼善天下。——孟子 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 第二单元美与丑 寓言二则 东施效颦 文言文：西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 译文：西施心口痛，皱着眉头从街上走过。同村一个丑妇人看见西施这个样子，觉得很美，回去时也捂着胸口，皱眉触额，从街上走过。村里的富人看见她这副模样，都紧闭着大门不愿出来；穷人见了，带着妻子儿女，远远避开。这个丑妇看到西施皱眉的样子很美，却不明白她皱眉的样子为什么美。所以她不管怎样模仿，都没有西施美。 楚王好细腰 文言文：昔者，楚灵王好士细腰，故灵王之臣，皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色 译文：从前，楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰。所以朝中的大臣每天都是吃一顿饭用来节制自己的腰身。先抑制住呼吸，然后把腰带束紧，扶着墙壁才能站起来。到了第二年，满朝（文武大臣们）脸色都是黑黄色。

君子之修身，内正其心，外正其容。——欧阳修 清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白 人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。——契诃夫第三单元母亲河 古诗二首 凉州词 （唐）王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白 星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——陆游