河南省普通大中专学校优秀应届毕业生评选工作实施办法(2011)

河南省普通大中专学校优秀应届毕业生

评选工作实施办法

为全面贯彻落实党的教育方针，引导毕业生树立正确的世界观、人生观和价值观，激励广大青年学生奋发学习、健康成材、奉献社会，成为德、智、体全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人，根据教育部有关规定，结合我省实际情况，特制定本办法。

一、评选范围、时间及比例

1.评选范围：评选当年省内普通高等学校、研究生培养单位和普通中等专业学校国家计划内全日制普通应届毕业生。

2.评选时间：每年3—5月份。

3.评选比例：按本年度各类应届毕业生总人数，研究生评选比例为5%，本、专科生及中专生为3%。毕业生总人数不足20人的单位可评选一人。“3+2”毕业生由其大专毕业学校评选。

二、评选条件

1.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力学习贯彻科学发展观，能够做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

2.积极参加学校组织的各项活动，遵守国家法律法规和学校

各项规章制度，具有高尚的社会公德，各方面表现突出。

3.学习目的明确，刻苦努力，成绩优秀，曾获得校级以上表彰，在校期间未受过纪律处分。

4.热爱集体，关心同学，有较强的组织领导能力和良好的工作实绩，在各项活动中能起模范带头作用，在学生中有较高威信。

5.身体健康，积极参加健康有益的文体活动，坚持体育锻炼，在校期间达到国家规定的体育锻炼标准。

6.对响应国家号召，参加国家和我省组织实施的基层就业项目，自愿到基层、边远地区、贫困县和艰苦行业就业的毕业生，具有创业意识并积极开展创业实践活动的毕业生，在同等条件下优先评选。

三、评选程序和要求

1.预选。各学校、研究生培养单位根据评选条件，按照“公开、公平、择优”的原则，采取自下而上的办法，充分发扬民主，层层推荐，评选出优秀应届毕业生预选名单。

2.公示。预选名单应在校内公示，广泛征求意见，接受广大师生监督。

3.资格审查。各学校、研究生培养单位在上报省优秀应届毕业生数据库之前，应对初审合格的省优秀毕业生进行毕业资格及相关信息再次审查，一经上报，不再修改。不具备毕业资格、评选条件的毕业生将被取消评选资格。

4.上报及审批。在民主评议的基础上，经公示及资格审查合

格、相关信息无误的省优秀应届毕业生推荐名单，须由学校（单位）印发正式文件，加盖学校公章后报省教育厅审批。

5.电子数据及文本表格按照评选当年通知要求的时间准时报送，逾期不报视为自动放弃参评资格。

四、待遇及表彰

被评为河南省优秀应届大中专毕业生，可享受以下优惠政策：

1.由河南省教育厅颁发荣誉证书。学校、研究生培养单位可根据实际情况给予适当的物质奖励。

2.《河南省普通大中专学校优秀应届毕业生审批表》装入毕业生档案。

3.河南省教育厅在该毕业生就业报到证上注明“xx年河南省优秀应届毕业生”字样。

4.参加河南省专升本入学考试、对口升学考试，同等条件下学校优先推荐。

5.参加各类毕业生就业双向选择活动，同等条件下学校优先推荐。

6.省教育厅通过河南省毕业生就业信息网等载体，集中宣传省优秀毕业生先进事迹。

五、加强领导，确保评选质量

评选省优秀应届毕业生工作，政策性强，影响面大。各学校、研究生培养单位要切实加强领导，明确部门，由专人负责。在评

选中要按照评选条件严格把关，增强评选工作的透明度，确保评选质量。各校可根据本校实际制定评选细则。

学校优秀教师评选方案

学校优秀教师评选方案 为了充分调动广大教师的教学积极性，不断提升我校教育教学水平，鼓励教师积极投身教学工作，表彰在教学工作中作出突出贡献的教师，特制定优秀教师评选方案。 一、评选范围 评选范围：积极承担并认真完成我校教学任务的在职在岗教工。 二、评选条件 （一）师德要求 1.符合《教师职业道德规范》要求，爱国守法、爱 岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，严守纪律，乐于奉献。 2.教师个人行为有益于学校声誉。 （二）教学业务 1.教学常规工作完成好。 2.积极承担教学任务，工作量饱满，积极参与学校 组织的教研教改活动。 3.能积极参加本学期学校组织的各种学习、集会、 升旗等集体活动。 4.能严格执行上、下课时间，不旷课。 5.能积极完成各种计划和总结。

6.按质、按量出色完成课堂教学工作，班级反映好， 学生评价高。 7.坚持教书育人，关心学生，注重学生品德教育， 积极参与学生的教育管理工作。 8.积极投身工作，在学校本课程建设中作出突出成 绩，得到相关部门积极肯定。 （三）教学效果 1.任教班级学科考试成绩的优秀率、平均分好。 2.采取因材施教，注重学生分类指导和个别辅导，学科学生进步显著，学科竞赛成绩好。 3.刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效。 4.勇于开拓创新，不断改革进取，形成一定的教学特色、风格，其教法在校内形成良好影响。 三、凡在本年度教学工作中有下列情形之一者，不得参加该年度优秀教师评选。 1.不服从我校教学任务安排。 2.发生过教学事故。 3.病假、事假累计超过10天或有旷工行为。 4.无故不参加学校组织的教研活动。 5.受到学校纪律处分或违反法律法规。 三、评选程序

员工管理年度优秀员工评选办法

（员工管理）年度优秀员工 评选办法

年度评优管理办法 一、目的 为加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，激发全体员工的工作积极性和创新能力，提升和挖掘员工的能力为公司创造更好的效益，特制定年度优秀员工评选办法。 二、适用范围 适用于公司内部已转正的正式员工，包括各部门、分厂、科室人员。 三、评选原则 1、优秀员工应符合本评选办法中的申报条件； 2、优秀员工选应能够获得评选小组60%及之上员工认同； 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证，且以数量化的业绩为准； 4、不同级别的优秀员工应符合评选要求，不得因人数不达标而降低评选标准。 二、评定小组 为保证评选工作的公正、公开、公平的开展，特成立评定小组，人数应占职工人数的20%。 （壹）评定小组成员： 组长：总经理 副组长：副总经理 小组成员： ①各部门经理、副经理； ②人力资源部；

③职工代表（工龄于3年之上由职工民主选举产生）。 （二）职责： 1、审核各提名人的工作汇报情况； 2、对评定各提名人选的情况进行投票。 四、奖项分类及名额分配 五、评选条件 1、个人奖项推荐评选的必备条件 （1）优秀员工必须具备以下条件（权重80%）： ①副总经理以下岗位员工公司连续工作1年之上，副总经理于公司任职时间半年之上，（优秀施工员于公司任职时间半年之上）； ②遵守考勤纪律，年总出勤率于96%（含）之上； ③年度员工绩效考核指标于90分之上的； ④必须要求有数量化可考证的书面个人业绩汇报，业绩的80%为该部门关键

业绩指标，20%为个人工作业绩指标，总体指标80%完成为达标，考评小组以此进行考评。 ⑤本年度未受过任何形式的行政处分。 （2）优秀员工其它评选条件（权重20%）： ①认同公司企业文化，有较强的集体荣誉感和使命感； ②遵守公司规章制度，诚实守信、勤勤恳恳、具有很强的工作责任心，为企业员工树立良好形象且起带头作用者。 ③具有较强的组织策划能力，计划系统，能自觉力求改善创新。 ④工作态度积极主动，工作效率高，沟通能力强，较强的团队精神及团队协作能力。 ⑤对公司的发展有重要贡献，成本意识、奉献意识较强，不计较个人得失。 ⑥积极支持、热情参和公司的各项工作，于维护企业和员工共同利益，维护企业稳定、加快企业发展等方面有突出贡献。 2、个人奖项评选的特定要求： （1）年度先进工作者 ①评选对象：部门副经理以下岗位员工（除市场部项目经理及工程部项目经理）； ②推现比例：制造部评选人员比例占评选当月总人数的10%；职能部门合且为壹个单位，评选人员比例占评选当月总人数的10%。 ③为完成部门、公司业绩指标做出突出贡献的，年度个人关键业绩指标于90%之上的； ④工作执行力强，业务能力强，工作积极勤奋，能出色的完成工作任务。

关于评选2020年春季优秀毕业生的通知【模板】

省校系建〔2020〕6号 河南广播电视大学 关于评选2020年春季优秀毕业生的通知 各市级电大、直管县电大： 为激励先进，树立榜样，省校决定在全省电大开展评选2020年春季开放教育、成人高等教育优秀毕业生活动。现将有关事宜通知如下： 一、评选对象 2020年春季开放教育本科、专科及成人高等教育本科、专科应届毕业生。 二、推荐名额 河南电大优秀毕业生名额按春季应届毕业生的5‰推荐（不足1000人最多可评选4人，500人以下最多可评选2人）。各市级电大、直管县电大在推荐候选人时，应结合本校实际，注意

兼顾不同类型的学生群体（如“一村一名大学生计划”毕业生）。 三、报送材料 1.2020年春季优秀毕业生候选人汇总表（附件1）。 2.2020年春季优秀毕业生候选人推荐表（附件2）。推荐表“贴1寸彩色免冠照片”一栏只需复制电子照片即可。 3.优秀毕业生候选人事迹介绍（撰写要求见附件3）。 4.优秀毕业生候选人成绩单（包括必修课程、选修课程及综合实践环节成绩）。 5.优秀毕业生候选人在读期间所获奖励证书的复印件。 四、工作要求 1.各市级电大、直管县电大要按照《河南广播电视大学优秀毕业生评选办法》（省校系建〔2016〕23号）文件要求，做好组织发动、评选和推荐工作，将职责落实到相应的部门和人员，对候选人材料进行认真审核。 2.疫情期间，在做好新冠肺炎防控工作的同时，于2020年5月25日前将优秀毕业生候选人电子版送指定邮箱：(******) 地址：XX市郑东新区龙子湖北路36号河南广播电视大学东校区艺术楼一楼大厅北侧系统建设处学生科。 附件：1.2020年春季优秀毕业生候选人汇总表 2.2020年春季优秀毕业生候选人推荐表 3.优秀毕业生候选人事迹介绍撰写要求

先进单位评选基本条件与评选办法

先进单位评选基本条件与评选办法 一、评选基本条件 1、估价机构对行业发展有较大贡献，积极参与和支持行业建设。 2、依法执业、自觉接受行政监督和行业自律管理。 3、规范执业，按规定纳税，无不良记录和投诉。 4、机构各种规章制度健全，执行情况良好，内部管理规范和谐，职工队伍稳定。 5、质量管理严格，实行估价报告三级质量审核。 6、主营业务为房地产、土地估价，2007-2010年专职估价师人均评估达到一定 的业务量。 二、评分标准（总分100分） 1、依法执业，自觉接受行政监督和行业自律管理。 （20分） 规范执业，无不良记录的，得10分。有“下列行为” <注1>的，每起扣2分，扣完为止。有良好记录<注2>的，每起加2分，但最多加10分。 注1：“下列行为”包括以下情况： ?2007－2010年（以下简称四年中）参加本市后续教育出勤率低于90％的； 出勤率＝和 专职估价师应记学时之和专职估价师实记学时之╳100％ 注：专职估价师培训“应记学时”：2007年—2010年间，每年为30学时； ?四年中有投诉并经核实的； ?四年中有不自觉接受行政监督和行业自律管理，如年检工作、行业执业自律准 则、治理商业贿赂等情况的； ?市局或协会要求机构领导人出席的会议，无故缺席的； ?不及时上报市局或协会要求的信息资料的； ?四年中不按时交纳会费的； ?有其他应予扣分的行为。 注2： 良好记录包括：2007-2010年期间撰写论文、参加课题研究或研讨、获得荣誉等。 每有一起均记入优良记录。 2、机构内部管理制度齐全，执行情况良好（15分） 管理制度齐全<注3>得5分，每少一项管理制度扣1分。 职工队伍稳定，和谐相处得5分，机构转入的估价师不满半年又转出的，每转出1人次扣2分；发现有借用房地产、土地估价师证书的，扣3分。 报告实行三级审核得5分；没有实行三级审核的扣5分；实行三级审核但执行不完善的扣2分。 注3：管理制度须包括：评估质量管理制度、估价档案管理制度、人事制度、财务制 度。 3、机构成立、脱钩改制及队伍情况（20分）

大学生优秀毕业生评选格式

沧州师范学院 关于做好河北省普通高校优秀毕业生评选工作的通知 各系： 根据《河北省教育厅关于做好普通高校优秀毕业生评选工作的通知》冀教就业[2012]1号文件要求，经学院研究，决定开展优秀毕业生评选活动。为进一步规范并做好此项工作，现将有关事宜通知如下： 一、评选范围和比例 评选范围为我院全日制2012年应届毕业生。评选比例不超过各系当年毕业生总数的5%。 二、评选标准 1、有坚定正确的政治方向，拥护党的各项方针政策，坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 2、遵纪守法，道德高尚，行为文明，积极参加各项集体活动和社会实践活动，有一定的影响和较好的群众基础。在校期间遵守学校的各项规章制度，没有违规违纪行为。 3、热爱所学专业，崇尚科学精神，勤奋学习，成绩优秀，全面发展，具有开拓创新精神，有较强的运用知识解决实际问题的能力。各科成绩在本专业处于前15%，单科成绩不低于70分（百分制）。 4、在校期间获得过两次以上校级三好学生或优秀学生干部荣誉称号。 5、获得国家级奖励（不含面向特困生的国家奖学金）的毕业生优先推荐。 三、评选组织工作和评选程序

1、评选优秀应届毕业生，应当是对学生在校期间各方面的表现进行全程综合测评，各系要认真审核每一位参评毕业生的综合表现。 2、优秀毕业生将以系为单位进行民主评议，参评学生要如实向本系提交在校期间所获得的荣誉证书的原件或复印件，如实填写《河北省普通高校优秀毕业生评选登记表》一式两份（一份装入学生档案，一份学校留存），各系要在广泛征求各方面意见基础上，严格审查材料，各系要出据该生在校期间的各科成绩证明，并填写《河北省普通高校优秀毕业生情况登记表》（附件二）。 3、各系要提高认识，加强领导，在评选过程中坚持公平、公正、公开的原则，严格掌握条件和标准，按程序操作，保障广大学生和教师的知情权，评选结果将在全院范围内公示三天。 四、表彰 被评选上的毕业生，由省教育厅统一颁发“河北省普通高校优秀毕业生”荣誉证书。有关材料装入本人档案，做为就业及以后评职、晋级、提职的参考材料。当年评选的河北省普通高校优秀毕业生名单将在河北省大中专毕业生就业服务信息网上公开宣传。 五、提交材料及时间 各系务必于4月16日上午12:00之前按照要求将优秀毕业生事迹材料、《河北省普通高校优秀毕业生评选登记表》及《河北省普通高校优秀毕业生情况登记表》EXCEL电子版报送学生处。 1、河北省普通高校优秀毕业生评选登记表.doc（一式两份）； 2、河北省普通高校优秀毕业生情况登记表.xls

优秀教师评选方案

金沙学校优秀教师评选方案 为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。 一、评选工作领导小组： 组长：黄政源 副组长：史罗玲 成员：李晓祥张会琼俞洁杨红杏胡江阳莉 二、评选范围与比例 1 、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及其他教学辅助人员； 2 、评选比例：优秀教师评选比例不超过教师总人数的6% 。 三、评选条件 1 、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出； 2 、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责； 3 、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎； 4 、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动； 5 、教学质量评价结果为优秀； 6 、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。 （1 ）不服从本单位教学任务安排者； （2 ）发生过教学事故者； （3 ）病假、事假累计超过5 天以上（含5 天，55 周岁以上教师病假、事假超过7 天）者或有旷工行为者； （4 ）无故不参加学校组织的教研活动者； （5 ）受到学校纪律处分或违反法律法规者。

四、评选程序 1 、本人申请 申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。 2 、资格审查公示 学校审查确定参评人员，并公示参评人员名单。 3 、初评 （1 ）、测评：在个人述职的基础上，对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。 （2 ）、按照评分细则评分。 （3 ）、确定初评人员名单，并将名单和有关材料报评选领导小组。 4 、审查 评选工作领导小组组织对上报材料进行审查。 5 、公示 将评选结果在我校师生中进行公示。 五、奖励办法 （1 ）优秀教师每期评选一次。 （2 ）优秀教师获得者，学校授予“靛房小学优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书和每月奖励50 元。 （3 ）优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。 （4 ）学校从当年的校级优秀教师中推荐参加县级骨干教师评选。 六、本办法自公布之日起实施。

年度最佳员工、最佳主管及优秀团队的评选细则

年度最佳员工、最佳主管及优秀团队的评选细则 （征求意见稿） 为了提高酒店员工的工作积极性，表扬奖励先进，从而不断地保持和提高酒店的服务质量，增强酒店的竞争力，特制订年度优秀员工及优秀团队的评选细则。具体评选条件和程序如下： 评选条件 一、最佳员工： 1.在酒店连续工作满1年，无病事假等缺勤的普通正式员工。 2.在整一年度中未接受过任何警告的员工。 3.在酒店开展的“”活动中的表现将作为评选依据之一。 4.有着爱店如家的主人翁精神，积极为酒店的经营管理工作提供建议。 5.品德高尚，在酒店内或社会上有拾金不昧等行为，为增加酒店的美誉度作出贡献。 6.积极参加酒店开展的各项培训及技术比武活动。 7.工作表现卓越的员工（考核项目见所附年度最佳员工推荐表）。 二、最佳主管： 1.在酒店连续工作满1年，无病事假等缺勤的普通正式主管。 2.在整一年度中未接受过任何警告的主管。 3.在部门管理工作中起到承上启下的作用，认真贯彻上级的指令，反馈下属工作状况。 4.与兄弟部门有着良好的沟通，具有较强的全局意识。 5.以身作则是员工的工作表率。 6.带领所在团队积极参加酒店开展的各项活动。 7.最佳主管的人选将从最佳团队中选取。 8.工作表现卓越的主管（考核项目见所附年度最佳主管推荐表）。 三、优秀团队： 1.优秀的团队将以下列团队为单位进行评选 1）前厅部2）管家部 - 总台接待- 楼层A ( 11楼至16楼) - 总机- 楼层B （17楼至21楼） - 礼宾- 公共区域（PA组） - 大堂副理及预订、商务中心- 制服房、房务中心 3）财务部4）餐饮部 - 收银- 中餐（餐厅及厨房） - 采购、仓管- 西餐（餐厅及厨房） - 会计/出纳 5）人力资源部6）行政办公室 - 办公室 - 后勤 7）工程部8）保安部 9）营销部 2.具体要求 1）能出色完成各项工作任务（如接待服务、经营指标、环保节能、酒店主题活动等）； 2）有责任心，进取心和创新精神；

优秀毕业生评选条件

关于评选优秀毕业生的通知 为了进一步做好毕业生工作，学校决定评选优秀毕业生，现将有关事宜通知如下： 一、评选条件 1、热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针和政策，模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。 2、积极参加学校、学院组织的各项活动，并起模范带头作用，关心集体，团结同学，在广大同学中具有较高威信。 3、学习刻苦，勇于探索，努力掌握现代科学文化知识和专业实践技能，在校期间学位课学习平均成绩80分以上，无不及格科目。 4、毕业论文（设计）成绩优秀。 5、大学期间无任何违纪行为。 6、在校期间受到国家、省、市级表彰一次以上（含一次）或受到校级表彰两次以上（含两次） 7、在论文工作中成绩突出，取得的研究成果具有较高的理论价值或对国家经济建设有较大的实用价值，给生产建设带来较大的经济效益，并在国家核心学术刊物发表与论文有关的高水平学术论文者。 二、具体要求

1、有申报意愿的同学请与xxxx年xx月xx日将申报材料交到研究生学院学生工作办公室 联系人：xxx 电话：xxxxxxxx 研究生学院学生工作办公室 xxxx年xx月xx日

优秀毕业生评选说明 1、想申请的同学请认真填写相应表格（优秀毕业生候选人基本情况一 览表（电子版）、吉林省优秀毕业生登记表一式三份） 2.《优秀毕业生登记表》中“业务部门签字”处为学院领导签字；“学生工作部门签字”处为学生处签字盖章（须学院填写评语）。 3.申请的同学必须提供发表论文的相关证明材料。 4.申请的同学必须在规定的时间内交上相应材料，过期不侯

优秀毕业生登记表

xx学校优秀教师评选方案

xx学校优秀教师评选方案 为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。 一、评选工作领导小组： 组长：xx 副组长：xx 成员：xx xx xx xx xx 二、评选范围与比例 1 、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及其他教学辅助人员； 2 、评选比例：优秀教师评选比例不超过教师总人数的 6% 。 三、评选条件 1 、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出； 2 、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责； 3 、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎； 4 、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动； 5 、教学质量评价结果为优秀； 6 、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。 （ 1 ）不服从本单位教学任务安排者； （ 2 ）发生过教学事故者； （ 3 ）病假、事假累计超过 5 天以上（含 5 天， 55 周岁以上教师病假、事假超过 7 天）者或有旷工行为者； （ 4 ）无故不参加学校组织的教研活动者； （ 5 ）受到学校纪律处分或违反法律法规者。

四、评选程序 1 、本人申请 申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。 2 、资格审查公示 学校审查确定参评人员，并公示参评人员名单。 3 、初评 （ 1 ）、测评：在个人述职的基础上，对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。 （ 2 ）、按照评分细则评分。 （ 3 ）、确定初评人员名单，并将名单和有关材料报评选领导小组。 4 、审查 评选工作领导小组组织对上报材料进行审查。 5 、公示 将评选结果在我校师生中进行公示。 五、奖励办法 （ 1 ）优秀教师每期评选一次。 （ 2 ）优秀教师获得者，学校授予“xx小学优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书和每月奖励 50 元。 （ 3 ）优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。 （ 4 ）学校从当年的校级优秀教师中推荐参加县级骨干教师评选。 六、本办法自公布之日起实施。

2014年年度优秀部门及年度岗位标兵评选办法

季度优秀部门及 年度岗位标兵评选办法（草案） 各部门： 为弘扬中心企业文化，增加中心凝聚力，同时充分调动广大员工的积极性和主动性，激励全体员工相互学习、相互鼓励，营造学习型的竞争氛围，中心决定开展评选“季度优秀部门”及“年度岗位标兵”的活动，特拟定本方案，具体内容如下： 一、评选原则 1.坚持公平、公正、公开、客观、择选的原则； 2.坚持日常化考评和量化考评相结合的原则； 3.坚持部门推荐和民主评定及评审小组最终评审相结合的原则； 4.坚持宣传和树立典型效应的原则。 二、评选范围：中心各部门及全体员工 三、评审小组

评审组组长： 评审组副组长：、 成员：各部门经理或第一负责人及各部门员工代表 四、季度优秀部门评选办法 （一）评选名额 原则上前后线各选一个部门，如前（后）线有部门不符合季度优秀部门评选标准，则可在前（后）线产生两个名额，如所有部门均不符合季度评选标准，则该季度评选取消。（前线部门包括餐饮部、茶楼、房务部、营销部，后线部门包括综合外部、财务部、工保部） （二）评选标准 1.季度质检综合得分综合得分一线部门78分（含78分）以上，80分（含80分）以上； 2.本季度部门工作无重大失误； 3.本季度无投诉（包括宾客投诉和内部投诉）； 4.季度员工流失率低于15%。 （三）评选流程及办法

1.由综合部统计季度质检综合得分，根据评选标准筛选出入围部门； 2.由评审小组根据《优秀部门评审表》（附件一）进行考评打分; 3.评审小组组长、副组长考评占比为70%，成员考评占比为30%； 4.综合得分最高的部门为该季度优秀管理部门； （四）奖励方式 对于获奖的部门颁发荣誉证书及奖金300元/季度 （五）评选表（详见附件一、附件二） 二、年度岗位标兵评选办法 （一）评选范围 中心全体员工（厨房、绿化因个人承包不参与评选），入职未满6个月的员工不参与评选。 （二）评选时间 每年年底评选一次 （三）奖项设置 依据中心《员工手册》第六章九条之规定，此次评选设立以下八个奖项：1.优质服务奖；2.工作服务创新奖；

关于评选2012届优秀毕业生评选通知

关于评选2012届省、市、校优秀毕业生的通知为激励广大高校学生努力学习，全面提高自身素质，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，结合湘教通[2011]521号文件精神，经研究决定，在我校已通过2012届毕业生资格审核的学生中，开展评选优秀毕业生活动。现就有关事项通知如下： 一、评选条件 1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，坚持党的四项基本原则，思想进步，具有坚定正确的政治方向。 2、热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动，严格遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，具有高尚的社会公德，行为规范，在校期间无任何违纪行为。 3、综合素质高，热爱所学专业，学习勤奋刻苦，各科学业成绩优异。 4、积极参加社会实践活动，具有较强的分析问题、解决问题的能力和创新能力。 5、身体健康，积极参加文体活动和其他公益活动，在校期间达到《学生体质健康标准》良好等级以上。 6、坚持正确积极的择业观，主动面向艰苦、边远地区和基层就业、创业。 7、被评为校级三好学生、优秀党员、优秀团员或优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部至少一次； 8、省、市优秀毕业生除上述条件要求之外，还必须具备下列条件之一： 省级优秀毕业生要求： (1)被评为省级三好学生、优秀党员、优秀团员或优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部至少一次； (2)两次（含两次）被评为校级三好学生、优秀党员、优秀团员或优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部； (3)在某一方面表现突出，成绩显著，曾获得部、省级奖励。 市级优秀毕业生要求： (1) 被评为校级三好学生、优秀党员、优秀团员或优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部至少二次； (2) 在某一方面表现突出，成绩显著，曾获得市级奖励； 二、推荐名额 校级优秀毕业生推荐名额控制在本院系本专科毕业生总数的5 %以内，省级优秀毕

优秀应届毕业生评选实施办法

郑州理工职业学院 优秀应届毕业生评选实施办法 为了全面贯彻党的教育方针，激励广大学生刻苦学习、努力进取，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据省教育厅有关文件精神和学校的有关文件要求，结合实际，特制定本办法。 一、评选对象、种类和比例 评选对象为我校全日制普通应届毕业生。 优秀应届毕业生分为省级（河南省大中专学校优秀应届毕业生）和校级（郑州理工职业学院优秀应届毕业生）两类。 省级优秀应届毕业生的评选比例为应届毕业生的3%，在应届毕业生综合素质排名前20％中进行评选；校级优秀应届毕业生的评选比例为应届毕业生的5%，在应届毕业生综合素质排名前30％中进行评选。 二、评选条件 （一）具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，热爱社会主义祖国； （二）具有良好的道德品质和文明素养，诚实守信，模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，每学年学生综合测评成绩在班级名列前茅； （三）学习目的明确，刻苦努力，成绩优秀，曾获得各种院级以上表彰，具有较强的创新精神和实践能力； （四）积极参加社会实践活动和其它各项集体活动，积极参加体育锻炼，身体健康，在校期间达到国家规定的体育锻炼标准； （五）在校期间未受过学校通报批评和纪律处分，无不诚信表现记录； （六）在校期间考试或者考查课成绩考核无不及格现象。

三、评选奖励办法 优秀应届毕业生评选工作由各系具体负责组织实施，时间一般在每年的2～3月份进行。各系应当在规定的时间内，根据评选条件，遵循“公开、公平、公正、择优”的原则，充分发扬民主，优中选优，按照规定的比例和分配名额进行等额评选推荐，确定省级、校级优秀应届毕业生推荐人选名单。 推荐人选名单在毕业生中公示无异议后，填写《河南省大中专学校优秀应届毕业生审批表》和《郑州理工职业学院优秀应届毕业生审批表》（均一式两份），并以系（部、院）为单位集中报学生处。学生处初审合格后，报学校审批。 省级优秀应届毕业生须报省教育厅审批，待省教育厅批准后，学校对省、校级优秀应届毕业生统一表彰奖励，并颁发《荣誉证书》。 省级、校级优秀应届毕业生的《审批表》均装入学生本人档案。 三、评选程序 1、个人申请根据评选条件，应届毕业生向辅导员提出书面申请； 2、班级预选在辅导员老师的指导下，组织团支部、班委会学生干部，按照评选条件，根据学生在校期间各学年综合测评结果，在申请者中产生初步人选，并召开班会进行民主测评，在班级民主评议的基础上，确定候选人，并报本系团总支； 3、系部初审系团总支按照公开、公正的原则进行审查和综合评议，确定初评名单并进行公示（公示时间不少于三天），最后将无任何异议名单报送学生处； 4、学生处审核、公示（时间不少于三天），并报送学院审批； 5、省级优秀应届毕业生，学生处报省教育厅审批 四、评选工作要求 1、评选优秀应届毕业生是一项涉及到毕业生就业政策，关系到

优秀班主任、优秀教师评选方案

优秀班主任、优秀教师评选方案 为了充分调动广大教师的工作积极性，锻造高素质的教师队伍，提高学校管理水平，形成良好竞争氛围，特制定学校优秀班主任、优秀教师评选方案如下： 一、优秀班主任评选条件及办法 （一）评选范围 所有在职班主任 （二）评选条件 1、认真遵守教师职业道德规范，关心热爱学生，为人师表，廉洁从教，深受师生好评。 2、积极参加学校组织的班主任学习培训活动，具有强烈的上进意识，能不断提高自己的班级管理水平，积极探索班级管理的新思路，班级工作有创新。 3、注重学生良好习惯的培养，班级纪律井然有序，班级内部整洁，各项常规教育工作规范开展。 4、热爱班主任工作，有较强的班级管理能力，班级凝聚力强，班风好，所教班级各项工作名列前茅。 5、认真组织学生参加学校各种活动，成绩突出。能够认真及时的完成学校布置的各项工作和任务。 6、积极协调各科教师开展教育教学活动，完成各项教育学习任务，各科学习成绩名列前茅。 （三）评选办法 1、学校每年(学期)举行一次优秀班主任评选活动，评选出的优秀班主任所在班级为优秀班集体。 2、对优秀班主任进行奖励，在上级评优选先活动中优先考虑推荐。 3、评选总分由班主任班级管理成绩、个人教学成绩、班级学科总成绩、个人荣誉、民主评议等几方面构成。 （1）班级管理成绩：按照学校平时班主任量化考核成绩计分。 （2）个人成绩：按学校大考的所记成绩来计分。

（3）班级学科总成绩：班级总分第一名记 30 分，第二名记25 分，第三名记20分，最后一名记10分 （4）个人荣誉：近一年来，在省、市、县、乡优质课竞赛中， 获省级一、二、三等奖分别计8、7、6分；市级一、二、三等奖分别计7、6、5分；县级一、二、三等奖，分别计 6、5、4分；教办一、二、三等奖分别计5、4、3分计分。在课题立项或优秀论文等评选活动获奖，分别按各级优质课竞赛三等奖的分值计分。获得省、市、县、办事处“优秀教师”、“优秀班主任“等称号的教师，分别按各级优质课竞赛二等奖的分值计分。各级各类奖项分值可以累加。 （5）民主评议：实行教师投票，每得一票积1分。 （6）以上六项所得分累加为本人得分，由高到低确定。在班级 管理或毕业班工作中做出突出贡献的班主任，学校有权增加指标将该教师直接确定为“优秀班主任”。 二、优秀教师评选条件及办法 1、优秀教师由教导处根据每年（学期）的个人教学成绩确定， 原则上由位列统考前两名的教师和进步较大的教师中产生。前者确定3-4人，后者确定1-2名。 2、原则上优秀教师人数总量控制在5人左右。 三、注意事项： 1、如果存在不自觉遵守学校各项规章制度、工作纪律或出现重 大安全事故、体罚、变相体罚学生现象，造成极坏的社会影响,学校 有权取消其评优资格。 2、如果存在学校安排的工作不认真履行、限期上交材料的不按 时上交、在教案、作业检查中存在重大问题等情况，在各类优秀评选活动中，学校领导有实行一票否决的权利。

2015年度先进集体、先进个人评选办法

2015年度先进集体、先进个人评选办法 一、为选树先进典型，充分发挥先进集体、先进生产（工作）者（以下简称“双先”）的带头和示范作用，以期使广大员工学有榜样、赶有目标，充分激发广大员工的主动性、积极性和创造性，保障公司中长期发展战略的顺利实施以及各项工作任务的完成，制定本办法。 二、先进集体和先进生产（工作）者的创新、拼搏、奉献、敬业精神，是企业宝贵的精神财富，是单位或个人在公司改革与发展事业中的主体价值凝华，是优秀团队精神的突出代表。公司表彰和奖励先进，就是为旗帜鲜明地提出在新形势下冀东水泥的价值取向，指明员工队伍建设方向，用一流的团队，创造一流的业绩，打造一流的企业。 三、本办法确定了公司年度评先的组织、方法、程序，明确了对象、称号、表彰等事项，目的是为了使评先和表彰奖励工作规范化、标准化，以期实现“双先”评比的公开、公平、公正。 根据的要求，结合烟台公司实际情况，特制订此办法。 四、评选小组： 1、“双先”评选小组： 组长：总经理 成员：财务总监、副总经理、综合管理部部长、计划财务部部长、生产运行部部长、设备管理部部长 2、工会评选小组：

工会副主席： 经审主任： 成员： 五、评选项目设置及要求： 1.评选两个先进集体。由“双先”考评小组在公司各部门里根据业绩权衡推荐。 2.先进班组的评选 （1）红旗生产班组（3个） （2）标杆经营管理班组（3个） （3）智能型学习创新班组（3个） 3、工会积极分子、优秀女职工评选由工会评选小组评定。 4、评选要求：公司先进集体、先进个人由总经理部根据部门一年的工作评定，红旗生产班组侧重于一线生产班组，标杆经营管理班组侧重于管理型班组，智能型学习创新班组车间、部室均可申报；工会积极分子及优秀女职工侧重工会工作负责者，各部门可根据评选条件进行内部民主评比推荐各人选。 六、先进个人的评选： 1.公司级先进生产（工作）者若干名。由“双先”考评小组从车间级先进名额中平衡产生。 2.车间级先进个人（37名）。由各部门根据评选条件和公司分配名额自行组织评选。

关于评选2016届优秀毕业生通知模板

校政通〔2016〕3号关于评选2016届省、市、校三级优秀毕业生的 通知 各学院： 为激励广大高校学生勤奋学习，全面提高自身素质，发扬创新创业精神，培养德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据《关于评选湖南省普通高等学校2016届优秀毕业生和自主创业优秀毕业生的通知》等文件精神，决定开展评选2016届省、市、校三级优秀毕业生和自主创业优秀毕业生活动。现将有关事项通知如下： 一、评选条件 （一）基本条件： 1．认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，牢固树立科学发展观，坚持正确的政治方向。 2．热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动，积极参加社会实践及公益活动，严格遵守法律、法规和学校规章制度，具有高尚的社会公德，在校期间无任何违法违纪行为。 3．学习勤奋刻苦，各科学业成绩优秀。

4．具有较强的分析问题、解决问题和实践能力以及创新精神。 5．身体健康，积极参加健康有益的文体活动，在校期间达到《学生体质健康标准》良好等级以上。 6．坚持正确积极的择业观，主动面向贫困、边远地区和艰苦行业就业。 （二）省级优秀毕业生评选条件： 除上述“基本条件”之外，还必须具备下列条件之一： 1、在校学习期间曾被评为省级三好学生、优秀党员、优秀团员或优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部； 2、两次（含两次）以上被评为校级三好学生、优秀党员、优秀团员或优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部； 3、在某一方面表现突出，成绩显著，曾获得部、省级以上奖励。（三）市级优秀毕业生评选条件： 除上述“基本条件”之外，还必须具备下列条件之一： 1、在校学习期间曾被评为市级三好学生或优秀学生干部； 2、被评为校级三好学生或优秀学生干部至少二次； 3、在某一方面表现突出，成绩显著，并获得市级以上奖励。 （四）校级优秀毕业生评选条件： 除上述“基本条件”之外，还必须具备下列条件之一： 1、在校学习期间曾被评为校级三好学生或优秀学生干部（含学校、学院级优秀党、团干部）至少一次； 2、在某一方面表现突出、成绩显著，曾获得学校或学院级奖励。 -2-

优秀毕业生评选细则

优秀毕业生评选细则 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 优秀毕业生评选细则一为了促进学生德、智、体全面发展，为社会主义事业培养更多、更好的建设者和接班人，结合我校实际情况，特制定优秀毕业生评选办法。 一、评选对象 凡具有我校正式学籍的本、专科应届毕业生均可参加评选。 二、评选条件 (一)本科生： 1.在校期间三次获得优秀学生荣誉称号。 2.在第四学年达到三好学生标准，毕业设计(论文)成绩优秀。 3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。 (二)专科生： 1.在校期间两次获得优秀学生荣誉称号。 2.在校第三学年达到三好学生标准，毕业设计(实习)成绩优秀。 3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。 三、评选及奖励办法： 1.由学生本人申请，辅导员、班主任在广泛征求同学意见的基础上，经院(系)研究，学生工作处审核，报学校批准。 2.推荐人数控制在4%以内，优秀毕业生的批准人数控制在3%以内。 3.优秀毕业生经学校批准张榜公布，审批表归入学生档案，发给优秀毕业生证书及奖品。 4.学校优先推荐优秀毕业生就业。 四、本办法由学生工作处负责解释。 优秀毕业生评选细则二为认真抓好大学生先进典型的选树和培育工作，形成争先创优的良好风气，教育和引导广大青年积极践行社会主义核心价值观体

系，努力成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，今年学校继续对在德、智、体、美等方面表现突出的毕业生予以表彰。 一、评选条件 1、关心国家大事、积极参加各项活动，拥护党的路线、方针、政策，关心集体;尊敬师长，团结同学，文明礼貌，自觉遵守国家法令和学校的规章制度，热心社会工作，具有良好的道德品格。 2、学习目的明确，态度端正，学习成绩优秀;认真进行毕业设计、毕业论文，毕业设计、毕业论文已取得突出的阶段性成绩。 3、坚持锻炼，身体健康，具有坚韧的意志品质和拼搏进取的精神。 4、在校期间曾获得校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号。 5、研究生申报者应具有较好的学术理论基础、较强的科学研究能力，在校期间发表(含录用)的学术论文的数量和影响力应高于本专业学生发表论文的平均水平，博士研究生应取得创新性的成果。 二、评选范围、比例及工作时间安排 1、评选范围为普通全日制应届毕业学生，比例不超过本专业毕业生人数的10%; 2、评选工作时间安排 三、评选和奖励办法 1、各学院根据评选条例，坚持公平、公正、公开的原则，自下而上进行评选，认真做好评优佐证材料(荣誉证书、发表论文原件等)的收取、审查和备案工作，结合学院的实际情况，制定本学院评选细则(包含研究生文章情况认定说明)，报学生工作处备案; 2、毕业前学校授予其优秀毕业生荣誉称号，发给证书，予以表彰，并载入本人档案; 3、对于学习成绩优良的学生，如在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀(具体标准详见附件3)，也可参加优秀毕业生评选，但需提交真实详细的证明材料; 4、对于在二三线城市国防航天单位就业的优秀毕业生，各学院应给以积极

业务部门先进集体评选办法

第一章总则 一、为规范公司先进集体的评选工作，更好地发挥先进集体的表率示范作用，推动公司更快更好发展，特制定本办法； 二、公司“先进集体”的评选工作，设评选委员会，具体由总经理、人力资源部负责人、各部门负责人组成； 三、“先进集体”评选委员会下设考评办公室，人力资源部负责人为考评办主任，财务部、市场监察部负责人为副主任，三部门相关岗位人员为成员。 四、考评办主任负责统筹此项制度的执行情况、财务部负责计算出经济类指标最终分数报至考评办、人力资源部负责计算出基础类指标最终分数报至考评办、市场检查部负责查证分数及数据准确真实性。 第二章评选范围 客户部、白酒一部、白酒二部、白酒三部、商超部、伊利部、淮北酒店部、濉溪酒店部、乡镇酒店部、油脂事业部、饮料事业部、市外部、万村千乡事业部、西域核桃事业部。 第三章考评项目及权重 一．本办法标准分为100分，设经济类和基础类两大考评项目。业务类项目考评指标4项，标准分90分；基础类项目考评指标4项，满分10分； 二、评选指标

三、指标计算及得分 （一）经济类指标（90分） 1、销售达成率（40分） 销售达成率=实际销售额/销售目标×100% 得分=销售达成率×40 2、回款达成率（20分） 回款达成率=实际回款金额/应回款金额×100% 得分=回款达成率×30 3、同比增长率（20分） 同比增长率=（当年实际销售额-去年同期实际销售额）/去年同期实际销售额×100% 得分=同比增长率×20 4、市场考评得分（10分） 得分=市场考评得分/100×10 以上经济类指标均需刨除窜货所得。 （二）基础类指标（10分） 1、离职率（2分） 离职率=当年离职总数/[（年初总人数+年末总人数）/2] 得分=离职率×2 2、行政处罚（2分） 全年度部门人员出现警告、留用察看、开除等行政处分，一次扣除2分； 3、考勤情况（4分） 全年度部门人员出现迟到、早退现象每次扣除0.2分，出现旷工每次扣除1分；

【VIP专享】省级优秀毕业生审批表、名额分配

许昌职业技术学院 关于评选2015年优秀应届毕业生的 通知 各系部、院直各单位： 为切实做好新形势下普通高等学校毕业生思想教育工作，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观，充分发挥优秀毕业生的典型和示范引导作用，培养大学生努力学习、爱岗敬业、锐意进取、创先争优的高尚品质，根据《许昌职业技术学院优秀应届毕业生评选工作实施办法》，结合当前 实际，现就做好2015年学院优秀应届毕业生评选工作通知如下： 一、评选范围及比例 1.评选范围：我院2015年全日制应届毕业生。 2.评选比例：院级优秀毕业生按2015年全日制应届毕业 生人数的5%评选；省级优秀毕业生人数见附件。 二、评选条件 按照《许昌职业技术学院学生评优评先办法》进行评选。 三、优秀毕业生待遇 学院对被评为院级优秀毕业生的同学颁发荣誉证书，优秀事迹材料装入毕业生本人档案。 四、评选程序和要求 1

1.各系在评选工作中，要坚持民主集中制原则，按照评选条件自下而上广泛听取学生意见，增强评选工作的透明度。在民主评议的基础上，按本通知规定的比例推选出候选人名单，经系领导审查后，报学院学生处审核，由学生处报学院批准。 2.各系要切实加强对优秀毕业生评选工作的领导，认真组织学生开展优秀毕业生评选推荐工作。 3.请各系务于2015年4月9日前将优秀毕业生名单（Excel电子版）、优秀毕业生审批表（院级一式一份，省级一式两份）报学院学生处，逾期不报者按自动放弃处理。 附件：1.河南省普通大中专学校2015年优秀应届毕业生审批表 2.许昌职业技术学院2015年优秀应届毕业生审批表 3.2015年省级优秀应届毕业生名额分配表 2015年4月8日 河南省普通大中专学校优秀应届毕业生审批表 2

大学优秀毕业生评选办法

关于做好2010年优秀毕业生评选工作的通知 各院（系）： 现将我校2010届优秀毕业生评选工作相关事宜通知如下： 一、评选范围及比例 1、评选范围：我校研究生毕业生、本专科毕业生。 2、评选比例：毕业生总数的10%（研究生毕业生比例可由学院确定）。 二、评选条件 1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策； 2、自觉遵守国家法律、法规和学校的规章制度，有良好的道德风范，在校期间，无违规违纪行为；尊敬老师，团结同学。 3、勤奋学习，努力掌握专业知识，各门课程学习成绩优良； 4、积极参加体育锻炼和文娱活动，身体健康。 5、本科生在校期间曾两次（含）以上获得校级奖励，专科生在校期间至少有一次获得校级奖励。 6、符合上述条件且参加“三支一扶”、“西部计划”等基层就业的毕业生可优先评选。另外，同等条件下党员优先。 三、评选办法及审批程序 1、根据优秀毕业生的评选条件，符合评选条件的毕业生向班委会提出书面申请; 2、各班班主任组织班委会团支部主要学生干部在符合条件申请者

中商议提出初选人名单，并召开班会进行民主评议，在规定的比例范围内确定候选人名单报送本院（系）学生事务办公室; 3、院（系）学生事务办公室按照公开、公正的原则进行审查和综合评议，在规定的比例范围内确定名单并进行公示（公示时间不少于三天），最后将无任何异议名单报送学生事务处; 4、学生事务处审核并报送学校审批。 四、几点要求 1、为确保优秀毕业生评选工作的公正合理，各学院严格按照本通知的评选办法进行评选，要广泛听取意见，接受监督。对不按规定程序评选、弄虚作假的，取消评选名额，并追究有关人员的责任。 2、优秀毕业生初选人员确定后，要认真组织填写“优秀毕业生评审表”（见附件）。 3、优秀毕业生报批时间为2010年5月25日开始,至6月10日结束，请将优秀毕业生人员名单电子文档（见附件）报送学生事务处学生教育发展中心。

2021年优秀教师评选先进事迹材料

优秀教师评选先进事迹材料 教师工作，教书育人，平凡而伟大。xxx老师却经常用“幸福”来形容他这9年的“小”生涯：没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获，收获的不是金钱的诱惑，而是在多年以后，那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸，没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。 从XX年始至XX年终，连续7年始终未脱岗的班主任工作，完成的是一届又一届学生对这个“老班”的期待。他被学生称为“最牛班主任”，他被学校封为“最优秀班主任”，他曾经的高三(1)班被大伙投票为“最感动集体”。始终贯穿“严而不酷，爱而不过”的德育原则，使他从一个年轻班主任向老班主任的过渡转变中。在最后的展望与回归中，08届高三(8)班缔造了辉煌，名列市直前茅的上线录取率达成的是一个老师、班主任对学生的最大努力与最大允诺，“省级先进班集体”的称号赋予这个师生共济的集体最大的骄傲。7年的积累是漫长的，最后的成功却又是同龄教师中极少企及的高度，那个代表“经典收山之作”并没有结束班主任辛劳付出的生涯，盛开的却是年年教师节前xxx老师办公桌上从全国各地寄回的永不凋零的鲜花。曾经的班级不是代表骄傲和自满，而是沐浴花香时的甜蜜与感动。

感动之余，xxx老师亦不忘将短暂却珍贵的点滴随想记录并传递，怀念那些平凡的学生，继续着淡定崇高的教师生涯：XX年6月，一篇《中学德育工作方式浅探》发表于《福建教育督导与德育》;同年另一篇《班主任工作“一二三四”》就已登上全省重要级刊物《福建教育学院学报》(XX年总第49 期，35——1240/G4)并获得全国班主任工作征文二等奖;《教育故事随想八则》发表于福建德育网，并被学校《班主任工作创新论文集》收编;班主任不停止，思考就不曾停止，XX年，德育论文《“孔融让梨”精神的现时代思考》于《福建德育》上再次发表…… 记得昨日，他又满怀憧憬地对我说“脑中突就灵光一闪，随手一记，又是30个亟待探讨解决的命题，若能一气呵成写出，真是又一大享受也!”再次感受遍及 xxx老师全身上下的激情，对工作的热爱已不限于自我价值的体现，而是 ___熔入教书育人的火焰中，享受着燃烧自己的过程，开心得照亮周围的人!30多个命题，那该是较之旁人几分的投入? 作为学校年段段长，肩头的责任是重大的，管理的学生已不仅仅是50个个体，而是500多号学生和30多个教师的教学安排与阶段计划。而这项工作对他来说是全新的，所以工作中经常向各级领导请教，不断摸索、尝试，积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法，努力做到严格管理与人文关怀相结合，充分激发教师们的工作