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一年级期末考试注意事项修订稿

一年级期末考试注意事项修订稿
一年级期末考试注意事项修订稿

一年级期末考试注意事

集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一年级期末考试注意事项即将进行一年级的语文和数学期末考试,现将需要准备的物品和注意的事项公布如下,请各位家长及时关注,协助孩子在期末考试中取得自己满意的成绩!

具体考试时间:

星期五(7月1日)早上8:00前到校,中午11:40接。(有校车接送)

第一场考语文8:40~9:40,第二场考数学10:40~11:40。

需要准备的物品:

1、铅笔至少4支(因为中间没有时间让孩子削铅笔)。

2、干净好用的橡皮(最好是干净的新橡皮):最好用容易擦掉字的那种,利于保持书面整洁。

请各位家长再次在家提醒孩子注意事项:

1、拿到卷子之后先听监考老师的要求,写好名字和班级。

2、家长请嘱咐孩子认真监考老师读大题,明白题意之后再落笔,不要根据自己的想法来做;不要在一道题上耽误时间,以免错过后面的题目,待所有题目读完后再利用剩余时间回头做完;如果有听题的时候又没来得及听明白,举手问老师,千万不要空着不做题目。随着语文知识的增长,大部分孩子已经能独立读题了,但是还是请跟着老师的速度一起读题,因为自己读题经常会读错!

3、在考试过程中,如果有老师进教室对试卷存在的问题进行说明,一定要停下笔认真倾听,因为此时说的内容往往是最关键的、最需要注意的。

4、一定注意保持纸面整洁,正确、认真地书写每一个字,平心静气地做每一道题。

5、遇到没有见过的题型一定要弄明白题目的意思,实在搞不懂可以向老师提问,不允许漏题和空题;的,请一定要合理利用这宝贵的检查时间,这将为最后的好成绩奠定基础;

6、另外,看拼音写词语的题目要注意把拼音拼完整之后再写字;做阅读理解题目的时候老师会读短文2遍,这时候一定要看试卷,我们班有部分学生在平常考试的时候不喜欢看自己的试卷,东张西望。如果老师读了两遍还不懂,自己读短文,再做题,如果遇到不会的题目一定要到文章中找答案,会做的题目不能出错。

最后需要指出的是:孩子们经过这一个学期的学习,在各方面都有了很大的进步。我们不希望以一张卷子来判定孩子的成功或失败,但是我们希望孩子们能尽自己的努力做到最好。预祝每位孩子取得令自己满意的成绩,加油!

7月6日8:30到校领取通知书,布置假期作业。

电大期末考试注意事项20160525

定州广播电视大学 关于期末考试有关注意事项 1、考试地点:A.上机考试:定州市青少年活动中心三楼机房,B.纸质考试考 点:定州市职业技术教育中心。 2、上机考试时间:在12月,具体时间详见老师通知,纸质考试时间:2017年1 月6、7、8日三天。 3、考试必须携带身份证、学生证、考试通知单、考试有关注意事项入场。 4、考试分开卷、半开卷、闭卷三种考试形式。开卷考试可以携带课本及相关 资料;半开卷只能携带1页摘抄好相关资料的半开卷用纸,交卷时一并上交;闭卷考试不允许携带各种资料。 5、严禁替考找人替考和代替他人考试都属于严重的违规违纪行为。《教育部 关于修改<国家教育考试违规处理办法>的决定》和国家开放大学《全国统一考试考生考试违规处理办法》对替考有严格的处理规定。2015年11月1日《刑法修正案 (九)》正式实施,将考试作弊纳入刑法,表明了国家严惩考试作弊,严肃考风考纪 的态度和决心。为此,希望同学们坚决杜绝替考行为,既不要在网上或者私下找人替考,也不要代替他人参加考试。 附:刑法第二百八十四条在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的,依照前款的规定处罚。为实施考试作弊行为,向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的,依照第一款的规定处罚。代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。 6、管理好自己的手机。按照国家开放大学考场纪律相关规定,考试时是不允许考生将手机带入考场的。入场前一律关机放入手机袋中,写清自己的姓名、身份证号,有监考老师统一保管。考试结束凭身份证领取手机。一但发现私自携带手机,一律按作弊处理,情节严重者将会被开除学籍。 7、考试期间要遵守考务工作人员安排,考试期间严禁喝酒,饮酒者保安拒绝进入校园。不准在校园内(考场)吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。一经发现,扣除形考成绩。 8、考试期间尽量乘坐2路公交车,或者拼车,考生车辆一律不准进校园。 定州广播电视大学 2016-5-25

一年级语文期中考试复习计划新编

一年级语文期中考试复 习计划新编 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

一年级语文期中考试复习计划导语:复习是为了巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期中考试。 一、复习内容 第一课到第十周授课内容 二、复习类型 (一)拼一拼,请圈出带点字的正确读音。 (二)认一认,把字宝宝送回家。 (三)读一读,请选择合适的量词填在括号里。 (四)写一写,请给下列字组词。 (五)填一填,根据课文内容,请你填一填。 (六)连一连,你能把它们连正确吗? (七)理一理,把下列词语连成句子。 (八)圈一圈,请你圈出句子中正确的字。 (九)想一想,你一定能答对。(阅读分析)。 (十)看图写话。 三、复习要求: 1、拼音:区分同音字、音近字。平翘舌音、前后鼻音、直体认读音节。 2、字词:写、默每课田字格里描写的字。 3、熟读所学课文。 4、把句子回答完整。

5、背诵这学期所学的古诗。 6、仔细阅读短文,完成练习。 一、指导思想 巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期中考试。 二、主要目标 包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。 三、复习重点 一年级上半学期的教学重点是拼音教学,通过两个月的教学时间,使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。识字教学又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法,例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等,另外注重帮助学生正确认识字的构成,如本册书共出现24个基本笔画,五种结构的字(除全包围结构)。同时教师还积极向课外延伸,让孩子多阅读,多识字。教师还重视写字教学的指导,尤其是学生的写字姿势。 四、复习难点 1、帮助学生辨析要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

第一学期期末调研考试.docx

第一学期期末调研考试 九年级化学试卷 注意事项:1.本试卷共8页,总分100分,考试时间90分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 O —16 Cl —35.5 Ca —40 得分 评卷人 一、单项选择题(下列各题的4个选项中,只有一个是正确的。每小题2分,共40分。请将答案填入下面的答题表格内,否则不得分。) 答题表格 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 1.我们生活的世界里,各种物质不断发生着变化,下列过程中有化学变化发生的是 A .雪花飞舞 B .鞭炮齐鸣 C .冰雪消融 D .波涛汹涌 2.空气中能供动、植物呼吸的成分是 A .氮气 B .二氧化碳 C .氧气 D .水蒸气 3.地壳中含量最多的金属元素是 A .Ca B .Fe C .Al D .Cu 4.下列仪器中不能..用酒精灯直接加热的是 5.下列事实描述中,属于物质化学性质的是 题号 一 二 三 四 得分 A B C D

A .干冰易升华 B .氮气难溶于水 C .金刚石是最硬的物质之一 D .粮食能够酿酒 6.下列物质中,属于纯净物的是 A .液氧 B .不锈钢 C .澄清石灰水 D .稀硫酸 7.下图所示实验操作正确的是 8.下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中,有效的是 A .闻气体的气味 B .观察气体颜色 C .倒入澄清石灰水 D .插入燃着木条 9.下列有关水的描述,错误.. 的是 A .构成水的最小微粒是水分子 B .水是由氢元素和氧元素组成的 C .水是由氢原子和氧原子构成的 D .水分子是由氢原子和氧原子构成的 10.在①空气②氧气③高锰酸钾④蒸馏水⑤金刚石⑥生石灰⑦石油等7种物质中,下列 分类正确的是 A .①④⑦是混合物 B .③⑥是化合物 C .②④⑥是氧化物 D .②⑤是单质 11.C 3N 4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C 3N 4中, C 的化合价为+4,则N 的化合价是 A .-2 B .-3 C .-4 D .+3 12.下列化学方程式书写正确的是 A .H 2O H 2↑+O 2↑ B .2CO 2+2NaOH ══2NaCO 3+H 2O C .2Fe+6HCl ══2FeCl 3+3H 2↑ D .Fe+CuSO 4══Cu+FeSO 4 13.下列生活常识说法合理的是 A .在室内放一盆清水能够防止CO 中毒 B .空气的污染指数越高,空气质量就越好 C .回收废旧电池,可节约金属资源减少环境污染 D .要提高农作物产量,需要大量施用农药和化肥 14.区分下列各组物质的操作方法中,不正确... 的是 A .软水和硬水:滴加肥皂水 B .铁粉和碳粉:滴加稀硫酸 A .过滤 B .倾倒液体 C .检查气密性 D .加热液体

(完整word版)一年级语文期中考试复习计划

一年级语文期中考试复习计划导语:复习是为了巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期中考试。 一、复习内容 第一课到第十周授课内容 二、复习类型 (一)拼一拼,请圈出带点字的正确读音。 (二)认一认,把字宝宝送回家。 (三)读一读,请选择合适的量词填在括号里。 (四)写一写,请给下列字组词。 (五)填一填,根据课文内容,请你填一填。 (六)连一连,你能把它们连正确吗? (七)理一理,把下列词语连成句子。 (八)圈一圈,请你圈出句子中正确的字。 (九)想一想,你一定能答对。(阅读分析)。 (十)看图写话。 三、复习要求: 1、拼音:区分同音字、音近字。平翘舌音、前后鼻音、直体认读音节。 2、字词:写、默每课田字格里描写的字。 3、熟读所学课文。

4、把句子回答完整。 5、背诵这学期所学的古诗。 6、仔细阅读短文,完成练习。 一、指导思想 巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期中考试。 二、主要目标 包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。 三、复习重点 一年级上半学期的教学重点是拼音教学,通过两个月的教学时间,使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。识字教学又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法,例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等,另外注重帮助学生正确认识字的构成,如本册书共出现24个基本笔画,五种结构的字(除全包围结构)。同时教师还积极向课外延伸,让孩子多阅读,多识字。教师还重视写字教学的指导,尤其是学生的写字姿

各科期末考试注意事项

期末考试眼瞅着就要到了,同学们正紧张地进行复习,其实,考试也有考试的学问和技巧。在面对“分数”这个硬指标的时候,掌握一些考试的技巧,对于涨分,是非常有利的。这也是检验学习水平的一个方面,不能忽视。 以下各学科的考试细节,期末考试时同学们一定要注意运用,形成习惯,等你高考的时候也不吃亏! 语文 1.作文题目,不要漏写,更不要擅自改动。对于半命题作文和开放性作文,要善于为标题做“美容”,它可以使阅卷老师眼睛一下子亮起来,千万不要照抄话题而不加标题。 2.作文一定要有结尾。写作文最好花四五十分钟,并且最后一定要写完,宁可短尾也不要无尾,否则扣分相当厉害。语言功底弱的同学注意写短句子,水平高的同学要调动已掌握的知识,使文章流畅,有文采。 3.简单题目更要仔细认真。尤其是名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。 4.做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时,注意实词和虚词相关联,断句断的是句,不是词。 5.认真审题。比如一道题问的是春天的时节,答案是“早春”,而有考生错答为“春天”。 数学 1.检查关键结果。解题过程中得到关键结果,要审查一下这个结果有没有错。一旦出错,后面的解答也是费力不讨好。 2.难题不要怕,会多少写多少。数学评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分,就算不会做,写几个公式也能拿分。 3.“做快”≠“做对”。数学应先将准确性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题,先小题后大题,确保一次性成功。 4.数学没有倒扣分,不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟,切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉,此时如果还有题目没有做,那么直接把你的分析过程写在答卷上。 5.数学:先易后难,不管大题小题先抢会做的题,再做有一定解题思路的题,然后拼感觉困难的题,最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。 6.抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。 英语 1.对于阅读理解题,注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。

2018-2019学年第二学期期末考试

2018-2019学年第二学期期末考试 作弊学生的案例 (一)雷某,数字传媒系学生。考前辅导员开班会曾强调考试要做到诚信考试,但该生在2018-2019学年第二学期期末专业课考试时,监考老师发现该生总是在移动自己的试卷,并时不时往答题卷上书写内容,发现该生夹带纸条并藏于试卷下,监考老师要求该生将试卷拿起来检查,该生拿起试卷后,在桌面上就有几张小纸条,并且是与本场专业课考试相关的内容,监考老师当场收了试卷并上报了学院相关部门进行审查;经过学院院长办公会讨论后,认为该生作弊事实清楚,决定给予其留校察看处分并该门成绩以0分计。 (二)游某某,土木工程系学生。辅导员于考前进行考风考纪教育主题班会教育,并强调作弊后结果将严格按照《贵州大学明德学院学生违纪处分规定》作出处理等。6月20日辅导员、班主任再次对各班进行系统性考前教育“严于律己,诚信考试”主题班会,各位同学会后均签署《诚信考试承诺书》。该生在6月24日下午专业课考试时携带小抄进入考场,监考老师调换该生位置时,发现该生试卷中携带小抄,小抄内容与考试内容相符,监考老师当场收了试卷并上报了学院相关部门进行审查;经过学院院长办公会讨论

后,认为该生作弊事实清楚,决定给予其留校察看处分并该门成绩以0分计。 (三)王某,健康管理系学生。辅导员于6月19召开考风考纪主题班会。告知考生参加考试必须带齐身份证、学生证两证,缺一不可,要提前调试好耳机,带齐考试用具、并注意考试时间。以及期末考试要做好复习,诚信考试,严禁携带与考试无关的书籍资料进入考场,更严禁夹带“小抄”、书籍、手机、电子通讯设备等进入考场。严禁任何形式的作弊、协同作弊(如夹带、传递抄袭、偷看、换卷、换座、交头接耳,在课桌或身体上书写文字或符号、替考、借故暂离考场等)。重点强调了考试作弊的严重后果(影响学位证的发放),对考试过程中哪些行为会被视为考试作弊进行了阐述。但该生在6月24日下午期末考试时,携带小抄进入考场,监考老师在试卷下发现小纸条后收了试卷,并上报了学院相关部门进行审查;经过学院院长办公会讨论后,认为该生作弊事实清楚,决定给予其留校察看处分并该门成绩以0分计。 (四)蔡某,信息工程系,辅导员2019年6月13日时宣讲期末考试注意事项,内容有:考试时间、需要带的证据及文具、作答顺序、听力的放音收音事项、一些违纪情况(不能带手机,诚信考试,按要求填涂,不能缺考)。6月24日下午专业课考试时该生携带小抄进入考场,学院巡考老师寻

人教部编版一年级下册语文期中考试试卷附答案

部编版一年级下册期中考试语文试卷 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、书写 1.看拼音,写汉字。 shén me qíng tiān zuǒ yòu huǒ bàn yīn wèi tài yáng kuài lè gāo xìng 二、填空题 2.给下面的多音字组词。 觉jiào(______)jué(_____) 只zhī(______)zhǐ(_____) 3.比一比,再组词。 样(__________)开(__________)全(__________) 伴(__________)井(__________)金(__________)4.加偏旁,组字再组词。 玉国(国王)云__(____)生__(____) 青__(___)元__(____)也__(____) 5.大小写字母,变一变。 L——(l)M——(_______)R——(_______)

y——(_______)f——(_______)h——(_______) 6.查字典填空。 7.根据课文内容填空。 A.《吃水不忘挖井人》讲了____带领战士和乡亲们给沙洲坝村挖了_____。解放以后,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着“___,___。” B.《我多想去看看》写了作者要去__、___去看看。 C.《四个太阳》一文中,“我”画了一个__的太阳,挂在___的天空,画了一个______的太阳,送给__,画了个___的太阳,送给___,画个____的太阳,送给____。D.《小公鸡和小鸭子》一文中,小公鸡给小鸭子___,小公鸡下了水,小鸭子______游到小公鸡身边,让小公鸡__。 三、信息匹配 8.把量词送回家。 座颗只场艘个 一(____)球赛一(____)船一(____)星星 一(____)鸟蛋一(____)太阳一(____)花坛 9.对号入座。 玩完

各科期末考试注意事项

各科期末考试注意事项标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

期末考试眼瞅着就要到了,同学们正紧张地进行复习,其实,考试也有考试的学问和技巧。在面对“分数”这个硬指标的时候,掌握一些考试的技巧,对于涨分,是非常有利的。这也是检验学习水平的一个方面,不能忽视。 以下各学科的考试细节,期末考试时同学们一定要注意运用,形成习惯,等你高考的时候也不吃亏! 语文 1.作文题目,不要漏写,更不要擅自改动。对于半命题作文和开放性作文,要善于为标题做“美容”,它可以使阅卷老师眼睛一下子亮起来,千万不要照抄话题而不加标题。 2.作文一定要有结尾。写作文最好花四五十分钟,并且最后一定要写完,宁可短尾也不要无尾,否则扣分相当厉害。语言功底弱的同学注意写短句子,水平高的同学要调动已掌握的知识,使文章流畅,有文采。 3.简单题目更要仔细认真。尤其是名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。 4.做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时,注意实词和虚词相关联,断句断的是句,不是词。 5.认真审题。比如一道题问的是春天的时节,答案是“早春”,而有考生错答为“春天”。 数学 1.检查关键结果。解题过程中得到关键结果,要审查一下这个结果有没有错。一旦出错,后面的解答也是费力不讨好。 2.难题不要怕,会多少写多少。数学评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分,就算不会做,写几个公式也能拿分。 3.“做快”≠“做对”。数学应先将准确性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题,先小题后大题,确保一次性成功。 4.数学没有倒扣分,不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟,切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉,此时如果还有题目没有做,那么直接把你的分析过程写在答卷上。 5.数学:先易后难,不管大题小题先抢会做的题,再做有一定解题思路的题,然后拼感觉困难的题,最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。 6.抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。

最新上海语文六年级下第二学期期末考试卷

六年级第二学期语文期末考试卷 注意事项: 1.所有答案必须答在答题纸上,答在试卷上的不予以评分; 2.本卷满分100分,时间100分钟。 一、文言文(28分) (一)默写(10分) 1.乱花渐欲迷人眼,____________________。(《钱塘湖春行》) 2. ____________________,必有得天时者也。(《天时不如地利》) 3.晴川历历汉阳树,____________________。(《黄鹤楼》) 4. ____________________,不亦君子乎。(《论语》) 5.兵革非不坚利也,____________________。(《天时不如地利》) (二)阅读下面的一首古诗,完成7-8题(3分) 山居秋暝王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 6.诗中的“王孙”指的是____________________。(1分) 7.下列理解不恰当的一项是(2分) A.“晚来秋”紧扣标题,点明时间。 B.“春芳歇”指春色怡人,适于观赏。 C.本诗所绘景色如画,清新自然。 D.本诗寄托诗人高洁的情怀。 (三)阅读下文,完成8-10题(6分) 故曰:“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。” 8.本段节选自(1)____________________(书名),是(2)____________________家学说经典著作之一。(2分) 9.用现代汉语翻译文中画线句,注意加点词的含义。(2分) 以天下之所顺,攻亲戚之所畔.,故.君子有不战,战必胜矣。____________________。 10.本段具体反映了以下哪种道德规范的具体要求(2分) A.团结互助 B.爱岗敬业 C.遵纪守法 D.诚实守信 (四)阅读下文,完成11-14题。(9分) 《史记》(节选)司马迁 陈胜①者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝.与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若.为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 注释:①陈胜:秦末农民起义发起者之一。 11.解释下句中的加点字(2分) (1)尝.与人佣耕____________________。(2)若.为佣耕____________________。 12.下列对文中画线句子翻译正确的一项是(2分) A. 如果有一天你富贵了,不要忘记我。 B. 如果有一天我富贵了,不会忘记你。 C. 如果有一天谁富贵了,不要相互忘记。 D. 如果有一天我们富贵了,不要忘记现在的艰苦。 13.陈胜“太息”的原因是____________________。(用自己的话回答)(2分) 14.本文最后一句演变成一个成语(1)____________________,后用于比喻(2)____________________。(3分) 二、现代文阅读(32分) (一)阅读下文,完成15-18题(13分) 南州六月荔枝丹贾祖璋 幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学。老师讲授白居易的《荔枝图序》,读到“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。”实在无法理解,荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像冰雪那样洁白,不是更可怪吗?向老师提出疑问,老师也没有见过鲜荔枝,无法说明白,只好不了了之。假如是现在,老师纵然没有见过鲜荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。 白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。缯是丝织物,丝织物滑润,荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说,荔枝壳表面有细小的块状裂片,好象龟甲,特称龟裂片。裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺,这叫做片峰。裂片大小疏密,片峰尖平,都因品种的不同而各异。 成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造,只有红色映入眼帘,因而把它比做"绛囊"、"红星"、"珊瑚珠",都很逼真。至于整株树以至成片树林,那就成为"飞焰欲横天""红云几万重"的绚丽景色了。荔枝的成熟,广东是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月为盛期,"南州六月荔枝丹"指的是阴历六月,正当阳历七月。荔枝也有淡红色的,如广东产的"三月红"和"桂绿"等。又有黄荔,淡黄色而略带淡红。荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的"龙牙"、圆小如珠的"珍珠",因为缺少经济价值,现在已经绝种了。 荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。六十年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川合江产的"楠木叶",《四川果树良种图谱》说它重十九克左右,《中国果树栽培学》则说大的重六十克。所谓"膜如紫绡",是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它"如紫绡",是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似"盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇",是夸张的说法。 荔枝的肉大多数白色半透明,说它"莹白如冰雪",完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的层膜发育而成的,应称做假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸,适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干,肉就成红褐色,完全失去洁白的面貌。 荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:"一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。"现经研究证实,温度保持在1℃到5℃,可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期,以利于长途运输,因为荔枝不耐贮藏,古代宫延想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过这样的事,唐代杜牧诗云:"长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。"就是对这件事的嘲讽。 荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,棕褐色,少数品种为绿色。优良的荔枝,种子发育不全,形状很小,有似丁香,也叫焦核。现在海南岛有无核荔枝,核就更加退化了。 荔枝花期是二月初到四月初,早晚随品种而不同。广东有双季荔枝,一年开花两次。又有四季荔枝,一年开花四次之多。花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。花分雌雄,仅极少数品种有完全花。雌雄花往往不同时开放,宜选择适当的品种混栽在一起,以增加授粉的机会。一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下,所以有"荔枝十花一子"的谚语。荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。 荔枝原产于我国,是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证。据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史,就从那个时候算起,也已在二 精品文档

期末考试注意事项

期末考试注意事项 (2012-2013-1) 各学院: 根据2012-2013学年第一学期教学执行计划安排,本学期课程期末考试依然按提前考试和集中考试分阶段进行。全校停课前的考试统归为提前考试,全校停课考试称为集中考试。为了组织好本学期课程考试工作,现将有关要求通知如下: 一、考试类别、时间及安排: 1、全校II类通识课和个性课程:II类通识课和个性课程考试(考核)在课程结束后进行,由任课教师组织,不统一安排考场。 2、公共课:部分通识课和部分跨学院开设的学科基础课(统称公共课),具体考试时间见《2011-2012-2学期期末考试公共课考试时间安排表》。 3、专业课:部分学科基础课、专业课等(统称专业课)。专业课考试可以安排在提前考试期,也可在安排在集中考试期,但应与公共课穿插合理安排。 4、提前考试:提前考试可以在课程结束后随堂进行,也可以单独安排考试。考试课程包括军事理论、大学生心理健康指导、形势与政策、大学生职业发展规划等通识类课程及其它需要提前考试的课程。 5、集中考试:考试时间为2013年元月8日至2013年元月18日,主要是2012级课程和部分2011、2010级公共课等。 6、考试安排时间段:上午①07:50-09:50 ②10:10-12:10 下午③13:50-15:50 二、考试具体要求: 1、改革考试方法:学校鼓励教师依据课程特点改革考核方式,可采用闭卷、开卷、一页开卷、成果性考试(综合文献调研报告、设计项目训练、作品展示、课程论文等)、技能操作考核等灵活多样、科学合理的考试方式,科学、公正地评判学生课程学习情况,考核方式应经院系分管教学的领导审核和批准。 2、试卷交教务处考试中心印刷时,请同时附上学生名单,以备监考老师核对学生人数、查实缺考等。 3、成绩记载要求:要切实改变一考定成绩的做法,学生课程总评成绩一般应由平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩按不同百分比折合组成,平时成绩占10%-20%,期中成绩占20%-30%,期末考试成绩不能超过60%。 4、排考要求:期末考试考场必须严格按隔双列(如果教室考位足够再隔行)排考,

小学生期末考试应该注意事项

小学生期末考试应该 注意事项 Revised on November 25, 2020

期末考试应注意的事项 1、准备充分,迎接考试 考前充分准备好考试所用物品,如钢笔、铅笔、橡皮、圆规、直尺等。知道考试时间、考场位置、考号等。 2、发下试卷,先写卷头 发下试卷,先填好卷头,如学校、班级、姓名、考号等,不要等到交卷之时再填,以免急于交卷而忘记填写。 3、通读试卷,整体把握 填好卷头后,要先数试卷的页数,然后迅速地通读一遍试卷,并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的数量、类型、难易做到心中有数。 4、认真审题,明确要求 在做题之前一定要认真审题,细心推敲题意。审题一定要做到一不漏掉题,二不看错题,三要看全题目的条件和要求。一些看似容易、似曾相识的题目,不要轻视,更要认真审题,看准要求。 5、先易后难,掌握顺序 一般试卷题目的安排由易到难依次排列。前面多考查基础知识的题目,后边多综合性题目。先做容易的自己认为有把握的题目,把比较难没把握的题目放到最后攻克,这样能合理利用时间。 6、书写工整,格式正确

答题书写要认真工整,字迹要清晰,卷面要干净整洁。阅卷老师印象好,给分相对较高,如果字体潦草、卷面脏乱、看不清楚,会影响得分。一、二年级写错字用橡皮擦掉,三、四、五年级写错字在错字上划一斜线在其后面改正,禁止用涂改液,禁止用中性笔。答题格式要正确,如语文书写每段第一行开始空两格,作文题目前空四格等;数学解题步骤要全,解方程要写“解”、应用题有解、有单位、有答案等;英语书写每句话第一个字母要大写等。 7、仔细检查,交卷勿慌 做完试卷后,一定要仔细检查,防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细,二要耐心。首先要全面检查,看是否有漏掉的题目。其次再逐题检查,看答题是否符合题目要求;看答题过程是否规范,计算的抄写(从草纸抄写到试卷)是否有误,是否有错字、错写、漏写等情况。 同学们,相信大家都能按以上要求去做,考出理想成绩。

小学生考试时要注意什么

小学生考试须知 同学们,老师们: 大家早上好!光阴荏苒,岁末临近,明天就要进行期末检测考试了。每学期的期末检测是对我们整个学期学习成果的一次综合汇报;也是对我们获取的知识与技能、过程与方法、情感与态度的一次综合检验。对我们每一个人都是一次巨大的挑战。期末考试也是一次证明自己实力,实现自己的目标,超越自己的最好机会!同学们,面对期末考试,我们应该注意那些事项呢? (1)准备充分,胸有成竹 试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。做到胸有成竹、临场不乱。 (2)倾听说明,填写卷头 答题之前,听监考老师讲注意事项,要先填好卷头,如姓名、考号、学校等等,这些方面不要等到交卷之前再填。那时,时间已到,别人起身交卷,会使你也急于交卷而忘记填写。 (3)通读试卷,统观全局 开始答题前,看清试卷前面的说明及要求,随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷,并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解,一做到心中有数,为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间,而是预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率的有效方法。 (4)认真审题,明确要求 考试时至关重要的一步是反复阅读考题要求,在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意,掌握已知条件,看准所求问题,分析条件和问题之间的关系,回忆所需的有关知识。总之审题一定要做到一不漏掉题,二不看错题,三要看准题。 (5)先易后难,掌握顺序 一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型,由易到难依次排列。前面多基础知识的题目,后边多综合性题目。通读试卷后,先做自己认为有把握的题目,这样能合理利用时间。 (6)书写工整,格式正确 卷面书写要工整,字迹要清晰,如果字迹潦草容易使阅卷人看不清,卷面不整洁容易丢掉这部分分数。 (7)仔细检查,交卷勿慌 做完卷后,一定要仔细检查,防止由于粗心与马虎而出错或出现漏做现象。检查试卷一要仔细,二要耐心。首先要逐题检查看是否抄错了数字、词语、符号;再看答题过程是否规范,计算抄写是否有错;最后查答案是否正确,有无抄错抄漏等情况。 最后,祝同学们在期末考试中取得好成绩!

小学一年级音乐考核评价方案

小学一年级下音乐考核评价方案 一、指导思想 以新音乐课程标准为主体,贯彻市局新课标精神,全面推进素质教育,着眼于音乐教学评价的活动性、开放性,激发学生音乐学习的兴趣,提高学生音乐学习的积极性。通过学生实践活动,完成科学的、开放的教学评价,有效地促进学生音乐素质的全面发展,完善音乐教学管理体系,积极推动音乐个性化课程的建设与发展。 二、评价目的 本学段应该充分注意低年级学生好奇、好动、模仿力强的身心特点,将通过歌、舞、游戏相结合的直观教学手段,激发和培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感为主;学生要学会自然地、有表情地歌唱,并乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。所以考查方式以检查学生的演唱能力为主。 三、评价方式采取平时形成性成绩与学期总评相结合的方法。 四、评价项目 1、学习态度 学习情感、兴趣、及参与度。按照平时记录的课堂纪律,歌曲学唱情况,欣赏表现,创编能力,音乐知识学习运用能力等综合评定。具体指每课或每教学阶段教师对学生、学生与学生进行的及时性评价活动,累积各种奖项。(4 0%)

2、基础知识 对本学期音乐知识的掌握。用问答的形式进行考核。(10%) 3、基本技能 演唱、表演能力(50%) (1)演唱水平:歌曲范围为本册教材(上册)学唱歌曲。要求每位学生都能完整的演唱本册教材里至少四首歌曲,用正确的姿势、自然、有表情地歌唱学习,乐于参于音乐。 (2)欣赏水平:用录音播放本册(上册)课文中的欣赏曲目,说的出是什么曲子(音乐情感,艺术表现等)。 4、个性发展(10%) 自编节目:“小小演唱会” 它能充分体现评价的民主性,营造和谐、团结的评价气氛,通过学生自由结合编排一个节目,各自选择最擅长的,能体现个人音乐素质,且有利于小组编排的表演内容,扬长避短,这样的形式,能积极消除一些音乐特长不突出学生的自卑心理,以培养学生音乐学习的兴趣。 五、评价注意事项 由于学科的特殊性,音乐学科教学评价不同于语文、数学等学科的教学评价,在进行评价时,要注意以下几点: 1、营造愉快和谐的评价氛围,淡化学生的考试心理,让学生积极主动地参与评价活动。

期末考试注意事项

期末考试注意事项 管理工程学院 2020.12.30 1、任课老师需在考试前两周,将考试试卷电子版一套(内含A、B、C试 题卷、答题卷以及答案)打包,以“XXX期末考试试卷(姓名)”的命名格式发给考务秘书以便试卷的印制。 2、按照试卷模板进行出卷,要依据考生情况把控好题量及题目的难度,确保答题时间不少于100分钟、不超120分钟。 3、出卷老师要校对好试卷表头,如考试的学年、学期、课程名称、班级、时间、出卷教师等信息。凡是开卷考试课程,必须在课程名称后标注(开卷),否则将按闭卷形式进行考试。 4、任课老师需在考试前两天,到考务秘书处领取试卷核查试卷的印制质量、数量等问题,做好分卷工作。对有问题的试卷,要及时反馈、及时处理,确保考试正常进行。 5、原则上考试课程的任课老师必须参加监考,如有特殊原因需向分管教学的学院领导书面请假,并推荐本专业老师代为监考。 6、考试结束后,由任课老师自行收回试卷进行批改、登记成绩;试卷的阅卷要求如下: (1)红色笔批改; (2)试卷采取百分制记分形式; (3)卷面用正分标注,每小题必须有阅卷的标注(比如打上√或×),主观题每小题要有得分情况的反映;每道大题题号前要求标明该大题

的总分; (4)认真填写试卷卷首的得分栏,须统计小分和总成绩(即: 在试卷册上的最上面表格的“得分”栏中,将每题的分数填写在对应的题号的栏目中,再统计“总成绩”); (5)试卷上的分数或批改情况若有改动,必须有阅卷教师签名; (6)阅卷教师需在试卷册的每一份卷子上手动签名,不能直接打印或者盖章。 7、试卷批改完后,由任课老师在学校规定时间内上学校教务系统网站登 录成绩。成绩录入后,确认无误并提交、打印出总评成绩与试卷分析(一式三份),签好名后两份上交学院考务秘书,一份放入教学档案袋中备查。 8、批改后的试卷要进行装订。试卷装订要求如下: (1)试卷装订:A、B卷分开按班内序号或学号的顺序由小到大排好序,班级人数少的将排好序的A、B卷合订在一起,班级人数多的把A、B卷分开装订。顺序是A空白卷后放A卷答案,A卷答案后再放学生的A试卷,B卷装订顺序与A卷相同。 (2)封条粘贴:A、B卷按要求叠整齐后取试卷头封条对折封住学生信息栏,取试卷封面包好对齐上边,试卷封面上的装订线要与试卷上的装订线对齐。第一口钉要钉住学生信息部分;第二口钉要固定好试卷封头条的下端;第三口钉把试卷册订紧。 (3)在试卷册背后用试卷封条封好三口钉位置。 (4)填写试卷封面的信息,并由监考老师签名。

小学一年级开学注意事项

小学一年级开学注意事项 幼儿园到小学,这是儿童经历的一个重要转折,对儿童的身心将产生重要影响,如何帮助儿童迈好学校生活的第一步,使他们比较快地自觉适应学校生活,是当前学校教育急需解决的问题。 心理准备: 1、给孩子树立“长大了”的观念。(不能任性,守纪律、按时上学等) 2、培养孩子良好的学习习惯。(学会倾听、专心做事、说完整话、表达清楚,上课认真听讲、写字字迹工整,姿势正确,(演示握笔方式)回家先写作业等) 3、培养孩子良好的生活习惯,自立能力。((按时起床、规定时间上床睡觉、自己冲凉、洗内衣等、教育他们自己的事情自己做) 4、培养孩子良好的行为习惯。(勤俭节约、尊师爱老、有礼貌、较强的环保意识等,不要把培养孩子好习惯的人物全权交给老师—不要对孩子说这样的话:“上了学,让老师管你,看我不告诉你班老师”) 5、引导孩子适应集体生活。(团结合作、助人为乐、关心集体、礼貌待人等) 6、给孩子创造良好的学习环境。(给孩子独立的学习空间、自主学习、自觉学习等,不要以工作忙为借口,忽视对孩子的教育) 7、正确对待竞争。(文明竞争—鼓励和其他孩子比一比,但不要过分苛求,给孩子的要求要适度,不要在表扬一个人的同时批评一大群人) 8、对孩子进行安全逃 交通安全、人身安全(不认识的人、让孩子记住自己家里的电话,爸爸或妈妈的手机),校园安全(奔跑、打闹)生活常识(水电、煤气等)家长接送是必要的} 物资准备: 1、书包(双肩背、拉杆)建议:不要过于复杂。 2、简洁实用的笔盒。(建议不用塑料的,易坏,不要太大) 3、木制的铅笔,虽然自动铅笔更环保,但不利于小孩子使用(笔芯较软,容易断,颜色相对淡一点的2H铅笔,橡皮擦起来比较干净,不会显得太脏。) 4、卷笔刀、橡皮(手动的卷笔刀就可以,方形的橡皮) 5、雨衣(颜色鲜艳,雨伞不适合,危险,不好收) 6、成长纪录袋。(家长自行解决,收集、学期考试、评比、获奖证书,数码记录) 预想出现的问题: 语文:书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、课外阅读时往往不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。-------为孩子做一个复习预习、课外阅读等表格,要求孩子每天在完成这些任务之后,在表格中做上记号,完成一项勾掉一项。还应该在学习中,逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。 数学:学习习惯的问题最叫人担心。家长还是要从培养孩子的学习习惯入手:一定要让孩子规范书写;需要用直尺的地方,一定要让孩子坚持用尺;数学题目完成后,一定要让孩子自己检查,不要依赖家长。对于那些知识掌握的比较好、并有条件的孩子,家长可以适当让他做一些有针对性的趣味数学题目,提高孩子学习的兴趣。 英语:小学一年级的英语教材以英语听力和会话为主,每周4--5节课。由于不是学习母语,孩子的听力强化训练显得尤为重要。家长要结合听力磁带,加强孩子英语本土语音训练,从而让孩子从听懂过渡到会说。因此,每天要让孩子进行至少半小时的英语听说训练,并坚持每天练习,这是关键。 其他学科:比如形体课、美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、舞蹈鞋、乐器、颜料、剪刀、胶水、穿运动服。遗忘是孩子的通病,因此,家长应该要求孩子根据课表,做好课前准备工作,养成良好的习惯。

高一下学期物理知识点总结及期末考试注意事项

物理必修二知识点归纳及期末考试注意事项 曲线运动 1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。 2.物体做直线或曲线运动的条件: (已知当物体受到合外力F 作用下,在F 方向上便产生加速度a ) (1)若F (或a )的方向与物体速度v 的方向相同,则物体做直线运动; (2)若F (或a )的方向与物体速度v 的方向不同,则物体做曲线运动。 3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。 4.平抛运动:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。 两分运动说明: (1)在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动; (2)在竖直方向上物体的初速度为零,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。 5.以抛点为坐标原点,水平方向为x 轴(正方向和初速度的方向相同),竖直方向为y 轴,正方向向下. 6.①水平分速度: ②竖直分速度: ③t 秒末的合速度 ④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x 轴的正方向的夹角 表示 7.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。 8.描述匀速圆周运动快慢的物理量 (1)线速度v :质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值,即v =s/t ,单位m/s ;属于瞬时速度,既有大小,也有方向。方向为在圆周各点的切线方向上 9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因而线速度的方向在时刻改变 (2)角速度 :ω=θ?/t(θ?指转过的角度,转一圈2π为 ),单位 rad/s 或1/s ;对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的 (3)周期T ,频率f =1/T (4)线速度、角速度及周期之间的关系: 10.向心力: 向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。 11.向心加速度: 描述线速度变化快慢,方向与向心力的方向相同, 12.注意的结论: (1)由于 方向时刻在变,所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断改变的变加速运动。 (2)做匀速圆周运动的物体,向心力方向总指向圆心,是一个变力。 (3)做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力。 13.离心运动:做匀速圆周运动的物体,在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动 万有引力定律及其应用

一年级期末考试注意事项

今明语文作业:1读语文书1次,背1次2试卷1张(提醒按拼音写词语中“huíshēng”这个词平时没接触过,应为会写的字词中“回升”一词)3抄词语表K11-K15、16-K201次4语文书43页拼音表读3,抄1次,默1次 一年级期末考试注意事项 即将进行一年级的语文和数学期末考试,现将需要注意的事项公布如下,请各位家长及时关注,协助孩子在入学的第一次期末考试中取得自己满意的成绩! 具体考试时间:周三(1月23日)早上8:10到校,考试当天请携带语文书与数学书到校,复习提纲与试卷不要带,到校后在教室晨读。请家长叮嘱孩子考试之前一定要先上厕所,因为一个小时的时间对一年级孩子来说较难坚持。1-22号在第五试场(教学楼三楼里面),23-42号在第六试场(教学楼三楼外面)。 第一场考语文(8:30-9:30),第二场考数学(10:00—10:50)。考试结束后请提醒孩子回到本班教室集中。请家长在11:10到校接孩子即可! 考前准备:(1)铅笔6支或以上(因为中间没有时间让孩子削铅笔),颜色不要太深,这样容易使卷面显得太脏。(2)两块好用的橡皮,一定是干净的。(3)彩色铅笔带足12色一盒,全部削好。(不要蜡笔)(4)直尺:每位孩子必须要带尺子,要求连线题等必须用直尺连。(5)垫板一块 考试小策略: 1请家长嘱咐孩子拿到卷子之后先写班级、姓名。 2认真听老师读题,听题时用手指着试卷题目。一定不要因为某一道题耽误时间,错过了老师读题,老师只要读下一题了,就赶紧先做下一题。 3最后检查的时候,要看有没有没做的题目,如果有听题的时候没来得及听明白的,可举手问老师,然后进行答题,千万不要有空着不做的题目。 4个别孩子已经能独立读题了,但是还是请跟着老师的速度一起读题,因为自己读题经常会读错。 5一定注意保持纸面整洁,正确、认真地书写每一个字。 6遇到没有见过的题型,实在搞不懂可以举手向老师提问,不允许漏题和空题。 7做完题目之后,一定要合理利用这宝贵的检查时间。 8因为考试时间不长,考试过程中如没有特殊情况,不允许去厕所,以免影响考试秩序。 9另外,看拼音写词语的题目要注意把拼音拼完整之后再写字;做阅读理解题目的时候要求读短文3遍再做题,如果遇到不会的题目一定要到文章中找答案。 最后需要指出的是:孩子们经过这一个学期的学习,在各方面都有了很大的进步。我们不希望以一张卷子来判定孩子的成功或失败,但是我们希望孩子们能尽自己的努力做到最好。预祝每位孩子取得满意的成绩,加油!

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