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成本会计上机试验书

西安邮电大学

《成本会计》课内实验报告书

系部名称：会计学系

学生姓名：

专业名称：

班级：

学号：

时间：年月日至年月日

2014/2015 第二学期

审计13 《成本会计》课内实习任务指导书

一、《成本会计》的实习目的

《成本会计》实习是以解决成本会计中的实际问题为出发点，通过应用Excel工作表解决成本会计中的相关问题以及所涉及的常用公式、函数、分析工具等。将Excel工作表的相关功能和假设分析技术融合在解决成本会计具体问题的过程中，从而提升学生的理论联系实际能力，强化其创新思维能力。

二、《成本会计》实习时间

《成本会计》实习为课程内上机实验，按照教学大纲的要求，该课程的学时总数为48学时，其中上机学时为4学时。

三、《成本会计》实习任务与要求

通过创建辅助生产费用分配电算化模型，促使学生加深对辅助生产费用的交互分配法、顺序分配法、直接分配法、代数分配法的理解，掌握辅助生产费用分配的方法；通过创建完工产品和在产品成本计算电算化模型，促使学生加深对完工产品和在产品成本计算的定额比例法、约当产量法的理解，掌握完工产品和在产品成本计算的各种方法。通过上机操作，加深学生对于课程内容的认识，激发学习成本会计的兴趣。

四、《成本会计》实习内容与步骤

实验一：辅助生产费用分配电算化模型

一、创建辅助生产费用分配电算化模型的步骤

（一）直接分配法模型

直接分配法在分配辅助生产费用时，不考虑各辅助生产车间之间相互提供劳务或产品的具体情况，将各辅助生产车间发生的费用直接分配到辅助生产车间以外的受益单位。

具体步骤：

第一步，启动Excel电子表，将案例资料以及需要计算的相关指标录入Excel电子工作表。

第二步，计算直接分配率，对外分配辅助生产费用。

某辅助生产费用的直接分配率

= 某辅助生产车间的原始费用/ 对外提供的全部劳务或产品量

基本车间应负担辅助生产费用

= 直接分配率* 基本车间的受益数量

第三步，计算费用合计。

（二）顺序分配法模型

顺序分配法在分配辅助生产费用时，各辅助生产车间之间相互提供劳务或产品的费用分配是按照辅助生产车间受益多少的顺序排列，排列在后的辅助生产车间发生的费用不分配给排列在前的辅助生产车间，而排列在前的辅助生产车间发生的费用要分配给排列在后的辅助生产车间。

具体步骤：

第一步，启动Excel电子表，将案例资料以及需要计算的相关指标录入Excel电子工作表。

第二步，按照辅助生产车间受益多少的顺序排列，首先分配排列在前的辅助生产车间的费用。一般的顺序是供电车间、供水车间。

分配供电车间的费用。输入公式，计算电力费用顺序分配率。

电力费用的顺序分配率= 顺序分配前费用/ 顺序分配前数量

第三步，分配排列在后的辅助生产车间的费用。

分配供水车间的费用。输入公式，计算供水车间费用的分配率。

供水车间费用的分配率

= 顺序分配后金额/ 顺序分配后数量

=（原始费用+排列在前的辅助车间分配来的费用）/顺序分配后数量

第四步，计算费用合计。

（三）交互分配法模型

交互分配法在分配辅助生产费用时，分两步进行。第一步，首先根据各辅助生产车间发生的总费用和提供的劳务或产品的总数量，计算出一个辅助生产费用交互分配率，然后在相互提供劳务或产品的辅助生产车间进行第一次分配。第二步，用各辅助生产车间经过交互分配后的费用和对辅助生产车间以外各受益单位提供的劳务或产品数量，再计算出一个对外分配率，然后按该分配率将辅助生产车间的费用分配到辅助生产车间以外的受益单位。

具体步骤：

第一步，启动Excel电子表，将案例资料以及需要计算的相关指标录入Excel电子工作表。

第二步，计算交互分配率。输入公式，计算供电车间和供水车间分配率。

第三步，辅助生产费用的交互分配。输入公式，计算供水车间应负担的电费、供电车间应负担的水费。

第四步，计算对外分配的数量和费用。

第五步，计算对外分配率。

第六步，对外分配辅助生产费用。

第七步，计算费用合计。

（四）代数分配法模型

采用这种分配方法，应先根据解联立方程的原理，计算辅助生产的产品或劳务的单位成本，然后根据各受益单位耗用的数量和单位成本分配辅助生产费用。

具体步骤：

第一步，启动Excel电子表，将案例资料以及需要计算的相关指标录入Excel电子工作表。

第二步，建立联立方程组。

联立方程的依据：

某辅助生产车间的原始费用总额

+ 该辅助车间分配转入的其他辅助生产费用

= 该辅助车间分配转出的全部辅助生产费用

将联立方程整理成矩阵形式，录入电子工作表中。

第三步，求联立方程的解。可以利用矩阵函数的求解。

AX=B

X=A-1B

其中A-1为系数矩阵的逆矩阵，B为联立方程右侧常量矩阵。

联立方程的解就是系数矩阵的逆矩阵与常量矩阵之积。

（1）粘贴函数MMULT（数学与三角函数）。

MMULT函数可以在电子工作表中计算两个矩阵相乘的积。

MMULT函数的基本语法：

MMULT (Array l, Array2)

（2）粘贴函数MINVERSE（数学与三角函数）。

MINVERSE为逆矩阵函数，用来计算一个矩阵的逆矩阵。

MINVERSE基本语法：

MINVERSE (Array)

（3）函数的嵌套

在某些情况下，可能需要将某函数作为另一函数的参数使用。公式中最多可以包含七级嵌套函数。

利用粘贴并嵌套函数的方法可以得到矩阵的解，即：

MMULT ( MINVERSE(A) , B )

在电子工作表中进行成组计算时，称为数组运算。数组运算必须先按一次F2功能键，然后同时按下Shift键、Ctrl键和Enter键，方才有效。数组运算结果将自动在公式两侧产生大括弧，表示该运算为数组运算。

第四步，利用联立方程的解，分配辅助生产费用。

第五步，计算费用合计。

假设中兴公司设有供水、供电两个辅助生产车间、主要为基本生产车间和厂行政管理部门服务。根据辅助生产成本明细账，供水车间本月发生费用为7380元，供电车间本月发生费用为10519.20元。该公司辅助生产的制造费用不通过制造费用科目核算。根据劳务供应和耗用劳务通知单，可整理各车间和部门耗用劳务情况如下：

要求：根据上述资料，分别采用直接分配法、顺序分配法、交互分配法、代数分配法分配辅助生产费用。

四、实验体会（实习报告）

经济与管理学院会计学系《成本会计》课内实验过程考核表

经济与管理学院会计学系《成本会计》课内实验成绩鉴定表

实验二：完工产品与在产品成本计算电算化模型

一、创建完工产品与在产品成本计算电算化模型的步骤

（一）约当产量法电算化模型

约当产量法是指将月末在产品数量按照完工程度折算为相当于完工产品的产量，即约当产量，然后按照完工产品产量与月末在产品的约当产量的比例来分配计算完工产品成本和月末在产品成本的一种方法。

第一步，启动Excel电子表，将案例资料以及需要计算的有关指标录入完工产品与在产品成本计算约当产量法模型。

第二步，录入完工产品数量。

F4功能键的应用。将相对引用转化为绝对引用。

第三步，计算月末在产品的约当产量。

原材料项目月末在产品的约当产量= 在产品实际数量* 投料程度

其他项目月末在产品的约当产量= 在产品实际数量* 完工程度

第四步，计算单位成本。

第五步，计算完工产品成本。

第六步，计算在产品成本。

第七步，计算成本合计。

（二）定额比例法电算化模型

采用定额比例法时，生产费用按照完工产品与月末在产品定额消耗量或定额费用的比例进行分配。一般原材料费用按照原材料的定额消耗量或定额费用的比例进行分配；工资等其他加工费用按照各成本项目的定额费用的比例分配，也可以按照定额工时的比例进行分配。

第一步，启动Excel电子表，将案例资料以及需要计算的有关指标录入完工产品与在产品成本计算的定额比例法模型。

第二步，计算完工产品的定额成本。

完工产品的定额成本= 完工数量* 单位定额成本

第三步，计算在产品的定额成本（定额总工时）。

在产品的原材料定额成本= 在产品数量* 投料程度* 单位原材料定

额成本

在产品的定额工时= 在产品数量* 完工程度* 单位工时定额

第四步，计算定额成本合计。

第五步，计算单位产品成本。

第六步，计算完工产品成本。

第七步，计算在产品成本。

第八步，计算成本合计。

二、实验资料

资料1：

江海电器有限公司生产乙产品。2013年12月乙产品完工1400件，月末在产品600件。在产品完工程度为50%。原材料费用在生产过程开始时一次投入。月初在产品成本及当月发生的生产费用如下：

要求：根据以上资料用约当产量法计算完工产品成本与在产品成本。资料2：

海南木器有限公司生产甲产品。2013年10月甲产品完工8500件，月末在产品2000件。在产品完工程度为50%。原材料费用在生产过程开始时一次投入。月初在产品成本及当月发生的生产费用如下：

甲产品单位原材料消耗量定额为5千克，每千克定额成本4元，单位甲产品工时定额为2.5小时，每小时职工薪酬定额为3元，每小时制造费用定额为1.1元。

要求：根据以上资料用定额比例法计算完工产品成本与在产品成本。

三、实验结果

四、实验体会（实习报告）

经济与管理学院会计学系《成本会计》课内实验过程考核表

经济与管理学院会计学系《成本会计》课内实验成绩鉴定表

成本会计实训报告(共8篇)

篇一：成本会计实训报告西南财经大学天府学院成本会计综合实训总结小组组号：小组成员：班级：上课时间：授课老师：字数不少于2000字；一、实训过程的描述：在这一天的学习中，主要是对模拟公司的生产车间进行费用分配。这是一个制作粽子、月饼的公司。所以，生产车间分为两部分：制作两种产品馅料的馅料车间和生产粽子和月饼这两种完工产品的月饼车间、粽子车间。开始，老师讲解了本节实训课的内容和注意事项：首先，本公司是一个一般纳税人。一般纳税人是指年应征增值税销售额（以下简称年应税销售额，包括一个公历年度内的全部应税销售额）超过财政部规定的小规模纳税人标准的企业和企业性单位。一般纳税人的特点是增值税进项税额可以抵扣销项税额。所以，应该注意的是一般纳税人的企业的纳税（增值税）税率为17%。由于本公司是会进口一些初级粮食，所以，这一税率通常征收13%的税率。其次，本公司的馅料是一次性全部投入。种产品的实际成本和单位成本的管理活动。此外，由于生产车间以及生产物种类比较繁多，运算量也比较大。还有最后的成本归集，因为没有表头，所以开始的时候，我们组的同学也是丈二的和尚——摸不着头脑。加之，前面几十张的表格做下来，头脑已经晕了。最后的任务就是将会计的帐页分类装订，基本任务就初步完成了！二、对实训与书本知识差异的感想：我们组两位成员都是专升本的学生，在成都校区我们大二学习了成本会计这门课。在专科学习的时候，学校也开设了实训课，如：会计模拟实务、纳税申报实训、财务流程实训（手工帐）等。腊肉青椒馅的数量计算，后来老师提醒我们这么做会只有青椒的粽子。第一，这次实训涉及科目和计算过程不算很复杂，同时和我们之前学习的成本会计会计处理结合很紧密。书本学习中就会利用很多繁杂的公式以及产品成本核算的各种方法。但是实训中，如果有一个环节计算错误，那后面的就不可想象了。三、实训的收获与体会：通过此次实训，我们深深体会到了积累知识的重要性。有些知识掌握的不牢固，自己后来也没有下太大的功夫去整理，做的时候突然间觉得自己有点吃力。虽然现在去看依旧可以解决问题，但还是浪费了很多时间，所以在下午提交小组做的时候我们的节奏比别人慢下了很多。实习中的收获： 1、会计工作需要协作，在做任务之前我们组就分好工作，这样减少了因混乱造成做事效率低的情况； 2、成本会计内容填制的过程当中设计大量的数据，所以就要求

成本会计课程设计

《成本会计》课程整体教学设计一、管理信息课程名称：成本会计课程代码：3301A122（会计电算化）、3302B122（会计与审计）所属院系：财经学院制定时间:2010.11.02 制定人：黄燕批准人：二、基本信息学分：4 课程类型：会计电算化、会计与审计专业的专业课学时：72 先修课程：基础会计授课对象：会计电算化、会计与审计专业后续课程：财务管理、审计实务、财务报表分析、会计电算化、会计综合模拟实训三、课程设计 1．课程目标设计《成本会计》是一门实践性、技术性较强的课程，它的主要能力是掌握成本核算、成本控制和成本分析的基本方法和技能，其中成本核算是成本控制和成本分析基础，计算出完工产品的总成本和单位成本是成本核算的最终目标。而完工产品的成本主要是由直接材料成本、直接人工成本和制造费用构成，这样直接材料成本、直接人工成本和制造费用的核算就形成了课程的分能力，要掌握这种能力就需要有若干的知识点支撑，这就要求我们制定应会能力标准。本课程就是根据主要能力推出应会能力，再由应会能力推出应知能力，从而进行能力构建的。 (1)知识教学目标 ①掌握成本会计的基本理论、基本知识和基本技能； ②熟练掌握成本计算的品种法、分批法、分步法； ③熟悉成本计算的分类法、定额法； ④熟悉成本报表的编制和成本分析。 (2)能力教学目标 ①通过产品成本计算的品种法、分批法和分步法的学习，训练学生的综合核算能力； ②通过成本报表编制和分析，训练学生的综合分析能力；

③通过课堂提问、课堂讨论、课后作业、综合模拟训练等教学环节培养学生的语言表达、团结协作、计算机操作等能力，提高学生严谨务实、诚实守信等综合素质。 (3)素质教育目标 ①具有热爱所学专业、爱岗敬业的精神和较强的法律意识； ②具有胜任会计工作的良好业务素质和健康的身心； ③具有较好的职业判断能力和和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的综合素质。 2．课程内容设计课程教学的内容可以概括为费用的归集与分配、生产费用在完工与在产品之间的分配、产品成本计算的基本方法、辅助方法、成本报表的编制和成本分析。教学总学时为72学时，扣除考试及复习占用学时，知识模块与对应学时为：教学模块名称任务教学内容学时分配分学时合计模块一成本和成本会计任务一成本会计的经济实质和作用； 2 2 任务二成本会计的对象；任务三成本会计的职能和任务任务四成本会计的工作组织任务三企业成本核算的一般程序和有关账务处理模块三要素费用的归集和分配任务一要素费用分配概述 2 16 任务二材料费用的核算 2 任务三工资薪酬费用的核算 2 任务四其他费用的核算 2 任务五辅助生产费用的核算 4 任务六制造费用的核算 2 任务七废品损失和停工损失的核算 2 模块四生产费用在完工产品与在产品之间的分配任务一在产品数量的核算 2 10 任务二在产品成本的计算8 模块五产品成本计算方法概述任务一生产特点和管理要求对成本计算的影响 2 2 任务二产品成本计算的主要方法任务三各种成本计算方法的实际应用模块六产品成本计算的基本方法任务一品种法 4 16 任务二分批法 6 任务三分步法 6 模块七产品成本计任务一分类法 4 8

会计实务实验报告标准格式(1)

会计实务学生实验报告学院：课程名称：专业班级：姓名：学号：

学生实验报告一、实验目的及要求： 1、实验目的通过本课程实践，增强学生对理论知识的理解与记忆，更重要的是从会计实务角度塑造学生从事会计及财务管理工作应具备的专业作风、心理素质和道德风范，为学生日后从事会计及财务管理工作奠定较为扎实的基础。开设本课程是对学生进行全面的会计实务演练，并对其所学会计知识的掌握程度及运用能力进行综合性考查。 2、实验要求知识要求：要求学生复习巩固会计各基础课程，掌握会计实务操作规范能力要求：要求学生掌握会计实务操作流程，能熟练进行实账操会计专业综合模拟实验课程是会计类本科专业各专业方向的一门主要的集中实践课。通过巩固课堂理论知识，缩短理论与实践的差距，使学生对会计工作有初步的感性认识；对学生进行基本功训练，培养学生的操作能力，锻炼、提高学生的基本技能；培养学生的职业道德和务实精神；提高会计教育质量，培养社会急需的应用型、通用型、复合型人才。二、实验的流程（至少800字） (1)建账(包含试算平衡)：建账一般在新的企业成立或者新的会计年度进行，首先要准备账本和帐页，在账簿启用表中填入单位名称、账簿名称、册数、编号、起止页数、启用日期以及记账人员和会计主管人员姓名，并加盖名章和单位公章。其次，按照会计科目表的顺序、名称，建立总账和明细账，并根据总账账户明细核算要求，在所属明细账户上建立二、三级明细账户。最后，填

写账户目录并粘贴口取纸，启用订本式账簿，应从第一页到最后一页连续编号，不得跳页，缺号；用活页式账簿，应按顺序编号。应按顺序将账户名称登入目录内，并粘贴口取纸，写明账户名称，以便检索。 (2)识别,审核,和整理原始凭证:1.内容的基本要求：名称，填制凭证的日期和凭证号码，填制凭证单位的名称或填制人姓名，经办人员的签名或签章，经济业务内容、数量、计量单位、单价、和金额，接受凭证单位的名称。2.填写规范要求：真实可靠、手续完备；内容完整、书写清楚；数字填写必须正确无误符合规定；连续编号、及时填制；3原始凭证的审核：真实性审核；完整性审核；合法性审核 (3)编制记账凭证：填制凭证的日期，凭证编号，经济业务摘要，会计科目，金额，所附原始凭证的张数，填制记账凭证人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的签名或盖章，以便明确经济责任。 (4)登记明细账和日记账：根据填写的记账凭证，只要发生的业务与库存现金与银行存款科目有关，就要按照时间顺序逐日逐笔计入日记账并结算余额，其他的与库存现金和银行存款无关的科目依照发生顺序逐笔登记明细账，除生产成本外逐行结转余额。 (5)编制Ｔ型账户和科目汇总表：根据记账凭证设计的科目逐步列出各个科目，借方和贷方登记在T字的左右两侧，所有发生的业务登记完后，对借贷方进行合计，然后根据它登记科目汇总表，把所有业务涉及的科目写在科目汇总总帐账户的余额与各明细帐要进行核对一致，在摘要栏用"本月合计"表示,金额栏填写本月合计数,在下一行,用"累计"表示自年初到结算期累计发生额，并在该栏的上下画单红线。 (7)编制试算平衡表：编制试算表是以“有借必有贷，借贷必相等”的原理，以总分类账户的金额为数据来源。在编制之前，要检查是否所有的会计分录都已经过入总账，然后要结算出各个总账的借方发生额、贷方发生额和期末余额。最后，将数据填入到相应的试算表中，然后计算出借方和贷方的金额合计，检查双方是否平衡。 (8)对账，结账：对账工作主要内容包括以下三个方面：账证核对；账账核对；账实核对。结账的步骤：1、结账前，出纳人员应逐笔、顺序地登记完成资金收付业务。2、月结时，在现金、银行存款日记账最后一笔记录下面划一道红线，在红线下结出本月发生额和期末余额。并在摘要栏内注明“本月合计”，并在其下面再划一道红线。季结、年结方法同上，所不同的是摘要栏内写出“季结、年结”；在年结下面划出双红线（表示封账）。3、年度终了，将“现金”和“银行存款”账户的余额结转到下一年度，在“摘要”栏内注明“结转下年”，在下一会计年度新账的摘要栏内写明“上年结转”，并将余额填入余额栏。 (9) 编制会计报表：在手工条件下，财务会计报表的制作是由财务会计人员在上级主管部门统一下发的规定表格中填写内容，也就是说，只要求财务会计人员填写数字，而不要求建立表格结构。表中的数字来源可分为三类：根据财务会计账簿得到数据;从财务会计账簿以外的资料得到数据;利用账簿或报表中有关数

《成本会计教程》课后题答案

成本会计课后题答案第一章一、单选题 1-5 ABDAB 6-10 BACBA 11-15 BADBD 16-18 BAD 二、多选题 1、ABCDE 2、ABDE 3、ABE 4、CD 5、CD 6、AB 7、BC 8、ABC 9、CDE 10、ABC 11、ACD 12、ABDE 13、BCD 14、ABE 15、ABCD 16、BD 17、AC 18、ABC 19、ABC 20、ABCDE 第二章一、单选题 1-5 DBABD 6-10 ACABA 二、多选题 1、ACD 2、ABC 3、ABCDE 4、ABCD 5、ABCDE 6、ABCD 7、ABC 第三章一、单选题 1-5 CDBDA 6-10 BDCAA 二、多选题 1、AB 2、ABCDE 3、BCDE 4、ABDE 5、ACDE 6、AC 第四章一、单选题 1-6 DBABDA 二、多选题 1、BCE 2、AC 3、ABDE 4、CD 5、ABCD 第五章一、单选题 1-5 DBBAAD 二、多选题 1、AC 2、提问有误 3、BCD 4、AB 5、ABD 第六章一、单选题 1-5 CCABC 6-10 CCDDD 11-12 CA 二、多选题 1、AB 2、ABCD 3、ABD 4、BCDE 5、AB 6、AC 7、ABCE 8、BCD 第七章一、单选题 1-5 DABAA 6-10 BDC

二、多选题 1、ABE 2、CD 3、ABD 4、ABE 5、BCD 6、ABC 7、ACD 8、BCD 第八章一、单选题 1-4 ADAC 二、多选题 1、ABC 2、ACE 3、AD 4、BCDE 第九章一、单选题 1-5 ADCDC 二、多选题 1、ABC 2、ABCE 3、ABCDE 4、AB 5、ACDE 第十章一、单选题 1-5 CDABD 6-10 DCCDC 二、多选题 1、ABCD 2、BCE 3、CDE 4、ABD 5、BCD 6、DE 7、ACD 8、ABCDE 9、BCD 计算题部分第二章 62页练习题三1题 A材料的分配：甲产品定额消耗量=100×10=1000千克乙产品定额消耗量=200×4=800千克 A材料分配率=1782×20/（1000+800）=19.8 甲产品应分配的A材料费用=19.8×1000=19800 乙产品应分配的A材料费用=19.8×800=15840 B材料的分配：甲产品定额消耗量=100×5=500千克乙产品定额消耗量=200×6=1200千克 B材料分配率=1717×30/（500+1200）=30.3 甲产品应分配的B材料费用=30.3×500=15150 乙产品应分配的B材料费用=30.3×1200=36360 甲产品分配到的材料合计=19800+15150=34950 乙产品分配到的材料合计=15840+36360=52200 借：生产成本—基本生产成本—甲产品34950 —乙产品52200

会计实务综合实验报告范文2篇

会计实务综合实验报告范文2篇Model of comprehensive experimental report on accoun ting practice 编订：JinTai College

会计实务综合实验报告范文2篇小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：会计实务综合实验报告范文 2、篇章2：会计实务实验报告范文篇章1:会计实务综合实验报告范文课程名称：会计实务综合实验院系名称：经济管理管理专业班级：会计09- 学生姓名：学号：指导教师：xx

xxx学院教务处制实验项目实验日期一、实验目的通过本实验的操作，能够强化理论与实践的结合，使学生掌握会计业务的处理方法，加深对会计理论知识的理解和掌握，通过对会计业务的运用和基本技能的训练，将专业理论和会计实务紧密结合。本实验的操作，也是对学生所学专业知识掌握程度及运用能力的一次综合考查，为他们以后从事的会计工作打下扎实的基础。二、实验用材料三、实验内容根据本学期所学的中级会计实务的内容，解决我们实习中老师布置的问题，本学期所学的重点主要是投资性房地产、非货币性资产交换、借款费用、债务重组、或有事项、所得税的计算、会计政策、会计估计变更和差错更正以及资产负债表日后事项的调整。把每一个业务题都当作一个真实的业务处理，综合的运用本学期所学的重点内容。并学会综合简洁的整理好

成本会计实训报告：成本会计模拟实习实验报告成本会计实训报告

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的燃料，在只生产一种产品或是按照产品品种分别领用，属于直接计入费用，可以直接计入个产品成本明细账的“直接燃料和动力”成本项目;如果不能按产品品种分别领用，而是几种产品共同耗用的燃料，属于间接计入费用，采用适当的分配方法，在各种产品之间进行分配，然后再计入各种产品明细账的“直接燃烧和动力”成本项目。按燃料的定额消耗量或定额费用比例等进行分配。 (4)人工费用的分配，按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用。若生产多种产品，按一定的方法分配，分别计入各成本项目。 (5)折旧费用的归集，为了简化成本计算工作，没有专门设立成本项目，而是与生产车间的其他固定资产折旧费一起计入制造费用，对于，企业行政管理部门和销售部门的固定资产折旧费用，分别计入“管理费用”和“销售费用” 。 (6)低值易耗品费用的分配，用于生产计入产品成本的低值易耗品摊销，应计入制造费用;用于组织和管理企业生产经营活动，计入管理费用; 用于产品销售的，计入销售费用。低值易耗品的摊销方法通常又一次摊销法，分次摊销法和五五摊销法(一)材料费用的归集和分配:1(计划成本计价法。采购原材料—材料采购。根据增值税专用发票和银行进账单，编写记账凭证。借记材料采购，应交税费—应交增值税，贷记银行存款(交通银行北京海淀区支行)。(2011 年 04 月 12 日)。2011 年 04 月 15 日，北京明光制造有限公司将 12 日购买的材料验收入库，根据销售单和入库单，编写记账凭证，材料入库时，按单位的计划成本入账，借记“原材料”科目，贷记“材料采购”，计划成本与实际成本之间的差额计入“材料成本差异”科目。领用原材料—限额领用，北京明光制造有限公司第一生产车间领用轴承一批用于生产 C1 车床，根据物料清单和生产指令单，填写限额领料单。领用原材料—补料，领料单是由领用材料的部门或者人员(简称领料人)根据所需领用材料的数量填写的单据。其内容有领用日期、材料名称、单位、

会计综合模拟实训指导书

浙江商业职业技术学院会计综合模拟实训指导书适用专业：会计、会计（税务方向）、投资第一部份绪论一、会计综合模拟实训（在本专业、本课程教学中）的作用与任务会计综合模拟是会计、投资专业的一门实践性较强的专业课，其主要任务是使学生掌握会计核算业务的基本操作。以企业单位实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核凭证、登记账簿和编制会计报表的全程实务操作演练，培养学生的职业技能，增强学生的就业能力，为学生适应职业变化和继续学习的要求打下一定的基础。二、会计综合模拟实训（的总体）目标与基本要求（一）实训目的会计综合模拟实训的目的是学生在系统掌握会计理论和账务处理技能的基础上,比较系统地练习工业企业会计核算的基本程序和具体方法。加强学生对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练。达到理论教学与会计实务的统一，全面培养学生的识证能力、制证能力、登帐能力和编制会计报表的实际操作能力。通过会计综合模拟实训，加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用，提高会计技能，形成会计责任观念，为学生毕业后参加财会工作，打下扎实的基础，同时培养学生会计操作的工作习惯和严谨、细致的工作作风。（二）对教师的要求会计综合模拟实训是培养和提高学生专业技能的关键，教师要认真负责，实训要做到有计划、有控制、有指导、有实训成绩、有实训讲评。教师对整个实训过程要作具体指导，以便学生顺利完成实训任务。（三）对学生的要求对学生的要求包括道德要求和技术性要求两个方面。 1、道德要求

（1）会计综合模拟实训的操作过程要符合会计法规。（2）会计综合模拟实训的帐务处理要符合会计核算原理。（3）学生在进行会计综合模拟实训时，态度要端正，目的要明确，作风要踏实，操作要认真,以一个会计人员的身份参与实训。 2、技术性要求（1）会计凭证、会计帐簿、会计报表项目的填制要准确、完整。（2）会计凭证、会计帐簿、会计报表的文字、数字书写要清晰、工整、规范。（3）会计凭证、会计帐簿、会计报表的填制（编制）要及时。（4）会计凭证、会计帐簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字数字都应使用蓝（黑）墨水书写，不准使用有铅笔和圆珠笔（除复写凭证外）。（5）会计凭证、会计帐簿、会计报表的操作出现错误，必须按规定方法进行更正，不得涂改、刮擦挖补或用褪色药水消除字迹。（6）会计凭证、会计帐簿、会计报表等会计资料，须及时整理立卷，编制目录，装订成册，归档保管。三、会计综合模拟实训组织、场地、设备器材简介假设某企业的生产经营情况，按实际工作的要求，采用企业实际应用的记账凭证、会计账簿和会计报表等账表，完成从建账、填制、审核记帐凭证、编制科目汇总表、登记账簿到编制会计报表等一系列会计核算操作。参加实训的学生，应先行复习《会计基础》、《中级财务会计》和《成本会计》等课程。学习《企业会计准则》、《工业企业会计制度》，作好实训的理论准备。参加实训的学生，准备齐全实训所需的证、帐、表、笔、算盘、计算器、印签、回形针、胶水等用品用具应作好实训需要的用品。按教学计划会计综合模拟作为一门课程，在一学期内完成，周课时3节，参加实训的学生，要遵守纪律，认真操作，并利用一定的业余时间，进行操作，按时完成实训任务。

2020年成本会计实训实验报告

成本会计实训实验报告一、实验目的成本会计是一门实践性很强的学科，不通过实际训练与模拟，很难提高实际分析与解决问题的能力。本实训课程通过一些实际的案例，模拟各种类型的企业的经营环境，全面的练习成本会计中各种成本核算方法，使学生能在较短的时间内掌握更多的成本会计专业知识，提高学生的实际动手能力，做到理论联系实际，增强感性认识，全面地理解制造企业中成本核算的这个流程，为将来从事会计工作打下坚实基础。二、实验要求（1）在实验操作中，充分地理解现实成本的含义，能结合企业生产特点及管理要求，严格遵循成本列支范围，正确选择成本核算方法，并能客观地描述企业的成本核算流程。（2）进行生产费用的审核、归集和分配，归集审核无误的生产费用，编制各种分配表，对于各种产品耗用的直接费用，可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目，对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用，归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。（3）填写所需要记载的记账凭证时，一律使用黑色钢笔，红色墨水笔只能在规定的情况下使用。文字或数字书写要规范、清晰，发生错账必须使用正确的改正方法，不得刮、补、填、涂。（4）每一次实训过后，按照规定编写实验报告，并上交保存。

（5）为了保证实验数据的唯一性，分配率保留小数点后两位，由此产生的尾差一律计入表格中最后一个承担着。三、主要仪器设备原始凭证、记账凭证、汇总表、分配表、明细表、计算单、草稿纸、计算器、签字笔、铅笔、计算机、EXCEL软件等。四、实验数据记录及结果分析品种法主要数据：（1）编制材料费用分配表，其中：基本成产成本分配率 =24000/38400=0.625。（2）编制人工费用分配表，其中：基本成产成本的计件工资的分配率=计件工资总计/投产产量总计=40078/1225=32.72。（3）编制外购动力费用分配表,其中：基本成产成本的数量度数（分配率）=基本成产成本的金额总数/成产总工时=24500/17500=1.4。（4）编制辅助生产费用分配表，其中：辅助生产费用分配表（一次交互分配法）待分配费用的对外分配：供水车间 =114000+10192.5-8140=116052.5元；运输车间 =101925+8140-10192.5=99872.5元。（5）编制产成品成本汇总表，其中：X产品的原材料分配率 =58175/[(350+150)*30]=3.88；燃料及动力分配率 =12700/(500*30)=0.85；人工费用分配率 =28040/[(350+150*60%)*20]=3.19；制造费用分配率 =179590/[(350+150*60%)*20]=70.41。

成本会计课程教学反思

1成本会计课程的主要特点11系统性与逻辑性强成本会计以基础会计与财务会计为基础，重点研究产品成本与计算，与统计学、会计学有着十分密切的联系，是多个学科汇合形成的复合型课程。但是成本会计对知识的汇总并不显得冗杂，而是根据成本核算的过程将每一章每一节的知识点进行系统的规整。这就要求学生在学习成本会计课程时需要具备系统的基础会计知识和财务知识，并且能够熟练地应用。12教学内容体系庞大产品成本是成本会计的主要研究对象。但是随着市场经济的多样化，社会上的产品多种多样，其体系十分庞大。并且成本会计的涉及也十分广泛，其中包括成本预测与决策、成本计划与控制、成本核算与分析、成本考核与检查等等。13以计算为主，方法众多成本会计的核心内容是成本核算，需要通过各种产品要素、市场要素进行综合分析，最终计算出产品的单位成本与总成本，其中涉及的分配方法和计算方法众多，且需要通过科学的分析得出符合目前市场环境和未来市场变化需求的科学准确的数字。例如，在成本会计的成本核算中涉及的辅助生产费用分配方法就有这样五种交互分配法、顺序分配法、直接分配法、代数分配法和计划成本分配法。14实践操作性强由于成本会计与社会经济发展密切相关。因此，需要极强的操作性。例如在生产费用的计算与核实中，原始票据等计算凭证的传递、填制、登记需要直接上手操作才能培养学生的实际工作能力，避免漏记、错记、多记等事故的发展。同时，成本会计还需要根据各个企业不同的类型和组织特点，针对特殊的行业情况采取不同的成本核算方

法。此外，实践性教学也更能引起学生的兴趣，提升学生的实践操作能力。2《成本会计》课程教学中存在的问题21实训教材的问题即实训教材的选择失误或缺失。据统计，目前超过80以上的学校选择的课程教材还是以理论知识讲解为主，很少配套实训教材，而其中大多数实训教材又以习题为主，很少有市场、企业的一线资源。22教学手段的老化虽然比较分析法教学、探究式教学方法、案例教学法、多媒体教学、模拟实践教学等新型教学法在近几年受到了广大师生的关注与认可，但在实践操作中还是以传统教学方法为主，原因在于成本课程的计算方式与原理较为复杂，老师还难以将教学内容与新型教学方法有效结合。23实践教学不足强调理论是多数学校的共同点，按部就班地单个计算题训练是常用方法。这就导致了学与用的脱节，使得学生无法系统地应用所学知识，难以达到社会适用型人才的需求。24缺乏有效的评价体系笔试依旧是多数学校的考核方法。它能在一定程度上反映学生的知识掌握能力，但难以反映学生的实践应用能力。并且平时成绩+期末笔试成绩的评价体系难以真实有效反映学生的知识掌握情况。一是平时作业可互相借鉴抄袭，二是期末考试较为局限，难以全方位考核。3成本会计教学中的改革思路31贯彻三个坚持的教学思想一是要坚持理论与实践相结合。以理论学习为主，以实践操作为辅，让学生更好地理解课程知识。二是坚持讲授与实训结合的原则，即以课程实训为主导，从单个的产品成本计算到整个企业的成本核算，从点到面进行系统性的教学实训。三是坚持导学

《成本会计实训》课程实训指导书

《成本会计实训》课程实训指导书 ?课程名称：会计学原理 ?适用专业：经管类专业 ?实训课时：12学时 ?实训地点：会计手工模拟实训室、会计电算化实训室一、实训目标通过《成本会计实训》课程,使学生对企业发生的生产费用的归集和分配、产品成本计算的品种法、分步法等相关知识进行相关训练，学会系统、综合运用成本会计知识解决企业成本计算方面的问题，巩固所学成本会计的基本理论知识，提高学生在费用分析、成本计算方面的能力。二、实训项目安排通过模拟或真实的成本核算环境，要求学生了解成本核算岗位的设置和岗位职责，熟悉企业的成本核算的业务流程，全面培养学生独立开展成本核算的工作能力和成本管理能力。具体项目构成如下：

三、实训内容实训任务一材料费用、人工费用分配核算（一）实训类型：手工模拟实际操作（二）实训要求：掌握材料费用、人工费用分配方法及分配表的编制。（三）实训目的：通过实践操作，使学生掌握各种材料费用、人工费用直接和分配计入产品成本的方法。（四）实训内容： 1、材料费用、人工费用分配原则； 2、材料费用的定额耗用量比例法、重量分配法、系数分配法； 3、人工费用的计时工资、计件工资分配率计算。实训任务二辅助生产费用、制造费用分配（一）实训类型：手工模拟实际操作（二）实训要求：掌握辅助生产费用、制造费用分配方法及分配表的编制。（三）实训目的：通过实践操作，使学生掌握辅助生产费用归集的程序，掌握辅助生产费用分配计入产品成本的方法，以及掌握制造费用分配计入产品成本的方法。

（四）实训内容： 1、辅助生产费用、制造费用分配原则； 2、辅助生产费用的直接分配法、交互分配法、计划成本分配法； 3、制造费用的生产工人工时比例法、机器工时比例法、标准产量比例法等。实训任务三品种法（多品种）（一）实训类型：手工模拟实际操作（二）实训要求：掌握多品种的品种法成本计算程序，计算各种产品总成本及单位成本。（三）实训目的：通过实践操作，使学生了解产品成本核算的基本原理和一般程序，熟练掌握产品成本核算最基本的方法——品种法。（四）实训内容： 1、计算编制成本计算单、完工产品入库单。 2、根据“成本计算单”和“完工产品入库单”编制记账凭证，并登记实践一设置的有关账簿。实训任务四分批法（一般分批法）（一）实训类型：

会计实务实验报告范文

2020 会计实务实验报告范文Contract Template

会计实务实验报告范文前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】一、实验目的：众所周知，经济越发展，会计越重要。是的，会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说，学好会计学的相关理论知识，并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练，从制证和审核会计凭证，到编制会计报表，完成一个企业会计核算的全过程，理论结合实际，缩短书本知识与实践的距离，为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。二、实验步骤：（一）、实验概况：时间：20xx年2月――20xx年6月地点：xxx实验室

模拟的企业：xx公司（二）、核心:账务处理程序表（三）、具体步骤：1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。 1.建账。首先，我们填了封皮扉页的必备内容。其次，本次实验我们根据期初余额填写了总账（订本账）、明细账（活页账），设置了库存现金日记账、银行存款账。最后，将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上，以便后来查阅。注意的事项：①开好扉页。②预留页码。 2.填制和审核会计凭证。（1）原始凭证填制要求：①填制项目要全，手续合法。②书写要规范。书写金额的汉字应使用：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字，不应使用小写、谐音或简写。（2）记账凭证填制要求：①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。a金额应和所附原始凭证一致。b没有角分的数字要补“00”。c最后一行合计数前要加“￥”符号。⑥划去空行。记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销，从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。 ⑦注清附件张数。要用大写。⑧“过账符号”栏，是根据该记账凭证登记有关账簿后，在该栏划“√”，表示已经登记入账，避免重登、漏记，在没有登记账之前，该栏没有记录。⑨最后由填

成本会计实训实验报告(品种法)

成本会计实训实验报告（品种法）一、实验目的通过本次实训，了解品种法的特点及其适用范围，理解产品成本计算的基本原理，掌握品种法的一般程序和方法及其具体运用。通过品种法的成本计算原理与实务相结合，培养我们对成本计算基本方法的理解和实际操作能力。二、实验要求根据模拟单位的实验资料，以品种法的成本计算方法独立完成其11月份所发生的费用在完工产品和月末在产品的分配，全面熟悉品种法在成本计算中的业务流程，掌握成本核算的操作技能。注意：本次实验为了保证答案的唯一性，分配率能够除尽的可保留五位小数，其余按四舍五入原则保留两位小数，由此产生的尾差一律计入表格中最后一个承担者。三、主要仪器设备、试剂或材料原始凭证、记账凭证、汇总表、分配表、明细表、计算单、草稿纸、计算器、签字笔、铅笔、计算机、EXCEL软件等。四、实验方法与步骤按照产品品种划分成本项目设置成本计算单及成本明细账。进行生产费用的审核、归集和分配，归集审核无误的生

产费用，编制各种分配表，对于各种产品耗用的直接费用，可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目，对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用，归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。按照一定的方法计算完工产品和期末在产品成本。五、实验数据记录、处理及结果分析首次参与成本会计实训的手工实操，在实操上难免出现了理论上的一些出入，因此通过对产品成本计算的品种法的整个业务流程的模拟实训，逐步意识到理论知识的灵活应用于实践中的经验总结，也逐步掌握了实验操作的计算流程，更加深入理解了书本上的理论知识，收获了许多课本以外的知识。开设成本明细账按产品品种开设产品成本明细账或成本计算单，并按成本项目设置专栏。同时还应开设“辅助生产成本明细账”和“制造费用明细账”，账内按成本项目或费用项目设置专栏。分配各项要素费用 1、根据货币资金支出情况资料，编制银行存款付款凭证汇总表； 2、根据领料凭证、领料凭证汇总总及其他相关资料，采用材料定额消耗量比例法，编制材料费用分配表，分配材料费用，并登记有关明细账。其中：材料费用分配表：基本

成本会计实训步骤及记录

成本会计实训步骤及记录一、实训目的：为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，了解成本核算在实际工作的重要性，成本对一个企业来说是至关重要的，也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程，通过综训希望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识，让我们在工作中更具有实际的动手能力，更能懂得会计作账的基本流程。二、实训内容及其大概步骤： l 实训内容 1、各种成本费用的归集与分配。生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏，是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。 a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料，通常是按照产品分别领用的，可根据领料凭证直接计入各种产品成本的" 直接成本 "项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。 b、人工费用方面。应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。 c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位。在本次实训中，主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行：（1）交互分配：以（总费用/ 总劳务量）作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。（2）对外分配：以 [（总费用 +转入 -转出） / 对外劳务量 ] 作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。 d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按一定的方法（工时比例、定额材料比例、直接材料比例等）分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。 e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容，企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏，选择使当地分配方法。在本次实训中，我们采用的时约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例分配，计算出在产品和完工产品的成本。 2、各种成本基本计算方法（品种法、分批法、分步法）的综合训练。各种产品成本计算方法的运用时第二项内容，企业应根据自身的生产特点，生产组织

成本会计实训指导书

《成本会计》实训指导书第一部分绪论一、课程基本信息二、实训教学的总体目的与任务（一）目的：通过成本会计的实训操作，使学生能够比较系统地练习工业企业成本核算的程序和方法，加强学生对各种成本计算方法的融会贯通，从而使学生熟悉企业成本核算岗位的会计工作。（二）任务：（1）通过核算各种生产费用、经营管理费用和产品成本，巩固理论知识；（2）通过实际操作，使学生熟悉企业对各项费用的审核、控制；（3）通过模拟实训，培养学生良好的工作作风和职业道德；（4）通过实训操作和课堂讨论，培养学生对成本控制的管理能力。三、实训教学进度安排

四、实训场地与用品简介 1、实训场地：实训班级教室。 2、实训用品：碳素墨水钢笔或黑色、蓝色中性笔、直尺、印泥、回形针、计算器或算盘、装订机、针、线、胶水、各种明细账、分配表、总账等。第二部分实训指导实训一材料费用的分配一、相关知识简述构成产品实体并能直接确定归属对象的材料费，应直接计入各产品成本明细账的“直接材料”成本项目；对于几种产品共同耗费的间接材料费，应选择适当的分配标准分配计入各产品成本明细账的“直接材料”成本项目。在实际工作中，材料费用的分配是通过编制材料费用分配表进行的。账务处理如下：直接用于产品生产的各种原材料费用，应记入“基本生产成本”总账及其所属明细账的“直接材料”成本项目；用于辅助生产的原材料费用，应记入“辅助生产成本”总账及其所属明细账的费用（或成本）项目；基本生产车间管理耗用的原材料费用，应记入“制造费用”总账及其所属明细账；厂部管理耗用的原材料费用，记入“管理费用”账户；产品销售耗用的原材料费用，记入“销售费用”账户。二、实训目的与要求

会计实务实验报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 会计实务实验报告

编号：FS-DY-20563 会计实务实验报告一、实验目的：众所周知，经济越发展，会计越重要。是的，会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说，学好会计学的相关理论知识，并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练，从制证和审核会计凭证，到编制会计报表，完成一个企业会计核算的全过程，理论结合实际，缩短书本知识与实践的距离，为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。二、实验步骤：（一）、实验概况：时间：20xx年2月——20xx年6月地点：xxx实验室

成本会计实训实验报告

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/3f14890866.html,）/实习报告成本会计实训实验报告一、实验目的成本会计是一门实践性很强的学科，不通过实际训练与模拟，很难提高实际分析与解决问题的能力。本实训课程通过一些实际的案例，模拟各种类型的企业的经营环境，全面的练习成本会计中各种成本核算方法，使学生能在较短的时间内掌握更多的成本会计专业知识，提高学生的实际动手能力，做到理论联系实际，增强感性认识，全面地理解制造企业中成本核算的这个流程，为将来从事会计工作打下坚实基础。二、实验要求 (1)在实验操作中，充分地理解现实成本的含义，能结合企业生产特点及管理要求，严格遵循成本列支范围，正确选择成本核算方法，并能客观地描述企业的成本核算流程。 (2)进行生产费用的审核、归集和分配，归集审核无误的生产费用，编制各种分配表，对于各种产品耗用的直接费用，可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目，对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用，归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。

(3)填写所需要记载的记账凭证时，一律使用黑色钢笔，红色墨水笔只能在规定的情况下使用。文字或数字书写要规范、清晰，发生错账必须使用正确的改正方法，不得刮、补、填、涂。 (4)每一次实训过后，按照规定编写实验报告，并上交保存。 (5)为了保证实验数据的性，分配率保留小数点后两位，由此产生的尾差一律计入表格中最后一个承担着。三、主要仪器设备原始凭证、记账凭证、汇总表、分配表、明细表、计算单、草稿纸、计算器、签字笔、铅笔、计算机、EXCEL软件等。四、实验数据记录及结果分析品种法主要数据： (1)编制材料费用分配表，其中：基本成产成本分配率 =24000/38400=0.625。 (2)编制人工费用分配表，其中：基本成产成本的计件工资的分配率=计件工资总计/投产产量总计=40078/1225=32.72。 (3)编制外购动力费用分配表,其中：基本成产成本的数量度数(分配率)=基本成产成本的金额总数/成产总工时 =24500/17500=1.4。 (4)编制辅助生产费用分配表，其中：辅助生产费用分配表(一次交互分配法)待分配费用的对外分配：供水车间 =114000+10192.5-8140=116052.5元;运输车间 =101925+8140-10192.5=99872.5元。

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