二建继续教育学习心得体会

二级建造师继续教育培训心得体会

公司：XXXXXXXXXXXXXXXXX 姓名：XXXX

学习了这次培训课程，让我系统地学习了2013年新合同示范文本、建设工程风险管理、施工安全案例、施工项目索赔管理、施工项目成本控制等内容；使我在以后的工作中更能很好能理论结合实际，应用所学的专业理论知识；同时开拓了视野、打开了思维，在业务能力方面有新的收获。主要应从以下几个方面。

1、增强安全第一的观念

（1）增强安全生产观念

安全工作贯穿于项目施工的始末，贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中，在任何一项要素的组成过程中，若忽视了安全，将极有可能导致安全事故的发生。安全管理是一种预防管理，安全事故是一种不可逆转的过程，事故的发生，严重者将可能影响公司和企业的形象，会给事故当事人造成终身遗憾。因此，安全管理工作必须作为工程施工最主要的工作来抓。

（2）提高企业领导对安全生产的意识

企业领导对安全工作有高度的认识，对搞好安全生产至关重要：①首先强化对企业法定代表人和主管安全生产领导的安全培训，使之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。树立起只有做到真正的安全生产，才能为企业带来长久的经济效益的思想，从而更加深刻理解安全生产的重要性和必要性，并使之落实到行动中。②其次切实行使安全生产“一票否决制”，安全生产与企业资质、安全资质、项目经理资质、工程招投标及企业业绩和领导者的政绩挂钩。③最后加大对安全事

故有关责任者的处罚力度，迫使企业领导者把安全工作真正摆到重要的议事日程，切实树立起“安全第一”的观念，做到行动上时时处处重视安全生产。

（3）加强施工队伍的安全教育与培训。

安全管理首先是人的管理，要强化安全教育培训，不断提高安全业务素质，增强人的安全防范意识，同时采取有效措施规范人的行为，实行规范化作业，杜绝工作凭感觉、靠经验，使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯。通过强化安全生产法律、法规和安全技术标准、规范的教育培训，提高人员素质。从而强化安全意识，提高安全管理人员素质。

只有安全得到了保障，才能正常有效的进行施工管理。同样项目管理也离不开质量管理。对于施工方，我们最后要交出让业主乃至户主一份满意的答卷，要交出合格让人满意的优质工程，这就需要我们在项目建设过程中不断的控制质量，对质量进行合理化的正确管理。

2、树立合同意识强化合同管理

（1）明确合同的形式和内容

通过对2013年新合同示范文本的学习，明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定。

（2）强化合同的应用

通过对这些规定的学习，我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理，对合同内容要多学习、多看看，严格按照合同要求主动办事、预先策划，索赔的时效、证据的收集，都要平时积累，及时办理。在用工方面，作为一个项目的负责人，可以直接

用工，但必须与每一个工人签订劳动用工合同，明确双方的权利、义务和责任，民工工资应该发放到每个工人手里，不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同，通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上，由劳务公司发放到民工手里。还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

3、加强风险管控水平

（1）明确风险种类

施工项目风险管理是指在工程项目实施过程中可以通过分析、预测其发生概率、后果及可能造成损失的未来不确定因素。施工项目风险管理就是对风险进行识别、量化、制定相应对策的过程。常见的施工项目风险分为：设计风险、施工风险、自然与环境风险、经济、组织协调、合同。

（2）工程风险的常见原因

①认识观念带来的风险；②人员素质带来的风险，项目管理人员素质低下，不知如何开展工作；③工程安全控制风险（安全生产投入不足，施工风险增加；不知道有哪些安全隐患不知道如何进行深层次安全管理）；④工程质量控制风险（轻工程施工过程控制重检查验收；只知常规验收，不知质量的深层次问题）⑤工程进度控制风险（不懂施工节奏，只知加班加点；不懂关键线路，更不知何时竣工）⑥工程成本控制风险（如开工前没有真正的成本计划，施工中不进行成本核算，重产值轻费

用）⑦工程合同管理（不知合同规定，不明自己的职责，管不好自己更谈不上盯住对方）这些方面风险一旦发生将直接影响项目管理目标的实现，给企业、项目经理部带来经济、声誉方面的损失。

4、深化项目成本控制

（1）从强化思想认识入手，深化成本管理

由于目前有不少的企业领导和工程技术人员不懂成本，因而对设计拟定的工艺，制定的计划，采取的措施，将对产品成本起什么作用，有多大的影响，一般心中无数。因此，加强成本管理，首要的工作在于提高广大职工对成本管理的认识，增强成本观念，贯彻技术与经济结合、生产与管理并重的原则，向全体职工进行成本意识的宣传教育，培养全员成本意识，变少数人的成本管理为全员的参与管理。

（2）从强化项目班子建设入手，深化成本管理

工程项目部是成本管理的直接操作者。成本管理抓得好不好，关键在项目部。因此，搞好项目班子建设至关重要。有一个好的项目长，有一个好的项目班子，搞好成本管理及其他各项工作就有了可靠的保证。各级组织要重视选好项目长，配好项目班子和工作人员，要重视对项目班子成员的考核、教育、培养和使用，要把成本管理的好坏作为对项目班子考核评价的重要标准，因管理不善而亏损的项目经理和项目班子不能评为先进和提拔任用。

（3）从强化约束激励机制入手，深化成本管理

搞好成本管理要有一个好的机制。深化成本管理，必须在完善机制

上下功夫。我们要以责任成本为重要内容，建立健全完善的行动机制，使成本管理真正落实到项目部，落实到每个职工的头上。项目责任成本，实际上是项目利润为零时的成本。如项目责任成本执行情况越高，则利润越多，说明项目管理水平越高；反之，亏损越大，说明项目管理水平就低。

通过二级建造师继教学习，使我们受益匪浅，在此，对授课专家表示衷心地感谢。随着社会的发展，人们追求更安全、更健康、更环保、更经济、更高效的生产和生存环境，各种新材料、新技术、新工艺不断涌现，项目管理模式和理念也在不断地创新。作为工程建设的管理者，只有不断地加强学习，提高自身的管理水平和业务能力，工作中遵纪守法、诚信经营，严格执行国家标准规范和各项规章制度，确保工程质量和安全，才能促进水利工程健康地发展壮大。

二建网上继续教育答案解析

建筑废弃物环境经管与处理处置 ======单选题部分====== ? 1.以下不是建筑废弃物的是（A） ? o A 建筑物中附带的电器、家具等物体产生的废弃物 o B 新建（含改进和扩建）工程废物 o C 拆除废弃物 o D 建筑装修废弃物 ? 2.建筑废弃物按成分组成分为哪两类C ? o A 大型废弃物和小型废弃物 o B 可回收废弃物和不可回收废弃物 o C 惰性废弃物和非惰性废弃物 o D 无害废弃物和有害废弃物 ? 3.以下属于惰性废弃物的是（A） ? o A 混凝土、砖、石、渣土

o B 金属、木材、塑料、纸板 o C 石棉，胶黏剂、(铅)涂料 o D 电子电器/含汞荧光灯 ? 4.石膏板类废弃物中，主要污染物质为（D） ? o A 甲醛 o B 重金属 o C 碳酸盐类 o D 硫酸盐类，H2S ======多选题部分====== ? 5.再生的混凝土骨料产品，可以筛分为（BC ） ? o A 全骨料 o B 粗骨料 o C 细骨料 o D 大骨料 ? 6.广义的建筑垃圾主要包括ABCD

? o A 渣土、废旧混凝土、碎砖瓦、废旧沥青混合料、废旧管材、废旧木材 o B 碎砖瓦 o C 废旧沥青混合料 o D 废旧木材 ?7.建筑废弃物资源化有哪几种商业模式ABC ? o A 场-厂联合模式 o B 临时用地模式 o C 现场处理模式 o D 循环模式 ======判断题部分====== ?8.惰性和非惰性建筑废弃物综合利用的途径不同。其中惰性建筑废弃物性质较稳定，适用于工程回填、填海和生产再生材料，非惰性建筑废弃物中的金属、木材、塑料、纸等较容易回收再利用，其它不可回收的建筑废弃物需填埋处理 ?对错

二级建造师学习心得体会

二级建造师学习心得体会 通过此次二级建造师学习教育培训，我不仅学习了施工建设标准规范，更是对建设工程管理的前沿理论有了进一步的了解，在此 谈谈心得体会。下面是小编为大家收集整理的二级建造师学习心得体会，欢迎大家阅读。 二级建造师学习心得体会篇1 参加二级建造师继续教育的目的在于更新知识、提高素质， 增强建设项目管理能力，从而提高市政工程质量与效益。通过本次 学习，进一步掌握工程建设有关法律法规、标准规范、增强职业道 德和诚信守法的意识，熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术， 进一步提高了职业道德、技术与技能，从而提高建设项目的管理能 力与水平，实践以人为本的理念，走低碳、绿色的发展之路，促进社会的可持续的发展。 本次二级建造师继续教育的培训内容包括建设工程管理前言 理论与发展、建造师法律责任与职业道德、建筑工程项目施工信息 化、建筑施工企业信息化知识、新标准规范、施工技术与质量管理、 市政工程安全检查实物、市政工程质量检查实物。对于我们长期处 于生产一线的管理人员来说能难抽出大量时间进行系统的学习，因此本人主要从以下几方面总结学习;熟悉教材的目录，框架式的掌握教材所涉及到的内容，根据以往对知识的掌握程度来确定重点、难点。特别是新标准、规范、新技术、新方法和新的法规要作为重点

学习。认真参加学习、认真听讲、利用业余时间加强学习、做好笔 记。通过本次的继续教育学习，受益匪浅，本人着重从以下几个方 面谈谈心得： 1、安全生产是第一要素。安全生产关系到企业的生存与发展， 关系到广大从业人员的生命安全，必须坚持“安全第一、预防为主， 综合治理”的方针，牢固树立安全第一的思想，时刻提高安全生产意 识。作为项目经理，是所负责工程项目的安全生产第一责任人，对 安全生产负全面责任。加强自身对国家、地方安全生产发了、法规 学习。建立落实安全生产责任，加强安全生产培训和现场施工安全 的防护。在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度落实、建立 和完善施工安全事故的应急救援机制。认真执行项目经理带班生产 制度，全面掌握安全生产状况，加强检查、及时消除安全隐患。 2、不段提高建造师执业能力与加强自身执业道德建设。当今 社会新技术、新工艺与方法不段涌现，我们必须加强学习，不断更 新知识，提高自身执业能力。只有具备了以人为本的理念，掌握绿 色技术、应用绿色技术、才能促进社会的可持续发展。当今我过社 会执业道德方面存在的问题相当严重。执业人员为了个人利益，为 本职业道德的现象频有出现，施工单位围标、串标、低价抢标，中 标后偷工减料、违规建设，以牺牲工程质量和安全为代价赚取利润， 以致工程事故时有发生。因此加强职业道德建设，提高建造师的责任心,是提高企业竞争力的必要措施，是促进企业和谐发展的迫切要求。

继续教育心得体会范文6篇

继续教育心得体会范文6篇 精心整理的继续教育心得体会，希望对您有帮助。 继续教育心得体会范文篇1 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，并在教学中与实际相结合，不断的实践，取得了一定成效。在现将一些学习体会做个小结。 一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念： 对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。继续教育学习心得。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 二、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育

观。 我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。 因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。 为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。 三、通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。 通过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在我执教的第二次我着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得了一定效果，使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。

2018二级建造师网络继续教育及答案

2018年度二级建造师网络继续教育试卷及答案 1.建筑功能材料 2.生态环境状况评价技术规范 3.建材矿山工程项目设计文件编制标准 4.道路设计新技术 5.工程项目财务评价 6.混凝土工程质量通病及预防措施 7.煤矿安全规程2010版 8.钢筋工程质量通病原因预防措施 9.矿山救护规程 10.水泥原料矿山设计规范 11.混凝土结构工程裂缝判断与处理 12.绿色施工示范工程的组织与实施 13.道路工程质量通病与防治 14.建筑施工安全管理及事故案例分析 15.建设项目投融资与承包模式 16.建设项目全寿命周期成本管理 17.绿色建筑应用及工程实践 18.沥青路面新技术及绿色施工技术 19.高性能混凝土与结构混凝土 20.建筑废弃物环境管理与处理处置 21.项目融资与PPP模式 22.BIM技术分析与应用 23.海绵城市建设与案例分析 24.绿色建筑与绿色施工 25.建设项目安全现状及风险分析 26.建设项目风险控制及国外管理经验 27.建筑节能 28.《中华人民共和国招标投标法实施条例》解读 29.太阳能技术及案例分析 30.建筑工程环境影响与评价 31.建筑工程安全及职业健康安全管理体系 32.建设工程质量管理及质量管理体系 33.建设工程工程量清单计价规范解析 34.工程建设QC小组 35.新型建筑材料 36.施工现场重大危险源识别与控制及注意事项 37.现代混凝土的问题与对策

建筑功能材料 考试时长：15 分钟，总分：10 分，合格分数：6分 ======单选题部分====== ? 1.多孔性吸声材料是比较常用的一种吸声材料，它具有良好的（） o A 中高频吸声性能 B 高频吸声性能 o C 中频吸声性能 D 低频吸声性能 ? 2.薄板振动吸声结构具有( )声波吸声特性 o A 低频 B 中频 C 高频 D 中低高频 ? 3.中空玻璃的技术性质不包括（） o A 隔热保温性 B 隔声性 C 光学性质 D 成本低廉 ? 4.钢化玻璃的技术性质不包括（） o A 抗折强度与抗冲击性 B 弹性变形 C 安全性 D 经济划算 ======多选题部分====== ? 5.吸声材料的选用和安装必须注意以下各点（） o A 吸声材料强度一般较低，应设置在护壁线以上，以免碰撞破损 o B 多孔吸声材料往往易于吸湿，安装时应考虑到湿胀干缩的影响 o C 选用的吸声材料应不易虫蛀、腐朽，且不易燃烧 o D 应尽可能选用吸声系数较高的材料，以便节约材料用量，降低成本 ? 6.有关双层隔声结构的说法正确的是（） o A 根据质量定律，频率降低一半，传递损失要降6db；而要提高隔声效果时，质量增加一倍，传递损失增加6db o B 在这一定律支配下，若要显著地提高隔声能力，单靠增加隔层的质量，例如增加墙的厚度，显然不能行之有效，有时甚至是不可能的，如航空器上的隔声结构。 o C 这时解决的途径主要是采用双层以至多层隔声结构 o D 双层隔声结构的两层，不用相同厚度的同一种材料

二级建造师继续教育通用学习心得

二级建造师继续教育通用学习心得

浅谈建筑工程施工项目管理及 心得体会 单位： 姓名：准考证号： 经过**市机电工程专业二级建造师继续教育培训学习，对于我们这些处于建筑工程生产一线的管理人员来说，很难抽出大量的时间去进行系统的学习，这段时间经过二级注册建造师继续教育和学习，开阔了视野，拓展了知识面，更加掌握了工程建设有关法律法规、标准规范，增强了职业道德和诚信守法意识，更加熟悉了工程建设项目管理的新方法、新技术，总结工作中的经验教训，进一步提高了道德、技术和技能，从而提高了建设工程项目的管理能力和水平。 经过对二级建造师继续教育几门课程的学习，使我专业修养方面非常受益，继续教育制度，能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就当前的新知识、新规范以及项目管理的新发展，你不去努力学习更新，就会跟不上时代的步伐。经过这次学习，我感觉到继续教育培训对我们搞施工管理的人员重要性，下面我就从以下几个方面浅谈一下我的体会及收获： 一、首先我认为首当其冲的是安全管理，安全是建筑企业不得小觑的关键部分，没有安全的保证，一切项目施工能够说是无法正常进行的。当今建筑结构形式的变化，直接影响到了建筑施工方法的改变和所使用机械设备的的多样性，对项目的安全管理提出了更高的要

求，需要有新的安全管理技术去应对新增加的各种危险源。同时，现代建筑承包形式和建筑从业人员的变化，使得建筑安全管理同以往也有了很大的不同。 1、树立“以人为本”的安全生产观念 安全工作贯穿于项目施工的始末，贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中，在任何一项要素的组成过程中，若忽视了安全，将极有可能导致安全事故的发生。 2、提高企业领导对建筑安全生产的认识 企业领导对安全工作有高度的认识，对搞好安全生产至关重要：首先强化对企业法定代表人和主管安全生产领导的安全培训，使之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。树立起只有做到真正的安全生产，才能为企业带来长久的经济效益的思想，从而更加深刻理解安全生产的重要性和必要性，并使之落实到行动中。 3、加强施工队伍的安全教育与培训。安全管理首先是人的管理，要强化安全教育培训，不断提高安全业务素质，增强人的安全防范意识，同时采取有效措施规范人的行为，实行规范化作业，杜绝工作凭感觉、靠经验，使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯。通过强化安全生产法律、法规和安全技术标准、规范的教育培训，提高人员素质。从而强化安全意识，提高安全管理人员素质。 最后抓好特殊工种和临时工的安全教育。特殊工种必须经过严格培训考核，持证上岗。临时工必须经过岗前培训，考核合格后才能进入施工现场。用人单位和安全管理部门必须重视临时工的安全教育，

继续教育个人研修总结

个人研修总结 通过继续教育的学习，看到了很多教师的教学理念，人外有人，山外有山，学习是永无止境的，新的教育理念，新的教育方法，使我们作为老师需要一直学习的，根据所学内容以及对于所学内容的应用，我做了一下工作：第一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 第二、努力增强自我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，始终坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的工作原则；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 第三、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。讲和练不仅注重了科学性和针对性，还体现了阶段性、层次性和渐进性的原则。不论是例题、专题训练题，还是综合题或模拟题，都做到精心的挑选和精心的设计。保证有针对性和难易适度，注重知识、能力双重覆盖，尤其突出了对能力的考查和培养。在使用资料上，我们确定以市编材料为主，对于外地材料则进行重新组合、整理、选编，保证资料的少而精，做到发题之前，教师先下水，发现问题及时删改。为了保证学情分析的准确性，努力做到发必收，收必阅，阅必评，评必补。在评的问题上，利用集体备课确定评的内容和评的方式。通过教师的评使学生模糊的知识变得清晰了，杂乱的知识变得条理了，孤立的知识建立了联系，使缺漏的知识得到了补偿。通过研究学生的卷面，分析了学生存在哪些不良的学习习惯和得分弱点，然后通过讲评和面批、面改等多种形式，加强了对学生应试能力、应试技巧的训练。尤其重视了训练提高学生抓考卷得分点的技能、合理安排答卷时间的技能、规范卷面的技能、思维的方向与合理转换的能力等。通过检测、讲评等手段，使学生在时间、审题、书写、步骤、思维几个方面进一步提高了规范化。

2020继续教育的学习心得体会(10篇)

2020继续教育的学习心得体会（10篇） 2020继续教育的学习心得体会第一篇： 通过本学期的继续教育学习，我的教育教学观念有了较大的更新，教学技能有了较大的提高，现将个人参加继续教育获益情况总结如下： 一、把握外出培训机会、及时进行内化 外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会，进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。 二、高度重视教学反思、做好反思再实践 反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成了”个体反思”和”群体反思”两种方式。”个体反思”是我”自省自察”，特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行”课前反思――课中反思――课后反思―思后实践”并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。

三、以名师为榜样、大胆探索实践 通过参加各类培训也好，自己进行教学研究也好，我总会以名师名家，这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩，有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标，我会以他们为榜样。但是，我也不会迷失自己，我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。 可以说，通过这样的”追随”和”创新”巩固了自己所学理论，又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。正可谓是一箭双雕。 当然，在自己不断学习的过程中，我也发现好多的问题。比如自己的理论水平还是肤浅之极，我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识，形成一个自己教育思想的过程，写出成形的经验总结，并最终形成自己的教学理念。 2020继续教育的学习心得体会第二篇： 为了进一步提高中小学教师的课堂教学能力，我们莫旗教师进修学校组织了一次特别的中小学老师暑期继教培训，所有参加本次培训的教师，无论是年长者还是新参加工的年轻人，都对本次活动赞不绝口，并且热情高涨地投入到研讨中，使得本次培训活动取得了圆满成功。我也从中受益匪浅。说到这里，您一定对我们的培训内容特别感兴趣吧，那就是

二级建造师继续教育网上考试试题答案(蔺伟成整理)知识分享

二级建造师继续教育网上考试试题及答案 （蔺伟成整理 ） 考试葵花宝典 考试时间 90分钟，判断、单选各 30 题，每题一分， 判断题 10 项新技术与新技术应用示范工程依存关系紧密，前者是后者的抓手，后者是前者的载体。正确答案：错误 B 不符合建筑节能标准的建筑工程， 建设主管部门不得批准开工建设； 已经开工建设的， 应当责令停止施工、 限期改正； 已经建成的，可以销售或者使用正确答案：错误 C 采用不平衡报价技巧时通常不改变投标总报价正确答案：正确 创鲁班奖策划工作必须由企业法人亲自主持，项目经理参与。正确答案：错误 创鲁班奖策划工作必须由企业领导亲自主持，总工程师全面组织，质量科全部参与。正确答案：错误 创建鲁班奖工程要求三高、四严正确答案：错误 D 当事人交付留置金、担保金、保证金、订约金或者订金等，没有约定定金性质的，当事人主张定金权利的，人民法院 不予支持。正确答案：正确 对于已建成的建筑物， 住户可以在不影响其质量的前提下安装符合技术规范和产品标准的太阳能利用系统； 但是， 当事 人另有约定的除外。正确答案： 错误 E 二级注册建造师取得相应专业资格证书可申请增项注册。取得增项专业资格证书超过 2 年未注册的，应提供该专业最 近一个注册有效期继续教育学习 证明。准予增项注册后，原专业注册有效截止日期保持不变。正确答案：错误 G 国家级工法由企业自愿申报，由中国建筑业协会负责审定和公布。正确答案：错误 根据《工程建设工法管理办法》国家级工法每年评审一次正确答案：错误 根据《建筑法》 、《招标投标法》等相关法律法规规定，分包只能发生一次，不能进行二次分包，因此专业分包人不能再 进行劳务分包正确答案：错误 根据《建设工程工程量清单计价规范》 ，安全文明施工费、规费和税金均属于非竞争性费用正确答案：正确 工法按审定权限分为国家级工法、省（部）级工法、地（市）级工法三级正确答案：错误 工法分为房屋建筑工程、市政工程、工业安装工程三个类别正确答案：错误 工法中的工艺原理是描述本工法关键技术应用的基本原理以及支持其核心工艺的理论基础正确答案：正确 工法可作为员工的培训教材和考核材料，是企业内外开展施工技术质量管理交流的重要内容正确答案：正确 工法是企业施工生产与施工管理的规范性文件，但它不是企业标准正确答案：错误 工法是企业标准的重要组成部分，是企业开发应用新技术的一项重要工作内容，是企业技术水平、施工能力和科学管理 水平的重要标志正确答案：正确 工程保修金必须在支付工程进度款时逐次扣留正确答案：错误 工程索赔通常指承包商向业主的索赔，因此索赔一般是单向的正确答案：错误 H 混凝土浇筑前，施工单位项目技术负责人、项目总监确认具备混凝土浇筑的安全生产条件后，签署混凝土浇筑令，方 可浇筑混凝土。正确答案：正确 J 建设主管部门核发施工许可证或者核准开工报告时，应当审查该工程项目专职安全生产管理人员的配备情况答案：正确 建筑施工企业安全生产许可证被吊销后，自吊销决定作出之日起半年内不得重新申请安全生产许可证正确答案：错误 检测机构应当将检测过程中发现的建设单位、监理单位、施工单位违反多选 20题，每题 2 分，合计 100分。 《中华人民共和国社会保险法》关于工伤保险规定，职工应当参加工伤保险， 工伤保险费。正确答案：正确 2010 版建筑业 2010 版建筑业 2010 版建筑业 2010 版建筑业 2010 版建筑业 2010 版建筑业 2010 版建筑业 2010 版建筑业 2010 版建筑业 由用人单位缴纳工伤保险费，职工不缴纳 10 项新技术中， 10 项新技术中， 10 项新技术中， 10 项新技术中， 10 项新技术中， 10 项新技术中， 10 项新技术中， 10 项新技术中， 10 项新技术中， 现浇混凝土外墙外保温施工技术属第 预备注浆系统施工技术属第 3 项混凝土技术正确答案：错误 植生混凝土属第 3 项混凝土技术正确答案：错误 透水混凝土属第 3 项混凝土技术正确答案：错误 纤 维混凝土技术属建筑工程领域正确答案：正确 高边坡防护技术属建筑工程领域正确答案：错误 复杂 盾构法施工技术属建筑工程领域正确答案：错误 逆作法施工技术属建筑工程领域。正确答案：正确 基坑施工封闭降水技术属第 1 项地基和地下空间工程技术中的内容正确答案：错误 3 项混凝土技术正确答案：错误

二级建造师继续教育心得体会

二级建造师继续教育心得体会篇一：二级建造师继续教育(通用)学习心得 浅谈建筑工程施工项目管理及 心得体会 单位： 姓名：准考证号： 通过**市机电工程专业二级建造师继续教育培训学习，对于我们这些处于建筑工程生产一线的管理人员来说，很难抽出大量的时间去进行系统的学习，这段时间通过二级注册建造师继续教育和学习，开阔了视野，拓展了知识面，更加掌握了工程建设有关法律法规、标准规范，增强了职业道德和诚信守法意识，更加熟悉了工程建设项目管理的新方法、新技术，总结工作中的经验教训，进一步提高了道德、技术和技能，从而提高了建设工程项目的管理能力和水平。通过对二级建造师继续教育几门课程的学习，使我专业修养方面非常受益，继续教育制度，能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展，你不去努力学习更新，就会跟不上时代的步伐。通过这次学习，我感觉到继续教育培训对我们搞施工管理的人员重要性，下面我就从以下几个方面浅谈一下

我的体会及收获： 一、首先我认为首当其冲的是安全管理，安全是建筑企业不得小觑的关键部分，没有安全的保证，一切项目施工可以说是无法正常进行的。当今建筑结构形式的变化，直接影响到了建筑施工方法的改变和所使用机械设备的的多样性，对项目的安全管理提出了更高的要 求，需要有新的安全管理技术去应对新增加的各种危险源。同时，现代建筑承包形式和建筑从业人员的变化，使得建筑安全管理同以往也有了很大的不同。 1、树立“以人为本”的安全生产观念 安全工作贯穿于项目施工的始末，贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中，在任何一项要素的组成过程中，若忽视了安全，将极有可能导致安全事故的发生。 2、提高企业领导对建筑安全生产的认识 企业领导对安全工作有高度的认识，对搞好安全生产至关重要：首先强化对企业法定代表人和主管安全生产领导的安全培训，使之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。树立起只有做到真正的安全生产，才能为企业带来长久的经济效益的思想，从而更加深刻理解安全生产的重要性和必要性，并使之落实到行动中。 3、加强施工队伍的安全教育与培训。安全管理首先是

2020年继续教育个人学习自我总结

2020年继续教育个人学习自我总结导读：本文是关于2020年继续教育个人学习自我总结，希望能帮助到您！ 篇一：2019年继续教育个人学习自我总结 通过教师继续教育让自己对过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下： 教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”， 一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。 二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。 还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。 四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。 信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。 通过本次继续教育的学习，使我更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化知识结构、提高专业水平。我相信自己继续努力，今后我一定会用信息技术处理教学工作。 篇二：2019年继续教育个人学习自我总结

继续教育心得体会(共6篇)

继续教育心得体会（共6篇） 继续教育心得体会 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，并在教学中与实际相结合，不断的实践，取得了一定成效。在现将一些学习体会做个小结。 一、充分认识了教师继续教育培训的意义。 加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今天，每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。 加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师必须及时了解各方面的信息（包括错误的），准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。

二、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。 我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。 因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。 为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。 三、通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。 通过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在我执教的第二

二级建造师网络继续教育市政习题及答案

精心整理 修剪”是指对植株的某些器官（枝、叶、花、果等）加以疏删或剪截，以达到调节生长、开花结实目施B.修剪整形不能调节园林植物的生长势C.整形是修剪的重要手段，修剪是整形的主要目的D. 分饱和的液化土B.流速较大的地下水与大孔性土壤C.砂质土壤D.砂质土壤（渗透系数为2~80m/d） 答案：B您的答案：B 试压时测定管道压力常用弹簧压力表。压力表表壳直径150mm，表

刻度上限值宜为试验压力1.3~1.5倍，表的精度不低于()级。用前校正，数量不少于两块 答案：C您的答案：C 下列为影响树木移栽成活率的因素的是（） 答案：C您的答案：C 当在地下水位以上且土质较好时，工作坑内一般采用（）基础 木B.石木C.混泥土D.石木 答案：A您的答案：A

?开工报告由（）审核，合格后签章察单位B.设计单位C.建设、监理单位D.施工单位 答案：C您的答案：C ?落叶树的移植方法其中包括（） 下连续墙B.横撑C.板桩D.土墙支撑 答案：D您的答案：D

?下列是绿篱的修剪形式的是（） 然式、规则式B.C.规则式、整形式D.自然式、整形式 答案：D您的答案：C ?属于挺水植物的是（） 答案：B您的答案：B ?对金属管道内壁防腐采用水泥砂浆涂衬时，其工艺方法不包括(涂作业法B.覆盖法C.地面离心法D.地下喷涂法

答案：B您的答案：B ?管道安装开始水压试验时，应逐步升压，每次升压以（）MPa为，每次升压后，对后背、支墩、管身、两端盖堵及接口进行检查有问题，再继续升压 接加压法B.人工卡子加压法C.机械卡子加压法D.焊接加压法 答案：C您的答案：C ?冬季施工应根据回填冻土含量、填土高度、土壤种类来确定预留降度，一般中心部分高出地面（）为宜

二级建造师继续教育学习总结

甘肃博屹建设职业技术培训有限公司二级建造师继续教育学习心得 姓名：XXX 专业：建筑工程 白银市名阳装饰工程有限公司 2018年5月8日 为了进一步提高注册建造师的职业素质，提升注册建造师的职业能力，提高建设工程项目的管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》（建设部第153号）、《注册建造师继续教育管理办法》，甘肃博屹建设职业技术培训有限公司组织了二级建造师的继续教育，我参加了2018年第一期的学习。 通过这次学习，使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解，进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识，并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。 一、学习情况 1、按时参加培训机构组织的面授课，认真做好课堂笔记，对教材上的重点、难点进行标注，课后巩固复习。? 2、按要求对教材中的内容进行全面的自学，熟悉教材的内容，对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌握学习。? 3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习，填补工作中的不足之处，更要做到学以致用。

4、重点学习了解了BIM技术在工程领域未来的发展趋势以及重要性。 二、学习心得 （一）通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习，巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时，对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解，在工程管理中要加强对新法规新条文的应用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。 （二）通过对建设工程项目总控理论的学习，我了解了一些项目管理的新知识，对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。相信随着项目管理先进技术的推广，此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。 （三）通过对注册建造师职业道德章节学习，使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业以及个人均有着很大的影响。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等，都反映出自身的行业道德特点。 我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面：（1）遵纪守法，维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则，自觉维护自己行业和职业身份的声誉。（2）对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案，承担建造师职业行为中对社会公众的责任，向公众提供真实、准确的信息。坚持文明施工，做到施工部扰民，作业部污染，现场规范有序。（3）诚实信用。诚信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隐瞒。对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。树立用户至上的思想，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，热忱为用户服务，维护行业的信誉。（4）自身职业能力。对

继续教育心得体会

继续教育心得体会 继续教育活动，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。下面是小编分享的继续教育心得体会，一起来看一下吧。 继续教育心得体会篇一我参加了中小学教师远程继续教育培训，它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台，通过学习，在思想上受到很大的震动。下面是我通过培训获得的两点体会： 新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮 要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的

方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，必须与时俱进。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。 通过学习，我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一种过程，更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说，课程本质上是一种艺术，艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。 这次的培训学习，让我有了紧迫感。要成为一名好教师，我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术，而我们怎样成为一名艺术家，这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力，提高自身修养。虽然我

二建继续教育心得体会.doc

二建继续教育心得体会 二级建造师准则上每年举办一次考试，建造部担任编制二级建造师执业资格考试纲要和安排出题作业，考试内容分为归纳常识与才干和专业常识与才干两部分。下面我为咱们搜集收拾的二建继续教育心得体会，期望咱们喜爱! 篇一 依据《注册建造师继续教育处理暂行办法》规则，注册建造师应经过继续教育，把握工程建造有关法令法规、标准标准，增强工作品德和诚信遵法知道，了解工程建造项目处理新办法、新技能，总结作业中的经历教训，不断前进归纳本质和执业才干。经过这次的训练，体系地学习了建造工程处理的前沿理论和开展;工程建造相关的法令法规、标准标准和相关政策;注册建造师工作品德和诚信准则;建造工程项目处理的新理论、新办法、新技能、新工艺;建造工程项目处理事例剖析等内容。 我从事工程处理已多年，获得二级建造师资质已有几年，因为往常作业的原因，对建造工程处理前沿理论和项目处理的新办法、新技能继续学习时间较少，在日常作业只能沿用曩昔的经历或按上级的指示进行，缺少先进的修建处理理论的支撑和立异精力，作业经常感到困惑，不能称心如意，往往达不到预期的政策。经过此次教育训练，我不只学习了施工建造标准标准，更是对建造工程处理的前沿理论有了进一步的了解，学到了工程建造工作呈现的新的处理理念、新的技能、新的施工办法，开辟了视界、打开了思维，在思维品德和事务才干方面都有新的收成。首要应从以

下几个方面进行。 1、千秋大业，安全榜首 (1)树立"以人为本"的安全生产观念 安全作业贯穿于项目施工的始末，贯穿于工期、质量和技能的任一要素之中，在任何一项要素的组成进程中，若忽视了安全，将极有或许导致安全事端的产生。安全处理是一种防备处理，安全事端是一种不行逆转的进程，事端的产生，严峻者将或许影响公司和企业的形象，会给事端当事人构成终身惋惜。因而，安全处理作业有必要作为工程施工最首要的作业来抓。 (2)提高企业领导对安全生产的认识企业领导对安全工作有高度的认识，对搞好安全生产至关重要： 首要强化对企业法定代表人和主管安全出产领导的安全训练，使之深人了解和知道安全出产的政策、政策和法令、法规。树立起只要做到真实的安全出产，才干为企业带来持久的经济效益的思维，然后愈加深刻理解安全出产的重要性和必要性，并使之执行到举动中。其次实在行使安全出产"一票否决制"，安全出产与企业资质、安全资质、项目经理资质、工程招招标及企业成绩和领导者的政绩挂钩。 最后加大对安全事故有关责任者的处罚力度，迫使企业领导者把安全工作真正摆到重要的议事日程，切实树立起"安全第一"的观念，做到行动上时时处处重视安全生产。(3)加强施工队伍的安全教育与培训。 安全处理首要是人的处理，要强化安全教育训练，不断前进安全事务本质，增强者的安全防备知道，一起采纳有用办法标准人的行为，施行

教师个人继续教育工作总结

2017年教师继续教育总结 柳江区进德中学韦韩芬 通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，现将本学期个人继续教育总结如下： 一、基本功培训收获 、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道，学习网络的使用与管理。 、积极参加各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成绩。 、本年度参加了我校的教学技能培训，苦练基本功 、听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。 二、业务学习实践 、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。 、学习了各种先进的教育教学经验，参加了学校主办的新课程专题培训。 、顺利完成上级规定的各项继续教育任务。 、通过创新教育，认识到自己原来教学方法的不足，促进自身教学方法的改进。

通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。 通过教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础 总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习，学习，再学习。

初中继续教育心得体会3篇

初中继续教育心得体会3篇 初中继续教育心得体会范文1 初中语文继续教育培训心得体会 有人说三日不读书便觉面目可憎，由此说来，我已不知自己有多不堪入目了。成为一名教师已经很多年了，经验增长了一些，但锐气与进取心也磨掉不少，有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了，更别提还有顽劣的学生用他的懒惰和不上进触动敏感的神经。直到我参加了继续教育的学习，为我提高自己打开了一扇窗。 从学习的内容来说，每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关，既有专家深入浅出的讲解，又有优秀教师的示范课，尤其是其中还插入了思考题，在学习时可以有的放矢地去听课，而不是像往常一样，光知道叫好，却不知道好在哪里。课后的交流也让我深受启发，觉得有这么多的同行参与进来，发现自己困惑的问题也让他们头疼，终于觉得学习不是一件寂寞和孤军奋战的事。 从学习的效果来说，我觉得学到的东西也能在教学中迅速地应用起来，改善自己的课堂。比如，作文专题那一讲，老师讲了一堂如何打开学生思路的课，当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有用吗?没过几天，讲解单元练习里的一个作文题时，我就大胆地尝试了一下这个方法。那篇作文是一篇半命题作文，文题是“ 也美丽”，我指导学生先从“也”字入手讨论，再采用老师用过的方法，让学生大胆联想，看他们能想到什么。凡而伟大的等等，平时不怎么回答问题的学生也敢于开口说出自己的想法了。当时我就觉得这种打开思路

的方法是值得尝试的，后来看学生的习作，虽然优秀文章仍是寥寥，但至少很多学生知道了应该从哪个角度写，可以写什么，我想这就是学习的收获吧。 其实这次的学习还给了我另一个体会，就是惭愧。当看到别的老师旁征博引，理论结合实际，侃侃而谈的时候，我发现自己的理论积累是在是浅薄得可怜;当看到别的老师洋洋洒洒，或做散文或诗情勃发时，我发现自己的文笔生涩得很;当别的老师激情万丈的时候，我有时却难免会偷偷懒，这一切都让我十分惭愧。知人者智，自知者明，无论采用哪种方式，无论是哪一个方面，我都认识到学习是终身的职业。 “君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者”，的确，不学习不进步实际上就是一种退步。也许教师不会是我终身的职业，但学习会成为我终身的职业，如果说，我以前是“日晚倦梳头”，那么从现在起就要“新妇起严妆，事事三五通”了。 初中语文继续教育学习总结很高兴大家能够利用工作之余，再次进行个人继续教育。在培训期间，我，积极学习，认真倾听专家讲座，学习与教学相关的教学策略，课前，我运用所学知识，认真备课;课上，我不断从专家的讲座中汲取知识点，不断向先进理论靠拢;课后,与自己的课堂教学实践进行对比，用心去领悟教育理论观点，吸取精华，并找出本节课与之以往的成功之处和不足之处，好的继续应用，失败的找到原因;能积极参加年级间和同科间的各项研讨活动，和各位学员相互交流，真心探讨，共同提高。想想此次培训，自己无