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小学一年级英语复习整理【三篇】

【第一篇】

1. 文具类

ruler book pencil pen rubber bag pencil-box paper desk 2. 动作类

dance read jump sing draw write

3. 五官

eye mouth face nose ear hair头发 head 头 eyebrow眉毛 arm 胳膊 leg腿 teeth牙齿

4. 数字

one two three four five six

eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen

seven eight nine ten

seventeen eighteen ninteen twenty

5. 玩具

Bicycle, balloon, ball, doll, slide, swing

6. 水果

: orange melon peach lemon apple pear strawberry

7. 食物

Taro moon bean leaf moon cake ice-cream sweet jelly milk coke meat fish chicken rice noodles soup

bread hamburger sandwich juice dish dinner

8. 动物

bee butterfly rabbit frog bird . tiger panda turtle tiger snake monkey lion elephant . cat dog mouse pig fish tortoise . chicken sheep duck . cow bear. fox wolf horse

9. 家庭成员

Mother father sister me Uncle aunt Grandmother Grandfather 10. 自然事物

Present 礼物 sun太阳 summer夏天 moon

11. 颜色

red blue yellow green pink purple brown orange Black White grey

12. 服装

shirt skirt 短裙 shorts短裤 shoes

dress T-shirt coat

13. 职业

postman policeman driver fireman milkman tall short doctor, nurse, cook, Fisherman farmer teacher thin fat Old young 【第二篇】

Apple autumn aunt America

arm 胳膊 animal动物

book bag bean bicycle balloon ball butterfly bird bee blue brown black bread面包 boy big bear body身体

Cake coke cook chicken cat Canada China chair椅子 ceiling 天花板

classroom coat外套 clean cow牛 cute可爱的 color

dance draw doll dress dog duck driver doctor dish door desk dirty

drink 喝

eighteen eight eleven 11 eye ear egg England eyebrow眉毛eat吃

four fourteen14 five fifteen15 frog fireman fisherman farmer fat fish floor地板 fast快 fox狐狸 foot脚 food食物face father finger手指 fruit family 家庭

grandmother grandfather green girl

hamburger 汉堡 hair 头发 head 头 hand

ice-cream

jump jelly juice果汁

kite 风筝

Lemon leaf look leg腿 long

mouse melon moon mother me milkman milk meat monkey

Nine nineteen19 nose nurse noodles new

One orange old

Pencil pen peach pear presen礼物pink purple postman policeman panda

ruler rubber red read rabbit rice

Six sixteen16 seven seventeen17

Sweets sandwich三明治 soup

sing sister slide swing school学校

shirt skirt 短裙 shorts短裤 shoes

snake蛇sheep绵羊

slow慢 small short summer

two twelve12 three thirteen13 ten

twenty20 taro tall teacher thin T-shirt trousers裤子 tiger teeth toe

Uncle

Write window

yellow young

【第三篇】

1. Good morning! 早上好

2. Stand up, please. 请起立

3. Hello, I’m Bill. 你好，我是比尔

4. Sit down, please. 请坐下

5. Show me your ruler. 请给我看一下你的格尺

6. Open your backpack. 打开你的书包

7. Take out your pencil case. 拿出你的铅笔盒

8. I’m Bill. What’s your name? 我叫比尔，你叫什么名字？

9. Good afternoon! 下午好

10. Good evening! 晚上好

11. Good night! 晚安

12. This is the way I wash my face. 这就是我洗脸的方式

13. And then I go to school. 然后我就去上学

14. I have two eyes. 我有两个眼睛

15. One little nose. 一个小鼻子

16. Put them together. 把他们放在一起

17. My eyes can see. 我的眼睛能看

18. What’s this? It’s the head. 这是什么？它是头

19. Touch your nose. 摸摸你的鼻子

20. I see a monkey at the zoo. 我在动物园看见了一只猴子

21. Are you Joy? 你是乔伊吗

22. What do you see? 你看见了什么

23. I see a monkey looking at me. 我看见了一只猴子正在看我

24. Look! A big mouth. 看！一张大嘴

25. I like my dog. It has short legs. 我喜欢我的狗。它有短短的腿

26. Here is my hair. 这是我的头发

27. Look at my big mouth. 看我的大嘴

28. Give me your tail, please? 请把你的尾巴给我好吗

29. Two months later. 两个月之后

30. Look at the stars. Let’s count. 看看星星们，让我们数一数

31. How old are you? I’m six. 你几岁了？我六岁

32. One and one is two. 一加一等于二

33. Let us count again. 让我们再数数

34. Let’s make ten. 让我们凑十

35. Find your partner. 找到你的同伴

36. What’s your phone number/room number? 你的电话号码/是多少

37. Here are some chocolates for you. 这有一些巧克力给你们

38. How many birds can you see? 你能看见多少只小鸟

39. Share them, Bill. 比尔，把它们分一下

40. One for Joy and one for me. 一个给乔伊一个给我

41. That’s not fair. 那不公平

42. What colour do you like? 你喜欢什么颜色

43. What colour is it? 它是什么颜色

44. Here you are. 给你

45. What colour is the nose? 鼻子是什么颜色

46. Let’s go to the park. 让我们去公园吧

47. Look at all the balloons. 看所有的气球

48. Can you number them? 你能给他们排序吗

49. Open your eyes/Close your eyes 睁开眼睛/闭上眼晴

50. What’s missing? 什么丢了

51. May I have two apples, please? 我可以买两个苹果吗

52. What do you draw here? 你在这画什么

53. What a treat! 多棒啊

54. Wash your hands. 洗手

55. It’s time to eat. 到了吃的时间了

56. Is the apple sour/sweet? 苹果酸/甜吗

57. A gift for you. 给你的一份礼物

58. Merry Christmas! 圣诞快乐

59. Happy New Year. 新年快乐

60. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗

61. Come along, everyone. 大家都过来

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小学一年级英语复习整理【三篇】 【第一篇】 1. 文具类 ruler book pencil pen rubber bag pencil-box paper desk 2. 动作类 dance read jump sing draw write 3. 五官 eye mouth face nose ear hair头发 head 头 eyebrow眉毛 arm 胳膊 leg腿 teeth牙齿 4. 数字 one two three four five six eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seven eight nine ten seventeen eighteen ninteen twenty 5. 玩具 Bicycle, balloon, ball, doll, slide, swing 6. 水果 : orange melon peach lemon apple pear strawberry 7. 食物 Taro moon bean leaf moon cake ice-cream sweet jelly milk coke meat fish chicken rice noodles soup bread hamburger sandwich juice dish dinner

8. 动物 bee butterfly rabbit frog bird . tiger panda turtle tiger snake monkey lion elephant . cat dog mouse pig fish tortoise . chicken sheep duck . cow bear. fox wolf horse 9. 家庭成员 Mother father sister me Uncle aunt Grandmother Grandfather 10. 自然事物 Present 礼物 sun太阳 summer夏天 moon 11. 颜色 red blue yellow green pink purple brown orange Black White grey 12. 服装 shirt skirt 短裙 shorts短裤 shoes dress T-shirt coat 13. 职业 postman policeman driver fireman milkman tall short doctor, nurse, cook, Fisherman farmer teacher thin fat Old young 【第二篇】 Apple autumn aunt America arm 胳膊 animal动物 book bag bean bicycle balloon ball butterfly bird bee blue brown black bread面包 boy big bear body身体

一年级上册英语练习题【三篇】

一年级上册英语练习题【三篇】 WTT小编整理了一年级上册英语练习题【三篇】，希望对你有帮助! 一年级上册英语练习题1 一、小朋友，请你选择正确的答案，将序号填在括号里。 ①grandfather ②grandmother ③uncle ④aunt ( )1.He’s my fahter’s father.He’s my________. ( )2.She’s my mother’s sister.She’s my________. ( )3.She’s my mother’s mother.She’s my________. ( )4.He’s my father’s brother.He’s my ________. ( )5.She’s my father’s sister.She’s my_______. 二、将下面的单词重新排列，把正确的句子写在横线上。 1.he , is , uncle , my(.) ___________________________________ 2.is , sister , your , she(?)_________________________________ 三、将下列句子排列成一段对话，将序号写在横线上。 1.hello,Wang Ling. 2.Look at my family photo. 3.Is this your father? 4.Hi,Helen. 5.Yes,he is. ________________________________ 一年级上册英语练习题2 补全对话 1. My____can smell. A. mouth B. nose C. ears 2. My___can hear. A. eyes

一年级下册英语期中复习试题【三篇】

一年级下册英语期中复习试题【三篇】 导读：本文一年级下册英语期中复习试题【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 一、看中文，说单词 滑滑梯秋千气球球自行车洋娃娃芋艿月饼叶子蛋糕豆月亮 二、朗读下列单词 swing silde ball bicycle ball doll taro leaf bean mooncake moon balloon 三、朗读下列句子，对话 a) Go to the silde. b) Pick up the doll. c) He has got a ball. d) She has got a doll. e) What has he got？ f) What has she got？ g) This is Tom. He has got a bicycle. It is yellow. h) This is May. She has got a balloon. It is pink. i) --Tom，I have got a doll. What have you got？

--I have got a ball. It is red. --Let‘s play togther. --All right. 【篇二】 一、将单词和图片连线 doll bicycle swing ball balloon slide 二、读一读画一画 a melon a peach a mooncake a bean a leaf an orange a pear 三、将句子与小熊相应的位置连起来。 This is my face. This is my nose. This is my eye. This is my mouth. This is my ear. 四、看一看选一选 1. Is this a pencil？ 2. Is this a rubber？ ( ) Yes，it is. ( ) Yes，it is. ( ) No，it isn‘t. ( ) No，i t isn’t. 3. Is this a ruler？ 4. Is this a book？ ( ) Yes，it is. ( ) Yes，it is. ( ) No，it isn‘t. ( ) No，it isn’t.

小学一年级英语短文(三篇)

小学一年级英语短文（三篇） 小学一年级英语短文篇一 Our growth cannot leave the parents’ love and grow up, we gradually learn to return love let us together love parents! One day, my mother and I went for a walk after dinner, when I come back, I’m thirsty, mom to take mon ey to buy, I buy and then drank a large bottle of water, but I don’t know mom is very thirsty. The second day, my mother and I have to go for a walk, I’m thirsty, I say with my mother. Mom laughed this money let me go to buy it. I said no, I am rich, then he go to buy it. I went to the supermarket with a yuan yi bao, invoicing, I hesitate: mother should also be thirsty, give mother also bought a bottle of! To start immediately I grab a bottle of water for my mother. Out of the supermarket I mother gave a bo ttle of water to drink. Mother said: “you really grown up!” 小学一年级英语短文篇二 This morning I got up early. After breakfast, i helped mom with housework. Then I did my homework. The homework was very interesting, so i did it well. In the afternoon, I played table tennis with my friend lingling, we enjoyed ourselves very much. In the evening I watched TV with my parents and then prepared my self for the next day’s lesson.

小学生一年级上册英语知识点【五篇】

小学生一年级上册英语知识点【五篇】 导读：本文小学生一年级上册英语知识点【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】1，vocabulary单词：morning 早上afternoon 下午hello 你好look看一看say说see看见you 你I(me) 我2，Daily expression 日常用语：(1). Hello!Hi ! (2). Good morning (3). Good afternoon (4). Goodbye (5)、Nice to see you.(见到你真高兴) 3，Grammar语法：(1). I (代词pronoun) (2). I’m.......(be动词---am) 注意与is的不同场合下使用拓展：----Nice to meet you.见到你真高兴----Nice to meet you.too见到你真高兴 【篇二】一、vocabulary单词：book书ruler尺子pencil铅笔rubber橡皮classmate同伴同学bag 书包my我的thank 谢谢give 给on 在。。。上面can 能please 请nice 漂亮二、sentence pattern句型1、Give me.....,please (Give me a ruler,please) Here you are. Thank you. 2、 I can see a pencil.我能看见一支铅笔。3、How nice!多漂亮啊 三、Grammar 语法1、pronoun代词: me .......(注意与I的不同用法) 2、article冠词: a 表示一个。(注意与an不同用法) 3、imperative: Give me....,please.(简单可表示命令式的句子) 【篇三】一、vocabulary单词：eye眼睛mouth嘴face

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小学一年级英语复习计划【三篇】 词汇： unit 基本词汇拓展词汇 1 Let’s learn: book, ruler, pencil, rubber, pen, bag *open, close, paper, you, me, teacher, school, bag, take, classroom pencil—box, desk, chair, blackboard 2 Let’s learn: one, two, three, four, five, six *give, May, Tim, tree, pick up, stick, number seven, eight, nine, ten 3 Let’s learn: read, write, draw, sing, dance, jump *raise, put down, show, can, ability run, swim, walk, play, swing 4 Let’s learn: face, eye, ear, mouth, nose *toe, arm, hand, touch, wave, draw, body foot(feet), leg, knee 5 Let’s learn: apple, orange, pear, lemon, melon, peach *smell, feel, taste, this, that, banana, fruit cherry, pineapple, strawberry 6 Let’s learn: taro, moon, bean, leaf, mooncake, autumn

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一年级学生英语复习计划【三篇】 【篇一】 一、复习指导思想：复习指导思想： 本学期的一年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学们都投入了紧张的复习工作，对于每个年级的老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说，最后总复习显得尤为重要，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢。 二、复习时间：12月27日-12月31日,1月5日-1月9日,1月12日-17日复习时间：三、复习目标：复习目标： 1、按照要求认读每单元出现的重点单词，能完成单词的认读。 2、认读教材中出现的重点句子。 3、掌握教材中出现的简单口头表达，能用简单英语和人进行会话。 4、完成26个字母的教学，基本掌握字母大小写的书写格式及认读。 四、复习内容及安排：复习内容及安排： 第10周内完成字母的基本教学，即书写26个字母；进行6个单元的分单元复习。第11周将完成26个字母的训练及进行第二轮的复习，即整合6个单元。将单词和句子贯穿起来进行整体复习。第12周进行模拟考试，让学生懂题型，并在前两轮复习中查缺补漏，关注每个学生的复习效果，必要的进行一一辅导。

五、复习方法及原则：复习方法及原则： 1、加强单词的认读能力，给学生明确的任务，使他们也能尽自己能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。

2.以听说读为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生朗读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和说的能力，听说读写要有机结合，才能相辅相成。 3.注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。要选择适当的形式和内容，控制好内容的难度，要学生获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到紧张的复习中，并在复习中获得进步。 4.注意做好学生的心理调试工作，让学生在平静宽松的氛围中进行有序的复习，较好的完成任务。对于没有投入到复习的学生来说要给于适当的压力。 六、综合模拟练习 根据学生的情况出2到3张综合练习卷，提供给学生一个模拟实战的机会，并根据考试情况及时巩固学生知识上的不足，迎接考试！这期间主要是补差工作，不同班级应该进行因材施教，特殊情况采取特殊复习的方法，主要抓后进生的单词、词组和字母的认读。 总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，以求从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，希望在学期末考试中取得理想成绩！ 【篇二】 自本学期素质教育改革以来，课时少，内容多，一学期下来随之问题也多了，主要表现在：学生基础普遍较差，学习习惯差，两极分化现象极为严重，学困生比较多，还有几个非常特别的学生。针对这种现状，在复习过程中我准备以听说读写为主要的形式，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知

小学一年级英语总结(推荐3篇)

小学一年级英语总结（推荐３篇） 小学一年级英语总结【第1篇】 一、学生现状分析： 一年级学生刚进入小学，其中有部分的学生在幼儿园或多或少学过一些英语，但是大部分孩子从未接触过。对于这些新入学的小学生来说要同时面对中文和英语两门新的语言的学习，在一定程度上有些困难，因此我要努力培养他们对英语的学习兴趣和学习习惯，使他们喜爱英语这门学科，继而学有所得。 二、教学的重难点： 1.学习词汇39个(其中包括：人物，时间，家庭成员，学习用品，水果，动物，人体的器官，表示动作的动词，玩具，颜色等)，能认读、辨义并能灵活运用。 2.学习表示问候的句型： Good morning. / Hi. / Hello. / Good morning. / Good afternoon. / Good evening. 并且能快速应答。 3.学习用This is…..介绍人和物。 4.学习用What’s this问别人…..并能回答It’s….。 5.学习用祈使句发布命令，并且听到命令能准确地做出相应的动作。 6.学习新年的祝福语。 7.学习用What colour来问颜色，并回答。

三、教学目标任务： 本册教科书共十个单元,每个新授单元都围绕一个话题，结合功能和结构，安排了一系列语言实践活动，这样设计和安排的目的，是让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探索等方式。学习语言知识，语言技能及学习技巧完成学习任务，同时使教学过程成为师生之间学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。 四、具体安排如下： 1.比较熟练地运用所学的日常交际用语。 2.根据实物、说出所学单词，发音基本正确。 3.能在非;语言提示(如、手势等)的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 4.能演唱已学过的英语歌曲，诵读以学过的歌谣。 五、本学期提高措施： 1.让学生了解现代语言的重要性。明确学习是适应时代的需要。在引入课中教师要尽量丰富生动地讲一些有趣味性的故事来说明英语的重要性。 2.给予学生明确的期望值，激励学生不断进取。学习是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程。要相信学生，肯定他们是一定能不断成功的。 3.要尽可能多地创造充足的语言“习得”机会，给孩子们创设“习得”的英语学习环境，尽可能多地“习得”英语。 4.激发学生对学科的兴趣，注重学科本身，从学得后产生的成功

小学一年级上册英语知识点【五篇】

小学一年级上册英语知识点【五篇】 【导语】训练要使人开心，要让一切的训练带有乐趣。无忧考网我整理了学校一班级上册英语学问点【五篇】，盼望对你有关心! 篇一 1，vocabulary单词： morning 早上 afternoon 下午 hello 你好 look看一看 say 说 see观察 you 你 I(me) 我 2，Daily expression 日常用语： (1). Hello!Hi ! (2). Good morning (3). Good afternoon (4). Goodbye (5)、Nice to see you.(见到你真兴奋) 3，Grammar语法： (1). I (代词pronoun) (2). I’m.......(be动词---am) 留意与is的不同场合下使用 拓展：----Nice to meet you.见到你真兴奋 ----Nice to meet you.too见到你真兴奋 篇二 一、vocabulary单词：

book书 ruler尺子 pencil铅笔 rubber橡皮 classmate同伴同学 bag 书包 my我的 thank 感谢 give 给 on 在。。。上面 can 能 please 请nice美丽 二、sentence pattern句型 1、 Give me.....,please (Give me a ruler,please) Here you are. Thank you. 2、I can see a pencil.我能观察一支铅笔。 3、How nice!多美丽啊 三、Grammar 语法 1、pronoun代词 : me .......(留意与I的不同用法) 2、article冠词 : a 表示一个。(留意与an不同用法) 3、imperative: Give me....,please.(简洁可表示命令式的句子) 篇三 一、vocabulary单词： eye眼睛 mouth嘴 face脸 nose鼻 ear耳 head头 this这 you 你 your你的 touch摸 picture图片 二、sentence pattern句型 1、Look, this is my face.

小学一年级英语重点难点【三篇】

小学一年级英语重点难点【三篇】 导读：本文小学一年级英语重点难点【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 Module5:Chinese fast food noodles rice chopsticks Vegetables Module9: soup sweets bread biscuits fruit 2 、句型： 1)---Do you want … ? ---Yes please./No thank you. 2)---Can I have some … ? ---Yes you can./Sorry you can ' t. MODULE 6ABILITIES 【第二篇】 1 、单词：run fast jump high jump far ride fast 2 、句型：Can you … ? Yes I can./No I can ' t. MODULE 7 TRAVEL and MODULE 8 SPORTSDAY 句型： 1)---What are you going to do? ---I am going to … . 2)---She/He ' s going to … .

---They/We ' re going to … . MODULE 10 THEMONTHS 【第三篇】 1 、表示月份的词语：January February March April May June July August September October November December 2 、句型： 1)---How many birthdays are there in January? ---There is/are … . 2) 复习： ---What are you doing? ---I ' m … ---I ' m going to … .

新起点小学一年级英语上册知识点【三篇】

新起点小学一年级英语上册知识点【三篇】 导读：本文新起点小学一年级英语上册知识点【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 重点单词(学习用具): book, ruler, pencil, pencil case , eraser, backpack, 问候语： -Hello/Hi! -Hello/Hi! -Good morning! -Good morning!早上好! -Good afternoon! -Good afternoon! 下午好! - Good evening! -Good evening! 晚上好! -Good night! -Good night! 晚安! 重点句型： 1 -Stand up,please! (请)起立! -Sit down,please! (请)坐下! 2 Show me your …… 3 -Hi, I’m…… -Hi, I’m…… 你好。我是…… 4 - Your book/…… -Thanks! 同步练习：

1.选出不同类的一项。 A. bird B. bag C. book 2.选出不同类的一项。 A. fish B. you C. I 3.选出不同类的一项。 A. book B. bag C. zoo 4.选出不同类的一项。 A. hello B. egg C. hi 【篇二】 重点单词(身体部位、数词、感官动词)： eye, ear, mouth, nose, face, hand, arm, leg, foot; one, two;see, hear,smell 重点句型： 1 This is the way I wash my face. 这是我……的方式 2 I have one nose/mouth/face 我有…… 3 I have two eyes/ears/arms/feet/hands/legs 4 My eyes can see/My mouth can talk/My ears can hear/My nose can smell 我的……能…… 5 -What’s this?-It’s the head. 这是什么? 它是头 6 Touch your eyes/ mouth/ ears/ arm…… 摸你的…… 同步练习： 补全对话 1. My____can smell. A. mouth B. nose C. ears

一年级英语总结(优选3篇)

一年级英语总结（优选３篇） 一年级英语总结【第1篇】 时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期工作结束了。在学校领导的关心下，在学校同事的支持下，我顺利地完成了本学期的低年级英语教学工作。回顾一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但缺点和不足也是难免的，现将工作总结如下： 一、认真备课上课，认真辅导学生，认真批改作业备课时认真钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点，虚心向同组英语老师学习。积极参加教研组组织的教研活动。认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习学习兴趣，努力做到因材施教，教学方法力求受到学生的喜爱，能够和学生积极的融合在一起，教学任务顺利完成，学生的学习效果比较理想。利用课余时间对学生进行辅导，耐心讲解，及时查缺补漏。学生作业及时批改，仔细批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育，对存在的问题进行集中讲解。 二、今后努力方向 （（一）加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养，多同组内教师交流学习经验。 （（二）在教学上下功夫，利用教材进行全面的听说读训练。抓住教材的特点，结合学生的实际情况，切中难点，把

握重点，进行多方位、多层次的听说读训练。促进低年级学生英语的听说能力。 总之，本人始终用自己的心去教诲学生，用自己的情去培育学生。坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，采取有效复习，让学生牢固掌握所学过的知识。不过在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改进，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 一年级英语总结【第2篇】 本学期以来，高一英语备课组全体老师围绕着学校的中心工作，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨英语教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式，现将工作总结如下： 1、加强理论学习，改变教学观念，尽快熟悉新课标，并用以指导教学实践。高中新课程将正式全面实施，困难与挑战均很大。教师们认真学习新课标有关指导性著作，参加了通识培训和考试。努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习英语的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合作”的精神，尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓

适合小学一年级学生的英语寒假练习题三篇

精心整理适合小学一年级学生的英语寒假练习题三篇 piano gloves carpenter

overseas 1. Thechildrenareenjoyingthemselvesinthe________________. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Motherwatersthe__________everymorning. 8. Meilingislearningtoridea____________.

9. Ilikethat_____________overthere. Ittooksogentle. 10. (candles，matches，lights) 15.Switchoffthe____________ifyouarenotlisteningtotheprogram me.

【篇二】MrBrownlivesinanicehouseinasmalltownwithhiswife,MrsBrown.Fr ()4.Helikes_________onSaturdaysandSundays. A.workinginhisgarden B.walkinginhisgardon C.lookingathisgarde n ()5.MrsBrown_________theflowers.

A.likes B.doesn’tlike C.oftenhelps 【篇三】 ， oom.Theyareonlyallowedtouseitduringspecialoccasionsbecauset heirmotherdoesnotwantthemtospendalltheirtimesinging.[ 1.WhydoesLindalistentomusicwhensheissad? 2.WhydoesLindalistentomusicwhensheissad?

小学一年级下册英语知识点【三篇】

小学一年级下册英语知识点【三篇】 导读：本文小学一年级下册英语知识点【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一：单词句型】 1 、单词：表地点的名词：road supermarket hill house station 2 、句型：问路并能准确指明方向 ---Where ' s the … please? ---Go straight on.\Turn left.\Turn right. MODULE3 ACTIVITIES and MODULE4 IN THE PARK 【篇二：句型】 句型： 1)---Have you got … ? ---Yes I have./No I haven ' t. I ' ve got … 2)Twenty and one is … MODULE2 DIRECTIONS 句型： 1)---What are you doing? ---I ' m …

2)---What is hehe doing? ---He\She is … 3)---What are they doing? ---They are … MODULE 5 FOOD and MODULE 9 HAPPY BIRTHDAY 【篇三：词组】 Module3:watching TV talking to … taking pictures reading a book writing a letter playing with listening to music Module4: doing taijiquan rowing a dragon boat playing chess Drinking soybean milk playing football/basketball/table tennis/ Swimming running jumping 1. What do you see? I see a frog/rabbit/bee/bird. 2. What do you hear? I hear a hen/sheep/dog/cat. 3. Smell the noodles, Ben. Taste the soup, Kitty. It’s nice. Yummy. Yummy. 4. I like balls. I like dolls. I like kites. I like bicycles. 5. Do you like sweets/jelly/biscuit/ice cream? Yes./ No. I like… 6. Hello! What do you like? I like water/cola/juice/milk.

小学一年级英语下册复习计划三篇.doc

小学一年级英语下册复习计划三篇 【篇一】 一、学情分析 经过一学期的学习，大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。有小部分学生作业经常漏做或是少做，学习上有教大的困难，针对学生不同的情况，我将采取相应措施进行复习，为今后的学习打下扎实的基础。 二、关于复习 为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展，老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解及掌握，从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。 （一）复习内容与目标： 1.字母：能熟练掌握26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确读音）、写（字 母大、小写）;字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。 2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。 3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。 4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。 （二）复习要点： 1、突破重点和难点。 （1）学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写（四会要求的单词和句子）。

(2)单词记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯， 如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。 (3)对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。 2、回归课文、联系实际。 语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。 ()具体措施： 1、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。 2、把好全体学生的单词关，充分利用单词卡片，采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。 3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时，有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量，减少遗忘现象. 4、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目，多读多背。 5、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力和做题能力。 6、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。 7、开展“一帮一”活动，让中下生的成绩尽可能地提高。并及时表扬和鼓励他们，让他们恢复学习的自信心 8、及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。 【篇二】 一、学习情况分析: 通过一年的英语学习，同学们不仅对英语学习产生了较为浓厚的兴趣，还能说出一些与日常生活密切相关的英文单词，朗朗上口的小韵文，能够说出一些简单的日常交际用语, 会唱简单的英文歌曲。学生在通过每日的Freetalk交流，已经具备简单的口语交流能力。本学期虽然没

一年级小学英语重点难点【三篇】

一年级小学英语重点难点【三篇】Module5：Chinese fast food noodles rice chopsticks Vegetables Module9： soup sweets bread biscuits fruit 2 、句型： 1)---Do you want … ? ---Yes please./No thank you. 2)---Can I have some … ? ---Yes you can./Sorry you can ' t. MODULE 6ABILITIES 【第二篇】 1 、单词： run fast jump high jump far ride fast 2 、句型：Can you … ? Yes I can./No I can ' t. MODULE 7 TRAVEL and MODULE 8 SPORTSDAY 句型： 1)---What are you going to do? ---I am g oing to … . 2)---She/He ' s going to … . ---They/We ' re going to … .

MODULE 10 THEMONTHS 【第三篇】 1 、表示月份的词语： January February March April May June July August September October November December 2 、句型： 1)---How many birthdays are there in January? ---There is/are … . 2) 复习： ---What are you doing? ---I ' m … ---I ' m going to … .

一年级上册英语练习题【三篇】

一年级上册英语练习题【三篇】 无忧考网我整理了一班级上册英语练习题【三篇】，盼望对你有关心! 一班级上册英语练习题1 一、小伴侣，请你选择正确的答案，将序号填在括号里。 ①grandfather ②grandmother ③uncle ④aunt ( )1.He’s my fahter’s father.He’s my________. ( )2.She’s my mother’s sister.She’s my________. ( )3.She’s my mother’s mother.She’s my________. ( )4.He’s my father’s brother.He’s my ________. ( )5.She’s my father’s sister.She’s my_______. 二、将下面的单词重新陈列，把正确的句子写在横线上。 1.he , is , uncle , my(.) ___________________________________ 2.is , sister , your , she(?)_________________________________ 三、将下列句子陈列成一段对话，将序号写在横线上。 1.hello,Wang Ling. 2.Look at my family photo. 3.Is this your father? 4.Hi,Helen.

5.Yes,he is. ________________________________ 一班级上册英语练习题2 补全对话 1. My____can smell. A. mouth B. nose C. ears 2. My___can hear. A. eyes B. arm C. ears 3. My____can talk. A. ears B. mouth C. face 一班级上册英语练习题3 依据所给情景选出正确的句子，将编号写在前面括号内。 （）1. 你想晓得这支铅笔是什么颜色的，可以问： A．What’s that? B. What colour is it? （）2. 你想晓得他是谁，可以问：

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一年级英语复习资料 一年级英语复习资料(一) 【默写】 闹钟clock，猪pig，棒球baseball，鸟bird，餐桌table，帽子hat，手hand 【复习】 乌龟turtle，苹果apple，鱼fish，书包bag，书book，铅笔pencil，橙子orange，橡皮eraser，尺ruler，课桌desk，钢笔pen 【认读】 现在now，有趣的fun，时间time，今天today，观看watch，仔细地carefully，球ball，在的上面on，在的里面in 重点句型： 我的帽子里有什么?What s in m hat? 桌子上有什么?What s on the table? 我的包里有什么? What s in my bag? 我的书里有什么?What s in my book?我的手里有什么?What s in my hand? 我的课桌里有什么? What s in my desk? 你的包里有什么?What s in your bag? 答句：

It s a/an 这是我的朋友。This is my friend. 今天是我们的欢乐时光。It s our fun time today. Unit 5 My body and the monster s 【默写】 头发hair，头head，眼睛eye，鼻子nose，耳朵ear，嘴巴mouth，脖子neck，胳膊arm，脚foot，腿leg， 手hand(注意：只有hair是不可数名词，foot的复数为feet;其余的单词复数都是在词尾加s) 【认读】 触摸touch，拍手clap，拿着/握着hold，写write，捉住/接住catch，捡起pick，踢kick，跑run，站stand， 跺脚stamp，单腿跳hop，跳跃jump，看见see，闻到smell，听到hear，品尝taste 重点句型： 摸摸你的头。Touch your head. 他有三只眼睛。He s got three eyes. 她有四只手。 She s got four hands. 我能用我的眼睛看。I can see with my eyes. 你能看见什么? What can you see? 我能看见一本书。I can see a book. 同学们要多多进行这四个句型的口语练习，以达到熟练的

小学一年级下册英语练习题(三篇)

小学一年级下册英语练习题〔三篇〕 做英语习题可能在多数人眼中认为是一种附加的负担，语言的学习嘛，做题感觉很奇怪，可是中国的大环境仍然是考试，这种政策是一时半会儿都将存在的，所以有必要做题来面对这些考试。以下是粉笔教育整理的?小学一年级下册英语练习题〔三篇〕?，希望帮助到您。 【篇一】 一、将以下内容译成汉语： 3.onthedesk_____________ 4.Hownice!__________________ 二、将以下句子排列成一段对话，将序号填在横线上： 1.No,itisn’t.It’sawatch. 2.Howpretty! 3.Sure. 4.Isthisakey? 5.CanIhavealook? ___________________________________ 三、选择填空： ()1.What____thisinEnglish? A.am B.are C.is ()2.IsthisyourT-shirt?_____,itis. A.Yes B.No C.Not ()3.CanIhavealook?_________. A.That’sallright. B.Yes.Hereyouare. C.Thankyou. ()4.It’s____orange. ()5.What_______telephone! A.gooda B.anice C.nice 四、情景匹配： ()1.What’sthisinEnglish? A.Yes,it’saradio. ()2.Isthisaradio? B.Oh,Isee. ()3.Isthataclock? C.Atapeisonthedesk. ()4.It’sacomputer. D.It’sakey. ()5.What’sthatonthedesk? .No,itisn’t.It’sawatch. 【篇二】 一、根据汉语意思选出正确的单词。 〔〕1.果汁 A. juice B. water