英语作文评分标准（精选多篇）

英语作文评分标准（精选多篇）

第一篇：英语作文评分标准

一、评分标准

一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。

二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。

四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。

五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。

二、评分说明

1、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。

2、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。

3、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。

4、相同错误，只扣一次。

5、词数不足60词扣2分。

6、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。

7、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。

三、评分标准

一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。

二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，

有少量语法错误（3-4个错误）。三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。

四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。

五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。

四、评分说明

8、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。

9、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。

10、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。

11、相同错误，只扣一次。

12、词数不足60词扣2分。

13、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。

14、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。

五、评分标准

一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。

二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。

四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。

五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。

六、评分说明

15、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。

16、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。

17、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。

18、相同错误，只扣一次。

19、词数不足60词扣2分。

20、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。

21、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。

第二篇：英语作文评分标准

各档次的给分范围和要求:

第五档：(18~20分）

能写明全部或绝大部分内容要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。第四档：(15~17分）

能写明全部或大部分内容要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基本清楚。第三档：(10~14分)

能写明大部分内容要点；语言有较多错误, 但尚能达意。

第二档：(6~9分）

只能写出部分内容要点；语言错误很多，只有个别句子可读。

第一档：(0~5分)

只能写出与所要求内容有关的一些单词或词组。

第三篇：英语作文评分标准

英语作文评分标准

第六大题

A)信息归纳，共5小题，每小题1分。

信息准确，没有语法错误，给满分；信息不完整，每题扣0.5分；信息错误不给分。单词拼写错误，每一个词扣0.5分；大小写和标点符号错误的酌情扣分。B)书面表达，1题，共15分。

1．评分原则与方法：

(1)采用总体评分法：考生能否根据写作提示．较好地把阅读文章中与写作相关的内容进行归纳、提炼、运用来完成书面表达任务。评分时，先确定所属档次，然后以该档次的要求进行微调，最后给分。原文照抄的，只能在第5档中调整；但正确引用原文少数句子且运用

得当的，不扣分。无论有没有写出题目所给的开头都不扣分。

(2)注重内容的完整及语言表达的准确：本题在写作具体内容上给了考生较大的发挥空间，评分时不考虑观点的正确与否(思想政治观点除外)，只要求考生能准确地表达个人观点，并给出支撑自己观点的理由(不少于三条)。语法、单词拼写和标点符号错误，每两处扣0.5分。

(3)少于或多于规定词数15个的作文扣l一2分。

(4)对于在完成任务前提下的适当发挥，最多加分不超过2分。2．评分档次和标准：

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第一档：13—15分。要求：内容涵盖所有的要点，表达准确，意思连贯，符合逻辑，只有个别语言错误。

第二档：10—12分。要求：内容涵盖所有的要点，表达清楚，意思连贯，符合逻辑，但有少数语言错误。

第三档：7—9分。要求：内容涵盖大部分要点，表达较为清楚、连贯，基本符合逻辑，但有一些语言错误。

第四档：4—6分。要求：内容涵盖部分要点，能写出少量正确句子，但整体表达不太连贯，且语言错误较多。

第五档：0—3分。只能写出一些单词，不成句子，缺乏逻辑性，错误很多。

总分10分

第一档：9-10分。内容完整，重点描述清楚、合理，表达充分，层次结构清晰，字迹工整，语言流畅，仅有1-2处语法或拼写错误;字数符合要求。

第二档：6-8分。内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较清晰，语言比较流畅，字迹工整，有3-4处语法或拼写错误;字数符合要求。第三档：3-5分。内容完整，重点描述合理，但表述不充分，层次结构不合理，语言不够流畅，字迹不够工整，5-6处语法或拼写错误;字数不足。

第四档：0-2分。内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地表达思想。

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第四篇：英语作文评分标准

英语作文评分标准：

1.内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分;

2.内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分;

3.内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分;

4.只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。

对考生的作文要求有四点：

1、内容要完整。

2、语句流畅。

3、没有语法错误。

4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。

要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。

要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。

在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足球。考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。

书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时，要知道应用文的写作方法。

除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小

写和标点符号。

考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。

中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。

第五篇：中考英语作文评分标准[推荐]

中考英语作文对很多考生来说是感到头痛的，有正确的写作方法，能够帮助考生把作文写好，并且得到较高分数。写好英语作文要注意十字原则：“结构+要点+逻辑+语法+亮点!” 结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼?因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong.观点明确，这一句足矣。第二段：分2-3点说为什么他强壮。1.每天吃10顿饭，He has ten meals everyday!详举吃的是什么。2.每天运动2小时，He does exercise 2 hours a day!详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is!I hope to be him one day!2

要点：实际上中考英语写作就等于两个字，翻译!因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。

逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先)，in addition,

what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all(表示总结的)。转折：but, yet, however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个思路语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。

亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。只要把这十个字都文。

评分标准

1.内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给12-15分;

2.内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给9-11分;

3.内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给5-8分;

4.只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-3分

中考英语作文（精选6篇）

中考英语作文（精选6篇） 中考英语作文(精选6篇) 中考英语作文1 九月一开学，初三生就正式吹响了中考复习的号角，很多考生都在担心能否提高自己的学习成绩，尤其是英语作文写作。其实，英语作文写作还是较容易提高的，只要你多注意下写作要点，那你知道中考英语作文写作要点有哪些吗? 第一，词汇量要充足。 词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，导致无从下笔。词汇量不足的学生，要在接下来的时间里重点抓单词记忆。在记忆单词时要讲究方式方法，合理利用记忆规律。 第二，审题要充分。 很多同学在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。因此，仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。 第三，提纲要详细。 审完题后一定要列提纲。很多同学认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。 第四，文化差异要注意。

初中英语作文评分标准及必背优秀范文(整理版)

初中英语作文评分标准及必背优秀范文（整理版） 第四档：（15—13分）语言流畅，语句通顺，合乎逻辑。适当使用连词成分。完全达到了预期的写作目的。 第三档：（12—10分）语法结构或词汇应用基本准确。使用简单的连词成分。达到了预期的写作目的。 第二档：（9—6分）漏掉一些信息点。有些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。使用简单的连接成分。基本达到了预期的写作目的。 第一档：（5—1分）描述不清楚，内容不连贯。语法结构或词汇错误影响了对写作内容的理解。较少使用连接成分。不能清楚的表达写作目的。 2011 假设你是张林，即将初中毕业，你的美国笔友Bob来信询问你的暑假计划,现在请你写一封回信，告诉他你将在爷爷奶奶家度过这个假期。注意： 1. 至少写出你将要做的三件事。 2. 回信至少不少于80词，信的开头结尾已给出，不计入总词数。 3. 所给英语词汇仅供参考。参考词汇：summer; grandparents; relax oneself; housework; visit; old friends and relatives Hi, Bob, The summer vacation is coming soon.. After a tiring school year, I’m gong to relax myself. I will spend my vacation with my grandparents. I will stay with them for about three weeks. Of course, I am going to help them do some housework. Perhaps we will take some short trips. Besides, I am going to visit some of my friends and relatives. I think we will have a happy time together. What’s more , I will be a senior student in a new term , so I am going to make some preparations. How will you spend your holiday? Best wishes. Yours, Zhang Lin 2012 假设你是赵铭．你班来自美国的交流学生Robert患病住院已有三周．请你用英文给他发一封电子邮件．主要内容包括：询问病情；介绍班级近期活动或学习情况；表达祝愿。注意： 1．词数80一100词左右； 2．可以适当增加细节．以使行文连贯； 3．信的格式已给出，不计入总词数。 Dear Robert, It’s three weeks since you were ill. How are you feeling now? We all miss you very much. Recently we have had many activities. We took part in the sports meeting in our school and won the first prize. The matches were exciting and tough. But we tried our best and got the good result. What a pity! You didn’t watch them. I hope you’ll get well soon and come back earlier. We’re busy preparing for the singing competition now. We practice a song every day in ord er to sing best. Remember to have a good rest and don’t worry about your lessons. I’ll help you with them. Best wishes. Yours ,Zhao Ming 2013

英语作文评分标准（精选多篇）

英语作文评分标准（精选多篇） 第一篇：英语作文评分标准 一、评分标准 一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。 二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。 四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。 五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。 二、评分说明 1、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。 2、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。 3、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。 4、相同错误，只扣一次。 5、词数不足60词扣2分。 6、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。 7、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。 三、评分标准 一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。 二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，

有少量语法错误（3-4个错误）。三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。 四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。 五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。 四、评分说明 8、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。 9、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。 10、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。 11、相同错误，只扣一次。 12、词数不足60词扣2分。 13、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。 14、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。 五、评分标准 一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。 二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。 四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。 五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。 六、评分说明 15、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。 16、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。

高考英语作文点评及范文(精选多篇)

高考英语作文点评及范文（精选多篇） 1. My Dream School My dream school is one that values creativity and individuality. In this school, students would be encouraged to express themselves through art, music, and writing. They would have access to state-of-the-art technology and equipment to help them pursue their passions. My dream school would also place a strong emphasis on community service and social responsibility. Students would have the opportunity to volunteer and give back to their community, both locally and globally. They would learn about different cultures and ways of life, and would be encouraged to develop empathy for those in need. In addition to academic courses, my dream school would offer classes on life skills such as cooking, budgeting, and time management. These skills would prepare students for the real world and help them become responsible adults. Overall, my dream school would be a place where students can grow both academically and personally. They would be encouraged to take risks, express themselves, and develop into well-rounded individuals. 点评：这篇作文很好地展示了作者对理想学校的设想，尤其突出了创新性和个性化的要求，也提到了社区服务、全球视野、实用技能等方面，论证了多方面的优势。语言流畅自然、词汇

(完整版)英语作文评分标准

一、评分标准 一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。 二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。 三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。 四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。 五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。 二、评分说明 1、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。 2、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。 3、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。 4、相同错误，只扣一次。 5、词数不足60词扣2分。 6、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。 7、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。 三、评分标准 一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。 二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。 三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。 四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。 五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。 四、评分说明 8、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。 9、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。 10、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。 11、相同错误，只扣一次。 12、词数不足60词扣2分。 13、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。 14、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。 五、评分标准 一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。 二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。 三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。 四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。 五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。 六、评分说明 15、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。 16、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。 17、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。 18、相同错误，只扣一次。 19、词数不足60词扣2分。 20、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。 21、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。

(完整版)广东省中考英语作文评分标准.docx

第十大 A)信息，共 6 小，每小 1 分。 信息准确，没有法，分；信息不完整，每扣0.5 分；信息不分。 拼写，每一个扣0.5 分；大小写和点符号的酌情扣分。 B)面表达， 1 ，共 14 分。 1．分原与方法： (1)采用体分法：考生能否根据写作提示．好地把文章中与写作相关的内容行、提、运 用来完成面表达任。分，先确定所属档次，然后以档次的要求 运行微，最后分。原文照抄的，只能在第 5 档中整；但正确引用原文少数句子且用得当的，不扣 分。 (2) 注重内容的完整及言表达的准确：本在写作具体内容上了考生大的空，分不考点的正 确与否 (思想政治点除外 )，只要求考生能准确地表达个人点，并 出支撑自己点的理由(不少于三条 )。法、拼写和点符号，每两扣0.5 分。 (3)少于或多于定数 15 个的作文扣 l 一 2 分。 (4) 于在完成任前提下的适当，最多加分不超 2 分。 2．内容要点和分数分布： (1)点表达??????????????????3分 (2)支撑点的理由???????????????9分，每个理由 3 分 (3) 整体把握意思表达以及卷面情况?????????分2 3．分档次和准： 第一档： 13— 14 分。要求：内容涵盖所有的要点，表达准确，意思，符合，只有 个言。 第二档： 10— 12 分。要求：内容涵盖所有的要点，表达清楚，意思，符合，但有 少数言。 第三档： 8— 9 分。要求：内容涵盖大部分要点，表达清楚、，基本符合， 但有一些言。 第四档： 5— 7 分。要求：内容涵盖部分要点，能写出少量正确句子，但整体表达不太， 且言多。 第五档： 0— 4 分。只能写出一些，不成句子，缺乏性，很多。

2019中考英语作文评分标准(最新整理)

英语作文评分标准 评分原则： 1.总分15 分，按5 个档次给分。中档属于第三档（7-9 分）。 2.评分时，先跟据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要 求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3.总词数不足的，可在本题总得分中扣去1 分。 4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和正确 性、上下文的连贯性及语言的得体性。各要素的权重大体为：卷面书写（1 分），内容9 分（其中要点5 分，语意连贯4 分），语法结构、单词拼写、标点（4 分），词数（1 分）。 5.拼写与标点符号是语言正确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度 予以考虑。 【各档次的给分范围和要求】 第一档（13-15 分）：写出全部内容要点，语句流畅。基本无语法和词汇方面的错误，少数错误主要是由于较高级词汇或复杂结构所致。词数达到要求。基本无单词拼写及标点错误。 第二档（10-12 分）：写出大部分要点类容。语句较流畅。有少量语法和词汇方面的错误，但不影响理解。有少量单词拼写及标点错误。 第三档（7-9 分）：写出部分要点。语句基本通顺。有一些语法和词汇错误，有少量单词及标点错误。 第四档（4-6 分）：写出少量内容要点，语句不通顺。语法、词汇、单词拼写、标点错误较多。只有少量句子表达正确。 第五档（0-3 分）：基本上没有写出内容要点，语法、词汇、单词拼写错误较多。基本上没有通顺的句子。只写出一些单词，不知所云。 【说明】 1、要点可用不同方式表达。 2、对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 凡不写任何内容，抄袭、所写内容无法看清者一律给0 分。 2016 河南中考英语作文预测(一） 1．每个人的成长都是一种蜕变的过程，从幼稚走向成熟，从逆境走向成功。请你用英语写一篇80 词以上的短文，谈谈你在成长过程中所经历的最大的一次蜕变。内容要求：1.变化前后分别是什么样子的？2.促成你转变的主要原因是什么？3.你为变化而付出了怎样的努力？注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。 I used to be a naughty boy and my mother used to be angry with me. Now I’d like to say I’ve changed a lot. In fact, It is because of my mother’s diaries. One day I saw my mother’s diary book by accident while I was looking for my notebook. I was surprised and began to read my mother’s diaries. In her diaries, she

考研英语作文的评分标准(共18篇)

考研英语作文的评分标准〔共18篇〕 篇1：考研英语作文评分标准一、考研作文考试内容 该局部由A、B两节组成，考察考生的书面表达力。总分25分。 A节题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。备选题型包括： 1) 考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 2) 要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文【摘要】：^p 。考生在答题卡2上作答。共10分。 B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图标或文字。考生在答题卡2上作答。共15分。 二、评分原那么和方法 1. 虽然A、B两节的考察要点有所不同，但对考生写作才能的根本要求是一样的，所以一般评分标准对两节都适用。但根据两节不同的考察要点，评分时会有不同的侧重点。 A节：应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性及格式和语域的恰当。对语法构造和词汇多

样性的要求将根据详细试题作调整。允许在作文中使用提示语中出现过的【关键词】：^p ，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。 B节：B节作文的评分重点在于内容完好性、文章的组织连接性、语法构造和词汇的多样性及语言的准确性。 2. 评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1--3分的调节分。 3. A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是150词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。 4. 拼写与标点符号是语言准确性的一方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可承受。 5. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。 高分范文 Dear Bob, Once again，I feel so sorry for any inconvenience caused. Please accept my apologies. Sincerely yours, ZhangWei (范文)

全国卷高考英语作文评分标准(表格版,全网独有)

全国卷高考英语作文评分标准(表格版,全 网独有) ___ 1.The total score for this n is 25 points。and it is divided into 5 levels. 2.When scoring。first determine___ adjust the level。and finally score. 3.Articles with less than 80 or more than 120 words will ct 2 points from the total score. 4.The main content that should be paid n to when scoring is: content points。the ___ vocabulary and grammar structures used。and the ___. 5.___ scoring。consider the ___. 6.If ___。the score will be lowered by one level. Level 5 (Excellent): 21-25 points): ___ test ⑴ Covers all content points

⑵ Applied a lot of grammar ___ ⑶ There may be some errors in ___。___。possess strong language skills ⑷ ___ ___ Level 4 (Good): 16-20 points) ___ test ⑴ Although missed 1 or 2 secondary points。it covers all main content ⑵ ___ of the task ⑶ ___ basically accurate。and some errors are mainly due to ___ ⑷ ___。achieving the expected writing purpose Level 3 (Adequate): 11-15 points) ___ test ⑴ Although missed some content。it covers all main content ⑵ ___ of the task

中考英语作文优秀参考范文精选多篇

中考英语作文优秀参考范文精选多篇 中考英语作文优秀参考范文 【写作要求】 某英语报开展“How to Deal with Our Study Problems”征文比赛，请你根据提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。内容要点如下： 1. 尽管我们常常感到有压力，但是应该找到合适的方式来解压。可以选择穿像蓝色和白色一样的冷色调来使我们自己感到放松; 2. 我们应该足够细心，因为“失之毫厘，谬以千里”; 3. 也应该在课业和业余爱好之间取得平衡，试着安排好自己的空余时间; 4. 任何时候都不要失去信心。通过努力学习，我们会取得大的进步。 5. 有问题时，我们。 要求：1. 内容须包含所有要点，语句通顺，意思连贯; 2. 词数90个左右; 3. 第5点的内容需展开合理想象，用2句话补充完整。 【优秀满分范文】 How to Deal with Our Study Problems

Although we often feel stressed, we should find suitable ways to deal with stress. We can wear calm colours like blue and white to make us feel relaxed. We should be careful enough, beca use “a miss is as good as a mile”. We should also achieve a balance between schoolwork and hobbies. Try to plan your spare time well. Don’t lose heart at any time. You will make great progress through hard work. When having problems, we can ask people around us for help. It’s not wise to keep our worries to ourselves. 中考英语作文优秀参考范文 学会分享很重要。你有哪些东西要分享?可采取哪些方式分享?请根据图示内容，结合自身的一次经历，写一篇短文，并阐述分享的意义。 要求： 1.要点齐全，并适当发挥; 2.词数：80词左右(开头已给出、不计人总词数); 3.文中不得出现真实姓名和学校名称。 Sharing It’s very important to learn to share with each other. 【优秀满分范文】

中考英语作文（精选8篇）

中考英语作文（精选8篇） 中考英语作文（精选8篇） 无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的中考英语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中考英语作文篇1 Mr Green, Im Wang Gang. Im very sorry to tell you that I was ill. Im not feeling well. This morning I went to see a doctor. He told me that I had caught a bad cold. I have to stay at home for two days. So I cant go to school today or tomorrow. I hope Ill get well soon. Ill ask you for your help when I meet you in two days. Thank you. Yours, Wang Gang 中考英语作文篇2 Student Union 亲爱的同学们： 学生会要组织一次音乐周活动，在五月的第一周举办。活动包括演唱流行歌曲，演奏古典和民间音乐和一个音乐比赛。如果你想演奏古典和民间音乐，请自带乐器。本次活动不提供乐器。在音乐比赛中你会听到一首歌或一段曲子的片断，然后说出它的出处。如果你对此次活动感兴趣，想参加任何一项活动，请于4月20日前来学生会报名。活动地点后时通知。 来快乐吧! 学生会 20xx年4月10日 中考英语作文篇3 Dear Tom,

中学高分英语作文范文（精选7篇）

中学高分英语作文范文（精选7篇） 中学高分英语范文篇1 Let’s Do Something to Save Our Environment It is recently reported that some rivers and lakes have dried up in South China. A lot of fishes died. The bottoms of the rivers and lakes have become grass land. The water is becoming less and less because of the bad weather. So everyone should do something to save our environment. First, we should save every drop of water, such as turning off the taps after using it and recycling the water. For example, we can water the plants and clean the rest room with our used water. Second, we should save energy, such as less turning on the lights and turning off the lights when we leave;Do more walking, more bicycling and less driving and so on. Third, we should ask our government to control the pollution from the factories. Let’s act now from everything to save our environment. Don’t let our tears be the last drop of water in the world! 中学高分英语作文范文篇2 As we know, water is very important to man, we can’t live without water. The amount of water which is suitable to drink is less and less. But some people don’t care about it. They waste a lot of water in their daily life. Even worse, they pour dirty water into rivers. They throw rubbish into rivers, too. Many rivers and lakes are seriously polluted. Something must be done to stop the pollution. And I think it’s a great shame to waste while millions are in great need of water. I think what we can do is that we have to save every drop of water as possible as we can. For example, we must turn off the tap immediately after we use it. We can use a basin to wash our

河南省2019年中考英语模拟试卷精选汇编：书面表达专题

书面表达专题 郑州二模 七、书面表达（15 分） 幸福是什么？幸福是热气腾腾的早餐，幸福是失意时的鼓励，幸福是奋斗后的喜悦……请以“The happiness in my life”为题用英语写一篇短文。 要点：1.叙述让你感到幸福的一件事情； 2. 阐明此事让你感到幸福的原因。 要求：1.词数80 左右； 2.文中不得出现真实姓名和学校名称。 七、书面表达（15 分） 幸福是什么？幸福是热气腾腾的早餐，幸福是失意时的鼓励，幸福是奋斗后的喜悦……请以“The happiness in my life”为题用英语写一篇短文。 要点：1.叙述让你感到幸福的一件事情； 2. 阐明此事让你感到幸福的原因。 要求：1.词数80 左右； 2.文中不得出现真实姓名和学校名称。 The happiness in my life Our life is full of happiness. I can feel happy from time to time. 【开篇点题，人生中满满的幸福】 Last term, I was chosen to take part in the English Speech Contest. I was nervous when I heard the news, because I was always afraid of speaking in public. I wondered if I could succeed and I wanted to give up. My English teacher Mary noticed that. She had a long talk with me and encouraged me to challenge myself. After that I kept practicing every day. When I got the first prize in the contest, I felt happy from my deep heart.【时间状语从句，升华自 己的幸福感】My happiness is not only from my teacher’s encouragement but also from the success through my hard work.【连词巧妙链接】Hope you can experience your own happiness in your life【. 河南省实验中学三模 七、书面表达(15分) 我们的生命中每时每刻都充满了感动，可能是失落时亲人一句暖心的话语，可能是沮丧时朋友一个无声的举动，可能是压力山大时老师鼓励的眼神……请以“A Touching Moment in

英语作文写作要求(7篇)

英语作文写作要求（7篇） 三年级英语作文 Hello！This is jenny.shi is my friend.she is 1.62metres tall，Her hair is long and blsnd，she has a round facle two big blue eyes.Her nose is smail，Her mother is samll to she is very rind，she often helps others she is good at stadying. I like jenny，my teachers also like her very much. 今天，我高兴地来到作文班。张老师来了，手里拿着一大堆白花花的试卷。 我的天啊！在学校里，我早已被大大小小的试卷“烤焦”了。在作文班里也要考试？我的命也太惨了吧！假如没有考好，回家铁定要吃“竹笋炒肉丝”了。此时，我觉得浑身都不舒服，犹如千斤鼎压在了我的身上。 老师发话了：“同学们，上个星期放假，我去拜访了一位特级老师，那位老师送给我一套试卷，看看在座的同学们是不是知识渊博型的小学生。大家都来试试吧！”同学们异口同声地说：“不，我不要考试呀！” 老师立马回应：“这张试卷十分简单，只有一面，五道题。对你们来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”听了这句话，我顿时感觉轻松了许多。试卷发下来以后，笑笑地看着我们：“考试一定要仔细，另外，要看考试要求，先读题目，再做。只给你们五分钟。加油吧！谁写完了就送谁一个大奖品。”我听到这句话后，看着 A4纸张的考试卷，觉得十分诡异。试卷前两题写自己喜欢的古诗名，写一首自己喜欢的诗，的确不占时间。不过有一篇长阅读，要做好阅读就要花时间读懂，很占时间。给五分钟，神才能写完。 是不是卷子里有什么陷阱呢？我十分谨慎，把题目从后往前看了一遍，只见最后一道题写着：“读完以上各题，只写一二两题。”我以为是骗人的或打印错了。没有多加思考，我拿起笔开始写起来。一转眼，五分钟过去了。可是我只写了一大半，被逼交卷。老师收了试卷，看完摇了摇头，然后抬起头问：“如果我再给你们20分钟时间，你们能写完吗？”其他同学都说可以，只有我斩钉截铁的答：“不可以。”老师问我原因，具体为什么我也说不上来，就觉得老师挖了一个很深的“坑”，其他同学都被成功的带进了“坑”里，只有我还在"坑"边苦苦挣扎。

【精选】高三英语作文汇总7篇

【精选】高三英语作文汇总7篇 【精选】高三英语作文汇总7篇 无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的高三英语作文7篇，欢迎大家分享。 高三英语作文篇1 Yesterday is Sunday The day's weather is so hot This afternoon, I went to the swimming pool with my father and my brother I put up the swimming suit When I saw the people who is swimming,I wanted to swim very much So I made up my mind to learn swimming today! At first, I could not swim at all My father was very patient He He encouraged me and taught me how to swim Though I was hard to swim ,I didn't give up learning swimming ! My father taught me how to breath in the water first Then , He threw me into the deepest part of the swimming pool That time I was so afraid ! I tried and tried to swim After a moment , my father take me back Three hours later,with the help of my father, I dared to swim myself I could swim by myself Although I couldn't swim very well, I was very happy Yesterday I not only learned how to swim , but also learned to be brave ! 昨天是星期天天天气如此炎热今天下午，我和我父亲和我哥哥一起去游泳池 我搭起泳衣当我看到游泳的人，我想非常游泳所以我决定今天去游泳吧！ 起初我根本不能游泳我父亲很耐心他鼓励我，教我如何游泳虽然

2023年高考英语作文之读后续写读后续写之近三年考情分析评分标准、写作技法及易错点 (1)

专题02 如何巧妙构思读后续写的故事情节 之高分技巧、高分手段和易错点 ❖故事构思 读后续写能否拿否拿高分某种程度上取决于故事情节的构思。这就要求考生做到学会分析情节。分析故事情节一般从故事六要素着手，即who, when, where, what, why, how。然后根据故事情节发展线和主人公的情感变化来续写文章。简化为： 第一步：分析段首句。根据其关键信息，提出问题，预设故事情节发展走向。 第二步：关注段首句和续写部分的衔接。思考续写第一段和第二段的衔接。根据情节发展构思末句，通过收尾呼应，达到文章升华，体现故事主题。 ❖高分技巧 ❖高分手段

读后续写的故事情节设计中，矛盾冲突和转折总体上应当体现清代袁枚《随园诗话》中“文似看山不喜平”的意思，即写文章好比观赏山峰那样，喜欢起伏，不喜欢平铺直叙。所以读后续写的冲突就体现了这种跌宕起伏，而最终的矛盾冲突会变为积极的正能量。 ❖易错点 在续写过程中，应当体会原材料故事中的语言特点，从人物动作描写，场景描写，情感情绪描写，人物心理和神态外貌描写等方面进行润色，提升语言表达的准确性，完成语言风格高契合度的短文。 典例剖析 【2022年高考浙江卷6 月】 阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。 I needed to do something in my community (社区) in order to complete the community service hours required to graduate from high school. Some of my friends had signed up to spend time at a soup kitchen, so I did, too. It seemed like a good thing to do.

校报 征文 英语作文(精选多篇)

校报征文英语作文(精选多篇) 假如你们学校校报举行英语征文活动，主题是“我心目中的成功人士”，请你写一篇文章介绍一位你心目中的成功人士（可以使你身边熟悉的人或名人）。文章必须包含以下内容：1. 人物简介；2. 人物事迹；3. 给你的启发。（共1题，10分） 要求： 1）条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确、逻辑清晰； 2）假如写的是你身边的人物，文中不能呢个出现真实的姓名和校名；3）80词左右。 参考范文： 范文一 a successful person in my mind the successful person in my mind is lang lang. he is one of the youngest and most famous pianists of our time. however, his success came at a price. he spent most of his time practicing playing the piano when he was a little boy. at the age of 17, he became famous after he was chosen to play at a musical event in the u. s. a. lang lang’s experiences tell me that hard work leads to success and chances belong to those who have made good preparations. 范文二 a successful person in my mind jim, one of my classmates, is a successful person in my mind.jim does well in both his studies and sports. he has won a number of awards in many different competitions. what’s more, he is helpful and gets on well with the classmates and teachers.however, jim’s success came through his day and night’s hard work.from