文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 作文范文之作文编写寓言故事

作文范文之作文编写寓言故事

作文范文之作文编写寓言故事
作文范文之作文编写寓言故事

作文编写寓言故事

【篇一:编写寓言故事 (500字)】

第十三次课(同步七)

编写动物寓言故事

教学目标:1、让学生掌握寓言和动物寓言的的定义;

2、让学生充分发挥自己的想象能力,编写有教育意义的动物寓言。教学过程:

一、导入:

同学们,你们还记得课本的23课学的是什么吗?(《寓言两则》)那同学们知道寓言的定义是什么吗?(通过具体浅显的故事,寄予

深奥的道理,通过这个道理来劝诫众人。)今天我们就一起来编动

物寓言故事。

什么是动物寓言:就是以动物为主角,采用拟人化的艺术手法编写

的含有讽喻或明显教育意义,篇幅比较简短的小故事。

二、讲授新课:

1、提问学生:大家都学过哪些动物寓言故事呢?尝试着讲出其中

的道理。

2、编写动物寓言故事要注意:

(1)内容完整,条理清楚。

(2)故事要形象生动,有趣味。

(3)故事要有教育意义(说明道理)

3、抽签编寓言故事

4、写作指导:

(1)先确定自己要写的动物,然后把动物当作人来写(拟人手法),赋予人的语言、行为、动作、思想;

(2)展开大胆而又合理的想象写出一篇完整的故事;(3)结尾点明寓意。

童话与寓言的区别

童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,

通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,

引人入胜。

寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的

故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。

老鼠的爱

在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很

热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着

一棵树旁休息,老鼠弟弟想:如果我不帮助她,她一定会死的,我

还是带她到我家养伤吧!然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,

把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姐姐醒来后,便衷心地

谢谢他。

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,

老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。

老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连

声道谢,再游到大海去了。自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家

养伤的小鸟已经康复并离去了。

一天晚上,老鼠妈妈突然生病了,老鼠弟弟便立即去找医生,医生

说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟

问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种“七彩草”才能治

好鼠妈妈的病。

为了救妈妈的病,老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个

湖边,老鼠弟弟不懂游泳,怎么办呢?正当他束手无策之时,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,

游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姐姐。

小鸟说:“骑在我背上吧!我带你上山顶。”说罢,便带着鼠弟弟,

飞到了山顶。鼠弟弟拿到“七彩草”后又被鸟姐姐亲自送回了家,终

於救回老鼠妈妈的性命了。

这个故事教我们:如果你帮助过别人,当你有困难时别人也会帮助你,这就叫好人有好报!

鸟儿选美

在一个茂密的大森里,住着各种各样的鸟群。

鸟儿们又要举行一年一度的选美大赛了,大家都在期待着这一美好

时刻的到来。大家各自在家里做着精心准备。孔雀想把自己的羽毛

涂得花花绿绿的,他把自己的尾巴装饰成了扇子的形状,又在头上

插上了美丽的皇冠,简直美丽的像个公主。喜鹊换上了雪白的衬衫,穿上了乌黑发亮的外套,精神抖擞,就像一位英格兰皇家绅士。

只有啄木鸟不能为自己准备什么漂亮的衣服,他依然穿着原来的旧

外套天天辛苦地东奔西跑,四处寻找生病的树木,为他们治病扶伤,

除掉了很多很多的害虫,但是他却没能够抽出时间想为自己设计新

衣服。在比美大赛就要开始的前一天晚上,当啄木鸟劳累了一天准

备休息的时候,他突然想起来明天就要举行大赛了自己却没做好准备,有些着急,这时周围的几棵树说话了:“好心的啄木鸟医生,你

有什么愁事吗?”啄木鸟说:“这几天我忙的忘记了给自己准备新衣

服参加明天的比美大赛了,真可惜呀!”

大树们听了谁都没说话,但是心里明白啄木鸟都是因为他们而耽误

了自己的事情。所以他们决定要一起为啄木鸟送去一个有意义的惊喜。第二天,啄木鸟一觉醒来,突然惊喜地发现自己的枕边摆放着

一件漂亮的新衣服。它是翠绿色的,一层层纤细的柳枝编织成衣领,金黄色的迎春花镶嵌做成一排排靓丽的纽扣,几片洁白美丽的花瓣

围成袖口,弯曲细长的牵牛花藤缠绕成一天柔软华丽的腰带??,穿

在身上简直美丽无比。选美大赛开始了,各种各样的鸟类陆续登台

亮相,孔雀展开了美丽的尾巴就像张开一把大花扇,吸引住了评委

们的眼睛;喜鹊那黑亮的袍子让评委们不得不拍手称好。最后轮到

了啄木鸟上场了,他说:“大家好,我是啄木鸟,我没有什么过人的

外表,我也不会唱歌跳舞,可我会劳动,为别人着想,治病扶伤。瞧,我的衣服是大树和朋友们为我做成的,我要感谢他们,永远为

他们服务。”

大家听了纷纷鼓掌,一致推选啄木鸟为第一名,因为啄木鸟不光顾

外表,他还具有一颗美好的心灵。

【篇二:寓言故事作文】

寓言故事作文

自以为是的乌鸦

永泰实验小学五年(6)班柯蓝指导老师:陈美珠

乌鸦,一直不被人们所喜欢的。可是自从乌鸦家族出了一个能用石

子喝到水的乌鸦后,人们对乌鸦的看法便发生了一些改变。几百年来,乌鸦的子孙后代都以那只乌鸦为榜样,深受启迪,几千年过去了,它们依然还是那么沾沾自喜,叫的更加鸹噪了。

一天,两只乌鸦飞到了人类的施工地里,在里面大步流星的走来路去,好像上司检查下属似的。突然,一只乌鸦看到前面有个大洞,

还从里面传来了“轰轰轰”的响声,便对另一只乌鸦说:“嘿,你看,

前面那个大洞是什么呀!”另一只乌鸦摇头晃脑地想了许久,也没得

出个结果,于是,好奇心驱使着它们去大洞旁看看。

它们跟小孩子似的一样蹑手蹑脚地走到大洞旁,伸脖一看,原来是

个戴着帽子的工人在有水的井里忙活着!它们饶有兴致地看了这个

人好一会儿,发现他在井里到处打量着,好像上不来似的。(它们

完全忽略了梯子。还有,那个人其实是在测量一些数据。)它们觉得,这个人有些可怜,一定要把他救上来,便想用老祖先的办法——扔些石头,让水升上来,那么人也就浮上来了,它们都在为自己

的这个想法得意。没过多久,它们就在大洞旁边发现了一个装满石

头的推车,便把石头叼到嘴里,再重重地丢下去。两只乌鸦以为自

己扔得太慢,还叫了许多伙伴来一起扔。石头像雨点一样落向井中。这时,那个人才发现了异样。周围的水越涨越高,并且有石头不断

砸在自己的身上。他疼得不住挥手,在洞里蹦来蹦去,大声呼喊着:“救命!救命!”而那些乌鸦,则在忙着扔石头这项“伟大”的工作,

根本听不见那人的叫喊声。就这样,水越来越高已经漫到了他的脖子,那人想爬上梯子也来不及了,就一直被困在洞中,呼喊着“救命”,浑身还被砸的伤痕累累。那两只乌鸦还全然不知问题的严重性,竟以为那人在玩“洞中潜水”呢!

唉,看来别人的创意可不能随意模仿,否则就会弄巧成拙,闹出各

种笑话,甚至可能是不可收场的悲剧!

教师点评:小作者有丰富的想象力,所以把故事编得绘声绘色,并

能给人以启迪!

【篇三:编写寓言故事】

第十三次课(同步七)

编写动物寓言故事

教学目标:1、让学生掌握寓言和动物寓言的的定义;

2、让学生充分发挥自己的想象能力,编写有教育意义的动物寓言。教学过程:

一、导入:

同学们,你们还记得课本的23课学的是什么吗?(《寓言两则》)那同学们知道寓言的定义是什么吗?(通过具体浅显的故事,寄予

深奥的道理,通过这个道理来劝诫众人。)今天我们就一起来编动

物寓言故事。

什么是动物寓言:就是以动物为主角,采用拟人化的艺术手法编写

的含有讽喻或明显教育意义,篇幅比较简短的小故事。

二、讲授新课:

1、提问学生:大家都学过哪些动物寓言故事呢?尝试着讲出其中的

道理。

2、编写动物寓言故事要注意:

(1)内容完整,条理清楚。

(2)故事要形象生动,有趣味。

(3)故事要有教育意义(说明道理)

3、抽签编寓言故事

4、写作指导:

(1)先确定自己要写的动物,然后把动物当作人来写(拟人手法),赋予人的语言、行为、动作、思想;

(2)展开大胆而又合理的想象写出一篇完整的故事;(3)结尾点

明寓意。

童话与寓言的区别

童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,

通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,

引人入胜。

寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的

故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。

老鼠的爱

在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很

热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小

鸟姐姐醒来后,便衷心地谢谢他。

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,

老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。

老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连

声道谢,再游到大海去了。自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家

养伤的小鸟已经康复并离去了。

一天晚上,老鼠妈妈突然生病了,老鼠弟弟便立即去找医生,医生

说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟

问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种“七彩草”才能治

好鼠妈妈的病。

为了救妈妈的病,老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个

湖边,老鼠弟弟不懂游泳,怎么办呢?正当他束手无策之时,突然,

一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,

游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姐姐。小鸟说:“骑在我

背上吧!我带你上山顶。”说罢,便带着鼠弟弟,飞到了山顶。鼠弟

弟拿到“七彩草”后又被鸟姐姐亲自送回了家,终於救回老鼠妈妈的

性命了。

这个故事教我们:如果你帮助过别人,当你有困难时别人也会帮助你,这就叫好人有好报!

鸟儿选美

在一个茂密的大森里,住着各种各样的鸟群。

鸟儿们又要举行一年一度的选美大赛了,大家都在期待着这一美好

时刻的到来。大家各自在家里做着精心准备。孔雀想把自己的羽毛

涂得花花绿绿的,他把自己的尾巴装饰成了扇子的形状,又在头上

插上了美丽的皇冠,简直美丽的像个公主。喜鹊换上了雪白的衬衫,穿上了乌黑发亮的外套,精神抖擞,就像一位英格兰皇家绅士。

只有啄木鸟不能为自己准备什么漂亮的衣服,他依然穿着原来的旧

外套天天辛苦地东奔西跑,四处寻找生病的树木,为他们治病扶伤,除掉了很多很多的害虫,但是他却没能够抽出时间想为自己设计新

衣服。在比美大赛就要开始的前一天晚上,当啄木鸟劳累了一天准

备休息的时候,他突然想起来明天就要举行大赛了自己却没做好准备,有些着急,这时周围的几棵树说话了:“好心的啄木鸟医生,你

有什么愁事吗?”啄木鸟说:“这几天我忙的忘记了给自己准备新衣

服参加明天的比美大赛了,真可惜呀!”

大树们听了谁都没说话,但是心里明白啄木鸟都是因为他们而耽误

了自己的事情。所以他们决定要一起为啄木鸟送去一个有意义的惊喜。第二天,啄木鸟一觉醒来,突然惊喜地发现自己的枕边摆放着

一件漂亮的新衣服。它是翠绿色的,一层层纤细的柳枝编织成衣领,金黄色的迎春花镶嵌做成一排排靓丽的纽扣,几片洁白美丽的花瓣

围成袖口,弯曲细长的牵牛花藤缠绕成一天柔软华丽的腰带??,穿

在身上简直美丽无比。选美大赛开始了,各种各样的鸟类陆续登台

亮相,孔雀展开了美丽的尾巴就像张开一把大花扇,吸引住了评委

们的眼睛;喜鹊那黑亮的袍子让评委们不得不拍手称好。最后轮到

了啄木鸟上场了,他说:“大家好,我是啄木鸟,我没有什么过人的

外表,我也不会唱歌跳舞,可我会劳动,为别人着想,治病扶伤。瞧,我的衣服是大树和朋友们为我做成的,我要感谢他们,永远为

他们服务。”

大家听了纷纷鼓掌,一致推选啄木鸟为第一名,因为啄木鸟不光顾外表,他还具有一颗美好的心灵。

自编寓言故事作文600字

自编寓言故事作文600字 本文是关于自编寓言故事作文600字的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【范例1】以前孔雀是会飞的,可是经历了这件事以后,孔雀就不会飞了,事情是这样的。 有一天,国王在森林里郊游,看到了一只孔雀,国王说:“多么美丽的孔雀,羽毛是多么的美丽,特别是尾巴,开屏更漂亮。”孔雀听了这句话,心里甜滋滋的,孔雀飞到麻雀身边,骄傲地说:“麻雀,你有我这么漂亮吗?”麻雀说:“你有一身彩羽毛,可我只有灰羽毛,当然没你漂亮,特别是尾巴。”孔雀听了这句话,连忙飞到河边问小鱼:“小鱼,你和我谁漂亮?”小鱼说:“当然是你,我比不上你”。小鱼又说:“你到前面的草坪上和蝴蝶比吧!”孔雀飞到蝴蝶身边说:“蝴蝶,你和我谁最漂亮?”蝴蝶说:“肯定是你,我听说有个天使在东边,谁最漂亮,就可以满足他的一个愿望。”孔雀连忙飞去,天使说:“你来干什么?”孔雀说:“听说,谁最漂亮,你就可以满足谁一个愿望?”天使说:“你要什么愿望?”孔雀说:“我要变得更美”。天使说:“那你就不能飞了。”孔雀说:“好,我不要飞”。天使说:“好”。忽的一下,孔雀一下子变得更美了。 有一天,孔雀收到凤凰的请帖,约她去做客,孔雀本想飞到那里,可她飞也飞不起来,只能走到那里,走到那里生日宴会也结束了,她说:“不能飞真不好”。

这个故事告诉我们,不要被外表的美丽蒙蔽了眼睛,外表美不代表是最美的,心灵美才是最美的。 【范例2】 春天到了,鸟语花香,小树长出了嫰芽,小草破土而出,到处充满了无限的生机。这天热心地小精灵送给河边树上的一对邻居,小松鼠和小猴两人一人一颗花生种子,希望它们能种出可口的花生······小松鼠把种子种在了门口,而小猴却把种子随手往小河里一扔,第二天,小松鼠叫它来浇水,而小猴却说:“我要放风筝,你自己浇吧。”小松鼠只好无奈的摇了摇头。春天很快过去了,夏天到了,小松鼠中的花生破土而出,小松鼠看到那小小的嫩芽,不禁跳了起来,它叫小猴来抓害虫,而它却说:“我要游泳,你自己抓吧。”小松鼠叹了一口气。 夏天过去了,秋天来了,花生成熟了,它看了看小猴空荡荡的田场,又看了看在树上吃桃子的它,便小声说:“这懒猴。”说着拿着回家了。冬天到了,小松鼠吃着花生,看着电视,心里高兴极了,而小猴却又冷又饿,后悔道:“都怪我太懒,才会落到这样的地步呀! 感谢阅读,希望能帮助您!

历年高考满分作文范文三篇

历年高考满分作文范文三篇 【篇一】历年高考满分作文范文 卡耐基曾说:“人性的弱点在于在困难面前退缩,以惧怕的心理 做预判,以软弱的行动做敷衍性的抵抗。”是的,在困难面前,我们 很容易被吓到。其实困难就是纸老虎,一捅就破,并非想象中的那么难。等你搬走了那些零零碎碎的石头,发现并无山头,这时有的就是 自己大彻大悟的微笑和攻克难关的自豪。 有人曾做过这样的实验,将一些苍蝇放入一个器皿中,用透明的 玻璃板盖上,将其与外界隔开。起初这些苍蝇会像发了疯似的撞击玻 璃片,想要重获自由;数天之后,人们将玻璃片抽去,奇怪的是它们 不再尝试撞击,而是在器皿中漫无目的地飞。显然这些小东西是撞怕了,在困难面前放弃了自己最初的梦想,意志被摧垮。殊不知只要再 飞一飞,就能重归蓝天,享受自由。不过它们只看到了眼前的山头, 便再也不愿意去搬石头了。它们因为畏惧,所以退却;因为退却,只 能平庸。 相反,当我们不去扩大困难,不用失败去预判,往往能创造奇迹。 房里的年轻人手里还拿着直尺和圆规在奋战,天空露出了一丝曙光,也给了他一个微笑,他终于做出来了,欣喜若狂的他捧着图纸去 找导师,他近乎啜泣地说:“老师,昨天您给我的那个题目——用直 尺和圆规作出一个正十七边形,我做出来了,但是我很笨,竟然花了 一个通宵。”老师接过他手中的图纸,用颤抖的声音对他说:“这真 是你做出来的?”他不明白,就示范给老师看。老师大叫道:“你真 是个天才!这是个遗留了一千多年的问题,亚里士多德没解出来,牛 顿也没解出来,你一个晚上就解出来了!”他听后大为震惊,在日记 中写道:如果我早知道它是一个千年难题,我也会被吓倒。他就是数

学王子高斯。其实真理的门是虚掩的,只要你不被眼前的山头吓到, 脚踏实地地去搬石头,大门就会为你敞开。 纵观古今中外,人类发展的历史就是一部战胜困难、摆脱束缚的 战斗史,正因为无数仁人志士知难而行,才有这辉煌的历史。所以什 么是庸人?就是遇到困难就给理想,给自己打折的人。当不了总统就 当个州长,州长还有点困难,不如做个区长吧,再不行就甘为平民。 你给自己打折,命运还会给你打折。做什么事不会遇到点困难?因为 畏惧就退却,退却之后就只能是一无所成了。 人生路上,多少会遇到一些困难,我们不要将这些困难无限放大,视其为一座座不可逾越的山头。抖擞精神,放手一搏,走 过之后才发现,它们只不过是一个个能够搬走的石头。 【篇二】历年高考满分作文范文 常说:“己所不欲,勿施于人。”在人际交往中,将心比心不失 为一条良好的交往准则。如果我们在生活中,多一些将心比心,凡事 多站在别人的立场上多想想,那么和谐就很容易。 一个作家去医院输液,年轻的小护士为她扎了三针都没有扎进血 管里,眼见针眼泛起了青包,疼痛之时正想抱怨几句,却抬头看见小 护士额头布满了汗珠,于是安慰道:“不要紧,再来一次。”第四针 果然成功了,小护士叹了口气,连声说“阿姨,对不起,我真感谢你 让我再试一次,我是来实习的,你是我第一位病人,要不是你鼓励, 我真不敢再给你扎了。”作家告诉她:“我想起了我的女儿,在医科 大学读书,我只希望她也能得到她第一位患者的宽容和鼓励。” 将心比心,会对孩子多一份怜爱,使人与人之间多一些理解和宽容。 同时,它也是一种很巧妙的鼓励方式,万事开头难,不管是别人 还是自己,在第一次做某件事情的时候,多多少少会遇到一些困难,

寓言故事作文

寓言故事作文 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 自以为是的乌鸦 永泰实验小学五年(6)班柯蓝指导老师:陈美珠 乌鸦,一直不被人们所喜欢的。可是自从乌鸦家族出了一个能用石子喝到水的乌鸦后,人们对乌鸦的看法便发生了一些改变。几百年来,乌鸦的子孙后代都以那只乌鸦为榜样,深受启迪,几千年过去了,它们依然还是那么沾沾自喜,叫的更加鸹噪了。 一天,两只乌鸦飞到了人类的施工地里,在里面大步流星的走来路去,好像上司检查下属似的。突然,一只乌鸦看到前面有个大洞,还从里面传来了“轰轰轰”的响声,便对另一只乌鸦说:“嘿,你看,前面那个大洞是什么呀!”另一只乌鸦摇头晃脑地 想了许久,也没得出个结果,于是,好奇心驱使着它们去大洞旁看看。 它们跟小孩子似的一样蹑手蹑脚地走到大洞旁,伸脖一看,原来是个戴着帽子的工人在有水的井里忙活着!它们饶有兴致地看了这个人好一会儿,发现他在井里到处打量着,好像上不来似的。(它们完全忽略了梯子。还有,那个人其实是在测量一些数据。)它们觉得,这个人有些可怜,一定要把他救上来,便想用

老祖先的办法——扔些石头,让水升上来,那么人也就浮上来了,它们都在为自己的这个想法得意。没过多久,它们就在大洞旁边发现了一个装满石头的推车,便把石头叼到嘴里,再重重地丢下去。两只乌鸦以为自己扔得太慢,还叫了许多伙伴来一起扔。石头像雨点一样落向井中。这时,那个人才发现了异样。周围的水越涨越高,并且有石头不断砸在自己的身上。他疼得不住挥手,在洞里蹦来蹦去,大声呼喊着:“救命!救命!”而那些乌鸦,则在忙着扔石头这项“伟大”的工作,根本听不见那人的叫喊声。就这样,水越来越高已经漫到了他的脖子,那人想爬上梯子也来不及了,就一直被困在洞中,呼喊着“救命”,浑身还被砸的伤痕累累。那两只乌鸦还全然不知问题的严重性,竟以为那人在玩“洞中潜水”呢! 唉,看来别人的创意可不能随意模仿,否则就会弄巧成拙,闹出各种笑话,甚至可能是不可收场的悲剧! 教师点评:小作者有丰富的想象力,所以把故事编得绘声绘色,并能给人以启迪!关于乌鸦的童话作文:乌鸦受骗以后写聪明的乌鸦的作文写狐狸和小乌鸦的作文

寓言故事作文500字

寓言故事作文500字 导读:寓言作文总是通过讲故事的形式教给人们一些道理。让我们来看看吧 骄傲的小鸡 以前有一只可爱的小鸡,名叫兮兮,主人特别喜欢她。 一天它生了一个蛋,它便“喔喔喔喔”地叫了起来,主人见了笑开了花,顺手拿走了蛋,并抓了一把米给它吃。 隔了几天,兮兮又生了一个蛋,它还是像上次那样“喔喔喔喔”地叫了起来,这次主人见了更高兴了,抓了两把米给它吃。 又过了几天,兮兮生了一又大又漂亮的蛋,它依旧“喔喔喔喔”地叫了起来,希望得到三把米的报酬。可是这次主人见家里的米缸快没有了,就只给了它一把米。 兮兮不高兴了,嘴巴撅得老高,不满意地说:我前几次下了蛋都能得到主人的奖励,而且奖的一次比一次多,这次我下了一枚更大的蛋,却只得到一把米,太不公平了。 过了几日,兮兮便只得到了半把米。 又隔了几日,米缸空了,兮兮一把米也没有得到了,它的嘴都快撅上天了,她涨红着脸,气愤地说:我前几次下了蛋多少都能得到主人的奖励,这次我又下了一枚更大的蛋,却没得到任何奖励,这力真白出了,以后我再也不给他下蛋了。 兮兮说到做到。一连几天,主人来拿蛋都空手而归。

这天,主人又来取蛋,可鸡窝里还是空的,他自言自语地说:原来这只鸡肚子里就存了那么几枚蛋,真是太令人失望了。正巧,家里来了一位客人,主人便把兮兮给杀了做成一道美味招待客人。 兮兮的故事告诉我们——一个仅仅取得一点成绩就自我炫耀、意图以此谋取更大私利的人是不会有大出息的。 仙女的寓言故事 据说有一种仙女乔装改扮住在在森林里靠近河流和湖泊会合的 地方,在那儿,她们要等自己飞去以后,才让人们识破真相。 一个王子走进这座森林,当他走近河流和湖泊会合的地方,他看见河岸上坐着一个乡下姑娘,她在拨弄流水,教百合在水上舞蹈。王子低声地问她:“告诉我,你是什么仙女?” 这个姑娘给他问得不禁笑了出来,山坡上回响着她的欢悦之声。王子心想她是爱笑的瀑布仙女。消息传到国王的耳朵里,说王子娶了一位仙女,他便派遣人马,把他们带到他的王宫里。 王后看见了这个新娘,厌恶的转过脸去,王子的妹妹窘得脸红,侍女们也在问,难道仙女就是这样打扮的吗?“嘘!我的仙女是改扮了到咱们家里来的。”王子低声地说。 一年一度的节会来到了,王后对她的儿子说:“告诉你的新娘,咱们的.亲戚要来看看仙女,教她不要在亲戚面前丢咱们的脸。” 于是王子对他的新娘说:“看在我对你的爱情的分上,在我们的亲戚面前显一显你的真相吧。”

中学生编写寓言故事的作文600字

中学生编写寓言故事的作文600字 【篇一】中学生编写寓言故事的作文600字 妈妈把蛋糕交给小红帽。 “不要偷吃哦。”妈妈的笑容有些不自然。才不会呢,小红帽知道,妈妈为了遗产,在外婆的蛋糕里放了毒药。 不要紧,小红帽从小就听妈妈说,外婆死了,她们就会得到好多 好多的钱。爸爸被坏女人勾走后,她们母女一直过着清贫的日子。如 果外婆死了,她们的日子就会好过很多,同学也不会因为她从小到大 只有一顶小红帽而欺负她了。 小红帽和妈妈没有看到,一道黑影从她们的窗户下闪过。外婆家,小红帽看到外婆躺在床上,被子蒙着头,似乎是病了。 “过来,让我好好看看你。”外婆的声音,更加嘶哑了。“外婆,为什么你指甲那么长?”“为了更好的抱住你,亲爱的,不让你从我的 指尖溜走。” “外婆,为什么你的眼睛那么大?”“为了更好的看清那些丑陋的人。”“外婆,为什么你的嘴巴那么大?”“为了能咬断你的喉咙!” 被子掀开,一条黑色的狼扑了过来。“嘭!”一声枪响。猎人约翰从窗 外探过头来:“真是危险啊,还好我赶到即时。” 黑狼倒在地上,没人看到它滴下的一滴眼泪,还是,还是没有救 下那个老太太。它最后看到的,是小红帽快乐的把外婆从床下扶出来,微笑着从篮子里拿出蛋糕。它只恨自己不会说人的语言,不然它一定 会喊出来:不要吃…… 三年前:“可怜的小狼崽子,你也掉进约翰的陷阱里了吗?”老太 太吃力的弯下腰,轻轻地抚摸着唧唧乱叫的小狼崽。

“算了,还那么小,我想约翰是不会在乎的。”老太太用力掰开 捕兽夹,小狼崽一瘸一拐的跑进了树林,突然停在树林的边缘,回头 望着老太太,好像要永远记住她似的。 【篇二】中学生编写寓言故事的作文600字 雨过天晴,天地洗净,天光云影,小溪里、水洼里,到处映射着 光的色彩;天空里显出一弯彩虹,红、橙、黄、绿、蓝、紫,就像音乐 的音阶,和谐的色彩序列反映着宇宙的和谐秩序;奇妙的色彩映射着宇 宙的光辉。 溪水里的水滴望着彩虹,被这宇宙的光辉感染了,心中赞叹: “太阳真是伟大,他使彩虹里的水滴折射出这样美丽的光彩!”溪水里 的水滴目光闪烁,为伟大的宇宙的造化而喜悦,为能目睹太阳的光辉 而幸福,也为彩虹里的水滴——自己的兄弟姐妹能够被允许折射一丝 太阳的光芒而高兴。 彩虹里的水滴高高在上,看见了溪水里的水滴的仰望目光,心想:“溪水里的水滴这样欣赏我,仰慕我,崇拜我,我的色彩多麽灿烂, 天地因为我才有了光彩。”浮在彩虹上面的水滴飘飘欲飞,风一动, 就被吹走了,轻飘飘的水滴飘得越来越高,越来越远,化成了气体, 再也没有机会折射太阳的光彩。没有飘走的彩虹里的水滴又看见了:“原来彩虹的色彩是这样虚幻,只有太阳的光芒是真实的。” 太阳出来了,金色的光芒照亮了整个天地,溪水里的水映着金光,彩虹掩映在金色的阳光里,小草、大树披上了金色,万物沐浴在温暖 的阳光里。溪水里的水滴润入大地滋润田野,彩虹里的水滴漫过天空 湿润着空气。他们汇成巨流,禀行太阳的意志把清新和生的希望带给 万物;他们蒸腾着,将小小的自己溶在金色的阳光里,向着太阳的怀抱 飞去。 寓意:一个人被别人尊敬时,别人仰慕的大多是他身上表现出的 高贵的品德(向往美好、高尚是人的本性),而不是这个人本身,但很 多人都有这样的错觉——以为别人欣赏的是自己。相反,一个人被错

历年高考优秀作文(九)

2012年山东高考满分作文 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。——孙中山 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 2012年山东高考满分作文:理想不死 800多年前的一个夜晚,年老的诗人陆游咳嗽着从床上坐起来,点燃灯火,他的目光投射到很久以前:想当年金戈铁马,诗人也曾吞吐日月,但最终壮志难酬。此时此刻,失地未曾收复,而自己已经垂垂老矣。 800年后,我端坐在电脑桌前,仍能够听得到诗人苍老的咳嗽声与怦怦的心跳。我突然想到了一句话——“理想不死”。 陆游写作此诗后的第705年,一个憔悴的女子被兵丁押解着走上刑场。她曾逃脱婚姻的桎梏,只身远渡扶桑。只为追寻真理。她,就是秋瑾。 四年后,辛亥革命爆发,大清王朝寿终正寝。 1907年秋天,山阴县令李钟岳遇到了自己人生最大的难题。秋瑾被捕后,被押解到绍兴府衙门。面对秋瑾的浩然气概,绍兴知府将其转到山阴知县李钟岳那里,这本是典型的官场“踢皮球”的把戏。但,颇有不同的是,李钟岳是秋瑾的同情者。或者说,李钟岳是革命的同情者。面对审讯,秋瑾只写了“秋风秋雨愁煞人”几个字,再不多言。 秋瑾就义以后,李钟岳因无法保护秋瑾,自觉有愧。不久上吊自杀。 他的死让很多人感到震惊和意外。我想,他的死,除了说明李钟岳同样是一个理想主义者之外,再无别的解释。 孙中山先生曾说:“革命尚未成功,同志仍需努力。” 他还说:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。” 中山先生的教诲,让人想起温总理的答记者问。在滚滚红尘之中,深陷物欲的泥淖,重温理想主义者的只言片语,令人心潮澎湃,难以平息。(冠华作文网)

动物寓言故事作文5篇

动物寓言故事作文5篇 导读:本文动物寓言故事作文5篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:马狗和兔子 一个小山村里住着老大爷和老大娘一家,他们养了很多牲畜和家禽。辛勤的马每天跟着大爷下地干活;忠实的狗给大娘作伴、看家;大爷每天从地里带回很多鲜嫩的青草给兔子吃。 一天,一向任劳任怨的马翘起尾巴轻蔑的对狗和兔子说:“你们从来不帮主人干活,每天就知道在家里吃闲饭,白养你们了,哼……” 狗也不示弱伸直了喉咙对着马大声嚷道:“我咋没用了?我每天给大娘作伴、看家,你没看见吗?”然后又转身冲着兔子嘟囔:“兔子才没用呢,就知道吃”。 兔子听了他们的嘲讽,停下来想了很久,什么都没说,又低下头默默地吃起草来。 有一天大娘突然生病了,病得很厉害,为了给大娘补充营养,大爷杀了两只大兔子炖了给大娘吃。没几天大娘就痊愈了。 从此以后,马和狗再也不说兔子没用了。 篇二:老虎的皇冠哪去了 一天,老虎大王丢了一个价值连城的王冠,他怒火冲天,急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、还有沉稳的大象,一个一个质问有没有见到王冠。 小兔子蹦蹦跳跳地进了老虎大王的办公室,问道:“大大大……王,有有有什么事呀?”老虎大王生气地说:“你见到我的王冠了吗?”小兔子害怕地说:

“大大大……王……我可没有看见。”老虎说:“那你走吧!”小兔子飞一般的跑了出去。狐狸在路上的草丛里见到了一个王冠,心想:“肯定是老虎跑的时候让树枝刮掉了,却没发现,这么漂亮的王冠,我才不给你!”轮到狐狸了,他大摇大摆的走进来问:“大王,您叫我有什么事吗?”“你把我的王冠交出来,有人说你捡到了”,老虎大吼,狐狸打了一个激灵,眼睛滴溜溜一转“难道他发现了?不可能!他在诈我!”“我才没看见!不过听说大象捡着了。”狐狸答道。老虎把大象叫进来,火冒三丈地对大象说:“是你偷走我的王冠了吧?”大象扬起鼻子,拱拱嘴,露出雪白的大象牙说:“我才没有呢!”大象走了,狐狸对老虎说:“如果我帮你找到王冠,你送给我一栋别墅吧?”老虎心很急,说:“行吧!”狐狸过了两天交给了老虎,如愿以偿的得到了一栋别墅。 篇三:猫和老鼠 一只老猫叼起念佛珠来玩弄着,这给墙角里的两只老鼠看见了,他们的脑袋里不禁冒出了一个大大的问号,这是怎么回事呢? 老大说:“我们还是警惕一点好,不知道他这葫芦里卖得什么药,说不定是故意引我们上钩呢!” 老二说:“这怎么可能?听人类说,只要念佛就要心存善意,改吃素食。” “那可说不定呢!”老大还不服气。 “那我们出去看看吧!”老二想了一个一举两得的办法,他得意洋洋的说。 说着他们走出了洞,离猫有一段距离。只听猫嘴里不停地念叨着:“善哉善哉。”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟,又合上眼睛说:“出家人不吃荤,只吃素食。” 老大听了,放松了警惕,说:“我相信:佛是绝对不会骗我们的,因为妄语

小学寓言故事作文3篇

小学寓言故事作文3篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 寓言常采用拟人、隐喻、夸张等手法揭示故事的主题,具有鲜明的哲理性,能给人们很大的启示和教育,下面是小编为大家推荐的几篇小学生寓言故事短文。 小学生寓言故事短文1:朱庇特和霹雳有一天,朱庇特在看到人们所犯的错误后,站在云端上说:“散居在世界各地的人经常找麻烦,使我厌烦得很,我要让新的居民到世界上定居。麦丘利,我的儿,你到地狱去走一趟,把三位女神中最残酷的那位给我召上来。我十分喜爱的人类,这次你们可是在劫难逃了。”但这气话说过没多久,朱庇特的气就消了许多。 啊!各国君王,朱庇特让你们成为芸芸众生的命运主宰,当你们在生气发火时,最好用一夜的缓冲时间先消消气吧。 翅膀轻盈、言语温和的神王之子麦丘利前往地狱看望地狱女神三姐妹。传闻,他喜欢冷酷无情的阿莱克多超过另二个姊妹狄西芳、梅瑞尔。这种选择令阿莱克多十分高兴,于是她用冥王普鲁东的名义发令,要使整个人类马上全归普鲁东管辖。 朱庇特并不喜欢这位“善良女神”的言行,他把阿莱克多打发走后,随即打了个响雷,想把这背信弃义的神劈死。然而驾驭雷霆的,正是受霹雳威胁的阿莱克多的父亲。此时他只用雷电轰击了一块无人居住的荒地。做父亲的都一样,对女儿一定手下留情。 结果如何?人类对他的这一宽恕是满意的,但奥林匹山上的诸神

却抱怨开了。于是,这位呼风唤雨的神以地狱斯提克斯河起誓,答应再来几场雷雨,并声言几场中一定会有机会命中目标。有人笑着对他说,你是父亲,下不了手,最好还是另换一个神,用霹雳去进行轰击吧。 于是,乌尔冈就被派来执行这项任务。他在自己的熔炉里铸造出两种四棱的箭,一种直射目标,百发百中,这种箭是奥林匹山众神射向人们的常见的霹雳;另一种则是可以改变方向的,它仅轰击群山,甚至还时常突然消失。这后一种在我们眼前飞驰而去的箭,来自举世无双的神王朱庇特。 小学生寓言故事短文2:月亮里的动物希腊哲学家德莫克里特肯定地说,我们总是被自己的感觉所欺骗,而另一个哲学家赫拉克里特却明确地表示说,感觉从来不会欺骗我们。这两人的学说都有各自的道理。这在哲学上是常有的事,人们常常根据感觉作出错误的结论。如果人们在远近的距离、周围的环境、人的感官差异以及使用的工具方面,对被反映的事物的形象作出修正,感觉就会再欺骗我们。 大自然精巧地反映了这一切,我在将来还会继续论述这一主题。我们观察太阳的感觉如何呢?从地球上看,这巨大的星体看上去圆周也就是一米,但假如我们从太空去看又会是什么样子呢?通过其距离判断大小,根据角和勾股关系,我的手就能测出其直径。缺少知识的人认为太阳是扁平的,但我却认为它是个球形,它看来并不运动,而是地球在围绕着它转动。总之,对着太阳我应否定我的眼睛,这样我的视觉影像就丝毫不妨碍我的判断。我只要一有机会,就去展示隐藏

语文历年高考满分作文范文精选五篇

语文历年高考满分作文范文精选五篇 写出一篇好的作文简单吗?并不简单。想写出一篇好的作文,需要基础知识扎实,即 词汇量素材积累量语句应用等等,当然,积累容易,但应用容易吗?并不易。今天,小编 给大家带来几篇满分高考作文供各位同学欣赏,希望能帮助到同学们,能从中学到一些技巧。 冬至将临,天总阴沉沉的,一连几天都很少见到阳光,四周显得很冷落萧条,万木凋敝,受副高压带的控制,长江南岸夏季炎热多雨,冬季干燥寒冷,一年四季分明。我教过 几年高一地理,对地球自转与公转四季更替自然规律更是熟烂于心,冬天在多少人眼里满 目悲凉荒芜的景色,也很少读到赞美冬天的诗文。记得李清照有首诗这样写道: 小楼寒,夜长幕帘低垂,恨萧萧无情风雨,夜来揉损琼肌。也不似贵妃醉脸,也不似孙涛愁眉。 冬天在词人眼里多么凄凉,从冬天低迷冷清的景物,再到人因客观环境影响到心境, 不像杨贵妃醉酒后的脸色,也不像孙寿故意做的“愁眉。” 小时候最不愿意过冬天,那时的冬天比现在要冷些,一到冬天就很少出门,整天足不 出户,围着火盆取暖。坐在火盆边,前面暖和,后背却是冰凉的。那个时代不像现在有空调,电取暖,甚至水暖气。我现在生活的社区利用循环热水取暖,冬天室内温度10摄氏 度以上,在家中根本不感觉到寒冷,在南方是很少的。前些天去一个朋友家做客,因为没 有取暖设施,坐在朋友家中感觉很阴冷,回到家就感冒了。也许人生活在舒适环境时间长了,一旦走出去就很难适应艰难的环境。 曾经在一个乡村私立中学教书,现在回想起那个的寒冷冷寂的冬天,心就不寒而栗, 那年冬天显得特别的长,学校没有什么取暖设施,校长为了多赚钱,不顾师生的身心健康,空大办公室烧一盘火,学生没有什么取暖设施。我几乎每天早自习安排在第一课,每天早 上5点多天没有亮就从刚睡暖和的被窝爬起来,晚自习晚上10点多种才下课,真可以用 披星戴月来形容。由于在乡村没有城市热岛效应,晚上寝室里阴冷阴冷的,有时冷得睡不 着觉。就是在那样环境中,教师超负荷教学,我从高一地理、初三历史、初二政治跨学科 年级教学,每天像个机械人累得身心疲惫不堪,而学生超负荷上课读书,在快期末考试发 生流行感冒,高二有一个班差不多全病了,而那个校长却赚了大把的金钱。现代应试教育,加上金钱效应,无情地摧毁了青少年的身心,谁来拯救孩子们! 有一年,我在海南过了一个冬天,海南却没有冬天,一年四季,除了夏季,春秋相连。冬天最多时穿一件羊毛衫,整个海南就像个绿色自然的大公园,草木葱葱郁郁。海南地处亚热带与热带交接的气候带,冬季受西南季风影响,海风送来温暖的气候,在冬天里,在海南感觉不到那种刺骨的寒冷。我在《走进海南三章》中这样描写海南的冬天景色:

动物寓言作文400字

动物寓言作文400字 导读:【第1篇】 有一只漂亮的小兔子,她有一身人人羡慕的白衣服,蹲在草丛里就像一颗散落的珍珠,十分好看。 一天,她走了很远的路才采到一个非常大非常大的蘑菇,这个蘑菇像小伞一样,顶在头上正好能遮住她的身子。“哎呀,这么大的蘑菇,够我吃一个星期呢,太好啦!” 她兴冲冲扛着蘑菇往回走,走到一棵大树下,盛夏的天气骄阳似火,她又热又累,实在是走不动啦,离家还有很远,她决定歇一下。 "轰隆隆,轰隆隆”,几块厚厚的乌云遮住太阳,豆大的雨点噼里啪啦的砸下来。还好有大树遮着,小白兔好看的白衣服没有被打湿。这时一只小蜜蜂跌跌撞撞飞过来:“兔子姐姐,打雷了,树下不能避雨呀!” “哦,谢谢你”!小兔子扛起消散一样的蘑菇,又招呼被雨打的快张不开翅膀的小蜜蜂进来,一起回家去。 这时又有一只蝴蝶飞过来,她被雨水狠狠打进泥地里,奄奄一息。小兔又把蝴蝶招呼进来。 这时小羊陪着小鹿走过来了,看见小兔,高兴地大喊:兔子姐姐,小鹿弟弟生病了,让他避笔雨吧! 可是,蘑菇只有这么大,小鹿进来,小兔就得出去了。 可是看看生病的`小鹿,把蘑菇伞让给了他,自己跑进雨里。

这下,漂亮的白衣服也弄脏啦!可是,蜜蜂,蝴蝶和小羊他们,却觉得小白兔更漂亮啦! 【第2篇】 一天早上,兔子自己一个人在家里玩耍,他觉得很无聊,于是,兔子就去乌龟家里和他一起玩。 乌龟和兔子玩得正开心的时候,突然,一只小鸟飞了进来,落到了地上。乌龟和兔子看了看,然后,乌龟慢吞吞地爬了过去,对小鸟说:“你怎么啦?受伤了吗?”小鸟喘着气说“我,我的翅膀受伤了。”乌龟听了,赶忙拿来药箱,取出止疼药和绷带,帮助小鸟把伤口包扎好,并让小鸟躺在床上休息。这时乌龟连忙叫兔子端一杯水给小鸟喝,让小鸟在家休息一下再走,这样比较好一些。兔子说:“还是不用了,小鸟,你还是回自己家休息吧!乌龟我们还是继续玩我们的游戏!”于是,小鸟听了,就费力向上飞去,但是很快又落了下来。乌龟赶紧扶小鸟起来。小鸟说:“谢谢你,乌龟!你是个好乌龟。” 兔子很奇怪地看着乌龟和小鸟。兔子问乌龟:“为什么那只小鸟会对你说谢谢呢?”乌龟说:“因为,只要自己帮助了别人,别人就会说声谢谢,而且,自己以后遇到了困难时,别人也会帮助你。”兔子红着脸说:“哦,原来是这样,我一定要学一学你。”然后,兔子对小鸟说:“对不起!我刚才不应该这样对你。你在乌龟家好好休息吧!” 动物寓言作文400字

编写寓言故事作文400字

编写寓言故事作文400字 导读:【篇一】 一天傍晚,山林里下了一场大雨,一群小动物来到了一个山洞里躲雨。没过多久,山洞里突然走进来一只大老虎。大老虎舔着嘴巴说:“啊,今天我的运气可真好,晚餐一定很丰富。”小动物们吓得抱成一团,智慧兔灰灰灵机一动说:“虎大王,我们都没有你强大,早晚都会成为您的晚餐,不如我们先来玩藏猫猫的游戏吧,你先找到谁就吃谁。这样你既能吃到美食,又有游戏玩。” “这主意不错,有得吃有得玩。行,反正你们谁也逃不过我。”大老虎说。于是大老虎用一双前爪蒙住眼睛。 小动物们立即跑出洞来,智慧兔灰灰对大家说了自己的打算。 灰灰马上招呼大伙儿拔树藤,拔来树藤后,他们又爬到了一棵大树上,将树藤打个活结扔下来。然后小动物们齐声大喊:“大老虎,快来找我们呀,找不到我们,你还算是什么大老虎呀!” 大老虎听了他们的话,气得噢噢叫,头上的毛都坚了起来。 大老虎很快就找到了树下。他只顾抬头看着树上的小动物,没有注意到树底下的树藤套,一不小心他那两只前脚踏进了活套。 小动物们看到了大老虎的前脚踏入了活套,便一齐喊:“一、二、三――起!”一拉树藤,大老虎就被套着了前脚,吊在了树上。 大老虎大叫:“快放我下来,要不我把你们全都吃掉!” 小动物们谁也不听他的,一溜烟滑下了树,很快跑得无影无踪了,

只剩下大老虎被吊得“吭哧吭哧”直喘粗气。 【篇二】 小猴和小熊是一对很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家种的苹果。 他们俩手牵着手一起来到了果园,小熊和小猴爬上树准备去摘苹果,小猴很快的爬上了树,但是,小熊爬来爬去每次到一半的.时候滑了下去。小猴见了,笑着说:“你还是在下面接着苹果吧,我来摘吧。”小熊看见小猴在笑自己顿时火就上来了,说:“你什么意思?你就是嫌弃我爬不上来是吧?”“不是,我的意思是你爬不上来我来帮你摘苹果你在下面接着,这样不好吗?”小猴子无辜地说。“你不就是这意思吗?嫌我爬不上去!我不要你帮了!”小熊生气地说。“不要就不要,我还不稀罕呢!”小猴子也生气了。小猴子头也不回的走了。小熊在哪儿一次又一次的尝试爬上树,可是总是不成功。而小猴子呢,在家生着闷气,渐渐的睡着了。到了晚上,小熊连一个苹果都没有摘着,气鼓鼓的回家了。 这个故事告诉我们好朋友不应该因为一点小事而闹翻,俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,好朋友应该是互相理解的。【编写寓言故事作文400字】 1.编写寓言故事作文 2.编写猫头鹰的寓言故事作文 3.初一编写寓言故事作文600字

动物寓言作文800字

动物寓言作文800字 动物寓言作文800字(一) 动物寓言作文800字(二) 动物寓言作文800字(三) 老鼠的爱 在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。 老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。 一天晚上,老鼠妈妈突然生病了,老鼠弟弟便立即去找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告诉他要取得湖底的一种“七彩草”才能治好鼠妈妈的病。为了救妈妈的病,老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟不懂游泳,怎么办呢?正当他束手无策之时,

突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!乌龟伯伯知道了老鼠弟弟的来意后,立即潜入水底,拔出了“七彩草”。老鼠妈妈终于有救了! 这个故事教我们:如果你帮助过别人,当你有困难时别人也会帮助你,这就叫好人有好报。 动物寓言作文800字(四) 四年级作文 教案(2013-6-1) 同步作文七:编写动物寓言故事 1、投影:《坐井观天》《狐假虎威》。 2、同学们,你们听过这些故事吗?哪个同学能来讲讲的?你们发现这些都是什么故事呢?(寓言故事)那你们肯定也听过不少其他寓言故事吧!哪个同学愿意讲讲的?(指名说说) 3、同学们讲的寓言故事真精彩!那你们知道寓言故事有什么特点吗?(寓言故事包含一个深刻的道理,表面上是讲动物之间的故事,其实是为

了教育人,使读者读后受到启示。) 好,那么这节课,我们也来学习编写寓言故事。板书:同步作文七:编写动物寓言故事一、合作交流,拓展思路。 (寓言故事的想象丰富多彩,情节生动有趣,十分吸引人。那怎么编写寓言故事呢?现在我们就去看看别人是怎样写寓言故事的吧!) 1、读例文《动物职业介绍所》。 ①这篇寓言故事采用了什么修辞手法去写?(通过拟人化的手法让动物们们都会说话,具有人的思想、感情、性格行为。) ②小作者是怎样把这个寓言故事写具体的?(合理想象动物的语言、动作、神态、心理活动) ③作者想通过这个寓言故事让我们明白什么道理呢? (每个人只要充分发挥自己的长处,就可以在各自的岗位上干得很出色。) 2、好了,我们看了别人的童话故事,那你知道该怎样去写 童话故事了吗? 师生小结:板书:一、定好主题,能给人启迪。

历年高考满分作文精选5篇

历年高考满分作文精选5篇 历年高考满分作文精选一:相遇在梦想 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。 学鸠的现实是决起而飞,枪榆枋而止;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着靡靡之音;老马的现实是眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。 收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。 寻着古人的来路,我听到了杜工部安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕,心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。这是先生用笔救国的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊

唤起了国人的奋起和努力。 追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁?路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位追梦者,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们,都是现实中坚强的追梦者! 寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧! 历年高考满分作文精选二:温暖人间 在茫茫的人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有帮助温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。 帮助无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成

作文范文之作文编写寓言故事

作文编写寓言故事 【篇一:编写寓言故事 (500字)】 第十三次课(同步七) 编写动物寓言故事 教学目标:1、让学生掌握寓言和动物寓言的的定义; 2、让学生充分发挥自己的想象能力,编写有教育意义的动物寓言。教学过程: 一、导入: 同学们,你们还记得课本的23课学的是什么吗?(《寓言两则》)那同学们知道寓言的定义是什么吗?(通过具体浅显的故事,寄予 深奥的道理,通过这个道理来劝诫众人。)今天我们就一起来编动 物寓言故事。 什么是动物寓言:就是以动物为主角,采用拟人化的艺术手法编写 的含有讽喻或明显教育意义,篇幅比较简短的小故事。 二、讲授新课: 1、提问学生:大家都学过哪些动物寓言故事呢?尝试着讲出其中 的道理。 2、编写动物寓言故事要注意: (1)内容完整,条理清楚。 (2)故事要形象生动,有趣味。 (3)故事要有教育意义(说明道理) 3、抽签编寓言故事 4、写作指导: (1)先确定自己要写的动物,然后把动物当作人来写(拟人手法),赋予人的语言、行为、动作、思想; (2)展开大胆而又合理的想象写出一篇完整的故事;(3)结尾点明寓意。 童话与寓言的区别 童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品, 通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折, 引人入胜。 寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的 故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。

老鼠的爱 在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很 热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着 一棵树旁休息,老鼠弟弟想:如果我不帮助她,她一定会死的,我 还是带她到我家养伤吧!然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边, 把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姐姐醒来后,便衷心地 谢谢他。 过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命, 老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。 老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连 声道谢,再游到大海去了。自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家 养伤的小鸟已经康复并离去了。 一天晚上,老鼠妈妈突然生病了,老鼠弟弟便立即去找医生,医生 说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟 问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种“七彩草”才能治 好鼠妈妈的病。 为了救妈妈的病,老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个 湖边,老鼠弟弟不懂游泳,怎么办呢?正当他束手无策之时,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上, 游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姐姐。 小鸟说:“骑在我背上吧!我带你上山顶。”说罢,便带着鼠弟弟, 飞到了山顶。鼠弟弟拿到“七彩草”后又被鸟姐姐亲自送回了家,终 於救回老鼠妈妈的性命了。 这个故事教我们:如果你帮助过别人,当你有困难时别人也会帮助你,这就叫好人有好报! 鸟儿选美 在一个茂密的大森里,住着各种各样的鸟群。 鸟儿们又要举行一年一度的选美大赛了,大家都在期待着这一美好 时刻的到来。大家各自在家里做着精心准备。孔雀想把自己的羽毛 涂得花花绿绿的,他把自己的尾巴装饰成了扇子的形状,又在头上 插上了美丽的皇冠,简直美丽的像个公主。喜鹊换上了雪白的衬衫,穿上了乌黑发亮的外套,精神抖擞,就像一位英格兰皇家绅士。 只有啄木鸟不能为自己准备什么漂亮的衣服,他依然穿着原来的旧 外套天天辛苦地东奔西跑,四处寻找生病的树木,为他们治病扶伤,

动物寓言故事作文

动物寓言故事和道理_动物寓言故事作文 一条清清的小河悠悠地向东流去。河南岸住着小熊,河北岸住着大象。小熊在房前屋后种了许多花草和果树。可是,没过多久,花 草都死光了,果树也被虫蛀坏了。 转眼到了秋季,一天,小熊看见大象家房前屋后开了许许多多五颜六色的花,美极了,树上结满了红红的苹果,香气诱人。他十分 羡慕地对大象说:“我也想有一个像你家这样迷人的花果园,可我 种的花草树木都死了。也许是南岸的土不如北岸的好,也许是我的 命运不如你的好。” 大象语重心长地说:“你整天睡懒觉,不浇水也不管理,花果当然长不好。不要埋怨土地和命运了,要想实现理想,就得勤劳多干 事啊!” 道理:有想做的事一定要付出一定的努力。 一天,剌猬和狐狸在小溪边相遇了。狐狸看了一眼剌谓说:“你看看我身上的皮毛又柔软又光亮,多么漂亮。你身上长了那么多又 硬又尖的刺,难看死了。我劝你还是快点想法把讨厌的刺拔了吧。” 刺猬问:“如果我把刺都拔掉,就变得漂亮了?”狐狸忙说: “对对,改变一下形象就变得可爱了,让人喜欢。听我的劝告绝对 不会错。” 刺猬说:“我听了你的劝告,把身上的刺都拔光了,浑身光溜溜的像个肉蛋,我怕别人讥笑,只好披着树叶。” 狐狸说完,嗖地一下向刺猬猛扑过来,刺猬哗地-下迅速抖掉身 上的树叶,把身体蜷成-个圆球。流着口水的狐狸一下扑在了刺球上,尖利的刺刺进了他的身体,疼得哇哇直叫。狐狸清醒过来,才知道 中了刺谓的计:“原来这该死的刺猬没把刺拔掉。”

刺猬伸了个懒腰,对狐狸说:“如果我听你的劝告把浑身的刺都拔了,失去了自我防卫能力,岂不成了你的美味佳肴?我才不会丢掉自己的看家本领呢!” 道理:最基本自己我保护能力是我们每个人都需要的。 小松鼠一边从树上下来一边说:“我从未采过蘑菇,不知道蘑菇是什么样儿的。” 小松鼠不放心地说:“还是问问别人吧!”“我才不问呢,让人家知道我们连蘑菇都不认识,太丢人小灰免说完,采了几个就吃了起来。没过多久,小灰免的肚子痛了起来,在地上直打滚。小松鼠急忙叫来了兔妈妈。免妈妈说:“你刚才吃的是有毒的蘑菇,中毒了。” 经医生全力抢救,小灰兔才转危为安。他看着身边的小松鼠,深有感触地说:“我不懂装懂,误食了毒蘑菇,如果不是抢救及时,恐怕连命也丢了,这是个教训啊!”不懂并不可怕,可怕的是不懂装懂。 道理:不懂得应该虚心请教,而不是不懂装懂

四年级自编寓言故事作文12篇

四年级自编寓言故事作文12篇 导语:寓言故事是一种很好的教育模式,也很受到家长小朋友的喜欢,因为寓言故事非常的有趣生动,而且还可以教会孩子们一些非常正能量的道理。以下是WTT整理的四年级自编寓言故事作文,欢迎阅读参考 四年级自编寓言故事作文篇1 美丽的大森林里,住着许许多多可爱的小动物。 一个阳光灿烂的早晨,小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。这时,飞来了一只长得分漂亮的蝴蝶,它拍动着金光闪闪的翅膀,瞥了小蜜蜂一眼,高傲地说:“小蜜蜂,敢和我比美吗?”小蜜蜂有礼貌地回答说:“对不起,我正忙着呢!”“哼,不敢比还找借口 呢!”蝴蝶说完就飞走了,继续跟别的小动物去比美了,可是,没有人愿意和她比美。 一年一度的森林大会召开了,狮子大王宣读本次大会的主题是评选“最美丽的动物”。话音刚落,动物们就忙于评选。只有蝴蝶兴奋得翩翩起舞,心想:这次的冠军非我莫属了,因为谁都不敢和自己比美。 激动人心的时刻终于到了,狮子大王宣布评选结果:因为小蜜蜂为人类酿造了甜蜜的蜂蜜,深受人类爱戴,所以,蜜蜂当选为“最美丽的动物”是当之无愧的。蝴蝶听了,羞愧地低下了头。

这个故事告诉我们不能只注重外在美,心灵美才最重要。 四年级自编寓言故事作文篇2 在某动物园的狮笼里,住着一对健壮的狮子。他们在被关进笼子之前,本来属山中之王,威猛、彪悍、不可一世。然而,自入笼之后,“英雄再无用武之力,只能整天与游人周旋,过着食来张口的日子。不久,母子狮产下了一只小狮,长得丽质乖巧,分可人。狮妈妈喜得宝宝,爱不释手。每天陪其玩乐,既不教他武,也不教他文。连如何吃“饭”也不教他。 渐渐的,狮妈妈没有了奶水,狮宝宝饿得直叫唤。这下,急坏了动物园里的饲养员。急中生智,找来了一只刚生完崽的狗妈妈,将小狮子放到了犬室。自此,狮宝宝整日与狗崽为伍,日渐长大。待要离开狗妈妈时,狮宝宝还是那样小巧儒弱,始终没有狮族的强悍与威猛。每天除了以残菜剩饭度日外,根本不会猎捕别的动物为食。 这也告诉我们:不能过度溺爱孩子,不然会毁了孩子。 四年级自编寓言故事作文篇3 从前有两位棋艺高超的神仙在山上下棋。一只小猴子一直在那里看着神仙下棋,日复一日,年复一年,竟然也学会了下棋。 一天,小猴正在树下自己跟自己下棋,正好被上山的猎户发现了,于是他回到村里告诉大家,山上有一只会下棋的猴子。这件事传来传去,传到了皇上的耳朵里,皇上平时最喜欢下棋,听到小猴棋艺高超,心想:这下可有人跟我比比棋艺了。于是,皇

[高考作文范文]历年高考满分作文800字范文

学会作文是升学考试的需要。有一个公式是:作文=1/2语文,这个公式充分验证了当前教育界流行的一句话——得作文者得天下。下面高三网小编为同学们准备了几篇高考满分作文,快来阅读吧! 有人说:“世界上有两种东西失去后才知可贵,一是青春,一是时间。”其实,失去后才知可贵的何止这些。保尔?柯察金曾说过:“人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次,人的一生应这样度过,当他们回首往事时,不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而耻。” 阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼伤,却属私人所有。生命,总是美丽的。不是苦恼太多,只是我不懂得生活,不是幸福太少,只是我们不懂得把握。 上苍赐予了我生命,让我降生于这美好的世界之中,能够去感受父母的关爱,去享受家庭的温暖,去接受朋友的鼓励。 有人说,生命是一曲动听的歌,轻轻的弦音敲过我们快乐的心田;有人说,生命是一只轻盈的小鸟,无拘无束地在天空中飞翔;有人说,生命是一把铁钻,越被敲打,就越能擦出火花。可生命也像一块玻璃,一不小心,就会支离破碎。显得那么脆弱。 一场“非典”让成千上万人死于疾病之中;一次“海啸”让美丽的土地上尸横遍野。生命原来真是如此脆弱! 春去春会来,花谢花会再开。无言的微笑告诉我们:美好的生命,对生活执著的追求,不会因为风雨的侵袭而调零,不会因时光的流逝而淡漠! 在人的生命中,不可能总是一帆风顺的,生命之路也许崎岖坎坷,也许会有惊涛骇浪。可这也是“一路漫漫其修远兮”的表说啊。也正因如此,生命才更真切,更生动,更充实,也更有意义。 生命是绚丽而神秘的,虽然是短短几十年。生命的美丽、生命的坚韧与生命的脆弱,让人们折服,就像张晓风说的一样:“我不能不被生命豪华的,奢侈的,不计成本的投资所感动。” 然而,拥有的东西不懂珍惜,一旦失去,才知道后悔、哀叹、惋惜,但毕竟已经太迟了。时光稍纵即逝,人的每个阶段,每一个细节都值得我们去珍惜,去为平凡的世界叫好,踏踏实实地去做一些平凡的事,于是,生命才能得到超越与永恒。 人,往往如此,得到的东西不去珍惜,一旦失去才知可贵,但覆水难收,只能“后悔莫及”了。 失去的才知可贵,已来的不懂珍惜。拥有生命,抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子,凭有效的利用时间去弥补匆匆流逝的光阴。生命只有一次,不可能再重来,即使在生命的末端,我也会让它瞬间发出惊天的光茫!

相关文档