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教研室：护理教师姓名刘珊利
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“保护眼睛”主题班会教案.doc
时间：第四周星期一第一节地点：二（1）班教室 主题：保护眼睛——健康教育 形式：猜谜语、讨论 内容： 活动目标： 1、使学生了解眼睛的重要性和保护眼睛的重要意义。 2、使学生知道保护眼睛预防近视的方法（应该怎样做，不应该怎样做。） 3、培养保护眼睛的良好卫生。 活动过程： 一、导入。 猜谜语。 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。 二、谈话：今天这节主题班会的主题是“保护眼睛” 1、学习新内容。 2、知道学生了解眼睛的重要性。 提问：眼睛有什么重要性。 学生分组讨论。 汇报讨论结果。 1、谈话：如果眼睛有了病，就会看不清，甚至看不见东西了，那将会很痛 苦，谁知道眼睛会得到什么病？我们怎样预防眼病，保护眼睛。 （1）预防近视 讲述：眼睛非常容易得的一种病叫做近视。近视眼不能像正常的眼睛那样看东西，必须 要把书本放得近才能看见东西。如果我们戴上了眼镜，就很不方便。 （请患有近视的同学说说感受） （2）看《小学健康教育》书第10页说说这些小朋友在做什么，这样做对眼睛有什么坏处。 讲解：写字、看书离书本太近，常常躺着看书，走路、坐车看书，在昏暗的光线下看书， 都会近视，我们班有哪位同学有这样的习惯，要马上改正。 （3）请学生读读第9页的内容，说说我们该如何保护自己的眼睛。 讲解：眼睛离书本的距离要适当，大约一尺左右，连续看书的时间不能太长，中间要休 息，眼睛忘远处看，课间要认真做眼保健操。
3提问：为了预防近视，我们应该怎样做，不应该怎样做？ 注意用眼卫生 （1）谈话：眼睛还会因为不干净得病，怎样保持眼睛清洁卫生呢？ 讲解：每天洗脸时都要用自己的毛巾，不要用别人的毛巾，不要用手揉眼睛。 （2）防止意外伤害 谈话：眼睛除了以上两种病以外，还可能受到外伤，谁来说说，眼睛怎样会受伤流血？ 讲解：有些同学平时爱打闹，不小心被棍子弄到。还有就是过春节的时候放鞭炮 三、学做眼保健操 师：在日常的生活中老师发现同学们做眼保健操的穴位还没有找准。今天让我们一起重温正确的姿势和穴位。请看眼保健操操法分解演示。 1、播放视频： 2、要求：仔细看，认真听，跟着学。 小结： 作为少年的你们在读书期间，正是眼球发育的时期，如果不注意用眼卫生，形成不良的用 眼习惯，就会使眼睛受到伤害，甚至引起视力下降，所以我们在看书，看你电视的时候要休 息30分钟再看，还要每天做眼保健操。
幼儿园大班社会教案《护蛋行动活动》含反思
幼儿园大班社会教案《护蛋行动活动》含反思 1、了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的的爱，体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。 2、探索保护鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 1、请每位家长当天早上为幼儿准备一枚熟鸡蛋，上面写上幼儿姓名。 2、亲子协商，用棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料包装鸡蛋并携带在孩子身上带入园。 一、提前一天向家长介绍护蛋行动的内容：要求家长晚上同孩子商量如何利用各种辅助材料将鸡蛋宝宝保护好放在自己身上带一天。如：用棉花包裹放在纸盒里，将纸盒四边穿上绳挂在脖子上;用布包好放在口袋里等。第二天早上请家长将蛋煮熟，给蛋做记号(用彩色笔给蛋写上学生的名字)以确保蛋不被孩子掉包。
二、到校后教师协助把鸡蛋挂在孩子的'脖子上，要求幼儿从早上来园到离园，除午睡时间可以取下，其余时间均需带在身上，并且保证不破碎。 三、教师组织幼儿谈话，引导幼儿了解妈妈爱护宝宝的方法。根据需要进行以下提问：你知道妈妈是怎样保护宝宝的?你能想起小时候，妈妈是怎样爱护你的吗?妈妈为什么会这样做? 四、在傍晚离园前老师检查每个孩子的蛋，引导幼儿相互展示介绍自己保护鸡蛋的方法，并填写护蛋记录。表扬蛋完整未破的孩子，引导幼儿再次体验妈妈保护宝宝的辛苦。 五、放学时请孩子把鸡蛋献给自己的妈妈并对妈妈说一句感谢、祝福的话。 引导幼儿在一日活动中将宝宝一直带在身边并保护好，教师随时记录鸡蛋的破损情况。离园前，组织幼儿检查自己的蛋宝宝，探索蛋宝宝完好和破损的原因，引导幼儿交流护蛋行动的感受，体验妈妈的辛苦。
《爱护我们的眼睛》主题班会教案范文
《爱护我们的眼睛》主题班会教案范 文 随着年龄的增长，孩子们学习的东西更多，他们如果还不重视对眼睛的保护，我们培养的一代孩子不都成"小眼镜"了吗下面是Wie大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，《爱护我们的眼睛》主题班会教案范文一 活动目标： 1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途. 2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备： 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演) 活动过程： 一、谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造，用途 1、出示图片引导幼儿观察。 提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情? 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。 2、欣赏情景表演或看图片 (1)小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 (2)小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。(教案出自：屈老师.教案网)我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。 1、教师示范眼睛保健操 眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。 2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。 《爱护我们的眼睛》主题班会教案范文二 活动目标:
爱护眼睛保护视力的主题班会教案设计
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视，让我们爱护眼睛，为消除可避免盲而努力吧。下面给大家带来的是爱护眼睛保护视力的主题班会教案，欢迎查阅！ 爱护眼睛保护视力的主题班会教案1 班会目标 1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。 2、引导学生正确对待眼保健操，规范做眼操。 3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。 活动过程 一、出示世界爱眼日，揭示主题。 (同学们，今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班会，我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。有请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场。)老师好!(你们好!)老师，为了给今天的活动增加一些快乐的气氛，我们特别准备了一场开场秀。(好啊!)小演员们，动起来吧!(第一排站到台前) 女同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日是什么日子吗(指名是世界爱眼日。)对!你的知识面真丰富。 男爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们的眼睛永远明亮，养成良好的用眼习惯是势在必行。 主持人配乐朗诵 女眼睛是心灵的窗户，透过他们，可以感受到内心的真情; 男眼睛是闪烁的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空; 齐眼睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界! 女(停顿一下)可是，不久前，咱们班一个同学有了新的烦恼!让我们仔细聆听她的烦恼。 二、亲身体验，明确眼睛的重要性。 ◆小眼镜的烦恼 郝可欣(我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是吃热面条。可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆摘下眼镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。一次，我本想放点醋，却错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样地跑去找水喝，可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣扎不起来。唉，都是眼镜惹的祸!我觉得当飞行员可威风了，可是自从戴上
幼儿园护蛋行动活动方案讲课教案
幼儿园护蛋行动活动 方案
精品文档 “护蛋大行动，用心悟恩情”活动方案 护蛋行动——让每个孩子把一只鸡蛋带到幼儿园，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。 一、活动目的 1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。 2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩；让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。 3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。 二、活动准备 家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋（大班生鸡蛋、中班熟鸡蛋）并利用辅助材料（纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸）帮幼儿保护好，带到幼儿园。 三、活动时间 2016年3月22日星期二 四、活动规则 1、每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆（中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰），并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。 2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。 3、如果活动时鸡蛋破了，请幼儿通知老师处理并做好记录，并退出“护蛋”活动；护蛋成功者，将获得班级老师的奖励。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
保护眼睛主题班会教案三篇
保护眼睛主题班会教案三篇 眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物;下面是小编带来的三篇保护眼睛主题班会教案,希望对大家有所帮助! 保护眼睛主题班会教案1 保护眼睛主题班会活动方案一(1)班 班会目的： 1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。 2、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。活动过程： 一、猜谜引出课题 师： 1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛) 2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用? 3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我
们的眼睛，保护我们的小眼睛。 二、说说眼睛的宝贵 学生交流 师总结：眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物;可眼睛闭起来的时候，我们就会像一艘回不到家的船，因为没有灯塔，所以找不到家。要是失去眼睛，我们的生活又会变成什么样呢? 三、交流自己平时爱眼的做法。 师：那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的，举出例子。 师：同学们做得很出色，那么我们要保持下去，可是照片中的这几位同学就做得不太好，你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么? 四、讨论如何保护视力 师：同学们都知道了不好的用眼卫生要改正，保护眼睛不是一朝一夕的事，需要坚持和注意，那么我们来讨论一下日常我们该如何保护视力? 生交流 师总结： ? 玩耍时不要伤害眼睛? 不躺着看书? 不近距离看电视? 不用脏手擦眼睛? 保持正确的读写姿势
保护视力,从我做起教案-共15页
“让心灵之窗更明亮”爱眼护眼主题班会教案 一、班会教学目的： 1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。 2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。 3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。 二、班会准备： 让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。 拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像 三、班会过程： 1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受： 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天的班会课由我们俩为大家主持。 先请大家观看几段录像。（a说说自己得近视的原因；b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想；c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。）看了这几段录像，你有什么感受吗？生谈感受 预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响；我想我得好好爱护我的眼睛了。…… 主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。 2、宣布主题，班会开始： 同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。 《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始！ 3、了解眼睛构造：
我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的？ 下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图 A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分别点指） B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。 4、了解视力受损的严重性 原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，还真要注意保护了。要是视力受损，，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？ 预设： 1、老师写在黑板上的板书看不见 2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了 3、广告牌上的字都看不清…… 鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性；主持人要灵活地点评。 同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。 请六位同学读，每人读一条。 5、了解视力受损的原因 视力不好，给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦，那么到底是什么原因造成了视力受损呢？让我们来听一听医生是怎么说的吧？（播放解说一般情况下视力受损的原因DV） 听了医生的解说，你知道了近视有哪些原因呢？随机点评。 同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。
保护眼睛主题班会活动方案
保护眼睛主题班会活动方案 一（1）班 班会目的： 1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。 2、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。 活动过程： 一、猜谜引出课题 师：1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛) 2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用? 3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。 二、说说眼睛的宝贵 学生交流 师总结：眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物；可眼睛闭起来的时候，我们就会
像一艘回不到家的船，因为没有灯塔，所以找不到家。要是失去眼睛，我们的生活又会变成什么样呢？ 三、交流自己平时爱眼的做法。 师：那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的，举出例子。 师：同学们做得很出色，那么我们要保持下去，可是照片中的这几位同学就做得不太好，你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么? 四、讨论如何保护视力 师：同学们都知道了不好的用眼卫生要改正，保护眼睛不是一朝一夕的事，需要坚持和注意，那么我们来讨论一下日常我们该如何保护视力? 生交流 师总结： ●玩耍时不要伤害眼睛 ●不躺着看书 ●不近距离看电视 ●不用脏手擦眼睛
保持正确的读写姿势 五、饮食调节 吃一些肝脏、蛋黄、胡萝卜等富含维生素A的食物以外，我们还可以吃一些水果水果里面含有很多维生素C、D、E，在抗氧化和抗老化方面有一定作用。枸杞子有养肝明目的作用，长期服用对眼睛保健是有益的。
幼儿园小班教案《鸡妈妈的护蛋行动》含反思
幼儿园小班教学计划《鸡妈妈的护蛋行 动》带反思 小班教学计划《鸡妈妈的护蛋行动》包含对适用于小班的艺术主题教学活动的反思，使孩子有足够的空间进行展示和玩耍，使孩子可以参与学习并主动学习并提高孩子的综合能力，使孩子们可以掌握快乐的游戏。为了了解椭圆和直线（长和短）之间的区别，他们将使用它们大胆地进行艺术表现和创作，并喜欢进行装饰。快来看看带有反思性教学计划的幼儿园小班《鸡妈妈的护蛋行动》。 活动目标 1.让孩子掌握并理解快乐游戏中椭圆和直线（长和短）之间的差异。 2.给孩子充足的展示自己的空间，使孩子可以参与学习，并主动学习和提高孩子的综合能力。 3，他们会用它们大胆地进行艺术表现和创造，并喜欢装饰。 4.培养幼儿的欣赏能力。 主要困难 1.识别椭圆和直线（长和短）之间的差异，并学习绘制曲线和直线。 2，使用撕纸的方法锻炼儿童手指等的发育能力。 活动准备
鸡头饰（相等于孩子的数量），狼头饰（1），鸡“家”，蛋（1），彩色粉笔，黑板刷，各种颜色的彩色纸。输入音乐，录音机。 活动程序 1.孩子们带着音乐进入会场并找到一个坐着的地方。 2.拿一个鸡蛋以引起孩子的注意。 （1）妈妈给孩子们带来了礼物，这是什么？你喜欢吃鸡蛋吗？吃鸡蛋有什么好处？ （2）鸡蛋是什么形状？（儿童观察，讨论） （3）现在我妈妈只有一个鸡蛋，对孩子们来说还不够，我该怎么办？让我们一起抽很多鸡蛋给好朋友，好吗？ 3，绘画和撕裂。 （1）老师演示绘画鸡蛋，孩子们观察后学会绘画鸡蛋。 （2）狼吃了所有的鸡蛋，我该怎么办？ （3）老师和小孩一起画护栏（短护栏）并画鸡蛋。 （4）狼把鸡蛋都吃光了，为什么？我们应该做什么？ （5）加固护栏并拉出护栏（长护栏）。 （6）除了能够抽鸡蛋之外，我们还能使用什么方法来制作鸡蛋？（展示各种彩色纸，指导孩子用彩色纸撕掉各种颜色的鸡蛋）。 4，狼又来了，但它不能再次进入，大家欢呼！鸡宝宝要回家休息了。（活动结束）
爱护眼睛从我做起主题班会教案
爱护眼睛从我做起主题班会教案 爱护眼睛班会1 一、教学目标 1、掌握近视的发病原因和预防。 2、要求学生能做到预防近视的“六不要”“四注意”以及“三个一”。 5、培养学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。 二、教学重点和难点 近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。 三、教学过程 （一）导入： 上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗？“站如松，坐如钟，行如风”。现在你坐到了吗？ 1．谜语导入：上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。” 生：谜底是眼睛。 2．（出示一些学生戴眼镜的图片）师：这些人有什么特点？ 生：他们都近视了，戴眼镜。 师：对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重要方面《预防近视》。（出示课题）
（二）新课讲授： （游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启示。 教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同学，看看他用多少时间。（同学们可以 给他记时） 接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时间。（请全班同学记时） 请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因是什么？（说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去 了世界）。 1.介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率。 师：视力不良是指裸眼视力低于1.0，近视、远视、散光、弱视 以及其他眼病都是引起视力不良的原因。据国家体育总局公布的第 二次国民体质报告显示，2005年，我国小学生视力不良率为31.67%，初中生58.07%，高中生和大学生的.视力不良率分别高达76.02%，82.68%，北京医科大学儿童青少年卫生研究所季成叶教授目前透漏：“中国学生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目 前的第2位，仅次于日本。”这节课，我们主要介绍近视的预防。 2.近视的危害 师：可能有些人觉得戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身体、生活没什么影响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以 做手术。但你们可知道近视其实没大家想的那么无所谓，有没有同 学愿意来说说近视有什么危害？ （1）影响正常生活 （2）影响学生升学、就业 （3）影响学生体质健康近视可致盲
护蛋行动教案[1]
护蛋行动教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
《护蛋行动》教学设计设计理念 “在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养”，“写作要感情真挚，力求表达独特感受和真切体验”，“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，力求有创意地表达”是《语文课程标准》倡导的教学理念。我设计的《护蛋行动》就是让学生亲身体验，自主感受，在一个大主题中进行开放式的教学辅导，让学生说真话，写真事，表真情。打开学生的写作思路，让学生知道关于一个主题，可写的素材也有很多。 前期准备： 1、老师与学生一起签下护蛋军令状。 2、每人身上带一个新鲜的蛋。想办法保护好这个蛋，保护期为三天，蛋破即为护蛋失败。 3、活动开始前，可自由讨论护蛋计策。 4、每天写一篇护蛋心得 教学目的： 1、通过护蛋行动，学生切身体会到“爱心”和“责任心”的含义 2、通过课堂交流，学生打开写作思路，挖掘写作素材。 3、能够从自己的体验出发，创造性地展开话题，把有关“护蛋”的片段有条理地写下来。 教学年级：三年级教学时间：60分钟 教学过程
一、回顾情景，颁“护蛋明星”奖，导入话题。 出示护蛋军令状 护蛋军令状 本人自愿参加“护蛋行动”。在护蛋的三天时间行动时间（2003年12月8日至11日）内，我会时时刻刻把生的鸡蛋带在身边，尽心尽力地保护好它，争取获得“护蛋明星”。如果蛋破了，我甘愿被淘汰出局。 立状人 2003年12月8日 三天前，就是在这张军令状上，我们用手中的笔，郑重地签下自己的大名。我们班也热热闹闹地开展了一次护蛋行动。几番心血，几番付出，提心吊胆，辗转反复，终于等到今天。在今天，我们的护蛋明星将隆重揭晓。花落谁家，拭目以待。（音乐响起） 谁的鸡蛋还完好无损，请大胆地站起来。让我们用热烈的掌声欢迎护蛋明星上台。看，护蛋明星们带着微笑，带着自信，也带着他们为之自豪的蛋走了上来。（发“护蛋明星证”） （特色提示：老师与学生一起签下“军令状”，使孩子更富有使命感和责任心，更投入地参与到活动当中去。课前回顾“军令状”，颁“护蛋明星奖”，打开学生记忆的大门，烘托气氛，把学生带入真实的情境当中。） 二、采访交流，展开话题 1、今天，王老师要采访一下各位明星们。能不能告诉大家你是用什么方法取胜的或者说你哪一方面做得比较好
教案模板
教案标准格式 一、标题（课时） 二、教学目的 三、教学安排（教学内容、方法和手段） 1、旧课复习（时间） 2、新课内容（时间） 3、新课小结（时间） 四、作业 五、教学后记 教案（首页）
注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
附件3：参考教案格式 课程教案 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减，一节或一次课写一份上述格式教案。 2. 课次为授课次序，填1、2、3……等。 3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。 4. 方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、 音像讲解等。
教案参考格式 教案是体现教师在备课的基础上，根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排，是教师实施教学的基础，是保证教学质量的前提。 为做好教案编写规范与管理工作，促进教案活动更加规范、有序，提高教学水平，保证教学质量，特制定本办法。 一、教案编写的要求 （一）教案封面、扉页上的课程基本信息。 1．教案封面要求：应填写课程名称、课程编码、总学时（周学时）、开课时间、适用年级、专业、使用教材、授课教师等信息。 2．教案扉页要求：应填写本课程的教学目的、教学方法、教学要求、考核方式等信息。 （二）设计编写教案 教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达，较为充分的体现了教师对教学过程的设计。主要包括：章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学手段、学习旧课、引入新课、提问与练习、小结、布置作业等。 在编写教案时应突出以下要点： 第一，确定教学目的。教学目的要反映学院的办学定位、办学思路、教授知识的深度、广度、教学层次；技能训练、能力培养；思想素质教育。 第二，设计教学过程。教学过程应符合学生的认知规律，调动学生主动学习的积极性，及时矫正学生的不良学习习惯。 第三，确定教学方法和教学手段。紧紧围绕课程教学大纲、教材和教学参考资料，了解并分析学生的基本素质和特点。根据课程的重点、难点选定教学方法。 多媒体课件是辅助教学的重要手段之一，某些课程根据教学大纲的要求应制作多媒体课件辅助教学，但多媒体课件不得替代教案，必须按要求编写教案。 第四，撰写教学后记。教学后记是教师对本章节教学效果反映的总结、分析，可以全面审视教学过程中的不足，肯定教学过程中的成功经验，不断积累教学经验，改进教学，提高教学水平。
保护眼睛的主题班会教案
保护眼睛的主题班会教案 目标： 1、懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。 2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。 重点： 懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。 难点： 知道眼睛的各种用处，愿意积极参与讨论，大胆说说自己的想法。 准备： 1、通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。 师：小朋友，我们的幼儿园漂亮吗？（漂亮）哪儿漂亮呢？（幼儿回答） 你们怎么知道的呢？（用眼睛看出来的） 那你们的眼睛还能干什么呢？（让幼儿分别说出眼睛的许多用处） 师小结：眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信？ 那你们看老师的眼睛在说什么？（生气） 谁的眼睛也会说话？（请几个小朋友上来表演。）
师：谁能告诉大家他的眼睛说了什么？（例如：他的眼睛说了我很高兴等等。） 2、通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味 师：眼睛除了能看以外，还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。 今天，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟老师做游戏？ 那你们就一起戴上它吧！ 老师拿出一个皮球，问：现在我手上有什么？（不知道） 摘下眼罩看一看是什么？它是什么颜色,什么形状？ 再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里？有没有摸到？ 为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师呢？（因为眼睛看不见） 3、教育小朋友如何关心帮助盲人。 我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便，可是有的人一出身就看不见，那是谁呀？（盲人） 那我们看到盲人该怎么办呢？（让小朋友各抒己见，说说如何帮助盲人） 4、利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。 眼睛看不见很不方便，那眼睛生病了也会很难受。有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗？
大班教学活动护蛋行动
大班教学活动：护蛋行动 作者：刘辉来源：潍坊市潍城区北门幼儿园点击：260 时间：2010-11-23 【设计意图】 为了让宝宝们知道妈妈生育宝宝是多么的不容易，特别是怀胎十月时，妈妈挺着大肚子行动非常不便，每天除了坚持认真工作、做家务，还要格外留心宝宝的安全，她的心每时每刻都牵挂着我们宝宝。今天我们也来当一回勤劳负责的妈妈，通过护蛋行动体验做妈妈的辛苦，感受妈妈为我们的付出是无私而伟大的！ 【活动目标】 1、了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的爱。 2、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料。 【活动准备】 音乐、图片、生鸡蛋若干、棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料。 【活动过程】 一、组织教学 小朋友，老师带来了好听的音乐《世上只有妈妈好》，大家一起来听一听，唱一唱。 二、基本部分 1、从这首歌中，你听到了什么？（有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了等等）肯定有妈妈的孩子是幸福的。 2、老师这里有些图片，我们一起来看看图中的妈妈是怎样爱自己的孩子的？让幼儿分别说一说。结合现实提问幼儿：你小时候，妈妈是怎样爱护你的？妈妈为什么要这样做？
3、每个妈妈都特别爱自己的宝宝，动物们的妈妈也是这样，比如鸡妈妈，它的孩子是谁啊？引导幼儿了解鸡妈妈的孩子是蛋宝宝。蛋宝宝特别脆弱，一不小心就会破碎，所以鸡妈妈特别的辛苦。今天我们也来当一次鸡妈妈，想想用什么办法来保护自己的蛋宝宝。 4、老师这里有好多材料，组织幼儿利用辅助材料保护鸡蛋并想办法固定在自己的身上。如：用棉花包裹放在纸盒里，将纸盒四边穿上绳挂在脖子上，用布包好放在口袋里等。 5、护蛋行动开始。利用有难度的小游戏，让幼儿体会鸡妈妈保护蛋宝宝的不易。 三、结束部分 个别幼儿分享活动中的感受。带着蛋宝宝到户外游戏，继续一天的幼儿园生活。 【活动延伸】 引导幼儿在一日活动中将蛋宝宝一直带在身上保护好，教师随时记录鸡蛋的破损情况。 【活动反思】 通过讲课，幼儿从中体会到当一个妈妈的辛苦。从而知道要更加好的爱自己的妈妈。
一年级班主任预防近视,保护眼睛精选主题班会教案
一年级班主任预防近视，保护眼睛精选主题班会教案教学目标： 1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。 2.引导学生正确对待眼保健操。 3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。 教学重点和难点： 近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。 班会过程: 一、导入新课 1.提问前边学习有关人体的知识。 2.讲述： 大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。（板书） 二、讨论交流: 1.说说我们在学习和生活中有哪些对眼睛不利的习惯。 (1)学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。 (2)教师总结:看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛等这些行为都是不好的。 2.怎样保护我们的视力呢？ (1)小组讨论，选代表汇报。
(2)交流并总结: 学生可能列举到的内容:认真做做眼保健操、不长时间看电视玩手机、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。 三、“爱眼知识我知道”抢答环节 （学生提前收集有关爱护眼睛的资料） 1.知识抢答题 2.教师讲授如何爱护我们的眼睛： （1）加强户外体育锻炼。 （2）避免不正确的用眼习惯。 （3）少接触电子产品。 （4）保持充足的睡眠，每天睡眠时间要有10小时。 （5）坚持做眼保健操。 3.补充:饮食养眼法。 四、角色扮演:眼保健操时间“偷眼” (眼保健操时间有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付了事，有的边做边打闹) (1)知道了眼睛的重要性，你想说点什么，(重视做眼保健操，保 护自己的眼睛) (2)怎样做才正确：闭上双眼，认真做操。 (3)实践活动:做眼保健操。 五、活动结束语: 同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进 一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的
全国优秀教案模板
全国优秀教案模板 2、被介绍者的姓名、年龄、职务、政治面貌。其中，年龄、政治面貌等亦可不写。如被介绍者不只一人时，还要注明人数; 3、需要商洽、联系的事项及希望与要求; 4、法介绍信的单位名称(加盖公章)，以及发信日期; 5、介绍信的有效时限。有时专门为某项工作或某次会议而写的介绍信也可不写有效期。 注意事项： 1、书写工整、清晰，不许任意涂改。如有涂改，必须在涂改处加盖公章。 2、填写持介绍信人的真实姓名、身份，不得冒名顶替。 3、对方单位及署名要填写全称，不能简写。 4、商洽事项要写得简练明确，使对方一目了然。 5、要经领导过目。 介绍信优秀模板（1）___________________： ___________________同志（男/女），_____岁，______________族，系中共（预备/正式）党员，身份证号码___________________， 由___________________去________________________，请转接构造干系。 该同志党费已交到__________年_____月。
（有效期xx天） （盖印） 20___年__月__日 介绍信优秀模板（2）人力资源开发中心： 因工作需要，xx同志已调入我单位工作，并签订了《劳动合同》。该同志身份证号码是：______ ，人事档案现存放单位为。我单位同意从20___年__月接收该同志人事档案，请办理相关手续。 (单位公章) 20___年__月__日 介绍信优秀模板（3）兹有我单位（同志）（身份证号：_____________________）在___________________部门，从事____________________工作已有___________年，特此证明。 单位名称：_____________ 日期：______________ （加盖单位公章） 团员介绍信（4）__________团委： 兹有我校__________同学，因_________到贵校（单位），现将该同学的团组织关系转到贵校（单位），请给予接纳为盼。该同学团费交至_________________。 此致
幼儿园小班教案《鸡妈妈的护蛋行动》含反思
教学资料参考范本 幼儿园小班教案《鸡妈妈的护蛋行动》含反思 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
小班教案《鸡妈妈的护蛋行动》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿有充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并主动去认识学习，培养幼儿综合能力的提高，让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、短）的区别，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰，快来看看幼儿园小班《鸡妈妈的护蛋行动》含反思教案吧。 活动目标 1、让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、短）的区别。 2、给幼儿充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并主动去认识学习，培养幼儿综合能力的提高。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4、培养幼儿的欣赏能力。 重点难点 1、认识椭圆形、直线（长、短）的区别，学会画曲线和直线。 2、用撕纸的方法锻炼幼儿手指灵活等能力的发展。 活动准备 小鸡头饰（与幼儿人数相等）、大灰狼头饰（1个）、小鸡的“家”、鸡蛋（1个）、彩色粉笔若干、黑板刷、各种颜色的彩纸。进场音乐、录音机。 活动过程 1、幼儿随音乐入场，找到一个位置坐好。 2、出示一个鸡蛋，引起幼儿注意力。
（1）妈妈给小朋友们带来了一个礼物，是什么呀？你喜欢吃鸡蛋吗？吃鸡蛋有什么好处？ （2）鸡蛋是什么形状的？(幼儿观察、讨论) （3）现在妈妈只有一个鸡蛋，不够送给小朋友们，怎么办呢？我们一起来画很多很多鸡蛋送给好朋友好不好？ 3、涂涂画画、撕撕。 （1）老师示范画鸡蛋，幼儿观察后学画鸡蛋。 （2）大灰狼把鸡蛋全都吃光了，怎么办呢？ （3）师幼一起先画护栏（短的护栏），再画鸡蛋。 （4）大灰狼又把鸡蛋都吃光了，为什么呀？我们该怎么办？ （5）加固护栏，再画护栏（长的护栏）。 （6）我们除了能画出鸡蛋以外，还可以用什么办法变出鸡蛋来呢？（出示各种彩纸，引导幼儿用彩纸撕出各种颜色的鸡蛋）。 4、大灰狼又来了，可是它再也进不来了，大家欢呼！鸡宝宝们回家休息啦。（活动结束） 教学反思 这节小班美术活动是根据小班幼儿的年龄特点来设计的，小班幼儿的手指不够灵活、小肌肉群不够发达，动手能力比较弱。所以通过设计这次活动，锻炼幼儿手指灵活等能力的发展，而且让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、短）的区别。。在活动中，幼儿的兴趣很浓，首先是老师和幼儿都戴着头饰，在精心设计的情景中孩子们一下子就进入了角色，在引入的时候老师就已经把孩子们的注意力都吸引了过来，整个过程以“护蛋行动”为主线，通过有趣的游戏情节激起幼儿的兴趣，在游戏中打破以往美术教学的模式，让孩子
《爱护我们的眼睛》主题班会教学设计
《爱护我们的眼睛》主题班会教学设计"Love our eyes" theme class meeting teaching design
《爱护我们的眼睛》主题班会教学设计 前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 主题班会设计背景： 1、班内的的学生近视眼的人数越来越多。 2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，不少学生的读写姿势不正确。 班会目标： 1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。 2、引导学生正确对待眼保健操。 3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。 课前准备：班内学生做眼保健操的小录像 班会过程： 一、游戏导课： 1、小游戏：“蒙眼走直线” 游戏玩法： （1）请几位同学来教室前面来，比赛走直线，看谁走的最直最快。 （2）再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。
2、采访体验者。请说说自己两次比赛的不同感受。 （引导学生们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。） 导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢？ （出示班会主题：明亮的眼睛我保护！） 二、讨论交流： 1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。 （1）学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。 （2）教师总结：（看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛） 2、怎样保护我们的视力呢？ （1）小组讨论，选代表汇报。 （2）交流并总结： （学生可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。） 三、“爱眼知识”调查问卷： 1、学生填。 2、交流，及时指导。 3、补充：饮食养眼法。 四、角色扮演：眼操时间“偷眼” 播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像（眼操
精品-《保护视力》主题班会教学设计范文
《保护视力》主题班会教学设计范文 《保护视力》主题班会教学设计范文一 一：活动目的： 1.使学生知道眼睛的基本结构以及眼睛的重要性 2.通过活动的开展，懂得眼睛是心灵的窗户，是欣赏事物最直接的器官，我们要保护它。 二：活动过程： 1.今天老师给你们请来了一位神秘的好朋友，它跟我们小朋友有着密切的关系，是五官中的一员，我们谁也少不了它!请小朋友猜一猜它是谁?(是‘眼睛’) 2. 教师出示眼球的模型，教师将模型拆开，依次讲解眼睛的构造，让小朋友知道： ①眼睛的第一层窗户是：角膜 ②眼睛的第二层窗户是：视网膜它是用来帮助调节光线的，光线越强瞳孔就越缩小，光线弱瞳孔就变大 ③晶状体：让小朋友知道晶状体越厚视力就越弱 3. 在平时的生活中，我们应当怎样保护眼睛?(不用脏手揉眼睛，不能拿尖的东西碰眼睛，做眼保健操保护眼睛。) 4.如何正确地做眼保健操呢?(老师教正确的眼操手法)
做眼保健操前后应静坐、远望，以便充分得以休息和调节，闭眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶附近，因此手法要轻柔，由轻到重，速度均匀，以感到酸胀为度。 揉攒竹穴：以左右大拇指按揉左右眉头下的上眶角处，其余四指散开弯曲如弓状支撑在前额上。 挤按睛明穴：睛明穴位于鼻侧，以左手或右手大拇指与食指挤按鼻根，先向下按，然后向上挤。 揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷处，将左右手的食指各放在鼻翼两侧，大拇指支撑在下颌骨的凹陷处，然后放下四指，食指轻揉。 按太阳穴轮刮眼眶：太阳穴在外眼角与眉梢之间向后。用左右拇指各按在太阳穴上，其余四指蜷起来，用左右食指第二节内侧面各刮上下眼眶，上眼眶从眉头到眉梢，下眼眶从内眼角到外眼角，先上后下，轮刮一圈。 5.老师和学生共同做眼保健操。 重点指导：通过活动让幼儿知道眼睛的重要性，学习怎样保护眼睛，知道怎样才能保证视力不下降。 三、活动总结 《保护视力》主题班会教学设计范文二 一、班会教学目的： 1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。
幼儿园 感恩节“护蛋行动”方案
一、活动意图 “感恩教育”又称为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育。抓住每一个教育契机，对孩子进行感恩教育，就显得尤为重要。《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域指出引导幼儿学会关心与尊重身边的人。本次活动以“护蛋”为载体，旨在通过让幼儿担任“护蛋小使者”，培养幼儿对生命的敬畏之情以及认真负责的良好品质； 二、活动目标 1、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，感受生命的可贵，培养负责任的良好品质； 2、在活动中养成细心照料和关心自己的“蛋”，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。 三、活动准备 1、家长提前帮助幼儿准备一只生鸡蛋，并利用辅助材料（纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸）帮幼儿保护好，带到幼儿园； 2、活动记录卡（供家长使用）。 四、活动时间 2019年11月上旬至11月底（每周三） 五、活动规则 1、每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”，并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝，然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋； 2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，幼儿要想办法保护好，教师引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们； 3、幼儿把“蛋宝宝”送回家并向家长讲述护蛋的经历或感受，每家长记录在活动记录卡上，并由幼儿进行适当装饰； 4、如果活动时鸡蛋破了，请幼儿通知老师处理并做好记录，从中还能对孩子们进行一定的