学风建设活动方案3篇
学风建设活动方案3篇
Study style construction activity plan
汇报人：JinTai College
学风建设活动方案3篇
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1、篇章1：学风建设活动方案
2、篇章2：学风建设活动方案
3、篇章3：学风建设活动方案
篇章1:学风建设活动方案
为进一步加强学院学风建设，营造良好育人环境，落实“迎评促建”工作具体要求，学院将11月份定位为“学风建设月”。在“学风建设月”期间拟开展以下系列活动，具体通知如下：
一、活动主题
让优秀学风成为一种习惯
二、活动时间
20xx年11月1日——20xx年11月0日
三、活动参与对象
班主任老师及学院本科生班级（大五除外）
四、活动内容
1、召开“学风建设月”系列活动动员培训会
时间：11月8日下午14：0地点：学院会议室
参会对象：全体班主任老师
2、查了解学生上状况
班主任老师、辅导员深入所在班级堂，了解学生上情况，并将听记录表于每周五下午16：00前反馈到逸夫楼学生办臧老师处。
3、开展“明堂，从你我做起”倡议活学院提出“明堂，从你我做起”倡议活动，发放倡议书，各班级组织学习签名。
4、集体晚自习倡议
学院下发《xx学院本科学生晚自修公约》，大一各班级根据实际情况开展集体晚自习活动。对于晚自习组织较好的班
级，凭签到表复印（经班主任签字），期末学院择优对班级班委会进行表彰。
5、直系交流会
时间：11月9日—11月1日晚19：00—21：00
地点：逸夫楼06
以班级为单位，xx级各班级全体同学与直系16级优秀学长学姐展开交流，xx级同学提出有关学习方面的疑问，16级同学予以解答。
6、四级模拟考试
时间：11月18日上午9：00
参考对象：xx级全体学生
严格按照四级考试的时间与流程进行一次模拟考试，使新生熟悉流程并增长经验，便于在正式考试中稳定发挥。
7、保研交流会
邀请获得保研资格的高年级同学分享有关学习、保研等相关经验，主要针对大学一年级和二年级学生，时间地点另行安排。
8、开展考试诚信教育，由各班级自性组织开展，加强考风考级教育。
五、活动要求
优良学风事关学生成长成才，事关学院建设发展。请各班级高度重视，认真协作，做好策划安排，相互提醒督促，共同营造良好的学习氛围。
篇章2:学风建设活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】学生各班：
优良的学风既是一所大学的气质和灵魂，也是一种激励莘莘学子成长的无形而强大的精神力量。创建良好的班风是建设优良学风的重要抓手。为了围绕学风抓班风，抓好班风促学风，现组织开展“好班风·好学风”学风建设月活动。具体通知如下：
一、学风建设月活动时间
主要集中在20xx年4月。
二、学风建设月活动内容
（一）班级堂建设：加强“三无两高”堂督查
1辅导员集体听。带班辅导员深入专业堂，当月听4次以上。通过现场听、与专业教师交流、辅导员集中研讨等方式掌握分析所带各班级“三无两高”堂建设情况。
2加强学生自主检查。学生会自律部对各专业程的出勤情况进行检查。各班学习委员按期上报堂情况反馈表，反映迟到、旷情况。
3严格管理措施。学办加强管理，对违规学生进行通报批评，屡次违规者给予相应纪律处分，提高学生出勤率和听效率。
（二）班级学业规划：分析比较班级学业成绩，加强学
业指导
4按年级和专业，纵横向交错分析比较上一学期各班学习成绩。带班辅导员召开年级大会，通报上一学期各班成绩，按专业进行班级间的分析比较，指出各班的不足之处，提出改进意见和措施。
5召开年级大会，进一步明确各年级学业重点。xx级重
在打好基础，认真落实新的程改革要求，通过早晚自习，扎实开展外阅读、外诵读和自主听力，在程考核中取得良好的成绩。xx级重在提高专业四级考试、专四口语考试以及六级考试的
通过率及优秀率。学生通过参加专业等级考试和各类学科竞赛
提高专业水平和能力。xx级重在学业方向（如考研出国）的
规划、毕业论选题的提前准备、专业实践的对外拓展等。
（三）班级目标和形象展示：申报和创建示范班级
6启动示范班级申报和创建工作。申报班级提出班级学风建设目标、方法途径、实施步骤，以及班级的形象识别要点特色。学风建设月期间召开申报会，各班予以展示和交流。经过一个学期建设周期，在第二学期初进行目标成果验收。验收合格，授予“学风示范班级”称号，并予以表彰奖励。要求xx 级、xx级全体参加，xx级自主申报。“示范班级”创建与xx
级“晒班级”活动相结合。（见《外国语学院“学风示范班”竞选办法》,4月14日前，请各班级将《“学风示范班”竞选
申报表》电子稿与纸质稿交至各年级辅导员处）
（四）新生班级引导：实施“党员领航”计划
7“党员领航”计划在xx级班级中推行。“党员领航”
计划重点是指导班级围绕专业程改革方案，通过开展第二堂的专业学习活动，促进学生第一堂学习，打好专业基础。具体有两个途径：一是“1+1”，一名党员负责联系一个班级，指导
班级制定学习目标和计划，督促班级按计划开展学习活动，努力让全班同学通过程考核；二是党支部开展诵读会、听力比赛、
阅读竞赛等活动，增加新生专业学习和锻炼途径，进一步培养新生专业兴趣。
（五）弘扬优良班风学风：举办班风学风“三行诗”比赛
8积极营造氛围，开展班风学风“三行诗”比赛。征集反映班风、学风的“三行诗”，内容健康、积极向上。鼓励使用英、日，突显专业特色，中亦可，要求原创。比赛细则将通过“菜园外语人”另行发布。
三、学风建设月活动实施步骤
4月6日前，下发《学风建设月活动实施方案》。召开各班班委会，就方案的'具体实施进行布置。
4月1日前，召开年级大会，开展班级学业指导和规划；启动“党员领航”工作。
4月18-27日，开展“示范班级”申报。
4月底，进行学风建设月活动总结。
四、学风建设月活动要求
各班级根据本班实际，对方案认真组织讨论并予以贯彻
实施。学生党员和各级学生干部在学风建设月活动中担当骨干、积极带头，充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用。
篇章3:学风建设活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
各学院：
学风是大学的立校之本和发展之魂，是立德树人的本质
要求和提高人才培养质量的根本保证。为深入贯彻落实全国全市高校思想政治工作会议精神，积极推进我校学风建设，经研究决定，现开展“学风建设活动月”系列活动，具体通知如下：一、活动主题
“学无止境乘风而上”
二、活动时间
xx年5月上旬至6月上旬（第10周至第14周）
三、活动内容
（一）切实开展辅导员深入课堂学风督导工作
学院分管学生工作副书记牵头组织辅导员老师，每周至
少一次集中开展深入课堂学风督导工作，出实招、见实效，整
治学风不良现象。辅导员老师每周至少两次深入课堂学风督导，须认真填写《深入课堂学风督导工作册》。
（二）召开一次主题班会
围绕学风建设组织开展形式多样的主题班会，深入讨论
交流如何增强专业认同、提升学习动力、培养学习兴趣，引导学生在学风建设中发挥主体作用。
（三）创建一个特色品牌
根据学院专业特色和学生实际情况，有针对性地筹划学
风建设活动，打造学院学风建设特色品牌，做到“一院一品牌”，在师生中形成品牌影响力，取得学风建设实效。
（四）记录一册笔记
学生工作部（处）将举办xx年“小笔记·大学问——寻
找交大最美笔记”活动，各学院积极主动组织参与，致力于培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握科学的学习方法，通
过对“最美笔记”的展示推动学风建设落细落小落实。
（五）举办一系列宣讲会
进一步做好明德奖学金获得者及提名奖获得者、考研保
研成功同学、国家奖学金获得者、市级学业先进标兵等优秀学
生的学业事迹宣讲，线上线下双管齐下，举办优秀朋辈学业辅导活动，传递学风正能量。
（六）评选一批学风优良班级
营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围，增强我校学生集体观念、协作意识和团队精神，全面加强班级的学风建设与班风建设，以班风促学风，以班风扬校风。
四、活动要求
各学院扎实开展学风建设活动，夯实活动内容，加强新闻宣传，活动结束后需向学生工作部提交总结材料，充分展示学院学风建设活动成果，推动我校学风建设工作再上新台阶。
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