高一物理期中试卷及答案3.0

?、单选题

??物理期中试卷及答案

1、(5 分)?顿时代的科学家们围绕万有引?的研究， 经历了?量曲折顽强??闪烁智慧的科学实践。在万有引?定律的发现历程中， 下列叙述不符合史实的是( )

A . 开普勒研究了第?的?星观测记录，得出了开普勒?星运动定律

B . ?顿将?星与太阳、地球与?球、地球与地?物体之间的引?规律推?到宇宙中的?切物体， 得出了万有引?定律

C . 卡?迪许?次在实验室中?较准确地得出了引?常量 G 的数值

D . 根据天王星的观测资料，哈雷利?万有引?定律计算出了海王星的轨道

D

【解答】解:亚当斯计算出了海王星的轨道。所以 D 项错误。其他三项都是物理学常识。

【分析】根据物理学史和常识解答， 记住著名物理学家的主要贡献即可

2、(5 分)为了探究影响平抛运动?平射程的因素， 某同学通过改变抛出点的?度及初速度的?法做了 6 次实验， 实验数据记录如下表： ）

以下探究?案符合控制变量法的是（ ）

A . 若探究?平射程与?度的关系， 可?表中序号为 1、3、5 的实验数据

B . 若探究?平射程与?度的关系， 可?表中序号为 2、4、6 的实验数据

C . 若探究?平射程与初速度的关系， 可?表中序号为 1、3、5 的实验数据

D . 若探究?平射程与初速度的关系， 可?表中序号为 2、4、6 的实验数据

A

【解答】解： 探究影响平抛运动?平射程的因素时， 若探究?平射程和?度的关系， 应保持初速度不变， 若探究?平射程和初速度的关系， 应保持?度不变． 故 A 正确， B 、C 、D 错误．

故选 A ．

序号 抛出点的?度 （ m ） ?平初速度（ m/s ） ?平射程（ m 1 0.20 2 0.40 2 0.20 3 0.60 3 0.45 2 0.60 4 0.45 4 1.2 5 0.80 2 0.8

6 0.80 6 2.4

【分析】实验探究时应采?控制变量法进?实验，即应控制其它变量不变，探究其它两个变量的关系；

3、(5 分)a、b、c、d 是在地球??层外的圆形轨道上运?的四颗

?造卫星．其中a、c 的轨道相交于P，b、d 在同?个圆轨道上，b、c 轨道在同?平?上．某时刻四颗卫星的运??向及位置如图示．下列说法中正确的是（）

A. a、c 的加速度??相等，且?于 b 的加速度

B. b、

c 的?速度??相等，且?于 a 的?速度?C. a、c

的线速度??相等，且?于 d 的线速度?D. a、c 存

在在P 点相撞危险

A

【解答】解：A、?造卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引?提供向??，设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M，有

F=F 向

F=G

F 向=m =mω 2r=m（）2r

因?

G =m =mω 2r=m（）2r=ma

解得

v= ①

ω= ②

a= ③

A、a、c 两颗卫星的轨道半径相同，且?于b 卫星的轨道半径，根据③式，a、c 的加速度??相等，且?于b 的加速度，故A 正确；

B、b、c 两颗卫星的轨

道半径不相同，根据②式，其?速度不等，故B 错误；

C、a、c 两颗卫星的轨道半径相同，且?于d 卫星的轨道半径，根据①式，a、c 的线速度??相等，且?于d 的线速度，故C 错误；

D、a、c 两颗卫星相交，故轨道半径相同，根据①式，它们的线速度相等，故永远不会相撞，故D

错误；

故选：A．

【分析】根据?造卫星的万有引?等于向??，列式求出线速度、

?速度、周期和向??的表达式进?讨论即可．

4、(5 分)质量为m 的?球，从离桌?H ?处由静?下落，桌?离地?度为h，如图所示，若以桌?为参考平?，那么?球落地时的重?势能及整个过程中?球重?势能的变化分别为（）

A. ﹣mgh，减少mg（H+h）

B. mgh，增加mg（H+h）

C.

﹣mgh，增加mg（H﹣h）D.

mgh，减少mg（H﹣h）

A

【解答】以桌?为零势能参考平?，那么?球落地时的重?势能

为：E p1=﹣mgh；

整个过程中?球?度降低，重?势能减少，重?势能的减少量为：

△E p=mg?△h=mg（H+h）；故

选：A．

【分析】物体由于被举??具有的能叫做重?势能．对于重?势

能，其??由地球和地?上物体的相对位置决定．物体质量越?、位

置越?、做功本领越?，物体具有的重?势能就越?，其表达

式为：E p=mgh．

5、(5 分)汽?从静?开始先做匀加速直线运动，然后做匀速运动．汽

?所受阻?恒定，下列汽?功率P 与时间t 的关系图像中，能描

述上述过程的是（）

A.

B.

C.

D.

C

【解答】解：根据P=Fv 分析知匀加速运动时牵引??于阻?，F

不变，v 随时间均匀增?，故P 随时间均匀增?，故AD 错误；当匀速时

牵引?等于阻?，说明F 突变?，速度不变，故功率突变?，以后保持不变，故B 错误，C 正确．

故选：C

【分析】根据P=Fv 分析：匀加速运动时F 不变，v 随时间均匀增

?，故P 随时间均匀增?，当匀速时牵引?等于阻?，说明牵引

?突变，故功率突变．

6、(5 分)如图所示，为??带传动装置，右轮半径为r，a 为它边缘上?点；左侧是?轮轴，?轮半径为4r，?轮半径为2r，b 点在

?轮上，到?轮中?的距离为r。c 点和d 点分别位于?轮和?轮的边缘上。若传动过程中?带不打滑，则（）

①a 点和b 点的线速度??相等

②a 点和b 点的?速度??相等

③a 点和c 点的线速度??相等

④a 点和d 点的向?加速度??相等

A. ①③

B. ②③

C. ③④

D. ②④

C

【分析】传送带在传动过程中不打滑，则传送带传动的两轮?边缘上各点

的线速度??相等，共轴的轮?上各点的?速度相等．再

根据解题

a c 两点是传送带传动的两轮?边缘上两点，则v a=v c，b、c

两点为共轴的轮?上两点，，则，所以，

a,c 两点是传送带传动的两轮?边缘上两点，则v a=v c，b、c

两点为共轴的轮?上两点，，则所以

ac 两点是传送带传动的两轮?边缘上两点，则v a=v c，

, ，，故，根据公式知，，

所以．

所以C 正确

【点评】难度中等, 传送带在传动过程中不打滑，则传送带传动的两轮?边缘上各点的线速度??相等，共轴的轮?上各点的?速度相等

?、多选题

7、（5 分)关于弹性势能，下列说法中正确的是（）

A.任何发?弹性形变的物体，都具有弹性势能

B.任何具有弹性势能的物体，?定发?了弹性形变

C.拉伸或压缩弹簧时，弹簧弹??向不?样，所以弹性势能的?向不?样

D.弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的?度有关

AB

【解答】解：A、发?弹性形变的物体，恢复形变的过程能够对外做功，?定具有弹性势能，故A 正确；B、物体具有弹性势能，在释放弹性势能时会对外做功，故?定是发射了弹性形变，从?积蓄了?定的势能，故B 正确；

C、弹性势能是标量，只有??，没有?向，故C 错误；

D、弹簧的弹性势能与弹簧的?变量和弹簧的劲度系数有关，故D

错误；

故选：AB．

【分析】发?弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹?的相互作?，也具有势能，这种势能叫做弹性势能，同?弹性物体在?定范围内形变越?，具有的弹性势能就越多，反之，则越?．

8、(5 分)如图14 所示，现有两个完全相同的可视为质点的物块都从静?开始运动，?个?由下落，?个沿光滑的固定斜?下滑，最终它们都到达同??平?上，空?阻?忽略不计，则（）

A.重?做的功相等，重?做功的平均功率相等

B.它们到达?平?上时的动能相等

C.重?做功的瞬时功率相等

D. 它们的机械能都是守恒的

B,D

【解答】两物体从同??度下落，根据机械能综合应?知，它们到达?平?上时的动能相等，?由下落的物体先着地，重?做功的平均功率?，?着地时重?做功的瞬时功率等于重?与重??向上的速度的乘积，故重?做功的瞬时功率不相等，故选BD.

【分析】根据机械能综合应?，分析动能变化，分析重?做功的功率。

9、(5 分)质量为m 的物体从倾?为30°的斜?上静?开始下滑s，

物体与斜?之间的动摩擦因数，下列说法中正确的是（）

A.物体的动能增加

B.物体的重?势能减少

C.物体克服阻?所做的功为 mgs

D. 物体的机械能减少

A,C

【解答】根据动能定理得：动能增加量△E

k=mgssin30°-μmgcos30°?s= ，故 A 正确．物体的重?势能减少△E p=mgssin30°= mgs，故 B 错误．物体克服阻?所做的功为W f=μmgcos30°?s= mgs，故C 正确．

根据功能原理知，机械能减少△E=W f= mgs，故D 错误．故选

AC.

【分析】动能定理；功能原理.

10、(5 分)如图所示，?平传送带由电动机带动并始终保持以速度v 匀速运动．现将质量为m 的某物块由静?释放在传送带上的左端，经过时间t 物块保持与传送带相对静?．设物块与传送带间的动摩擦因数为μ，对于这?过程下列说法正确的是（）

A.物块加速过程，摩擦?对物块做正功

B.物块匀速过程，摩擦?对物块做负功

C.摩擦?对?块做功为

D.摩擦?对?块做功为0.5μmgvt

A,C,D

【解答】解：A、物块加速运动时，就是摩擦?作为动?使物体运动的，所以摩擦?对物体做的是正功，所以A 正确．

B、物块匀速过程中，物块和传送带?起运动，此时没有摩擦?的作?，所以摩擦?的功为零，所以B 错误．

C、由动能定理可得W=△E K= ，所以C 正确．

D、由于f=μmg，，摩擦?对?块做功W=fl=0.5μmgvt，所以D 正确．

故选ACD．

【分析】物块先加速运动后匀速运动，求出摩擦?的??，由功的公式和动能定理可以判断摩擦?做功的情况．

三、实验题

11、(4 分)某同学利?图示装置研究平抛运动.他的实验操作是：使?球A、

B 处于同??度，??锤轻击弹性?属?，使?球 A ?平?出，同时?球B 被松开.

(1)他观察到的现象是：?球A、B (填“同时”或“不同时”)落地。

(2)把?球A、B 放回原处，改?较?的?敲击弹性?属?.?球A 在空中运

动的时间(填“变?”“变短”或“不变”).

(1). 同时（2分）；(2). 不变（2 分）；

①?锤轻击弹性?属?时，A 球做抛运动，同时B 球做?由落体运动。通

过实验可以观察到它们同时落地；

②?较?的?敲击弹性?属?，则被抛出初速度变?，但竖直?向运动不受

影响，因此运动时间仍不变；

故答案为：①同时，②不变。

12、(9 分)某同学在实验室?如图甲所示的装置来研究有关做功的问题．

（1）如图甲，在保持M＞＞m 条件下，可以认为绳对??的拉?近似等于沙和沙桶的总重?，在控制??的质量不变的情况下进?实验．在实验中，该同学先接通打点计时器的电源，再放开纸带，已知交流电的频率为50Hz．如图?是在m=100g，M=1kg 情况下打出的?条纸带，O 为起点，A、B、C 为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图?，则打B 点时??的动能为J，从开始运动到打?B 点时，绳的拉?对??做功W= J．（保留

2 位有效数字g=9.8m/s 2）

（2）在第（1）中绳的拉?对??做功W ?于??获得的动能E k ，请

你举出导致这?结果的主要原因．（写出?种即可）(1). 0.50（3 分）；0.51（3 分）

（2）摩擦没有能完全抵消（3 分）

（1）根据匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度求解

B 点速度，再根据动能表达式求动能；根据功的定义式求解拉?的

功；

（2）可以从实验原理?度分析系统误差，从测量?度分析偶然误差．（1）由题意可知：x1=（51.55-42.05）cm=9.5cm，x2=

（62.00-51.55）cm=10.45cm，计数点之间时间间隔为T=0.1s．根据匀变速

直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度

有：

??的动能：

从开始运动到打?B 点时，绳的拉?对??做功

W=mgs=0.1×9.8×0.5155J≈0.51J．

（2）从实验原理?度分析系统误差，从测量?度分析偶然误差；主要原因：摩擦没有能完全抵消，沙与沙桶的重??于绳的拉?；

解决实验问题的关键是明确实验原理，同时熟练应?基本物理规律解决实

验问题，要明?公式的△x=aT2 的推导和应?，知道为什么沙和沙桶的总质量

远?于??的质量时沙和沙桶的重?可以认为等于??的拉?，对于基本知识

规律不但明?是什么还要知道为什么．

四、解答题

13、(7 分)质量为10kg 的物体在拉?作?下运动，求下列各种情况下拉?做

的功（g 取10 m/s2）

（1））拉?沿?平?向，物体在动摩擦因素为0.25 的?平地?匀速

移动4m。

（2））拉?沿?平?向，物体在动摩擦因素为0.25 的?平地?以

2m/s2的加速度匀加速移动4m。

（3））???为50N 的，与?平?向成37 0?的斜向上的拉?拉物体，使物体沿?平地?移动4m，物体与地?间的动摩擦素为0.25。

（1）100J (2)180J (3)160J

（1））动摩擦?为：（1 分）

拉?做功：（1 分）

（2））动摩擦?为：

拉?：F－f＝

maF＝ma +f＝45N（1 分）

拉?做功：W＝F×S＝45× 4 J＝180N（1 分）

（3））拉?做功W＝Fxcos37°（2 分）

W＝160J(1 分)

思路分析：分析物体的位移，根据功的公式直接计算。试题点

评：?做功的独?性的考查

14、(9 分)??为0.4m 的轻杆?端与?质量为2kg 的?球相连，可绕轻杆另?端在竖直平?内?由转动（g 取10 m/s2）求：

在最?点时，?球对轻杆?作??，这时?球的速度为多少？

当?球在最?点速度为时，杆对球的作??为多少？

当?球在最?点的速度为时，杆对球的作???为多少？

2m/s；(2)15N 60N．

在最?点时，?球对轻杆?作??，说明重?提供向??，写出

?顿第?定律的?程即可求得结果；

在最?点，?球靠重?和杆?作??的合?提供圆周运动的向?

?，根据合?提供向??判断杆?的作??的??和?向；

（1）在最?点时，?球对轻杆?作??时重?提供向??，由?顿第?定律得：，（2 分）得：v0 = 2m/s；（1 分）

（2）当?球在最?点速度为1m/s~2m/s 时，杆对球的作??为?持?，根据?顿第?定律，有：，（2 分）

则F=15N，所以杆?表现为?持?，??为15N；（1 分）

（3）当?球在最?点的速度为4m/s>2m/s 时，杆对球的作??是拉?，根据?顿第?定律有：，（2 分）则：F’=60N。

（1 分）

解决本题的关键知道杆?既可以表现为拉?，也可以表现为?持

?，做圆周运动时，在最?点和最低点，靠重?和杆?的作??的合?提供圆周运动的向??。

15、(9 分)宇航员驾驶宇宙?船到达?球，他在?球表?做了?个实验：在离?球表??度为h 处，将??球以初速度v 0?平抛出，

?平射程为x．已知?球的半径为R，万有引?常量为G．不考虑

?球?转的影响．求：

(1)?球表?的重?加速度??g 0；

(2)?球的质量M；

(3)?船在近?圆轨道绕?球做匀速圆周运动的速度v．

解：(1)设?船质量为m，设?球落地时间为t，根据平抛运动规律

?平?向：x=v 0t （1 分）

竖直?向：h= （1 分）

解得：（1 分）

（2））在?球表?忽略地球?转时有：（2 分）

解得?球质量：（1 分）

(3)由万有引?定律和?顿第?定律：（2 分）

解得：（1 分）

【分析】（1）物体做平抛运动，根据分运动公式列式求解重?加

速度；（2）在?球表?，不计?球?传时，重?等于万有引?，列式求解即可；（3）?船在近?圆轨道绕?球做匀速圆周运动，重?提供向??，列式求解即可．

16、(12 分)如图所示，ABC 为?固定的半圆形轨道，轨道半径

R=0.4m，A、C 两点在同??平?上．现从A 点正上?h=2m 的地

?以v 0=4m/s 的初速度竖直向下抛出?质量m=2kg 的?球（可视为质点），?球刚好从 A 点进?半圆轨道．不计空?阻?，重?加速度g 取10m/s 2．

(1)若轨道光滑，求?球下落到最低点B 时的速度??；

(2)若轨道光滑，求?球相对C 点上升的最??度；

(3)实际发现?球从 C 点?出后相对 C 点上升的最??度为

h′=2.5m，求?球在半圆轨道上克服摩擦?所做的功．

解：(1)?球从开始下落到最低点B 的过程中，根据机械能守恒定律有：mg（h+R）+1/2mv02 = 1/2mv B2 （2 分）

代?数据得：v B=8m/s （2 分）

(2)设?球相对C 点上升的最??度为H．对于整个过程，选AC

?为参考平?，根据机械能守恒定律有：

1/2mv02 +mgh=mgH （2 分）

解得：H=2.8m（2 分）

（3））对于全过程，根据动能定理得：

mg（h﹣h′）+W f=0﹣1/2mv02 （2 分）

解得：W f=﹣6J

所以?球克服摩擦?所做的功W 克=﹣W f=6J（2 分）

【分析】（1）若轨道光滑，?球从开始下落到最低点B 的过程中，

只有重?做功，机械能守恒，列式即可求得?球下落到最低点B 时的速度??；（2）对于整个过程，运?机械能守恒求解?球相对C 点上升的最??度；（3）对于全过程，根据动能定理求解?球在半圆轨道上克服摩擦?所做的功．

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题（每小题4分共40分，漏选2分，错选0分） 1．以下几种关于质点的说法，你认为正确的是（ ） A ．只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B ．只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C ．质点是一种特殊的实际物体 D ．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看作质点 2．观察图5-14中的烟和小旗，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A ．甲、乙两车可能都向左运动。 B ．甲、乙两车一定向右运动。 C ．甲车可能运动，乙车向右运动。 D ．甲车可能静止，乙车向左运动。 3．地球绕太阳公转的速度是30km/s ，我们在下课休息的10min 内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了（ ） A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ，v 2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5．一物体做匀加速直线运动，在第1个t s 内位移为x 1；第2个t s 内 位移为x 2，则物体在第1个t s 末的速度是（ ） A ．（ x 2-x 1）/t B ．（x 2+x 1）/ t C ．（x 2-x 1）/2t D ．（x 2+x 1）/2 t 6．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后， 司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为（ ） A ．1.5 m/s B ．3 m/s C ．4 m/s D ．无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1．校运会400 m 比赛，终点在同一直线上，但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示)．关于该比赛，下列说法正确的是( ) A ．某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻 B ．这样做目的是使各选手路程相同，且平均速率最大的同学将会赢得比赛 C ．这样做目的是使各选手位移大小相同，且平均速度最大的同学将会赢得比赛 D ．这种做法其实是不公平的，明显对外侧跑道的同学有利 2．利用无人小飞机进行航拍，地面操控者进行以下操作时，能把无人机看成质点的是 A ．观察飞机通过一个标志杆所需时间 B ．调整飞机的飞行姿态 C ．调整飞机旋转机翼 D ．调整飞机与被摄物体的高度差 3．物体做匀变速直线运动，在0t =时速度大小为1m/s ，方向向西；在2s t =时速度大小为5m/s ，方向向东．则在此过程中该物体的加速度（ ） A ．大小为22m/s ，方向向东 B ．大小为22m/s ，方向向西 C ．大小为23m/s ，方向向东 D ．大小为23m/s ，方向向西 4．一辆汽车由静止开始做匀速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m 距离时，速度增加了10m/s ，汽车驶过第二个100m 时，速度的增加量是 A ．4.1m/s B ．8.2m/s C ．10m/s D ．20m/s 5．如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线，则 A ．在运动过程中，A 质点总比 B 质点慢 B ．当1t t =时，两质点的位移相同 C ．当1t t =时，两质点的速度相等 D ．当1t t =时，A 质点的加速度大于B 质点的加速度 6．如图所示，球A 在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A 所受的弹力，以下说法正确的是 ( )

高一物理期末试卷反思与分析

常州市教育学会学业水平监测 高一物理试卷答案与分析 一．单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分。每小题只有一个选项符合题意） 1．关于惯性，下列说法正确的是： （ D ） A. 只有物体静止时，才具有惯性 B. 只有物体做匀速直线运动时，才具有惯性 C. 只有物体运动状态改变时，才具有惯性 D. 物体处于任何运动状态都具有惯性 2．如图所示，在光滑水平面上，一质量为m 的小球在绳的拉力 作用下做半径为r 的匀速圆周运动，已知小球运动的角速度 为ω，则绳的拉力F 大小为 （ B ） A. 2 r m ω B. r m 2 ω C. r v m 2 D. 2r v m 3. 关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是 （ A ） A. 速度变化越快，加速度越大 B. 速度变化越大，加速度越大 C. 加速度大小不变，速度方向也保持不变 D. 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 4．小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时，突然上游来水使水流速度加快，则下列说法正确的是 （ B ） A. 小船要用更长的时间才能到达对岸 B. 小船到达对岸的位移将变大，但所用时间仍不变 C. 因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化 D. 因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间及位移的变化 5．王强同学对着墙壁练习打网球，假定球在墙面以25m/s 的速度沿水平方向反弹，落地点到墙面的距 离在10m 至15m 之间。忽略空气阻力，g 取10m/s 2 .球在墙面上反弹点的高度范围是 （ A ） A ．0.8m 至1.8m B. 0.8m 至1.6m C. 1.0m 至1.8m D. 1.0m 至1.6m 同理可得: m v x g gt H 8.12515102121212 2 2 222=??? ????=??? ? ??== 物体的质量是物体惯性大小的量度. 与物体的运动状态无关. 根据向心力公式: r m F 2 ω= 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 由于船头垂直指向对岸,故渡河的最短时间已被确定,与水速无关. 根据平抛运动的规律: 101t v x = 2 1121gt H = m v x g gt H 8.02510102121212 201211=??? ????=??? ? ??==

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高一物理第一学期期末考试试题含答案 高一物理模拟试题 (考试时间：100分钟 总分120分) 注意事项： 1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题. 2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效. 第I 卷（选择题 共35分） 一．单项选择题：本题共5小题；每小题3分，共15分，每小题只有一个．．．． 选项符合题意. 1．下列说法中正确的是 A ．标量的运算一定遵守平行四边形法则 B ．若加速度与速度方向相同，加速度在减小的过程中，物体运动的速度一定减小. C ．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿. D ．质点做曲线运动时，可能在相等的时间内速度变化相等. 2．下列说法中正确的是 A ．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 B ．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点 C ．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定 D ．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 3．沿平直轨道以速度v 匀速行驶的车厢内，车厢前壁高为h 的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动，如图，若车厢突然改为以加速度a 向前作匀加速直线运动，小球将脱离支架而下落，在车厢内的乘客看来……………………………………（ ） A ．小球的运动轨迹为向后的抛物线 B ．小球作自由落体运动 C ．小球的运动轨迹为向前的抛物线 D ．小球的运动轨迹为斜向后的直线 4．图中所示A 、B 、C 为三个相同物块，由轻质弹簧K 和轻线L 相连，悬挂在 天花板上处于静止状态，若将L 剪断，则在刚剪断时，A 、B 的加速度大小a A 、 a B 分别为（ ） A ．a A ＝0、a B ＝0 B ．a A ＝0、a B ＝g C ．a A ＝g 、a B ＝g D ．a A ＝g 、a B ＝0 5．质量为10kg 的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数35 2 = μ，从t =0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过 时间t 1时滑动到最大位移处。则下列图中反映物体受到的摩擦力F f 随时间t 变化规律的是（取沿斜面向上为正方向，g =10m/s 2）（ ） 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分.每小题有多个选项．．．．． 符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分. 6．关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是（ ） A ．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B ．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位 C ．1N/kg =1m/s 2 D ．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 7.在高h 处以初速度v0将物体水平抛出，它们落地与抛出点的水平距离为s ，落地时速度为v1，则此物体从抛出到落地所经历的时间是（不计空气阻力）( ) A 、 B 、 C 、 D 、 8．下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是…………………( ) 9.某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空，t 1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落，t 2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落，此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方 向的速度—时间图像如图所示，设运动中不计空气阻力，燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是 A ．t 2时刻火箭到达最高点，t 3时刻火箭落回地面 B ．火箭在0~t 1时间内的加速度大于t 1~t 2时间内的加速度 C ．t 1~t 2时间内火箭处于超重状态，t 2~t 3时间内火箭处于失重状态 K K A B C L F f /N 60 -60 t 1 t/s C F f /N 50 -60 t 1 t/s D F f /N -60 t 1 t/s B t/s F f /N t 1 A 340- 3 v O t 1 t 2 t 3 第9题图 1 2 2 x/m t/s O A v/ms ?1 t/s O B t/s O C t/s O D v/ms ?1 v/ms ?1 1 2 ?2 ?2 2 2 2

高中物理必修一期中测试题及答案解析

必修一期中试题 一、单项选择题 1．从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球，它上升5 m 后回落，最后到达地面。此过程中（ ） A ．小球通过的路程是8 m B ．小球的位移大小是13 m C ．小球的位移大小是3 m D ．小球的位移方向是竖直向上 2．以下说法正确的是（ ） A ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时刻 B ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时间 C ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是路程 D ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是位移 3．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（ ） A ．子弹射出枪口时的速度为800 m/s B ．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40 km/h C ．某段高速公路限速为90 km/h D ．小球在第3s 末的速度为6 m/s 4．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动，后半段位移以60 km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动，后半段时间内以60 km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是（ ） A ．甲v =乙v B ．甲v ＜乙v C ．甲v ＞乙v D ．由于不知道位移和时间，所以无法比较 5．关于物体运动的加速度，下列说法正确的是（ ） A ．速度越大，加速度越大 B ．速度变化量越大，加速度越大 C ．末速度越大，加速度越大 D ．速度变化越快，加速度越大

6．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5 m/s ，经2 s 速度变为11 m/s ，则物体的加速度大小为（ ） A ．3 m/s 2 B ．6 m/s 2 C ．8 m/s 2 D ．16 m/s 2 7．物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3 s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动，9 s 末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（ ） A ．1∶1 B ．1∶2 C ．1∶3 D ．3∶1 8．如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移－时间图象，由图可知下列说法正确的是（ ） A ．乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的 B ．乌龟和兔子赛跑是同时出发，但出发点是不同的 C ．兔子虽然中途休息了一会儿，但最终先到达终点 D ．乌龟中途落后，但最终比兔子先到终点 9．如图所示的两条斜线，分别代表A 、B 两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度－时间图象。下列说法中正确的是（ ） A ．A 的初速度比 B 的初速度大 B ．在前10 s 内，A 的位移比B 的位移大 C ．B 的加速度比A 的加速度大 D ．10 s 末两物体的瞬时速度相等 10．一小球从空中由静止释放，不计空气阻力（g 取10 m/s 2 ）。下列说法正确的是（ ） A ．第2 s 末小球的速度为10 m/s B ．前2 s 内小球的平均速度为20 m/s C ．第2 s 内小球的位移为10 m D ．前2 s 内小球的位移为20 m 11．取两个小球做自由落体实验（不计空气阻力）。小球甲的质量是小球乙质量的2倍，小球甲从1 m 高处自由落下，小球乙从2 m 高处与甲同时自由下落，则两小球下落过程中，下面说法中正确的是（ ） A ．同一时刻甲的速度比乙的速度大 B ．到达同一位置处它们的速度相同

高一上学期期中考试(物理)

高一上学期期中考试（物理） 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只 有一个选项准确，有的有多个选项准确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．） 1．下列关于速度、速度的变化量和加速度的描述中，可能准确的是 2．奥运会跳水比赛是我国的传统优势项目．在某次10m 跳台跳水训练中，若只研究运动员的下落过程，下列说法准确的是 A ．为了研究运动员的技术动作，可将运动员视为质点 B ．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升 C ．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小 D ．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短 3．观察图中屋顶的炊烟和车上的小旗，可知甲、乙两车相对于房子的运动情况，其中准确的是 A ．甲、乙两车一定都向左运动 B ．甲、乙两车一定都向右运动 C ．甲车可能运动，乙车可能向右运动 D ．甲车可能静止，乙车一定向左运动 4．某物体由静止开始，做加速度大小为a 1的匀加速直线运动，经过时间t 1后，接着做加速度大小为a 2的匀减速直线运动，又经过时间t 2其速度变为零．则物体在全部时间内的平均速度可表示为 A ． 11 2 a t B ． 111212() 2() a t t t t t -+ C ． 22 2 a t D ． 212() 2 a t t + 5．如图所示，AB 是半圆的直径，O 为圆心，P 点是圆上的一 点，在P 点作用了三个共点力F 1、F 2、F 3．若F 2的大小已 知，则这三个力的合力为 A ．F 2 B ．2F 2 C ．3F 2 D ．4F 2 6．一杂技演员，用一只手抛球、接球．他每隔△t 时间抛出一球，接到球便立即将球抛出，除抛、接球的时刻外空中总有5个球．如将球的运动看作是竖直上抛运动，不计空气阻力， 每个球上升的最大高度（相对于抛出点）都是5m ，g 取10m/s 2 ．那么 A ．△t =0.2s B ．△t =0.3s C ．△t =0.4s D ．△t =0.5s 7．如图所示，两根相同的圆形直木棍AB 、CD 相互平行，固定在同一水平面上．一个光滑的圆柱形工件P 静止架放在两木棍之间．若保持两木棍在同一水平面内，而将它们之间的距离减小少许，则工件P 再次静止时受到木棍的支持 力与原来相比 A ．增大 B ．减少 C ．不变 D ．条件不足，不能判定 8．一滑块在粗糙的水平面上匀减速滑行，通过频闪照片分析得知：从计时开始的第1s 内的位移为2.5m ，且开始2s 内的位移是停止前2s 内的位移的两倍，由此可求得 A ．滑块的加速度大小为5m/s 2 B ．计时开始时滑块的速度大小为5m/s C ．从计时开始到停止所历时间为3s D ．从计时开始到停止发生的位移为4.5m

物理高一上册 期末精选单元测试卷(解析版)

物理高一上册期末精选单元测试卷（解析版） 一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图所示，下列说法中正确的是 A．在1 s末，物体速度为9 m/s B．0～2 s内，物体加速度为6 m/s2 C．6～7 s内，物体做速度方向向西的加速运动 D．10～12 s内，物体做速度方向向东的加速运动 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】 A．由所给图象知，物体1 s末的速度为9 m/s，选项A正确； B．0～2 s内，物体的加速度 a＝ 126 2 v t ?- = ? m/s2＝3m/s2 选项B错误； C．6～7 s内，物体的速度、加速度为负值，表明它向西做加速直线运动，选项C正确；D．10～12 s内，物体的速度为负值，加速度为正值，表明它向西做减速直线运动，选项D 错误． 2．若某物体做直线运动的v—t图象如图所示，则下列说法中正确的是（） A．t=3s时物体运动的速度方向发生改变 B．t=3s时物体运动的加速度方向发生改变 C．t=3s时物体离出发点最远 D．t=3s时物体的加速度为零 【答案】AC 【解析】

【分析】 解决本题要明确v—t图象的含义：在v—t图象中，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负． 【详解】 A．根据速度的正负表示速度的方向，可知t=3s时物体运动的速度方向发生改变，故A正确； B．在2~5s内直线的斜率一定，说明物体的加速度恒定，则t=3s时物体运动的加速度方向没有发生改变，故B错误； C．物体在前3s内沿正方向运动，3s后沿负方向运动，则t=3s时物体离出发点最远，故C 正确； D．根据斜率等于加速度，可知t=3s时物体的加速度不为零，故D错误。 故选AC。 【点睛】 图象由于具有形象直观的特点，因此在物理中广泛应用，对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义。 3．三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，同时从N点出发，同时到达M点，下列说法中正确的是（） A．三个质点任意时刻的速度方向都相同 B．三个质点从N点出发到M的任意时刻速度大小都相同 C．三个质点从N点到M点的平均速度大小和方向均相同 D．三个质点从N点到M点的平均速率相同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由题意可知任意时刻三个质点的速度大小和方向都不相同，选项AB错误；平均速度等于位移除以时间，故平均速度大小相同，平均速度的方向与位移方向相同，故平均速度方向相同，选项C正确；平均速率等于路程除以时间，三质点的路程不同，时间相同，故平均速率不同，选项D错误．综上本题选C． 4．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法

高一物理期中测试题

F θ 图1 高一物理期中测试题 一、选择题（每题4分，共40分） 1．静止在水平桌面上的物体，对水平桌面的压力 （ ） A. 就是物体的重力 B. 大小等于物体的重力 C. 这压力是由于地球的吸引而产生的 D. 这压力是由于桌面的形变而产生的 2．关于静摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D. 对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的 3．一物体放在粗糙水平面上保持静止，当加一个不大的且与水平方向成θ角的推力F 后，仍 保持静止，如图1所示。则下列说法不． 正确的是 （ ） A ．物体所受的合力增大 B ．物体受水平面的支持力增大 C ．物体受静摩擦力增大 D ．物体所受的合力不变 4．如图2所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B 点，另一轻绳一 端系一重物C ，绕过滑轮后另一端固定在墙上A 点.现将B 点或 左或右移动一下，若移动过程中AO 段绳子始终水平，且不计摩 擦，则悬点B 受绳拉力F 的情况是（ ） A ．B 左移，F 增大 B ．B 右移，F 增大 C ．无论B 左移右移，F 都保持不变 D ．无论B 左移右移，F 都增大 5．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发，分别沿ABC 和 ADC 行走，如图3所示，当他们相遇时不相同的量是 （ ） A ．速度 B ．位移 C ．路程 D ．速率 图3 A C B O 图2

图5 t t 1 t 2 甲 乙 v 6．如图4为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的 v-t 图线。已知在第3s 末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系 是 （ ） A ．从同一地点出发 B ．A 在B 前3m 处 C ．B 在A 前3m 处 D ．B 在A 前5m 处 7．甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图5所示，则下列说 法中正确的是 （ ） A. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动 B. 甲、乙两物体做相向的匀速直线运动 C. t 1时刻甲、乙两物体相遇 D. t 2时刻甲、乙两物体速度相等 8．甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2 : l ，它们各自做自由落体运动，则 （ ） A ．落地时的速度之比是1:2 B ．落地时的速度之比是1 : 1 C ．下落过程中的加速度之比是1 : 2 D ．下落过程中加速度之比是1 : 2 9．两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s ，下面说法正确的是 （ ） A ．甲对乙的运动是一个加速度小于g 的加速运动 B ．两物落地之前总保持45m 的距离 C ．两物体的距离越来越小 D ．两物体的距离越来越大 10．甲物体以速度v 0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初 速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件 （ ） A ．可求乙追上甲时乙的速度 B ．可求乙追上甲时乙走的路程 C ．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间 D ．可求乙的加速度 二、填空题（每题5分，共25分） 11．如图6，重G =10N 的光滑球与劲度系数为k =1000N/m 的上、下两轻 弹簧相连，并与AC 、BC 两光滑平板相接触，若弹簧CD 被拉伸量、 EF 被压缩量均为x =0.5cm ，则小球受力的个数为 个。 12．一子弹沿水平方向连续穿过三块厚度相同的同种材料制成的三块木块 后，速度恰好为零，设子弹穿过木块的运动是匀变速直线运动，打穿第三块历时3s ，则 图4 D E 图6 C

高一期中考试物理试卷及答案详解

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位：江阴市南闸中学 命题人： 宋光林 本卷共4页，共100分。考试时间100分钟。 一．本题共10小题；每小题4分，共40分。在1-6题给出的四个选项中，只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．物体作匀加速直线运动,加速度为2米／秒2,任1秒内 A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍； B ．物体的末速度一定比初速度大2米／秒； C ．物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米／秒； D ．物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米／秒 ２．我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1.5m 高处落下，又被地板弹回，在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A ．2.5m ，2.5m B ．2.5m ，0.5m C ．1.5m ，1m D ．1.5m ，0． ３．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A ．10m/s B ．10.2m/s C ．10.3m/s D ．10.4m/s 4．一质点在x 轴上运动，它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中，t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 －4 －3 －8 －2 A C ．前3s 内的路程为2m D ．第5s 内的位移大小最小 5．物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A ． 2 v v 21+ B ．21v v C ．2121v v v v + D ． 2 12 1v v v 2v + 6．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 A ．时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B ．在时刻t 3两木块速度相同. C ．在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D ．在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7．关于位移和路程的说法中正确的是： Ａ．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 Ｂ．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的

高一物理上册期中考试试题_及答案

高一物理上册期中考试试题_及答案 一、选择题 1．如图所示，将棱长分别为a 、2a 、3a 的同一个长方体木块分别以不同的方式放置在桌面上，长方体木块的各个表面粗糙程度相同．若用弹簧测力计牵引木块做匀速直线运动，示数分别为F 1、F 2、F 3，则F 1、F 2、F 3之比为 A ．1∶1∶1 B ．2∶3∶6 C ．6∶3∶2 D ．以上都不对 2．A 、B 、C 三点在同一直线上，一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动，经过B 点时的速度为2v ，到C 点时的速度为6v ，则AB 与BC 两段距离大小之比是 A ．1:3 B ．1:8 C ．1:9 D ．3:32 3．有下列几种情形，正确的是（ ） A ．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B ．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C ．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D ．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 4．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取2 10m/s g ．石块在下落过程中，第4s 末的速度大小为（ ） A ．10m/s B ．20m/s C ．30m/s D ．40m/s 5．关于重力、重心下列说法中正确的是（ ） A ．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B ．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C ．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化 D ．重力的方向总是垂直于地面 6．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A ． B ． C ． D ． 7．拿一个长约1.5m 的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒

高一物理试卷分析.

XX高中XX学年第一学期期中考试 高一物理试卷分析 高一物理备课组XX 本次考试所采用试卷为高一物理备课组自行命题的《XX中学2015-2016学年第一学期期中考试高一物理试卷》，共XX名高一学生参加了此次考试。 一、试卷结构及分值比例 二、试卷评价 （一）综合评价 1．题型多样。 全卷共21道题，满分100分。单选题14道，共42分；填空题4道14空，每空2分，共28分；计算题3道，设置多个小问，3道分别为8分、12分、10分，共30分。 2．内容全面，知识覆盖面较广。 （1）《运动的描述》：本章考察了各个运动学物理量的概念、强调矢量的方向性。（2）《匀变速直线运动的研究》：本章考察了速度公式、位移公式、速度位移关系式、探究小车速度随时间变化的规律实验、自由落体运动、位移图像和速度图像、有效数据等知识点3．注重对基础知识和基本技能的考查，能力要求相对偏低。本试卷总体难度系数为0.42。 通过考察考生对基本物理概念和基本物理规律的了解、认识、理解和应用，考察了考生的理解能力、综合分析能力和处理实际解决实际问题的能力，试卷命题符合学科教学目标的基本要求，全面准确检测上半学期所教学内容的落实情况。 4．区分度较好。试题表述准确、简洁，难易结合，循序渐进，如同样是位移速度关系式的考察，既有直接数据代入公式求解的简单单过程问题，也有相对复杂一些的多过程问题（最后一道计算题）。 （二）试题评价 单选题的特点 1．轻松上手。没有出现难题怪题，全部为平时要求的甚至训练过的类似试题。考生容易上手，有利于考生进入考试状态，有助于考生正常发挥水平。 2．贴近生活，体现新课改。题目情景多取自生活中所熟悉的事例，体现知识回归生活和应用的新课程精神。 3．设置梯度，第12第14道设计了一定的难度梯度，第12考察了根据速度图像信息求位移应用。第4题要求学生速度概念、位移概念和空间上的概念提出了比较综合的要求。 填空题的特点 1．注重基础知识，体现教学难度重心下移的落实。 2．题中涉及的物理情景简单，利于建模，便于物理过程分析。 3．重视实验内容，强调基本的实验数据处理能力。 计算题的特点 1．考察全面到位，速度概念、速度公式、位移公式、速度位移关系式和自由落体运动规律等知识点都得到了考察。试题加强了理论联系实际和建模能力的考查，体现了以能力为目标的命题原则。 2．第20题只所以设置了4个小问，出发点是为了降低难度，引导学生处理刹车问题

高一上学期物理期末试题(答案)

高一物理期末考试试题 温馨提示： 1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分100分。 2．考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上，写在其他位置无效。 3．考试结束时，将答题卡交给监考老师。 第Ⅰ卷 （选择题，共 48分） 一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。) 1．下列关于摩擦力的说法正确的是( ) A ．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反 B ．摩擦力的大小与物体所受的正压力成正比 ; C ．静摩擦力的方向总与物体相对运动趋势的方向相反 D ．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 2．将物体所受重力或拉力按力的效果进行分解，下列图中错误．． 的是( ) 3．下列几组共点力分别作用于同一物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是( ) A ．1 N 、5 N 、3 N B ．3 N 、6N 、8 N C ．4 N 、10 N 、5 N D ．4 N 、8 N 、13N 》 4．如图所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 都静止，此时小车受力个数为( ) A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 5．如图所示，用一根长1m 的轻质细绳将一幅质量为1kg 的画框对称悬 挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N ，为使绳不断裂，画 框上两个挂钉的间距最大为(g 取10 m/s 2) ( ) A ．12m B ．22 m C ．33m D ．32 m A B C D

高一物理必修一期中考试试题

一、选择题（总共16分，每题2分） 1、关于曲线运动的说法正确的是：（） A、曲线运动速度的大小和方向时刻都在变化 B、变速运动一定是曲线运动 C、物体做曲线运动时，所受合外力一定是变力 D、物体做曲线运动时，所受外力的方向与速度方向不在一条直线上 3、关于平抛运动，下列说法中正确的是：（） A、平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、平抛运动是变加速曲线运动 D、平抛运动的物体在相同时间内其速度的变化量相同 4、一个物体在地球表面所受的重力为G，则在距地面高度为地球半径的2倍时， 所受引力为：（） A、G/2 B、G/3 C、G/4 D、G/9 5、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星：（） A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越大 D、周期越长 7、设地球表面重力加速度为g0，物体在距离地心4R（R是地球的半径）处， 由于地球的作用而产生的加速度为g，则g/g0：（） A、1 B、1/9 C、1/4 D、1/16 B、小球受到的向心力等于重力mg C、小球的线速度大小等于√Rg D、小球的向心加速度大小等于g 二、填空题（总共12分，每题3分）

9、从20米高处，以20m/s的初速度水平抛出一个小球，小球从抛出到落地所用时间为 S，小球落地时的速度大小为m/s。从20米高处，以10m/s的水平初速度抛出一个小球，不计空气阻力，落地点到抛出点间的距离为m. 10、火星的半径是地球半径的1/2，火星的质量是地球质量的1/10，忽略火星的自传， 若地球上质量为60kg的人到火星上去，则此人在火星上的质量为kg,所受 重力是N。在地球上可举起60kg杠铃的人到火星上用同样的力可举起质量 是kg的物体。（地球表面g=10m/s2） 11、长度为L=0.5m的轻质细杆，一端有一质量为m=3kg的小球，小球以0点为圆心在竖直 平面内做圆周运动，当小球通过最高点时的速率为2m/s时，小球受到细杆的力（支持力或拉力），大小为N(g=10m/s2) 12、试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法，可用的器材有：弹射器 （含弹丸）、铁架台、米尺，需要测量的量有，初速度的计算公式为。 三、计算题（共22分） 13、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为50m的圆形拱桥，到达桥顶时的速度为5m/s， 求此时汽车对桥的压力；若此小汽车驶过一座半径为10m的凹型桥时，到达最底部时速度为10m/s，求此时汽车对桥的压力？ 14、质量m=3kg的物体，在水平力F=6N的作用下，在光滑水平面上从静止开始运动，运 动时间t=3s。求： a、力F在t=3s内对物体所做的功 b、力F在t=3s内对物体做功的平均功率 c、在3s末，力F对物体做功的瞬时功率 15、如图所示，位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦，

2020-2021高一物理第一学期期中考试卷附答案解析

2020-2021高一物理第一学期期中考试卷附答案解析 一、选择题 1．自由下落的物体第n s内通过的位移比第(n－2)s内通过的位移多 A．3(n+2)m B．4.9(2n+1)m C．19.6m D． 2 21 n n- m 2．下列各组物理量中，都属于矢量的是（） A．位移和路程 B．时间和时刻 C．力和加速度 D．平均速度和速率 3．小刚同学看新闻时发现：自从我国采取调控房价政策以来，曾经有一段时间，全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势。小刚同学将房价的“上涨”类比成运动中的“加速”，将房价的“下降”类比成运动中的“减速”，据此类比方法，你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的（） A．速度增大，加速度减小 B．速度增大，加速度增大 C．速度减小，加速度减小 D．速度减小，加速度增大 4．有下列几种情形，正确的是（） A．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 5．某同学绕操场一周跑了400m，用时65s．这两个物理量分别是（） A．路程、时刻B．位移、时刻C．路程、时间D．位移、时间 6．如图所示，轻弹簧的两端各受10N拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm（在弹性限度内），下列说法正确的是（） A．根据公式 F k x =，弹簧的劲度系数k随弹簧弹力F的增大而增大 B．该弹簧的劲度系数400N/m k= C．该弹簧的劲度系数200N/m k= D．该弹簧所受的弹力为20N 7．下列说法正确的是( ) A．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的 B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的 C．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的

高一物理期中测试题

图1 高一物理期中测试题 一、选择题（每题4分，共40分） 1 （ ） A. B. C. 这压力是由于地球的吸引而产生的 D. 2．关于静摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D. 对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的 3保持静止，如图1所示。则下列说法不． 正确的是 （ ） A ．物体所受的合力增大 B ．物体受水平面的支持力增大 C ．物体受静摩擦力增大 D ．物体所受的合力不变 4．如图2所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B 点，另一轻绳一 端系一重物C ，绕过滑轮后另一端固定在墙上A 点.现将B 点或 左或右移动一下，若移动过程中AO 段绳子始终水平，且不计摩 擦，则悬点B 受绳拉力F 的情况是（ ） A ．B 左移， F B ．B 右移，F 增大 C ．无论B 左移右移，F 都保持不变 D ．无论B 左移右移， F 5．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发，分别沿ABC 和 ADC 行走，如图3所示，当他们相遇时不相同的量是 （ ） A ．速度 B ．位移 C ．路程 D ．速率 图2

图5 6．如图4为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的 v-t 图线。已知在第3s 末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系 是 （ ） A ．从同一地点出发 B ．A 在B 前3m 处 C ．B 在A 前3m 处 D ．B 在A 前5m 处 7．甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图5所示，则下列说 法中正确的是 （ ） A. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动 B. 甲、乙两物体做相向的匀速直线运动 C. t 1时刻甲、乙两物体相遇 D. t 2时刻甲、乙两物体速度相等 8．甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2 : l ，它们各 自做自由落体运动，则 （ ） A ．落地时的速度之比是1:2 B ．落地时的速度之比是1 : 1 C ．下落过程中的加速度之比是1 : 2 D ．下落过程中加速度之比是1 : 2 9．两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s ，下面说法正确的是 （ ） A ．甲对乙的运动是一个加速度小于g 的加速运动 B ．两物落地之前总保持45m 的距离 C ．两物体的距离越来越小 D ．两物体的距离越来越大 10．甲物体以速度v 0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初 速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件 （ ） A ．可求乙追上甲时乙的速度 B ．可求乙追上甲时乙走的路程 C ．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间 D ．可求乙的加速度 二、填空题（每题5分，共25分） 11．如图6，重G =10N 的光滑球与劲度系数为k =1000N/m 的上、下两轻 弹簧相连，并与AC 、BC 两光滑平板相接触，若弹簧CD 被拉伸量、 EF 被压缩量均为x =0.5cm ，则小球受力的个数为 个。 图4 图6

高一 物理上学期期中考试试题卷 及答案

高一物理上学期期中考试试题卷及答案 一、选择题 1．下列情况中的运动物体，不能被看作质点的是 A．欣赏某位舞蹈演员的舞姿 B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 C．天文学家研究地球的公转 D．计算男子400米自由泳金牌得主孙杨的平均速度 2．2018 年 10 月 23 日港珠澳大桥正式通车，它是目前世界上最长的跨海大桥，为香港、澳门、珠海三地提供了一条快捷通道。图甲是港珠澳大桥中的一段，一辆小汽车在长度为L=21m的平直桥面上提速，图乙是该车在该段的车速的平方（v2）与位移（x）的关系。则关于小汽车通过该段平直桥面的加速度和时间分别为 A．4m/s2 6s B．2m/s2 3s C．2m/s2 5s D．2m/s221s 3．一辆汽车由静止开始运动，其v-t图象如图所示，则汽车在0～1s内和1s～3s内相比（） A．速度变化相同 B．平均速度相等 C．位移相等 D．加速度相同 4．未来“胶囊高铁”有望成为一种新的交通工具．“胶囊高铁”利用磁悬浮技术将列车“漂浮” km h．工程人员对“胶囊高在真空管道中，由于没有摩擦，其运行速度最高可达到5000/ 铁”在A城到B城的一个直线路段进行了测试，行驶了121.7公里，用时6分13秒．则( )

A．5000 / km h是平均速度 B．6分13秒是时刻 C．“胶囊高铁”列车在真空管道中受重力作用 D．计算“胶囊高铁”列车从A城到B城的平均速度时，不能将它看成质点 5．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是 10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（） A．9m/s B．10m/s C．9.6m/s D．10.2m/s 6．如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态．如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置．下列判断正确的（） A．B端移到B1位置时，绳子张力变大 B．B端移到B2位置时，绳子张力变小 C．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大 D．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小 7．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是() A．B． C．D． 8．将一小球竖直向上抛出，经时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h．在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（） A．路程2h、位移0、平均速度2h t B．路程2h、位移0、平均速度0 C．路程0、位移2h、平均速度0 D．路程2h、位移h、平均速度 2h t 9．“空手把锄头，步行骑水牛，人从桥上过，桥流水不流。”是《中国诗词大会》某期节目

高一物理下学期物理期末试卷分析

高一物理下学期物理期 末试卷分析 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2014---2015高一下学期物理期末试卷分析 高一物理组李锋 一、试卷分析 高一物理期末考试是由高二物理组根据高一物理教学情况提供的试卷。试卷符合教学大纲要求，知识覆盖面较大，贴近教材，符合学生与教学的要求，题量适中，题型符合同高一物理的测试要求，题目设计难度适中，适合绝大多数学生的实际情况，从题目的设计中，区分度设计比较平稳，确实对高一物理的学习起到评价作用。 单项选择题共10小题，考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本题，多数学生得分较高。 多项选择题共5小题，也是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本要求，但由于是多项选择题，学生在答题时，每小题得满分的较少，得部分分的学生较多（学生在答题时，由于对多项选择题的答案无十分把握，在没有十分把握的情况下，选择答案中的一个选项或二个选项，这样虽然不能得满分，但至少可得一些分）所以学生的得分不高。 实验题题共2小题，第16、17两小题为实验题目，考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用，多数学生在该题的解答过程中，即不会实验的基本要求，也不懂物理在实验中的应用。 第16题考查学生对基本规律的应用能力，简单考查了学生对平抛运动中的最基础的计算能力，学生错误率较高，也的相当一部分学生没有解答。尤其17小题在该章知识考查时是每次必考题，老师在新课教学和

章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习，但学生的正确率仍然较低，值得深思？ 第18题考查了动量守恒定律的相关内容。将基础知识的考查蕴涵于具体的物理情景之中，试题难度适中，注重考查“双基”的同时，又注重主干知识的考查与运用。 第19小题为动能定理的直接应用，学生在应用规律时出现了各种错误，状态、过程不会分析，代公式时各物理量出现错误等，说明学生在分析物理状态、物理过程时分析能力较差，在教学中应该有一定时间让学生自主分析，老师不能代替，要把培养学生的分析能力放在教学中的重要位置。 第20小题为万有引力的最基本的应用，考查学生应用万有引力的基本规律解决天体运动问题，只要运用万有引力基本公式和把题目中的已知条件代入即解决问题，该题的得分率也不高，有相当一部分学生仍不能正确解答，该题对于考查学生的思维能力要求较低，方法也较死，不知什么原因，学生仍不能正确解答。 第21小题考查动能定理和牛顿第二定律在竖直平面内圆周运动的应用，还有第一宇宙速度的推导和黄金代换式的考察，以及图象问题的理解。物理过程也分析不清，得分率较低。 二、成绩统计 1．平均分较低，各班差异较大。 2．非选择题得分分布图 3.平均分情况：