防范化解风险总结

合肥育英高级中学

关于规范办学防范化解风险专项行动的总结报告

规范办学行为、深入实施素质教育是教育改革一项长期而又艰巨的任务。我校在规范办学方面，经常做到自查自省，做到不违规不触碰高压线，形成依法办学、自我约束的发展长效机制，真正把规范办学行为的各项要求落到实处，从而全面促进学校的和谐发展。学校坚决贯彻学年初学校所提出的整体工作思路，牢固树立教育教学工作的中心地位，深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量，加强学校精细化管理和年级部扁平化管理，强化执行力和工作责任的落实、追究，加强校园文化建设，加强各类特色班级的教育与管理，加强师德师风建设以及教师专业素的培养，积极营造和谐“育英大家庭”，构建“育英命运共同体”。在这些管理思路的引领下，全体教职工潜心教学，努力工作，学校方方面面的工作都取得了较为显著的成绩，现总结如下：

一、党建、思想政治教育情况

1.学校基本概况

合肥育英高级中学，位于合肥市瑶海区和平路225号建筑面积8000余平方米，地理位置优越。它是由原瑶海区教委主任、党委书记张家富同志于2003年创办，是合肥市教育局批准成立的全日制民办高中。董事长张家富同志历来重视学校的党建工作，学校开办不久的2005年，董事会申请，在瑶海区教育局党委的批准下，成立了“合肥育英高级中学党支部”支部成员进入董事会，参与学校的重大决策与管理，十多年来，学校的党建工作在学校董事会的大力支持下，按照上级党委的部署和要求，一直稳步推进。

2.学校党建工作的主要做法与成效

（1）征订党报党刊，为广大党员提供精神食粮，在思想上、行动上始终和党中央保持一致。学校征订了《党建》、《时事报告》、《思想政治研究》、《党委中心组学习》、《半月谈》、《时事资料手册》、《廉政风云》及《人民日报》、《安徽日报》、《合肥日报》、《教育报》、《教师报》等报纸刊物，要求全体党员以自学为主，以集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多看新闻，多读报刊、多了解，多讨论，支部将所需学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员或组织学习。组织全体师生收看党的“十九大开幕”影像视频，聆听习近平主席的会议报告；组织党员、发展对象和入党积极分子观看《作风建设永远在路上》的视频，警示我们的党员干部要廉洁奉公，做人民的公仆；要求全体党员通过学习写出心得，在自学中领会精神，把握要领，然后在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享学习的收获。（2）支部建设标准化

按照瑶海区教体局党委的布置和要求，进行标准化支部建设，学校董事会投资，将学校党员活动室进行了重新设计和装潢，按照标准化的要求，安装了规范的支部墙、购置了报架，征订齐了党员学习的刊物及报纸，党员无论是开会还是读书学习，置身在这里都增加了浓厚的政治氛围。

（3）坚持“三会一课”制度，紧跟上级党委要求的步伐。

结合学校工作实际，按要求开好党员支部大会、支委会、党小组会、中心组学习及上好党课，将上级党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体

教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，在党员的带领下，学校各方面的工作得以顺利开展，全体师生的精神面貌焕然一新。学校支部把学习贯彻落实十九大精神作为重点来抓，积极采取有效措施，振奋精神，开拓进取，圆满完成学校董事会下达的各项教育教学任务。

（4）学校支部工作规范有序

支部所开展的工作均纳入到学校的督导检查，每年一次的教育局年检，学校党支部的工作情况也是必检的一项。在工作开展方面，第一，学校党支部按时进行支部的换届改选。第二，加大对青年教师的培养，对积极要求进步教师的培养。第三，积极认真做好党费缴纳工作，每年我们按照上级党委规定时间的收取党费，对于收取的党费及发票进行公示。第四，学校董事会对于支部开展各类活动给予了大力支持，每年的活动经费是0.5万—1万元，上不封顶。

（5）加强党员和干部队伍建设。

要做好学校工作，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。党支部在校内相继开展了“两学一做”学习活动、师德师风教育月活动、学习习总书记十九大报告、组织全体党员进行十九大报告知识测试、组织全体党员上党课《习近平总书记十九大报告解读》等。大家在活动中明确任务，落实责任，顺利完成了各项工作。党员们在活动中受教育：明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，要体现在工作能力上、岗位先锋作用上；体现在全心全意为学校、学生服务上；大家学党章

党规、学系列讲话、做合格党员，在工作中体现党员的先锋带头作用；号召全体教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的‘四有’好老师。同时，我们认真组织好支部的组织生活并作好记录。对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。开展民主评议党员、干部，结合自身岗位工作，领导干部和党员自觉开展批评和自我批评，使党员干部不断提高自身修养和素质。

二、民办学校举办者资质

在办学许可证申请和年检审查中，育英高中举办者资质均符合高中办学要求。

三、民办学校法人财产权落实、财务管理、学费收取使用情况

1.法人财产权落实：

我校注册资金为2200万元，出资人以货币形式出资，资金已全部到位。

2.财务管理方面：

我校的财务活动在校董事会及校长的领导下，由财务部门统一管理。财务室设有专职的出纳岗位和会计岗位。并设立了各自的岗位职责。依据财务制度管理规定，建立了《学校财产管理办法》、《财务收支、报销制度》、《固定资产管理办法》等各项内部管理办法。并按照国家财经法规，会计制度的规定编制记帐凭证，会计帐簿设制完整。每年的财务报表由会计师事务所审计，出具审计报告。严格遵守财经纪律，保证学校的教学活动正常开展。

3.学费收取使用情况：

我校严格按照物价局文件规定，收费标准在学校公示栏内公示。学费按学期收取，学费收入全部用于教职员工的薪资待遇、社保、福利发放和行政办公支出，以及基建改造，教学条件改善方面。

四、关于学校学籍管理、招生工作的总结报告

学籍信息是学校的一项重要的数据资源，学籍管理也是学校的一项常规性的重要工作。我校严格按照安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法和市关于中学生学籍管理规定认真落实。同时根据上级文件精神，结合我校校情，我校出台了《合肥育英高级中学学籍管理规定》文件，进一步加强和规范我校学生学籍管理。从保存学籍档案，新生名册，毕业名册，转入、转出学生能及时记载学生变动情况，学生学籍卡，普通中学生档案，学生评价手册等，能按市局有关规定，做好各项工作。加强学校的学籍管理工作，对进一步规范办学行为，确保高中教育的具体落实有着重要的作用，因此我校领导高度重视这项工作，想尽一切办法，配备学籍管理专用电脑与档案柜，为确保学校学籍管理工作的制度化、规范化，把学籍管理工作落到实处，我们首先成立了学校学籍管理工作领导小组，组长由校长担任，负责全面的学籍领导工作，负责招生、转学审批，副组长由教导主任担任，负责制定学籍相关制度及班级学生和转来学生的安排和调整；小组成员为各班班主任。教导主任具体负责的学生统计、转出、转入变动情况的申报和入档工作；班主任负责班级学生的信息填写、上报、变动学生的材料收缴工作。在领导小组的统一领导下，实行分层管理，认真落实，真正做到分工明确，保证了学籍管理工作科学、有序、准确地进行。本学期，学校的学籍管理工作也进行了电脑管理时代，学生的学籍号不仅输入到了学校教导处的电脑上，而且每个班级学生的变动情况以及其它信息，学生或者班主任都可以在教导处查找到，这样既增加了学籍管理的透明度，又增强了学校学籍管理的各种工作的时效性。在今后的教学工作中，我们会严格按照主管单位的要求，以严谨的态度，规范的管理，创新的理念，不断提高学籍管理质量，更好的

为教育教学服务。

学校在招生过程中，坚决按照市教育局的要求，实事求是宣传学校，不做虚假广告宣传，学校本着靠实力说话、依据学校在社会的影响度和声誉度做宣传、依靠学校在家长中享有良好的口碑做宣传。在新生编班时进行合理搭配，在师资编配上力求力量均衡，保证学生接受公平教育的权利。

五、校园安全检查工作总结

根据合肥市教育局的文件通知要求，结合我校的实际情况，为确保我校师生在校的人身安全，学校教学秩序的正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境，学校在3月份进行了彻底的安全工作检查。现将我校进行的安全检查的具体情况汇报如下：

1.成立以校长为主要责任人的安全检查领导小组，具体安排如下：

组长：张家富

副组长：王大伟王国群王燕舞李书田钱朝芹王莲

成员：苏茂永赵梦慧邵冬贤凌玲朱少锋齐婷婷彭海东张继卫马杰卢明燕曹荣荣

2.学校定期利用升旗仪式对全体师生进行了安全纪律教育报告，并邀请瑶海交警大队张警长进行了交通安全报告。在升旗仪式上，对全体师生进行了交通、食品安全、防火、防电、防不法侵害等方面的安全知识教育，不断强化和提高了全校师生的安全防范意识和安全感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们的身心健康，要求全体学生禁止携带、玩弄、藏匿导辊等危险器具进入校园，班主任并定期检查和教育。真正做到了有备无患，警钟长鸣，确保了自身和他人的安全，努力打造和谐校园。同时学校总务处和督导室定期召开全体食堂工作人员安全工作会议，确保了学校的食品安全。

对于校园安全，学校要求对发现的安全隐患要及时向上级汇报，并及时排除，确保校园时时安全稳定。在全体教职工大会上，组织教师认真学习了《中小学安全管理办法》和传达了市教育局的指示精神，提高了教师的安全意识，人人明确了安全大检查的重要性和必要性，同时与教师、各处室、班级签订了安全责任书。

六、教职工管理情况

育英始终遵循教育规律，坚持育人为本，积极尝试高效课堂的基本模式，认真研究适合学生发展的教育教学方法，不断提高教育教学质量，努力提升学校管理水平，现就教师管理方面总结如下：

（1）强化师德师风建设：一是师德教育活动面向每一位教育工作者，广泛动员和组织全体干部教师人人参与，全面提高；二是尊重教师的民主权利，充分调动教师参与师德教育活动的主动性和积极性，发挥教师的主观能动性，深入开展批评和自我批评，主动查找和纠正自身存在的问题，做到在管理中注重自我约束，在教育中注重自我提高；三是坚持以师德促教学，适时选准工作结合点，将师德建设融入日常教学工作之中，以全面提高教育教学质量为主线，强化师德师风建设各项措施，提高教师师德水平和业务能力，实现师德与教育教学质量同步提高；四是树立先进典型，发挥典型引领作用，努力形成学先进、找差距、树形象、扬正气、比奉献的浓厚氛围。

（2）与每一位教师签订劳动合同；按合同规定购买相关保险。让学校和老师都做到有制度可依。

（3）每学期对教职工实行评价考核，对考核合格者给予物资奖励。（4）按国家规定各种假期正常放假，假期工资正常发放。

七、参加年检及年检问题整改

根据合教秘[2018]197号文件的相关要求，为做好年检的迎检工作，学校成立了年检工作领导小组，组织相关人员对当年学校管理和教育教学工作进行了自查自评。经过上级主管部门来校具体审查，育英高中2018为年检合格学校。对于年检中存在的教学研究成果不突出、社团获奖少、教师流动大、校园保安等问题，学校及时采取行动，现在整改基本到位，

八、政府有关部门主动作为，履行监管职责情况

上级主管部门对育英高中给予了大力支持和指导，在重要节点重要时段各级领导来校或电话或现场会对学校工作进行安排和部署，育英高中创办16年来，无重大安全事故发生，办学质量和社会声誉年年攀升与上级主管部门的关心和监管密不可分！

合肥育英高级中学

2019.4.3