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初二语文八年级语文下学期语文试题及答案

初二语文八年级语文下学期语文试题及答案
初二语文八年级语文下学期语文试题及答案

八年级下学期语文试题

一、语文知识积累与运用(共29分)

★1、下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A、杳无消息(yǎo)匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)

B、广袤无垠(mào)嬉戏(xī)管束(sù)虐待(nüè)

C、颔首低眉(hàn)污秽(huì)迸射(bèng)诘责(jié)

D、冥思遐想(xiá)小憩(qì)姮娥(huán)滞留(zhì)

★2、下面词语中没有错别字的一项是( ) (2分)

A. 鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨

B. 千山万壑众目睽睽莫衷一是油嘴滑舌

C. 相形见拙沧海桑田深恶痛疾美味佳肴

D. 慷慨大方繁花似锦随机应变长嘘短叹

★3、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)

A.2009年是祖国60周年华诞,届时国人将举国弹冠相庆,共同感受伟大祖国的繁荣富强。

B.亚丁湾海上安全事故频发,大家义愤填膺,严厉声讨索马里海盗丑恶行径。

C.2009春晚小品《不差钱》的表演,脍炙人口,“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。

D.在经历“修旧如旧”的修复工程之后,光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。

4、下面这首诗,所写的节日是()(2分)

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

A.中秋 B.重阳 C.端午 D.除夕

★5、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是()(2分)

A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋

B、《山坡羊?潼关怀古》——张养浩——宋代

C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代

D、《送东阳马生序》——宋濂——明初

★6.、(4分)《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。罗兰。《名人传》叙述了________国音乐家贝多芬,________国画家和雕塑家________ ,俄国作家________ 三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

7、古诗文默写。(11分)

★(1)、李煜曾有诗云“问君能有几多愁,________________”写出了忧愁的繁多、绵延,化无形为有形,形象生动。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“________________,________________”两句与这有异曲同工之妙。

(2)、王老师已经退休五年了,还一直做我们的课外辅导员,他的这种退而不休的精神,正如龚自珍的诗句描写的那样________________,________________。

★(3)、岑参在《白雪歌送武判官归京》里用美妙的比喻写北方雪景的句子是

________________,________________。

★(4)、常言道“春雨贵如油”,韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗是:

________________ ,________________ 。

★(5)、眼见战乱频仍,人民食不果腹衣不蔽体,杜甫发出 ________________ ,________________的呐喊。

8、填入下列句中划线处恰当的一组词语是:()(2分)

(1)在苍茫的大海上,狂风________着乌云。

(2)倘使有一双翅膀,我________做人间的飞蛾。

(3)我母亲________我最严,她是慈母兼任严父。

A.卷积愿意管制 B.卷集甘愿管束

C.卷积甘愿管束 D.卷集愿意管制

9、下列说法有误的一项是()(2分)

A.《列夫?托尔斯泰》一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。B.《雷电颂》想象瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主义的光辉,运用象征手法,使作者难以言明的思想情感表达得更含蓄、深沉、凝练。

C.《马说》中作者先从反面提出问题,“千里马常有,而伯乐不常有”,再从正面展开议论,由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也!”。

D.《小石潭记》先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。

二、文言文阅读(12分)

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

★10、解释加点的词。(4分)

胜状:()涯:()备:()极:()

★11、把下列语句译成现代汉语:(4分)

(1)此则岳阳楼之大观也

(2)览物之情,得无异乎

★12、范仲淹认为“迁客骚人”的做法不可取,联系全文,说说他认为古代圣贤的做法是________________,从而表明了他的伟大抱负是_________________,_______ ____________。(4分)

三、现代文阅读(23分)

(一)敲雪(15分)

(1)睡到半夜,忽然觉得好冷。也许,外面下雪了。我想。我蜷着身子,强迫自己再睡。不知过了多久,迷迷糊糊中,我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼,天亮了,透进屋的亮光,冷冷地泛着朦胧。

(2)好久没见过雪了!我顾不上睡觉,一骨碌爬起来,小跑着跨出门。屋檐下,我极目远眺,整个世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看见了父亲。

(3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下,是一丛一丛的雪枝。我知道,托着雪的,是密密麻麻的树枝。每到春天,那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩缤纷的,像一片花的海洋。花一天一天地谢了,青涩的果子藏在绿叶间,一天一天地长大了,泛红了。父亲的笑容也多起来,有时不知不觉就到了树下。开始,父亲轻轻掰下枝丫,寻找枝叶间还没完全长出来的果子,偶尔发现米粒大的一颗,也要小跑回家雀跃着向全家人报喜;后来,父亲就踮着脚尖,痴痴地看,痴痴地闻,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得动一指甲,生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了,父亲停了农活,从早到晚蹲在树下守着,守着我们的“书本”。我们兄弟多,家里又没有其它收入,读书全靠它。到了上市季节,父亲就在树下铺几床棉絮,说这样落下的果子就不会摔烂,能卖个好价钱。卖果子的

钱,父亲一分一厘也不花,全存着,刚好够我们读一年书。所以,只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候,父亲总是拍着我们的头说:“馋了吧?这可吃不得,它是你们的书本啊,不想读书吗?”我们一起点头:“想读!”“还想吃吗?”“不想!”我们一起咽口水,狠狠摇头。从此,我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。 (4)可是,这不是果树开花、结果的季节呀,父亲看那些雪树做啥呢?我很是不解。

(5)走到父亲面前,父亲看了看我,说:“星期天,多睡会吧?”

(6)我不回答父亲的话,不解地问:“你看这树干嘛?春天还早。”

(7)“真的还早么?快了快了!可是——”父亲顿了顿,脸上露出了忧郁,“这雪太大了,你看,树枝压断了好多。”

(8)我细细一看,真的,一些断枝落在地上或是横在树上,全被雪掩住了,不仔细看根本看不出来。

(9)“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵,对我说。

(10)我怔了怔,一下子明白了父亲的用意,于是,忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下,竹竿伸到枝头,慢慢地,轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树,父亲整整敲了一个上午。父亲回家,头上、脸上,身上,全是雪。给体温融化的雪水,湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火,父亲骑在火上,还在瑟瑟发抖。

(11)这天晚上,父亲问我:“今晚还会下雪吗?”

(12)“下呀,老师说‘瑞雪兆丰年’,下得越大越好!”我说。

(13)“我娃儿有长进了,好,那就下吧!”父亲抚摸着我头,频频颔首。

(14)晚上,果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着,他耳朵支楞着,听着外面的风吹草动。“睡呀,你怎么了?”母亲不耐烦了。“你懂啥?这叫听雪!”父亲的声音很大,传进篱笆墙另一边的我们的耳里,我和弟弟就吃吃地笑,笑父亲不会用词,雪,是能听的么?

(15)半夜,父亲突然翻身跳下床,惊醒了我们。我们问他怎么了,父亲说:“我听到树枝又断了,一声连一声,我得敲雪去。”我们说这么远,听不到,你那是幻觉,睡吧睡吧。可是父亲不理会我们,拖着竹竿,打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去,在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会,冷得不行,我们只得跑进了被窝。

(16)天亮,父亲回家,把我们全都摇醒,高兴地说:“一根树枝也没断,你们又能上学了,又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响,磕得不听使唤。

(17)第二天,父亲就病了。

(18)冬天完了,春天来了,夏天也来了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃,捧到父亲床前,说:“爸,你尝尝,好甜呢!”

(19)父亲挣扎着撑起身子,劈手打掉我手里的桃,怒气冲冲地吼:“谁叫你们吃?这是你们的书本哪!不想读书了?”

(20)“想!”我哭着说,“我们没吃,只想你吃一个,你的口味不好!”

(21)父亲叹了口气,拉过我,给我擦了一把眼泪,说:“拣起来吧,我吃一个!”

(22)我看见父亲咬了一口桃,父亲的眼泪也一下子流了出来。

★13、用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)

★14、选文第(11)段中,父亲为什么问我“今晚还会下雪吗?”(2分)

15、分析选文中加点词的表达效果。(3分)

父亲站在树下,竹竿伸到枝头,慢慢地,轻轻地把积雪一点一点敲下来……

16、选文第(18)段划线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分)

★17、请分析选文中“父亲”的形象特点。(3分)

(二)中国馆的智慧(14分)

①中国2010年上海世博会中国馆由国家馆、地区馆和港澳台馆三个部分组成。地区馆和港澳台馆将为全国31个省、直辖市、自治区及港澳台地区提供展览场所,展示中国多民族的风采及城市变迁。中国馆将向世界展现中国的形象,让世界更直观地了解中国。

②中国国家馆是世博园区内最重要的场馆项目之一,是本届世博会主办国设计建造并将永久保留的国家展馆。国家馆作为中国馆的一部分,位于世博园区的核心地段,处于南北、东西轴线的交汇处。2010年世博会期间,中国国家馆的展示设计将充分体现“城市,让生活更美好”的主题,展示核心内容为“城市发展中的中华智慧”,从中国城市历史、现在和未来的发展出发,展现出一幅伟大的城市文明图。

③中国国家馆以“东方之冠”为构思主题,取自中国古代木结构建筑中的元素——斗拱。16字设计理念体现了中国文化的深厚积淀:“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”。主色调运用传统、沉稳的“故宫红”。

④中国馆的设计理念不仅体现世博会的主题,也考虑到环保问题。作为上海世博会的“绿色地标”,中国馆在古典大气的外部造型下,隐藏着许多环保新技术,而这些新技术都是以“节能”二字为核心要求的。

⑤国家馆造型层叠出挑,在夏季,上层形成对下层的自然遮阳,就可减少降温所需的能耗。地区馆外廊为半室外玻璃廊,用被动式节能技术为地区馆提供冬季保温和夏季通风。地区馆屋顶“中国馆园”还将运用生态农业景观等技术有效实现隔热。中国馆的制冰技术的应用将大大降低用电负荷,建筑的节能系统将使能耗比传统模式降低25%以上。

⑥中国馆还采用了许多太阳能技术。中国馆的顶部、外墙上会装有太阳能电池,以确保提供强大的能源,有望使中国馆实现照明用电全部自给。在景观设计层面,加入循环自洁要素。在国家馆屋顶上设计的雨水收集系统,可以实现雨水的循环利用。利用天然的雨水进行绿化浇灌和道路冲洗。在地区馆南侧大台阶水景观和南面的园林设计中,引入小规模人工湿地技术,利用人工湿地的自洁能力,在不需要大量用地的前提下,为城市局部环境提供生态化的景观。

⑦中国馆除了展现先进的环保理念,还凝聚着中国匠人的智慧。在竣工落成的中国馆面前,首先映入眼帘的,便是气势恢宏的中国馆大台阶。作为中国馆的标志性景观,大台阶共有76级踏步,宽度达到72米,全部采用花岗石“华夏灰”制作而成,呈现出黑白相间的视觉效果。铺设在中国馆大台阶的石材规模也是空前的。这种石材总数达4700块,总面积达9000平方米,其中单块最重的有800公斤,最轻的也有260公斤。

⑧让人称奇的是,这些切割整齐、光滑平整又肌理生动的大石阶采用的是濒临失传的“三斩斧”工艺,完全由手工,利用特制的斧头在石材上剁斧而成。平均每厘米的宽度,要斩上7刀,即便每个工人不间断地劳作,每天也只能完成1个多平方米的工作量。整个中国馆的大台阶总共超过了5400万刀,历时4个多月、108道工序,精工而成。这种由手工剁斧制造出来的纹理,比顶尖机器加工出来的纹理还要均匀和细致,令人瞠目结舌。

⑨据了解,“三斩斧”是一种流行于浙、闽一带的极其古老的石材手工,因其人工剁斧的时候,需要初斩、细斩、终斩三个工序,才能出现最终的纹理效果,故得此名。

⑩世博会后,中国国家馆将作为中华历史文化艺术的展示基地。中国地区馆将转型为标准展览场馆,与周边主题馆、星级酒店、世博中心、世博轴和演艺中心共同打造以会议、展览、活动和住

宿为主的现代化服务业聚集区。

★18、第九段中提到“三斩斧”的工艺流程,其作用是什么?(2分)

★19、指出下列句中“这”所指代的内容。(4分)

①。这种石材总数达4700块,总面积达9000平方米,其中单块最重的有800公斤,最轻的也有260公斤。

②这种由手工剁斧制造出来的纹理,比顶尖机器加工出来的纹理还要均匀和细致,令人瞠目结舌。

20、根据原文,分条概括2010年上海世博会中国国家馆在环境保护方面采取的措施。每条不超过15字。 (4分)

★21、关于“城市,让生活更美好”的主题,你如何理解,试谈谈你的看法(4分)

四、作文(50分)

★22、看着这个世界,精彩。夺目。绚丽。

巨人在山巅俯瞰大地,小草在岩间扎下深根,将军沙场上称王称霸,妇女家中编织华裳……无论大小,无论高低,万物皆有其特别独到的精彩。我也不例外,短短十几年就留下了太多美好回忆。

我只要选择明晰的奋勇前行,我就能活出自己,活出自己的精彩。

我要活出我的精彩。

请以《我要活出我的精彩》为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)要写出真情实感。(3)不少于600字。

期末考试答案

1、C(A、畸B、束D、姮)

2、(A、状B、C、绌D、)

3、A

4、A

5、B 张养浩元代

6、德、意大利、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰

7、(1)恰似一江春水向东流、举杯销愁愁更愁,抽刀断水水更流。

(2)落红不是无情物,化作春泥更护花。

(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(4)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

8、 B

9、A、写出了他外表的平庸进而反衬他内心的不凡。

10、胜景边详尽到达

11、(1)这就是岳阳楼雄伟的景象。

(2)看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧

12、不以物喜,不以己悲

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

《敲雪》

13.父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪,最后病倒了。

14.因为父亲怕晚上积雪会把树枝压折,影响收成,耽误我们兄弟几个交学费(上学)。(只答怕影响杏树、李树、桃树的收成得1分)

15.生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼,表现了父亲对这些树的细心与重视,表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视,体现了父亲对我们的爱。

16.景物描写,写出了杏、李、桃的丰收景象,体现了父亲的辛苦没有白费,表达了我们对父亲的爱和敬仰。

17.关爱子女,重视教育,坚韧,吃苦耐劳。(答出三点即可41.答题要点:(1)能揭示主旨(2)运用议论或抒情的表达方式(3)语言流畅优美。

《中国馆的智慧》

18.展现中国人独特的智慧,突出了中国馆的中国特色

19.(1)花岗石“华夏灰”

(2)“三斩斧”工艺

20.造型层叠出挑,夏季遮阳冬季保温。

采用了太阳能技术。

加入循环自洁要素。

雨水收集系统,能循环利用雨水。

人工湿地自洁技术。

21.结合选文联系生活实际有理有据,观点鲜明。

22.A 基本要求35分,一类卷(45分左右);二类卷(35分左右);三类卷(20—30分);四类卷(20分以下);

B 特色加分5分,一般可加2—3分,特别突出加5分。

C 不足减分:没有标题扣2分;每3个错别字扣1分,重现不计,最多扣3分;

全文一逗到底扣2分;字数不足每50分个字扣1分,扣完2分为止。

高考语文答题技巧和方法字音字形的答题技巧

高考语文答题技巧和方法:字音字形的答题技巧1.字音辨析题: 答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 A、对多音字的把握,掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常读音”正确的可能性小,如“鲜”多半考的是xiǎn的音。 鲜多半读(xian)有以下几个意思 (1) 新的,不陈的,不干枯的:~果。~花。~嫩。新~。屡见不~。 (2) 滋味美好:~美。~甜。这汤真~。 (3) 有光彩的:~明。~亮。~艳。 (4) 味美的食物:尝~。时~。 (5) 特指鱼虾等水产食物:海~。鱼~。 (6)〔~卑〕中国古代北方民族。 常考的是他的另外一个读音鲜“三声” 少;~见,~有,~为人知 “薄荷”(一种植物) “单薄”(少;不充实;姓氏)刻薄薄情寡义淡薄 “如履薄冰”(不厚)薄皮大馅 形声字标“不同于声旁的读音”的正确可能性大,标“同于声旁的读音”的正确可能性小,如“言简意赅”的“赅”就不读形旁的“亥”的音。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。一般考辨析,不考拼写,不考查汉语拼音方案。

例如“菁菁校园” “莘莘学子” “谆谆教诲” B、善用排除法。如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组,就排除肯定无误的一项;总之,用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累的。 2.字形辨析题 答题技巧:由于计算机处理的局限,高考只考别字的辨析。 A、音辨法。逐个审读容易出错的字,从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。 B、形辨法。如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。 C、义辨法。通过掌握的词语意义,或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义,再放到这个词语中去判定是否相符。 结构辨析法。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。如果题干是有错别字的一项,就排除肯定无错别字的;如果是全对的一项,就排除肯定有错别字的;如果题干是有两个错别字的一项,就先排除有三个错别字的一项。总之,可以多使用结构分析法:一是字形本身结构,二是词语结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。看词语不宜太长久,要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。如无把握,可放放再说,但必须用记号来提示自己。 3、熟语(主要是成语)辨析题 答题技巧:

八年级语文作文试题汇编集

八年级语文作文试题汇编集 一、作文写作 1.阅读下列文字,按要求作文。 幸福就在我们平凡的日常生活之中,它时时刻刻围绕在你我的身边:如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,这就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,这就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,这同样是幸福…… 请以“这就是幸福”为标题写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的名字和所在学校的名称。 【答案】这就是幸福 什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢? 古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。 对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。 到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。 感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。 【解析】 【详解】 作文标题“这就是幸福”。“幸福”是题目的关键词,另外也要解决“这”是什么的问题。俗话说“身在福中不知福”。这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意。我们要注意材料中“幸福就在我们平凡的日常生活之中,它时时刻刻围绕在你我的身边”

初二语文期末试题

2018年初二上学期语文第三次月达标测试 一、基础知识(共12分,每题2分) 1、下列黑体字读音全对的一项是() A、晦暗 huì羁jī绊归省xǐng 戛然而止gá B、亢奋kàng 脚踝huái 磐pán石迥jiǒng乎不同 C、荒谬miù筹划chòu 谶chèn语气冲斗dóu牛 D、雾霭ǎi 挑衅xìn 缄qiān默义愤填膺yīng 2、下列词语书写有误的一项是() A、嗔视恬静疏密尽态极妍 B、深邃沮丧顾忌矫揉造作 C、踌躇问鼎强悍顾名思异 D、狰狞撺掇稔熟嗜此不疲 3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是() A、“感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓 ....。 B、“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃 ....,成为大家关注的焦点。 C、温州是水乡,河网纵横交错 ....,这给各地的端午节赛龙舟活动带来了便利。 D、坍塌处自顶部至地基处全部滑落,两侧是参差不齐 ....的断口。 4、选出下列短语不同类的一项是() A、报刊书籍团结合作风和日丽庄严肃穆 B、心情愉快阳光灿烂意志坚定工作繁忙 C、讨论问题歌唱祖国关心集体爱护公物 D、非常激动完全相信世外桃源讨论问题 5、下列表述有误的一项是() A、《向沙漠进军》是一篇事理说明文,作者是竺可桢,气象学家、地理学家。 B、铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。 C、《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光是北宋的政治家、史学家。 D、《社戏》主要描写作者幼年时一段看戏的往事,表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情。文中的“我”就是作者本人。 6、阅读《浣溪沙》,选出赏析有误的一项是() 浣溪沙 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 A、这首词上片表现词人面对清新春景的愉快心情,下篇由寺前西流溪水联想到时光流逝、人生易逝,全诗充满了消极忧愁的情绪。 B、《浣溪沙》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,唐宋八大家之一,宋代文学最高成就的代表。 C、这首词写的是词人远谪(zhé)黄州、抱病游清泉寺所作。上片写清泉寺的风光,下片由景生情,迸发一段坦荡、乐观、令人奋发的议论。 D、“子规”指的是布谷鸟,啼声凄婉,本是易引发羁旅之愁的。但作者此际漫步溪边,浑然忘却尘世的喧嚣和官场的污秽,心情是愉悦的。其内心所唤起的是对大自然的喜爱及对人生的回味。 二、积累与运用(共20分) 7、古诗文积累。(共12分,每空1分) (1)《望岳》中“,”写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及感人力量。 (2)《春望》中“,”承上启下,表明了诗人感时伤世的情感。(3)刘禹锡《陋室铭》一诗中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是“,” (4)“,林空鹿饮溪。”(《鲁山山行》梅尧臣) (5)“夜阑卧听风吹雨,”。(《十一月四日风雨大作》陆游) (6)“自古逢秋悲寂寥,”。(《秋词》刘禹锡) (7)蒙曰:“士别三日,,大兄何见事之晚乎!”

初二语文期末测试题及答案

初二语文期末试题2014.6.25 (本试卷共150分考试时间150分钟) 请注意:考生须将本卷所有答案答到答题纸上,答在试卷上无效! 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 同学们,暑假快到了,老师向你们推荐一处旅游胜地——酒泉,在这里既可领略“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,又可欣赏无边无yín戈壁的海市shèn楼的奇观;这里既有银装素裹的冰川雪景,也有碧波 2.下列标点符号使用有错误 ...的一项是(2分) A.1947年的《中华民国行政区域图》就已在南海标明了九段线。 B.古人说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。” C.2014年巴西世界杯足球赛最终谁将夺冠?你是看好美洲队?还是看好欧洲队? D.亚信峰会成员涵盖不同社会制度、宗教、文化和经济发展阶段的国家。 3.下列句子中没有语病 ....的一项是(2分) A.通过这些活动,使大家受到了极大的鼓舞。 B.是否选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 C.“嫦娥三号”登月成功让我们距离月球资源的利用又近了一步。 D.对于期末考试语文复习,我们要详细落实并制定一个复习计划。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~④每题1分,⑤题4分) ①,可以攻玉。 ②耳闻不如目见,。 ③,草色入帘青。 ④土地平旷,,有良田美池桑竹之属。 ⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,”,以生动的艺术形 象,揭示了新陈代谢的自然规律。 ⑥马致远《天净沙·秋思》中“,”两句与温庭筠《商山早行》中“鸡声 茅店月,人迹板桥霜”都选用典型意象点染意境,可谓诗中有画,情景交融。 5.名著阅读。(6分) (1) 聚义梁山,“大块吃肉,大碗喝酒”。水浒英雄们喝酒后, 通常会进行一些武术表演、比赛,各展其能,右图显示 的是________________ (人名)在梁山射雁,并用两个四 字短语概括其主要性格特点:。(3分) (2) 下列对《水浒传》内容的理解及常识的表述,不完全正确 .....的一项是(3分) A.他大约是元末明初人,籍贯可能是现今江苏泰州兴化,他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的《水浒传》文本,他就是施耐庵。 B.《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示,那 就是社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。 C.《水浒传》长期以来受到读者的喜爱,与它高度的艺术性是分不开的。《水浒传》最大的贡 献是塑造了大批生动的人物形象。 D. 宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础,所有原有较高社会地位不得已而暂 时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答赵官家”的思想。6.专题与语文实践活动。(8分) 今年4月20—26日是我省第32个爱鸟周,济川中学初二年级开展了系列活动。 【主办校报】(1)小明主持办一期以“爱鸟”为主题的校报,他从网上搜集到下面一则新闻:今年4月20日至26日是我省第32个爱鸟周。4月20日上午,以“保护野生鸟类、建设美丽盐城湿地”为主题的爱鸟周宣传活动在盐城国家级珍禽自然保护区举行,来自亭湖的“爱鸟小卫士”、大学生志愿者以及爱鸟人士参加了别开生面的丹顶鹤放飞、主题签名和生态观鸟等活动,从而提高对鸟类的保护意识,养成爱鸟护鸟的良好习惯。 请你用一句话概括上述新闻。(2分) (2) 小明从网上搜集到下面两幅图片作为校报的插图,请根据图片内容及文字说明,完成下列填空。 (3分) 图a 图b

高考语文字音字形基础知识专项训练试题与答案

基础知识测试1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是 A 、粗犷 (ku áng)镌刻 (ju ün)量体裁衣 B 、埋怨 (mán)载体 (zài)暴殄天物 C、宝藏 (zàng)应届 (yìng)恪守不渝 D、熨帖 (yùn)熟稔 (r t n)相形见绌 2、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A、飓风遽然拮据前倨后恭龙盘虎踞 .....C、填塞畋猎聒噪恬不知耻暴殄天物 .....(li àng)卷帙浩繁(zhì) (ti ǎn)戛然而止(jiá) (ka)擢发难数 (zhu?) (chù)徇私枉法(xùn) B、孤傲辜负沽名呱呱而泣怙恶不悛 ..... D 、装潢辉煌彷徨巧舌如簧人心惶惶 ..... 3、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、纤维翩跹铦利铁锨屡见不鲜B、漱口簌簌溯源情愫夙兴夜寐 C、不韪违背崔嵬纬度为虎作伥 D、召唤着数昭彰啁哳朝乾夕惕 4、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、庇护裨益奴婢筚路蓝缕刚愎自用B、驾驭与会熨帖卖官鬻爵毁家纾难 C、古刹诧异岔路叱咤风云姹紫嫣红 D、诘问拜谒拮据残碑断碣孑然一身 5、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、旌旗遒劲粳米兢兢业业泾渭分明B、罹难迤逦阴霾酣畅淋漓管窥蠡测 C、荟萃市侩污秽脍炙人口绘声绘色 D 、熹微膝盖奚落心有灵犀悉心照料 6、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A 、抉择矍铄咀嚼大放厥词群雄角逐 C、没落陌生蓦然顶礼膜拜秣马厉兵 7、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A 、嬗变 (shàn)宽宥 (y?u)驯服 (xún) 自怨自艾 (yì) C、着陆 (zháo)机杼 (zh ù) 契机 (qì) 以讹传讹 (?) B、赝品筵席笑靥笔墨纸砚狼吞虎咽D、皈依瑰丽龟裂循规蹈矩岿然不动 B、颈项 (j ǐng)颠簸 (bǒ) 符合 (f ú) 阴阳五行 (xíng) D 、纤巧 (qi ün)劲头 (j ìn) 毗邻 (pí) 量体裁衣 (li àng) 8、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、楷书铠甲凯歌慷慨激昂皑皑白雪B、诀别角逐联袂云谲波诡一蹶不振 C、福祉咫尺旨意趾高气扬扺掌而谈 D、吟哦淫威湮没一望无垠寅吃卯粮 9、下列各项两组加点字读音完全不相同的一项是 A 、疟子疟疾牲畜畜生 B 、殷切殷红伺机伺候 C、监督监生供给给予 D 、逮捕逮住勒令勒马 10、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A 、辛亥( hài)隔阂( h?)形骸( hài)言简意赅( güi)骇( hài)人听闻 B 、沮( jǔ)丧咀( jǔ)嚼诅( zǔ)咒艰难险阻( zǔ)越俎( chú)代庖 C、沏( qì)茶砌( qì)墙窃( qi a)取彻( cha)头彻尾切( qia)中时弊 D、黜( chù)免茁( zhu?)壮拙( zhuō)劣相形见绌( chù)咄( duō)咄逼人 11、下列词语中加粗的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 A 、旋 xuán旋子旋风回旋凯旋 B 、宁 níng宁可宁静宁愿安宁 C、背 bai背包背约背债背心 D、颤 chàn颤动颤抖颤音颤悠 L2、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、抚恤胸脯拊掌破釜沉舟肺腑之言 B 、枢纽倏忽贤淑殊途同归自出机杼 C、熨帖驾驭手谕长吁短叹卖官鬻爵 D 、劫难诘问攻讦桀骛不驯残碑断碣 13、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是 A 、儒腐嗫嚅濡染蠕动妇孺B、婵娟禅让蝉联惮烦禅杖 C、绯红斐然扉页菲薄翡翠 D、噪音燥热腥臊躁动害臊 14、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A 、提防堤岸缇骑金榜题名醍醐灌顶B、凋零啁啾倜傥雕虫小技未雨绸缪C、怯懦惬意堆砌扶老挈幼锲而不舍D、朱萸揶揄墙隅滥竽充数尔虞我诈

初二语文期末试题完整版

初二语文期末试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2018年初二上学期语文第三次月达标测试 一、基础知识(共12分,每题2 分) 1、下列黑体字读音全对的一项是 () A、晦暗 huì羁jī绊归省xǐng 戛然而止gá B、亢奋kàng 脚踝huái 磐pán 石迥jiǒng乎不同 C、荒谬miù筹划chòu 谶chèn 语气冲斗dóu牛 D、雾霭ǎi 挑衅xìn 缄qiān 默义愤填膺yīng 2、下列词语书写有误的一项是 () A、嗔视恬静疏密尽态极妍 B、深邃沮丧顾忌矫揉造作 C、踌躇问鼎强悍顾名思异 D、狰狞撺掇稔熟嗜此不疲 3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是() A、“感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓 ....。 B、“地沟油事件”在众多社会热点 中出类拔萃 ....,成为大家关注的焦点。 C、温州是水乡,河网纵横交错 ....,这给各地的端午节赛龙舟活动带来了便利。D、坍塌处自顶部至地基处全部滑落,两侧是参差不齐 ....的断口。 4、选出下列短语不同类的一项是() A、报刊书籍团结合作风和日丽庄严肃穆 B、心情愉快阳光灿烂意志坚定工作繁忙 C、讨论问题歌唱祖国关心集体爱护公物 D、非常激动完全相信世外桃源讨论问题 5、下列表述有误的一项是() A、《向沙漠进军》是一篇事理说明文,作者是竺可桢,气象学家、地理学家。 B、铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。 C、《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光是北宋的政治家、史学家。 D、《社戏》主要描写作者幼年时一段看戏的往事,表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情。文中的“我”就是作者本人。 6、阅读《浣溪沙》,选出赏析有误的一项是() 浣溪沙 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡。

八年级语文测试题(含有答案)

八年级语文试题(教师版) 一、积累与运用(31分) 1. 填空。(6分) (1)曲径通幽处,禅房花木深。 (2)万里赴戎机,关山度若飞。 (3)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 (4)大漠孤烟直,长河落日圆。 (5)力尽不知热,但惜夏日长。 (6)悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 2. 阅读下面文字,按要求答题。(5分) 盛夏里,塘里的荷自然唱了主角,在层层涌现叠起的绿中间,荷一朵一朵,悄.然盛开,如一阕阕小令。哪里能瞒得住风的耳朵?十里八里之外,风都能听到荷轻轻zhàn放的声音。风跑过来,佛过一朵一朵的花,把荷的清香,洒得四下飞jiàn。人闻到,一个愣神,啊,荷花开了。平淡的日子里,陡添一重.欢喜,看荷去吧。 (1)给加点字注音(2分)悄.然qiǎo 一重.chóng (2)根据拼音写汉字。(2分)zhàn放绽飞jiàn溅 (3)画线句中有一个错别字,请找出来改正。(1分)佛改为拂 2. 选出下列句子中成语使用不恰当的一项。( D )(2分) A.精彩的演奏戛然而止,起先大厅里鸦雀无声,随即响起雷鸣般的掌声。 B. 我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。 C. 有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。 D. 我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们眉飞色舞的,都是飞行中看到的好风景。 3.下列句子中没有语病的一项是(C)(2分) A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。 B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。 D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 4.4.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是(A)(2分) 在琴厚重的人文积淀之外,琴的审美在世界音乐中独树一帜。,。 ,,,。难怪世界为之惊叹。 ①琴没有肆意的宣泄②琴与诗歌密不可分 ③从而创造出一种空灵的意境④这和国画的审美追求是统一的 ⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度⑥都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生A.①⑤②⑥③④B.②⑥④①③⑤C.①⑤②③④⑥D.②④⑥①⑤③5.下面这份聘请书有三处错误,请你帮忙修改一下。(3分) 聘请书 兹聘请海口滨城派出所周明同志为我校法制教育辅导员。聘期一年。 请批准。 2014年6月3 日 海口市第XX中学(盖章)(1)“聘请书”要居中;(2)删去“请批准”;(3)日期与署名位置对调。6.名著阅读(5分) (1)《西游记》中,孙悟空一调芭蕉扇时帮助他的菩萨是哪一位?这位菩萨在此之前,还帮

高考浙江[卷]历年字音字形题汇总

浙江高考语文历年字音字形题汇总 浙江卷历年字音题 1、(04)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.泊车(bó) 船舶(bó) 粳米(gěng) 心肌梗塞(gěng) B.招徕(lái) 青睐(1ài) 切磋(qiē) 雕栏玉砌(qì) C.拙劣(zhuō) 罢黜(chù) 伉俪(háng) 引吭高歌(kàng) D.宿敌(sù) 星宿(xiù) 恰当(dāng) 螳臂当车(dàng) B 解析:A粳米(gěng),C伉俪(kàng)引吭高歌(háng),D恰当(dàng)螳臂当车(dāng) 2、(05)下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是() A.粘贴(zhān)玷污(zhān) 龌龊(wò)运筹帷幄(wò) B.蹉跎(cuō)磋商(cuō)遭殃(yāng)怏怏不乐(yāng)C.飞镖(biāo) 剽悍(biāo) 绯红(fēi)妄自菲薄(fēi)D.蜿蜒(yán)筵席(yán)市侩(kuài)脍炙人口(kuài) D(A项,“玷污”的“玷”应读diàn;B项,“怏怏不乐”的“怏”应读yàng;C项,“剽悍”的“剽”应读piāo,“妄自菲薄”的“菲”应读fěi。) 3.(06)下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是( ) A.母亲生前没给我留下过什么隽(jùn)永的哲言,或要我恪(kè)守的教诲,只是在她去逝之后,她坚忍的意志和毫不张扬的爱,在我的印象中愈加鲜明深刻。 B.在亵(xiè)渎一切、消费一切的氛(fēn)围中,精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解,人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。 C.这番话不免罗嗦,但是我们原在咬文嚼(jué)字,非这样锱铢必较不可。……咬文嚼字,表面上像只是斟酌(zhuó)文字的分量,实际上就是调整思想和情感。 D.在雨中,尽情敞开自己的心扉,让雨淋湿是多么惬(qiè)意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客,忘了咂(zā)摸品味一下自然赋予的香茗。 1.[解析]D[A项“隽(jùn)永”的“隽”应读“juàn”,“去逝”应为“去世”;B项中“精典”应为“经典”;C项中“咬文嚼(jué)字”中的“嚼”应读“jiáo”] 4.(07)下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是( ) A.孤独,荡涤(dí)人的矫饰和浮躁;孤独,诠释人的淳朴和淡泊;孤独,凝聚人的内涵和睿智;孤独.提 升人的品位和境界。 B.利害攸关而实话实说,连遇强手而毫不怯懦,检点省(shěng)察而幡然知耻,路见不平而拔刀相助:这就

最新初二下册语文期末试卷汇总

最新初二下册语文期末试卷汇总 【篇一】 一、语文基础知识。 1、在括号中清晰地填写汉字。(2分) ①哪知老境却如此tuí()唐!他触目丧怀,自然情不得自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒ()屑便往往触他之怒。 ②信客沉稳地点点头,他看得太多,对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟dùn()的农村神经系统,他是最mǐn()感的神经末梢。 2、下列句中不含错别字的一项是()(2分) A、惘不因势象形,各具情态。 B、造化钟神秀,阴阳割分晓。 C、南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然归往。 D、谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做。 3、选出没有通假字的一句()。(2分) A、诎右臂支船 B、长约八分有奇 C、左手倚一衡木 D、舟尾横卧一楫 4、巧填春字诗,将括号里含春的词分别填入诗中空格处(共4分) (1)得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》 (2)满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

(3)竹外桃花三二枝,水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》 (4)绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头闹。——宋祁《玉楼春》 (春意、春色、春风、春江) 5、默写。(每空1分,共8分) (1)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是,_________。 (2)杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是,_________。 (3)周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污,又不孤高自诩的句子是_________,_________。 (4)日暮乡关何处是?。 (5),波撼岳阳城。 6、教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:(2分) 你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今。(历史老师) 请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。 【摘要】“初二语文期末试卷及答案”本文是编者为大家整理的初二语文考题,供大家参考,希望可以给大家的学习带来帮助: 一、积累与运用(30分) 1.阅读下面文字,请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内,要求书写工整、规范、美观。(4分)

初二语文试卷及答案

第一学期期中阶段性测试卷 八年级语文 2012.11 考生须知: 1.全卷共四个大题,24小题,满分为100分(含书写分3分)。考试时间为120分钟。 2.各题的答案必须用黑、蓝色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔写在“答题纸”的相应位置上。 一、语文知识积累与运用(21分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分) 一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个世纪前的残酷历史 chéng(1)现在我们眼前。孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦,对死亡的恐惧,对亲人的呼唤,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云xiāo(2),响遍山谷。回音在倾xiè(3)的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。 2.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是()(2分) ①他用两手攀着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见 他的背影,我的泪很快地流下来了。 ②他一手拿着布,一手着钱,滞笨地转过身子。 ③我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅在膝盖里半晌都没动。 A.缩攥埋 B.爬抓藏 C.抬捏塞 D.举拿靠 3. 选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项()(2分) 一个人小时候喜欢的味道会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天倒温和,一到晚 上,烈得近不可闻;梅花香得凛然,,即使是最豪奢的新贵站在她面前,也会 受到威胁;柑橘花的香是潮湿的,,飞不远,让人觉得就在周围,觉得牢靠。(改编自素罗衣《初识一瓣香》) ①像酒精勾兑的假酒②像翅膀沾了雾气的虫子③像不肯俯就的没落贵族 A.③②① B.②①③ C.①③② D.②③① 4.古诗文名句默写。(5分) (1)黄沙百战穿金甲,。(王昌龄《从军行》) (2)?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (3)气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (4)阳春布德泽,。(汉乐府《长歌行》) (5)表现陋室主人交往之雅的句子是:,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 5.名著阅读(3分) (1)鲁迅在《五猖会》里回忆到,那时的人们认为他开蒙时所读的书比《千字文》《百家训》有用得多。这本书是() A.《弟子规》 B.《三字经》 C.《鉴略》 (2)祥子一生经历了“三起三落”,其中第一次“起”是() A. 来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。 B. 卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。 C. 虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。 (3)他协助晁盖等人智取了生辰纲,为躲避官府通缉而上梁山泊。他满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,人称“智多星”,他就是() A.宋江 B.吴用 C.林冲 6.综合性学习。(6分)

高考语文字音字形习题含答案

语音字形训练(1) 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.迸.发(bèng)不屈不挠.(ráo)怆.然(chuàng)婀.娜多姿(ē)。B.跻.身(jī)岿.然不动(kuī)女娲.(wō)谆.谆教导(zhūn) C恫吓 ..(xiàhè)病入膏肓.(huāng) 浣.衣(huàn)神情尴尬.(gà) D.粗糙.(cāo)徘徊.观望(huái)糟粕.(pò锲.而不舍(qiè) 2.下列各组词语中,斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是() A.清澈/掣肘殷红/湮没瞠目/螳臂当车 B.箴言/斟酌蛊惑/商贾船舷/扣人心弦 C.联袂/抉择整饬/炽烈辍学/风姿绰约 D.徘徊/脚踝戏谑/琐屑惬意/锲而不舍 4、下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是() A、滋润/蕴含赡养/瞻仰调试/调和 B、对峙/嗜好竣工/英俊强迫/倔强 C、造诣/逃逸堤岸/提拔抹黑/抹布 D、湖畔/装扮怄气/枢纽阻塞/边塞 5、下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是() A.卓.(zhuō)著质.(zhǐ)量褒.(bǒ)义词因噎.(yē)废食 B.比较.(jiào) 恫吓.(hè) 着.(zhuó)重号熠熠.(yì)生辉 C.处.(chù)理恪.(kè)守瞭.(liào)望哨刚愎.(bì)自用 D.供.(gōng)应参与.(yǔ) 骨.(gǔ)子里装聋.(lóng)作哑 6.下列各组词语中没有错别字的一组是() A.鸿鹄之志如愿以偿以偏概全归纳演译 B.冥思苦想自行其是风姿潇洒烟波浩荡

D.蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详 7、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.颔.联hàn 思忖.cǔn 诮.声qiāo 物阜.民安fù B摒.弃bìng 咋.舌zé泠.然lěng 倾箱倒箧.qiè C沉浸.jìn 跻.身jī撰.写zhuàn 大笔如椽.yuán D宽宥.yòu 车辆.liàng 仓廪.lǐn 凭栏骋.目chěng 8、下列句子中有错别字的一句是() A.聚沙成塔,集掖成裘,只有锲而不舍地学习,才能积累全面丰富的知识。 B乡村风光,甚觉宜人,野外景致,殊有情趣,远近树木参天,蔚为大观。 C他的散文和小说富有诗情画意,也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。 D在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌,感到别有风味。 9.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.付梓(zī)炮(pào)烙栉(zhì)沐锱(zì)铢必较 B.颔(hàn)首亘(gèn)古不恤(xǔ)否(fǒu)极泰来 C.歆(xìn)羡下乘(chéng)隽(juàn)永咸与(yǔ)维新 D.执拗(niù)邂(xiè)逅忐(tǎn)忑便(biàn)宜行事 10.下列词语中,没有错别字的一组是() A.诀巧磨砺赝品浅尝辄止 B.赦免落寞蓬蒿好高骛远 C.哂笑自诩告馨倍道兼程 D.辍学倩影消弭功亏一匮

最新初二语文作文题目大全

初二语文作文题目大全 1好奇心 2大爱无声 3没有一种冰不被阳光融化 4弯道超越 5晨风中的身影 6品味时尚 7难忘的第一次 8希望 9乘着音乐的翅膀 10话说千古风流人物 11雨的诉说 12脚踏一方土 13美好的回忆 14我们是初升的太阳 15我的视线 16生命只有一次 17我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题\前途的问题…… 请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感

的文章。 18倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。 倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听”为话题写篇文章。 19接受与付出 20美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。 21作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,

八年级语文下册期末考试试题及答案

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八年级语文下册期末试卷 题号一二三四总分 (一)(二)(一)(二) 得分 思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己。 一、语文积累与能力运用(30分) 1.给加点字注音,并根据拼音写汉字 (2分) 褴褛. ( ) 嗫.嚅 ( ) 义愤填yīng( ) ( ) gǔ惑 2.下列词语中没有错别字 .....的一项是()(2分) A.殒落倏然刮目相待惟命是从 B.毛骨悚然隘口闻鸡起舞优柔寡断 C.作揖暴燥背井离乡宏篇巨制 D.仓皇逃窜遮敝贻然自得人世沧桑 3.下列各句中的成语使用不正确的一项是( )(2分) A.他平时不爱说话,今天会议上他也是忸怩不安 ....。 B.保护文物,人人有责,作为把守国家大门的海关人员,更是义不容辞 ....。 C.当我还是个无所事事 ....的小女孩,我就常常到广袤的野外去。 D.为了人民的利益,她早已将自己的生死置之度 ....外了。 4. 依次填入下面横线处的词语,最合适的一组是()(2分) ①本书精选了宗璞几十年创作中最精彩、最能反映其生活及创作的作品。 ②这条黑色的胶泥小路旁生了若干的“枝权”,一条条小径像无数条大蛇盲日爬动时留下的 。③只有海,才可以形容出春的饱和,春的浩瀚,春的磅礴洋溢,春的如潮的活力与生机。 ④深秋寂冷,落叶满街。我心潮,酸甜苦辣,说不出来是什么滋味。 A.印迹痕迹起伏澎湃 B.印迹痕迹澎湃起伏 C.痕迹印迹起伏澎湃 D.痕迹印迹澎湃起伏 5.修改病句(2分) (1)通过全国人民支援新疆灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。 (2)哈深直达铁路和哈大高速公路建成以后,将为我市经济建设和社会发展奠定良好的开端。 6.下列语句的顺序排列正确的一项是()(3分)

初二语文试卷及答案

初二语文模拟试卷 一(22分) 1.请你给下面这段话中的两个加点字注音,并改正这段话中的两个错别字。(4分) 六十年像一条波澜壮阔的长河,六十年像一幅炫丽多姿的画卷,六十年像一座魏峨耸立的山峰。岁月弹. 指一挥间,祖国已沧桑巨变。中华民族像一条巨龙在腾飞,以崭新的姿态,屹. 立在世界东方。 ①给文段中的加点字注音。 弹( ) 屹( ) ②找出文段中的两个错别字并加以改正。 _________改为_________;_________改为_________。 2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以添加、删除或更换词语,但不得改变原句要表达的意思)(4分) ①汉字是世界上最古老的文字之一,大约已有六千年左右的历史。②现用汉字是从甲骨文、金文演变而来的。③在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。④一个字一个音节,绝大多数是形声字的比例相当高。⑤现代汉字已实现部分简化,更具实用价值。 修改: 修改: 3.2018年5月1日,上海世博会开始了。世博吉祥物海宝邀请你参加游园活动,相信你一定有很多的收获。(6分) 第一站:看图片,做探究。 世博会设有五个主题馆,其中的城市未来馆以“梦想引领人类城市的未来”作为场馆主题。城市未来馆将要从下面的两个海宝中选择一个作为形象大使,你会选择哪一个呢?请说说你的想法和理由。(3分) 第二站:看场馆,做解说。 站在城市未来馆的门前,海宝请你担任志愿者向参观者发出邀请,邀请参观者畅想未来的城市。你会怎么说?(3分)

4.诗、文名句填空。 ①几处早莺争暖树,。 ②,自缘身在最高层好。 ③,提携玉龙为君死。 ④无限河山泪,。 ⑤人生自古谁无死,。 ⑥海内存知己,。 ⑦会当凌绝顶,。 ⑧落红不是无情物,。 二(68分) (一)阅读下文,完成5-8题。(12分) 漫谈桂文化 ①我国是桂花的故乡。桂花在中国分布极广、栽培历史极长,国外栽培的桂花均由中国传入。《中国植物志》第61卷说明桂花时,引用了唐朝郭橐(tuó)驼《种树书》中的记载,注明桂花原产地是在中国的西南部。 ②桂花在中国名花的排行中名列梅、菊、兰、莲、牡丹等等之后,但它却是和人们生活贴得最近的一种植物。当我们刚懂得用味觉去认识世界,桂花蜜、桂花羹、桂花糕就到了口边。懂得听故事以后,父母会在飘散着桂香的庭院里指着明月给我们讲吴刚伐桂、桂树随创随合的神话。科举制度形成后,“蟾宫折桂”又成了考中进士的形象说法,而桂花甚至逐渐演变成了科举前三名的代称:丹桂代表状元、金桂代表榜眼、银桂代表探花。 ③当我们会吟咏古诗了,咏桂佳作就一首首地进入了我们的读本。宋代朱熹的“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄”,让我们从观赏角度领略了桂花的姿态与馥郁的芬芳。屈原《九歌》中的“援北斗兮酌桂浆”,让我们了解到在楚地早期

高考语文常考字音字形1000题

高考语文常考字音字形1000题 一、读一读——字音 盘点一:多音字 1.着:zhuó穿着/zháo 着迷/zhāo 着数/zhe 走着 2.折:zhē折腾、把水折一折就凉了/zhé攀折、折磨、转折、损兵折将、折中、折子戏、折扣等/shé①断:绳子折了②亏损:折本、折耗③姓 3.粘:nián 粘稠/zhān 粘连 4.咽:yè哽咽/yān咽喉/yàn咽气 5.血:xuè血压、血统、贫血、狗血喷头/xiě流了点血 6.校:jiào 校对 / xiào 学校 7.纤:xiān 纤维、纤尘不染/qiàn 纤手、拉纤 8.吓:xià吓唬/hè恐吓、恫吓 9.提 tí提包/dī提防 10.宿:sù住宿/xiǔ一宿/xiù星宿 11.说:shuō说长道短/shuì游说/yuè说人 12.数:shù数量/shǔ不可胜数 /shuò数见不鲜 13.识:shí知识/zhì博闻强识 14.盛:shèng 茂盛/chéng 盛饭 15.省:shěn俭省/xǐng省亲 16.塞:sāi 活塞/sài塞外/sè搪塞

17.券:quàn入场券/xuàn拱券 18.强:qiáng强大/qiǎng强迫/jiàng 倔强 19. 期:qī学期 /jī期年 20.炮:páo炮制/bāo炮羊肉/pào炮火 21.脉:mài叶脉/mò脉脉含情 22.模:mó劳模/mú字模 23.埋:mái埋没 /mán 埋怨 24.落:luò降落/lào 落色/là丢三落四 25.壳:ké坚硬的外皮:核桃皮儿、鸡蛋皮儿、贝壳儿/qiào 坚硬的外皮:甲壳、地壳 26.解:jiě解剖/jiè押解/xiè解数 27.和:hé和平/hè和诗/huó和面 /huò和药/hú和牌 28.龟:guī乌龟/jūn 龟裂(同“皲”)/qiū龟兹 29.否:fǒu 能否、否定、否决、否认、否则等/pǐ恶、坏:否极泰来 30.恶:è恶劣/ě恶心/wù可恶/ wū (叹词) 31.差:chā差错/chà差不多/chāi出差/cī参差 32.参:cān参观/cēn参差/shēn人参 33.卜: bǔ占卜 /bo 萝卜 34.薄:bó厚此薄彼/báo薄饼 35.泊:bó淡泊/pō湖泊

【2018】部编版八年级语文上册课后习题答案汇总

部编版八年级语文上册课后习题答案汇总 1~4无课后习题。 5.《藤野先生》 思考探究 一、本文是一篇回忆性散文.看看文章记录了作者留学过程中的哪几件事,试为每件事拟一个小标题。 离开东京之缘由,仙台求学受优待,初识藤野先生,添改讲义,先生纠正解解剖图,关心解剖实习,了解女人裹脚,匿各信事件,看电影事件,离别先生. 二、阅读课文中作者与藤野先生交往的部分,说说为什么他“在我的眼里和心里是伟大的”。 藤野先生治学严谨,教学认真,没有狭隘的民族偏见,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助,在当时的历史背景下,能够做到这些尤其难能可贵.作者评价说:“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。”这段精要的议论性文字,直接表明了藤野先生的伟大.他是一个对来自“弱国”的学生及其贫弱的祖国抱着同情与尊重,而又矢志于医学事业的正直学者.所以虽然他只是一个普通的日本人,但他在“我”的眼里和心里是伟大的。 三、本文题为《藤野先生》,可是作者还用了大量篇幅写和藤野先生无关的见闻和感受,你认为写这些内容有什么作用? 这可以从两个层面来分析,第一,从整篇文章的结构看,全文是围统藤野先生这个中心人物来组织材料的.写对东京学习环境的厌恶,离开东京到仙台,是写与藤野先生结识的前因,接下来写仙台的学习生活,基本上都与藤野先生有关而且,作者着力正面描述了与藤野先生的交往、写“爱国青年”的寻衅和看电影所受到的刺激,这些事或是与藤野先生有直接关系,或是衬托出藤野先生的公正、真诚在那种环境下的难能可贵。可以说,写作者自己的生活经历和感受,也都与写藤野先生有关联 第二,回忆性散文的基本特点,便是时时处处都有“我”的存在,表现“我” 的生活经历和感受。这篇散文的另一条线索,就是“我”的爱国之情,具体表现为“我”弃医从文的心路历程。从东京到仙台留学的这段经历在鲁迅的一生中产生了重要的影响,他的思想在这一阶段也发生了重要转变,而藤野先生与“我”的交往,是这段经历中最让“我”感怀的片段,也为“我”这段经历增添了一抹亮色。可以说,“我”的人生经历和思想感受是课文的“底色”和“背景”,聚焦点则是藤野先生。没有这份“底色”和“背景”,藤野先生的形象不会如此突出,不会如此动人,文章的内涵也不会如此深刻。从某种意义上说,本文写的是作者“以藤野先生为中心的一段人生经历”,而非简单的“我与藤野先生的交往”。回忆对象与叙事者经历的交织,是回忆性散文的一个重要文体特点。 四、鲁迅非常重视文章的修改。仔细比较下面的原稿和改定稿,读谈这些修改好在哪里。 1.加上“花下”,表意更更佳确,且使“清国留学生”的形象增添了一份轻薄、浮华的意味。加上“成群结队”,更表明不是偶然、个别的行为,而是他们的普遍行为,更加表现出作者对“清国留学生”的讽刺。 2.在“地板”前加上“有一间的”,表达更确。“咚咚”改为“咚咚咚”,更加形象地烘托出当时那种喧闹、浮华的气氛。“精通”比“熟识”程度更深,凸显“清国留学生”的不务正业、腐朽堕落。 3.增加“而且增加勇气了”一句,坚定地表现出作者在严酷的国内政治环境中,一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望,便增加了斗争的勇气和继续战斗的决心。“于是点上一枝烟”,增添了形象感,表现出作者对“正人君子”们的蔑视。

初二语文期末测试题

初二语文2001-2002学年度下学期期末考试题 一、基础知识(9分) ()(1分) A 游戈.yè葱茏.lóng 麻痹.bì瓦砾.lì B 昭.著zhāo 霪.雨yín 铁砧.zhān 干涸.hé C 塌谄.xiàn 丘墟.xù潜.水qián 效.仿fāng D 肆虐.nǖè俨.然yǎn 斐.然fěi 妥.善tuǒ 3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是()(1分) A、民歌节上,主会场灯光闪烁,五光十色,舞台布置美轮美奂 ....,令人眼花缭乱。 B、南宁的青秀山桃花盛开,花香鸟语,美丽的景色真是秀色可餐 ....。 C、蒲松龄的《聊斋志异》写的尽管都是花狐鬼妖,但实际上描绘的却是从世间的 真实情态,特别对贪官酷吏进行了穷形尽相 ....的描写。 D、2001年9 月11日,美国遭到恐怖份子袭击。美国人民在突如其来的灾难面前, 没有胆怯,没有屈服,反而空前绝后 ....地团结起来。 4、企业家、农业专家、画家三人应邀到神农故里观光考察,途中经过一个长达十余里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园,他们三个各自会说什么? (2分) 企业家: 农业专家: 画家: 5、在下面句中的横线处填入适当的语句,使每个句子都是比喻句,并使所填的两句话与前面的一句构成前后连贯的排比句。(1分) 没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,;没有想

象,。 6、修改下面的病句。(1分) 参加跑步的人多说明了人们对锻炼身体非常重视的表现。 7、崔灏的名诗《黄鹤楼》中写道:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”马致远的小令《天净沙·秋思》中也有意境相同的两句“, 。”(1分) 8、下列标点符号使用正确的一项是:()(1分) A、鲁迅先生是喜欢百草园多一些呢?还是喜欢三味书屋多一些呢? B、古代神话传说,雨后彩虹是“天上人间的桥,”通过彩虹就能上天。 C、2001年被世界人民称为“中国年”,这一年,中国人民有建党80周年、北 京申奥成功、OPEC会议在上海召开、男足打入世界杯和中国重返世贸组织……等许多令人兴奋的事。 D、出现朝霞,表明阴雨天气就要到来:出现晚霞,表明最近几天里天气晴朗。 二、文言文阅读:(16分) (一)水调歌头.明月几时有 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,有有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 9、这是一首词。“水调歌头”是这首词的(1分) 10、下列词语解释不正确的是:()(2分) A、把酒:端着斟了酒的酒杯。 B、不胜寒:受不住(月宫的)寒冷。 C、何似:多么像。 D、婵娟:嫦娥。这里指月亮,是一种借代的修辞方法。 11、对“不应有恨,何事长向别时圆”的翻译,正确的一项是()(2分)A、月亮对人们该没有什么怨恨的吧,为什么老是要在人们离别时变得圆圆的 呢? B、月亮不应该怨恨别人,不应该在人们离别时却变得圆圆的。 C、月亮对人们不应该有怨恨,不应该在人们离别孤独时自己却圆了。 D、月亮如果没有怨恨,为什么老是要在人们离别时变得圆圆的呢? 12、“人有悲欢离合,人有阴晴圆缺,此事古难全。”这个诗句表现了词人怎样的生活态度。(2分) 13、把“但愿人长久,千里共婵娟”译成现代汉语。(2分) (二) 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰“婴儿非与戏也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。

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