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2011—2017年新课标全国卷2文科数学试题分类汇编——7.函数与导数

2011—2017年新课标全国卷2文科数学试题分类汇编——7.函数与导数
2011—2017年新课标全国卷2文科数学试题分类汇编——7.函数与导数

2011—2017年新课标全国卷2文科数学试题分类汇编

7.函数与导数

一、选择题

(2017·8)函数2

()ln(28)

f x x x

=--的单调递增区间是()

A. (-∞,-2)

B. (-∞,-1)

C. (1,+∞)

D. (4,+∞)

(2016·10)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是()

A.y=x B .y=lg x C.y=2x D.y

x

=

(2016·12)已知函数f(x)(x∈R)满足f(x)=f(2-x),若函数y=|x2-2x-3| 与y=f(x) 图像的交点为

11

(,)

x y,22

(,)

x y,…,(,)

m m

x y,则

1

m

i

i

x

=

=

∑()

A.0 B.m C.2m D.4m

(2015·11)如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,∠BOP=x.将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数f(x),则f(x)的图像大致为()

A.B.C.D.

(2015·12)设函数

2

1

()ln(1)

1

f x|x|

x

=+-

+

,则使得()(21)

f x f x

>-成立的x的取值范围是()

A.

1

(,1)

3

B.

1

(,)(1,)

3

-∞+∞ C.

11

(,)

33

- D.

11

(,)(,)

33

-∞-+∞

(2014·11)若函数f (x) = kx-ln x在区间(1,+∞)单调递增,则k的取值范围是()A.(]

,2

-∞-B.(]

,1

-∞-C.[)

2,+∞D.[)

1,+∞

(2013·8)设

3

log2

a=,

5

log2

b=,

2

log3

c=,则()

A.a c b

>>B.b c a

>>C.c b a

>>D.c a b

>>

(2013·11)已知函数32

()

f x x ax bx c

=+++,下列结论中错误的是()

A.

x R

?∈,

()0

f x=

B.函数()

y f x

=的图象是中心对称图形

C.若

x是()

f x的极小值点,则()

f x在区间

(,)

x

-∞单调递减

D.若

x是()

f x的极值点,则

()0

f x'=

(2013·12)若存在正数x使2()1

x x a

-<成立,则a的取值范围是()

A.(,)

-∞+∞B.(2,)

-+∞C.(0,)

+∞D.(1,)

-+∞

(2012·11)当0

1

2

时,4log

x

a

x

<,则a的取值范围是()

A .(0

B .1)

C .(1)

D .2)

(2011·3)下列函数中,既是偶函数又在+∞(0,)

单调递增的函数是( ) A .3

y x = B .||1y x =+ C .21y x =-+ D .||

2x y -= (2011·10)在下列区间中,函数f (x ) = e x + 4x - 3的零点所在的区间为( )

A .1(,0)4-

B .1(0,)4

C .11(,)42

D .13(,)24

(2011·12)已知函数y = f (x )的周期为2,当x ∈[-1,1]时 f (x ) = x 2,那么函数y = f (x )的图像与函数y = |lg x |

的图像的交点共有( ) A .10个 B .9个 C .8个 D .1个

二、填空题

(2017·14)已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当(0),∈-∞x 时,32()=2+f x x x ,则(2)f = (2015·13)已知函数f (x ) = ax 3-2x 的图象过点(-1, 4),则a = .

(2015·16)已知曲线x x y ln +=在点(1, 1)处的切线与曲线1)2(2

+++=x a ax y 相切,则=a . (2014·15)偶函数y = f (x )的图象关于直线x = 2对称,f (3) = 3,则f (-1) = _______. (2012·13)曲线(3ln 1)y x x =+在点(1, 1)处的切线方程为 .

(2012·16)设函数22

(1)sin ()1

x x f x x ++=+的最大值为M ,最小值为m ,则M +m = . 三、解答题

(2017·21)设函数f (x ) = (1-x 2)e x . (1)讨论f (x )的单调性;

(2)当x ≥0时,f (x )≤ax +1,求a 的取值范围.

(2016·20)已知函数()(1)ln (1)f x x x a x =+--.

(Ⅰ)当a =4时,求曲线y =f (x )在(1,f (1))处的切线方程; (Ⅱ)若当x ∈(1,+∞)时,f (x )>0,求a 的取值范围.

(2015·21)已知函数f (x ) = ln x +a (1- x ). (Ⅰ)讨论f (x )的单调性;

(Ⅱ)当f (x )有最大值,且最大值大于2a -2时,求a 的取值范围.

(2014·21)已知函数f (x ) = x 3-3x 2+ax +2,曲线y = f (x )在点(0,2)处的切线与x 轴交点的横坐标为-2. (Ⅰ)求a ;

(Ⅱ)证明:当k <1时,曲线y = f (x )与直线y = kx -2只有一个交点.

(2013·21)已知函数2()x

f x x e

-=.

(Ⅰ)求()f x 的极小值和极大值;

(Ⅱ)当曲线()y f x =的切线l 的斜率为负数时,求l 在x 轴上截距的取值范围。

(2012·21)设函数f (x ) = e x -ax -2 (Ⅰ)求f (x )的单调区间

(Ⅱ)若a =1,k 为整数,且当x >0时,(x -k ) f ′(x )+x +1>0,求k 的最大值

(2011·21)已知函数ln ()1a x b

f x x x

=++,曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程为230x y +-=. (Ⅰ)求a 、b 的值;

(Ⅱ)证明:当0x >,且1x ≠时,ln ()1

x

f x x >-.

2011—2017年新课标全国卷2文科数学试题分类汇编

7.函数与导数

一、选择题 (2017·8)D 解析:函数有意义,则x 2-2x -8>0,解得x <-2或x >4,结合二次函数的单调性、对数函数的单调性和复合函数“同增异减”的原则可得函数的单调增区间为(4,+∞),故选D. (2016·10)D 解析:lg 10x y x ==,定义域与值域均为()0,+∞,只有D 满足,故选D .

(2016·12)B 解析:因为2()|23|y f x y x x ==--,都关于1x =对称,所以它们交点也关于1x =对称,当m 为偶数时,其和为22m m ?

=,当m 为奇数时,其和为1

212

m m -?+=,因此选B. (2015·11)B 】解析:∵()222

f π

=,()514f π

=+,∴()()24

f f ππ<,由此可排除C ,D ,当

34

x π

π≤≤时,1

()tan cos f x x x

=-+

,可排除A. (2015·12)A 解析:()f x 是偶函数,且在[0, +∞)是增函数,所以()(21)(||)(|21|)f x f x f x f x >-?>-

1

|||21|13

x x x ?>-?<<.

(2014·11)D 解析:∵函数()f x 在区间(1,+∞)单调递增,∴当x >1时,()0f x '≥恒成立,

1

()ln ()0f x kx x f x k x

'=-∴=-≥,∴11k x ≥>,故选D.

(2013·8)D 解析:因为321log 21log 3=<,521

log 21log 5=<,又2log 31>,所以c 最大.

又221log 3log 5<<,所以2211

log 3log 5

>

,即a b >,所以c a b >>,故选D. (2013·11)C 解析:若0c =则有(0)0f =,所以A 正确. 由32()f x x ax bx c =+++得32()f x c x ax bx -=++,

因为函数32

y x ax bx =++的对称中心为(0,0),所以32()f x x ax bx c =+++的对称中心为(0,)c ,所以B 正确. 由三次函数的图象可知,若0x 是f (x )的极小值点,则极大值点在0x 的左侧,所以函数在

区间(-∞, 0x )单调递减是错误的,D 正确. 故选C.

(2013·12)D 解析:因为20x

>,所以由2()1x

x a -<得122

x

x x a --<

=,在坐标系中,作出函数(),()2x f x x a g x -=-=的图象,当0x >时,()21x

g x -=<,

所以如果存在0x >,使2()1x

x a -<,则有1a -<,即1a >-,故选D.

(2012·11)A 解析:由指数函数与对数函数的图像知1201

1log 4

2

a a <??

,解得02a <<,故选A. (2011·3)B 解析:可以直接判断:A 是奇函数,B 是偶函数,又是(0,+∞)的增函数,故选B.

(2011·10)C 解析:只需验证端点值,凡端点值异号就是答案. 故选C.

(2011·12)A 解析:本题可用图像法解,易知共10个交点,故选A.

二、填空题 (2017·14)12解析:(2)(2)[2(8)4]12f f =--=-?-+= (2015·13)-2解析:()1242f a a -=-+=?=-.

(2015·16)8解析:曲线y =x +ln x 在点(1,1)处的切线斜率为2,故切线方程为y =2x -1,与y = ax 2+(a +2)x +1联立得ax 2+ax +2=0,显然a ≠0,所以由△=a 2-8a =0,得a =8 . (2014·15)3解析:∵()f x 为偶函数,∴(1)(1)f f -=,∵()f x 的图像关于2x =对称,∴(1)(3)3f f ==,

∴(1)3f -=. (2012·13)430x y --=解析:∵3ln 4y x '=+,∴切线斜率为4,则切线方程为:430x y --=. (2012·16)2解析:()f x =22sin 11x x x ++

+,设()g x =()1f x -=22sin 1

x x

x ++,则()g x 是奇函数,

∵()f x 最大值为M ,最小值为m ,∴()g x 的最大值为M -1,最小值为m -1, ∴110M m -+-=,M m +=2.

三、解答题

(2017·21)设函数f (x ) = (1-x 2)e x . (1)讨论f (x )的单调性;

(2)当x ≥0时,f (x )≤ax +1,求a 的取值范围.

(2017·21) 解析:∵2()=(12)x f x x x e '--,令()=0f x '得1x =-1x =-+当(1,x ∈-∞-时,()<0f x ';当(11x ∈--时,()>0f x ';当(1+)x ∈-∞时,()<0f x ';所以f (x )在(1,

-∞-,(1+)-∞上单调递减,在(11---上单调递增. (2)∵()=(1)(1)x f x x x e +-,当a ≥1时,设函数()=(1)x h x x e -,()=0(0)x h x xe x <>'-,因此()h x 在

[0+),∞单调递减,而(0)1=h ,故()1h x ≤,所以()=(1)()1h x x f x x +?≤+ 1ax ≤+;当0

函数g()=1x x e x --,g ()=10(0)x x e x '->>,所以g()x 在[0+),∞在单调递增,而g(0)=0,故1x e x ≥+. 当0

取0x =,则0(01),x ∈,

2000(1)(1)0

x x ax -+=-,故

00()>+1

f x ax ;当a ≤0时,取

0x =

20000()>(1)(11)1f a x x x x +>-=+;综上所述,a 的取值范围是[1+),∞.

(2016·20)已知函数()(1)ln (1)f x x x a x =+--.

(Ⅰ)当a =4时,求曲线y =f (x )在(1,f (1))处的切线方程; (Ⅱ)若当x ∈(1,+∞)时,f (x )>0,求a 的取值范围.

(2016·20)(I )()f x 的定义域为(0,)+∞.当4=a 时, ()(1)ln 4(1)f x x x x =+--,1

()ln 3f x x x

'=+

-,(1)2,(1)0.'=-=f f 曲线()=y f x 在(1,(1))f 处的切线方程为220.x y +-=

(II )当(1,)∈+∞x 时,()0>f x 等价于(1)ln 0.1--

>+a x x x 令(1)

()ln 1

-=-

+a x g x x x ,则222

122(1)1

(),(1)0(1)(1)

+-+'=-==++a x a x g x g x x x x , (i )当2≤a ,(1,)∈+∞x 时,2

2

2(1)1210+-+≥-+>x a x x x ,故()0,()'>g x g x 在(1,)∈+∞x 上单调递增,因此()0>g x ;

(ii )当2>a 时,令()0'=g x 得1211=-=-x a x a ,由21>x 和121=x x 得11

(2015·21)已知函数f (x ) = ln x +a (1- x ).

(Ⅰ)讨论f (x )的单调性;

(Ⅱ)当f (x )有最大值,且最大值大于2a -2时,求a 的取值范围. (2015·21)解析:(Ⅰ)()f x 的定义域为1

(0,),()f x a x

'+∞=

-,若0,a ≤则()0,f x '>所以()(0,)f x +∞在单调递增. 若0a >,则当1(0,)x a ∈时,()0,f x '>当1

(,)x a

∈+∞时,()0,f x '<所以

()f x 在1(0,)a 单调递增,在1

(,)a

+∞单调递减.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,当0a ≤时,()(0,)f x +∞在无最大值;当0a >时,()f x 在1

x a

=取得最大值,

最大值为111

()ln()(1)ln 1f a a a a a a =+-=-+-. 因此1()22f a a

>- 等价于ln 10a a +-<. 令

()ln 1g a a a =+-,则()g a 在(0,)+∞单调递增,(1)0g =.于是,当01a <<时()0g a <;当1a >时,()0g a >,因此,a 的取值范围是(0,1).

(2014·21)已知函数f (x ) = x 3-3x 2+ax +2,曲线y = f (x )在点(0,2)处的切线与x 轴交点的横坐标为-2. (Ⅰ)求a ;

(Ⅱ)证明:当k <1时,曲线y = f (x )与直线y = kx -2只有一个交点. (2014·21)解析:(Ⅰ)∵f (x )=x 3-3x 2+ax +2,∴f ′(x )=3x 2-6x +a ,f ′(0)=a ,则f (x )在点(0,2)处的切线方程为y =ax +2,∵切线与x 轴交点的横坐标为-2,∴f (-2)=-2a +2=0,解得a =1.

2011—2019年高考真题全国卷1理科数学分类汇编——4.三角函数、解三角形

2011—2019年高考真题全国卷1理科数学分类汇编——4.三角函数、解三角形 一、选择题 【2019,5】函数f (x )= 2 sin cos ++x x x x 在[,]-ππ的图像大致为 A . B . C . D . 【2019,11关于函数()sin sin f x x x =+有下述四个结论: ①()f x 是偶函数 ②()f x 在区间(,)2π π单调递增 ③()f x 在[],ππ-有4个零点 ④()f x 的最大值为2 其中所有正确结论的编号是( ) A.①②④ B.②④ C.①④ D.①③ 【2017,9】已知曲线C 1:y =cos x ,C 2:y =sin (2x + 2π 3 ),则下面结正确的是( ) A .把C 1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π 6个单位长度,得到曲线C 2 B .把C 1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π 12 个单位长度,得到曲线C 2 C .把C 1上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π 6 个单位长度,得到曲线C 2 D .把C 1上各点的横坐标缩短到原来的 12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π12 个单位长度,得到曲线C 2 【2016,12】已知函数)2 ,0)(sin()(π ?ω?ω≤ >+=x x f ,4 π - =x 为)(x f 的零点,4 π = x 为 )(x f y =图像的对称轴,且)(x f 在)36 5,18(π π单调,则ω的最大值为( ) A .11 B .9 C .7 D .5 【2015,8】函数()f x =cos()x ω?+的部分图象如图所示,则()f x 的单调递减区间为( ) A .13 (,),44k k k ππ- +∈Z 错误!未找到引用源。 B .13 (2,2),44 k k k ππ-+∈Z 错误!未找到引用源。

2017高考试题分类汇编-集合与简易逻辑

集合与简易逻辑专题 1.(2017北京)已知,集合,则 (A ) (B ) (C ) (D ) 2.(2017新课标Ⅱ理)设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=. 若{}1A B =I ,则B = A .{}1,3- B .{}1,0 C .{}1,3 D .{}1,5 3(2017天津理)设集合{1,2,6},{2,4},{|15}A B C x x ===∈-≤≤R ,则()A B C =U I (A ){2} (B ){1,2,4} (C ){1,2,4,6} (D ){|15}x x ∈-≤≤R 4(2017新课标Ⅲ理)已知集合A ={} 22(,)1x y x y +=│,B ={}(,)x y y x =│,则A I B 中元素的个数为 A .3 B .2 C .1 D .0 5(2017 山东理)设函数A ,函数y=ln(1-x)的定义域为B,则A B =I (A )(1,2) (B )??(1,2 (C ) (-2,1) (D )[-2,1) 6(2017新课标Ⅰ理)已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 U =R {|22}A x x x =<->或U A =e(2,2)-(,2)(2,)-∞-+∞U [2,2]-(,2][2,)-∞-+∞U

A .{|0}A B x x =U D .A B =?I 7(2017江苏)已知集合,,若}1{=?B A ,则实数的 值为 . 8(2017天津)设集合{1,2,6},{2,4},{1,2,3,4}A B C ===,则()A B C =U I (A ){2} (B ){1,2,4} (C ){1,2,4,6} (D ){1,2,3,4,6} 9(2017新课标Ⅱ)设集合{1,2,3},{2,3,4}A B ==,则A B =U A .{}1 23,4,, B .{}123,, C .{}234,, D .{}134,, 10(2017北京理)若集合A ={x |–23},则A ∩B = (A ){x |–2,则 {1,2}A =2{,3}B a a =+a }11|{<<-=x x P }20{<<=x Q =Q P Y )2,1(-)1,0()0,1(-)2,1(

【高考真题】2016---2018三年高考试题分类汇编

专题01 直线运动 【2018高考真题】 1.高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动,在启动阶段列车的动能() A. 与它所经历的时间成正比 B. 与它的位移成正比 C. 与它的速度成正比 D. 与它的动量成正比 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理(新课标I卷) 【答案】 B 2.如图所示,竖直井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一竖井的深度约为104m,升降机运行的最大速度为8m/s,加速度大小不超过,假定升降机到井口的速度为零,则将矿石从井底提升到井口的最短时间是 A. 13s B. 16s C. 21s D. 26s 【来源】浙江新高考2018年4月选考科目物理试题 【答案】 C

【解析】升降机先做加速运动,后做匀速运动,最后做减速运动,在加速阶段,所需时间 ,通过的位移为,在减速阶段与加速阶段相同,在匀速阶段所需时间为:,总时间为:,故C正确,A、B、D错误;故选C。 【点睛】升降机先做加速运动,后做匀速运动,最后做减速运动,根据速度位移公式和速度时间公式求得总时间。 3.(多选)甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是() A. 两车在t1时刻也并排行驶 B. t1时刻甲车在后,乙车在前 C. 甲车的加速度大小先增大后减小 D. 乙车的加速度大小先减小后增大 【来源】2018年普通高等学校招生全国统一考试物理(全国II卷) 【答案】 BD 点睛:本题考查了对图像的理解及利用图像解题的能力问题

4.(多选)地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面。某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程, A. 矿车上升所用的时间之比为4:5 B. 电机的最大牵引力之比为2:1 C. 电机输出的最大功率之比为2:1 D. 电机所做的功之比为4:5 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理(全国III卷) 为2∶1,选项C正确;加速上升过程的加速度a1=,加速上升过程的牵引力F1=ma1+mg=m(+g),减速上升过程的加速度a2=-,减速上升过程的牵引力F2=ma2+mg=m(g -),匀速运动过程的牵引力F 3=mg。第次提升过程做功W1=F1××t0×v0+ F2××t0×v0=mg v0t0;第次提升过 程做功W2=F1××t0×v0+ F3×v0×3t0/2+ F2××t0×v0 =mg v0t0;两次做功相同,选项D错误。

2010-2017高考数学全国卷分类汇编(解析几何)

2010-2017高考数学全国卷分类汇编(解析几何)

2010-2017新课标全国卷分类汇编(解析几何) 1.(2017课标全国Ⅰ,理10)已知F 为抛物线C :2 4y x =的 交点,过F 作两条互相垂直1 l ,2l ,直线1 l 与C 交于A 、B 两点,直线2 l 与C 交于D ,E 两点,AB DE +的最小值为() A .16 B .14 C .12 D .10 【答案】A 【解析】 设AB 倾斜角为θ.作1 AK 垂直准线,2 AK 垂直x 轴 易知 1 1cos 22? ??+=?? =?? ???=--= ????? AF GF AK AK AF P P GP P θ(几何关系) (抛物线特性) cos AF P AF θ?+=∴ 同理1cos P AF θ=-,1cos P BF θ=+,∴2 2 221cos sin P P AB θθ==- 又DE 与AB 垂直,即DE 的倾斜角为 π 2 θ+ 2222πcos sin 2P P DE θθ= = ??+ ??? ,而2 4y x =,即2P =. ∴22112sin cos AB DE P θθ??+=+ ??? 2222sin cos 4sin cos θθ θθ+=224sin cos θθ=24 1sin 24 =θ 216 16sin 2θ = ≥,当 π4 θ= 取等号,即AB DE +最小值为16,故 选A

(2)设直线l 不经过2 P 点且与C 相交于A 、B 两点,若直线2 P A 与直线2 P B 的斜率的和为1-,证明:l 过定点. 【解析】(1)根据椭圆对称性,必过3 P 、4 P 又4 P 横坐标为1, 椭圆必不过1P ,所以过234 P P P ,,三点 将 ( )23011P P ?- ?? ,,代入椭圆方程得 2221131 41b a b ?=????+=??,解得2 4 a =,2 1b = ∴椭圆C 的方程为: 2 214 x y +=. (2)①当斜率不存在时,设()():A A l x m A m y B m y =-,,,, 22112 1A A P A P B y y k k m m m ----+= +==- 得2m =,此时l 过椭圆右顶点,不存在两个交点,故不满足. ②当斜率存在时,设()1l y kx b b =+≠∶,()()1 1 2 2 A x y B x y ,,, 联立 22 440 y kx b x y =+??+-=?,整理得()2 2 2148440 k x kbx b +++-= 122 814kb x x k -+= +, 2122 44 14b x x k -?= +, 则22121211P A P B y y k k x x --+=+()()212121 12x kx b x x kx b x x x +-++-= 222 22 88881444 14kb k kb kb k b k --++=-+ ()()() 811411k b b b -= =-+-, 又1b ≠21b k ?=--,此时64k ?=-,存在k 使 得0?>成立. ∴直线l 的方程为21y kx k =-- 当2x =时,1y =-,所以l 过定点()21-,.

2018-2020三年高考数学分类汇编

专题一 集合与常用逻辑用语 第一讲 集合 2018------2020年 1.(2020?北京卷)已知集合{1,0,1,2}A =-,{|03}B x x =<<,则A B =( ). A. {1,0,1}- B. {0,1} C. {1,1,2}- D. {1,2} 2.(2020?全国1卷)设集合A ={x |x 2–4≤0},B ={x |2x +a ≤0},且A ∩B ={x |–2≤x ≤1},则a =( ) A. –4 B. –2 C. 2 D. 4 3.(2020?全国2卷)已知集合U ={?2,?1,0,1,2,3},A ={?1,0,1},B ={1,2},则()U A B ?=( ) A. {?2,3} B. {?2,2,3} C. {?2,?1,0,3} D. {?2,?1,0,2,3} 4.(2020?全国3卷)已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ,{(,)|8}B x y x y =+=,则A B 中元素的个数为 ( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 5.(2020?江苏卷)已知集合{1,0,1,2},{0,2,3}A B =-=,则A B =_____. 6.(2020?新全国1山东)设集合A ={x |1≤x ≤3},B ={x |2

2017年高考化学真题分类汇编(13个专题)及5套高考试卷烃

专题9 有机化合物 Ⅰ—生活中常见的有机物 1.(2017?北京-7)古丝绸之路贸易中的下列商品,主要成分属于无机物的是 A.瓷器B.丝绸C.茶叶D.中草药 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【解析】含有碳元素的化合物为有机物,有机物大多数能够燃烧,且多数难溶于水;无机 物指的是不含碳元素的化合物,无机物多数不能燃烧,据此分析。 A、瓷器是硅酸盐产品,不含碳元素,不是有机物,是无机物,故A正确; B、丝绸的主要成分是蛋白质,是有机物,故B错误; C、茶叶的主要成分是纤维素,是有机物,故C错误; D、中草药的主要成分是纤维素,是有机物,故D错误。 【考点】无机化合物与有机化合物的概念、硅及其化合物菁优网版权所有 【专题】物质的分类专题 【点评】本题依托有机物和无机物的概念考查了化学知识与生活中物质的联系,难度不大,应注意有机物中一定含碳元素,但含碳元素的却不一定是有机物。 Ⅱ—有机结构认识 2.(2017?北京-10)我国在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展,CO2转化过程示意图如下。下列说法不正确的是 A.反应①的产物中含有水 B.反应②中只有碳碳键形式

C.汽油主要是C5~C11的烃类混合物 D.图中a的名称是2﹣甲基丁烷 【答案】B 【解析】A.从质量守恒的角度判断,二氧化碳和氢气反应,反应为CO2+H2=CO+H2O,则产物中含有水,故A正确; B.反应②生成烃类物质,含有C﹣C键、C﹣H键,故B错误; C.汽油所含烃类物质常温下为液态,易挥发,主要是C5~C11的烃类混合物,故C正确;D.图中a烃含有5个C,且有一个甲基,应为2﹣甲基丁烷,故D正确。 【考点】碳族元素简介;有机物的结构;汽油的成分;有机物的系统命名法菁优网版权【专题】碳族元素;观察能力、自学能力。 【点评】本题综合考查碳循环知识,为高频考点,侧重考查学生的分析能力,注意把握化 学反应的特点,把握物质的组成以及有机物的结构和命名,难度不大。 C H, 3.(2017?新课标Ⅰ-9)化合物(b)、(d)、(p)的分子式均为66 下列说法正确的是 A. b的同分异构体只有d和p两种 B. b、d、p的二氯代物均只有三种 C. b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应 D. b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面 【答案】D 【解析】A.(b)的同分异构体不止两种,如,故A错误 B.(d)的二氯化物有、、、、、, 故B错误 KMnO溶液反应,故C错误 C.(b)与(p)不与酸性4 D.(d)2与5号碳为饱和碳,故1,2,3不在同一平面,4,5,6亦不在同 一平面,(p)为立体结构,故D正确。 【考点】有机化学基础:健线式;同分异构体;稀烃的性质;原子共面。 【专题】有机化学基础;同分异构体的类型及其判定。 【点评】本题考查有机物的结构和性质,为高频考点,侧重考查学生的分析能力,注意把 握有机物同分异构体的判断以及空间构型的判断,难度不大。 Ⅲ—脂肪烃

2020年高考试题分类汇编(集合)

2020年高考试题分类汇编(集合) 考法1交集 1.(2020·上海卷)已知集合{1,2,4}A =,{2,3,4}B =,求A B = . 2.(2020·浙江卷)已知集合{14}P x x =<<,{23}Q x x =<<,则P Q = A.{|12}x x <≤ B.{|23}x x << C.{|34}x x ≤< D.{|14}x x << 3.(2020·北京卷)已知集合{1,0,1,2}A =-,{|03}B x x =<<,则A B = A.{1,0,1}- B.{0,1} C.{1,1,2}- D.{1,2} 4.(2020·全国卷Ⅰ·文科)设集合2{340}A x x x =--<,{4,1,3,5}B =-,则A B = A .{4,1}- B .{1,5} C .{3,5} D .{1,3} 5.(2020·全国卷Ⅱ·文科)已知集合{3,}A x x x Z =<∈,{1,}A x x x Z =>∈,则A B = A .? B .{3,2,2,3}-- C .{2,0,2}- D .{2,2}- 6.(2020·全国卷Ⅲ·文科)已知集合{1,2,3,5,7,11}A =,{315}B x x =<<,则A B 中元素的个数为 A .2 B .3 C .4 D .5 7.(2020·全国卷Ⅲ·理科)已知集合{(,),,}A x y x y N y x *=∈≥, {(,)8}B x y x y =+=,则A B 中元素的个数为 A .2 B .3 C .4 D .6 8.(2020·全国卷Ⅰ·理科)设集合2{40}A x x =-≤,{20}B x x a =+≤,且 {21}A B x x =-≤≤,则a = A .4- B .2- C .2 D .4 考法2并集 1.(2020·海南卷)设集合{13}A x x =≤≤,{24}B x x =<<,则A B =

最新-2017年高考全国卷1理科数学客观题汇编

2011—2017年新课标高考全国Ⅰ卷理科数学客观题分类汇编 1.集合与常用逻辑用语 一、选择题 【2017,1】已知集合{} 1A x x =<,{ } 31x B x =<,则( ) A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 【2016,1】设集合}034{2<+-=x x x A ,}032{>-=x x B ,则A B =I ( ) A .)2 3,3(-- B .)2 3,3(- C .)2 3,1( D .)3,2 3( 【2015,3】设命题p :n ?∈N ,22n n >,则p ?为( ) A .n ?∈N ,22n n > B .n ?∈N ,22n n ≤ C .n ?∈N ,22n n ≤ D .n ?∈N ,22n n = 【2014,1】已知集合A={x |2230x x --≥},B={} 22x x -≤<,则A B ?=( ) A .[-2,-1] B .[-1,2) C .[-1,1] D .[1,2) 【2013,1】已知集合A ={x |x 2-2x >0},B ={x |x ,则( ) A .A ∩ B = B .A ∪B =R C .B ?A D .A ?B 【2012,1】已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x ,y )|x A ∈,y A ∈,x y A -∈},则B 中包含元素的个数为( ) A .3 B .6 C .8 D .10 2.函数及其性质 一、选择题 【2017,5】函数()f x 在(,)-∞+∞单调递减,且为奇函数.若(11)f =-,则满足 21()1x f --≤≤的x 的取值范围是( ) A .[2,2]- B . [1,1]- C . [0,4] D . [1,3] 【2017,11】设,,x y z 为正数,且235x y z ==,则( ) A .2x <3y <5z B .5z <2x <3y C .3y <5z <2x D .3y <2x <5z

三年高考试题分类汇编:名著阅读(2017-2019年)

三年高考试题分类汇编:名著阅读(2017-2019年) 【2019年高考】 一、【2019年高考江苏卷】下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(选择两项且全答对得5分, 选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分) A.《三国演义》中,张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝,吓退曹兵,然后迅速拆断桥梁,以阻追兵,可见张飞十分勇猛,又很有智谋。 B.《家》中,许倩如倡导女子剪发,带头剪掉自己的辫子,还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻,鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。 C.《狂人日记》中,狂人说将来的社会“容不得吃人的人”,最后喊出“救救孩子”,作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。 D.《欧也妮·葛朗台》中,夏尔在父亲破产自杀后,不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她,这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。 E.《老人与海》中,圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口,有游客把它当成了鲨鱼骨,这一误会让小说结尾更意味深长。 【答案】AD 【解析】本题考查识记和理解名著的能力。解答本题,平时一定要熟读名著,识记其中的人物和情节。对于大纲要求的篇目,有时间时就要反复读,只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如。A项,“迅速拆断桥梁”“有智谋”错误。如果不拆断桥,曹军害怕其中有埋伏不敢进兵。现在拆断了桥,曹军会料定张飞心虚,必定前来追赶。故A项错误。D项,“这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他”表述错误。欧也妮发誓要永远爱夏尔的原因不止是这一点,还有信中夏尔表达的对欧也妮的好感和赞美。故D项错误。B、C、E项正确。故选AD。 二、【2019年高考江苏卷】简答题(10分) (1)《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴,死金丹独艳理亲丧”一回中,群芳行令,宝钗摇得牡丹签,上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。(6分) (2)《茶馆》第三幕,在得知来到茶馆的“老得不像样子了”的人是秦仲义时,王利发对他说:“正想去告诉您一声,这儿要大改良!”这里的“大改良”指的是什么?这句话表达了王利发什么样的情感?(4分)

最新高考数学分类理科汇编

精品文档 2018 年高考数学真题分类汇编 学大教育宝鸡清姜校区高数组2018 年7 月

1.(2018 全国卷 1 理科)设Z = 1- i + 2i 则 Z 1+ i 复数 = ( ) A.0 B. 1 C.1 D. 2 2(2018 全国卷 2 理科) 1 + 2i = ( ) 1 - 2i A. - 4 - 3 i B. - 4 + 3 i C. - 3 - 4 i D. - 3 + 4 i 5 5 5 5 5 5 5 5 3(2018 全国卷 3 理科) (1 + i )(2 - i ) = ( ) A. -3 - i B. -3 + i C. 3 - i D. 3 + i 4(2018 北京卷理科)在复平面内,复数 1 1 - i 的共轭复数对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5(2018 天津卷理科) i 是虚数单位,复数 6 + 7i = . 1+ 2i 6(2018 江苏卷)若复数 z 满足i ? z = 1 + 2i ,其中 i 是虚数单位,则 z 的实部为 . 7(2018 上海卷)已知复数 z 满足(1+ i )z = 1- 7i (i 是虚数单位),则∣z ∣= . 2

集合 1.(2018 全国卷1 理科)已知集合A ={x | x2 -x - 2 > 0 }则C R A =() A. {x | -1 2} B. {x | -1 ≤x ≤ 2} D. {x | x ≤-1}Y{x | x ≥ 2} 2(2018 全国卷2 理科)已知集合A={(x,y)x2 元素的个数为() +y2 ≤3,x ∈Z,y ∈Z}则中 A.9 B.8 C.5 D.4 3(2018 全国卷3 理科)已知集合A ={x | x -1≥0},B ={0 ,1,2},则A I B =() A. {0} B.{1} C.{1,2} D.{0 ,1,2} 4(2018 北京卷理科)已知集合A={x||x|<2},B={–2,0,1,2},则A I B =( ) A. {0,1} B.{–1,0,1} C.{–2,0,1,2} D.{–1,0,1,2} 5(2018 天津卷理科)设全集为R,集合A = {x 0

2017年高考试题分类汇编(集合)

2017年高考试题分类汇编(集合) 考点1 数集 考法1 交集 1.(2017·北京卷·理科1)若集合{}21A x x =-<<,{}13B x x x =<->或,则 A B = A. {}21x x -<<- B. {}23x x -<< C. {}11x x -<< D. {}13x x << 2.(2017·全国卷Ⅱ·理科2)设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若 {}1A B =,则B = A .{}1,3- B .{}1,0 C .{}1,3 D .{}1,5 3.(2017·全国卷Ⅲ·理科2)已知集合{}1,2,3,4A =,{}2,4,6,8B =,则A B 中元素的个数为 A.1 B.2 C.3 D.4 4.(2017·山东卷·理科1)设函数y =A ,函数ln(1)y x =-的定义域为B ,则A B = A .(1,2) B .(1,2] C .(2,1)- D .[2,1)- 5.(2017·山东卷·文科1)设集合{}11M x x =-<,{}2N x x =<,则M N = A.()1,1- B.()1,2- C.()0,2 D.()1,2 6.(2017·江苏卷)已知集合{}1,2A =,{}2,3B a a =+,若{}1A B =,则实数a 的值为______. 考法2 并集 1.(2017·全国卷Ⅱ·文科2)设集合{}{}123234A B ==,,, ,,, 则A B = A. {}123,4,, B. {}123,, C. {}234,, D. {}134,, 2.(2017·浙江卷1)已知集合{}11P x x =-<<,{}02Q x x =<<,那么P Q = A. (1,2)- B. (0,1) C.(1,0)- D. (1,2) 考法3 补集

2019年高考真题分类汇编(全)

2019年高考真题分类汇编 第一节 集合分类汇编 1.[2019?全国Ⅰ,1]已知集合{} }2 42{60M x x N x x x =-<<=--<,,则M N ?= A. }{43x x -<< B. }{42x x -<<- C. }{22x x -<< D. }{23x x << 【答案】C 【解析】【分析】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题. 【详解】由题意得,{}{} 42,23M x x N x x =-<<=-<<,则 {}22M N x x ?=-<<.故选C . 【点睛】不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分. 2.[2019?全国Ⅱ,1]设集合A ={x |x 2-5x +6>0},B ={ x |x -1<0},则A ∩B = A. (-∞,1) B. (-2,1) C. (-3,-1) D. (3,+∞) 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题. 【详解】由题意得,{}{} 2,3,1A x x x B x x ==<或,则{} 1A B x x ?=<.故选A . 【点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目,难度偏易.不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分. 3.[2019?全国Ⅲ,1]已知集合{}{} 2 1,0,1,21A B x x ,=-=≤,则A B ?=( ) A. {}1,0,1- B. {}0,1 C. {}1,1- D. {}0,1,2 【答案】A 【解析】【分析】 先求出集合B 再求出交集. 【详解】由题意得,{} 11B x x =-≤≤,则{}1,0,1A B ?=-.故选A . 【点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题. 4.[2019?江苏,1]已知集合{1,0,1,6}A =-,{} 0,B x x x R =∈,则A B ?=_____. 【答案】{1,6}.

2017年全国高考英语试题分类汇编(共23份) (1)

2017年全国高考英语试题分类汇编(共23份) 目录 2017全国高考汇编之定语从句 (2) 2017全国高考汇编之动词+动词短语 (13) 2017全国高考汇编之动词时态与语态 (30) 2017全国高考汇编之非谓语动词 (47) 2017全国高考汇编改错 (68) 2017全国高考汇编之交际用语 (82) 2017全国高考汇编之介词+连词 (96) 2017全国高考汇编之名词性从句 (112) 2017全国高考汇编之完型填空 (187) 2017全国高考汇编之形容词+副词 (330) 2017全国高考汇编之虚拟语气+情态动词 (341) 2017全国高考汇编阅读之广告应用类 (355) 2017全国高考汇编阅读之广告应用类 (375) 2017全国高考汇编阅读之科普知识类 (409) 2017全国高考汇编阅读之人物传记类 (456) 2017全国高考汇编阅读之社会生活类 (471) 2017全国高考汇编阅读之文化教育类 (552) 2017全国高考汇编阅读新题型 (658) 2017全国高考汇编阅读之新闻报告类 (712) 2017全国高考汇编之代词+名词+冠词 (740) 2017全国高考汇编之状语从句 (761)

2017全国高考汇编之定语从句 The exact year Angela and her family spent together in China was 2008. A. When B. where C. why D. which 【考点】考察定语从句 【答案】D 【举一反三】Between the two parts of the concert is an interval, _______ the audience can buy ice-cream. A. when B. where C. that D. which 【答案】A 二I borrow the book Sherlock Holmes from the library last week, ______ my classmates recommended to me.. A.who B. which C. when D. Where 【考点】考察定语从句 【答案】B 【举一反三】The Science Museum, we visited during a recent trip to Britain, is one of London’s tourist attractions.

2015-2019全国卷高考数学分类汇编——集合

2014年1卷 1.已知集合A={x |2230x x --≥},B={x |-2≤x <2=,则A B ?= A .[-2,-1] B .[-1,2) C .[-1,1] D .[1,2) 2014年2卷 1.设集合M={0,1,2},N={}2|320x x x -+≤,则M N ?=( ) A. {1} B. {2} C. {0,1} D. {1,2} 2015年2卷 (1) 已知集合A ={-2,-1,0,2},B ={x |(x -1)(x +2)<0},则A ∩B = (A ){-1,0} (B ){0,1} (C ){-1,0,1} (D ){0,1,2} 2016年1卷 (1)设集合2{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则A B =( ) (A )3(3,)2--(B )3(3,)2-(C )3(1,)2(D )3 (,3)2 2016-2 (2)已知集合{1,}A =2,3,{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ,则A B =( ) (A ){1}(B ){12},(C ){0123},,,(D ){10123}-,,,,

2016-3 (1)设集合{}{}(x 2)(x 3)0,T 0S x x x =--≥=> ,则S I T =( ) (A) [2,3] (B)(-∞ ,2]U [3,+∞) (C) [3,+∞) (D)(0,2]U [3,+∞) 2017-1 1.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 2017-2 2.设集合{}1,2,4A =,{}240x x x m B =-+=.若{}1A B =,则B =( ) A .{}1,3- B .{}1,0 C .{}1,3 D .{}1,5 2017-3 1.已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│ ,B ={}(,)x y y x =│,则A B 中元素的个数为 A .3 B .2 C .1 D .0 2018-1 2.已知集合{}220A x x x =-->,则A =R e A .{}12x x -<< B .{}12x x -≤≤ C .}{}{|1|2x x x x <-> D .}{}{|1|2x x x x ≤-≥

2017年高考试题分类汇编(数列)

2017年高考试题分类汇编(数列) 考点1 等差数列 1.(2017·全国卷Ⅰ理科)记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若4524a a +=, 648S =,则{}n a 的公差为 C A .1 B .2 C .4 D .8 2.(2017·全国卷Ⅱ理科)等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,33a =,410S =,则 11n k k S ==∑ . 21n n + 3.(2017·浙江)已知等差数列{}n a 的公差为d ,前n 项和为n S ,则“0d >”是 “465+2S S S >”的 C A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 考点2等比数列 1.(2017·全国卷Ⅲ理科)设等比数列{}n a 满足121a a +=-,133a a -=-,则 4a =____.8- 2.(2017·江苏卷)等比数列{}n a 的各项均为实数,其前n 项的和为n S ,已知 374S = ,6634 S =,则8a = . 32 3.(2017·全国卷Ⅱ理科)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远 望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是: 一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍, 则塔的顶层共有灯 B A .1盏 B .3盏 C .5盏 D .9盏 考法3 等差数列与等比数列综合 1.(2017·全国卷Ⅲ理科)等差数列{}n a 的首项为1,公差不为0.若2a ,3a , 6a 成等比数列,则{}n a 前6项的和为 A A .24- B .3- C .3 D .8

近5年高考数学理科试卷(全国卷1)分类汇编--概率统计(解析版)(大题版)(2011年2012年2013年2014年2015年)

2011 (19)(本小题满分12分) 某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标值越大表明质量越好,且质量指标值大于或等于102的产品为优质品,现用两种新配方(分别称为A配方和B 配方)做试验,各生产了100件这种产品,并测试了每件产品的质量指标值,得到下面试验结果: (Ⅰ)分别估计用A配方,B配方生产的产品的优质品率; (Ⅱ)已知用B配方生成的一件产品的利润y(单位:元)与其质量指标值t的关系式为 从用B配方生产的产品中任取一件,其利润记为X(单位:元),求X的分布列及数学期望.(以实验结果中质量指标值落入各组的频率作为一件产品的质量指标值落入相应组的概率) 解: (Ⅰ)由实验结果知,用A配方生产的产品中优质的平率为228 =0.3 100 + ,所 以用A配方生产的产品的优质品率的估计值为0.3。 由实验结果知,用B配方生产的产品中优质品的频率为3210 0.42 100 + =,所以 用B配方生产的产品的优质品率的估计值为0.42 (Ⅱ)用B配方生产的100件产品中,其质量指标值落入区间[)[)[] 90,94,94,102,102,110

的频率分别为0.04,,054,0.42,因此 P(X=-2)=0.04, P(X=2)=0.54, P(X=4)=0.42, 即X 的分布列为 X 的数学期望值EX=2×0.04+2×0.54+4×0.42=2.68 2012 18.(本小题满分12分) 某花店每天以5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理. (Ⅰ)若花店一天购进16朵玫瑰花,求当天的利润y (单位:元)关于当天需求量n (单位:枝,N n ∈)的函数解析式; (ⅰ)若花店一天购进16枝玫瑰花,X 表示当天的利润(单位:元),求X 的分布列、数学期望及方差; (ⅱ)若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由. 【解析】(1)当16n ≥时,16(105)80y =?-= 当15n ≤时,55(16)1080y n n n =--=- 得:1080(15) ()80 (16)n n y n N n -≤?=∈? ≥? (2)(i ) X 可取60,70,80 (60)0.1,(70)0.2,(80)0.7P X P X P X ====== X 的分布列为 600.1700.2800.776EX =?+?+?= 222160.160.240.744DX =?+?+?= (ii )购进17枝时,当天的利润为

2017高考试题分类汇编概率统计

概率统计 1(2017北京文)(本小题13分) 某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下频率分布直方图: (Ⅰ)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率; (Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;(Ⅲ)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例. 2(2017新课标Ⅱ理)(12分) 海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg).其频率分布直方图如下: (1)设两种养殖方法的箱产量相互独立,记A表示事件:“旧养殖法的箱产量低于50kg,新养殖法的箱产量不低于50kg”,估计A的概率;

(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关: 箱产量<50kg箱产量≥50kg 旧养殖法 新养殖法 (3)根据箱产量的频率分布直方图,求新养殖法箱产量的中位数的估计值(精确到0.01).附:, K2=n(ad-bc)2 (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) 3(2017天津理)(本小题满分13分) 从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的111 概率分别为,,. 234 (Ⅰ)设X表示一辆车从甲地到乙地遇到红灯的个数,求随机变量X的分布列和数学期望;(Ⅱ)若有2辆车独立地从甲地到乙地,求这2辆车共遇到1个红灯的概率. 4(2017新课标Ⅲ理数)(12分) 某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求 量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表: 最高气温 天数[10,15) 2 [15,20) 16 [20,25) 36 [25,30) 25 [30,35) 7 [35,40) 4 以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率。 (1)求六月份这种酸奶一天的需求量X(单位:瓶)的分布列; (2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y(单位:元),当六月份这种酸奶一天的

2011—2020年十年新课标全国卷高考数学分类汇编——14.不等式选讲

2011年—2020年十年新课标全国卷数学分类汇编 (含全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷,共8套全国卷) (附详细答案) 编写说明:研究发现,新课标全国卷的试卷结构和题型具有一定的稳定性和连续性.每个题型考查的知识点、考查方法、考查角度、思维方法等有一定套路.掌握了全国卷的各种题型,就把握住了全国卷命题的灵魂. 本资料是根据全国卷的特点精心编写,百度文库首发,共包含14个专题,分别是: 1.集合 2.复数 3.逻辑、数学文化、新定义 4.平面向量 5.不等式 6.函数与导数 7.三角函数与解三角形 8.数列 9.立体几何 10.解析几何 11.概率与统计 12.程序框图 13.坐标系与参数方程 14.不等式选讲 2011年—2020年新课标全国卷数学试题分类汇编 14.不等式选讲 (2020·全国卷Ⅰ,理23)已知函数()|31|2|1|f x x x =+--. (1)画出()y f x =的图像;(2)求不等式()(1)f x f x >+的解集.

(2020·全国卷Ⅱ,理23)已知函数2 ()|21|f x x a x a =-+-+. (1)当2a =时,求不等式()4f x ≥的解集;(2)若()4f x ≥,求a 的取值范围. (2020·全国卷Ⅲ,理23)设a ,b ,c ∈R ,a +b +c =0,abc =1. (1)证明:ab +bc +ca <0; (2)用max{a ,b ,c }表示a ,b ,c 中的最大值,证明:max{a ,b ,c .

(2019·全国卷Ⅰ,理23) [选修4—5:不等式选讲](10分) 已知a ,b ,c 为正数,且满足abc =1.证明: (1)222111 a b c a b c ++≤++;(2)333()()()24a b b c c a +++≥++. (2019·全国卷Ⅱ,理23) [选修4-5:不等式选讲](10分) 已知()|||2|().f x x a x x x a =-+-- (1)当1a =时,求不等式()0f x <的解集;(2)若(,1]x ∈-∞时,()0f x <,求a 的取值范围. (2019·全国卷Ⅲ,理23) [选修4-5:不等式选讲](10分) 设x ,y ,z ∈R ,且x+y +z =1. (1)求2 2 2 (1)(1)(1)x y z -++++的最小值; (2)若2 2 2 1 (2)(1)()3 x y z a -+-+-≥成立,证明:3a ≤-或1a ≥-.

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