实验十 保护生物多样性

实验十保护生物多样性

姓名：班级：组名：

指导教师：实验日期：年月日

【活动目的】

关注保护生物多样性的现状和存在的问题，积极参与保护生物多样性的活动。

【活动过程】

1、学生各小组推选一名成员代表小组演小品（行政官员、当地农民、研究人员、

执法者、教育工作者、学生）

2、各组成员收集资料，就本较色在保护生物多样性中应该承担的义务职责和面临

的困难。

3、各小组表演

【探究结果】

在参与环境保护中我们自己应该怎么做？

【问题疑惑】