05066_2015_10自考项目论证与评估试题和答案

2015年10月高等教育自学考试统一命题考试

项目论证与评估试卷

(课程代码05066)

本试卷满分100分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：

1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

1．项目经济评估分为财务评价和__________两个方面。

A．项目前评价B．国民经济评价

C．项目技术评价D．项目环境影响评价

2．项目前评估的根本任务是对项目的__________进行分析研究和论证评估。

A．必要性B．可行性C．必要性和可行性D．盈利性

3．下列属于在项目产品或服务的市场需求调查中所使用的间接调查法的是

A．专家调查法B．走访调查法C．电话调查法D．书面调查法4．下列不属于项目跟踪评估的基本原则的是

A．对照计划原则B．内外结合原则C．统计分析原则D．独立评估原则5．下列不属于项目技术论证与评估的原则的是

A．先进性B．适用性C．经济性D．规范性

6．运营总成本是指项目在一定时间内，一般是指__________发生的全部成本和费用。A．1年B．2年C．3年D．4年

7．下列不属于项目国民经济的直接费用的是

A．经常性投入B．一次性投资

C．项目技术性外部效果D．其他直接支出

8．项目环境影响经济分析的定性方法主要是

A．书面调查法B．专家判断法C．费用分析法D．效益分析法9．项目论证主要是指在项目方案设计和变更过程中所作的论述、__________、证明等方面的工作。

A．推理B．评价C．评审D．审查

10．__________进行项目评估的主要目的是保证项目能够为实现组织的战略目标服务。A．项目实施者B．贷款银行

C．项目业主或发起人D．政府

11．项目评估的主要对象是

A．业主B．项目实施者

C．政府相关部门D．项目和项目备选方案

12．项目产品或服务的市场预测所使用的方法主要有时间序列法、德尔菲预测法和

A．指数预测法B．类比预测法C．回归预测法D．调查法13．资金的时间价值是

A．现在所拥有的资金在将来投资时所能获得的收益

B．资金在生产或流通过程中随时间推移而产生的增值

C．可用于储蓄或贷款的资金在储蓄或贷款时所产生的利息

D．资金随时间推移本身能够增值

14．下列不属于项目综合论证与评估主要的定性方法的是

A．专家判断法B．专家打分法C．优先序列法D．优先表格法15．项目投入运营之后，资金贷款利息费用属于

A．财务费用B．管理费用C．期间费用D．制造费用二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。

16．按照项目涉及的主要条件和制约因素划分，项目论证与评估的内容分为

A．项目单项评估B．项目综合评估

C．项目跟踪评估D．项目后评估

E．项目前评估

17．下列属于项目前评估的特性的有

A．预测性B．系统性C．科学性D．实践性E．一次性18．下列属于项目运行环境综合评估的原则的有

A．客观性原则B．前瞻性原则C．规范性原则D．统一性原则E．全面性原则19．下列属于项目技术论证与评估必须考虑的因素是

A．需求因素B．资源因素

C．供给因素D．技术支持因素

E．环境制约因素

20．项目经营成本计算公式包括

A．运营总成本B．销售费用

C．折旧费D．摊销费

第二部分非选择题

三、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共l0分)

请在答题卡上作答。

21．按层次性可以将项目运行环境分为项目宏观运行环境、________和

________.

22. 项目论证与评估经历了三个阶段，分别为________、形成阶段和________。

23．按照项目运行环境条件的特征，可以将项目运行环境分为________和________。

24．项目工程方案的设计大多数使用三步设计法：初步设计、________和________．

25．项目社会影响综合评估具有________和________两大特性。

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

请在答题卡上作答。

26．简述项目跟踪评估的主要内容。

27．简述项目前评估的原则。

28．简述项目国民经济论证与评估的目标。

29．简述项目社会影响论证与评估的作用。

30．简述项目不确定性分析的主要方法。

五、论述题(本大题共2小题，每小题l0分。共20分)

请在答题卡上作答。

31．试述项目工艺方案论证与评估的内容。

32．试述项目国民经济和财务论证与评估的区别和联系。

六、计算题(本大题共1小题，共15分)

请在答题卡上作答。

33．某工程项目预计投资6000元，预测在使用期4年内，每年平均收入为4000元，每年平均支出为2000元，残值为500元，基准收益率为12％，要求

(1)做出现金流量图；(6分)

(2)计算净现值判断该项目在财务上是否可行。(9分)

论证与评估试题加答案

《项目论证与评估》模拟试题一 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1．以下关于项目生命周期的特性说法错误的是（A ）。 A．项目不确定性不断提高的特性 B．项目资源投入不断累积的特性 C．项目全过程的阶段特征 D．项目确定性不断提高的特性 2．（ B ）的主体多数是独立的第三方专家或独立的项目决策支持者。A．项目论证B．项目评估C．项目决策D．项目风险3．下列关于项目所具有的特性说法中错误的是（ D ）。 A．任何一个项目都是为实现组织的某些既定目标服务的 B．独特性是一个项目与其他事物的本质区别 C．项目都是有始有终的所以项目都是一次性的 D．项目的独特性和一次性导致项目的确定性很高 4．项目的（ C ）是项目评估的根本原则。 A．实事求是原则B．客观公正原则 C．成本效益原则D．比较择优原则 5．项目产品的市场需求预测所使用的主要方法有时间序列预测方法，回归预测方法和（ A ）。 A．德尔菲预测法B．指数预测法C．类比预测法D．调查法6．在项目论证与评估过程中，必须以客观实际为依据和出发点，结合项目自身的具体情况进行科学而中肯的分析和论证，这体现了项目运行环境评估过程中必须遵循的（ D ）原则。 A．系统性原则B．动态性原则C．静态性原则D．客观性原则7．项目前评估与项目后评估的相同点是（ A ） A．专家调查法B．都需要使用定量和定性相综合的评估方法C．识别项目的实现情况D．项目投资净效益率 8．项目前评估的特性不包括下列中的那个（C ） A．预测性B．系统性C．完整性D．实践性 9．下列项目财务论证与评估指标体系中属于静态评价指标的是（B ）A．投资利润率B．财务净现值C．财务内部收益率D．资产负债率10．项目社会影响论证与评估的内容中，核心和首要的内容是（A ）A．识别出的各种项目风险B．项目社会影响论证与评估的公平评估C．项目风险概率D．侧重于不确定性的项目后评估 11．当追加投资回收期小于国家规定的基准投资回收期时，投资额（A ）工艺方案较优 A．较大的B．较小的C．适中的D．可比的 12．采用德尔菲预测法邀请的专家人数通常（C ）为宜。 A．5人以内B．10人以内C．15~50人之间D．50人以上13．项目微观运行环境是指（ A ）影响项目具体运行的各种条件和因素。A．直接B．间接C．负面D．正向 14．以下各种评估方法不属于项目环境影响综合论证与评估方法的是（ D ）A．指数法B．矩阵法C．图形叠置法D．专家判断法

课程标准参考

课程标准 【注：以下内容可按照实际情况选择不同的模板填写：专业学习领域课程填写A 模板；项目化课程填写B模板；整周实训课程填写C模板；其它课程填写D模板】 一、课程概述 （一）课程定位 说明课程是本专业课程体系中专业学习领域课程、公共学习领域课程还是专业素质拓展课程或独立设置的实训课程。 说明课程在专业人才培养中的作用，如是专业学习领域课程，应说明本课程针对哪些专业人才培养的哪些专业能力定位，服务于哪些岗位要求开设本课程的；如是公共学习领域课程，应说明针对哪些专业人才培养的哪些职业素质或者能力定位，服务于从事哪些职业工作要求开设的课程；专门为掌握知识、拓展专业素质开设的课程可以按照传统的描述方式。 （二）先修后续课程 除说明本课程的前导后续课程外，还应说明本课程与前导后续课程的关系。 二.课程设计思路 首先说明课程设计的理念；其次在分析对应的典型工作任务的基础上说明学习情境中教学内容选取和排序思路。 最好能用表格描述通过学习领域学习来培养行动领域完成实际工作任务的能力。

三、课程目标 首先描述课程的总体目标。用具体、明确的语言，准确描述课程实际能够达到的能力目标——学完本课程之后“学生能用××做××”。这里所说的“做”，是指“完成专业任务”，不是指“掌握知识”。所以，“能理解××概念，能掌握××定义，能回答××问题”之类，都不是我们要求的能力目标。课程的能力目标包括：①对项目任务的理解、分析、表达能力；②项目任务的执行能力；③对项目任务结果的展示、分析、评价能力；④对工作环境的熟悉能力；⑤按照规范操作的能力；⑥按照安全要求操作的能力；⑦主要工具的使用能力；⑧事故的处理能力；⑨在复杂环境中做事、与人竞争协作的能力；⑩在完成任务过程中自我学习和持续发展的能力等。 应首先分析本课程直接服务的后续课程，这些课程需要本课程的哪些知识、能力、素质，再联系专业人才培养目标说明本课程在能力、知识、素质等方面应有哪些新的要求。 【然后分类叙述具体目标，采用如下三种目标的描述：】 （一）能力目标 【注：尽可能使用清晰、便于理解及可操作的行为动词，知识目标的表述建议采用“知道”“了解”“懂得”“掌握”“熟悉”之类的动词；能力目标的表述建议采用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，如“能熟练操作物流仓储管理软件”；素质目标的表述建议采用“获得、形成、树立、提高、发挥、发展”等词。】 1.*** （1） ① 2. 3. （二）知识目标 1.*** （1） ① 2.

项目评估论证 自考真题

项目论证与评估试题总汇 试题一 一、单选题 1.项目前评估的根本任务是对项目的（必要性）进行分析研究、论证与评估。 A、必要性 B、可行性 C、必要性和可行性 D、器利能力 2.按照醒目设计的主要条件和制约因素，可以将项目评估的基本内容分为（）。 A、单项评估和综合评估 B、项目前评估和后评估 C、环境评估和社会评估 D、经济评估和技术评估 3.项目建成后，贷款资金的利息费用属于（）。 A、制造费用 B、管理费用 C、财务费用 D、期间费用 4.原材料、低质易耗品、生产成品均属于项目的（）。 A、固定资产 B、无形资产 C、递延资产 D、波动资产 5.资金的时间价值是指（）。 A、现在所拥有的资金在将来投资时所能获得的收益 B、资金随着时间的推移本身能够增值 C、资金在生产和流通过程中随时间推移而产生的增值 D、可用于储蓄成贷款的资金在储蓄或贷款时所产生的利息 6.名义年利率为10%，按季度计算利息，则实际年利率为（）。 A、2.5% B、10% C、10.38% D、10.5% 7.项目国民经济评估中使用的社会折现率是从国家角度对项目资金的（）的估量。 A、机会成本的时间价值 B、机会成本和实际成本 C、时间价值和资本增值 D、利用效率和资金总量 8.在项目财务评价时，当（）时建设工程项目可行。 A、PNPV>=0 B、PNPV<=0 C、PKPV>=0（设定折现率） D、PNPV<=10 9.下列属于评价项目静态盈利能力指标的是（）。 A、借款偿还期 B、强企业财务收益率 C、流动比率C、财务净现值 10.某企业新建一条生产线，初始投资为550万，年利率10%，要求投资后4年内收回全部 投资，那么该生产线每年至少要获利（）万。 A、125 B、157.74 C、162 D、153 二、多选题 11.项目论证与评估的主题包括（）。 A、项目业主或发起人 B、项目实施者或承包商 C、贷款银行或融资者 D、政府或主管部门 E、设备或材料供应商 12.项目技术评估是对项目所使用的（）等方面可行性的评估。 A、工艺技术B技术设备C、实施技术D、技术费用E、技术类型 13.按照层次性分类标准，可以把项目运行环境分为（）。 A、宏观运行环境 B、中观运行环境 C、微观运行环境 D、地域环境 E、产业环境 14.下列属于项目特征的有（）。 A、目的性 B、一次性 C、独特性 D、不确定性 E、制约性 15.在进行项目的国民经济评估时，与投资项目有关的转移支付的主要形式有（）。 A、税金 B、工资 C、利息 D、土地费用 E、补贴

项目论证与评估 模拟试题

厦门大学网络教育2010-2011学年第二学期《项目论证与评估》复习题 一、单项选择题 1、一般认为，合理的最低流动比率是（） A．1 B．2 C．3 D．4 2、当项目综合论证与评估各个指标之间的关联度很强，并且这些指标要求必须同时得到满足时，可考虑使用的集成模型有（）。 A．简单求和模型B．加权求和模型 C．层次分析模型D．加权乘法模型 3、一般说来，在（）的情况下，买方的侃价能力会增强。 A．供方数量有限或由几个主要供应商支配 B．项目业主并非供方集团的主要客户 C．买方本身的实际盈利水平低下 D．业主对于供方产品的依赖度较高 4、项目运行环境综合评估的（）原则主要体现在对于项目运行环境各方面发展变化的综合预测上，即这种综合评估必须考虑未来环境整体发展变化对于项目的影响。 A．科学性B．全面性C．前瞻性D．客观性 5、对下列各类评价，我国有明确法律规定的是（）。 A．技术评价B．经济评价 C．环境影响评价D．社会评价 6、下列有关方案比选的方法说法错误的是( )。

A．净现值法适用的前提是项目计算期相同 B．年费用法适合于所有计算期不同的方案比选 C．最短计算期法可以避免重复性假设 D．差额内部收益率法不需要事先给定一个精确的折现率 7、某项目拟在贫困地区建设并提供国家和地方急需的某种服务，因其服务价格受到政府限制，项目分析计算结果是：财务净现值为-1000万元，经济净现值为5000万元，政府在核准该项目时，可采取的措施是( )。A．根据财务净现值进行补贴，使其财务上可行 B．根据其财务生存能力，给予适当支持 C．降低财务基准收益率，使财务净现值计算结果为正值 D．按经济净现值给与补偿 8、以下不属于项目跟踪评估主要特性的是（）。 A．动态变化特性B．事后评估的特性 C．监测控制特性D．集成综合特性 9、一般说来，在（）的情况下，供方的侃价能力会增强。 A．相对于项目产品或服务的销售量而言买方购买量大且集中 B．买方本身的实际盈利水平低下 C．买方购买的项目产品或服务占其销量的相当大一部分 D．供方产品的进入壁垒较高 10、开展项目社会评价，进行项目与所在地区的互适性分析时，要考虑的社会因素包括不同利益相关者的态度，当地社会组织的态度和( )。 A．对财政收入的影响B．对居民收入的影响

《项目论证与评估》(练习题-含答案).

《项目论证与评估》练习题 一、名词解释 1．项目——是一个组织为实现自己既定的目标，在一定的时间、人员和资源约束条件下，所开展的一种具有一定独特性的一次性工作。 2．项目论证——主要是指在项目方案的设计和变更过程中所作的论述、推理和证明等工作。 3．项目评估——主要是指在项目方案完成后对于项目方案的评价、评审和审查（review）等工作。 4．项目论证与评估——狭义的项目论证与评估是指对于一个项目经济特性的论证和评估。广义的项目论证与评估指在项目决策与实施过程中所开展的一系列论证与评估工作。 5．项目决策——狭义的项目决策同样是指对是否实施项目所进行的“拍板”活动。广义的项目决策是指按照一定的程序、方法和标准，对项目规模、投资与收益、工期与质量、技术与运行条件、项目的环境影响等方面所作的调查、研究、分析、判断和选择。项目决策是决策理论在项目管理领域中的具体应用。 6．项目生命周期——是指一个项目从开始到项目结束的过程被划分成一系列阶段的完整周期。从抽象的角度出发项目都必须经历一个由诞生到结束的发展过程，即每个项目都有自己的生命周期。 7．项目的全生命周期——是指包括整个项目的建造、使用、以及最终清理的全过程。项目的全生命周期一般可划分成项目的建造阶段、运营阶段和清理阶段。 8．项目前评估——广义的项目前评估指在项目前期决策阶段，从整个项目全局出发，根据国民经济和组织发展的需要对项目及其被选方案所进行的全面评估，从而辨别项目及其被选方案的可行和优劣，决定取舍。项目前评估就是指在项目的投资决策之前，对项目的必要性和项目被选方案的技术、经济、运行条件和社会与环境影响等方面所进行的全面论证与评估的工作。 9．项目跟踪评估——包括两个方面，即“跟踪”与“评估” “跟踪”是指对项目的实施情况、资源使用情况以及与项目实施中的各种变化和引起的各种环境的变化等方面的信息收集；而“评估”是指对照项目计划与设计对项目实际实施情况以及随着项目实施而造成的各种变化的全面评估。 10．项目后评估——是指对已经完成的项目的目的、执行过程、效益、作用和影响以及以完成项目的前评估和项目决策所进行的系统的客观分析与评价。 11．项目宏观经济环境评估——指项目所在国家或地区的宏观经济情况的全面评估，这种评估是对一国或地区的经济总供给和总需求的平衡情况，经济发展与增长情况，

课程标准编制要求

课程标准编制基本要求 课程标准是规定课程教学的性质、目标、内容框架、考核方式、提出教学建议和评价要求的规范性文件，是组织教学、选用教材教参、评价和考核的基本依据，是加强课程建设、实现人才培养目标的重要保障。它是对传统教学大纲的扩展和延伸，课程标准实施后将取代教学大纲。 一、编制课程标准的指导思想 进一步贯彻落实教育部“高教三十条”、“本科教学质量工程”等有关文件精神，准确把握课程定位，创新课程体系和改革教学内容，整体优化教学过程，提高课程教学质量，促进学生德智体美全面发展。 二、编制课程标准的基本原则 1、系统性原则。要求着眼学生德、智、体、美全面发展，切合高等教育教学实际。明确有关先修课程基础，考虑后续课程需求，确立知识、能力与素质“三位一体”的教学目标。统筹安排课程教学内容、组织实施和教学评价等环节，合理分配理论教学和实践教学时间，优化课程教学设计。 2、规范性原则。按照国家及有关部委、行业教学指导委员会对课程或专业提出的规范要求，结合我校实际情况，充分体现我校的课程特色。 3、适应性原则。课程内容必须符合社会发展需要，反映本课程在专业教育上对学生知识、能力与素质的基本要求，与人才培养目标、专业发展前景相适应。 4、发展性原则。紧跟科学技术进步和社会经济发展趋势，更新教学内容，创新教学方法，充分体现教学改革成果，适当反映学科的前沿成果，为学生个性培养，全面发展奠定基础。 三、编制课程标准的依据 1、根据我校人才培养的总体目标及各专业人才培养方案确定的课程性质、定位和目标要求。 2、参照相关教学指导委员会的专业规范，认证标准和课程教学基本要求，结合本科后阶段继续学习的要求进行教学分析，确定符合我校人才培养总体目标要求的课程内容。 3、根据学科和专业的发展趋势，改革课程教学内容，建立突出实践能力和创新能力培养的课程标准，规范教学基本要求，确定课程考核评价办法。

2015年10月自考项目论证与评估试题及答案解析与评分标准

2015年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试 项目论证与评估 试卷 （课程代码05066） 本试卷满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。 答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2 ?第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3?第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0. 5毫米黑色字迹签字笔作答。 4?合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分 选择题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1 ?项目经济评估分为财务评价和 ____________ 两个方面。 B. 国民经济评价 D .项目环境影响评价 2 ?项目前评估的根本任务是对项目的 _____________ 进行分析研究和论证评估。 A .必要性 B .可行性 C.必要性和可行性 D .盈利性 3 .下列属于在项目产品或服务的市场需求调查中所使用的间接调查法的是 A .项目前评价 C .项目技术评价 A .专家调查法 B .走访调查法 C.电话调查法 D .书面调查法

4.下列不属于项目跟踪评估的基本原则的是 A .对照计划原则 B.内外结合原则 C.统计分析原则D.独立评估原则 5.下列不属于项目技术论证与评估的原则的是

10. ________ 进行项目评估的主要目的是保证项目能够为实现组织的战略目标服务。 12. 项目产品或服务的市场预测所使用的方法主要有时间序列法、德尔菲预测法和 13. 资金的时间价值是 A .现在所拥有的资金在将来投资时所能获得的收益 B. 资金在生产或流通过程中随时间推移而产生的增值 C. 可用于储蓄或贷款的资金在储蓄或贷款时所产生的利息 D. 资金随时间推移本身能够增值 A .先进性 B.适用性 C.经济性 D .规范性 6 ?运营总成本是指项目在一定时间内，一般是 A. 1年 B. 2年 7 ?下列不属于项目国民经济的直接费用的是 A .经常性投入 C. 项目技术性外部效果 &项目环境影响经济分析的定性方法主要是 A .书面调查法 B .专家判断法 9 ?项目论证主要是指在项目方案设计和变更 过: 的工作。 A .推理 B .评价 __________ 发生的全部成本和费用。 C. 3年 D . 4年 B. —次性投资 C.费用分析法 D .效益分析法 P 所作的论述、 、证明等方面 C.评审 D .审查 A. 项目实施者 C. 项目业主或发起人 11. 项目评估的主要对象 是 A .业主 B. 贷款银行 D. 政府 B. 项目实施者 D .项目和项目备选方案 A .指数预测法 B .类比预测法 C.回归预测法 D .调查法

投资项目评估复习题B

二、多项选择题 1. 年金终值系数是指已知（ C ），求（ B ）。 A.现值 B.终值 C.年金 D.基金 2.设备评估应注意的问题是（ABCD ）。 A.与生产能力和生产工艺相适应 B.保证产品的质量 C.设备的使用寿命与维修的前景 D.设备的经济性 3. 项目后评估与前评估的差别在于（ABCD ） A.评估的侧重点不同 B.评估的内容不同 C.评估的依据不同 D.评估的阶段不同 4.项目评估中对社会效益与影响评估有（ AB ）。 A.社会经济影响评估 B .社会环境影响评估 C.项目是否适应国家和地区的发展重点 D.项目存在社会风险的程度 5.设立项目的宏观经济环境有（ ABC ）。 A.项目建设是否符合国民经济均衡发展的需要； B.项目建设是否符合区域经济的需要 C.项目建设是否符合国家的产业政策 D.项目建设是否符合企业发展的要求 6. 项目前评估的主要内容包括（ABCD ） A.建设必要性评估 B.生产建设条件评估 C.财务效益评估 D.国民经济评估 7. 非随机抽样调查包括（CDE ） A.类型抽样法 B.多阶段抽样法 C.偶遇抽样法 D.判断抽样法 E.配额抽样法 8 动态赢利能力评价指标有（BCD ） A.投资利润率 B.内部收益率 C.财务净现值 D.财务净现值率 9. 下列属于“转移支付”的有（ A BCD ） A.各种税金 B.政府补贴. D C.职工工资D土地及 自然资源费用 10 下列各项中，不属于厂址选择方法的是（CD ）

A.最小运输费用法 B.方案比较法 C.资源法 D. 价值工程分析法 11、项目决策分析与评价的阶段不同，其工作的内容和深度也会有所不同。属于项目决策分析与评价的阶段是( ABCD)。 A、可行性研究阶段 B、投资机会研究阶段 C、项目评估阶段 D、初步可行性研究阶段 12、判断项目可行性研究中的资金筹措方案是否完整，应主要关注的内容有(ABCD)。 A、项目资本金及债务资金来源的构成是否明确 B、每一项资金来源条件是否有详尽描述 C、是否编制了分年投资使用计划与资金筹措表 D、资金的需求与筹措在时序、数量两方面是否平衡 13、建设方案总体设计涉及的内容和要求有( ABCD)。 A、充分利用厂房的体积和面积 B、生产装置、厂房(车间)的平面布置和柱网 C、计算厂房设计方案的技术经济指标 D、选择工业厂房建筑的层数和层高 14、项目建设投资（不含建设期利息）的估算，应在对项目的建设规模和(ABC)等研究并初步确定的基础上进行。 A、技术方案 B、设备方案 C、工程方案 D、融资方案 15、下列关于项目综合评价的目的表述正确的有(ABD)。 A、谋求项目方案的整体优化 B、得出对项目整体效果和影响的完整概念 C、强调某一项指标必须达到最优 D、明确项目（方案）的不同意见 16、关于环境影响的效益—费用评价方法，下列叙述正确的有（）。 A、防护费用法是生产者和消费者愿意承担防护费用时所显示出的环境质量效益所得的隐含价值 B、直接法重点描述污染物对自然系统或对人工系统影响的效益费用 C、评价方法的分类标准之一是根据补偿环境恶化的费用来确定环境价值 D、资产价值法的分类标准是根据消费环境商品带来的效用来确定环境价值

《健康评估》课程标准

《健康评估》课程标准 一、适用对象 普通高考和对口高考升学学生 二、适用专业 护理专业 三、课程性质 本课程是护理专业的基础专业课，在第二学期开设。 本课程前导课程为《正常人体机构》、《正常人体功能》后续课程为《内科护理学》《外科护理学》。 四、设计思路 《健康评估》设计思路突出以学生为主体，紧紧围绕护理的人才培养目标，准确把握本课程在护理专业课程体系中的定位和作用，强调打牢护理理论基础，科学安排各种教学活动和教学形式，有效利用案例教学、信息化教学等多种启发式教学方法与手段，建立科学有效的课程考核办法，确保课程教学的有效性、先进性和创新性。强化实践教学，重点培养学生的职业能力。 五、课程目标 1.知识与技能目标 （1）了解临床常用实验室及其它检查的适应症、检查前准备、参考值及临床意义； （2）熟悉身体评估的内容异常体征的临床意义； （3）掌握正确收集健康资料的方法常见症状的临床意义及其护理评估； （4）能运用交谈技巧，正确地收集护理对象健康史的有关资料； （5）会根据不同症状的特点，全面、准确收集病人的主、客观资料并能正确作出护理诊断； （6）能正确进行全面的、系统的身体评估； （7）能根据实验室检查结果结合具体病人的特点分析、判断病情并解释其临床意义，并能根据不同实验室检查项目的具体要求正确采集和保存标本；

2.过程与方法目标： （1）学生会操作心电图机； （2）使学生能对疾病做出初步评估。 （3）学生能将交谈、身体评估及其他检查所获得的临床资料，进行系统的整理，按要求的内容及正确格式书写护理病历以及对常见疾病作出健康评估； （4）学生会识别正常心电图图形并能按操作规程为病人进行心电图检查。 3.情感态度与价值观目标： （1）通过学习健康评估理论课，充分意识到健康评估知识的桥梁作用以及在临床工作中的重要性； （2）能够自觉运用所学其它科目的基础知识分析、理解健康评估学知识点及其作用的良好习惯，能够把所学的知识和技能初步应用具体的操作中去； （3）培养实事求是的科学态度和敢于创新的科学精神，具备用于钻研、善于合作、交流的协作意识；树立爱岗敬业的崇高使命感和责任感。 六、参考学时60 ，参考学分4 七、课程内容 1.课时分配表 2. 项目/单元设计

天津自考项目管理论证评估经典复习习题及答案

项目论证与评估练习题 一、单项选择题 1. 下列选项不属于项目特征的是（） A. 目的性 B. 一次性 C. 风险性 D. 连续性 2. 项目的全生命周期是指包括整个项目的建造、使用、以及（）的全过程。 A. 最终清理 B. 废弃 C. 维修 D. 运营 3. 项目运行的硬环境是指（） A. 与项目运行直接相关的物质条件与环境要素的总合 B. 与项目运行直接相关的社会政治环境 C. 与项目运行直接相关的经济环境 D. 与项目运行直接相关基础设施等环境 4. 项目建设中涉及到的土地使用权的出让金属于（） A. 递延资产 B. 固定资产 C. 无形资产 D. 流动资产 5. 资金的时间价值是指（）（与32题重） A. 现在所拥有的资金在将来投资时所能获得的收益 B. 资金随时间的推移本身能够增值 C. 资金在生产和流通过程中随时间推移而产生的增值 D. 可用于储蓄或贷款的资金在储蓄或贷款时所产生的利息 6. 某项目计息周期为半年，名义年利率为8％，则项目的实际年利率为（） A. 4％ B. 8％ C. 8.16％ D. 16.64％ 7. 某项目需投资固定资产100万元，假定净残值率为5％，项目寿命为10年，按平均年限进行折旧，每年的折旧额为（） A. 10万元 B. 9.5万元 C. 9万元 D. 10.5万元 8. 一般认为，生产项目合理的最低流动比率是（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 某企业新建一条生产线，初始投资为500万元，年利率为10％，要求投资后4年内收回全部投资，那么该生产线每年要获利（）万元。 [（A/P，10％，4）＝0.31547，（P/A，10％，4）＝3.1698 ]（与37题重） A. 125 B. 157.74 C. 162 D. 153 10. 项目财务评价的根本目的是分析和确认项目在企业财务和成本效益方面的（） A. 必要性和可行性 B. 盈利性 C. 安全性 D. 持续性 11. 项目后评估一般是在项目实施完成后（）左右进行。 A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年 12. 项目前评估的根本目的是为项目的（）提供支持和保障。 A. 项目设计 B. 投资决策 C. 项目实施 D. 项目组织 13. 下列（）项不是项目运行环境评估所必须要遵循的基本原则。 A. 客观性 B. 系统性 C. 动态性 D. 连续性 14. 项目建成后，贷款资金的利息费用属于（） A. 制造费用 B. 管理费用 C. 财务费用 D. 期间费用 15. 某项目涉及使用某单位的一项专利，费用计价为100万元，则该资产属于（） A. 递延资产 B. 固定资产 C. 无形资产 D. 流动资产 16. 下列关于内部收益率的表述中，不正确的（）（与26题重） A. 内部收益率是使净现值为零的收益率 B. 内部收益率是该项目能够达到的最大收益 C. 内部收益率说明该方案的实际获利水平 D. 内部收益率小于基准收益率时，应该拒绝该项目 17. 某企业新建一条生产线，初始投资为400万元，年利率为10％，要求投资后4年内收回全部投资，那么该生产线每年至少要获利（）万元。 [（A/P，10％，4）＝0.31547，（P/A，10％，4）＝3.1698 ] A. 126.19 B. 157.74 C. 116 D. 153

项目评估模拟试题(附答案)

工程评估作业一 一、单项选择题 1. 可行性研究的第一个阶段是（） A.初步可行性研究 B.机会研究 C.详细可行性研究 D.工程评估 2. 一种商品或劳务需求量的变化率与其价格变化率的比值（率）称为（） A.收入弹性系数 B.价格弹性系数 C.交叉弹性系数 D.综合弹性系数 3. 线性盈亏平衡分析可以确定工程的（） A.最大规模 B.最佳规模 C.起始规模 D.最优规模 4. 当追加投资回收期小于国家规定的基准投资回收期时，投资额（）工艺方案较优 A.较大的 B.较小的 C.适中的 D.可比的 5. 下列各项中，属于确定建设规模方法的有（） A.重心法 B.效益法 C.现值法 D.年值法 6. 建设期利息是否包括在工程总投资中（） A.是 B.否 C.不一定 D.说不清 7. 实际利率与名义利率的换算公式为（） rrrr mmmm C. D. A. B. 1?1)i?(1?)?1?i?)??i(1)1??i(1?(?1mmmm投资回收系数 与年金现值系数的乘积等于（）8. 1 D. 1 A.年金终值系数 B.偿债基金系数 C. －）若投资方案以内部收益率作为评判依据，则保证方案可行所要求的内部收益率（9. 大于基准内部收益率大于0 B.1 C.小于1D.A.大于当两个投资方案的投资规模不相等时，可用下列哪项指标比选方案（）10. D.财务净现值率内部收益率A.利润总额B. C.财务净现值 ( 11、工程总投资中不属于建设投资的是 )。、流动资金投资D、无形资产投资C B、固定资产投资A 、建设期资本化利息( ) 、工程起始规模的确定，一般采用12 A、资金利润率法、最小费用法B、盈亏平衡分析法 C D、平均成本法1 / 15 13、工程财务效益评估的内容不包括( )。 Ａ、盈利能力分析B、清偿能力分析C、劳动能力分析 D、财务外汇效果分析14、现有两银行可向某工程建设单位提供贷款，其中甲银行的年利率为10.3%，按年计息，而乙银行的年利率为10%，按月计息，则该工程建设单位的结论是( ) A、乙银行的实际利率低于甲银行的实际利率 B、向乙行借款合算 C、向甲行借款合算 D、甲行与乙行的实际利率是一样的 15、在测算工程利润时，一般，工程利润总额是按下列公式( )计算的。 A、工程利润总额=销售利润+投资净收益+营业外收支净额 B、工程利润总额=产品销售收入-产品总成本费用-产品销售税金及附加 C、工程利润总额=产品销售利润+其他销售利润 D、工程利润总额=产品销售收入-产品制造成本-产品销售税金及附加

《二手车鉴定与评估》课程标准

二手车鉴定与评估》课程标准 课程名称：二手车评估与交易 适用专业：汽车服务与营销 授课系部：机电工程系 计划学时：36 学分：2 一、课程的性质、地位、作用 本课程是我院机电工程系汽车服务与营销的一门专业核心课程。它以“汽车结构与拆装”、“汽车机械基础”等课程的学习为基础，介绍二手车鉴定评估的标准、依据、原则、程序及基本方法，二手车交易咨询与服务，二手车技术状况鉴定及回收等方面的内容，为二手车市场服务提供必要的理论基础和专业技能。 《二手车交易与评估》主要讲解汽车的评估基本知识、二手车技术状况的鉴定、二手车评估的基本方法、汽车碰撞与风险评估和二手车交易等。通过课程的学习，要求学生通过汽车评估基本知识的学习，掌握汽车评估的基本方法，能对车辆进行技术鉴定，并熟悉二手车交易的流程。 在课程设计上，结合学生的实际工作岗位，完成基于工作过程的教学内容的设计。在教学实施过程中，以实际任务为载体，通过对任务的计划、实施、检查、评价来设计教学过程，充分体现出教师在做中教，学生在做中学，学中做的一体化教学。本课程在培养学生专业知识、岗位技能的同时还着重于培养学生的职业素养，最终使学生具备完善的专业能力和方法能力。 二、课程目标 1．课程目标 本课程系统地以常见旧机动车为主要对象，着重阐明旧机动车评估的基本知识，旧机动车技术状况检查，旧机动车价格的评定与估算，使学生具有较强的理论知识和实际技能，为今后的工作奠定扎实的基础。要求学生掌握旧机动车评估的基本操作技能，同时注重培养创新精神和认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。 2．职业能力目标

一）知识目标? 1. 掌握汽车的基本构造及性能。? 2. 了解二手车交易市场的形成及发展概况。? 3. 掌握二手车的技术基础知识和二手车鉴定评估的基础理论知识。? 4. 掌握如何对二手车进行技术鉴定和价值估算的方法及具体操作程序。? 5. 了解国家对二手车交易的有关政策、法规及二手车交易过户、转籍的办理程序等。 二）能力目标? 1. 能够依照汽车的报废标准判断汽车是否报废。? 2. 能够进行二手车动态、静态检查。? 3. 能正确识别水货汽车。? 4. 能进行二手车1000分检查。? 5. 能利用二手车的评估方法评估二手车价值。? 6. 会撰写二手车评估报告书。? 7. 能按照规范操作二手车贸易程序 三）素质目标（职业核心能力） 要求学生遵守学校规章制度，不迟到早退，不无故旷课，培养他们“爱学”态度、“乐学”情绪、“会学”技巧、“自学”能力；通过实验、实训，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，培养学生分析问题、解决问题的能力。 三、课程内容与要求 为实现上述目标，本课程采用章节项目驱动的模式，通过8 个章节的实施，从而实现课程的培

自考06962工程造价确定与控制(课本重点精华)(1)

第一章 1建设成本是对投资方、业主、项目法人而言。投资管理范畴。○2承包价格是对发包方、承包双方而言。价格管理范畴。 2.工程造价特点 3工程造价的计价特征 第二章 11基本建设投资○2更新改造投资○3房地产开发投资○4其他固定资产投资。 2设备及工器具购置费1设备购置费2工器具及生产家具购置费 设备购置费=设备原价+设备运杂费 增值税=当期销项税额—进项税额 3FOB：主要装运港船上交货价（离岸价）；运费在内（CFR）；以及运费、保险费在内（CIF）到岸价。4进口设备交货方式1内陆交货2目的地交货3装运港交货 5设备运杂费1运费和装卸费2包装费3设备供销部门手续费3采购与仓库保管费。 6设备运杂费=设备原价*设备运杂费 7 8日工资综合单价 9 10 11 12 进行试验所耗用的材料和化学药品等费用。 13折旧费2大修理费3经常修理费4安拆费及场外运费5人工费6燃料动力费 7养路费及车船使用税。 14

工程排污费2工程定额测定费3社会保障费4住房公积金5危险作业意外伤害保险 管理人员工资2办公费3差旅交通费4固定资产使用费5工具用具使用费6劳动保险 费7工会经费8职工教育经费9财产保险费10财务费11税金12其他 15=营业额*3% 教育附加=营业税额*3% 城乡建设税=营业税额*使用费率（市区7%、县镇5%、农村1%）16土地出让或转让课采用：协议、招标、公开拍卖。 17 标准，进行整个车间的负荷或无负荷联合试运转发生的费用支出大于试运转收入的亏损部分。 18（基本预备费和涨价预备费） 建设工程定额的作用1促进节约社会劳动和提高生产效率的作用 2为建筑市场提供需双方的交易活动创造条件 3有助于完善建筑市场信息系统。 191人工消耗定额2材料消耗定额31预算定额2概算定额3 建筑工程定额2安装工程定额3铁路工程定额4公路工程定额水利工程定额。 土建基础定额编制原则：1遵循社会主义市场经济原则2以正常的施工条件、多数施工企业的装备程度、合理的施工工艺、劳动组织及工期条件下社会平均消耗水平。3适应招标竞争和市场价格变动4满足不同施工工艺计价需求、项目齐全、覆盖面广、简明实用。 20 结算、决算、单位工程施工成本以及材料设备等资料。 21 据。 22工程价格指数分类按用途分 第四章 1 析，对各种可能的建设方案进行比较论证，并对项目建成后的经济效益进行预测和评价的一种科学分 可行性研究的作用或原因1作为建设项目投资决策和编制设计任务书的依据。2作为筹集资金想银行申请贷款的依据。3作为项目主管部门商谈合同、签订协议依据。4作为项目进行工程设计、设备订货、施工准备等建设前期工作的依据。5作为项目采用新技术、新材料、新计划和工业性试验的依据。6作为环保部门审查项目对环境影响的依据，并作为对在建坐在地政府申请建设执照的依据。

项目评估试题与答案

项目评估试题与答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．国民经济效益评估评价的角度是（）。 A.项目财务盈利能力 B.贷款偿还能力 C.国民经济和社会角度 D.财务角度 2．由于项目评估的目的在于提供（），可以说项目评估比可行性研究更具权威性。 A.可行性方案 B.技术规程 C. 贷款计划 D. 决策依据 3．典型调查法的基本特点是在调查时（）。 A.对所有调查对象都不作有目的的选择 B.按照某些特征分组后再选择 C.按照相等的距离选择调查对象 D.选择具有典型特征的对象 4．耐用消费品根据经验数据，产品普及率在10%-30%之间的，处于（）。 A.导入期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期 5．需求的交叉弹性，是指（）。 A .两种产品需求量变化之比 B. 一种产品需求量变化的相对值与另一种产品价格变化的相对值之比 C. 需求量的相对变化与价格相对变化之比 D.需求与价格之比 6．在采用分步法确定生产规模时，在拟定的比较方案中，起决定作用的是

（）。 A.起始生产规模 B.最大生产规模 C.设备能力 D.管理水平 7．项目所采用的技术能够在一定的消耗水平下获得最好的经济效益是指项目技术条件的（）。 A.技术先进性 B.技术的适用性 C.技术经济性 D.技术的可靠性 8．规模效果曲线法是求取企业（）的方法。 A.最优生产规模 B.最低成本 C.最高销售收入 D.最短建设时间 9．实际单位生产能力投资是项目（）与竣工项目实际形成的生产能力的比值。 A.固定资产 B.流动资金 C.实际投资额 D.可变成本与制造成本10．下列说法正确的是（）。 A.在因素敏感性分析中，敏感性系数越大越好 B.若假定其他因素不变，要降低盈亏平衡点时的生产能力利用率，则可以提高产品的单价 C.若两个方案的期望收益相同，则变异系数越大越好。 D.盈亏平衡图分析中，盈亏平衡点越靠近纵轴风险越高。 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1. 年金终值系数是指已知（），求（）。 A.现值 B.终值

项目评估模拟考试试题附答案

项目评估作业一 一、单项选择题 1.可行性研究的第一个阶段是（） A.初步可行性研究 B.机会研究 C.详细可行性研究 D.项目评估 2.一种商品或劳务需求量的变化率与其价格变化率的比值（率）称为（） A.收入弹性系数B.价格弹性系数C.交叉弹性系数D.综合弹性系数 3.线性盈亏平衡分析可以确定项目的（） A.最大规模B.最佳规模C.起始规模D.最优规模 4.当追加投资回收期小于国家规定的基准投资回收期时，投资额（）工艺方案较优 A.较大的B.较小的C.适中的D.可比的 5.下列各项中，属于确定建设规模方法的有（） A.重心法B.效益法C.现值法D.年值法 6.建设期利息是否包括在项目总投资中（） A.是B.否C.不一定D.说不清 7.实际利率与名义利率的换算公式为（） A.1)1(--=m m r i B.1)1(++=m m r i C.1)1(÷+=m m r i D.1)1(-+=m m r i 8.投资回收系数与年金现值系数的乘积等于（） A.年金终值系数B.偿债基金系数C.－1D.1 9.若投资方案以内部收益率作为评判依据，则保证方案可行所要求的内部收益率（） A.大于0B.大于1C.小于1D.大于基准内部收益率 10.当两个投资方案的投资规模不相等时，可用下列哪项指标比选方案（） A.利润总额B.内部收益率C.财务净现值D.财务净现值率 11、项目总投资中不属于建设投资的是(??)。 A 、固定资产投资? B 、建设期资本化利息 C 、流动资金投资? D 、无形资产投资 12、项目起始规模的确定，一般采用()

A、盈亏平衡分析法 B、最小费用法 C、资金利润率法 D、平均成本法 13、项目财务效益评估的内容不包括(???)。 Ａ、盈利能力分析B、清偿能力分析C、劳动能力分析D、财务外汇效果分析 14、现有两银行可向某项目建设单位提供贷款，其中甲银行的年利率为10.3%，按年计息，而乙银行的年利率为10%，按月计息，则该项目建设单位的结论是() A、乙银行的实际利率低于甲银行的实际利率 B、向乙行借款合算 C、向甲行借款合算 D、甲行与乙行的实际利率是一样的 15、在测算项目利润时，一般，项目利润总额是按下列公式()计算的。 A、项目利润总额=销售利润+投资净收益+营业外收支净额 B、项目利润总额=产品销售收入-产品总成本费用-产品销售税金及附加 C、项目利润总额=产品销售利润+其他销售利润 D、项目利润总额=产品销售收入-产品制造成本-产品销售税金及附加 16、可以认为（）是资金的影子价格。 A、利息率 B、社会折现率 C、借入资金成本 D、存款利率 17、项目评估是在()的基础上进行的，是对其包含的全部内容进行进一步的审查、核实，并作出评价和提出建议。 A、项目投资机会研究报告 B、项目建议书 C、项目初步可行性研究报告 D、项目可行性研究报告 18、流动比率是指（）与流动负债之比。 A、流动资产 B、固定资产 C、长期负债D流动负债 19、项目方案的（）越低，其方案的风险性越小。 A、期望值 B、标准偏差 C、概率 D、随机变量 20、如果项目的盈亏平衡点低，则说明（）。 A、项目承受风险能力强 B、项目承受风险能力弱 C、项目市场竞争能力强 D、项目有较好的经济效益 21、建设期利息是否包括在项目总投资中（） A、是 B、否 C、不一定 D、说不清 22、下列各项中，属于确定建设规模方法的有（） A、重心法 B、效益法 C、现值法 D、年值法 23、项目方案的（）越低，其方案的风险性越小。

资产评估实务课程标准.doc

《资产评估实务》课程标准 课程名称：资产评估实务 考核方式：考试课 学时：64 前导课程：资产评估、房地产估价、建筑工程评估基础、机电设备评估基础后续课程：资产评估软件应用 一、课程定位 1. 课程性质： 资产评估是适应社会主义市场经济和资产评估行业发展需要而产生的一门新兴应用性学科，《资产评估实务》课程主要使学生能够掌握资产评估的基本理论与方法，以及常见资产类型评估的基本技能。它以机电设备评估基础、建筑工程评估基础等专业理论课程为先导，以房地产估价、资产评估等课程为支撑，面向资产评估工作的全过程和各岗位，对学生进行基本评估能力的培养，通过后继的资产评估软件应用、顶岗实习等，提高学生的评估岗位操作技能及综合能力。 2. 课程作用： 本课程基于工作过程进行学习领域开发，课程内容与注册资产评估师职业资格考试接轨。课程作用是使学生了解资产定价的的基本原理，掌握各类资产评估的基本方法、技巧以及资产评估的具体程序，熟悉资产评估相关法规，了解国内外资产评估理论发展前沿。本课程对学生参加注册资产评估师职业资格考试、对培养学生独立、客观、公正的执业理念起到主要支撑作用，有利于培养从事资产评估工作的高端技能型专门人才。 二、适用专业、课程代码 资产评估与管理专业，课程代码为0050205 三、课程教学目标 （一）知识目标： 1．掌握资产评估的三种基本方法（市场法、成本法、收益法）的运用； 2．掌握单项资产和企业整体资产的评估方法； 3．掌握资产评估报告的内容和编制程序。 （二）能力目标：

1．能够独立地对单项资产（房产评估、二手车评估）进行评估； 2．能够协助进行企业价值评估； 3．能够编制资产评估报告。 （三）素质目标： 1．端正学习态度，形成良好的学习习惯，具备正确的学习方法； 2．培养学生的团队意识和创新精神； 3．树立独立、客观、公正的资产评估执业理念，养成良好的职业素质。 四、课程教学设计 本课程与注册资产评估师职业资格考试接轨，以培养资产评估职业岗位具备的能力素质为导向，以资产评估的方法为基础，以各种单项资产评估业务技能为核心，以编制资产评估报告为目标，设计了十二个学习单元，使学生具体掌握资产评估业务操作流程，培养进行资产评估的职业能力和职业素养，为今后从事资产评估工作奠定基础。《资产评估》课程的教学以最新的高职教育理念为指导，紧扣职业能力需求，重视学生在校学习和实际工作的一致性，采用了课堂讲授、案例、项目教学和任务驱动等多种教学方法相结合的教学模式，以培养学生对单项资产（机电设备、房地产、无形资产、长期投资、流动资产）评估能力和对企业整体资产评估的业务能力。 五、课程教学内容学时分配表 课时分配 序号项目内容 理论教学课内实训学时 1 二手车鉴定评估16 16 2 机器设备评估16 16 3 房地产估价16 16 4 企业价值评估16 16 合计64 64 六、教学内容纲要 项目一二手车鉴定评估（16课时） （一）教学内容和要求 本项目是按照二手车鉴定评估师岗位工作过程，即受理鉴定评估、查验可交

《项目论证与评估》总复习资料2017.04

《项目论证与评估》 重点： 1）项目论证与评估的作用 P5 1》它是项目决策的前提和保证 2》它是获得项目融资的凭证和依据 3》它是促进和提高项目管理的手段和方法 4》它是政府管理机构开展宏观经济管理的手段 2）项目生命周期的特征 P11 1》项目确定性不断提高 2》项目资源投入不断积累 3》项目全过程的阶段特征 3）决策与项目决策的概念 P15 管理学中决策有狭义广义之分，狭义决策是指‘抉择方策’，广义的决策是指下一决策和支持下一决策的相关活动。4）项目论证与评估的原则 P22 实事求是与客观公正，成本效益和比较择优，系统性和规范化，静态和动态相结合 （P22-27） 5）项目前评估的主要内容 P31 1》组织发展战略评估 2》项目的机遇研究 3》项目的必要性研究 4》项目可行性研究 5》项目备选方案的研究 6）项目跟踪评估的主要内容 P32 1》项目实施情况的评估 2》项目环境变化的评估 3》项目未来发展的预测 4》项 目必要性的跟踪评估 5》项目可行性的跟踪评估 7）项目全生命周期包括一般意义上的项目建造阶段和项目从运营到清楚各个阶段，而项目生命周期只是项目全生命 周期中的项目建造或开发阶段。→区分概念 P40 8）项目前评估，跟踪评估和后评估的特性，作用和原则，都要看 P44-62 9）项目运行环境评估过程中必须遵循客观性，系统性，动态性原则 P64 10）项目产品或服务市场需求调查中所使用的方法主要有：直接调查法和间接调查法，其中直接调查法主要做法有走 访调查法，电话调查和书面调查 3 种方法，记住三种方法的优缺点 P75 11）项目竞争规律体现五种竞争的作用力：新竞争对手入侵，替代品威胁，客户侃价能力，供应商侃价能力及现存竞 争对手之间的竞争。 P78 12）项目竞争环境条件评估的内容 P79 1》现有竞争对手件的竞争环境评估2》潜在进入者的竞争威胁评估3》替代 产品的竞争威胁评估4》卖方侃价能力的竞争威胁评估5》供方的侃价能力的竞争威胁评估 13）项目的宏观运行环境评估包括对于项目所在国家或地区范围内的国民经济，国家政策法律，社会习俗和文化，一 级自然和气候等环境所作的评估。 P82 14）项目宏观经济环境的主要内容 P83 1》国家和地方的总供给与总需求的平衡情况 2》国家或地方的经济发展与增长情况评估 3》国家与地方的就业和收入情况评估 4》国家与地方的储蓄和贷款情况的评估 5》国家与地方的头与消费和政府购买情况评估 6》国家与地区的进出口情况评估 15）项目技术是指由系统科学知识，成熟经验和操作技艺等综合而成的某一种从事生产或社会活动的专门学问或手 段。它包括三方面内容：为完成某种目的的科学知识和技能，为实现一定目标的工艺技术方法（此为关键），为落实 工艺技术方法而采用的物质和装备手段等。P99 16）项目技术论证与评估的原则 P100 1》项目技术先进性和实用性相结合的原则2》项目技术经济性与合理性相结合 的原则3》项目技术安全性与可靠性相结合的原则4》项目技术必须有利于环境保护性的原则