部编人教版道德与法治5年级上册:第五课协商决定班级事务课课练测试卷
第五课协商决定班级事务
学习目标:
1、了解决定班级事务要遵循程序和民主讨论对处理班级事务有重要意义;
2、明白班规确定后具有约束力。
学习重点:了解决定班级事务的程序
学习难点:出现问题,会协商解决
学习准备:了解班干部在班级管理中干了哪些工作。
我能行:
一、填空:
1、在决定班级事务时,要遵循一定的_________,这是民主决策的重要保证。
2、班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________力。每个成员都要遵守共同的决定,并落实在_________中。
3、讨论和决定班级事务用该坚持___________、__________、__________的原则。
4、班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的,不应存在享有“________”的同学。
二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)
1、班级的共同决定是面向班级全体成员的。()
2、决定班级事务,主要要班长和班主任最终决定。()
3、每个班级成员都有可能成为提案人。()
4、班级决定公布后,如果有意见,原有的决定可以暂缓执行。()
三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)
1、对班级重大事物的决策,你认为哪种方式好? ( )
A、班主任说了算
B、班委会说了算
C、采取民主讨论的方式解决
D、以投硬币的方式作出决定
2、在班级集体讨论时,我们应该( )
A、积极参与讨论,我们的权利不能放过
B、我说了也没有用,不如不说
C、与我关系不大,还是做我的数学题吧
D、这是我个人的看法,大多同
学不会赞同的,讨论也是浪费时间四、实践题:学习了本课,你认为你们班在今后决定班级事务时应该遵循哪些原
则?
第五课协商决定班级事务
一、填空:
1、程序
2、约束行动
2、公平公正公开透明协商合作 4、特权
二、判断:1---4对错对错
三、单选:
1 、C 2、A
四、实践:
三个原则:公平公正公开透明协商合作
部编人教版道德与法治5年级上册:第三课主动拒绝烟酒与毒品课课练测试
卷
第三课主动拒绝烟酒与毒品
学习目标:
1、了解烟酒的危害,正确对待好奇心
2、抵制毒品的诱惑,远离损友
学习重点:远离危险有方法,提高防范意识,远离危险之地果断拒绝
学习难点:学会拒绝的方法
学习准备:调查自己亲属或家人有没有对烟酒、毒品嗜好的行为。
【知识窗】关于远离烟酒、毒品的相关法律
1. 《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条:“父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。”
2. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条:“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。”
3. 《中华人民共和国烟草专卖法》第五条规定:“国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育,禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟,劝阻青少年吸烟,禁止中小学生吸烟。”
4. 《中华人民共和国刑法》第三百四十七条规定,走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚;利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品,或者向未成年人出售毒品的,从重处罚。我能行:
一、填空题:
1.《中华人名共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、()、冰毒、吗啡、()、()以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(),关键在()。
3、吸烟喝酒不仅直接危害青少年的( ),还能诱发(),甚至导致()。
4、对于沾染不良嘈好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决( )“吸毒时尚”等错误观念。
二、判断对错:
()1.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。()2.青少年吸烟喝酒会促成不良交友,影响身体发育。
()3.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。
()4、青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。
()5、营养师说,“男人不喝酒,白在世上走”。
()6、小昭出于好奇,喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。
()7、我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。
三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)
1、过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是()
A、拒绝,实在不行,就接受 B 、拒绝第一支烟、第一口酒
C、随大流,只接受这一次
2、未成年人适宜宜进入的地方有()。
A.新华书店
B. 网吧
C.酒吧
D. 歌厅
3、下列关于毒品说法错误的是( )
A、毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人
B、尝试一口毒品没什么
C、我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好
4、小康让小伟一起去网吧玩游戏,小伟的正确做法是()
A、自己不去而且劝说小康也不要去
B、立刻和小康一起去
C、做完作业后和小康一起去
5、下列关于吸烟说法正确的是( )
A、吸烟有害健康
B、只要是在家里吸烟就没关系
C、吸烟可以结交更多的朋友
第三课主动拒绝烟酒与毒品
一、填空:
1、海洛因大麻可卡因
2、防范意识我们自己
3、身心健康不良行为违法犯罪
4、抵制
二、判断
1---7错对对对错错对
三、单选:
1 、B 2、A 3、B 4、A 5、A
部编人教版道德与法治5年级上册:第十课传统美德源远流长课课练测试卷
第十课传统美德源远流长
学习目标:
1、培养以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育。
2、培养以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育。
3、培养以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育
学习重点:培养以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育
学习难点:体会个人命运与国家命运的关系。
学习准备:了解古今爱国人士的故事
活动园:读读各国名人爱国名言
1、位卑未敢忘忧国。——陆游
2、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅
3、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁
4、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游
5、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德
6、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来
7、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达
8、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立
9、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌
10、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚
11、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
12、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游
13、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来
14、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
15、我无论作什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
我能行:
一、填空:
1、爱国的内容十分广泛。热爱()、热爱()、维护( )、捍卫(),在安定之时奉公守法,都是爱国的表现。
2、明志就是()。气节是指()。
3、人的言论应该以诚信为本,符合名实一致,()一致、()一致的要求。
二、判断题。(对的画√,错的画×)
()1、诚信、宽容都是中华民族的传统美德。
()2、个人命运与国家命运关系不大。
()3、仁爱之心推广到极致,就是“民胞物与”的精神。
()4、朱冲还牛的故事体现了朱冲严于律己,宽以待人。。
()5、求新就要与时俱进。
()6、一个民族没有民族精神,就不可能屹立于世界民族之林。
()7、诚信是个人立身之本,是社会发展之根基。
()8、宽则得众的大意是待人宽厚就会得到众人的拥护。
三、单选题。(4*5=20分)
1、体现诚信的故事是()
A、苏武牧羊
B、范式赴约
C、杜环侍老
2、下列格言中,()不属于爱国名句。
A、苟利国家生死以岂因祸福避趋之
B、敏而好学不耻下问
C、乐以天下忧以天下
3、“为中华之崛起而读书”"是()在少年时代立下的宏伟志向。
A、袁隆平
B、周恩来
C、习近平
四、连线题。请将对应的内容用线连起来。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐孔子地动仪华佗
位卑未敢忘忧国陆游《本草纲目》屠呦呦
天下兴亡匹夫有责范仲淹研制青蒿素张衡
己所不欲勿施于人顾炎武发明“麻沸散”李时珍
五、简答题。
1、热爱祖国要落实在行动中,作为青少年在和平年代应该具备哪些爱国的表现,列举三条。
2、“敏而好学,不耻下问”“学而不思则罔,思而不学则殆”。对照名言反思自己的学习态度和学习方法。
3、用自己的话说说个人命运和国家命运的关系。
4、国家强大了,是否还需要忧患意识?谈谈自己的看法。
第八课传统美德源远流长
一、填空:
1、祖国的山河民族的历史国家的尊严国家的利益
2、确立方向志气和节操
3、言行表里
二、判断:1---8对错对对对对对对
三、单选:
1 、B 2、B 3、B
一、连线:略
四、简答
1、遵纪守法;发奋读书;爱护国家的一草一木等。
2、言之有理即可
3、每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强,人民能够幸福;国家衰弱,人民跟着遭殃。
4、还需要忧患意识。我国虽然强大了,但西方资本主义势力亡我之心不死,容不得中国发展,我国只有居安思危,才能保证国家长治久安。