掠夺之剑 暗影大陆中文版通关主线详细攻略
掠夺之剑暗影大陆中文版通关主线详细攻略
掠夺之剑暗影大陆中文版任务详细攻略,让你不会在卡关,许多玩家都在期待已久的中文版本如今已经被完美破解,下面就让小编为大家带来这款游戏的全部通关流程的攻略。希望再次能够帮助到大家,如果有卡关的玩家们可是千万不要错过这款不错的游戏哦！
这块生姜一样的地图其实很简单，以主城为中心，分为东西南北四个大方向，就是个十字形。主城Aven分南北两城，有东西南北四个大门，从城门出去就是四块区域，而主线任务，就在这四个区域分别完成。注意地点探明后会出现地点名称，可在地图上直接点击快速到达。下面来看一下主线任务列表。总共23步，有些只是过渡流程而已。(地图上标号为任务编号对应地点)
1. 主角醒来。看到一美女在面前，美女说你是战争唯一幸存者。
2. 下楼去跟Perdis谈话。
3. Perdis给了主角点钱和装备，继续和他谈。
4. 为了了解Heronmar之战发生了什么，主角要去东边森林找巫师Lamil。地图上Lamil’s Cabin 就是Lamil的小屋，就在东城门外森林中。
5. 见到了关在小瓶子里的Lamil，他要主角去取魔法水。水塘在穿过Troll Caves(巨魔洞穴)的后面。巨魔洞穴不太好找，在小河附近山壁上仔细找找。不要跟更东面的Goblin Ruins弄混，那是哥布林遗迹。在哥布林遗迹可以完成“丢失的货物”支线任务。初期可以刷哥布林练练级。
6. 找到魔法水了。取水后绕过石像往前走会穿过山岩直接回到Lamil小屋附近，不必原路返回。
7. 释放了Lamil后他答应帮助主角。
8. Lamil让主角去找Archmage(大法师)，并给主角一封有大法师印章的信。这是进入大法师塔的凭据，不可丢掉。Archmage的塔位于北Aven城的北部，地图上也画出了那个塔的样子，这个地点以后就是完成任务的中心，需要多次往返。
9. 进入了大法师的塔。
10. 大法师要主角去收集Ravenstone(乌鸦之石)，共3块。第一块在北方，在冰巨人Gulch的巢穴里，地图最北Ice Giant Lair就是。途中会经过North Meadows(北方牧场)，White Iron Peaks(白铁峰)，Mining Camp(采矿营地)，在最北面深处就是Ice Giant Lair(冰巨人巢穴)。在途中会遇到狼和白熊，再往北有冰巨人。在北方牧场一处农舍可以领“雪人”支线任务和买马，在采矿营地可完成“失踪的矿工”支线任务。进入Ice Giant Lair里面之后要是看到一个门给锁住了，需要往左边走杀死两个怪，旁边的桌子跳上去可以找到钥匙，拿钥匙开大门再往里面走。
11. 取得第一块乌鸦之石。回到大法师塔交差.
12. 第二块乌鸦之石在南部。位于Citadel of Ror-Dan(罗丹城堡)中，那是一座废弃的宫殿，曾是哲人和学者之家。此处就是地图上T anglewood Marsh(缠木沼泽)南边那座高塔。同时，主角需要得到一个叫做Cribbons的人的帮助，他住在遥远南方海边的峭壁上(Crags)。这里要先去找Cribbons，因为要先掌握“风的力量”才可以进城堡。出主城南门，依次经过The T erraces(梯田地)，T anglewood Marsh(缠木沼泽)，要仔细寻找Crags的入口。途中，在The T erraces可以完成“Catalina夫人”任务。
13. 进入Crags找到Cribbons，就是那个峭壁上生火烤大螃蟹的人。他让主角帮他收集5个龙蛋，并给主角一个翼龙角用来召唤翼龙坐骑。这个坐骑以后可以随时召唤，非常拉风。龙蛋位于峭壁上的巢内，有些巢是空的，有些有蛋。注意在天上飞时离其他翼龙远一些，因为被发现后会遭到攻击。
14. 收集到5个龙蛋后交给Cribbons，他会给主角“风之符”(Rune of Winds)，就掌握了风的
力量。Cribbons也可以给主角加技能点，花钱就行.
15. 得到风之符后进入Citadel of Ror-Dan，就是T anglewood Marsh里那座明显的高塔。四周有恐龙和大蜘蛛，要小心。进入之后城堡里有骷髅兵和蜘蛛，杀到最里面，看到蛇雕像胸前的红色宝石，那是神庙的钥匙。得到神庙钥匙后折回，来到那个十字路口大厅，会发现左右两边的门是锁
着的。神庙钥匙只能开一边的门，就是T emple那边的。开门方法是站在门前，面对着门，点击门的正中央那个地方，宝石会自动嵌进去，门就会自动打开(我之前在这卡了好久进不去)。进去之后来到一处绿色毒液池拦路的地方，毒液池碰到就死，这时就要用到风的力量。把风之符装备上，然后对着远处的立方体石头使用风之力来搬动石头铺成道路，按住风之力键的同时用左手方向键可控制石头的运动方向。铺成路之后就可以从石头上跳过去了。途中注意收集宝石钥匙。再遇到打不开的门，如果宝石打不开，还是要用到风之力，把立方石移到压住进来那个门口处，门就会打开。这里算是整个游戏机关最多的地方了。走到最后是一个池子，池里有蛇怪会钻出来攻击，杀死它后就得到第二块乌鸦之石了。
16. 在Citadel of Ror-Dan得到乌鸦之石之后，返回去找大法师。
17. 第三块乌鸦之石在Dark Elves(暗夜精灵)王子Solerinn手里。主角需要经由Grim Pass(冷酷通道)进入Wastelands(蛮荒之地)，然后找到居住在蛮荒之地的游牧部落，再找到进入Heronmar的通道，暗夜精灵居住在Heronmar。领完任务一出门就碰到一位Bill大叔，这位大叔把他女儿Marissa 丢了(这是支线任务之一，各种游戏里经常有人丢孩子，而且一般丢的肯定是女儿，都不知道咋当的爹……)这个Marissa还是主角的发小(青梅竹马吗)，据说她就住在西边的蛮荒之地，完成这个支线任务是主线中的一个步骤。先到Grim Pass，那里是兽人(Orc)的聚居地，这里注意开宝箱可以得到一把剑。走到最里面会进入Wastelands，到处都是大恐龙。往里走到一处石门会遇到两个守
门人，他们会带主角进入游牧营地，在这里就见到Marissa了。
18. Marissa会带主角来到进入Heronmar的通道入口，进去之后就是暗夜精灵的住所了。暗夜精灵使用弓箭，攻击力较强，杀死他们后会得到弓，那个弓比较贵，可以用来卖钱。这里开宝箱会得到一套暗夜精灵盔甲，穿起来很炫很威武。途中还会得到监狱钥匙，开监狱可以放人出来。在最后会遇到暗夜精灵王子Solerinn，他会和主角决斗。这个决斗比较坑爹，因为要求只能用剑，所以之前一定要练剑，否则打不过会很吃亏。打败他会得到第三块乌鸦之石，至此收集结束。
19. 集齐了三块乌鸦之石回去找大法师。
20. 大法师说他感受到了乌鸦之剑的力量，这柄剑藏在Aven城内的某处。到底在哪呢?好吧，我告诉你，剑藏在Aven南城南边集市附近那座雕像下面，在雕像附近走走跑跑，就会打开暗门，进去取剑就好。
21. 这样就拿到了传说中的乌鸦之剑，攻击力很强的一柄剑，也是游戏的主题。原来雕像下面是国王的隐藏墓室。
22. 拿着剑回到大法师塔，出现剧情，这时候小Boss出现，灭了他之后大法师会打开传送门，主角需要通过传送门进入Shadowlands暗影大陆去杀最终Boss。Boss在很高的石台上，需要一点点跳上去。杀Boss之前注意找找宝箱，会开出弹跳戒指提升弹跳能力。跳上去之后还有个小Boss ，杀完之后就面对最终Boss UI’Thok了。注意闪避他的攻击，落下来时就使劲砍，直到最后杀死为止。
23. 杀死Boss之后自动剧情，回到了大法师塔，大法师奄奄一息了，这时候传送门还在，还可以进去杀一杀怪找找宝箱，因为一旦出了法师塔就回不去了。出了大法师塔，塔就自动崩塌了，把一切都埋在里面了。主角完成任务，成为了英雄，主线任务至此结束。
下面来说一下支线任务，目前就完成了主线路途上的一些，其他有待补充。
1. 丢失的货物(Missing Shipment)
Aven城铁匠丢了几块铁，东部森林里叫John的人说看见哥布林拿走了，去东边的哥布林遗
迹(Goblin Ruins)处可找到铁块，返回铁匠铺(blacksmith)把铁还给铁匠就完成。
2. 失踪的矿工(Lost Miner)
在白铁峰以北的矿工营地(Mining Camp)会接到一个矿工走失了的任务，进入铁矿内(White Iron Mine)，杀掉巷道里的怪物，找到矿工，把他带出来，完成任务。矿道不复杂，都不会走丢，基本就一条线。那些怪咋跟矿工和平相处的呢?为啥主角一进矿就被攻击呢?这不科学!
3. Catalina夫人(Lady Catalina)
南边的T erraces里有个显眼的城堡，那是Catalina夫人的。先去城堡以南的木屋那里领任务，那里夫人的朋友Erik会告诉你城堡被强盗占领了，他要你帮忙解救夫人。城堡正门进不去，Erik会给你一个地窖的钥匙，那里有通往城堡的通道。在城堡后面找到地窖，进到城堡内部，杀强盗救下Catalina，回去告诉Erik，任务完成。这里有个bug，城堡正门进不去，但城堡侧面墙是可以穿越的……也就是其实可以穿墙进去。城堡里面宝箱别忘了开，有装备。
4. 找到Marissa(Find Marissa)
这个是连着主线任务的，在主线第17步，出了大法师塔会碰到一位Bill大叔，这位大叔把他女儿Marissa丢了(各种游戏里经常有人丢孩子，而且一般丢的肯定是女儿，都不知道咋当的爹……)这个Marissa还是主角的发小(青梅竹马吗)，据说她就住在西边的蛮荒之地。先到Grim Pass，那里是兽人的聚居地，这里注意开宝箱可以得到一把剑。走到最里面会进入Wastelands，到处都是大恐龙。往里走到一处石门会遇到两个守门人，他们会带主角进入游牧营地，在这里就见
到Marissa了。
5. 家庭冲突(Family Conflict)
这任务没啥意思，做不做随你。在出了西城门的Avenshire Hills会看到个卖装备的马车，马车上坐着个女孩叫Leah，她跟她爹闹翻了(又是个看不住女儿的爹……)。她想嫁给一个叫Jordan的人但她爹不同意，于是她想私奔，让主角给她500大洋(你私奔凭啥管我要嫁妆)好吧，如果你想给她，去北城Wayward Inn找她接头，给她500大洋任务就算完成了……感觉好坑爹的样子。
6. 雪人(Snow Yeti)
北城门外North Meadows(北方牧场)那有个农舍，门外可买马，屋里有个叫Richard的大叔靠在椅子上。主角看出大叔气宇轩昂，不像农民。大叔说，他原来也是个探险家，直到他……中了一箭(是膝盖吧，一定是膝盖中箭吧大叔)大叔要主角去白铁峰(White Iron Peaks)找到雪人并杀了它。我说实话，我在白铁峰找遍了，真没看到雪人(Snow Yeti)，只看到冰巨人。那这个任务我怎么完成的呢?呵呵，我在Aven城西门外Avenshire Hills看到很多野人(Yeti)，我杀了野人之后居然提示任务完成了(难道是大叔记性不好?)反正回到大叔家，大叔给了一把比较牛的剑，虽然不是最牛的，但攻击力不俗。初期如果打得过野人建议先做这个任务，先把剑搞到手
7. 恐龙皮(Gorgon Hide)
西边Wastelands到处有这种叫Gorgon的恐龙，一个叫Rezner的人让主角帮他收集5
张Gorgon皮，杀完了给钱。这人在几个帐篷旁边，生了一堆火烤老鼠。这个只要你攻击力强一点不难。顺便提一句，在Wastelands往里走也会看到游牧营地的帐篷，那对私奔小情侣Leah
和Jordan就在那。扔下老爹跑这跟恐龙为伍，不知道咋想的……
目前就打到这，其他任务以后补充，Aven北城有几个家族的任务，但是据说加入后会有bug，会导致进不了北城，需要放弃任务才能进……所以暂时还没做，等bug修复再说。
其他提示：
1. 游戏引入食物模式，就是身上得带吃的，不建议买，可以野外自己杀动物，猪啊，大老
鼠啊，野兔啊，大螃蟹啊，霸王龙啊……都可以杀了吃肉。食物消耗光了会饿，饿会降低行动
能力。
2. 游戏的物品携带模式比较好，采用重量计量，而不是传统的格子方式。你想啊，10个戒指占10个格，10把剑占10个格，但明显不是相同重量嘛，所以格子不科学。重量计量很真实，可以通过增加体力点数提升重量值，可以多背点东西。东西超过体力上限会速度变慢。
3. 建议先去商店(General Goods)买一些撬锁棒，路上开锁着的宝箱用。高富帅可以直接买万能钥匙。注意别偷东西，就是那种桌上摆的东西，当小手图标变成红色就是偷的意思。因为会被送进监狱，装备钱财全被没收，划不来。除非你修习偷盗技能，降低偷盗被抓率。
4. 每个地图区域都有宝箱，可以慢慢摸索，注意小地图上写cave的地方，那是山洞，里面
有怪，有怪必有宝箱，宝箱里一般是钱和宝石，偶尔有装备。可通过提升幸运值来增加开箱钱数。总结一下：
Richard大叔雪人任务给宝剑
巨魔营地里有宝剑(宝箱里)
西门外的Avenshire Hills有山洞，里面也有宝剑(宝剑不在宝箱里，在地上发出绿光可捡拾)偷龙蛋的Crags地图那里湖心岛有山洞，洞里有个火铳(也不在宝箱里，也是地上发绿光)
The T erraces东部海边有一艘搁浅的船，船上有宝箱
Wastelands最里面山岩上有宝箱
南城某阳台上有宝箱
暗夜精灵营地有全套装备(宝箱里)
暗影大陆地图里有跳跃戒指(宝箱里)
……其他大家慢慢寻找吧
5. 说到装备，建议练剑，一定要练剑。因为主线任务有个比剑环节，不练剑吃亏。而且剑是近战武器里攻速最快的，有一把好剑的话，后期技能加满几乎一剑砍死一个，宝箱开出来的好装备也以剑居多。如果还想练个远程武器，建议是弩，攻速比弓快，准性比火铳好。其实最后总结下来，远程不如近战，初期远程吃香，御敌千里之外不自伤，后期怪血厚，你还没射死已经冲到你面前，远程就废了。可以远近结合，用远程射一下把怪引过来，再用剑砍死，避免冲入敌阵被包围。
6. 游戏还是有bug的，很多情况下会在载入过程中(如进城之时)闪退，所以注意存档，否则闪退之后前面可能白打了。主线任务最后杀boss那里，如果杀完boss闪退了，重新载入后会被困在高台上下不去(我就遇到了，很蛋疼)解决办法是读取杀boss之前的存档，再杀一遍boss，确保杀完后不闪退，走剧情动画，就好了。
7. 若觉得游戏操作不习惯，多半是游戏键位设置不合理导致的，一般是右半屏不好控制。可
以调高灵敏度，这样省力一些。
8. 本游戏遵循“世上无难事，只要肯登攀”的宗旨，任何地方你都可以不断地跳啊跳啊……跳上去，悬崖峭壁都不算啥，有些岩壁还有bug，可以穿越神马的，可以用地形来卡怪
关于这游戏的名字，有叫乌鸦之剑的，还有叫渡鸦之剑的，还有掠夺之剑……因为Raven本身是个多义词，其实渡鸦Raven和乌鸦Crow还是有区别的，但既然前作乌鸦之剑已经普及称呼了，所以本作也称作乌鸦之剑吧。
最后说点，其实这游戏节奏不快，不那么紧张，在普通难度下就用了不到9个小时就走完流程了，远没有官方宣传的地图那么大、游戏时间那么长，其实大部分时间还是花在找地点和人，耗费在迷路中。当然你也可以调高难度，那无非是怪血厚，练级长一些枯燥一些而已，没啥实质意义了。我还是挺喜欢这节奏，可以不紧不慢走一走，看看风景神马的，游戏毕竟画面不错。完成任务后在北城买了个大房子，在珠宝店交钱领钥匙，还置办了些家具，没事在房顶上看看夕阳余晖，生活是多么的美好……
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火炎之纹章烈火之剑——图文攻略三
?炎之纹章-烈?之剑——图?攻略三 P>第27章命运的齿轮胜利条件：敌全灭同伴：巴伊塔(龙骑将)---艾利乌德说得道具：ワ—プ之杖---左下村庄 在贝伦王后的帮助下，艾利乌德??通过只有王族知道的秘道潜?神殿，但在那?却已经有?正等待着他们…… 在神殿??，“四?”之?“?狼”洛伊德召集?下，要在这?袭击艾利乌德为弟弟报仇，?场?战就此展开。 *本仗敌?数量惊?，?且还会不断涌出援兵，除?实?超强不然不要太过前冲，可以依仗地利，守住各个路?，把敌?逐个放?再集中优势兵?灭之。?回合后地图右下出现飞龙增援?且不??批，要做好准备安置?名?兵和魔法师。B O S S洛伊德装备着远程吸?剑，能?也是超强，因此最好有两名以上?兵占据?箭车，再配合魔法师的超长距离魔法进攻，最后派上装备银枪或勇者之枪的骑?上前给予致命?击。打败他后得到的道具可以避免所持者受到会??击。 打败所有敌?，?贤者阿托斯出现带艾利乌德等?进?神殿地下，并告诉他们只有?神将过去?于屠龙的武器“神将器”才能斩断内鲁卡尔的艾基鲁之源，从?彻底的消灭他。但神将器已被仅存两名“?神将”的另外??普拉?蒙德所封印。在神殿地底，阿托斯告诉他艾利乌德他们已经通过了考验，有资格拿到“神将器”，?普拉?蒙德说过去曾见过有着与艾利乌德?样毫不迷茫，勇往直前的眼神的男?，之后就解除了散布在?陆各处的“神将器”的封印。回到地?，阿托斯要艾利乌德尽快拿到神将器“烈?之剑”，但内鲁卡尔突然出现劫?了尼尼安，艾利乌德和尼尔斯也被他打伤。醒来后，艾利乌德从阿托斯那?得到“天之刻印”并转职，之后???前往奥斯提亚寻找勇者罗兰曾使?过的“烈?之剑”。 第28章勇者罗兰胜利条件：艾利乌德到达最上?祭坛处 奥斯提亚郊外?中的某个洞窟?，沉睡着已经解开了封印的神将器，在这?，迎接艾利乌德的是对他最后的考验。 为了寻找神将器“烈?之剑”，艾利乌德等?进?了?个炎热的熔岩洞窟。阿托斯告诉他们，这?有着利基亚还是?个统?的国家时所建造的祭坛，在罗兰死后就再也没有?踏?过其中，但这???今仍充满着罗兰强?的“?”，还有当年追随他的?兵们在守护烈?之剑不被邪恶之?夺?。艾利乌德现在必须?个?突破阻碍到达祭坛，以此证明??拥有与神将器持有者相当的实?。?在龙之门，内鲁卡尔逼迫尼尼安打开龙之门，?尼尼安则解放了?量逃?。 *本章只能出场5名??，且?路上敌?众多，两边的同伴基本帮不上艾利乌德什么忙，只能让他孤军奋战，对他的实?没有信?的话就使?传送魔杖吧。好在路上的敌?都不太强，只有左上的贤者攻击范围超远?较棘?，注意别被包围就?。另外还要注意红?的岩浆地带，在上?待机的话会受到伤害。B O S S狂战?ゲオルク?前是罗兰?下第?猛将，攻击??达41，再加上他可怕的必杀率可说是?名强敌，最好引他出来再利??移动?绕路?过直奔祭坛?较安全。要想与他作战的话最好等两边的同伴冲到上?，打破墙壁之后三?夹击，能否获胜救只有看实?和运?了，?且那墙壁也太结实了! 到达祭坛后，阿托斯呼唤出了勇者罗兰的灵魂，并告诉他又有?想要
烈火之剑成长率表
角色 HP 力技速运守魔 エリウッド（艾利乌德）： 80% 45% 50% 40% 45% 30% 35% 325 ロウエン（罗文）： 90% 30% 30% 30% 50% 40% 30% 300 マーカス（马卡斯）： 65% 30% 50% 25% 30% 15% 35% 250 レベッカ（瑞贝卡）： 60% 40% 50% 60% 50% 15% 30% 305 ドルカス（德鲁卡斯）： 80% 60% 40% 20% 45% 25% 15% 285 バアトル（巴特尔）： 85% 50% 35% 40% 30% 30% 25% 295 ヘクトル（海克托尔）： 90% 60% 45% 35% 30% 50% 25% 335 オズイン（奥森）： 90% 40% 30% 30% 35% 55% 30% 310 セーラ（塞拉）： 50% 50% 30% 40% 60% 15% 55% 300 マシュー（马修）： 75% 30% 40% 70% 50% 25% 20% 310 ギィ（基）： 75% 30% 50% 70% 45% 15% 25% 310マリナス（马里那斯） 120% 0% 90% 90%100% 30% 15% 445 エルク（艾克）： 65% 40% 40% 50% 30% 20% 40% 285 プリシラ（普里西拉）： 45% 40% 50% 40% 65% 15% 50% 305 リン（琳）： 70% 40% 60% 60% 55% 20% 30% 335ウィル（维尔）： 75% 50% 50% 40% 40% 20% 25% 300 ケント（肯特）： 85% 40% 50% 45% 20% 25% 25% 290 セイン（塞因）： 80% 60% 35% 40% 35% 20% 20% 290 フロリーナ（芙罗利娜）： 60% 40% 50% 55% 50% 15% 35% 305 レイヴァン（雷万）： 85% 55% 40% 45% 35% 25% 15% 300 ルセア（路塞亚）： 55% 60% 50% 40% 20% 10% 60% 295 カナス（卡那斯）： 70% 45% 40% 35% 25% 25% 45% 285 ダーツ（达茨）： 70% 65% 20% 60% 35% 20% 15% 285 フィオーラ（非奥拉）： 70% 35% 60% 50% 30% 20% 50% 315ラガルト（拉加尔德）： 60% 25% 45% 60% 60% 25% 25% 300 ニニアン（尼尼安）： 85% 5% 5% 70% 80% 30% 70% 345 イサドラ（依莎多拉）： 75% 30% 35% 50% 45% 20% 25% 280 ヒース（希斯）： 80% 50% 50% 45% 20% 30% 20% 295 ラス（拉斯）： 80% 50% 40% 50% 30% 10% 25% 285 ホークアイ（霍克安）： 50% 40% 30% 25% 40% 20% 35% 240 ガイツ（卡依茨）： 85% 50% 30% 40% 40% 20% 20% 285 ワレス（华莱士）： 70% 45% 40% 20% 30% 35% 35% 275 ファリナ (珐利娜）： 75% 50% 40% 45% 45% 25% 30% 310 パント（帕恩特）： 50% 30% 20% 40% 40% 30% 35% 245 ルイーズ（露依茨）： 60% 40% 40% 40% 30% 20% 30% 260 カレル（加雷尔）： 70% 30% 50% 50% 30% 10% 15% 255 ハーケン（哈肯）： 80% 35% 30% 40% 20% 30% 25% 260 ニノ（尼诺）： 55% 50% 55% 60% 45% 15% 50% 330 ジャファル（加法尔）： 65% 15% 40% 35% 20% 30% 30% 235 ヴァイダ（瓦依达）： 60% 45% 25% 40% 30% 25% 15% 240 カアラ（尼尔斯）： 60% 25% 45% 55% 40% 10% 20% 255 ニルス（莱那特）： 85% 5% 5% 70% 80% 30% 70% レナート（阿特斯）： 60% 40% 30% 35% 15% 20% 40% アトス（卡阿拉）： 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
烈火之剑攻略
序章草原的少女宝物：无 仲间：无 过关条件：敌全灭 第一章是给新手练习的，全部都是安排好的的．连使用道具都是强制的！！晕，完全没有悬念的就完成了这一关！ 第一章命运的脚步声宝物：无 仲间：无 过关条件：敌全灭 又是练习的关卡，主要是交给新手使用S骑士的方法和枪剑斧之间的相克关系（剑克斧，斧克枪，枪克剑）。S骑士可以用枪也可以用剑！这一关的敌人全部是用斧头的！所以最好都用剑来完成！ 十一章旅行开始宝物：龙盾 仲间：ドルカス，バアトル 过关条件：村长家的门压制？？ 一年后（剧情交代的），我们的主角终于开始了真正的旅程！基本上我觉得和“封印之剑”的第一章没什么区别？骑士，圣骑士，弓箭手，主角。呵呵，对那个圣骑士还是老办法，还是让他去做搬运工好了，千万不要让他把宝贵的经验值抢走了！两个仲间在第二回合自动加入！其中ドルカス会继承以前的数据！访问上方的村庄可以得到龙盾，这等粗活儿非圣骑士不可了！ 第十二章比肩的朋友宝物：密传之书 仲间：ヘクトル，ォズイソ 过关条件：敌全灭 本章得到的密传之书是加魔力的道具，暂时还用不上，留着吧！第三回合ヘクトル，ォズイソ从上方自动加入！能力还是不错的，上面就交给他们了！BOSS也不再象以前一动不动的了！第四回合就会主动出击！小心应付！ 第十三章寻求真实宝物：不明作用的药，火把 仲间：シスタ-，マシュ-，ギィ 过关条件：城门压制 外传进入条件:访问MAP左上角村庄，得到火把。 シスタ-，マシュ-一开始就加入，同样的继承了以前的数值！左上方的村庄就只有麻烦圣骑士跑一趟了，呵呵，那棵古木是可以毁坏的！敌方的剑士ギィ是可以用小偷来说得的！不过要小心一点小偷的安全！BOSS只有一把射程为一的枪，简直是垃圾！简简单单就搞定了！访问MAP左上角村庄，得到商人的火把。就可以进入外传了!
部编版小学一年级上册语文《影子》
部编版小学一年级上册语文《影子》 教案2篇 教案1 一、知识与技能 1.会写七个生字及新词，能认识“影、后、狗、黑、常、跟、着”等11个字，认识新部首“宝盖头”。 2对前后左右各个方位有明确的认识并能分辨。 3.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 二、过程与方法 创设一个活泼、有趣的识字氛围，让学生在积极主动的自我发现、自我实践中学生字。 三、情感态度和价值观 让孩子产生热爱科学、探索生活中的科学的愿望。 【教学重点】 朗读课文，并有感情、有韵律地背诵课文。 【教学难点】 对各个方位有明确的认识并能分辨。 【教学方法】 交流法、阅读法、资料补充法。 【课前准备】 多媒体课件、相关资料。 【课时安排】
1课时 【教学过程】 一、趣味导课 1.播放视频《手影》。 2.同学们，你们玩过手影游戏吗？你在玩的过程中发现了什么有趣的地方？来跟大家交流交流吧 3.是的，我们的影子是黑色的；影子会紧紧跟着它的主人；影子的方向会变化。今天老师就领着小朋友们一起跟有意思的影子来做游戏。 （板书课题）5.影子（齐读课题） 二、整体感知 1.教师范读课文，学生认真倾听，注意不认识的生字。 2.学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。 3.学习生字词。出示带音生字： 影、前、常、后、跟、着、黑、狗、它、朋、友 (1)学生自由读生字。 (2)开火车读生字，集体纠正。 (3)同桌相互检查读生字。 (4)去音读生字。
（注意指导：读准后鼻音“朋”，前鼻音“跟”，翘舌音“常、着”。简单区别“黑”与“里”的字形，“它”和“他、她”的用法。） 过渡：下面，咱们给生字找个朋友，课文中带生字的词语你认识吗？ 影子、前面、常常、后面、跟着、黑狗、它们、朋友 4.过渡：同学们真厉害，这么多生字宝宝都认识了，你是怎样记住这些生字宝宝的呢？ 5.学生同桌交流识字方法：和你的同桌说一说吧！ 6.教师引导学生汇报识字方法，教师根据学生汇报相机出示新偏旁。 (1)预设： 生1：我用找反义词的方法记住“黑”，“黑”是“白”的反义词。 生2：我用“加一加”的方法记住“狗”，反犬旁加“句”就是“狗”。 生3：我会编童谣：又来了一横和一撇，就是朋友的“友”。 生4：我用换一换的方法记住了“左”和“右”，朋友的“友”右下角的“又”换成“工”念“左”，换成“口”念“右”。“左”和“右”也是一对反义词。
《影子》课文教案
《影子》课文教案 《影子》课文教案 教学目标： 1、认识11个生字，会写生字 2、正确流利的朗读课文 3、认识识别前后左右四个方位 教学重点难点： 有感情的朗读、背诵课文，认识生字 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入新课 同学们，大家看今天的天气多好，太阳公公发出的光照耀着我们的学校，照在了操场上，照进了我们的教室里。大家认真观察一下，当阳光照在我身上的时候，你发现了什么？太阳照在身上就会有影子，大家再看看阳光下这几位同学，他们有影子吗？那些没有被阳光照到的同学还有影子吗？生交流。是啊，影子就像我们的好朋友，只要有光照着你，他就会天天陪在身边，这节课我们就来学习一首有关影子的小儿歌。板书课题，引导学习生字影子并组词。 二、初读课文，认识生字 师：这首小儿歌非常有趣，想读读吗？那遇到不认识的字怎么办？
（生交流），老师也有一个好方法想听听吗？用手指着一个字一个字的读，如果遇到不认识的字就用笔圈起来，然后可以请拼音朋友帮忙，如果认识了就可以把记号擦去，自己试着读 1、生自读课文 2、指名读 3、师：刚才发现几个同学很会学习，一遍读完了又读了第二遍，这很好，只有多读才能把课文读流利，谁敢第一个站起来读给大家听？真佩服你的勇气！其他同学我们指着听他读的怎么样？（指名读）师：你有什么话想对他说吗？生指出读错的字，师出示卡片教组词。 师：谁还想读？指名其他同学比赛看谁听得最认真，读得好的领大家读 4、同桌读-影子教案_影子优秀教案 5、师：还有谁想读？可以读给同桌听，再读之前，我有个小建议：同桌之间一个同学读时另一个同学伸手指着认真听。如果哪个字读错，你可以帮帮他 6、认识生字 师：大家看，就在你读书这一会功夫，有几个字娃娃就跑出去玩了，我们把它找回来吧！出示卡片生找出生字组词。引出方位你的前后左右是谁？认识方位。 三、诵读课文 师：我想美美的读读课文，给我一次机会，好吗？
烈火之剑寻宝
1、帕恩特夫妇支援对话收集方法：在“命运的齿轮”、“背水战”、“光”（后半章）3章中让两人完成对话即可。必须依次完成，漏过不可。 2、除大贤者之外，我方每名角色的武器熟练度最多只有一项可以达到S级。另外，由于游戏中没有S级杖，因此杖的S熟练度无特殊作用。 3、瞬杀发动后对方即死，即使伤害值为0也无影响。但对封魔者以及终章火龙时瞬杀发动不可，对个别章节的BOSS也有发动不能的情况。 4、倭刀为剑士、剑圣和琳专用。 5、使用アフアのしずく（成长药水）的角色将以评价者的身份出现在通关综合评价的画面中，若アフアのしずく没被使用，则评价者固定为马里那斯。综合评价画面中按下SELECT键3秒后便会出现通关密码。 6、シルバーカード（半价卡）为困难模式下的“封魔者”一章中敌BOSS持有，可用盗贼偷窃。 7、盗贼转职为杀手后移动力不变同时失去盗窃技能，但保留视野优势以及使用盗贼钥匙和解除机关的技能。 8、通关后追加的15年后隐藏剧情取得方法为：与前作《封印之剑》通信，或综合评价S以及支援对话10 0%收集。 9、角色在战前准备中完成转职后的HP会不满，将其加满的方法为：存档-RESET-读取。 10、斗技场中支援效果无效。 11、战前占卜项目中的攻略占卜需要花费50G，占卜之后读取记录则可“取回”。 12、马里那斯访问村庄或在商店购物所得的物品无法再转移到其他角色身上。 13、运输队被击破后，下一章马里那斯还会复活，不过运输队的物品以及他已确立的支援关系都会清空。运输队出击且未被击破过关后便会LV UP一次，LV20之后自动转职为马车。 14、过关条件为“坚守N回合”的章节在游戏通关后的回合数统计表中均计为N+1回合。例如“黎明前的攻防”一章的要求是坚守15回合，而通关后显示所用的回合数为16。 15、角色阵亡后读取记录重新游戏，该角色会添加1败绩。消除败绩的方法是每章开始前将进度分别存到2个档上，若角色阵亡则从另一个档重新游戏，角色便不会增加败绩。 16、我方天马三姐妹（非奥拉，珐利娜，芙罗利娜）拥有“三角攻击”特殊技能。在地图上三人将敌方角色包围时则可由任一人来发动。效果为3倍伤害值且不会MISS，并对パビスの守り（必杀守护）无视。 17、敌方角色携带的绿色可击落物品被我方入手时（非盗窃）耐久度会恢复为全新，而我方被敌盗贼盗窃后的物品会成为绿色，因此，可以使我方一些耐久不多的道具被敌盗贼盗窃后再击落回来从而获得全新。
烈火之剑HARD攻略
琳篇 chapter 序章草原的少女 攻略难度：D BOSS难度：D 说明：没有难度可言，杀死第一个小斧男后吃点血，杀BOSS。 chapter 1 命运的脚步声 攻略难度：C BOSS难度：D 说明：多利用剑克斧的原则，还有树木解决。 chapter 2 精灵之剑 攻略难度：D BOSS难度：D 说明：不说啥了，和上一章差不多方法打。 chapter 3 小小的佣兵团
攻略难度：D BOSS难度：C 说明：没有难度，在商店中买2剑，1枪，1弓。为后面做准备。飞马攻击BOSS有对话。 chapter 4 生计下的阴影 攻略难度：B BOSS难度：C 说明：稍微有难度的一关，下边靠两个骑士顶着（装备剑），可能要吃点药，左边不要主动开道，让对方自己进来，右边靠琳说得斧男，进森林解决掉几个小兵，斧男和NPC有对话，差不多回合就叫琳用精灵剑解决BOSS。可能左方有点危险，需要的时候还是后退吧，杀光是不可能的。 chapter 5 穿越国境 攻略难度：D BOSS难度：D 说明：没有任何难度。可以稍微练练法师，后面还有点用。
chapter 6 自豪的血统 攻略难度：D BOSS难度：C 说明：难度不高，蕾拉出来过场，让斧男抱起她一边逛村子去吧。（或者也可以让她帮忙开几个门，不要让她杀人就行）天使之衣直接让琳吃了，BOSS还是靠琳来杀吧，重甲啊。 chapter 7 旅行的姐弟 攻略难度：D BOSS难度：C 说明：不难，多多唱歌吧，15回合过关进外传，BOSS可以靠琳打。（顺便把左边的那棵树可打掉吧，加熟练度哈哈） chapter 7外黑影 攻略难度：C BOSS难度：D 说明：稍微小心点，速不高可能有点危险，中间卡雷尔出来过场，抱起来。
一年级课文《影子》教案
一年级课文《影子》教案 教学目标： 1．学会7个生字，认识1种笔画和1个偏旁。 2．会认7个字。 3．正确地朗读课文。背诵课文。 教学重点： 1．学会7个生字，认识1种笔画斜钩和1个偏旁月字旁。 2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学难点： 1．我的书写。 2．了解影子的特点。 教学过程： 一、复习 抽读学过字的卡片：在月有伞 二、谈话导入 1．教师出示谜语让学生猜。 谜底：影子 2．在什么情况下会出现影子呢？影子在你的什么方向呢？影子有什么特点？想知道吗？今天我们就学习第4课《影子》板书课题，看看书中的小朋友的影子有什么特点？ 二、指导学生看懂图意 1．出示第一幅图
提问：图上画的都有什么？他在干什么呢？ 2．出示第二幅图 提问：这幅图和刚才第一幅图哪儿不一样？ 过渡语：影子到底有什么特点呢？我们一起读读课文内容。 三、初读课文，读准字音。 1．学生借助汉语拼音自由小声读课文，注意把每个字的音读准确。 2．学生再次读课文，要求在课文中画出生字和会认的字，把生字和会认字借助拼音多读几遍。 3．同桌同学轮流读课文，相互正音。 4．抽读生字和会认字卡片。 四、朗读课文，了解影子的特点。 1．自己读全文，标出有几个自然段？（2个） 2．学习课文第一自然段。 （1）结合第一幅图，读第一自然段。 想想：影子在小朋友的什么地方？这是为什么呢？板书：前后（2）在什么情况下影子在前，影子在后呢？小组同学结合问题进行讨论。 （3）请学生回答。（当太阳在小朋友前上方时，影子在小朋友的身后，）结合学生回答引导学生看第一幅图。
（4）那么什么情况下影子在前边呢？（当太阳在小朋友后上方时，影子在小朋友的前边）可以让学生动笔画出小朋友、太阳、影子的位置。 （5）请大家再读课文，说说课文中把影子比作什么？ （6）指导朗读，读出欢快、活泼的语气。 学生自由读，读出语气。 （7）学生试背一背。 3．学习第二自然段 （1）照学习第一段的方法学习这段。 提出问题：影子在小朋友的什么地方？结合图说一说？在什么情况下在左，什么情况下在右？ （2）学生结合两个问题思考。 （3）四个同学一起讨论。 （4）请学生汇报学习情况。板书：左右 （5）学生用学习第一段朗读的方法，练习朗读第二自然段，读出欢快、活泼的语气。 （6）试着背诵第二段。 4．朗读全文，说说影子有什么特点？ 5．练习背诵全文。 ①自由背。 ②同桌互背。 ③指名背诵。
火炎之纹章烈火之剑——完美功略
?炎之纹章-烈?之剑——完美功略 序章 草原的少?宝物：? 仲间：? 过关条件：敌全灭 第?章是给新?练习的，全部都是安排好的的.连使?道具都是强制的!!晕，完全没有悬念的就完成了这?关! 第?章 命运的脚步声宝物：? 仲间：? 过关条件：敌全灭 又是练习的关卡，主要是交给新?使?S骑?的?法和枪剑斧之间的相克关系(剑克斧，斧克枪，枪克剑)。S骑?可以?枪也可以?剑!这?关的敌?全部是?斧头的!所以最好都?剑来完成! ??章旅?开始宝物：龙盾 仲间：ドルカス，バアトル 过关条件：村长家的门压制?? ?年后(剧情交代的)，我们的主?终于开始了真正的旅程!基本上我觉得和“封印之剑”的第?章没什么区别?骑?，圣骑?，?箭?，主?。呵呵，对那个圣骑?还是?办法，还是让他去做搬运?好了，千万不要让他把宝贵的经验值抢?了!两个仲间在第?回合?动加?!其中ドルカス会继承以前的数据!访问上?的村庄可以得到龙盾，这等粗活??圣骑?不可了! 第??章?肩的朋友宝物：密传之书 仲间：ヘクトル，ォズイソ 过关条件：敌全灭 本章得到的密传之书是加魔?的道具，暂时还?不上，留着吧!第三回合ヘクトル，ォズイソ从上??动加?!能?还是不错的，上?就交给他们了!B O S S也不再象以前?动不动的了!第四回合就会主动出击!??应付! 第?三章寻求真实宝物：不明作?的药，?把 仲间：シスタ-，マシュ-，ギィ 过关条件：城门压制 外传进?条件:访问M A P左上?村庄，得到?把。 シスタ-，マシュ-?开始就加?，同样的继承了以前的数值!左上?的村庄就只有?烦圣骑?跑?趟了，呵呵，那棵古?是可以毁坏的!敌?的剑
部编版一年级语文上册《影子》原文及教案
部编版一年级语文上册《影子》原文及教案 【原文】 yǐng zi zài qián 影子在前， yǐng zi zài hòu 影子在后， yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ 影子常常跟着我， jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu 就像一条小黑狗。 yǐng zi zài zuǒ 影子在左， yǐng zi zài yòu 影子在右， yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ 影子常常陪着我， tā shì wǒ de hǎo péng yǒu 它是我的好朋友。 【教案】 一、知识与技能 1.会写七个生字及新词，能认识“影、后、狗、黑、常、跟、着”等11个字，认识新部首“宝盖头”。 2对前后左右各个方位有明确的认识并能分辨。 3.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 二、过程与方法 创设一个活泼、有趣的识字氛围，让学生在积极主动的自我发现、自我实践中学生字。 三、情感态度和价值观
让孩子产生热爱科学、探索生活中的科学的愿望。 【教学重点】 朗读课文，并有感情、有韵律地背诵课文。 【教学难点】 对各个方位有明确的认识并能分辨。 【教学方法】 交流法、阅读法、资料补充法。 【课前准备】 多媒体课件、相关资料。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、趣味导课 1.播放视频《手影》。 2.同学们，你们玩过手影游戏吗？你在玩的过程中发现了什么有趣的地方？来跟大家交流交流吧 3.是的，我们的影子是黑色的；影子会紧紧跟着它的主人；影子的方向会变化。今天老师就领着小朋友们一起跟有意思的影子来做游戏。 （板书课题）5.影子（齐读课题） 二、整体感知 1.教师范读课文，学生认真倾听，注意不认识的生字。 2.学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。 3.学习生字词。出示带音生字： 影、前、常、后、跟、着、黑、狗、它、朋、友 (1)学生自由读生字。 (2)开火车读生字，集体纠正。 (3)同桌相互检查读生字。 (4)去音读生字。 （注意指导：读准后鼻音“朋”，前鼻音“跟”，翘舌音“常、着”。简单区
《火焰纹章：英雄》五星英雄哪个好 最强英雄排名
《火焰纹章：英雄》五星英雄哪个好最强英雄排名本文来源：NGA，作者惟风孤独 免责声明：火纹刚上架不久，测评天花乱坠，因为自己兼玩fgo，认为appmedia具有一定参考价值，因此为帮助版内用户更好的理解、选择角色，闲的蛋疼机翻脑补一下该网测评。本人日文水平接近零，如有错漏，欢迎捉虫，仅供参考。 SS级 (抽到你就中了大奖啦!机不可失，抽他喵的) 马尔斯(マルス) 目前在“伝説の英雄編”的奖池中抽奖获得概率提升。 剑名'法尔西昂'，对龙特攻，对赤、青、绿阵营特攻。 神剑给予他每三回合一定量的恢复(10)。 在场上，可以给予全军自己移动范围以上的特殊影响力。 (登场作品：纹章之谜) 里昂(レオン) 移动范围，攻击范围大 对敌人的追加7伤非常强 武器技能可以影响敌人的攻击射程(降低敌人移动能力) (登场作品：if) 龙马(リョウマ)
近距离的角色，却可以反击远距离攻击 克服了近战的弱点，因此非常强 (登场作品：if) 卡秋娅(カチュア) 拥有必杀回合数一回合缩短这一非常有用的特质 天空技能判定魔防- 50%之下，伤害值可能会非常高(登场作品：纹章之谜) 塔库米(タクミ) 目前在“秘めた想い編”的奖池中抽奖获得概率提升。 拥有稀有特性，可以无视阻挡穿越人群 可以降低自己的敌人的速度 无阵营致使通用性极强，非常活跃 (登场作品：if) 更多相关资讯攻略请关注：火焰纹章：英雄专题 S级 (五星后往往是优选，非常强力) 罗伊(ロイ)
目前在“秘めた想い編”的奖池中抽奖获得概率提升。 每次受到攻击的时候都会加强防御 有着对得意属性的特攻 对绿阵营保持巨大优势 (登场作品：封印之剑) 露茜娜(ルキナ) 目前在“伝説の英雄編”的奖池中抽奖获得概率提升。 武器具有龙特攻属性 在HP回复下，具有单挑BOSS怒刷装备的能力 具有非常强的提升友军的攻击的能力 (登场作品：觉醒) 琳(リン) 目前在“秘めた想い編”的奖池中抽奖获得概率提升。 *HP50%以下不会受到目标的追击伤害 因'疾風迅雷'特质而具有非常不讲道理的二动能力 (登场作品：烈火之剑) 琪琪(チキ)
课文5《影子》
课文
5、影子
课文链接
“我有一个好朋友，常常跟着我， 一会儿在前，一会儿在后，和它说说话，就是不张口。” 同学们，看看左边的插图，再读读右边的谜面，猜猜他是谁， 这就是我们今天要学的课文《影子》.影子就是天天陪伴你， 和你不离不弃，一生相随。
课前自主学习
预习有目标
1、认识“影、前”等 11 个生字和宝盖头、女字旁、月字旁 3 个偏旁；会写 “在、后”等 4 个字和斜钩 1 个笔画。
2、正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱，理解影子与人形影不离的特 点。
3、借助情境，辨别前、后、左、右 4 个方位，并用这 4 个词来表达方 位。
学习重点
1、认识“影、前”等 11 个生字和宝盖头、女字旁、月字旁 3 个偏旁；会写 “在、后”等 4 个字和斜钩 1 个笔画。在生活情境中辨别“前、后、左、右” 这 4 个方位词，并用这 4 个词来表达方位。 2、正确朗读课文，理解影子与人形影不离的特点。
学习难点 1、斜钩和卧钩的书写区别。 2、正确朗读课文，理解影子与人形影不离的特点。表达“我”对影子的喜
爱。
阅读早知道
本课是由台湾著名诗人林焕彰的代表作《影子》，这是一首以生活现象 为题材的儿歌，运用了拟人和比喻的手法，写出了影子与人形影不离的特点， 表达了作者对影子的喜爱之情。
背景小资料
影子怎么产生的？
光线以直线形式传播，光源前方的物体档住了光，光照射不到的地方 就形成了叫做影的黑暗区域。我们之所以看到这片区域是黑暗的，是因为 光不能到达遮挡物体的后面，不能反射到我们的眼睛里。所以，光被不透 明的物体挡住而形成了影子 。白天，影子是太阳公公送给我们的礼物；夜 晚，影子是月亮婆婆送给我们的礼物。记住，有光而且被不透明的物体挡 住才有影子哦。
作者我了解
林焕彰：1939 年生，台湾省宜兰县人。笔名:牧云、方克白。 小学毕业后，当过牧童和学徒。60 年代初开始发表作品。1975 年出版了第一个诗集《做些小梦》。曾任《布谷鸟儿童诗学季 刊》总编辑。现为台湾《联合报》副刊编辑。是台湾儿童文学学会第一届常务 理事和，总干事，创办了《儿童文学家》季刊。出版有《牧云初集》《斑鸠与 陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、 儿童诗集和诗论集。曾获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和大陆陈伯吹儿童 文学奖、冰心儿童图书新作奖等。《林焕彰儿童诗选》1991 年由安徽少年儿童 出版社出版。我国著名的儿童文学家金波真诚地称赞道“林焕彰先生的儿童诗，是真 正的儿童诗。
生字我来解
我来学生字
火炎之纹节烈火之剑——图文攻略二
?炎之纹章-烈?之剑——图?攻略? 第13章寻求真实胜利条件：城门制压同伴：基ギィ(剑?)--?马修说得道具：松明---左上村庄 (需砍倒古??可到达)爆弹---右?村庄外传进?条件：获得松明 刚?踏进萨恩塔尔斯领就受到袭击的艾利乌德，因为从野党?领那?听说有?想要取他性命，?怀疑 这件事会否与?亲的失踪有所关联。为了追寻事情的真相，艾利乌德???往萨恩塔尔斯侯海尔曼的 居城进发。 在海尔曼的居城，海尔曼责问魔道?为什么要杀害艾利乌德，并决定不再帮助“?之?”组织，把 ?切真相都告诉艾利乌德。紫袍魔道?轻蔑的笑着说“那么你也再没有?处了”?对其痛下杀?。 城外，艾利乌德等?遇到?群?贼挑衅，双??刻开战。 *本章敌?数量不多，但会有援军从下?出现，不要冲得太过往前?被包围。敌?中的剑?基可?马 修说得，但他?中握有必杀剑，贸然冲上去的话很有可能被他?掉，可以让马修先在右下的城处待机， 下回合冲到他?边说得。为了节省必杀剑的使?，最好再给基预备?把剑。地图左上的村庄要砍倒古? 才能到达，能得到进?外传的必要道具松明，还可以开辟通往城堡的另?条道路。B O S S重铠的攻防都较强， 好在队中海克托尔等强?的斧战?是他的克星，圣骑?马卡斯也能对他造成不?的伤害，因此并不难对付。 当战?结束，艾利乌德进?居城的时候，海尔曼已经?受重伤，奄奄?息了。临终前，他后悔??如果不 把拉乌斯领主达兰的事情告诉艾尔巴特的话就不会令他陷?危险了，现在要找他的话就要到拉乌斯领去。 在提醒艾利乌德要??“?之?”之后，海尔曼辞世?去，艾利乌德又踏上了寻找?亲的旅途。 第13章外传?商?马利纳斯胜利条件：保护马利纳斯7回合同伴：马利纳斯(输送队)---过关后加? 物品：5000G---右上村庄 海尔曼的遗?使艾利乌德?分震惊，要想了解事情的真相，就只有找到最关键的?物--拉乌斯侯达兰，在
一年级语文影子教学设计板书
本组课文是以诗歌和童话来编排教学内容的。本单元选择了四篇课文《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》.意在通过观察、表演、朗读等途径学习感悟语言，体会课文的意思。用喜欢的对话形式展开情节，充满童趣，有利于学生对语言的感悟，学生能够愉快地从课文中识字、写字和学习阅读，了解一些生活小常识，丰富知识层面。 本单元还安排了“口语交际”和“语文园地六”。 1。认识45个生字，会写17个生字。学会“、、乛”等3个笔画和“宀、女、月、扌、八”等10个偏旁。 2。利用多种方法主动识字，感受汉字与实际生活的联系，体会学习汉字的乐趣。 3。在田字格里正确书写生字，养成良好的写字习惯。 4。学习正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
5。在诵读过程中感受语言的优美，结合图文想象诗的意境。能够联系生活经验理解句子。 6。了解动物尾巴的特点，增强热爱大自然的情境。 7。懂得雨水与植物生长有着密切的关系。 1。喜欢识字，主动用多种方法识字，养成良好的写字习惯。 2。学习识字方法，培养在生活中识字的能力。 3。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，读好问好的语气。理解文章中的重点句子。 5。《影子》………………………………………………………………………………………2~3课时6。《比尾巴》……………………………………………………………………………………2~3课时7。《青蛙写诗》…………………………………………………………………………………2~3课时8。《雨点儿》……………………………………………………………………………………1~2课时语文园地六………………………………………………………………………………………4~5课时 本单元的教学中，引导学生在情境中活动，在情境中合作，在情境中学习。引导学生入情入境地读好课文，有所感悟。让学生走近文本，并进行拓展和积累进而培养学生的思维能力和审美情趣。营造轻松识字、快乐识字的课堂学习氛围，从学生的生活实际出发，利用多种识字方法进行识字。 5。影子
人教版一年级上册影子课文
人教版一年级上册《影子》课文人教版一年级上册《影子》本篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。下面是小编分享的人教版一年级上册《影子》课文，欢迎大家阅读！ 《影子》课文 y 1 ng z 1 影子 y 1 ng z 1 z a i qi a n , y 1 ng z 1 z a i h o u , 影子在前，影子在后， y 1 ng z 1 ch a ng ch a ng g e n zhe w o , 影子常常跟着我， ji u xi a ng y i ti a o xi a o h e i g o u。 就像一条小黑狗。 y1 ng z 1 z a i zu o ，y1 ng z 1 z a i y o u ， 影子在左，影子在右， y 1 ng z 1 ch a ng ch a ng p e i zhe w o , 影子常常陪着我，
t a sh i w o de h a o p e ng y o u 。 它是我的好朋友。 生字: 影前后常跟着黑狗它朋友 《影子》教学杂谈 〖开放教学空间，提供自主探究的机会〗语文的教育资源丰富，与生活联系密切，是一门综合性很强的学科。同时语文教学可以突破教材的限制，不再禁锢于课堂,可将学生引向课外,引向生活,引向自然。 如在上《影子》一课时，我将课堂放在了空旷的操场上。上课的环境临时改变是学生所没有预料到的。新奇感首先激发了学生学习的主动性。随后，我让学生观察自己的影子，说说影子、物体与太阳三者之间的位置关系，以培养学生注意观察生活的好习惯。在教学过程中我发现通过开放式的教学，让学生进行实践体验，学生不仅深刻理解了字面意思，而且还能举一反三，进行自主探究，学习热情非常高涨，真正做到了学有所获。整节课，教师教得轻松，学生学得轻松所以我觉得新课程的语文应该拓宽教学空间，让更多的学生参与自主探究的行列之中。 〖展开想象的羽翼〗 想象实际上就是通过探究来实现的，探究不是象科学家那样探究深层次的、尖端的问题，而是学生探究自己身边感
火炎之纹章烈火之剑——图文攻略一
?炎之纹章-烈?之剑——图?攻略? 剧情攻略—— 开始选择“是”设定军师的名字，?型，出??及性别，暂时称作“明?”吧。 琳篇： 序章草原的少?加?同伴：琳(君主)--?动加?胜利条件：门制压 ?为旅?的明?倒在了萨卡草原的??处，幸好被洛鲁卡族少 ?“琳”所救。突然外边?阵骚乱，琳出去看了?下，原来是贝伦的?贼越过??来到萨卡草原，要袭击附近的村庄。琳勇敢地站了出来，要??对付这些强盗。?受救命之恩，明??然不能坐视不管，于是他?荐当起了军师。 *第?场战?是典型的教学篇，只有两个敌?又都不强，琳装备的还是克制斧头的剑，只要按照电脑提?进?下去就可轻松过关，可以熟悉?下游戏的基本操作。 战?后，琳询问正在作军师修?的明?是否可以带她?起在“艾莱布”?陆旅?。琳的?亲是洛鲁卡的族长，半年前就和琳的母亲?起遭?贼杀害，整个部族也衰败了。琳为了给?亲报仇?想要变得更强，因此她想经历更多的修?。就这样，见习军师和年轻的?剑?踏上了他们的传奇之旅…… 第1章命运的??胜利条件：敌全灭加?同伴：赛因セィン，肯特ケント(骑?)---?动加? 为了整理旅?的装备，琳与明?来到了萨卡的交易都市“布鲁卡尔”。但是他们并不知道，在这?的邂逅，将会对琳今后的命运产?多么深远的影响…… 琳正在选购物品，突然遇到?位骑?赛因前来搭讪，并?称是来?利基亚的情热之男出产地基雅兰キアラン。琳丢给他?句“是?傻?的出产地吧”之后就想?掉。赛因正要追上去，却被??的同伴肯特叫住，训斥他任务在?还泡妞。忽然肯特觉得在那?见过琳，赛因则抗议说是他先瞄上琳的，让琳误会认为利基亚的骑?没有正经?，?哼哼的?了。之后肯特才想起来，琳就是他们这次的任务!琳?开后，突然感到?股强烈的杀?，?个?貌凶恶的?叔冒出来问她是否“琳迪斯”リンディス，并说为了赏?要取她性命。危急之时赛因和肯特赶到，成为仲间加?战?。 *这场战?还是教学战，毫?难度，B O S S?叔的能?弱得简直为 B O S S这个词抹?，?家好??些给他个痛快的吧。 战?后，肯特告诉琳，他们是来找?的，在16年前，有?名游牧民青年带?了基雅兰侯爵独??マデリン玛迪琳，之后?信皆?。但今年却收到了玛迪琳的书信，说她在萨卡草原过着幸福的三?之家?活。侯爵也很?兴，并想见见??的外孙?琳迪斯，因此派出他们前来寻找。肯特却在布鲁卡尔得知玛迪琳已去世，于是就开始寻找琳迪斯，并认出了与亡母画像极为相似的琳。肯特认为追杀琳的?是侯爵的弟弟ラングレン兰古雷派出来的。为了保护琳的安全，两名骑?护送琳前往基雅兰。
一年级下册《影子》课文原文-word
一年级下册《影子》课文原文影子 yǐng zi zài qián 影子在前， yǐng zi zài hòu 影子在后， yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ 影子常常跟着我， jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu 就像一条小黑狗。 yǐng zi zài zuǒ 影子在左， yǐng zi zài yòu 影子在右， yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ 影子常常陪着我， tāshì wǒde hǎo péng yǒu 它是我的好朋友。
《影子》教学设计 教学目标： 1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“--┐”和5个偏旁“彡、犭、”。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。 3、认识有关“影子”的一些现象。 教学流程： 一、谜语揭题，激发兴趣 1、出示谜语： 人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。 谜底是什么?(影子) 2、同学们，你们想了解有关“影子”的知识吗?这节课我们学习《影子》，板书课题。 二、自读课文，整体感知 1、带着上面的问题，学生自学课文。 (1)读准字音，把不会的字圈上。 (2)识记生字，运用学过的方法，并小组交流。 (3)理解课文内容。 2、认识笔画“”和偏旁“”。 3、检查自学情况。 (1)出示字卡，开火车读。
小学语文一年级 《影子》说课
《影子》说课 一年级语文教案 影子是生活中常见的自然现象.本课教学注重从生活现象引入,在课堂中唤起儿童的生活体验,最后又由课堂延伸到课外,进行生活再实践.整个过程从生活中来,回到生活中去,在课堂教学中营造浓厚的生活氛围,把学习语文与认识事物紧密结合起来,反映了语文学习的规律. 在游戏,活动中自主识字,增加识字教学的趣味性,生动性,从而调动学生积极性,自主性,提高课堂效率. 3,以学生为本,小组合作,生生互助的形式来学习,培养学生在合作中取长补短,互帮互助的合作精神. 教案 9. 影子 教学要求: 1.学会7个生字,会认7个字,认识1种笔画和1个偏旁. 2.通过看图说话,了解影子的特点. 3.正确地朗读课文.背诵课文. 教学重点: 1.学会7个生字,认识1种笔画"斜钩"和1个偏旁"月"字旁. 2.正确,流利地朗读课文.背诵课文. 教学难点:
了解影子的特点. 教学过程: 课前游戏 辨方向:上下左右前后 一,谈话导入 猜谜语. 你在前,它在后,你在左,它在右;你停它也停,你走它也走. 谜底:影子 2.同学们,什么情况下会出现影子呢影子在你的什么方向呢影子有什么特点想知道吗今天我们就学习第9课《影子》,看看书中的小朋友的影子有什么特点板题:影子 ( 这三撇就像影子) 二,指导看图 1.出示第一幅图,思考:你看到了什么他在干什么呢太阳在他前面的时候,他后面出现了什么 2.出示第二幅图,思考:这幅图和刚才那幅图哪儿不一样 3,过渡:影子到底有什么特点呢我们一起读读课文内容. 三,初读课文,读准字音. 1.学生借助拼音自由小声读课文,注意读准字音. 2.听朗读课文录音. 3.再读课文,在文中画出生字,借助拼音多读几遍.