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2019年天津市中考语文试卷(附答案与解析)

2019年天津市中考语文试卷(附答案与解析)
2019年天津市中考语文试卷(附答案与解析)

绝密★启用前 天津市2019年初中学生毕业和高中阶段学校招生考试

语 文

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。

第Ⅰ卷

1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是

( )

A .摇曳.(y è) 亘.

古(h éng ) 惟妙惟肖.(xi ào ) B .诘.责(ji é) 伫.

立(zh ù) 哄.

堂大笑(h ōng ) C .蜷.伏(ju ǎn ) 滞.

留(zh ì) 一气呵.成(h ē) D .蓦.

然(m ò)

亢.

奋(k àng )

忍俊不禁.

(j ìn ) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是

( )

校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而 柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处 我们的生活。让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深 了在场的每一个人。 A .轻快 点缀 感慨 B .轻盈 连缀 感慨 C .轻盈 点缀 感染

D .轻快 连缀 感染 3.下面一段话有语病一句是

( )

①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。 A .第①句

B 第②句

C .第③句

D .第④句

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 ( )

孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虛地回答:“我怎么比得上颜回呢

□他听到一件事,

便能推知十件□我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他□

A ., ; ”!

B .? ; !”

C .? , ”!

D ., , !”

5.下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是

( )

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来队楚国游。 山随平野尽,江入太荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。

A .首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览。

B .“山随平野尽”一句“随”“尽”两个字,让静止的山峦富于动态。

C .颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉。

D .诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情。 阅读《啄木鸟真的是益鸟》一文,回答下列小题。

啄木鸟真的是益鸟

周大庆

①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”,是益鸟。但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗?

②其实,鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟,还是其他鸟,都是人类的朋友。人类往

往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多

毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

-------------

在--------------------此

--------------------

--------------------上

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--------------------无--------------------

效------------

样的生物促进了整个生态系统的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然环境。

③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄

洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般

..来说,不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡,对于整个森林生态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康运转。

④从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其

实的“基石

..”物种。

⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验,研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。

⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。

(选自《光明日报》,有删改)

6.下面说法不能

..说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是()

A.啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡。

B.啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用,还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。

C.啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。

D.啄木鸟对森林生态系统影响总体上利远远大于弊。

7.下面对文中画线句子使的说明方法及作用的分析,正确的一项是()

A.使用举例子、列数字的说明方法,说明杨树林的面积特别大。

B.使用列数字、分类别的说明方法,说明进行实验和得出结论所用的时间很长。

C.使用举例子、列数字的说明方法,说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。

D.使用举例子的说明方法,说明森林中害虫特别多,对森林生态系统造成严重影响。

8.下面对本文的理解分析,不正确

...的一项是()A.从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分,鸟并无“益”与

“害”之分。

B.第③段中加点词“一般”表示通常的情况,体现了说明文语言准确、严密的特点。

C.第④段中加点词“基石”,说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着

举足轻重的作用。

D.本文按照时间顺序,条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因,也对文章开头的疑问

进行了解答。

阅读《送东阳马生序》的节选文字,回答下列小题。

①今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁.有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;

凡所宜有之书,皆集于此,不必若余

..之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

②东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒.余,撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和.而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?

9.下面句子中加点词的解释,不正确

...的一项是()A.父母岁.有裘葛之遗岁:岁月B.不必若.余之手录若:像,如同

C.生以乡人子谒.余谒:拜见

D.言和.而色夷和:谦和

10.下面句子中加点词古今意义不同

..一项是()

A.有司业、博士为之师

B.撰长书以为贽,辞甚畅达

C.自谓少时用心于学甚劳

D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者

11.下面对选文理解分析,不正确...

的一项是 ( )

A .①段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛形成鲜明

对比。

B .作者以“岂他人之过哉”这一反问句式,鲜明地表达观点,显示出不容置疑的力

量。

C .因为马生和作者是同乡,且学习勤奋刻苦,所以作者写这篇文章的目的是高度赞

美马生。

D .“诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?”一句表明作者担心世俗之人对自

己的歪曲,从反面强化了本文的主旨。

第Ⅱ卷

12.请将下面古诗文语句补充完整。

(1)大漠孤烟直,____________。(王维《使至塞上》) (2)感时花溅泪,____________。(杜甫《春望》)

(3)____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)____________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

(5)北风卷地白草折,____________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (6)非淡泊无以明志,____________。(诸葛亮《诫子书》)

(7)李白在《行路难》(其一)中,既展现自己乐观、自信的品格,又表现对理想执着追求的诗句是:“____________,____________。” 阅读下面文言文,回答下列小题。

况①守时,府治②被火焚,文卷悉.烬,遗火③者,一吏也。火熄,况守出坐砾④场上,呼吏痛杖一百,喝使归舍,亟⑤草奏,一力归罪已躬,更不以累吏也。初吏自知当死,况守叹曰:“此固太守事也,小吏何足当哉!”奏上,罪止罚俸。公之周旋⑥小吏如此,所以威行而无怨。使以今人处此,即自己之罪尚欲推之下人,况肯代人受过乎?公之品,于是不可及矣!

(节选自《智囊》)

【注释】①况:况钟,字伯律,南昌人,时任苏州太守,明朝著者名廉官。②府治:府衙。③遗火:因失职造成火灾。④砾:小石,碎石。⑤亟:急速,赶快。⑥周旋:这里是对待的意思。

13.解释文中加点词的含义。 (1)文卷悉.烬:________ 悉:________ (2)喝使归舍.

:________

舍:________

14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

此固太守事也,小吏何足当哉!____________________________________________ 15.选文结尾评论说“公之品,于是不可及矣”,况钟的“不可及”之“品”体现在哪里?请结合文章内容具体分析。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 阅读《母亲的刺绣时光》一文,回答下列小题。

母亲的刺绣时光

宫 佳

①母亲是一个心灵手巧的人,一针一线,在她灵巧的手里,会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术,她只知道忙完了家务,捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。

②刺绣又称女红①,是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰:“一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候,我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上,鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵,装点着我们枯燥的生活。

③我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人

笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒

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--------------------此

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卷--------------------上

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答--------------------

题--------------------无

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效------------

毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________

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槌,不是让银针刺破了手,就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲,可写几篇字,也不握这银针,我就不是握银针的料。

④母亲也不勉强我,银针在穿梭,流年在变幻。

⑤结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着

..银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜

执着

..地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚,闲着没事出去遛遛弯,天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说,你不懂。我有点恼火,现在,谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬,继续她的刺绣时光。

⑥后来,我去外地谋生,母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫,母亲说,丫头,遇到闹心的事就做做女红,忙活着,烦心事就没影了。

⑦我接过那一摞鞋势,看下去,有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”,还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的,母亲把她对我的祝福绣在一针一线中,伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲,刺绣是她的一个爱好,而那些做工精美的绣品,是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中,一针线里,绣出的是一寸一寸深沉的光阴。

⑧远离家乡的,磕磕碰碰,母亲的绣品却在我心中生了根。终于,我拿起了笔,拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇浪,也如母亲一样内心沉稳。虽然,我到如今也不会像母亲一样静坐一隅,在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活,可我却以笔代银针,以墨代丝线,一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?

⑨刺绣时光,是两代人精神的相融。勤劳日子里,我们的内心柔软,眼界辽阔;风风雨雨中,有爱好相伴,生活就有了小欢喜,即便是身处困境,也能心如磐石,攫取到欢乐的浪花。

(选自《中山日报》,有删改)【注释】①女红(gōng):旧时指女子所做纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。

17.结合语境,品析第⑤段画线句中加点词的表达效果。

结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着

..银针刺绣,母亲老了,戴着老花

镜执着

..地绣出一花一叶。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

18.联系全文,分析“刺绣时光”的含义。

19.下面对文章的理解分析,不正确

...的两项是()()

A.第②段中,引用唐代罗隐的诗句,只是为了突出母亲刺绣技艺的灵动高超。

B.第⑦段中,“我”看着母亲送的一摞鞋垫,感受到对去外地谋生的“我”的祝福。

C.第⑧段中,母亲的绣品在“我”心中生了根,表明作者开始拿起银针,静坐一角,

绣出画卷。

D.随着时间的流逝,“我”领悟到刺绣是母亲的爱好,那些精美的绣品是母亲用心

在歌唱。

E.本文作者拾取变幻流年中的点点滴滴,于叙述中流露真情,在抒情议论中揭示生

活的哲理。

综合性学习

我国是海洋大国。近年来,我国海洋事业取得了一系列辉煌成就,进入历史上最好的发展时期。某班将开展以“建设海洋强国,我们在路上”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,回答下列小题。

【材料一】近年来,我国相关部门实施有效管控,进一步提高了海洋维权巡航

执法的时空覆盖率,有保障了我国海洋国土安全和海上通道安全,我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。

【材料二】在各国海军中,每艘军舰通常以一个海军基地为“母港”,结束任务后回到这个“家”。与陆军、空军基地相比,各国的海军基地都占地更广,功能更复杂。军舰在这里加油装弹,补充物资,检查修理;海军官兵在这里得到充分休整和训练。

【材料三】为全面遏止海洋生态环境恶化趋势,中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度,创建海洋生态文明示范区,推进“蓝色海湾”“生态岛礁”重大工程建设等措施,加快了构建海洋生态文明新格局的步伐。

【材料四】 中国海洋经济发展情况统计表

20.上面四则材料中,与“建设海洋强国,我们在路上”这个主题无关..的一则是_____。 21.根据上面相关材料,概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

名著阅读

22.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。

经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读《水浒传》,我们结识了景阳冈打虎的_________,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概;《西游记》,我们认识

了火眼金睛,会七十二变的________,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引:读《_________》,我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽:读《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被_________(作者)积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。

23.祥子是老舍在《骆驼祥子》中成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中,曹先生和小福子是两个重要人物。请结合小说内容,分别概括这两个人物对祥子的影响。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

作文

24.按要求作文

有人说助力成长的是梦想,有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴,有人说助力

成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们,助力你成长的是什么呢?

请自拟题目....

,写一篇文章。 要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;

(2)有真情实感;

(3)文体不限(诗歌、戏剧除外); (4)不少于600字;

(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________

____________________________________________________

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--------------------此

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卷--------------------上

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答--------------------

题--------------------无

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效------------

天津市2019年初中学生毕业和高中阶段学校招生考试

语文答案解析

第Ⅰ卷

1.【答案】B

【解析】试题分析:A.亘.古(héng)-(gèn);

B.正确;

C.蜷.伏(juǎn)-(quán);

D.忍俊不禁.(jìn)-(jīn)。

故答案为B。

2.【答案】C

【解析】(1)轻快:不费劲儿;轻松愉快。轻盈:形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。所描写的对象是“舞动的云霞”,所以应该选用“轻盈”。(2)点缀:指衬托、装饰。主要表示加以装饰,使事物变得更加好看的意思。连缀:意思是连结(多指具体的物)。根据语境,应该是“点缀”生活,不是“连缀”生活。(3)感慨:情感愤激或感触、感叹。感染:医学上的感染是指细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体侵入人体所引起的局部组织和全身性炎症反应;心理上的感染是通过某种方式引起他人相同的情绪和行动。根据语境,应该选用“感染”。据此,依次选用的三个词语是:轻盈-点缀-感染。故答案为C。

3.【答案】D

【解析】试题分析:④句“由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代”缺少主语,去掉“由于”或“使”。故答案为D。

4.【答案】B

【解析】“我怎么比得上颜回呢”是反问句,应该用问号;“他听到一件事,便能推知十件”与“我听了一件事,才能推知两件”分句之间构成并列,应该用分号;“你不如他,我与你都不如他”是孔子的感慨,应该用叹号。据此,答案为B。

5.【答案】D 【解析】诗人在尾联运用拟人修辞手法,不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚意,万里送行舟,从对面写来,越发显出自己思乡深情。所以不是“直抒胸臆”,而是采用间接抒情的方法。故答案为D。

6.【答案】A

【解析】题干要求选出不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项。A选项“啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡”讲的是啄木鸟对树木的破坏,显然不能说明“啄木鸟真的是益鸟”。故答案为A。

7.【答案】C

【解析】文章第5段画线句子“山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验,硏究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫”这个句子,“仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫”运用的是举例子的说明方法,“1000多亩”“100株”“80个”“0.8个”等数据,运用了列数字的说明方法,具体说明的是啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫的防治作用,从而说明“啄木鸟”“森林医生”的称号可名不虚传。据此,答案为C。

8.【答案】D

【解析】文章先从一篇文章称啄木鸟绝非“益鸟”写起,引出说明的内容,然后从“生物多样性保护的角度”“从促进生物多样性的角度”和“啄木鸟‘森林医生’的称号可名不虚传”三个方面说明了“啄木鸟真的是益鸟”。由此可见,文章采用的是逻辑顺序,并不是时间顺序。故答案为D。

9.【答案】A

【解析】理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。A选项“父母岁有裘葛之遗”中的“岁”是指“每年”,不是“岁月”。故答案为A。

10.【答案】A

【解析】A.“有司业、博士

..为之师”中的“博士”是指当时掌管经常传授的学官;现在的意思是学位中最高的一级。故答案为A。

11.【答案】C

【解析】这篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的。作者赠他这篇文章,从自己的亲身经历和体会,强调学习的“勤”,来勉励马君则要勤奋学习。所以,C项的“作者写这篇文章的目的是高度赞美马生”的理解是错误的。故答案为C。

12.【答案】(1)长河落日圆

(2)恨别鸟惊心

(3)海内存知己

(4)但愿人长久

(5)胡天八月即飞雪

(6)非宁静无以致远

(7)长风破浪会有时

(8)直挂云帆济沧海

【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“长河、知己、长久、致、济、沧海”等字词容易写错。

13.【答案】(1)全,都

(2)房舍,住宅

【解析】解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“悉”是“全,都”;“舍”是多义词,“房舍,住宅”的意思。

14.【答案】这木来就是太守该负的责任,一名小吏怎么能够承担呢!

【解析】解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“固(本来)、何(怎么)、哉(助词,呢)”的意思,必须翻译出来。

15.【答案】沈钟的“不可及”之“品”体现在勇于担当。对小吏的过错,况钟在呈奏皇上时,自己承担了全部责任。

【解析】在整体感知文章内容的基础上,抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析。从“亟草奏,一力归罪已躬,更不以累吏也”可以看出况钟勇于担当。这正是“公之品,于是不可及矣”的具体体现。据此概括作答。

参考译文:

况钟做太守时,府衙被火烧,文件书卷都烧成了灰烬,失职造成火灾的人是个小官员。火熄灭后,况钟出门坐在碎石场上,叫人狠狠杖打小官员百下,大声叫喊让他回到房舍中。赶快亲自草拟奏折,尽全力把罪责归聚到自己身上,却不用罪责连累小官员,开始小官员自己知道将要承担死罪,况钟感叹说:“这本来就是太守该负的责任,一名小吏怎么能够承担呢!”况钟(将事情)上奏给皇上,论罪被罚没傣禄。况钟对待手下小官都如此(有担当),这就是他行事有威严却不遭人怨恨的原因。假如让如今的人处于这件事中,原本是自己的罪过还想要推脱给手下的人,更何况愿意代替别人承担过错呢?况钟的品格,就是在这一点上让人望尘莫及啊!

16.【答案】(1)母亲让“我”学刺绣,“我”很笨拙,母亲并不勉强

(2)年迈的母亲依然天天在刺绣,令“我”不解

(3)母亲送“我”刺绣鞋垫,“我”理解了母亲

【解析】解题时,要先分析出文章的行文思路(线索),再结合文章的主要内容或主要人物的活动,采用“人+事+结果”的方法加以概括。文章以时间为序,分别叙写了小时候,“我”常见母亲忙活刺绣,绣品装点我们的生活(1~2段);我稍微大一点,母亲让“我”学刺绣,“我”很笨拙,母亲并不勉强“我”(3~4段);等“我”结了婚,年迈的母亲依然天天在刺绣,让“我”感到不解(5段);后来,我去外地谋生,母亲送“我”刺绣鞋垫,“我”理解了母亲(6~7段);最后,抒发了“我”对母亲的美好品质的赞美之情。据此概括填写作答。

17.【答案】“捏着”写出母亲刺绣时拿针的动作,“执着”写出母亲刺绣时的耐心、坚持。这两个词表现了母亲的沉稳专注,心灵手巧,也表达出“我”对母亲的疼惜之情。【解析】对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。语句“结了婚,每次回母亲家,我总看

到母亲在捏着

..银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着

..地绣出一花一叶”中的“捏着”,准确传神地写出母亲刺绣时拿针的动作,“执着”这一形容词的使用,突出地表现了母亲刺绣时的耐心、坚持,形象地刻画出母亲的沉稳、专注,心灵手巧的特点,同时,也含蓄地表达了“我”对母亲的疼惜之情。据此理解分析作答。

18.【答案】“刺绣时光”指母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中;“刺绣时光”也指“我”以笔墨为针线,绣出活色生香的生活。

“刺绣时光”是两代人精神的相融。勤劳日子里,“我”与母亲拥有了柔软的内心,辽阔的眼界;人生风雨中,生活有了小欢喜,让“我”即便身处困境,也能找到快乐。【解析】解词语的含义不要仅浮于语句的表面意义,要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题。作答时要结合语段的具体内容从表层含义和深层含义两个角度进行分析。文章中的“刺绣时光”,既指母亲把内心深处对生活的理解融入到刺绣中;也指“我”以“笔墨”为针线,“绣”出美好的生活。还指母亲的勤劳坚韧的美好品质“刺绣时光”让“我”人生风雨中,即便身处困境,也能找到快乐。据此理解作答。

19.【答案】AC

【解析】A项,第二段中,引用罗隐的诗句,彰显文章底蕴,增添了文章文学色彩的同时,也描绘出了古代女子刺绣的场景,突出母亲刺绣技艺的灵动高超。所以“只是为了突出母亲刺绣技艺的灵动高超”的理解不正确。C项,第八段中,依据“终于,我拿起了笔,拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来”可知,C项“表明作者开始拿起银针,静坐一角,绣出画卷”的理解是错误的。据此,答案为AC。20.【答案】材料二

【解析】材料二讲述的是海军基地占地更广,功能更复杂等内容,与“建设海洋强国,我们在路上”这一主题没有关系。故答案为材料二。

21.【答案】我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强;我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快:三年来,我国海洋经济在渔业、生物医药业、电力业、旅游业等方面的年收入均逐年增长。

【解析】本题作答可依据材料一中的“进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率,有保障了我国海洋国土安全和海上通道安全,我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强”;材料三中的“健全海域有偿使用制度,创建海洋生态文明示范区,推进‘蓝色海湾’‘生态岛礁’重大工程建设等措施,加快了构建海洋生态文明新格局的步伐”;材料四中图表所表明的我国海洋经济在渔业、生物医药业、电力业和旅游业等方面的年收入均逐年增长的成果。据此概括作答。

22.【答案】(1)武松

(2)孙悟空

(3)海底两万里

(4)法布尔

【解析】(1)《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵。从“景阳冈打虎”可知,填写的人物是武松。

(2)《西游记》叙写的是孙悟空、猪八戒、沙僧等保护唐僧西行取经,沿途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十一难),一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。从“火眼金睛,会七十二变”可知,填写的人物是孙悟空。(3)《海底两万里》的故事并不复杂,主要讲述“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家彼埃尔·阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被

“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后,他们设法逃走,重回陆地。据此可知,填写的作品是《海底两万里》。

(4)《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。据此可填写作答。

23.【答案】曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子,给予祥子的帮助、关心和信任,让他感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃起对生活的希望。小福子是祥子喜欢的人,与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死后,小福子让祥子对新生活又有了希望。小福子的死,让祥子的美好愿望再次破灭,最终彻底沉沦。

【解析】解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。本题作答要从曹先生与祥子的关系和小福子与祥子的关系来分析。

(1)曹先生同情祥子,给予祥子的帮助、关心和信任,让他感受到温暖,同时也感到做人的尊严。曹先生家里清平安静的环境,对待祥子的亲切平等,让祥子心境平和,觉得生活满足,慢慢攒钱买车的可能性也大了。但是不久后曹先生被其学生阮明告发,携全家逃到上海避难,临行匆忙没有顾上安排祥子,致使祥子遇上逮捕曹先生却扑空的孙侦探,被敲诈一空,断送了祥子攒钱买车的希望。

(2)小福子是祥子生活里的一个希望,与祥子共同的悲惨命运拉近了他们之间的距离。小福子的死是继虎妞难产死后给祥子的又一次最沉重的打击,使祥子由一位淳朴、正直、善良、能吃苦的青年最终变为懒惰、麻木的行尸走肉。据此结合小说内容分析作答。24.【答案】

父亲助我成长

成长的道路漫长而曲折,荆棘重重,坎坷重重,但一路上一直有你——爸爸,伴我成长!

一根,两根,三根……

爸爸,您的白发什么时候又长了几根?是因为我,让您烦恼,让您操心了吗?为了我的健康成长,是您在不断地鼓励我,教育我,助我成长。

第一根。

在我二年级的时候,我们学校重新分班,我以前要好的朋友都被分走了,就留下了我一个人与一群不熟悉的同学。每次下课,看见其他同学相处得多么融洽,一起玩老鹰捉小鸡,一起石头剪刀布,我只能在旁边看着。

有一天,爸爸刚好路过学校,看见了孤单的我,连忙跑过来,问我怎么了,我告诉了他我的烦恼。他笑笑说:“没事,爸爸来。”说完,他用他那粗糙的大手拉着我去了操场,他像个老玩童似的,对我的同学们说:“我是老鹰,来捉你们喽!”同学们顿时哈哈大笑,拉着我一起成了一群小鸡,就在这欢声笑语中,我和他们成为了好朋友。后来我发现,爸爸汗如雨下,湿漉漉的黑发中,有一根白发特别醒目。

第二根。

在我十岁时,随着功课的增加,我与爸爸间的互动也越来越少了。有一次学校组织运动会,快跑如神的我又被推举了上去,可是这次是800米啊!我内心充满了恐惧……

比赛当天,一个个自信的选手与我一起站在跑线上,枪声响起,我们拔腿就跑,但由于800米太长了,我又特别紧张,腿一软,“扑通”一声,摔了个大跟头,爸爸看见了,立刻跑过来为我加油,“你可以的,坚强一点,胜利就在前方!”我又听到了那熟悉的爸爸的声音,无数的痛在爸爸的加油声中化为乌有,伴随着爸爸的声音,我勇冲第一,爸爸立刻把我举起来坐在他的肩上,我看着他的头顶好似又多了一根白发。

第三根。

现在的课程多,作业难得让我想放弃,但是爸爸永远在我的左右为我辅导,鼓励我,耐心把难题讲解给我听,爸爸的鼓励伴着我不断进步,但日益为我操劳的爸爸在夜晚的灯光下似乎又多了一根白发。

四根,五根,六根……怎么又多了这么多,我知道,爸爸,您为我付出了太多太多。

成长的道路上,您的相伴,助我成长!

【解析】试题分析:这是一篇自命题作文(材料作文),要想确定写作内容,要根据材料内容来确定作文题目。通过分析提示语,首先重点要抓住关键词语“助力”一词,“助力”简言之是“帮助,辅助”的意思;其次要抓住“成长””成长就是“摆脱稚嫩,走向成熟”的过程。在人生的历程中,能让自己收获成长的东西很多,它们都可以成为自己“成长”的助力源。写作的过程中,可以选取情感类的素材,如父母的陪伴助力我成长;也可以选取友谊类的素材,如朋友的鼓励助力我成长;可以选取成功类的素材,如自信梦想助力我成长;还可以选取读书类素材,如书中的名言警钟、哲理启示助力我成长……总之,只要是对我们成长有帮助的人、事、物、理均可成为写作的素材。选择符合题意的素材,抒写自己的成长历程中的助力因素,表达积极健康的思想作文。

广东省中考语文试卷(解析版)

2015年广东省中考语文试卷(解析版) 满分为120分。考试用时为120分钟。 本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)蒹葭萋萋,□□□□。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)(1分) (2)日月之行,若出其中;□□□□,若出其里。(曹操《观沧海》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□。(2分)(4)□□□□,□□□□,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2分)(5)把王维的《终南别业》默写完整。(4分) 中岁颇好道,晚家南山陲。 □□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。 偶然值林叟,谈笑无还期。 【本题共5小题,其中第(1)、(2)两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分;第(3)、(4)、(5)每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分。(1)白露未晞(2)星汉灿烂(3)黄发垂髫并怡然自乐(4)峰峦如聚波涛如怒(5)兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时】 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你jué jiàng地反抗着命运。 (2)女佣略一chóuchú后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ的美和更大的力量。 【(1)倔强(2)踌躇(3)销声匿迹(4)无与伦比】 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧 ..气氛是再合适不过了。 B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误, 继续保持它在冬季的缄默 ..。 C.“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群 山围翠,真是赏心悦目 ....。 *D.电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。 【改为“跌宕起伏”】 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”) *B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”) C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越

2020年天津中考语文试卷及答案

2020年天津中考语文试卷及答案 第Ⅰ卷 本卷共11题,共27分。 一、(本大题共11小题,共27分。1~4小题,6~7小题,每题2分;5小题,8~11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是() A.俯瞰.(kàn)抉.择(jué)矫.揉造作(jiāo) B.钦.佩(qīn)恪.守(gè)心有灵犀.(xī) C.诧.异(chà)飘逸.(yì)络.绎不绝(luò) D.热忱.(zhěn)潮汛.(xùn)随声附和.(hè) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是() 德润人心,相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不________着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的________中获得心灵的支撑和行为的________。 A.彰显滋养引领 B.彰显养育引发 C.显露滋养引发 D.显露养育引领 3.下面一段文字中有语病的一项是() ①电子产品越来越普及,更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当,就会污染环境。④因此,相关部门要继续完善垃圾分类回收体系,增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。 A.第①句 B.第②句C第③句 D.第④句 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是() 英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦□英雄,凝聚着一个民族的情感,是国家自立自强的精神内核。因此,维护雄尊严、捍卫雄荣誉,应成为我们不变的信念。 A.,:”。 B.?:。” C.?,”。 D.,,。” 5.下面对《游山西村》一诗的赏析,不恰当 ...的一项是() 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

近五年成都市中考语文试卷分析

近五年成都市中考语文试卷分析 双流中学实验学校语文教研组专题报告刘瑛 一、试卷结构及分值分析 近五年成都市中考语文试卷分为A卷(100分)和B卷(50分)。 A卷100分,分为两个部分。第一部分是选择题,包括基础知识和课内文言文,共6个小题18分;第二部分为非选择题,共82分,包括文言文翻译4分,默写6分,A卷现代文12分,作文60分。 B卷50分,包括课外诗歌鉴赏4分,课外文言文12分,名著阅读4分,现代文阅读18分,语言运用12分。 近两年作了一定修订,A卷基础知识部分增加1个小题,病句的辨析,分值为3分,即选择题由原来的18分变为21分;A卷现代文阅读减少1个小题,总分值由原来的12分变为9分。 A卷第1题:(基础知识)字音 分析:考查考生辨识易误读的字音。 从材料的选择来看,都是教材中要求掌握的常用字词,无生僻字词; 从要点来看,主要是平翘舌、边鼻音、前后鼻韵、多音字和四川人易误读字为主; 从考查的形式来看,2013年形式略有变化,改变了过去沿用的在具体语境中考查的方 式,直接列举四组考查对象,每组三个词,兼顾词语和成语。 因此,在教学中我们需要加强语音字词的积累和川音误读字的训练。 第2题:(基础知识)字形 分析:考查对常用汉字字形的正确识记。 近五年字形试题都提供了辨识字形的具体语境。语句均选自教材,词语大都是“读一读,写一写”所涉及的。 都设置了三个错误项,每项中包含一至二个错别字。这些错别字都是容易混淆的形近字、 同音字,同时在没有错别字的选项中也设置了易写错的字,这在一定程度上增加了干扰性。 因此,在教学中我们应该加强词语语意的把握和在语境中的灵活理解,训练学生正确书写的能力。 第3题:(基础知识)成语 分析:考查在具体语境中正确理解并恰当运用成语的能力。

长沙中考语文试卷及答案

2018年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 语文 注意事项: 1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证、填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2、必须在答題卡上答題,在萆稿纸、试題卷上答題无效; 3、答题时,请考生注意各大題題号后面的答题提示; 4、请勿折叠答題卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 6、本学科试卷共27道小题,考试时量150分钟,满分150分。 ―、积累与运用(共30分) 1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A.纯粹.(cuì)鞠躬尽萃亘.古(gèng)持之以恒 B.契.约(qì)锲而不舍威慑.(shè)蹑手蹑脚 C.斑斓.(lán)力挽狂斓仰慕.(mò)蓦然回首 D.拙.劣(zhuó)相形见绌真谛.(dì)根深缔固 2.下列加点词语运用不正确 ...的一项是()(2分) 走进长沙,品味生活,你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听 ..百年名校 的朗朗书声。任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉 ..太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏 览大师之作,感叹他的文不加点 ....,才华横溢……当然,你也可以静坐杜甫江

阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐 ....。 A.聆听B.徜徉C.文不加点D.天伦之乐 3.下列语句中没有 ..语病的一项是()(2分) A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。 B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。 D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分) ①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A.④①②⑤③B.⑤③①②④C.⑤③④①②D.④①⑤③② 5.下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确 ...的一项是()(2分) A.张三有问题向朋友讨教,说“愚不才,有一事请教。”

2018年天津市中考语文试卷及答案(word版)

机密★启用前 2018年天津市初中毕业生学业考试试卷 语文 一、(本大题共11小题,共27分。1-3小题,6-8小题,每题2分;4-5小题,9-11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是 A.绽.开(zhàn) 脸颊.(xiá)一丝不苟.(gǒu) B.开拓.(tuò) 犀.利(xī)梦寐.以求(mèi) C.胆怯.(què)贪婪.(lán) 莫衷.一是(zhōng) D.挑衅.(xìn)宽恕.(shù) 鲜.为人知(xiān) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能智慧,心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。 A.困境启迪抚慰 B.困境启发抚恤 C.困难启迪抚恤 D.困难启发抚慰 3.下面句子没有语病的一项是 A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。 B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 A.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。 B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。” C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。 D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 5.下面对《归园田居(其三)》一诗的赏析,不恰当的一项是 归园田居(其三) 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 A.一、二句通过“盛”与“稀”的对比,写出诗人虽心归田园,却不善农事的情形。 B.三、四句对早出晚归辛勤劳作的描写,流露出诗人对田间劳动的厌倦之情。 C.末尾句中“愿”的内涵是,诗人要按照自己的意愿生活,不想与世俗同流合污。 D.全诗语言朴素而诗意醇美,体现了陶诗“质而实绮,癯而实腴”的艺术特点。 阅读《气候可能影响语言的形成和演化》一文,回答6-8题。 气候可能影响语言的形成和演化 严毅梅 ①人类一直好奇:为何唯独我们这个物种才有语言?语言是如何变成现在这个样子的?为此,从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家,研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明,气候可能影响了语言的形成和演化。 ②美国迈阿密大学的迦勒·埃弗雷特博士和他的研究团队发现,某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。他们研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种,大多出现在非洲和南亚的湿热地区,北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区,比如越南语、缅甸语等:而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大都出现在干燥或干旱的地区。 ③我们知道,声带是负责人类发声的器官。发声时,先吸入空气,然后将声带内收和拉紧,并控制呼吸,呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音:而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。 ④今日多数的欧洲语言被认为源于6000多年前的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩,缺乏弹性,所以较难发出声调复杂的话言。因此,埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比,湿润的气候使人的声带更富有弹性,从而能够发出更多的声调。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。比如粤语中共有9个声调,而北方人利习惯了普通话的4个声调。 ⑤埃弗雷特认为,这意味着在漫长的岁月中,气候是影响语言形成和演化的要素之一。这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大,因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。

河南中考语文试卷分析报告

河南中考语文试卷分析报告 河南中考语文试卷分析报告 20**年河南省中考语文试卷共四大题23小题,满分120分。 整份试卷考试内容分四大版块,即积累与运用、现代文阅读、古 诗文阅读和作文。试题以《语文课文课程标准》为依据,题量适中,题型内容覆盖面广,注重语文的工具性和人文性,注重语言文字 的实际运用能力的考核,无偏题、怪题,整份试卷简约、清晰、 合理、各部分比例适当。 第一个版块是积累与运用。 7个小题共27分。第1小题选择题考查字音,与往年不同的 是今年考查的是读音都不相同的一项,难度增加了。第2小题辨 析字形,此题难度不太大,主要是考查学生对C项里名信片的名(明)及变本加厉的利(厉)的辨析。只有学生弄清楚词语的意思,就不难辨出错误。第3小题考查正确使用词语的能力,这里面既 有对近义实词的考查,同时也有对关联词语的考查,这是近几年 没有考过的。第4小题是名著阅读考查题,去年是要求用简洁的 语言加以概括、按情节的先后顺序填写。因此小题对初中生来说,难度系数颇大,一是由于应试教育课业负担重,名著阅读并没有 实质性的开展,其二是考题限制太严,要按照情节的先后顺序填写,学生即使看了《水浒》电视剧一些片断,但不是很系统完整的,能认定是其中一人的故事并记清情节的先后也很不易。今年的名

著阅读题改为了选择的形式,看似比去年容易了,因为比较好判 断的三项都是正确的,而不正确的B项中的衍太太是学生不太了 解的,她在《父亲的病》中出场。在父亲临终前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿 佛有一些痛苦。后来父亲死了,这让我觉得是我对于父亲最大的 错处。衍太太对别的孩子们很好:怂恿他们吃冰,给鲁迅看不健 康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮 弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她, 实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利,多嘴多舌, 喜欢使坏的妇人。而选项中的内容则是对衍太太的赞美,若没有 仔细读过《父亲的病》,很难判断,学生就很可能在正确的选项中挑错,因而失掉宝贵的3分。第5小题古诗文默写8分,与往年一样,都是课标提示范围之内的,没有太大难度,失分原因主要是 记忆不清或写错别字。第6小题是句子排序题,主要考查学生的 语感能力,同时考查了说明文中的说明顺序,恰好和后面的议论 文阅读互为补充。以往的排序题是一条横线,把序号全填上,今 年每个填序号的空是用标点隔开的,降低了试题难度。第7小题 是综合性学习考查题,其中又分两点来考,一是从材料一中摘录 出4全能概括微博主要特点的词语,一个词一分,出题人相当大方,这四个词除了即时外,其他三个都好找,因为总共四句话, 第一句还是个总领句,一般情况下应是一个特点一句,但在第三 句里包含两个特点,有点勉强了。二是结合两则材料的内容,写

广州中考语文试卷含解析

2019 年广州市初中毕业生学业考试 本试卷共8页,分三部分,共 23 小题,满分 150分,考试用时 120 分钟 注意事项: 1 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字的锅笔点签字笔填写自己的考生号、姓名:同时填写考点考场号、座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2 选择题的答案用 2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题日选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上。 3 非选择题答案必须用黑色字的锅笔或答字笔写在答题卡各题日指定区域内的相应位置 上如需改动,先划掉愿来的答案,然后再写上新的答,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用(共 30分) 一、(6 小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )3分) A 难.堪/劫难.蹒跚./姗.姗来迟 B 怂恿./踊.跃挑.逗/挑.拨离间 C 拘泥./淤泥.烘托/哄堂大笑 D 修葺./作揖.累.赘/伤痕累.累 2.下列词语中,没有错别字的一项是()13分) A.贸然春寒料峭雾霭雕粱画栋 B 困厄神采奕奕推崇和言悦色 C.褴褛饥肠漉漉斡旋自圆其说 D 告罄摧枯拉朽藻饰人情世故 3 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) 开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构_____________而培训机构的教学质量与广大学了的切身利益_____________所以规范校外培训机构的发展已经______________了。 A 鱼龙混杂息息相关刻不容缓 B.鱼日混珠息息相关众望所归 C.鱼龙混杂休戚与共众望所归 D 鱼日混珠休戚与共刻不容缓 4.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分) A 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B 为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵 C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。 D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统

2017天津市中考语文真题及答案

2017天津市中考语文真题及答案 题号一二三四五六 得分 注意事项:1.本试卷共XX页,六个大题,满分151分,考试时间为1分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、单选题(共15分) 评卷人 得分 1.下面各组词语中加粗字的注音,完全正确的一项是( )(3分) A. 峰峦(luán)馈赠(guì)迫不及待(pò) B. 磐石(bān)哺育(bǔ)人声鼎沸(fèi) C. 潮汐(xī)肥硕(shuò)相得益彰(zhāng) D. 轻盈(yíng)娴熟(xián)随声附和(hé) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为,促狭可以变为开阔,偏激可以变为。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收! (3分) A. 高雅淡然平静 B. 高贵淡泊平静 C. 高贵淡然平和 D. 高雅淡泊平和 3.下面句子没有语病的一项是( )(3分) A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生.

B. 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目. C. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯. D. 随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平. 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )(3分) A. 看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火. B. 人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长. C. 大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.” D. 应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考. 5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )(3分) A. 将军百战死,壮士十年归.(《木兰诗》) 采用互文手法,写历经多年征战,有的将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来. B. 征蓬出汉塞,归雁入胡天.(王维《使至塞上》) 诗人以“征蓬”和“归雁”自比,表达了久居边塞,盼望回家团聚的急切心情. C. 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.(苏轼《江城子?密州出猎》) 运用典故,写为回报百姓盛情要像孙权那样挽弓射虎,突出了诗人的“少年狂气”. D. 只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春.(戴望舒《我用残损的手掌》) 诗中“辽远的一角”指解放区,它明丽而充满生机,诗人对其饱含向往之情. 二、默写(共8分) 评卷人 得分 6.请将下面诗文语句补充完整。 (1)感时花溅泪,。(杜甫《春望》) (2)山随平野尽,。(李白《渡荆门送别》)

初中的语文试卷分析实施报告

初中语文试卷分析 一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课,进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试,为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了向。但有一些能力拓展题,让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用,共分,主要考查学生的识记积累和口语交际能力,涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个面。 第二部分为阅读理解,共分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章,新颖的题型,特别是两段课外文章的阅读考查,更是体现了语文课程标准“重视能力,注重过程法,强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文,计分。文题《》,自拟题目,文体不限。题目本身极富挑战性,留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说,更符合语文课程标准的要求。对作文字数的要求为不少于600 字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用,得分率在68 左右。学生对于识记没有多大问题,这部分失分率最高是第8 小题,这是一道语言运用题(判断下列句子有无歧义,并修改非歧义句),得分率约为4%,因为这是

一道超纲题,平时又没有作过相应练习,因此学生得分率较低。此外第3 题得分率也仅为30%,(让学生分析出字义属于其基本义的一项)第二部分的阅读分析题,学生的得分率总体约为63.4%。得分 率高的是课阅读,约为71.1%,课外阅读(二)诗和课紧密联系,材料容都是《纸船》,表现手法和思想感情相同,立足于课,进行适当拓展延伸。现代文阅读文(三)是一篇寓言,让学生分析写法、 作文部分,得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写, 整体上不够工整美观,作文的构思组材面不够重视,有新意的佳 作还不多。 从教学双来分析试卷得分高低,大致可以发现: (1)目前教学对学生的“双基”训练还不够扎实; (2)教师对学生语文学习心理及过程,缺少整体的理性的认识,特别是从课到课外语文能力训练的一贯性系统性不够; (3 )语文教学关注课堂多,关注课外少;关注课本多,关注生活少; (4)学生学习语文的积极性整体不高; (5)作文教学训练水平不高,机械有余,活力不足。 三、对语文教学的几点建议 1、顺应课程改革,努力建设开放而有活力的语文课程。 教师注意学习,从整体思考语文教学,立足课放眼课外,“应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不

2020年天津市中考语文试卷及答案

机密★启用前 2020年天津市初中毕业生学业考试试卷 语文 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共11题,共27分。 一、(本大题共11小题,共27分。1~4小题,6~7小题,每题2分;5小题,8~11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是() A.俯瞰.(kàn)抉.择(jué)矫.揉造作(jiāo) B.钦.佩(qīn)恪.守(gè)心有灵犀.(xī) C.诧.异(chà)飘逸.(yì)络.绎不绝(luò) D.热忱.(zhěn)潮汛.(xùn)随声附和.(hè) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是() 德润人心,相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不________着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的________中获得心灵的支撑和行为的________。 A.彰显滋养引领 B.彰显养育引发 C.显露滋养引发 D.显露养育引领 3.下面一段文字中有语病的一项是() ①电子产品越来越普及,更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电

2019年中考语文试卷分析报告

南昌市2019年中考语文质量分析 2019年南昌市语文中考倍受教师、考生、家长及社会关注,因为本次中考是全市使用部编版教材以来的首次中考,会考什么、怎么考,会有哪些新的变化都希望通过本次中考找到答案。今年中考语文的试题特点很有可能会成为未来中考复习乃至日常教学的重要参照。本次中考的试卷结构维持不变,依旧是以往中考的“一版四块”结构:语言知识及其运用、古诗文阅读与积累、现代文阅读、综合性学习与写作。在试卷整体求稳的情况下,今年中考卷又结合部编版教材的特点呈现很多微妙变化。本次质量分析主要根据采集的相关数据对本年中考语文试题及考生答题情况进行分析,旨在总结成功经验,找出使用新教材教学中存在的问题,指导我市初中语文教学,提升教学水平。 【总体情况】 本次有效答卷59011份,全卷满分120分,平均分75.52,标准差为19.53,众数为84,难度系为0.6293。得分情况:最高117分,最低0.5分,优秀率11.7%,及格率65.1%,低分率8.3%。相较往年中考,今年在平均分、优秀率、及格率等几个关键指标上有所下滑,因此我们更要对本次中考相关数据进行分析,找出在教学中出现的问题,总结经验教训。(具体数据参见附表一、附表二、附表三) 【具体分析】 一、语言知识及其运用(10分) 语言知识及其运用共5小题,每小题2分,均为四选一的客观题,考查内容为字音字形、词语使用、语病分析、语段排序和语句衔接,共10分,平均分为6.65。 下表是选择题第1小题的情况:

这道题属于语音、语汇题型,正确率是64.90%,考查的都是教材“读读写写”中的重点词语,作为最基础的一道题,这样的得分率并不如人意,说明教师还是要进一步抓好学生的基础,并对生活中容易犯错的字音字形重点突破。 下表是选择题第2小题的情况: 这道题考查加点词语使用不正确的一项,答案是C,得分率55.41%。考查的也是课本中出现过的重点词语,该题的得分率不算高。目标选项中的“浮光掠影”容易让学生望文生义而犯错,说明教师要在教学中重点关注这些易错词语,落实好“双基”。 下表是选择题第3小题的情况: 这道题是语病题,得分率是62.87%,分别考查了不合逻辑、搭配不当和成分残缺几种病句类型。有相当多的考生选择了C,说明他们对成分残缺,尤其是主语残缺类型的病句掌握情况不好,需要引起教师的关注。 下表是选择题第4小题的情况:

湖南省长沙市2018年中考语文试卷及答案

2 0 1 8 年 长 沙 市 初 中 毕 业 学 业 水 平 考 试 试 卷 语文 一、积累与运用(共 30 分) 1. 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是 ( )(2 分) B. 契约 (qì) 锲而不舍 C. 斑斓 (l án) 力挽狂斓 D. 拙劣(zhu ó) 相形见绌 2. 下列加点词语运用不正确的一 项是 ( ) (2 分) 走进长沙,品味生活,你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听 种不可名状的亲切感涌上心头; 也可以徜.徉.太平老街, 感受沉淀 的斑驳时光, 在岁月中找寻自己 的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点.... ,才华横溢??当然,你也可 以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐 .... 。 A. 聆听 B. 徜徉 D. 文不加点 D. 天伦之乐 3. 下列语句中没有语病的一项是 ( ) (2 分) A. “2018 俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分一左右的年轻人希望亲临 现场观看世界杯。 B. 通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C. 电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。 D. 中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。 4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是 ( ) (2 分) ① 核心素养反映了党和国家对于教育 “培养什么样的人” 的期望, 是对经历教育之后学生所 能拥有的品格和能力的要求。 ② 这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③ 在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。 ④ 核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤ 学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求, 进一步细化教育目标, 它成为 指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A. ④①②⑤③ B. ⑤③①②④ C. ⑤③④①② D. ④①⑤③② 5. 下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是 ( ) (2 分) A. 张三有问题向朋友讨教,说:“愚不才,有一事请教。” B. 朋友的父亲七十大寿,张三对朋友说:“祝令堂大人寿比南山!” C. 朋友问候张三生病的母亲,张三拱手谢曰:“家母身体已无恙。” D. 朋友询问张三妹妹的婚姻状况,张三说:“舍妹尚待字闺中。” 6. 综合运用(共 6分) 某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。 (1) 【古诗分类】 班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是 ( ) (2 分,只填序号) ①仍怜故多水,万里连行舟。 ②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ②深林人不知,明月来相照。 ④共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 A.纯粹 (cuì) 鞠躬尽萃 亘古( gèng ) 持之以恒 威慑 (sh è) 仰慕 (mò) 真谛 (d ì) 蹑手蹑脚 蓦然回首 根深缔固 百年名校的朗朗书声。任凭

中考语文试卷分析范文

语文试卷分析 一、试卷结构与特点: 该试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则,仍然秉承了以往的“一卷三块”结构:即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分,阅读48分,作文60分,三大板块的分值较上几次月考没有变化。本次试卷共计25道题,对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 二、学生答题情况 从整体上看,大多数学生建立了能综合运用语文知识基础的体系,掌握了语文运用语文知识基础的体系,掌握了语文运用的方法与技巧,形成了概括与分析的能力。试卷书写工整、语言表达流畅优美,思想健康积极,一些学生的创造力很强。 此次月考平均分103.40,优秀率为36.12%,及格率为80%,与前几次月考相比,成绩还是比较平稳。 三、主要问题分析 在阅卷中,我也发现了如下一些问题: 1、基础知识不牢固,理解不到位。本卷的1---7题的“积累与运用”部分应该说比较容易,满分率比较高,但还有许多同学在诗文理解上失分。第6题“岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻,描

写雪景的千古名句是:”一题,有同学竟答“山回路转不见君,雪上空留马行处。”还有同学答“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”的。 2、错别字现象严重。比如第1题,有许多同学“君子好逑”的“逑”字写成了“求”;第7小题“但愿人长久”的“长”写成“常”的、“千里共婵娟”的“婵”写了“蝉”;在作文中出现的错别字现象就更多了。 3、审题不清、马虎答题。比如第8小题的对联:“今年端午的时候,学校文学社举办征联活动。请你根据上联,对出下联。”可有一些同学对的却是玉树地震、还有对的是世博和春节的;第10小题选择题号填空,正确答案是“(4)”可有的同学却写成了“(D)”从而白白失去分值。还有名著阅读题,要求是除《海的女儿》之外的安徒生的童话,可就有的学生偏答《海的女儿》、本题的另外一个要求是“结合具体故事内容写出你的阅读感受”,可有的考生只写内容或只谈感受,或多或少在此处失分……这些都不能不说学生的答题没有养成良好的审题习惯,审题马虎、不深思造成了不必要的失分现象。 4、对文章的主旨理解不到位,缺少整体感知能力,大部分中等学生均会脱离全文主旨的“机械答题”。例如第22题:“本文标题是“鸟看地平线”,作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾‘飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日’这句话表达了作者什么样的思想感情?”许多学生或多或少在这里失分,这题是让我们感受作者对上海世博召开的自豪与赞美,以及对中国崛起的期待与憧憬。而有的同学却脱离原文回答为:

【中考真题】2019年天津市中考语文试卷及答案

2019年天津市初中毕业生学业考试试卷 语文 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅰ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅰ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共11题,共27分。 一、(本大题共11小题,共27分。1~4小题,6~7小题,每题2分;5小题,8~11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是 A.摇曳.(yè)亘.古(héng)惟妙惟肖.(xiào) B.诘.责(jié)伫.立(zhù)哄.堂大笑(hōng) C.蜷.伏(juǎn)滞.留(zhì)一气呵.成(hē) D.蓦.然(mò)亢.奋(kàng)忍俊不禁.(jìn) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时

而五彩缤纷,时而_____柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处_____我们的生活。让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!热情洋溢的讲话深深_____了在场的每一个人。 A.轻快点缀感慨 B.轻盈连缀感慨 C.轻盈点缀感染 D.轻快连缀感染 3.下面一段话有语病的一句是 Ⅰ国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。Ⅰ这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。Ⅰ影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。Ⅰ由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。 A.第Ⅰ句 B.第Ⅰ句 C.第Ⅰ句 D.第Ⅰ句 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢□他听到一件事,便能推知十件□我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他□ A.,;”! B.?;!” C.?,”! D.,,!” 5.下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。

2018广州中考语文试卷分析报告

2018年广州中考语文试卷分析报告 2018年广州中考语文试卷整体难度不高,考查范围及题型特点与往年相同,平时注重夯实基础、有阅读及写作积累的孩子,都能交上较为满意的答卷。接下来让我们看看本次语文试卷的组成及特点。 一、试卷结构分析 今年中考语文试卷一如既往,由积累与运用、阅读与鉴赏和写作三部分组成,共23小题,满分150分,考试时间120分钟,内容分布如下: 单题知识点考查分布

二、知识模块考点分析 1、积累与运用 【考查特点】 整体难度较低,能拉开难度差距的词语运用、病句辨析、综合探究等题目,今年都没有设置太多陷阱及障碍,侧重考查学生的语言基础。 【能力要求】 能辨析多音字、形近字的读音;掌握课内的形近字、易错字;能分辨相近成语的区别;熟悉句子语病类型及修改方法;良好的语言理解及运用能力;能熟练背默课本古诗文及其注释。 2、阅读与鉴赏 【考查特点】 整体难度平衡。文言文阅读难度较低,古诗词鉴赏考查典故运用,将难度持平;非连续性文本阅读答案从文中找,记叙文阅读抛出“宿命”话题,有简有繁,有易有难,能很好地评估学生的阅读理解综合能力。 【能力要求】 熟悉初中三年语文课本中的文言文及其注释、翻译,能辨析同个词语的多个意义及用法;能准确、流畅地翻译文言文;掌握每篇文言文内容的重点难点;熟悉课本每首古诗词的艺术手法及思想感情;掌握读图及长文本(非连续性文本)的信息筛选能力,并能理解、归纳文章重点;能梳理记叙文阅读内容要点,能赏析字词、句子的妙处,对记叙文的中心主题有准确的把握。 3、写作 【考查特点】 让人人有话可说。2018年广州中考语文作文题不限制选材立意范围,不管从什么角度,学生都能写出符合题意的作文。题目《原来这么简单》能很好地区分不同考生的写作能力,真正考出学生的作文水平。

湖南省长沙市2020年中考语文试卷(解析版)

湖南省长沙市2020年中考语文试卷 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各题题号后面的答题要求; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共27道小题,考试时量150分钟,满分150分。 一、积累与运用(共22分) 学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”,下面是小玲同学抽到的一组闯关题,请你和她一起完成。 1. 【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的一项是( ) (2分 A.①④⑨⑩ B.③⑤⑨? C.②⑥⑧⑩ D.③⑤⑦? 2.【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言,填入横线处的词语,最符合语境的一项是() (2分) 栀子花开,骊歌唱响,回想往事,感慨万千。三年前我来学校时心无半点①,担心遇到严厉苛责的老师,担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年__ ②的青春生活,都有老师的精心呵护。毕业来临之际,班主任鼓励我们:“③最后一段路,咱们鼓足劲头往前冲!”师恩如海,浩瀚无边,老师④的关怀将永远铭刻我们心中。 A.①着落②五彩斑斓③行百里者半九十④无微不至 B.①着陆②美轮美奂③一失足成千古恨④无所不为 C.①着落②美轮美奂③行百里者半九十④无所不为 D.①着陆②五彩斑斓③一失足成千古恨④无微不至 3.【病句诊所】下面四个句子来自同学们的作文,没有语病的一项是( )(2分) A.小区管理人员说:“防疫期间,建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。” B.地摊经济放开以来,我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。 C.通过“停课不停学”网络学习,培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。 D.“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式,令许多年轻人跃跃欲试。 4.【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子,排列最恰当的一项是( ) (2分) ①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。 ②节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。 ③总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。

宁夏中考语文试卷解析版

2017年宁夏中考语文试卷 一、积累 1.默写。 ①悠哉悠哉,。(《关睢》) ②,不亦君子乎?(《论语》) ③幸甚至哉,。(曹操《观沧海》) ④此中有真意,。(陶渊明《饮酒》) ⑤,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) ⑥,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑦,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) ⑧,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑨,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) ⑩而或长烟一空,,浮光跃金。(范仲淹《岳阳楼记》) ?杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“,”集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。 ?苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是“,”。 ?“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观,文天祥《过零丁洋》中的“?。”就是对这种生死观的真情表白。 2.依据所给信息填空。 他平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗敌,始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业,强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容,著有词集《稼轩长短句》。 “他”是,其词艺术风格多样,以为主。 3.给下面每个成语填入正确的字。 变本加守成规心沥血无精打。 4.某学校开展“走近名著,学写对联”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。

上联:读名著似逢甘露下联:赏美文如春风。 5.将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号) 读书可以让人,让人,让人。 ①得到智慧启发②滋养浩然之气③保持思想活力。 6.给下面这则新闻拟写一个标题。(字数不超过空格限制) 本报讯李传鹏“蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜(总第143潜次).本次下潜为工程下潜,调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧,最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样,完成了环境参数测量,并采集了近底海水、岩石和生物等样品,拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品,对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时,采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。 7.请根据提示,以九(2)班王军的名义写一则寻物启事。 时间:6月15日上午10时左右 地点:学校足球场 遗失物品:一串钥匙 联系电话: 138XXXXXXXX。 8.观察如图这幅图画,按要求答题。 ①这幅图表现了什么主题? ②请用生动形象的语言描述画面内容。 二、阅读

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