假设检验案例
以下的样本为新的统计监控程序运行的第一天，每间隔 1 小时所收集到的。
假设检验案例
Quality
Associates 是一家咨询公司，为委托人监控其制造过程提供抽样
和统计程序方面的建议。在某一应用中，一名委托人向 Quality
Associates 提
供了其生产过程正常运行时的 800 个观察值组成的一个样本。这些数据的样本标
准差为 0.21，因而我们假定总体的标准差为 0.21。Quality
Associates 建议该
委托人连续地定期选取样本容量为 30 的随机样本来对该生产过程进行监控。通
过对这些样本的分析，委托人可以迅速了解该生产过程的运行状况是否令人满意。
当生产过程运行不正常时，应采取纠正措施以避免出现问题。设计规格要求该生
产过程的均值为 12，Quality Associates 建议采用如下形式的假设检验：
H 0 : μ = 12 H 1 : μ ≠ 12
只要 H 0 被拒绝，就应采取纠正措施。
管理报告:
1.对每个样本在0.01的显著水平下进行假设检验，如果需要采取措施的话，
确定应该采取何种措施？给出每个检验的检验统计量和p－值。
2.计算每一样本的标准差。假设总体标准差为0.21是否合理？
( )
~ N (0,1) I α = ?x - Z α 样本 1： I α 1 = ?11.96 - 2.576
[ [ 样本 2： I α 2 = ?12.03 - 2.576
[ [ 样本 3： I α 3 = ?11.89 - 2.576
[ [
3. 当样本均值 x 在 μ = 12 附近的多大范围内，我们可以认为该生产过程的运
行令人满意？如果 x 超过上限或低于下限，则应对其采取纠正措施。在质量控制
中，这类上限或下限被称作上侧或下侧控制限。
4. 当显著水平变大时，暗示着什么？这时，哪种错误或误差将增大？
管 理 报 告
1. 对每个样本在 0.01 的显著水平下进行假设检验，如果需要采取措施的话，
确定应该采取何种措施？给出每个检验的检验统计量和 p －值。
(1) 假设检验
a) 提出假设： H 0 : μ = 12
H 1 : μ ≠ 12
b) 统计量及分布： Z =
n X
- μ σ
c) 给出显著水平 α = 0.01 ?→ Z α = 2.576
2
置信区间为：
? ?
2 σ n , x + Z α
2σ ? n ??
? ?
0.21
, 11.96 + 2.576 0.21? ??
= 11.96 - 0.10, 11.96 + 0.10]
= 11.86, 12.06]
? ?
0.21 30
, 12.03 + 2.576 0.21? 30 ??
= 12.03 - 0.10, 12.03 + 0.10] = 11.93, 12.13]
? ?
0.21 30
, 11.89 + 2.576 0.21? ??
= 11.89 - 0.10, 11.89 + 0.10] = 11.79, 11.99]
样本 4： I α 4 = ?12.03 -
2.576 [
[ 各个样本的检验统计量及 p －值为： ? ?
0.21 30
, 12.03 + 2.576
0.21? ??
= 12.08 - 0.10, 12.08 + 0.10] = 11.98, 12.18]
d) 统计决策：因为12 ? I α1, 12 ? I α 2 , 12 ∈ I α 3 , 12 ? I α 4 ，所以对于样本 1、样
本 2、样本 4 来讲可做出拒绝原假设 H 0 : μ = 12 的统计决策，而对于样本 3 来
讲则不拒绝原假设 H 0 : μ = 12 。
可见，生产过程还不够稳定，有必要缩短监控时间，并收集更多的样
本进行检验，以进一步做出比较准确的决策。
(2) 每个检验的检验统计量和 p －值
利用检验统计量及 p －值可以得到相同的统计决策结论。
2．计算每一样本的标准差。假设总体标准差为 0.21 是否合理？
从每一个样本的标准差来看，假设总体标准差为 0.21 基本合理。
n
3．当样本均值在 μ = 12 附近的多大范围内，我们可以认为该生产过程的
运行令人满意？如果超过上限或低于下限，则应对其采取纠正措施。在质量
控制中，这类上限或下限被称作上侧或下侧控制限。
对于置信水平α = 0.01 ，当 Z 0 > Z α 时，则拒绝原假设 H 0 : μ = 12 。即认为 2
生产过程是不正常的。而当 Z 0 (X -)≤ Z α 时，被认为生产过程是正常运行
2
的，从而有：
上侧控制限：U α ＝ μ + Z α
2
σ n
＝12.10
下侧控制限： L α ＝ μ - Z α
2σ n
＝11.90
4. 当显著水平变大时，暗示着什么？这时，哪种错误或误差将增大？
当显著水平α 变大时，则增大了拒绝原假设 H 0 的可能性，即犯第一类错
误的概率增大。
假设检验案例集
案例一：假设检验设备判断中的应用[1] 例如：某公司想从国外引进一种自动加工装置。这种装置的工作温度X服从正态分布(μ,52),厂方说它的平均工作温度是80度。从该装置试运转中随机测试16次，得到的平均工作温度是83度。该公司考虑，样本结果与厂方所说的是否有显著差异？厂方的说法是否可以接受？ 类似这种根据样本观测值来判断一个有关总体的假设是否成立的问题，就是假设检验的问题。我们把任一关于单体分布的假设，统称为统计假设，简称假设。上例中，可以提出两个假设：一个称为原假设或零假设，记为H0：μ=80（度）；另一个称为备择假设或对立假设，记为H1 ：μ≠80（度）这样，上述假设检验问题可以表示为： H0：μ=80 H1：μ≠80 原假设与备择假设相互对立，两者有且只有一个正确，备择假设的含义是，一旦否定原假设H0，备择假设H1备你选择。所谓假设检验问题就是要判断原假设H0是否正确，决定接受还是拒绝原假设，若拒绝原假设，就接受备择假设。 应该如何作出判断呢？如果样本测定的结果是100度甚至更高（或很低），我们从直观上能感到原假设可疑而否定它，因为原假设是真实时，在一次试验中出现了与80度相距甚远的小概率事件几乎是不可能的，而现在竟然出现了，当然要拒绝原假设H0。现在的问题是样本平均工作温度为83度，结果虽然与厂方说的80度有差异，但样本具有随机性，80度与83度之间的差异很可能是样本的随机性造成的。在这种情况下，要对原假设作出接受还是拒绝的抉择，就必须根据研究的问题和决策条件，对样本值与原假设的差异进行分析。若有充分理由认为这种差异并非是由偶然的随机因素造成的，也即认为差异是显著的，才能拒绝原假设，否则就不能拒绝原假设。假设检验实质上是对原假设是否正确进行检验，因此，检验过程中要使原假设得到维护，使之不轻易被否定,否定原假设必须有充分的理由；同时，当原假设被接受时，也只能认为否定它的根据不充分，而不是认为它绝对正确。 [编辑] 案例二：假设检验在卷烟质量判断中的应用[2] 在卷烟生产企业经常会遇到如下的问题：卷烟检验标准中要求烟支的某项缺陷的不合格品率P不能超过3%，现从一批产品中随机抽取50支卷烟进行检验，发现有2支不合格品，问此批产品能否放行？按照一般的习惯性思维：50支中有2支不合格品，不合格品率就是4%，超过了原来设置的3%的不合格品率，因此不能放行。但如果根据假设检验的理论，在α＝0.05的显著性水平下，该批产品应该可以放行。这是为什么呢？
史上最全的质量检验方法分类总结
史上最全的质量检验方法分类总结，请收好！ 质量检验是质量管理中非常重要且常见的一种控制手段，是针对失效模式进行探测从而防止不合格品流入下一环节。本文归纳总结了11种质量检验方法的分类方式，并针对每种类型的检验进行介绍。覆盖面较全，希望能够给大家带来帮助。 01按生产过程的顺序分类 1. 进货检验 定义：企业对所采购的原材料、外购件、外协件、配套件、辅助材料、配套产品以及半成品等在入库之前所进行的检验。 目的：是为了防止不合格品进入仓库，防止由于使用不合格品而影响产品质量，影响正常的生产秩序。 要求：由专职进货检验员，按照检验规范(含控制计划)执行检验。 分类：包括首(件)批样品进货检验和成批进货检验两种。 2. 过程检验 定义：也称工序过程检验，是在产品形成过程中对各生产制造工序中产生的产品特性进行的检验。
目的：保证各工序的不合格品不得流入下道工序，防止对不合格品的继续加工，确保正常的生产秩序。起到验证工艺和保证工艺要求贯彻执行的作用。 要求：由专职的过程检验人员，按生产工艺流程(含控制计划)和检验规范进行检验。 分类：首验；巡验；末验。 3. 最终检验 定义：也称为成品检验，成品检验是在生产结束后，产品入库前对产品进行的全面检验。 目的：防止不合格产品流向顾客。 要求：成品检验由企业质量检验部门负责，检验应按成品检验指导书的规定进行，大批量成品检验一般采用统计抽样检验的方式进行。 检验合格的产品，应由检验员签发合格证后，车间才能办理入库手续。凡检验不合格的成品，应全部退回车间作返工、返修、降级或报废处理。经返工、返修后
的产品必须再次进行全项目检验，检验员要作好返工、返修产品的检验记录，保证产品质量具有可追溯性。 常见的成品检验：全尺寸检验、成品外观检验、GP12(顾客特殊要求)、型式试验等。 02按检验地点分类 1. 集中检验 把被检验的产品集中在一个固定的场所进行检验，如检验站等。一般最终检验采用集中检验的方式。 2. 现场检验 现场检验也称为就地检验，是指在生产现场或产品存放地进行检验。一般过程检验或大型产品的最终检验采用现场检验的方式。 3. 流动检验(巡检) 检验人员在生产现场应对制造工序进行巡回质量检验。检验人员应按照控制计划、检验指导书规定的检验频次和数量进行检验，并作好记录。
质量检验员考核试题
质量检验员考核试题 部门：姓名：得分： 一．填空题 1、质量管理的旧七大手法是：、、、、 、、、 2、PDCA循环是指：P：、D：、C：、A：。 3、品质方法中5M1E是指：、、、、和 4、“三检制”通常是指：、和。 5按生产过程分，质量检验可分为:、、、、个阶段。 6、质量检验的职能是：、、、. 7、检验方式有：。 8、PPM是指：； 9、QC中的Q指：，C指：。 10、IQC的中文全称为：、IPQC的中文全称为：、FQC的中文全称为：、OQC的中文全称为：。来料检验; 过程检验;最终检验;出货检验 11、所谓处理质量问题的三现是： 12、ISO即：，它是国际标准化组织；其中ISO9001：2000中，“9001”“2000”是ISO9001的.其中ISO9001：2000是: ，ISO14001是：。 13、7S是指：、、、、、、。 14、5S的内容意义：
15、静电释放是一种由静电源产生的电能进入电子组件后迅速放电的现象，英文简写为：。 16、三角形内有一斜杠跨越的手，用于表示容易受到ESD损害的电子设备或组件,属于: 。 17、一圆弧包围着三角形，它用于表示被设计为对ESD敏感组件和设备提供ESD防护的器具,属于：。 18、进入车间必须穿、等等 19、电阻是一种物性,它反对或抗拒电子运动，要求外加电压使电流流动，电阻的国际单位制是: ,符号为：；欧姆定律的公式为: 。20、三极管有三个极，分别为：、、；二极管的特性是：，。 21、在家庭用电中，所提供的电压是V；电流的符号是：，单位是：，单位符号是。 22、一般情况下，人体的安全电压应该是＜V。（在比较潮湿的环境下是小于12V）。 23、机械制图中三视图的基本原则是：、、。 24、在机械图纸中形位公差的标注中，○表示：，┻表示：。 25、在机械图纸中常用到三视图，分别是：、、、 26.ISO标准的八大原则：，，，，，，，。二．多项选择题 1、在过程检验中，提高产品合格率的措施有（） A.减少颁布中心与公差中心的偏离、 B.扩大控制界限范围、 C.提高过程能力、 D.缩小加工特性值的分散程度 2、通常所说的“5M”是指：（） A.人 B.机 C.料 D.法 E.环 3、通常所说的“5W”是指：（）
经典案例,假设检验
从经典案例理统计学中的假设检验 生活中存在大量的非统计应用的假设检验，一个众所周知的例子就是对罪犯的审讯。 当一个人被控告为罪犯时，他将面临审讯。控告方提出控诉后，陪审团必须根据证据做出决策。事实上，陪审团就进行了假设检验。这里有两个要被证明的假设。第一个称为原假设，用H0表示（发音为H-nought, nought是零的英国表示方法）。它表示 H0：被告无罪 第二个假设称为备择假设，用H1表示。在罪犯审讯中，它表示 H1：被告有罪 当然，陪审团不知道哪个假设是正确的，他们根据控辩双方所提供的证据做出判断。这里只有两种可能：判定被告有罪或无罪释放。在统计应用中，判定被告有罪就相当于拒绝原假设；而判定被告无罪也就相当于不能拒绝原假设。应当注意，我们并不能接受原假设。在罪犯审判中，接受原假设意味着发现被告无罪。在我们司法系统中，并不允许这样的判定。 当我们进行假设检验时，存在两种可能的错误。第一类错误是当原假设正确时，我们却拒绝了它。第二类错误被定义为当原假设有错误时，我们却并没有拒绝。在上面的例子中，第一类错误就是一个无罪的人被判定有罪。当一个有罪的被告被判定无罪时，第二类错误就发生了。我们把发生第一类错误的概率记为a，通常它也被称作显著性水平。第二类错误发生的概率记为b。发生错误的概率a 和b是相反的关系，这就意味着任何尝试减少某一类错误的方法都会使另外一类错误发生的概率增加。 在司法系统中，第一类错误被认为是更加严重的。这样，我们的司法系统的构建就要求第一类错误发生的概率要很小。要达到这样的结果，往往会对起诉证据进行限制（原告必须证明罪犯有罪，而被告则不需要证明什么），同时要求陪审团只有具有“远非想象的证据”时才能判定被告有罪。在缺少大量证据的情况下，尽管有一些犯罪证据，陪审团也必须判定其无罪。这样的安排必然使有罪的人被判无罪的概率比较大。美国最高法院法官奥利弗·温德尔·霍姆斯（Oliver Wendell Holmes）曾经用下面一段话描述了第一类错误发生的概率与第二类错误发生概率之间的关系。他说，“判定100个有罪的人无罪，要比判1个无罪的人有罪好得多。”在霍姆斯看来，发生第一类错误的概率应该是第二类错误的 1/100。 这里一些关键的概念如下： 1、这里有两个假设，一个叫做原假设，另一个叫做备择假设。 2、这个检验过程从假设原假设是正确的开始。 3、这个过程的目的是判定是否有足够的证据判断备择假设是正确的。 4、这里有两个推断：拒绝原假设，赞成备择假设；不拒绝原假设。 5、在任何的检验中，有两类可能的错误。第一类是原假设正确却拒绝它，第 二类错误是当原假设不正确时却未能拒绝。 P（第一类错误）=a P（第二类错误）=b 我们把这些概念引申到统计假设检验中。在罪犯审讯的例子中，“足够的证据”定义为“超越合理怀疑的证据”。在统计学中，我们需要利用检验统计量的样本分布来定义“足够的证据”。
质量检验模拟试题
质量检验模拟试题 姓名评分 一、单选题（共30题，每题1分，总计30分） 1、检验就是通过观察和判断，适当时结合测量、试验所进行的（）评价。 A．有效性 B．适宜性 C．符合性 D．充分性 2、质量检验要把检测所得到的被检测物的特性之和与被检测物性能的（）作比较。 A．公认值 B．计算值 C．规定值 D．推断值 3、质量检验是对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，其目的是取得证实（）。 A．产品作业过程的技术状态正常的证据 B．产品作业过程的人员能满足要求的证据 C．产品作业过程需要改进的证据 D．作业过程形成的产品质量符合规定要求的证据 4、质量检验的“把关”功能，主要是指（）。 A．与产品形成过程无关的人员，不得进入作业场地 B．产品形成过程的条件不具备，不允许作业 C．剔除产品形成过程产生的质量不合格产品 D．向产品形成过程的管理者报告产品不合格状况 5、在质量检验的报告功能中，为使相关部门及时掌握产品实现过程的质量状况，要把检验获取的数据和信息，经汇总、整理、分析，形成质量报告。下列信息和分析情况中，不属于质量报告内容的是（）。 A．进货检验情况 B．过程合格率及相应的损失金额 C．质量损失情况 D．质量管理体系实施情况 6、在质量检验的准备阶段，应熟悉规定的要求，选择（），制定检验规范。 A．检验人员 B．检验工具 C．检验方法 D．检验方案 7、以下不属于质量检验主要功能的是（）。 A．鉴别功能 B．改进功能 C．把关功能 D．报告功能 8、产品质量检验的记录应由产品形成过程的（）签字，以便质量追溯、明确质量责任。 A．作业人员 B．管理者 C．检验人员 D．检验文件指定人员 9、质量检验正确的步骤是（）。 A．比较和判定、确认和处置、记录结果、测量和试验
假设检验-例题讲解
假设检验 一、单样本总体均值的假设检验 .................................................... 1 二、独立样本两总体均值差的检验 ................................................ 2 三、两匹配样本均值差的检验 ........................................................ 4 四、单一总体比率的检验 ................................................................ 5 五、两总体比率差的假设检验 .. (7) 一、单样本总体均值的假设检验 例题： 某公司生产化妆品，需要严格控制装瓶重量。标准规格为每瓶250 克，标准差为1 克，企业的质检部门每日对此进行抽样检验。某日从生产线上随机抽取16 瓶测重，以95%的保证程度进行总体均值的假设检验。 x t μ-= data6_01 样本化妆品重量 SPSS 操作： （1）打开数据文件，依次选择Analyze （分析）→Compare Means （比较均值）→One Sample T Test （单样本t 检验），将要检验的变量置入Test Variable(s)（检验变量）； （2）在Test Value （检验值）框中输入250；点击Options （选项）按钮，在
Confidence Interval（置信区间百分比）后面的框中，输入置信度（系统默认为95%，对应的显著性水平设定为5%，即0.05，若需要改变显著性水平如改为0.01，则在框中输入99 即可）； （3）点击Continue（继续）→OK（确定），即可得到如图所示的输出结果。 图中的第2~5 列分别为：计算的检验统计量t 、自由度、双尾检验p-值和样本均值与待检验总体均值的差值。使用SPSS 软件做假设检验的判断规则是：p-值小于设定的显著性水平?时，要拒绝原假设（与教材不同，教材的判断标准是p
QC检验培训考试试题以及答案
检验员考试试题 姓名：职位：分数： 一、填空题（每空一分，共48分） 1.造成质量波动的原因只要有人员、机器、材料、方法、测量、环境 等6个方面的主要因素。 2.三检制是指：自检、互检、专检。 3.GB/T 2828:2012标准把不合格缺陷分为A类致命缺陷、B类严重缺 陷和C类轻微缺陷三个等级。我司的成品抽样计划为一般检验水平 Ⅱ级，AQL：外观实行１．５，功能实行０．６５。ACC代表允许 接受的不良的最大数量，RE代表拒绝接受的不良的最小数量，Ｎ 代表抽取样本的数量。产品批量2000，按我司抽样样本数为125， ACC数量为外观5，功能2，RE数量为外观6，功能3。 4.按生产过程，质量检验可分为进料检验、过程检验、成品检验、出 货检验四个阶段。IQC为进料检验，IPQC为生产过程巡回检验， OQC为出货检验。 5.制程检验产品的主要依据为产品材料BOM表、作业指导书、工序检 验标准和过程检验和试验程序。 6.质量是指一组固有特性满足要求的程度。 7.质量检验的职能是把关职能、预防职能、报告职能、改进职能。 8.QC七大手法分别为柏拉图、直方图、控制图、因果图、散点图＿ ＿、检查表、层别法。 9.5S是指：整理、整顿、清洁、清扫、素养。 二填空题（每题2分，共12分） 1.质量是检验出来的。（×） 2.检验和检验记录应该规范、清晰，写错的情况随意涂改。（×） 3.检验员需要定期或不定时提醒和帮助生产操作员，做到生产出合格 产品，制造质量产品。（√） 4.IPQC是采用抽样检验方式的检验员。（×）
5.抽样检验是指从一批产品中随意抽取少量产品（样品）进行检验， 据以判断该批产品是否合格的统计方法和理论。（√） 6.5S是指整理、整顿、清洁、清扫、素养。（√） 三、选择题（每题2分，共20分） 1.质量控制的“三不原则”不包括（B） A、不接收不合格品 B、不迟到、不旷工 B、不交付不合格品 C、不制造不合格品 2.首件检验应由（ D ）进行 A、操作人员 B、班组长 C、车间主任 D、质检员 3.品质部门所需员工的基本要求应该是：（ D ） A、职能技能 B、管理技能 C、协调技能 D、以上都是 4.产品检验方法以上不正确的是（ A ） A、价值检验 B、外观检验Ｃ、尺寸检验Ｄ、结构性检验５.下列不属于不合格品处理程序的是（B） Ａ、质检员做好记录Ｂ、继续生产Ｃ、返修Ｄ、检验员开返工单６．不合格品处置的方法有（ D ） Ａ、通过返工达到合格Ｂ、通过返修达到让步接收Ｃ、品质评估风险后直接让步接收Ｄ、以上都是 ７．生产人员在生产过程中检验员要做到（D），预防不合格品产生。Ａ、勤看Ｂ、勤检查Ｃ、勤测量Ｄ、以上都是８．计量校准的目的是什么（B） Ａ、公司的规定Ｂ、确定量具的误差是否在允许的范围内Ｃ、部门的规定Ｄ、国家的规定 ９．机器和设备方面导致不合格品的原因以下说法错误的是（A）
质量检验方法分类总结
质量检验方法分类总结 一、按生产过程的顺序分类 1. 进货检验 定义：企业对所采购的原材料、外购件、外协件、配套件、辅助材料、配套产品以及半成品等在入库之前所进行的检验。 目的：是为了防止不合格品进入仓库，防止由于使用不合格品而影响产品质量，影响正常的生产秩序。 要求：由专职进货检验员，按照检验规范(含控制计划)执行检验。 分类：包括首(件)批样品进货检验和成批进货检验两种。 2. 过程检验 定义：也称工序过程检验，是在产品形成过程中对各生产制造工序中产生的产品特性进行的检验。 目的：保证各工序的不合格品不得流入下道工序，防止对不合格品的继续加工，确保正常的生产秩序。起到验证工艺和保证工艺要求贯彻执行的作用。 要求：由专职的过程检验人员，按生产工艺流程(含控制计划)和检验规范进行检验。 分类：首验；巡验；末验。 3. 最终检验 定义：也称为成品检验，成品检验是在生产结束后，产品入库前对产品进行的全面检验。目的：防止不合格产品流向顾客。 要求：成品检验由企业质量检验部门负责，检验应按成品检验指导书的规定进行，大批量成品检验一般采用统计抽样检验的方式进行。 检验合格的产品，应由检验员签发合格证后，车间才能办理入库手续。凡检验不合格的成品，应全部退回车间作返工、返修、降级或报废处理。经返工、返修后的产品必须再次进行全项目检验，检验员要作好返工、返修产品的检验记录，保证产品质量具有可追溯性。 常见的成品检验：全尺寸检验、成品外观检验、GP12(顾客特殊要求)、型式试验等。 二、按检验地点分类 1. 集中检验 把被检验的产品集中在一个固定的场所进行检验，如检验站等。一般最终检验采用集中检验的方式。 2. 现场检验 现场检验也称为就地检验，是指在生产现场或产品存放地进行检验。一般过程检验或大型产品的最终检验采用现场检验的方式。 3. 流动检验(巡检) 检验人员在生产现场应对制造工序进行巡回质量检验。检验人员应按照控制计划、检验指导书规定的检验频次和数量进行检验，并作好记录。 工序质量控制点应是巡回检验的重点。检验人员应把检验结果标示在工序控制图上。 当巡回检验发现工序质量出现问题时，一方面要和操作工人一起找出工序异常的原因，采取有效的纠正措施，恢复工序受控状态；另一方面必须对上次巡回检后到本次巡回检前所有的加工工件进行100%追溯全检，以防不合格品流入下道工序或客户手中。
《制造质量检验技术》 试卷A及参考答案
《制造质量检测技术》试卷（A卷） 考试时间：120分钟闭卷任课老师： 班级：学号：姓名：成绩： 一.单项选择题（每小题1分，共15分） 1.为使质量满足规定的质量要求所采取的作业技术和活动是（）。 A.质量管理 B.质量保证 C.质量控制 D.质量体系 2.日本被誉为战略型国家，在国际市场竞争中所使用的武器就是（）。 A.资源 B.技术 C.垄断 D.质量 3.田口方法是一种（）的方法。 A.一次性设计 B.稳健性设计 C.容差设计 D.参数设计 4.采购的质量职能就是为产品提供一种（）的保证。 A.“早期报警” B.“中期报警” C.“晚期报警” D.“警钟常鸣” 5.由企业的最高管理者就企业的质量方针和目标，对质量体系的现状和适应性所进行的正式评价就是（）。 A.过程审核 B.管理评审 C.质量审核 D.计划审核 6.在PDCA管理工作方法中，关键是（）。 A.P阶段 B.D阶段 C.C阶段 D.A阶段 7.把收集到的大量有关某一特定主题的意见、观点、想法和问题，按它们之间的相互接近关系加以归类，汇总的一种图示技术是（）。 A.树图 B.因果图 C.亲和图 D.矩阵图 8.将过程.产品和服务质量同公认的处于领先地位的竞争者的过程.产品和服务质量进行比较， 以识别自身质量改进机会的方法，称为（）。 A.标杆法 B.分层法 C.调整法 D.统计法 9.质量监督是对产品进行宏观管理的（）。 A.非常措施 B.重要手段 C.一般要求 D.重要原则 10.质量法制是（）。 A.关于产品质量和权利.义务.责任关系的法律规范的总称 B.关于质量检查评审的一系列的方法的制度 C.关于《产品质量法》的简称 D.关于质量监督的重要法律 11.“在质量大提的保护下生活”是著名质量管理学家朱兰博士提出的。朱兰是（）。 A.英国人 B.美国人 C.日本人 D.中国人 12.我国第一个与国际惯例接轨的系列标准是（）。 A.GB/T 19000—ISO9000 B.ISO9000 C.GB/T—19000.1—ISO9000-1 D.GB/T19002—ISO9002 13.质量责任制是企业建立经济责任制的（）。
假设检验案例教学研究
假设检验案例教学研究 一、引言 推断统计中的一个重要内容，就是假设检验。通过多年的教学实践，发现学生对这部分教学内容接受困难。甚至在毕业多年之后，还坦言，自己当时没有搞清楚。通过思考，引入了一个“中大奖”判断的例子，将假设检验的基本思想与方法串连起来，取得了非常好的教学效果。 二、案例的引入 假设检验是统计学一个非常重要的内容，思想性强。学生们往往把假设检验这部分内容当成数学来学，忽略了其中的部分主观性。原假设与备择假设、小概率原理、两类错误、拒绝域与接受域、P值检验等概念本身的逻辑性与连贯性，需要一个背景简单的案例串连起来，以便取得良好的教学效果。 1、“中大奖”问题的提出 如果，作为统计学教师的我，今天向大家宣布：我昨天买了一张彩票，中了500万。你们信不信？信的同学有自己的理由：这是老师说的。不信的同学也有理由：可能性太小了。这就需要统计学意义上的假设检验。 2、原假设与备择假设概念的引入 谁来做假设检验呢？是不信的同学，他们希望收集证据，以支持不信的观点。这就是假设检验的主观性，它是有立场的。假设检验不是纯粹的数学。 原假设：研究者想收集证据予以反对的假设称为原假设，记为；备择假设：研究者想收集证据予以支持的假设称为备择假设，记为。这里，原假设应该是“老师说的是真话”，备择假设应该是“老师说的是假话”。原假设与备择假设是“非此即彼”的关系。 3、小概率原理与显著性水平的引入 一个事件如果发生概率很小，那么它在一次试验中是不可能发生的。通常把5%作为一个界限，发生概率在5%以下的事件，被称为小概率事件。如果老师说的话，连5%的可能性都没有，我们就有充分的理由拒绝相信。假设检验的核心思想就是，在肯定原假设的基础上，是不是会引起小概率事件？如果发生了小概率事件，就拒绝原假设；如果没有发生小概率事件，就不能拒绝原假设。这个5%，就是显著性水平。我们可以设的更小，以增加说服力。 4、两类错误
质量专业综合知识质量检验试题
《质量专业综合知识》质量检验试题 一、单项选择题 1.准确的检验定义是()。 A.通过测量和试验判断结果的符合性 B.记录检查、测量、试验的结果，经分析后进行判断和评价 C.通过检查、测量进行符合性判断和评价 D.通过观察和判断，适当时结合测量、试验进行符合性评价 2.产品验证中所指的客观证据是()。 A.产品说明 B.产品质量检验记录 C.技术标准 D.产品供方的发货单 3.()是机械产品的特点。 A.材料微观组成及性能构成零件重要的内在质量 B.具有结构整体的均匀性 C.都要使用电能 D.无法计算产品个数 4.正确的不合格品定义是( )。 A.经检查确认质量特性不符合规定要求的产品 B.经检查需确认质量特性是否符合规定要求的产品 C.经检验确认质量特性不符合规定要求的产品 D.经检验尚未确认质量特性的产品 5.以下检验方法中()不是化学检验。 A.重量分析法 B.仪器分析法 C.探伤分析法 D.滴定分析法 6.()不是机械产品的检验方法。 A.功能试验 B.人体适应性试验 C.环境条件试验 D.电磁兼容性试验 7.从安全性角度看电工产品的特点是()。 A.要大量使用绝缘材料 B.必须利用电能 C.结构愈简单、愈小，性能愈好 D.产品核心部分不要带电 8.电工电子产品试验方法中()不属于环境试验方法。 A.用物理和化学方法加速进行试验的方法 B.暴露自然条件下试验的方法 C.放置于使用现场进行试验的方法 D.放置于人工模拟环境试验的方法 9.根据GB/T 19000-2000标准，不合格的定义是()。 A.未达到要求 B.未达到规定要求 C.未满足要求 D.未满足规定要求 10.对纠正措施的正确理解应是()。 A.把不合格品返工成为合格品采取的措施 B.把不合格品降级使用而采取的措施 C.为消除已发现的不合格原因而采取的措施 D.为消除已发现的不合格品而采取的措施 11.如何对待不合格品返工返修后检验问题，正确的做法是()。 A.不合格品返工后仍不合格，所以不需重新进行检验 B.不合格品返工后成了合格品，所以不需要再进行检验
假设检验案例
以下的样本为新的统计监控程序运行的第一天，每间隔 1 小时所收集到的。 假设检验案例 Quality Associates 是一家咨询公司，为委托人监控其制造过程提供抽样 和统计程序方面的建议。在某一应用中，一名委托人向 Quality Associates 提 供了其生产过程正常运行时的 800 个观察值组成的一个样本。这些数据的样本标 准差为 0.21，因而我们假定总体的标准差为 0.21。Quality Associates 建议该 委托人连续地定期选取样本容量为 30 的随机样本来对该生产过程进行监控。通 过对这些样本的分析，委托人可以迅速了解该生产过程的运行状况是否令人满意。 当生产过程运行不正常时，应采取纠正措施以避免出现问题。设计规格要求该生 产过程的均值为 12，Quality Associates 建议采用如下形式的假设检验： H 0 : μ = 12 H 1 : μ ≠ 12 只要 H 0 被拒绝，就应采取纠正措施。
管理报告: 1.对每个样本在0.01的显著水平下进行假设检验，如果需要采取措施的话， 确定应该采取何种措施？给出每个检验的检验统计量和p－值。 2.计算每一样本的标准差。假设总体标准差为0.21是否合理？
( ) ~ N (0,1) I α = ?x - Z α 样本 1： I α 1 = ?11.96 - 2.576 [ [ 样本 2： I α 2 = ?12.03 - 2.576 [ [ 样本 3： I α 3 = ?11.89 - 2.576 [ [ 3. 当样本均值 x 在 μ = 12 附近的多大范围内，我们可以认为该生产过程的运 行令人满意？如果 x 超过上限或低于下限，则应对其采取纠正措施。在质量控制 中，这类上限或下限被称作上侧或下侧控制限。 4. 当显著水平变大时，暗示着什么？这时，哪种错误或误差将增大？ 管 理 报 告 1. 对每个样本在 0.01 的显著水平下进行假设检验，如果需要采取措施的话， 确定应该采取何种措施？给出每个检验的检验统计量和 p －值。 (1) 假设检验 a) 提出假设： H 0 : μ = 12 H 1 : μ ≠ 12 b) 统计量及分布： Z = n X - μ σ c) 给出显著水平 α = 0.01 ?→ Z α = 2.576 2 置信区间为： ? ? 2 σ n , x + Z α 2σ ? n ?? ? ? 0.21 , 11.96 + 2.576 0.21? ?? = 11.96 - 0.10, 11.96 + 0.10] = 11.86, 12.06] ? ? 0.21 30 , 12.03 + 2.576 0.21? 30 ?? = 12.03 - 0.10, 12.03 + 0.10] = 11.93, 12.13] ? ? 0.21 30 , 11.89 + 2.576 0.21? ?? = 11.89 - 0.10, 11.89 + 0.10] = 11.79, 11.99]
质量检验的分类
质量检验的分类 质量检验的目的，主要是判定产品质量是否符合技术标准，把好质量关，以保证向用户（包括下道工序）提供符合标准或有关规定要求的产品（或零部件），以维护用户（消费者）的利益。 为此，在检验过程中，必须选择合适的检验方式及方法，质量检验工作因其特点和作用不同有多种不同的检验方式，通常有以下几种分类方法： 一、按生产流程分 ㈠进料检验 进料检验即由接收者对原材料、半成品、外购件、外协件等进行检验，进料检验包括首件（批）检验和成批检验两种。 1．首件检验 目的是通过检验，对货单位提供产品的质量水平的所了解，以便确立具体的验收标准，为今后成批产品的验收建立质量水平标准。 2．成批检验 目的是为了防止不符合持要求的成批产品进入生产过程，从而避免打乱生产秩序和影响产品质量，对于成批大量购入产品按重要程度分别不同情况进行检验，进料检验必须在入库前及投产进行。 ㈡工序间检验 工序间检验是判断半成品能否由上一道工序转入下一道工序所进行的检验，目的是为了防止不合格品流入下道工序。 工序间检验不仅要检验产品，还要检验与产品质量有关的各项因素的稳定状况（影响质量的五大要素：人、机、料、法、环），还可以根据受检产品的质量状况对工序质量稳定状况作出分析和推断，以判定影响产品质的因素是否处于受控状态。逐道工序间检验时，对保证部件和装配的质量有效的，但检验工作量比较大。因此，除制造重要的零部件或在每道工序的中国共产加工精度都决定着下道工序相继进行的产品，可以在数道工序完成后一次进行检验。 在工序检验特别要搞好首件检验，对生产开始时和工序要素变化后的首件产品质量进行的检验称为首件。首件检验不合格，不得继续进行成批加工。 1．应进行首件的产品 ①刚上班或换班后加工出来的第一件产品。 ②调整设备后加工出的第一件产品。 ③改变原材料、毛坏、半成品后加工出的第一件产品。 ④调整或更换工装出来的第一件产品。 ⑤改变工艺参数或操作主加工出的第一件产品。 2．质检QC进行首件检验时，应检查的项目。 ①图样与加工路线是否相符。
质量检验员笔试试题【精华】5
质量管理部检验员考试试题题库 (1) 检验员职业技能检测考试试卷 (6) 质量检验员考试题及答案 (9) 质量部检验员考试题 (19) 质量管理部 检验员考试试题题库 一．填空题 1. 质量管理的旧七大手法是：柏拉图，因果图，层别法，检查表，直方图，散布图，控制 图。 2. PDCA 循环是指：P: Plan—计戈U_、D: Do_实施_、C: _Check_检查_, A : _analysis 分析。 3. 品质方法中5M1E 是指: Man 、__Machine__、_Material_ 、_Method__、_Measurement 和_Envirnment_ (人员、机器、物料、方法、测量和环境。) 4. “三检制”通常是指: 自检_ _，_ 互检__，和专检。 5. 按生产过程分，质量检验可分为: _进料_、_制程、_成品_、_出货_几个阶段。 6. 质量检验的职能是: ___鉴别__、__ 把关_、_ 报告__、__记录__. 7. 检验方式有:全检和抽检。 8. PPM 是指百万分之一不良率； 9. QC中的Q指_____品质_____ ,C指—控制______ 。 10. IQC 的中文全称为:来料质量控制、IPQC 的中文全称为:过程质量控制、 FQC 的中文全称为:最终质量控制、OQC 的中文全称为:出货质量控制。 来料检验( IQC，Incoming Quality Control ) ;过程检验( IPQC, Inprocess Quality Control ); 最终检验( FQC, Final Quality Control ) ;出货检验( OQC, Outgoing Quality Control ) 11. 所谓处理质量问题的三现是:现场，现物和现认； 12. ISO 即: International Organization for Standardization ，它是国际标准化组织；其中 ISO9001 : 2000中，“9001品质管理的一个标准模式“ 2000 ” ISO90的版本号?其中 IS09001 : 2000 是:质量管理体系，ISO14001 是:环境管理体系。 13. 7S是指：—整理_、整顿、_清扫__、—清洁__、—素养_、安全_、—节约_。 14. 5S 的内容意义: 整理―― 区分“要用的”与“不要用的” 整顿――将要用的物品戈分定位 清扫――将不要用的物品清扫干净―― 效果是: 使得要用的东西随时可取得，不光是使用者 知道，其它的人也能一目了然 清洁―― 随时保持美观干净 素养―― 使每个人养成良好习惯并遵守规则做事－心态变则态度变，态度变则行为变，行为 变则习惯变
干货!质量检验方法分类总结
干货！质量检验方法分类总结 “虽然质量不是检验出来的，但是质量检验方法也非常重要！质量检验是质量管理中非常重要且常见的一种控制手段，是针对失效模式进行探测从而防止不合格品流入下一环节。1按生产过程的分类 1 进货检验定义：企业对所采购的原材料、外购件、外协件、配套件、辅助材料、配套产品以及半成品等在入库之前所进行的检验。 目的：是为了防止不合格品进入仓库，防止由于使用不合格品而影响产品质量，影响正常的生产秩序。 要求：由专职进货检验员，按照检验规范(含控制计划)执行检验。 分类：包括首(件)批样品进货检验和成批进货检验两种。2 过程检验定义：也称工序过程检验，是在产品形成过程中对各生产制造工序中产生的产品特性进行的检验。 目的：保证各工序的不合格品不得流入下道工序，防止对不合格品的继续加工，确保正常的生产秩序。起到验证工艺和保证工艺要求贯彻执行的作用。 要求：由专职的过程检验人员，按生产工艺流程(含控制计划)和检验规范进行检验。 分类：首验；巡验；末验。
3最终检验定义：也称为成品检验，成品检验是在生产结束后，产品入库前对产品进行的全面检验。 目的：防止不合格产品流向顾客。 要求：成品检验由企业质量检验部门负责，检验应按成品检验指导书的规定进行，大批量成品检验一般采用统计抽样检验的方式进行。 检验合格的产品，应由检验员签发合格证后，车间才能办理入库手续。凡检验不合格的成品，应全部退回车间作返工、返修、降级或报废处理。经返工、返修后的产品必须再次进行全项目检验，检验员要作好返工、返修产品的检验记录，保证产品质量具有可追溯性。 常见的成品检验：全尺寸检验、成品外观检验、GP12(顾客特殊要求)、型式试验等。 2按检验地点的分类1集中检验 把被检验的产品集中在一个固定的场所进行检验，如检验站等。一般最终检验采用集中检验的方式。 2现场检验 现场检验也称为就地检验，是指在生产现场或产品存放地进行检验。一般过程检验或大型产品的最终检验采用现场检验的方式。 3流动检验(巡检) 检验人员在生产现场应对制造工序进行巡回质量检验。检验
质量检验员笔试试题
质量检验员笔试试题 姓名：职务：得分： 一、判断题：对的打“√”错的打“×”。每题3分。 1、ISO是一个政府性的国际科技组织。（×） 2、在体系审核中，审核证据的由来只能是现场见到或者记录的。（×） 3、通过首件检验，能及时发现系统性缺陷，防止成批不合格发生。（√） 4、3.2表示用去除材料的方法获得的表面Ra最大允许值为3.2mm。（×） 5、检验人员应严格按照技术文件规定进行检验。（√） 6、在检验工作量较大时，卡尺可以当作卡规来用。（×） 7、机械加工前，产品校表尺寸只要不影响后面生产无关紧要。（×） 8、 M12×1.5和M12是一样的，只是表示方法不同。（×） 二、选择题：1-4题4分，5-8题5分。 1、ISO9001：2000认证证书属于（ A ）。 A环境管理体系认证B质量管理体系认证 C塑胶产品管理体系认证D电子产品管理体系认证 2、以下哪种表述不是品管七大手法之一（ D ）。 A直方图B柏拉图C鱼骨图D折线图 3、PDCA是一个循环改善的有效工具，请问C代表的含义是（ D ）。 A计划B执行C改善D检查 4、质量方针是一个组织总的质量宗旨和方向，应由组织的（ B ）批准发布。 A、员工代表 B、最高管理者 C、质量管理办公室主任 D、管理者代表 5、游标卡尺可以测量的哪些尺寸？（ABCD ） A外尺寸B内尺寸C沟槽宽尺寸D深度尺寸 6、在使用外径千分尺时应注意什么问题？（BCD ） A可以当作卡规使用B合理选用C轻拿轻放D温度的影响 7、百分表可以测量工件的哪些尺寸？（ABCD ） A直线度B平行度C对称度D圆跳动 8、形状公差是哪些？（ACD ） A B C D
统计案例分析---大学生月平均生活费的估计和检验
统计案例分析---大学生月平均生活费的估计和检验
统计案例分析 案例2.1 大学生月平均生活费的估计和检验 姓名：覃玉冰 学号：
班级： 16应用统计 一、数据 为了了解大学生日常生活费支出及生活费来源状况，对中国人民大学在校本科生的月生活费支出问题进行了抽样调查。该问卷随机抽取中国人民大学大一、大二、大三、大四在校本科生男女各30多人作为样本。调查采取分层抽样，对在校本科生各个年级男生、女生各发放问卷30多份，共发放问卷300份，回收问卷291份，其中有效问卷共272份。其中，男生的有效问卷为127份，女生为145份。调查得到的部分数据见表一。 表一大学生月平均生活费支出的调查数据（仅 截取部分） 性别所在年级家庭所在 地区平均月 生活费 （元） 性别所在年级家庭所在 地区 平均月 生活费 （元） 男1998级大型城市1000 女1998级大型城市500 男1998级大型城市800 女1998级大型城市800
男1998级大型城市1000 女1998级大型城市500 男1998级中小城市400 女1998级大型城市1000 二、生活费支出的区间估计和假设检验 （一）平均月生活费的描述统计量 为了更好地研究全校本科学生平均月生活费支出，我们先来看一下样本数据中平均月生活费支出的一些描述统计量。 在spss中，点分析→描述统计→描述→变量选择“平均月生活费”，选项选择“均值、标准差、均值的标准误”，得到的样本数据中平均月生活费的描述统计量见表二。 表二平均月生活费的描述统计量 N 均值标准差 统计量统计量标准误统计量 平均月生活费272 595.0414.761 243.444 有效的 N （列表状态）272 从表二可以看到，样本数据中平均月生活费支出的均值为595.04，标准差为243.444，均值的标准误为14.761. （二）平均月生活费的假设检验 从表二中我们已经知道了样本数据中平均月生活费支出的均值为595.04，现在我们来检验一下全校本科学生即总体的月平均生活费支出是否等于500。 1.检验统计量的确定 样本数据的样本量n为272，其大于30，可以认为该数据是一个大样本。现在我们并不知道总体的月平均生活费支出是否服从正态分布，但是在样本量大的条件下，如果总体为正态分布，样本统计量服从正态分布：如果总体为非
质量检查员试题(8)
市政基础设施专业工程质量检查员试题 （市政专业新培训人员） 姓名：学号： 一、单选题（下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的，请把正确答案填在括号中。每小题1 分，共20分） 1 2 3．水泥混凝土面层应拉毛、压痕或刻痕，其平均纹理深度应为mm。（A） 4 5． ６．在任一绑扎接头长度区段内，同一根钢筋不得有两个接头，在该区段内的受拉钢筋，其接头的截面面积占总截面面积的最 ７ ９. 给排水管道铺设完毕并经检验合格后，应及时回填沟槽。回填前，预制钢筋混凝土管道的现浇筑基础的混凝土强度、水泥 11 12．施工单位应建立健全和施工安全管理制度。（A）
13 14．管道铺设的允许偏差检查项目有。（A） 15 17 18.闭水法试验试验管段灌满水后浸泡时间不应少于h。（C） （D） 二、多选题（下列各题的备选答案中多个选项是正确的，请把正确答案填在括号中。每小题2 分，共20分） 1．水泥稳定土中水泥应符合下列要求：（A、C、D） A、初凝时间大于3h B、终凝时间小于6h C、有出厂合格证 D、复验合格 E、安定性合格 2. 道路工程应划分为，作为施工质量检验和验收的基础。（A、B、C、D） A、单位工程 B、分部工程 C、分项工程 D、检验批 E、工序工程 3. 砌筑雨水口应符合：（A、B、D、E） A、雨水管端应露出井内壁，其露出长度不应大于2cm； B、雨水管穿井墙处，管顶应砌砖券； C、雨水口井壁要用水泥砂浆抹面； D、井底应采用水泥砂浆抹出雨水口泛水坡 E、雨水口井壁，应表面平整，砌筑砂浆应饱满，勾缝应平顺
4. 桥面防水粘结层施工应符合下列规定：（A、C、E） A、防水粘结材料的品种、规格、性能应符合设计要求 B、粘结层不宜采用高黏度的改沥青防水涂料 C、防水粘结层施工时的环境温度和相对湿度应符合防水粘结材料产品说明书的要求 D、施工时可不控制防水粘结层材料的温度 E、施工时严格控制防水粘结层材料的洒布温度 5. 桥梁施工过程中安装模板应符合哪些规定？（B、C、D） A、先安装模板再绑扎钢筋 B、支架、拱架安装完毕，经检验合格后方可安装模板 C 、安装模板应与钢筋工序配合进行，妨碍绑扎钢筋的模板，应待钢筋工序结束后再安装 D、安装墩、台模板时，其底部应与基础预理件连接牢固。上部应采用拉杆固定 E、模板在安装过程中，无须设置防倾位设施 6. 钢筋混凝土管柔性接口形式应符合设计要求，橡胶圈应符合下列规定：（A、B、C、D） A、材质应符合相关规范的规定 B、应由管材厂配套供应 C、外观应光滑平整，不得有裂缝、破损、气孔、重皮等缺陷 D、每个橡胶圈的接头不得超过2个 E、每个橡胶圈的接头不得超过3个 7. 沟槽的开挖、支护方式应根据等要求进行技术经济比较，确保施工安全和环境保护要求。（A、B、E） A、工程地质条件 B、施工方法 C、进度计划 D、机械设备 E、周围环境 8. 桥梁施工过程中安装模板应符合下列规定：（B、C、D） A、先安装模板再绑扎钢筋 B支架、拱架安装完毕，经检验合格后方可安装模板。 C、安装模板应与钢筋工序配合进行，妨碍绑扎钢筋的模板，应待钢筋工序结束后再安装 D、安装墩、台模板时，其底部应与基础预理件连接牢固。上部应采用拉杆固定 E、模板在安装过程中，无须设置防倾位设施 9. 给排水管道工程所用的等产品的品种、规格、性能必须符合国家有关标准的规定和设计要求（B、C、D） A、管材 B、原材料 C、半成品 D、成品 E、预制构件 10. 水泥混凝土面层混凝土摊铺前，应完成哪些准备工作？（A、B、C、D） A、混凝土施工配合比已获监理工程师批准，搅拌站经试运转，确认合格 B、模板支设完毕，检验合格 C、混凝土摊铺、养护、成形等机具试运行合格。专用器材已准备就绪 D、运输与现场浇筑通道已修筑，且符合要求 E、钢筋加工允许偏差应在规范允许范围内 三、判断题（正确的请在后面的括号内打“√”，错误的请在后面的括号内打“×”。每小题1分，共10分） 1. 沟槽回填时柔性管道不应有变形，管壁不得出现纵向隆起、环向扁平和其他变形情况。（×） 2．在面层混凝土弯拉强度达到设计强度，且填缝完成前，不得开放交通。（√） 3. 模板、支架和拱架拆除应按设计要求的程序和措施进行，遵循“先支先拆、后支后拆”的原则。（×） 4.各分项工程应按照施工技术标准进行质量控制，每分项工程完成后，必须进行检验。（√）