北京体育大学历年考研真题及答案
2010运动生理学(150分)
一.概念题（共5题每题6分共30分）
1渗透压2减压反射3运动技能4.姿势反射5运动后过量氧耗
二简答题（共3题每题20分共60分）
简述评定人体循环机能的指标与方法?
2简述人体内分泌轴的结构与作用？
3简述儿童少年生长发育的特征？
三论述题（共2题每题30分共60分）
1.试论述如何评定运动员的有氧工作能力？
2.试论述影响运动员平衡能力的生理因素及作用？
2003年运动生理学试题
一名词解释：
1氧脉搏2身体素质3心率储备4青春期高血压5心输出量6心动周期7运动技能
二简答题：
1影响无氧耐力的主要因素有哪些？
2出现极点与第二次呼吸现象的生理原理是什么？
3简述骨骼肌兴奋-收缩偶联的机理？
4简述影响肌肉力量的生理学因素？
三论述
1论述肌纤维类型与运动实践的关系
2论述心率在运动训练中的作用
2002年运动生理学试题
一名词解释：
1兴奋2呼吸商3等长收缩4运动性疲劳5有氧耐力
二简答题：
1在运动训练过程中，心血管系统会产生哪些反应？
2简述力量训练的原则
3简述赛前状态的生理变化及原因
4运动员在定量负荷中的反应与一般人有何不同？
三综合分析：
1论述力量素质的生理学基本
2试比较100米和马拉松项目的生理特点
2001年运动生理学试题
一名词解释：
1离心收缩2运动性贫血3个体乳酸阀4运动动力定型5无氧耐力
二简答题：
1简述决定步频快慢的生理学因素
2什么是极点，产生的原因是什么
3儿童少年血液循环的生理特点有哪些
三综合分析题
1论述肌肉三种能源供应的特点
四方法运用题：
1如何评定运动员的肌肉能力
2000年运动生理学试题
一名词解释：
1准备活动2超量恢复3最大摄氧量4青春期高血压5无氧功率
二简答题：
1简述赛前状态的生理变化及产生原因
2决定无氧耐力的生理学基本是什么
3简述心电图的基本波形及生理意义
三方法运用题：
1设计一套评价运动项目生理特点的方案
四综合分析题
1论述儿童少年身体素质发展特点及训练中的注意事项
1999年运动生理学试题
一名词解释：1适应性2运动单位3本体感觉4超量恢复5动作自动化
二简答题：
1个体无氧阀在运动训练中的应用2真稳定状态3运动性心脏肥大4基本代谢率5连续心音
三论述题：
1长时间持续运动对人体机能产生什么影响
2详细阐述运动性疲劳的产生机制
1998年运动生理学试题
一名词解释：
1适应性2体液3强直收缩4心输出量5运动单位
二简答与论述
1简述循环系统运动训练的反应及适应
2简述有氧耐力的生理学基础
3论述力量素质的生理学基础
4论述无氧耐力的生理学基础
5论述速度素质的生理学基础
6什么是状态反射，状态反射在运动实践中有何意义
7论述儿童少年循环系统的生理特点
8人体在运动中如何维持酸碱平衡
训练学
1998年运动训练学试题
一名词解释：
1运动训练2训练适应3合理安排运动远负荷原则4间歇训练法5一般训练6循环训练7协调能力
二简答与论述题：
1简述运动训练过程的基本结构？
2举例说明运动素质的同类转移和非同类转移？
3论述训练过程中为什么要划分大周期？
4论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义？
5论述身体训练的基本要求？
6论述现代运动训练的主要特征？
1999年运动训练学试题
一名词解释：
1运动训练2竞技能力3运动负荷4周期性原则5重复训练法
二简答题：
1运动训练的特点？
2举例说明什么是间歇训练法以及特点？
3大周期训练计划中各时期，各阶段的运动负荷是什么概念？
4力量素质有哪些种类？谈谈实际训练中发展某一种力量素质的基本做法？
5运动负荷和恢复与训练适应的关系？
三论述题：
1根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型？试指定某一种小周期训练计划？
2结合某运动项目，谈谈如何对运动员进行现实状态的诊断？
2000年运动训练学试题
一名词解释：
1制胜规律2运动训练手段3训练性比赛4移动速度5训练大周期
二方法运用题：
1请说明100米跑与10000米跑两个运动项目专项耐力的表现特点，并说明上述两个运动项目采用重复训练法训练时，在距离，强度，负荷量等方面应注意的问题？
2请设计一个能够提高运动员有氧代谢系统工作能力的循环训练法。
三。综合分析题：
1。论述贯彻有效控制训练原则的训练学要点
2001年运动训练学试题
一名词解释：
1竞技水平2适宜负荷原则3变换训练法4爆发力5运动智能
二简答题：
1简述运动训练学与各专项训练理论的关系
2简述运动负荷的量与强度之间的关系
3简述极限强度法发展运动员最大力量的要点
4简述周训练计划的类型及适用范围
三方法运用题：
1请选择跳水，射击，柔道，排球中任意两个运动项目，分析两个运动项目的优秀运动员竞技能力决定因素的特征
2论述持续训练法，间歇训练法，重复训练法的主要负荷特征，并为每种训练方法举出两个不同项目运动员运用该方法的训练手段。
四综合分析题：
1举例说明运动员特长技术与全面技术之间的关系
2举例说明训练目标的基本内容及导向作用
2002年运动训练学试题
一名词解释：
1项群训练理论2竟技水平3柔韧素质
二简答题：
1现代运动训练的特征13
2周期性安排原则的训练学要点113（每年都会考一个原则或方法）
3依比赛性质和目的不同简述不同的比赛分类及训练要点P174P380
4不同训练周型任务及负荷特征406
三论述题：
1选举两个项目说明其项群特征及竟技决定因素
运动训练学试题（2003年）
一名词解释 1.运动成绩 2.区别对待原则3.持续训练法4.快速力量 5.运动技术
二方法运用题
1.与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同
2.发展运动员快速力量时如何确定训练的负荷量度？
三综合分析题
1.项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践？
2010运动训练学（150分）
一概念题（共5题每题6分共30分）
1运动训练2负荷强度3动机激励原则4变换训练法5反应速度
二简答题（共3题每题20分共60分）
1.简述运动员状态诊断在训练学中的作用？
2.简述循环重复的方法及应用特征?
3.简述运动成绩的取得受那些因素的影响？
三论述题（共2题每题30分共60分）
1.举例说明重复训练法和间歇训练法练习方案并说明异同？
2.论述运动员竞技状态阶段性发展与大周期的分期关系？